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最新獨(dú)立作文開(kāi)頭(精選13篇)
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
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總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?
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光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?以
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎
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隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借
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總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
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工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,
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時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?這里給大家
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)
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總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?以下是小編收集整理
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隨著法律法規(guī)不斷完善,人們?cè)桨l(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來(lái)越多,在達(dá)成意見(jiàn)一致時(shí),制定合同可以享有一定的自由。合同的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注
最新獨(dú)立作文開(kāi)頭(精選13篇)
2023-11-12 12:37:32    小編:zdfb

對(duì)于學(xué)習(xí)和工作中的問(wèn)題,我們需要通過(guò)反思和總結(jié)來(lái)找到解決的方法和改進(jìn)的方向。寫(xiě)作是一種很好的表達(dá)思想的方式,如何提升自己的寫(xiě)作能力呢?通過(guò)閱讀以下總結(jié)范文,你可以發(fā)現(xiàn)不同作者的思考和表達(dá)方式,借鑒其優(yōu)秀之處。

獨(dú)立作文開(kāi)頭篇一

我一直想和同學(xué)一起去云南旅游,可是沒(méi)有錢(qián),那可怎么辦呢?我問(wèn)爸爸媽媽要,那是不可能的,除了必要的支出費(fèi)用他們承擔(dān)以外,很多時(shí)候,我吃的玩的都是自己賺錢(qián)買(mǎi)的。

我唯一的收入來(lái)源,就是過(guò)年的壓歲錢(qián),小時(shí)候的愿望不多,想買(mǎi)的東西只要跟爸爸媽媽講,合理的他們就會(huì)滿(mǎn)足我,我從來(lái)沒(méi)有金錢(qián)的壓力。過(guò)年的壓歲錢(qián)我有很多,但是這是一筆不動(dòng)產(chǎn),因?yàn)檫@是我積攢的大學(xué)的費(fèi)用,因?yàn)榘职謰寢尀榱俗屛要?dú)立,我上大學(xué)已經(jīng)成年了,他們將不再承擔(dān)我的費(fèi)用。

為了能去云南玩的開(kāi)開(kāi)心心,只好趁著假期爭(zhēng)取賺錢(qián)的機(jī)會(huì),像是去食堂打工就讓我和另一位迫不及待的舉手爭(zhēng)取,因?yàn)橄裎疫@種不愛(ài)打球、不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人,下課去那種食堂有吃有喝,還有錢(qián)領(lǐng),那不是很好嗎?所以我下課就高高興興的去食堂幫忙,雖然薪水微薄,一個(gè)月才一百元,可是有時(shí)食堂阿姨會(huì)請(qǐng)我喝飲料吃東西,所以我也蠻喜歡這份工作的。

只靠這一百元當(dāng)然不夠,不過(guò)“一分耕耘,一分收獲”,所以我就跟爸爸爸媽媽媽做了一個(gè)協(xié)議,我洗一次碗就給我十元,所以我算了算,如果洗十天就有一百元,一個(gè)月就有三百元,一年就有三千六百五十元,這樣也可以賺一筆錢(qián)。我現(xiàn)在高一,這樣等高考結(jié)束,我也有一大筆錢(qián)了,我雖然不可能每天都賺錢(qián),因?yàn)閷W(xué)習(xí)繁忙,但是等這么長(zhǎng)時(shí)間,旅行費(fèi)應(yīng)該也夠用了。

我討厭洗碗,但是為了旅行費(fèi),也只好拼了。

長(zhǎng)大后,爸爸媽媽都不給我零用錢(qián)花,我得靠自己的勞動(dòng)得到,但是正因?yàn)檫@樣,我比同齡人成熟得早,獨(dú)立的也早,因此,我很感激爸爸媽媽這樣教育我。

獨(dú)立作文開(kāi)頭篇二

災(zāi)難把我們的生活變成廢墟,我們要在愛(ài)的廢墟上豎起愛(ài)的殿堂!

地動(dòng)山搖的一瞬間,人都本能就是逃生,就是保護(hù)自己,而有這么一群人,他們放棄了自己的安危舍棄整個(gè)生命,為汶川筑起愛(ài)的屏障!

他是一名教師,他是一個(gè)用生命來(lái)上課的播種者。

請(qǐng)讓我將那個(gè)畫(huà)面復(fù)原,正沉浸在美好享受中的師生忽然感覺(jué)到地動(dòng)山搖。

5月12日,一個(gè)黑色的日子!

老師、英雄,謝謝你的恪盡職守,舍生忘死;謝謝你心存他人,情牽蒼生;謝謝你在巨大的災(zāi)難之下跨步上前,肩臂相連。

這一幕感人至深的湖面定格在中國(guó)人的腦海里,定格在因“5。12”汶川大地震而強(qiáng)烈陣痛的中華大地上!他們?cè)谙蛭覀冊(cè)V說(shuō),訴說(shuō)地震讓山川失色,家園垮塌;訴說(shuō)親人離散、生離死別!可他們更是在向我們呼喊,呼號(hào)出了親情無(wú)價(jià),大愛(ài)無(wú)言!呼喊出了中華民族眾志成城,共同奮戰(zhàn)!這一切只因?yàn)椋簮?ài),讓我們自立自強(qiáng)!

歷經(jīng)了悲痛、抗?fàn)?、?zhèn)定、堅(jiān)強(qiáng)之后,一種偉大的抗震救災(zāi)精神讓中華民族更加團(tuán)結(jié),更加奮進(jìn),更加成熟。團(tuán)結(jié)的精神力量讓我們一次次的動(dòng)容,在感受偉大民族精神的厚重與博大之時(shí),我們看到了民族的未來(lái)的希望。畫(huà)面無(wú)聲,大愛(ài)無(wú)言,這是我們中國(guó)人偉大的民族氣節(jié),這根愛(ài)的弦撥動(dòng)了我們心中那塊愛(ài)的領(lǐng)域,我們亦相信:災(zāi)難雖然把我們的家園變?yōu)閺U墟,但我們要在廢墟上再起愛(ài)的殿堂!

看!溫來(lái)了!用真摯的話(huà)語(yǔ)安撫受傷的心靈:“你們既然或著,就要好好活下去,國(guó)家會(huì)管你們的?!?/p>

看!解放軍來(lái)了!用鋼鐵一般的意志,奮戰(zhàn)在災(zāi)區(qū)的每一片土地上,他們用雙手,拉齊被瓦礫壓倒的生命,用無(wú)私無(wú)畏的精神感動(dòng)著每一個(gè)人!

看!志愿者來(lái)了!用真摯的愛(ài)心,關(guān)切的眼神,給災(zāi)區(qū)同胞帶來(lái)溫暖與慰藉,重建他們的精神家園!

看!來(lái)了,我們都來(lái)了!只因?yàn)椋簮?ài),讓我們自立自強(qiáng)!

當(dāng)我再次來(lái)到當(dāng)初一片廢墟之上,心中不然油生一種感嘆:僅僅兩年間,人們記憶中山河破碎的悲傷之地,已浴火重生。汶川地震災(zāi)區(qū)發(fā)生跨越式發(fā)展。

災(zāi)難擋住我們的腳步,我們被迫停下來(lái)收拾生活的殘局,但是我們卻收獲了那么多。愛(ài),讓我們自立自強(qiáng),讓我們勇敢前行!

讓我們把胸中澎湃的愛(ài)國(guó)熱情化為不竭的動(dòng)力,把心中愛(ài)的溪流匯成浩瀚的海洋,同災(zāi)區(qū)人民呼吸共同命運(yùn)、同忍受同奮戰(zhàn),用雙手托起祖國(guó)明天嶄新的太陽(yáng)!

獨(dú)立作文開(kāi)頭篇三

時(shí)間對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō),似乎有太多的運(yùn)氣不被消耗干凈,我們可以去做很多無(wú)聊的事情,但是同時(shí),卻又不得不去犧牲。

如果,我們對(duì)于這樣一件事情,根本就沒(méi)有任何的判斷,我想這是否也是一個(gè)很直接的風(fēng)格。直到最后,我們看到他們的心情,突然有了一個(gè)巨大的反轉(zhuǎn),不管對(duì)于誰(shuí)來(lái)說(shuō),似乎都只是一個(gè)絕望的反轉(zhuǎn)。

我們上課的時(shí)候,會(huì)分析很多的案例,可是從哪些案例當(dāng)中,我也不能真的去學(xué)習(xí)到什么對(duì)自己真的非常有用的東西,只不過(guò)也會(huì)因?yàn)樽约旱男那榘l(fā)生變化,所以現(xiàn)在的自己也開(kāi)始變化,那么徹底。

我記得,以前他們總覺(jué)得自己是干什么都不在行。

可是,到了最后我們才知道,原來(lái)沒(méi)一個(gè)地方,都有著自己無(wú)法被揣測(cè)的一種心情,你帶來(lái)的.那些心愛(ài)的禮物,其實(shí)沒(méi)有任何必要一定要體現(xiàn)在這里。我們可以對(duì)別人說(shuō),自己所懷抱的那種心情,對(duì)于大家來(lái)講,都還是有著十足的感觸的。如果我們一直都在,我想這也是可以別理解的一種感受。

如果我們一直都在。

我想,到最后的結(jié)局,一定還是會(huì)往更好的方向去發(fā)展。

我記得,他們?cè)?jīng)想過(guò)要去上網(wǎng),也不記得,那是我們看不清楚的一種向往。

即便是他們有一天對(duì)你非常不禮貌,那也沒(méi)有任何的要求,因?yàn)樗麄儾皇悄愕难由?,他們都是?dú)立的個(gè)體。

獨(dú)立作文開(kāi)頭篇四

是夜幕中的一絲微光,雖然很淡,但也能沖破黑暗。

獨(dú)立是大海里的一塊木板,雖然很小,但也能拯救生命。

獨(dú)立是燒杯內(nèi)的一種催化劑,雖然很少,但也能改變速率。

要成功,我們就要學(xué)會(huì)獨(dú)立。

獨(dú)立能夠鍛煉人的意志。曾經(jīng)看過(guò)飛虎隊(duì)的訓(xùn)練,他們要自己一個(gè)人背著幾十斤的石頭,繞著山跑十幾圈。在這個(gè)過(guò)程中,他們?nèi)绻さ沽耍约赫酒饋?lái),不能夠讓他人幫忙。不難發(fā)現(xiàn),他們這樣做是為了鍛煉自己的意志。試想一下,飛虎隊(duì)不能獨(dú)立,其后果是怎樣?國(guó)際恐怖組織是一只猛虎,在他們的尖牙下,飛虎隊(duì)就會(huì)在一瞬間讓自己的生命面臨危險(xiǎn),人們,社會(huì),國(guó)家也會(huì)變得動(dòng)蕩不安。是獨(dú)立,讓木棉花盡情綻放出它的美,也是獨(dú)立,讓世界上所有的人在人生的舞臺(tái)上肆意歌舞。

獨(dú)立能使我們的國(guó)家變得更加強(qiáng)大。在封建社會(huì)的腐蝕下,從古代起,中國(guó)的發(fā)展就比西方發(fā)達(dá)國(guó)家慢。隨著世界全球化的發(fā)展,各種各樣的思想沖擊著我們。我國(guó)是世界上最大的發(fā)展中國(guó)家,但我們能夠滿(mǎn)足這個(gè)稱(chēng)號(hào)嗎?要躋身發(fā)達(dá)國(guó)家的行列,但在國(guó)際分工中我們只能擁有利潤(rùn)最少的一部分,這樣可以嗎?大樹(shù)有了堅(jiān)固的根,因此它可以茁壯成長(zhǎng)。雄鷹有了健壯的翅膀,所以它能夠自由翱翔。獨(dú)立就是那堅(jiān)固的根,那讓中華民族迅速崛起的堅(jiān)固的根;獨(dú)立就是那健壯的翅膀,那讓我們?cè)谑澜绨肯璧慕训某岚颉;㈤T(mén)銷(xiāo)煙,建立經(jīng)濟(jì)特區(qū),這一次次的獨(dú)立,都在讓我們的國(guó)家變得更加強(qiáng)大。

沒(méi)有了獨(dú)立,那意味著什么?

拋棄獨(dú)立,在黑暗中我們只會(huì)是一只盲頭蒼蠅,毫無(wú)方向。

舍棄獨(dú)立,在大海里我們只能夠隨波逐流,朝不慮夕。

丟棄獨(dú)立,在國(guó)際上我們只會(huì)原地踏步,為后人恥笑。

在新的時(shí)代里,一次次新的獨(dú)立,那就象征著一次次新的成功。過(guò)去的夜幕已不再黑暗,新生的太陽(yáng)正從東方升起。

邁出獨(dú)立的一小步,迎接我們的,將是成功的一大步。

獨(dú)立作文開(kāi)頭篇五

獨(dú)立,會(huì)使一個(gè)人充滿(mǎn)力量;獨(dú)立,會(huì)使一個(gè)人變得勇敢;獨(dú)立,能夠改變一個(gè)人。然而獨(dú)立這種力量,不僅僅應(yīng)驗(yàn)在人身上,還應(yīng)驗(yàn)在一只狗身上,這只狗就是萊西。

山姆家有只狗叫萊西。它是山姆家兒子喬最親密的伙伴。但是迫于生計(jì),山姆把它賣(mài)了。萊西為了回到主人身邊千方百計(jì)逃了出來(lái),一路向南,路上遇到許許多多的挫折,可它回家的心也從未動(dòng)搖。

靈犬萊西獨(dú)自一“人”回家的故事讓我震撼了。它整整走了400英里,這個(gè)數(shù)字對(duì)于一個(gè)人來(lái)講都有些巨大,會(huì)讓人望而生畏。這只狗在路上一定挨餓受凍過(guò),一定受傷過(guò),一定勞累過(guò)。可它卻獨(dú)自一個(gè)“人”忍受著。這一路上,它幾乎從未靠近過(guò)任何其它的東西。即使是一個(gè)“人”單獨(dú)在外過(guò)夜會(huì)很害怕,這只狗也從未放棄過(guò)。它獨(dú)自承受著,沒(méi)有任何同伴,它也無(wú)所畏懼。

有哪只狗,能在腳掌被荊刺劃得血肉模糊的時(shí)候跋山涉水;有哪只狗,能在身體被石頭撞斷肋骨的時(shí)候仍然勇渡大河;又有哪只狗,能在身體離地面十四英尺的高度跳下去……那就是靈犬萊西。萊西盡管默默經(jīng)歷了這么多的磨難,但它還是獨(dú)自堅(jiān)強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái)。它的這種獨(dú)立精神震憾人心??!

想到我自己,遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有這只狗的獨(dú)立。記得有一次,早上起床發(fā)現(xiàn)家里空無(wú)一人,我找遍了每一個(gè)角落,也沒(méi)有找到一個(gè)人。膽小如鼠的我害怕得哭了起來(lái)。我準(zhǔn)備下樓,可萬(wàn)一外公外婆回來(lái)沒(méi)看到我,擔(dān)心我怎么辦?單獨(dú)在家的我越想越害怕,感覺(jué)身邊有鬼神包圍著??赐炅巳R西的故事,我以后也要學(xué)習(xí)萊西的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、獨(dú)立精神。

獨(dú)立,是改變一個(gè)人的基礎(chǔ),更是一種力量。

獨(dú)立作文開(kāi)頭篇六

每當(dāng)我走過(guò)書(shū)架,我都會(huì)情不自禁的停下腳步,從書(shū)架上抽出一本書(shū)《魯濱孫漂流記》。那是我最喜愛(ài)的書(shū),書(shū)中的魯濱孫給我留下了深刻的印象。這本小說(shuō)主要講了魯濱孫非常想出海游玩。他的一個(gè)朋友見(jiàn)他這么想出海,于是他把魯濱孫偷偷帶到他爸爸的船上。

后來(lái),船不幸遭遇海難,發(fā)生了沉船。而魯濱孫被沖到一座荒島上,幸運(yùn)的存活下來(lái)。他在島上生活了二十多年,一直沒(méi)有放棄回到英國(guó)的希望。一天,他被他救出的野人“星期五”給叫醒,,說(shuō)看見(jiàn)了一艘商船。就這樣,船長(zhǎng)把魯濱孫帶回英國(guó),他終于回到了祖國(guó)的懷抱。魯濱孫,一個(gè)讓我念念不忘的名字;一個(gè)讓我記憶深刻的名字;一個(gè)讓我非常敬佩的名字!魯濱孫那機(jī)智勇敢,樂(lè)觀向上,獨(dú)立自主的精神引領(lǐng)著我走向人生正確的道路。

他在島上,居然自己一個(gè)人建房子、找食物、種糧食、養(yǎng)羊群,他是多么的獨(dú)立自主!相比起現(xiàn)在的我們,過(guò)著“小皇帝、小公主”的富裕生活,我們是否有想過(guò),終有一天,我們也要離開(kāi)父母,自己生活呢?我就有過(guò)這樣的例子。

三年級(jí)暑假,媽媽要去云南旅游,而爸爸要上班,把我自己一個(gè)人留在家里。頭一天晚上,我就感到很恐懼??帐幨幍姆孔永锞臀乙粋€(gè)人,周?chē)o悄悄的。我做完作業(yè)后,趕緊打開(kāi)電視,因?yàn)槁?tīng)說(shuō)這樣壞人就不會(huì)盯上你你家了。到了該睡覺(jué)的時(shí)間了,我馬上把門(mén)鎖了,把燈關(guān)了,沒(méi)掛蚊帳就爬上床睡覺(jué)。第二天上午,我的腳和臉被蚊子叮了好幾個(gè)包。去買(mǎi)早餐時(shí),還差點(diǎn)忘帶鑰匙。

這段時(shí)間里,我的生活簡(jiǎn)直不能自理。不久,媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)家里亂糟糟的,批評(píng)了我一頓。我以后做事便小心翼翼的了。

正是因?yàn)槲铱戳恕遏敒I孫漂流記》,才把這個(gè)不能自理的壞習(xí)慣改掉了。一個(gè)人從小就要養(yǎng)成一個(gè)獨(dú)立自主的好習(xí)慣,做一個(gè)不依賴(lài)父母的人。同學(xué)們,不要再做“小皇帝、小公主”了!行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)獨(dú)立自主的人吧!

獨(dú)立作文開(kāi)頭篇七

人到這個(gè)世界走一遭,遇到的人不少,到最后聯(lián)系的卻不多。幾十年里,在高一波、低一波的大浪淘沙里,有些人走著走著就走散了,而有些人,從南到北,從東到西,輾轉(zhuǎn)多年,都還彼此牽掛、聯(lián)系。

生命里,若有一個(gè)人,駐在你心里,觸之不及,卻又揮之不去,縱使不相見(jiàn),心底也有一根絲線(xiàn),與你遙遙相牽。你們之間,沒(méi)有旦旦的誓言,只是,一通電話(huà),一條短消息,一個(gè)郵件,淡淡的情意,淡淡的想念,偶爾相見(jiàn),一個(gè)人的生活,也不再孤單。

這個(gè)人,有人叫他“朋友”,有人叫他“知己”。你真正的朋友,也是最懂你的那個(gè)人。從不刻意守候,卻總在心底某處放著你。

在真正的朋友面前,不必做虛偽的笑臉堆積,也無(wú)須謹(jǐn)小慎微,不在意繁文縟節(jié),無(wú)論悲傷歡樂(lè),你恣意傾吐心事,盡情抒寫(xiě)快意,這樣的交往,如一縷清新的風(fēng),自自然然,輕輕松松,如一束和煦的陽(yáng)光,心里的犄角旮旯都變得妥帖、溫暖。

既是朋友,一定是志趣相同、志同道合的,同門(mén)為朋,同道為友。但是,你現(xiàn)在正在擴(kuò)大的“圈子”,不一定是你同門(mén)之“朋”,拓寬的“路子”,也不一定是你的同道之“友”。

前天看到一句話(huà)叫“有多熱情就有多虛偽”,確實(shí)如此。沒(méi)事就吆五喝六、推杯換盞、熱情似火的,對(duì)你殫精竭慮搜腸刮肚極盡逢迎之事的,要么真的是內(nèi)心虛弱到不能自處,要么是心有城府的諂媚和功利。

小人之交甘若醴。這樣的`交往還真不少。周遭本就充斥著“用人朝前、不用人朝后”的實(shí)用主義,你想的是感情,他想的是目的,你看重的是真情實(shí)意,他在乎的是既得利益。

然而,人在事中迷。很多人都愿意沉浸和享受在貌似萬(wàn)眾矚目、熱鬧非凡的時(shí)刻,周?chē)娜吮娦桥踉掳惆涯闾е?、供著、捧著、哄著。然而你一旦光環(huán)消失,不是人走茶涼的空落,便是被踩在你身上的那一腳弄疼了心。

君子之交淡如水。淡淡之交,卻非泛泛之交。泛泛之交,交情不深。淡淡之交,乃君子之交。君子之交的淡,是由奢及簡(jiǎn)的淡,返璞歸真的淡,是味道純正的淡,余味綿長(zhǎng)的淡,就像一瓶經(jīng)年老花雕,溫溫的,爽爽的,馥郁芬芳。

有些時(shí)候,你去盡力維護(hù)和一個(gè)“朋友”的關(guān)系,可一不經(jīng)意,就鬧出一些矛盾,那種不快感,叫“得罪”。稱(chēng)為“得罪”,或許已摻雜了其它利害關(guān)系。從此,你們或許再也不會(huì)聯(lián)系。或有遺憾,卻也不想挽回。痛定思痛,可能你們本就不屬于同一類(lèi)人。該走的,遲早是要走。

若是朋友,你收,他是你的網(wǎng),是你??康陌?;你放,他是你的地,是你翱翔的藍(lán)天。你種豆南山,他田間把犁,你東邊牧歌,他西邊放羊。你抬起頭,或許看不見(jiàn),你閉上眼,卻會(huì)思念。多年不見(jiàn),也不會(huì)疏離,在水一方,卻依然清晰。

真正的朋友之交,乃君子之交。不去攀高,也不懼下跌,不去附會(huì),也不沾俗氣。與小人交歡,你的心,窄得只能盛得下算計(jì);與君子相處,你的心,寬大得能裝下天地。

朋友無(wú)須多,交則有品。不甜、不膩,不靠近、不遠(yuǎn)離,綿長(zhǎng)自在,是遙遠(yuǎn)的琴聲,是寂靜的流水。跌倒時(shí),一雙溫暖的手,流淚時(shí),一條干凈的帕,僅此而已。這樣的友誼,不用常常想起,卻永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。默然。相愛(ài)。寂靜。歡喜。

真的友情,是一杯溫溫的茶,香不四溢,唇齒間卻清香彌留。真的朋友,交你你無(wú)所求、愛(ài)你無(wú)所圖,他在意的,僅僅是你。獲此摯友,可攜手走天涯,可天涯各一方。

世間,最長(zhǎng)情的愛(ài),就是靜靜的守。一顆成熟而強(qiáng)大的心,經(jīng)歷過(guò)千山萬(wàn)水,看慣了人間悲喜,情越深,越藏于心底。這么懂你,又那么不依賴(lài)你;那么懂你,卻那么孑然獨(dú)立。遠(yuǎn)在天涯,卻好似近在咫尺;近在咫尺,卻有到不了的距離。

正是這樣的獨(dú)立和距離,讓你在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間、空間里,深味人生。

獨(dú)立作文開(kāi)頭篇八

小豆子是一只金黃色的小熊。他生性馬虎,容易走神,貪吃。不過(guò)卻很憨厚,可愛(ài),大方,從來(lái)不會(huì)捉弄?jiǎng)e人,他有很多朋友。

這天,小豆子的家里迎來(lái)了“書(shū)蟲(chóng)”,這可不是指愛(ài)看書(shū)的人綽號(hào)“書(shū)蟲(chóng)”,這可是真正的書(shū)蟲(chóng)!這書(shū)蟲(chóng),又叫“衣魚(yú)”,是一種喜愛(ài)潮濕黑暗專(zhuān)門(mén)在晚上出沒(méi)蛀蝕衣物、書(shū)籍……幾乎什么東西都吃!小豆子早就發(fā)現(xiàn)自己的家遭受衣魚(yú)的侵略了,但是他天不怕地不怕就怕衣魚(yú)!因?yàn)橐卖~(yú)長(zhǎng)的樣子就很是惡心,上半身像蜈蚣,下半身像魚(yú)。

“呃啊啊,救命啊?。?!”半夜三更,小豆子大叫著跑出家門(mén),直奔湯湯家?!皽珳?,湯湯!救命啊啊?。。?!”小豆子哭著說(shuō)?!岸棺樱@半夜三更的,發(fā)什么瘋啊……”穿著睡衣、睡眼朦朧的湯湯推開(kāi)門(mén)。“我家,我家進(jìn)了衣魚(yú)了?。?!”“衣魚(yú)有什么好怕的???!讓它進(jìn)來(lái)唄,又不會(huì)咬你?!薄翱?,可是衣魚(yú)把我家的衣服、書(shū)籍都啃壞了!這可怎么辦?。?!”“?。?!”湯湯立刻擺脫了瞌睡蟲(chóng):“連我借給你的《湯姆叔叔的小屋》都給蛀啦?!”“沒(méi)錯(cuò)!”小豆子點(diǎn)點(diǎn)頭:“可是衣魚(yú)真的是太惡心了,我不敢抓!”“我們趕快去找象博士!”湯湯拖拽著小豆子就跑。

“象博士,象博士在嗎?”湯湯敲打著象博士的實(shí)驗(yàn)室門(mén),問(wèn)。“嗯,孩子們,這么晚了,有什么事嗎?”象博士仍然在工作,推開(kāi)門(mén),問(wèn)?!拔壹冶灰卖~(yú)侵略了!”小豆子連忙回答。“衣魚(yú)?!”象博士說(shuō):“你們快點(diǎn)進(jìn)來(lái)!已經(jīng)有好多森林居民們找我了?!?/p>

象博士打開(kāi)搜索機(jī)器,搜索了“衣魚(yú)”這個(gè)詞條,屏幕上顯示:是衣魚(yú)科衣魚(yú)屬的一種無(wú)翅昆蟲(chóng),也是纓尾目衣魚(yú)科昆蟲(chóng)的通稱(chēng),一類(lèi)較原始的無(wú)翅小型昆蟲(chóng),全世界約有100多種。俗稱(chēng)白魚(yú)、壁魚(yú)、書(shū)蟲(chóng)。

“你們來(lái)的正是時(shí)候!我剛剛才研究出來(lái)治好衣魚(yú)患的藥水!你們帶我去小豆子家吧!”象博士滿(mǎn)懷信心地說(shuō)?!澳钦媸翘昧耍。。 睖珳c小豆子高興地跳起來(lái)。

小豆子的書(shū)房里,惡心的衣魚(yú)到處穿梭著,有棕色的、有白色的、灰色的、黑色的……它們?cè)跁?shū)和衣服上爬來(lái)爬去,這兒啃一口,那兒啃一口……小豆子心疼地直叫喚:“哎呀,這是我剛買(mǎi)的好書(shū)??!”“哎呀,這是我的限量版服裝?。。?!”“行了,別叫了!”湯湯安慰小豆子:“咬掉了就咬掉了,現(xiàn)在還是救更多的書(shū)要緊!”

象博士在小豆子的書(shū)房及衣柜里噴灑了一種藥水,剛剛?cè)鋭?dòng)的衣魚(yú)們一下子就掉下來(lái)死光光了!象博士體型小豆子說(shuō):“衣魚(yú)是很常見(jiàn)的‘倉(cāng)庫(kù)危害蟲(chóng)’之一。他們喜歡生活在陰暗、潮濕的環(huán)境中。只要保持干燥、光亮就不會(huì)有衣魚(yú)出沒(méi)。如果還有衣魚(yú)的'話(huà),你可以放幾塊馬鈴薯,衣魚(yú)在晚上會(huì)自動(dòng)鉆進(jìn)里面,第二天就可以連同馬鈴薯一起吧衣魚(yú)扔掉了?!薄爸x謝象博士!”小豆子和湯湯一起感謝。

獨(dú)立作文開(kāi)頭篇九

昨晚,與女兒一塊看了部老電影《死亡詩(shī)社》。劇中基廷老師獨(dú)樹(shù)一幟,以反傳統(tǒng)的教育方式靈活引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)自我思考、學(xué)會(huì)獨(dú)立思考?;⒗蠋熾m最終落得被校方開(kāi)除的結(jié)局,可他的教育卻不無(wú)影響著學(xué)生。

“那么你也在對(duì)他(尼爾父親)作戲,你在扮演孝順兒子的角色?!?/p>

我不得不去思考,難道尼爾的吞槍自殺僅僅是由他專(zhuān)制的父親一手造成?我不得不假設(shè),如果尼爾在前面其他事情上有過(guò)竭盡全力的爭(zhēng)取或堅(jiān)決的反抗,或許不至于他父親如此決絕的反對(duì)他演戲,或許有商量的余地。

許多育兒書(shū)箱都有指引父母如何面對(duì)無(wú)理取鬧的幼兒,任其哭鬧,狠心不加理睬,等小孩哭累了、鬧累了,沒(méi)力氣再哭鬧的同時(shí)也會(huì)明白無(wú)理取鬧是沒(méi)有用的,于是他們學(xué)會(huì)退步妥協(xié)。

其實(shí),反過(guò)來(lái)說(shuō)又何嘗不是這道理。

“我聽(tīng)見(jiàn)我那野蠻原始的叫喊,越過(guò)世界屋脊?!?/p>

“孩子們,努力尋找自己的聲音,因?yàn)槟愕群蚱鸩降臅r(shí)間愈長(zhǎng),便愈不可能找到它?!蔽艺J(rèn)為這話(huà)用心良苦。無(wú)論面對(duì)的是父母還是老師、校方,孩子們都應(yīng)有自己的標(biāo)尺與思考。哪怕你的想法與大家不一樣,但也要敢于表達(dá)自己的意愿。

從父母的角度來(lái)說(shuō),別害怕小孩有與你不同的想法,別總以為小孩所想都是幼稚、最終會(huì)錯(cuò)誤的。社會(huì)環(huán)境日新月異,小孩所接觸的人、所面對(duì)的事與我們大不相同,我們所謂的經(jīng)驗(yàn)并不都適合用于小孩身上。哪怕小孩會(huì)碰壁,但最大的損失莫過(guò)于去壓制打擊小孩對(duì)事物、對(duì)生活的熱情與執(zhí)著。

更別害怕小孩的反抗,小孩敢于反抗,說(shuō)明已有自己的思想。我們也曾年輕過(guò),也曾有過(guò)自己的理想與向往,何不讓小孩嘗試一下走自己的路。不論結(jié)果如何,但起碼小孩人生無(wú)悔,他們也會(huì)在這過(guò)程中得到經(jīng)驗(yàn)。害怕小孩的反抗而施加壓制,許多時(shí)候只會(huì)兩敗俱傷。

“我們讀詩(shī),非為它的靈巧。我們讀詩(shī),因?yàn)槲覀兪侨祟?lèi)的一員,而人類(lèi)充滿(mǎn)了熱情。醫(yī)藥、法律、商業(yè)、工程,這些都是高貴的理想,并且是維生的必需條件,但是詩(shī)美、浪漫、愛(ài),這才是我們生存的原因?!?/p>

回顧我們的教育,欠缺的恰恰是情感教育。

獨(dú)立作文開(kāi)頭篇十

在生活中經(jīng)歷一次次的失敗和成功是無(wú)法避免的。我很少獨(dú)自在家,但這一次,我真正體會(huì)到了獨(dú)自在家的感受。

這是一次獨(dú)自在家里嘗試。我中午放學(xué)回家,家中空無(wú)一人。我打電話(huà)一問(wèn),媽媽回老家看望外婆外公了,爸爸出差了,姐姐和哥哥都在學(xué)校。這看來(lái)又是一次勇敢的嘗試。

周五晚上,我打電話(huà)問(wèn)媽媽晚餐吃什么。還好,晚餐已經(jīng)全部做好,不用愁了。下午5點(diǎn),我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。家里靜悄悄的,秋風(fēng)在門(mén)外賣(mài)力的叫著,小鳥(niǎo)不再唱那動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。時(shí)間仿佛靜止了,她走得還是那么慢。終于,敲門(mén)聲響起來(lái),快遞員送來(lái)了晚餐。接過(guò)裝滿(mǎn)食物的塑料袋,關(guān)好門(mén),我開(kāi)始狼吞虎咽地吃著晚餐。由于我平時(shí)家務(wù)做得多,所以三兩下就把桌面收拾好了。慢慢地,我覺(jué)得其實(shí)一個(gè)人在家也是挺自由的,想做什么就做什么。只不過(guò),這種自由似乎少了些快樂(lè)。

晚上,秋風(fēng)叫得那么刺耳,使我久久不能入睡。我想盡所有辦法,可還是沒(méi)有用??赡埽谖倚闹?,家最溫暖吧。

第二天,我無(wú)事可做,就看看書(shū),畫(huà)幅畫(huà)。等下周父母回來(lái),我的感受會(huì)更深。

這一次獨(dú)自在家,給我留下了深刻的印象。父母不在家,就等于你是現(xiàn)在這個(gè)家的主人。只有從小過(guò)這樣的磨練,才能養(yǎng)成獨(dú)立,不依賴(lài)父母的好習(xí)慣。這一次嘗試,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、自覺(jué)、獨(dú)立。我發(fā)現(xiàn),如果具備這三點(diǎn),不再會(huì)害怕困難,不再會(huì)依賴(lài)父母,成績(jī)也不會(huì)差。這是一次有價(jià)值的訓(xùn)練。

這一次嘗試,使我明白了不少。人生的路要由自己選,自己走。好習(xí)慣,要從小養(yǎng)成。不要依賴(lài)父母太多,要學(xué)會(huì)獨(dú)立。

獨(dú)立作文開(kāi)頭篇十一

呱呱墜地,一聲清妙的啼哭驚醒了原本死寂的沉靜。從此,生命的風(fēng)鈴開(kāi)始奏響,渾厚如黃鐘大呂的音符直貫蒼穹。蹣跚學(xué)步,新象初生,明知一切都將歸于寂滅,仍不免驚喜,以渴望的眼神觀望塵世。

漸漸地,伴隨光影輾轉(zhuǎn),時(shí)光的洪流緩緩流過(guò),路過(guò)一程青春。青春,是一首打破五言律詩(shī)的歌。倚著闌干,總愛(ài)輕吟一句:昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天涯路。是呵,胸懷滄海,志比鯤鵬,只因年少路迷茫。獨(dú)立人世,判斷著自己的宿命,全然不知,已花了一本又一本的單純。

須臾間,花季年華已奔迫至遠(yuǎn)方。經(jīng)滄海,任從容,雨后黃昏秋意濃。喧囂絲絲縷縷襲來(lái),幾許愁思,幾寸眷戀,搖落一地繁華。流年的舞臺(tái),被歲月灑滿(mǎn)塵埃。天很高,地很厚,揮灑下的汗水,必然明了。悄執(zhí)素箋,寫(xiě)下生活的霜雪。粉塵煙雨,隕落蹉跎中的輕狂?;鹗姽?,驚鴻一瞥,一切都漸漸消隱。路途,長(zhǎng)衫依舊涼,卻曾以最熾熱的溫度綻放過(guò)。

時(shí)光殆盡,韶華逝去,記憶被凌亂的時(shí)間分割。結(jié)愁千緒,哀風(fēng)蕭逝,寒波淡生,憶起夢(mèng)中的蓮花開(kāi)落,卻無(wú)法忘懷使人迷醉的塵香。衣帶漸寬,留一份最溫暖的曾經(jīng)。飛揚(yáng)跋扈后的云淡風(fēng)輕,終不再虛擲光陰。昔日橫亙?cè)跉q月里的情緒盡數(shù)遺忘,一切都趨于安靜,趨于平淡。

每個(gè)人都是世界的一段記憶,浮華一生,若問(wèn)我是誰(shuí),我是一段記憶,收藏于時(shí)光的匣子,于罅隙中窺視人生。

獨(dú)立作文開(kāi)頭篇十二

生活需要獨(dú)立,這是不容置疑的。每個(gè)人都要學(xué)會(huì)獨(dú)立,因?yàn)楠?dú)立是通往成功的道路。然而,獨(dú)立是怎樣形成的呢?當(dāng)然是從生活中的小事中慢慢養(yǎng)成的。

記得八歲那年的一天晚上,我在家寫(xiě)作業(yè)。那天夜里外面下著傾盆大雨,時(shí)不時(shí)還出現(xiàn)一道閃電?!稗Z隆隆”震耳欲聾的雷聲傳到了我的耳邊,那聲音可怕極了,我不禁嚇得瑟瑟發(fā)抖。要知道,往常這種情況,父母都會(huì)跑過(guò)來(lái)安慰我,給我鼓勵(lì)。可這時(shí),他們都去上夜班了,很晚才能回家。更糟糕的是,書(shū)桌正好在窗戶(hù)旁邊,瞟一眼就能看到外面的情景,令人膽戰(zhàn)心驚。

快到八點(diǎn)了,窗外依然狂風(fēng)大作、雷聲滾滾。我匆匆寫(xiě)完作業(yè),急急地站起身來(lái),想要上床睡覺(jué)。

躺在床上,我久久不能入睡。突然,一陣饑餓感涌上心頭。我這才發(fā)覺(jué)自己還沒(méi)吃晚飯呢,爸爸臨走前還叮囑我下樓買(mǎi)晚餐的??赏饷嫦轮桡笥?,天色這么暗,又這么冷,我到底要不要去呢?我又抬頭看了眼窗外,外面黑漆漆的,像一個(gè)神秘的黑袋子,將所有景物裹入囊中。算了,還是不去吧,外面太可怕了!

我這么想著,躺進(jìn)了被窩里??绅囸I感又陣陣襲來(lái)。唉!挨餓的滋味可真不好受啊。以前可都是爸爸媽媽替我準(zhǔn)備好的,哪里還需要擔(dān)心這個(gè)!我只好不情愿地跳下了床,撐著傘,攥著錢(qián)出去了。

黑暗中,我緊緊地抓住樓梯的扶手,似乎它是我唯一的依靠。每次聽(tīng)到什么聲音,我都會(huì)立在原地,直到等了許久都沒(méi)有動(dòng)靜才敢前進(jìn);每當(dāng)看見(jiàn)有什么“怪物”飛檐走壁,我都會(huì)屏息凝神,直到確定了僅是一只貓或鳥(niǎo)才敢前進(jìn);每當(dāng)我看見(jiàn)有什么人過(guò)來(lái),我都會(huì)飛快地“逃避”,退讓三分。樹(shù)葉沙沙的聲音、人們走過(guò)的聲音,我好像都能聽(tīng)見(jiàn),耳朵好像敏銳了許多,仔細(xì)地捕捉著每一個(gè)動(dòng)靜。

走到了樓下,我在微弱的燈光中小心翼翼地行走著,雨點(diǎn)砸到我的傘上,發(fā)出“砰!砰!”的響聲,我害怕極了。終于來(lái)到了飯店,我?guī)缀醪桓疑锨?。那位阿姨看?jiàn)了我,問(wèn)我要買(mǎi)點(diǎn)什么,我只是隨便點(diǎn)了一份蛋炒飯,便躲到了一邊。

接過(guò)了阿姨遞過(guò)來(lái)的蛋炒飯,我飛一般地向家里跑去,傘在我的手中搖搖晃晃的,好像在拼命地掙脫我的手掌,我也毫不理會(huì)。

終于回到了家,我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣,為自己能戰(zhàn)勝黑暗感到驚喜。能夠體驗(yàn)這么有驚無(wú)險(xiǎn)的一次經(jīng)歷,算是我人生中第一次的考驗(yàn)吧。我堅(jiān)信,獨(dú)立也是通往成功的一條道路。

獨(dú)立作文開(kāi)頭篇十三

從小生活在農(nóng)村,家家戶(hù)戶(hù)都是三間平房,用半人多高的籬笆再房屋前圍起一個(gè)不大不小的菜園。每到夏天,菜園里綠油油的一片,別提多好看了,園外的小野花也不愿服輸,爭(zhēng)奇斗艷的開(kāi)著花,那些小野花的名字我多數(shù)是無(wú)從得知的,唯獨(dú)識(shí)得那一簇簇吹著喇叭的牽牛花,他總是沿著籬笆勇敢的往高處爬。可是,再后來(lái),農(nóng)村開(kāi)始城市化建設(shè),一座座高樓平地而起,往日風(fēng)景如畫(huà)的籬笆小院被之取代,而當(dāng)初高高在上的牽牛花沒(méi)有了籬笆的支撐,軟塌塌的躺在地上,我的心猛然一怔:依附著別人走向高處的人,終有一天會(huì)摔回原點(diǎn)。

多年后我到外地上學(xué),認(rèn)識(shí)了很多操持著不同口音的同學(xué)。外地求學(xué)不易,對(duì)于那些遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的學(xué)子來(lái)說(shuō),可能一絲絲微不足道的挫折就會(huì)成為他們舉步不前的籌碼,原本比較善于照顧人的我便成了同學(xué)們眼中的”知心姐姐“,每次有想不明白的事時(shí),他們總是苦著臉來(lái)我這里尋求幫助。

“小錢(qián)姐姐,我好沒(méi)有安全感呀!我該這么辦?”一個(gè)小學(xué)妹湊到我跟前沮喪的問(wèn)我。

“那你覺(jué)得什么是安全感呀?”我好奇的問(wèn)。

"安全感就是餓了有人給我做飯,渴了有人給我倒水,下雨了有人給我打傘……”

聽(tīng)了她的回答,我愕然了??赡苓@就是大多數(shù)人所謂的安全感吧,我們都有一個(gè)通病,那就是把自己的想得建立在別人的身上,為什么要讓別人給我做飯?為什么要讓別人給我倒水?為什么要讓別人給我打傘?我覺(jué)得真正的安全感是餓了我可以自己做飯,渴了我自己可以倒水,下雨了正好我自己有帶傘……真正的安全感是我自己可以給自己想要的生活,我自己可以一步一步的走向高處,即使我的身后空無(wú)一人,我也可以挺直腰桿勇敢的向前走而不至于像牽?;ㄒ粯榆浰乃ぴ诘厣稀?/p>

獨(dú)立是一個(gè)人出于內(nèi)心的勇敢,而不是別人給予的溫暖。你若獨(dú)立,便是勇敢。

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