2023年解說詞及格式400字(大全13篇)

總結(jié)是一種提高效率、提升能力的重要方式。總結(jié)應該包含事實陳述和個人感悟。大家可以參考下面的總結(jié)范文，了解一下如何寫好一篇總結(jié)。

解說詞及格式400字篇一

大家好！

歡迎來到xx學校。xx學校，建校于一九四五年，幾經(jīng)發(fā)展，xx年劃歸環(huán)翠區(qū)政府管轄。區(qū)委區(qū)政府規(guī)劃興建九年一貫制學校?？偨ㄖ娣e為四萬一千余平方米。現(xiàn)已興建完成的一期工程，建筑面積為x余平方米。學?，F(xiàn)有12個教學班，學生509人。辦智慧教育，建智慧校園，是xx學校鮮明的辦學特色。

這是我校的300米環(huán)形操場，中間是足球場；這里是我校的健身廣角；這邊是我校的四個籃球場和兩個排球場；開闊的室外運動場地，為學生們強身健體提供了充足的空間。

大家看到的這片空地，是二期工程樓盤，將來要進行3棟教學樓和1棟辦公樓的建設。目前，我校在這里栽種了一些樹種，進行了相應的綠化。我校綠化投資170萬余元，種植樹種50余種，綠化面積達xx余平方米，占一期建筑面積的35%以上。

那里是我校的南門，門外的橋，我們稱其為：啟智橋。橋下蜿蜒而過的河流，我們命其名為：智慧河。每天，我校師生將走過啟智橋，進入到我們的智慧校園。

東頭大廳：各位領導，這里是我校的辦學理念墻（東頭大廳東墻）。這是我校的?；铡Ｕw由綠、藍、黃三色構(gòu)成，教育心理學上，這三種顏色最能激發(fā)學生的學習動機?；照轮行氖钦归_的書籍和鑰匙，寓意從書中知而獲智，掌握成功之門的智慧鑰匙；金色e圖標，代表xx學校充分發(fā)揮教育信息化效能，推進個性化學習；圓圈和星星圖案代表師生在一起，構(gòu)成同心圓，形成強大的團隊合力和融洽的學校氛圍。橄欖枝圖案代表我們開放辦學，接納四海學子。

我校的辦學思想是：智慧教育。智慧教育是創(chuàng)新的教育；是轉(zhuǎn)識成智的教育；是信息技術與教育深度融合的教育。這是我校的培養(yǎng)目標：知而獲智智達高遠。只有學好知識才可以獲得智慧，充滿智慧才可以達到高遠的境地；這，是我校的教風、學風、校風。致知于行，日進日新，旨在鼓勵師生們將所學付于行動，每天進步。這是我校的校訓（指著說）。

這里是我校的校本特色墻（東頭大廳西墻），在這里，大家可以感受到校本課程：國際象棋的強烈氣息。列寧將國際象棋喻為“智慧的體操”，學生們在下棋的過程中，不僅能夠培養(yǎng)求異思維、創(chuàng)新精神，更能體味到人生的智慧。人生如棋，走好每一步，每一步都將是新的轉(zhuǎn)折點。這也是學校對每個孩子教育的期許。我們在保持國際象棋原有風格的基礎上，又融入了中國元素，將印章風格和中國紅的色調(diào)與西方文化巧妙整合，鼓勵每位學生要有國際視野和創(chuàng)新精神。

各位領導請隨我往這邊走，這里是我校的科學實驗1室。大家請看我們的室牌。整體顏色源自學校?；铡Ｗ钌厦?，采用馬頭為外形。這是國際象棋里“馬”的形象，而且，今年為馬年，是我校正式遷入此址的第一年，“馬”也是我校吉祥物，寄意學生們快馬加鞭，馬到成功。

因為我們現(xiàn)在的學校校舍是按照九年一貫制學校規(guī)劃建設的，該專用室是按照中學化學實驗室管道要求進行建設的，目前做為小學科學實驗室使用，這里是對多余管道進行的鋪設預留，以備為將來中學使用。往前是科學儀器準備室，第二天上課的儀器，由教師在這里提前準備。這是科學探究室。主要承擔科學實踐活動，滿足學生自主探究的需要。

這里是我校智慧校園的規(guī)劃圖。智慧校園就好比是一座智慧學城，是學生學習和成長的地方。我們將從智能教學、數(shù)字化圖書館、數(shù)字化資源、智能管理、數(shù)字化實驗、安保、移動學習、家校溝通智慧管理八大系統(tǒng)構(gòu)建智慧校園，讓學生在數(shù)字化校園里自主、快樂的成長。

這里是我校的智慧信息墻。這里展示著我校各項重大活動的信息、照片及視頻。學校師生將會由此第一時間獲得學校的最新活動動態(tài)。(校長介紹照片內(nèi)容：新校建設打樁照片，參觀北洋云計算中心照片等）。

這是我校每個樓層都有的智慧電視屏。學生活動風采、主題安全教育等，都可以在這里進行展示，展示內(nèi)容根據(jù)年級特點而有所不同。

這是我校的陶藝室。配備了先進的電窯設備和拉坯機，孩子們在這里自己動手將腦海中的想象制成一個個栩栩如生的小作品，在用心創(chuàng)作的過程中，享受著對美的追求、快樂和收獲。

國畫室：這是我們的國畫室。配備了齊全的繪畫工具。同時，按照省規(guī)要求專門開設的軟筆教學課程，也是在這里進行的。

解說詞及格式400字篇二

各位的游客：

大家好!歡迎大家來到我國著名的世界文化遺產(chǎn)之一——長城來旅游。現(xiàn)在由我來擔任你們的小導游，我叫李__。

從北京出發(fā)，不過100多里就到長城腳下。這是北京八達嶺上的一段長城，它全長一萬三千多里。長城高大堅固，是用巨大的條石和城磚筑成的。

八達嶺長城很寬，五六匹馬可以并行，城墻外沿設有兩米高的垛子，上面有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射擊用。城墻頂上，每隔三百多米，就有一座方形的城臺，是屯兵用的堡壘。打仗的時候，城臺之間可以遙相呼應。

長城一塊條石就有兩三千斤重，那時侯沒有火車、汽車、起重機，就靠者無數(shù)的肩膀無數(shù)的手，一步一步地抬上這陡峭的山嶺。

我的講解結(jié)束了，祝大家旅游開心，謝謝大家。

解說詞及格式400字篇三

俗話說：“有朋自遠方來，不亦樂乎”。首先請允許我代表許家山石頭村的所有村民，歡迎大家的到來。(下面導游作自我介紹)。

有一句廣告語說得好：讓心靈去旅行!人生就像一場旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風景以及看風景時的心情。今天大家去尋訪的不是名山大川，也不是華麗宮殿，而是一處普普通通的村莊，一座能使你重新回憶起曾經(jīng)度過、見過的古村落，一派原生態(tài)的田園風光。我相信，大家在這次古村落的尋訪中，一定會采拾一路的精彩，為今后的人生添上華麗的一筆。這個古村落叫許家山，位于寧?？h城的東部，距縣城16。6公里。這里以前交通不便，整個村子都是由附近山上的青灰色安山巖質(zhì)石材整塊砌成，石質(zhì)天然，排列巧妙，時間久了如同青銅器一般，俗稱“銅板石”。走進這個村落，猶如走進了時光隧道，仿佛回到了古代的某一個時期，來到了世外桃源，“不知有漢，無論魏晉”。這個村落也像一座古羅馬時代的廢墟，帶著歷史的印跡，留下許多不解之謎，有待大家去____。

官道——大家知道嗎?我們現(xiàn)在走的這一條鄉(xiāng)間小路是一條古道，這是象山通往寧?？h府的主要官道。這條道離村口只有982米路程，在古代很有名。清代寧海詩人徐鏞在《過許家山》一詩中寫道：“豺狼蹲坦道，僻徑繞寒山。無限斜陽色，來添霜葉殷。秋空雕翮健，石蹬馬蹄孱。深羨云中客，肩樵任往返”。詩句并不復雜，說的是這個村莊位于山頂，四周皆山，草木茂盛，秋天的斜陽照在灌木叢林上，層林盡染，煞是好看。因地僻山幽，有豺狼擋道，盤旋的山路彎彎曲曲，只有樵夫出沒其中。走在這條鄉(xiāng)村小路上，我們可以飽看原生態(tài)的田園風光，欣賞自然的韻味——梯田、水稻、果園、竹林等美景，盡情地呼吸山里的新鮮空氣，體味先民們世代相傳的民俗風情。讓我們在這個寧靜得如同水墨畫一般的村落里，感受自然，感受純樸，讓身心遠離喧囂的都市，滌去塵世的煩惱。

大家看，依山盤旋的梯田，有如折疊的綢布，大則如廣場，小則如浴盆;長則如飄帶飛舞，短則僅于方寸之間。一層層，一片片，聚在一處，蔚為壯觀。這里一年四季景色各異。春天，水滿田疇，如串串銀鏈山間掛。那些梯田里全是油菜花，遠遠看過去，簡直是金色的世界，天空都變了顏色;夏天，佳禾吐翠，似排排綠浪從天瀉;金秋，番薯、洋芋漫山遍野;隆冬，雪兆豐年，若環(huán)環(huán)白玉砌云端。這種景象可以稱得上是人間一大奇觀。許家山村主要出產(chǎn)農(nóng)產(chǎn)品有番薯、洋芋、藠頭。

番薯皮色發(fā)白或發(fā)紅，肉大多為黃白色，但也有紫色。據(jù)研究測定，番薯含熱量僅為饅頭的一半。番薯可代糧充饑。番薯為偏堿性食物，食后可抑制皮下脂肪的增長與堆積。此外，番薯還有利于排便，有利于減肥。番薯除供食用外，還可以制糖、淀粉，既可生食，又可炸、煎、烤、蒸、煮等食用。番薯并非在這里土生土長的，據(jù)說在乾隆十三年(1748)，世居福建興化府莆田的楊希昌曾往永康貿(mào)易大虧，血本無歸，只好借宿高枧。當時寧海茶院一位姓張的客商也在高枧住宿，兩人相識，提到莆田所種的番薯，寧海是沒有的，而寧海地廣空闊之處很多，如果播種，定能推廣，既可作主糧食用，也可備兇荒之患。楊希昌一聽，覺得有理，回鄉(xiāng)后即偕胞弟楊希明來到寧邑之東——毛嶼島，毛嶼島四山周列，江水瀠洄，即覓舟而渡，墾荒大面積土地種植番薯。物以稀為貴，楊氏兄弟種植番薯獲得成功，不但衣食無虞，且有余資。莆田的兄弟伯叔們遂相率遷居寧海。當時四周村民也想引種番薯，可楊氏族人秘不外傳，于是有人半夜上島偷種，可是東摸西摸，找不到番薯長在何處。一直尋到公雞報曉，怕人抓住，撒腿就跑，卻被番薯藤絆倒，拖出番薯，這才知道番薯是長在地底下的。這樣才慢慢地在寧海各地傳播開來，許家山村民也開始種植番薯了。的確，番薯引進寧海，是一次重大的農(nóng)業(yè)革命。番薯生熟可食，切片刨絲、熬糖釀酒、磨粉制面、零食充饑皆宜，是不可多得的經(jīng)濟作物?，F(xiàn)在許家山的番薯粉、番薯面、番薯燒酒，山粉糕等等番薯制品，都是寧海有名的土特產(chǎn)，今天大家可以親口去嘗一嘗。

解說詞及格式400字篇四

敬的游客們：

大家好!我是閆亞彤，這次的導游，歡迎來到秦兵馬俑。秦兵馬俑在西安的臨潼出土，有著享譽世界的名譽。

兵馬俑的規(guī)模宏大。有三個俑坑，其中一號坑最大，你知道一號俑坑有多長多寬嗎?你知道坑里有多少兵馬俑嗎?它東西長230米，南北寬62米，總面積是14260平方米，坑里的兵馬俑也最多，有六千多個。

兵馬俑不僅規(guī)模宏大，而且類型眾多，個性鮮明。

我們前面這些兵馬俑是將軍俑。你看將軍俑身材魁梧，頭上帶著一頂古書上說的一種善斗的鳥，身披著鎧甲，昂首挺胸。那神態(tài)自若樣子，一看就知道久經(jīng)沙場。

看這些是武士俑，武士俑平均身高是1。8米。它們身上穿著戰(zhàn)袍，披著鎧甲，腳蹬著前端向上翹起的戰(zhàn)靴，手持兵器。這些是騎兵俑。騎兵俑上身穿著短甲，下身穿著短口褲，足蹬長靴，右手拿著韁繩，左手拿著弓箭，好像隨時準備上馬沖殺。你看這些陶馬與真馬一般大小，一匹匹體型健壯。那躍躍欲試的樣子，好像一聲下令，就會撒開四蹄，騰空而起，踏上征程。

你仔細端詳每個兵馬俑，它們神態(tài)各異：有的頷首低眉，若有所思，好像在考慮如何互相配合，戰(zhàn)勝敵人;有的目光炯炯，好像在暗下決心，誓為秦國統(tǒng)一天下作殊死拼搏;有的緊握雙拳，好像在聽候號角，待命出征;有的凝視遠方，好像在思念遠方的親人。

順便提醒大家，在游玩的時候注意安全，看好自己的財務和自己的孩子。同時要講文明，不要亂扔垃圾?，F(xiàn)在大家去盡情地游賞秦兵馬俑吧!祝愿大家玩的愉快。

解說詞及格式400字篇五

陽光——青春——跳躍，健康——和諧——快樂。由長沙市周南中學和長沙市田家炳實驗中學共800名高一學生展示的青春健身操體現(xiàn)了陽光體育的精髓：整齊的動作，律動的節(jié)拍，蓬勃的朝氣。800名莘莘學子用靈動詮釋著運動的健美，用笑臉昭示著生活的陽光，用激情鋪墊著精彩人生。“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”。這是和諧社會對青春學子的殷切期望，也是國家對未成年人的拳拳關愛，更是現(xiàn)代中學生一種對于美的追求。

在湖南*沙市基礎教育史上，周南中學和田家炳實驗中學兩所省級示范性高級中學是三湘大地上兩顆璀璨的明珠，有著舉足輕重的地位。它們悠久的辦學歷史，厚重的人文底蘊，卓越的辦學業(yè)績被人們廣為傳頌。女學先聲、質(zhì)量先列、課改先鋒，人文與素質(zhì)并重、創(chuàng)新與傳承同步、體育與藝術齊飛是兩校的共同特點。作為成就輝煌的“湖南省體育傳統(tǒng)項目學?！焙汀叭珖囆g教育工作先進學?！保鼈兎謩e有田徑、排球、足球、游泳、健美操、舞蹈等傳統(tǒng)體育與藝術優(yōu)勢項目。近年來，上述項目的運動員在湖南省內(nèi)各級賽場上摘金奪銀，捷報頻傳。尤其，周南中學的排球隊和田家炳實驗中學的游泳隊分別多次代表湖南省參加全國中*會取得過實現(xiàn)獎牌零的突破的優(yōu)異成績。

兩所學校在激烈的教育教學質(zhì)量的競爭中一年一個腳印，和諧共進，穩(wěn)步前行?！稗k人民滿意的學校，為學生終生發(fā)展奠基”是這兩校的共同追求。今天，兩所學校在陽光下攜手，正在為鑄就長沙教育新的輝煌而不懈努力!

艱苦中誕生，困境中成長，拼搏中發(fā)展，創(chuàng)新中遠航。

xxxx人秉承老一輩“百折不撓、勇于開拓”的稟性，高擎著“打牢基礎，培養(yǎng)習慣、提高素質(zhì)”的大旗，本著“讓學生受益、讓家長滿意、讓社會認可“的辦學宗旨，與時俱進，勵精圖治，唱出了一曲慷慨激昂的基礎教育之歌，書寫了這所百年老校嶄新的華彩樂章。

——看吧，xxxx全體女教師向我們走來了。

這是一支熱血沸騰的教師隊伍，這是一個千磨萬擊還堅韌要留奉獻滿乾坤的堅強集體，這是一個具有劃破長空的能量并能留下極致絢爛印記的優(yōu)秀團隊。他們言傳身教、敬業(yè)愛崗，他們?nèi)蝿谌卧梗Z重心長。他們陶醉于春風化雨的三尺講臺，他們傾心于xx學子的健康成長。

他們是熔爐，把無知和懵懂鍛造成為社會的棟梁。

他們是階梯，讓無數(shù)個*庸跨過肩頭，展翅翱翔。

當歲月變成星辰，歷史成為滄桑，他們卻還守著巢窠，放飛著希望。

當花紅柳綠，鷹飛草長，他們卻還固守著清貧，培育著桃李芬芳。

盡管他們已兩鬢成霜，年青的心卻從未改變模樣。

踏晨露、披斜陽、風風雨雨又何妨?畫藍圖、育太陽、幾十春秋桃李香，根根粉筆寫青春，教涯無悔綻光芒。

歡快的節(jié)奏隨風而起，xxxx教師輕舞飛揚!昔日的三尺講臺，他們嚴謹治學,奮發(fā)圖強;今天的運動場上，他們熱情奔放，落落大方;看，他們舞姿婀娜，神彩飛揚，舒展的舞蹈、歡快的節(jié)拍向我們訴說著團結(jié)一致、腳踏實地的xxxx精神。優(yōu)美的旋律、瀟灑的舞步，見證著xxxx人對生活的無限熱愛和對未來的美好憧憬;整齊的隊列、健美的身姿展現(xiàn)了xxxx濃郁的校園文化氛圍和教師群體昂揚向上的精神風貌。

讓我們真誠地祝福她們——。

放開夢想的翅膀在xx教育的繁花中盡享芬芳，盡顯榮光。

搭乘健康的航船在和諧校園的碧波里盡情徜徉，盡寫輝煌。

解說詞及格式400字篇六

1、了解解說對象，搜集有關素材這是解說詞寫作的準備階段，大量地收集有關材料，深人了解解說對象的有關知識，對其作全方位的研究，是對解說對象精確介紹、生動描述的前提。

2、抓住被解說對象的特征和本質(zhì)對被解說的事物，應認真地進行分析研究，準確地抓住它的特征、本質(zhì)和意義。在解說中應恰當?shù)剡\用對比聯(lián)想、點面結(jié)合、由此及彼、由表及里等多種方法，來突出事物的特征、揭示事物的本質(zhì)、說明事物的意義。這是保證解說質(zhì)量的一個關鍵。如果解說內(nèi)容流干一般，缺乏特色，則失去解說的意義。如：在進行人物解說時，要抓住感人至深的一面；在對一些實物進行解說時，則突出其最有價值、最受人稱道之處；在進行旅游解說時，則注意景物的生態(tài)意義、觀賞意義以及旅游價值，讓旅游者感到不虛此行。

3、富有審美意義。發(fā)揮宜傳作用優(yōu)美的文字能愉悅心情，凈化心靈，說者娓娓道來，聽者（看者）如癡如醉，這就要求寫作者對解說對象的認識要有真知灼見，對所解說的事物，或褒或貶，愛憎分明。對贊揚的事物，要充滿愛的感情，對否定的事物，要有切膚之恨的感情，這樣的解說才能感染聽眾，收到預期的宜傳教育效果。

4、運用準確、生動的語言解說的概念、判斷要準確；解說的用語，力求將抽象的事理形象化、高深的知識通俗化、復雜的程序簡單化、靜止的事物動態(tài)化、枯燥的東西趣味化等；解說中還可以用一些修辭方法，以增強語言的生動性和感染力。我們在此強調(diào)，解說詞不同于純理論描述的教科書或論文，它主要是以聽覺形式進行信息傳播的，所以應當在解說詞中多增添文學色彩。

解說詞及格式400字篇七

2、記得有一個經(jīng)典短信，這樣寫著：曾經(jīng)擁有的，不要忘記；已經(jīng)得到的，更加珍惜；屬于自己的，不要放棄；已經(jīng)失去的，留作回憶；想要得到的，一定要努力。累了，把心靠岸；選擇了，就不要后悔；苦了，才懂得滿足；痛了，才享受生活；傷了，才明白堅強。

3、艱難困苦是幸福的源泉，安逸享受是苦難的開始。

4、其實每個人都很有能力，都有自己的舞臺。人一生最怕的是選錯了舞臺，而誤認為自己是一個一無是處的人，相信沒有誰一無是處；只是在喜歡拉丁舞的人群中古典風格的民族舞演員是得不到認同和掌聲的。人生漫長，我們每個人都需要喝彩和掌聲，因為很多時候我們需要這些小小的東西構(gòu)建自信和證明自我。

5、讓我們?nèi)娜獾厥斋@生活的每一天，在平凡的日子里感受生命的美好，在耕耘里感受勞動的快樂和收獲的期待。

6、人生最重要的價值是心靈的幸福，而不是任何身外之物。

7、人之所以會心累，就是常常徘徊在堅持和放棄之間，舉棋不定。生活中總會有一些值得我們記憶的東西，也有一些必須要放棄的東西。放棄，是每個人面對人生問題的一種態(tài)度。勇于放棄是一種大氣，是追求另一種幸福的豁達。

8、上帝制造人類的時候就把我們制造成不完美的人，我們一輩子努力的過程就是使自己變得更加完美的過程，我們的一切美德都來自于克服自身缺點的奮斗。

9、生活中其實沒有絕境。絕境在于你自己的心沒有打開。你把自己的心封閉起來，使它陷于一片黑暗，你的生活怎么可能有光明！封閉的心，如同沒有窗戶的房間，你會處在永恒的黑暗中。但實際上四周只是一層紙，一捅就破，外面則是一片光輝燦爛的天空。

10、生活最沉重的負擔不是工作，而是無聊。

11、生命，需要我們?nèi)ヅ?。年輕時，我們要努力鍛煉自己的能力，掌握知識、掌握技能、掌握必要的社會經(jīng)驗。機會，需要我們?nèi)ふ?。讓我們鼓起勇氣，運用智慧，把握我們生命的每一分鐘，創(chuàng)造出一個更加精彩的人生。

12、時間，就象海棉里的水，只要愿擠，總還是有的。

解說詞及格式400字篇八

解說就是解釋說明。解說詞就是結(jié)合事物的圖像、實物等進行解釋說明的文辭。它通過對事物的準確描述，生動渲染，來感染觀眾或聽眾，使其了解事物的來龍去脈、特征和意義等，收到宣傳的效果。解說的范圍是比較廣泛的，如影、視、劇的解說，文物占跡的解說，專題展覽的解說，商品知識的解說，某個問題或事件的解說等等。

解說詞及格式400字篇九

在美麗的鄱陽湖畔，在迷人的贛江之濱，閃耀著一顆耀眼的教育新星。

這里——書香滿園，這里——環(huán)境優(yōu)美，這里——是雛鷹展翅的高地，這里——是夢想起飛的舞臺。

這，就是新建縣唯一的一所省級示范園——新建縣第二幼兒園。

同心同德 建設全省縣城一流幼兒園新建縣第二幼兒園創(chuàng)辦于1994年，為了做大做強，縣委縣政府采用土地置換辦法，投資1300余萬元，于2004年元月搬遷至此，并增設了小學部，成為縣地區(qū)一所幼小一體的特色學校。

新園占地面積8.5畝，建筑面積5465m2，目前開設22個教學班，一個早教中心，幼兒在園628名，教職工 63人，其中具有本科學歷的占30%，大專學歷占95%。小學特高級教師1人，小學高級教師16人，小學一級教師36人。

幼兒園始終秉承“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子”的辦園宗旨，秉承“團結(jié)、奮進、創(chuàng)新、奉獻”的園風。現(xiàn)在,全園教職工正上下一心，同心同德，為打造和建設全省縣城一流幼兒園而更加努力。在喻春元園長的率領下，領導班子團結(jié)務實，開拓進取，以身作則，廉潔勤政，不斷更新教育思想和觀念，在教育教學、幼兒園管理等方面勇于探索和創(chuàng)新，在管理以人為本，以德治園。重視和加強對教職工的人格修養(yǎng)教育。

老師們愛崗敬業(yè)，有良好的職業(yè)道德，高尚的奉獻精神。人人講學習，講團結(jié)，比奉獻。個個心想工作，情系幼兒園。教科研氣氛濃烈，人際關系和諧。園風正，教風嚴，學風濃。

環(huán)境優(yōu)美的校園里，每一朵鮮花都綻開了希望，每一片綠葉都搖曳出生機。

為給孩子們創(chuàng)造了一個安全、舒適、優(yōu)美的生活、學習、娛樂環(huán)境,幼兒園配備了現(xiàn)代化的計算機室、多媒體室、美勞室、科探室、圖書室、音樂教室、小會議室、衛(wèi)生保健室等較先進的教學設施。全園實現(xiàn)了“班班通”，形成了網(wǎng)絡化管理。園內(nèi)外環(huán)境實現(xiàn)了美化、凈化、亮化、兒童化。做到了讓每一堵墻都會說話，每一處都能成為生動的課堂。

此外，幼兒園還投入12萬余元資金構(gòu)建了早教中心。填補了新建縣早期教育的空白。

以人為本 科學高效辦人民滿意的教育新建縣第二幼兒園的發(fā)展，與其十幾年教學實踐和豐厚的文化底蘊是分不開的。更是二幼人兢兢業(yè)業(yè)、執(zhí)著追求的結(jié)果。管理是生命，管理出效益。堅持以人為本，和衷共濟，作風民主，管理科學、高效。

這里的領導集體精誠團結(jié)、勇于開拓、銳意進取。堅持情感投入和制度管理有機統(tǒng)一，努力創(chuàng)建和諧校園，力求實現(xiàn)和諧教育這一最高理想。

一個好園長，帶一批好教師，就能辦出一所好幼兒園?，F(xiàn)任園長喻春元同志以服務教師，獻身教育為辦園宗旨，在教學和管理崗位上始終做好先鋒模范表率作用。全面推行園務公開，辦人民滿意的教育。她先后榮獲“江西省優(yōu)秀校長”、“南昌市五一勞動獎章”、“ 南昌市城鎮(zhèn)婦女巾幗建功先進個人” “南昌市城鎮(zhèn)婦女巾幗建功能手獎”、 “ 南昌市優(yōu)秀教育工作者”、“ 南昌市優(yōu)秀教師”等光榮稱號。

學高為師，身正為范。幼兒園把打造一支為人師表、專業(yè)過硬、樂于奉獻的教師隊伍作為常抓不懈的基礎工程。一直以來，幼兒園的教學管理、保教質(zhì)量都得到了同仁、家長、社會各界的廣泛認同。

科學合理的安排一日活動，整合教育資源，開展豐富多彩的主題系列活動，為幼兒搭建探索、創(chuàng)造的學習的平臺，做到一日活動科學化、趣味化，提高了教育的整體成效。

以形式多樣的方式，通過家園欄實行與家長有效的溝通，取得家園同步教育的效果。

加強與社區(qū)的合作，拓展幼兒生活學習空間，幼兒園每學期都會開展—次大型的請進來與走入社區(qū)活動。

發(fā)揮示范作用，推動當?shù)赜捉淌聵I(yè)發(fā)展。幾年來，幼兒園在立足園本發(fā)展的同時，積極開展了開放接待、參觀走訪、幫扶送教、觀摩研討等活動。向姐妹幼兒園開放接待共120多人次。與聯(lián)圩鄉(xiāng)幼兒園、象山幼兒園等多所幼兒園建立手拉手幫扶結(jié)對關系，提供業(yè)務支持和物質(zhì)援助。

教研篇 提高素質(zhì) 全力打造一流的教師隊伍(片花 特效字幕)

二幼人深刻地認識到：教師是教育事業(yè)的第一資源，教師素質(zhì)的高低直接決定著學校的興衰成敗。他們以建設“學習型校園”為目標，全力打造學習型、專家型的教師隊伍。

幼兒園全面建立適合本園教師培訓的培訓模式，著重對教師的“個案研究能力”、“實踐能力”、“反思能力”等方面的能力的培養(yǎng)。全面打響了教師園本培訓的攻堅戰(zhàn)。

2009年9月，以選送羅霞、熊妹、戴小琴為市、縣學科帶頭人為契機，實現(xiàn)教師“梯隊化”管理模式;成立戴小琴—萬云等幫扶小組，師徒簽訂幫扶協(xié)議書;特聘有特長的賈麗萍老師為舞蹈教師，對全園教師進行律動培訓;教研組開展一課多研，進行幼兒個案分析;鼓勵教師利用業(yè)余時間，有計劃、有目的的自我培訓。

課堂教學能力的培訓：教研組開展一課多研，幼兒個案分析。各教研組在教育研討中利用多種方式開展同一領域不同角度、同一領域不同內(nèi)容、同一領域不同形式，同一領域不同組織方式的集體活動觀摩。

鼓勵教師利用業(yè)余時間，有計劃、有目的的自我培訓本著“貼近教師，研培一體，服務課改，追求實效”的宗旨，一套切實合理的園本教研方案鏗鏘誕生并有條不紊地實施：專家引領，主題研討，網(wǎng)上論壇，教學觀摩，案例反思，集體備課，技能比賽等一系列形式新穎，意識超前，成效卓越的教學研討活動紅紅火火地進行著。

幼兒園做到理論學習制度化;園本教研網(wǎng)絡化;園本教研活動規(guī)范化;開展“請進來，走出去”等靈活多樣的教研活動;每學期設課堂開放周，向家長開放幼兒一日活動;開展園本課程活動月，邀請家長來園參觀;設立家園共育活動日，組織家長進行育兒經(jīng)驗交流、開展親子活動。

多元化的園本教研模式，針對性的研討內(nèi)容，靈活的教研形式，一步步幫助教師實現(xiàn)了實踐——研討——提升!獨具特色的成果不斷涌現(xiàn)：利用本地資源，目前已初步建構(gòu)出一套體現(xiàn)我園家鄉(xiāng)化、園本化、年級化的園本課程體系。

在幼小一體化特色學校的基礎上，依托省級科研課題《幼小銜接—學習習慣的培養(yǎng)》的研究，構(gòu)建了“幼小互動”多元化研究模式。借助市級科研課題《家園同步共同構(gòu)建溫馨和諧育人環(huán)境的實踐研究》的.實踐探索，譜寫了具有新建二幼特色的家園共育新篇章，有力地促進了教師隊伍素質(zhì)的整體提高。

豪情滿懷 譜寫幼兒教育輝煌贊歌對于永恒的教育事業(yè)而言，十幾年僅僅只是她青春的開始。二幼人有追求，有豪情，更有思考：高瞻遠矚，勇立潮頭，和諧共進，創(chuàng)全省縣區(qū)一流名園，譜寫一曲幼兒教育的輝煌贊歌。

新建縣第二幼兒園的教師們用自己的智慧和汗水鑄就了今日的幼兒園輝煌。在新時代的感召下，她們將繼續(xù)發(fā)揚傳統(tǒng)，開拓創(chuàng)新，以德育為本，以孩子為先，和諧共進，翱翔未來。

我們揮灑汗水，我們神采飛揚，我們播種理想，我們收獲希望。

讓我們托起鮮艷的紅旗，衷心祝愿：我們的明天會更加美好!

我們完全有理由相信，充滿無窮活力和魅力的新建縣第二幼兒園，必將乘風破浪，揚帆遠航，駛向更加燦爛輝煌的明天!

解說詞及格式400字篇十

各位游客，你們好!我是導游周時賢，大家可以叫我周導。歡迎大家到蘭亭景區(qū)觀光旅游。今天有幸陪同大家一起參觀，我很高興，請大家注意安全，不要亂扔垃圾。望能在蘭亭度過一段美好的時光。

首先，為大家介紹一下紹興蘭亭的概況：想必大家都已知道蘭亭是著名的書法圣地，在曲水流觴活動中王羲之寫下了天下第一行書《蘭亭集序》，王羲之由此被尊稱為了書圣，蘭亭也因此成為了書法圣地，也成為歷代書家朝圣之地。整個景區(qū)概括起來講有四大特色，分別是：景幽、事雅、文妙、書絕。

首先，我們看到的第一個景點是鵝池。相傳王羲之非常的愛鵝，愛寫鵝字，還自己養(yǎng)鵝。在紹興民間流傳著一個抄經(jīng)書換取白鵝的故事，由此可見王羲之是多么愛鵝!同時鵝的體態(tài)很優(yōu)美，特別是游水的時候，對王羲之研究書法很有幫助，如《蘭亭序》中20個之字的寫法就是根據(jù)鵝的姿態(tài)演變來的。

現(xiàn)在我們看到的是非常著名的景點：曲水流觴。大家可以看到面前有一條之字形的曲水，看上去是非常普通的景點，但它卻包含了一段非常著名的典故：王羲之邀請了共41位名人雅士，圍坐在曲水兩邊，他們在酒杯里斟上一點酒讓它從曲水上游緩緩漂下來，如果漂到誰面前停住了，誰就要作詩，詩不成則要罰酒三杯。這次活動共賦了37首詩，匯集成《蘭亭集序》。如今每年農(nóng)歷三月初三都要舉行中國蘭亭書法節(jié)，中外許多書法家云集蘭亭參加書會、朝拜書圣，舉行曲水流觴、飲酒賦詩的活動。

展現(xiàn)在我們眼前的是蘭亭最重要的一個景點：御碑亭。亭中的碑我們稱之為祖孫碑，正面是康熙皇帝臨寫的《蘭亭集序》全文，背面是乾隆皇帝游蘭亭時即興所作的一首七律詩。這塊碑已有300多年歷史了，是清代原碑。此碑高6.8米，寬2.6米，重18噸，三萬六千斤，祖孫兩代皇帝同刻一碑，是全國獨一無二的，堪稱國寶，是蘭亭的鎮(zhèn)亭之寶了。

走上惠風亭便是景區(qū)的出口了，是仿造明清時期江南水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)的建筑風格而建，分為古硯街、蘭坊和水街，大家不妨去逛一逛!記住1小時以后，我們在這里集合。謝謝大家!

解說詞及格式400字篇十一

夢想是一股催人奮進的力量，從國家、民族的偉大復興到企業(yè)基業(yè)的百年常青，再到個體愿望的達成，無一不是夢想的力量驅(qū)動著社會的全速發(fā)展和變革。

2012年，珍菌堂生物在位于“天府之國”的四川成都，揚眉劍出鞘，并以蓬勃之姿，在健康產(chǎn)業(yè)的時代爐灶里，點燃了熊熊的珍菌堂之火，將珍菌堂的光與熱傳遞到千家萬戶。

在“全民創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的大時代里，珍菌堂帶著為每一個消費者提供優(yōu)質(zhì)、全健康服務的初心，深刻踐行“中國夢，珍菌堂夢，我的夢”，踏上中國健康產(chǎn)業(yè)的夢想征程，書寫人類健康事業(yè)的新篇章。

因為有夢，珍菌堂秉承歷史，以健康產(chǎn)業(yè)為核心，整合各方資源，凝聚八方英才，迅速成長為集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、服務，全健康產(chǎn)業(yè)平臺打造為一體的綜合型集團企業(yè)，建立起龐大的全健康產(chǎn)業(yè)鏈條，成為中國西部健康產(chǎn)業(yè)領航者。

因為有夢，珍菌堂銳意進取開拓創(chuàng)新，全球首創(chuàng)互助營銷全新商業(yè)模式，將會員營銷、電子商務、連鎖經(jīng)營三大營銷方式有機結(jié)合，形成三維立體的互助網(wǎng)絡，全面涵蓋與輻射“吃、穿、住、行、美、智、康”等多種商業(yè)領域，資源互補、平臺共享、信息共用，展現(xiàn)出強大的商業(yè)聚合力與市場競爭力，掀起移動互聯(lián)時代的商業(yè)革命。

因為有夢，珍菌堂互助營銷模式以龐大的crm數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)為核心，相繼推出衡生活一卡通、衡生活app、衡生活一日游等信息管理與服務工具，快速搭建移動衡生活異業(yè)聯(lián)盟大平臺，推動消費資源與商業(yè)資源的循環(huán)增生與互助共贏，形成千企聯(lián)盟萬店連鎖的合作大格局。

因為有夢，不到4年，珍菌堂完成了互助營銷創(chuàng)新模式從實踐到理論的升華，20**年12月，集團總裁陽林峰先生撰寫的《互助營銷》理論專著由商務出版社正式發(fā)行，引起社會各界廣泛關注與強烈反響。

因為有夢，珍菌堂創(chuàng)建伊始便提出“三專五化”的戰(zhàn)略藍圖。20**年10月，珍菌堂生物科技集團經(jīng)國家工商總局核準正式成立；20**年1月，吾愛青麥餐吧在上海股權交易中心q版上市；20**年6月，珍菌堂工業(yè)園圓滿落成正式啟用。珍菌堂集團化、資本化、產(chǎn)業(yè)園化、主流化的規(guī)劃已逐一變成現(xiàn)實，國際化運作也蓄勢待發(fā)。

因為有夢，珍菌堂集團從未停下強強合作、互助共贏的戰(zhàn)略步伐，20**年4月，珍菌堂成功與國內(nèi)健康產(chǎn)業(yè)另一巨擘——薈生（海南）達成戰(zhàn)略合作。兩只懷著夢想的健康天使，帶著同樣的期盼，跨越1700公里，喜結(jié)良緣，共同構(gòu)建全健康產(chǎn)業(yè)生態(tài)鏈，譜寫互助營銷全球事業(yè)的新篇章。

珍菌堂夢就是平臺夢，珍菌堂夢就是品牌夢，珍菌堂夢就是產(chǎn)業(yè)夢。

讓我們一起努力，助力珍菌堂實現(xiàn)跨越式發(fā)展，共同繪就全球互助營銷第一平臺的美好未來！

解說詞及格式400字篇十二

i.解說詞的特點由于解說詞有著補充視覺和聽覺的作用，所以無論是口語解說詞還是書面解說詞，都具有如下特點。

（1）文藝性。解說詞雖名曰“解釋說明”，但不是干巴巴的說明和說教，而是通過富于感染力的、形象的語言對實物和形象進行描繪，使一些表面上看起來普普通通的實物、平淡無奇的畫面變得生機勃勃，甚至震撼人心，感人肺腑。所以，人們又常常認為一篇好的解說詞就是一首感人的詩詞。

（2）大眾化。解說詞是供人看，供人聽的，是通過語言的表達來發(fā)揮其作用的，所以語言文字必須雅俗共賞，為廣大群眾所喜聞樂見。

（3）實用性。解說的目的是讓觀眾對解說對象加深認識，增進了解，獲得更多的信息，所帶來的商業(yè)價值是不可估量的。

2、解說詞的種類從內(nèi)容上看，解說詞可分為以下幾類：

（1）影、視、劇的解說詞。這類解說詞主要用于專題紀錄片、體育比賽等，真實生動的畫面，精彩激烈的場面，配以聲情并茂的解說詞的描述，能使觀眾身臨其境。這類解說詞能發(fā)揮補充視覺的作用。

（2）文物古跡的解說詞。面對著一些古代建筑、文物、古董等，通過導游員的解說，能夠帶領參觀者重溫歷史，再現(xiàn)昨日的故事，加深參觀者的認識和感受。

（3）專題展覽的解說詞。這類解說詞與前一種解說詞有相似之處，都是幫助觀眾在觀看實物和形象的過程中加深感受。

解說詞及格式400字篇十三

高廟坐北朝南，在南北中軸線上，從南向北的主要建筑有保安寺的山門，山門之上是魁星樓，內(nèi)塑魁星造像。進山門迎面是一座雙層的磚雕牌坊，結(jié)構(gòu)獨特。由于上塑天宮彌勒佛，故稱“彌勒閣”。人來人往的游客在高廟行走，欣賞高廟的建筑風格。

由此上踏15級臺階，至大雄寶殿，內(nèi)塑佛坐像。大雄寶殿的東側(cè)為地藏宮，西側(cè)為三霄宮。東西兩邊的配殿里，塑十方佛及二十四諸天。穿過34級臺階，直抵南天門。臺階的前一半，建成天橋狀，天橋兩側(cè)被環(huán)繞一周的樓宇圍成兩個天井，東邊的稱“東天池”，西邊的稱“西天池”在太陽光的照射之下，高廟顯的更佳的壯觀。

兩個天池由天橋下的圓形隧洞相互聯(lián)通，隧洞被稱為“地獄輪回洞”。高廟顧名思義，比較挺拔陡峭的廟宇，因此雨雪天氣不適合游覽，主要是臺階樓梯都比較陡，太陽明媚之下、適合游覽。