總結(jié)是一種思考的過程，可以幫助我們理清思路，深化對事物的理解。做好充分的準(zhǔn)備和搜集必要的資料是寫總結(jié)的關(guān)鍵步驟。以下是一些總結(jié)的實(shí)例，希望能夠?yàn)榇蠹业目偨Y(jié)寫作提供一些思路。

高中生活周記300字篇一

暑氣漸漸褪去，屋外已是涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我忽然意識(shí)到：秋天到了。雖然我在南外的時(shí)間還不到一個(gè)月，但那可愛的校園、敬愛的老師和友愛的同學(xué)給我留下了深刻的印象——校園生活是絢爛多彩的。

校園生活是綠色的。操場上綠草如茵，花壇中百花爭艷，教學(xué)樓旁的香樟投下片片蔭涼，處處都充滿了生機(jī)。而南外學(xué)子們更是朝氣蓬勃?？?，同學(xué)們正進(jìn)行著精彩的課前演講；聽，“午間旋律”傳來陣陣優(yōu)美的歌聲……我們在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂。生命的活力在這里綻放，顯現(xiàn)出綠的朝氣，綠的生機(jī)。

校園生活是藍(lán)色的。藍(lán)色代表勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，“天才出于勤奮”，哪一位名人不是駕駛著勤奮的航船到達(dá)成功的彼岸。南外的莘莘學(xué)子們也是這樣，勤奮踏實(shí)、勇于創(chuàng)新是我們的特點(diǎn)。語文課上那聲情并茂的課文朗讀，數(shù)學(xué)課上那巧妙清晰的解題思路，英語課上那標(biāo)準(zhǔn)流利的口語，體育課上那矯健奔跑的身影，構(gòu)成了南外一道亮麗的風(fēng)景線。

校園生活是紅色的。學(xué)前教育的武術(shù)操讓我們感受到中華文化的博大精深；開學(xué)初的教師節(jié)慶?；顒?dòng)，讓我們有機(jī)會(huì)對辛勤耕耘的園丁表達(dá)感恩之情，而熱鬧非凡的學(xué)生會(huì)競選，更讓我們看到了南外人的活力四射……我們是南外人，我們不缺少火一般的熱情！我們愛國、尊師，我們始終以樂觀積極的態(tài)度去面對一切。

校園生活是白色的，因?yàn)槲覀儐渭?；校園生活是金色的，因?yàn)槲覀冴柟狻?/p>

哦，校園生活是那樣五彩繽紛，那樣絢爛多彩。在校園中，我們茁壯成長，那多彩的生活將引領(lǐng)我們長大，一步步走向成功。

高中生活周記300字篇二

升入高一了，自己還是有些落寞，前幾天剛月考完，我呢？本想在這次考試中好好努力，可是，這一個(gè)月我寫了些什么？都玩了。

初中同學(xué)，他們個(gè)個(gè)都考得比較好，都正在努力，我拿著我哪點(diǎn)成績，怎么向家長交代，怎么向我交代？366名，與初中算算，我還是沒有變。

“路走多了，自然會(huì)好走些。”我一直在承諾著，成若著我的所有。

我想學(xué)習(xí)音樂，可學(xué)費(fèi)太高，我自己自學(xué)，看不進(jìn)書去。

不知道什么時(shí)候，我沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，天天玩，也許只有在游戲中我才能找的快樂，帶到現(xiàn)實(shí)中來，我什么都不會(huì)，什么都不敢去做。

我自始至終都在欺騙自己，我不想就這么傍若無名，

我也在試著努力，可每次的結(jié)果都不是我想要的，也許你們認(rèn)為我的要求太高，其實(shí)是我太笨，太傻，不知什么時(shí)候起，突然間發(fā)現(xiàn)許多東西都在失去，自己卻是無能為力去挽留，去傾訴。

我現(xiàn)在還能做什么呢？我現(xiàn)在只是一個(gè)孩子，面對社會(huì)，學(xué)校，我們90后，只是不想讓別人開不起，在用自己的飯方法來證明自己，我也是其中的一分子。我也在努力。

現(xiàn)在的我，真的好迷茫，前面的路很明朗，可我現(xiàn)在不知道怎么走。

一個(gè)人，失去的多了，就會(huì)懂得要去珍惜?？墒窃谌フ湎У耐瑫r(shí)，一切都沒有了。

我現(xiàn)在一無所有了，刪掉一切，卻無法刪掉那些曾經(jīng)的記憶。一幕幕的畫面呈現(xiàn)在眼前，而我卻沒有能力去接受，沒有勇氣，是我太懦弱，第一次月考，好失敗，可是這并不代表我以后總是失敗，我想我不會(huì)放棄，我還記得我的夢想，記得我與他的約定，既讓她都已經(jīng)月前了，我又何必強(qiáng)求呢。

重新開始，是需要把所要都放棄的勇氣，我敢嗎？敢拼嗎？

后果對于我們來說真的很重要，因?yàn)楝F(xiàn)在都在拿成績說事，現(xiàn)在就是以成敗論英雄。我們。

也許在更長的日子過了之后，再讀時(shí)感覺會(huì)可笑，因?yàn)槲以谝惶煲惶扉L大！

高中生活周記300字篇三

辦理學(xué)校的出門卡，發(fā)現(xiàn)近照用光了，翻箱倒柜終于找著了張初二的登記照湊合。卡辦下來，某日上課無聊至死便開始研究卡面上的照片。發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)還是有那么點(diǎn)姿色，竊喜。遂與同桌觀之。同桌兩相一比對，忽而指著照片感嘆：“多么純真一少女?。　蔽崧勚?，喜不自勝，急急追問：“那現(xiàn)在呢？”同桌瞟吾一眼，再發(fā)感慨：“多么猥瑣一婦女啊！”吾漠然視之，半晌方曰：“過獎(jiǎng)過獎(jiǎng)，彼此彼此?！?/p>

好吧，我們都是祖國的花朵——曾經(jīng)的'。詞典中對此花統(tǒng)一稱之為：明日黃花。

高中生活周記300字篇四

不知不覺中，我已成為一名高中生。當(dāng)?shù)谝淮翁みM(jìn)高中教室的那一刻，一張張陌生的臉龐三年的初中生活就這樣悄悄地遠(yuǎn)去了，留給我的只有回憶，回憶那些人，那些事，那間伴隨我三年一千多個(gè)日日夜夜的教室。沒想到操場上那些以前嬉戲的、奔跑的身影，那些熟悉的面孔此刻已經(jīng)成為幻影。如花的校園，已物是人非，不禁生出不盡的感慨。

進(jìn)入我的視線，我比起初中生活，高中生活就像一幅神秘的畫卷，讓人猜不透，看不清，只能一步步腳踏實(shí)地走下去，認(rèn)清方向，明確目的，不斷反思自我以前走過的路。

既然選取了高中，便義無返顧、風(fēng)雨兼程。然后高中是讓我進(jìn)入大學(xué)的階梯，是我們走進(jìn)社會(huì)的一道門檻，但前行的道路可能荊棘叢生，我們只要有風(fēng)的精神，就能穿過這些荊棘和困難。

我的高中生活才剛剛開始，我不能它將發(fā)展的如何，但發(fā)展的方向和主動(dòng)權(quán)掌握在我們手中。

實(shí)際中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。然后我總是將初中的思維定勢不自覺地搬到高中學(xué)習(xí)中來，顯然，沒有什么效果。高中生活不一樣于初中生活，高中學(xué)習(xí)資料也不一樣于初中。高中更注重自學(xué)，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、練習(xí)，均需要同學(xué)們主動(dòng)來完成，然后老師的作用只是引導(dǎo)罷了，那種完全依靠于老師“包打天下”的學(xué)習(xí)念頭已經(jīng)如“黃鶴一去不復(fù)返”。

上了高中，似乎很多同學(xué)沒有了初中時(shí)的用心主動(dòng)，比如很少有人搶著回答問題。此刻，每一天都覺得時(shí)間緊，加上作業(yè)有很多。因此，我們更要安排好時(shí)間，有計(jì)劃的完成學(xué)業(yè)，否則，忙到最后，只是竹籃打水一場空，什么也沒有學(xué)到。我們不能一味只會(huì)埋頭苦干，而不思考，不總結(jié)，那么，只是做無用功。

高中生活就是那么短暫的三年，如果不能好好計(jì)劃、不會(huì)好好珍惜，我們心中所有的理想和憧憬都會(huì)無情地破滅，我門將像空袋子一樣，難以立足于將來充滿競爭和挑戰(zhàn)的社會(huì)。讀書雖苦，但就像咀嚼橄欖，是先苦后甜。只要認(rèn)真、踏實(shí)，相信我們必須回?fù)碛幸粋€(gè)燦爛的明天！同學(xué)們，讓我們相約，三年的高中生活，扎扎實(shí)實(shí)打造一個(gè)美麗的大學(xué)夢想。

高中生活周記300字篇五

同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。高中生活，特為尤甚。簡記幾則，以記念高中生活。

由此而知，高中生活，亦真亦“幻”，保持清醒，才是上策。

又一日，我正在樓梯上。前方有四女，三名高一小女生并排而行，阻住去路，一名高二大姐緊隨其后。忽然，一女生回頭一看，發(fā)現(xiàn)背后有人，接著說：“來來來，先給人讓路！”此言一入我耳，不禁心中竊喜一番：原來我還是比較有個(gè)人魅力的，沒想到呀，只有在快嘴才有的情景竟讓我給撞上了，于是，我整理衣冠，修修發(fā)型，昂首闊步走了過去。突然想起出于禮貌，我應(yīng)該展現(xiàn)一下自己的紳士風(fēng)度。于是我回頭對三位女生說了一句溫柔的“謝謝”。突然，一女生說：“又不是給你讓路，謝什么謝！”我再一看，已經(jīng)過去那位高二的師姐正回頭沖我一笑，我頓感尷尬，忽然發(fā)現(xiàn)，前面有一垃圾筒，想鉆進(jìn)去，又覺太小，只好作罷。

由此可知，高中生活，尷尬遍地，自作多情，實(shí)屬下策。

再一日，一同學(xué)“主動(dòng)而熱情”地找到我：“今天我們體育課，可以早去吃飯，你把你的飯卡勺子給我，我先給你打上飯來張口，在三樓等到你?！弊屑?xì)一想，除了他有點(diǎn)兒過分熱情不太對勁兒外，自己也沒吃什么虧，就答應(yīng)了。等到吃飯時(shí)，在食堂老遠(yuǎn)就看見他手舉勺子，一臉笑地站在那里，還未等我走近，就迎上來說：“真不好意思，我忘帶飯卡了，就用你的了，你大人大量，不會(huì)介意吧？”什么？沒帶……我說他怎么無事獻(xiàn)殷勤呢，原來是讓我請客！唉，事到如今，還能怎么辦？就這么辦吧。

由此可見，高中生活……我無語，真想大呼：“天上不會(huì)掉餡餅！世上沒有免費(fèi)的午餐！”愿意同志們以此為誡，嚴(yán)防騙子！

年少輕狂，幸福時(shí)光。謹(jǐn)惟此記念我的高中生活。

高中生活周記300字篇六

我很愛看書，記得七八歲時(shí)，因?yàn)榧依锔F，幾乎沒有去過城市的書店，書對于我來說，只是老師發(fā)下來裝在書包里的課本而已學(xué)習(xí)心得體會(huì)。忽然有一天，媽媽不知道從哪里給我?guī)Щ貋韼妆拘∪藭?，雖然有些破舊，但是，現(xiàn)在想起來，對于我來說，那卻珍貴無比，是我喜愛讀書的起源。

那時(shí)武俠電視劇相當(dāng)流行，而媽媽帶回來的小人書，也算是一種武俠少兒讀本，帶插畫，插畫下面，還帶有文字解說，雖然沒有現(xiàn)在的漫畫體現(xiàn)得直接和豐富，但，卻并不影響那個(gè)年代小人書的一種別樣風(fēng)情。那段時(shí)間，我除了沉迷于武俠電視劇外，幾乎把自己所有的激情都拿來拜讀那幾本小人書，我至今還記得為了小人書上畫的一招“虎鶴鷹形爪”而苦練。

從那時(shí)開始，我喜歡故事的書，因?yàn)槟谴_實(shí)能給我?guī)順啡ぁ．?dāng)然，還是包括語文課本，我覺得都是有本事的先生才能寫出來的。所以我的功課一向倒也還不錯(cuò)，也許是因?yàn)橄矏劭锤鞣N書的緣故。那時(shí)，我就有一個(gè)夢想，夢想有一天，我也能寫出很多很多文字，然后編成一本書，當(dāng)然，最好是能寫出武俠小說。我甚至自己拿練習(xí)本偷偷地寫過小說，雖然寫過很多次，但沒有一次是能寫到結(jié)束的。

高中生活周記300字篇七

姚明說：“有時(shí)候你不能挑你希望的東西，你得去適應(yīng)你自己可以擁有的東西?！蔽蚁Ｍ幸粡埫利惖?臉，可惜我只擁有滄桑的它，我希望我有輛callardospyder的跑車，可惜我只有破舊的腳踏車，我希望有足夠的零花錢來滿足稍稍“奢侈”，可惜口袋中空空如也。

希望是無限的，而生活卻很局限性，正如姚明那充滿哲理的話一樣，即使它只是螢火蟲般的光亮，但依然可以將黑暗打撈。

雖然希望很美，但適應(yīng)擁有的你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活也可以很美。我雖沒有美麗的容顏，但我不會(huì)因漫天的情書而影響學(xué)習(xí)的步伐，我雖沒有霸氣的跑車，，但在擁擠的市區(qū)里，破舊的腳踏車才是王者，我雖沒有足夠的零用錢，但我至少不會(huì)為丟錢而煩惱，更可以坦然面對那些傳聞中的打劫。

生活的本質(zhì)其實(shí)很美，只是你沒有適應(yīng)它罷了，適應(yīng)了生活，但同樣也需要希望。

沿著生活的路一步一步的走，適應(yīng)生活中的坎坷?；蛟S它很困難，或許它讓你很累，你可以暫時(shí)的停息，卻不能停滯不前。

曾經(jīng)聽說過那么一個(gè)人，雙目失明的他適應(yīng)了生活的步伐，沖著自己曾經(jīng)的理想去努力——薩克斯，一位盲人，去學(xué)習(xí)復(fù)雜的樂器，或許是無稽之談，但堅(jiān)強(qiáng)的他運(yùn)用自己頑強(qiáng)的意志適應(yīng)了黑暗中的樂器演奏。最終考過了薩克斯的九級考試。當(dāng)記者采訪他時(shí)，他說：“我希望能夠有一雙明亮的眼睛，不再過艱難的生活，也可以做更多我想做的事，但我清楚這是不可能的，但適應(yīng)了黑暗中的生活，你也會(huì)感到它一樣能美好?！?/p>

沿著生活的路出發(fā)，你或許能夠得到夢想，但如果不這樣的話，你只能生活在唏噓與無奈中，適應(yīng)生活很美。

高中生活周記300字篇八

星期六，爸爸要帶我去爬玲瓏山，我一聽要爬山，高興的跳了起來，因?yàn)槲易钕矚g運(yùn)動(dòng)了，而且，爬山是運(yùn)動(dòng)里我最喜歡的項(xiàng)目之一。

去的時(shí)候，我?guī)Я艘粋€(gè)蘋果、一瓶水和一袋瓜子，準(zhǔn)備爬山時(shí)餓的時(shí)候吃。在準(zhǔn)備出發(fā)的時(shí)候，我不停的催促著爸爸：“爸爸，您快點(diǎn)行不行啊，我早準(zhǔn)備好啦!”我等呀、等呀，等了好久，爸爸才慢吞吞地走下來。

爸爸騎車帶我到了玲瓏山腳下，我們開始登山，沿路而上，山上風(fēng)光秀麗，比山下的好看多了。最搞笑的是：我在玲瓏山的半山腰看到了“整個(gè)”臨安城，臨安城的上空有一片白茫茫的云海，象大網(wǎng)一樣蓋著臨安城。

我們走到山上的平臺(tái)后，發(fā)現(xiàn)那里居然有一座廟，有一個(gè)和尚在鍛煉身體，他還告訴我們，到山頂還有一段路，但是上山的路很滑，所以他勸我們還是不要上去。

下山時(shí)，我看見那里有個(gè)大水庫，水庫旁邊有一個(gè)大人在釣魚，我看了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)有一條黑色的大魚游了過來，正當(dāng)我看的津津有味時(shí)，爸爸叫回家了，我只好依依不舍地離開了。

高中生活周記300字篇九

當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候，我經(jīng)常羨慕從我身邊經(jīng)過的哥哥和姐姐。現(xiàn)在，我已經(jīng)變成了我所說的人。大姐”。

當(dāng)我進(jìn)入中學(xué)時(shí)，我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。我認(rèn)為我未來的生活一定會(huì)很新鮮，充滿樂趣，但事實(shí)告訴我事實(shí)并非如此。

第一天，我高興地來到學(xué)校。新學(xué)校的一切都讓我充滿新奇和陌生。我沿著走廊走到相應(yīng)的教室7級“。當(dāng)我進(jìn)入教室時(shí)，我感到有點(diǎn)拘束，但我仍然期待著新老師和“《讀書伙伴》。

我的班主任，姓王，有一張嚴(yán)肅的'臉，但很友好，盡管每個(gè)老師都有一張臉。木材”然而，總的來說，我的形象相當(dāng)好，但風(fēng)暴過后依然平靜。

下課后，每個(gè)老師都必須布置作業(yè)。哦，天哪，作業(yè)太多了。

原來中學(xué)生的生活真的很悲慘，這與我原來的觀點(diǎn)完全相反。然而，生活的味道仍然需要慢慢品味。

我相信在中學(xué)時(shí)代有不同的酸、甜、苦、辣和咸。而不是用“杯子。