范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

再不瘋狂我們就老了的文案篇一

在這樣一個花開的季節(jié)，我們彼此相遇。在田野上，沙灘上，在街道上，在校園里，我們播種著回憶的種子，我們將會有不一樣的精彩！

我們的青春有夢想，夢想就是有有一把帥氣的吉他，一杯喝不完的奶茶，一輛嶄新的自行車，一部高檔的相機(jī)，一段走不完的柏油馬路和一群拉著手永遠(yuǎn)不會說放手的朋友，這就是我們的夢想。

我們的青春有味道，像水果糖一樣，有草莓味，蘋果味，檸檬味，榴蓮味。

草莓味。和最好的朋友走在街上，瘋瘋癲癲，毫不顧忌路人的眼光，嘴里咬著酸奶的吸管，大聲說話，大聲的笑，大聲的唱歌。我們也不時憧憬著我們的未來。我們長大想開奶茶店、蛋糕店、飾品店、書店。走過一條街，我們差不多把能吃的都吃個遍。如果有人問，你們最喜歡吃是什么？我們會想半天，因為有太多太多的愛吃。青春的我們都愛吃。

蘋果味。我們在路上碰到外國人，會煮都找他們聊天，說著磕磕絆絆的英文，好奇的詢問他們是什么國家的，問他們將要去哪里，在那個時候時候才知道我們的英文有多爛，我們才知道英文的重要性。當(dāng)我們詞窮的時候，可笑的一幕發(fā)生了，那外國人一口流利的中文的脫口而出；“你們想說什么？用中文就行，我能聽懂。”在那個時候，我們純粹的被雷到了，說完告別語，灰溜溜的跑掉，然后大笑我們的愚蠢。青春的我們都愛笑。

檸檬味。我們每個人的心里總會有一兩個偶像，什么金秀賢，張根碩，孫燕姿。我們經(jīng)常在一起討論，誰誰誰出了新專輯，誰誰誰演了新電影，誰誰誰在哪開了什么演唱會的。我們跳著鳥叔的江南style，哼著鳳凰傳奇的最炫民族風(fēng)，唱著龔麗娜的法海你不懂愛，玩著三國殺，說著英雄聯(lián)盟。青春的我們都愛玩。

榴蓮味。在校園里，當(dāng)然是學(xué)習(xí)的地方。我們也經(jīng)常為學(xué)習(xí)而煩惱，我們總認(rèn)為有背不完的單詞，顧問，公式；有做不完的題；有上不完的學(xué)位；我們常常為了取得好的成績，為了讓老師看到我們的努力，讓家長對我們充滿信心，我們徹夜的做題。考試不及格，課文不過關(guān)，單詞嗎哦寫錯太多，都會影響我們一天的情緒，誰讓我們選擇了學(xué)習(xí)這條路。有時會抱怨中國式，會鄙視：學(xué)習(xí)才是王道的說法。但是我們的抱怨，鄙視根本改變不了現(xiàn)實，即然改變不了什么，就只能接受現(xiàn)實，面對現(xiàn)實，因為我們不能一輩子活在自己的夢里。青春的我們很無奈。

最后用李宇春的歌詞來結(jié)束我的文章：再不瘋狂我們就老了，沒有回憶怎么祭奠呢，還有什么永垂不朽呢，錯過的你都不會再有。

致我們即將開始的青春。

再不瘋狂我們就老了的文案篇二

似水青春，再不瘋狂我們就老了！

——題記

何者青春？是伢伢學(xué)語時的憧憬，是壓力垂肩時的依戀，是風(fēng)燭殘年時的奢望。青春，就是一盅百味茶，有著酸甜苦辣各種滋味。這種茶人見人愛，即便如此，有些許人無福消受這盅茶，他們無疑是不幸的；有些許人將這盅茶一飲而盡，他們亦是不幸的，因為他們未品嘗到什么是真正的青春；有些許人自以為是地在茶里摻雜了些雜質(zhì)，他們就算得上可悲了，因為他們品味到的是變質(zhì)的青春。真正懂茶的人，往往都是某些“瘋狂”的人。為了品茶，品味真正的青春，他們都在瘋狂地奔跑，奔出一條向上青春路。

清風(fēng)拂過耳畔，陽光和煦燦爛，青春的朝氣在空中彌漫。信馬由韁，教室里朗朗讀書聲響徹云霄，那是青春的熱血，是向上的激情，仿佛在搖旗吶喊：“向上！向上！向上！”因為在他們眼里，高考就是一場沒有硝煙卻充滿著火藥味的戰(zhàn)場，他們都在擴(kuò)充軍隊，他們眼里的教科書已不再是教科書，是《三十六計》、《孫子兵法》……是勝利的籌碼，只有看的越多，贏面就越大。當(dāng)然，在我眼里也是一樣的，為了高考，我們都要走出一條向上青春路，在這條青春路上“瘋狂”。

“老男孩”筷子兄弟歌唱：“青春如同奔流的江河，一去不回，來不及道別……沒有了當(dāng)年的熱血……?！彼麄円源藖砀锌z失的美好。我又何嘗不是如此呢？疲憊了外面的光怪陸離之后，驀然回首，發(fā)現(xiàn)一切的一切都早已時過境遷，總有著一股“物是人非事事休，欲語淚先流”的沖動，也有“春花秋月何時了，往事知多少”的困惑。從此，頓悟時光的無情，青春的殘酷，它好似一把無情的風(fēng)刀，殘蝕我身邊脆弱的一切。因此，倒不如活在當(dāng)下，珍惜擁有，青春向上，為之“瘋狂”，無怨無悔！

青春向上，于是便有了開懷大笑的生氣！

青春向上，于是便有了鴻鵠振翅的壯志！

青春向上，于是便有了拼搏向上的激情！

對酒當(dāng)歌，人生幾何？

青春并非長青樹，青春之路也非漫漫無期，何不在青春之路上“瘋狂”，吶喊：“向上！向上！向上！”

再不瘋狂我們就老了的文案篇三

青春是什么？沒有人去給青春定義。青春像什么？沒有顏色能搭配上?；蛟S，青春，應(yīng)該是瘋狂的，或許，應(yīng)該是動態(tài)的?？傊?，青春是擁有無限正能量的。

無論如何，我們，正青春。

青春是一次瘋狂的吶喊。

青春，再不瘋狂我們就老了。誰的青春沒有瘋狂過。十八歲過后，我們退去一身的稚氣，穿上大人的衣服，不是假裝長大，而是我們在歲歲年年里，不知不覺，早已經(jīng)過完了十八個春秋。十八個年華，夠花開十八次，花落十八次，在不長不短的時間里，我們早已長大。在時間的年輪里，青春，似乎來得很晚很晚，去的太早太早。在有點苦澀有些迷茫的年代里，對青春的夢想一直從未停止過。

每次遇到八旬過后的老人，在他們滿臉的皺紋中，我們總是沒有太多想法，都不曾細(xì)細(xì)去體味蒼老背后的那段故事，因為我們年輕，什么都可以不懂。

在住宿小區(qū)下面就有那么幾個老人，每天聚在一起，拉拉家常。那天，給老人送吃的，恰好沒事，就在老人聊天，看我是個年輕人，就說開了他們年華里的一些事情。戀愛過，創(chuàng)業(yè)過，失意過，人生大起大落。一位位老人在說到年輕時的事情時，干涸而又空洞的眼神綻放光彩，嘴角上揚的三十度微笑是百度搜索不到的。晨鐘暮鼓，在他們逝去的年華里，隱藏多少不知道的精彩。老人，曾經(jīng)瘋狂的年輕過。

青春，年輕就是資本。打了雞血的為了理想奮斗，即使路上會有質(zhì)疑和嘲笑，可是，在青春的年華里，我們，經(jīng)得起受傷。不怕失敗，勇往直前，只是為了，證明我為某事努力過。

青春，是一次瘋狂的動態(tài)。

青春應(yīng)該說是最富有活力的形容詞。跳躍的，旅游的，好動的。有的人總喜歡把青春的這段時光比作上了時光火車去拉薩旅游一樣。而我，僅僅只是贊同。在青春里，我覺得，旅游要天南地北的。往北體會沙漠的荒涼，南下感受小橋流水的細(xì)膩。許多人，在青春的時光里會有甜美愛情的到來，會有生意上的小得意，會有職業(yè)上的繁花似錦。在青春的道路上，我們苛求得到更多，追求最多。

青春，是擁有無限正能量的。

喜歡陳歐給自己代言的霸氣，喜歡劉同的《誰的青春不迷茫/》。在熱血的青春里，我們是瘋狂的一群，是擁有無限動力的一群，是在失敗是能坦然面對的一群。每個青春的人，都是有奔頭的。我往往看不起一些在社會上混混的年輕人，感覺他們整天無所事事?？墒?，后來慢慢的發(fā)現(xiàn)，他們是有奔頭的，甚至他們的目標(biāo)比我的明確，的確，他們是在混日子，可是，日子卻從不混他們，因為他們混出了精彩。每個人都有自己的活法，只是活的階梯不同。

青春，總是那么短暫，青春，總是那么年輕，青春，總是那么清明，青春，我們在路上，青春，我們的一代。

青春，讓我們盡情的吶喊吧。

再不瘋狂我們就老了的文案篇四

再不瘋狂我們就老了，再不表白人都走了

下個夏天，教室又坐滿了人，可卻不再是我們。

我們的最后一個夏天，叫離別。

無論你多么討厭你的學(xué)校，當(dāng)你離開久了，你還是會想念它。3年了，書齊了，人散了。

六月，有人笑著說解脫，有人哭著說舍不得，這就是我們的畢業(yè)季。同學(xué)們，好好珍惜剩余在一起的日子吧，或許哪天各奔東西后才知，一別也許就是一世。同學(xué)們，畢業(yè)那天，該哭就哭，該笑就笑，該鬧就鬧，該表白的表白，該擁抱的擁抱。也許會在考完最后一科后，無聲痛哭，因為再不能和你們坐在一起。畢業(yè)后，有事找我，沒事也要記得找我。

don‘tcrazyweareold，don’tdopeoplego。nextsummer，，butnolongerisus。ourlastsummer，sothattoleave。n，，youwillmissit。forthreeyears，thebookmadea，man。injune，，，。students，，，don‘tmaybealifetime。graduatestudents，thatday，thecrywillcry，laugh，thenoise，，thehughug。m，silenttears，becausecan’。aftergraduation，，。