2023年學(xué)校協(xié)會發(fā)言稿(模板18篇)

在學(xué)習(xí)和工作中，總結(jié)是一種重要的反思方式，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并加以解決。寫總結(jié)時(shí)，我們可以采用歸納和分析兩種方式，來呈現(xiàn)出全面和深入的評價(jià)。以下是小編為大家搜集的一些總結(jié)范文，希望能給大家寫作上帶來一些靈感。

學(xué)校協(xié)會發(fā)言稿篇一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是xx班的小花，我代表我班為大家演講的題目是：《初級中學(xué)，我愛你》！

同學(xué)們，相信你們一定很喜歡自己的校園吧！當(dāng)然，我也不例外。因?yàn)樾@是我們學(xué)習(xí)的寶地，是我們成才的搖籃。這兒有芬芳馥郁的花草樹木，這兒有相伴晨昏的書聲歌聲。這兒有默默無聞甘于奉獻(xiàn)的老師，他們“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這兒有朝氣蓬勃勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)，他們“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。

我們的校園——初級中學(xué)，座落在巍峨的鐵頂山下，運(yùn)輸繁忙的襄渝鐵路和漢渝公路從她的左側(cè)穿行而過，三溪河的碧水像一條玉帶在她的面前蜿蜒遠(yuǎn)去，四周是肥沃的農(nóng)田和青翠的山林，傳遞著濃郁的鄉(xiāng)土氣息。好一派恬靜宜人的田園風(fēng)光！在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，怎能不叫人心曠神怡！怎能不叫人專心致志！

走近校園，教學(xué)樓頂上“xx中學(xué)”四個(gè)鮮紅的大字便映入你的眼簾，潔白的外墻瓷磚在陽光照射下熠熠生輝。高高的旗桿上，鮮艷的五星紅旗在迎風(fēng)飄揚(yáng)。寬闊的操場上，鍛煉身體的同學(xué)們個(gè)個(gè)龍騰虎躍。四周的大小花臺里，綠樹成陰，花香撲鼻。尤其是教學(xué)樓前那兩棵蒼翠的塔柏，像兩個(gè)忠誠的衛(wèi)士，日夜守護(hù)著我們的校園。又像兩支剛勁的毛筆，書寫著我校輝煌的歷史。

聽！上課的鐘聲響了，喧鬧的校園一下子歸復(fù)于平靜，只有老師那抑揚(yáng)頓挫的講授和同學(xué)心領(lǐng)神會的問答。每當(dāng)清晨第一縷陽光破窗而入的時(shí)侯，教室里早已是瑯瑯書聲。

看！教學(xué)樓里，每一間教室都窗明幾凈，同學(xué)們在老師的引導(dǎo)下正聚精會神的學(xué)習(xí)。教研室里，空堂的老師正在全神貫注地備課或者批改作業(yè)。頂樓上還有設(shè)備先進(jìn)的多媒體教室和微機(jī)室，以方便我們接受現(xiàn)代信息技術(shù)教育，跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。

學(xué)校協(xié)會發(fā)言稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好！

我叫xx，是來自生命科學(xué)學(xué)院的一名普通教師。我演講的題目是《且行且珍惜，感恩湖大情》！

我的本科和研究生都是在湖大度過的。在這求學(xué)的`七年當(dāng)中，我親眼目睹了學(xué)校翻天覆地的發(fā)展與進(jìn)步。記得xx年剛進(jìn)湖大校門的時(shí)候，五青三干道還是一片油菜地，生科院還只是一座小紅樓，那時(shí)候沒有學(xué)生公寓，我們住在最新的學(xué)生宿舍里面，也就是現(xiàn)在的10棟。在我讀研究生時(shí)候，便開始有機(jī)會享受生化大樓和圖書館這樣的資源，我是一點(diǎn)點(diǎn)感受著學(xué)校的變化而成長起來的。

湖大在過去萬分艱苦的環(huán)境中一步步發(fā)展至今，實(shí)屬不易。所以，在這里，我想真誠地建議學(xué)弟學(xué)妹們，要懂得去緬懷，去欣賞，去珍惜，去感恩。緬懷湖大80年歷經(jīng)的風(fēng)雨滄桑，欣賞沙湖琴堤積淀的深厚文化底蘊(yùn)，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切學(xué)習(xí)資源，感恩母校給你提供的這一切廣闊的發(fā)展空間。羅曼羅蘭曾今說過：“應(yīng)當(dāng)仔細(xì)地觀察，為的是理解；應(yīng)當(dāng)努力地理解，為的是行動?！蔽蚁耄徽摦?dāng)初的你們是以怎樣的心境走進(jìn)這個(gè)校園的，但是，既然選擇來到了這里，就請?jiān)囍斫馑?，既然已?jīng)來到了這里，就請好好珍惜她，好好熱愛她。

回首這七年的求學(xué)生涯，我心中充滿了感激。在這七年當(dāng)中，湖大給了我自豪，讓我自信；給了我堅(jiān)強(qiáng)，讓我不屈；給了我熱情，讓我溫暖。剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，這種突然間的太過自由的生活讓我迷茫而不知所措，失了方向的我開始沉淪于電腦游戲，對于學(xué)習(xí)卻是鮮有問津。是班主任王慧平老師的諄諄教誨讓我重新振作了起來，重新看到了自己最初的夢想，重新看到了希望；sars期間，是翟細(xì)春書記和杜靜老師陪我們一起度過那段驚恐的日子；是楊艷艷老師將我引進(jìn)生化的殿堂；是陳建教授將我?guī)胫┲氲氖澜?。等等等等，?shù)不盡，道不完。敬愛的老師們，是你們無私的奉獻(xiàn)豐富了我的心靈，開發(fā)了我的智力；為我點(diǎn)燃了希望的光芒，給我插上了理想的翅膀。在此，請?jiān)试S我向你們衷心的說一聲：謝謝！

我的演講完畢，謝謝大家！

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學(xué)校協(xié)會發(fā)言稿篇三

大家下午好！對于我來講，今天這個(gè)總結(jié)是一個(gè)新的嘗試。這是第一次進(jìn)行全校工作小結(jié)。我的總結(jié)分為四個(gè)部分。

第一個(gè)部分：那些年年歲歲都少不了的瑣碎之事。

這些瑣碎之事不可少但可以改變，我們對這些事情進(jìn)行了梳理作出了六點(diǎn)反思：

1.開學(xué)前的準(zhǔn)備：物資、人員、具體事項(xiàng)。

2.計(jì)劃總結(jié)：明確總校、分校工作目標(biāo)；確定目標(biāo)與重難點(diǎn)；羅列具體措施（對應(yīng)目標(biāo)）；安排具體行事歷（要求到周、有落實(shí)人、檢查人）；宣講交流調(diào)整（部門間協(xié)調(diào)、融合團(tuán)隊(duì)成員意愿）；按部落實(shí)；月底回顧，月初提醒。

3.常規(guī)檢查：教學(xué)板塊教研組月抽查，備課組月普查，隨機(jī)抽查；教育板塊日常規(guī)檢查，周匯總；寄宿部日普查，月匯總；總務(wù)處？（其實(shí)看起來是檢查下屬的工作，真正的是檢查自己的工作）。

4.月績效考核：根據(jù)常規(guī)檢查打出績效等級？建議引入延時(shí)評價(jià)。第一次有問題不評價(jià)，第二次看改進(jìn)情況再評價(jià)。

學(xué)校協(xié)會發(fā)言稿篇四

各位來賓，各位朋友、女士們、先生們：

大家晚上好!

今天我很榮幸出席雅士利國際控股有限公司在香港成功掛牌上市的慶典晚會。雅士利集團(tuán)成功上市，是雅士利產(chǎn)業(yè)發(fā)展歷程中值得驕傲的一天，也是中國乳制品行業(yè)發(fā)展的一大盛事。我謹(jǐn)代表中國乳制品工業(yè)協(xié)會，向雅士利集團(tuán)董事會和合作伙伴表示衷心的祝賀。

二十余年來，雅士利集團(tuán)由一家小型的食品企業(yè)發(fā)展成為今天具有國際化管理體系的強(qiáng)勢企業(yè)，充分展現(xiàn)了我國乳制品行業(yè)60年發(fā)展的驕人成績。雅士利集團(tuán)作為中國嬰幼兒奶粉制造業(yè)第一陣營的企業(yè)，對于中國乳制品行業(yè)的發(fā)展有著舉足輕重的推動作用。

我國乳制品行業(yè)的發(fā)展，離不開廣大企業(yè)穩(wěn)定、健康、持續(xù)的發(fā)展，更需要有責(zé)任心的企業(yè)作為行業(yè)標(biāo)桿。雅士利集團(tuán)高度重視科學(xué)管理、品質(zhì)控制和產(chǎn)品研發(fā)。以質(zhì)立信、以信立業(yè)，率行業(yè)之先組建食品質(zhì)量監(jiān)督機(jī)構(gòu)，并投資數(shù)千萬元建設(shè)了具有國家級的實(shí)驗(yàn)室和產(chǎn)品檢測體系。此舉，將使雅士利集團(tuán)在我國乳制品行業(yè)新一輪產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略布局中，占據(jù)主導(dǎo)地位。

今天，雅士利集團(tuán)已經(jīng)踏上了國際資本舞臺，真正走上了國際化運(yùn)營軌道。我希望雅士利能夠背負(fù)起我國乳制品行業(yè)發(fā)展的偉大使命，再接再厲，進(jìn)一步提升乳制品生產(chǎn)水平，推動中國乳業(yè)向國際化發(fā)展!

謝謝大家!

學(xué)校協(xié)會發(fā)言稿篇五

親愛的創(chuàng)業(yè)協(xié)會家人朋友們：

大家晚上好!

我看到有這么多的新會員加入了創(chuàng)業(yè)協(xié)會我真的很高興，你們?yōu)閯?chuàng)協(xié)帶來了新的活力。有句話說“昨天是我們的、今天是我們大家的，明天終歸還是你們的”，所以你們大家是協(xié)會的希望和未來，承載著國家、政府、各高校相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望!我是協(xié)會老成員，現(xiàn)在由我來為大家介紹一下貴州大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會曾經(jīng)、現(xiàn)在以及未來。

貴州大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會是在共同的志趣、愛好的基礎(chǔ)上，為了滿足社會實(shí)踐、初步涉足創(chuàng)業(yè)、學(xué)術(shù)研究以及提高自己能力等各方面需求，按照一定的章程和制度而成立的學(xué)生群眾性組織。并由大學(xué)生自主管理、自主經(jīng)營的全省性學(xué)生社團(tuán)，總部設(shè)在貴州民族大學(xué)北門。，由貴州民族學(xué)院游德林老師帶領(lǐng)36個(gè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者開始組建協(xié)會，當(dāng)年8月1日經(jīng)民政局審批正式成立貴州大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會，從一間三張辦公桌組成的獨(dú)立辦公室發(fā)展到今天，我們有了會議室、財(cái)務(wù)室、接待室、儲藏室、休息室以及各種辦公用品，由36個(gè)人的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)發(fā)展到今天，我們的創(chuàng)業(yè)大家庭的成員包括貴州民族大學(xué)、貴州大學(xué)、貴州師范大學(xué)、貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)、貴陽醫(yī)學(xué)院、遵義醫(yī)學(xué)院、貴陽學(xué)院、貴州理工學(xué)院、畢節(jié)學(xué)院、貴州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、護(hù)理學(xué)院。。。。。。50多所貴州高校以及部分外省高校的大學(xué)生，期間，我們同北京虎奔文化發(fā)展有限公司貴陽分公司、統(tǒng)一企業(yè)、學(xué)子教育集團(tuán)、貴州文中商貿(mào)有限公司、上海實(shí)業(yè)有限公司、中天集團(tuán)、貴陽市中小學(xué)生眼瞼公司、貴州銀行等等30多個(gè)大小企業(yè)建立長期合作關(guān)系。我們做過的項(xiàng)目有：的暖冬行動、支教、全省寒假勤工儉學(xué)自掙學(xué)費(fèi)活動，的扶貧助學(xué)項(xiàng)目、各類大學(xué)生兼職項(xiàng)目、教育咨詢培訓(xùn)項(xiàng)目、全省暑假勤工儉學(xué)自掙學(xué)費(fèi)活動以及后來同貴州華軟科技有限公司共同在民大設(shè)立華軟思遠(yuǎn)實(shí)訓(xùn)基地，特別地，我們協(xié)會提供了千余次大學(xué)生兼職以及組織了1500余名貧困大學(xué)生寒暑假勤工儉學(xué)，在勤工儉學(xué)中，協(xié)會組織海邊旅游，參觀文物古跡，并開展“征文大賽”，各高校學(xué)子各顯其才，不僅找到了學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)，最重要的'是個(gè)人得到了鍛煉，積累了寶貴的社會經(jīng)驗(yàn)。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，已日益成為社會關(guān)注的重點(diǎn)，國家和政府部門也給予了政策性支持，我們協(xié)會抓住這一契機(jī)，近年來，我們創(chuàng)業(yè)協(xié)會不僅自己在創(chuàng)業(yè)，而且也在感染各個(gè)高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)社團(tuán)創(chuàng)業(yè)，與貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)dat職場素質(zhì)協(xié)會、貴州師范大學(xué)勤工助學(xué)部、貴州大學(xué)管理學(xué)院學(xué)生會、貴州民族大學(xué)市場營銷協(xié)會、貴州民族大學(xué)黔風(fēng)文學(xué)社、貴州民族大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練中心等社團(tuán)和機(jī)構(gòu)建立友好合作關(guān)系。

明年，我們協(xié)會將注冊桂富寶投資管理有限公司貴陽分公司，打造一個(gè)線上線下的o2o電子商務(wù)平臺，其中，桂富寶投資管理有限公司注冊資本金為1000萬，總公司為協(xié)會提供注冊資本金、人才培訓(xùn)、各種設(shè)備及50萬的現(xiàn)金流;另外，協(xié)會現(xiàn)在正與貴州民族大學(xué)團(tuán)委籌建貴州民族大學(xué)創(chuàng)業(yè)助學(xué)金，鼓勵民大學(xué)子創(chuàng)業(yè);我們協(xié)會也會在將來設(shè)立貴州大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金會，讓更多高校的學(xué)生參與我們的大家庭，十年之后，我們貴州大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會的創(chuàng)業(yè)者遍及全國各地。

總之，“昨天是我們的、今天是我們大家的，明天終歸還是你們的”，但還是中國首富馬云說得好，“今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好”。希望各位現(xiàn)在有一個(gè)定位，半年后你是什么樣子，一年后是什么樣子，十年后是什么樣子，在協(xié)會找到屬于你們的位置，當(dāng)你比別人多努力一點(diǎn)、比別人多堅(jiān)持一秒，是金子你會發(fā)光的!

親愛的創(chuàng)業(yè)協(xié)會家人朋友們，我對協(xié)會的介紹就到這里了，最后，我們用掌聲歡迎新的家庭成員，歡迎你們!

學(xué)校協(xié)會發(fā)言稿篇六

低調(diào)謙卑，不圖名利！

（7月23日，平江縣人人幫互助協(xié)會第一次會員大會暨成立大會，在平江電力酒店會議廳舉行。平江縣委宣傳部文明辦領(lǐng)導(dǎo)和民政局領(lǐng)導(dǎo)親臨指導(dǎo)，并上臺講話祝賀！今天，我把我的發(fā)言稿“曬”出來，目的是向很多新朋友介紹平江人人幫，也便于時(shí)時(shí)警醒自己、提醒團(tuán)隊(duì)，莫忘初衷，努力前行！）。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位群友：

大家上午好！

首先，我代表平江縣人人幫互助協(xié)會，歡迎平江縣委宣傳部領(lǐng)導(dǎo)和民政局領(lǐng)導(dǎo)，在百忙中抽出時(shí)間，親自參加平江人人幫互助協(xié)會的第一屆第一次大會，為我們親臨指導(dǎo)！同時(shí)也要真誠感謝今天與會的各位會友，放下手上的工作，甚至耽誤自己的生意，從祖國的四方八面匆匆趕回，積極參加今天的會議！

平江人人幫互助協(xié)會，最先在由我組建一個(gè)平江qq好友群【平江人人幫】開始，本著“相互幫助、互通有無”的良好愿望，讓很多素不相識的網(wǎng)友聚在一起，像兄弟姐妹一樣相互溫暖，相互友愛！但是，聊天扯談不是我們的目的，我們希望從虛擬的網(wǎng)絡(luò)走向現(xiàn)實(shí)，為社會做更多有意義的事！雖然我們力量微小，我們所做的事微不足道，但俗話說“莫以善小而不為”,事小意義大，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，幫助別人，快樂自己！

平江人人幫是一個(gè)愛心平臺，它既不是一個(gè)政府部門，更不是一個(gè)慈善機(jī)構(gòu)，只有愛心，沒有義務(wù)；我們的目的是聚集愛心，推動善行，為社會傳遞更多的正能量！

我們深知，做一件好事并不難，難的是如何把好事長久的做下去?？少F的是我們平江人，大都是有血有肉的善良人，對于愛心事業(yè)特別熱心，積極參與。我作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的.領(lǐng)頭羊，我常常為大家的愛心感動！也深知自己責(zé)任的重大，因?yàn)閻坌男枰亲o(hù)，稍有疏忽，就會讓大家的愛心受傷！

在此，我們鄭重承諾：

第一，我們永遠(yuǎn)不做違法亂紀(jì)的事，引領(lǐng)大家健康充實(shí)、積極向上；

第二，我們永遠(yuǎn)讓所有的愛心捐款公開透明，把每一塊錢，用到需要的地方；

第三，我們永遠(yuǎn)不圖名，不圖利，不作秀，不計(jì)得失，樂于奉獻(xiàn)！

“文明、溫暖、友愛，幫幫你我他；

理性、包容、團(tuán)結(jié)，傳遞正能量”,。

這是平江人人幫永遠(yuǎn)不變的宗旨！

今天我很榮幸，被大家推選為平江人人幫互助協(xié)會的會長，感謝大家對我的信任和厚愛！我自知才微德小，唯有依靠大家的包容和支持，永遠(yuǎn)以謙卑低調(diào)的心態(tài)，以博大的胸懷虛心聽取大家的有益意見，一步一步引領(lǐng)大家前行！

愛心公益事業(yè)，任重而道遠(yuǎn)；每一次活動，每一步前行，都離不開大家的愛心付出，都浸透志愿者們辛勤的汗水！大家為團(tuán)隊(duì)的付出，無不讓我時(shí)時(shí)充滿感激之情、愧疚之心、如履薄冰之感！

我的講到此結(jié)束，謝謝領(lǐng)導(dǎo)，謝謝大家！

祝大家身體健康，家庭幸福！

學(xué)校協(xié)會發(fā)言稿篇七

各位家長：

下午好！

首先感謝各位家長在百忙中趕來參加本學(xué)期三年級家長學(xué)校的開班課！

開學(xué)已近3個(gè)月，我們學(xué)校也接受了來自市區(qū)的各級檢查和驗(yàn)收，獲得了：武漢市依法治校先進(jìn)學(xué)校，武漢市家長示范學(xué)校，東湖開發(fā)區(qū)素質(zhì)教育特色學(xué)校，區(qū)教育管理先進(jìn)學(xué)校等稱號，學(xué)校邁上了一個(gè)新的高度。在這些活動中，我感覺同學(xué)們變得更加愛勞動，有禮貌，而且在學(xué)習(xí)上也更加自覺了，這說明他們已逐漸適應(yīng)三年級的校園生活。

三年級是由低年級進(jìn)入到中年級的關(guān)鍵年級。各位家長只要留心看一下孩子們的課本就會發(fā)現(xiàn)：三年級的課本知識含量增加了，難度增大了，另外還增加了一門新的英語學(xué)科。這一年同學(xué)們要掌握的知識就像洪水一樣蜂擁而至，學(xué)生的兩極分化現(xiàn)象開始出現(xiàn)，如果不加重視有些學(xué)生很可能就在這個(gè)年段成為了學(xué)困生。而這時(shí)孩子們的發(fā)育也處在轉(zhuǎn)折階段，更需要老師和家長的幫助。家長要抓住這個(gè)重要時(shí)期對孩子進(jìn)行各種好習(xí)慣的強(qiáng)化。

原來的這個(gè)年級只有兩個(gè)班，班級人數(shù)較多，作為學(xué)校為了讓孩子們享受到更好的教育資源，克服了很多困難引進(jìn)了一批優(yōu)秀教師：其中陳申華和吳方軍老師是引進(jìn)的區(qū)內(nèi)優(yōu)秀教師，他們擔(dān)任了三年級的數(shù)學(xué)教學(xué)；張順老師是師范學(xué)院的優(yōu)秀畢業(yè)生，文采極好又耐心負(fù)責(zé)，他擔(dān)任了三（一）班的語文教學(xué)和班主任；音樂老師范新民是音樂學(xué)院的高才生。學(xué)校將為數(shù)不多的四名男教師都放在三年級，就是為了保證三年級分班后的學(xué)生能享受更好的教育。三（一）班的戴老師語文教齡已二十多年，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富；三（二）班的張露老師是師范學(xué)院的優(yōu)秀畢業(yè)生，大學(xué)時(shí)期就已是中共黨員，她率先開通了班級博客，架起了和家長溝通的空中橋梁，已產(chǎn)生了強(qiáng)烈的社會反響；擔(dān)任三年級英語教學(xué)的張琴老師個(gè)人素質(zhì)好，她曾和我一起帶學(xué)生到北京參加蒲公英英語競賽獲得團(tuán)體金獎；我們英語學(xué)科備課組在首屆東湖開發(fā)區(qū)評比中還獲得了“優(yōu)秀備課組”的稱號。學(xué)校對于三年級的師資配置可以說是精心安排，給予了充分重視！

教育孩子是我們學(xué)校的義務(wù)，也是家長們的責(zé)任，家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，只有關(guān)注孩子的發(fā)展，才能使孩子提高和進(jìn)步。為了讓孩子們順利渡過這個(gè)關(guān)鍵期，作為教導(dǎo)處我們對家長提出以下建議：

面對教育，家長需要重新學(xué)習(xí)與孩子一同成長，努力更新自己的知識結(jié)構(gòu)，讓孩子在他學(xué)習(xí)有困難時(shí)，給他指導(dǎo)和幫助，成為孩子成長路途中的教育者、引導(dǎo)者，在他心目中有足夠的影響力。

每個(gè)孩子在這個(gè)世界上都是獨(dú)一無二的，每個(gè)人都有他自身的身心發(fā)展過程。真正成功的教育是讓每個(gè)孩子成為他自己。他有獨(dú)立的人格，有個(gè)性，有他自己的興趣、特長和愛好。對孩子要有正確的期望和培養(yǎng)目標(biāo)，要有科學(xué)的評價(jià)觀。經(jīng)常與孩子溝通，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導(dǎo)孩子正確看待自己的不足，并幫助他們改正缺點(diǎn)。

智愛是全面的關(guān)心，尤其是關(guān)心孩子的心靈；而溺愛是片面的關(guān)心，只關(guān)心孩子的表面需要。

作業(yè)是對課堂知識的鞏固和檢測，家長不能忽視這一環(huán)節(jié)。要持之以恒，既不能“急于求成"，也不能不管不問。有些學(xué)生討厭和逃避寫作業(yè)，家長要及時(shí)了解孩子原因，有針對性地進(jìn)行教育：

1．關(guān)注能力差異。

在班級中，每個(gè)學(xué)生的智力是有差異的，他們領(lǐng)會知識的速度和質(zhì)量也有差異。同樣的作業(yè)量，有的學(xué)生要比別的學(xué)生花更多的時(shí)間，完成起來比較困難。這時(shí)如果沒有家長的幫助和督促，時(shí)間一長，這些學(xué)生就容易喪失信心，害怕做作業(yè)。

2、關(guān)心孩子的雙休日。

玩是孩子的天性。自實(shí)行雙休日以來，學(xué)生課外活動的時(shí)間更多了，如果家長只顧忙自己，不正確引導(dǎo)孩子，就容易使孩子迷上看電視、上網(wǎng)、打游戲等。有的孩子為了多玩一會，幾天的作業(yè)花半個(gè)小時(shí)就給解決了。也有的孩子先玩?zhèn)€痛快，等到第二天要上學(xué)了，實(shí)在沒辦法才匆匆寫幾筆。這樣的作業(yè)質(zhì)量可想而知，不是字跡潦草，就是錯誤很多。因此家長在孩子的假期中，要經(jīng)常關(guān)心他們的學(xué)業(yè)，督促作業(yè)按時(shí)保質(zhì)的完成。家長要適當(dāng)指導(dǎo)孩子的雙休日該怎么度過，根據(jù)孩子的'個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行特長培養(yǎng)或者學(xué)科補(bǔ)充，這樣會使您的孩子得到更多的自信和收獲。

3、給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.

孩子放學(xué)回家，經(jīng)常是每個(gè)家里最熱鬧的時(shí)候，孩子拿著吃的邊寫作業(yè)邊玩，或者邊寫作業(yè)邊看電視，這都是不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此家長要給孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)專注的習(xí)慣。對于說沒有作業(yè)的情況，家長要及時(shí)和老師聯(lián)系。

學(xué)校學(xué)的知識是有限的，因此要培養(yǎng)孩子愛讀書的好習(xí)慣，這是一個(gè)人一生取之不盡，用之不竭的源泉。學(xué)校正在開展“詩文誦讀”和“習(xí)字育人”的活動，這可以很好的培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)，家長一定要配合學(xué)校，每天讓孩子“練寫字，讀經(jīng)典”的落實(shí)。三年級開始練習(xí)寫作文，如果平時(shí)積累不夠，寫作就會很困難，三年級的寫作基礎(chǔ)就會不扎實(shí)。家長引導(dǎo)孩子多讀課外書是很重要的。

三年級重在培養(yǎng)孩子英語學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，家長要給孩子配上課本磁帶，做到：見縫插針，多聽多讀多背；和孩子一起觀看英文卡通片，增加英語語感和興趣。只有日積月累，貴在堅(jiān)持才能厚積薄發(fā)！

您的孩子需要我們的教育，也需要您的呵護(hù)。為了孩子們健康快樂的成長，就讓我們共同攜手，一起努力吧！

學(xué)校協(xié)會發(fā)言稿篇八

各位親愛的學(xué)弟學(xué)妹們!

大家好!

很快地又一年了，眨眼就過往一樣。上一年還是這樣的大會的時(shí)候，也是這樣一群文化愛好者聚在一起，濟(jì)濟(jì)一堂的?？吹竭@樣的情景，心情總是特別激動。

昌文社的朋友，還是像上一年那樣，如約地不辭勞苦地過來了，非常感謝你們。還有往年也邀請了其它一些社團(tuán)的朋友過來交流，廣工馨粵文化和華師海碰子文學(xué)社的朋友往年也過來了，感謝你們的到來。當(dāng)然，還要感謝的是周起師兄，他在忙碌的工作之余總能抽出時(shí)間參加我協(xié)的大會，每年如此。這也許就是他所說的：為什么要追求執(zhí)著一生的事業(yè)，由于我們都在追求自由奔放的靈魂。

往年的招新，進(jìn)進(jìn)我們協(xié)會的只有15位同學(xué)，盡管不盡如人意，但我還是覺得可以了。我說的可以了是指，可以做些事了。我第一次從心底里認(rèn)同這個(gè)協(xié)會，是由于在一次草坪會議時(shí)聽周起師兄說了一些話：每個(gè)人都可以做一些小事，然后把大家的小事集合起來，就是一件事了。而且只要做出了事情，無論大小，都有它的意義。

我不知道新來的同事聽了這些話之后會不會認(rèn)同，會不會認(rèn)同嶺南文化青年協(xié)會。告訴大家這些，是由于我從里面有所收獲，也希看大家有所收獲。

聽一位師妹說，往年他們的班委競選大會上很多同學(xué)都說，基本上沒進(jìn)什么協(xié)會，說要把自己的大學(xué)時(shí)光都貢獻(xiàn)給自己的班集體。我聽后不由笑了笑。猜她們大概在不太清楚班集體的意義的時(shí)候，邊迫不及待地賭上了自己大學(xué)四年時(shí)光。

假如要把這個(gè)在提升一個(gè)層面的話，就是信念了。有信念的人，做什么都有自己獨(dú)立的思想。

學(xué)校協(xié)會發(fā)言稿篇九

xxx民族大學(xué)大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會是xxx民族大學(xué)校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下由在校大學(xué)生自愿組織起來的群眾社團(tuán)，同時(shí)在業(yè)務(wù)上接受xxx民族大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心的指導(dǎo)。協(xié)會以認(rèn)識職業(yè)、參與競爭、策劃人生、追求卓越為宗旨。協(xié)助xxx民族大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心及自主獨(dú)立開展工作，參與大學(xué)生指導(dǎo)，中心在于宣揚(yáng)職業(yè)生涯規(guī)劃理念、進(jìn)行職業(yè)生涯自我設(shè)計(jì)、自律自勵、學(xué)練成材，提高大學(xué)生職業(yè)發(fā)展的核心競爭力為工作方向。始終堅(jiān)持為同學(xué)們服務(wù)的宗旨，提升內(nèi)部實(shí)力。每年舉行的職業(yè)規(guī)劃大賽等精品活動都為學(xué)生活動增添一抹靚麗的風(fēng)采。大職人秉著“有理想！有熱情！有理性！追求團(tuán)結(jié)協(xié)作！勇于表現(xiàn)自己！永不言棄！積極樂觀！奮勇進(jìn)??！能與他人共同追求卓越！”的精神理念，提升自己的各項(xiàng)素質(zhì)，同時(shí)也將職業(yè)發(fā)展的`思想廣泛傳播、深入人心。學(xué)生客觀認(rèn)識自我，確立職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，進(jìn)行科學(xué)生涯規(guī)劃，提高自身競爭能力。始終堅(jiān)持為同學(xué)們服務(wù)的宗旨，提升內(nèi)部實(shí)力，在根本上要能適應(yīng)同學(xué)們的變化，滿足同學(xué)們的需求；短期目標(biāo)是力爭上游，用真誠高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，成為xxx民族大學(xué)優(yōu)秀社團(tuán)之一，標(biāo)志是榮獲?！拔寮焉鐖F(tuán)”榮譽(yù)稱號；長期目標(biāo)是堅(jiān)持走出去與引進(jìn)來戰(zhàn)略，更好地服務(wù)同學(xué)們，并走向社會，走向更廣闊的空間，獲取更大的榮譽(yù)，標(biāo)志就是榮獲全國“百佳社團(tuán)”

xx年——xx年榮獲“最佳新銳獎”稱號。

xx年——xx年榮獲校四星級社團(tuán)。

xx年——xx年協(xié)會成員黎蓉蓉、周恒參加省級大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽榮獲十佳稱號。

xx年——xx年周恒參加全國大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽榮獲二等獎。

xx年——xx年榮獲校四星級社團(tuán)。

xx年——xx年榮獲全國百強(qiáng)社團(tuán)。

xx年——xx年榮獲校四星級社團(tuán)。

xx年——xx年榮獲校四星級社團(tuán)。

下面介紹協(xié)會的職能部門，包括公共關(guān)系部、人力資源部、宣傳推廣部、以及辦公室。

公共關(guān)系部：公共關(guān)系部是協(xié)會的形象大使，代表著整個(gè)協(xié)會的規(guī)范形象，既包括校內(nèi)社團(tuán)組織、個(gè)人等，也包括校外其他團(tuán)隊(duì)、商業(yè)組織、商家等，也是處理團(tuán)隊(duì)公關(guān)關(guān)系的部門。對外向校內(nèi)和校外的兄弟社團(tuán)推廣協(xié)會的形象；負(fù)責(zé)活動與項(xiàng)目的外聯(lián)工作，為活動或項(xiàng)目募集資金。同時(shí)也對內(nèi)組織協(xié)會內(nèi)部成員的文娛活動，豐富協(xié)會成員的協(xié)會生活。公共關(guān)系部會定期組織公關(guān)培訓(xùn)，包括商務(wù)禮儀、談判技巧等。

人力資源部：

人力資源部是協(xié)會的工作紐帶，實(shí)施日常工作績效考評，執(zhí)行獎懲評判。針對協(xié)會更專業(yè)的運(yùn)行定期組織協(xié)會成員的基本培訓(xùn)；并且對協(xié)會成員日常工作進(jìn)行效績考核，包括考勤、培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況、活動執(zhí)行情況等，從中發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀會員；負(fù)責(zé)協(xié)會的招新工作，吸納更多優(yōu)秀學(xué)子。

宣傳推廣部：

宣傳推廣部是協(xié)會的傳播員，其工作的核心是讓更多民大學(xué)子及時(shí)了解協(xié)會各活動的開展?fàn)顩r。負(fù)責(zé)管理協(xié)會的網(wǎng)站，人人主頁，協(xié)會微博，論壇，博客等的日常維護(hù)與信息發(fā)布；協(xié)會各種活動宣傳品的設(shè)計(jì)和制作，包括海報(bào)、傳單、彩噴等；日常活動影像文件的拍攝、收集、整理、保存及參賽所需音頻文件的制作以及文字記錄；并會定期組織ps培訓(xùn)、會聲會影（視頻制作）培訓(xùn)以及文案寫作培訓(xùn)等。

辦公室：

辦公室是整個(gè)協(xié)會的資料核心，是所有部門的匯總的職權(quán)部門。

負(fù)責(zé)協(xié)會各部門的會議記錄并及時(shí)總結(jié)協(xié)會一段時(shí)間內(nèi)的工作進(jìn)度；負(fù)責(zé)協(xié)會文件檔案的整理存檔。定期收集協(xié)會成員對協(xié)會的意見，并反饋給理事會，使協(xié)會更好發(fā)展。在協(xié)會舉辦活動期間，負(fù)責(zé)申請工作（場地申請，展板申請等）。

多米諾：

多米諾不似其它職能部門，它負(fù)責(zé)協(xié)會電子雜志《多米諾》的制作與發(fā)行。電子雜志內(nèi)設(shè)有六個(gè)欄目，每兩月發(fā)一刊，定期向同學(xué)們介紹各種與職業(yè)相關(guān)的知識。加入大職，再報(bào)名加入電刊吧。

學(xué)校協(xié)會發(fā)言稿篇十

提高教育質(zhì)量，推進(jìn)均衡發(fā)展作為義務(wù)教育改革和發(fā)展的根本任務(wù)，我的理解應(yīng)該包括兩個(gè)方面：一是優(yōu)質(zhì)教育均等化，二是城鄉(xiāng)教育一體化。優(yōu)質(zhì)教育均等化體現(xiàn)的是一個(gè)教育公平，城鄉(xiāng)教育一體化是達(dá)到均等的形式。日前我市四個(gè)縣區(qū)成功創(chuàng)建為全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣（市、區(qū)），可以說已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了一定程度上的均衡發(fā)展。但面對實(shí)際情況我們必須承認(rèn)，我市教育在區(qū)域之間和區(qū)域內(nèi)部還是存在著很多不平衡，這些不均衡表現(xiàn)在城鄉(xiāng)之間、區(qū)域內(nèi)和區(qū)域之間、校際之間在辦學(xué)條件、學(xué)校管理、優(yōu)質(zhì)教育資源、教育教學(xué)質(zhì)量等方方面面，可以說要達(dá)到高位均衡的目標(biāo)任重道遠(yuǎn)。

結(jié)合實(shí)際情況，站在縣區(qū)的角度，針對我市教育實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展這一議題提以下幾個(gè)建議：

第一，堅(jiān)定不移的實(shí)施改革。變則通。xx市近兩年大力實(shí)施了優(yōu)質(zhì)教育均衡發(fā)展工程、中考制度改革、學(xué)前教育集團(tuán)化辦學(xué)、部分中小學(xué)小班化管理等一系列的探索，短期內(nèi)實(shí)現(xiàn)了教育質(zhì)量的跨越式提升，取得了很好的效果。黨的十八屆三中全會關(guān)于教育改革的若干決定為今后教育發(fā)展指明了方向，其中加強(qiáng)德育教育、實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、職業(yè)教育集團(tuán)化管理、招生制度改革和管辦評分離的機(jī)制非常適合我國和我市當(dāng)前的教育發(fā)展現(xiàn)狀，可以說極具引導(dǎo)性也有操作性，對促進(jìn)全市各級各類教育的整體發(fā)展必將起到巨大的推動作用。

第二，打破城鄉(xiāng)教育壁壘。去年我們提過一個(gè)提案，建議取消經(jīng)十東路上309國道濟(jì)南收費(fèi)站，打開濟(jì)南城區(qū)的東大門，將xx容納進(jìn)來，事實(shí)證明，這一收費(fèi)站取消之后，暢通的不僅是道路，還有人和人之間的心靈，對促進(jìn)xx對接濟(jì)南市區(qū)發(fā)展起到了巨大作用。對于教育事業(yè)發(fā)展，希望中心城區(qū)的教育行政部門和縣區(qū)的教育行政部門結(jié)對幫扶，出臺更有力的政策，推動教育資源的統(tǒng)籌與整合，共同發(fā)展，共同提升，讓城鄉(xiāng)的孩子共享優(yōu)質(zhì)教育的陽光雨露。

第三，進(jìn)一步優(yōu)化教師編制政策。建議探索建立以學(xué)校為單位，將音、體、美、綜合實(shí)踐等學(xué)科教師編制向農(nóng)村學(xué)校傾斜的動態(tài)機(jī)制。出臺相關(guān)政策，逐步解決農(nóng)村教師老齡化問題。出臺相關(guān)政策，在評價(jià)、考核、晉升上予以傾斜，鼓勵優(yōu)秀教師去農(nóng)村從教，如：提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下農(nóng)村、特別是偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校任教老師績效工資中基礎(chǔ)性工資比例，讓農(nóng)村教師得到尊重和實(shí)惠，同時(shí)建立專門款項(xiàng)用以改善支教教師支教期間的生活和工作條件，真正做到用條件留人，用待遇吸引人，讓農(nóng)村教師能夠靜心、全心教書育人，讓優(yōu)秀教師愿意支教，以支教為榮，讓支教變成老師專業(yè)成長的必經(jīng)之路。

第四，進(jìn)一步加強(qiáng)教育信息化建設(shè)。當(dāng)前教育部、國家開放大學(xué)、上海市都相繼推出了自己的資源網(wǎng)絡(luò)共享平臺。無一例外，這些平臺都不同程度的具備“幕課”的特征。有專家提出，當(dāng)非洲和印度的學(xué)生都能通過“幕課”成為哈佛大學(xué)的畢業(yè)生的'時(shí)候，中國應(yīng)該怎么辦？無法否定的是與國外有著豐富經(jīng)驗(yàn)的“幕課”平臺相比，我們的在線教育平臺還很不完善。但這種形式無疑已經(jīng)成為世界優(yōu)質(zhì)教育資源共享的重要方式，現(xiàn)在城鄉(xiāng)學(xué)校信息化配備已經(jīng)非常完備，建議構(gòu)建城鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)教育共享網(wǎng)絡(luò)，讓我們縣區(qū)偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)生也能夠聽到濟(jì)南市最優(yōu)秀教師的授課，將全市優(yōu)秀教師的備課在網(wǎng)絡(luò)上共享，帶動全市所有教師教學(xué)水平的整體提升。

第五，大力支持民辦教育的發(fā)展，推動教育的多元化。隨著人民收入水平的提高，人們對接受高質(zhì)量、高水平的教育的要求越來越強(qiáng)烈，均衡發(fā)展不僅要保證教育的普及，也要滿足人民群眾對接受高質(zhì)量教育以及特殊教育的需求。建議進(jìn)一步解放思想，在推動民辦教育發(fā)展方面進(jìn)一步改革創(chuàng)新，明確政策，通過提供更為寬松的辦學(xué)環(huán)境和政策條件，鼓勵社會力量辦學(xué)，尤其是興辦全日制學(xué)校，充分發(fā)揮民辦教育對學(xué)校教育的補(bǔ)充作用，實(shí)現(xiàn)教育多元化、優(yōu)質(zhì)化，滿足人民群眾對教育的多元化要求。

學(xué)校協(xié)會發(fā)言稿篇十一

現(xiàn)場的各位嘉賓，各位朋友們：

大家下午好!

非常榮幸能夠參加中國首屆集成灶發(fā)展高峰論壇暨奧田i5集成灶新品發(fā)布會，我謹(jǐn)代表中國家電協(xié)會，預(yù)祝本次活動能夠取得圓滿成功，并希望我們共同的努力推動中國家電行業(yè)的發(fā)展，取得更優(yōu)異的成績!

我們對于本次活動的主辦方的辛勤工作和良苦用心表示非常認(rèn)同，期望通過此次活動，通過奧田新產(chǎn)品的發(fā)布，整個(gè)家電行業(yè)，特別是廚房家電行業(yè)的發(fā)展更加的繁榮昌盛。中國家電協(xié)會也會盡最大努力去為企業(yè)的發(fā)展、創(chuàng)新創(chuàng)造機(jī)會、提供服務(wù)。

家用電器、廚衛(wèi)電器大部分都是和老百姓的日常生活息息相關(guān)的。廚衛(wèi)電器也從最初的滿足廚房需求演變?yōu)楦?、更高端、更藝術(shù)。這里面需要協(xié)調(diào)，需要游戲規(guī)則，需要創(chuàng)新、更需要集成。我們要走向?qū)I(yè)化生產(chǎn)，使某一個(gè)產(chǎn)品做得更加精致并且功能強(qiáng)大。單一的功能已經(jīng)不能滿足市場需求，比如冰箱在發(fā)展中有了帶電視面板的多媒體冰箱，便于主婦們在忙碌時(shí)也能看節(jié)目聽音樂，比如更加美觀大氣的整體廚房也在漸漸的發(fā)展。這就在不斷推動的家電行業(yè)產(chǎn)品集成化的發(fā)展前進(jìn)，奧田這是這樣一家有代表性的企業(yè)。從專業(yè)化到集成化到裝在一起為老百姓服務(wù)，企業(yè)必將在提供更好的客戶體驗(yàn)的同時(shí)也成就自己的發(fā)展，在行業(yè)里也帶動了新的潮流。

每一個(gè)新產(chǎn)品的誕生，背后都有無數(shù)的努力，通常也都伴隨著質(zhì)疑，每一個(gè)新功能的突破都有研發(fā)人員的心血和企業(yè)的支持，所以我建議大家首先給予奧田新品上市足夠的尊重和信心，還有你們的掌聲!(臺下鼓掌，所有工作人員帶頭配合鼓掌)我也希望，在我們和企業(yè)的共同努力下，鑄就新的輝煌!也再一次預(yù)祝我們本次活動能夠圓滿成功!謝謝大家。

學(xué)校協(xié)會發(fā)言稿篇十二

尊敬的xx局長、xx鎮(zhèn)長，尊敬的高校長、郭校長、教辦領(lǐng)導(dǎo)：

上午好！

今天是龍廷鎮(zhèn)xx聯(lián)校和aa聯(lián)校值得慶幸的日子，在局領(lǐng)導(dǎo)殷切關(guān)懷、熱心介紹下，我們與新泰向陽實(shí)驗(yàn)學(xué)校結(jié)成友好單位，在此我代表兩校全體師生向一直關(guān)心支持我們的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。向向陽實(shí)驗(yàn)學(xué)校的高校長和郭校長及同學(xué)們的到來，表示熱烈的歡迎。

xx聯(lián)校占地26畝，教職工11人、186名學(xué)生，5個(gè)教學(xué)班，新泰市規(guī)范化學(xué)校，現(xiàn)正在創(chuàng)建泰安規(guī)范化學(xué)校，aa聯(lián)校，占地26畝，教職工28人，學(xué)生343人，11個(gè)教學(xué)班（含教學(xué)點(diǎn)一個(gè)）。兩處學(xué)校地處鄉(xiāng)鎮(zhèn)山區(qū)，師資力量薄弱，教師年齡結(jié)構(gòu)偏大，業(yè)務(wù)能力與飛速發(fā)展的教育還不相適應(yīng)，滿足不了教育發(fā)展的需要。

久旱逢甘霖，就如這場雨使植物又充滿了生機(jī)，今天我們與向陽實(shí)驗(yàn)學(xué)校締結(jié)友好學(xué)校，這也給我們帶來了發(fā)展的機(jī)遇，使我們增加了無比的信心和力量。我們有了自由學(xué)習(xí)、研討、交流的舞臺，就像自己的學(xué)校一樣無拘無束的讓老師們參與貴校的教學(xué)、教研中去，，我們有了機(jī)會邀請貴校的老師來我們這上公開課，指導(dǎo)我們的教學(xué)、業(yè)務(wù)工作，我們有了機(jī)會和貴校領(lǐng)導(dǎo)探討學(xué)校的管理和發(fā)展，繪制更加美好的學(xué)校前景。

我堅(jiān)信，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在向陽實(shí)驗(yàn)學(xué)校的友好幫助下，xx聯(lián)校，aa聯(lián)校的教育教學(xué)水平會有一個(gè)更大的進(jìn)步，學(xué)校的管理將再上一個(gè)新的臺階！

謝謝大家！

學(xué)校協(xié)會發(fā)言稿篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、社會各界朋友、會員朋友們：

大家好!在鞍山市民政局、房產(chǎn)局的大力幫助和支持下，經(jīng)籌備小組的辛勤努力，鞍山市物業(yè)行業(yè)協(xié)會今天正式成立了。在這春風(fēng)送暖的日子里，首先，我要衷心地感謝大家對鞍山萬科物業(yè)服務(wù)有限公司的支持和信任，推選鞍山萬科物業(yè)擔(dān)任首屆物業(yè)協(xié)會會長單位，我代表鞍山萬科物業(yè)向各位領(lǐng)導(dǎo)、會員單位表示最衷心的感謝!

隨著我國住房制度改革和住房商品化政策的持續(xù)推進(jìn)，以及鄉(xiāng)村城市化、城市現(xiàn)代化進(jìn)程的加快，物業(yè)管理作為一個(gè)新興的服務(wù)行業(yè)，近幾年得到了長足發(fā)展，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展與和-諧社會建設(shè)中發(fā)揮著越來越重要的作用。7月份，國務(wù)院頒布《物業(yè)管理?xiàng)l例》，標(biāo)示著物業(yè)管理行業(yè)發(fā)展的開始，我市物業(yè)管理從起步階段邁向發(fā)展階段。物業(yè)管理開始實(shí)行建管分離，獨(dú)立經(jīng)營核算;物業(yè)管理招投標(biāo)機(jī)制逐步建立，物業(yè)公司的市場競爭意識逐漸增強(qiáng)，淘汰了一部分管理較差的物業(yè)公司，并通過定期考核，加強(qiáng)了對各物業(yè)公司的監(jiān)督管理力度，促進(jìn)了各物業(yè)公司規(guī)范化管理的步伐。但是同發(fā)達(dá)地區(qū)相比較，鞍山市的物業(yè)管理工作仍存在一些問題，主要有以下幾個(gè)方面：

1、物業(yè)管理從業(yè)人員素質(zhì)參差不齊，整體素質(zhì)不高。物業(yè)管理行業(yè)在我國是個(gè)新興行業(yè)，發(fā)展時(shí)間較短，相關(guān)的人才較為匱乏，多數(shù)物業(yè)管理從業(yè)人員是從房地產(chǎn)、建筑、管理等其他行業(yè)轉(zhuǎn)過來的，缺乏相關(guān)知識。這直接導(dǎo)致了我市物業(yè)管理長期停留在低水平，難以達(dá)到深圳、上海等發(fā)達(dá)地區(qū)水平。

2、物業(yè)管理企業(yè)服務(wù)行為不規(guī)范，個(gè)別企業(yè)存在服務(wù)質(zhì)量差、亂收費(fèi)等問題。隨著物業(yè)管理行業(yè)的不斷完善，部分物業(yè)企業(yè)已經(jīng)跟不上發(fā)展的步伐，出現(xiàn)管理區(qū)域檔案資料不齊全、管理人員無證上崗、服務(wù)態(tài)度惡劣、管理考核制度不健全、不按照物業(yè)管理的相關(guān)規(guī)定操作等問題，服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)體系達(dá)不到要求，使我市物業(yè)管理水平得不到進(jìn)一步完善和發(fā)展。

3、居民對物業(yè)管理的認(rèn)知程度不高，對物業(yè)管理方面相關(guān)知識、法律法規(guī)了解不夠，對物業(yè)管理不理解，不支持，不配合。物業(yè)管理是為居民服務(wù)的，居民是物業(yè)管理中的責(zé)任主體，具有維護(hù)個(gè)人和公共利益的責(zé)任、遵守公共利益和社會責(zé)任的義務(wù)。但多數(shù)居民對于物業(yè)管理不了解，不清楚物業(yè)管理服務(wù)的準(zhǔn)確內(nèi)容和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，由此造成了對物業(yè)管理單位的許多誤解，對物業(yè)管理不支持、不配合，甚至阻撓物業(yè)管理活動的開展。

針對以上問題，協(xié)會成立之后，要在以下幾方面做好工作。鞍山市物業(yè)行業(yè)協(xié)會制定了下一階段的工作安排，具體如下：

(一)加強(qiáng)信用建設(shè)，搞好行業(yè)自律，建立誠信物業(yè)。

信用是市場經(jīng)濟(jì)的基石，是時(shí)代的要求，也是企業(yè)保持長盛不衰的重要條件。我們要重視行業(yè)自律建設(shè)，制定行業(yè)自律公約，建立物業(yè)服務(wù)企業(yè)信用信息管理系統(tǒng)，規(guī)范和約束行業(yè)企業(yè)行為，推動行業(yè)健康發(fā)展。行業(yè)協(xié)會應(yīng)在促進(jìn)行業(yè)自律建設(shè)，推動公平競爭實(shí)現(xiàn)，協(xié)調(diào)各方主體利益沖突，維護(hù)企業(yè)合法權(quán)益方面做些有益的事情。充分建立起行業(yè)自律體制和相關(guān)規(guī)范制度，并保證有效實(shí)施。

(二)建立適宜物業(yè)服務(wù)企業(yè)發(fā)展的新型有效的運(yùn)行機(jī)制。

完善物業(yè)管理運(yùn)行機(jī)制，建立社會化、專業(yè)化、市場化的物業(yè)管理運(yùn)行機(jī)制，主要采取如下措施：實(shí)行早期介入，推行招投標(biāo)制度，建立和完善物業(yè)管理市場的競爭機(jī)制，有效的遏制建管壟斷的局面。要加快制定物業(yè)管理行業(yè)競爭規(guī)則，實(shí)現(xiàn)物業(yè)管理競爭的有序化、規(guī)范化。通過招投標(biāo)，由業(yè)主來選擇信得過、能夠提供質(zhì)價(jià)相符服務(wù)的物業(yè)企業(yè)，通過優(yōu)勝劣汰來提高行業(yè)整體水平。

(三)認(rèn)真組織培訓(xùn)，提高人員素質(zhì)，維護(hù)會員利益。

我們把培訓(xùn)作為提高全市物業(yè)管理服務(wù)水平的戰(zhàn)略措施，作為協(xié)會的重要職責(zé)，下決心扎扎實(shí)實(shí)地搞好培訓(xùn)。加強(qiáng)企業(yè)培訓(xùn)，提高企業(yè)素質(zhì)。借鑒省物業(yè)制定的教學(xué)大綱及培訓(xùn)方案，切實(shí)制定符合我市現(xiàn)狀的培訓(xùn)方案。協(xié)會把為會員服務(wù)作為宗旨。了解會員的困難、問題、要求與建議，與相關(guān)部門進(jìn)行協(xié)調(diào)處理。

(四)營造溫馨的會員之家。

將協(xié)會建設(shè)成一個(gè)溫馨的大家庭。會員有困難，都可以在這里得到幫助，協(xié)會積極為會員單位辦實(shí)事，召開座談會、行業(yè)企業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會為會員企業(yè)提供溝通、交流管理經(jīng)驗(yàn)的平臺。

隨著物業(yè)管理行業(yè)的日益發(fā)展，各項(xiàng)規(guī)章制度的建立健全、管理制度和管理行為的規(guī)范完善，我市的物業(yè)管理水平得到了很大的提高，在如此的大好形勢面前，我相信，在主管部門的關(guān)心和支持下，在全體同仁的共同努力下，我們的物業(yè)行業(yè)協(xié)會會越辦越好，我市的物業(yè)管理工作會有更加美好的明天。

謝謝大家!

學(xué)校協(xié)會發(fā)言稿篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師：

大家好！我是賈長彬現(xiàn)擔(dān)任7年16班的數(shù)學(xué)教師，發(fā)言稿《新任教師發(fā)言稿》。首先，我還是想感謝校領(lǐng)導(dǎo)為我們新任教師提供了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺，讓我們在這第一學(xué)期最難的起步階段順利度過。

我與其說是一名新教師，不如說是一名剛走出校園的懵懂大學(xué)生，雖然只是從一個(gè)校園跨入另一個(gè)校園，但隨著身份角色的改變，我似乎還沒來得及調(diào)整自己，沒來得及好好思考如何適應(yīng)這一改變，就匆匆走上講臺，開始了我的職業(yè)生涯。4個(gè)月的時(shí)間，不短也不長，但利用這次交流會的機(jī)會，回顧一下我那并不豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)借鑒其他教師的工作心得，這對于我今后的發(fā)展是十分有好處的。所以我想這次交流會就像漫漫長路上的一盞明燈，不僅照出我們匆匆走過的足跡，更為我們指明了前進(jìn)方向。

回顧這四個(gè)月的工作生活，可以用兩句話來概括：“忙但富有著，痛并快樂著?！倍颊f87中的工作節(jié)奏快，甚至有人把這里比做“地獄”，但在我看來87中更像是一塊熱土，一塊每一位教師都能夠盡情展示才華并不斷提高的熱土。正所謂“馬行軟地易失蹄，人貪安逸易失志?！痹谶@四個(gè)月的磨練中我不斷在鎮(zhèn)痛中成長，在緊湊的工作中汲取經(jīng)驗(yàn)，在師傅及所有教師的身上學(xué)習(xí)著為人師表……還記得“四杯賽”上的一節(jié)匯報(bào)課，雖然是一節(jié)難度不高而又很普通的一節(jié)課，但是在開始準(zhǔn)備到順利結(jié)束這個(gè)過程中，我深刻體會到了什么樣的課才是真正的教學(xué)，更加感受到了學(xué)校和全體教師對我們新任教師的關(guān)懷和幫助，我忘不了七年組全體數(shù)學(xué)教師聽我試講的場景，更忘不了所有教師的不吝斧正將我精心準(zhǔn)備的課改的體無完膚；我忘不了每一次試講后每位教師對我的中肯建議，更忘不了在下一次試講中獲得的提高和教師們的肯定。其實(shí)“四杯賽”僅僅是我成長中的一個(gè)縮影，我的大幅度提高更源于每天的積累和教師們的幫助。也正是有我?guī)煾抵x亞萍教師的傾囊相授和所有數(shù)學(xué)教師的言傳身教，才有的我今天回望的點(diǎn)點(diǎn)足跡。

劉墉說：“美若沒有幾分遺憾，如何能有那千般的滋味？”這四個(gè)月以來我同樣收獲了諸多遺憾，一方面是對待和處理學(xué)生，有時(shí)過于理想化，對于初中生的心理特點(diǎn)和行為習(xí)慣拿捏得還并不準(zhǔn)確，這就造成了一些不好的情況出現(xiàn)，比如：有時(shí)需要更多的時(shí)間維持課堂秩序，沒有把所有學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情調(diào)動起來以及好心辦壞事。另一方面，對于知識處理，有時(shí)存在著對學(xué)生估計(jì)過高，從而沒把知識點(diǎn)講透講明白。也正是自身存在這樣或那樣的問題造成了我班的數(shù)學(xué)成績提高的不明顯也不穩(wěn)定。但是我相信自己有“不為失敗找理由，要為成功找方法。”的韌勁，更相信昨天馬校長會上所說的“遺憾就是追求”。

王國維治學(xué)有三種境界，我的教育目標(biāo)也有三種境界：“一是教師帶著課本走向?qū)W生，二是學(xué)生帶著課本走向教師，三是學(xué)生帶著問題走向課本?！鼻皟煞N境界我想通過自身努力和教師們的幫助很快會達(dá)到，而第三種境界則是我畢生的追求。

作為一名新任教師需要具有敢于面對問題，積極尋找解決問題的方法的精神。就像雄鷹一樣在高空中盤旋注視四面八方，高瞻遠(yuǎn)矚；而不是像鴨子一樣只會在水面上整天除了嘎嘎抱怨外什么都不做。培養(yǎng)好學(xué)生真是任重而道遠(yuǎn)，我雖然不是最聰明的那個(gè)，但我努力了，雖然不是做得最好的那個(gè)，但我相信我是最虛心的一員。

再次感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會！謝謝大家！

學(xué)校協(xié)會發(fā)言稿篇十五

我覺得今天到新河中學(xué)來感觸特別深。無論是外在的校容校貌還是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)那種前衛(wèi)的思想都給了我們與會老師以深深的震撼。我記得唐代詩人元禎說過：“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。”確實(shí)，頗有這種感覺。如果用四個(gè)字來概括的話就是不虛此行。這是我的心聲！

什么是真正的好課？能讓學(xué)生甚至讓聽課教師都沉浸其中的課就是好課！那么我們這位教師的素質(zhì)就值得我們每位語文教師認(rèn)真地反思認(rèn)真地學(xué)習(xí)。做一名教師，尤其是做一名語文教師首先就應(yīng)該是一名知識淵博的老師。

什么樣的學(xué)生才是真正的好學(xué)生？我覺得課堂上積極思維的，能提出自己獨(dú)立見解的學(xué)生就一定是好學(xué)生！這種思維一方面可以表現(xiàn)為他回答問題上，另一方面也可以表現(xiàn)為它內(nèi)在的思索上。我覺得這種內(nèi)在的思索我們聽課者不一定能看得出來，但是與之朝夕相處、息息相通的老師可以通過學(xué)生的一個(gè)動作一絲神態(tài)就可以感到學(xué)生心靈的跳動。那么我們完全不必去追究她的課問題提了多少，他課上回答問題的學(xué)生究竟有幾成。我覺得看學(xué)生的思維是評價(jià)一堂語文課最接近于本真的標(biāo)準(zhǔn)。今天早上聽了三位語文教師的課，都有值得我學(xué)習(xí)的地方。

下面，我要說幾點(diǎn)佩服：

首先我非常佩服徐老師的素質(zhì)，徐老師朗讀時(shí)音質(zhì)純正，音色優(yōu)美，聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫，語速拿捏得恰到好處！看得出老師對文本的把握相當(dāng)?shù)轿?，真正做到了披文以入情。學(xué)高為師，身正為范，那么教師示范給學(xué)生的那種文學(xué)性的語言，即使學(xué)生不回答問題，也自然能得到一種心靈的浸染和熏陶，繼而是對文學(xué)的一種喜愛。第二，學(xué)生的素質(zhì)，真正在某一方面就是教師的影子，作為學(xué)生，他們在接受著教師傳授的知識的同時(shí)，他們的情感、心靈乃至品質(zhì)都會受到老師潛移默化的影響。

第二個(gè)佩服就是教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的巧妙自然。

看似信手拈來的三分鐘講演，反映了教師的匠心。那聲情并茂的講演已經(jīng)把學(xué)生帶入一種沉重的帶有同情味的氛圍中。

金無足赤，人無完人。我在這里有幾點(diǎn)和徐老師商榷。

第一點(diǎn)，我們課堂上的問題究竟應(yīng)該從哪里來？老師適當(dāng)?shù)念A(yù)設(shè)的確是很有必要的，但是如果課堂上學(xué)生始終被老師牽著鼻子走，從這個(gè)問題到那個(gè)問題，我只給你那條路你就要走那條路，不能越雷池一步！那么這時(shí)候老師的主導(dǎo)性過強(qiáng)，注意有一個(gè)“過”字，而學(xué)生的主體性就“過”弱了。這就直接導(dǎo)致學(xué)生的積極性自主性創(chuàng)造性被埋沒。我記得語文名師錢夢龍?jiān)f過：導(dǎo)而弗牽。這就需要我們老師在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候作出一些犧牲，把一些可能的機(jī)會留給我們的學(xué)生。另外也可以像李校長說的那樣，去生成問題。怎么生成問題？在學(xué)生回答的不完美不完善不盡意的地方，以學(xué)生的問題為鋪墊，提出更有深度更有思考價(jià)值的問題，把學(xué)生的思維引向更深處！通過我們教師的導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生向一個(gè)更高的思維層次去邁進(jìn)。

第二點(diǎn)，氛圍從哪里來？

第三、教師評價(jià)與學(xué)生自由表達(dá)個(gè)人見解的關(guān)系。

我們要給學(xué)生自由，給學(xué)生發(fā)表個(gè)人見解的渠道、機(jī)會和時(shí)間。作為課堂主導(dǎo)者，同時(shí)也是參與者的老師，應(yīng)該在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，體現(xiàn)教師引路人的作用，至少可以用這樣的形式來體現(xiàn)：”“下面，老師也來談?wù)剬@段話的感悟”，老師不是以命令者的口吻把學(xué)生放進(jìn)那個(gè)模子里，而是以參與者的身份發(fā)表自己的見解，流露自己的情感，和我們的學(xué)生一起，百花齊放，百家爭鳴。

第四點(diǎn)、課是講給誰聽的。

我覺得這個(gè)問題應(yīng)該沒有爭議，課應(yīng)該是講給我們的學(xué)生聽的。我記得有一次李校長在我們學(xué)校講課，講了一節(jié)課，學(xué)生意猶未盡；接下來，又講了第二堂課，學(xué)生仍然挺得津津有味。問學(xué)生下課嗎？學(xué)生異口同聲：“不下！”那么我覺得這時(shí)候我們的課堂達(dá)到了一種理想化的境界，這堂課下來，學(xué)生的收獲也是不言而喻的。徐老師這堂課很美，但是美中不足的是不盡興！感覺時(shí)間太短了，機(jī)會也太少了！希望我們的校長、時(shí)所長還有我們新源里的領(lǐng)導(dǎo)再有這樣的好機(jī)會一定別忘了我們！

最后，我代表所有的老師對新源里中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)給我們提供這樣的好機(jī)會，對新源里老師給我們奉獻(xiàn)這樣的好課表示感謝！

學(xué)校協(xié)會發(fā)言稿篇十六

尊敬的各位家長：

大家晚上好！

為了孩子我們又聚在了一起，我代表所有任課老師和孩子們感謝各位家長的到來！

本學(xué)期學(xué)校圍繞“一切為了學(xué)生健康快樂地成長”這一核心理念，做了一些卓有成效的工作，下面我向大家做一匯報(bào)。

1、為什么整治？

（1）這是縣城綜合整理的需要，是做文明市民的需要，是倡導(dǎo)公民意識，講衛(wèi)生有秩序，提升公民素質(zhì)，建設(shè)文明城市的必要。

2、怎樣整治？

（1）下發(fā)給家長的一封信。學(xué)校在全校師生中開展了“縣城文明我行動”的主題教育活動，為贏得家長理解和支持，學(xué)校下發(fā)了《提高市民素質(zhì)，營造良好環(huán)境—————致學(xué)生家長的一封信》，對學(xué)生上下學(xué)的接送地點(diǎn)做了明確的要求，西到豆師傅，東到巴拉巴拉門口，分東西兩隊(duì)有序進(jìn)入校園。

（2）大隊(duì)委給網(wǎng)格內(nèi)的商戶下發(fā)一封信。為確保整治活動的順利開展，營造整潔溫馨的周圍環(huán)境，我們對所屬管理網(wǎng)格內(nèi)的經(jīng)營業(yè)主印發(fā)了《致經(jīng)營業(yè)主的一封信》。當(dāng)高舉鮮艷的隊(duì)旗、排著整齊隊(duì)伍、打著規(guī)范隊(duì)禮的大隊(duì)委小干部們鄭重地把《致經(jīng)營業(yè)主的一封信》送到他們手中的時(shí)候，得到了他們熱情地接待和肯定的回答。在接下來的日子里，他們給予了大力的支持和幫助。文明經(jīng)營，共建美好家園是我們大家的期盼。

（3）到黃河路進(jìn)行衛(wèi)生清理。在集中整治活動中，四五年級全體師生每周一次上街對黃河路以北、學(xué)校周邊環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了清理。在這一活動中，師生們從家里拿來勞動工具，積極參與到衛(wèi)生清理的活動中，雖然有時(shí)很臟、很累，可大家沒有一句抱怨，環(huán)境美好，需要我們每個(gè)人的付出。

（4）安排專門值班老師。為了學(xué)生安全，讓家長能放心放下孩子，學(xué)校每天都有6位專門值班的老師，一方面督促不安要求行走的學(xué)生，一方面對學(xué)生起到安全保護(hù)作用。每次值勤早上7：10來，中午放學(xué)11：45走，下午1：20來，早來晚走，不論天冷天熱，甚至下雨天打著雨傘也堅(jiān)守崗位，盡管也遇到過不講理的小商小販的出言不遜；遇到有的家長因目送孩子進(jìn)校，占道時(shí)間較長，影響其他孩子進(jìn)出時(shí)及時(shí)提醒卻遭到不理解、不配合，甚至還說難聽的話語，可是看到門前秩序大有改變，很多家長積極贊同學(xué)校的這一行動，我們覺得苦點(diǎn)累點(diǎn)也是值得的。

（5）對校園內(nèi)盲區(qū)進(jìn)行徹底清理。為打造環(huán)境整潔、秩序文明的學(xué)校新面貌，我們開展了“學(xué)校美麗我行動”環(huán)境衛(wèi)生集中整治行動。特別是花池、樹坑、操場和一些角角落落等，我們都進(jìn)行了徹底的衛(wèi)生清理。特別是有些班級家委會也參與到了我們的行動中，他們和師生們一起動手撿拾廢物，清掃垃圾，在大家的共同努力下，校園環(huán)境有了明顯的改觀。環(huán)境整治，關(guān)鍵在于我們?nèi)巳诵袆悠饋恚h城文明，我文明；縣城美麗，我美麗。從他們的實(shí)際行動中表現(xiàn)出良好的市民形象，同時(shí)也給孩子們樹立了身邊的榜樣！

公共秩序的維護(hù)考驗(yàn)著我們的公民道德，只為自己的一己之利而損壞他人利益的行為不應(yīng)該是我們的行為。學(xué)校是個(gè)大集體，有3000個(gè)孩子，就有3000個(gè)家庭，希望大家把集體的利益放在首位，寬容一些、忍耐一些、自律一些、替他人多想一些，做一個(gè)文明市民。

3、整治結(jié)果

1、通過整治，現(xiàn)在有99%的學(xué)生知道自己的接送地點(diǎn)，90%的家長跟孩子一起執(zhí)行學(xué)校規(guī)定，校園門前秩序明顯好轉(zhuǎn)。

2、90%以上的學(xué)生不再在學(xué)校門前買東西，小商小販少了，流動攤點(diǎn)少了。隨之帶來的不僅是環(huán)境衛(wèi)生好了，而且學(xué)生身心健康。

4、感謝家長

1、感謝我們守紀(jì)的家長。因?yàn)槟銈兊哪７蹲袷?，與學(xué)校同步要求，使得學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度得以順利執(zhí)行。

2、感謝積極參與學(xué)?；顒?，熱心為班級付出的家長。因?yàn)槟牟患眰€(gè)人得失，無私奉獻(xiàn)，使得學(xué)校、班級活動更加多姿多彩。

3、感謝我們的孩子，能夠嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，尊敬老師，孝敬父母，時(shí)時(shí)處處為實(shí)驗(yàn)小學(xué)增光添彩。

為什么建校園網(wǎng)？校園網(wǎng)一方面是學(xué)校辦公的需要，一方面是教師與家長進(jìn)行溝通的平臺?，F(xiàn)在咱們各班可以打開校園網(wǎng)，家長可以看到有很多活動項(xiàng)目，大家平時(shí)隨時(shí)進(jìn)行瀏覽，關(guān)注學(xué)校和班級動態(tài)。咱們家長可以通過校園網(wǎng)能夠了解學(xué)校開展的一些活動，上傳自己的一些好的家庭育子經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他人家庭教育的好做法，對學(xué)校的意見和建議不用注冊可以直接通過校長信箱，進(jìn)行互動，解決問題及時(shí)。

家庭和學(xué)校，我們目的相同，目標(biāo)一致，我們是最好的同盟軍，我們真誠期盼能夠家校攜手，為孩子們的健康快樂成長做出我們最大的努力！

學(xué)校協(xié)會發(fā)言稿篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、代表們、朋友們：

大家上午好！

今天我們縣文學(xué)才子歡聚一堂，高興地迎來了延長縣作家協(xié)會第三次代表大會的勝利召開，這是我縣文學(xué)史上的一件大事。值此我代表延長縣書畫家協(xié)會、剪紙、攝影、音樂家協(xié)會及全縣文學(xué)工作者和愛好者對大會的召開表示最美好的祝愿和最熱烈的祝賀！并預(yù)祝大會取得圓滿成功！

近年來，我縣作家協(xié)會在縣委宣傳部、文聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)下，文學(xué)創(chuàng)作日益繁榮，文學(xué)刊物越辦越好，文學(xué)新秀越來越多，文學(xué)事業(yè)紅紅火火，實(shí)在令人欣慰和喜悅！在此我們衷心祝愿新一屆協(xié)會，百尺竿頭，更進(jìn)一步，在今后的工作中取得新的更大的成績。

我們各兄弟協(xié)會愿與作家協(xié)會一道，相互交流，增進(jìn)友誼，圍繞中心，服務(wù)大局，堅(jiān)持百花齊放，百家爭鳴，深入基層，深入群眾，貼近實(shí)際，貼近生活，貼近群眾，努力工作，為全縣人民大眾提供積極、健康、向上，豐富的文化大餐，共同為延長文學(xué)事業(yè)的大繁榮大發(fā)展而努力奮斗！

最后祝大會取得圓滿成功！

祝各位領(lǐng)導(dǎo)同志們身體健康、萬事如意1。

謝謝大家。

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學(xué)校協(xié)會發(fā)言稿篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，xx大學(xué)的校友和師生員工們：

大家好！

桃花盛開，滿目芳菲的四月，我們在這里隆重舉行。大學(xué)xx周年校慶慶典活動。借此機(jī)會，請?jiān)试S我代表xx大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向出席今天活動的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓校友表示熱烈的歡迎！向xx大學(xué)全體師生表示熱烈的祝賀！向關(guān)心和支持大學(xué)發(fā)展成長的各界人士表示衷心感謝！

二十年前，1985年11月，13名風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)的年輕人以敢為人先的勇氣和膽識，以心系職業(yè)教育，情牽莘莘學(xué)子的情懷，帶領(lǐng)創(chuàng)辦了xx大學(xué)，從此拉開了我市職業(yè)教育的序幕，xx大學(xué)也成為我市第一所公辦職業(yè)院校。二十年來，xx大學(xué)歷經(jīng)滄桑，幾經(jīng)周折，又不斷進(jìn)步，不斷發(fā)展，數(shù)創(chuàng)輝煌。從初創(chuàng)的從最初的不足百名學(xué)生到如今的5系28專業(yè)近xx名學(xué)生，xx大學(xué)“面向全國，服務(wù)社會，培養(yǎng)人才”的辦學(xué)特色日趨明顯，辦學(xué)效益和教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。二十年來，我們的老師始終勤教善教、甘為人梯；我們的學(xué)子始終嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、立志成才，優(yōu)良的教育教學(xué)傳統(tǒng)屆屆相傳，出色教風(fēng)學(xué)風(fēng)得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和社會的一致好評。

斗轉(zhuǎn)星移，歲月滄桑。二十年風(fēng)雨浸潤流嵐歲月，積淀下沉沉履步，二十年崢嶸穿透純凈書聲，抒寫出精彩華章。二十年的拓荒播種，這里已成為一片沃土，二十年的鍥而不舍，這里已成為人才的搖籃，二十年的上下求索，這里已成為八里湖畔璀璨的明珠。

二十年艱苦求索，彪炳千秋；二十年春華秋實(shí)，絢麗奪目。大學(xué)xx0余名師生員工同舟共濟(jì)，用“團(tuán)結(jié)拼搏、開拓創(chuàng)新、知難而進(jìn)、敢于爭先”的xx大學(xué)精神譜寫了一部輝煌的史詩，鑄造了xx大學(xué)今天的榮耀。感謝我們的老師，是你們用智慧與汗水催開了滿園蓓蕾；感謝我們的學(xué)子，是你們用成功與喜悅為母校贏得了輝煌。

回首往昔，我們驕傲；展望未來，我們向往；恩承蔭庇，我們感激；承前啟后，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。往事如歌，未來如詩，如椽大筆寫不完激情歲月，千言萬語抒不盡滿腔深情，長歌豪邁待我們揮斥方遒。愿xx大學(xué)人能繼續(xù)植桂培蘭不仰千種綠，栽桃育李尤欽萬頃材。

成就是昨天的句號，開拓是永恒的主題。在新的歲月里，在新的征程中，我們將緊緊把握時(shí)代的主旋律，狠抓校園建設(shè)，積極推進(jìn)名師工程，繼續(xù)深化課程改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)。我堅(jiān)信：xx大學(xué)的明天會更燦爛！

謝謝！