手機閱讀

學(xué)?;顒硬邉澐桨冈趺醋?優(yōu)秀9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-09 21:38:48 頁碼:10
學(xué)?;顒硬邉澐桨冈趺醋?優(yōu)秀9篇)
2023-11-09 21:38:48    小編:zdfb

方案是一種在特定背景下提出解決問題的具體計劃或方法。需要先對問題或目標進行全面的了解和分析。方案的評估和改進是一個循序漸進的過程,請保持持續(xù)的提升和優(yōu)化。

學(xué)?;顒硬邉澐桨冈趺醋銎?/h3>

x月x日——x月x日

“以活動結(jié)果為中心” 變?yōu)椤?過程與結(jié)果并重”,將單一的演出形式變成多元化的活動形式。

通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒樱褂變涸诜e極的參與中體驗合作與交往的快樂,度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié),也使家長進一步感悟我園教育的理念,對如何教育孩子有所啟發(fā)。同時,通過“六一”活動,向家長、社會展示幼兒園風(fēng)貌,進一步塑造幼兒園的良好形象、提高橫林中心幼兒園良好的社會聲譽及品牌知名度。

1、 策劃文化周活動安排(活動形式、內(nèi)容、所需物資、場地布置、人員分工等)

2、 布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及園所環(huán)境)。

3、 幼兒每人至少一幅美術(shù)作品,形式不限。

4、以班為單位做好參加活動的準備:設(shè)計六一兒童節(jié)游藝活動內(nèi)容。

目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議全園教師及全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”的各項活動。

時間:20xx年x月x日---20xx年x月x日

對象:全園教師、全體幼兒和家長

辦法:通過幼兒園的電子屏幕、海報向教師、家長發(fā)出倡議,引起重視,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。

本次“六一”兒童節(jié)活動以“曬曬我的笑臉”、“秀秀我的畫作”、“玩玩我的游戲”三個系列活動的形式來進行。

a、 “曬曬我的笑臉”主題活動

對象:中大班幼兒

內(nèi)容:以班級為單位,各幼兒用蠟筆畫的形式繪畫自己的笑臉,并剪貼在長廊的柱子上,一個班級一根柱子,形成長長的“笑臉廊”,讓每一個走進幼兒園的孩子、家長心情愉快,微笑以對。

b、 “秀秀我的畫作”主題活動

對象:全體幼兒

內(nèi)容:每個幼兒在老師的指導(dǎo)下制作一幅美術(shù)作品,形式不限,可以是蠟筆畫、刮畫、紙繩畫、毛線畫、折紙、手工等。

小班、中班選取x幅優(yōu)秀作品展示在大廳;大班選取x幅作品展示在操場;其余幼兒作品展示在各班走廊。

c、 “玩玩我的游戲”

對象:全體幼兒園

準備:各班游戲道具、游戲獎品,每個幼兒人手一張游戲券、一個塑料袋。

內(nèi)容:每班設(shè)計一個游戲內(nèi)容(小5班除外),中班幼兒園在中班區(qū)自由選擇游藝班級和內(nèi)容;大班幼兒帶領(lǐng)小班幼兒在小班、大班區(qū)自由選擇游藝班級和內(nèi)容。

學(xué)?;顒硬邉澐桨冈趺醋銎?/h3>

2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又?,進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的”六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。

活動主題:學(xué)會合作、展示才能、放飛夢想。

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(月前各班創(chuàng)設(shè)慶”六一”環(huán)境,布置”六一”主題畫展,布置戶外演出環(huán)境,懸掛慶”六一”宣傳標語、彩旗、舞臺)。

2、以班為單位做好參加活動的準備:

(1)各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目,親子畫展、戶外創(chuàng)新活動;

(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。

3、由幼兒園準備活動獎品。

(一)活動倡議:

1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的”六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度”六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與”六一”節(jié)的各項活動。

2、時間:20年月日-日。

3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。

4、辦法:通過向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。

(二)系列活動:

本次”六一”兒童節(jié)活動以”幼兒體操”、”幼兒才藝展示”、”戶外小能人比賽”、”親子繪畫展”、”教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進行。

xx年xx月xx日分別進行兩次節(jié)目彩排;月日上午舉行慶”六一”活動。

總體策劃:xxxx。

節(jié)目編排:各班教師。

后勤保障:xxxx。

場地布置:xxxx。

現(xiàn)場音響、攝像:xxxx。

主持人:xxxx。

目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

時間:月日上午。

媒介:電視、網(wǎng)絡(luò)報道、本園家長。

方法:發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊。

1、幼兒團體操表演。

2、大合唱《慶六一》——-大班全體幼兒。

3、幼兒舞蹈《兵娃娃》——-等部分幼兒。

4、幼兒舞蹈《最炫民族風(fēng)》——-大班幼兒。

5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》——-班全體幼兒。

6、幼兒舞蹈《瘦身操》——-班全體幼兒。

7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》——-等部分幼兒。

8、教師舞蹈《唐古拉風(fēng)》、《為祖國添彩》、廣場舞等。

9、家長廣場舞。

10、幼兒交誼舞——-。

11、幼兒京劇表演——-及爺爺。

12、各班親子繪畫——大班《》。

13、各班戶外活動比賽——大班《》等。

學(xué)校活動策劃方案怎么做篇三

1.聯(lián)系好講座老師。(學(xué)術(shù)部)

2.安排好講座需要的場地(四號報告廳)和設(shè)備(筆記本,多媒體投影儀和音響設(shè)備等。(素拓部)

3.跟系辦其他部門加強聯(lián)系,出一期以四六級講座為主題的宣傳板,要求宣傳板主題明確,標題醒目,能夠充分調(diào)動起大家聽講座的熱情;(第一小組) (秘書處)

4.對參加過四六級考試的學(xué)生進行調(diào)查,選出四六級成績較好的,并與之取得聯(lián)系,邀請他們將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗與大家分享。(第二小組)

5.去報告廳布置會場。(第三小組)

6.講座當天買好水等物資。(第四小組)

7.確定勤務(wù)人員名單和主持人名單及主持人演講稿.勤務(wù)人員包括會場秩序維持人等。(監(jiān)察部)

8.會場清潔工作,保持會場的干凈,會后要清潔會場。(第四小組)

9.聯(lián)系好校攝影工作者,準備好會后的影響宣傳工作。(編輯部)

1.主持人致開幕詞,介紹講座老師、學(xué)生及嘉賓。

2.點評新四六級改革后的考試特點,明確重點。

4.由高分通過英語四六級考試的學(xué)生發(fā)言,介紹他們自己在英語四六級考試中的感受以及應(yīng)考策略及復(fù)習(xí)方法。

6.可以插入一些互動的活動,與英語有關(guān)的謎語,演唱英文歌曲等,可活躍會場氣氛.

7.主持人對講座老師、學(xué)生及嘉賓致謝。

8.講座結(jié)束.組織學(xué)生退場,保持會場退場有序,保持會場衛(wèi)生.

1.水:x瓶xy元=z元

2.宣傳板:x元

3.布置會場所用氣球:x元

4.總計:x元

十活動總結(jié):

學(xué)?;顒硬邉澐桨冈趺醋銎?/h3>

1、結(jié)合“民族精神代代傳”活動,號召少先隊員廣泛傳唱革命傳統(tǒng)歌曲和愛國歌曲,讓隊員們在歌聲中體驗民族精神,增強民族自豪感。

2、通過歌唱形式,陶冶學(xué)生情操,豐富學(xué)生課余生活,給學(xué)生提供展現(xiàn)才華的舞臺。

3、通過活動,在全校范圍內(nèi)渲染節(jié)日氣氛,在活潑、愉悅的氛圍中傳遞新年的.祝福和歡樂。

xx全體學(xué)生。

以班級為單位參加合唱比賽。

20xx年xx月xx日(暫定)。

1、合唱曲分必唱曲和選唱曲兩首。必唱曲為革命、愛國歌曲(由學(xué)校提供備選歌曲),選唱曲由班主任自由選擇,要求全員參與。

2、活動排練由班主任老師、音樂老師組織,副班主任老師配合。

3、各班自選曲目需自備歌曲伴奏帶,也可以自行組織伴奏。參賽班級在比賽前天提前將配樂光碟交到大隊部處。(磁帶倒好)。

4、各年級利用課余時間自行組織練習(xí),力爭以的狀態(tài)展現(xiàn)本年級的精神風(fēng)貌。

5、服裝統(tǒng)一,編排有特色。

6、指揮需由本年級同學(xué)擔(dān)任。

合唱評委:全校老師。

本次比賽設(shè)一等獎(xx名)、二等獎(xx名)、三等獎(xx名)。

附:合唱評分標準:

1、音樂表現(xiàn)及技巧(音準、節(jié)奏、歌曲表現(xiàn)、合唱技巧)xx分;

2、指揮xx分;

3、演員出入場精神面貌xx分;

4、演出服裝統(tǒng)一整潔xx分;

5、伴奏xx分。

學(xué)校活動策劃方案怎么做篇五

1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活幸福。

3、通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點。

4、培養(yǎng)學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

2、調(diào)查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

一、情境導(dǎo)入。

第二主題:中秋實踐活動1、設(shè)計別致、精xxxxxx月餅圖案2、舉辦月餅宴。

三、討論中秋節(jié)活動方案1、中秋節(jié)就要到了,你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。2、同學(xué)們之間交流。

四、小結(jié)。

學(xué)?;顒硬邉澐桨冈趺醋銎?/h3>

二、活動時間:20xx年3月31日(星期四)。

三、活動人員:計應(yīng)一二班。

四、活動地點:長沙世界之窗。

五、活動目的:陽春三月,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦的春風(fēng)的吹拂下蘇醒。百花盛開,新葉舒展,好一派風(fēng)光,令人陶醉之中。為增強班級凝聚力,體現(xiàn)團結(jié)友愛的團對精神,讓商都在新一年中體現(xiàn)新的活力,以積極向上的面貌學(xué)習(xí)態(tài)度,我們將開長沙世界之窗一日游,在走進大自然自然美好風(fēng)光的同時,讓經(jīng)過一個寒假期后顯得有些生疏的員工們走進彼此。

(一)前期策劃準備工作。

1、為保障全體員工們的利益與安全,是一起出發(fā),禁止單獨外出,相伴而隨行。

3、召開全體會議。下達消息講解春游當天的行程,讓全體同學(xué)對行程有大致的了解。同時提醒全體同學(xué)們出行時應(yīng)該注意的題,例如不要私自離隊獨立行動,注意人身財產(chǎn)安全等。

4、完成活動當天工作人員的安排,維持春游當天的秩序。

5、商量好價錢后,出游經(jīng)費來源為aa制,由同學(xué)們各自出錢。

6、負責(zé)人應(yīng)當提前了解有暈車癥的全體員工,并做好相應(yīng)的措施準備。

7、在行車過程中車上娛樂活動安排,如猜謎游戲、歌曲大pk等,及時調(diào)節(jié)氣氛,避免車上冷場現(xiàn)象。同時準備出游過程的攝影工具,盡量準備多幾臺相機,并由體育委員湯藝山安排流動攝影的同學(xué),同學(xué)自己的有的也可帶去。

8、注意各項工作負責(zé)人需及時跟本活動負責(zé)人匯報各項工作的進程。

(二)活動當天事宜。

1、活動時間:3月31日早上7:30到指定地點集中,人員到位后即集體乘車前往長沙世界之窗,注意確保各同學(xué)安全。

2、活動內(nèi)容:

1)、在前往景點的途中,讓全體同學(xué)們在車上交流分享曾經(jīng)出游的經(jīng)歷,趣事;玩小游戲。同時再次提醒全體員工們游玩時應(yīng)該注意的事項。

2)、抵達后,乘坐花艇暢游湖光山色,然后到客化廣場,了解客化;。

3)、12:00午餐后游覽xx(由大統(tǒng)一意見隨意):

4)、計劃4:30回校。

3、后期工作。

(1)清點各自帶的物品,確定人數(shù);。

(2)了解全體同學(xué)們對本次春游的滿意程度;。

(3)用本次活動的照片和感想制作成紀念冊。

4、注意事項。

(1)出發(fā)前由負責(zé)人做好有關(guān)出游安全方面的宣傳,提醒同學(xué)們不要私自離隊,要集體行動。

(2)行為舉止大方得體,不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環(huán)境。

(3)在游玩過程中,注意看護好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。

(4)提醒全體同學(xué)們出發(fā)前手機充足電,出游全程保持手機處于開機狀態(tài),方便聯(lián)系。

(5)出行時由同學(xué)們自己根據(jù)自己的情況準備應(yīng)急藥品,如清涼油、風(fēng)油精、暈車丸等等,以處理突發(fā)狀況。

(6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時,要及時上報負責(zé)人,負責(zé)人班干部及時處理好應(yīng)變工作。

(三)后期反饋工作。

1、召開總結(jié)會議,全體員工們交流春游感受;。

2、負責(zé)人聽取員工們的意見和建議,并對工作進行總結(jié)。

七、

應(yīng)急預(yù)案。

1、如果3月31日出現(xiàn)惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動時間改期,活動時間再議。

2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加,對該全體員工進行合理安排,讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中,則應(yīng)當就近聯(lián)系負責(zé)人,并及時聯(lián)系醫(yī)生,事先由負責(zé)人了解九龍湖風(fēng)景區(qū)的緊急電話。

八、主要負責(zé)人聯(lián)系方式:略。

學(xué)校活動策劃方案怎么做篇七

為在我校師生中進一步倡導(dǎo)扶殘助殘的.良好風(fēng)尚,樹立理解、尊重、關(guān)心幫助殘疾人的新觀念,積極發(fā)展特殊教育事業(yè),構(gòu)建和諧教育,進我校研究決定,結(jié)合今年第二十個“全國助殘日”,在我校師生中開展扶殘助學(xué)募捐活動。

關(guān)愛殘疾孩子,發(fā)展特殊教育。

組長:

副組長:

成員:

全校師生

5月4日——5月13日

五、活動安排

1、學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定方案。(5月4日)

2、學(xué)校在醒目處掛出宣傳橫幅,并利用晨會時間宣讀扶殘助學(xué)倡議書。(5月5日)

3、各班辦一期以“節(jié)省一天零花錢,資助殘疾小伙伴”為主題的黑板報。(5月6日——5月7日)

4、各班組織募捐。(5月10日——5月12日)

5、各班召開募捐主題班會。(5月12日)

6、學(xué)校舉行募捐儀式,然后對本次募捐活動進行小結(jié),表揚在本次募捐活動中表現(xiàn)突出的學(xué)生。(5月13日)

學(xué)?;顒硬邉澐桨冈趺醋銎?/h3>

2、5月x日(周x)之前:各班節(jié)目籌備(包括選演員、選節(jié)目、排練、服裝統(tǒng)一);

3、5月x日(周x)下午:節(jié)目彩排;

4、5月x日(周x,暫定)上午:入隊儀式、文藝匯演。

校園操場

活動議程初步設(shè)定如下:

1、全體起立奏國歌;

2、出隊旗,全體少先隊員行隊禮;

3、唱《中國少年先鋒隊隊歌》;

4、宣布新少先隊員名單;

5、給新少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾;

6、新隊員宣誓;

7、新隊員代表講話;

8、大隊輔導(dǎo)員講話;

9、表彰優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀隊干部;

10、校長致辭;

11、退旗;

12、文藝演出。

為了將本次活動順利圓滿舉行,匯演活動進行分工:

1、策劃、組織:

2、活動統(tǒng)籌、活動協(xié)調(diào):

3、節(jié)目評委:

4、舞臺布置:

5、場地劃分:

6、音響調(diào)控:

7、攝像:

8、獎狀、臺簽:

9、安全保衛(wèi)、現(xiàn)場紀律維持:

10、藝術(shù)指導(dǎo)、節(jié)目調(diào)度:

11、演員侯場安排:

12、節(jié)目主持培訓(xùn):

13、入隊儀式組織:

14、文字稿件:

15、道具、服裝、化妝:各班自備

16、六一畫展:

1、氛圍營造:布置六一畫展;在校園懸掛標語橫幅,營造濃厚氛圍。

2、場地劃分:表演場地進行舞臺布景,觀看場地劃分方陣,場地設(shè)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓席、表演舞臺、學(xué)生觀看區(qū),預(yù)留家長觀賞區(qū)(活動當天做好標識)。

3、裝備購置:在演出前購置表彰所用的紅領(lǐng)巾、獎證、獎品,準備音響器材。

4、舞臺布景:舞臺為乒乓球臺搭建,鋪設(shè)紅地毯,背景采用噴繪寫真畫布,周圍點綴花草。

5、節(jié)目表演:彩排后進行排序,打印節(jié)目秩序冊。參加匯演的學(xué)生演員按班就坐,待所演節(jié)目開始前二個節(jié)目時進入等候區(qū)準備,做好化妝、隊列的準備。演出結(jié)束后立即回原座位。

6、音效攝影:表演前調(diào)試好音像器材,相關(guān)人員進行調(diào)控音效和活動攝影。

7、服裝化妝:請各班務(wù)必在匯演前化好妝,道具、服裝各班自行安排。

8、秩序維持:全體教師務(wù)必以用心主動的主人翁精神參與到本次活動,按時參加,各盡其責(zé),杜絕匯演活動中安全事故的發(fā)生。匯演前各班要進行安全知識及注意事項教育。在整個匯演過程中,正副班主任維持好學(xué)生紀律、衛(wèi)生、禮貌行為,確保安全,杜絕學(xué)生家長的擾亂。做好班級區(qū)域及學(xué)生個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等,并能主動收拾身邊垃圾?;顒咏Y(jié)束后,打掃干凈活動區(qū)域。

學(xué)?;顒硬邉澐桨冈趺醋銎?/h3>

“服務(wù)到新生,服務(wù)到家長,服務(wù)到寢室,服務(wù)到新生及家長舒心滿意”,真心熱忱引導(dǎo)新生報到。

a地點-圖書館門前物品:遮陽傘(4把)、院旗、桌子(8張)、椅子、

飲水機、稿紙、引導(dǎo)牌、桌布、宣傳版。

b地點-12#公寓物品:遮陽傘(2把)、桌子(2張)、飲水機、稿紙(表格)。

c地點-3#化科院實驗樓。

d地點-雕像前。

1.迎新總負責(zé)人x(x),全面負責(zé)我院迎新工作,做好工作分配,妥善處理突發(fā)事件,保障我院迎新工作的順利完成。

2.由宣傳部負責(zé)迎新過程中所需的條幅,展板,宣傳板和引導(dǎo)牌的安排。

3.工作小組人員安排如下:

第一組:

工作時間:9月6號7:00——12:00。

9月7號12:00——17:00。

9月8號17:00——22:00。

組長:x。

責(zé)任:全面負責(zé)當班時間迎新的具體工作,做好各工作人員之間的協(xié)調(diào)工。

作,負責(zé)當天迎新臺的布置并并及時上報和處理突發(fā)事件。

a:圖書館門前。

記錄員:x。

責(zé)任:記錄新生的基本情況和高年級的迎新接待情況。

黨員服務(wù)隊第一組[見附頁1]。

責(zé)任:由學(xué)生黨員向新生介紹學(xué)院及我院的情況,解答家長、

學(xué)生的問題,宣傳安全教育知識并配合迎新工作。

物品管理員:x。

責(zé)任:保管學(xué)生寄存物品,招待休息的學(xué)生家長。

迎新隊:12生科12化學(xué)全體同學(xué),外加黨支部第一組全體成員。

責(zé)任:從總迎新臺領(lǐng)著新生完成各項入學(xué)手續(xù)(繳費、領(lǐng)取軍訓(xùn)服等),并將其送到新區(qū)寢室迎新臺,然后帶到寢室。

b:12#公寓樓。

負責(zé)人:x。

責(zé)任:負責(zé)新生的寢室安排及處理有關(guān)問題。

服務(wù)隊:12食品班長帶領(lǐng)本班學(xué)生隊員不少于5人。

責(zé)任:領(lǐng)取新生的日常用品并送到新生寢室和幫助新生拿行李。

記錄員:x。

責(zé)任:記錄新生的寢室安排和入住情況,并做好帶領(lǐng)人的登記工作。

c:化科院實驗樓。

院辦值班:x。

責(zé)任:負責(zé)新生的注冊問題及協(xié)調(diào)人員和物品的安排。

d:雕像前到圖書館門前。

負責(zé)人:x。

責(zé)任:引導(dǎo)學(xué)生到圖書館門前迎新臺。

第二組:

工作時間:9月6號12:00——17:00。

9月7號17:00——22:00。

9月8號7:00——12:00。

組長:x。

責(zé)任:全面負責(zé)當班時間迎新的具體工作,做好各工作人員之間的協(xié)調(diào)工。

作,負責(zé)當天迎新臺的布置并并及時上報和處理突發(fā)事件。

a:圖書館門前。

記錄員:x。

責(zé)任:記錄新生的基本情況,收集新生的檔案和高年級的迎新接待情況。

黨員服務(wù)隊第二組[見附頁1]。

物品管理員:x。

責(zé)任:保管學(xué)生寄存物品,招待休息的學(xué)生家長。

迎新隊:x全體同學(xué),外加黨支部第二組全體成員。

責(zé)任:從總迎新臺領(lǐng)著新生完成各項入學(xué)手續(xù)(繳費、領(lǐng)取軍訓(xùn)服。

等),并將其送到新區(qū)寢室迎新臺,然后帶到寢室。

b:12#公寓樓:

負責(zé)人:x。

責(zé)任:負責(zé)新生的寢室安排及處理有關(guān)問題。

服務(wù)隊:由12化工班班長(凌函)帶領(lǐng)本班學(xué)生,隊員不少于5人。

負責(zé):領(lǐng)取新生的日常用品并送到新生寢室和幫助新生拿行李。

記錄員:x。

責(zé)任:記錄新生的寢室安排和記錄高年級的迎新情況。

c:化科院實驗樓。

院辦值班:x。

責(zé)任:負責(zé)新生的注冊問題及協(xié)調(diào)人員和物品的安排。

d雕像前到圖書館門前。

負責(zé)人:x。

責(zé)任:引導(dǎo)學(xué)生到圖書館門前迎新臺。

第三組:

工作時間:9月6號17:00——22:00。

9月7號7:00——12:00。

9月8號12:00——17:00。

組長:x。

責(zé)任:全面負責(zé)當班時間迎新的具體工作,做好各工作人員之間的協(xié)調(diào)工。

作,負責(zé)當天迎新臺的布置并并及時上報和處理突發(fā)事件。

a:圖書館門前。

記錄員:x。

責(zé)任:記錄新生的基本情況和高年級的迎新接待情況并收集新生的檔案。

黨員服務(wù)隊第三組[見附頁1]。

責(zé)任:由學(xué)生黨員向新生介紹學(xué)院及我院的情況,解答家長、

學(xué)生的問題,宣傳安全教育知識并配合迎新工作。

物品管理員:x。

責(zé)任:保管學(xué)生寄存物品,招待休息的學(xué)生家長。

迎新隊:12化工(x)全體同學(xué),外加黨支部第三組全體成員。

責(zé)任:從總迎新臺領(lǐng)著新生完成各項入學(xué)手續(xù)(繳費、領(lǐng)取軍訓(xùn)服等),并將其送到新區(qū)寢室迎新臺,然后帶到寢室。

b:12#公寓樓。

負責(zé)人:x。

責(zé)任:負責(zé)新生的寢室安排及處理有關(guān)問題。

服務(wù)隊:由12生科12化學(xué)班班長帶領(lǐng)本班學(xué)生組成,隊員不少于5人。

責(zé)任:領(lǐng)取新生的日常用品并送到新生寢室和幫助新生拿行李。

記錄員:x。

責(zé)任:記錄新生的寢室安排和入住情況。

c:化科院實驗樓。

院辦值班:x。

責(zé)任:負責(zé)新生的注冊問題及協(xié)調(diào)人員和物品的安排。

d:雕像前到圖書館門前。

負責(zé)人:x。

責(zé)任:引導(dǎo)學(xué)生到圖書館門前迎新臺。

1、向新生宣傳要突出熱愛學(xué)校,熱愛我院,熱愛專業(yè),以“不利于學(xué)院發(fā)展的話不說,不利于學(xué)院建設(shè)的事不做”這一宗旨,嚴于律己,全心全意為新生服務(wù)。

2、迎新各負責(zé)人要切實負責(zé),保護好新生物品,避免拿錯、丟失物品現(xiàn)象的發(fā)生。新生貴重物品應(yīng)由其隨身攜帶,避免發(fā)生糾紛。(物品管理員要注意)。

3、各班班委做好迎新動員工作和人員統(tǒng)計并與老師做好交流。

4、記錄員必須細心,確保入住信息的準確無誤。

5、各崗位負責(zé)人須自帶水杯,并且做好本崗位的清潔衛(wèi)生。

6、學(xué)生干部、黨員要放下架子,服從安排,為新生做好服務(wù)工作。

7、迎新工作人員實行簽到制,按時到崗,要認真負責(zé),不能擅自離崗、串崗。

8、各組組長做好統(tǒng)籌工作,當時沒崗位安排的學(xué)生會干部定要待在學(xué)校待命,應(yīng)對突發(fā)事件。

9、秘書處,宣傳部人員在學(xué)工辦值班負責(zé)所有物品及宣傳用品的安排。

10、勞衛(wèi)部及文明維權(quán)部人在十二棟樓下負責(zé)寢室安排及統(tǒng)計工作。

11、黨支部負責(zé)人及各班班長在總迎新臺做好人員統(tǒng)籌及應(yīng)急安排。

12、大一各班必須保證至少70%人員到迎新現(xiàn)場。

13、文明維權(quán)部做好義工統(tǒng)計,最后根據(jù)迎新人數(shù)評選出先進個人,先進班級。

14、義工時間:迎接一名新生計兩小時,學(xué)生會干部沒有,年終統(tǒng)一在考慮加時間。

15、接待新生實行“一對一帶領(lǐng),一條龍服務(wù)”。

注:

1.若已通過學(xué)校所發(fā)學(xué)費卡交過學(xué)費的,則直接在迎新臺憑身份證領(lǐng)取代扣發(fā)票(自己保存),就不用再去交費處。

2.如需辦理綠色通道,則直接從報到處回到迎新臺領(lǐng)取表格,再到綠色通道辦理處(臥龍廣場)。

3.若需辦理戶口轉(zhuǎn)移的,領(lǐng)過學(xué)習(xí)機后在臥龍廣場辦理。

4.新生檔案自己保存。

5.臥具及生活用具可以不購學(xué)校的`,但要先安置,再讓院黨委書記蓋章后生效。

6.接待新生實行“一對一帶領(lǐng),一條龍服務(wù)”。

7.繳費一定要新生本人,以防發(fā)生不必要的誤會。

8.報到處由于空間狹小,只允許新生本人入內(nèi),一定要跟新生及家長解釋清楚。

9.義工時間:迎接一名新生計兩小時。

您可能關(guān)注的文檔

相關(guān)文檔