在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

高考志愿填報(bào)直播文案簡(jiǎn)短 高考考生志愿填報(bào)輔導(dǎo)公益直播活動(dòng)篇一

如果你高考成績(jī)?cè)诒究凭€(xiàn)徘徊，英語(yǔ)成績(jī)?cè)诩案窬€(xiàn)徘徊（90分），請(qǐng)不要再錯(cuò)過(guò)香港副學(xué)士了。

讀副學(xué)士作為跳板，最終取得香港八大校四年制本科學(xué)歷學(xué)位，時(shí)間不變依舊是四年！

讀港大副學(xué)士，三分之一升前三大，三分之二升港八大，雖前路未知，卻未來(lái)可期！

讀港理工副學(xué)士，更有機(jī)會(huì)入學(xué)即拿大三保錄信，即香港理工大學(xué)本科直升方案！

那么港大副學(xué)士、港理工副學(xué)士有哪些專(zhuān)業(yè)可選呢？

工商管理、工程管理、媒體及文化創(chuàng)意、計(jì)算機(jī)等專(zhuān)業(yè)齊全

香港教育世界一流，香港是世界唯一擁有5所大學(xué)躋身qs全球百?gòu)?qiáng)的城市

2022年度qs世界大學(xué)最新排名，港大22，港理大66，2021年應(yīng)屆高考生一定要把握低分逆襲985的最后機(jī)會(huì)！

高考志愿填報(bào)直播文案簡(jiǎn)短 高考考生志愿填報(bào)輔導(dǎo)公益直播活動(dòng)篇二

生源是學(xué)校生存發(fā)展的命脈，為了激發(fā)和調(diào)動(dòng)全校員工參與招生工作的熱情，擴(kuò)大生源規(guī)模，提高生源質(zhì)量，促進(jìn)幼兒園的發(fā)展，特制定招生工作獎(jiǎng)勵(lì)辦法，落實(shí)獎(jiǎng)勵(lì)政策，鼓勵(lì)全員積極參加招生工作，對(duì)招生工作表現(xiàn)突出貢獻(xiàn)較大的人員予以更豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)。具體方案如下：

上午或下午，一般是小時(shí)左右/次活動(dòng) (視天氣和現(xiàn)場(chǎng)情況而定)

發(fā)簡(jiǎn)章、發(fā)氣球（吸引孩子注意力）、發(fā)小禮物（吸引孩子注意力）、組織大型活動(dòng)———發(fā)體驗(yàn)卡（針對(duì)即將入園的寶寶）——咨詢(xún)講解——登記資料

說(shuō)明：簡(jiǎn)章發(fā)放每人30張（視情況而定）。

完成戶(hù)外招生活動(dòng)工作人員予以以下獎(jiǎng)勵(lì)

1）活動(dòng)補(bǔ)助：20元/次/人（下班時(shí)間后）

2）登記有效資料： 5元/份

說(shuō)明：

有效資料：電話(huà)可以接通，能聯(lián)系到孩子的父母。

無(wú)效資料：

a：索取的聯(lián)系方式是座機(jī)，電話(huà)可以接通，但是經(jīng)過(guò)招生老師回訪(fǎng)三次未聯(lián)系到孩子的父母等情況，被視為無(wú)效資料。

b：索取的聯(lián)系方式，經(jīng)過(guò)招生老師回訪(fǎng)三次，出現(xiàn)無(wú)人接、空號(hào)、掛斷、無(wú)法接通、錯(cuò)號(hào)等情況被視為無(wú)效資料。

3）報(bào)名學(xué)生：200元/個(gè)，通過(guò)戶(hù)外招生活動(dòng)索取信息資料，經(jīng)過(guò)招生老師回訪(fǎng)跟蹤后報(bào)名的學(xué)生，提成獎(jiǎng)勵(lì)（獲得分成的包含小組團(tuán)隊(duì)每位成員、招生老師）

4）如果該幼兒入園不滿(mǎn)一學(xué)期即退托，該老師的招生獎(jiǎng)勵(lì)要如數(shù)追回。

5）該獎(jiǎng)勵(lì)由招生辦主任于次月3日前公示在園務(wù)展板上。

附加總體說(shuō)明：每次戶(hù)外招生活動(dòng)結(jié)束后，需要在前臺(tái)填寫(xiě)（戶(hù)外招生活動(dòng)明細(xì)表），并報(bào)告給招生辦主任確認(rèn)；同時(shí)如果未按照?qǐng)@長(zhǎng)、招生辦主任提出的要求完成戶(hù)外招生活動(dòng)的工作人員，不予享受招生活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)政策。

高考志愿填報(bào)直播文案簡(jiǎn)短 高考考生志愿填報(bào)輔導(dǎo)公益直播活動(dòng)篇三

我認(rèn)為我的每一步都是坎坷，所以人要經(jīng)歷苦，不要怕，跟誰(shuí)呆在一起舒服就跟誰(shuí)呆在一起，誰(shuí)離開(kāi)我我都不挽留，對(duì)任何不喜歡的都要善良的說(shuō)：再見(jiàn)，不遠(yuǎn)送。

既然他已經(jīng)走了就不要再難過(guò)了，其實(shí)一個(gè)人挺好的，想哭的就是抬起頭，看著天空，然后大喊一句，往后余生祝你幸福。

她的心是一座城，他是唯一的城民。

牽著的手，決不會(huì)放開(kāi)，縱然顫抖的手指上沒(méi)有紅繩，也沒(méi)有誓約的戒指。

世界太大，生命這樣短。要把它過(guò)得盡量像自己想要的那個(gè)樣子，才對(duì)。

幸福，從來(lái)都沒(méi)有捷徑，也沒(méi)有完美無(wú)瑕，只有經(jīng)營(yíng)，只靠真心。

對(duì)他人的私事不關(guān)心，不介入，允許他人的道德觀、生活方式和自己不同，這將消除世上90以上的煩惱。

曾經(jīng)年少不懂得珍惜，成長(zhǎng)的鴻溝一日千里。再回首時(shí)，我們?cè)缫巡皇窍嗍斓谋舜?，那種由心而生的距離橫亙?cè)谖覀冎g，再也回不去。

就在那一刻總是會(huì)發(fā)生自已意想不到的事，難道沒(méi)了過(guò)去，而現(xiàn)在就是這樣的結(jié)果嗎，再也不想說(shuō)，不想看別人是對(duì)自已什么看法，一直都是這樣的活著，我在乎的你在哪。

不屬于我的東西，我不要。不是真心給我的東西，我不稀罕。

寂寞是瑣碎的東西，但只要一個(gè)觸點(diǎn)，就可以點(diǎn)燃心里的荒蕪。所以我不責(zé)怪寂寞，我只能責(zé)怪我心底的荒蕪。

如果愛(ài)上，就不要輕易放過(guò)機(jī)會(huì)。莽撞，可能使你后悔一陣子；怯懦，卻可能使你后悔一輩子。

有些失去是注定的，有些緣份是永遠(yuǎn)不會(huì)有結(jié)果的，愛(ài)一個(gè)人不一定要擁有，但擁有了一個(gè)人就一定要珍惜，不要等到傷害的時(shí)候才去乞求原諒，不要等到失去的時(shí)候再去挽回，真的有愛(ài)才幸福！

其實(shí)仔細(xì)想想你給過(guò)我什么，是難過(guò)還是委屈，我想要的感動(dòng)，你真的一點(diǎn)點(diǎn)也沒(méi)給過(guò)我呢。

自己要喜歡自己，要相信自己，明白哪些是自己的優(yōu)勢(shì)，明白什么事情自己可以做得很好。

有錯(cuò)過(guò)，才會(huì)有新的遇見(jiàn)。緣分就是，不早不晚，恰恰剛好。

生命中大部分時(shí)光是屬于孤獨(dú)的，努力成長(zhǎng)是在孤獨(dú)里可以進(jìn)行的最好的游戲。

這世界上有許多人，他們的灑脫不過(guò)是因?yàn)闊o(wú)奈——是因?yàn)閬?lái)不及改變，便只能拋給外人一副貌似滿(mǎn)不在乎的嘴臉。

與你牽手，如同飲下最甘甜的美酒，直到時(shí)光盡頭，也不愿放手。

誰(shuí)敢在我的愛(ài)情里插一腳，老子就把你腿給剁了。

不是每個(gè)人，都適合和你白頭到老。有的人，是拿來(lái)成長(zhǎng)的；有的人，是拿來(lái)一起生活的；有的人，是拿來(lái)一輩子懷念的。

那些掙扎過(guò)時(shí)間的滄桑痕跡，承載著一小段光陰的悲喜，最終都帶著絕望俯沖進(jìn)時(shí)間黑洞的盡頭。

我難過(guò)的，不是你和別人好，而是看到別人那么容易就代替了我的存在，對(duì)于我來(lái)說(shuō)沒(méi)有人可以是你，對(duì)于你來(lái)說(shuō)，每個(gè)人都可以是我。

抖音高考志愿文案 (菁選2篇)（擴(kuò)展7）

——抖音女性個(gè)性文案 (菁選2篇)

高考志愿填報(bào)直播文案簡(jiǎn)短 高考考生志愿填報(bào)輔導(dǎo)公益直播活動(dòng)篇四

為讓全社會(huì)了解珠海市南屏中學(xué)職業(yè)高中部近年辦學(xué)成果,做好我校職業(yè)高中專(zhuān)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)工作，圓滿(mǎn)完成20xx年學(xué)校烹飪及酒店服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)招生工作,特制定學(xué)校職業(yè)高中部招生宣傳工作方案。

時(shí)間：5月4日上午10：00—12：00

地點(diǎn)：南屏中學(xué)職業(yè)高中部五樓宴會(huì)廳

參與人員：邀請(qǐng)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及主辦單位領(lǐng)導(dǎo)、香洲區(qū)各中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)辦單位領(lǐng)導(dǎo)、校企合作單位代表、優(yōu)秀畢業(yè)生代表、在校學(xué)生及家長(zhǎng)代表參加。

活動(dòng)內(nèi)容：1、活動(dòng)啟動(dòng)儀式；2、學(xué)校職業(yè)教育成果展示。

特區(qū)報(bào)報(bào)道方案：在新聞版發(fā)布消息。

時(shí)間：5月13日

地點(diǎn)：南屏中學(xué)職高五樓烹飪操作室

活動(dòng)內(nèi)容：

1、邀請(qǐng)50至100對(duì)母子參與活動(dòng)，請(qǐng)南屏中學(xué)烹飪專(zhuān)業(yè)學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一廚藝指導(dǎo)。

2、特區(qū)報(bào)社報(bào)道方案：

（1）為配合本次活動(dòng)，進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，并公布調(diào)查結(jié)果；

（2）請(qǐng)專(zhuān)家對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析；

（3）活動(dòng)預(yù)告消息，并全程跟蹤報(bào)道。

時(shí)間：5月14日至6月16日

地點(diǎn)：南屏中學(xué)五樓烹飪操作室

宣傳報(bào)道方案：

1、在特區(qū)報(bào)要聞版刊發(fā)3到4次預(yù)告及活動(dòng)進(jìn)展跟蹤系列報(bào)道。

2、比賽正式開(kāi)始后，在特區(qū)報(bào)刊發(fā)活動(dòng)消息和半版專(zhuān)題報(bào)道（圖文）。

時(shí)間：4月26日—6月23日

宣傳：

（一）特區(qū)報(bào)社專(zhuān)題報(bào)道半版專(zhuān)題；

（二）消息2-3篇

報(bào)道內(nèi)容：

1、畢業(yè)生報(bào)道（烹飪、酒店服務(wù)與管理科組提供材料）；

2、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、校企聯(lián)合辦學(xué)報(bào)道（實(shí)訓(xùn)處提供材料）；

3、學(xué)生近四年參加技能大賽成績(jī)回顧報(bào)道（烹飪、酒店服務(wù)與管理科組提供材料）；

4、舒展學(xué)生自信的翅膀，鑄造合格技能性人才（德育處提供材料）

（一）時(shí)間：5月4—6月15日

（二）活動(dòng)內(nèi)容：

1、送招生簡(jiǎn)章到全市各中學(xué)；

2、到斗門(mén)城東中學(xué)、橫山中學(xué)等學(xué)校進(jìn)行招生宣傳活動(dòng)；

3、6月22日與本校初三部分學(xué)生舉行填報(bào)志愿懇談會(huì)。

珠海特區(qū)報(bào)、香洲區(qū)教育局和南屏中學(xué)聯(lián)合成立組委會(huì)，組織、策劃、協(xié)調(diào)所有系列活動(dòng)和宣傳工作。珠海特區(qū)報(bào)派出骨干文字和攝影記者組成報(bào)道專(zhuān)責(zé)小組進(jìn)行及時(shí)報(bào)道。

高考志愿填報(bào)直播文案簡(jiǎn)短 高考考生志愿填報(bào)輔導(dǎo)公益直播活動(dòng)篇五

1、努力的意義是為了看到更大的世界，是為了有自由選擇人生的機(jī)會(huì)，是為了以后可以不向討厭的人低頭或者說(shuō)不變成和自己所厭惡的人一個(gè)樣子。

2、忌妒別人，不會(huì)給自己增加任何的好處，忌妒別人，也不可能減少別人的成就。

3、哪有那么多天賦異稟，更多優(yōu)秀的人都在孤獨(dú)地翻山越嶺。要知道，最終使你脫穎而出的，不是天賦異稟，而是持之以恒。

4、做自己的決定。然后準(zhǔn)備好承擔(dān)后果。從一開(kāi)始就提醒自己，世上沒(méi)有后悔藥吃。

5、不管現(xiàn)實(shí)有多慘不忍睹，你都要固執(zhí)的相信，這只是黎明前暫時(shí)的黑暗而已。

6、這世上唯一能夠放心依賴(lài)終生的那個(gè)人，就是鏡子里的那個(gè)你，那個(gè)歷經(jīng)挫折卻依舊堅(jiān)強(qiáng)的你。

7、雖然我們無(wú)法改變?nèi)松梢愿淖內(nèi)松^。雖然我們無(wú)法改變環(huán)境，但我們可以改變心境。

8、手酸了，可將手里的東西放下;心累了，請(qǐng)把心里的事放下。說(shuō)到底，再累也不要讓自己心累。輕裝上陣，人生會(huì)更美好，身體會(huì)更健康。

9、為了對(duì)得起未來(lái)的自己，現(xiàn)在的自己不能貪圖安逸，努力不是為了現(xiàn)在得到別人的夸耀，而是為了將來(lái)活得有底氣有尊嚴(yán)。

10、不后悔，莫過(guò)于做好三件事：一是知道如何選擇;二是明白如何堅(jiān)持;三是懂得如何珍惜。

11、有些時(shí)候，我們是要努力。因?yàn)樽约翰宦斆?。只能用努力?lái)填補(bǔ)空缺。即使是沒(méi)有回報(bào)，我們依然要努力。至少這努力的姿態(tài)很美。

12、生命太短，沒(méi)時(shí)間留給遺憾;今天的努力，是幸運(yùn)的伏筆;當(dāng)下的付出，是明日的花開(kāi);若不是終點(diǎn)，請(qǐng)微笑一直向前。

13、永遠(yuǎn)不要后悔，我們無(wú)法選擇回去的路程，但是要清晰地面對(duì)已經(jīng)造成的挑戰(zhàn)。

14、想得太多會(huì)毀了你。若無(wú)其事，才是最好的報(bào)復(fù)。何必向不值得的人證明什么，生活得更好，是為了自己。

15、只有把握現(xiàn)在，才能在明天馳騁風(fēng)云，只有把握現(xiàn)在，才能充實(shí)虛幻的明天，只有把握現(xiàn)在，才能造就明天的輝煌!

16、我有過(guò)很多夢(mèng)想，雖然不能一一實(shí)現(xiàn)，但終歸在行進(jìn)的路上添磚加瓦。未來(lái)有沒(méi)有光，都要自己照亮。

17、只要瞄準(zhǔn)了大方向，堅(jiān)持不懈地做下去，才能夠掃除擋在夢(mèng)想前面的障礙，實(shí)現(xiàn)美好的人生藍(lán)圖。

18、人生舞臺(tái)的大幕隨時(shí)都可能拉開(kāi)，關(guān)鍵是你愿意表演，還是選擇躲避。能把在面前行走的機(jī)會(huì)抓住的人，十有都會(huì)成功。

19、生活是條難走的路，高低不*，坎坎坷坷，有喜悅也有憂(yōu)傷，交替著向前演釋。

20、聰明的人，總在尋找好心情;成功的人，總在保持好心情;幸福的人，總在享受好心情;有大格局，方能成大氣候!

高考志愿填報(bào)直播文案簡(jiǎn)短 高考考生志愿填報(bào)輔導(dǎo)公益直播活動(dòng)篇六

湖北商貿(mào)學(xué)院：學(xué)費(fèi)2w,住宿費(fèi)3000

漢口學(xué)院：學(xué)費(fèi)2w5,住宿費(fèi)3500

武漢設(shè)計(jì)工程學(xué)院：學(xué)費(fèi)3w，住宿費(fèi)3800

以及武昌理工學(xué)院、武漢傳媒學(xué)院不一而足

兩千零五年，蘭州，我上大三出來(lái)實(shí)習(xí)，接觸的就是高招項(xiàng)目

二零一一年，定居武漢，混跡于“教育圣地”至今

前面提到的院校，要么民辦，要么“老三本”要么原二級(jí)學(xué)院！

其實(shí)，這類(lèi)院校的學(xué)費(fèi)不需要被爆，至少近5年一直都是這個(gè)水準(zhǔn)

如果你選擇入讀這類(lèi)高校的國(guó)際學(xué)院國(guó)際課程，學(xué)費(fèi)還會(huì)更高！

至于住宿費(fèi)，借著“宿舍翻新”的名義上調(diào)，李然老師不置可否！

最近是一年一度的開(kāi)學(xué)季，因?yàn)椤皩W(xué)費(fèi)”上了熱搜，也不奇怪。

然而，各位新生和家長(zhǎng)來(lái)武漢“報(bào)到”之前，沒(méi)了解過(guò)學(xué)費(fèi)嗎？

想必還是沖著“統(tǒng)招本科”來(lái)的！

高考成績(jī)不理想，除了復(fù)讀

選擇讀“民辦三本”還是公辦專(zhuān)科？

想必每年很多家長(zhǎng)和考生都糾結(jié)過(guò)

考上專(zhuān)科院校，也是考上了普通全日制大學(xué)

考上專(zhuān)科院校，大三的時(shí)候都會(huì)有一次普通專(zhuān)升本考試，

只要你肯學(xué)，還是可以報(bào)考公辦全日制本科學(xué)歷

如果沒(méi)能通過(guò)普通專(zhuān)升本考試，你還可以參加考研統(tǒng)考，讀統(tǒng)招全日制碩士研究生！

說(shuō)來(lái)說(shuō)去，路還是自己選的！

高考志愿填報(bào)直播文案簡(jiǎn)短 高考考生志愿填報(bào)輔導(dǎo)公益直播活動(dòng)篇七

為了切實(shí)維護(hù)學(xué)校廣大教職工的根本利益，滿(mǎn)足校內(nèi)適齡兒童入園的需求，解決家長(zhǎng)的后顧之憂(yōu)，特制定20xx年秋季新生入園方案。

托班：年齡為2周半（20xx年9月1日—20xx年2月29日出生）

小班：年齡為3周歲（20xx年9月1日—20xx年8月31日出生）

中班：年齡為4周歲（20xx年9月1日—20xx年8月31日出生）

大班：年齡為5周歲（20xx年9月1日—20xx年8月31日出生）

上午8：30—11：00下午14：40—17：00

1.報(bào)名程序：

2.報(bào)名材料：

（1）入園體檢表；

（2）幼兒保健手冊(cè)；

（3）預(yù)防接種本（原件、補(bǔ)種單或查驗(yàn)章頁(yè)面的復(fù)印件）；

（4）出生證；

（5）戶(hù)口本；

（6）幼兒1寸免冠近照2張；

（7）家長(zhǎng)身份證和工大個(gè)人信息門(mén)戶(hù)id號(hào)（須填寫(xiě)在報(bào)名表上）；

（8）工作證（原件以及復(fù)印件）；

（9）打印學(xué)校信息門(mén)戶(hù)3-4月“個(gè)人工資查詢(xún)”頁(yè)面截圖。

（10）請(qǐng)家長(zhǎng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)攜帶以上材料（其中兩項(xiàng)需要復(fù)印件）到幼兒園報(bào)名。

3.各班幼兒人數(shù)按省一類(lèi)園要求嚴(yán)格控制，招滿(mǎn)即止。

由于招生數(shù)量有限，望各位家長(zhǎng)務(wù)必準(zhǔn)備好材料，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)來(lái)園報(bào)名，繳費(fèi)。

高考志愿填報(bào)直播文案簡(jiǎn)短 高考考生志愿填報(bào)輔導(dǎo)公益直播活動(dòng)篇八

為了認(rèn)真貫徹省市縣職教招生工作精神，落實(shí)縣教育局職教任務(wù)，更好地為縣域經(jīng)濟(jì)服務(wù)。特制定本實(shí)施方案。

組長(zhǎng)：陳文勝

副組長(zhǎng)：柳春紅

成員：熊志超賈振林孫進(jìn)曹德先許能福凡柏林及全體初三教師

1、成立專(zhuān)班，落實(shí)方案。研究部署20xx年招生政策和紀(jì)律。

3、初步調(diào)查摸底有意向的學(xué)生及家長(zhǎng)，做好登記工作。

4、重點(diǎn)走訪(fǎng)，落實(shí)到位，送到學(xué)校。

以班級(jí)為單位，九（1）班：2，九（2）班：2，九（3）班：8：九（4）班：8。

1、完成招生任務(wù)一個(gè)人實(shí)驗(yàn)班按一人團(tuán)高計(jì)算教學(xué)獎(jiǎng)，平行班算一個(gè)普高。

2、職教中心給多少現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)全部到相應(yīng)班級(jí)。另外學(xué)校按100元每人到位。

3、超額完成任務(wù)的或完成任務(wù)的教育局獎(jiǎng)勵(lì)的中級(jí)高級(jí)指標(biāo)直接獎(jiǎng)勵(lì)到成績(jī)最為突出者。

4、完成任務(wù)的、業(yè)績(jī)突出的評(píng)優(yōu)評(píng)模優(yōu)先。

1、不得參與買(mǎi)賣(mài)招生，將學(xué)生送到外地就讀。

2、不得參與人情招生，不得將學(xué)生信息向外地學(xué)校提供。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，向教育局報(bào)告。

3、未經(jīng)批準(zhǔn)不得接待外地招生。

4、全體初三老師要齊心協(xié)力，共同配合好職教招生工作，完成招生任務(wù)。

高考志愿填報(bào)直播文案簡(jiǎn)短 高考考生志愿填報(bào)輔導(dǎo)公益直播活動(dòng)篇九

寒假招生總體分為兩個(gè)本部分：一對(duì)一教學(xué)、小班教學(xué)。招生重點(diǎn)在小班教學(xué)上，在于擴(kuò)充學(xué)生的生源。

針對(duì)老學(xué)員：在寒假期間，學(xué)生整天的不用上課，所以在這里我們需要給學(xué)生重新安排課程，更加合理的去設(shè)置時(shí)間，并且在寒假里要抓住時(shí)機(jī)去把學(xué)生的薄弱科目、不足的知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)起來(lái)。故此，在寒假到來(lái)之前，需與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，適量的給學(xué)生增加課數(shù)，已報(bào)的科目每人增加兩個(gè)小時(shí)或者四個(gè)小時(shí)，上課的時(shí)間定為每隔一天上一次課，并做好每次課的回訪(fǎng)以及每周的兩次家長(zhǎng)會(huì)的有效進(jìn)行。需與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通的學(xué)員有：王小凡，每周增加兩個(gè)小時(shí)，每隔一天一次課。王勃然，每周增加一次課，時(shí)間根據(jù)陶老師的時(shí)間確定。王胤，每周增加一次課，每隔一天一次課。王茜怡，每周增加四個(gè)小時(shí)，每隔一天一次課。方玉，增加四個(gè)小時(shí)，每隔一天一次課。（此為少年宮東路校區(qū)）并且請(qǐng)任課教師密切注意學(xué)生的其他科目學(xué)習(xí)，在寒假對(duì)于有需要進(jìn)行托課的學(xué)生要進(jìn)行跟蹤，需注意的學(xué)員有：王小凡的英語(yǔ)，王勃然的物理，王胤的語(yǔ)數(shù)英三科，方玉的語(yǔ)文。（其他的學(xué)生請(qǐng)任課老師自己注意）在元旦之前將工作做好并匯報(bào)。

針對(duì)新學(xué)員：在寒假招生的時(shí)候我們的側(cè)重點(diǎn)是小班，家長(zhǎng)也能夠容易接受小班的收費(fèi)，所以在針對(duì)新學(xué)員的時(shí)候，我們做咨詢(xún)的時(shí)候要適時(shí)觀察好，家長(zhǎng)比較傾向一對(duì)一還是小班，要注意學(xué)生的

家庭條件，在家長(zhǎng)直奔一對(duì)一或者是我們有很大希望爭(zhēng)取一對(duì)一的學(xué)員我們就抓一對(duì)一，否則就先招進(jìn)來(lái)小班，在后期再適時(shí)的轉(zhuǎn)為一對(duì)一。

在寒假里我們的招生側(cè)重點(diǎn)在小班教學(xué)這塊，小班上課時(shí)間從元月16號(hào)開(kāi)始開(kāi)課到元月25號(hào)、2月8號(hào)到2月15號(hào)結(jié)束，為期16天。上課時(shí)間為每次課兩個(gè)小時(shí)，隔一天一次課，共計(jì)8次課。每班滿(mǎn)3人開(kāi)課，最多不超過(guò)10人。

四、五、六：分為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科

基礎(chǔ)班：300元/科 提升班：600元/科

七、八：分為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理四科

基礎(chǔ)班：350/科 提升班：650元/科

九、高一：分為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)五科

基礎(chǔ)班：400/科 提升班：700元/科

寒假作業(yè)班時(shí)間定為每天的下午，14：:00—18:00。作業(yè)班為全科作業(yè)輔導(dǎo)管理。

費(fèi)用為300/一個(gè)假期。對(duì)與已在我校報(bào)名的學(xué)生可實(shí)施優(yōu)惠，報(bào)一門(mén)課的學(xué)生作業(yè)班為200元/一個(gè)假期、報(bào)兩門(mén)課的學(xué)生作業(yè)班為100/一個(gè)假期、報(bào)三門(mén)課及三門(mén)課以上的學(xué)生作業(yè)班免費(fèi)贈(zèng)送。老生每帶一名新生可免50元現(xiàn)金。新生團(tuán)體報(bào)名可享受折扣優(yōu)惠。

具體任務(wù)實(shí)施：

（一）：在我們學(xué)校門(mén)口即程墩路菜市場(chǎng)對(duì)面、華中路、棋盤(pán)山路設(shè)咨詢(xún)點(diǎn)，擺簡(jiǎn)易桌椅一對(duì)，橫幅一條，單頁(yè)若干，循環(huán)擺點(diǎn)。周一至周五下午，周六和周日全天在路邊擺臺(tái)，每次一個(gè)人負(fù)責(zé)，可加一人進(jìn)行分發(fā)單頁(yè)。

（二）：由兼職在各學(xué)校門(mén)口分發(fā)單頁(yè)，在科技館、體育館附近分發(fā)單頁(yè)，讓家長(zhǎng)知道我們紅旗輔導(dǎo)中心正在著手寒假招生。

（三）：店鋪方面，需更換一批海報(bào)和單頁(yè)，跟商鋪商談寒假招生獎(jiǎng)勵(lì)的事宜。

（四）：做好已在我校報(bào)名的學(xué)生工作，讓他們介紹學(xué)生過(guò)來(lái)，對(duì)于每介紹一個(gè)人可給予一部分的獎(jiǎng)勵(lì)，或者在學(xué)費(fèi)上給予一部分的優(yōu)惠。

高考志愿填報(bào)直播文案簡(jiǎn)短 高考考生志愿填報(bào)輔導(dǎo)公益直播活動(dòng)篇十

以《義務(wù)教育法》為依據(jù)，以“辦人民滿(mǎn)意的教育”目標(biāo)，以“劃片招生，就近入學(xué)，方便家長(zhǎng)”為基本原則，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃，周密部署，確保各項(xiàng)招生工作的順利進(jìn)行。

組 長(zhǎng)：李云安 張保安

副組長(zhǎng)：張海賓 黃建喜 李學(xué)軍 樊金海

組 員：郭振華 韓利民 乎永慶 殷 雪 李 英

1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各類(lèi)招生時(shí)間緊，涉及面廣，政策性強(qiáng)，是廣大群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，招生學(xué)校要站在顧大局、求和諧的高度，周密部署，精心組織，確保招生工作的圓滿(mǎn)完成。

2、廣泛宣傳，積極動(dòng)員。各單位要通過(guò)多種渠道，向社會(huì)及家長(zhǎng)宣傳招生政策和有關(guān)規(guī)定，發(fā)揮教職工的作用，積極動(dòng)員符合條件的適齡少年兒童入園、入學(xué)，做到應(yīng)招盡招。

3、嚴(yán)肅工作紀(jì)律。各單位招生要嚴(yán)格執(zhí)行招生政策，不得以任何理由、方式和借口收取報(bào)名費(fèi)、贊助費(fèi)。

1、幼兒園招生

（1）。凡截止20xx年8月31日年滿(mǎn)3—5周歲的兒童都應(yīng)接受學(xué)前教育。具體說(shuō)：大班招收滿(mǎn)5周歲的兒童，中班招收滿(mǎn)4周歲的兒童，小班招收滿(mǎn)3周歲的兒童。

（2）各幼兒園招生時(shí)間自定，8月底前完成招生。

2、小學(xué)招生

（1），年滿(mǎn)6周歲的適齡兒童，即：xx年8月31日以前出生兒童都應(yīng)依法接受義務(wù)教育。

（2）各招生學(xué)校于20xx年7月31日前都要將《新生入學(xué)通知書(shū)》送達(dá)到適齡兒童監(jiān)護(hù)人或其他監(jiān)護(hù)人手中。

（3）招生區(qū)域。大社學(xué)校招生區(qū)域：大社村、樂(lè)意莊村、薛村村、薛村礦工人村。牛兒莊學(xué)校招生區(qū)域：南崗村、莊里村、寺后坡村、彥亭村、牛二莊村、牛兒莊礦工人村。小屯學(xué)校招生區(qū)域：香山村、南羊村、北羊村、東小屯村、西小屯村、佐城村、張莊村、南旺村、磨屋村、小屯礦工人村。

（4）招生完成時(shí)間為7月底前。

3、初中招生

（1）小學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生。

（2）各學(xué)校招生區(qū)域。大社學(xué)校：本校小學(xué)畢業(yè)生。牛兒莊學(xué)校：本校小學(xué)畢業(yè)生。香山中學(xué)：小屯學(xué)校畢業(yè)生。

（3）各學(xué)校招生完成時(shí)間為20xx年7月3日前。

高考志愿填報(bào)直播文案簡(jiǎn)短 高考考生志愿填報(bào)輔導(dǎo)公益直播活動(dòng)篇十一

研究生教育是學(xué)校最高學(xué)歷層次教育，是學(xué)校綜合實(shí)力的重要組成部分。大力發(fā)展研究生教育，提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量，是研究生培養(yǎng)單位工作重點(diǎn)。我院在不斷提高綜合實(shí)力吸引生源的基礎(chǔ)上，應(yīng)加大招生宣傳工作的廣度和深度，吸引更多的生源報(bào)考，吸引更多的優(yōu)秀生源報(bào)考，以實(shí)現(xiàn)我院規(guī)模上的增長(zhǎng)，生源質(zhì)量上的提高，為研究生培養(yǎng)質(zhì)量提高打下基礎(chǔ)。目前研究生報(bào)名工作即將開(kāi)始。為了做好最后一個(gè)月宣傳工作，我院將積極按照研究生學(xué)院的部署并結(jié)合我院的實(shí)際開(kāi)展“20xx年研究生招生宣傳月”活動(dòng)。

組長(zhǎng)：嚴(yán)良俊、董超

副組長(zhǎng)：張占松、楊德強(qiáng)

成員：劉迪仁、楊飛、唐新功、張翔、謝銳杰、陳清禮

秘書(shū)：劉海兵

負(fù)責(zé)：

1、招生及優(yōu)惠政策；

2、推免研究生的推薦和接收環(huán)節(jié)；

3、報(bào)考研究生的動(dòng)員和宣傳工作。

1、985院校第一志愿報(bào)考我院并錄取的考生一次性獎(jiǎng)勵(lì)5000元，新配電腦一臺(tái)；

2、211院校院校第一志愿報(bào)考我院并錄取的考生一次性獎(jiǎng)勵(lì)3000元，新配電腦一臺(tái)；

3、985、211院校調(diào)劑我院并錄取的考生一次性獎(jiǎng)勵(lì)20xx元，新配電腦一臺(tái)；

4、我院接收的推免生第一年除享受學(xué)校的一等學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金10000，學(xué)院再一次性獎(jiǎng)勵(lì)20xx元，新配電腦一臺(tái)，接受推免生的導(dǎo)師每月生活補(bǔ)貼不少于200元；

5、我院成績(jī)積點(diǎn)在本專(zhuān)業(yè)前30%的學(xué)生第一志愿報(bào)考我院并錄取一次性獎(jiǎng)勵(lì)1500元；

6、所有第一志愿報(bào)考我院考生學(xué)院負(fù)責(zé)報(bào)銷(xiāo)報(bào)名費(fèi)。

高考志愿填報(bào)直播文案簡(jiǎn)短 高考考生志愿填報(bào)輔導(dǎo)公益直播活動(dòng)篇十二

（1）擴(kuò)大我校在全國(guó)各地的知名度和影響力，加深考生、家長(zhǎng)及各中學(xué)對(duì)我校的了解和認(rèn)同；

（2）為學(xué)校的發(fā)展做貢獻(xiàn)；

（3）為學(xué)生提供社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)。

2、活動(dòng)主辦部門(mén)

本活動(dòng)由招生工作辦公室主辦。

我校在校本科生及研究生。

（1）各學(xué)院確定本學(xué)院招生宣傳志愿者名單，電子版名單發(fā)送至

（2）培訓(xùn)時(shí)間及地點(diǎn)：另行通知

（3）活動(dòng)時(shí)間：寒假期間

（4）學(xué)生上交活動(dòng)總結(jié)時(shí)間：20xx年3月15日前

（1）活動(dòng)方式

招生宣傳志愿者利用寒假回家的機(jī)會(huì)，攜帶招生辦統(tǒng)一印制的宣傳資料（《20xx年報(bào)考指南》），回到所在畢業(yè)中學(xué)，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師宣傳介紹我校的相關(guān)情況以及本科招生的有關(guān)政策等，與高中在校學(xué)生，特別是畢業(yè)生分享大學(xué)生活的心得體會(huì)；解答學(xué)生提出的一般性問(wèn)題，如學(xué)?；厩闆r、招生計(jì)劃、專(zhuān)業(yè)設(shè)置、校園文化生活等，并動(dòng)員優(yōu)秀學(xué)生報(bào)考我校。

（2）考核辦法

活動(dòng)過(guò)程中，招生宣傳志愿者應(yīng)認(rèn)真做好調(diào)查研究，包括總體效果、中學(xué)及考生對(duì)學(xué)校招生工作的意見(jiàn)和建議，最后以調(diào)查報(bào)告形式報(bào)招生辦公室。招生辦公室將與有關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)，將此次活動(dòng)納入學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之列；對(duì)學(xué)生提交的調(diào)查報(bào)告認(rèn)定為優(yōu)秀的，將依據(jù)學(xué)校社會(huì)實(shí)踐相關(guān)規(guī)定予以記學(xué)分、評(píng)選社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人、給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)等。

高考志愿填報(bào)直播文案簡(jiǎn)短 高考考生志愿填報(bào)輔導(dǎo)公益直播活動(dòng)篇十三

為進(jìn)一步拓寬我校研究生生源渠道，改善生源結(jié)構(gòu)，提高生源質(zhì)量，擴(kuò)大我校研究生教育的影響，學(xué)校決定進(jìn)一步開(kāi)展20xx年的研究生招生宣傳工作。具體安排如下：

研究生處統(tǒng)籌組織全校性研究生招生宣傳工作，負(fù)責(zé)制定招生計(jì)劃及有關(guān)招生政策、對(duì)外聯(lián)絡(luò)和咨詢(xún)、研究生招生簡(jiǎn)章的發(fā)布等工作。各研究生培養(yǎng)單位應(yīng)成立由領(lǐng)域負(fù)責(zé)人、研究生分管領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教師、專(zhuān)業(yè)任課教師、管理人員等組成的研究生招生宣傳工作小組，具體組織實(shí)施本單位的招生宣傳工作。

（一） 專(zhuān)業(yè)學(xué)位點(diǎn)概況

主要包括：歷史沿革、發(fā)展規(guī)模、教學(xué)科研條件、師資力量、招生領(lǐng)域、教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)施和科研成果、學(xué)術(shù)交流情況、專(zhuān)業(yè)特色與優(yōu)勢(shì)、培養(yǎng)機(jī)制、學(xué)習(xí)內(nèi)容、課程設(shè)置等，尤其是學(xué)位點(diǎn)的辦學(xué)特色。

（二）導(dǎo)師介紹

主要包括：高層次人才、特聘教授、教學(xué)名師等、導(dǎo)師學(xué)術(shù)水平、科研成果、培養(yǎng)方式等。

（三）招生政策

主要包括：學(xué)校、學(xué)院的政策及形勢(shì)（學(xué)校對(duì)第一志愿考生優(yōu)惠政策），學(xué)校及學(xué)院的研究生獎(jiǎng)助體系等。

（四）校園文化

主要包括：研究生在校期間相關(guān)活動(dòng)剪影、研究生創(chuàng)新學(xué)術(shù)論壇、課外活動(dòng)（科技、文體類(lèi)比賽）、研究生獲得的一些社會(huì)榮譽(yù)、名師講座、國(guó)際學(xué)術(shù)交流活動(dòng)等。

（五）就業(yè)狀況

主要包括：歷屆畢業(yè)生就業(yè)狀況和優(yōu)秀畢業(yè)生的典型事跡（優(yōu)秀畢業(yè)生風(fēng)采展示、高端企事業(yè)單位就業(yè)情況）。

（六）其他問(wèn)題

主要包括理念報(bào)考情況、招生條件、針對(duì)一線(xiàn)教師靈活的培養(yǎng)方式等。

（一）積極拓寬宣傳渠道，營(yíng)造報(bào)考氛圍

研招辦設(shè)立專(zhuān)門(mén)的研招微信咨詢(xún)平臺(tái)、qq、咨詢(xún)電話(huà)、郵箱，接受一般政策咨詢(xún)，各學(xué)院需公開(kāi)專(zhuān)門(mén)的考研咨詢(xún)電話(huà)和郵箱，接受考生其他咨詢(xún)。

高考志愿填報(bào)直播文案簡(jiǎn)短 高考考生志愿填報(bào)輔導(dǎo)公益直播活動(dòng)篇十四

可以迅速吸引眼球，借助熱點(diǎn)事件與學(xué)生和家長(zhǎng)拉近距離。比如針對(duì)開(kāi)學(xué)季以“收心”、“新學(xué)期新面貌”為主題，或者借助一些熱門(mén)綜藝節(jié)目等等。

最后強(qiáng)調(diào)一句，。在撰寫(xiě)宣傳文案時(shí)，對(duì)教育產(chǎn)品了解得更到位，同時(shí)更具創(chuàng)意趣味，更有助于促進(jìn)招生轉(zhuǎn)化。?

來(lái)自： 昵稱(chēng)63703230> 《文案指導(dǎo)》

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淺談培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎樣做好招生和續(xù)班工作

淺談培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎樣做好招生和續(xù)班工作招生和續(xù)班，關(guān)系到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的生存和發(fā)展，是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的重要工作。所謂廣泛宣傳，就是通過(guò)各種渠道，讓招生和續(xù)班對(duì)象（學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)）了解培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將要招生或續(xù)...

秋招滿(mǎn)班，他只用了這3招

什么是賣(mài)點(diǎn)？招生宣傳文案不僅要了解教育產(chǎn)品本身具備的賣(mài)點(diǎn)。所以，招生宣傳文案在展示教育產(chǎn)品賣(mài)點(diǎn)時(shí)最有效的方法就是，學(xué)習(xí)者遇到了什么問(wèn)題，我們的教育產(chǎn)品能幫助學(xué)習(xí)者解決什么問(wèn)題，讓學(xué)習(xí)者一...

三個(gè)月后,這個(gè)學(xué)校破歷史記錄地獲得了盈利,更加不可思議的是,這個(gè)學(xué)?！耙馔獾亍卑l(fā)現(xiàn)了新的利潤(rùn)增長(zhǎng)點(diǎn),并正成為當(dāng)?shù)刈钣刑厣呐嘤?xùn)機(jī)構(gòu),集思維導(dǎo)圖教材研發(fā)和教學(xué)培訓(xùn)為一體,并即將面向全國(guó)銷(xiāo)售獨(dú)立研...

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4、吸引生源——要告訴周邊的學(xué)生和家長(zhǎng)（我們是什么學(xué)校，我們有什么課程，學(xué)生為什么要學(xué)）3、市場(chǎng)宣傳——宣傳目的，宣傳主題，吸引...

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招生宣傳過(guò)程中，這三點(diǎn)必須清楚表達(dá)出來(lái)！在招生宣傳過(guò)程中，一定要讓家長(zhǎng)和學(xué)生意識(shí)到到我們的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，即：到我們學(xué)校學(xué)習(xí)，具體能...

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高考志愿填報(bào)直播文案簡(jiǎn)短 高考考生志愿填報(bào)輔導(dǎo)公益直播活動(dòng)篇十五

美卓潛能開(kāi)發(fā)教育是廣州美卓教育公司最新推出的一個(gè)有核心競(jìng)爭(zhēng)力的教育培訓(xùn)項(xiàng)目。它采用了美國(guó)最新進(jìn)的前沿教育理念，采用科學(xué)技術(shù)對(duì)影響學(xué)生成績(jī)的四個(gè)因素進(jìn)行跟蹤管理。全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情與學(xué)習(xí)效率。令學(xué)生徹底告別了傳統(tǒng)的被動(dòng)的填鴨式教育。讓學(xué)生真正成為了學(xué)習(xí)的主人。

根據(jù)美國(guó)教育機(jī)構(gòu)的取樣調(diào)查，的孩子在智力在是趨于相近水平。除了少數(shù)智力超常的孩子外，多數(shù)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)Q于與其相關(guān)學(xué)習(xí)效率。由于興趣，方法，習(xí)慣的差異性，這就導(dǎo)致了67%以上的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)感到吃力，無(wú)法順利掌握書(shū)本上的全部?jī)?nèi)容。調(diào)查結(jié)果顯示，在尖子學(xué)生中，91%的學(xué)生學(xué)習(xí)效率是其他學(xué)生的3倍以上。由此我們可以得出相關(guān)的科學(xué)結(jié)論，學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞取決于學(xué)習(xí)效率的高低，提升的學(xué)習(xí)效率就一定能提高成績(jī)成績(jī)。

自19世紀(jì)科技的高速發(fā)展以上，教育行業(yè)也涌現(xiàn)了一批著名的教育理論與教學(xué)方法。這些不斷更新的理論方法推動(dòng)了教育思想的發(fā)展。對(duì)教育行業(yè)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的意義?；厥紫热说淖阚E與貢獻(xiàn)。我們今天也可以自豪的宣布，我們的潛能開(kāi)發(fā)項(xiàng)目是又一次的對(duì)行業(yè)的革新與顛覆。它將改變上千萬(wàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式與習(xí)慣。

美卓潛能開(kāi)發(fā)學(xué)習(xí)系統(tǒng)將被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)。將好方法好思路貫穿與學(xué)生的日常行為中。解決廣大學(xué)生不會(huì)學(xué)習(xí)，不懂方法的學(xué)習(xí)困擾。讓成績(jī)平平的孩子20天內(nèi)學(xué)習(xí)成績(jī)有個(gè)質(zhì)的飛躍。

1．招生主題：名校尖子夏令營(yíng)——天才學(xué)生的秘密，讓你20天快速提高成績(jī)的方法。

2.營(yíng)銷(xiāo)招生；本次營(yíng)銷(xiāo)分為兩個(gè)階段，第一階段為體驗(yàn)式招生階段，旨在以全新的體驗(yàn)宣傳教育理念，吸引家長(zhǎng)關(guān)注與報(bào)名。第二階段為多點(diǎn)擴(kuò)張階段，要求以點(diǎn)帶面，形成火爆態(tài)勢(shì)，樹(shù)立全省樣板市場(chǎng)。

3招生步驟:第一階段

（1）招聘5—8名兼職派單員，最好是有責(zé)任心與親和力的女大學(xué)生。組成4個(gè)推廣小組，每?jī)扇艘唤M。將城市內(nèi)各住宅小區(qū)編號(hào)分組。每組派單小組負(fù)責(zé)5-8個(gè)大型小區(qū)。制定好相關(guān)工作制度與獎(jiǎng)罰措施，以及相關(guān)的短期培訓(xùn)。將隊(duì)伍打造成執(zhí)行力強(qiáng)，業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬的團(tuán)隊(duì)。充分發(fā)揮好派單這一傳統(tǒng)宣傳方式的招生作用。

（2）與小區(qū)物業(yè)溝通好，在小區(qū)顯眼的空地租借一小塊地方做小區(qū)活動(dòng)?；顒?dòng)以小型活動(dòng)為主。最好是小型的比賽活動(dòng)。以家庭為參賽單位。拉近和家長(zhǎng)的距離，發(fā)放報(bào)名體驗(yàn)卷，留下家長(zhǎng)聯(lián)系方式。

（3）相關(guān)小區(qū)活動(dòng)最好與其他商家一起聯(lián)合舉行，比如童裝店，牛奶廠家，兒童攝影機(jī)構(gòu)。最大限度的降低成本，擴(kuò)大影響力。如果條件允許，有相關(guān)資源，可以請(qǐng)相關(guān)電視媒體介入報(bào)道。

（4）小區(qū)活動(dòng)爭(zhēng)取與政府事業(yè)機(jī)關(guān)合辦影響力會(huì)更大，效果更好。適合合作的有市婦聯(lián)，市計(jì)生委，市團(tuán)委，市總工會(huì)，街道辦事處。

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第一，編寫(xiě)一本家長(zhǎng)完全手冊(cè)。在這本手冊(cè)里，把培訓(xùn)概況、舉辦者的背景、辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、入學(xué)須知等做一詳細(xì)的介紹。若有家長(zhǎng)來(lái)咨詢(xún)時(shí)，送上一本。

第二，做幾塊展版，擱在外面，以便家長(zhǎng)前來(lái)咨詢(xún)時(shí)參看。

第三，印一些彩頁(yè)，在周邊小區(qū)、家長(zhǎng)出入必經(jīng)地發(fā)放。

第四，做一些橫幅，掛在小區(qū)主要出入口，以及城市主要街道上。

第五，在自己門(mén)口，掛一個(gè)橫幅，以引起大家的注意。

第六，依據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，有選擇地在當(dāng)?shù)孛襟w，通常是電視臺(tái)、報(bào)紙、室外廣告牌上做宣傳。

第七，必須全面招生，時(shí)間持續(xù)兩個(gè)月。

第八，找學(xué)校老師。

1、介紹教學(xué)特色；

2、問(wèn)訊學(xué)生情況；

3、三分鐘傾聽(tīng)(說(shuō)三分聽(tīng)十分)

4、接待人員要微笑，耐心，細(xì)致，善意承諾。

5、登記學(xué)生名字及相關(guān)情況。

宣傳主要分三個(gè)階段，每個(gè)階段都是對(duì)消費(fèi)人群進(jìn)行一次有效的過(guò)濾，篩選目標(biāo)人群，然后重點(diǎn)攻堅(jiān)，刺激其就讀需求，實(shí)現(xiàn)春季招生計(jì)劃。

第一階段為“預(yù)熱”，通過(guò) 學(xué)生成績(jī)展活動(dòng)，為春季招生播種希望，并將后期重點(diǎn)活動(dòng)有效地托起；

第二階段為“高潮”，通過(guò)咨詢(xún)活動(dòng)，喚起目標(biāo)人群的愿望，最大限度地刺激目標(biāo)消費(fèi)者的消費(fèi)需求；

第三階段為“收獲”，進(jìn)行生源的最終過(guò)濾。

活動(dòng)有效地推動(dòng)招生活動(dòng)開(kāi)展和延伸，同時(shí)有效地封殺競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的攻擊。如果試點(diǎn)成功，下次招生活動(dòng)就可以將成功經(jīng)驗(yàn)快速?gòu)?fù)制。但前期籌備階段，運(yùn)籌帷幄，籌備先行， 制定策略，規(guī)劃流程，預(yù)算金額，掌控時(shí)間，權(quán)責(zé)到位，絕對(duì)執(zhí)行，刻不容緩。

教師以大學(xué)生為主，也在考慮請(qǐng)退休的老教師。

優(yōu)秀老師必須具備以下幾點(diǎn)職業(yè)素質(zhì)：

1．要有非常深厚的理論功底，現(xiàn)在的學(xué)生愛(ài)鉆研，愛(ài)提些“刁鉆古怪”的問(wèn)題，老師要想回答就要不斷地提高自己的理論水平；

2．要有行之有效的教學(xué)方法，就是說(shuō)，教師應(yīng)該讓學(xué)生通過(guò)不同的角度去理解知識(shí)，不應(yīng)只拘泥于傳統(tǒng)的教學(xué)模式；

3．要善于與學(xué)生交流，與學(xué)生互動(dòng)，傳統(tǒng)的那種老師不考慮學(xué)生的感受，只顧自己悶頭講課，所謂的“填鴨式教學(xué)”時(shí)代過(guò)去了；

4．講課時(shí)要有性格魅力，那些在授課中非常投入的老師總是能讓課堂氣氛“激情澎湃”，學(xué)生們聽(tīng)得如癡如醉。

具體要求：

1、要用最快的時(shí)間吸引學(xué)生們的注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；

2、要能夠幫助學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)歸納和梳理知識(shí)要點(diǎn)，并且教會(huì)他們?nèi)绾巫约簛?lái)做這種最有意義的事情；

3、一定要重視備課、授課內(nèi)容以及列舉的例題既要非常典型又要獨(dú)具創(chuàng)意；

4、講課時(shí)注意理論聯(lián)系實(shí)際，這樣的課堂內(nèi)容也深受學(xué)生的喜歡。新東方成功的地方固然很多，但，講究課堂氣氛，講究調(diào)動(dòng)學(xué)生高昂的學(xué)習(xí)狀態(tài)，在枯燥的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中注入幽默、笑話(huà)、知識(shí)、人生激勵(lì)，把苦行僧般的生活變成追求人生目標(biāo)的一個(gè)有趣過(guò)程，把新東方營(yíng)造成為努力、奮斗、成功的精神象征。

5、除了日常授課還應(yīng)施行班主任坐堂管理制度，班主任和學(xué)生們坐在一個(gè)課堂上聽(tīng)課。這樣一來(lái)，班主任掌握了考勤情況，消除了家長(zhǎng)們?cè)诤⒆映銮趩?wèn)題上的顧慮；班主任了解學(xué)生的聽(tīng)課情況，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，讓他們掌握自己孩子的聽(tīng)課狀況；班主任和同學(xué)們經(jīng)常做交流，向?qū)W生傳授一些學(xué)習(xí)心得，家長(zhǎng)們一定會(huì)很放心的。

6、施行電話(huà)家訪(fǎng)制度。其主要目的不是為了告學(xué)生的狀，主要是了解學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)輔導(dǎo)、管理、服務(wù)等方面有什么意見(jiàn)和好的建議。只要意見(jiàn)正確學(xué)校就一定要改進(jìn)，只要建議合理學(xué)校就一定要采納,這樣才會(huì)了解需求,發(fā)展的更好。

很多學(xué)生家長(zhǎng)因?yàn)槁吠咎h(yuǎn)擔(dān)心孩子的安全問(wèn)題，學(xué)校在這種情況下應(yīng)該擴(kuò)大學(xué)校規(guī)模，增加新的教學(xué)地點(diǎn)。堅(jiān)持多層次的教育方式，開(kāi)展多元化的教育模式，眼于目前的教育培訓(xùn)市場(chǎng)的發(fā)展情況，發(fā)展方向應(yīng)該堅(jiān)持現(xiàn)在多層次的教育方式，在原有的精英班、實(shí)驗(yàn)班、提高班的基礎(chǔ)上開(kāi)設(shè)精英晚班、精品小班、特色班等，進(jìn)一步提高教育服務(wù)質(zhì)量，借鑒重點(diǎn)中學(xué)的優(yōu)秀管理模式和教學(xué)手段，結(jié)合培訓(xùn)學(xué)校自身發(fā)展的特點(diǎn)，實(shí)行“以學(xué)生為本”的教育方針，開(kāi)展多元化的教育模式，堅(jiān)持“學(xué)習(xí)也是一種娛樂(lè)”這一教育口號(hào)，注重學(xué)習(xí)的實(shí)用性，向素質(zhì)教育靠攏。讓學(xué)生不僅是得高分的應(yīng)試天才，更是素質(zhì)教育下的棟梁人才。

校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)要將品牌、口碑、師資等因素綜合考慮，首要考慮的是口碑和社會(huì)信譽(yù)。師資是否是名校的名師固然重要，關(guān)鍵是要考慮這個(gè)學(xué)校的老師是否適合自己的學(xué)習(xí)程度。找出學(xué)生最弱的科目，選擇與學(xué)生程度相應(yīng)的課程對(duì)時(shí)間寶貴的學(xué)生來(lái)說(shuō)是比較合理的辦法。另外，學(xué)校辦學(xué)穩(wěn)定性也是考量學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和水平的關(guān)鍵因素，頻繁變換地點(diǎn)也有一種難以令人信賴(lài)的感覺(jué)。

學(xué)生人數(shù)多少才能達(dá)到最佳的教學(xué)效果？人數(shù)少的小班，可以使得學(xué)生和老師之間的互動(dòng)比較及時(shí)，老師會(huì)分析學(xué)生本身的情況，來(lái)制定一套學(xué)習(xí)計(jì)劃根據(jù)計(jì)劃來(lái)安排學(xué)習(xí)根除“病因”。大概三、四十人的班級(jí)課程，則有利于學(xué)生間的有效互動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)靈感，增強(qiáng)學(xué)生間的溝通能力。不過(guò)，近百人的大班教學(xué)就不適合補(bǔ)習(xí)的學(xué)生了，但是定期舉行大型講座，也會(huì)有意想不到的結(jié)果。 由于學(xué)生的需求是多元的，這也決定了目前課外培訓(xùn)方式的多元。

目前，中學(xué)生的課外輔導(dǎo)主要包括預(yù)初到高中輔導(dǎo)等多個(gè)方面。預(yù)初是小學(xué)畢業(yè)即將升入初中的學(xué)生提前預(yù)習(xí)初一課程的輔導(dǎo)；初中輔導(dǎo)則主要針中考；高中可分高中輔導(dǎo)以及高復(fù)班。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況還分為基礎(chǔ)班、補(bǔ)習(xí)班和強(qiáng)化班。

注重外部宣傳的前提應(yīng)該是把內(nèi)部做好、把教育質(zhì)量提高?，F(xiàn)在有些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，急于擴(kuò)張、占領(lǐng)市場(chǎng)、建立分校，這樣做的前提是什么？就是價(jià)格戰(zhàn)，以低廉的價(jià)格吸引家長(zhǎng)和學(xué)生。我認(rèn)為，教育是不能打折的。

進(jìn)行價(jià)格戰(zhàn)的最終結(jié)果是，學(xué)生在學(xué)校不能學(xué)到應(yīng)有的知識(shí)，不能達(dá)到預(yù)期效果。拿著宣傳單來(lái)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的和經(jīng)過(guò)口碑相傳來(lái)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的，哪個(gè)效果更好些，大家都知道答案。

所以說(shuō)，大家在進(jìn)行招生時(shí)，首先要在內(nèi)部質(zhì)量上下工夫，沒(méi)有必要總是大打價(jià)格戰(zhàn)，這樣做的結(jié)果只能是讓培訓(xùn)市場(chǎng)更混亂，讓我們的教育質(zhì)量大打折扣。

好的學(xué)校并不是廣告打出來(lái)的，而主要是靠學(xué)生的口碑一撥兒一撥兒傳下來(lái)的。一個(gè)好的口碑形成一個(gè)良性循環(huán)，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展，學(xué)校也越來(lái)越注重創(chuàng)造學(xué)校品牌，維護(hù)和發(fā)展學(xué)校品牌。品牌要實(shí)實(shí)在在地搞，要做出特色，做出成績(jī)來(lái)，這才是辦學(xué)的根本。

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1﹑求學(xué)動(dòng)機(jī)表現(xiàn)：的春季新生是出于自我意愿，其他新生出自家人意愿。根據(jù)動(dòng)機(jī)由來(lái)的不一樣，需求比例又有所不一樣；

2、春季招生目標(biāo)群：春季招生以翰林寫(xiě)作宣傳為主；

3、廣告對(duì)生源的影響：學(xué)生和家長(zhǎng)了解培訓(xùn)學(xué)校主要是經(jīng)過(guò)廣告，廣告的傳播仍需繼續(xù)延伸。家長(zhǎng)較為理性，多有實(shí)際考察和熟人推薦的傾向；

4、生源了解學(xué)校的現(xiàn)狀：家長(zhǎng)依靠熟人推薦和實(shí)地考察，容易被競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?jǐn)r截。學(xué)校品牌的美譽(yù)度和信譽(yù)度如何建立，怎樣實(shí)施生源終端攔截，狙擊競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，都是學(xué)校面臨的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

宣傳主要分三個(gè)階段，每個(gè)階段都是對(duì)消費(fèi)人群進(jìn)行一次有效的過(guò)濾，篩選目標(biāo)人群，然后重點(diǎn)攻堅(jiān)，刺激其就讀需求，實(shí)現(xiàn)春季招生計(jì)劃。

第一階段為“預(yù)熱”，經(jīng)過(guò)學(xué)生成績(jī)展活動(dòng)，為春季招生播種期望，并將后期重點(diǎn)活動(dòng)有效地托起；

第二階段為“高潮”，經(jīng)過(guò)咨詢(xún)活動(dòng)，喚起目標(biāo)人群的愿望，最大限度地刺激目標(biāo)消費(fèi)者的消費(fèi)需求；

第三階段為“收獲”，進(jìn)行生源的最終過(guò)濾。

市場(chǎng)活動(dòng)核心：

一、降低成本

二、開(kāi)發(fā)市場(chǎng)

三、陳力就列

我們說(shuō)民辦學(xué)校需要招生策劃：

一是因?yàn)楫?dāng)代民辦學(xué)校是適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需要而產(chǎn)生發(fā)展起來(lái)的，招生面向市場(chǎng)。尤其是招生，直接面向社會(huì)、面向市場(chǎng)、面向家庭、面向?qū)W生。既然生源主要靠市場(chǎng)這只看不見(jiàn)的手來(lái)調(diào)節(jié)，就應(yīng)當(dāng)聘請(qǐng)教育咨詢(xún)策劃?rùn)C(jī)構(gòu)的一些專(zhuān)家、智囊來(lái)出謀劃策。

二是民辦學(xué)校招生競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，困難越來(lái)越大。人們常說(shuō)，民辦學(xué)校招生難，難在何處？難就難在缺乏精心的招生策劃；只要思想不滑坡，辦法總比困難多，這辦法來(lái)自何處？主要來(lái)自招生策劃。

三是我們目前已經(jīng)有了一支頗具實(shí)力的教育隊(duì)伍。進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)，人們尤其是教育界、策劃界的有識(shí)之士越來(lái)越認(rèn)同和重視教育策劃，對(duì)于招生策劃更是青睞有加，他們已經(jīng)積累了豐富的招生策劃經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，渴望為民辦學(xué)校的招生服務(wù)。

古人云“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，只要我們充分發(fā)揮校內(nèi)校外專(zhuān)家、智囊的作用，立足現(xiàn)實(shí)、面向市場(chǎng)，科學(xué)預(yù)測(cè)、精心策劃，就必須能夠到達(dá)預(yù)期的招生目標(biāo)，取得夢(mèng)想的招生效果。

概括地說(shuō)，招生策劃主要是緊緊圍繞招多少學(xué)生，（招生數(shù)量）招什么樣的學(xué)生，怎樣招來(lái)學(xué)生（招生渠道）三個(gè)問(wèn)題進(jìn)行思考，出謀劃策的。

一般說(shuō)來(lái)，民辦學(xué)校對(duì)招生市場(chǎng)具有與生俱來(lái)的重視和敏感。因?yàn)槊褶k學(xué)校的生源配置主要依靠市場(chǎng)調(diào)節(jié)，招生必須進(jìn)行市場(chǎng)策劃。所謂招生市場(chǎng)策劃，主要是指對(duì)招生市場(chǎng)進(jìn)行分析和預(yù)測(cè)，從招生市場(chǎng)的空間中尋找到自我學(xué)校的坐標(biāo)，找到招生的努力方向，為學(xué)校爭(zhēng)取到盡量多的市場(chǎng)份額。

定位是招生策劃的起點(diǎn)和依據(jù)，也體現(xiàn)著招生的目標(biāo)和方向。對(duì)一所學(xué)校來(lái)說(shuō)，首先應(yīng)當(dāng)有一個(gè)整體的定位，比如學(xué)校的發(fā)展定位、目標(biāo)定位、市場(chǎng)定位、規(guī)模定位、質(zhì)量定位、宗旨定位、價(jià)值定位、管理定位、專(zhuān)業(yè)定位、等等。招生定位與其整體定位是緊密聯(lián)系在一齊的，是建立在其整體定位的基礎(chǔ)之上的。當(dāng)然，招生定位策劃具有自我獨(dú)特的資料，招生定位是否準(zhǔn)確清晰，直接關(guān)系著招生的數(shù)量和質(zhì)量。

一般說(shuō)來(lái)，招生定位策劃主要包括以下幾方面的資料。

一是定位生源地和招生目標(biāo)群。這是根據(jù)學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和培養(yǎng)目標(biāo)以及辦學(xué)規(guī)模和方向提出的，是解決到哪里去招收以及招收什么樣的學(xué)生的問(wèn)題。具體說(shuō)就是在地理上展開(kāi)招生的區(qū)域和招收學(xué)生的目標(biāo)群。是面向農(nóng)村，還是面向城市；

二是定位招生規(guī)模和生源質(zhì)量。招生規(guī)模并非越大越好，招生必須有必須的質(zhì)量要求，決不能來(lái)者不拒，撿到籃子里即是菜。辦學(xué)、招生決不能搞一錘子買(mǎi)賣(mài)，尤其是同一層次的學(xué)生，必須有一個(gè)統(tǒng)一的質(zhì)量定位要求。入學(xué)不把質(zhì)量關(guān)，反倒嚴(yán)重影響了以后的招生。

三是定位生源特色和招生優(yōu)勢(shì)。必須要找到本校的個(gè)性特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，能夠面向特殊的生源群體，能夠多層次分類(lèi)別招生，應(yīng)當(dāng)善于劍走偏鋒、標(biāo)新立異、錯(cuò)位發(fā)展。

市場(chǎng)策劃首先要進(jìn)行調(diào)查分析，了解生源市場(chǎng)的現(xiàn)狀、態(tài)勢(shì)，分析招生的基本形勢(shì)和發(fā)展趨勢(shì)，掌握有關(guān)招生的基本數(shù)據(jù)，并且，進(jìn)行必要的統(tǒng)計(jì)分析，提出科學(xué)的論證報(bào)告。然后根據(jù)自我學(xué)校的實(shí)際情景，細(xì)分招生市場(chǎng)，確定本校招生的努力方向，確定招生市場(chǎng)開(kāi)發(fā)的策略與戰(zhàn)術(shù)，確定投入的人力、物力和財(cái)力。

其次，招生市場(chǎng)策劃必須了解人才市場(chǎng)的狀況，了解社會(huì)、市場(chǎng)對(duì)人才的需求。將直接影響著民辦學(xué)校的專(zhuān)業(yè)設(shè)置和課程安排，影響著招生的數(shù)量和質(zhì)量。

形象是一所學(xué)校的門(mén)面，更是一所學(xué)校核心價(jià)值觀的體現(xiàn)。所謂招生形象策劃，其涵義有兩個(gè)方面，一方面是經(jīng)過(guò)招生宣傳把學(xué)校的形象展示出來(lái)，這與學(xué)校的整體形象密切相關(guān)，是建立在學(xué)校整體形象基礎(chǔ)之上的；另一方面，是指招生過(guò)程的形象展示，包括構(gòu)思設(shè)計(jì)招生過(guò)程中的一系列形象及其如何運(yùn)用，如何展示。比如，廣告訴求語(yǔ)、屏幕形象、宣傳畫(huà)冊(cè)、招生資料、招生咨詢(xún)場(chǎng)所人員形象等等。招生形象往往是社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生等接觸到的第一印象，是能夠直接影響學(xué)生是否選擇上某所學(xué)校的首要因素。

形象策劃能否成功，能否在招生過(guò)程中把學(xué)校的形象有效地展示出來(lái)，宣傳出去，關(guān)鍵是能不能成功地建立起學(xué)校的形象識(shí)別系統(tǒng)，使受眾能夠迅速地將某校從眾多的學(xué)?；蛘呒姺钡谋尘跋到y(tǒng)之中識(shí)別出來(lái)，并且構(gòu)成一種進(jìn)取的印象和認(rèn)識(shí)，感受到學(xué)校的勃勃生機(jī)和發(fā)展前途，感受到學(xué)校的個(gè)性特色和明顯優(yōu)勢(shì)。

學(xué)校形象識(shí)別系統(tǒng)的支柱性要素主要有三個(gè)，這也是我們進(jìn)行招生形象策劃的切入點(diǎn)和著力點(diǎn)。

一是理念識(shí)別系統(tǒng)，指學(xué)校的價(jià)值觀體系，包括辦學(xué)理念、學(xué)校文化、戰(zhàn)略目標(biāo)、宣傳口號(hào)等等。

二是視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)，指運(yùn)用視覺(jué)設(shè)計(jì)和行為展示，將學(xué)校的理念和特征視覺(jué)化、規(guī)范化、鮮明化，構(gòu)成學(xué)校在人們那里的視覺(jué)形象特征，例如學(xué)校的?；铡?biāo)示牌之類(lèi)，以提升學(xué)校在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的識(shí)別度，進(jìn)而實(shí)施有效的信息傳播。

三是行為識(shí)別系統(tǒng)，主要指學(xué)校的整體行為、組織行為、員工行為等，學(xué)校行為識(shí)別系統(tǒng)一般集中體此刻學(xué)校內(nèi)外舉辦的招生咨詢(xún)活動(dòng)、文化活動(dòng)、社會(huì)公益活動(dòng)以及學(xué)校的管理行為之中。

就學(xué)校而言，公共關(guān)系主要指學(xué)校與社會(huì)公眾的交往、認(rèn)識(shí)和了解的相互關(guān)系以及這種關(guān)系的發(fā)展過(guò)程，它主要包括學(xué)校與社會(huì)組織的關(guān)系，學(xué)校與社會(huì)公眾的關(guān)系。常用的公共關(guān)系活動(dòng)類(lèi)型一般分為宣傳型、服務(wù)型（供給免費(fèi)服務(wù)）、交往型、公益型、尊重型（征求社區(qū)及學(xué)生家長(zhǎng)的意見(jiàn)）、維護(hù)型等若干類(lèi)。

一般說(shuō)來(lái)，公共關(guān)系所產(chǎn)生的效果是其它任何形式都不能代替的。招生需要宣傳，需要公關(guān)，需要進(jìn)行公共關(guān)系策劃。民辦學(xué)校必須充分發(fā)揮公共關(guān)系在招生過(guò)程中的作用，精心構(gòu)思設(shè)計(jì)各種類(lèi)型的公關(guān)活動(dòng)，高度重視交往傳揚(yáng)、溝通協(xié)調(diào)，排憂(yōu)解難、暢導(dǎo)理解，信息傳播、教育引導(dǎo)等各種公關(guān)渠道，進(jìn)取為招生工作出力獻(xiàn)智。

招生公關(guān)策劃主要表此刻以下三個(gè)方面。

一是公共關(guān)系傳播策劃。傳播是公共關(guān)系的基本要素之一，也是公共關(guān)系活動(dòng)的主要手段，它是一個(gè)完整的信息交流過(guò)程。招生公關(guān)策劃應(yīng)當(dāng)緊緊圍繞由誰(shuí)傳播、傳播什么、經(jīng)過(guò)什么渠道、傳播給誰(shuí)、產(chǎn)生什么效果五個(gè)要素進(jìn)行。

二是公共關(guān)系工作程序策劃。它一般由調(diào)查研究、確立目標(biāo)，編制計(jì)劃、設(shè)計(jì)方案，策劃實(shí)施、傳播溝通，評(píng)估結(jié)果、反饋調(diào)整等幾個(gè)步驟組成。

三是公共關(guān)系專(zhuān)題活動(dòng)策劃。例如，學(xué)校成就展覽會(huì)，社會(huì)贊助活動(dòng)，招生咨詢(xún)會(huì)，參觀考察等等。

招生廣告策劃的關(guān)鍵在于創(chuàng)意。好的創(chuàng)意應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)捷、突出、獨(dú)特、聯(lián)想、凝神、形象、時(shí)尚。

現(xiàn)階段，廣告是民辦學(xué)校招生的基本手段。有的學(xué)校甚至在招生廣告方面不惜重金、很多投入。所以，做好招生廣告策劃顯得十分重要。招生廣告就是有計(jì)劃地經(jīng)過(guò)媒體向招生目標(biāo)群傳遞有關(guān)學(xué)校、專(zhuān)業(yè)、招生數(shù)量、規(guī)格要求、學(xué)校優(yōu)勢(shì)、特色等信息，以介紹、說(shuō)服、提醒為目標(biāo)，起到喚起注意、引起興趣、啟發(fā)欲望、導(dǎo)致行動(dòng)等作用。好的招生廣告應(yīng)當(dāng)真實(shí)性強(qiáng)，信息量大，針對(duì)性強(qiáng)，貼合消費(fèi)心理，貼合道德規(guī)范。

招生管理策劃，首先應(yīng)當(dāng)對(duì)招生工作的機(jī)構(gòu)、人員進(jìn)行策劃安排，確定建立精干、高效的組織系統(tǒng)，選擇配備熱愛(ài)、熟悉招生工作的人員。其次，策劃建立科學(xué)、高效的指揮協(xié)調(diào)機(jī)制，優(yōu)化配置各種招生資源，努力以最少的投入取得最大的效益。要遵循管理的原則，把眾多的招生人員組織在團(tuán)隊(duì)之中，構(gòu)成群體大于個(gè)體相加的合力和團(tuán)隊(duì)精神。第三，制定科學(xué)高效的激勵(lì)政策，構(gòu)成良性的激勵(lì)機(jī)制，也是招生管理策劃的重要資料，要充分運(yùn)用環(huán)境、報(bào)酬、獎(jiǎng)懲、精神、文化等多種要素調(diào)動(dòng)招生人員的進(jìn)取性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。要經(jīng)過(guò)管理策劃使民辦學(xué)校的招生工作有條不紊、有序競(jìng)爭(zhēng)、規(guī)范展開(kāi)、高效進(jìn)行。

高考志愿填報(bào)直播文案簡(jiǎn)短 高考考生志愿填報(bào)輔導(dǎo)公益直播活動(dòng)篇十八

1、落光了葉子的柳樹(shù)上，掛滿(mǎn)了毛茸茸亮晶晶的銀條兒；冬夏常青的松樹(shù)和柏樹(shù)，堆滿(mǎn)了蓬松松沉甸甸的雪球。

2、秋天的思念，一葉一葉地飄落，冬日的雪花，一片一片地翩躚，對(duì)你的愛(ài)，凋落又萌生，永無(wú)止境地輾轉(zhuǎn)在流年。

3、下雪了，那個(gè)你你那邊是否也在下著雪，你在雪中是否收到了我對(duì)你的思念！

4、潔白的雪，我愛(ài)你，我愛(ài)你的純潔。你把大地裝飾得一片銀白，你把大地打扮得多么美麗。

5、真正的絕望跟痛苦、悲傷沒(méi)有什么關(guān)系。它讓人心*氣和，讓你意識(shí)到你不能依靠別人，任何人，得到快樂(lè)。它讓你謙卑，因?yàn)樗袆e人能帶給你的，都成了驚喜。它讓你只能返回自己的內(nèi)心。

6、輕柔的小雪花飄飄悠悠地落下來(lái)。漸漸地，小雪花變大了，變厚了，密密麻麻的。

7、曾經(jīng)，我們約定一起沐浴這個(gè)冬天的第一場(chǎng)雪，雖然第一場(chǎng)雪來(lái)的有點(diǎn)晚，但它還是來(lái)了，可是你卻不見(jiàn)了，我們的約定被擱淺在了歲月里。

8、最美不過(guò)下雪天，和你一起路過(guò)的白色街邊。

9、雪終于停了，茫茫的田野一片雪白，房舍、群山披上了銀裝。

10、傍晚，大片大片的雪花，從昏暗的天空中紛紛揚(yáng)地飄落下來(lái)。霎時(shí)間，山川、田野、村莊，全都籠罩在白蒙蒙的大雪之中。

11、雪，蓋滿(mǎn)了屋頂，馬路，壓斷了樹(shù)枝，隱沒(méi)了種種物體的外表，阻塞了道路與交通，漫天飛舞的雪片，使天地溶成了白色的一體。

12、冬季殘歌，寒風(fēng)蕭瑟，佇立落雪盼著你細(xì)步而來(lái)，待安好笑顏。聽(tīng)，雪花飄零梅樹(shù)枝頭，傲骨寒梅正迎風(fēng)雪笑，你是否會(huì)有幾絲欣慰吧。

13、雨是心滴下的眼淚；雪卻是心冷成冰，卻又不忍失去柔軟，而凝成的感傷。

14、一場(chǎng)雪落不盡冬天的冷漠。雪很美，但很涼，涼到心底。

15、窗外飛舞著雪花，像千百只蝴蝶似的撲向窗玻璃，在玻璃上調(diào)皮地撞一下，又翩翩地飛向一旁。

16、知道雪為什么是白色的嗎？因?yàn)樗浟嗽瓉?lái)的顏色。

高考志愿填報(bào)直播文案簡(jiǎn)短 高考考生志愿填報(bào)輔導(dǎo)公益直播活動(dòng)篇十九

研究生教育是學(xué)校最高學(xué)歷層次教育，是學(xué)校綜合實(shí)力的重要組成部分。大力發(fā)展研究生教育，提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量，是研究生培養(yǎng)單位工作重點(diǎn)。我院在不斷提高綜合實(shí)力吸引生源的基礎(chǔ)上，應(yīng)加大招生宣傳工作的廣度和深度，吸引更多的生源報(bào)考，吸引更多的優(yōu)秀生源報(bào)考，以實(shí)現(xiàn)我院規(guī)模上的增長(zhǎng)，生源質(zhì)量上的提高，為研究生培養(yǎng)質(zhì)量提高打下基礎(chǔ)。目前研究生報(bào)名工作即將開(kāi)始。為了做好最后一個(gè)月宣傳工作，我院將積極按照研究生學(xué)院的部署并結(jié)合我院的實(shí)際開(kāi)展“20xx年研究生招生宣傳月”活動(dòng)。

組長(zhǎng)：嚴(yán)良俊、董超

副組長(zhǎng)：張占松、楊德強(qiáng)

成員：劉迪仁、楊飛、唐新功、張翔、謝銳杰、陳清禮

秘書(shū)：劉海兵

負(fù)責(zé)：

1、招生及優(yōu)惠政策；

2、推免研究生的推薦和接收環(huán)節(jié)；

3、報(bào)考研究生的動(dòng)員和宣傳工作。

1、985院校第一志愿報(bào)考我院并錄取的考生一次性獎(jiǎng)勵(lì)5000元，新配電腦一臺(tái)；

2、211院校院校第一志愿報(bào)考我院并錄取的考生一次性獎(jiǎng)勵(lì)3000元，新配電腦一臺(tái)；

3、985、211院校調(diào)劑我院并錄取的考生一次性獎(jiǎng)勵(lì)20xx元，新配電腦一臺(tái)；

4、我院接收的推免生第一年除享受學(xué)校的一等學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金10000，學(xué)院再一次性獎(jiǎng)勵(lì)20xx元，新配電腦一臺(tái)，接受推免生的導(dǎo)師每月生活補(bǔ)貼不少于200元；

5、我院成績(jī)積點(diǎn)在本專(zhuān)業(yè)前30%的學(xué)生第一志愿報(bào)考我院并錄取一次性獎(jiǎng)勵(lì)1500元；

6、所有第一志愿報(bào)考我院考生學(xué)院負(fù)責(zé)報(bào)銷(xiāo)報(bào)名費(fèi)。

高考志愿填報(bào)直播文案簡(jiǎn)短 高考考生志愿填報(bào)輔導(dǎo)公益直播活動(dòng)篇二十

1、站在人生的頂端，俯視生命的千姿百態(tài)。

2、春暖花開(kāi)之時(shí)，便是重生之日。

3、給我一個(gè)擁抱，我會(huì)還你一個(gè)明天

4、既要有當(dāng)機(jī)立斷決心，更要有永不后悔的氣魄

5、我會(huì)用我牽強(qiáng)的微笑，活出無(wú)人能比的高傲。

6、失去你們天會(huì)塌，一生姐妹比天大。

7、與其患得患失，倒不如徹底失去來(lái)得痛快。

8、我會(huì)愛(ài)你很久很久到時(shí)光不朽。

9、俄無(wú)需獨(dú)一無(wú)二只要你銘記于心。

10、玩就大方的，愛(ài)就穩(wěn)當(dāng)?shù)模?/p>

11、我可以單槍匹馬，陪你走下去，即使失敗身后空無(wú)一人有我在。

12、只要精神不滑坡，贏得總比輸?shù)枚?/p>

13、我為你付出的一切，請(qǐng)你原封不動(dòng)的還給我。

14、真正的朋友之間，是不存在什么地位差異的。

15、我就是我，顏色不一樣的煙火，我有權(quán)利情緒化，不是為你而活！

16、愛(ài)上你，是命里的必需品

17、世界之大，沒(méi)你老子照能活，而且活的比你精彩，比你燦爛！

18、天不給我路走，我自己找路走；地不給我路*，我自己踏*。

19、生命沒(méi)有終止誰(shuí)也沒(méi)資格說(shuō)永遠(yuǎn)。

20、沉睡的獅子蘇醒后依舊是王

21、我不迷人，但我真心待人。

22、等我強(qiáng)大，給你們天下。

23、萌妹子毀你一生，御姐讓你窮三代，只有女漢子才能讓你成為高富帥。

24、沒(méi)有人可以打倒我，除非我自己先趴下！

25、古有貂蟬萬(wàn)人迷，今有寧姐無(wú)人敵

26、我捧你的`時(shí)候你是杯子，松手的時(shí)候你是玻璃渣子

27、桀驁不馴的女人才能稱(chēng)王

28、朋友有了男朋友是全世界，而我只是帶上耳機(jī)是全世界。

29、真正的朋友就算每天不聊天也不會(huì)疏離。

30、我沒(méi)時(shí)間和你談戀愛(ài)，我要和你結(jié)婚，這是我聽(tīng)過(guò)最牛的告白

31、真感情不怕不聯(lián)系，真朋友不怕遭懷疑。

32、我不怕生命有挫折，就怕回憶會(huì)有皺褶。

33、堅(jiān)強(qiáng)的女人是會(huì)哭，但絕不會(huì)認(rèn)輸。

34、你的過(guò)去我沒(méi)有參與，你的未來(lái)我不會(huì)走開(kāi)。

35、付出，不在于是否有價(jià)值，而在于興趣所在。

36、我愛(ài)你，是忠于自己忠于愛(ài)情的信仰

37、人就活一次，酸甜苦辣咱得笑著。

38、用玩世不恭的態(tài)度，面對(duì)復(fù)雜的人生

39、你有本事就來(lái)找我，沒(méi)本事就給我滾蛋。

40、我的驕傲，自己打造。

41、知道我擇偶標(biāo)準(zhǔn)是什么嗎，答案就是你的名字

42、靠爸媽?zhuān)沩敹嗍枪?。靠老公，你頂多是王妃。靠自己，你才是女?/p>

43、莪有莪的風(fēng)格，莪有莪的主張。

44、認(rèn)為自己是女漢子的，站出來(lái)。

45、管你生活在什么樣的生活中，總會(huì)有人偷偷對(duì)你說(shuō)些什么。不爭(zhēng)論，不關(guān)心和一笑置之實(shí)際上是最好的蔑視。

抖音高考志愿文案 (菁選2篇)（擴(kuò)展3）

——抖音高考加油勵(lì)志句子

高考志愿填報(bào)直播文案簡(jiǎn)短 高考考生志愿填報(bào)輔導(dǎo)公益直播活動(dòng)篇二十一

1、別以為父母等告誡你是“讀書(shū)為自己啊”，你就可以輕松自如。既然你花著父母的錢(qián)，享受著父母給予的生命，那你也得為他們活。這，就是責(zé)任!

2、高考的日子在逼近，希望你能調(diào)整好自己的心態(tài)，好好發(fā)揮，考上理想的公大!我在為你祝福。一定會(huì)成功的!

3、那天，住進(jìn)縣城的賓館;那晚，聚在一起聊聊心事;那時(shí)，互相討論最后一天的考試;那會(huì)兒，吃不好更睡不好?；貞浤悄旮呖迹刑嗥诖?，有忐忑不安，更有無(wú)限美好!

4、青春的執(zhí)迷和堅(jiān)持會(huì)撐起你的整個(gè)世界，愿你做自己生命中的船長(zhǎng)，在屬于你的海洋中一帆風(fēng)順，珍惜生命并感受生活的真諦!

5、在人生的道路上，你已經(jīng)有了良好的開(kāi)端。我為你的成功喝彩，我為你的明天祝福!同時(shí)，我也得提醒你，一個(gè)人無(wú)論有多大的學(xué)問(wèn)，始終都不能滿(mǎn)足，因?yàn)橹R(shí)是無(wú)窮的，學(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的。

6、就要考試了，希望我的問(wèn)候短信會(huì)為你送去一份輕松清爽的心情，不要太緊張哦!不然可會(huì)把答案忘掉的!我在這里支持著你，鼓勵(lì)著你，為你祝福!

7、你遠(yuǎn)方的老同學(xué)真心的祝福你在今年的高考之中金榜提名，一舉奪魁，考入心中理想的大學(xué)，進(jìn)而步入人生的象牙塔!

8、又是一年高考時(shí)，十年寒窗在此值;十年磨礪今朝試，苦盡甘來(lái)不算遲;金榜題名四個(gè)字，得來(lái)真的不容易;精心準(zhǔn)備是必須，埋頭苦讀有毅力;象牙塔中展翅飛，美好前程屬于你!

9、全國(guó)高考日到了，愿你執(zhí)才高八斗生輝筆，飲才思萬(wàn)千智慧水，帶氣定神閑滿(mǎn)面笑，擁胸中成竹滿(mǎn)懷志，書(shū)錦繡嫣然好答卷，定折取桂冠來(lái)題名。

10、高考是比知識(shí)、比能力、比心理、比信心、比體力的一場(chǎng)綜合考試。高考是匯百萬(wàn)人參加的一次練習(xí)。

11、高考成績(jī)始出現(xiàn)，快馬加鞭喜信傳。古有狀元金鸞殿，今有北大清華園。鮮花掌聲連成片，開(kāi)心鑼鼓已宣天。出類(lèi)拔萃遂心愿，親朋好友俱開(kāi)顏。祝：狀元及第，好運(yùn)連連!

12、鮮花紛紛綻笑顏，捷報(bào)翩翩最燦爛。綻在心頭芬芳繞，合家共同甜蜜笑。金榜題名無(wú)限好，不負(fù)十年多辛勞。繼續(xù)揚(yáng)帆勤鉆研，書(shū)寫(xiě)明天新詩(shī)篇。

13、孩子，沒(méi)有人能真正幫助你，除了你自己!做好自己的人生導(dǎo)演!沉著高考，一切順利!

14、有迷惘才有思考，有苦澀才有味道，有壓力才有目標(biāo)，有疲憊睡眠才好，有失去才有得到，有辛苦才有富饒，高考日到，十年寒窗有回報(bào)，祝你金榜題名，馬到功成!

15、付出終有回報(bào)，信心絕對(duì)重要;明天還要考試，別忘面帶微笑;有空睡個(gè)好覺(jué)，不必緊張煎熬;敞開(kāi)鯤鵬懷抱，直上青云九霄。祝高考順利!

16、高考試卷是一把刻度不均勻的尺子：對(duì)于你自己來(lái)說(shuō)，難題的分值不一定高。

17、年年又歲歲，寒窗苦功讀。夏日麗七月，美妙好時(shí)光。千千難學(xué)子，紅運(yùn)定當(dāng)頭。馳騁考試場(chǎng)，大展雄鷹姿。祝福明日到，燦爛如花笑。日月匆匆過(guò)，金榜把名掛。

18、青春飛揚(yáng)，夢(mèng)想飛揚(yáng)，高考的試卷在飛揚(yáng);希望飛揚(yáng)，愿望飛揚(yáng)，高考的志向在飛揚(yáng);從容以對(duì)，笑傲考場(chǎng)，優(yōu)異的發(fā)揮在考場(chǎng)。順利哦!

19、廢話(huà)不多說(shuō)，祝所有今年高考的小朋友們，明年填的志愿更靠譜。

20、十年寒窗備高考，務(wù)必臨門(mén)來(lái)一腳。衣食住行都正好，心平氣和不浮躁?？记澳蕴?，絕對(duì)不喝涼飲料。正常發(fā)揮不潦草，金榜提名少不了。祝君金榜提名!

21、畢業(yè)了，愿你釋放青春的心靈，展開(kāi)五彩的翅膀。友情，在風(fēng)中醞釀，在未來(lái)美好的日子里更加茁壯。道一聲珍重，送你最真誠(chéng)的祝福。

22、這就是高考，只給你一次機(jī)會(huì)的高考。高考不是教會(huì)你世界有多殘忍，人生有多無(wú)奈。高考是為了讓我們明白，我們的奮斗不是為了一個(gè)結(jié)果，而是因?yàn)槲覀兿胍^斗，因?yàn)槟敲炊嗳伺阄覀內(nèi)プ分疬^(guò)夢(mèng)想，因?yàn)槟敲炊嗳伺隳阋黄鹱哌^(guò)，你最無(wú)奈最煎熬最焦躁的日子。

23、高考到來(lái)莫慌張，愿你握緊“自信”的鋼槍?zhuān)钙稹暗ā钡拇笈?，殺向“高考”的?zhàn)場(chǎng)，祝你順利奪取高地，輕松掃蕩戰(zhàn)場(chǎng)，吹響勝利號(hào)角，凱旋王者歸來(lái)!

24、天藍(lán)藍(lán)，水清清，愿你態(tài)度端正頭腦清，游刃有余思路清;云淡淡，風(fēng)輕輕，愿你準(zhǔn)備充分壓力輕，看淡結(jié)果心態(tài)輕。祝你高考順利!

25、歲歲寒窗磨一劍，參加高考始下山。金戈鐵馬平丘壑，輾戰(zhàn)各科若等閑。意念招來(lái)俠客行，江湖夜雨十年燈。高考只是小兒科，一揮而就慰平生。金榜提名五花馬，一日看盡長(zhǎng)安花。輕松寫(xiě)意獨(dú)木橋，綠水青山話(huà)桑麻。祝您蟾宮折桂，瀟灑走一回!

26、百花爭(zhēng)艷喜鵲叫，捷報(bào)紛紛落花飄得知佳音奔相告，同學(xué)相邀都來(lái)到舉杯敬酒恩師叫，不忘教誨不驕傲高等學(xué)府再深造，畢業(yè)揚(yáng)帆新航道祝你學(xué)好專(zhuān)業(yè)奔前程。

27、十年寒窗苦讀書(shū)，盼著上個(gè)好大學(xué)，鯉魚(yú)跳龍門(mén)，今日高考，要保持平常情緒，不必緊張，高考沒(méi)什么可怕的，祝你高考考出好成績(jī)。

28、高考是船，船上滿(mǎn)員，奮發(fā)圖強(qiáng)，期盼三年，終到彼岸;大學(xué)是岸，崛起天邊，繽紛絢爛，期盼n年，終得歡喜笑開(kāi)顏。祝你在大學(xué)校園里，新環(huán)境，新機(jī)遇，新挑戰(zhàn)，自信滿(mǎn)滿(mǎn)，勇敢登攀，學(xué)業(yè)蒸蒸日上，生活開(kāi)心順利，擁有更多的精彩絢麗!

29、認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜脺?zhǔn)考證，安安心心睡個(gè)踏實(shí)覺(jué)，自信滿(mǎn)滿(mǎn)走進(jìn)高考場(chǎng)，細(xì)細(xì)心心完成高考卷，高高興興走完高三路。又是一年鳳凰花開(kāi)的七月，愿朋友金榜題名!

30、學(xué)一年又一年，“風(fēng)雨無(wú)阻”，努力奮斗;考一科過(guò)一科，“得過(guò)且過(guò)”，勇往直前。祝你馬到成功、高考奪魁、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，大展宏圖!

高考志愿填報(bào)直播文案簡(jiǎn)短 高考考生志愿填報(bào)輔導(dǎo)公益直播活動(dòng)篇二十二

衡水中學(xué)前校長(zhǎng)“老郗”，曾于201607-201804任西藏阿里地區(qū)教體局副局長(zhǎng)，將近兩年的時(shí)間。

這段援藏時(shí)間如果滿(mǎn)三年的話(huà)，其子“小郗”2021年赴西藏參加高考，這事是沒(méi)問(wèn)題的。

小郗以援藏干部子女身份于2018年3月落戶(hù)西藏阿里地區(qū)，但是高中三年學(xué)習(xí)生活一直在衡水中學(xué)，這并不沖突。

就算小郗學(xué)籍在衡水，只要老郗援藏時(shí)間滿(mǎn)三年，小郗在西藏報(bào)名高考參加高考都沒(méi)問(wèn)題，這是西藏自治區(qū)考試院制定的政策。

援藏干部背井離鄉(xiāng)支援藏區(qū)建設(shè)，藏區(qū)考試院出臺(tái)相應(yīng)政策反哺援藏干部子女，李然老師覺(jué)得這個(gè)政策還是挺有人情味的。

然而衡水中學(xué)的大名，衡水中學(xué)校長(zhǎng)的身份，實(shí)在太過(guò)扎眼。

畢竟衡水中學(xué)跑操時(shí)喊的口號(hào)“左腳清華，右腳北大，清華北大統(tǒng)統(tǒng)拿下。”是那么的洪亮！

想必小郗同學(xué)也是喊了三年，最終卻舍近求遠(yuǎn)于2021年赴西藏參加高考，除了奔著加分，確實(shí)想不出別的理由了。

具體有哪些加分的利好，大家可以自行搜索。

在李然老師所處的教育圈子里，2019年前后，“西藏高考”四個(gè)字確實(shí)有人當(dāng)項(xiàng)目大做特做的。

通過(guò)引導(dǎo)家長(zhǎng)去西藏購(gòu)置房產(chǎn)，最終達(dá)成子女參加西藏高考的目標(biāo)。

結(jié)果房子買(mǎi)了，等到高考報(bào)名的時(shí)候，卻面臨各種問(wèn)題。

高考志愿填報(bào)直播文案簡(jiǎn)短 高考考生志愿填報(bào)輔導(dǎo)公益直播活動(dòng)篇二十三

招生宣傳工作是招生工作的重要組成部分，是提高學(xué)校生源質(zhì)量的重要手段和基本保證。希望學(xué)院的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師都能夠充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)招生宣傳工作的重視程度，認(rèn)真作好學(xué)校招生宣傳的準(zhǔn)備工作，切實(shí)把招生宣傳工作抓好、抓實(shí)。

我院招生宣傳工作的指導(dǎo)方針是在繼續(xù)堅(jiān)持“鞏固項(xiàng)目管理、穩(wěn)定工業(yè)工程、拓展物流工程”總體工作思想的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)大型企業(yè)尤其是國(guó)有大型企業(yè)、醫(yī)藥文衛(wèi)等事業(yè)單位考生數(shù)量大，教育質(zhì)量好的企業(yè)的招生宣傳工作。采取切實(shí)措施，充分調(diào)動(dòng)招生宣傳人員的積極性，動(dòng)員各方面力量和各種手段，創(chuàng)造性地開(kāi)展招生宣傳工作。通過(guò)介紹學(xué)校的基本情況、辦學(xué)特色、綜合實(shí)力以及考生所關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)“擴(kuò)大學(xué)校影響、吸引優(yōu)秀學(xué)生，提高生源質(zhì)量”的工作目標(biāo)。為高質(zhì)量地完成學(xué)校的招生宣傳工作，特制定本實(shí)施方案。

我校的招生工程碩士范圍涉及全國(guó)20個(gè)省、市自治區(qū)，共有3個(gè)專(zhuān)業(yè)。招生宣傳是高校之間競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)秀生源的一個(gè)焦點(diǎn)，各高校紛紛加大投入力度、制定優(yōu)惠政策、采取措施、運(yùn)用各種手段吸引優(yōu)秀考生報(bào)考。我校是全國(guó)第一批獲得工程碩士授予權(quán)的單位，在地域、師資等方面具有一定的優(yōu)勢(shì)，如綜合實(shí)力強(qiáng)，辦學(xué)規(guī)模大，校園環(huán)境好，學(xué)術(shù)風(fēng)氣濃等特色。我們要充分利用這些優(yōu)勢(shì)，提高招生宣傳的效益。

我校今年的招生宣傳工作在繼續(xù)堅(jiān)持以往“鞏固項(xiàng)目管理、穩(wěn)定工業(yè)工程、拓展物流工程”總體工作思想的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)大型企業(yè)尤其是國(guó)有大型企業(yè)、醫(yī)藥文衛(wèi)等事業(yè)單位考生數(shù)量大，教育質(zhì)量好的企業(yè)的招生宣傳工作。招生宣傳的工作重心在非合作辦學(xué)單位。并做好其它京外單位的常規(guī)性宣傳活動(dòng)。

招生宣傳工作應(yīng)在學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組及學(xué)校教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，采用“校院配合，重心下移”的工作方式。突出學(xué)院在招生宣傳工作中的主體地位，責(zé)任落實(shí)到人，充分發(fā)揮學(xué)院的積極性。招生辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)一安排、協(xié)調(diào)全校的招生宣傳工作，提高招生宣傳工作的效率。主要成立以下的組織機(jī)構(gòu)：

1）成立北京理工大學(xué)工程碩士招生宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：校領(lǐng)導(dǎo)

副組長(zhǎng)：1人

組員：

2）成立北京理工大學(xué)工程碩士招生宣傳業(yè)務(wù)工作組

組長(zhǎng)：院領(lǐng)導(dǎo)

副組長(zhǎng)：

組員：每個(gè)系1人

招生宣傳業(yè)務(wù)工作組的任務(wù)是負(fù)責(zé)學(xué)校招生宣傳整體工作計(jì)劃的制定，以及組織、協(xié)調(diào)各項(xiàng)招生宣傳工作的實(shí)施。

3）招生宣傳員

（1）在招生辦公室組建一支精干、穩(wěn)定的招生宣傳員隊(duì)伍

（2）成立學(xué)院招生宣傳工作小組學(xué)院招生宣傳工作小組由學(xué)院主管招生工作的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)，至少配備兩名以上工作人員。

學(xué)院招生宣傳工作小組的主要任務(wù)：

組織、安排本學(xué)院及本學(xué)院所承包區(qū)域的招生宣傳工作；

高考志愿填報(bào)直播文案簡(jiǎn)短 高考考生志愿填報(bào)輔導(dǎo)公益直播活動(dòng)篇二十四

為做好x年春季中職招生工作，營(yíng)造中職招生的良好氛圍，全面完成我校今年中職招生任務(wù)，鞏固學(xué)校發(fā)展成果，特制定此方案。

負(fù)責(zé)人：陳根芬

成員：羅重洲、趙明、汪少輝、韓文國(guó)、龐美彥、陳金德

積極宣傳各級(jí)政府大力發(fā)展中等職業(yè)教育的新政策；結(jié)合我市實(shí)施職教攻堅(jiān)計(jì)劃以來(lái)取得的突出成績(jī)，向全社會(huì)展示我市中等職業(yè)學(xué)校的風(fēng)采；通過(guò)廣泛宣傳職業(yè)學(xué)校的教學(xué)成果，讓社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生全面了解中等職業(yè)教育為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展所作出的突出貢獻(xiàn)，進(jìn)而有效促進(jìn)我市中等職業(yè)學(xué)校招生規(guī)模不斷擴(kuò)大、招生工作順利開(kāi)展。

（一）電視宣傳 負(fù)責(zé)人：韓文國(guó)

1.發(fā)布6—8條電視采訪(fǎng)報(bào)道。與電視臺(tái)合作，以電視新聞采訪(fǎng)的形式報(bào)道學(xué)校特色及辦學(xué)優(yōu)勢(shì)。采訪(fǎng)對(duì)象包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生等。

2.滾動(dòng)字幕與電視掛角。在整個(gè)招生期間，通過(guò)鄖縣電視臺(tái)滾動(dòng)字幕和電視掛角，宣傳學(xué)校招生專(zhuān)業(yè)、報(bào)名時(shí)間以及學(xué)校地位，擴(kuò)大學(xué)校知名度。

（二）報(bào)紙宣傳 負(fù)責(zé)人：韓文國(guó)

以記者采訪(fǎng)和圖片的形式在《鄖陽(yáng)報(bào)》刊發(fā)6-8條反映學(xué)校辦學(xué)情況的新聞報(bào)道。采訪(fǎng)對(duì)象包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生等，重點(diǎn)宣傳國(guó)家示范學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)情況。

（三）專(zhuān)欄宣傳 負(fù)責(zé)人：龐美彥、陳金德

利用校園主干道三塊固定專(zhuān)欄宣傳國(guó)家職業(yè)教育政策、學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量以及辦學(xué)成果。具體安排如下：

專(zhuān)欄一（龐美彥負(fù)責(zé)） 正面主要宣傳重要人物有關(guān)職業(yè)教育的經(jīng)典語(yǔ)錄、重要講話(huà)及國(guó)家中職教育相關(guān)政策；背面主要展示各類(lèi)媒體有關(guān)我校辦學(xué)情況的宣傳報(bào)道。

專(zhuān)欄二（陳金德負(fù)責(zé)） 主要宣傳學(xué)校綜合高中升學(xué)優(yōu)勢(shì)及上二本學(xué)生情況（雙面）。由趙明負(fù)責(zé)為陳金德提供素材。

專(zhuān)欄三（陳金德負(fù)責(zé)） 正面以圖文的形式主要宣傳我校中職

就業(yè)類(lèi)畢業(yè)生成才典型，包括創(chuàng)業(yè)典型和企業(yè)骨干；背面以圖文的形式宣傳在校生校園之星，包括技能之星、管理之星、文藝之星、文學(xué)之星等。由趙明負(fù)責(zé)為陳金德提供素材。

（四）橫幅宣傳 負(fù)責(zé)人：龐美彥

在校大門(mén)、教學(xué)樓、綜合樓等處懸掛橫幅標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造招生氛圍。橫幅內(nèi)容主要反映重要人物及專(zhuān)家經(jīng)典名言、職業(yè)教育發(fā)展理念及我校辦學(xué)理念。

注：本方案未包括下鄉(xiāng)文藝演出、ppt宣傳、專(zhuān)題片等宣傳形式。招生宣傳ppt制作由羅重洲、汪少輝、趙明共同負(fù)責(zé)，羅重洲牽頭。

整個(gè)招生集中宣傳工作從20xx年2月13日起至20xx年3月19日止。具體步驟為：

第一階段 準(zhǔn)備階段（2月13日至2月24日）。成立招生宣傳工作專(zhuān)班，討論、制定招生宣傳工作方案，收集、整理各類(lèi)宣傳素材，聯(lián)系媒體采訪(fǎng)事宜，撰寫(xiě)相關(guān)文字材料。

第二階段 制作階段（2月25日至3月10日）。集中精力制作并完成媒體采訪(fǎng)報(bào)道、宣傳專(zhuān)欄以及宣傳橫幅等，迎接領(lǐng)導(dǎo)審驗(yàn)。

第三階段 效應(yīng)階段（3月11日至3月19日）。各種形式的招生宣傳正式發(fā)揮效應(yīng)，濃厚的招生輿論氛圍基本形成，對(duì)全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各中學(xué)的中職招生工作起到了積極地促進(jìn)作用。