社會人際關(guān)系是指個體與他人之間在社會關(guān)系中的相互關(guān)系。在寫總結(jié)時，我們應(yīng)該有目標和重點，避免冗余和廢話?？偨Y(jié)是一種對自己過去的肯定和對未來的規(guī)劃，以下是一些精選總結(jié)范文，讓我們一起來學習和提高。

全校通報公文篇一

在高中生活的每一天，我們都會接到很多關(guān)于學校的通報。有些通報可能只是一些普通的信息，而有些卻可能涉及到我們的校園安全與學習秩序。最近，我校播放了一則全校通報，讓我受益匪淺。以下是我對這一經(jīng)歷的心得體會。

首先，通報的方式對于信息的傳遞起到了很大的作用。以前，學校的通報主要是在教室門口張貼，或者由班級的班主任代為通知。而現(xiàn)在，學校通過播放器全校通報，確保了每個人都能夠接收到通報的內(nèi)容。這種方式的好處不僅在于減少了通報遺漏的可能，也可以迅速傳達信息，使全校師生在第一時間能夠知曉。

其次，通報不僅僅是傳遞信息，更重要的是傳遞一種精神。在這次通報中，校長強調(diào)了學校的校訓和校風，希望每個學生以積極向上的態(tài)度面對學習和生活。通過這次通報，我深刻感受到了學校對我們的期望，也明白了自己作為一名學生應(yīng)該有怎樣的自律和自覺。

進一步來說，通報的內(nèi)容也讓我對學校的規(guī)章制度有了更加深入的了解。我們學校有很多規(guī)定，例如關(guān)于校服、勤學、守時等等。以前，我對這些規(guī)定都只是知其然而不知其所以然。但通過這次通報，我明白了這些規(guī)定背后的深層意義，明白了它們是為了更好地培養(yǎng)學生的品德和素質(zhì)。同時，我也認識到每個規(guī)定的重要性，以后會更加嚴格遵守這些規(guī)定。

除此之外，通報的內(nèi)容也提醒了我要時刻保持警惕。這次通報中提到了一些學校周邊的安全問題，例如盜竊和搶劫等。這讓我認識到外部環(huán)境并不總是安全的，我們要時刻注意自己的安全，尤其是在離開學校的時候。同時，通報還對學校的空調(diào)使用做出了一些規(guī)定，提醒我們合理使用電力資源，節(jié)約能源。這給了我一個警示，我會更加珍惜資源，避免浪費。

總結(jié)起來，播放一下全校通報這一經(jīng)歷對我來說是非常有意義的。通過這次通報，我不僅對學校的規(guī)章制度有了深入的了解，還明白了學校對我們的期望，明確了自己在學校中的位置和責任。同時，通報也提醒了我要時刻保持警惕，注重自己的安全和資源的節(jié)約。我相信這次通報對我以后的學習和生活會起到積極的指導作用。

全校通報公文篇二

近年來，學校為了提高信息溝通的效率和準確度，逐漸采用了電子化手段進行學校管理，其中重要手段之一就是播放全校通報。通過這種方式，可以確保全校學生和教職員工都能及時、準確地獲知相關(guān)信息，提高學校的組織效率和內(nèi)部凝聚力。而在實際運用中，不少人對于播放一下全校通報持有不同的看法。在我個人來看，播放一下全校通報雖然帶來了一些好處，但也存在一些問題，需要進一步的細化和改進。

二、主體段落。

首先，播放一下全校通報能夠確保信息的準確傳遞。對于學校來說，有一些重要的通知，如校長的重要講話、團委的活動安排等，必須向全校傳達。通過播放全校通報，可以保證信息在最短的時間內(nèi)傳達到每個人，并且由于是以聲音的形式播放，避免了信息被其他人篡改搗亂的可能性，確保了信息的準確性，一定程度上提高了學校的管理效果。

其次，播放一下全校通報可以提高學校的組織效率。在沒有電子化手段的時候，學校的管理人員必須通過張貼通知或者口頭傳達的方式將信息傳達給全體師生，往往需要耗費大量的時間和人力。而通過播放全校通報，可以在短短幾分鐘內(nèi)就將信息傳達給全校學生，節(jié)約了大量的時間和人力資源，提高了學校的組織效率。

然而，播放一下全校通報也存在一些問題。首先是對學生的干擾。通常，播放全校通報是通過學校的廣播系統(tǒng)進行的，由于音量較大，容易干擾到正在上課的學生，打斷他們的學習情緒。其次是信息的重復。由于通報的頻率較高，學生往往會在短時間內(nèi)接收到大量的信息，其中有些信息是重復的，這樣容易產(chǎn)生信息飽和的感覺，導致學生對于有用信息的忽視。

三、解決問題。

要解決上述問題，可以采取以下措施。首先，應(yīng)該設(shè)置合適的時間段進行全校通報，避免在上課時間或者學生休息時間進行廣播，從而減少對學生的干擾。其次，應(yīng)該加強對通報信息的篩選，將重要的信息優(yōu)先傳達，避免信息的重復播報。此外，可以考慮通過其他方式進行通報，如通過手機短信、微信公眾號等，讓學生可以自行選擇接收。最后，可以采用電子顯示屏等更為人性化的展示方式，提升廣播的交互性和視覺效果，增強學生的興趣和參與感。

四、個人體會。

對于我個人而言，播放一下全校通報在保證信息傳遞的同時，也帶來了一些不便之處。在實際應(yīng)用中，我希望學校對于通報的內(nèi)容和頻率能夠進行進一步的優(yōu)化和改進，以提高學校內(nèi)部的信息管理效率，并減少對師生的不良影響。

五、結(jié)尾。

綜上所述，播放一下全校通報在提高信息傳遞效率和組織效率的同時，也存在一些問題。通過合理的方式和方法，我們可以克服這些問題，真正實現(xiàn)全校通報的有效利用，進一步提高學校的管理水平和教育質(zhì)量。

全校通報公文篇三

最近，學校進行了一次全校通報批評教育，讓我深刻認識到了自己的不足。在接下來的文字中，我將分享我對這次教育心得體會。

第二段：思考。

對于這次全校通報批評教育，我首先想說的是，我們往往容易忽略自己存在的問題，這種教育的作用在于讓我們認識到自己不足，讓我們明白我們不是最好的，還有很多地方需要改進。這對于我們的成長十分重要，因為只有知道了自己的不足才能更好的去彌補它。

第三段：反思。

在這次教育中，我最深刻的體會就是要學會傾聽他人的意見和建議。在平時，我們總是習慣于傾聽身邊的人，但卻很少聽取其他人的意見。這次教育，讓我明白了傾聽他人的意見是多么的重要，只有聽取別人的意見才能更好地完善自己。

第四段：總結(jié)。

所以，這次全校通報批評教育的意義不僅僅體現(xiàn)在我們的個人成長上，同時也代表了學校的教育理念和文化。從這方面來說，學校的教育理念和文化充滿了真誠和彼此包容，他像太陽一樣給予我們光明和溫暖。

第五段：展望未來。

總的來說，這次全校通報批評教育是我們一個非常有意義的經(jīng)歷。我相信我們都會從中吸取教訓，更快地成長和發(fā)展，為我們的未來打下扎實的基礎(chǔ)。同時，我們也應(yīng)該學會珍惜學校實施的教育文化，將它融入到我們的思想和生活中，從而成為一名優(yōu)秀的人，回饋社會，用我們的實際行動為這個世界貢獻自己的力量。

全校通報公文篇四

通報是用來表彰先進，批評錯誤，傳達重要指標精神或情況時使用的公務(wù)文書。下面是本站小編為你帶來的關(guān)于公文通報范文，歡迎參閱。

各有關(guān)單位：

為進一步貫徹落實檔案法律法規(guī)和業(yè)務(wù)規(guī)章，強化依法管理檔案事業(yè)，全面提升檔案業(yè)務(wù)規(guī)范化建設(shè)水平，推動我州檔案事業(yè)又好又快地發(fā)展，我局于12月1日至15日對州直列入目標績效考核的82個單位進行了執(zhí)法檢查，現(xiàn)將檢查情況通報如下。

一、基本情況。

從各單位自查和檢查組檢查的總體情況分析，各單位依法治檔的意識有所增強，檔案管理水平不斷提高，具體表現(xiàn)為三方面：

(一)檔案法制建設(shè)不斷加強。

從檢查的情況看，絕大多數(shù)單位能按照《檔案法》和《黔西南州檔案管理條例》的要求,明確了檔案工作分管領(lǐng)導，落實了專兼職檔案人員，制訂了檔案管理的相關(guān)制度，使檔案工作有領(lǐng)導、有人員、有計劃、有措施，有經(jīng)費保障，為檔案工作的開展創(chuàng)造了良好條件。

(二)檔案規(guī)范化管理水平不斷提高。

檢查組采取一聽二看三評的方法，重點檢查了各機關(guān)單位20xx年度檔案的立卷歸檔和安全保管工作，95%以上的機關(guān)單位完成了立卷歸檔工作，而且質(zhì)量較以前有所提高。州委辦、州政府辦、州教育局、州檢察院等單位在文件材料的收集、分類、整理、編目等方面完成得較好。絕大多數(shù)單位使用了檔案管理軟件進行檔案管理。在檔案保管條件方面，許多單位加大了投入，積極改善檔案保管條件，州國稅局、州公安局、州煙草局、州林業(yè)局等單位還安裝了檔案密集架。在檔案利用方面，許多單位都能積極拓寬檔案利用范圍，為本單位的工作查考、編寫部門志等工作服務(wù)。多數(shù)單位編有《大事記》、《組織機構(gòu)沿革》、《檔案基礎(chǔ)數(shù)字匯編》等多種檢索工具。

(三)檔案人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)普遍有所提高。

從檢查情況表明，通過近幾年開展對全州專兼職檔案人員的培訓，大部分機關(guān)單位的檔案人員熱愛本職工作，責任心較強，能基本按檔案工作業(yè)務(wù)規(guī)范開展檔案工作，使檔案工作能更好的為機關(guān)工作服務(wù)。

二、存在的問題。

在檢查過程中發(fā)現(xiàn)，少數(shù)單位對檔案工作重視不夠，檔案人員責任心不強，在檔案管理、檔案資料收集、立卷歸檔、檔案利用等方面還不同程度的存在一些問題。

(一)部分單位不按時立卷歸檔，使機關(guān)檔案大量積存。有的單位在立卷歸檔時，注重文書檔案，對業(yè)務(wù)檔案、聲像檔案、科技檔案、實物檔案、財務(wù)檔案的收集不全面，歸檔不及時。

(二)檔案整理的質(zhì)量還有待于提高。一是歸檔文件的簽發(fā)、定稿不全;二是少數(shù)單位文件裝訂不符合要求;三是有分類不清，保管期限劃分不準的現(xiàn)象;四是檔案裝具不符合檔案保管的要求。

(三)極少數(shù)單位的檔案保管條件較差，有的雖有檔案室，實際上是雜物室。

(四)少數(shù)單位檔案人員更換頻繁，檔案人員業(yè)務(wù)生疏，不能按時按質(zhì)完成檔案立卷歸檔工作。

三、幾點要求。

(一)各單位領(lǐng)導要認真貫徹執(zhí)行檔案法律法規(guī)，重視和支持檔案工作，充分認識檔案工作的重要性，把檔案工作納入單位的目標考核，切實解決本單位檔案工作中的問題。

(二)各單位要保持檔案人員的相對穩(wěn)定，要保證檔案人員學習檔案業(yè)務(wù)知識和進行具體的檔案業(yè)務(wù)工作的時間，檔案人員要加強檔案業(yè)務(wù)學習，增強責任意識。

(三)要重視本單位不同門類檔案的收集、整理歸檔工作，實現(xiàn)本單位所有檔案集中統(tǒng)一管理。

縣城各單位：

3月25—27日，縣創(chuàng)衛(wèi)指揮部辦公室組織對縣城74個正科級以上單位機關(guān)庭院(含二級機構(gòu)和家屬樓)進行了衛(wèi)生檢查，現(xiàn)將有關(guān)情況通報如下：

一、基本情況。

這次檢查的74個單位，衛(wèi)生狀況好的單位有縣藥監(jiān)局、縣檔案局、縣質(zhì)監(jiān)局、縣總工會、縣水務(wù)局、縣房產(chǎn)局、縣檢察院、縣人民保險公司等單位，但還存在一些問題：一是大多數(shù)單位未組織召開創(chuàng)衛(wèi)專題會議，未組織學習相關(guān)創(chuàng)衛(wèi)知識。二是部分單位健康教育宣傳欄未按時更換或未按要求更換。三是縣地稅局、縣人壽保險公司等單位衛(wèi)生出現(xiàn)了嚴重反彈，需引起高度重視。

二、考評結(jié)果運用。

1.按桃辦發(fā)〔20xx〕4號文件要求，對檢查得分在90分以下的縣地稅局、縣人壽保險公司進行通報批評，在年終績效考核中扣2分，單位一把手到桃江廣播電視臺作公開整改承諾。

2.取消縣地稅局“衛(wèi)生達標庭院”光榮稱號。限期整改一個月，若仍不達標，呈報省愛衛(wèi)辦取消其湖南省“文明衛(wèi)生單位”光榮稱號。

3.對得分在90—95的單位，要對照存在的問題，及時整改，并加強日常保潔。

附：單位衛(wèi)生檢查情況統(tǒng)計表。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位：

為推動全縣干部作風建設(shè)更加深入扎實開展，20xx年1月6日全縣作風建設(shè)大會以后，縣紀委、縣作風辦組織對全縣干部作風建設(shè)開展情況進行了一系列督查?，F(xiàn)就有關(guān)情況通報如下。

一、存在的問題。

1、上班紀律執(zhí)行不嚴。一是鄉(xiāng)鎮(zhèn)政務(wù)中心缺崗現(xiàn)象嚴重。因煙葉生產(chǎn)、計劃生育等中心工作，部分單位未能統(tǒng)籌安排好人員值班值守，朱良橋鄉(xiāng)、巷子口鎮(zhèn)、黃材鎮(zhèn)、橫市鎮(zhèn)、金洲鎮(zhèn)、南田坪鄉(xiāng)、東湖塘鎮(zhèn)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)的政務(wù)大廳僅有少數(shù)干部在崗，個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)甚至空無一人。二是不能夠嚴格遵守上班工作紀律。喻家坳鄉(xiāng)中學、白馬橋鄉(xiāng)派出所、龍?zhí)镦?zhèn)政府、偕樂橋鎮(zhèn)政府、偕樂橋中心校、偕樂橋中心小學、楓木橋鄉(xiāng)政府、縣交運局、縣農(nóng)機局、縣供銷社、縣煙草局、縣檔案局、中石化寧鄉(xiāng)分公司等單位有少數(shù)干部存在上班睡覺、玩電腦游戲、聽音樂、看電影等影響機關(guān)形象的行為，雙鳧鋪鎮(zhèn)派出所、縣三醫(yī)院少數(shù)工作人員未按要求著裝，資福鄉(xiāng)政府、菁華鋪鄉(xiāng)衛(wèi)生院、縣人社局、縣法院、縣國資公司等單位有上班遲到現(xiàn)象，縣住建局、縣環(huán)保局駐政務(wù)中心窗口人員沒有及時到崗，楓木橋鄉(xiāng)衛(wèi)生院、道林鎮(zhèn)衛(wèi)生院行政人員缺崗，黃材鎮(zhèn)財政所個別工作人員接待來訪態(tài)度傲慢冷漠，縣政務(wù)中心窗口工作人員請假較多。三是關(guān)門辦公現(xiàn)象不同程度存在。縣征地辦、縣發(fā)改局、縣安監(jiān)局、縣愛衛(wèi)辦、縣環(huán)保局等單位均有發(fā)現(xiàn)，南田坪鄉(xiāng)、縣環(huán)保局、縣征地辦還有上班鎖門的現(xiàn)象。

2、酒后駕車。共發(fā)現(xiàn)2名國家公職人員酒后駕車，分別為壩塘鎮(zhèn)水管站工作人員歐烹和縣職業(yè)中專教師謝中飛。

3、上班時間出入休閑娛樂場所。檢查時發(fā)現(xiàn)有縣機關(guān)事務(wù)局干部陳放明、縣人民醫(yī)院制劑科主任潘鵬翔、大成橋鎮(zhèn)中心校干部潘湘榮、縣法院法警大隊工作人員李龍海、菁華鋪鄉(xiāng)黨委副書記鐘云華等5人在上班時間有出入休閑娛樂場所的行為。

二、處理情況。

經(jīng)過調(diào)查核實，根據(jù)《行政機關(guān)公務(wù)員處分條例》、《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》和湖南省紀委等五個單位聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于進一步嚴明工作紀律改進機關(guān)作風的暫行規(guī)定》、《長沙市違反改進工作作風有關(guān)規(guī)定責任追究辦法》的相關(guān)條款，經(jīng)縣紀委會研究，報縣作風建設(shè)領(lǐng)導小組決定，就上述問題分別作出如下處理：

1、對單位存在的關(guān)門辦公、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政務(wù)中心缺崗等情況和個人未嚴格遵守上班工作紀律的行為，責成相關(guān)單位進行調(diào)查核實，視情節(jié)輕重給予相應(yīng)處理，并將處理及整改情況報縣作風辦。

2、歐烹、謝中飛酒后駕車，責成壩塘鎮(zhèn)政府、縣教育局分別給予其行政警告處分;李龍海上班時間在休閑娛樂場所打牌，責成縣法院給予其行政記大過處分;陳放明、潘湘榮上班時間在休閑娛樂場所打牌，鑒于其二人為改非人員可以從輕考慮，責成縣機關(guān)事務(wù)局、縣教育局分別對其進行誡勉談話;鐘云華、潘鵬翔上班時間出入休閑娛樂場所，鑒于其二人確為洽談工作，且未參加娛樂活動，責成菁華鋪鄉(xiāng)黨委、縣衛(wèi)生局分別對其進行批評教育。

三、后段要求。

1、進一步拓寬監(jiān)管范圍。各單位要在認真抓好在職人員管理的基礎(chǔ)上，切實加強對停薪留職、改非、輪崗等人員的管理，鄉(xiāng)鎮(zhèn)要延伸到村干部一級，真正做到教育無死角，管理無真空。

2、進一步加強日常監(jiān)督?？h紀委、縣作風辦將繼續(xù)采取明查暗訪、定期或不定期等方式，加強對全縣作風建設(shè)情況的監(jiān)督檢查。各單位紀檢監(jiān)察組織、作風辦要切實負起責來，把加強對本單位、本部門干部作風的監(jiān)督檢查作為一項日常性工作來安排，不斷加大自我監(jiān)管力度，做到抓經(jīng)常、經(jīng)常抓。

3、進一步強化工作合力。各單位主要領(lǐng)導及分管黨建、組織、人事的同志，要按照職責分工，結(jié)合本單位實際，進一步明確工作責任，落實有效措施，務(wù)求作風建設(shè)取得更大工作實效。

全校通報公文篇五

要注意以下五點:。

一要注意通報的類型，不同類型的通報用不同的寫作方法。

二要學懂吃透上級領(lǐng)導機關(guān)的有關(guān)文件精神，全面準確地了解和掌握有關(guān)政策、法律法規(guī)。

三要深入實際，搞好調(diào)查研究，選擇通報的事例，并對被通報的人或事件(事情)有比較全面、準確的了解。

四要對事件(事情)的敘述實事求是，不拔高，不貶低，一就是一，二就是二，確?！巴▓蟆钡目陀^性。

五要把握分寸，無論表彰先進的通報還是批評錯誤的通報，評價或定性要十分準確，恰如其分。

事故通報。

xx年7月10日下午1時20分許，龍游縣境內(nèi)320國道虎頭山大橋發(fā)生一起重大交通事故，一輛車號為浙he0971從龍游---志棠的農(nóng)村客運中巴車撞上大橋中間隔離的石碑標志，造成單方面翻車事故，當時車上14名司乘人員全部受到傷害,其中有2人死亡，1人年紀約十三四歲;12名受傷人員中7人傷勢較重，5人輕傷。

該事故發(fā)生后，各級領(lǐng)導非常重視，相繼作出重要指示，縣交通局專門召開緊急會議，分析事故原因，布置落實夏季行車的安全措施，預防和控制事故的發(fā)生;根據(jù)上級的要求結(jié)合本公司實際提出以下幾方面的要求;希全體司乘人員在今后的工作生活中做好：

一、現(xiàn)時季節(jié)高溫天氣，晝長夜短，晚上個別駕駛員休息不好，導致第二天開車注意力不集中，易發(fā)生交通事故。因此，注意休息好是保障駕駛安全的關(guān)鍵;全體司乘人員要注意休息，晚上集體宿舍一律不準打“紅五、麻將”，22時前必須休息，以保持充足的睡眠時間，確保次日精神充沛。中午班次間隔較長的車輛，司乘人員要抓緊時間休息，運行中司乘人員感覺身體不適要及時向公司匯報，不能疲勞出車。

二、高溫天氣易使人出現(xiàn)煩躁情緒，引發(fā)個別駕駛員開“斗氣車”，從而發(fā)生駕駛失控，出現(xiàn)交通事故;因此全體駕駛員必須做到“寧停三分，不搶一秒”、“禮讓三先”，嚴格遵守通行和速度的規(guī)定，按標志、標線運行。暑期學生放假，經(jīng)常在公路上玩耍，因而通過村莊、路口要密切注意，防止兒童突然竄出，天氣炎熱，農(nóng)民早出晚歸，早上或傍晚時分，公路上騎摩托車、自行車人流增多，要減速慢行注意避讓。遇前方車輛上下客時，注意上下車乘客動態(tài)，慎防從車前車尾沖出。以確保行車安全。乘務(wù)員要經(jīng)常注意駕駛員的情緒，發(fā)現(xiàn)駕駛員有“斗氣”情緒要及時予以勸導和制止。

三、著重抓好車輛技術(shù)狀況的管理，公司機務(wù)科要對所有車輛進行一次全面檢查，尤其是對油路和電路的檢查與養(yǎng)護，一旦發(fā)現(xiàn)問題要及時進行維修;不要對車輛電路私自進行改裝，預防因私自加裝的附屬電器設(shè)備短路引發(fā)的車輛火災現(xiàn)象發(fā)生。要對所有車輛的輪胎進行一次核查,凡磨損嚴重的一律更換。

四、要進一步嚴格車輛安全檢查制度，全體駕駛員要認真做好車輛運行的“三檢”工作，所有車輛夜間回場后，要認真進行車輛例行檢查。早上第一班到達縣城，必須進站門檢，凡未按規(guī)定進站門檢的，一律按公司規(guī)定從嚴處罰。嚴禁發(fā)生“病車”上路現(xiàn)象。

六、乘務(wù)員要嚴格把好危險品檢查關(guān)，杜絕危險品上車。要做好旅客的安全宣傳工作，車輛起步、彎道、路面較差路段，(特別是底本路段)應(yīng)時常提醒乘客站好、坐穩(wěn)、拉好扶手，密切注意慎防乘客頭手伸出窗外，嚴格把好車門關(guān)，做到車未停好不開門。下車時應(yīng)提醒乘客注意來往車輛,謹防乘客自行打開車門下車因而發(fā)生旅客傷亡事故。

全校通報公文篇六

通報的作用在于溝通消息，互通情報，使有關(guān)單位和組織了解工作的進程，樹立全局思想，安排自己的工作;或使其學習他地、他人的經(jīng)驗，見賢思齊，推動自己的工作;或使其記取他地、他人的教訓，引以為戒，警惕類似問題的發(fā)生。因此，撰寫此類公文，要放眼全局，拿準所通報內(nèi)容的普遍意義。要事實準確，把時間、地點、人物、數(shù)據(jù)、事例、背景都書寫清楚。要目的明確，對其原因、影響、經(jīng)驗、教訓進行科學地，使人得到教益。

通報采用敘事的寫法，總的要求：敘事清楚，簡明扼要。

全校通報公文篇七

第一段：簡介全校通報的背景和意義（200字）。

近年來，高校教育變革日新月異，不斷提升教育質(zhì)量成為各線高校的當務(wù)之急。為了加強教師之間的交流和學習，提高教育教學水平，一些高校開始實行全校通報制度。全校通報是指在全校范圍內(nèi)，將優(yōu)秀的教師、教學方法和經(jīng)驗向全校師生公開共享，借此促進全校教育教學水平的整體提升。全校通報的舉辦，不僅是高校教育進一步創(chuàng)新的象征，更是一種教師之間學習交流與促進共同進步的機會。在這個過程中，教師們將收獲很多寶貴的心得體會。

第二段：全校通報的積極影響（300字）。

全校通報在促進教育教學一體化方面有著重要作用。教改將教師們從傳統(tǒng)的講授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生的引導者，教師的角色發(fā)生著重大轉(zhuǎn)變。通過全校通報，教師可以互相學習借鑒，找到適合自己的教學方法，提升自己的教學效果。在這個過程中，教師可以吸取其他同事的教學經(jīng)驗，改進自己的教學方式，使學生在課堂上真正獲得知識，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和解決問題的能力。同時，全校通報也有助于加強教師間的合作與交流，建立起團隊協(xié)作的精神，共享教育資源，培養(yǎng)共同責任感。

第三段：全校通報帶來的挑戰(zhàn)和解決方法（300字）。

盡管全校通報對教師的教學水平有著積極的促進作用，但其中也存在一些挑戰(zhàn)。學校對教師的期望值不斷提高，要求教師不僅要承擔教學任務(wù)，還要參與各類研究項目和創(chuàng)新活動。這對教師的工作量提出了更高的要求。所以有些教師在工作中感到壓力增加，時間分配困難，教學和研究兼顧成為一個難題。為了解決這個問題，學校可以合理安排教師的工作任務(wù)，減少不必要的行政事務(wù)，給予教師更多的自主權(quán)。同時，學校也可以鼓勵教師參與研究項目和創(chuàng)新活動，提供相關(guān)資源和支持，幫助教師更好地平衡教學和科研工作。

第四段：全校通報對學生的影響（200字）。

全校通報不僅對教師有著積極的影響，對學生也有著深遠的意義。通過全校通報，學生能夠接觸到更多優(yōu)秀的教師、教學方法和經(jīng)驗，吸收他們的知識和智慧。優(yōu)秀的教師的榜樣作用可以激勵學生做出更多努力，追求卓越。此外，全校通報也有助于學生的交流與合作。學生可以通過分享教學心得和經(jīng)驗，互相學習和進步。這既提高了學生的學習效果，也培養(yǎng)了學生的團隊合作能力，為未來的社會生活做好準備。

第五段：總結(jié)（200字）。

全校通報制度的實施有助于促進高校的教育教學水平整體提升。通過這種方式，教師們可以借鑒他人的優(yōu)點，彌補自己的不足，從而實現(xiàn)共同進步。它不僅對教師有著積極的推動作用，也對學生的成長有著良好的影響。全校通報不僅是對教師之間的學習交流機會，也是一種教育教學水平持續(xù)提升的動力。因此，在今后的高校教育改革中，應(yīng)繼續(xù)推動全校通報制度的深入發(fā)展，為教師和學生帶來更多的價值。

全校通報公文篇八

在學校中，我們經(jīng)常會收到一些通報，這些通報不僅僅是為了傳達一些重要信息，更重要的是希望我們能夠從中獲得一些心得體會。近期，學校通過播放一下全校通報的方式，向全校師生傳達了一系列管理規(guī)定和校內(nèi)活動安排。在這一過程中，我深受啟發(fā)，對此有了一些體會。以下，我將從學習、生活和社交三個方面，闡述我在播放一下全校通報的過程中的所思所感。

第二段：學習。

播放一下全校通報，給我們提供了一個了解學校最新管理規(guī)定和制度的機會。在通報中，學校詳細介紹了學術(shù)誠信、作業(yè)管理、考勤制度等方面的要求。通過仔細聆聽通報，我深刻認識到學校的這些規(guī)定是為了加強學風建設(shè)，提高學生的學習能力和素質(zhì)。我意識到，只有自覺遵守學校規(guī)定，才能更好地實現(xiàn)自身的學習目標。同時，通報還強調(diào)了科學學習方法和管理學習時間的重要性，讓我認識到一個合理的學習計劃對于提高學習效率至關(guān)重要。這些都給了我很大的觸動，讓我明確了學習應(yīng)該是我們校園生活的重中之重。

第三段：生活。

通報不僅關(guān)注學習方面的問題，也關(guān)注了我們的生活。在通報中，學校提到了人身安全、衛(wèi)生環(huán)境、飲食健康等生活方面的要求。這給了我一個提醒，讓我認識到良好的生活習慣對于我們的身心健康和全面發(fā)展至關(guān)重要。通報中，學校還強調(diào)了文明禮貌待人的重要性，這給了我啟示，我應(yīng)該更加尊重師長、友善待人，營造一個和諧友好的校園環(huán)境。在此過程中，我深刻認識到生活的方方面面都需要我們的關(guān)注和管理，只有我們自身的生活規(guī)范才能為學校營造一個良好的氛圍。

第四段：社交。

在播放一下全校通報中，學校也關(guān)注了我們的社交行為。通報中，學校提到了交流溝通、友情關(guān)愛、班級團隊等方面的要求。這給了我一個思考，我應(yīng)該如何與同學相處，如何處理人際關(guān)系。通報中的一系列要求和建議，激發(fā)了我思考，明白了相互包容、誠懇待人的重要性。我意識到，在學校的社交中，我們不能只關(guān)注自己的利益，要考慮到集體和他人的需求。只有形成良好的人際關(guān)系，我們才能夠更好地感受到集體的溫暖和力量。

第五段：總結(jié)。

通過播放一下全校通報，我深受啟發(fā)，對學習、生活和社交有了新的認識。在學習上，我明確了學習對于校園生活的重要性，意識到管理學習時間和方法的重要性。在生活上，我認識到良好的生活習慣對于身心健康和全面發(fā)展的重要性，明白了文明禮貌待人的意義。在社交上，我意識到相互包容、誠懇待人對于發(fā)展和人際關(guān)系的關(guān)鍵性。通過這次通報，我不僅僅獲得了一些管理規(guī)定和校內(nèi)活動安排，更重要的是得到了一些心得體會，這將對我今后的學習和生活產(chǎn)生積極的影響。我希望將這些體會付諸行動，做到言行一致，在校園中實現(xiàn)自己的全面發(fā)展。

全校通報公文篇九

近年來，高校教師之間通過全校通報的方式分享自己的心得體會已經(jīng)成為一種常見的做法。這種形式的交流不僅可以促進教師之間的互動和學習，還能夠提升教學質(zhì)量和教育教學水平。下面，我將從實踐中總結(jié)出的幾點體會來探討這一話題。

首先，全校通報有效地促進了教師的學習和成長。在教育教學的路上，每一個教師都是學習者。只有不斷學習，才能適應(yīng)社會和學校的發(fā)展需求。通過全校通報，教師們可以分享自己在教學中獲得的心得體會，學習到其他優(yōu)秀教師的經(jīng)驗，并從中汲取營養(yǎng)。這樣一來，教師的知識和技能會得到有效的擴充和提升，進而推動整體教育教學水平的提高。

其次，全校通報也有助于教師之間的信息交流和互動。教師們常常在自己的教室里工作，缺乏與其他教師的有效溝通和交流。而全校通報為教師們提供了一個廣泛、開放的平臺，讓教師之間可以在這里分享自己的教學心得、反思和疑惑。通過交流，教師們可以相互借鑒，互相啟發(fā)，共同成長。這種交流不僅可以促進教師之間的良好關(guān)系，還能激發(fā)教師們的創(chuàng)新思維，進一步改善教學方法和手段。

再次，全校通報對于學校的教學質(zhì)量提升具有重要意義。每個學校都希望能夠提供高質(zhì)量的教學，使學生得到良好的教育。而教師的專業(yè)水平和教學效果是決定教學質(zhì)量的重要因素。通過全校通報，學校能夠及時了解每個教師在教學中取得的進展和成果，并對教師們進行評估和鼓勵。通過這種形式的通報，學?？梢越柚鷥?yōu)秀教師的經(jīng)驗和成果，對教學進行有針對性的指導和改進，從而提升整體的教學質(zhì)量。

最后，全校通報還有助于增加學生和家長的信任和滿意度。家長和學生選擇一個學校的重要因素之一就是學校的教學質(zhì)量。通過全校通報，學校向外界展示了自己教學的優(yōu)勢和特色。家長和學生可以了解到學校中的優(yōu)秀教師，并根據(jù)這些信息做出自己的選擇。同時，優(yōu)秀的教學成果也會增加家長和學生對學校的信任和滿意度，從而進一步促進學校的發(fā)展。

總之，高校教師全校通報是一種非常有效的教學管理和交流方式。通過這種形式，教師們可以相互學習、互相了解，提升自己的教學水平；學?？梢粤私饨處煹慕虒W情況，指導教學工作，提高教學質(zhì)量。這種交流的方式不僅有助于提升教育教學水平，還能夠增加家長和學生的信任和滿意度。因此，高校教師應(yīng)當珍惜這樣的機會，廣泛參與全校通報，共同推動高等教育事業(yè)的發(fā)展。

全校通報公文篇十

第一段：介紹全校通報的背景和意義（200字）。

在高校教學過程中，教師之間的交流與互動是非常重要的。為了促進教師之間的共同進步，很多高校都會定期舉辦全校通報會議，讓各位教師分享自己的心得體會，互相學習借鑒。這樣的做法對教師的專業(yè)成長和教學質(zhì)量的提高具有極大的促進作用。通過全校通報，教師們不僅可以分享自己的教學經(jīng)驗，還可以了解到其他教師的優(yōu)秀教學方法和教學成果，對于提升整個學校的教學質(zhì)量有著重要的作用。

第二段：分析全校通報對教師個人的意義（200字）。

參加全校通報會議，教師們不僅可以向其他教師學習，還可以分享自己的教學經(jīng)驗，這對于提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學水平非常重要。首先，通過與其他教師交流，我們可以了解到不同學科的教學方法和教學理念，從而拓寬自己的教學思路。其次，與他人的交流能夠激發(fā)我們的教育熱情和創(chuàng)新意識，促使我們不斷探索和嘗試新的教學方式和教育手段。最重要的是，參與全校通報可以讓我們把自己的教學成果展示給他人，得到他人的認可和鼓勵，從而增強自信心。

第三段：全校通報會對學校教學質(zhì)量的提升（200字）。

全校通報會對于提升學校的教學質(zhì)量起到了非常重要的作用。首先，通過全校通報會，學?？梢詫θw教師的教學水平進行了解，及時發(fā)現(xiàn)問題和不足之處。同時，通過教師之間的交流和互助，學?？梢越⑵鹨粋€有活力和學習氛圍的教學團隊，形成合力，提高學校的整體教學質(zhì)量。其次，通過全校通報會，學?？梢约皶r發(fā)現(xiàn)和推廣優(yōu)秀的教學方法和教育理念，使得教學成果得以分享和復制，從而推動整個學校教學的不斷進步和創(chuàng)新。

第四段：全校通報會的改進建議（200字）。

盡管全校通報會對于教師的個人成長和學校教學質(zhì)量的提升具有重要意義，但也面臨一些問題和挑戰(zhàn)。首先，有些教師可能因為害羞或者自卑而不愿意分享自己的教學經(jīng)驗，這需要學校創(chuàng)造良好的氛圍和環(huán)境，鼓勵和支持教師的參與。其次，通報會的形式和規(guī)模也需要適當調(diào)整，以保證會議的有效性和參與度。最后，全校通報還可以借鑒其他高?；蛘呓逃嘤枡C構(gòu)的經(jīng)驗，舉辦一些專題講座或者研討會，從更深入的角度探討教學方法和教育理念。

第五段：總結(jié)全校通報的重要性和價值（200字）。

總之，高校教師全校通報是提高教師個人成長和學校教學質(zhì)量的重要舉措。通過交流和分享，教師們可以互相學習，借鑒他人的優(yōu)秀經(jīng)驗，促進自身的教學水平和教學質(zhì)量的提升。同時，全校通報還可以促進學校教學團隊的建立和優(yōu)化，形成合力，推動學校教學的創(chuàng)新和進步。然而，為了更好地發(fā)揮全校通報的作用，學校需要不斷改進和創(chuàng)新通報會的形式和內(nèi)容，確保其能夠有效地滿足教師的需求和期望，并促進教育教學的科學發(fā)展。

全校通報公文篇十一

通報是用來表彰先進，批評錯誤，傳達重要指標精神或情況時使用的公務(wù)文書。下面是公文通報的范文，歡迎大家學習。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、麻源墾殖場、縣安委會有關(guān)成員單位：

為進一步加強安全生產(chǎn)工作，全面落實“黨政同責、一崗雙責”安全生產(chǎn)責任體系，縣安委會組織開展了安全生產(chǎn)綜合督查活動，現(xiàn)將活動有關(guān)情況通報如下：

一、活動開展總體情況。

按照《關(guān)于開展安全生產(chǎn)綜合督查活動的通知》(xx辦字[20xx]12號)文件的部署要求，18個政府督查組迅速行動，組織開展了本行業(yè)(領(lǐng)域)的安全生產(chǎn)檢查，并對包干鄉(xiāng)鎮(zhèn)場進行了安全生產(chǎn)督查，取得了預期效果。一是重點突出。各督查組能夠按照工作要求，積極貫徹落實，重點對鄉(xiāng)鎮(zhèn)執(zhí)行“黨政同責、一崗雙責”情況進行了檢查，有針對性的開展了中小學校、交通安全、高危行業(yè)企業(yè)等重點行業(yè)領(lǐng)域的安全檢查;二是檢查細致。各督查組按照督查要求深入企業(yè)生產(chǎn)一線進行檢查，排查各類安全隱患，對能當場整改的督促企業(yè)及時整改到位。對一時難以整改到位的隱患，下達了整改通知限期整改;三是配合到位。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)場能積極配合督查組工作，由分管領(lǐng)導協(xié)同到企業(yè)進行安全檢查。

二、存在的問題。

此次安全生產(chǎn)大檢查活動，從督查情況匯報來看，大部分督查組都能按照縣安委會安排部署，積極開展本行業(yè)(領(lǐng)域)的隱患排查治理工作、深入到包干鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行安全生產(chǎn)督查工作，但還有個別單位未開展督查或未及時報送督查情況。部分督查組報送的隱患情況較籠統(tǒng)，沒有具體的隱患單位和隱患情況。大部分督查組未按要求填報安全隱患臺帳。

三、有關(guān)要求。

1、提高認識，增強安全意識。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)場、各有關(guān)單位和生產(chǎn)經(jīng)營單位要進一步提高認識，切實加強對安全生產(chǎn)工作的組織領(lǐng)導，建立健全“黨政同責、一崗雙責”安全生產(chǎn)責任體系。

2、強化責任，抓好隱患整改。各責任單位要按照通報附表所列隱患，督促相關(guān)企業(yè)在規(guī)定時限內(nèi)制訂整改措施，限期整改到位。對已整改到位的，要及時報縣安委辦銷號。

3、跟蹤問效，嚴格責任追究。縣安委辦將對隱患整改進行跟蹤督辦，對隱患整改不到位，責任不落實的單位，由縣安委會下達督辦函，并進行通報批評。對企業(yè)拒不整改或整改不力的，由相關(guān)職能部門依法進行查處。

為推動區(qū)直單位“。

兩學一做。

”學習教育工作深入開展，5月17日至27日，區(qū)委第三督導(聯(lián)絡(luò))組對41家區(qū)直單位“兩學一做”學習教育情況開展了督查。從督查情況看，區(qū)直多數(shù)單位黨組織對“兩學一做”學習教育工作高度重視，都按照區(qū)委辦《關(guān)于在全區(qū)黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育的實施方案》(貴辦發(fā)〔20xx〕18號)和區(qū)委“兩學一做”學習教育協(xié)調(diào)小組有關(guān)會議和文件的要求，開展學習教育。

一、主要特點。

一是加強領(lǐng)導，制定實施方案。區(qū)委“兩學一做”學習教育工作會議以后，區(qū)直各單位相繼召開黨組(或黨組織)會議，成立以黨組(或黨組織)書記為組長的“兩學一做”學習教育工作領(lǐng)導小組，結(jié)合本單位本部門實際，認真制定學習教育實施方案，擬定全年。

學習計劃。

準備必要學習資料落實學習時間和方式方法為學習教育的開展打下了堅實基礎(chǔ)。

二是廣泛宣傳，營造濃厚氛圍。區(qū)交通局、區(qū)經(jīng)信委、區(qū)農(nóng)業(yè)委、區(qū)房屋征收管理局、區(qū)機關(guān)事務(wù)管理局、區(qū)發(fā)改委、區(qū)法院、區(qū)檢察院、區(qū)司法局、區(qū)檔案局、市執(zhí)法局貴池分局、區(qū)商務(wù)局、區(qū)財政局、區(qū)民政局、區(qū)人社局、區(qū)建開辦、區(qū)安監(jiān)局、區(qū)糧食局等單位，通過辦公電子顯示屏、開設(shè)網(wǎng)上專欄、懸掛宣傳標語和展板、張貼學習教育相關(guān)知識問答、編發(fā)本單位本部門“兩學一做”學習教育簡報等形式，大力宣傳開展“兩學一做”學習教育的重要意義和主要精神，形成了濃厚的學習氛圍。

三是注重實效，突出問題導向。區(qū)直各單位將“兩學一做”學習教育與全區(qū)正在開展的基層組織建設(shè)“基礎(chǔ)工作深化年”和“優(yōu)環(huán)境、提效能、保開局、促發(fā)展”主題實踐活動等結(jié)合起來，正確處理工學矛盾，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員微信平臺和qq群作用，將學習內(nèi)容、時間、地點和測試題及時發(fā)給每名黨員，對年老體弱、集中學習有困難的老黨員普遍開展了上門送學活動，保證了參學率和效果。市執(zhí)法局貴池分局將學習教育與創(chuàng)建全國文明城市結(jié)合起來，積極開展“愛崗位、出點子、做奉獻”大討論活動，并舉辦了“城市管理法律法規(guī)知識競賽”。區(qū)環(huán)保局將學習教育與環(huán)保法宣傳工作結(jié)合起來，編印500本新環(huán)保法律匯編，送到各鎮(zhèn)街和園區(qū)企業(yè)。區(qū)發(fā)改委、區(qū)水務(wù)局將學習教育與精準扶貧工作結(jié)合起來，認真開展困難黨員群眾結(jié)對幫扶工作，建立幫扶聯(lián)系有關(guān)制度。區(qū)檢察院將學習教育與開展職務(wù)犯罪預防和檢察宣傳專項活動結(jié)合起來，全院組成七個組，由院班子成員帶隊，分別到19個鎮(zhèn)街每月開展一次進村、社區(qū)預防職務(wù)犯罪和檢察宣傳活動。區(qū)婦聯(lián)將學習教育與維護婦女兒童權(quán)益、關(guān)愛困難婦女兒童工作結(jié)合起來，于“母親節(jié)”期間，聯(lián)合市女企業(yè)家協(xié)會開展“感恩母親，帶愛回家”活動，為五位大病貧困母親每人捐款1000元。區(qū)供銷社、區(qū)審計局等單位創(chuàng)新黨課方式，每名黨組成員均安排上一堂黨課任務(wù)。區(qū)招商局領(lǐng)導在準備黨課的同時，還必須出兩道黨課測試題發(fā)到單位黨員微信群中，以檢驗黨員學習成果。各單位在階段學習后，普遍安排在職黨員撰寫學習在安徽考察時講話。

心得體會。

文章，做到了學有所思，學有所悟。在抓好學習的同時，區(qū)信訪局、區(qū)水務(wù)局、區(qū)市場監(jiān)督管理局等單位黨組織高度重視黨員組織關(guān)系排查和黨費收繳工作，增強了黨員的組織意識和按時按標準繳納黨費的自覺性。

二、存在問題。

在肯定學習教育工作成績的同時，督查中也發(fā)現(xiàn)了一些薄弱環(huán)節(jié)和問題。主要表現(xiàn)有：個別單位對“兩學一做”學習教育工作重視不夠，黨組的主體責任和黨組織書記第一責任人責任沒有落實到位;學習進展不平衡。除少數(shù)單位外，大多數(shù)單位還沒有安排第一次專題學習討論和第一次黨課，已經(jīng)開展專題討論的，質(zhì)量也不高;各單位對今年的黨費重新核算工作普遍形成共識，但對20xx――20xx年的黨費收繳清理工作認識程度不夠，個別黨組織負責同志存在畏難情緒;個別單位沒有處理好工學矛盾;機關(guān)黨組織學習教育普遍開展較好，但二級機構(gòu)黨組織和非公企業(yè)黨組織學習教育有待加強。

三、下一步工作要求。

一要進一步提高思想認識。以高度的政治責任感、良好的精神狀態(tài)和扎實的工作作風，推進“兩學一做”學習教育向縱深開展。

二要進一步落實黨要管黨責任。黨組要把“兩學一做”主體責任扛在肩上、抓在手中，黨組書記不僅要嚴格要求自己學好用好，還要管好干部、帶好班子，管好黨員、帶好隊伍。黨組織要以嚴與實的要求深入開展好學習教育，督促黨員干部學深學透、學以致用。

三要進一步豐富學習形式。以落實“三會一課”、民主生活會、組織生活會、民主評議黨員等制度為抓手，把學習教育融入黨員經(jīng)常性教育之中，與“優(yōu)環(huán)境、提效能、保開局、促發(fā)展”主題實踐活動結(jié)合起來，與正在開展的“基礎(chǔ)工作深化年”活動結(jié)合起來，抓實抓細，確?；顒尤〉脤嶋H效果。

根據(jù)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導的指示，鎮(zhèn)督查考核辦公室于20xx年9月18日15時45分——16時20分對全鎮(zhèn)機關(guān)工作人員上班情況進行了督查，現(xiàn)將督查情況通報如下：

(一)干部上班情況。

1、鎮(zhèn)領(lǐng)導賴、嚴、張在縣上開會，陳到縣財政局辦理修建敬老院資金申請，其余領(lǐng)導在崗在位。

2、督查考核辦：朱請假，其余人員在崗在位。

3、黨政辦：沈在縣上開會，卿、鄧請假，黃病假，其余在崗在位。

4、財務(wù)結(jié)算服務(wù)中心：崔公休，其余人員在崗在位。

5、政策法規(guī)服務(wù)中心：李不在崗，王xx年休，其余人員在崗在位。

6、經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)中心：楊不在崗，鐘、李、三人下鄉(xiāng)到污水處理廠工地，鄭到縣上辦事，吳xx縣上開統(tǒng)計會，陽母親生病請假，其余人員在崗在位。

7、社會事業(yè)服務(wù)中心：蘇下鄉(xiāng)、林不在崗，楊病假，其余人員在崗在位。

(二)對李、林霞、楊三人督查時不在崗進行通報批評，責成本人寫出書面檢討，并在年終目標考核中按規(guī)定處理。

(三)希各位機關(guān)工作人員嚴格遵守上、下班工作紀律，履行承諾，堅守崗位，做好本職工作。

xx鎮(zhèn)人民政府。

20xx年9月19日。

全校通報公文篇十二

各市、縣、自治縣衛(wèi)生局，洋浦社會發(fā)展局，省農(nóng)墾總局衛(wèi)生局，海醫(yī)附院，委屬各醫(yī)療機構(gòu)：

20xx年x月xx日凌晨1時30分，xx市人民醫(yī)院外科醫(yī)生xxx正在緊急搶救一名頭部受傷并出現(xiàn)缺氧昏迷的女性患者，突然門外沖進來一名男子，不由分說開始阻撓xxx等人實施搶救，并毆打xxx。為了爭分奪秒搶救患者的生命，xx醫(yī)生一邊遭受毆打，一邊咬牙堅持為患者進行治療，最終使患者順利脫離了危險，而xxx自己卻被打傷住院治療。

xxx這種不顧個人安危，全力搶救患者生命的行為，充分表現(xiàn)了他一切以病人為中心、救死扶傷的崇高理想信念，是我省醫(yī)務(wù)工作者的杰出代表。為了弘揚正氣，傳遞醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)正能量，特號召全省醫(yī)務(wù)人員向xxx學習，學習他熱愛醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，把病人當親人，全心全意為患者服務(wù)的職業(yè)精神;學習他在危險時刻，不顧個人安危，全力搶救患者的英雄行為。

各級衛(wèi)生行政部門及各級各類醫(yī)療機構(gòu)要在本單位認真開展學習他的先進事跡活動。樹立我省衛(wèi)生計生行業(yè)的良好形象。同時要加強本單位內(nèi)治安保衛(wèi)工作，積極協(xié)調(diào)當?shù)毓矙C關(guān)，杜絕打醫(yī)傷醫(yī)事件的再次發(fā)生，努力創(chuàng)建人民群眾滿意，醫(yī)務(wù)人員滿意，患者滿意的“平安醫(yī)院”。

xxx。

20xx年x月xx日。

全校通報公文篇十三

各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委、政府，區(qū)直各有關(guān)單位：

為更好地推進我區(qū)精準扶貧脫貧攻堅工作，順利完成年初制定的目標任務(wù)，根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府的要求，由區(qū)四家班子有關(guān)領(lǐng)導擔任組長、區(qū)政府辦、區(qū)督考局、區(qū)精準扶貧指揮部辦公室有關(guān)人員組成五個督查小組，于6月21-23日對全區(qū)20個鄉(xiāng)(鎮(zhèn))開展精準扶貧工作進行專項督查。督查組通過現(xiàn)場應(yīng)知應(yīng)會測試、聽取匯報、查看檔案、進村入戶核查、產(chǎn)業(yè)項目實地查看等形式對各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))精準扶貧脫貧攻堅工作開展情況進行全面督查。督查結(jié)果反映，大部分鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委、政府能重視精準扶貧脫貧攻堅工作，人力物力財力保障到位，精準幫扶、精準脫貧工作嚴格按照規(guī)定的程序開展，工作有創(chuàng)新有亮點，精準幫扶工作取得一定的成效?，F(xiàn)將督查情況通報如下：

一、總體情況。

(一)加強領(lǐng)導，落實責任。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))均成立領(lǐng)導機構(gòu)，制定精準脫貧工作方案，特別是今年預脫貧摘帽的“15+5”的貧困村均制定有的脫貧計劃或工作方案。根據(jù)“十三五”時期脫貧攻堅工作要求，結(jié)合興賓區(qū)實際，按照“321”的要求，即處級干部至少結(jié)對聯(lián)系3戶貧困戶，科級干部至少結(jié)對聯(lián)系2戶貧困戶，一般干部和村委干部至少結(jié)對聯(lián)系1戶貧困戶。明確工作職責，上下聯(lián)動，組織機關(guān)干部和駐村第一書記進村入戶，集中精力抓好精準幫扶、精準脫貧工作。

(二)精準幫扶工作有序推進。一是貧困村黨組織第一書記均已到位，大部分第一書記積極開展工作，認真履行工作職責，對自己掛點的貧困村屯情況都基本掌握，較熟悉實情。在入戶調(diào)查過程中，群眾知曉率較高，日常工作表現(xiàn)出色得到群眾普遍認可的有：高安鄉(xiāng)高連村第一書記、鳳凰鎮(zhèn)武宜村第一書記、三里村第一書記;正龍鄉(xiāng)屯口村第一書記、蒙村鎮(zhèn)洪江村第一書記、南泗鄉(xiāng)下莫村第一書記、石陵鎮(zhèn)上球村第一書記、橋鞏鎮(zhèn)毛塘村第一書記、良江鎮(zhèn)松柏村第一書記和權(quán)村第一書記等。二是各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))作戰(zhàn)圖大都能夠按照要求制作，從基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)到產(chǎn)業(yè)發(fā)展、貧困人口分布標識清楚，沒有漏項、漏村、漏戶、漏人等現(xiàn)象。做得較好的有七洞鄉(xiāng)、石陵鎮(zhèn)、高安鄉(xiāng)、陶鄧鄉(xiāng)等四個鄉(xiāng)(鎮(zhèn))。三是精準識別和建檔立卡數(shù)據(jù)質(zhì)量好。錄入系統(tǒng)戶表、村表、屯表、移民搬遷等數(shù)據(jù)準確、完整，采集的信息和錄入信息高度一致，準確率高，如城廂鎮(zhèn)、石牙鄉(xiāng)。四是工作務(wù)實有創(chuàng)新。為更好推進精準幫扶、精準脫貧工作，各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))在嚴格遵守精準幫扶、精準脫貧工作的程序基礎(chǔ)上，群策群力，在一些環(huán)節(jié)上也進行工作創(chuàng)新，以點帶面，取得良好成效。鳳凰鎮(zhèn)政府積極與銀行洽談，為貧困戶申請小額信貸做好準備，鼓勵武宜村貧困戶利用山地優(yōu)勢，種植林木，勤勞致富;高安鄉(xiāng)依灘村鼓勵農(nóng)戶自主開辦小型養(yǎng)殖場，并初見成效;橋鞏鎮(zhèn)毛塘村的幫扶單位即來賓市住房公積金管理中心通過與廣西育茂農(nóng)業(yè)有限公司洽談合作，免費贈送貧困戶每戶1—4頭小乳豬，年底前由育茂農(nóng)業(yè)公司以每頭2500元的價格向貧困戶回收,積極幫助貧困戶脫貧致富;七洞鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)扶貧(種桑養(yǎng)蠶)，初具規(guī)模，已給貧困戶帶來實際收入，發(fā)展前景較好。

二、督查發(fā)現(xiàn)存在的問題。

(一)重視程度不夠。一是部分鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨政主要領(lǐng)導和其他班子成員對扶貧工作重視不夠，缺乏工作主動性，工作的思路不清、措施不力，成效不明顯;二是在測試應(yīng)知應(yīng)會過程中，仍有部分鄉(xiāng)(鎮(zhèn))領(lǐng)導班子成員、扶貧助理及工作人員、第一書記和村委干部對貧困戶脫貧標準的“八有一超”、貧困村脫貧摘帽標準“十一有一低”的要求和內(nèi)容都不清楚，答題效果不理想;三是部分鄉(xiāng)(鎮(zhèn))扶貧專職人員配備不足或業(yè)務(wù)不熟悉，使精準扶貧工作進度緩慢。

(二)對結(jié)對幫扶干部滿意度測評效果不理想。多數(shù)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))部分群眾對脫貧的標準和幫扶的相關(guān)政策知曉率低，對幫扶的單位和干部不熟悉，不滿意，給今后的精準扶貧、精準脫貧工作增加了難度。

(三)材料歸檔不夠完善。在前期的精準識別和建檔立卡的信息采集表中，一鄉(xiāng)(鎮(zhèn))仍存在諸多填寫不規(guī)范、不完整，數(shù)據(jù)不一致，不按照督查文件中的檔案目錄整理歸檔，沒有把檔案材料分類裝訂成冊。

(四)作戰(zhàn)圖制作不規(guī)范，內(nèi)容有錯漏。大部分鄉(xiāng)(鎮(zhèn))在制作作戰(zhàn)圖時，沒有按照要求制作，形式不規(guī)范，內(nèi)容不統(tǒng)一，規(guī)格參差不齊。戰(zhàn)圖上的數(shù)據(jù)、文字不夠準確，幫扶需求、幫扶措施邏輯不符，如幫扶需求寫低保，幫扶措施又填產(chǎn)業(yè)扶貧，“八有一超”攻堅項目沒有及時跟蹤、及時更新，造成脫貧計劃和攻堅情況不明。

(五)幫扶聯(lián)系卡問題多。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))幫扶聯(lián)系卡制作模式不統(tǒng)一，所寫內(nèi)容有差錯。同時仍有一些貧困村幫扶聯(lián)系卡沒有上墻。

(六)“雨露計劃”宣傳有待加強。大部分鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村“雨露計劃”宣傳不到位，未能做到家喻戶曉、老幼皆知。

(七)部分第一書記履職能力不強。有的駐村第一書記對自己的職責不夠明確，工作態(tài)度不夠端正，怨言多，積極性不夠，沒有緊迫感，未能積極與所掛點貧困村的貧困戶之間進行交流，為貧困戶謀劃脫貧的主動性不夠，群眾對第一書記的知曉率和滿意度很低。甚至個別鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的貧困村駐村第一書記沒有到位。

三、下一步工作要求。

各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))必須以本次專項督查為契機，逐一對照貧困戶貧困村精準扶貧工作整改清單，舉一反三，加快落實整改，以嚴的要求、實的作風，堅決打贏我區(qū)“十三五”脫貧攻堅的開局之戰(zhàn)。

(一)整改要求。

1.統(tǒng)一思想，提高認識。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))領(lǐng)導干部要提高認識，統(tǒng)一思想，把精準扶貧脫貧攻堅工作擺到更加突出的位置，不斷提高扶貧工作的精準性。政策宣傳要到村、到屯、到人，進一步提高精準扶貧工作的知曉率，便于群眾監(jiān)督。

2.加強領(lǐng)導，靠前指揮。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨政主要領(lǐng)導要深入一線，親自過問，做好安排部署，分管領(lǐng)導親自抓，業(yè)務(wù)人員具體做，一級抓一級，層層抓落實。做到自上而下的層級管理機制和自下而上的層層負責制，確保整改工作落到實處。

3.落實責任，加強督查。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))要加強對各村的督導力度，督促及時查漏補缺，進一步搞準精準扶貧工作，確保貧困對象準確無誤、脫貧任務(wù)完成情況真實可靠，加快工作步伐。

4.強化考核，嚴格獎懲。把脫貧攻堅的實績，作為各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委、政府和區(qū)直各部門領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部年度考核的重要內(nèi)容。嚴格實行獎懲制度，對在幫扶工作中有實招、干實事、見實效的先進單位和個人，給予通報表揚，對工作不力、進展緩慢的單位和個人，給予通報批評，對領(lǐng)導班子予以問責，并要求限期整改。

(二)整改時限。此次整改必須于207月15日前完成，并撰寫整改落實情況匯報(鄉(xiāng)、村級作戰(zhàn)圖拍照片上傳至區(qū)指揮部辦公室郵箱)，由主要領(lǐng)導簽字并加蓋單位公章后報送興賓區(qū)精準扶貧指揮部322辦公室。匯報材料電子版發(fā)到區(qū)精指辦郵箱：______________________@。

全校通報公文篇十四

根據(jù)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導的指示，鎮(zhèn)督查考核辦公室于20xx年9月18日15時45分——16時20分對全鎮(zhèn)機關(guān)工作人員上班情況進行了督查，現(xiàn)將督查情況通報如下：

(一)干部上班情況。

1、鎮(zhèn)領(lǐng)導賴、嚴、張在縣上開會，陳到縣財政局辦理修建敬老院資金申請，其余領(lǐng)導在崗在位。

2、督查考核辦：朱請假，其余人員在崗在位。

3、黨政辦：沈在縣上開會，卿、鄧請假，黃病假，其余在崗在位。

4、財務(wù)結(jié)算服務(wù)中心：崔公休，其余人員在崗在位。

5、政策法規(guī)服務(wù)中心：李不在崗，王xx年休，其余人員在崗在位。

6、經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)中心：楊不在崗，鐘、李、三人下鄉(xiāng)到污水處理廠工地，鄭到縣上辦事，吳xx縣上開統(tǒng)計會，陽母親生病請假，其余人員在崗在位。

7、社會事業(yè)服務(wù)中心：蘇下鄉(xiāng)、林不在崗，楊病假，其余人員在崗在位。

(二)對李、林霞、楊三人督查時不在崗進行通報批評，責成本人寫出書面檢討，并在年終目標考核中按規(guī)定處理。

(三)希各位機關(guān)工作人員嚴格遵守上、下班工作紀律，履行承諾，堅守崗位，做好本職工作。

xx鎮(zhèn)人民政府。

20xx年9月19日。

全校通報公文篇十五

各有關(guān)單位：

為進一步貫徹落實檔案法律法規(guī)和業(yè)務(wù)規(guī)章，強化依法管理檔案事業(yè)，全面提升檔案業(yè)務(wù)規(guī)范化建設(shè)水平，推動我州檔案事業(yè)又好又快地發(fā)展，我局于12月1日至15日對州直列入目標績效考核的82個單位進行了執(zhí)法檢查，現(xiàn)將檢查情況通報如下。

一、基本情況。

從各單位自查和檢查組檢查的總體情況分析，各單位依法治檔的意識有所增強，檔案管理水平不斷提高，具體表現(xiàn)為三方面：

(一)檔案法制建設(shè)不斷加強。

從檢查的情況看，絕大多數(shù)單位能按照《檔案法》和《黔西南州檔案管理條例》的要求,明確了檔案工作分管領(lǐng)導，落實了專兼職檔案人員，制訂了檔案管理的相關(guān)制度，使檔案工作有領(lǐng)導、有人員、有計劃、有措施，有經(jīng)費保障，為檔案工作的開展創(chuàng)造了良好條件。

(二)檔案規(guī)范化管理水平不斷提高。

檢查組采取一聽二看三評的方法，重點檢查了各機關(guān)單位20__年度檔案的立卷歸檔和安全保管工作，95%以上的機關(guān)單位完成了立卷歸檔工作，而且質(zhì)量較以前有所提高。州委辦、州政府辦、州教育局、州檢察院等單位在文件材料的收集、分類、整理、編目等方面完成得較好。絕大多數(shù)單位使用了檔案管理軟件進行檔案管理。在檔案保管條件方面，許多單位加大了投入，積極改善檔案保管條件，州國稅局、州公安局、州煙草局、州林業(yè)局等單位還安裝了檔案密集架。在檔案利用方面，許多單位都能積極拓寬檔案利用范圍，為本單位的工作查考、編寫部門志等工作服務(wù)。多數(shù)單位編有《大事記》、《組織機構(gòu)沿革》、《檔案基礎(chǔ)數(shù)字匯編》等多種檢索工具。

(三)檔案人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)普遍有所提高。

從檢查情況表明，通過近幾年開展對全州專兼職檔案人員的培訓，大部分機關(guān)單位的檔案人員熱愛本職工作，責任心較強，能基本按檔案工作業(yè)務(wù)規(guī)范開展檔案工作，使檔案工作能更好的為機關(guān)工作服務(wù)。

二、存在的問題。

在檢查過程中發(fā)現(xiàn)，少數(shù)單位對檔案工作重視不夠，檔案人員責任心不強，在檔案管理、檔案資料收集、立卷歸檔、檔案利用等方面還不同程度的存在一些問題。

(一)部分單位不按時立卷歸檔，使機關(guān)檔案大量積存。有的單位在立卷歸檔時，注重文書檔案，對業(yè)務(wù)檔案、聲像檔案、科技檔案、實物檔案、財務(wù)檔案的收集不全面，歸檔不及時。

(二)檔案整理的質(zhì)量還有待于提高。一是歸檔文件的簽發(fā)、定稿不全;二是少數(shù)單位文件裝訂不符合要求;三是有分類不清，保管期限劃分不準的現(xiàn)象;四是檔案裝具不符合檔案保管的要求。

(三)極少數(shù)單位的檔案保管條件較差，有的雖有檔案室，實際上是雜物室。

(四)少數(shù)單位檔案人員更換頻繁，檔案人員業(yè)務(wù)生疏，不能按時按質(zhì)完成檔案立卷歸檔工作。

三、幾點要求。

(一)各單位領(lǐng)導要認真貫徹執(zhí)行檔案法律法規(guī)，重視和支持檔案工作，充分認識檔案工作的重要性，把檔案工作納入單位的目標考核，切實解決本單位檔案工作中的問題。

(二)各單位要保持檔案人員的相對穩(wěn)定，要保證檔案人員學習檔案業(yè)務(wù)知識和進行具體的檔案業(yè)務(wù)工作的時間，檔案人員要加強檔案業(yè)務(wù)學習，增強責任意識。

(三)要重視本單位不同門類檔案的收集、整理歸檔工作，實現(xiàn)本單位所有檔案集中統(tǒng)一管理。

全校通報公文篇十六

茲有廣東xx學院商學院201x級商務(wù)英語1班的xx同學在期末英語考試過程中作弊，監(jiān)考老師按規(guī)定沒收了試卷，非但不服，還與監(jiān)考老師發(fā)生爭執(zhí)，并侮辱監(jiān)考老師。該同學未按照學校相關(guān)規(guī)定進行考試，其行為屬于明知故犯，目無師長，嚴重影響學校相關(guān)管理紀律。

為嚴肅規(guī)范學風，警戒他人，杜絕此類現(xiàn)象的發(fā)生，根據(jù)教育部門有關(guān)規(guī)定，經(jīng)教務(wù)處研究決定，給予xx同學全校通報批評處分。

希望全校學生以此為戒!在學校中嚴格遵照規(guī)定考試，如再發(fā)生類似現(xiàn)象，學校將給予嚴肅處理!

特此通報!

xx學院xx學院。

xx年xx月xx日。

全校通報公文篇十七

是不是有些人還不知道公文的通報范文是怎樣的呢?下面本站小編給大家?guī)砉耐▓蠓段模┐蠹覅⒖?

××××(主送單位)：

為了××××××(目的)，根據(jù)××××××(依據(jù))，××××(主辦單位)定于××××年×月×日在××××(地點)召開××××××會議?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、會議內(nèi)容：××××××。

二、參會人員：××××××。

三、會議時間、地點：××××××。

四、其他事項：

(一)請與會人員持會議通知到××××××報到，××××××(食宿費用安排)。

(二)請將會議回執(zhí)于××××年×月×日前傳真至××××(會議主辦或承辦單位)。

(三)××××××(其他需提示事項，如會議材料的準備等)。

(四)聯(lián)系人及電話：×××××××。

附件：1.參會名額分配表。

2.會議回執(zhí)。

××××年×月×日。

省公司系統(tǒng)各單位黨委：

××年度黨風廉政建設(shè)。

責任書。

已簽訂，為確保責任書所明確的各項責任目標的貫徹落實，省公司制定了《××省電力公司貫徹落實××年度黨風廉政建設(shè)責任書實施方案》，現(xiàn)印發(fā)各單位黨委，請結(jié)合本單位實際，制定實施方案與細則，認真貫徹執(zhí)行。

××省電力公司(印章)。

××年×月×日。

我公司家俱xx廠長在20xx年5月28日晚上的公司例會上遲到，項目經(jīng)理陳未請假，無故曠會，二人嚴重違反了公司的會議制度，念于二人為初犯，給予每人200元的現(xiàn)金處罰。

20xx年7月30日晚上的公司例會，家俱xx廠長和項目經(jīng)理均在會議開始前臨時請假，嚴重違反了公司會議制度中的。

請假條。

例，給予每人200元的現(xiàn)金處罰。

根據(jù)相應(yīng)規(guī)定，為此公司決定對、xx處以通報批評并罰款，以此告示，望以戒之。

xx市建筑裝飾有限公司。

20xx年07月30日。

全校通報公文篇十八

在社會主義新時期，我國教育體制改革不斷推進，關(guān)注學生成長的教育批評也逐漸被重視。近期，全校進行了一次通報批評教育，深入進行了對學生思想素質(zhì)的檢查，通過通報批評的形式，對學生的不良行為進行了及時糾正。我也在這次活動中受益匪淺，感受到了學?！梆B(yǎng)成教育”的力量以及自身的不足之處。

全校通報批評教育作為一種特殊的校內(nèi)教育體系，可不同于傳統(tǒng)的分數(shù)為主導、口號式的評價方式，其更注重培養(yǎng)學生的健康心態(tài)，促進正常成長。尤其對于社會風氣不規(guī)范、道德觀扭曲的學生，全校通報批評教育能引導他們遠離不良行為，早日走上健康成長之路。

在學生成長過程中，他們?nèi)菀资艿郊彝ズ蜕鐣h(huán)境的影響。學生們的精神狀態(tài)更容易因為成績、考試壓力等而受到影響。在這個時候，學校的全校通報批評教育，可以促進學生的心理健康。通報批評教育能夠讓學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。同時，學校還加強了心理健康教育活動，豐富了學?；顒?，在精神上給學生更多的支持和關(guān)懷。

通報批評教育對學生的認知和心理素質(zhì)發(fā)展都有重要的催化作用，促進學生充分發(fā)揮自己的長處，提升自信心和自我認同感，從而更有助于學生的個人成長。同時，這種形式的教育還能夠激發(fā)學生良好的個人動力，創(chuàng)造積極向上的學習氛圍，更好地促進學生的學習效果。

第五段：結(jié)尾。

總體來說，全校通報批評教育是一種特殊的教育方式，它對學校和學生都有著積極的意義。它通過舉辦各種不同形式的活動和評價方式，讓學生在日常生活中形成良好的思想品質(zhì)和價值觀念，使學生明白道德的重要性，以及遠離不良行為對人生成長的影響。全校通報批評教育現(xiàn)在正慢慢走進學生的生活和成長中，這樣的教育模式的重要性和存在的意義將會隨著社會發(fā)展和人們思想的完善而不斷提升和凸顯。