2023年計劃公文寫作格式及(通用8篇)

計劃可以幫助我們避免拖延和浪費時間，讓我們的生活更加有條理和有意義。制定計劃時，我們可以借助工具和技術來幫助我們更好地規(guī)劃和管理，如Gantt圖、甘特圖、番茄鐘等。如果你正在困惑如何制定和執(zhí)行一個完美的計劃，不妨看看以下的案例和分享。

計劃公文寫作格式及篇一

計劃的格式一般包括標題、正文和落款事項。

（一）標題，一般有以下3種寫法：

1．完整式標題。一般包含單位名稱、時限、內(nèi)容和文種。如《昆明市工商局**年財務計劃要點》。

2．省略時限的標題。如《飛熊公司實行經(jīng)營責任制計劃》。

3．公文式計劃。如《×××行政學院1995年下半年公務員培訓計劃》。

所擬計劃如還需要討論定稿或經(jīng)上級批準，就應在標題的后面或下方用括號加注“草案”或“初稿”或“討論稿”等字樣。

（二）正文。一般包括前言、主體和結尾3個部分。

1．前言。主要是對基本情況的分析，或?qū)τ媱澋母爬ㄕf明，依據(jù)什么方針、政策以及上級的什么指示精神，完成任務的主客觀條件怎么樣，制訂這個計劃要達到什么的，完成計劃指標有什么意義。

2．主體。即計劃的三要素：目標（做什么）、措施（怎么做）和步驟（分幾步做完）?！坝媱澣亍狈焙喛梢圆煌?，但缺一不可。主體的表述方式常用的有綜述式、條文式、表格式、交錯式等幾種。

3．結尾?？梢哉雇媱潓崿F(xiàn)的情景給人以鼓舞，也可以提出總的希望或者號召。

計劃公文寫作格式及篇二

計劃的結構，一般包括計劃名稱和計劃正文兩部分。

1.計劃名稱。計劃名稱即標題，常見的寫法有兩種。一種是計劃內(nèi)容加“計劃”構成。計劃內(nèi)容，通常寫明計劃范圍、計劃時限、計劃項目，如《xx市xx局20xx年工作計劃》綜合計劃通用這種寫法。另一種是單位名稱、計劃內(nèi)容加“計劃”，如《xxxx公司實行xx獎計劃》，專項計劃多用這種寫法。

2.計劃正文。計劃正文是一份計劃的關鍵部分。通常由前言和計劃事項兩大部分組成。

計劃前言。計劃前言回答“為何做”、^v^因何做”、“能否做”之類的問題，包括說明政策依據(jù)和有關情況。計劃應在說明后用“為此”之類轉(zhuǎn)折性詞語引出計劃事項。

計劃事項。計劃事項是計劃的主體。不論是行政計劃、業(yè)務計劃、還是全面計劃、專項計劃、計劃事項都應該包括目標、措施、要求三項內(nèi)容。目標，回答“做什么”的問題，可以是總體目標，也可以是具體任務或指標。措施，回答“如何做”的問題，包括組織分工、進程安排、物質(zhì)保證方式方法等。

要求，回答“做得怎樣”、“何時做完”之類的問題，主要是對數(shù)量、質(zhì)量、時間上的要求。這是計劃效益指標的具體設想，能否多、快、好、省，就要在“要求”這一項里加以具體設計。

計劃公文寫作格式及篇三

《國家行政機關公文處理辦法（草案）》。

意見的函。

國辦函[1999]××號。

各省、市、區(qū)人民政府、^v^各部門辦公廳（室）：

現(xiàn)將我們草擬的《國家行政機關公文處理辦法（草案）》送給你們，請組織有關同志討論修改，并將修改意見于十一月底前告訴我們。

^v^辦公廳（蓋章）。

20xx年x月x日。

請求批準函。

廣州××局銷售公司請求批準函。

××局銷辦函[1996]5號。

廣州××局：

我銷售公司從去年十月成立以來，國內(nèi)商務活動日益增多，經(jīng)常有許多文件、合同、契約、技術資料需要復印，為便于工作，我們擬購買一臺復印機，請給予批準。

可否，請批復。

廣州××局銷售公司（蓋章）。

20xx年一月十日。

答復事宜函。

××市人民政府辦公廳關于臨時工、合同工。

能否執(zhí)罰問題請示的復函。

市政辦函[1996]40號。

市容環(huán)境衛(wèi)生管理局：

你局《關于明確臨時工、合同工能否執(zhí)罰問題的請示》收悉。

現(xiàn)復函如下：

《^v^行政處罰法》于1996年10月1日起執(zhí)行。

該法對行政執(zhí)法主體及執(zhí)法人員作出了明確而嚴格的規(guī)定。

按照行政處罰法和^v^《關于貫徹實施《^v^行政處罰法》的通知》，從今年10月1日起，合同工、臨時工再不能從事行政處罰工作。

你局應按照上述精神，對全市市容衛(wèi)生執(zhí)罰人員進行清理，理順執(zhí)罰體制，保證行政處罰法的貫徹實施，促進市容衛(wèi)生管理工作。

××市人民政府。

一九xx年十月七日。

報送材料函。

關于上報《××公司二期改造項目評估報告》的函。

××工銀商字[199×]××號。

××市××分行：

現(xiàn)呈報《××公司二期改造項目評估報告》，請審閱。

附件：××公司二期改造項目評估報告。

（略）。

×××工商銀行（蓋章）。

一九x×年十一月五日。

轉(zhuǎn)辦函。

××省^v^常務委員會關于轉(zhuǎn)辦提案的函。

省人民政府：

省九屆人大三次會議已經(jīng)閉幕。

會間，省人民代表以主人翁精神，對改進省人民政府的工作提出了許多寶貴建議，同時提出了一些應當解決的問題和要求。

根據(jù)大會決定現(xiàn)將責成省人民政府研究辦理的二百二十七件提案轉(zhuǎn)去，望抓緊認真處理，并及時將處理結果報來。

在處理社會治安等有關提案時，可請省高級人民法院和人民檢察院密切配合。

附：《××省第九屆^v^第三次會議提案及審查意見》（抄送單位附件各二冊）。

××省^v^常務委員會（蓋章）。

19xx年×月××日。

計劃公文寫作格式及篇四

工作計劃和普通的公文基本采取一樣的格式，通常采用“通知”的形式下發(fā)。主要由標題、正文、落款、附件4部分組成。

標題要直截了當，例如：xxxx公司關于下發(fā)2020年度工作計劃的通知。正文第一步是下發(fā)到的部門，如：公司屬各單位、部門、直屬機構，以冒號結束；第二步是工作計劃的內(nèi)容。

落款就是起草部門的名稱和下發(fā)時間；落款的后面要加送抄送和抄報的單位、部門和領導。附件部分附上具體的任務分解落實、考核檢查安排、具體工作要求、詳細實施步驟的文字、表格等。

02.詳細內(nèi)容。

撰寫工作計劃不能嫌啰嗦，最重要的是把事情交代清楚，行文一定要通俗易懂，不能咬文嚼字，晦澀難懂。在具體內(nèi)容方面，要把任務目標、實施步驟、量化指標、具體措施與檢查考核5要素全部清晰展現(xiàn)出來。

第一步：指導思想。

如：以“爭一流、創(chuàng)佳績、上臺階”思想為指導，全面發(fā)揮員工工作積極性、主動性、創(chuàng)造性，合力共為，砥礪奮進，為實現(xiàn)公司年度經(jīng)營發(fā)展目標提供堅實保障，做出應有貢獻。

第二步：目標任務。

如：年度經(jīng)營目標是經(jīng)營業(yè)績提升25%；年度管理目標是推進企業(yè)科學管理，修訂管理制度，形成有序的管理機制；年度職工薪資福利目標是在完成經(jīng)營目標基礎上，實現(xiàn)員工工資11%的漲幅，各種福利待遇翻番。

計劃公文寫作格式及篇五

公文的文面格式，指公文正式文本的印制規(guī)格樣式。它有極強的程式性、規(guī)范性，這既有利于公文的處理，也有利于公文的寫作。為提高公文寫作和處理的質(zhì)量和效率，必須注重公文文面格式的規(guī)范化。

一、公文文面格式的類型。

1.公文式文面格式即公文格式。這也是公文中使用最多的文面格式。機關、單位、團體往來的正式公文，通常采用了公文格式這種文面格式。這種文面格式由《條例》和《辦法》以及《^v^國家標準行政機關公文格式》作出了統(tǒng)一規(guī)定，顯得正規(guī)、莊重、嚴肅、規(guī)范。

2.專業(yè)規(guī)范文本式文面格式這是指行政職能機關和管理部門，在職能管理工作中所制發(fā)的一些專用公文規(guī)范文本形式。在不同的領域、部門、行業(yè)、專業(yè)，各類規(guī)范文本的文面格式都有所不同，如司法文書與稅務文書、專利文書、商標文書，其規(guī)范文本格式迥異。但在同一專業(yè)、行業(yè)、領域中的規(guī)范文本，其文面格式則是一樣的，如經(jīng)濟合同規(guī)范文本，在全國各地都通用。這類文面格式規(guī)范、簡明，填寫、處理和使用都比較方便。

規(guī)范文本將有關內(nèi)容分項列出，設計好項目名稱和應填寫的內(nèi)容，編制成表格文書。各項目之后留下足夠空白，讓使用單位和個人按規(guī)定填寫。填寫好經(jīng)審查無誤后，要按規(guī)定分別蓋上單位公章。法人代表(法定代表人)、代理人或經(jīng)辦人、或者承擔相應權利義務的自然人(個人)也要簽名蓋章。有時，有關各方(如必需的中介方、擔保方、委托方、主管方)也要蓋章聯(lián)署。有的還要經(jīng)有關方面公證、簽證并簽字蓋章。有些需經(jīng)職能主管部門批準方能生效的規(guī)范文本，甚至連文書處理過程中的有關程序如審查、批準意見和審批簽字蓋章都一并在同一文本上反映出來。這種經(jīng)有關各方都簽字蓋章后制作的一式若干份規(guī)范文本，具有同等法定效力，受到法律保護，是特殊的正本形式。而雖已填上相關內(nèi)容，卻并未經(jīng)有關各方簽字蓋章的規(guī)范文本，則不具備法定效力，一律視為草稿。

3.一般文章文面形式有些公文如工作研究、會議講話稿、調(diào)查報告、總結、經(jīng)濟活動分析等等，也常采用一般文章的文面形式單獨印發(fā)。這種文面形式靈活、簡便，但卻不夠規(guī)范。這也就是通常說的“白頭文件”文面形式。

二、規(guī)范的公文文面格式的作用。

1.保證公文的完整、正確、莊重，‘是公文權威性、_有效性的具體表現(xiàn)形式。如公文的紅色版頭，可區(qū)別于其他應用文，形式上更顯莊重、嚴肅;加蓋發(fā)文機關印章，是公文生效的重要標志。

2.可以為公文的撰寫、處理與運用提供方便，也為公文的立卷歸檔提供方便，有利于提高辦文效率，進而提高工作效率和質(zhì)量。

3.可以為辦公自動化奠定基礎。公文格式的規(guī)范化、標準化，是采用計算機技術和其他先進設備來處理公文的前提和要求。沒有公文格式的規(guī)范化，是難于實現(xiàn)公文處理的現(xiàn)代化的。

三、公文文面格式的特點。

公文文面格式具有規(guī)范性和確定性的特點。按照《條例》、《辦法》和《公文格式》國家標準的規(guī)定，公文的組成部分是確定的，不能隨意更換增刪;公文的文面格式是有統(tǒng)一規(guī)定的，各級機關、單位、團體都必須按確定的、規(guī)范的格式撰制、印發(fā)公文。只有一這樣，才一有利于提高公文處理和公文寫作的質(zhì)量和效率。

更多寫作基礎資料共享參考：

1.事業(yè)單位公共基礎知識備考。

年事業(yè)單位考試公共基礎知識試題及答案。

年小學寫作素材:名著優(yōu)美段落50例。

考研英語寫作基礎知識之標點與書寫。

8.三支一扶考試公共基礎知識:常用文體的特點及寫作。

計劃公文寫作格式及篇六

標題計劃的標題，有四種成分：計劃單位的名稱；計劃時限；計劃內(nèi)容摘要；計劃名稱。一般有以下三種寫法：

（1）四種成分完整的標題，如《羅甸縣2015年工作計劃要點》。

（2）省略計劃時限的標題。

正文除寫清指導思想外，大體上應包含以下三方面的事項：

（1）目標。

這是計劃的靈魂。

計劃就是為了完成一定任務而制訂的。

（2）措施。

要明確何時實現(xiàn)目標和完成任務，就必須制定出相應的措施和辦法，這是實現(xiàn)計劃的保證。

（3）步驟。

這是指執(zhí)行計劃的工作程序和時間安排。

計劃公文寫作格式及篇七

1.切實加強事中事后監(jiān)管，明晰層級監(jiān)管責任，把管理重心由事前審批轉(zhuǎn)移到過程監(jiān)管上來。

2.加強土地利用動態(tài)巡查，有效減少批而未征、征而未供、供而未用等問題發(fā)生。

3.加強已出讓礦權的后期監(jiān)管，督促礦業(yè)權人依法勘查、采礦。

4.完善全省礦業(yè)權轉(zhuǎn)讓管理辦法，尤其對國有地勘單位礦權轉(zhuǎn)讓要加強規(guī)范管理。

5.對各類項目實行合同管理，加強項目招投標、計劃進度、資金使用、質(zhì)量驗收等重點環(huán)節(jié)的監(jiān)督約束。

6.對國家投資的地質(zhì)勘查項目要實行系統(tǒng)管理，保證項目質(zhì)量，按時提交成果。

7.加強國土資源市場秩序監(jiān)管，健全礦業(yè)權市場化出讓制度，完善土地招拍掛出讓相關制度。

8.探索擴大土地有償使用范圍，按照國家要求清理各類用地市場優(yōu)惠政策。

9.加大征地和礦權出讓信息公開力度，著力解決變相低價出讓土地、違法征用土地、違規(guī)抵押貸款、礦權出讓轉(zhuǎn)讓“暗箱操作”等問題，營造公平、公正、公開的市場環(huán)境。

計劃公文寫作格式及篇八

大學個人計劃書：

我步入大學已近一年，明年即將進入大二的學習，這是新的起點，也是新的挑戰(zhàn)，一切將要從零開始。為此我應該結合自己的實際情況?制訂一個合理的學習計劃和對自己學習中的提出的要求，來完成我的學業(yè)。

一、學習目標要明確，做好切實可行的計劃。

據(jù)學校要求，大概需要7個學期未完成學業(yè)。但還要考慮到找工作的原因，應該盡可能在第7學期前把能修的學分都學滿。

二、合理安排時間，按時完成學習任務。

在學習課程中，精心地安排好每天的學習時間，抽出1小時去學習，循序漸進時過程完成學習任務。應該完成復習預習的學習計劃，養(yǎng)成1小時學習的習慣。

三、養(yǎng)成做筆記的習慣。

在課前，做好預習，有針對性的劃出重點和難點井加深對學習內(nèi)容的理解和記憶，以便于以后查閱和復習。課上做好聽課筆記，養(yǎng)成良好的學習習慣。

四、認真地完成布置的作業(yè)，養(yǎng)成自主的學習習慣。

跟據(jù)教學計劃的要求，要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學習任務。還要培養(yǎng)良好的自主學習習慣，掌握必要的學習技能。

五、多向老師和同學請教。

遇到疑難問題，要及時向老師請教，或者通過電子郵件與老師同學聯(lián)系，尋求輔導和幫助。