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學(xué)校教室設(shè)計(jì)理念方案(優(yōu)質(zhì)10篇)
  • 時(shí)間:2023-11-19 09:31:52
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報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望
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總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
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學(xué)校教室設(shè)計(jì)理念方案(優(yōu)質(zhì)10篇)
2023-11-19 09:31:52    小編:zdfb

方案需要經(jīng)過(guò)充分的研究和分析,才能確保其有效性。方案執(zhí)行后的總結(jié)和反思有助于未來(lái)的改進(jìn)和提升。方案的質(zhì)量直接關(guān)系到問(wèn)題的解決效果,下面是一些經(jīng)典案例供大家參考。

學(xué)校教室設(shè)計(jì)理念方案篇一

組織與檢查是小學(xué)班級(jí)管理過(guò)程的主體環(huán)節(jié),首先要做好組織建設(shè)工作。

1、編好小組,健全各種組織。如成立班委會(huì)、中隊(duì)委員會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)等組織。

2、合理分工,明確職責(zé)。如體育老師負(fù)責(zé)班級(jí)體育活動(dòng)的開(kāi)展,其他課任老師主要進(jìn)行課堂常規(guī)管理,班主任則負(fù)責(zé)全面管理。

3、建立健全各項(xiàng)紀(jì)律和制度。如請(qǐng)假制度、作業(yè)制度、衛(wèi)生制度;活動(dòng)紀(jì)律、路隊(duì)紀(jì)律、勞動(dòng)紀(jì)律、課堂紀(jì)律等。

其次,還要通過(guò)檢查來(lái)督促計(jì)劃的執(zhí)行,及時(shí)了解情況,適時(shí)作好調(diào)整。

1、*時(shí)檢查和階段檢查相結(jié)合。*時(shí)檢查要及時(shí)、靈活、機(jī)動(dòng),如每天檢查學(xué)生出勤情況,衛(wèi)生情況,作業(yè)情況;階段檢查一般安排在期中、期末進(jìn)行,要做到全面、集中、系統(tǒng),如期中、期末檢測(cè)。

2、重視全面檢查和專題檢查。全面檢查一般在結(jié)束進(jìn)行,要對(duì)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、身體等方面進(jìn)行全面、系統(tǒng)、完整的考核;專題檢查是專就一個(gè)問(wèn)題深入、細(xì)致、重點(diǎn)突出地進(jìn)行檢查,如衛(wèi)生活動(dòng)檢查。

學(xué)校教室設(shè)計(jì)理念方案篇二

1)視頻、數(shù)字展示臺(tái)。

它可以進(jìn)行實(shí)物、照片、書本資料的投影,是一種非常實(shí)用的設(shè)備。它不單獨(dú)使用,只能輸出視頻、數(shù)字信號(hào),由多媒體投影機(jī)來(lái)投影。

2)多媒體投影機(jī)。

多媒體投影機(jī)是整個(gè)多媒體演示教室中最重要的也是最昂貴的設(shè)備,它連接著計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、所有視頻輸出系統(tǒng)及數(shù)字展臺(tái),承擔(dān)視頻、數(shù)字信號(hào)輸出成像的重任。

3)多媒體計(jì)算機(jī)。

多媒體計(jì)算機(jī)是演示系統(tǒng)的核心,大多數(shù)數(shù)學(xué)軟件都要由它運(yùn)行,而且在很程度上決定演示效果的好壞。

4)視頻輸入系統(tǒng)。

它包括錄像機(jī)、dvd機(jī)等,其視頻信號(hào)由多媒體投影機(jī)投影到屏幕上。

5)音響系統(tǒng)。

包括麥克風(fēng)(有線或無(wú)線)、功放、音箱等,用以輸出音頻信號(hào),其配置可根據(jù)教室空間大小和人數(shù)的多少來(lái)定。

6)中央控制系統(tǒng)。

由于多媒體演示教室中使用了多種數(shù)據(jù)、視頻音頻設(shè)備,要完全用好這些設(shè)備對(duì)上課的教師來(lái)說(shuō)有一定的難度。中央控制系統(tǒng)用系統(tǒng)集成的方法,把整個(gè)多媒體演示教室的設(shè)備操作集成在一個(gè)平臺(tái)上,所有的設(shè)備的操作均可在這個(gè)平臺(tái)上完成,使用者無(wú)須對(duì)單個(gè)設(shè)備進(jìn)行操作。

1)本系統(tǒng)可通過(guò)大屏幕投影機(jī)清晰適時(shí)的向?qū)W生演示:

學(xué)校教室設(shè)計(jì)理念方案篇三

一、教室內(nèi)各項(xiàng)布置具體如下:

1.國(guó)旗(位置:前黑板標(biāo)語(yǔ)正下方。)“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”

2.班訓(xùn)(位置:后黑板標(biāo)語(yǔ)正上方,隸書,制做成條幅式)“把握今天,創(chuàng)造明天的輝煌!”

我們是十里中學(xué)八年級(jí)1班的學(xué)生,勤思好學(xué)是我們爭(zhēng)取課堂展示小明星的基礎(chǔ);文明禮貌是我們爭(zhēng)取先進(jìn)個(gè)人的前提;團(tuán)結(jié)友愛(ài)是我們創(chuàng)建和諧班級(jí)的基石。我們相信:課堂是我們展示的舞臺(tái),同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的榜樣,通過(guò)我們共同的努力,一定能打造一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的八年級(jí)1班。

3.宣傳欄(位置:前黑板左側(cè),張貼學(xué)校制度和中學(xué)生日常行為規(guī)范、班級(jí)獎(jiǎng)狀等。)。

4.班務(wù)欄(位置:前黑板右側(cè),主要用于張貼課程表、作息時(shí)間表、值日表、班干部一覽表及各項(xiàng)工作安排表等內(nèi)容。)。

5.學(xué)習(xí)欄(位置:后黑板左側(cè),張貼與學(xué)習(xí)有關(guān)的內(nèi)容,如各科優(yōu)秀作業(yè)、優(yōu)秀作文、好人好事記錄等。)。

6.圖書角(位置:后黑板右側(cè),以書柜為主,設(shè)專人管理,借閱制度要清楚,嚴(yán)格執(zhí)行。

7.衛(wèi)生角(位置:教室后門旁,擺放必要的勞動(dòng)工具以及紙簍,做到工具歸類,擺放整齊,清潔衛(wèi)生。)。

8.心靈信箱(后門黑板旁:信箱的鑰匙由班長(zhǎng)和老師管理,可由老師或班長(zhǎng)或起他可信賴的人回答,之后由那人親自交給寫信的人。

9.懺悔區(qū)(位置:前門黑板旁,供學(xué)生對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤進(jìn)行懺悔或?qū)Φ耐瑢W(xué)進(jìn)行道歉。

10.班級(jí)自治流程圖(位置:前門上方空白處)最高機(jī)構(gòu):班級(jí)管理委員會(huì)。

主席(班長(zhǎng)):

副主席(副班長(zhǎng)):

班級(jí)的秘書長(zhǎng)(生活委員):

委員會(huì)成員(班委及小組長(zhǎng)):

監(jiān)督員:

安全自治管理組長(zhǎng):行為習(xí)慣管理組長(zhǎng):學(xué)習(xí)自治管理組長(zhǎng):紀(jì)律自治管理組長(zhǎng):文體自治管理組長(zhǎng):衛(wèi)生自治管理組長(zhǎng):

11.學(xué)生展示區(qū)(位置:側(cè)面墻窗區(qū)域,分為:

12.(位置:后門上方空白處)。

13.課桌擺放:學(xué)生課桌課桌按照6大組,南北靠墻,三個(gè)通道,做到統(tǒng)一、整齊、整潔。每節(jié)課不放與課堂無(wú)關(guān)書籍。課桌內(nèi)書本擺放整齊,無(wú)廢紙、雜物。

二、其它要求。

1.不得在四周墻壁用水彩、涂料、粉筆等涂畫書寫,黑板上不得用水彩、涂料畫圖、寫字(只用粉筆)。

2.學(xué)習(xí)欄內(nèi)容必須根據(jù)各時(shí)段及時(shí)更換新內(nèi)容。

3.“圖書角”,放置報(bào)刊、書籍、雜志等,所有書刊必須入柜并且擺放整齊,統(tǒng)一放置并設(shè)有專人管理。

學(xué)校教室設(shè)計(jì)理念方案篇四

為了進(jìn)一步推動(dòng)我校愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作的開(kāi)展,認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育局《關(guān)于開(kāi)展第34個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)為全面打贏新冠肺炎疫情阻擊戰(zhàn)營(yíng)造良好環(huán)境活動(dòng)的通知》文件精神,我校在愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月期間以“清溝掃地?cái)[整齊,干干凈凈迎小康”為主題,在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“衛(wèi)生清潔我參與,愛(ài)國(guó)衛(wèi)生我先行”活動(dòng),結(jié)合我校實(shí)際,制定愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)方案。

二、為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)第34個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,成立以校長(zhǎng)郭守寨為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),中心小學(xué)各處室成員、各村校(園)負(fù)責(zé)人為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,具體指導(dǎo)落實(shí)活動(dòng)的開(kāi)展。

三、活動(dòng)內(nèi)容。

(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(4月1日—4月5日)。

2、通過(guò)微信群,召開(kāi)班主任會(huì)議,全面部署愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月的各項(xiàng)活動(dòng)及具體要求,明確任務(wù),落實(shí)責(zé)任。

(二)具體實(shí)施階段(4月6日—4月25日)。

1、在學(xué)校教學(xué)樓電子屏滾動(dòng)“清溝掃地?cái)[整齊,干干凈凈迎小康”標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造良好的校園氛圍。

2、開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月宣傳活動(dòng),充分發(fā)揮宣傳欄和微信公眾號(hào)等各種行之有效的宣傳辦法進(jìn)行宣傳。

3、每周一項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù),依次推進(jìn)。

第一周,各班召開(kāi)以“衛(wèi)生清潔我參與,愛(ài)國(guó)衛(wèi)生我先行”為主題的主題班會(huì)。教育學(xué)生講究個(gè)人衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生、注意飲食衛(wèi)生。

第二周,每位學(xué)生做一份以“衛(wèi)生清潔我參與,愛(ài)國(guó)衛(wèi)生我先行”為主題的手抄報(bào)或繪畫。

第三周,學(xué)校組織一次衛(wèi)生大掃除。徹底清理校園,清除灰塵和各種垃圾;清除校園內(nèi)死角的垃圾污物。

第四周,全體學(xué)生,家長(zhǎng)配合對(duì)自己的房間、住宅進(jìn)行一次衛(wèi)生大掃除。

(三)檢查總結(jié)階段(4月27日)。

1、各班(校,園)總結(jié)本次活動(dòng)開(kāi)展情況,并上報(bào)中心小學(xué)政教處。

2、學(xué)校對(duì)在活動(dòng)中認(rèn)真組織、落實(shí)好的班級(jí)、學(xué)生予以表?yè)P(yáng);對(duì)敷衍了事,落實(shí)情況差的班級(jí)、學(xué)生,予以全校通報(bào)批評(píng)。

學(xué)校教室設(shè)計(jì)理念方案篇五

左邊墻壁第一塊:班級(jí)公約(從衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)等方面制定一些些班級(jí)約定,形式為簡(jiǎn)單的順口溜)。

左邊墻壁第二塊:愿望樹(shù)(讓同學(xué)們用樹(shù)葉形便利貼寫上近期的學(xué)習(xí)計(jì)劃或者想要超越的對(duì)象,激勵(lì)同學(xué)們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中努力學(xué)習(xí))。

左邊墻壁第三塊:靜物靜心(作為同學(xué)們的靜物作品展墻,可以定期更換圖畫)。

右墻壁中間墻:靜中競(jìng)賽(在墻的上方貼一個(gè)“靜”字,下方作為同學(xué)們的書畫作品競(jìng)賽區(qū),比一比誰(shuí)畫得好。)。

前黑板左邊墻壁:公告欄(張貼課程表、值日表、作息時(shí)間表等)。

前黑板右墻壁:班級(jí)口號(hào)(張貼口號(hào)“非比尋常九班最強(qiáng)”)。

后黑板左墻壁:學(xué)習(xí)園地(定時(shí)更換各種信息、資料供同學(xué)閱讀)。

后黑板右墻:英語(yǔ)角(寫一些英語(yǔ)小笑話或諺語(yǔ)、俗語(yǔ),以提高同學(xué)們的英語(yǔ)水平)。

開(kāi)關(guān)旁提示語(yǔ):隨手關(guān)燈。

飲水機(jī)旁提示語(yǔ):請(qǐng)節(jié)約用水。

學(xué)校教室設(shè)計(jì)理念方案篇六

以_理論、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想,,全面貫徹和落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的精神,豐富學(xué)生的校園文化生活,以迎接奧運(yùn)和區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)為契機(jī),擴(kuò)大學(xué)校體育教育、教學(xué)的聲譽(yù)。

二、工作任務(wù)。

1、認(rèn)真抓好廣播操和隊(duì)列的日常訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生良好的身體姿態(tài);。

2、合理安排好學(xué)生的課間活動(dòng),保證每個(gè)學(xué)生每天一小時(shí)的在?;顒?dòng)時(shí)間;。

5、協(xié)助少先隊(duì)抓好校園環(huán)境衛(wèi)生管理。

三、活動(dòng)安排:

二月:1、制定體衛(wèi)工作計(jì)劃;。

2、籌備學(xué)生訓(xùn)練人員;。

3、陽(yáng)光體育活動(dòng)開(kāi)展。

三月:1、召開(kāi)校陽(yáng)光體育活動(dòng)和春季衛(wèi)生大檢查活動(dòng);。

2、組織籌劃校運(yùn)動(dòng)會(huì);。

3、籌備迎奧運(yùn)陽(yáng)光體育活動(dòng)的比賽。

四月:1、迎奧運(yùn)三、四、五、六年級(jí)廣播操比賽;。

2、一、二年級(jí)陽(yáng)光體育活動(dòng)的比賽;(項(xiàng)目特定)。

3、三.四年級(jí)陽(yáng)光體育活動(dòng)的比賽(項(xiàng)目特定)。

五月:1、五、六年級(jí)陽(yáng)光體育活動(dòng)的比賽;(項(xiàng)目特定)。

2、繼續(xù)開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)。

六月:工作總結(jié),評(píng)比文明衛(wèi)生班級(jí)和體育活動(dòng)積極分子。

學(xué)校教室設(shè)計(jì)理念方案篇七

以^v^中小學(xué)管理工作電視電話會(huì)議精神及“^v^理論、“^v^”報(bào)告理念為指導(dǎo)思想,認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”、“學(xué)校安全工作重于泰山”的精神,扎實(shí)開(kāi)展好安全教育活動(dòng),“以人為本、珍愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)生命”,通過(guò)宣傳教育,使全體師生牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,加強(qiáng)學(xué)校管理,增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,避免事故發(fā)生,確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,共建和諧校園,促進(jìn)中小學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。

1、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組預(yù)案分工。

(二)統(tǒng)一認(rèn)識(shí),層層落實(shí)。

學(xué)校將認(rèn)真組織學(xué)習(xí)有關(guān)安全的各種文件精神,定期召開(kāi)安全工作會(huì)議,宣傳安全工作的重要性,使全體師生充分認(rèn)識(shí)安全工作的意義,并從講政治的高度來(lái)做好安全工作。為確保安全工作人人抓,學(xué)校將與各處室,各教師,各班主任簽訂安全責(zé)任書,將責(zé)權(quán)明確到人,建立多層次的安全工作機(jī)制。

(三)建立制度,考核把關(guān)。

為使安全工作規(guī)范化,學(xué)校根據(jù)實(shí)際制訂各項(xiàng)制度及工作預(yù)案。做到誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé),實(shí)施安全責(zé)任追究制。同時(shí)要求安全工作具體專人抓,做好過(guò)程管理,建立工作臺(tái)帳,嚴(yán)格考核。

(四)開(kāi)展活動(dòng),扎實(shí)工作。

結(jié)合安全教育月、教育周,開(kāi)展多形式的宣傳,結(jié)合德育工作開(kāi)展各類檢查評(píng)比活動(dòng)。結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展各種主題教育,結(jié)合學(xué)科教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行安全內(nèi)容滲透,同時(shí)以宣傳欄、板報(bào)、廣播,向?qū)W生灌輸安全知識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

(五)認(rèn)真總結(jié)反饋,及時(shí)調(diào)整。

日常工作中,一發(fā)現(xiàn)安全問(wèn)題,及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門。定期開(kāi)展安全工作會(huì)議,針對(duì)各部門出現(xiàn)的隱患及損害的材物,負(fù)責(zé)部門及時(shí)補(bǔ)救、調(diào)整。

(一)學(xué)校校舍、設(shè)備安全。

1、定期組織校舍、設(shè)施檢查,一般每月一次,特殊情況隨時(shí)檢查,發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)匯報(bào)排除。

2、經(jīng)常檢查電器設(shè)備、消防設(shè)施、體育器械、重大教學(xué)設(shè)備,發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)及時(shí)維修、更換。

3、加強(qiáng)對(duì)配電房、實(shí)驗(yàn)室、電腦室等特殊場(chǎng)所的管理,按規(guī)定操作,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)補(bǔ)救。

4、各任課老師在電器、教具使用前要進(jìn)行安全檢查,如有故障停止使用,并及時(shí)報(bào)修。體育器械(包括固定體育器械)在使用前體育教師或活動(dòng)課輔導(dǎo)教師要先認(rèn)真檢查一遍,確信完好方可組織學(xué)生使用,使用時(shí)組織教師不得離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng),要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生活動(dòng),加強(qiáng)保護(hù),防范事故發(fā)生。

5、班主任老師加強(qiáng)用電、用水管理,禁止亂拉電線,按規(guī)定接插線,插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好。要定期檢查教室內(nèi)電器設(shè)備,定期檢查飲水機(jī)開(kāi)關(guān)是否正常。各班配備電管員,管理教室的電燈、飲水機(jī)的及時(shí)開(kāi)關(guān)。提倡學(xué)生最好用保溫杯,教育學(xué)生倒開(kāi)水時(shí)要注意安全,防止手臉等被燙傷。

6、體育、音樂(lè)、科學(xué)、電腦、美術(shù)、英語(yǔ)等專用教室設(shè)施要定期檢查,發(fā)現(xiàn)有使用損壞、存在安全隱患要及時(shí)修補(bǔ)。專用教室應(yīng)及時(shí)關(guān)門、窗、燈。中午、放學(xué)后時(shí)段,負(fù)責(zé)教師無(wú)特殊情況,關(guān)閉專用教室,杜絕安全隱患。盡量做到老師不在場(chǎng),學(xué)生不進(jìn)入。

(二)教學(xué)安全:(責(zé)任部門:教導(dǎo)處)。

1、教師認(rèn)真組織教學(xué),加強(qiáng)安全意識(shí),建立班級(jí)點(diǎn)名制,做好上課期間安全工作,嚴(yán)禁教師中途離開(kāi)教室或放任自流。

2、音、體、科學(xué)、信息等專用教室上課的學(xué)生需在上課鈴響之前進(jìn)入專用教室,并教育學(xué)生路上注意安全,老師要做好點(diǎn)名工作,防止學(xué)生留在教室逃課。

4、實(shí)驗(yàn)室要加強(qiáng)化學(xué)藥品和其他危險(xiǎn)品的管理,健全實(shí)驗(yàn)安全操作規(guī)程,實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)老師要對(duì)實(shí)驗(yàn)全過(guò)程進(jìn)行安全指導(dǎo)和管理,并制定一定的應(yīng)急措施。

5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,上下樓梯靠右輕走,嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋,嚴(yán)禁翻爬扶欄等危險(xiǎn)區(qū)域。

6、學(xué)校實(shí)行清校制度,學(xué)校清校時(shí)間是下午4:30(羽毛球隊(duì)員、英語(yǔ)等除外)1—4年級(jí)學(xué)生排隊(duì)放學(xué)。補(bǔ)差盡量在中午完成,個(gè)別學(xué)生留在教室,必須由老師在場(chǎng),負(fù)責(zé)學(xué)生的安全。4:30之前必須全部離開(kāi)教室。濾布盡量不讓學(xué)生留在辦公室,個(gè)別班級(jí)中有個(gè)別學(xué)生確實(shí)有接送困難的,請(qǐng)班主任做好家長(zhǎng)思想工作,盡量克服。5—6年級(jí)允許4:30放學(xué),同時(shí)清校。

7、值周老師按樓層分工檢查,確保教室里無(wú)學(xué)生方能離校。

8、學(xué)校組織集體活動(dòng)前,應(yīng)對(duì)活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行安全檢查。安全教育不到位,安全措施不落實(shí),安全工作無(wú)保障,不得組織活動(dòng)。

學(xué)校教室設(shè)計(jì)理念方案篇八

3.愛(ài)護(hù)花木請(qǐng)勿攀折。

4.講文明,講衛(wèi)生,講科學(xué),樹(shù)新風(fēng)。

5.多一份自覺(jué),多一份清潔。

6.用好你的手,垃圾無(wú)處溜。

7.垃圾不落地,教室更美麗。

8.除了文明,什么也別留下!

9.隨手撿起一片碎紙,為心靈充電。

10.垃圾也是浮云,讓它飄走吧!

11.留下勤奮的身影,帶走桌內(nèi)的垃圾!

12.教室要美容,大家是天使。

13.以留下垃圾為恥,以帶走垃圾為榮。

14.留下你的微笑,帶走你的垃圾。

15.湛教是我家,衛(wèi)生靠大家。

16.請(qǐng)把我放到我應(yīng)該去的地方吧!

17.輕輕來(lái),輕輕走,痕跡不能留。

18.有意擦去的一塊污漬,凈化的.是自己的靈魂。

19.除了你的笑臉什么也別留下。

20.播種文明收獲溫馨。

學(xué)校教室設(shè)計(jì)理念方案篇九

書籍是我們?nèi)祟愔腔鄣慕Y(jié)晶,人類進(jìn)步的階梯,打開(kāi)知識(shí)和夢(mèng)想之門的金鑰匙。作為低端小學(xué)生,雖然他們暫時(shí)沒(méi)有獨(dú)立的閱讀能力,但他們對(duì)很多結(jié)合圖片和有趣故事的繪本非常感興趣,他們的父母也有相當(dāng)?shù)奈幕仞B(yǎng),因此,他們可以在孩子還小的時(shí)候通過(guò)講故事來(lái)培養(yǎng)孩子對(duì)城市的興趣,在孩子學(xué)習(xí)拼音后,他可以讀一些帶有拼音的書,這可以激發(fā)他的閱讀興趣。

班級(jí)還可以組織一些獎(jiǎng)勵(lì)方式和閱讀活動(dòng),激發(fā)孩子們的閱讀興趣。讓學(xué)生從小養(yǎng)成愛(ài)讀書、愛(ài)讀書的好習(xí)慣。在廣泛閱讀的同時(shí),進(jìn)一步陶冶學(xué)生高尚情操,獲取真知,樹(shù)立遠(yuǎn)大夢(mèng)想,一路享受完美生活和書香生活。這對(duì)兒童知識(shí)的拓展和漢語(yǔ)素養(yǎng)的積累有很大的幫助!

一朵盛開(kāi)的蓮花。

每個(gè)學(xué)生都想讀書,愛(ài)讀書,會(huì)讀書。從童年開(kāi)始,他們養(yǎng)成了愛(ài)書和廣泛閱讀的好習(xí)慣,讓學(xué)生體驗(yàn)到閱讀可以給自己帶來(lái)快樂(lè)。計(jì)劃每學(xué)期進(jìn)入一顆星,畢業(yè)時(shí)成功達(dá)到六顆星。

養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,堅(jiān)持閱讀到底。

我們一年級(jí)一班是一個(gè)充滿活力和進(jìn)取心的群體。我們42個(gè)可愛(ài)的孩子,像42顆閃亮的星星,以無(wú)限的熱情點(diǎn)綴著龍珠小學(xué)的沃土?;顫娍蓯?ài)是我們的天性,團(tuán)結(jié)友愛(ài)是我們的美德,勤奮拼搏是我們的氛圍,勇于創(chuàng)新是我們的追求。我們都喜歡這門課。這個(gè)班就像我們的家。我相信,有老師們的辛勤耕耘和真摯關(guān)懷,我們一定會(huì)健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!

學(xué)校教室設(shè)計(jì)理念方案篇十

二、樹(shù)立_以衛(wèi)生為光榮,以不衛(wèi)生為恥辱_的新風(fēng)尚.人人講衛(wèi)生,處處講衛(wèi)生,天天講衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

三、自覺(jué)維護(hù)公共衛(wèi)生,堅(jiān)決執(zhí)行_衛(wèi)生三不要求_:不隨地吐痰,不亂丟紙屑雜物,不亂涂亂寫亂畫。

四、堅(jiān)持衛(wèi)生掃除制度,室內(nèi)和室外環(huán)境衛(wèi)生包干負(fù)責(zé),天天打掃,保持全日整潔干凈。并定期安排搞全校性衛(wèi)生大掃除(每周一次)。

五、建立班級(jí)衛(wèi)生責(zé)任制,負(fù)責(zé)室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生包干打掃工作。

1、各班教室每日一打掃,安排在下午放學(xué)后完成。

2、各班包干區(qū)每日一小掃,分別安排在早自修或下午第四節(jié)課后完成。

六、健全衛(wèi)生檢查評(píng)比制度,及時(shí)公布檢查評(píng)比結(jié)果。

1、衛(wèi)生檢查評(píng)比工作由各專業(yè)部負(fù)責(zé)主持。

2、各班公共衛(wèi)生區(qū)的檢查評(píng)比由各專業(yè)部組織學(xué)生會(huì)干部進(jìn)行,并及時(shí)公布。

3、每周衛(wèi)生大掃除的檢查評(píng)比由各專業(yè)部負(fù)責(zé),并公布檢查結(jié)果。

七、實(shí)行獎(jiǎng)懲制度。

1、檢查結(jié)果作為優(yōu)秀班集體評(píng)比條件之一。

2、對(duì)有意違反學(xué)校衛(wèi)生制度者,視情節(jié)及時(shí)予以批評(píng)教育或懲罰處理。

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