7.總結(jié)是將過去的經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為具體的知識(shí)和智慧的過程善于觀察生活，對(duì)于寫作的靈感產(chǎn)生有著重要的作用。以下是專家的建議和指導(dǎo)，供大家參考和借鑒，希望能對(duì)大家的寫作能力有所幫助。

世界地球日篇一

2.珍惜資源永續(xù)利用。

3.保護(hù)環(huán)境光榮污染環(huán)境可恥。

4.依靠科技進(jìn)步促進(jìn)環(huán)境保護(hù)。

5.提高環(huán)境意識(shí)保護(hù)美好家園。

6.合理利用資源保護(hù)生態(tài)平衡促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。

7.保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力。

8.保護(hù)環(huán)境山河美持續(xù)發(fā)展事業(yè)興。

9.別讓可愛的生靈在我們這一代人手中消失。

10.發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)。

11.環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)基本國(guó)策。

12.建設(shè)項(xiàng)目必須依法進(jìn)行環(huán)境影響評(píng)價(jià)。

13.合理利用自然資源防止環(huán)境污染和生態(tài)破壞。

14.尊崇自然敬畏生命。

15.尊天重地敬天愛人。

1.建設(shè)美麗的邊疆，愛護(hù)我們的家園。

2.環(huán)境保護(hù)從我身邊做起。

3.保護(hù)環(huán)境，造福人民。

4.保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。

5.保護(hù)水環(huán)境，節(jié)約水資源。

6.樹立大環(huán)境意識(shí)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

7.只有一個(gè)地球人類應(yīng)該同舟共濟(jì)。

8.人類善待自然就是善待自己。

9.地球能滿足人類的需要但滿足不了人類的貪婪。

10.幸福生活不只在于豐衣足食，也在于碧水藍(lán)天。

11.節(jié)約和保護(hù)資源，走可持續(xù)發(fā)展道路!

12.地球是我們惟一的家園。

13.保護(hù)資源環(huán)境，善待地球。

14.保護(hù)地質(zhì)環(huán)境是人類的共同責(zé)任。

15.保護(hù)地質(zhì)環(huán)境監(jiān)測(cè)設(shè)施，做好地質(zhì)環(huán)境監(jiān)測(cè)工作。

1.勞動(dòng)是財(cái)富之父，土地是財(cái)富之母。

2.保護(hù)耕地就是保護(hù)我們的生命線。

3.十分珍惜合理利用土地，切實(shí)保護(hù)耕地。

4.保護(hù)資源環(huán)境，善待地球。

5.保護(hù)資源環(huán)境，功在當(dāng)代，利在千秋。

6.人類只有一個(gè)地球，尊重地球就是尊重生命。

7.拯救地球就是拯救未來(lái)。

8.但存方寸土，留與子孫耕。

9.土地開發(fā)整理要堅(jiān)持?jǐn)?shù)量保護(hù)質(zhì)量保護(hù)和生態(tài)保護(hù)三方面協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

10.保護(hù)地質(zhì)環(huán)境監(jiān)測(cè)設(shè)施，做好地質(zhì)環(huán)境監(jiān)測(cè)工作。

11.保護(hù)國(guó)土資源，保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。

12.保護(hù)耕地就是保護(hù)我們的生命線。

13.保護(hù)地質(zhì)地貌景觀，珍惜地質(zhì)遺跡。

14.整頓力度，實(shí)現(xiàn)礦業(yè)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展。

15.十分珍惜合理利用土地，切實(shí)保護(hù)耕地。

16.堅(jiān)持保護(hù)資源基本國(guó)策，建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)。

17.善待地球，保護(hù)資源環(huán)境，就是保護(hù)我們自己。

18.人與自然和諧才能擁有美好明天。

19.科學(xué)開發(fā)和合理利用資源，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧相處。

20.十分珍惜合理利用土地，切實(shí)保護(hù)耕地。

世界地球日篇二

1976年水：生命的重要源泉。

1977年關(guān)注臭氧層破壞、水士流失、土壤退化和濫伐森林。

1978年沒有破壞的發(fā)展。

1979年為了兒童和未來(lái)——沒有破壞的發(fā)展。

1980年新的xx年，新的挑戰(zhàn)——沒有破壞的發(fā)展。

1981年保護(hù)地下水和人類食物鏈;防治有毒化學(xué)品污染。

1982年紀(jì)念斯德哥爾摩人類環(huán)境會(huì)議10周年——提高環(huán)境意識(shí)。

1983年管理和處置有害廢棄物;防治酸雨破壞和提高能源利用率。

1984年沙漠化。

1985年青年、人口、環(huán)境。

1986年環(huán)境與和平。

1987年環(huán)境與居住。

1988年保護(hù)環(huán)境、持續(xù)發(fā)展、公眾參與。

1989年警惕，全球變暖!

1990年兒童與環(huán)境。

1991年氣候變化——需要全球合作。

1992年只有一個(gè)地球——一齊關(guān)心，共同分享。

1993年貧窮與環(huán)境——擺脫惡性循環(huán)。

1994年一個(gè)地球，一個(gè)家庭。

1995年各國(guó)人民聯(lián)合起來(lái)，創(chuàng)造更加美好的世界。

我們的地球、居住地、家園。

為了地球上的生命。

為了地球上的生命——拯救我們的海洋。

拯救地球，就是拯救未來(lái)。

xx年環(huán)境千年——行動(dòng)起來(lái)吧!

xx年世間萬(wàn)物，生命之網(wǎng)。

xx年讓地球充滿生機(jī)。

xx年善待地球，保護(hù)環(huán)境。

xx年善待地球，科學(xué)發(fā)展。

xx年善待地球——科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧。

xx年善待地球——珍惜資源，持續(xù)發(fā)展。

xx年冰川消融，后果堪憂。

xx年善待地球，造福人類。

xx年綠色世紀(jì)。

xx年低碳經(jīng)濟(jì)綠色發(fā)展。

xx年珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，倡導(dǎo)低碳生活。

xx年保護(hù)地球，綠色行動(dòng)。

xx年倡導(dǎo)綠色消費(fèi)，共建美麗家園。

世界地球日篇三

活動(dòng)時(shí)間：4月24日周日下午16:30(看天氣情況)。

活動(dòng)地點(diǎn)：附近小區(qū)。

活動(dòng)目的：關(guān)注孩子愛心、想象力、創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)的培養(yǎng)。

聯(lián)系人：

一、開篇詞。

4月22日是世界地球日，在我們每天生活的環(huán)境中，你的腳下是否留有垃圾?你是否有想撿起垃圾?點(diǎn)滴小事，從我做起，今天我們齙牙兔兒童情商樂園在此之際，特此開展“愛護(hù)環(huán)境，從我做起”活動(dòng)。

二、樹立環(huán)境衛(wèi)士小標(biāo)兵。

問：垃圾分類?

解：可回收和不可回收兩大類(生活垃圾具體細(xì)化給小朋友聽)。

立：樹立環(huán)境小衛(wèi)士，展示自己的作品(作品都是可回收垃圾做的，體現(xiàn)環(huán)保主題)。

三、小手拉大手。

城市垃圾總動(dòng)員，小手拉大手，環(huán)保小衛(wèi)士，垃圾大搜查。分組進(jìn)行，規(guī)定時(shí)間完成任務(wù)。然后我們要派出一個(gè)代表了，把不可回收的垃圾扔到垃圾箱里。

四、奇思妙想。

“奇思妙想”：變廢為寶，創(chuàng)意空間，變變變。

五、結(jié)尾。

把“愛護(hù)環(huán)境，從我做起”精神帶進(jìn)社會(huì)，帶入家庭，帶動(dòng)一個(gè)家庭成員，用自己的實(shí)際行動(dòng)影響家庭成員和社會(huì)公民，讓每一個(gè)家庭成員參與到這個(gè)活動(dòng)中來(lái)，做好校園內(nèi)外及家居環(huán)境衛(wèi)生，形成一種良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

世界地球日篇四

地球母親在哭泣，保護(hù)環(huán)境要牢記，節(jié)約能源點(diǎn)滴起，減少排放保身體，世界地球日到，愿你我愛護(hù)地球，讓生命延續(xù)無(wú)盡頭。

我們不要讓廢氣，廢水，滿天垃圾在地球上橫行，世界地球日，我們要保護(hù)好地球，樹綠，水清，花朵芬芳，地球露出了笑臉真美麗。

地球日送你一副對(duì)聯(lián)：杞人憂天憂山憂水憂地球，愛屋及烏愛天愛地愛環(huán)境，橫批：和諧家園，從你我做起，從現(xiàn)在做起，共建沒好家園。

地球氣溫節(jié)節(jié)高，災(zāi)難傷害次次多。希望你我牢牢記，低碳環(huán)保最重要。節(jié)水節(jié)電節(jié)能源，步行健身又減排。世界地球日來(lái)到，綠色生活天天見。

保護(hù)地球從哪兒做起？隨時(shí)關(guān)燈了不起，廢水澆花很容易，少開汽車多步行，節(jié)約能源獻(xiàn)點(diǎn)兒力。載棵小樹兒綠化地，種些花草添美麗，平時(shí)不亂扔垃圾，保護(hù)環(huán)境要注意。世界地球日，環(huán)保常識(shí)要牢記。

藍(lán)天白云，裝點(diǎn)了宇宙的美麗；高山流水，凸顯了自然的神奇；花鳥草蟲，增添了自然的魅力；人類生活，充滿了絢爛的生機(jī)。為了生態(tài)平衡，從我做起，保護(hù)環(huán)境，撿起垃圾；保護(hù)地球，時(shí)時(shí)牢記?！笆澜绲厍蛉铡保蠹铱煨袆?dòng)起來(lái)，一年一次，日日如此。

節(jié)約一度電，為未來(lái)攢得一分光明；節(jié)約一滴水，為未來(lái)存得一分甘甜；節(jié)約一升油，為未來(lái)儲(chǔ)蓄一分動(dòng)力。世界地球日，讓低碳走進(jìn)你我的生活。

地球只有一個(gè)，我們要保護(hù)它，多多植樹造林，減少風(fēng)沙入侵，不要亂扔垃圾，保持清新空氣，世界地球日，讓我們保護(hù)愛護(hù)我們的，美麗家園吧。

鳥兒在呼吁我們保護(hù)森林，魚兒在呼吁我們保護(hù)河流，世界萬(wàn)物在呼吁我們保護(hù)地球。4月22日，世界地球日，大家一起行動(dòng)保衛(wèi)我們的地球家園吧！

愛情需要真誠(chéng)呵護(hù)，情感需要真心流露，世界需要共同維護(hù)，地球需要長(zhǎng)久愛護(hù)；世界地球日，請(qǐng)奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)愛心，把地球守護(hù)；讓我們的地球母親，清新靚麗美好無(wú)度！

世界地球日篇五

宣傳世界地球日的有關(guān)知識(shí)，強(qiáng)調(diào)“我們只有一個(gè)地球”“善待地球”的重要性，讓“善待地球，從身邊每一件小事做起”成為大家的一種自覺行動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

4月18日至29日。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、搜集汶川、日本等國(guó)家和地區(qū)地震、海嘯的網(wǎng)絡(luò)視頻或圖片分年齡段對(duì)小中大班幼兒進(jìn)行宣傳教育，讓小朋友知道我們的地球媽媽生病了，需要我們每一個(gè)人付出努力去拯救她。

2、全園幼兒向廣大家長(zhǎng)和社區(qū)居民發(fā)出倡議：珍惜地球資源，養(yǎng)成良好習(xí)慣。從現(xiàn)在做起、從每個(gè)人做起，節(jié)約一滴水、一度電、一粒米、一張紙;不用一次性筷子，不用過度包裝的商品，少用塑料袋，絕不亂丟垃圾;多用節(jié)能燈，要做到人走燈滅。珍愛地球環(huán)境，倡導(dǎo)低碳生活。我們要積極參加植樹活動(dòng)，種養(yǎng)綠色植物，努力保護(hù)身邊的每一片綠色;要少開車，多走路、多坐公交車;保護(hù)好書本，用過的書本送給弟弟妹妹;多用扇子，少開空調(diào);地球只有一個(gè)，大家都來(lái)努力。

4月18日到4月22日，各班分頭學(xué)習(xí)并背誦。4月25日的升旗儀式上集體朗誦倡議。

4、開展“班級(jí)小花園”種植活動(dòng)。沿大三班走廊外圍和西側(cè)圍欄，開辟“班級(jí)小花園”種植園地，師幼一起播種花籽，并澆灌和守護(hù)成長(zhǎng)。

5、社區(qū)宣傳活動(dòng)。

(1)中班幼兒制作宣傳卡。由幼兒制作心形卡，并裝飾，各家長(zhǎng)將生活中的節(jié)約經(jīng)驗(yàn)和竅門寫在卡中間。

(2)大班幼兒制作宣傳標(biāo)語(yǔ)。由家長(zhǎng)、老師和小朋友一起設(shè)計(jì)宣傳口號(hào)，并制作成旗幟、短橫幅形式。

(3)幼兒園以孩子們的名義發(fā)倡議書。

(4)中、大班每班派10名幼兒組成宣傳隊(duì)到潔芳小區(qū)等周邊社區(qū)開展“世界地球日”宣傳教育活動(dòng)。通過橫幅、標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放宣傳資料、清掃周邊環(huán)境衛(wèi)生等宣傳活動(dòng)，喚起成人的自身文明禮儀、環(huán)保行為。引發(fā)家長(zhǎng)教育培養(yǎng)孩子文明、禮儀、環(huán)保意識(shí)和行為的愿望。呼吁全社會(huì)的人們?yōu)榱俗砸?，為了子孫后代，為了全人類能永遠(yuǎn)擁有美好的家園，“善待地球，從身邊每一件小事做起”，因?yàn)榈厍蛑挥幸粋€(gè)，我們要好好保護(hù)。

6、每班一張世界地圖(或者自繪、打印地球圖)，開展打扮地球媽媽活動(dòng)。如：搜集破壞地球的圖片張貼在地圖周圍，提醒大家要愛護(hù)地球;給地球媽媽穿上綠裙子、戴上美麗的小花;按下一個(gè)個(gè)小小的手印，代表我們做環(huán)保小衛(wèi)士的決心;畫小動(dòng)物將小動(dòng)物送回家;為沙漠種樹……通過擦、畫、剪、貼等形式，圍繞地圖開展宣傳教育。4月25日，統(tǒng)一展覽。

7、向社區(qū)和家長(zhǎng)出一期“世界地球日”的宣傳櫥窗。

世界地球日篇六

1.追求綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活。

3.還在為曾經(jīng)的綠樹成蔭被千斤斧所毀而感嘆嗎?還在懷念著地球那澄澈的笑臉嗎?世界地球日，心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們從身邊的小事做起，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)資源，保護(hù)美麗的地球!

4.我們沒有聆聽母親的哭泣，沒有在乎母親的傷口，沒有考慮母親的煎熬，我們必須讓地球母親明白，我們是愛她的，我們要節(jié)約用水，減少碳排，珍惜物種，和諧自然。

5.健康地球多姿彩，山青水秀美如畫。魚妖鳥唱昆蟲叫，彩衣霓裳大草原?；ɑ苌痔依钕?，獅吼虎嘯野獸馳。生態(tài)平衡風(fēng)雨順，人與自然共和諧。4。22世界地球日：愛護(hù)地球保家圓，環(huán)境優(yōu)美人健康。

6.原始森林不亂砍，涵養(yǎng)水土空氣鮮;排放廢水無(wú)污染，魚兒歡唱人康健;垃圾分類處理好，細(xì)菌消滅不擴(kuò)散。世界地球日，愿愛護(hù)保護(hù)地球，我們的生活陽(yáng)光燦爛。

7.4月22日為世界地球日，是一項(xiàng)世界性的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)。世界地球日短信，從你我做起，愛護(hù)地球，保護(hù)家園。

8.綠色長(zhǎng)城永不倒，風(fēng)難肆虐黃沙止。生活低碳又節(jié)能，空氣清新資源豐。禁止亂排和亂放，環(huán)境優(yōu)美人健康。世界地球日，保護(hù)地球，愛護(hù)環(huán)境，美化家園!

9.浮塵陰霾，腳步何時(shí)停歇;酸雨地陷，何時(shí)不再肆虐;楊柳依依，山清水秀，繪一幅秀麗的畫卷，停下砍伐的步伐;輕輕鳥鳴，明月清風(fēng)，譜一曲地球的歡歌，呼喚低碳的生活;世界地球日，保護(hù)家園，從今做起!

10.為了能讓未來(lái)的子孫后代依然生存在一個(gè)和平美好的地球村，希望身邊的所有人用一顆真摯的愛心去生活，節(jié)約資源，拒絕浪費(fèi)與污染。世界地球日，愛地球就是愛人類自己。

11.如果人人都有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，未來(lái)的我們就會(huì)在溫暖的搖籃――草原上小憩;在慈祥的笑臉――天空下成長(zhǎng)，在愛的源泉――河流中沐浴。世界地球日，保護(hù)我們的地球!

12.地球健康美景在，多姿多彩人開懷。山清水秀空氣鮮，鳥飛魚躍獸徘徊。綠草如茵大草原，牛羊成群馬奔騰。生活不會(huì)有污染，開心快樂每一天。世界地球日到了，愿我們的家園永遠(yuǎn)美麗，人與自然永遠(yuǎn)和諧!

13.20xx年地球沒有因隕石撞擊和自然災(zāi)害而毀滅，但如果我們?nèi)祟愐廊粺o(wú)休止的向地球母親索取，不知道珍惜，不知道保護(hù)，下一個(gè)末日將會(huì)是我們親手造成的。世界地球日，為了地球，為了自己，讓我們一起保護(hù)環(huán)境!

14.亂砍濫伐，砍斷了生命之源，污水亂排，染黑了地球血脈，隨意獵殺，破壞了生態(tài)環(huán)境，地球咆哮，拉開了災(zāi)難序幕，世界地球日，人類當(dāng)覺醒，保護(hù)環(huán)境迫在眉睫，讓我們攜手共建美好家園!

15.地球母親淚漣漣，傷痕累累恢復(fù)難。不肖人類欲難填，毀我森林傷我顏。環(huán)境污染太嚴(yán)重，天空變色水變質(zhì)。見利忘義遭天譴，自然災(zāi)害常連連。4。22世界地球日，保護(hù)地球刻不容緩，讓我們的母親展開笑顏!

16.地球是我們共同的家，人人都該愛護(hù)她。植樹種草環(huán)境好，保護(hù)土壤無(wú)風(fēng)沙;綠色出行利健康，低碳環(huán)保身體佳;綠色資源多開發(fā)，減少污染人人夸。世界地球日到了，保護(hù)地球，讓我們有一個(gè)美麗的家!

17.灰蒙蒙的天，光禿禿的地，黑呼呼的河水在咆哮，紛揚(yáng)揚(yáng)的沙，冷颼颼的風(fēng)，臟兮兮的環(huán)境在哭泣，世界地球日，保護(hù)地球母親就是愛護(hù)我們?nèi)祟愖约?，行?dòng)起來(lái)!

18.瑪雅預(yù)言雖破滅，地球母親未開顏。人類開掘無(wú)止境，資源減少將枯竭。植被被毀風(fēng)沙起，田園被毀安身難。亂排廢氣和廢水，霧霾肆虐水變色。世界地球日到了，保護(hù)地球，人人有責(zé)!

19.地球在呻吟，是因?yàn)檠}有了病菌的污染。江河在咆哮，是因?yàn)樗猩倭唆~兒的蹤影。風(fēng)沙在肆虐，是因?yàn)榇蟮厥チ四奚巡史?。天空在哭泣，飄灑著酸雨淚水訴說(shuō)著受害苦衷。世界地球日：趕快覺醒，積極行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。

20.出門不踩草，污水不亂倒，人人都環(huán)保，生活真美妙。愛護(hù)地球日，每天都繼續(xù)，低碳從此起，美好不遠(yuǎn)離。

世界地球日篇七

：20分鐘。

：美術(shù)室。

1、?了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，理解的起源和目的。

2、?利用畫面表達(dá)希望和建議的方法。

三

1、課前收集有關(guān)生態(tài)環(huán)境的資料（圖片或影像）。

2、準(zhǔn)備準(zhǔn)備色彩工具（水粉色、調(diào)色盤、水桶）。

3、教室布置：在教室四周的墻壁上張貼網(wǎng)絡(luò)下載的環(huán)保宣傳畫和相關(guān)資料。

4、多煤體課件。

四、

一、游戲并導(dǎo)入??新課。

1.?游戲。

一年之中節(jié)日有很多，這些節(jié)日你都知道嗎？現(xiàn)在我們來(lái)做一個(gè)有關(guān)節(jié)日的小游戲。請(qǐng)大家注意搶答。

（分別出示：3月8日、9月10日、3月12日、3月15日、12月25日、4月22日）。

2.?導(dǎo)入??新課：哪我們今天來(lái)認(rèn)識(shí)4月22日——。

二、新授。

1.?簡(jiǎn)介的由來(lái)。

那么究竟是怎么來(lái)的？是從哪一年開始的？看了下面課件你們就明白了。（出示簡(jiǎn)報(bào)）。

2.?引導(dǎo)幼兒感受地球的美好。

（出示太空中的地球圖片）我們所居住的是一顆十分美麗的星球，有著非常迷人的自然風(fēng)光以及豐富的動(dòng)植物資源。

（分別出示自然風(fēng)光和動(dòng)植物圖片）。

3.?引導(dǎo)幼兒感受地球現(xiàn)狀。

（出示：但是）但是由于人類對(duì)地球資源開發(fā)利用不當(dāng)，導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境受到非常嚴(yán)重的破壞，下面我們就來(lái)看看這些觸目驚心的照片吧。

（分別出示照片）。

4.?引導(dǎo)幼兒交流資料。

其實(shí)這些只是人類破壞生態(tài)環(huán)境的一部分。老師為小朋友了不少有關(guān)環(huán)境污染的資料，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友看一下資料，再說(shuō)說(shuō)感受。

5.?引導(dǎo)幼兒發(fā)表自己的感受。

誰(shuí)愿意把自己的資料用最簡(jiǎn)短的一兩句話介紹給全班小朋友聽，并說(shuō)說(shuō)自己的想法。

師：從剛才的發(fā)言中我能深切的感受到小朋友們對(duì)我們的家園充滿了憂慮，因?yàn)槲覀兌济靼祝旱厍蛑挥幸粋€(gè)，它是我們唯一的家園。

6.?欣賞作品。

師：其實(shí)絕大多數(shù)人類是非常喜歡大自然的，在日常生活中我們會(huì)看到人們用繪畫、雕塑、電視劇等等各種藝術(shù)的方法批評(píng)那些破壞環(huán)境、捕殺動(dòng)物的惡劣行為。接下來(lái)，我們就來(lái)欣賞幾幅這方面的繪畫作品。

三、學(xué)生創(chuàng)作。

作品欣賞完了，下面請(qǐng)大家動(dòng)手試試。

要求：以為主題，用你手中的畫筆表達(dá)你對(duì)地球環(huán)境被破壞的現(xiàn)狀的擔(dān)憂，還可以寫上一段文字說(shuō)明。

幼兒創(chuàng)作，教師巡視輔導(dǎo)。

四、展示作品。

1說(shuō)說(shuō)自己的作業(yè)?。

2評(píng)評(píng)別人的作業(yè)?。

五、總結(jié)。

總的來(lái)說(shuō)，小朋友畫得都很精彩，很令我感動(dòng)，我有一個(gè)想法，就是：希望在4月22日那一天拿上我們的作品走上街頭，呼吁我們身邊的每一個(gè)人：珍惜地球，熱愛大自然。

世界地球日篇八

花開了，草綠了，山清了，水秀了，人杰了，地靈了，地球笑開了，世界地球日，多點(diǎn)關(guān)心愛護(hù)環(huán)境，少些無(wú)視冷漠污染，給地球一片綠色，還人類一生美好！祝你快樂！

生活處處彰顯低碳，環(huán)保時(shí)時(shí)記掛心間，合理開發(fā)珍惜資源，持續(xù)發(fā)展幸福永遠(yuǎn)。今天是世界地球日，我們只有一個(gè)地球，保護(hù)地球是我們共同的責(zé)任！

種一片“超然灑脫”，拯救你心靈荒漠；揮一把“開心無(wú)敵”，掃除你煩惱垃圾；拿一劑“歡歌笑語(yǔ)”，擋住你哀愁酸雨；取一份“無(wú)所懼畏”，排泄你悲觀污水。世界地球日，愿你積極向上，熱愛生活！

風(fēng)兒追，雨兒笑，夏天又來(lái)到；鳥兒飛，青蛙叫，祝福不能少；品味高，生活好，記得要環(huán)保；逛超市，溜市場(chǎng)，布袋不能少；陽(yáng)光暴，氣溫高，快樂少不了。世界地球日，祝你快樂多多，心情好好。

世界地球日，撿一撿垃圾，抱一抱大地，一點(diǎn)衛(wèi)生一片美麗；植一植樹木，擁一擁藍(lán)天，一點(diǎn)綠意一份愜意；節(jié)一節(jié)資源，減一減污染，一點(diǎn)貢獻(xiàn)一種期盼，愿你愛護(hù)環(huán)境，守住心靈寧?kù)o，世界地球日快樂。

世界地球日，低碳生活進(jìn)行時(shí)：穿布吃素勤走路，買房要買節(jié)能屋，衣食住行都關(guān)注，共把地球來(lái)呵護(hù)。低碳要時(shí)刻堅(jiān)持，環(huán)保從點(diǎn)滴做起。

如果低碳是燈火，那么一盞獨(dú)明不是明，只有千盞萬(wàn)盞，才能讓整個(gè)世界被照得更加美麗。做低碳人，行低碳事，世界地球日，讓低碳造福地球家園。

4.22日，地球媽媽的節(jié)日，節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，少開一次車，少吸一支煙，讓空氣更清新，為地球媽媽祈禱平安。我們共牽手，低碳保家園。

生命，父母所賜；地球，生存所依；環(huán)保，人類所需。發(fā)展工業(yè)，振興經(jīng)濟(jì)，節(jié)能減排第一；衣食住行，享受生活，不要亂扔垃圾?！笆澜绲厍蛉铡保巳藙e忘記，保護(hù)地球有意義，養(yǎng)成習(xí)慣不俗氣，為保護(hù)地球生態(tài)平衡，讓們一起給力！

少一點(diǎn)浪費(fèi)，多一點(diǎn)節(jié)約；少一點(diǎn)耗能，多一點(diǎn)節(jié)能；少一點(diǎn)污染，多一點(diǎn)環(huán)保。世界地球日，低碳環(huán)保，節(jié)能減排，愿你多一點(diǎn)認(rèn)識(shí)，多一點(diǎn)實(shí)踐，祝愿世界多一點(diǎn)美麗，生活多一點(diǎn)美好！

世界地球日篇九

偉大的地球媽媽：

最近，空氣受到很嚴(yán)重的污染、人類大量砍伐樹木等等的問題日益嚴(yán)重，還您一直發(fā)高燒、哮喘咳嗽的。看來(lái)您的病情也真不輕啊!

偉大的您得一直在忍受這種種痛苦。在您身上的萬(wàn)物之靈的人類卻不懂如何去感恩、愛護(hù)、保護(hù)您。人類還任意地做出了種種傷害您的事，真是感到很抱歉。

身為萬(wàn)物之靈的人類也開始慢慢懂得反省了。如今，人類知道您的病情太嚴(yán)重，他們已經(jīng)開始為您著想。政府一直在呼吁大家要環(huán)保!大家必須減少使用塑料袋、紙巾等?，F(xiàn)在的我們懂得環(huán)保了。當(dāng)我們看見四處有可再循環(huán)的物品，如：鋁罐、紙張、玻璃瓶、塑料、金屬罐等都會(huì)把它們給撿起來(lái)送到環(huán)保中心。我們也開始舉行收集拉環(huán)運(yùn)動(dòng)。收集后，去我們把它們給環(huán)保后制成義肢。大家也為您的禿頭種回您的“綠色頭發(fā)”。政府也取締那些非法伐木者。

地球媽媽，您不用再擔(dān)憂了，人類已經(jīng)慢慢從沉睡中蘇醒了，覺悟了。我相信您，有一天一定會(huì)康復(fù)的。地球媽媽，好好照顧身子，好好休養(yǎng)，身為萬(wàn)物之靈的我們一定會(huì)盡量地讓您重新呼吸到新鮮的空氣的。就此擱筆。

世界地球日篇十

地點(diǎn)：美術(shù)室。

【一】、活動(dòng)目標(biāo)。

1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，理解的起源和目的。

2、利用畫面表達(dá)希望和建議的方法。

3、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)大自然和人類社會(huì)的熱愛及責(zé)任感，激發(fā)對(duì)地球的熱愛之情和環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。

【二】、教學(xué)準(zhǔn)備。

1、課前收集有關(guān)生態(tài)環(huán)境的資料（圖片或影像）。

2、準(zhǔn)備準(zhǔn)備色彩工具（水粉色、調(diào)色盤、水桶）。

3、教室布置：在教室四周的墻壁上張貼網(wǎng)絡(luò)下載的環(huán)保宣傳畫和相關(guān)資料。

4、多煤體課件。

【三】、教學(xué)過程。

一、游戲并導(dǎo)入新課。

1.游戲。

一年之中節(jié)日有很多，這些節(jié)日你都知道嗎？現(xiàn)在我們來(lái)做一個(gè)有關(guān)節(jié)日的小游戲。請(qǐng)大家注意搶答。

（分別出示：3月8日、9月10日、3月12日、3月15日、12月25日、4月22日）。

2.導(dǎo)入新課：哪我們今天來(lái)認(rèn)識(shí)4月22日——。

二、新授。

1.簡(jiǎn)介的由來(lái)。

那么究竟是怎么來(lái)的？是從哪一年開始的？看了下面課件你們就明白了。（出示簡(jiǎn)報(bào)）。

2.引導(dǎo)幼兒感受地球的美好。

（出示太空中的地球圖片）我們所居住的是一顆十分美麗的星球，有著非常迷人的自然風(fēng)光以及豐富的動(dòng)植物資源。

（分別出示自然風(fēng)光和動(dòng)植物圖片）。

3.引導(dǎo)幼兒感受地球現(xiàn)狀。

（出示：但是）但是由于人類對(duì)地球資源開發(fā)利用不當(dāng)，導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境受到非常嚴(yán)重的破壞，下面我們就來(lái)看看這些觸目驚心的照片吧。

（分別出示照片）。

4.引導(dǎo)幼兒交流資料。

其實(shí)這些只是人類破壞生態(tài)環(huán)境的一部分。老師為小朋友了不少有關(guān)環(huán)境污染的資料，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友看一下資料，再說(shuō)說(shuō)感受。

5.引導(dǎo)幼兒發(fā)表自己的感受。

誰(shuí)愿意把自己的資料用最簡(jiǎn)短的一兩句話介紹給全班小朋友聽，并說(shuō)說(shuō)自己的想法。

師：從剛才的發(fā)言中我能深切的感受到小朋友們對(duì)我們的家園充滿了憂慮，因?yàn)槲覀兌济靼祝旱厍蛑挥幸粋€(gè)，它是我們的家園。

6.欣賞作品。

師：其實(shí)絕大多數(shù)人類是非常喜歡大自然的，在日常生活中我們會(huì)看到人們用繪畫、雕塑、電視劇等等各種藝術(shù)的方法批評(píng)那些破壞環(huán)境、捕殺動(dòng)物的惡劣行為。接下來(lái)，我們就來(lái)欣賞幾幅這方面的繪畫作品。

三、學(xué)生創(chuàng)作。

作品欣賞完了，下面請(qǐng)大家動(dòng)手試試。

要求：以為主題，用你手中的畫筆表達(dá)你對(duì)地球環(huán)境被破壞的現(xiàn)狀的擔(dān)憂，還可以寫上一段文字說(shuō)明。

幼兒創(chuàng)作，教師巡視輔導(dǎo)。

四、展示作品。

1說(shuō)說(shuō)自己的作業(yè)。

2評(píng)評(píng)別人的作業(yè)。

五、總結(jié)。

總的來(lái)說(shuō)，小朋友畫得都很精彩，很令我感動(dòng)，我有一個(gè)想法，就是：希望在4月22日那一天拿上我們的作品走上街頭，呼吁我們身邊的每一個(gè)人：珍惜地球，熱愛大自然。

世界地球日篇十一

1.愛護(hù)地球，抵制污染，給地球母親送去健康。保護(hù)環(huán)境，美化生活，給溫馨小家?guī)?lái)幸福。世界地球日，愿你用心構(gòu)筑平安美麗的地球家園。

2.出門不踩草，污水不亂倒，人人都環(huán)保，生活真美妙。愛護(hù)地球日，每天都繼續(xù)，低碳從此起，美好不遠(yuǎn)離。

3.低調(diào)人生，低碳生活，低出一種高素質(zhì)；節(jié)省時(shí)間，節(jié)約能源，節(jié)出一種高姿態(tài)；減輕壓力，減排污染，減出一種高水平，世界地球日，愿你愛護(hù)地球，暢享清新生活。

4.地球健康美景在，多姿多彩人開懷。山清水秀空氣鮮，鳥飛魚躍獸徘徊。綠草如茵大草原，牛羊成群馬奔騰。生活不會(huì)有污染，開心快樂每一天。世界地球日到了，愿我們的家園永遠(yuǎn)美麗，人與自然永遠(yuǎn)和諧！

5.地球母親淚漣漣，傷痕累累恢復(fù)難。不肖人類欲難填，毀我森林傷我顏。環(huán)境污染太嚴(yán)重，天空變色水變質(zhì)。見利忘義遭天譴，自然災(zāi)害常連連。422世界地球日，保護(hù)地球刻不容緩，讓我們的母親展開笑顏！

6.地球是我們共同的家，人人都該愛護(hù)她。植樹種草環(huán)境好，保護(hù)土壤無(wú)風(fēng)沙；綠色出行利健康，低碳環(huán)保身體佳；綠色資源多開發(fā)，減少污染人人夸。世界地球日到了，保護(hù)地球，讓我們有一個(gè)美麗的家！

7.地球在呻吟，是因?yàn)檠}有了病菌的污染。江河在咆哮，是因?yàn)樗猩倭唆~兒的蹤影。風(fēng)沙在肆虐，是因?yàn)榇蟮厥チ四奚巡史?。天空在哭泣，飄灑著酸雨淚水訴說(shuō)著受害苦衷。世界地球日：趕快覺醒，積極行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。

8.多種樹，少污染，否則地球會(huì)翻臉；地震海嘯是災(zāi)難，輻射是地球的維權(quán)；這不是憤怒，不是預(yù)言，是地球警告人類馬上行動(dòng)還不晚！世界地球日，愛護(hù)地球吧！

9.給地球穿件綠衣裳，她會(huì)更漂亮；給天空灑些清新劑，她會(huì)更明亮；給地球經(jīng)常美美容，她會(huì)更鮮艷；給天空時(shí)常掃掃塵，她會(huì)更明凈。世界地球日，讓我們美化地球、凈化環(huán)境！

10.河流是你的動(dòng)脈，樹叢是你的毛發(fā)，山川是你的肌肉，大地是你的肌膚，凈化你的動(dòng)脈，清潔你的毛發(fā)，強(qiáng)健你的肌肉，保護(hù)你的肌膚，人人有責(zé)，世界地球日，呼吁保護(hù)珍愛自己的家園，行動(dòng)吧。

11.灰蒙蒙的天，光禿禿的地，黑呼呼的河水在咆哮，紛揚(yáng)揚(yáng)的沙，冷颼颼的風(fēng)，臟兮兮的環(huán)境在哭泣，世界地球日，保護(hù)地球母親就是愛護(hù)我們?nèi)祟愖约海袆?dòng)起來(lái)！

12.亂砍濫伐，砍斷了生命之源，污水亂排，染黑了地球血脈，隨意獵殺，破壞了生態(tài)環(huán)境，地球咆哮，拉開了災(zāi)難序幕，世界地球日，人類當(dāng)覺醒，保護(hù)環(huán)境迫在眉睫，讓我們攜手共建美好家園！

13.綠色在，溫馨在。沃土在，平安在。純凈在，健康在。清澈在，快樂在。碧海在，游魚在。藍(lán)天在，飛鳥在。青山在，美麗在。低碳在，家園在。世界地球日，愿美麗家園常在。

14.瑪雅預(yù)言雖破滅，地球母親未開顏。人類開掘無(wú)止境，資源減少將枯竭。植被被毀風(fēng)沙起，田園被毀安身難。亂排廢氣和廢水，霧霾肆虐水變色。世界地球日到了，保護(hù)地球，人人有責(zé)！

15.讓海洋一直呈現(xiàn)綠色，讓天空時(shí)時(shí)呈現(xiàn)藍(lán)色，讓山川始終保持綠色，讓河水永遠(yuǎn)還原無(wú)色。世界地球日，保護(hù)地球，讓地球時(shí)刻展現(xiàn)彩色，也祝愿你的生活五光十色！

16.如果人人都有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，未來(lái)的我們就會(huì)在溫暖的搖籃――草原上小憩；在慈祥的笑臉――天空下成長(zhǎng)，在愛的源泉――河流中沐浴。世界地球日，保護(hù)我們的地球！

17.世界地球日，愛護(hù)好地球，偶爾種顆樹，平時(shí)勤走路，少開私家車，注意水電頭，時(shí)刻節(jié)約電，垃圾要分類，環(huán)保袋要帶，不要隨便扔，低碳生活過，地球更健康，生活更美好！

18.世界地球日，保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，以身作則，盡量少開車，少排放廢氣，少使用空調(diào)，碳排放減少，減少用水量，從點(diǎn)滴做起，共建生態(tài)文明，共享綠色未來(lái)。

19.世界地球日，保護(hù)地球愛護(hù)地球，從身邊做起，撿起一把垃圾，愛心永遠(yuǎn)傳遞，種上一棵樹苗，大地披上新綠，從小事做起，少排放廢氣，讓我們的家園更美麗。

20.世界地球日，不論天空多遠(yuǎn)，污染少一點(diǎn)，就是新鮮；不論大海多寬，廢物少一點(diǎn)，就是湛藍(lán)；不論大地多干，用水少一點(diǎn)，就是貢獻(xiàn)，愿你快樂每一天，世界地球日快樂。

21.世界地球日，吃點(diǎn)五谷雜糧，穿件天然布衣，來(lái)個(gè)節(jié)能減排，享受下綠色和諧，關(guān)愛下母親地球，抒發(fā)下自然情感，愛護(hù)下生態(tài)環(huán)境，讓我們懷著感恩的心，向地球賀壽！

22.世界地球日，媽媽的生日。無(wú)私奉獻(xiàn)愛，辛勞忙碌苦。為了子和孫，病魔緊纏身。媽媽生病了，我們照顧她。媽媽病痊愈，世界都安康。

23.世界地球日，請(qǐng)地球?yàn)槲覀冏囗懸皇讱g樂的樂曲，清澈的流水，清脆的鳥鳴聲，悅耳動(dòng)聽；不要讓地球用機(jī)器的轟鳴，狂風(fēng)呼嘯，來(lái)奏響屬于地球的音樂。

24.世界地球日，污染無(wú)處不在，勢(shì)在必行節(jié)能減排，珍惜每滴水，節(jié)約每度電，低頭撿垃圾，清潔地球的面龐，留住每一點(diǎn)清新，愿你生活愉快，愛護(hù)環(huán)境。

25.世界地球日，愿你的“好運(yùn)能源”接連不斷，“幸福綠地”永遠(yuǎn)長(zhǎng)青，“快樂小溪”清澈碧透，“平安氣息”沁人心脾，世界地球日，保護(hù)家園，造福后代。

26.趟過小河，看見的是魚兒的歡快；走過山路，領(lǐng)略的是無(wú)限風(fēng)光；跨過坎坷，唱響的是豪邁的歌；經(jīng)歷幸福，感謝的是地球平穩(wěn)的轉(zhuǎn)動(dòng)。4.22世界地球日，讓我們感念地球母親的恩情，珍惜現(xiàn)在的美好生活！

27.為了地球生機(jī)怏然，為了地球再無(wú)災(zāi)難，為了地球生存久遠(yuǎn)，為了地球生物更加茂繁；請(qǐng)你做到減排自愿，低碳把嚴(yán)；少開汽車，騎車鍛煉；少費(fèi)水源，利用循環(huán)；愛護(hù)動(dòng)物，和諧自然；世界地球日，愿你心存大愛受人敬，祈福地球家園長(zhǎng)永遠(yuǎn)！

28.為了能讓未來(lái)的子孫后代依然生存在一個(gè)和平美好的地球村，希望身邊的所有人用一顆真摯的愛心去生活，節(jié)約資源，拒絕浪費(fèi)與污染。世界地球日，愛地球就是愛人類自己。

29.小草在這里發(fā)芽，小樹在這里生長(zhǎng)，小花在這里綻放，小鳥在這里歌唱，小魚在這里游泳，小蟲子在這里曬太陽(yáng)，小兔子和小烏龜在這里賽跑，小孩子在這里快樂成長(zhǎng)。這里就是地球。世界地球日提醒您，每天愛地球多一些。

30.有位母親很不幸，兒女在家肆意橫行，山挖光，樹砍盡，污水隨意排，垃圾遍地扔。母親無(wú)奈何，溫室效應(yīng)來(lái)提醒，不行又上海嘯與地震，愚昧的人類終于覺醒。世界地球日，從此我們多栽樹，重踐行，倡環(huán)保，愛節(jié)能，告慰生養(yǎng)我們的好母親。

世界地球日篇十二

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道地球?qū)θ祟惡蛣?dòng)物生存的重要性。

2、了解常見的地球?yàn)?zāi)難及其產(chǎn)生的簡(jiǎn)單原因。

3、愿意為保護(hù)地球做力所能及的事。

4、培養(yǎng)探索自然的興趣。

5、培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的好奇心。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、幼兒在活動(dòng)前了解過關(guān)于地球?yàn)?zāi)難的故事、圖片等資料，并了解簡(jiǎn)單的原因。

2、組畫的材料。

3、圖片。

活動(dòng)過程：

1、引導(dǎo)幼兒了解地球是動(dòng)植物的家。

教師：我們居住在什么星球上？（地球）地球是我們?nèi)澜缛藗兊募?，其?shí)地球也是動(dòng)物和植物的家，因?yàn)榈厍蛏嫌醒鯕狻⒂晁?、?yáng)光，特別適合動(dòng)植物生長(zhǎng)。

2、觀看圖片。

（1）、教師提出問題，引發(fā)幼兒討論。

教師：你們知道地球上有那些災(zāi)難？是什么原因造成的？

（2）、幼兒交流自己了解的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

小結(jié)：地球上有許多災(zāi)難都是由于人們的不當(dāng)活動(dòng)造成的，如亂砍濫伐等致水土流失，過度排放二氧化碳導(dǎo)致全球溫度升高，等等。

（3）、師幼觀看圖片，了解水土流失、地震、海嘯、氣溫升高、空氣污染等原因。

小結(jié)：由于人們不注意保護(hù)環(huán)境，亂伐樹木、亂認(rèn)垃圾、排放廢氣，造成森林變小，水土流失，水體和空氣被污染，使人和動(dòng)物的生存受到威脅。

3、師幼共同討論如何保護(hù)地球。

（1）、教師：你們了解地球的災(zāi)難故事，心里是怎么想的？我們可以做些什么？

（2）、小結(jié)：讓大家了解地球?yàn)?zāi)難造成的危害，都主動(dòng)保護(hù)地球。

4、宣傳畫：地球的災(zāi)難。

幼兒把了解到的地球的災(zāi)難故事畫下來(lái)，布置“地球的災(zāi)難”畫展和圖片展，在幼兒園展覽。

世界地球日篇十三

今天人類迎來(lái)了世界地球日，這是一項(xiàng)世界性的環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng)。然而，我們不能只在這一天想到要愛護(hù)地球，而是應(yīng)該把每天都當(dāng)做世界地球日，時(shí)刻保護(hù)我們賴以生存的自然環(huán)境。下面為大家提供一些有關(guān)自然的語(yǔ)錄集錦，歡迎大家選擇自己喜歡的句子提供翻譯!

我相信，大地屬于由這樣一些人組成的大家庭：許多已經(jīng)離世的人，少數(shù)仍然活著的人，以及不計(jì)其數(shù)尚未誕生的人。

我們居住的地球不是從先人那里繼承的，而是從子孫那里借來(lái)的。

在地球號(hào)宇宙飛船上沒有旅客。我們?nèi)w都是乘務(wù)員。

感謝上帝人類無(wú)法飛翔，無(wú)法毀滅天空也無(wú)法荒蕪大地。

空氣中的污染物太多啦，要不是還有我們的肺，否則都沒有地方存放了!

我不是環(huán)保人士，而是地球戰(zhàn)士。

所謂郊區(qū)就是開發(fā)者們把樹推倒了，然后以他們自己的名字命名那些新街道的地方。

我們花了200年時(shí)間來(lái)征服自然，而如今又開始把它往死里推。

我本來(lái)只是出去走走，結(jié)果決定待到天黑再回去，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，出走竟是返我。

不帶走一草一物，除了照片;不留下些許痕跡，除了腳印;不獵殺任何生物，除了時(shí)間。

人類并未織起生命的網(wǎng)絡(luò)。我們不過是其中的一根線，無(wú)論我們對(duì)這網(wǎng)做了什么，我們都等于是對(duì)自己做了。所有事情綁在一塊，所有事情緊密相連。

自然與智慧永不相悖。

無(wú)徑之林，常有情趣;無(wú)人之岸，幾多驚喜;世外桃源，何處尋覓;聆聽濤樂，須在海里。愛我愛你，更愛自然。

只有當(dāng)最后一棵樹死去，最后一條河被污染，最后一條魚被捉住，我們才會(huì)意識(shí)到錢不能用來(lái)填飽肚子。

世界地球日篇十四

1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，理解世界地球日的起源和目的。

2、利用畫面表達(dá)希望和建議的方法。

3、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)大自然和人類社會(huì)的熱愛及責(zé)任感，激發(fā)對(duì)地球的熱愛之情和環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。

【教學(xué)準(zhǔn)備】。

1、課前收集有關(guān)生態(tài)環(huán)境的資料（圖片或影像）。

2、準(zhǔn)備準(zhǔn)備色彩工具（水粉色、調(diào)色盤、水桶），多煤體課件。

3、教室布置：在教室四周的墻壁上張貼網(wǎng)絡(luò)下載的環(huán)保宣傳畫和相關(guān)資料。

【教學(xué)過程】。

一、游戲并導(dǎo)入新課。

1、游戲：一年之中節(jié)日有很多，這些節(jié)日你都知道嗎？現(xiàn)在我們來(lái)做一個(gè)有關(guān)節(jié)日的小游戲。請(qǐng)大家注意搶答。

（分別出示：3月8日、9月10日、3月12日、3月15日、12月25日、4月22日）。

2、導(dǎo)入新課：那我們今天來(lái)認(rèn)識(shí)4月22日——世界地球日。

二、新授。

1、簡(jiǎn)介世界地球日的由來(lái)：那么世界地球日究竟是怎么來(lái)的？是從哪一年開始的？看了下面課件你們就明白了。（出示簡(jiǎn)報(bào)）。

2、引導(dǎo)幼兒感受地球的美好。

（出示太空中的地球圖片）我們所居住的是一顆十分美麗的星球，有著非常迷人的自然風(fēng)光以及豐富的動(dòng)植物資源。

（分別出示自然風(fēng)光和動(dòng)植物圖片）。

3、引導(dǎo)幼兒感受地球現(xiàn)狀。

（出示：但是）但是由于人類對(duì)地球資源開發(fā)利用不當(dāng)，導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境受到非常嚴(yán)重的破壞，下面我們就來(lái)看看這些觸目驚心的照片吧。

（分別出示照片）。

4、引導(dǎo)幼兒交流資料：其實(shí)這些只是人類破壞生態(tài)環(huán)境的一部分。老師為小朋友了不少有關(guān)環(huán)境污染的資料，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友看一下資料，再說(shuō)說(shuō)感受。

5、引導(dǎo)幼兒發(fā)表自己的感受。

誰(shuí)愿意把自己的資料用最簡(jiǎn)短的一兩句話介紹給全班小朋友聽，并說(shuō)說(shuō)自己的想法。

師：從剛才的發(fā)言中我能深切的感受到小朋友們對(duì)我們的家園充滿了憂慮，因?yàn)槲覀兌济靼祝旱厍蛑挥幸粋€(gè)，它是我們的家園。

6、欣賞作品。

師：其實(shí)絕大多數(shù)人類是非常喜歡大自然的，在日常生活中我們會(huì)看到人們用繪畫、雕塑、電視劇等等各種藝術(shù)的方法批評(píng)那些破壞環(huán)境、捕殺動(dòng)物的惡劣行為。接下來(lái)，我們就來(lái)欣賞幾幅這方面的繪畫作品。

三、學(xué)生創(chuàng)作。

作品欣賞完了，下面請(qǐng)大家動(dòng)手試試。

要求：以世界地球日為主題，用你手中的畫筆表達(dá)你對(duì)地球環(huán)境被破壞的現(xiàn)狀的擔(dān)憂，還可以寫上一段文字說(shuō)明。

幼兒創(chuàng)作，教師巡視輔導(dǎo)。

四、展示作品。

1、說(shuō)說(shuō)自己的作品。

2、評(píng)評(píng)別人的作品。

世界地球日篇十五

作為人類現(xiàn)代環(huán)保運(yùn)動(dòng)的開端，“地球日”活動(dòng)推動(dòng)了多個(gè)國(guó)家環(huán)境法規(guī)的建立。

20的4月22日是第44個(gè)世界地球日(worldearthday)，國(guó)際綠色經(jīng)濟(jì)協(xié)會(huì)(igea)確定今年活動(dòng)的主題為“倡導(dǎo)綠色消費(fèi)·共建美麗家園”。

1970年4月22日，美國(guó)首次舉行了聲勢(shì)浩大的“地球日”活動(dòng)。這標(biāo)志著美國(guó)環(huán)保運(yùn)動(dòng)的崛起，同時(shí)促使美國(guó)政府采取了一些治理環(huán)境污染的措施。

作為人類現(xiàn)代環(huán)保運(yùn)動(dòng)的開端，“地球日”活動(dòng)推動(dòng)了多個(gè)國(guó)家環(huán)境法規(guī)的建立。1990年4月22日，全世界140多個(gè)國(guó)家和地區(qū)同時(shí)在各地舉行了多種多樣的宣傳活動(dòng)，主題是如何改善全球整體環(huán)境。年4月22日，第63屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過決議將每年的4月22日被確定為“世界地球日”。

地球及其生態(tài)系統(tǒng)是人類的家園，人類今后和未來(lái)要在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和環(huán)境三方面的需求之間實(shí)現(xiàn)平衡，必須與自然界和地球和諧共處。世界地球日的宗旨是喚起人類愛護(hù)地球、保護(hù)家園的意識(shí)，促進(jìn)資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展，進(jìn)而改善地球的整體環(huán)境。中國(guó)從20世紀(jì)90年代起，每年4月22日都舉辦世界地球日活動(dòng)，并根據(jù)當(dāng)年的情況確定活動(dòng)主題。

地球是人類的共同家園，但人類的活動(dòng)卻對(duì)地球造成了嚴(yán)重的破壞。生物賴以生存的森林、湖泊、濕地等正以驚人的速度消失;煤炭、石油、天然氣等不可再生能源因過度開采而面臨枯竭;能源燃燒排放的大量溫室氣體導(dǎo)致全球氣候變暖，由此引發(fā)的極地冰蓋融化、海平面上升等問題威脅到人類的生存發(fā)展。

世界地球日篇十六

4月22日是第45個(gè)世界地球日(以下簡(jiǎn)稱“地球日”)。國(guó)土資源部辦公廳日前發(fā)布通知指出，按照期間地球日主題宣傳活動(dòng)要求，結(jié)合當(dāng)前國(guó)土資源工作重點(diǎn)和社會(huì)關(guān)注熱點(diǎn)，確定xx年地球日活動(dòng)主題為“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——節(jié)約集約利用國(guó)土資源共同保護(hù)自然生態(tài)空間”。

通知指出，地球日是宣傳我國(guó)國(guó)土資源國(guó)情國(guó)策、提高公眾節(jié)約集約利用資源意識(shí)、普及地球科學(xué)技術(shù)知識(shí)的重要平臺(tái)。第45個(gè)世界地球日主題宣傳活動(dòng)周從4月20日開始，至4月26日結(jié)束?；顒?dòng)周期間，國(guó)土資源部將開通國(guó)土資源部官方微信，發(fā)布《中國(guó)國(guó)土資源公報(bào)》，推介全國(guó)國(guó)土資源優(yōu)秀科普?qǐng)D書，舉辦世界地球日主題課堂暨科普展覽、守護(hù)遠(yuǎn)古的生命主題展覽、世界地球日專家主題論壇、第二屆在京高校大學(xué)生地球日主題演講比賽等示范活動(dòng)。

通知要求，各級(jí)國(guó)土資源主管部門、中國(guó)地質(zhì)調(diào)查局及國(guó)土資源部其他直屬單位，相關(guān)學(xué)會(huì)、協(xié)會(huì)、基金會(huì)，均應(yīng)按照活動(dòng)周主題，結(jié)合節(jié)約集約利用國(guó)土資源、建設(shè)綠色礦山、保護(hù)地質(zhì)(生態(tài))環(huán)境、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)等內(nèi)容，向公眾宣傳資源國(guó)情國(guó)策，普及國(guó)土資源科學(xué)知識(shí)，推廣新理念、新方法和新技術(shù)，引導(dǎo)全社會(huì)節(jié)約集約利用國(guó)土資源，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，共同推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)。同時(shí)結(jié)合聯(lián)合國(guó)生物多樣性中國(guó)行動(dòng)等資源環(huán)境相關(guān)工作，統(tǒng)籌開展紀(jì)念活動(dòng)。

通知提出，各級(jí)國(guó)土資源主管部門要根據(jù)實(shí)際條件，策劃開展一項(xiàng)重大主題宣傳活動(dòng)，并組織本地區(qū)地學(xué)類博物館、科研機(jī)構(gòu)等科普?qǐng)鏊_展系列科普活動(dòng)。各國(guó)土資源科普基地在活動(dòng)周期間要免費(fèi)或優(yōu)惠向全社會(huì)公眾或青少年開放，國(guó)土資源部各重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室要在活動(dòng)周期間舉辦開放日活動(dòng)，向公眾普及地球科學(xué)知識(shí)，宣傳最新科技成果。要充分利用電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、手機(jī)、微博、微信等多種媒體渠道，采取制作專題節(jié)目、開展活動(dòng)專欄、發(fā)送手機(jī)短信、實(shí)時(shí)交流互動(dòng)、微宣傳等多種宣傳形式，做好宣傳工作。

xx年珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——促進(jìn)生態(tài)文明，共建美麗中國(guó)。

xx年珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——推進(jìn)找礦突破，保障科學(xué)發(fā)展。

xx年珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——倡導(dǎo)低碳生活。

xx年低碳經(jīng)濟(jì)綠色發(fā)展。

xx年綠色世紀(jì)(greengeneration)。

xx年善待地球——從身邊的小事做起。

xx年善待地球--從節(jié)約資源做起。

xx年善待地球--珍惜資源，持續(xù)發(fā)展。

xx年善待地球--科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧。

xx年善待地球，科學(xué)發(fā)展。

xx年善待地球，保護(hù)環(huán)境。

xx年讓地球充滿生機(jī)。

xx年世間萬(wàn)物，生命之網(wǎng)。

xx年環(huán)境千年——行動(dòng)起來(lái)吧!

19拯救地球，就是拯救未來(lái)。

19為了地球上的生命——拯救我們的海洋。

19為了地球上的生命。

19我們的地球、居住地、家園。

1995年各國(guó)人民聯(lián)合起來(lái)，創(chuàng)造更加美好的世界。

1994年一個(gè)地球，一個(gè)家庭。

1993年貧窮與環(huán)境——擺脫惡性循環(huán)。

1992年只有一個(gè)地球——一齊關(guān)心，共同分享。

1991年氣候變化——需要全球合作。

1990年兒童與環(huán)境。

1989年警惕，全球變暖!

1988年保護(hù)環(huán)境、持續(xù)發(fā)展、公眾參與。

1987年環(huán)境與居住。

1986年環(huán)境與和平。

1985年青年、人口、環(huán)境。

1984年沙漠化。

1983年管理和處置有害廢棄物;防治酸雨破壞和提高能源利用率。

1982年紀(jì)念斯德哥爾摩人類環(huán)境會(huì)議10周年——提高環(huán)境意識(shí)。

1981年保護(hù)地下水和人類食物鏈;防治有毒化學(xué)品污染。

1980年新的xx年，新的挑戰(zhàn)——沒有破壞的發(fā)展。

1979年為了兒童和未來(lái)——沒有破壞的發(fā)展。

1978年沒有破壞的發(fā)展。

1977年關(guān)注臭氧層破壞、水土流失、土壤退化和濫伐森林。

1976年水：生命的重要源泉。

1975年人類居住。

1974年只有一個(gè)地球。