通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的潛力和不足，為以后的發(fā)展制定更好的計(jì)劃。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，可以按照時(shí)間順序或者重要程度來(lái)組織內(nèi)容，使其更加清晰易懂。希望這些范文能激發(fā)大家對(duì)總結(jié)寫(xiě)作的興趣和熱情，積極提升自身能力。

民辦學(xué)校年度工作總結(jié)篇一

在黨的xx大精神指引下，認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步更新教育觀念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。完善措施，加大管理的力度和廣度，使中小學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階。以團(tuán)風(fēng)縣教育局20xx年工作思路為藍(lán)本,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,特制定本工作計(jì)劃。

1、樹(shù)形象：通過(guò)黨員教育活動(dòng)和師德教育，提高每一位教職工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的職業(yè)道德水平，重樹(shù)領(lǐng)導(dǎo)形象，以此促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變。

2、強(qiáng)素質(zhì)：以新課程培訓(xùn)為切入點(diǎn)，以校本培訓(xùn)為裁體，豐富教師基本功訓(xùn)練內(nèi)容，提高標(biāo)準(zhǔn)，盡快打造一支能適應(yīng)新課程改革需要的教師隊(duì)伍。

3、抓管理：監(jiān)督、協(xié)調(diào)、管理、保護(hù)是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校的主要工作內(nèi)容，而管理是重中之重。本期中心學(xué)校將進(jìn)一步完善和加強(qiáng)對(duì)各校工作過(guò)程的監(jiān)管，進(jìn)一步明確職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，提高管理水平。以管理促進(jìn)校長(zhǎng)抓管理，以管理調(diào)動(dòng)廣大教師積極性，以管理提高教育教學(xué)質(zhì)量。

三、工作目標(biāo)。

1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，使學(xué)校周邊環(huán)境得到徹底改善，全期不發(fā)生責(zé)任事故，中小學(xué)校全部達(dá)到“平安校園”標(biāo)準(zhǔn)。

2、通過(guò)管理傾斜，重點(diǎn)扶持和學(xué)校自我加壓等措施，進(jìn)一步縮小學(xué)校之間的質(zhì)量差距，力爭(zhēng)使教育整體水平躍居全縣前列。

3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教師素質(zhì)，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的提升，爭(zhēng)取教育質(zhì)量進(jìn)入全縣中等偏上等次。

4、改善學(xué)校辦學(xué)條件，通過(guò)積極爭(zhēng)取上級(jí)資金，實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)辦學(xué)條件的改觀，特別是十力中學(xué)、上巴河小學(xué)、宋家涼亭小學(xué)的突出問(wèn)題，尤其是十力中學(xué)進(jìn)校園的道路硬化問(wèn)題。完成好十力中學(xué)和宋家涼亭小學(xué)的合格學(xué)校的創(chuàng)建工作和整改工作。

四、主要措施。

1、加強(qiáng)思想道德教育。一是加強(qiáng)教職工思想道德建設(shè)，結(jié)合黨員教育活動(dòng)和師德教育，通過(guò)觀看《師德啟示錄》和開(kāi)展學(xué)年度師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)等措施，使每一位教職工都能自黨遵守《中小學(xué)教職工職業(yè)道德規(guī)范》，真正做到學(xué)為人師，行是人范。對(duì)黨員干部，更要高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，不能讓他們只是交費(fèi)填表時(shí)的黨員，作風(fēng)上卻混同于一般老百姓，使之成為教育教學(xué)第一線的時(shí)代先鋒，師生員工的楷模。二是采取多種教育形式，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，一方面協(xié)助學(xué)校逐步建立未成人思想道德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，把中小學(xué)生守則教育和社會(huì)公德教育結(jié)合起來(lái)，完善班級(jí)管理措施，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，堅(jiān)持開(kāi)展學(xué)習(xí)最勤奮、進(jìn)步最快和優(yōu)秀少先隊(duì)員、十佳少年評(píng)選活動(dòng)，努力營(yíng)造良好的德育氛圍。另一方面組織開(kāi)展文明禮貌月和“我為母校添光彩”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生從小事做起，以做好事以榮、做善事為樂(lè)的道德風(fēng)尚，對(duì)于在此項(xiàng)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行大力表彰，并組織巡回報(bào)告團(tuán)到各校進(jìn)行事跡報(bào)告，充分發(fā)揮典型的示范帶頭作用，促進(jìn)校風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。

2、提高教師素質(zhì)。新一輪課程改革對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)是一種挑戰(zhàn)，同時(shí)也為每一位教育工作者提出了一個(gè)全新的教研課題，因此提高教師素質(zhì)不能僅僅停留在過(guò)去那種練好“三筆字”說(shuō)好普通話能上一兩節(jié)示范課上，對(duì)校本培訓(xùn)內(nèi)容要豐富，標(biāo)準(zhǔn)要提高。本期中心學(xué)校將有計(jì)劃地開(kāi)展新課程教學(xué)研討會(huì)，洋思教學(xué)觀摩課，組織教師觀看小學(xué)新課程改革優(yōu)秀課例vcd光盤(pán)，并要求教師寫(xiě)出觀后感或?qū)W習(xí)心得。在完成教育教好一節(jié)教改課(以全新的教學(xué)理念組織教學(xué))，寫(xiě)一篇高質(zhì)量的教改嘗試論文或心得。過(guò)好五關(guān)，即普通話，簡(jiǎn)筆畫(huà)和“三筆字”。為了檢驗(yàn)各校校本培訓(xùn)和新課程培訓(xùn)情況，中心學(xué)校擬定于七月中旬對(duì)教師進(jìn)行一次綜合素質(zhì)測(cè)試，并將測(cè)試成績(jī)計(jì)入教職工量化考核結(jié)果。

3、創(chuàng)建安全文明校園。按照教育局平安校園創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，計(jì)劃把學(xué)校周邊環(huán)境整治、安全紀(jì)律和法制教育，消除危險(xiǎn)房與平安校園創(chuàng)建活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，分階段實(shí)施，逐步深化。開(kāi)學(xué)初，首先對(duì)各校校園進(jìn)行集中整治，并量力進(jìn)行綠化美化，對(duì)現(xiàn)有的校園文化設(shè)施建設(shè)進(jìn)行改造升級(jí)。為確保此項(xiàng)工作的完成，各校期初都要交納一定數(shù)量的責(zé)任押金，檢查評(píng)比結(jié)果后，中心學(xué)校依次對(duì)各校進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。各校要?jiǎng)?chuàng)造條件，消除危險(xiǎn)房，加強(qiáng)師生安全紀(jì)律教育，層層簽訂責(zé)任書(shū)，落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任制，繼續(xù)完善封閉式管理制度。并與公安、工商、衛(wèi)生、司法部門聯(lián)手，綜合治理學(xué)校周邊環(huán)境，規(guī)范以學(xué)生為主要消費(fèi)群體的小食品經(jīng)營(yíng)。營(yíng)造安全、文明、和諧的育人環(huán)境。

4、常抓質(zhì)量不放松。本期的重點(diǎn)量抓校長(zhǎng)。

民辦學(xué)校年度工作總結(jié)篇二

節(jié)、圣誕節(jié)等節(jié)日時(shí)也組織學(xué)生排練節(jié)目，此大大豐富的學(xué)生課余生活。

三：教育均衡發(fā)展情況

2、學(xué)生安全工作一直作為最重點(diǎn)對(duì)待，堅(jiān)持“一切以安全為前提”的原則，在xxx年里堅(jiān)持天天強(qiáng)調(diào)安全，時(shí)時(shí)強(qiáng)調(diào)安全。并應(yīng)上級(jí)規(guī)定安排老師參加為期xxx天的安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)和考試。 五：所獲成績(jī)(根據(jù)各校實(shí)際情況而定)

xxx年在學(xué)校上下齊心協(xié)力，教職工敬業(yè)，顧全大局，無(wú)私奉獻(xiàn)，使學(xué)校事業(yè)有了進(jìn)一步發(fā)展。與此同時(shí)，我們也清醒的認(rèn)識(shí)，教育改革的不斷深入對(duì)學(xué)校工作提出了更高的要求，我們要有憂患意識(shí)。當(dāng)前面臨的情況形勢(shì)是嚴(yán)峻的，任務(wù)是艱苦的，課改的壓力，生源的壓力，質(zhì)量的壓力，都需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦胁粩嗟厝テ床?，去開(kāi)拓。我們深信只有我們堅(jiān)定信心，齊心協(xié)力，迎接挑戰(zhàn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，以團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神，瞄準(zhǔn)新目標(biāo)，再創(chuàng)新佳績(jī)，就一定能讓我們的辦學(xué)走上一個(gè)更輝煌的臺(tái)階！

xxxx培訓(xùn)學(xué)校

xx年xx 月 xx日

民辦學(xué)校年度工作總結(jié)篇三

節(jié)、圣誕節(jié)等節(jié)日時(shí)也組織學(xué)生排練節(jié)目，此大大豐富的學(xué)生課余生活。

三：教育均衡發(fā)展情況。

2、學(xué)生安全工作一直作為最重點(diǎn)對(duì)待，堅(jiān)持“一切以安全為前提”的原則，在xxx年里堅(jiān)持天天強(qiáng)調(diào)安全，時(shí)時(shí)強(qiáng)調(diào)安全。并應(yīng)上級(jí)規(guī)定安排老師參加為期xxx天的安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)和考試。五：所獲成績(jī)(根據(jù)各校實(shí)際情況而定)。

xxx年在學(xué)校上下齊心協(xié)力，教職工敬業(yè)，顧全大局，無(wú)私奉獻(xiàn)，使學(xué)校事業(yè)有了進(jìn)一步發(fā)展。與此同時(shí)，我們也清醒的認(rèn)識(shí)，教育改革的不斷深入對(duì)學(xué)校工作提出了更高的要求，我們要有憂患意識(shí)。當(dāng)前面臨的情況形勢(shì)是嚴(yán)峻的，任務(wù)是艱苦的'，課改的壓力，生源的壓力，質(zhì)量的壓力，都需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦胁粩嗟厝テ床?，去開(kāi)拓。我們深信只有我們堅(jiān)定信心，齊心協(xié)力，迎接挑戰(zhàn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，以團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神，瞄準(zhǔn)新目標(biāo)，再創(chuàng)新佳績(jī)，就一定能讓我們的辦學(xué)走上一個(gè)更輝煌的臺(tái)階！

20xx年，偉仁學(xué)校董事會(huì)對(duì)學(xué)校的辦學(xué)方向進(jìn)行了重大調(diào)整。一年來(lái)，學(xué)校面貌日新月異，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高的喜人景象。學(xué)校教職員工團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，教職員工樂(lè)于奉獻(xiàn)，勇于創(chuàng)新；學(xué)員們精神抖擻，充滿信心。學(xué)校呈現(xiàn)良性發(fā)展趨勢(shì)，贏得了社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。

一、找準(zhǔn)切入點(diǎn)，有針對(duì)性地開(kāi)展工作。

把握學(xué)校重點(diǎn)工作，把教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校第一生命線，把加強(qiáng)學(xué)校德育工作作為重要工作，把深入學(xué)習(xí)教學(xué)新世界觀念新教改作為重點(diǎn)工作，把認(rèn)真履行崗位職責(zé)，真抓實(shí)干、務(wù)實(shí)工作、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)作為學(xué)校第一要?jiǎng)?wù)。

二、教師隊(duì)伍精干，凝聚力強(qiáng)。

有一支師德高尚，業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的根本保障，我校始終把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師教育教學(xué)能力為工作的重點(diǎn)之一。

“關(guān)愛(ài)學(xué)員，讓每一個(gè)學(xué)員都得到成功；善待教師，讓每一位教師都獲得發(fā)展”是學(xué)校的辦學(xué)宗旨，因此，建立培養(yǎng)一支師德高尚、水平過(guò)硬、學(xué)員滿意的高素質(zhì)教師隊(duì)伍成為學(xué)校工作的重中之重。學(xué)校在校長(zhǎng)帶領(lǐng)下、以學(xué)校自培為主的培訓(xùn)計(jì)劃。全體教師一起積極探索、求真、發(fā)展，大力推進(jìn)教學(xué)內(nèi)容改革，整體提升學(xué)校知名度，加快教育改革步伐，扎實(shí)穩(wěn)妥地推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在濃厚的教學(xué)氛圍中，涌現(xiàn)了一批事業(yè)心和責(zé)任感都很強(qiáng)的老師。他們從不計(jì)較個(gè)人得失，愛(ài)校如家，把整顆心都撲在學(xué)員身上，早出晚歸，從學(xué)習(xí)，生活，思想，愛(ài)好等各方面無(wú)微不至地關(guān)懷著每一個(gè)學(xué)員的成長(zhǎng)。學(xué)校需要這樣的好老師，學(xué)校感謝這樣的好老師！

三、學(xué)校明確辦學(xué)目標(biāo)，依法治校。

為使學(xué)校管理走向制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，一年來(lái)，學(xué)校根據(jù)新形勢(shì)的需要，不斷完善各項(xiàng)管理制度，使各項(xiàng)制度更趨科學(xué)化和人性化，全面營(yíng)造“校以育人為本，師以敬業(yè)為樂(lè)，生以成長(zhǎng)為志”的辦學(xué)氛圍。

學(xué)校以“面向市場(chǎng)，依法治校”為指導(dǎo)思想，明確辦學(xué)目標(biāo)為：“辦特點(diǎn)，創(chuàng)品牌”學(xué)校施行校董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校班子成員的思想建議和作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步完善了領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制度，繼續(xù)施行領(lǐng)導(dǎo)考核制度，建立評(píng)價(jià)機(jī)制，樹(shù)立全局意識(shí)、發(fā)展意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)做好本職工作的責(zé)任感和使命感，做到了工作層層有人抓，事事有人問(wèn)的良好格局。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠以身作則，大膽開(kāi)拓，民主管理，不斷創(chuàng)新，做了大量工作，取得了可喜成績(jī)。開(kāi)學(xué)至今，學(xué)校未發(fā)生任何安全責(zé)任事故和師生違法犯罪現(xiàn)象。各部門的各項(xiàng)工作都能夠想在前面，走在前面，干在前面，深受全體教職員工好評(píng)。

四、辦學(xué)個(gè)性鮮明，教育效果顯著。

新課程的進(jìn)行學(xué)習(xí)、對(duì)新觀念進(jìn)行滲透、對(duì)新方法的進(jìn)行運(yùn)用。

五、活動(dòng)豐富多彩，開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能。

學(xué)校通過(guò)各種豐富多彩的活動(dòng)，開(kāi)發(fā)學(xué)員的潛能、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量的全面提高。運(yùn)用專題講座、報(bào)告會(huì)等形式，深入進(jìn)行法制教育和行規(guī)教育；運(yùn)用學(xué)科活動(dòng)、組織學(xué)員自我宣傳、自我教育，為特長(zhǎng)學(xué)員提供鍛煉的機(jī)會(huì)，讓他們?cè)诨顒?dòng)中展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)，體現(xiàn)成功的喜悅。

學(xué)校還建立了學(xué)員聯(lián)系卡，與學(xué)員定期溝通聯(lián)系，對(duì)學(xué)員進(jìn)行跟蹤訪問(wèn)。實(shí)現(xiàn)了學(xué)校教育、社會(huì)教育的諧統(tǒng)一，營(yíng)造了一種大教育環(huán)境。

六、存在問(wèn)題。

當(dāng)然可能還有其他的不足，我們將認(rèn)真思考量化評(píng)估的結(jié)果，尋找差距，查清原由所在，將在下學(xué)年的工作計(jì)劃中，重點(diǎn)對(duì)以上問(wèn)題進(jìn)行解決，爭(zhēng)取使學(xué)校的整體水平再升一個(gè)臺(tái)階!

民辦學(xué)校年度工作總結(jié)篇四

寫(xiě)

是為了解決工作中不完美之處，爭(zhēng)取把工作做的更好。下面是小編搜集整理的民辦學(xué)校年度工作總結(jié)，歡迎閱讀。

在黨的十x大精神指引下，認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步更新教育觀念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。完善措施，加大管理的力度和廣度，使中小學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階。以團(tuán)風(fēng)縣教育局2019年工作思路為藍(lán)本,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,特制定本。

工作計(jì)劃。

1、樹(shù)形象：通過(guò)黨員教育活動(dòng)和師德教育，提高每一位教職工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的職業(yè)道德水平，重樹(shù)領(lǐng)導(dǎo)形象，以此促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變。

2、強(qiáng)素質(zhì)：以新課程培訓(xùn)為切入點(diǎn)，以校本培訓(xùn)為裁體，豐富教師基本功訓(xùn)練內(nèi)容，提高標(biāo)準(zhǔn)，盡快打造一支能適應(yīng)新課程改革需要的教師隊(duì)伍。

3、抓管理：監(jiān)督、協(xié)調(diào)、管理、保護(hù)是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校的主要工作內(nèi)容，而管理是重中之重。本期中心學(xué)校將進(jìn)一步完善和加強(qiáng)對(duì)各校工作過(guò)程的監(jiān)管，進(jìn)一步明確職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，提高管理水平。以管理促進(jìn)校長(zhǎng)抓管理，以管理調(diào)動(dòng)廣大教師積極性，以管理提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，使學(xué)校周邊環(huán)境得到徹底改善，全期不發(fā)生責(zé)任事故，中小學(xué)校全部達(dá)到“平安校園”標(biāo)準(zhǔn)。

2、通過(guò)管理傾斜，重點(diǎn)扶持和學(xué)校自我加壓等措施，進(jìn)一步縮小學(xué)校之間的質(zhì)量差距，力爭(zhēng)使教育整體水平躍居全縣前列。

3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教師素質(zhì)，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的提升，爭(zhēng)取教育質(zhì)量進(jìn)入全縣中等偏上等次。

4、改善學(xué)校辦學(xué)條件，通過(guò)積極爭(zhēng)取上級(jí)資金，實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)辦學(xué)條件的改觀，特別是十力中學(xué)、上巴河小學(xué)、宋家涼亭小學(xué)的突出問(wèn)題，尤其是十力中學(xué)進(jìn)校園的道路硬化問(wèn)題。完成好十力中學(xué)和宋家涼亭小學(xué)的合格學(xué)校的創(chuàng)建工作和整改工作。

1、加強(qiáng)思想道德教育。一是加強(qiáng)教職工思想道德建設(shè)，結(jié)合黨員教育活動(dòng)和師德教育，通過(guò)觀看《師德啟示錄》和開(kāi)展學(xué)年度師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)等措施，使每一位教職工都能自黨遵守《中小學(xué)教職工職業(yè)道德規(guī)范》，真正做到學(xué)為人師，行是人范。對(duì)黨員干部，更要高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，不能讓他們只是交費(fèi)填表時(shí)的黨員，作風(fēng)上卻混同于一般老百姓，使之成為教育教學(xué)第一線的時(shí)代先鋒，師生員工的楷模。二是采取多種教育形式，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，一方面協(xié)助學(xué)校逐步建立未成人思想道德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，把中小學(xué)生守則教育和社會(huì)公德教育結(jié)合起來(lái)，完善班級(jí)管理措施，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，堅(jiān)持開(kāi)展學(xué)習(xí)最勤奮、進(jìn)步最快和優(yōu)秀少先隊(duì)員、十佳少年評(píng)選活動(dòng)，努力營(yíng)造良好的德育氛圍。另一方面組織開(kāi)展文明禮貌月和“我為母校添光彩”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生從小事做起，以做好事以榮、做善事為樂(lè)的道德風(fēng)尚，對(duì)于在此項(xiàng)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行大力表彰，并組織巡回報(bào)告團(tuán)到各校進(jìn)行事跡報(bào)告，充分發(fā)揮典型的示范帶頭作用，促進(jìn)校風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。

2、提高教師素質(zhì)。新一輪課程改革對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)是一種挑戰(zhàn)，同時(shí)也為每一位教育工作者提出了一個(gè)全新的教研課題，因此提高教師素質(zhì)不能僅僅停留在過(guò)去那種練好“三筆字”說(shuō)好普通話能上一兩節(jié)示范課上，對(duì)校本培訓(xùn)內(nèi)容要豐富，標(biāo)準(zhǔn)要提高。本期中心學(xué)校將有計(jì)劃地開(kāi)展新課程教學(xué)研討會(huì)，洋思教學(xué)觀摩課，組織教師觀看小學(xué)新課程改革優(yōu)秀課例vcd光盤(pán)，并要求教師寫(xiě)出觀后感或?qū)W習(xí)心得。在完成教育教好一節(jié)教改課(以全新的教學(xué)理念組織教學(xué))，寫(xiě)一篇高質(zhì)量的教改嘗試論文或心得。過(guò)好五關(guān)，即普通話，簡(jiǎn)筆畫(huà)和“三筆字”。為了檢驗(yàn)各校校本培訓(xùn)和新課程培訓(xùn)情況，中心學(xué)校擬定于七月中旬對(duì)教師進(jìn)行一次綜合素質(zhì)測(cè)試，并將測(cè)試成績(jī)計(jì)入教職工量化考核結(jié)果。

3、創(chuàng)建安全文明校園。按照教育局平安校園創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，計(jì)劃把學(xué)校周邊環(huán)境整治、安全紀(jì)律和法制教育，消除危險(xiǎn)房與平安校園創(chuàng)建活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，分階段實(shí)施，逐步深化。開(kāi)學(xué)初，首先對(duì)各校校園進(jìn)行集中整治，并量力進(jìn)行綠化美化，對(duì)現(xiàn)有的校園文化設(shè)施建設(shè)進(jìn)行改造升級(jí)。為確保此項(xiàng)工作的完成，各校期初都要交納一定數(shù)量的責(zé)任押金，檢查評(píng)比結(jié)果后，中心學(xué)校依次對(duì)各校進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。各校要?jiǎng)?chuàng)造條件，消除危險(xiǎn)房，加強(qiáng)師生安全紀(jì)律教育，層層簽訂。

責(zé)任書(shū)。

落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任制繼續(xù)完善封閉式管理制度。并與公安、工商、衛(wèi)生、司法部門聯(lián)手綜合治理學(xué)校周邊環(huán)境規(guī)范以學(xué)生為主要消費(fèi)群體的小食品經(jīng)營(yíng)。營(yíng)造安全、文明、和諧的育人環(huán)境。

4、常抓質(zhì)量不放松。本期的重點(diǎn)量抓校長(zhǎng)。

今年是學(xué)校執(zhí)行三年規(guī)劃的第二個(gè)年頭，是關(guān)鍵之年。本學(xué)期的工作需要精心謀劃，認(rèn)真落實(shí)，爭(zhēng)取邁上新臺(tái)階。

立足學(xué)校實(shí)際，以市、區(qū)有關(guān)部門的工作要求為指導(dǎo)，以安全工作為基礎(chǔ)，以進(jìn)一步落實(shí)規(guī)范管理為重點(diǎn)，以師資隊(duì)伍建設(shè)為突破口，以提高教育質(zhì)量為目標(biāo)，全面提升學(xué)校各項(xiàng)工作的水平。

1、有針對(duì)性地開(kāi)展工作，有效改善薄弱環(huán)節(jié)，爭(zhēng)取在年檢中有好的表現(xiàn)。

2、抓實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)管理，讓學(xué)生的行為規(guī)范、學(xué)業(yè)成績(jī)等方面有整體性的提高。

1、牢牢抓住學(xué)校的安全工作，進(jìn)一步落實(shí)安全責(zé)任制和日常安全管理。

2、加強(qiáng)學(xué)校行政干部的隊(duì)伍建設(shè)，提高干部的工作責(zé)任感和管理水平。

3、加強(qiáng)校本培訓(xùn)和校本教研，促進(jìn)教學(xué)“五環(huán)節(jié)”的較好落實(shí)，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。

4、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生的行為規(guī)范教育和訓(xùn)練，提高家長(zhǎng)的教育意識(shí)。

1、重新調(diào)整學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，明晰學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)以及分年度、分部門的目標(biāo)、措施等，增強(qiáng)規(guī)劃的執(zhí)行意識(shí)。

2、調(diào)整、充實(shí)行政干部隊(duì)伍，明確分工，進(jìn)一步明確。

崗位職責(zé)。

以嚴(yán)格履行崗位職責(zé)來(lái)提高分管工作的管理效能。落實(shí)過(guò)程管理學(xué)期計(jì)劃的制定要有針對(duì)性、可執(zhí)行性;計(jì)劃通過(guò)后就要照此執(zhí)行;執(zhí)行中要進(jìn)一步細(xì)化有的工作要做好方案做到有布置、有檢查、有反饋有資料積累。

3、建立行政干部的學(xué)習(xí)制度和工作交流制度，拓寬干部的眼見(jiàn)，提高干部的思考力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。建立干部管理工作評(píng)價(jià)機(jī)制。

4、梳理和完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度，形成符合學(xué)校實(shí)際的、可以執(zhí)行的德育管理制度、教學(xué)管理制度、后勤管理制度、安全管理制度，建立制度執(zhí)行情況的自我評(píng)估機(jī)制，以此提高制度的執(zhí)行力。

5、明確學(xué)校各類崗位的工作職責(zé)，優(yōu)化檢查、評(píng)估履行崗位職責(zé)的機(jī)制;組織學(xué)習(xí)崗位職責(zé)，期末對(duì)照崗位職責(zé)進(jìn)行履責(zé)交流，進(jìn)行履責(zé)評(píng)價(jià)。

1、分管領(lǐng)導(dǎo)要制定適合學(xué)校實(shí)際的校本培訓(xùn)計(jì)劃，計(jì)劃要明確培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時(shí)間、對(duì)教師參加培訓(xùn)的評(píng)價(jià)等。本學(xué)期主要從專業(yè)道德(師德)、專業(yè)技能(課堂教學(xué)、班主任管理、集體教研)入手，以聽(tīng)講座、看錄像、聽(tīng)課、評(píng)課、專題討論、教研活動(dòng)等形式進(jìn)行。

2、建立青年教師、骨干教師培養(yǎng)機(jī)制，做好新教師的拜師結(jié)對(duì)工作，建立以骨干教師為主體的“教師專業(yè)發(fā)展自主活動(dòng)小組”，發(fā)揮以點(diǎn)帶面的作用，形成關(guān)注自身專業(yè)發(fā)展的氛圍，達(dá)到各類層次教師專業(yè)水平的提高。

3、舉行第一屆“華武杯”教學(xué)大賽，提供教師專業(yè)發(fā)展的展示、交流、實(shí)踐、研究和觀摩的平臺(tái)。本次大賽涉及教師專業(yè)素養(yǎng)(粉筆字等)、專業(yè)技能(備課、課堂教學(xué)、教學(xué)案例)等內(nèi)容，力求做到全員參與。分管領(lǐng)導(dǎo)要做好具體的實(shí)施方案，包括評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)等，體現(xiàn)對(duì)此項(xiàng)大賽的全程管理。

(1)強(qiáng)化全員育人意識(shí)，通過(guò)師德培訓(xùn)提高教師的育人意識(shí)、榜樣意識(shí)，關(guān)注教師在教學(xué)中的學(xué)科滲透，與教導(dǎo)處加強(qiáng)合作，注意對(duì)教師在備課中在課堂教學(xué)中、在作業(yè)批改中、在個(gè)別輔導(dǎo)中的育德意識(shí)和育德能力的評(píng)價(jià)。

(2)開(kāi)好“三個(gè)會(huì)”，“三個(gè)會(huì)”即：期初的班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員計(jì)劃會(huì)，期中的班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，期末班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)會(huì)。每次班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員工作例會(huì)安排培訓(xùn)環(huán)節(jié)，每次培訓(xùn)做到有主題。針對(duì)班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員工作中的實(shí)際問(wèn)題，擬定本學(xué)期班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)實(shí)施方案。

(3)以提高班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破口，適時(shí)組織全體或部分班主任外出參加培訓(xùn)和考察學(xué)習(xí)，以開(kāi)拓班主任視野，調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性。

(1)圍繞學(xué)校既定的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)(讓學(xué)生成為擁有“仁、智、義、強(qiáng)”品質(zhì)的華武好學(xué)生)，制定分年級(jí)的培養(yǎng)目標(biāo)，細(xì)化為行為規(guī)范的分年級(jí)要求，形成適合本校的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)、培養(yǎng)目標(biāo)的學(xué)生行為規(guī)范的教育、訓(xùn)練、實(shí)踐和評(píng)價(jià)體系。

(2)積極探索“生活德育”的目標(biāo)、方法和實(shí)施途徑，要把“仁、智、義、強(qiáng)”的要求融入學(xué)生的學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì)生活，注意生活細(xì)節(jié)中的德育，人際交往中的德育等，改善德育的落腳點(diǎn)，突出學(xué)生的道德實(shí)踐。

(3)落實(shí)學(xué)校德育和班級(jí)德育，抓好全校集會(huì)和每周升旗儀式，力求每次集會(huì)、升旗準(zhǔn)備充分，規(guī)范到位，學(xué)生受教育。抓好班隊(duì)課、午會(huì)課，推行十分鐘隊(duì)會(huì)，開(kāi)展“健康教育、禁毒教育、法制教育、安全教育、環(huán)境教育”，對(duì)這些專題教育要根據(jù)年級(jí)的特點(diǎn)做出統(tǒng)籌的安排。

(4)結(jié)合學(xué)生行為規(guī)范表現(xiàn)出的突出問(wèn)題加強(qiáng)教育訓(xùn)練，本學(xué)期的前半階段，重點(diǎn)強(qiáng)化學(xué)生的文明行為，改變亂扔垃圾、紀(jì)律性差的陋習(xí)。

(5)以櫥窗、板報(bào)、溫馨教室創(chuàng)建、校園廣播為陣地，重視主流價(jià)值觀的宣傳，弘揚(yáng)學(xué)生中的優(yōu)秀事例，引導(dǎo)學(xué)生過(guò)有道德的生活，做有道德的人。本學(xué)期學(xué)校櫥窗更換兩次，板報(bào)更換四次，力求主題鮮明，內(nèi)容充實(shí)，版面活潑、新穎，有吸引力，有觀賞性和教育性。

(6)兩大系列的德育主題活動(dòng)，建設(shè)好班隊(duì)活動(dòng)課、全校集會(huì)、每周升旗儀式三大主陣地。堅(jiān)持國(guó)旗升降制度。每周一和重大節(jié)日組織升國(guó)旗，抓好國(guó)旗班子建設(shè)，國(guó)旗下講話力求做到有時(shí)效、高水準(zhǔn)、成系列。

(7)少先隊(duì)大隊(duì)部根據(jù)少先隊(duì)組織的特點(diǎn)，積極開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)，讓少先隊(duì)員、兒童團(tuán)員在喜歡的活動(dòng)中感悟、體驗(yàn);抓好少先隊(duì)的組織建設(shè)，建立各種小崗位，通過(guò)崗位實(shí)踐，增強(qiáng)自我教育，培養(yǎng)多種能力。

(8)舉行以“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”的首屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在有益的書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng)。

民辦學(xué)校年度工作總結(jié)篇五

近年來(lái)，我校在市教育局、特別是在局職教處的高度重視、熱情關(guān)懷和直接指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳、貫徹落實(shí)《民辦教育促進(jìn)法》，堅(jiān)持以人為本，科學(xué)發(fā)展，以辦學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意的職業(yè)教育為工作出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，創(chuàng)新管理、開(kāi)拓奮進(jìn)，取得了良好的辦學(xué)業(yè)績(jī)和社會(huì)效益?，F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：

海南x(chóng)x商業(yè)藝術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦于19xx年8月，是經(jīng)海口市教育局批準(zhǔn)成立的一所集中專職業(yè)技術(shù)學(xué)歷教育和藝術(shù)培訓(xùn)于一體的民辦學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)在與海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)，校址就在海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院院內(nèi)，所有老師辦公、學(xué)生教室和宿舍、辦學(xué)設(shè)施設(shè)備和文體活動(dòng)場(chǎng)所全部由其提供，即兩校一切資源共享。建校18年來(lái)學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展，在校生人數(shù)逐年增加。

20xx年秋季學(xué)期在校學(xué)生達(dá)1041人，其中11級(jí)93人、12級(jí)428人、13級(jí)520人。學(xué)?，F(xiàn)有教職員工90人，其中專任教師58人、兼職教師8人、后勤及行管人員24人。教師學(xué)歷：研究生畢業(yè)2人、本科及以上學(xué)歷54人、?？飘厴I(yè)8人、中專及以下學(xué)歷2人。教師職稱：高級(jí)13人、中級(jí)3人。近兩年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，努力改善辦學(xué)條件，切實(shí)加強(qiáng)常規(guī)管理，高度重視教育教學(xué)質(zhì)量，得到了學(xué)生及其家長(zhǎng)的充分肯定，同時(shí)也收到了良好的社會(huì)效益。

（一）辦學(xué)方向日趨明確。

1、辦學(xué)思路日趨清晰。我校制定了《辦學(xué)章程》、《三年發(fā)展規(guī)劃》，并確立了歐鼎教育理念：“賞識(shí)、快樂(lè)、責(zé)任、關(guān)愛(ài)”；歐鼎教育方法：“賞識(shí)里不失嚴(yán)格、鞭策里不失呵護(hù)”；歐鼎行為標(biāo)準(zhǔn)（校訓(xùn)）：“歐鼎沒(méi)有借口”。目前，學(xué)校正在有計(jì)劃、有步驟地組織實(shí)施；每年實(shí)施之前都有工作計(jì)劃、之后有工作總結(jié)。

2、培養(yǎng)目標(biāo)日趨明確。我校確立了歐鼎的教育目標(biāo)為“與天下父母同心，把一個(gè)好學(xué)、知孝、明禮、善行的優(yōu)秀孩子送回家”；歐鼎的教育愿景為創(chuàng)辦“海南職業(yè)教育第一品牌”。同時(shí)明確了歐鼎商業(yè)藝術(shù)學(xué)校的中職學(xué)歷教育必須堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向、以直升海職院大專對(duì)接為目標(biāo)、以培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才為出發(fā)點(diǎn)。技能培訓(xùn)教育堅(jiān)持以高考和就業(yè)為導(dǎo)向、以輔助升學(xué)為目標(biāo)、以培養(yǎng)音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)等方面專業(yè)性人才為落腳點(diǎn)。

3、辦學(xué)行為日趨規(guī)范。我校始終堅(jiān)持規(guī)范辦學(xué)、依法辦學(xué)的基本原則，辦學(xué)事項(xiàng)嚴(yán)格履行報(bào)批、審核或備案手續(xù)；嚴(yán)格遵守請(qǐng)示報(bào)告制度；開(kāi)學(xué)、放假時(shí)間嚴(yán)格按照國(guó)家和上級(jí)教育主管部門的要求，確保學(xué)生學(xué)時(shí)得到保證；學(xué)生的專業(yè)、課程設(shè)置和教材選用符合有關(guān)規(guī)定；招生計(jì)劃、招生廣告及落實(shí)情況始終與市教育局保持一致；不搞違規(guī)收費(fèi)或變相亂收費(fèi)；上級(jí)主管部門、職教處布置的各項(xiàng)工作能按時(shí)完成，不打折扣。

（二）辦學(xué)條件逐年改善。

1、校園校舍面積符合要求。我校位于海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院院內(nèi)，與海職院資源共享。校園面積寬敞，占地面積約30畝，生均不少于25平方米；校舍建筑面積約23000多平方米，生均不少于15平方米；教學(xué)用房、各類用房基本能滿足全校師生的教學(xué)、教輔、食宿。

2、教學(xué)用計(jì)算機(jī)滿足需要。海職院根據(jù)我校課程設(shè)置情況，為我校正常教學(xué)提供了必須的計(jì)算機(jī)房和多媒體教室，確保了我校教學(xué)用計(jì)算機(jī)平均每百名學(xué)生有15臺(tái)以上，使我校計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)及辦公自動(dòng)化有了明顯改善，使用效率有了明顯提高。

3、體育活動(dòng)設(shè)施基本發(fā)揮功能作用。海職院高標(biāo)準(zhǔn)的塑膠田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所和規(guī)范的各類球場(chǎng)對(duì)我校教學(xué)和學(xué)生課外活動(dòng)都是全天候開(kāi)放的，完全能滿足學(xué)生教學(xué)和活動(dòng)的需求。

4、圖書(shū)資料與借閱使用方便。海職院圖書(shū)館藏書(shū)量遠(yuǎn)超出生均圖書(shū)量20冊(cè)以上、報(bào)刊雜志20種以上，供學(xué)生自愿借閱。學(xué)生閱讀、查閱、借書(shū)的頻率很高，借閱使用非常方便。

5、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)設(shè)備逐漸完備。我校物流、營(yíng)銷等專業(yè)使用的是海職院的實(shí)訓(xùn)室。去年我?；I資新建了美容美發(fā)實(shí)訓(xùn)室、今年又投資20多萬(wàn)元改造了美術(shù)室（培訓(xùn)畫(huà)室）、新建了服裝設(shè)計(jì)實(shí)操車間和工藝打板房，較好的滿足了教學(xué)實(shí)訓(xùn)及學(xué)生日益增長(zhǎng)的實(shí)操實(shí)訓(xùn)需要。

6、校外實(shí)習(xí)基地得到有效利用。去年下半年，為適應(yīng)學(xué)校發(fā)展需要，更好地為學(xué)生在校外實(shí)習(xí)實(shí)踐服務(wù)，我校注冊(cè)登記成立了“九鼎通人力資源公司”，并在鞏固廣東星藝裝飾公司、花仙子美容美發(fā)、廣東安東尼有限公司、亞太啤酒集團(tuán)、香港恒富集團(tuán)、福建順邦集團(tuán)實(shí)訓(xùn)基地和人才培養(yǎng)基地的同時(shí)，又在深圳、福建、上海等城市新開(kāi)辟了一些學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)和就業(yè)基地。

7、師資結(jié)構(gòu)日趨合理。學(xué)校辦公室建立了日常教師招聘、培訓(xùn)、使用、考核、考評(píng)、獎(jiǎng)懲、辭退的人事管理制度。教師應(yīng)聘嚴(yán)格實(shí)行自愿申請(qǐng)、雙向選擇、擇優(yōu)錄取、優(yōu)勝劣汰的原則進(jìn)行。目前我校有專兼職教師64人，師生比為1：17（不超過(guò)1：20）；專任教師58人的學(xué)歷全部在專科以上，高級(jí)職稱有13人；專業(yè)課教師占專任教師的比例不低于50%，外聘兼職教師8人、占專任教師的8/58（不超過(guò)教師總數(shù)的1/5）。所有教職員工與學(xué)校均簽有勞動(dòng)合同，并建立了勞動(dòng)人事檔案。

（三）學(xué)校管理嚴(yán)格規(guī)范。

1、管理機(jī)制逐步健全。

一是決策機(jī)構(gòu)健全。學(xué)校成立了以石露曉為核心的董事會(huì)、理事會(huì)、校務(wù)委員會(huì)，并能正常開(kāi)展活動(dòng)和發(fā)揮作用。

二是管理機(jī)構(gòu)健全。學(xué)校現(xiàn)有黨支部、團(tuán)委會(huì)和學(xué)生會(huì)組織，校委會(huì)下設(shè)有辦公室、德育處、教務(wù)處、教研處、后勤處，并根據(jù)學(xué)校工作要求、明確了各自的工作職責(zé)，所有工作人員都能各司其職、發(fā)揮作用。

三是規(guī)章制度健全。學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度齊全、規(guī)范，學(xué)校和各部門每學(xué)期都有工作計(jì)劃、總結(jié)，每周全校有例會(huì)、工作有部署、會(huì)議有記錄。四是考核評(píng)價(jià)健全。學(xué)校一室四處部門工作職責(zé)明確，考核制度科學(xué)合理。班主任、教學(xué)工作一周一次考核考評(píng)、每周五召開(kāi)全校教職員工例會(huì)進(jìn)行獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。

2、隊(duì)伍建設(shè)穩(wěn)健有序。

一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、勤政、高效，業(yè)務(wù)素質(zhì)、管理能力、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)穩(wěn)步提升。

二是師資隊(duì)伍相對(duì)穩(wěn)定，教師權(quán)益待遇有保障、培訓(xùn)提高有措施、結(jié)構(gòu)調(diào)整有計(jì)劃、人才培養(yǎng)有目標(biāo)，近年來(lái)教師穩(wěn)定率達(dá)到了95%。

3、教學(xué)管理科學(xué)合理。

一是教學(xué)常規(guī)管理科學(xué)。管理規(guī)章制度日益健全和規(guī)范；每學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃完整、配套；每月的教學(xué)常規(guī)檢查、督辦形成制度；嚴(yán)格按要求開(kāi)齊開(kāi)足了公共課程、專業(yè)設(shè)置符合有關(guān)規(guī)定；教學(xué)秩序井然。

二是實(shí)踐教學(xué)管理規(guī)范。實(shí)訓(xùn)課程的學(xué)時(shí)達(dá)到大綱要求；實(shí)踐教學(xué)組織有計(jì)劃、有安排、有考核、有總結(jié)、有評(píng)定；實(shí)訓(xùn)計(jì)劃落實(shí)到位。

三是教學(xué)教研工作扎實(shí)。學(xué)校建立有學(xué)科教研組；每周二開(kāi)展教研活動(dòng)；每天有教師相互聽(tīng)課評(píng)課。

民辦學(xué)校年度工作總結(jié)篇六

學(xué)?？倓?wù)后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分，與教學(xué)一樣，是學(xué)校的三大支柱之一，同時(shí)具有鮮明的服務(wù)保障性、經(jīng)濟(jì)性和教育性相統(tǒng)一的特征。實(shí)踐告訴我們：有了教學(xué)工作，總務(wù)后勤工作才有服務(wù)對(duì)象，沒(méi)有總務(wù)后勤工作，教學(xué)工作也難于開(kāi)展，兩者關(guān)系是一個(gè)統(tǒng)一機(jī)體的兩個(gè)部分，相互依存，相互促進(jìn)，缺一不可，因此，充分認(rèn)識(shí)到：總務(wù)工作雖不直接參與教學(xué)，但所做的一切細(xì)鎖、繁雜的工作都是學(xué)校教育中不可缺少的，在教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可代替的重要作用，堅(jiān)持“后勤工作必須服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則，盡心盡力做好后勤報(bào)務(wù)工作。

一、積極組織后勤人員參加學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)建設(shè)。

貫徹落實(shí)黨的教育方針，做好服務(wù)育人工作，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)頒布有學(xué)校制定的有關(guān)總務(wù)工作制度。組織好總務(wù)處的全體人員，進(jìn)行業(yè)務(wù)等方面知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)解決，并努力提高后勤人員的職業(yè)道德水平，讓全體后勤人員認(rèn)識(shí)到學(xué)校后勤工作的重要性，以解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，以高度的責(zé)任感和主人翁意識(shí)投入到后勤工作中來(lái)。

二、堅(jiān)持做好后勤服務(wù)常規(guī)工作。

1、寒假期間，為提高教學(xué)教育質(zhì)量，添置購(gòu)買一批教育設(shè)備、圖書(shū)資料等。對(duì)教學(xué)樓的墻面全面粉刷、補(bǔ)修、布置，對(duì)課桌椅、門窗進(jìn)行維修、更改。同時(shí)，對(duì)食堂進(jìn)行全面整改和管道氣改造。

2、開(kāi)學(xué)初，確保教學(xué)第一線的教學(xué)用品及時(shí)發(fā)放到位，教師教學(xué)辦公用品到位，使教學(xué)工作正常開(kāi)展。

3、開(kāi)學(xué)初，學(xué)期結(jié)束都分別對(duì)各班級(jí)的財(cái)產(chǎn)進(jìn)行核查并登記入冊(cè)，確切地落實(shí)財(cái)產(chǎn)責(zé)任制管理。

4、規(guī)范全校教師自行車、摩托車擺放，嚴(yán)格管理。

5、不定期對(duì)學(xué)校的校舍、電器進(jìn)行安全檢查工作，確保師生的生命安全，并將檢查記錄匯總起來(lái)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修。

6、及時(shí)為學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進(jìn)行維修，保證學(xué)生正常上課。

7、加強(qiáng)校舍的安全衛(wèi)生工作，做到有記錄，有專人負(fù)責(zé)。

三、規(guī)范學(xué)校的收費(fèi)工作嚴(yán)格收費(fèi)制度，實(shí)行財(cái)務(wù)公開(kāi)制度，及時(shí)在校內(nèi)公布。

平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)部門的收費(fèi)文件，嚴(yán)格按照上級(jí)主管部門的要求，按章收費(fèi)，同時(shí)規(guī)范收支兩條線，做到帳目清楚，讓家長(zhǎng)、學(xué)生、教師和社會(huì)來(lái)監(jiān)督學(xué)校的收費(fèi)工作，沒(méi)有違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象。

四、校園美化工作優(yōu)美的環(huán)境能提高人的素質(zhì)，努力創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境，進(jìn)一步美化校園、綠化校園，繼續(xù)保持了“綠色學(xué)?！钡臉s譽(yù)。加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)苗木、花草、草坪的栽培與管理，努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境。通過(guò)環(huán)境育人來(lái)提高全體學(xué)生的素質(zhì)。

五、校產(chǎn)管理。

1、本學(xué)期強(qiáng)化財(cái)產(chǎn)管理，辦理各教學(xué)樓的房產(chǎn)登記手續(xù)，使學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理逐步走上規(guī)范化，嚴(yán)防學(xué)校財(cái)產(chǎn)的流失。

2、加強(qiáng)對(duì)固定財(cái)產(chǎn)增減工作的管理，認(rèn)真執(zhí)行教育局有關(guān)規(guī)定，定期定時(shí)進(jìn)行固定資產(chǎn)的核對(duì)工作，做到帳、物相符，要根據(jù)固定財(cái)產(chǎn)增減的有關(guān)規(guī)定，及時(shí)地進(jìn)行造冊(cè)登記。

3、加強(qiáng)低值易耗品的管理工作，嚴(yán)格執(zhí)行審批、發(fā)放手續(xù)。如復(fù)印紙張、油墨、試卷、辦公用品、打掃工具、光盤(pán)、軟盤(pán)等。

4、負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)、公共設(shè)施的管理、維護(hù)和調(diào)配。

六、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂的管理。

食堂工作是總務(wù)處的一項(xiàng)重要工作，關(guān)系到師生的具體問(wèn)題，所以一值是我們后勤的工作重點(diǎn)，盡管可能大家在許多方面不盡滿意，但后勤部門花了很多的時(shí)間，做了很多的工作。我們一方面加強(qiáng)貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)的管理規(guī)定，嚴(yán)把好食品原材料進(jìn)貨渠道，嚴(yán)格進(jìn)行食堂管理，以保證師生飲食的衛(wèi)生安全，加強(qiáng)平時(shí)的衛(wèi)生檢查。杜絕食物中毒事故。同時(shí)抓好食品衛(wèi)生及食堂轄區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，確保健康干凈、整潔的衛(wèi)生環(huán)境，經(jīng)常督促檢查食堂工作情況及食堂所有機(jī)器設(shè)備的安全設(shè)施，維護(hù)及保養(yǎng)，保障財(cái)產(chǎn)，物資的安全與完整。廣泛收集師生對(duì)伙食的意見(jiàn)，及時(shí)認(rèn)真研究，以便改進(jìn)。本學(xué)期由于大家的努力，得到市衛(wèi)生部門的高度評(píng)價(jià)。

七、維修方面檢修維護(hù)學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施，也是總務(wù)處的重要工作，我們?cè)诓挥绊懻＝虒W(xué)工作的前提下，努力做到不等不靠，主動(dòng)及時(shí)，為保證教學(xué)工作正常進(jìn)行和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的使用壽命做出努力。

八、存在的問(wèn)題和今后努力方向：

1、后勤各部門要加強(qiáng)內(nèi)部管理，合理分工，明確職責(zé)，協(xié)調(diào)好其他部門工作。

2、加大對(duì)電、用水、消防、食品衛(wèi)生的檢查、抽查力度，把各項(xiàng)工作做實(shí)，做細(xì)、做到位。

3、增強(qiáng)后勤服務(wù)保障意識(shí)，努力提高服務(wù)態(tài)度、服務(wù)檔次，力求在最短的時(shí)間內(nèi)及時(shí)解決大家的問(wèn)題及困難，為教育教學(xué)做好后勤保障。

4、加大對(duì)文印室。圖書(shū)室、儲(chǔ)藏室及配套室的管理，節(jié)約開(kāi)支。

后勤工作是學(xué)校其他工作得以正常開(kāi)展的前提，做好它事關(guān)重大，在這個(gè)學(xué)期的工作中，總務(wù)處良好地完成了學(xué)校各個(gè)社會(huì)職能部門的協(xié)調(diào)工作，保證了學(xué)校工作正常進(jìn)行，為學(xué)校取得良好的社會(huì)聲譽(yù)做出了自己的努力。我們決心，有信心做好學(xué)校的后勤保障工作，爭(zhēng)取使我校的后勤工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

民辦學(xué)校年度財(cái)務(wù)審計(jì)報(bào)告要求。

民辦學(xué)校年度工作總結(jié)篇七

20_學(xué)年度的工作已經(jīng)結(jié)束了，本年度，學(xué)校工作繼續(xù)以黨的十八大精神為指針，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持科研先導(dǎo)、質(zhì)量為本，扎實(shí)穩(wěn)步地開(kāi)展教育教學(xué)工作，全面實(shí)施素質(zhì)教育。在深化教育科研，加大實(shí)施素質(zhì)教育的力度，依法民主管理學(xué)校，全面提高教育質(zhì)量等方面，在縣教育局及鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和熱心指導(dǎo)下，在團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，在廣大教職員工的不懈努力下，中學(xué)的各項(xiàng)工作都取得了可喜的成績(jī)，得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)及社會(huì)的認(rèn)可，但同時(shí)也存在一些不足之處。為了能總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)揚(yáng)成績(jī)、彌補(bǔ)和改進(jìn)不足，特作如下總結(jié)：

一、思想政治工作。

思想政治工作是抓好各項(xiàng)工作的靈魂和基礎(chǔ)，一切工作都要有正確的政治思想作為指導(dǎo)。為此本年度我們通過(guò)集中學(xué)習(xí)和自學(xué)等多種方式、方法，進(jìn)一步學(xué)習(xí)了十八大以來(lái)會(huì)議精神，以此來(lái)提高廣大教職員工的思想覺(jué)悟，提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，并使全校學(xué)生的思想品德也有了明顯的進(jìn)步。

（一）在提高教師的政治思想和職業(yè)道德修養(yǎng)方面我們的具體作法是：

第一，通過(guò)聽(tīng)、讀、看等多種形式，多種新聞媒體，使全校教師能充分學(xué)習(xí)提高自身的政治思想理論基礎(chǔ)，使他們牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

第二，通過(guò)聽(tīng)取和觀看一些師德表現(xiàn)正反面的案例，使全體教師進(jìn)一步明確認(rèn)識(shí)到該做什么，不該做什么。良好的師德表現(xiàn)會(huì)給學(xué)生帶來(lái)良好的影響，對(duì)學(xué)校乃至整個(gè)教師隊(duì)伍的社會(huì)形象具有積極意義，而不良的師德表現(xiàn)又能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生嚴(yán)重危害，對(duì)廣大教育工作者的形象有嚴(yán)重的損害。繼續(xù)貫徹教師師德十不準(zhǔn)（具體內(nèi)容在師德工作總結(jié)中有表述）。因?yàn)橛休^高的思想政治基礎(chǔ)，又有具體的制度約束，在過(guò)去的一年里，沒(méi)有發(fā)生過(guò)一起師德方面的事故，相反教師工作熱情空前高漲，充分體現(xiàn)了積極的敬業(yè)精神和無(wú)私奉獻(xiàn)精神，及創(chuàng)新的精神。

（二）充分發(fā)揮政教處和共青團(tuán)的主渠道及主陣地作用。在廣大教師的良好師德影響下，通過(guò)開(kāi)展各種有益的豐富多彩的校內(nèi)外活動(dòng)，如師生拔河比賽、學(xué)生跳繩比賽、學(xué)生籃球賽、美術(shù)作品展等多種文體活動(dòng)形式，加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，促進(jìn)學(xué)生良好品德的養(yǎng)成。除此之外，我們加大了班主任的工作力度。通過(guò)班級(jí)“五項(xiàng)評(píng)比”，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《中學(xué)校園十不準(zhǔn)》等制度和條例，并組織相應(yīng)的知識(shí)競(jìng)賽，使學(xué)生的日常行為能真正做到文明、規(guī)范，感到警鐘常鳴。因此在校園里基本杜絕了學(xué)生打駕、說(shuō)臟話、不尊敬老師等不良事件發(fā)生，在整個(gè)學(xué)校校園內(nèi)營(yíng)造了良好的思想氛圍。

二、教育教學(xué)工作。

中學(xué)是我縣的農(nóng)村中學(xué)之一，學(xué)校的各方面工作都舉足輕重，尤其教學(xué)工作更是。這方面的工作我們絕不敢有絲毫的懈怠。多年來(lái)，我們通過(guò)工作實(shí)際已牢固樹(shù)立了以德育為首，以教學(xué)為中心的教育理念，因此我們?cè)跉v屆中考取得了令人滿意的成績(jī)。令全縣教育界乃至社會(huì)各界刮目相看，在教育局組織的質(zhì)量監(jiān)測(cè)中，中學(xué)仍然排在前列，這些成績(jī)的取得歸功于全體教師無(wú)私、勤奮創(chuàng)造性的工作，更應(yīng)該感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、和家長(zhǎng)的大力支持。

（一）認(rèn)清當(dāng)今教育發(fā)展的趨勢(shì)，不斷加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)修養(yǎng)和教學(xué)水平。為了適應(yīng)新時(shí)期對(duì)教師的要求，我們通過(guò)教務(wù)處，經(jīng)常組織教師進(jìn)行教育理論的學(xué)習(xí)，以新課改教師培訓(xùn)為契機(jī)，組織教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，拓寬視野、增強(qiáng)本領(lǐng)，不斷加強(qiáng)教師駕馭課堂的能力，滿足學(xué)生們對(duì)知識(shí)的渴求。

（二）認(rèn)真落實(shí)、實(shí)施“三環(huán)四個(gè)一”教學(xué)模式。

為了能更好地使“三環(huán)四個(gè)一”教學(xué)模式在我校能順利、有效、高質(zhì)量地實(shí)施，學(xué)期初，我們就認(rèn)真細(xì)地研究了“三環(huán)四個(gè)一”的真正內(nèi)涵，形成并制定了我?！叭h(huán)四個(gè)一”實(shí)施方案，為使其真正落到實(shí)處，我們以學(xué)年級(jí)為單位組織全體師生多次學(xué)習(xí)了“三環(huán)四個(gè)一”的具體要求和具體操作，老師們都深刻理解了常規(guī)教學(xué)及教學(xué)活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)中的量化考評(píng)細(xì)則?！叭h(huán)四個(gè)一”的要求是科學(xué)的、系統(tǒng)的，同時(shí)也成為了廣大教師的自學(xué)行動(dòng)，我們從中獲取了豐厚的回報(bào)。

（三）具體實(shí)施了學(xué)校內(nèi)部，師生各個(gè)層面的“幫帶工程”

通過(guò)前幾個(gè)學(xué)期遵照教育局的有關(guān)文件要求，認(rèn)真組織實(shí)施了“幫帶工程”，并從中吸取了可貴的經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)期我們?cè)谠瓉?lái)的工程基礎(chǔ)上，又細(xì)化了幫帶環(huán)節(jié)（包括師——師幫、師——生幫、生——師幫形式。內(nèi)容有學(xué)習(xí)方面及生活方面），不僅如此還加入了定期匯報(bào)和考核制度，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能明確了解、掌握工程實(shí)施的全過(guò)程，確保工程的實(shí)施不走過(guò)場(chǎng)、不留于形式，真正收到實(shí)效。自此工程實(shí)施后，學(xué)生的輟學(xué)率下降，而學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)成績(jī)卻有了明顯的提高。

（四）繼續(xù)堅(jiān)持教師輪作課制度。

教師輪作課在我校已經(jīng)試行多年，這種活動(dòng)對(duì)于促進(jìn)教師的工作積極性，改進(jìn)教師的教學(xué)方法，接受教育改革新成果，發(fā)揮教師的創(chuàng)造性等方面有很大的推動(dòng)作用。為了能把這一活動(dòng)不斷引向深入，提高活動(dòng)的質(zhì)量，只要是進(jìn)修學(xué)校業(yè)務(wù)指導(dǎo)部門組織的教師外出培訓(xùn)，參觀、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)我們都積極爭(zhēng)取。無(wú)論哪個(gè)學(xué)科學(xué)校都大力支持。組織相應(yīng)的示范課貫穿于輪作課活動(dòng)中，大大提高了我校教師輪作課的質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)，也有力地促進(jìn)我校教育教學(xué)向更深層次發(fā)展。

（五）狠抓常規(guī)教學(xué)不放松。

通過(guò)實(shí)際教學(xué)活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體教師都深刻地感到任何一項(xiàng)改革都不應(yīng)該是對(duì)原有的一切進(jìn)行否定，而應(yīng)該是對(duì)原有優(yōu)點(diǎn)的繼承和發(fā)展，在現(xiàn)有的教學(xué)環(huán)境中，現(xiàn)在的教學(xué)環(huán)境下，常規(guī)教學(xué)的“六大原則”仍是教學(xué)活動(dòng)的章法，是教學(xué)活動(dòng)的根本。也更好地推進(jìn)教育改革的前提保障。

三、改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境方面的工作。

本年度我校集中力量進(jìn)行生態(tài)校園建設(shè)建設(shè)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員利用節(jié)假日帶頭參加勞動(dòng)，積極組織、精心籌劃、大力投入，在師生得共同努力下取得了明顯的成效。使學(xué)校的面貌渙然易新，為學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

四、體育衛(wèi)生工作。

（一）為了能全面貫徹新時(shí)期黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，響應(yīng)國(guó)家號(hào)召的全民健身運(yùn)動(dòng)，中學(xué)在資金比較困難的條件下，購(gòu)置體育教學(xué)器材，包括各種球類、跳繩、鉛球等。并且全部按照國(guó)家制定的各學(xué)年體育課程要求，上全上滿各學(xué)年的體育課，加強(qiáng)課間操管理，并且適時(shí)開(kāi)展一些豐富多彩的體育課內(nèi)外活動(dòng)，不僅培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣，更明顯地改善了全校學(xué)生的體質(zhì)狀況。在中考體育測(cè)試成績(jī)及其他學(xué)年學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)成績(jī)都位于全縣各兄弟校前列，受到了領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。

（二）衛(wèi)生工作。

為了能滿足學(xué)生對(duì)衛(wèi)生、健康方面的需求，學(xué)校定期對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行臨床檢查，學(xué)生的眼、耳疾病能及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)治療。通過(guò)對(duì)學(xué)生的身高、體重的測(cè)量，為學(xué)生及家長(zhǎng)提供了可靠的參數(shù)，真正作到了為學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育及小傷小病的及時(shí)處理、及時(shí)服務(wù)提供了確實(shí)的保證。

五、安全工作。

安全、穩(wěn)定是壓倒一切的大事，包括校領(lǐng)導(dǎo)班子及全校師生都不敢有一點(diǎn)松懈。我們有健全的組織，制定切實(shí)可行的“三防”預(yù)案，具有工作有專人負(fù)責(zé)。因此在過(guò)去的一個(gè)年度，無(wú)論是學(xué)校的治安綜合治理、校園防火、防盜都非常讓領(lǐng)導(dǎo)和師生、家長(zhǎng)滿意，本年度實(shí)現(xiàn)了校園零事故。

在宿班方面我們不僅有相應(yīng)的管理制度，更作到警鐘長(zhǎng)鳴，時(shí)刻提高有關(guān)人員的防范意識(shí)，如有事故發(fā)生能做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)處理。

六、存在的問(wèn)題和不足。

（一）學(xué)校沒(méi)有給師生提供更加舒適的教學(xué)環(huán)境。

1、校園內(nèi)部環(huán)境及人文環(huán)境也有待于進(jìn)一步提高。

2、學(xué)生的飲水條件比較差。

3、學(xué)校教育科研工作沒(méi)有真正發(fā)揮其先導(dǎo)作用，沒(méi)有達(dá)到科研興校的目的。

4、新課程改革跟改革的要求還有一定的差距，有待于進(jìn)一步探索。

5、后勤工作還比較薄弱，沒(méi)有真正發(fā)揮后勤保障作用。

總之，中學(xué)在上本年工作總體是好的，但問(wèn)題也是存在的，但學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師都充分得認(rèn)識(shí)到了存在的不足。

民辦學(xué)校年度工作總結(jié)篇八

;

一、隊(duì)伍建設(shè)。

領(lǐng)導(dǎo)力。

2、利用周一學(xué)習(xí)會(huì)議時(shí)間對(duì)全體教師進(jìn)行培訓(xùn)。

專題培訓(xùn)或領(lǐng)學(xué)先進(jìn)人物事跡和先進(jìn)教育教學(xué)理念。

2）經(jīng)驗(yàn)交流。班主任和科任教師分別向全體老師介紹自己的學(xué)生管理和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

強(qiáng)教育效果。強(qiáng)化班主任在班級(jí)教育、班級(jí)管理和班風(fēng)建設(shè)以及學(xué)。

生學(xué)習(xí)發(fā)展中的第一責(zé)任人意識(shí)，進(jìn)一步改進(jìn)了《班級(jí)量化考核辦法》。

4、利用周一全體教工會(huì)時(shí)間，強(qiáng)調(diào)教師要自覺(jué)學(xué)習(xí)有關(guān)禮儀知識(shí)，從工作、生活、交往中的每一細(xì)節(jié)，樹(shù)立良好的個(gè)人形象和集體形象。

5、定期進(jìn)行教研組長(zhǎng)會(huì)和年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)，及時(shí)傳達(dá)布置各項(xiàng)任務(wù)并對(duì)各項(xiàng)工作提出具體要求。

6、加強(qiáng)了班主任培訓(xùn)和面向全體教師的學(xué)生管理培訓(xùn)，注重和諧師生關(guān)系，提高管理后進(jìn)生的能力，善與學(xué)生溝通、能與家長(zhǎng)交流。

7、每周三進(jìn)行青年教師英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)，為雙語(yǔ)上課作準(zhǔn)備。

8、利用周四教研活動(dòng)時(shí)間，各教研組對(duì)青年教師進(jìn)行培訓(xùn)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)。

9、學(xué)期末進(jìn)行了學(xué)生評(píng)教活動(dòng)和教師互評(píng)活動(dòng)，評(píng)價(jià)結(jié)果納入教師考核項(xiàng)目。

10、組建教師業(yè)務(wù)檔案，記錄教師的成長(zhǎng)發(fā)展過(guò)程，并作為評(píng)價(jià)教。

師的重要依據(jù)。

11、組織了“我對(duì)學(xué)部做貢獻(xiàn)活動(dòng)”，學(xué)期末每人把取得的成績(jī)和對(duì)。

學(xué)部的貢獻(xiàn)以表格的形式寫(xiě)出來(lái)，存入業(yè)務(wù)檔案，并作為領(lǐng)導(dǎo)考評(píng)。

教師的依據(jù)之一。

12、關(guān)注老師的生存狀態(tài)，經(jīng)常找老師談心，特別是對(duì)情緒有波動(dòng)。

的老師，請(qǐng)他們吃飯、座談，及時(shí)幫助他們解決思想上的問(wèn)題和生。

活中困難，和諧教師間關(guān)系，努力使全體老師達(dá)到“累但快樂(lè)著”的。

工作狀態(tài)。

二、教學(xué)工作與教育科研。

1、每周一次教研活動(dòng)。主要進(jìn)行集體備課、評(píng)課、課題研討、業(yè)務(wù)。

學(xué)習(xí)等活動(dòng)。

2、組織了骨干教師和教研組長(zhǎng)的示范課，和全體教師的公開(kāi)課、青。

年教師的匯報(bào)課活動(dòng)，并及時(shí)評(píng)課。

3、教師參加課題研究，語(yǔ)文組開(kāi)展著市級(jí)研究課題，數(shù)學(xué)組、英語(yǔ)組、理綜組、文綜組也都進(jìn)行著區(qū)級(jí)課題的研究。

臺(tái)錄制了三期節(jié)目。各教研組齊動(dòng)手，較好地組織了“科技節(jié)”活動(dòng)。

點(diǎn)突出了“自學(xué)研討”、“成果展示”、“鞏固練習(xí)”三個(gè)主要環(huán)節(jié)，學(xué)。

生的學(xué)習(xí)自主性大大增強(qiáng)，逐步向“樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)”邁進(jìn)。

6、在學(xué)習(xí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，除了組織“論壇”，進(jìn)行“案例”交流外，每。

個(gè)教師還建立了個(gè)的博客網(wǎng)頁(yè)，記敘反思性教育教學(xué)故事，大家通。

過(guò)網(wǎng)絡(luò)相互交流學(xué)習(xí)。

7、配合市區(qū)要求，在小班化教學(xué)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了完善“走班制”的。

教學(xué)實(shí)施方案，著手對(duì)配套的排課系統(tǒng)軟件、學(xué)分制管理軟件、教。

學(xué)管理軟件進(jìn)行學(xué)習(xí)研究，并初步完成了學(xué)生選課工作。

8、完善了學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和社區(qū)服務(wù)活動(dòng)有了一個(gè)。

良好的開(kāi)端，學(xué)生已走向社區(qū)、走向社會(huì)，為學(xué)生素質(zhì)全面提高和。

全面實(shí)施課程方案邁進(jìn)了一步。

三、教育教學(xué)常規(guī)管理工作。

1、加大對(duì)考試成績(jī)的分析力度，增加成績(jī)分析通報(bào)透明度。教研組。

下發(fā)期中和期末考試的成績(jī)單，考后及時(shí)召開(kāi)分析會(huì)，通報(bào)情況，

比較對(duì)比，對(duì)成績(jī)不達(dá)標(biāo)的個(gè)人、班級(jí)、備課組及教研組，將召開(kāi)。

專門會(huì)議，分析原因、查擺問(wèn)題、制訂措施。成績(jī)分析至每一班級(jí)、每一備課組、每個(gè)學(xué)生、每個(gè)教師。

不定期不打招呼，推門聽(tīng)課。

3、各項(xiàng)檢查制度化。1)考勤與抽查相結(jié)合，確保正常出勤。實(shí)行上。

理性思考，逐漸形成自己富有個(gè)性的教育風(fēng)格。有四名班主任老師。

撰寫(xiě)的成功教育案例被推選到博山區(qū)參加班主任優(yōu)秀案例評(píng)選。

5、組織班主任召開(kāi)主題班會(huì)公開(kāi)課課，并將班會(huì)公開(kāi)課納入班主任。

工作考核。6、重視學(xué)生會(huì)的自我管理工作。指導(dǎo)學(xué)生會(huì)同學(xué)開(kāi)展工作，在衛(wèi)生、兩操等方面，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)的作用。

6、實(shí)施行政管理承包制。班教育組成員負(fù)責(zé)一個(gè)班的全面管理，級(jí)。

部組長(zhǎng)、包級(jí)主任負(fù)責(zé)級(jí)部管理。班教育組的全體成員與班主任共。

同召開(kāi)班會(huì)，做好班級(jí)穩(wěn)定工作，加大對(duì)學(xué)生的教育力度。落實(shí)“導(dǎo)。

師制”，班主任向各任課教師明確轉(zhuǎn)差培優(yōu)任務(wù)，建立跟蹤卡，由任。

課教師記錄具體工作內(nèi)容，在培優(yōu)輔弱工作中，充分發(fā)揮任課教師。

的作用，全面指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。

7、加大了對(duì)高三級(jí)部的管理力度。

1)召開(kāi)了師生誓師大會(huì)，調(diào)動(dòng)起了教師工作和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，

調(diào)整了師生的工作和學(xué)生心態(tài)。

2)認(rèn)真組織了市兩次模擬考試，開(kāi)好每次考務(wù)會(huì)，作好每次考試的。

成績(jī)的統(tǒng)計(jì)和成績(jī)分析工作，通過(guò)分析找到了教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)。

中存在的問(wèn)題，制定相應(yīng)的改正措施，基本做到一步一個(gè)臺(tái)階，為。

高考再創(chuàng)佳績(jī)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。3)認(rèn)真組織好高三考前心理調(diào)節(jié)工。

作，班教育組在對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理穩(wěn)定工作的同時(shí)，特別邀請(qǐng)了總校。

心理輔導(dǎo)教師為高三學(xué)生做心理調(diào)節(jié)，保證了學(xué)生有一個(gè)好的心理。

狀態(tài)。從住宿、飲食到自習(xí)、上課都為高三學(xué)生創(chuàng)設(shè)了適于高考的。

氛圍。4)認(rèn)真組織了高三送考、高考各種材料的征訂和分發(fā)、指導(dǎo)學(xué)生填報(bào)志愿等工作。

5）為實(shí)現(xiàn)總校制定的必須有考入清華或北大學(xué)生的升學(xué)指標(biāo)，把高。

考任務(wù)分解到每個(gè)班，確定重點(diǎn)學(xué)生名單，分析到每一科，要求哪。

年各地高考試題，寫(xiě)出分析報(bào)告，預(yù)測(cè)2010年的命題方向，編寫(xiě)一。

套模擬高考試題，并傳到學(xué)部網(wǎng)站上，最后與高考題做一對(duì)比，不。

但提高了教師的教研水平，還提高了教師本人的知名度。（有的老。

師沒(méi)有及時(shí)傳到網(wǎng)上。）。

8、加強(qiáng)了宿舍管理，堅(jiān)持日檢查、日反饋和日公布制度。對(duì)嚴(yán)重違。

紀(jì)和屢教不改者及時(shí)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅處理，宿舍區(qū)的生活秩序有了很大。

改善。

9、做好高考分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)及填報(bào)志愿的工作。組織安排六輛大客車運(yùn)送。

學(xué)生高考，分管領(lǐng)導(dǎo)和班主任跟車帶隊(duì)，每一場(chǎng)為每名學(xué)生準(zhǔn)備一。

瓶礦泉水，細(xì)心關(guān)注到學(xué)生學(xué)習(xí)與生活的一點(diǎn)一滴，保證了每名學(xué)。

生輕松進(jìn)入考場(chǎng)。

10、計(jì)算機(jī)老師調(diào)整網(wǎng)絡(luò)、下載程序，確保網(wǎng)上填報(bào)志愿工作能夠。

順利實(shí)施，班主任及任課教師要當(dāng)好每名學(xué)生志愿選擇的參謀，力。

爭(zhēng)讓每名學(xué)生升入自己理想的大學(xué)，讓每一名家長(zhǎng)放心滿意。

四、德育教育活動(dòng)豐富多彩。

1、三月份組織了以“弘揚(yáng)雷鋒精神爭(zhēng)做時(shí)代青年”為主題的“學(xué)雷鋒。

活動(dòng)月”活動(dòng)，使廣大師生更加深入地了解了雷鋒，學(xué)習(xí)雷鋒精神。

語(yǔ)言更文明，行為更規(guī)范。五月份組織了“感恩教育月”活動(dòng)，開(kāi)展。

了各種有益的活動(dòng)，比如到萬(wàn)杰老年公寓獻(xiàn)愛(ài)心活。

動(dòng)，為母校綠化種樹(shù)活動(dòng)。六月份組織了以“珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)”

為主題的“生命教育月”活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，珍愛(ài)生命，樹(shù)立。

正確的生命觀，培養(yǎng)對(duì)自己和他人生命珍惜和尊重的態(tài)度，增強(qiáng)愛(ài)。

心和社會(huì)責(zé)任感，提高道德素養(yǎng)，在人格上獲得健全發(fā)展。

宣傳櫥窗進(jìn)行了多次更新，學(xué)部?jī)?nèi)部的教室走廊上增加了對(duì)畢業(yè)的。

優(yōu)秀學(xué)子的宣傳材料，配以座右銘，潛移默化對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。各班級(jí)都有班級(jí)誓詞、班歌，并利用業(yè)余時(shí)間組織了班歌比賽。

校本課程；組織了逃生演練。公務(wù)員之家開(kāi)展預(yù)防春季傳染病、手。

足口病、腮腺炎，以及甲型h1n1流感病毒等的知識(shí)宣傳；做好接種。

疫苗工作。

4、組織開(kāi)展了第四屆籃球比賽。利用周末時(shí)間，聯(lián)合體育組，在高。

一和高二組織籃球賽，活躍了學(xué)生校園生活。

5、綠化美化校園、培養(yǎng)愛(ài)校、保護(hù)環(huán)境意識(shí)。學(xué)部各級(jí)管理干部帶。

頭義務(wù)植樹(shù)，他們?nèi)バＭ馍缴习堰^(guò)于稠密的火炬樹(shù)苗移栽到校園南。

面的荒坡上，從此拉開(kāi)了高中部師生捐款植樹(shù)的序幕。各教研組、

各班級(jí)都捐款從集市上買來(lái)樹(shù)木，種植在操場(chǎng)東側(cè)的荒坡上，并按。

時(shí)澆水養(yǎng)護(hù)，所有樹(shù)木都基本成活。有的班級(jí)還制了不銹鋼牌子掛。

在樹(shù)上，標(biāo)明班級(jí)、樹(shù)名，很有紀(jì)念意義。為了充分利用節(jié)假日和。

雙休日，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，本學(xué)期成立了多個(gè)社團(tuán)，比如：文。

行準(zhǔn)軍事化管理。聘用兩名教官對(duì)09級(jí)學(xué)生實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理，每。

周拿出半天的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn)。通過(guò)軍訓(xùn)，學(xué)生的政治素質(zhì)得。

賦予我們的歷史使命和肩負(fù)的歷史重任。使學(xué)生心理素質(zhì)和意志品。

質(zhì)得到了磨礪。使學(xué)生身體素質(zhì)得到了增強(qiáng)。使學(xué)生的集體主義精。

培養(yǎng)了良好的生活習(xí)慣。準(zhǔn)軍事化管理以它別具一格的方式改變了。

同學(xué)們的面貌，開(kāi)拓了他們的人生道路。

五、取得成績(jī)。

1、2010年因高考成績(jī)突出，我校被市教育局評(píng)為教學(xué)工作先進(jìn)單位。

2、今年我校高考又取得了優(yōu)異的成績(jī)，參加普文普理高考的學(xué)生共。

邱崇同學(xué)以682的高分被北京大學(xué)錄取。

器人競(jìng)賽中獲得高中組第二名，并取得第八屆全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)。

創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)決賽資格；在博山區(qū)2010年科技創(chuàng)新大賽中呂勝同。

屆百靈藝術(shù)節(jié)上由謝可學(xué)老師指導(dǎo)的太極拳表演隊(duì)獲一等獎(jiǎng)。

4、曹載武老師獲2010年全國(guó)中學(xué)生生物學(xué)奧賽中獲優(yōu)秀輔導(dǎo)員三。

等獎(jiǎng)；高占和老師獲2010年全國(guó)中學(xué)生生物學(xué)奧賽中獲優(yōu)秀輔導(dǎo)員。

二等獎(jiǎng)；2010年10月高占和老師撰寫(xiě)論文《體驗(yàn)式教育方法在生。

老師的《愛(ài)，就是責(zé)任》2010年在《英語(yǔ)周報(bào)》第11期第6版上。

發(fā)表，并獲山東省中小學(xué)教育科研優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)；孔圓圓老師指。

學(xué)方式的探究》于2010年獲山東省中小學(xué)教育科研優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)；王新旭老師在09年10月博山區(qū)新教師教學(xué)基本功比賽中榮獲三等獎(jiǎng)。

5、文宣工作取得了優(yōu)異成績(jī)，師生積極撰寫(xiě)稿件一百多篇，其中十。

多篇被省新聞網(wǎng)采用，五十多篇被區(qū)教育信息網(wǎng)采用，既鍛煉了師。

生的寫(xiě)作能力，又宣傳了我們的學(xué)校。

7、在2010年博山區(qū)中小學(xué)生百靈藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，謝可學(xué)老師輔導(dǎo)。

的太極拳《太極神韻》獲一等獎(jiǎng)，韓冬萌老師輔導(dǎo)的校園劇《農(nóng)民。

才藝秀》獲一等獎(jiǎng)。

生關(guān)系，提高了教育教學(xué)質(zhì)量。

六、存在的主要問(wèn)題及整改措施1、教師的學(xué)風(fēng)還不夠濃厚。許多。

老師只是滿足寫(xiě)好教案或研究試題，而在自我學(xué)習(xí)、自我提升方面。

動(dòng)力不足，在學(xué)習(xí)、研究學(xué)生心理方面尤其欠缺。2、還沒(méi)有真正實(shí)。

現(xiàn)“精細(xì)化”管理，存在“說(shuō)做脫節(jié)，做查脫節(jié)”的浮漂現(xiàn)象。尤其是。

對(duì)學(xué)生儀表檢查和要求還存在不嚴(yán)不細(xì)的地方；準(zhǔn)軍事化管理遭遇。

瓶頸，明顯表現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)和籌劃方面的不足。

海戰(zhàn)術(shù)、死記硬、作業(yè)質(zhì)量不高、滿堂灌現(xiàn)象依然存在。

3、許多班主任面對(duì)學(xué)生的自由、任性現(xiàn)狀，還停留在怨天尤人、叫。

苦連天狀態(tài)，把影響身體健康的因素僅僅歸結(jié)于學(xué)生難管、工作勞累，管理學(xué)生水平有待提高，尤其需要研究學(xué)生心理，走入學(xué)生心靈，做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。4、能開(kāi)設(shè)高質(zhì)量選修課的教師太少。

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xxx年已經(jīng)匆匆而逝,現(xiàn)在已邁入了新的一年,在努力積極投身于新。

一年的教育工作中的同時(shí),我在此也對(duì)過(guò)去一年工作進(jìn)行總結(jié)?？傮w。

上x(chóng)xx年不管是對(duì)學(xué)生還是對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)的收獲是很豐富的，學(xué)生在。

這個(gè)環(huán)境下養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，大部分學(xué)生也取得了優(yōu)。

異的成績(jī)，這些也得到了家長(zhǎng)的肯定。一：加強(qiáng)教育隊(duì)伍建設(shè)。

各行政管理人員與教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，塑造良好教師形象。提高教。

師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、文明從教、科學(xué)施教的意識(shí)，規(guī)范教師的。

教育行為和工作方式；在教學(xué)中積極運(yùn)用新課程的理念知道自己的。

教學(xué)行為，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。我校努力培養(yǎng)造就師德高尚、教學(xué)。

優(yōu)秀、教研突出、教改先進(jìn)、有影響的教師。二：學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)。

我校針對(duì)不同的學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際情況設(shè)計(jì)不同的教學(xué)，注重讓學(xué)生。

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把“養(yǎng)成教育”貫穿于整個(gè)教學(xué)過(guò)程中。并狠。

量放在提高課堂效率上，放在作業(yè)練習(xí)的精心設(shè)計(jì)上，放在培優(yōu)補(bǔ)。

差上，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。平時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生多看課外書(shū)，

空余時(shí)間參加下象棋等活動(dòng)。在學(xué)生生日是也組織所有教職工及學(xué)。

生共同慶祝，其外學(xué)校在六一兒童。

節(jié)、圣誕節(jié)等節(jié)日時(shí)也組織學(xué)生排練節(jié)目，此大大豐富的學(xué)生課余。

生活。

三：教育均衡發(fā)展情況。

為確保我校工作均衡發(fā)展，我校自建校以來(lái)不斷完善硬件設(shè)施以改。

上半年我校新開(kāi)設(shè)書(shū)法班，于是重新裝修了一間專用書(shū)法室，先后。

為我校三化建設(shè)投入資金xxx元。四：教育民生工作進(jìn)展。

1、我校一直堅(jiān)持任性化辦學(xué)教學(xué)，對(duì)學(xué)生不僅關(guān)注其學(xué)習(xí)成績(jī)的。

優(yōu)劣，更關(guān)心學(xué)生的身心健康發(fā)展，也深入了解學(xué)生的家庭背景與。

影響。對(duì)一些家庭條件十分困難的學(xué)子盡量減免學(xué)雜費(fèi)，并對(duì)學(xué)習(xí)。

優(yōu)異的拔尖生贈(zèng)予xxx天免費(fèi)的奧數(shù)學(xué)習(xí)；

2、學(xué)生安全工作一直作為最重點(diǎn)對(duì)待，堅(jiān)持“一切以安全為前提”的。

原則，在xxx年里堅(jiān)持天天強(qiáng)調(diào)安全，時(shí)時(shí)強(qiáng)調(diào)安全。并應(yīng)上級(jí)規(guī)。

定安排老師參加為期xxx天的安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)和考試。五：所獲成績(jī)(根據(jù)各校實(shí)際情況而定)。

xxx年在學(xué)校上下齊心協(xié)力，教職工敬業(yè)，顧全大局，無(wú)私奉獻(xiàn)，

使學(xué)校事業(yè)有了進(jìn)一步發(fā)展。與此同時(shí)，我們也清醒的認(rèn)識(shí)，教育。

的壓力，質(zhì)量的壓力，都需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦胁粩嗟厝テ床?/p>

去開(kāi)拓。我們深信只有我們堅(jiān)定信心，齊心協(xié)力，迎接挑戰(zhàn)，開(kāi)拓。

創(chuàng)新，以團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神，瞄準(zhǔn)新目標(biāo)，再創(chuàng)新佳績(jī)，就一定能讓我們的辦學(xué)走上一個(gè)更輝煌的臺(tái)階！

xxxx培訓(xùn)學(xué)校。

xx年xx月xx日。

新的一年,在努力積極投身于新一年的教育工作中的。

同時(shí),我在此也對(duì)過(guò)去一年工作進(jìn)行總結(jié)。總體上x(chóng)xx年不管是對(duì)學(xué)。

生還是對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)的收獲。

是很豐富的，學(xué)生在這個(gè)環(huán)境下養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，大。

部分學(xué)生也取得了優(yōu)異的。

成績(jī)，這些也得到了家長(zhǎng)的肯定。一：加強(qiáng)教育隊(duì)伍建設(shè)各行政。

管理人員與教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，塑造良好教師形象。提高教師師德。

修養(yǎng)和依法執(zhí)。

程的理念知道自己的教學(xué)行為，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。我校努力培養(yǎng)。

造就師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、

教研突出、教改先進(jìn)、有影響的教師。二：學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)我校針。

對(duì)不同的學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際情況設(shè)計(jì)不同的教學(xué)，注重讓學(xué)生養(yǎng)成良。

好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，

讓學(xué)生的身心健康發(fā)展。在狠抓教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，認(rèn)真執(zhí)行“減負(fù)”

有關(guān)規(guī)定，把提高教學(xué)。

質(zhì)量放在提高課堂效率上，放在作業(yè)練習(xí)的精心設(shè)計(jì)上，放在培優(yōu)。

補(bǔ)差上，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)。

重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。平時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生多看課外書(shū)，空余時(shí)間參加下象棋等。

活動(dòng)。在學(xué)生生日是也組。

織所有教職工及學(xué)生共同慶祝，其外學(xué)校在六一兒童節(jié)、圣誕節(jié)等。

節(jié)日時(shí)也組織學(xué)生排練節(jié)目，此大大豐富的學(xué)生課余生活。三：教。

育均衡發(fā)展情況為確保我校工作均衡發(fā)展，我校自建校以來(lái)不斷完。

善硬件設(shè)施以改善辦學(xué)條件。為每位。

教師配備電腦xxx臺(tái)，打印、復(fù)印機(jī)xxx臺(tái)。xxx年由于招生工作。

的落實(shí)及得到了學(xué)生與家。

長(zhǎng)的肯定，學(xué)生人數(shù)大量增加，我校因此先后購(gòu)進(jìn)課桌、凳子xxx。

余套、黑板xxx塊、學(xué)生。

午休折疊床xxx張、各類獎(jiǎng)品及輔導(dǎo)參考資料、課外書(shū)籍等數(shù)套；

為每間教室配上空調(diào)xxx。

用書(shū)法室，先后為我校三化建設(shè)投入資金xxx元。四：教育民生。

工作進(jìn)展。

1、我校一直堅(jiān)持任性化辦學(xué)教學(xué)，對(duì)學(xué)生不僅關(guān)注其學(xué)習(xí)成績(jī)的。

優(yōu)劣，更關(guān)心學(xué)生的。

身心健康發(fā)展，也深入了解學(xué)生的家庭背景與影響。對(duì)一些家庭條。

件十分困難的學(xué)子盡量減。

免學(xué)雜費(fèi)，并對(duì)學(xué)習(xí)優(yōu)異的拔尖生贈(zèng)予xxx天免費(fèi)的奧數(shù)學(xué)習(xí)；

2、學(xué)生安全工作一直作為最重點(diǎn)對(duì)待，堅(jiān)持“一切以安全為前提”的。

原則，在xxx年里。

堅(jiān)持天天強(qiáng)調(diào)安全，時(shí)時(shí)強(qiáng)調(diào)安全。并應(yīng)上級(jí)規(guī)定安排老師參加為。

期xxx天的安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

和考試。五：所獲成績(jī)(根據(jù)各校實(shí)際情況而定)xxx年在學(xué)校上下。

齊心協(xié)力，教職工敬業(yè)，顧全大局，無(wú)私奉獻(xiàn)，使學(xué)校事業(yè)有了進(jìn)。

一

步發(fā)展。與此同時(shí)，我們也清醒的認(rèn)識(shí)，教育改革的不斷深入對(duì)學(xué)。

校工作提出了更高的要求，

定信心，齊心協(xié)力，迎接挑戰(zhàn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，以團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、敬業(yè)奉。

獻(xiàn)的精神，瞄準(zhǔn)新目標(biāo)，

再創(chuàng)新佳績(jī)，就一定能讓我們的辦學(xué)走上一個(gè)更輝煌的臺(tái)階！

xxxx培訓(xùn)學(xué)校。

育工作總結(jié)2013年11月27日2013年民辦教育工作總結(jié)在過(guò)去的。

一年里，xx中心學(xué)校在上級(jí)各有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹落。

實(shí)《中華人。

民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》及其實(shí)施條例，按照屬地管理的要求，

結(jié)合循環(huán)園區(qū)發(fā)展實(shí)際，

將民辦教育工作納入中心學(xué)校日常工作，上下一致，同心同德，致。

力開(kāi)拓創(chuàng)新，共同促進(jìn)事。

業(yè)不斷發(fā)展，提高質(zhì)量，從而使我園區(qū)民辦教育實(shí)現(xiàn)了規(guī)范性發(fā)展。

一、基本現(xiàn)狀。

是有證幼兒園，現(xiàn)有教職工60多名，幼兒學(xué)生960多名。

二、主要工作。

（一）加強(qiáng)管理，規(guī)范辦學(xué)。中心學(xué)校在加強(qiáng)服務(wù)、引導(dǎo)的同時(shí)，

加大了對(duì)民辦學(xué)校管理的力度，把辦學(xué)行為是否規(guī)。

范作為年檢的重點(diǎn)。我轄區(qū)民辦教育機(jī)構(gòu)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格自律，依。

法辦學(xué)、誠(chéng)信辦學(xué)的意識(shí)。

強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力。一年來(lái)，中心學(xué)校沒(méi)有接到社會(huì)對(duì)民辦教育機(jī)構(gòu)違。

規(guī)行為的舉報(bào)，民辦教育。

視導(dǎo)中，發(fā)現(xiàn)我轄區(qū)內(nèi)春蕾幼兒園是無(wú)證幼兒園，租賃他人房屋辦學(xué)，

無(wú)活動(dòng)場(chǎng)地，生源少，不符合辦學(xué)規(guī)模。中心校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，立。

即上報(bào)區(qū)教育局、xx黨工。

委。在區(qū)教育局、xx黨工委的指導(dǎo)下，組織了教育、公安、村干部。

對(duì)這所無(wú)證幼兒園下達(dá)了。

告知書(shū)，并對(duì)相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行了批評(píng)教1育，責(zé)令停辦。這樣我轄。

展的道路，堅(jiān)持以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量謀發(fā)展，加強(qiáng)教育教。

學(xué)管理，深入開(kāi)展教育科研，促進(jìn)教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。我轄區(qū)各幼。

兒園已從根本上轉(zhuǎn)變教育。

特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，得到了社會(huì)的普遍贊譽(yù)。

進(jìn)行明察暗訪，做到校車天天安全，年年安全。

人員不打招呼深入食堂，不留情面，認(rèn)真仔細(xì)的檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題當(dāng)場(chǎng)指出，并提出整改意見(jiàn)。

如xx幼兒園的三連池問(wèn)題，xx幼兒園的食堂整體布局問(wèn)題都得到妥善解決。

引向科學(xué)化、正規(guī)化道路上。2。

三、存在的問(wèn)題。

獎(jiǎng)懲、解聘等沒(méi)有系統(tǒng)的管理。

在的問(wèn)題的督辦。xx中心學(xué)校。

一、隊(duì)伍建設(shè)。

1、中層干部堅(jiān)持每周一次的交流學(xué)習(xí)制度，主要是交流上周情況，商量下周工作和全體。

教職工會(huì)的主要議程，提高了學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的集體領(lǐng)導(dǎo)力。

2、利用周一學(xué)習(xí)會(huì)議時(shí)間對(duì)全體教師進(jìn)行培訓(xùn)。

念。

2）經(jīng)驗(yàn)交流。班主任和科任教師分別向全體老師介紹自己的學(xué)生管理和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

3、生活老師堅(jiān)持每周學(xué)習(xí)制度，校長(zhǎng)與分管主任定期參會(huì)，對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)，幫助他們。

級(jí)量化考核辦法》。

4、利用周一全體教工會(huì)時(shí)間，強(qiáng)調(diào)教師要自覺(jué)學(xué)習(xí)有關(guān)禮儀知識(shí)，從工作、生活、交往。

中的每一細(xì)節(jié)，樹(shù)立良好的個(gè)人形象和集體形象。

5、定期進(jìn)行教研組長(zhǎng)會(huì)和年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)，及時(shí)傳達(dá)布置各項(xiàng)任務(wù)并對(duì)各項(xiàng)工作提出具體要。

求。

6、加強(qiáng)了班主任培訓(xùn)和面向全體教師的學(xué)生管理培訓(xùn)，注重和諧師生關(guān)系，提高管理后。

進(jìn)生的能力，善與學(xué)生溝通、能與家長(zhǎng)交流。

7、每周三進(jìn)行青年教師英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)，為雙語(yǔ)上課作準(zhǔn)備。

8、利用周四教研活動(dòng)時(shí)間，各教研組對(duì)青年教師進(jìn)行培訓(xùn)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)。

9、學(xué)期末進(jìn)行了學(xué)生評(píng)教活動(dòng)和教師互評(píng)活動(dòng)，評(píng)價(jià)結(jié)果納入教師考核項(xiàng)目。

10、組建教師業(yè)務(wù)檔案，記錄教師的成長(zhǎng)發(fā)展過(guò)程，并作為評(píng)價(jià)教師的重要依據(jù)。

形式寫(xiě)出來(lái)，存入業(yè)務(wù)檔案，并作為領(lǐng)導(dǎo)考評(píng)教師的依據(jù)之一。

到“累但快樂(lè)著”的工作狀態(tài)。

二、教學(xué)工作與教育科研。

1、每周一次教研活動(dòng)。主要進(jìn)行集體備課、評(píng)課、課題研討、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等活動(dòng)。

并及時(shí)評(píng)課。

3、教師參加課題研究，語(yǔ)文組開(kāi)展著市級(jí)研究課題，數(shù)學(xué)組、英語(yǔ)組、理綜組、文綜組。

也都進(jìn)行著區(qū)級(jí)課題的研究。

編寫(xiě)了部分英語(yǔ)短劇。語(yǔ)文組的書(shū)法小組、太極拳協(xié)會(huì)、文學(xué)社等社團(tuán)組織正常進(jìn)行活動(dòng)。

制了三期節(jié)目。各教研組齊動(dòng)手，較好地組織了“科技節(jié)”活動(dòng)。

5、積極進(jìn)行課堂教學(xué)“五環(huán)節(jié)”教學(xué)法研究。全體教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)“五環(huán)節(jié)”教學(xué)法的。

練習(xí)”三個(gè)主要環(huán)節(jié)，學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性大大增強(qiáng)，逐步向“樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)”邁進(jìn)。

7、配合市區(qū)要求，在小班化教學(xué)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了完善“走班制”的。

教學(xué)實(shí)施方案，著。

手對(duì)配套的排課系統(tǒng)軟件、學(xué)分制管理軟件、教學(xué)管理軟件進(jìn)行學(xué)。

習(xí)研究，并初步完成了學(xué)。

生選課工作。

8、完善了學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和社區(qū)服務(wù)活動(dòng)有了一個(gè)。

良好的開(kāi)端，學(xué)生已。

走向社區(qū)、走向社會(huì)，為學(xué)生素質(zhì)全面提高和全面實(shí)施課程方案邁。

進(jìn)了一步。

三、教育教學(xué)常規(guī)管理工作。

1、加大對(duì)考試成績(jī)的分析力度，增加成績(jī)分析通報(bào)透明度。教研組。

下發(fā)期中和期末考試。

的成績(jī)單，考后及時(shí)召開(kāi)分析會(huì)，通報(bào)情況，比較對(duì)比，對(duì)成績(jī)不。

達(dá)標(biāo)的個(gè)人、班級(jí)、備課。

組及教研組，將召開(kāi)專門會(huì)議，分析原因、查擺問(wèn)題、制訂措施。

成績(jī)分析至每一班級(jí)、每。

一備課組、每個(gè)學(xué)生、每個(gè)教師。

2、落實(shí)會(huì)議學(xué)習(xí)制度，每周三次培訓(xùn)會(huì)。全體教師培訓(xùn)會(huì)、教研會(huì)、英語(yǔ)培訓(xùn)會(huì)。落實(shí)。

推門聽(tīng)課制度，學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)不定期不打招呼，

推門聽(tīng)課。

5、組織班主任召開(kāi)主題班會(huì)公開(kāi)課課，并將班會(huì)公開(kāi)課納入班主任。

工作考核。6、重視。

學(xué)生會(huì)的自我管理工作。指導(dǎo)學(xué)生會(huì)同學(xué)開(kāi)展工作，在衛(wèi)生、兩操。

等方面，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)。

的作用。

6、實(shí)施行政管理承包制。班教育組成員負(fù)責(zé)一個(gè)班的全面管理，級(jí)。

部組長(zhǎng)、包級(jí)主任負(fù)。

責(zé)級(jí)部管理。班教育組的全體成員與班主任共同召開(kāi)班會(huì)，做好班。

級(jí)穩(wěn)定工作，加大對(duì)學(xué)生。

教師記錄具體工作內(nèi)容，在培優(yōu)輔弱工作中，充分發(fā)揮任課教師的。

作用，全面指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)。

習(xí)和生活。

7、加大了對(duì)高三級(jí)部的管理力度。

1)召開(kāi)了師生誓師大會(huì)，調(diào)動(dòng)起了教師工作和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，調(diào)整了師生的工作和。

學(xué)生心態(tài)。

2)認(rèn)真組織了市兩次模擬考試，開(kāi)好每次考務(wù)會(huì)，作好每次考試的成績(jī)的統(tǒng)計(jì)和成績(jī)分。

等工作。

華、北大的錄取線。

8、加強(qiáng)了宿舍管理，堅(jiān)持日檢查、日反饋和日公布制度。對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)和屢教不改者及時(shí)。

發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅處理，宿舍區(qū)的生活秩序有了很大改善。

9、做好高考分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)及填報(bào)志愿的工作。組織安排六輛大客車運(yùn)送學(xué)生高考，分管領(lǐng)導(dǎo)。

一滴，保證了每名學(xué)生輕松進(jìn)入考場(chǎng)。

10、計(jì)算機(jī)老師調(diào)整網(wǎng)絡(luò)、下載程序，確保網(wǎng)上填報(bào)志愿工作能夠順利實(shí)施，班主任及。

家長(zhǎng)放心滿意。

四、德育教育活動(dòng)豐富多彩。

1、三月份組織了以“弘揚(yáng)雷鋒精神爭(zhēng)做時(shí)代青年”為主題的“學(xué)雷鋒。

活動(dòng)月”活動(dòng)，使。

生，創(chuàng)和諧校園”為主題的“文明禮儀月”活動(dòng)，進(jìn)一步提高了全校師。

生的文明素養(yǎng)，使他。

們的語(yǔ)言更文明，行為更規(guī)范。五月份組織了“感恩教育月”活動(dòng)，

開(kāi)展了各種有益的活動(dòng)，

比如到萬(wàn)杰老年公寓獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，為母校綠化種樹(shù)活動(dòng)。六月份組。

織了以“珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)”為主題的“生命教。

育月”活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，珍愛(ài)生命，樹(shù)立正確的生命觀，培。

養(yǎng)對(duì)自己和他人生命珍。

惜和尊重的態(tài)度，增強(qiáng)愛(ài)心和社會(huì)責(zé)任感，提高道德素養(yǎng)，在人格。

上獲得健全發(fā)展。

2、開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)，各班級(jí)發(fā)動(dòng)學(xué)生，發(fā)揮學(xué)生的想像力、創(chuàng)造力，對(duì)各班教室進(jìn)行。

美化裝飾，營(yíng)造積極向上的文化氛圍。對(duì)學(xué)部宣傳櫥窗進(jìn)行了多次。

更新，學(xué)部?jī)?nèi)部的教室走。

廊上增加了對(duì)畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)子的宣傳材料，配以座右銘，潛移默化。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。各。

班級(jí)都有班級(jí)誓詞、班歌，并利用業(yè)余時(shí)間組織了班歌比賽。

3、重視學(xué)生安全管理工作。教育處多次召開(kāi)班主任會(huì)、生活老師會(huì)、宿舍長(zhǎng)會(huì)，認(rèn)真落。

實(shí)安全管理事宜；并在有的班級(jí)開(kāi)設(shè)了安全教育校本課程；組織了。

逃生演練。公務(wù)員之家開(kāi)。

展預(yù)防春季傳染病、手足口病、腮腺炎，以及甲型h1n1流感病毒。

等的知識(shí)宣傳；做好接種疫。

苗工作。

4、組織開(kāi)展了第四屆籃球比賽。利用周末時(shí)間，聯(lián)合體育組，在高。

一和高二組織籃球賽，

活躍了學(xué)生校園生活。

5、綠化美化校園、培養(yǎng)愛(ài)校、保護(hù)環(huán)境意識(shí)。學(xué)部各級(jí)管理干部帶。

頭義務(wù)植樹(shù)，他們?nèi)ァ?/p>

校外山上把過(guò)于稠密的火炬樹(shù)苗移栽到校園南面的荒坡上，從此拉。

開(kāi)了高中部師生捐款植樹(shù)。

的序幕。各教研組、各班級(jí)都捐款從集市上買來(lái)樹(shù)木，種植在操場(chǎng)。

東側(cè)的荒坡上，并按時(shí)澆。

比如：文學(xué)社、籃球社、書(shū)法社、綠野協(xié)會(huì)、沙畫(huà)軒、電視臺(tái)等，

通過(guò)活動(dòng)，極大的提高了。

民辦學(xué)校年度工作總結(jié)篇九

又是一個(gè)終點(diǎn)，每每面臨這個(gè)終點(diǎn)的時(shí)候，回顧我們所走過(guò)路，我想大家和我的心情一樣充實(shí)。回顧xx這平凡而又不平凡的每一天作為班主任的你和我來(lái)說(shuō)誰(shuí)不是在孩子們的'歡聲笑語(yǔ)中平添了幾跟白發(fā)?誰(shuí)不是在孩子們逐漸變高過(guò)程中顯得矮小起來(lái)?誰(shuí)不是在為教育事業(yè)的發(fā)展多出了幾道皺紋?可以說(shuō)我們大家干事業(yè)都一樣，都一樣的認(rèn)真?zhèn)湔n，一樣的認(rèn)真上課，一樣的關(guān)心學(xué)生，一樣的向愛(ài)著自己家人那樣的愛(ài)著我們這個(gè)美麗的興華家園!悄然回首過(guò)去當(dāng)班主任的日子,我深深地體會(huì)到：在班主任工作中,如果沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有教育。

我們的學(xué)生，由于先天遺傳、家庭教育、生活環(huán)境、個(gè)人經(jīng)歷等方面都不盡相同，所以性格、智力、能力、體力必然各異。但每個(gè)學(xué)生的背后都有父母期待的目光，每個(gè)學(xué)生都是家庭和社會(huì)的希望，每個(gè)學(xué)生的現(xiàn)在都將影響著國(guó)家的未來(lái)，其意義不可輕視。“因材施教，面向全體”的教育原則要求我們?yōu)榱藢W(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生，把愛(ài)灑向每一個(gè)學(xué)生。愛(ài)的力量是無(wú)窮的,對(duì)于這些可愛(ài)的學(xué)生,我均一視同仁,愛(ài)得公正,愛(ài)得讓他們信服。即使要批評(píng)他們,我也動(dòng)之以情,曉之以理,使他們?cè)凇皣?yán)師”面前不會(huì)產(chǎn)生逆反心理,理解我們的苦心.正因?yàn)橛辛藧?ài)的力量,才使得這“良藥”不苦口,“忠言”不逆耳。

對(duì)優(yōu)生，我們心目中的尖子生我始終保持“響鼓也要重錘敲”的原則，不以偏概全，一俊遮百丑，采用多種形式進(jìn)行培養(yǎng)和磨煉，使他們有一個(gè)健康的心理，從而優(yōu)上加優(yōu);對(duì)中等生，不因?yàn)樗麄冇绊懶《鴮?duì)其不愛(ài)也不恨，充分發(fā)掘他們的潛能，使他們進(jìn)入先進(jìn)的行列。對(duì)于后進(jìn)生，我們深知學(xué)習(xí)不好的學(xué)生比其他學(xué)生更渴望得到家長(zhǎng)、老師、同學(xué)的尊重與愛(ài)護(hù)，因?yàn)樗麄儽葘W(xué)習(xí)好的學(xué)生承受著更大的心理壓力。其實(shí)大家也都知道：淘氣的學(xué)生往往有頭腦，有膽量，能創(chuàng)新。所以，我要讓每一個(gè)后進(jìn)生揚(yáng)長(zhǎng)避短。我及時(shí)分析差因，尋找病根，對(duì)癥下藥，及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，真誠(chéng)地向他們傾注情感，用真心、關(guān)愛(ài)去打動(dòng)他們、啟發(fā)他們、誘導(dǎo)他們，逐步增強(qiáng)他們的信心、勇氣，并耐心細(xì)致的培養(yǎng)他們，以便他們?cè)趯W(xué)習(xí)上早日趕上其他同學(xué)，我班的梁恒碩，李穩(wěn)，靳博文，等同學(xué)經(jīng)過(guò)一年的引導(dǎo)成績(jī)逐漸提高。

首先，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。由于差生各方面都比較差，所以，我在課堂教學(xué)中及時(shí)尋找、捕捉差生在學(xué)習(xí)上和其它各方面的"閃光點(diǎn)"進(jìn)行表?yè)P(yáng)，和學(xué)生建立感情：發(fā)現(xiàn)差生學(xué)習(xí)的"閃光點(diǎn)"及時(shí)給予表?yè)P(yáng)，以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。使他們體驗(yàn)到尊重、信任和支持的快感，要讓學(xué)生體會(huì)到我的一番愛(ài)心、誠(chéng)心，從而迸發(fā)出奮發(fā)向上的決心和力量。

其次，在反饋矯正上下功夫。差生出現(xiàn)錯(cuò)誤的地方就是他不會(huì)的地方，把這方面的錯(cuò)誤糾正了，差生的成績(jī)就提高了。成績(jī)的提高又使他體會(huì)了成功感，又激發(fā)了他的學(xué)習(xí)興趣，這樣，就形成了良性循環(huán)。

對(duì)差生要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。差生差,由于學(xué)生的不同,形成的差因也不相同。根據(jù)學(xué)生的不同情況進(jìn)行針對(duì)性個(gè)別輔導(dǎo)。多給予他們發(fā)言、思考的機(jī)會(huì)，在提問(wèn)中逐步提高差生，向中等生轉(zhuǎn)化。使每個(gè)學(xué)生都體會(huì)到老師的關(guān)懷，體會(huì)到成功的快樂(lè)，都向著好的方面轉(zhuǎn)化。

四十六名學(xué)生就性格特征而言：有的活潑好動(dòng)，有的沉靜穩(wěn)重、還有的倔強(qiáng)固執(zhí)、有的堅(jiān)強(qiáng)、有的軟弱……我總以寬容、關(guān)愛(ài)的態(tài)度，幫助他們優(yōu)化個(gè)性優(yōu)勢(shì)，克服不好的一面，把劣勢(shì)轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢(shì)。

學(xué)生有很多不同的愛(ài)好，對(duì)于學(xué)生的一切正當(dāng)愛(ài)好，我都給予肯定、鼓勵(lì)，并加以重視和培養(yǎng)，實(shí)施因材施教，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng)，開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能，因?yàn)閻?ài)好是一切發(fā)明創(chuàng)造的最直接的動(dòng)力。對(duì)于這樣的學(xué)生，我在育人的同時(shí)，始終保持一顆愛(ài)心和不滅的童心。我班的靳博文同學(xué)似乎很少開(kāi)口說(shuō)話，學(xué)習(xí)成績(jī)太不理想，但挺愛(ài)畫(huà)畫(huà)的。一次語(yǔ)文課上，被同學(xué)舉報(bào)畫(huà)漫畫(huà)，當(dāng)時(shí)的我生氣了，當(dāng)我離開(kāi)講臺(tái)來(lái)到他面前拿起那幅畫(huà)時(shí)，我有點(diǎn)不相信自己的眼睛;那么形象，那么逼真。我馬上決定不批評(píng)他。肯定畫(huà)畫(huà)的不錯(cuò)，他的眼里閃過(guò)了一絲我從未見(jiàn)過(guò)的得意神色。我又立馬決定：課下我還需和她在用心交流一次。說(shuō)不定會(huì)以次突破口會(huì)柳暗花明。我竊喜!課下，我再次肯定畫(huà)畫(huà)的好，并鼓勵(lì)繼續(xù)發(fā)展特長(zhǎng)，但不是在課堂上，并指出要遵守課堂紀(jì)律。后來(lái)一次手抄報(bào)展示更讓他大顯身手獲得一等獎(jiǎng)的嘉譽(yù)?？吹剿茄陲棽蛔〉南矏?，我再次認(rèn)為他不是一潭死水。自此，他在班級(jí)中找到了自信，自己也有令別人羨慕的特長(zhǎng)，再加上班會(huì)課上及時(shí)表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)，他更是對(duì)自己充滿信心。學(xué)習(xí)的興趣濃了許多，學(xué)習(xí)態(tài)度端正了的許多。平時(shí)話也多了，能主動(dòng)與同學(xué)交流溝通(以前從不不見(jiàn)他張口)。本次期末考試居然考到九十三分。

“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”。學(xué)生是人，而且是未成年人，不是圣人，在成長(zhǎng)過(guò)程中有待于我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)造就，難免會(huì)有失誤、會(huì)犯錯(cuò)誤，我努力做到善待學(xué)生的失誤、善待犯錯(cuò)誤的學(xué)生給他們改正的機(jī)會(huì)。全國(guó)優(yōu)秀班主任魏書(shū)生說(shuō)過(guò)：“學(xué)生不管多么難教育，畢竟是青少年，其內(nèi)心深處一定有一個(gè)廣闊的世界，而世界必然是假惡丑與真善美并存的?！彼?，一入班我不止一次乃至無(wú)數(shù)次的告訴我班的學(xué)生：“犯錯(cuò)可以，犯錯(cuò)不可怕，只要勇于認(rèn)錯(cuò)，勇于知錯(cuò)，勇于改正，在老師心目中仍是一個(gè)好學(xué)生”類似這樣的話我說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)次，目的就是給每一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生一次次的機(jī)會(huì)讓他們改正。教育學(xué)生時(shí)，我不站在學(xué)生的對(duì)面：讓學(xué)生怎樣，不讓學(xué)生怎樣。而是站在學(xué)生的心理，站在其真善美那部分思想的角度對(duì)自己提出要求：我需要怎樣，我怎樣做才能更好，我怎樣做才能使它改正。我從不吝惜自己的情感，我相信只有自己心中擁有太陽(yáng)，才能給人以陽(yáng)光，只有掌握了愛(ài)的藝術(shù)，才能找到播撒愛(ài)的方法。因?yàn)橄硎芙處煹膼?ài)是每個(gè)學(xué)生的需要，也是每個(gè)學(xué)生的權(quán)利。

凡破碎家庭的學(xué)生，性格往往比較怪僻、孤獨(dú)、沉默，學(xué)習(xí)成績(jī)不算理想。對(duì)這些學(xué)生，我從不批評(píng)他們，生活上關(guān)心他們的吃、穿、住，學(xué)習(xí)上對(duì)他們開(kāi)“小灶”，組織他們與好同學(xué)結(jié)對(duì)子，共同進(jìn)步，我讓他們將心中的憂愁盡情吐露在日記里，我承擔(dān)起為他們排憂解難的義務(wù)。

我班的秦鑫同學(xué)因父母不和，導(dǎo)致家庭破碎，于是她看起來(lái)穩(wěn)重，可其實(shí)她并非如此，她花錢大方，周日不顧家人的勸阻和外校朋友結(jié)伴游玩，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。我注意著她的一言一行，注意她的細(xì)小變化，并和她父親、奶奶聯(lián)系好，控制她的費(fèi)用。我找到了她，勸導(dǎo)她應(yīng)對(duì)自己有信心，決不能放棄自己，老師會(huì)像媽媽一樣關(guān)心你，愛(ài)護(hù)你那顆受傷的心，溫暖你的心田，通過(guò)相繼幾個(gè)星期的談話，我盡量發(fā)掘他身上的閃光點(diǎn)，多加以表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)，真的，她進(jìn)步了，她不說(shuō)謊了，花錢也節(jié)省了很多，最多一周五元錢，并不再和奶奶頂嘴了，還常常幫奶奶做家務(wù)。我看在眼里，喜在心頭。為了幫助他約束自己改掉不良習(xí)慣，我讓他做了體育委員。我用一顆慈母般的愛(ài)心終于化解了心中的結(jié)，她在《我真想說(shuō)》這篇日記的結(jié)尾寫(xiě)到：我已得到了老師所付出的母愛(ài)，老師，謝謝您!謝謝您!

充分利用每一節(jié)班會(huì)課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。在對(duì)學(xué)生進(jìn)行肯定和表?yè)P(yáng)的同時(shí)，每大周分別組織一次“克短會(huì)”與“反思會(huì)”活動(dòng)。“克短會(huì)”即全班同學(xué)依次給自己熟悉的人提出中肯的批評(píng)意見(jiàn)，要求不講情面，除侮辱性的語(yǔ)言外，可不擇言辭。聽(tīng)的學(xué)生得老老實(shí)實(shí)地記下，逆耳忠言，咽下苦口的良藥?！胺此紩?huì)”是要求各位同學(xué)好好反思一下別人對(duì)自己所提的批評(píng)意見(jiàn)，有則改之，無(wú)則加勉。如果他人沒(méi)有提出意見(jiàn)，那么自己就主動(dòng)提出缺點(diǎn)與不足。要求學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)生活中加以改進(jìn)!

從這些學(xué)生的身上，我深深地感到：沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育。老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，是開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙，是促使學(xué)生積極向上的動(dòng)力;學(xué)生敬愛(ài)老師，就能敞開(kāi)接受教育的心扉，結(jié)出優(yōu)良的愛(ài)心之果，讓那些受傷的花蕾在老師愛(ài)的澆灌下健康成長(zhǎng)!

葉圣陶先生說(shuō)：“生活如泉源，文章如溪水，泉源豐富而不枯竭，溪水自然活潑地流個(gè)不歇。因此指導(dǎo)學(xué)生“貼近生活實(shí)際，關(guān)注現(xiàn)實(shí)，熱愛(ài)生活”寫(xiě)好日記，對(duì)增強(qiáng)學(xué)生認(rèn)識(shí)事物的能力，提高學(xué)生習(xí)作水平和語(yǔ)文綜合素質(zhì)等有著十分重要的意義。

學(xué)生在寫(xiě)日記時(shí)最突出的問(wèn)題是內(nèi)容大多局限于同學(xué)之間，師生之間，親人之間的生活瑣事，或純粹就是自己從早到晚做了哪些事，就是我們常見(jiàn)的那種“流水帳”式的習(xí)作。這樣寫(xiě)日記，時(shí)間一長(zhǎng)，覺(jué)得乏味，就連學(xué)生也會(huì)覺(jué)得無(wú)聊，進(jìn)而失去繼續(xù)寫(xiě)下去的愿望。因此我采用讓“寫(xiě)作貼近生活實(shí)際，讓學(xué)生易于動(dòng)筆，樂(lè)于表達(dá)，”引導(dǎo)方法，盡力拓寬日記范圍，豐富內(nèi)容。

將其分為以下幾類:1、社會(huì)萬(wàn)象：描繪社會(huì)生活見(jiàn)聞，清潔工、交通警察、市場(chǎng)上的小商小販、放學(xué)路上的學(xué)生、公共汽車上的乘客、司售人員，社區(qū)生活情景。

記敘家庭生活景，為老人過(guò)生日、親友團(tuán)聚、節(jié)日趣事、各類生活風(fēng)波，學(xué)作家務(wù)活等，凡家庭事務(wù)均可作為該類日記寫(xiě)作素材。

描述校園四季景象，各類活動(dòng)場(chǎng)景，捕捉精彩瞬間，記敘同學(xué)之間、師生之間發(fā)生的各種感人事件等等。

或描繪家鄉(xiāng)景色的四季變換，旅游景點(diǎn)見(jiàn)聞感受;或描寫(xiě)自然界一草一木的生長(zhǎng)過(guò)程，形態(tài)特征，贊美大自然的巧奪天工。無(wú)論是天上云卷云敘，還是自然界風(fēng)霜雨雪，天空陰晴變化都可作為日記內(nèi)容。

電影電視已不可避免地進(jìn)入每一個(gè)學(xué)生的生活，以其豐富多采的內(nèi)容，異彩紛呈的畫(huà)面，影響著每一個(gè)少年兒童。引導(dǎo)學(xué)生以此為素材，或發(fā)表各自看法，或參與其中，模仿表演，既可豐富小學(xué)生的課余生活和寫(xiě)作素材，又可逐步提高他們明辨是非、欣賞影視作品的能力。引導(dǎo)學(xué)生加大課外閱讀量，在閱讀中積累語(yǔ)言，學(xué)習(xí)寫(xiě)作方法，汲取知識(shí)精華，擴(kuò)大視野?；蛘迷~佳句，或發(fā)表評(píng)論，評(píng)價(jià)優(yōu)劣，是提高小學(xué)生寫(xiě)作水平和綜合素質(zhì)不可忽視的有效途徑。

民辦學(xué)校年度工作總結(jié)篇十

優(yōu)秀作文推薦！轉(zhuǎn)眼間，忙碌的一年又轉(zhuǎn)瞬即逝了。xx年來(lái)，我積極實(shí)踐著，以“樂(lè)于奉獻(xiàn)、為人師表、富有愛(ài)心”作為自己的行動(dòng)準(zhǔn)則，督促著自己的工作。以下是我的個(gè)人總結(jié)：

教師是“人類靈魂的工程師”，因此教師必須抓好兩項(xiàng)工作即教好書(shū)、育好人。要育好人絕非一件簡(jiǎn)單的事情，教師首先要做好表率即為人師表。在生活中，我扮演著多重身份：做學(xué)生的好老師、做學(xué)生的“好家長(zhǎng)”、做學(xué)生的好朋友、做學(xué)生的心理醫(yī)生，關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，從不體罰或變相體罰學(xué)生，不侮辱學(xué)生人格。課堂上，我時(shí)刻注意規(guī)范自己的教學(xué)行為，在作業(yè)本上設(shè)立了“xx欄”鼓勵(lì)學(xué)生給我提意見(jiàn)，并認(rèn)真回答學(xué)生提出的每一個(gè)問(wèn)題。課后，我經(jīng)常走進(jìn)教室、宿舍，與學(xué)生一起參加課外活動(dòng)，加強(qiáng)與學(xué)生的溝通交流。當(dāng)學(xué)生遭遇挫折時(shí)，適時(shí)地給予學(xué)生鼓勵(lì)，與學(xué)生一起分享自己的成長(zhǎng)，以自己的人生經(jīng)歷去感化、教育學(xué)生。

教好書(shū)是教師的基本職責(zé)之一，為了提高自己的理論修養(yǎng)水平，增強(qiáng)教師人格魅力，更好地教好書(shū)，我堅(jiān)持給自己“充電”，堅(jiān)持“借好書(shū)、買好書(shū)、學(xué)好書(shū)、用好書(shū)”，堅(jiān)持向同行的老師們“取經(jīng)”、交流。在教學(xué)過(guò)程中，我把每一節(jié)課都當(dāng)做公開(kāi)課去準(zhǔn)備，首先精讀教材，把握教學(xué)重難點(diǎn)，再查閱資料，把每份教案都當(dāng)作一項(xiàng)工程去設(shè)計(jì)，做到用活教材、超越教材，將教材內(nèi)容回歸于學(xué)生的`生活實(shí)際，精選學(xué)生感興趣的教學(xué)素材來(lái)整合教學(xué)內(nèi)容，讓每一節(jié)課都情趣盎然，讓學(xué)生在歡聲笑語(yǔ)中輕松感悟教學(xué)目標(biāo)。

本學(xué)期，在教學(xué)方面，我擔(dān)任了xx年級(jí)xx個(gè)班的教學(xué)工作以及初xx年級(jí)xx個(gè)班的雙語(yǔ)教學(xué)工作。此外，還負(fù)責(zé)每周xx的值勤工作、周日的“假日新視野”工作、見(jiàn)習(xí)班主任工作、“校園之聲”廣播臺(tái)的指導(dǎo)工作，每一項(xiàng)工作對(duì)我來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)挑戰(zhàn)，都是一個(gè)自我鍛煉的機(jī)會(huì)。因此，我兢兢業(yè)業(yè)地對(duì)待自己的事業(yè)，按時(shí)、按質(zhì)的完成每一項(xiàng)工作。在這些工作中，我堅(jiān)持總結(jié)與反思，在每一個(gè)方面都寫(xiě)有，不斷改進(jìn)，提高工作效率。

1、在教學(xué)方面：開(kāi)了xx次公開(kāi)課，得到了教研組內(nèi)其他老師的一致認(rèn)可。期中考試，我所帶的班級(jí)，總體來(lái)說(shuō)，成績(jī)較好。

2、教研方面：本學(xué)期共寫(xiě)了xx篇教育教學(xué)，其中有xx篇在雜志或叢書(shū)上發(fā)表。

俗話說(shuō)：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人。”在教育教學(xué)工作中，我仍然有很多的不足之處，如在工作中會(huì)產(chǎn)生“惰性”思想，自身的知識(shí)面較窄，理論修養(yǎng)水平不高，在教育學(xué)生方面的經(jīng)驗(yàn)的還不足，在以后的工作中，我會(huì)“多學(xué)習(xí)、多動(dòng)手、多思考、多總結(jié)、多反思”，以期更大的提高。

民辦學(xué)校年度工作總結(jié)篇十一

1、中層干部堅(jiān)持每周一次的'交流學(xué)習(xí)制度，主要是交流上周情況，商量下周工作和全體教職工會(huì)的主要議程，提高了學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的集體領(lǐng)導(dǎo)力。

2、利用周一學(xué)習(xí)會(huì)議時(shí)間對(duì)全體教師進(jìn)行培訓(xùn)。

1）領(lǐng)導(dǎo)干部專題培訓(xùn)。每次由一名主講人，校長(zhǎng)、教學(xué)處主任、教育處主任、團(tuán)委書(shū)記、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)分別對(duì)全體教師進(jìn)行了專題培訓(xùn)或領(lǐng)學(xué)先進(jìn)人物事跡和先進(jìn)教育教學(xué)理念。

2）經(jīng)驗(yàn)交流。班主任和科任教師分別向全體老師介紹自己的學(xué)生管理和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

3、生活老師堅(jiān)持每周學(xué)習(xí)制度，校長(zhǎng)與分管主任定期參會(huì)，對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)，幫助他們認(rèn)識(shí)高中學(xué)生的特點(diǎn)，了解高中學(xué)生的教育方法，使他們與班主任密切配合，共同管理好學(xué)生的生活。堅(jiān)持每周一次的班主任例會(huì)制度，通過(guò)班主任例會(huì)，了解學(xué)部德育工作動(dòng)態(tài)，安排班主任工作，把握班主任工作重點(diǎn)，明確班主任工作方向，增強(qiáng)教育效果。強(qiáng)化班主任在班級(jí)教育、班級(jí)管理和班風(fēng)建設(shè)以及學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展中的第一責(zé)任人意識(shí)，進(jìn)一步改進(jìn)了《班級(jí)量化考核辦法》。

4、利用周一全體教工會(huì)時(shí)間，強(qiáng)調(diào)教師要自覺(jué)學(xué)習(xí)有關(guān)禮儀知識(shí)，從工作、生活、交往中的每一細(xì)節(jié)，樹(shù)立良好的個(gè)人形象和集體形象。

5、定期進(jìn)行教研組長(zhǎng)會(huì)和年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)，及時(shí)傳達(dá)布置各項(xiàng)任務(wù)并對(duì)各項(xiàng)工作提出具體要求。

6、加強(qiáng)了班主任培訓(xùn)和面向全體教師的學(xué)生管理培訓(xùn)，注重和諧師生關(guān)系，提高管理后進(jìn)生的能力，善與學(xué)生溝通、能與家長(zhǎng)交流。

7、每周三進(jìn)行青年教師英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)，為雙語(yǔ)上課作準(zhǔn)備。

8、利用周四教研活動(dòng)時(shí)間，各教研組對(duì)青年教師進(jìn)行培訓(xùn)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)。

9、學(xué)期末進(jìn)行了學(xué)生評(píng)教活動(dòng)和教師互評(píng)活動(dòng)，評(píng)價(jià)結(jié)果納入教師考核項(xiàng)目。

10、組建教師業(yè)務(wù)檔案，記錄教師的成長(zhǎng)發(fā)展過(guò)程，并作為評(píng)價(jià)教師的重要依據(jù)。

11、組織了“我對(duì)學(xué)部做貢獻(xiàn)活動(dòng)”，學(xué)期末每人把取得的成績(jī)和對(duì)學(xué)部的貢獻(xiàn)以表格的形式寫(xiě)出來(lái)，存入業(yè)務(wù)檔案，并作為領(lǐng)導(dǎo)考評(píng)教師的依據(jù)之一。

12、關(guān)注老師的生存狀態(tài)，經(jīng)常找老師談心，特別是對(duì)情緒有波動(dòng)的老師，請(qǐng)他們吃飯、座談，及時(shí)幫助他們解決思想上的問(wèn)題和生活中困難，和諧教師間關(guān)系，努力使全體老師達(dá)到“累但快樂(lè)著”的工作狀態(tài)。

1、每周一次教研活動(dòng)。主要進(jìn)行集體備課、評(píng)課、課題研討、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等活動(dòng)。

2、組織了骨干教師和教研組長(zhǎng)的示范課，和全體教師的公開(kāi)課、青年教師的匯報(bào)課活動(dòng)，并及時(shí)評(píng)課。

3、教師參加課題研究，語(yǔ)文組開(kāi)展著市級(jí)研究課題，數(shù)學(xué)組、英語(yǔ)組、理綜組、文綜組也都進(jìn)行著區(qū)級(jí)課題的研究。

4、教研組開(kāi)展了各種活動(dòng)：英語(yǔ)組組織學(xué)生進(jìn)行了英語(yǔ)演講比賽活動(dòng)、英語(yǔ)節(jié)演出活動(dòng)、編寫(xiě)了部分英語(yǔ)短劇。語(yǔ)文組的書(shū)法小組、太極拳協(xié)會(huì)、文學(xué)社等社團(tuán)組織正常進(jìn)行活動(dòng)。生物組的綠野協(xié)會(huì)，在校園東北角上種植各種蔬菜，并兩次去校外考察。能力組的電視臺(tái)錄制了三期節(jié)目。各教研組齊動(dòng)手，較好地組織了“科技節(jié)”活動(dòng)。

5、積極進(jìn)行課堂教學(xué)“五環(huán)節(jié)”教學(xué)法研究。全體教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)“五環(huán)節(jié)”教學(xué)法的基本要求基礎(chǔ)上，各自進(jìn)行了課堂教學(xué)研究，重點(diǎn)突出了“自學(xué)研討”、“成果展示”、“鞏固練習(xí)”三個(gè)主要環(huán)節(jié)，學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性大大增強(qiáng)，逐步向“樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)”邁進(jìn)。

6、在學(xué)習(xí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，除了組織“論壇”，進(jìn)行“案例”交流外，每個(gè)教師還建立了個(gè)的博客網(wǎng)頁(yè)，記敘反思性教育教學(xué)故事，大家通過(guò)網(wǎng)絡(luò)相互交流學(xué)習(xí)。

7、配合市區(qū)要求，在小班化教學(xué)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了完善“走班制”的教學(xué)實(shí)施方案，著手對(duì)配套的排課系統(tǒng)軟件、學(xué)分制管理軟件、教學(xué)管理軟件進(jìn)行學(xué)習(xí)研究，并初步完成了學(xué)生選課工作。

8、完善了學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和社區(qū)服務(wù)活動(dòng)有了一個(gè)良好的開(kāi)端，學(xué)生已走向社區(qū)、走向社會(huì)，為學(xué)生素質(zhì)全面提高和全面實(shí)施課程方案邁進(jìn)了一步。

1、加大對(duì)考試成績(jī)的分析力度，增加成績(jī)分析通報(bào)透明度。教研組下發(fā)期中和期末考試的成績(jī)單，考后及時(shí)召開(kāi)分析會(huì)，通報(bào)情況，比較對(duì)比，對(duì)成績(jī)不達(dá)標(biāo)的個(gè)人、班級(jí)、備課組及教研組，將召開(kāi)專門會(huì)議，分析原因、查擺問(wèn)題、制訂措施。成績(jī)分析至每一班級(jí)、每一備課組、每個(gè)學(xué)生、每個(gè)教師。

2、落實(shí)會(huì)議學(xué)習(xí)制度，每周三次培訓(xùn)會(huì)。全體教師培訓(xùn)會(huì)、教研會(huì)、英語(yǔ)培訓(xùn)會(huì)。落實(shí)推門聽(tīng)課制度，學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)不定期不打招呼，推門聽(tīng)課。

3、各項(xiàng)檢查制度化。1）考勤與抽查相結(jié)合，確保正常出勤。實(shí)行上班簽名制，中間進(jìn)行抽查，以防出現(xiàn)個(gè)別失控現(xiàn)象。2）每月一次考核檢查。作業(yè)、教案情況月底檢查，并將其它檢查結(jié)果匯總，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)在教師會(huì)上預(yù)警。3）重點(diǎn)檢查了“五環(huán)節(jié)”教學(xué)法的落實(shí)情況。4）從辦公紀(jì)律、教案書(shū)寫(xiě)、作業(yè)批改等教學(xué)環(huán)節(jié)都作了嚴(yán)格規(guī)定，并加大了經(jīng)常性抽查和常規(guī)檢查力度。5）加強(qiáng)檢查，及時(shí)反饋。每周對(duì)各班的教室衛(wèi)生，學(xué)生儀表，學(xué)生出勤以及其他行為規(guī)范做到勤檢查、勤反饋，及時(shí)公布結(jié)果，督促整改。4、組織提倡班主任撰寫(xiě)德育論文，推動(dòng)班主任努力摸索教育規(guī)律，不斷將自己的感性認(rèn)識(shí)上升為理性思考，逐漸形成自己富有個(gè)性的教育風(fēng)格。有四名班主任老師撰寫(xiě)的成功教育案例被推選到博山區(qū)參加班主任優(yōu)秀案例評(píng)選。

5、組織班主任召開(kāi)主題班會(huì)公開(kāi)課課，并將班會(huì)公開(kāi)課納入班主任工作考核。6、重視學(xué)生會(huì)的自我管理工作。指導(dǎo)學(xué)生會(huì)同學(xué)開(kāi)展工作，在衛(wèi)生、兩操等方面，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)的作用。

6、實(shí)施行政管理承包制。班教育組成員負(fù)責(zé)一個(gè)班的全面管理，級(jí)部組長(zhǎng)、包級(jí)主任負(fù)責(zé)級(jí)部管理。班教育組的全體成員與班主任共同召開(kāi)班會(huì)，做好班級(jí)穩(wěn)定工作，加大對(duì)學(xué)生的教育力度。落實(shí)“導(dǎo)師制”，班主任向各任課教師明確轉(zhuǎn)差培優(yōu)任務(wù)，建立跟蹤卡，由任課教師記錄具體工作內(nèi)容，在培優(yōu)輔弱工作中，充分發(fā)揮任課教師的作用，全面指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。

7、加大了對(duì)高三級(jí)部的管理力度。

1）召開(kāi)了師生誓師大會(huì)，調(diào)動(dòng)起了教師工作和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，調(diào)整了師生的工作和學(xué)生心態(tài)。

2）認(rèn)真組織了市兩次模擬考試，開(kāi)好每次考務(wù)會(huì)，作好每次考試的成績(jī)的統(tǒng)計(jì)和成績(jī)分析工作，通過(guò)分析找到了教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，制定相應(yīng)的改正措施，基本做到一步一個(gè)臺(tái)階，為高考再創(chuàng)佳績(jī)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。3）認(rèn)真組織好高三考前心理調(diào)節(jié)工作，班教育組在對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理穩(wěn)定工作的同時(shí)，特別邀請(qǐng)了總校心理輔導(dǎo)教師為高三學(xué)生做心理調(diào)節(jié)，保證了學(xué)生有一個(gè)好的心理狀態(tài)。從住宿、飲食到自習(xí)、上課都為高三學(xué)生創(chuàng)設(shè)了適于高考的氛圍。4）認(rèn)真組織了高三送考、高考各種材料的征訂和分發(fā)、指導(dǎo)學(xué)生填報(bào)志愿等工作。

5）為實(shí)現(xiàn)總校制定的必須有考入清華或北大學(xué)生的升學(xué)指標(biāo)，把高考任務(wù)分解到每個(gè)班，確定重點(diǎn)學(xué)生名單，分析到每一科，要求哪一科必須提高多少分，以確保尖子生總分達(dá)到清華、北大的錄取線。

6）與市教研室保持經(jīng)常聯(lián)系，爭(zhēng)取獲取第一手資料、得到及時(shí)指導(dǎo)，避免在備考中走彎路；要求老師們經(jīng)常登錄淄博教科研網(wǎng)、英才苑、金太陽(yáng)等教育網(wǎng)站了解高考的最新信息；要求老師們仔細(xì)研究xxxx年各地高考試題，寫(xiě)出分析報(bào)告，預(yù)測(cè)xxxx年的命題方向，編寫(xiě)一套模擬高考試題，并傳到學(xué)部網(wǎng)站上，最后與高考題做一對(duì)比，不但提高了教師的教研水平，還提高了教師本人的知名度。（有的老師沒(méi)有及時(shí)傳到網(wǎng)上。）。

8、加強(qiáng)了宿舍管理，堅(jiān)持日檢查、日反饋和日公布制度。對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)和屢教不改者及時(shí)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅處理，宿舍區(qū)的生活秩序有了很大改善。

9、做好高考分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)及填報(bào)志愿的工作。組織安排六輛大客車運(yùn)送學(xué)生高考，分管領(lǐng)導(dǎo)和班主任跟車帶隊(duì)，每一場(chǎng)為每名學(xué)生準(zhǔn)備一瓶礦泉水，細(xì)心關(guān)注到學(xué)生學(xué)習(xí)與生活的一點(diǎn)一滴，保證了每名學(xué)生輕松進(jìn)入考場(chǎng)。

10、計(jì)算機(jī)老師調(diào)整網(wǎng)絡(luò)、下載程序，確保網(wǎng)上填報(bào)志愿工作能夠順利實(shí)施，班主任及任課教師要當(dāng)好每名學(xué)生志愿選擇的參謀，力爭(zhēng)讓每名學(xué)生升入自己理想的大學(xué)，讓每一名家長(zhǎng)放心滿意。

民辦學(xué)校年度工作總結(jié)篇十二

在過(guò)去的一年里，中心學(xué)校在上級(jí)各有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》及其實(shí)施條例，按照屬地管理的要求，結(jié)合循環(huán)園區(qū)發(fā)展實(shí)際，將民辦教育工作納入中心學(xué)校日常工作，上下一致，同心同德，致力開(kāi)拓創(chuàng)新，共同促進(jìn)事業(yè)不斷發(fā)展，提高質(zhì)量，從而使我園區(qū)民辦教育實(shí)現(xiàn)了規(guī)范性發(fā)展。一、基本現(xiàn)狀我轄區(qū)現(xiàn)有三個(gè)民辦學(xué)校，分別是xx幼兒園、xx幼兒園、xx幼兒園，這三個(gè)幼兒園都是有證幼兒園，現(xiàn)有教職工60多名，幼兒學(xué)生960多名。二、主要工作(一)加強(qiáng)管理，規(guī)范辦學(xué)。中心學(xué)校在加強(qiáng)服務(wù)、引導(dǎo)的同時(shí)，加大了對(duì)民辦學(xué)校管理的力度，把辦學(xué)行為是否規(guī)范作為年檢的重點(diǎn)。我轄區(qū)民辦教育機(jī)構(gòu)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格自律，依法辦學(xué)、誠(chéng)信辦學(xué)的意識(shí)和自覺(jué)性不斷增強(qiáng)，在“恰當(dāng)定位、深化理念、優(yōu)化教師、改進(jìn)管理、打造品牌”等方面增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力。一年來(lái)，中心學(xué)校沒(méi)有接到社會(huì)對(duì)民辦教育機(jī)構(gòu)違規(guī)行為的舉報(bào)，民辦教育的聲譽(yù)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。年檢結(jié)果表明，我轄區(qū)民辦教育機(jī)構(gòu)自覺(jué)按照《民辦教育促進(jìn)法》及其實(shí)施條例等有關(guān)法律法規(guī)依法依規(guī)辦學(xué)，年檢結(jié)果達(dá)到合格等次。(二)取締無(wú)證幼兒園，規(guī)范民辦學(xué)校管理。在中心校教育工作視導(dǎo)中，發(fā)現(xiàn)我轄區(qū)內(nèi)春蕾幼兒園是無(wú)證幼兒園，租賃他人房屋辦學(xué)，無(wú)活動(dòng)場(chǎng)地，生源少，不符合辦學(xué)規(guī)模。中心校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，立即上報(bào)區(qū)教育局、黨工委。在區(qū)教育局、黨工委的指導(dǎo)下，組織了教育、公安、村干部對(duì)這所無(wú)證幼兒園下達(dá)了告知書(shū)，并對(duì)相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行了批評(píng)教2育，責(zé)令停辦。這樣我轄區(qū)民辦教育得到了規(guī)范、健康發(fā)展，走上了做大、做強(qiáng)的道路。(三)加強(qiáng)指導(dǎo)，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。民辦教育機(jī)構(gòu)堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展的道路，堅(jiān)持以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量謀發(fā)展，加強(qiáng)教育教學(xué)管理，深入開(kāi)展教育科研，促進(jìn)教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。我轄區(qū)各幼兒園已從根本上轉(zhuǎn)變教育觀念，開(kāi)展了形式多樣的幼兒活動(dòng)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，加強(qiáng)德育工作，重視培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，得到了社會(huì)的普遍贊譽(yù)。(四)加強(qiáng)對(duì)幼兒園校車的檢查和管理。中心校加強(qiáng)對(duì)幼兒園校車的檢查和管理，堅(jiān)決做到不超載，不超速，不聘用條件不合格的司機(jī)。本年度中心學(xué)校多次協(xié)助上級(jí)部門對(duì)轄區(qū)幼兒園校車進(jìn)行檢查和指導(dǎo)，同時(shí)我們也進(jìn)行明察暗訪，做到校車天天安全，年年安全。(五)加強(qiáng)食品衛(wèi)生的檢查與督導(dǎo)。中心校加強(qiáng)幼兒園食堂食品衛(wèi)生的檢查與督導(dǎo)，細(xì)化食品加工的各個(gè)環(huán)節(jié)，重點(diǎn)從食品的采購(gòu)、加工、留樣、廢棄物的處理等環(huán)節(jié)著手，層層把關(guān)，責(zé)任到人。中心學(xué)校經(jīng)常組織人員不打招呼深入食堂，不留情面，認(rèn)真仔細(xì)的檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題當(dāng)場(chǎng)指出，并提出整改意見(jiàn)。如xx幼兒園的三連池問(wèn)題，xx幼兒園的食堂整體布局問(wèn)題都得到妥善解決。(六)加強(qiáng)業(yè)務(wù)聯(lián)系和指導(dǎo)中心學(xué)校重視民辦教育的發(fā)展，經(jīng)常加強(qiáng)業(yè)務(wù)聯(lián)系和指導(dǎo)及時(shí)傳達(dá)上級(jí)文件精神，把三所幼兒園納入中心學(xué)校正常業(yè)務(wù)管理范圍。如民辦幼兒園參加每周一的中心校校長(zhǎng)例會(huì)，參加每次中心校組織業(yè)務(wù)檢查和評(píng)比。讓民辦學(xué)校切實(shí)感到關(guān)懷和溫暖，把民辦教育工作努力引向科學(xué)化、正規(guī)化道路上。

民辦學(xué)校年度工作總結(jié)篇十三

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深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神以及習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，全面落實(shí)黨建工作責(zé)任制，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，深化“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”工作，不斷提高黨建工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化水平。現(xiàn)將一年來(lái)工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。

學(xué)校黨支部堅(jiān)持把黨的政治建設(shè)擺在首位，加強(qiáng)黨員干部思想建設(shè)，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，努力建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化干部隊(duì)伍。

堅(jiān)持中心組理論學(xué)習(xí)制度。深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，組織開(kāi)展學(xué)習(xí)習(xí)近平7·26重要講話精神、“喜迎黨的xx大，砥礪奮進(jìn)的五年”、“學(xué)習(xí)‘習(xí)近平在上?！盗袌?bào)道”、“領(lǐng)會(huì)新思想，開(kāi)啟新征程——學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神”等各類專題學(xué)習(xí);同時(shí)，圍繞“立德樹(shù)人”要求，組織德育工作專題研討，搭脈診斷，給出處方，明確德育工作目標(biāo)、內(nèi)容、途徑和方法。

加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)。今年三月，支部組織開(kāi)展“堅(jiān)持自我革命，永葆生機(jī)活力”為主題的“兩學(xué)一做”民主生活會(huì)，組織支部班子成員對(duì)照“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)，深入剖析思想、作風(fēng)等方面問(wèn)題，形成支部班子及班子成員問(wèn)題清單，并分別列出整改清單，落實(shí)整改措施，做到整改事項(xiàng)明確、措施明確、責(zé)任明確、時(shí)限明確;今年十月，組織全體行政人員開(kāi)展“領(lǐng)會(huì)新思想，開(kāi)啟新征程——學(xué)習(xí)貫徹xx大精神”專題研討，全體行政人員聚焦落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)、聚焦推進(jìn)重點(diǎn)工作和難點(diǎn)工作、聚焦解決師生關(guān)心的實(shí)際問(wèn)題，開(kāi)展深入學(xué)習(xí)研討，以新思想、新方略武裝頭腦，推進(jìn)學(xué)校事業(yè)發(fā)展。支部還組織開(kāi)展黨風(fēng)廉政專題學(xué)習(xí)，制定班子成員黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任分工計(jì)劃，并組織全體行政人員簽訂廉潔書(shū)，切實(shí)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部“一崗雙責(zé)”。

重視青年干部選拔、培養(yǎng)工作。學(xué)校以《學(xué)校青年干部選拔培養(yǎng)的行動(dòng)研究》項(xiàng)目為載體，積極開(kāi)展青年干部選拔培養(yǎng)工作的實(shí)踐研究，推進(jìn)以師徒帶教和崗位鍛煉相結(jié)合的青年干部培養(yǎng)模式，一批青年干部脫穎而出，學(xué)校黨建論文也獲得教育局黨工委優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng)。

二、認(rèn)真推進(jìn)“兩學(xué)一做”專題教育。

積極開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，認(rèn)真研究制定“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育制度化常態(tài)化實(shí)施方案，制定黨支部和黨員任務(wù)清單，認(rèn)真開(kāi)展各類主題教育活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育制度化常態(tài)化，增強(qiáng)黨員政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí)，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想。

三、加強(qiáng)黨組織建設(shè)。

學(xué)校黨支部嚴(yán)格落實(shí)黨建工作主體責(zé)任，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育黨工委“做深改革、做細(xì)管理、做優(yōu)發(fā)展、做強(qiáng)隊(duì)伍”總體要求，統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)校黨建工作，認(rèn)真研究新時(shí)代學(xué)校黨建工作和黨員教育管理工作，健全黨內(nèi)20項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)一步完善黨建工作責(zé)任制的實(shí)施辦法，簽訂黨建工作責(zé)任書(shū)，明確班子成員黨建工作職責(zé)，推進(jìn)學(xué)校黨建工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化建設(shè)。按期開(kāi)展換屆選舉“公推直選”工作，嚴(yán)格工作程序，嚴(yán)肅紀(jì)律，規(guī)范做好支部換屆選舉，推選新xx屆支部領(lǐng)導(dǎo)班子。

支部嚴(yán)格落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作主體責(zé)任，建立健全學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作機(jī)構(gòu)和相關(guān)管理制度，加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站和微信群管理，牢牢把握意識(shí)形態(tài)和思想政治教育主陣地，堅(jiān)持以正面宣傳為主的輿論導(dǎo)向，在黨員、教職工中開(kāi)展意識(shí)形態(tài)工作宣傳教育，切實(shí)履行意識(shí)形態(tài)主體責(zé)任、一崗雙責(zé)。

支部嚴(yán)格執(zhí)行“三會(huì)一課”和黨日教育制度，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，認(rèn)真開(kāi)展“兩學(xué)一做”民主生活會(huì)和專題組織生活會(huì)，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育制度化常態(tài)化，每月安排黨員學(xué)習(xí)，每季度安排一次黨課教育，較好地完成各項(xiàng)規(guī)定工作。支部還結(jié)合黨員“示范崗”、黨員“三聯(lián)系”、黨員踐諾行動(dòng)，因地制宜組織開(kāi)展黨員“五個(gè)一”行動(dòng)，發(fā)揮黨員在教學(xué)科研、文明傳播、志愿服務(wù)、服務(wù)師生等方面示范引領(lǐng)作用。

認(rèn)真落實(shí)黨建自查。組織全體黨員學(xué)習(xí)上級(jí)文件，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真梳理、總結(jié)學(xué)校黨建工作，并形成自查報(bào)告、典型案例和創(chuàng)新做法，以優(yōu)異成績(jī)迎接黨建工作專項(xiàng)督查工作。組織開(kāi)展黨組織、黨員基本信息采集工作，各類信息按時(shí)匯總并報(bào)上級(jí)黨委。

做好黨員發(fā)展工作。今年做好1名預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正工作，召開(kāi)黨內(nèi)外座談會(huì)，充分聽(tīng)取意見(jiàn)，并按期做好轉(zhuǎn)正工作，同時(shí)積極做好入黨申請(qǐng)人的培養(yǎng)和管理，并確定2名入黨積極分子。

“‘兩學(xué)一做’真學(xué)求深，實(shí)做求嚴(yán)”學(xué)校黨建成果宣傳版面在教育黨工委紀(jì)念建黨96周年慶?；顒?dòng)上展出，黨建論文《探索互聯(lián)網(wǎng)+黨員教育管理模式的實(shí)踐研究》在第一教育署黨委黨建刊物《黨建你我他》刊出，并被選送參加20xx年教育(體育)系統(tǒng)優(yōu)秀黨建論文評(píng)選。

四、加強(qiáng)服務(wù)工作。

學(xué)校黨支部積極開(kāi)展黨員服務(wù)群眾行動(dòng)，堅(jiān)持“雙結(jié)對(duì)、雙報(bào)到”工作，積極開(kāi)展黨員“三聯(lián)系”和志愿者服務(wù)。

大力弘揚(yáng)“互助、友愛(ài)、奉獻(xiàn)、進(jìn)步”的志愿者精神，不斷壯大學(xué)校志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)，形成包括文藝社團(tuán)管理在內(nèi)的八支教工志愿者服務(wù)隊(duì)，積極開(kāi)展平安校園、助老幫扶、助學(xué)幫困、文明宣傳等志愿服務(wù)，打造富有特色的服務(wù)品牌。新成立的學(xué)校文藝社團(tuán)管理志愿者服務(wù)隊(duì)員，犧牲暑假、周六休息時(shí)間，為學(xué)校男童管樂(lè)隊(duì)訓(xùn)練盡心盡力，保駕護(hù)航，體現(xiàn)了高尚的思想品格和良好的素質(zhì)修養(yǎng)。學(xué)校師生志愿者還深入惠南鎮(zhèn)敬老院、聽(tīng)南社區(qū)、武警中隊(duì)、學(xué)生家庭開(kāi)展志愿服務(wù)和公益活動(dòng)，積極推進(jìn)學(xué)雷鋒常態(tài)化制度化，志愿者良好的精神面貌和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)得到師生、家長(zhǎng)和社區(qū)居民的一致好評(píng)。目前，志愿者服務(wù)、“三聯(lián)系”工作做到在職黨員全覆蓋。

重視發(fā)揮教代會(huì)民主管理作用，積極推進(jìn)教職工民主治校，切實(shí)維護(hù)教職工的合法權(quán)益。指導(dǎo)工會(huì)落實(shí)好療休養(yǎng)、教工體檢工作，支持工會(huì)組織開(kāi)展形式多樣的教工活動(dòng)，包括教工瑜伽、春游、教工運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)教職工的送溫暖、送清涼工作，及時(shí)做好教職工的探望慰問(wèn)工作，關(guān)心教職工身心健康。關(guān)心退休教職工，組織退休教工市內(nèi)一日游、體檢等活動(dòng)。

五、加強(qiáng)文明校園建設(shè)。

堅(jiān)持“博愛(ài)澤人、博學(xué)慧人、博樂(lè)怡人”辦學(xué)理念，培樹(shù)“開(kāi)拓創(chuàng)新，奮發(fā)向上”的學(xué)校精神，建設(shè)健康、文明、和諧、進(jìn)取的校園文化，大力弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿到教育教學(xué)和管理服務(wù)各環(huán)節(jié)，組織全體師生學(xué)習(xí)“24字”社會(huì)主義核心價(jià)值觀的深刻內(nèi)涵，領(lǐng)會(huì)和把握社會(huì)主義核心價(jià)值觀的豐富內(nèi)容和基本要求，真正做到使社會(huì)主義核心價(jià)值觀入腦入心，落細(xì)落小。學(xué)校作為市級(jí)文明校園創(chuàng)建單位，積極參與浦東創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)建設(shè)，大力宣傳和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，營(yíng)造濃厚校園文化氛圍，以良好的成效推進(jìn)“同創(chuàng)全國(guó)文明城區(qū)，共建市級(jí)文明校園”行動(dòng)。

積極開(kāi)展“喜迎黨的xx大”系列活動(dòng)，在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“迎接黨的xx大——砥礪奮進(jìn)的五年”群眾性主題宣傳活動(dòng)，大力宣傳自xx大以來(lái)黨和國(guó)家所取得的輝煌成就，激發(fā)全校師生的榮譽(yù)感和使命感，以更加飽滿的精神喜迎黨的xx大勝利召開(kāi);黨的xx大召開(kāi)不久，組織全體教職工開(kāi)展“貫徹新思想，開(kāi)啟新征程——學(xué)習(xí)黨的xx大精神”專題學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)xx大精神以及習(xí)近平總書(shū)記的教育思想，明確當(dāng)前和今后一段時(shí)期學(xué)校的首要政治任務(wù);學(xué)校團(tuán)總支和少先隊(duì)大隊(duì)部在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，積極開(kāi)展主題團(tuán)課和主題宣傳教育，并取得了良好的教育效果;學(xué)校還積極推進(jìn)xx大“進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦”行動(dòng)，組織學(xué)科骨干、德育骨干編訂xx大宣講教案以及xx大知識(shí)問(wèn)答，通過(guò)道德法制課、主題教育活動(dòng)，組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)xx大精神，掀起學(xué)習(xí)xx大、宣傳xx大、貫徹xx大的熱潮。

堅(jiān)持開(kāi)展人文講堂活動(dòng)，邀請(qǐng)市內(nèi)專家、領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校為全體教職工開(kāi)設(shè)人文藝術(shù)講座，培養(yǎng)教職工人文素養(yǎng)和人文精神。利用道德講堂、教職工大會(huì)等主陣地，組織開(kāi)展師德教育和教職工思想政治教育，組織學(xué)習(xí)黃大年、廖俊波先進(jìn)事跡以及學(xué)校師德師能標(biāo)兵事跡，大力宣傳和弘揚(yáng)學(xué)校師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡;加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，定期更換學(xué)校宣傳櫥窗內(nèi)容，校園內(nèi)布置社會(huì)主義核心價(jià)值觀版面以及“，繼續(xù)前進(jìn)——學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神”專題版面，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)宣傳氛圍，引導(dǎo)全校師生將思想行動(dòng)統(tǒng)一到黨的xx大精神上來(lái)。學(xué)校積極開(kāi)展文明組室、文明職工、“感動(dòng)實(shí)驗(yàn)?zāi)甓热宋铩痹u(píng)選等活動(dòng)，還借助惠南鎮(zhèn)人民政府“幸?；菽稀惫娞?hào)宣傳“我身邊的好老師”先進(jìn)事跡，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培育師生共同的價(jià)值取向引領(lǐng)學(xué)校文化前進(jìn)方向。

學(xué)校在成功創(chuàng)建局黨建示范點(diǎn)基礎(chǔ)上，今年1月，接受區(qū)委組織部、教育黨工委對(duì)我校創(chuàng)建區(qū)級(jí)黨建示范點(diǎn)中期評(píng)審并順利通過(guò)，今年6月學(xué)校被授予浦東新區(qū)教育(體育)系統(tǒng)一級(jí)黨支部稱號(hào)，學(xué)校成功續(xù)創(chuàng)第xx屆上海市文明單位。

學(xué)校黨支部將深入學(xué)習(xí)貫徹xx大精神，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以落實(shí)黨建工作責(zé)任制為抓手，發(fā)揮黨組織政治核心、文化核心和能力核心作用，嚴(yán)格落實(shí)黨建各項(xiàng)任務(wù)，不斷豐富和拓展黨建內(nèi)涵，提升黨建工作科學(xué)化水平。

本年以來(lái)，我們學(xué)生第二黨支部在院黨委和系總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體學(xué)生黨員團(tuán)結(jié)一致，思想進(jìn)步，工作務(wù)實(shí)，生活中友善對(duì)待同學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，正在逐步完成學(xué)院黨委和我系黨總支交予的任務(wù)，現(xiàn)將我系學(xué)生黨支部近一年來(lái)的工作做如下總結(jié)，請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志批評(píng)指正。

一、本學(xué)年支部計(jì)劃內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)基本按原計(jì)劃順利完成，并取得了良好的效果。

通過(guò)這一年來(lái)的支部活動(dòng)，使我系學(xué)生黨支部成員更加團(tuán)結(jié)，同時(shí)拉近了新老黨員的關(guān)系，新黨員在老黨員的帶領(lǐng)下更加積極的向黨組織靠攏，大大增強(qiáng)了學(xué)生黨支部的凝聚力。

二、順利完成了學(xué)生第二黨支部工程系新黨員的擴(kuò)充。

堅(jiān)持實(shí)事求是，吸納、發(fā)展優(yōu)秀學(xué)生成為黨員，為我黨支部注入強(qiáng)大力量。上半年：我支部有25名黨員(含畢業(yè)生12名)，其中18名正式黨員，7名預(yù)備黨員，新發(fā)展預(yù)備黨員7名，5名預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正。下半年：我支部24名黨員，其中正式黨員7名，新發(fā)展預(yù)備黨員10人，3名預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正。

通過(guò)學(xué)生支部組織理論學(xué)習(xí)等交流活動(dòng)，讓新黨員熟悉了我系學(xué)生支部工作情況。

三、在組織建設(shè)方面，每個(gè)學(xué)生黨員在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中加強(qiáng)黨風(fēng)廉正建設(shè)，注重批評(píng)與自我批評(píng)的思想教育。

支部本著“成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)，寧缺毋濫”的原則，穩(wěn)妥的做好發(fā)展工作。我支部發(fā)展的學(xué)生黨員，在團(tuán)委推優(yōu)活動(dòng)中得票均位于各團(tuán)支部前列。他們當(dāng)中有表現(xiàn)突出的班級(jí)干部，有品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生骨干，無(wú)論是在班級(jí)的學(xué)習(xí)生活中，還是在校內(nèi)外各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)生黨員均發(fā)揮了良好的模范帶頭作用，受到了我系師生的一致好評(píng)。

四、發(fā)揮學(xué)生黨員的先進(jìn)模范作用，促進(jìn)學(xué)生工作有效開(kāi)展。

1、提高素質(zhì)、樹(shù)立典型，擴(kuò)大學(xué)生黨員在學(xué)生中的影響。

我支部定時(shí)的安排入黨積極分子上黨課，組織黨員及預(yù)備黨員集體進(jìn)行教育學(xué)習(xí)，如：今年5月底，我院組織了入黨積極分子的黨課培訓(xùn)，最終全體人員順利通過(guò)黨課培訓(xùn)，本次培訓(xùn)主要針對(duì)的是10、11級(jí)的同學(xué)，在參與培訓(xùn)數(shù)量限制的前提下，黨課培訓(xùn)的質(zhì)量尤為重要，每節(jié)課我們都做到嚴(yán)格考勤，3次缺勤者視為放棄，最終采取閉卷考核的形式留下合格者，為下一步黨員發(fā)展工作做了很好的鋪墊。

思想理論時(shí)刻武裝我們黨員，深入細(xì)致的做好經(jīng)常性的政治思想工作，指導(dǎo)學(xué)生以科學(xué)理論武裝頭腦，形式多樣，有談心、群眾座談會(huì)，專題討論會(huì)等，在4月我黨支部集中學(xué)習(xí)了習(xí)近平同志在中央黨校春季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上的講話，堅(jiān)持落實(shí)每一項(xiàng)工作、發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的優(yōu)良作風(fēng)。

11月31日，支部組織全體黨員召開(kāi)學(xué)習(xí)貫徹“十八大”精神座談會(huì)，全會(huì)聽(tīng)取了《全會(huì)會(huì)議公報(bào)》并就大會(huì)主題展開(kāi)了激烈的討論，會(huì)后，所有黨員又書(shū)寫(xiě)并上交了學(xué)習(xí)心得。

學(xué)生黨員不僅要以身作則，嚴(yán)格要求自己，也要在學(xué)習(xí)和生活中為其他同學(xué)做出榜樣。要求學(xué)生黨員首先自己要認(rèn)真的學(xué)習(xí)黨性知識(shí)和黨組織的組織關(guān)系以及如何在組織上從一名普通的學(xué)生躍變成一名光榮的學(xué)生黨員的具體步驟。宣傳黨員中的先進(jìn)人物和突出事跡，讓學(xué)生黨員進(jìn)行學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)，樹(shù)立黨員的典型，從而激發(fā)同學(xué)們的積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)動(dòng)力，擴(kuò)大學(xué)生黨員在學(xué)生中的影響。

2、開(kāi)展活動(dòng)，加強(qiáng)交流，提高普通學(xué)生對(duì)黨的認(rèn)識(shí)。

以團(tuán)員活動(dòng)，帶動(dòng)黨員活動(dòng)，通過(guò)黨員、團(tuán)員之間的交流使同學(xué)們知道團(tuán)員是黨的先進(jìn)后盾。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，使同學(xué)們都能遵守校規(guī)校紀(jì)，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性都有了很大的提高，嚴(yán)格要求自己，提高了普通學(xué)生對(duì)黨的認(rèn)識(shí)。這些都是我們學(xué)生黨員先鋒模范作用的體現(xiàn)。

為了確保同學(xué)們有個(gè)整潔、優(yōu)美的生活環(huán)境，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，規(guī)范教學(xué)樓的衛(wèi)生，20__年6月16日中午12:30.__學(xué)院學(xué)生黨支部第二支部組織開(kāi)展了第九教學(xué)樓4—8樓的衛(wèi)生大掃除。在活動(dòng)過(guò)程中，黨員及入黨積極分子始終牢記黨訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)不怕臟、不怕累的工作精神，積極認(rèn)真的為教學(xué)樓的潔凈盡自己一份力量。在明確各自責(zé)任區(qū)域后，大家立刻對(duì)打掃區(qū)域進(jìn)行徹底清洗。在勞動(dòng)過(guò)程中，大家積極參與，保質(zhì)高效地完成任務(wù)。最終，在大家的共同努力下，第九教學(xué)樓4-8樓，潔凈如初。

3、加強(qiáng)建設(shè)，擴(kuò)大隊(duì)伍，學(xué)生黨員帶動(dòng)發(fā)展對(duì)象和積極分子共同進(jìn)步。學(xué)生黨員以實(shí)踐主題為出發(fā)點(diǎn)，以體現(xiàn)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性為目標(biāo)，以校園崗位為平臺(tái)，在實(shí)踐過(guò)程中堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，務(wù)求實(shí)效，在具體實(shí)踐中不斷加強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng)，并將自己對(duì)黨的認(rèn)識(shí)與入黨發(fā)展對(duì)象和積極分子共勉。

五、在加強(qiáng)黨員和干部隊(duì)伍建設(shè)方面，實(shí)行發(fā)展黨員聯(lián)系人制度，支部安排支委成員和支部黨員聯(lián)系各班班委會(huì)，團(tuán)支部，通過(guò)開(kāi)展民主評(píng)議公選，吸收優(yōu)秀的入黨積極分子。黨員干部做表率，切實(shí)做到盡職盡責(zé)。密切黨群關(guān)系，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)大家積極、主動(dòng)、開(kāi)拓性的開(kāi)展工作。對(duì)黨員隊(duì)伍中的優(yōu)秀進(jìn)行表彰，對(duì)支部建設(shè)中的不足進(jìn)行研究，制定措施。

六、注重文件建檔。注重建立健全申請(qǐng)、入黨介紹人、入黨積極分子、預(yù)備黨員和正式黨員名冊(cè)及有關(guān)文書(shū)檔案的歸檔工作。注重對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行及時(shí)的報(bào)道。第一手材料積累和保存的較為完整。

七、本支部全年工作中存在的不足：

1.在打掃實(shí)驗(yàn)室時(shí)，各支部與學(xué)生會(huì)攜手打掃，由于支部安排不合理，導(dǎo)致打掃衛(wèi)生期間出現(xiàn)浪費(fèi)同學(xué)時(shí)間現(xiàn)象，今后在這方面要做進(jìn)一步改進(jìn)。

2.個(gè)別黨員主動(dòng)性不強(qiáng)，在一些活動(dòng)中沒(méi)能起到較突出的先鋒模范帶頭作用。3.理論知識(shí)學(xué)習(xí)的不扎實(shí)，聯(lián)系實(shí)際不夠深入，大部分黨員的理論知識(shí)還很薄弱，這將是本支部下一階段的重點(diǎn)工作之一。

4.支部黨員與入黨積極分子仍然交流溝通較少，在深入群眾方面做得很欠缺。

以上是這一學(xué)年以來(lái)學(xué)生第二支部工作總結(jié)，整體來(lái)說(shuō)，支部各項(xiàng)工作進(jìn)行的較為順利，但還有一定的不足之處。在以后的工作中，我們學(xué)生第二支部一定會(huì)多與其它支部交流，多向其它支部及優(yōu)秀黨員同志學(xué)習(xí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)支部中存在的不足及時(shí)改進(jìn)，以便本支部更好的發(fā)展。我們堅(jiān)信，在院黨委和系總支的正確領(lǐng)導(dǎo)，我們學(xué)生第二支部全體黨員有信心會(huì)讓支部發(fā)展得更好。

第二學(xué)生黨支部還是一個(gè)年輕的集體，全體黨員還應(yīng)不斷學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論修養(yǎng)，不斷豐富經(jīng)驗(yàn)。如何切合大學(xué)生實(shí)際情況開(kāi)展富有現(xiàn)實(shí)意義、形式多樣的支部活動(dòng)，使組織生活達(dá)到教育性、知識(shí)性共存，是我們進(jìn)一步思考和實(shí)踐的問(wèn)題。

20—年我校黨支部工作堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)黨的十九大精神，努力學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮黨員、干部的核心作用，重點(diǎn)抓好黨支部“三會(huì)一課”制度建設(shè)，真正把支部的思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、組織建設(shè)落到實(shí)處。現(xiàn)將上半年我校黨支部工作情況總結(jié)如下：

一、切實(shí)加強(qiáng)黨建工作，增強(qiáng)黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力。

1、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，提高黨員的思想政治素質(zhì)質(zhì)。發(fā)揮先鋒模范作用。

要充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，加強(qiáng)黨員的理論學(xué)習(xí)，是一條必不可少的途徑。因此學(xué)校黨支部狠抓了黨員的理論學(xué)習(xí)。根據(jù)上級(jí)黨委的部署安排，學(xué)校黨支部按計(jì)劃、定時(shí)間，較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的十九大報(bào)告，—同志重要講話精神，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了新黨章;學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《十九大報(bào)告》等內(nèi)容。盡管學(xué)校工作千頭萬(wàn)緒、任務(wù)繁重，但還是擠出時(shí)間，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，黨員的思想覺(jué)悟進(jìn)一步提高，良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣已經(jīng)形成，以理論指導(dǎo)教育教學(xué)的氛圍日趨濃厚。學(xué)校黨支部舉行了黨員重溫入黨誓詞活動(dòng)，使黨員時(shí)刻不忘黨員身份，時(shí)刻不忘黨員的權(quán)利和義務(wù)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。黨員在各項(xiàng)工作中的先鋒模范作用進(jìn)一步得到發(fā)揮，在平時(shí)的教育教學(xué)工作中勇挑重?fù)?dān)，在各種活動(dòng)中都能踴躍在先。在黨支部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，黨員積極帶頭，全校教職工嚴(yán)以律己，做好本職工作，全方位開(kāi)展學(xué)校的各項(xiàng)工作。

2、加強(qiáng)和規(guī)范組織管理、組織發(fā)展工作。

黨支部關(guān)心青年黨員的成長(zhǎng)，鼓勵(lì)青年黨員刻苦學(xué)習(xí)、努力工作、發(fā)揮黨員先鋒帶頭作用。

3、繼續(xù)開(kāi)展“加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)優(yōu)化育人環(huán)境”活動(dòng)。

組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)“十九大”精神，建立“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、廉正、創(chuàng)新”的工作作風(fēng)。開(kāi)展每位黨員干部分管一個(gè)年級(jí)組、聯(lián)系一個(gè)班級(jí)、幫教一名后進(jìn)生，資助一名貧困生的活動(dòng)。加強(qiáng)黨風(fēng)廉正教育，落實(shí)黨風(fēng)廉正建設(shè)責(zé)任制，每位黨員干部都要做到清正廉潔、干凈干事。

二、開(kāi)展“學(xué)為人師、行為世范”為主題的師德師風(fēng)建設(shè)。

以德治校，以德治教的根本在于教師的素質(zhì)，教師素質(zhì)的核心是“師德”。學(xué)校黨支部一直把師德建師風(fēng)設(shè)作為最重要的工作來(lái)抓。

1、黨支部確定了師德培訓(xùn)的主要內(nèi)容為：《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》;《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》。學(xué)校黨支部除了組織集中學(xué)習(xí)，并且每學(xué)期都要簽定師德公約，以此來(lái)約束教師的行為。

2、開(kāi)展專題教育活動(dòng)。黨員干部“四個(gè)一”活動(dòng)：分管一個(gè)年級(jí)組、聯(lián)系一個(gè)班級(jí)、幫教一名后進(jìn)生、資助一名貧困生。a對(duì)離異家庭子女、貧困家庭子女、留守兒童普遍進(jìn)行一次家訪;b建立一份班級(jí)學(xué)生個(gè)人檔案資料(內(nèi)容包括學(xué)生性別、出生年月、家庭情況、健康狀況、個(gè)性心理、思想品德、學(xué)習(xí)、特長(zhǎng)等);對(duì)正在成長(zhǎng)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)教師的愛(ài)是一種神奇而偉大的力量。全校廣大教師以金子般的愛(ài)心，給予學(xué)生更多的尊重、寬容和理解。以我們的真誠(chéng)、我們的愛(ài)，幫助學(xué)生找回自尊、找回自信、找回健康的心態(tài)、找回學(xué)習(xí)的動(dòng)力。廣大教師通過(guò)學(xué)習(xí)、活動(dòng)、實(shí)踐逐步樹(shù)立既繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀師德，又符合時(shí)代發(fā)展的新型師德的良好師德形象。

3、學(xué)校以“凝聚力工程”為載體，培養(yǎng)教師“敬業(yè)、愛(ài)校、愛(ài)生”的情感。黨、政、工、同心協(xié)作，按照“人文關(guān)懷”的思路，尊重教師、信任教師，關(guān)愛(ài)教師思想、生活、工作，支持和幫助他們自主發(fā)展;努力營(yíng)造良好的校園文化氛圍、創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的工作環(huán)境;尋找合適的載體，開(kāi)展有益活動(dòng)，豐富教師精神生活、培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。

三、加強(qiáng)學(xué)校廉政文化建設(shè)。

學(xué)校黨支部大力開(kāi)展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，加強(qiáng)校園廉政文化環(huán)境建設(shè)。我校黨支部圍繞“保持黨的純潔，助推跨越發(fā)展”活動(dòng)主題，以深入開(kāi)展黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育、黨的純潔性教育等活動(dòng)為重點(diǎn)，通過(guò)開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)，即召開(kāi)一次學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì);召開(kāi)一次專題民主生活會(huì);開(kāi)展一次廉政法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽;開(kāi)展一次“一把手”講黨課活動(dòng);開(kāi)展一次廉政建設(shè)學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng);組織一次廉政警示教育。通一系列主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣、富有教育意義的宣傳教育活動(dòng)，確保了廣大黨員干部深受教育，改變了黨員干部的工作作風(fēng)，廣大黨員樹(shù)立了“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”的思想意識(shí)，活動(dòng)取得了一定成效。

—年來(lái)，我校黨支部在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，全體教職工的共同努力下，黨建工作上了新臺(tái)階，辦學(xué)水平得到了不斷提升，成績(jī)顯著。我們相信在未來(lái)的工作和生活中，我們?nèi)w黨員會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)堅(jiān)毅奮進(jìn)的工作作風(fēng)，齊心協(xié)力，大膽創(chuàng)新，勇于實(shí)踐，保質(zhì)保量地完成年度工作計(jì)劃，為學(xué)校的和諧持續(xù)發(fā)展作出貢獻(xiàn)!

民辦學(xué)校年度工作總結(jié)篇十四

學(xué)校安全工作事關(guān)青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)，事關(guān)每個(gè)學(xué)生、家庭的幸福。一年來(lái)，在學(xué)校管理過(guò)程中我們把安全工作放在各項(xiàng)工作的首位，牢牢樹(shù)立“安全無(wú)小事，責(zé)任重于泰山”的理念，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，把師生的生命安全放在第一位，進(jìn)一步完善和落實(shí)各項(xiàng)安全政策和措施，努力提高安全管理水平。通過(guò)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

一、制度保證措施到位。

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入日常工作的重點(diǎn)，建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。

2、簽訂責(zé)任書(shū)。學(xué)校與家長(zhǎng)簽訂責(zé)任書(shū)，明確各自的職責(zé)，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

二、齊抓共管，群防群治。

學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。

三、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)。

要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育，特別是抓好交通安全教育。

1、認(rèn)真做好安全教育宣傳。學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開(kāi)展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。

2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。學(xué)校通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具開(kāi)展豐富多彩的安全教育。

3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對(duì)學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無(wú)”(無(wú)剎車、無(wú)鈴、無(wú)牌照)自行車上學(xué)。

4、定期聯(lián)系家長(zhǎng)，齊抓共管，不斷提高家長(zhǎng)對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)。

四、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改。

開(kāi)展常規(guī)檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。汛前，學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查。冬季，學(xué)校對(duì)電線和家屬區(qū)進(jìn)行防火安全檢查。

總之，今后我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，加強(qiáng)管理和防范，務(wù)求消除安全隱患。要充分認(rèn)識(shí)安全工作的艱巨性、長(zhǎng)期性，力戒形式主義，堅(jiān)持下大力氣、不懈努力，狠抓落實(shí)，盡快建立起安全工作的長(zhǎng)效機(jī)制，不斷提高我校安全工作水平。

民辦學(xué)校年度工作總結(jié)篇十五

優(yōu)秀作文推薦！為了加強(qiáng)民辦幼兒園的安全工作，杜絕重大安全事故的發(fā)生，根據(jù)上級(jí)有關(guān)緊急通知精神，我們醍醐中心學(xué)校對(duì)轄區(qū)的民辦幼兒園的安全工作進(jìn)行了全面檢查?，F(xiàn)就安全檢查工作總結(jié)如下：

我們深知民辦幼兒園是教育事業(yè)的重要組成部分，民辦幼兒園的安全工作關(guān)系整個(gè)教育的穩(wěn)定發(fā)展，關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福安寧。因此我們對(duì)民辦幼兒園的安全工作高度重視，專門成立了以校長(zhǎng)張百成為組長(zhǎng)，工會(huì)主席趙學(xué)潮，副校長(zhǎng)邵西慶為副組長(zhǎng)的.民辦幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專門負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。我們以對(duì)黨和國(guó)家、對(duì)人民、對(duì)社會(huì)高度負(fù)責(zé)的精神，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)民辦幼兒園安全工作的重要性，樹(shù)立“安全責(zé)任重于泰山”的思想理念，時(shí)刻做到警鐘長(zhǎng)鳴。校長(zhǎng)與園長(zhǎng)，園長(zhǎng)與教師，教師與幼兒，逐層簽訂了安全責(zé)任書(shū)，落實(shí)了安全責(zé)任。

我們分別對(duì)轄區(qū)的民辦幼兒園的治安、校舍、公共衛(wèi)生、消防設(shè)施、接送幼兒車輛、生活用水、周邊環(huán)境、安全制度、安全教育等涉及幼兒園安全的方方面面進(jìn)行了拉網(wǎng)式安全檢查，我們采取聽(tīng)(聽(tīng)匯報(bào))、查(查資料)、看(看安全設(shè)施和制度)、訪(與幼兒教師座談、走訪幼兒家長(zhǎng))等形式，全面了解情況，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，限期改正。各民辦幼兒園也積極行動(dòng)，按照《中小學(xué)幼兒園安全工作條例》，逐條對(duì)照，認(rèn)真查漏補(bǔ)缺，把安全工作常態(tài)化、制度化、細(xì)化、實(shí)化。從源頭上治理，扎實(shí)工作，確保幼兒園安全。

我們要求各民辦幼兒園一定要建立健全門禁制度，實(shí)行封備式管理，要健全安全值班制度，要使幼兒在園內(nèi)的所有活動(dòng)都要置于幼兒教師的監(jiān)管范圍之中，要做好幼兒上學(xué)、放學(xué)路途中的安全教育工作，要特別注意搞好幼兒接送工作，認(rèn)真實(shí)行接送卡制度，使用合格的車輛接送幼兒，切實(shí)做好飲食衛(wèi)生管理工作，規(guī)范原料采購(gòu)、保管、加工流程。嚴(yán)格實(shí)行炊事人員有健康證、食堂有衛(wèi)生證、采購(gòu)物品要索證，食堂飯菜要留樣，衛(wèi)生消毒設(shè)備要齊全。要加強(qiáng)技術(shù)防范，配齊安保設(shè)施設(shè)備，要有全覆蓋的電子監(jiān)控。要在安全教育上狠下功夫，時(shí)時(shí)講安全，晌晌講安全，天天講安全，園長(zhǎng)講安全，幼兒教師講安全，家長(zhǎng)講安全，使幼兒懂得基本的安全知識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，形成良好的安全氛圍。

民辦學(xué)校年度工作總結(jié)篇十六

全市民辦教育工作認(rèn)真貫徹落實(shí)“積極鼓勵(lì)、大力支持、正確引導(dǎo)、依法管理”的方針，結(jié)合我市民辦教育工作的特色和實(shí)際，極力爭(zhēng)取各級(jí)政府和社會(huì)各界對(duì)民辦教育發(fā)展的高度重視和大力支持，堅(jiān)持“一手抓規(guī)范管理、一手抓優(yōu)質(zhì)服務(wù)”，積極謀求民辦教育又好又快發(fā)展的新路子，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展了一系列有針對(duì)性的工作，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、主要成績(jī)。

我市民辦教育辦學(xué)規(guī)模從小到大，辦學(xué)水平由低到高，辦學(xué)效益由隱到顯，現(xiàn)已基本形成教育門類多元化、辦學(xué)形式多樣化的民辦教育發(fā)展格局，為我市教育事業(yè)改革發(fā)展和經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)發(fā)揮了不可替代的積極作用。

(一)辦學(xué)環(huán)境不斷改善。市委、市政府和相關(guān)部門對(duì)民辦教育大力支持，召開(kāi)會(huì)議專題研究我市民辦教育發(fā)展的有關(guān)問(wèn)題，在相繼出臺(tái)《婁底市發(fā)展社會(huì)力量辦學(xué)的若干規(guī)定》、《關(guān)于促進(jìn)民辦教育發(fā)展的決定》和《關(guān)于促進(jìn)全市民辦教育發(fā)展的八項(xiàng)規(guī)定》之后，今年8月出臺(tái)了《關(guān)于選派公辦學(xué)校行政管理人員和教師到民辦學(xué)校支教問(wèn)題的會(huì)議紀(jì)要》(婁府閱〔〕70號(hào))，為民辦教育事業(yè)指明了發(fā)展方向，創(chuàng)造了良好環(huán)境，發(fā)揮了積極作用。同時(shí)，各縣市區(qū)加大對(duì)民辦學(xué)校在土地征用、自主招生、教師待遇、融資貸款等方面的扶持保障力度，為其提供了大量支持，解決了不少問(wèn)題。經(jīng)過(guò)各方面的努力工作，社會(huì)對(duì)民辦教育的觀念不斷改變，態(tài)度日益端正，民辦教育工作的大環(huán)境逐步優(yōu)化。

(二)辦學(xué)規(guī)模迅速擴(kuò)大。目前，全市共有各級(jí)各類民辦教育機(jī)構(gòu)498個(gè)，在校(園)學(xué)生(幼兒)100152人，教職工4447人，建筑總面積761399平方米，固定資產(chǎn)價(jià)值8.6億元。民辦教育已覆蓋幼兒教育、基礎(chǔ)教育和高等教育，其中民辦幼兒園393所，在園幼兒58463人，幼兒園所數(shù)與在園幼兒人數(shù)分別占全市的89.3%、74.98%，在全市幼兒教育中發(fā)揮主體性作用;民辦普通中小學(xué)12所，在校學(xué)生16645人，占全市中小學(xué)生總數(shù)的3.1%;民辦中等職業(yè)學(xué)校23所、在校學(xué)生26946人，占全市中等職業(yè)學(xué)生總數(shù)的45.92%;另有民辦高等職業(yè)學(xué)院1所，民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)69所。

(三)辦學(xué)質(zhì)量日漸提升。隨著民辦教育事業(yè)的快速發(fā)展，我市涌現(xiàn)出一批理念先進(jìn)、條件優(yōu)越、特色鮮明、質(zhì)量較高、聲譽(yù)較好的民辦學(xué)校。xx年受國(guó)家、省級(jí)表彰的單位和個(gè)人，較之往年明顯增多。漣源私立行知中學(xué)、婁底商務(wù)職業(yè)學(xué)校和新化清華幼兒園被評(píng)為“全國(guó)民辦教育先進(jìn)集體”;瀟湘職業(yè)學(xué)院院長(zhǎng)范彥江、雙峰國(guó)藩實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)李潤(rùn)良、婁底恩雅幼兒園園長(zhǎng)陳莉被評(píng)為“全國(guó)民辦教育先進(jìn)工作者”;雙峰國(guó)藩實(shí)驗(yàn)學(xué)校、婁底湘中文武學(xué)校和婁底恩雅幼兒園被省教科院評(píng)為“湖南省特色實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?。同時(shí)，近年來(lái)，我市民辦普通高中高考二本上線人數(shù)和比例逐步增加，在社會(huì)各界產(chǎn)生了良好影響。

民辦學(xué)校年度工作總結(jié)篇十七

20_年x月，根據(jù)_學(xué)院_學(xué)院的統(tǒng)一安排，我承擔(dān)了20_級(jí)_班36名學(xué)生的學(xué)業(yè)導(dǎo)師工作。在一年的導(dǎo)師工作實(shí)踐中，逐漸地真正體會(huì)到了導(dǎo)師工作的重要性，逐漸與學(xué)生建立起了感情，并從導(dǎo)師工作的實(shí)踐中意識(shí)到要真正做好導(dǎo)師工作，履行好導(dǎo)師職責(zé)并非是一件易事。一年過(guò)去了，現(xiàn)在將有關(guān)工作內(nèi)容匯報(bào)如下：

一、了解學(xué)生的基本情況。

針對(duì)“大一”學(xué)生在適應(yīng)大學(xué)生活、專業(yè)學(xué)習(xí)、就業(yè)等方面存在的普遍問(wèn)題和困惑，通過(guò)面談、電話等方式進(jìn)行多次交與流溝通，發(fā)現(xiàn)學(xué)生們普遍存在的問(wèn)題如下：

1、對(duì)大學(xué)生活沒(méi)有完全適應(yīng)。結(jié)束中學(xué)學(xué)習(xí)階段進(jìn)入大學(xué)校園，一切都很新鮮，有些同學(xué)甚至還沒(méi)有從高考后的休息期轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)，感覺(jué)上了大學(xué)管自己的人少了，很自由，但同時(shí)又感到很失落，不知如何適應(yīng)大學(xué)生活和安排大量課余時(shí)間。

2、學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠明確。學(xué)生有求知欲望，但由于缺乏正確引導(dǎo)，致使學(xué)習(xí)目標(biāo)無(wú)法明確定位。很多同學(xué)甚至還停留在，上了大學(xué)，只要考試及格就行了的狀態(tài)。

3、缺乏正確的學(xué)習(xí)方法。大學(xué)教師的授課方法和方式與中學(xué)教師完全不同，大學(xué)講授的課程門數(shù)較多；每堂課講授的內(nèi)容和知識(shí)點(diǎn)也比較多；有些課程有作業(yè)，有些課程沒(méi)有作業(yè)，平時(shí)又沒(méi)有考試，學(xué)生們無(wú)法適應(yīng)，不知道如何學(xué)習(xí)，等第一學(xué)期考試時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己稀里糊涂，沒(méi)有正確的學(xué)習(xí)方法。

4、對(duì)專業(yè)目標(biāo)和專業(yè)知識(shí)感到非常茫然。由于進(jìn)校后，這一年里學(xué)的主要是基礎(chǔ)課，無(wú)法接觸到與本專業(yè)有關(guān)的知識(shí)，很茫然，非常想知道本專業(yè)的一些情況。

5、學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)參差不齊。我所指導(dǎo)的這個(gè)班級(jí)，36名同學(xué)均為大慶學(xué)籍，而且入學(xué)成績(jī)相對(duì)于其他班級(jí)也是存在差距的。所以，學(xué)生的基礎(chǔ)不同。

二、指導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)方向和學(xué)習(xí)目標(biāo)。

在了解學(xué)生實(shí)際情況的基礎(chǔ)上，在與同學(xué)交流的時(shí)候，就對(duì)同學(xué)說(shuō)過(guò)，學(xué)業(yè)是大學(xué)生立身之本，是大學(xué)生應(yīng)當(dāng)集中精力努力掌握的知識(shí)、能力、素質(zhì)體系。具備和擁有好的學(xué)業(yè)，才會(huì)有好的就業(yè)、好的職業(yè)。

1、要求同學(xué)對(duì)自己大學(xué)四年的學(xué)習(xí)進(jìn)行總體規(guī)劃。

站在大學(xué)校園門口，同學(xué)們必須思考自己的學(xué)業(yè)。進(jìn)入大學(xué)后，我們究竟應(yīng)該干什么？還是那句老話：大學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)，大學(xué)是學(xué)習(xí)的天堂。人生也許很長(zhǎng)，但只有大學(xué)這幾年是可以讓人充分、自由學(xué)習(xí)的時(shí)期，過(guò)了這個(gè)階段就再也難找了。參加工作后，要么有心情沒(méi)時(shí)間，要么有時(shí)間沒(méi)心情。因此，決不可以為學(xué)的東西暫時(shí)沒(méi)有發(fā)揮作用，或者自己不喜歡這個(gè)專業(yè)而不去學(xué)習(xí)。

同學(xué)們要根據(jù)社會(huì)需要、社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)和個(gè)人的興趣、特長(zhǎng)及所學(xué)專業(yè)等確立自己大學(xué)期間努力的目標(biāo)。并根據(jù)確立的目標(biāo)，做好切實(shí)可行的生涯規(guī)劃。然后根據(jù)制定的規(guī)劃，及早準(zhǔn)備，付諸行動(dòng)。為此，我要求全班同學(xué)每人都要對(duì)自己的學(xué)業(yè)進(jìn)行規(guī)劃，并上交學(xué)業(yè)規(guī)劃。

從學(xué)生上交的學(xué)業(yè)規(guī)劃來(lái)看，有些同學(xué)給自己制定了每學(xué)年的計(jì)劃，有些同學(xué)甚至制定了每天的學(xué)業(yè)計(jì)劃，不管同學(xué)們是如何規(guī)劃自己的學(xué)業(yè)，最起碼讓同學(xué)們知道了在大學(xué)應(yīng)該學(xué)什么、怎么學(xué)、什么時(shí)候?qū)W等問(wèn)題，目的是確保自身順利完成學(xué)業(yè)，為成功實(shí)現(xiàn)就業(yè)或開(kāi)辟事業(yè)打好基礎(chǔ)，提高素質(zhì)優(yōu)勢(shì)，才有可能在將來(lái)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中把握住機(jī)會(huì)，獲得成功。

2、對(duì)學(xué)生分類指導(dǎo)。

針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，將學(xué)生分為兩類，一類是準(zhǔn)備考研究生，一類是準(zhǔn)備畢業(yè)后馬上找工作。針對(duì)不同的學(xué)生進(jìn)行分類指導(dǎo)，對(duì)考研的學(xué)生要求他們?cè)诖笠缓痛蠖仨殞W(xué)好基礎(chǔ)課程，例如數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、無(wú)機(jī)化學(xué)，有機(jī)化學(xué)等，在大三和大四，必須學(xué)好專業(yè)課程；同時(shí)在大學(xué)期間必須通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)考試；對(duì)準(zhǔn)備找工作的學(xué)生，要求他們?cè)趯W(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程的同時(shí)還要培養(yǎng)自己為人處事、待人接物等方面的能力，要求至少考到英語(yǔ)四級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)等，為以后找工作做好充分準(zhǔn)備。

3、結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和教學(xué)經(jīng)歷，傳授專業(yè)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)方法。針對(duì)學(xué)生們對(duì)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、基礎(chǔ)化學(xué)的學(xué)習(xí)普遍感到困難這一現(xiàn)象，傳授一些學(xué)習(xí)方法，同時(shí)鼓勵(lì)他們與高年級(jí)的同學(xué)接觸，從他們那里了解一些學(xué)習(xí)方法。

4、指導(dǎo)學(xué)生如何選報(bào)選修課程。將學(xué)院列出來(lái)可以選修的課程一一進(jìn)行介紹，分析每門課主要講述的內(nèi)容和特點(diǎn)，結(jié)合已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的課程，讓同學(xué)們根據(jù)自己的喜好來(lái)選。

三、和學(xué)生交朋友，做學(xué)生的良師益友。

剛剛步入大學(xué)一年級(jí)的學(xué)生，對(duì)大學(xué)校園的一切都很陌生，在學(xué)習(xí)和生活上都不同程度地存在著一些困難和茫然。在與學(xué)生第一次見(jiàn)面時(shí)，首先和同學(xué)們說(shuō)的是，我們之間既是師生更重要的是朋友的關(guān)系。同時(shí)，以我多年的學(xué)習(xí)、教學(xué)和生活經(jīng)歷去告訴學(xué)生應(yīng)該如何學(xué)習(xí)和生活；作為朋友，我們可以互相交流和學(xué)習(xí)。

四、曉之以理，動(dòng)之以情，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，全面提高學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量。

由于所知道班級(jí)同學(xué)都來(lái)自_，家庭條件相對(duì)比較優(yōu)越，但個(gè)別學(xué)生上了大學(xué)就覺(jué)得輕松了，拿著父母的錢，開(kāi)始娛樂(lè)并陶醉于網(wǎng)絡(luò)游戲，請(qǐng)同學(xué)吃飯，攀比穿用，每天想著吃喝玩樂(lè)，對(duì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)兒也不上心。面對(duì)這些現(xiàn)象，我就和同學(xué)們講，父母的錢是他們辛苦賺來(lái)的，要懂得珍惜，懂得感恩，學(xué)會(huì)生活，人生要有追求，將來(lái)要靠自己的能力去賺錢。

上大學(xué)不是目的，這只是人生萬(wàn)里長(zhǎng)征的起點(diǎn)，怎樣掌握好專業(yè)知識(shí)，最終成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人，這才是我們應(yīng)該做的。講了這些之后，對(duì)一部分同學(xué)還是很有用的。對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，經(jīng)常和學(xué)生干部及學(xué)生輔導(dǎo)員溝通，隨時(shí)掌握，對(duì)于有進(jìn)步的學(xué)生給予表?yè)P(yáng)，對(duì)于落后的學(xué)生，分析并找出落后原因，多鼓勵(lì)。

五、分析專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)，幫助學(xué)生樹(shù)立專業(yè)思想。

由于低年級(jí)學(xué)生還沒(méi)有進(jìn)入到專業(yè)課的學(xué)習(xí)，對(duì)專業(yè)認(rèn)識(shí)了解得還很少。針這種情況，向?qū)W生講明本專業(yè)將要學(xué)習(xí)哪些知識(shí)，這些知識(shí)之間有什么關(guān)系，對(duì)于今后走向社會(huì)起到什么樣的作用等，以便同學(xué)們有目標(biāo)地學(xué)習(xí)每門課程。對(duì)于立志考研的學(xué)生，幫助他們認(rèn)清哪些課程在考研及今后參加科研工作中的重要性。從而幫助學(xué)生樹(shù)立專業(yè)思想，讓學(xué)生所學(xué)知所用，目的明確。只有這樣，學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度才能端正，學(xué)習(xí)才有方向，才能更好地學(xué)習(xí)。

六、漸進(jìn)式引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。

大學(xué)學(xué)習(xí)知識(shí)內(nèi)容的領(lǐng)域廣泛決定了大學(xué)學(xué)習(xí)具有較大的挑戰(zhàn)性。如何合理地計(jì)劃好四年的學(xué)習(xí)生活，對(duì)于將來(lái)達(dá)到一個(gè)什么樣的層次具有至關(guān)重要的作用。鑒于一年級(jí)新生剛從高中艱苦的學(xué)習(xí)狀態(tài)走出，又踏進(jìn)了一個(gè)令人神往而又一無(wú)所知的新環(huán)境，在具體的指導(dǎo)過(guò)程中，遵循漸進(jìn)式的指導(dǎo)原則，引導(dǎo)學(xué)生們對(duì)于學(xué)習(xí)中所遇到的一系列問(wèn)題各個(gè)擊破，達(dá)到全面發(fā)展的最終目的。

如在這一年學(xué)年的第一學(xué)期的工作中，我的指導(dǎo)計(jì)劃是這樣安排的。第一次，在簡(jiǎn)單地相互認(rèn)識(shí)之后，就讓學(xué)生們分組討論大學(xué)的目標(biāo)和計(jì)劃，然后共同探討這些論題；第二次，向?qū)W生們講解豐富多采的大學(xué)生活，并將之與高中的學(xué)習(xí)生活相區(qū)別；第三次，與學(xué)生們共同探討如何學(xué)好經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)專業(yè)課和公共課，并陳述各自的利弊；第四次，向?qū)W生們簡(jiǎn)單介紹英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)和數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并告訴他們這些科目的學(xué)習(xí)對(duì)于將來(lái)的繼續(xù)深造和就業(yè)都具有重要影響；第五次，講解如何進(jìn)行期末考試復(fù)習(xí)等。

總之，在一年多的學(xué)業(yè)導(dǎo)師工作中，自己學(xué)到了許多的新東西，也深感該項(xiàng)工作的重要性和教師認(rèn)真履行職責(zé)的必要性。在本學(xué)年里根據(jù)學(xué)生的具體情況和要求開(kāi)展了一些活動(dòng)并進(jìn)行了一些必要的指導(dǎo)，但由于教學(xué)工作和科研工作比較繁重，我的工作還存在諸多不足，如20_-20_學(xué)年第二學(xué)期期末考試中，我所帶班級(jí)的同學(xué)，有19人次《_》不及格，16人次《_》不及格，有22人次《_》不及格；很多同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，上課聽(tīng)課效果差；上自習(xí)期間，學(xué)習(xí)效果差等。這些問(wèn)題我在以后的指導(dǎo)過(guò)程中將逐漸改進(jìn)和完善。

民辦學(xué)校年度工作總結(jié)篇十八

xxx年已經(jīng)匆匆而逝，現(xiàn)在已邁入了新的一年，在努力積極投身于新一年的教育工作中的同時(shí)，我在此也對(duì)過(guò)去一年工作進(jìn)行總結(jié)?？傮w上x(chóng)xx年不管是對(duì)學(xué)生還是對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)的收獲是很豐富的，學(xué)生在這個(gè)環(huán)境下養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，大部分學(xué)生也取得了優(yōu)異的成績(jī)，這些也得到了家長(zhǎng)的肯定。

各行政管理人員與教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，塑造良好教師形象。提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、文明從教、科學(xué)施教的意識(shí)，規(guī)范教師的教育行為和工作方式；在教學(xué)中積極運(yùn)用新課程的理念知道自己的教學(xué)行為，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。我校努力培養(yǎng)造就師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、教改先進(jìn)、有影響的教師。

我校針對(duì)不同的`學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際情況設(shè)計(jì)不同的教學(xué)，注重讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把“養(yǎng)成教育”貫穿于整個(gè)教學(xué)過(guò)程中。并狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣堅(jiān)持“教書(shū)先育人”的原則讓學(xué)生的身心健康發(fā)展。在狠抓教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，認(rèn)真執(zhí)行“減負(fù)”有關(guān)規(guī)定，把提高教學(xué)質(zhì)量放在提高課堂效率上，放在作業(yè)練習(xí)的精心設(shè)計(jì)上，放在培優(yōu)補(bǔ)差上，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。平時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生多看課外書(shū)，空余時(shí)間參加下象棋等活動(dòng)。在學(xué)生生日是也組織所有教職工及學(xué)生共同慶祝，其外學(xué)校在六一兒童節(jié)、圣誕節(jié)等節(jié)日時(shí)也組織學(xué)生排練節(jié)目，此大大豐富的學(xué)生課余生活。

為確保我校工作均衡發(fā)展，我校自建校以來(lái)不斷完善硬件設(shè)施以改善辦學(xué)條件。為每位教師配備電腦xxx臺(tái)，打印、復(fù)印機(jī)xxx臺(tái)。xxx年由于招生工作的落實(shí)及得到了學(xué)生與家長(zhǎng)的肯定，學(xué)生人數(shù)大量增加，我校因此先后購(gòu)進(jìn)課桌、凳子xxx余套、黑板xxx塊、學(xué)生午休折疊床xxx張、各類獎(jiǎng)品及輔導(dǎo)參考資料、課外書(shū)籍等數(shù)套；為每間教室配上空調(diào)xxx臺(tái)；各教室也重新粉刷過(guò)一次；在xxx年上半年我校新開(kāi)設(shè)書(shū)法班，于是重新裝修了一間專用書(shū)法室，先后為我校三化建設(shè)投入資金xxx元。

2、學(xué)生安全工作一直作為最重點(diǎn)對(duì)待，堅(jiān)持“一切以安全為前提”的原則，在xxx年里堅(jiān)持天天強(qiáng)調(diào)安全，時(shí)時(shí)強(qiáng)調(diào)安全。并應(yīng)上級(jí)規(guī)定安排老師參加為期xxx天的安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)和考試。

xxx年在學(xué)校上下齊心協(xié)力，教職工敬業(yè)，顧全大局，無(wú)私奉獻(xiàn)，使學(xué)校事業(yè)有了進(jìn)一步發(fā)展。與此同時(shí)，我們也清醒的認(rèn)識(shí)，教育改革的不斷深入對(duì)學(xué)校工作提出了更高的要求，我們要有憂患意識(shí)。當(dāng)前面臨的情況形勢(shì)是嚴(yán)峻的，任務(wù)是艱苦的，課改的壓力，生源的壓力，質(zhì)量的壓力，都需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦胁粩嗟厝テ床?，去開(kāi)拓。我們深信只有我們堅(jiān)定信心，齊心協(xié)力，迎接挑戰(zhàn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，以團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神，瞄準(zhǔn)新目標(biāo)，再創(chuàng)新佳績(jī)，就一定能讓我們的辦學(xué)走上一個(gè)更輝煌的臺(tái)階！

民辦學(xué)校年度工作總結(jié)篇十九

(五)努力發(fā)揮民辦教育協(xié)會(huì)的功能。做好市民辦教育協(xié)會(huì)日常工作是我們的一項(xiàng)重要任務(wù)，也是促進(jìn)全市民辦教育發(fā)展的有效途徑。我們?cè)谌耸稚佟⑹虑殡s、任務(wù)重的情況，克服各種困難較好地完成了民辦教育協(xié)會(huì)的幾項(xiàng)重要工作：一是及時(shí)完善協(xié)會(huì)的組織機(jī)構(gòu)。今年，5月中旬開(kāi)始我們進(jìn)行大量的各項(xiàng)準(zhǔn)備，于5月28日成功召開(kāi)了第二屆婁底市民辦教育協(xié)會(huì)會(huì)員代表大會(huì)，選舉產(chǎn)生了新一屆協(xié)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)班子;二是進(jìn)行全方位的調(diào)研工作。市民辦教育協(xié)會(huì)牽頭，針對(duì)我市廣大民辦學(xué)校提出的民辦學(xué)校發(fā)展資金、教師社保、公民辦教師雙向交流等突出問(wèn)題，抽調(diào)專門人員積極開(kāi)展專項(xiàng)調(diào)研活動(dòng)，形成了《婁底市民辦教育工作情況調(diào)研報(bào)告》，為市委、市政府及市教育行政部門決策提供參考;三是開(kāi)展溝通協(xié)解工作。通過(guò)協(xié)會(huì)向市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)反映民辦學(xué)校發(fā)展中存在的各種困難，多渠道、多方位地采取措施，盡力為民辦學(xué)校排憂解難。

(六)扎實(shí)開(kāi)展年度評(píng)估檢查工作。10月下旬，制定了《20xx年婁底市民辦學(xué)校辦學(xué)情況評(píng)估檢查方案》，分別開(kāi)展了全市民辦學(xué)校年度評(píng)估檢查工作。市教育局與各縣市區(qū)教育局組成年度評(píng)估檢查小組，對(duì)省和市本級(jí)批辦的34所民辦教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行了年度辦學(xué)情況評(píng)估檢查，各縣市區(qū)按照《方案》對(duì)所屬民辦學(xué)校進(jìn)行年度辦學(xué)情況評(píng)估檢查。同時(shí)，對(duì)今年的評(píng)估檢查工作提出了具體要求，重點(diǎn)對(duì)各民辦學(xué)校的財(cái)務(wù)狀況進(jìn)行審核，并由相關(guān)的會(huì)計(jì)事務(wù)所出具財(cái)務(wù)審計(jì)報(bào)告。

(七)重點(diǎn)開(kāi)展規(guī)范管理與整治。按照“一手抓規(guī)范管理、一手抓優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的工作思路，與市教育局相關(guān)科室密切協(xié)作，著重開(kāi)展了五項(xiàng)專項(xiàng)規(guī)范整治工作：一是幼兒園專項(xiàng)整治工作。制定并下發(fā)了婁底市人民政府辦公室《關(guān)于印發(fā)婁底市規(guī)范幼兒園辦園行為專項(xiàng)整治實(shí)施方案的通知》，大力整治無(wú)證辦園、違規(guī)辦園等行為;二是中招工作。20xx年，我市實(shí)行“普職分流，統(tǒng)一招生”改革，民辦教育行政管理部門和民辦學(xué)校，樹(shù)立大局意識(shí)，服從全局一盤(pán)棋的需要，針對(duì)民辦學(xué)校發(fā)展的實(shí)際提出了合理化的建議，確保民辦學(xué)校中招工作的順利進(jìn)行。尤其是民辦中等職業(yè)學(xué)校，克服困難、令行禁止，實(shí)現(xiàn)了普職分流52%：48%的較好比例;三是開(kāi)學(xué)工作檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)之初，我們對(duì)所有民辦學(xué)校都進(jìn)行開(kāi)學(xué)情況檢查，及時(shí)掌握民辦學(xué)校辦學(xué)動(dòng)態(tài)，對(duì)各項(xiàng)工作做出正確指導(dǎo)和部署;四是突出安全工作地位。高度重視民辦學(xué)校的安全管理工作，在常規(guī)檢查和年度評(píng)估檢查時(shí)，都把安全管理檢查當(dāng)作一項(xiàng)重要的內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)學(xué)校存在的安全隱患能夠及時(shí)指出、限期改正;五是校園建設(shè)工作。積極支持全市開(kāi)展的“三創(chuàng)”活動(dòng)：創(chuàng)建國(guó)家園林城市、創(chuàng)國(guó)家衛(wèi)生城市、創(chuàng)全國(guó)文明城市，號(hào)召全市民辦學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)“園林式學(xué)?！被顒?dòng)，并按“三創(chuàng)”活動(dòng)要求，進(jìn)行專項(xiàng)整治，共同營(yíng)造美好城市、美麗校園。

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民辦學(xué)校年度工作總結(jié)篇二十

全市民辦教育工作認(rèn)真貫徹落實(shí)“積極鼓勵(lì)、大力支持、正確引導(dǎo)、依法管理”的方針，結(jié)合我市民辦教育工作的特色和實(shí)際，極力爭(zhēng)取各級(jí)政府和社會(huì)各界對(duì)民辦教育發(fā)展的高度重視和大力支持，堅(jiān)持“一手抓規(guī)范管理、一手抓優(yōu)質(zhì)服務(wù)”，積極謀求民辦教育又好又快發(fā)展的新路子，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展了一系列有針對(duì)性的工作，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、主要成績(jī)

我市民辦教育辦學(xué)規(guī)模從小到大，辦學(xué)水平由低到高，辦學(xué)效益由隱到顯，現(xiàn)已基本形成教育門類多元化、辦學(xué)形式多樣化的民辦教育發(fā)展格局，為我市教育事業(yè)改革發(fā)展和經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)發(fā)揮了不可替代的積極作用。

(一)辦學(xué)環(huán)境不斷改善。

市委、市政府和相關(guān)部門對(duì)民辦教育大力支持，召開(kāi)會(huì)議專題研究我市民辦教育發(fā)展的有關(guān)問(wèn)題，在相繼出臺(tái)《婁底市發(fā)展社會(huì)力量辦學(xué)的若干規(guī)定》、《關(guān)于促進(jìn)民辦教育發(fā)展的決定》和《關(guān)于促進(jìn)全市民辦教育發(fā)展的八項(xiàng)規(guī)定》之后，今年8月出臺(tái)了《關(guān)于選派公辦學(xué)校行政管理人員和教師到民辦學(xué)校支教問(wèn)題的會(huì)議紀(jì)要》(婁府閱〔2010〕70號(hào))，為民辦教育事業(yè)指明了發(fā)展方向，創(chuàng)造了良好環(huán)境，發(fā)揮了積極作用。

同時(shí)，各縣市區(qū)加大對(duì)民辦學(xué)校在土地征用、自主招生、教師待遇、融資貸款等方面的扶持保障力度，為其提供了大量支持，解決了不少問(wèn)題。

經(jīng)過(guò)各方面的努力工作，社會(huì)對(duì)民辦教育的觀念不斷改變，態(tài)度日益端正，民辦教育工作的大環(huán)境逐步優(yōu)化。

(二)辦學(xué)規(guī)模迅速擴(kuò)大。

目前，全市共有各級(jí)各類民辦教育機(jī)構(gòu)498個(gè)，在校(園)學(xué)生(幼兒)100152人，教職工4447人，建筑總面積761399平方米，固定資產(chǎn)價(jià)值8.6億元。

民辦教育已覆蓋幼兒教育、基礎(chǔ)教育和高等教育，其中民辦幼兒園393所，在園幼兒58463人，幼兒園所數(shù)與在園幼兒人數(shù)分別占全市的89.3%、74.98%，在全市幼兒教育中發(fā)揮主體性作用;民辦普通中小學(xué)12所，在校學(xué)生16645人，占全市中小學(xué)生總數(shù)的3.1%;民辦中等職業(yè)學(xué)校23所、在校學(xué)生26946人，占全市中等職業(yè)學(xué)生總數(shù)的45.92%;另有民辦高等職業(yè)學(xué)院1所，民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)69所。

(三)辦學(xué)質(zhì)量日漸提升。

隨著民辦教育事業(yè)的快速發(fā)展，我市涌現(xiàn)出一批理念先進(jìn)、條件優(yōu)越、特色鮮明、質(zhì)量較高、聲譽(yù)較好的民辦學(xué)校。

2010年受國(guó)家、省級(jí)表彰的單位和個(gè)人，較之往年明顯增多。

漣源私立行知中學(xué)、婁底商務(wù)職業(yè)學(xué)校和新化清華幼兒園被評(píng)為“全國(guó)民辦教育先進(jìn)集體”;瀟湘職業(yè)學(xué)院院長(zhǎng)范彥江、雙峰國(guó)藩實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)李潤(rùn)良、婁底恩雅幼兒園園長(zhǎng)陳莉被評(píng)為“全國(guó)民辦教育先進(jìn)工作者”;雙峰國(guó)藩實(shí)驗(yàn)學(xué)校、婁底湘中文武學(xué)校和婁底恩雅幼兒園被省教科院評(píng)為“湖南省特色實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?。

同時(shí)，近年來(lái)，我市民辦普通高中高考二本上線人數(shù)和比例逐步增加，在社會(huì)各界產(chǎn)生了良好影響。

(四)辦學(xué)效益全面凸顯。

經(jīng)濟(jì)效益方面，減輕了政府投資辦學(xué)的壓力。

2010年，全市民辦中小學(xué)共投入經(jīng)費(fèi)約10000多萬(wàn)元，節(jié)約公用經(jīng)費(fèi)250余萬(wàn)元，支付教職員工工資5000余萬(wàn)元，為政府減少投入15000多萬(wàn)元;社會(huì)效益方面，緩解了人民群眾對(duì)不同層次的教育需求。

接納在校(園)學(xué)生(幼兒)10萬(wàn)余人，在一定程度上緩解了公辦學(xué)校普遍存在的大班額問(wèn)題。

舉辦民辦幼兒園、寄宿制學(xué)校、各類教育培訓(xùn)學(xué)校等，提供了豐富的教育資源;政治效益方面，擴(kuò)大了社會(huì)就業(yè)。

各級(jí)各類民辦教育為社會(huì)提供了近5000多個(gè)就業(yè)崗位，化解了各類矛盾，推進(jìn)了和諧進(jìn)程。

二、主要工作

(一)大力開(kāi)展獎(jiǎng)勵(lì)表彰活動(dòng)。

為激勵(lì)全市民辦學(xué)校及舉辦者的辦學(xué)熱情，我們認(rèn)真開(kāi)展民辦學(xué)校(幼兒園)的先進(jìn)推薦、評(píng)審和表彰，并做了大量細(xì)致地具體工作，全年先后表彰了婁底市8個(gè)民辦教育先進(jìn)單位和13個(gè)先進(jìn)個(gè)人，獎(jiǎng)勵(lì)10萬(wàn)元;確認(rèn)并支持民辦教育機(jī)構(gòu)重大建設(shè)項(xiàng)目7個(gè)，獎(jiǎng)勵(lì)24萬(wàn)元;確認(rèn)并支持特色建設(shè)項(xiàng)目單位建設(shè)5個(gè)，獎(jiǎng)勵(lì)16萬(wàn)元;向盛國(guó)家推薦并表彰3個(gè)民辦教育先進(jìn)集體和3個(gè)民辦教育先進(jìn)工作者;幫助2所民辦學(xué)校和1所幼兒園成功申報(bào)湖南省民辦教育特色實(shí)驗(yàn)學(xué)校;組織開(kāi)展了“全省民辦學(xué)校優(yōu)秀校長(zhǎng)”的推薦、初評(píng)工作。

(二)深入開(kāi)展專項(xiàng)調(diào)研活動(dòng)。

為加快實(shí)現(xiàn)“教育強(qiáng)市”目標(biāo)，大力推進(jìn)民辦教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，我們開(kāi)展了三次民辦教育專項(xiàng)調(diào)研工作。

一是基層調(diào)研工作。

6月下旬至7月上旬，市民辦教育協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)張定良同志和市教育局局長(zhǎng)封旺洲同志，帶領(lǐng)有關(guān)人員，采取實(shí)地走訪、座談?dòng)懻?、統(tǒng)計(jì)分析、專題研討等方式，先后對(duì)婁底中心城區(qū)和雙峰、新化、冷水江、漣源4縣市的15所民辦學(xué)校(教育機(jī)構(gòu))進(jìn)行深入調(diào)研，摸清了我市民辦教育工作的基本情況，剖析了婁底民辦教育存在的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，提出了加快我市民辦教育發(fā)展的對(duì)策建議。

二是外地學(xué)習(xí)考察。

我們組織市教育局、市人力資源和社會(huì)保障局的工作人員，兩次前往常德市，學(xué)習(xí)考察常德市民辦教育的好政策、好辦法，重點(diǎn)了解常德民辦學(xué)校教師基本養(yǎng)老保險(xiǎn)的成功經(jīng)驗(yàn)。

三是基本情況摸底。

為了全面了解全市民辦學(xué)校、幼兒園和教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的基本情況，我們下發(fā)了詳細(xì)的調(diào)查研究摸底表，對(duì)全市民辦學(xué)校的基本設(shè)施、校產(chǎn)校舍、學(xué)生和教職工數(shù)質(zhì)量等情況進(jìn)行全面地統(tǒng)計(jì)、匯總，基本掌握了我市民辦教育的各種情況。

(三)認(rèn)真組織專題培訓(xùn)。

8月份，我們利用假期時(shí)間與省教科院、長(zhǎng)沙師范共同舉辦了為期15天的“全市民辦幼兒園園長(zhǎng)管理培訓(xùn)班”和“全市民辦幼兒園園長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)，聘請(qǐng)省內(nèi)16名幼教專家和優(yōu)秀幼兒園園長(zhǎng)進(jìn)行講課輔導(dǎo)，來(lái)自各縣市區(qū)100余所民辦幼兒園的285名園長(zhǎng)參加了培訓(xùn)，較好完成了培訓(xùn)任務(wù)，達(dá)到了培訓(xùn)的目的和效果，受到了廣大民辦幼兒園的好評(píng)。

(四)妥善處理來(lái)信來(lái)訪。

2010年，我們共接到市長(zhǎng)、書(shū)記信箱轉(zhuǎn)來(lái)信訪件3份，市人大、市政協(xié)代表的提案各1份，日常群眾來(lái)訪18人次，針對(duì)上述來(lái)信來(lái)訪我們?cè)敿?xì)調(diào)查了解，嚴(yán)格按政策處置，積極妥善地進(jìn)行解釋說(shuō)明和協(xié)商調(diào)解工作，努力做到了“來(lái)信來(lái)訪滿意、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)滿意和民辦學(xué)校滿意”。

另外，針對(duì)婁星區(qū)和開(kāi)發(fā)區(qū)民辦教育機(jī)構(gòu)交叉管理的矛盾，多次組織召開(kāi)協(xié)調(diào)會(huì)議，較好地解決了民辦學(xué)校地域歸屬劃分不清的問(wèn)題。

(五)努力發(fā)揮民辦教育協(xié)會(huì)的功能。

做好市民辦教育協(xié)會(huì)日常工作是我們的一項(xiàng)重要任務(wù)，也是促進(jìn)全市民辦教育發(fā)展的有效途徑。

我們?cè)谌耸稚?、事情雜、任務(wù)重的情況，克服各種困難較好地完成了民辦教育協(xié)會(huì)的幾項(xiàng)重要工作：一是及時(shí)完善協(xié)會(huì)的組織機(jī)構(gòu)。

今年，5月中旬開(kāi)始我們進(jìn)行大量的各項(xiàng)準(zhǔn)備，于5月28日成功召開(kāi)了第二屆婁底市民辦教育協(xié)會(huì)會(huì)員代表大會(huì)，選舉產(chǎn)生了新一屆協(xié)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)班子;二是進(jìn)行全方位的調(diào)研工作。

市民辦教育協(xié)會(huì)牽頭，針對(duì)我市廣大民辦學(xué)校提出的民辦學(xué)校發(fā)展資金、教師社保、公民辦教師雙向交流等突出問(wèn)題，抽調(diào)專門人員積極開(kāi)展專項(xiàng)調(diào)研活動(dòng)，形成了《婁底市民辦教育工作情況調(diào)研報(bào)告》，為市委、市政府及市教育行政部門決策提供參考;三是開(kāi)展溝通協(xié)解工作。

通過(guò)協(xié)會(huì)向市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)反映民辦學(xué)校發(fā)展中存在的各種困難，多渠道、多方位地采取措施，盡力為民辦學(xué)校排憂解難。

(六)扎實(shí)開(kāi)展年度評(píng)估檢查工作。

10月下旬，制定了《2010年婁底市民辦學(xué)校辦學(xué)情況評(píng)估檢查方案》，分別開(kāi)展了全市民辦學(xué)校年度評(píng)估檢查工作。

市教育局與各縣市區(qū)教育局組成年度評(píng)估檢查小組，對(duì)省和市本級(jí)批辦的34所民辦教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行了年度辦學(xué)情況評(píng)估檢查，各縣市區(qū)按照《方案》對(duì)所屬民辦學(xué)校進(jìn)行年度辦學(xué)情況評(píng)估檢查。

同時(shí)，對(duì)今年的評(píng)估檢查工作提出了具體要求，重點(diǎn)對(duì)各民辦學(xué)校的財(cái)務(wù)狀況進(jìn)行審核，并由相關(guān)的會(huì)計(jì)事務(wù)所出具財(cái)務(wù)審計(jì)報(bào)告。

(七)重點(diǎn)開(kāi)展規(guī)范管理與整治。

按照“一手抓規(guī)范管理、一手抓優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的工作思路，與市教育局相關(guān)科室密切協(xié)作，著重開(kāi)展了五項(xiàng)專項(xiàng)規(guī)范整治工作：一是幼兒園專項(xiàng)整治工作。

制定并下發(fā)了婁底市人民政府辦公室《關(guān)于印發(fā)婁底市規(guī)范幼兒園辦園行為專項(xiàng)整治實(shí)施方案的通知》，大力整治無(wú)證辦園、違規(guī)辦園等行為;二是中招工作。

2010年，我市實(shí)行“普職分流，統(tǒng)一招生”改革，民辦教育行政管理部門和民辦學(xué)校，樹(shù)立大局意識(shí)，服從全局一盤(pán)棋的需要，針對(duì)民辦學(xué)校發(fā)展的實(shí)際提出了合理化的建議，確保民辦學(xué)校中招工作的順利進(jìn)行。

尤其是民辦中等職業(yè)學(xué)校，克服困難、令行禁止，實(shí)現(xiàn)了普職分流52%：48%的較好比例;三是開(kāi)學(xué)工作檢查。

每學(xué)期開(kāi)學(xué)之初，我們對(duì)所有民辦學(xué)校都進(jìn)行開(kāi)學(xué)情況檢查，及時(shí)掌握民辦學(xué)校辦學(xué)動(dòng)態(tài)，對(duì)各項(xiàng)工作做出正確指導(dǎo)和部署;四是突出安全工作地位。

高度重視民辦學(xué)校的安全管理工作，在常規(guī)檢查和年度評(píng)估檢查時(shí)，都把安全管理檢查當(dāng)作一項(xiàng)重要的內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)學(xué)校存在的安全隱患能夠及時(shí)指出、限期改正;五是校園建設(shè)工作。

積極支持全市開(kāi)展的“三創(chuàng)”活動(dòng)：創(chuàng)建國(guó)家園林城市、創(chuàng)國(guó)家衛(wèi)生城市、創(chuàng)全國(guó)文明城市，號(hào)召全市民辦學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)“園林式學(xué)?！被顒?dòng)，并按“三創(chuàng)”活動(dòng)要求，進(jìn)行專項(xiàng)整治，共同營(yíng)造美好城市、美麗校園。

為了認(rèn)真貫徹執(zhí)行《民辦教育促進(jìn)法》及其實(shí)施條例，根據(jù)《xx市教育局關(guān)于做好xxxx年度民辦中小學(xué)幼兒園年檢工作的通知》精神，本學(xué)年度，我們xx十分重視民辦幼兒園工作，堅(jiān)持“積極鼓勵(lì)，大力支持，正確引導(dǎo)，依法管理”的原則，以規(guī)范辦園行為為目標(biāo)，以建章立制、安全管理為重點(diǎn)，促進(jìn)我鎮(zhèn)幼兒教育健康發(fā)展，取得了較好的成效。

現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

一、基本情況

我鎮(zhèn)現(xiàn)有幼兒園x所，在園幼兒xxx人，有教職員工xx人，其中，教師xx人，共有專用校車x部，校車手續(xù)齊全，符合接送幼兒要求。

二、主要作法

規(guī)范辦園行為，理順管理關(guān)系。

幼兒園都具有合法的辦園資格，《辦園章程》內(nèi)容完備，依法辦園。

能自覺(jué)接受xx和教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)和管理。

我們把x所幼兒園按照屬地管理的原則，劃歸各中心小學(xué)進(jìn)行管理，中心小學(xué)指定一名副校長(zhǎng)分管村小和幼兒園工作。

并與派出所、衛(wèi)生院協(xié)商，校車由派出所進(jìn)行管理，疾病防疫和食品衛(wèi)生由衛(wèi)生院防疫站進(jìn)行管理。

落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化管理。

為了使幼兒園的管理經(jīng)?；⒁?guī)范化，我們把幼兒園的`管理納入普通教育管理范圍，同分管領(lǐng)導(dǎo)和幼兒園園長(zhǎng)簽訂各項(xiàng)管理責(zé)任狀，進(jìn)一步明確他們各自的目標(biāo)和職責(zé)，使他們管理有目標(biāo)，工作有頭緒。

我們還專門制訂了《幼兒園管理檢查細(xì)則》，每學(xué)期對(duì)幼兒園進(jìn)行一次綜合檢查，檢查結(jié)果，不僅作為衡量幼兒園工作的依據(jù)，同時(shí)作為評(píng)價(jià)分管領(lǐng)導(dǎo)工作的依據(jù)。

加大投入，改善辦園條件。

加強(qiáng)園舍建設(shè)，做到堅(jiān)固、實(shí)用、夠用，堅(jiān)決不使用危房，清除園內(nèi)危險(xiǎn)建筑物;按照要求不斷添置、更新設(shè)備設(shè)施，保障教學(xué)活動(dòng)的需要;添置足夠的幼兒生活用品，做到一生一杯、一生一巾，擺放科學(xué)，消毒嚴(yán)格;校園實(shí)行封閉管理，出入人員要嚴(yán)格把關(guān)，進(jìn)行出入登記;添置必要的安全設(shè)備，如消毒柜、滅火器等。

做好衛(wèi)生防疫，注重食品安全。

建立幼兒食品原材料采購(gòu)登記制度，采購(gòu)必須索證，必須建立臺(tái)帳;建立幼兒疾病晨檢制度，建立疾病幼兒登記冊(cè)，對(duì)重病幼兒要及時(shí)送診，并與家長(zhǎng)及時(shí)取得聯(lián)系;保證幼兒飲用水和食品的絕對(duì)衛(wèi)生與安全，飲用水必須由衛(wèi)生部門檢驗(yàn);幼教工作人員必須每年進(jìn)行一次體格檢查，不得聘用有傳染性疾病的幼教工作人員。

加強(qiáng)校車管理，做好接送登記。

建立接送學(xué)生車輛的管理制度，接送學(xué)生的車輛必須檢驗(yàn)合格，定期維修與檢測(cè)，并到交警部門備案;學(xué)校沒(méi)有使用拼裝車、報(bào)廢車和個(gè)人機(jī)動(dòng)車接送學(xué)生;校車司機(jī)都身體健康、有3年以上相應(yīng)車的駕齡、無(wú)交通責(zé)任事故記錄。

中心學(xué)校統(tǒng)一印制了《幼兒接送簽字表》，規(guī)范了幼兒接送手續(xù)。

加強(qiáng)檔案建設(shè)，落實(shí)安全責(zé)任。

幼兒園都建立了安全工作檔案，記錄日常安全工作、安全責(zé)任落實(shí)、安全檢查、安全隱患消除等情況，作為實(shí)施安全工作目標(biāo)考核、責(zé)任追究和事故處理的重要依據(jù)。

注重師資建設(shè)，組織園長(zhǎng)培訓(xùn)。

中心學(xué)校十分重視幼兒園的教師隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)把教師聘任關(guān)，從今年起，不符合學(xué)歷條件的不能聘，不符合師德要求的不能聘。

本學(xué)期，我們還組織了一次園長(zhǎng)培訓(xùn)，請(qǐng)衛(wèi)生防疫站進(jìn)行食品衛(wèi)生培訓(xùn)，收效很大。

xx幼兒園還迎接了全市衛(wèi)生系統(tǒng)學(xué)校食品衛(wèi)生工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。

三、主要問(wèn)題

1、幼兒園布局還不太合理，辦園規(guī)模太小，不能充分發(fā)揮規(guī)模效益。

2、保育員未受過(guò)專業(yè)培訓(xùn)。

3、財(cái)務(wù)管理還要進(jìn)一步規(guī)范。

20xx年，全區(qū)18所民辦培訓(xùn)學(xué)校發(fā)揮其培訓(xùn)質(zhì)量高，實(shí)用性強(qiáng)、培訓(xùn)期短、就業(yè)率高的特點(diǎn)，為社會(huì)輸送了一批質(zhì)量高，業(yè)務(wù)強(qiáng)的技術(shù)人員，全年共培訓(xùn)1559人,其中普惠制培訓(xùn)480人。

技能鑒定370,就業(yè)1228人。

促進(jìn)了地區(qū)的就業(yè)工作，推動(dòng)了社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。

一、召開(kāi)20xx年度培訓(xùn)工作會(huì)議

對(duì)20xx年培訓(xùn)工作做具體部署，在學(xué)校信息變更、學(xué)校管理、教師管理、廣告招生、收費(fèi)等方面對(duì)學(xué)校提出具體的要求。

同時(shí)，在如何提高培訓(xùn)質(zhì)量，打造培訓(xùn)品牌方面提出一些建議，為全面完成全年培訓(xùn)工作目標(biāo)做好提供有力的保障。

二、加強(qiáng)對(duì)民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校日常工作的督導(dǎo)

按照《遼寧省民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校評(píng)估辦法及細(xì)則》的要求，上半年重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的管理,對(duì)轄區(qū)的部分民辦培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行走訪，了解掌握學(xué)校的培訓(xùn)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，督促其改正，規(guī)范教學(xué)檔案;健全各項(xiàng)規(guī)章制度、指導(dǎo)學(xué)校規(guī)范、有序地發(fā)展。

三、做好培訓(xùn)學(xué)校的信息變更，規(guī)范培訓(xùn)學(xué)校管理檔案

對(duì)原有學(xué)校的法人、地址等各種信息變更及時(shí)更新，規(guī)范民辦學(xué)校管理檔案。

對(duì)轉(zhuǎn)入的培訓(xùn)學(xué)校的教學(xué)、設(shè)備、設(shè)施、安全衛(wèi)生等情況進(jìn)行實(shí)地檢查，辦理接收。

四、集中辦理民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校民非年檢

為方便各培訓(xùn)學(xué)校辦理20xx年度的民非登記年檢，我們從工作實(shí)際出發(fā)，協(xié)助市人力資源和勞動(dòng)保障局職業(yè)能力建設(shè)處聯(lián)合市、區(qū)民政非企業(yè)管理部門對(duì)區(qū)所屬民辦職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行集中年檢。

為學(xué)校提供了方便，同時(shí)也提高了政府部門的服務(wù)水平和工作效率。

五、加強(qiáng)民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校安全管理工作

貫徹落實(shí)市綜治委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、幼兒園及周邊安全保衛(wèi)工作的通知》及市人力資源和社會(huì)保障《關(guān)于加強(qiáng)民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校安全管理工作的通知》文件精神，加強(qiáng)學(xué)校安全管理的組織領(lǐng)導(dǎo)，做好重點(diǎn)人員及重點(diǎn)部位的排查及安全防范工作，加強(qiáng)安全值班管理，建立投訴和事件信息上報(bào)制度。