學(xué)習(xí)能力是指能夠不斷吸取新知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，并將其應(yīng)用于任務(wù)執(zhí)行中的能力。寫作是一種表達(dá)思想的方式，我們要不斷鍛煉自己的寫作能力。以下是成功人士總結(jié)出的職業(yè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，大家可以借鑒一下。

歌曲一半串詞篇一

合:晚上好！

a：我是主持人xxxxxx,b：我是主持人xxxxxx.

a:歡歌笑語(yǔ)，追逐夢(mèng)想。楚天神韻在這里激情飛揚(yáng)！

b:喜悅盛開，歡聚一堂。時(shí)代風(fēng)采在這里熠熠閃光！

a:為進(jìn)一步豐富校園文化生活，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，特此我們展開了為期一個(gè)月的校園文化藝術(shù)節(jié)。

b:在此期間同學(xué)們通過參與各項(xiàng)文化活動(dòng)來(lái)提高修養(yǎng)，感悟藝術(shù)，挑戰(zhàn)自我。今晚，我們師生歡聚一堂，通過我們最動(dòng)人的歌聲為本次文化藝術(shù)節(jié)畫上一個(gè)最為完美的句號(hào)。

a:本活動(dòng)由共青團(tuán)桂林理工大學(xué)委員會(huì)，中國(guó)移動(dòng)廣西公司桂林七星分公司主辦。

b：由桂林理工大學(xué)學(xué)生會(huì)承辦。

a:首先請(qǐng)?jiān)试S我們?yōu)榇蠹医榻B今晚到場(chǎng)的各位嘉賓，他們是：

（還要介紹評(píng)委）。

b：以及我們的評(píng)委老師，他們是：

a:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！

b：下面，讓我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)xxxxxxxxxxxx領(lǐng)導(dǎo)為我們致詞。

掌聲有請(qǐng)！

（致詞）。

b：感謝xxxxxxx領(lǐng)導(dǎo)的精彩致詞！

a：今夜，青春的音符在跳動(dòng)，個(gè)性的脈搏在延續(xù)。

b:在這洋溢青春活力的舞臺(tái)，讓我們一起感受青春的節(jié)拍。

a:讓我們一起領(lǐng)略古韻的驛動(dòng),激揚(yáng)青春的風(fēng)采。

b：讓每一首歌都化作一捧鮮花妝點(diǎn)無(wú)悔青春，a：讓每一個(gè)音符都奏響彼此的耀眼光芒。

b:年輕的選手們正躍躍欲試，整裝待發(fā)，讓我們共同期待這精彩的時(shí)刻！

（合：現(xiàn)在開始?。?/p>

b：首先我們先向在座的各位評(píng)委老師、參賽選手及觀眾朋友們介紹比賽規(guī)則和比賽流程：

b：第二環(huán)節(jié)“6進(jìn)3”環(huán)節(jié)，6名晉級(jí)選手現(xiàn)場(chǎng)抽簽分為3組，每組分別選一首合唱歌曲進(jìn)行演唱；由評(píng)委選出最佳組合以及在剩下四名選手中的復(fù)活一位選手共3名參加“決賽”

a：那么“決賽”環(huán)節(jié)中，3名晉級(jí)選手可以演唱一首自己最拿手的歌曲。

b：以上為本次比賽的比賽規(guī)則和比賽流程，希望今天每位選手都能發(fā)揮出自己的最高水平，為我們帶來(lái)一場(chǎng)視覺與聽覺的盛宴。

a:中國(guó)移動(dòng)公司將為本次校園歌手大賽設(shè)置最佳人氣獎(jiǎng)一名，觀眾朋友們可以將您喜歡的歌手序號(hào)，如1號(hào)選手就發(fā)送“1”到106586731605即可，信息臺(tái)會(huì)自動(dòng)回復(fù)信息提示您投票成功。

b:獲得票數(shù)最高的選手將成為最佳人氣獎(jiǎng)獲得者。費(fèi)用將按正常短信費(fèi)收取，且只有廣西區(qū)內(nèi)移動(dòng)號(hào)碼投票才有效。請(qǐng)大家為您喜歡的歌手投上一票！

a：下面進(jìn)入我們今晚第一輪比賽：15進(jìn)6晉級(jí)賽。下面，有請(qǐng)一號(hào)選手上場(chǎng)。

a:觀眾朋友們，現(xiàn)在十五位參賽選手都已經(jīng)演唱完畢，我相信每一位參賽選手都給大家?guī)?lái)了一場(chǎng)聽覺盛宴，b:現(xiàn)在評(píng)委和工作人員正在緊張的統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。利用這個(gè)間隙，我們將繼續(xù)欣賞一場(chǎng)視覺盛宴，下面請(qǐng)欣賞舞蹈表演《千紅》。

a：感謝演員們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演，下面讓我們進(jìn)入今晚的觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)。

b：在我們的'互動(dòng)環(huán)節(jié)中我們將（主持人介紹互動(dòng)的規(guī)則）。

b：那么晉級(jí)的六名同學(xué)以及其抽簽分組情況是。

b：好的，就讓我們首先來(lái)欣賞a組同學(xué)的表演《》掌聲有請(qǐng)。

b：某某，你對(duì)6位選手的表現(xiàn)有什么評(píng)價(jià)??？

a：我覺得每一位選手都很具有青春的活力與朝氣。

b：是啊，可是最終的評(píng)判權(quán)不在我們手上，現(xiàn)在評(píng)委們的評(píng)分結(jié)果已經(jīng)在我的手上，我感覺很沉重啊。我想這也是大家都關(guān)注的時(shí)刻。下面我宣布：晉級(jí)下一輪的組合是(xxxxxxxxxxxxxxxxxxx)另外一位復(fù)活選手是誰(shuí)呢？有請(qǐng)我們的評(píng)委老師告訴我們答案。

a:恭喜你們！讓我們?cè)诖艘哉坡晫?duì)他們表示祝賀！

b:下面就讓我們一同進(jìn)入今天比賽的第二輪互動(dòng)環(huán)節(jié)。

a：接下來(lái)將進(jìn)入我們今天最令人期待的冠軍爭(zhēng)奪賽環(huán)節(jié)。

b：有請(qǐng)第一位選手登臺(tái)！

a：有請(qǐng)！

（三位選手冠軍爭(zhēng)奪賽）。

a：感謝大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)給我們帶來(lái)的演繹。藝術(shù)節(jié)開展以來(lái)收到了廣大師生的積極響應(yīng)和大力支持，吸引了眾多學(xué)生參加各項(xiàng)比賽活動(dòng)。

b:幾分耕耘，幾分收獲。藝術(shù)節(jié)開幕以來(lái),所有的大賽都取得了圓滿的成功。同時(shí)涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的獲獎(jiǎng)選手。今天晚上我們同時(shí)在這里頒發(fā)各類比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。

ab：（xxxxxxxxx系列子活動(dòng)頒獎(jiǎng)）。

由xxx為第二屆校園主持人大賽最佳人氣獎(jiǎng)獲得者土木與建筑工程學(xué)院李娜頒獎(jiǎng)。

由xxx為“演繹校園人生”舞臺(tái)劇一等獎(jiǎng)獲得者理學(xué)院頒獎(jiǎng)。

由xxx為“奏響青春”器樂演奏大賽一等獎(jiǎng)獲得者藝術(shù)學(xué)院匡昱宣頒獎(jiǎng)。

由xxx為風(fēng)箏設(shè)計(jì)放飛大賽一等獎(jiǎng)獲得者理學(xué)院統(tǒng)王甜、程龍頒獎(jiǎng)。

由xxx為“展校園文化，現(xiàn)藝術(shù)神韻”藝術(shù)展一等獎(jiǎng)獲得者洪麗、黎劍明、蔡婷婷頒獎(jiǎng)。

a：請(qǐng)榮獲以上各子活動(dòng)一等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。并且有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)，有請(qǐng)。

b：讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們，同時(shí)感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓。

（現(xiàn)場(chǎng)要公布各選手得到的短信投票數(shù)）。

a：下面我們將宣布的的是今晚校園歌手大賽的比賽結(jié)果：

榮獲最佳人氣獎(jiǎng)的選手是（1名）：xxx。

榮獲三等獎(jiǎng)的選手是（3名）：xxx、xxx、xxx。

榮獲二等獎(jiǎng)的選手是（2名）：xxx、xxx。

榮獲一等獎(jiǎng)的選手是（1名）：xxx。

b：恭喜以上獲獎(jiǎng)選手，請(qǐng)榮獲最佳人氣獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。并且有請(qǐng)中國(guó)移動(dòng)桂林市七星分公司總經(jīng)理助理?xiàng)钫駱?biāo)先生為他頒獎(jiǎng)，有請(qǐng)。

a：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌ＹR他們，同時(shí)感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓。

b：請(qǐng)榮獲三等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。并且有請(qǐng)xxx為他們頒獎(jiǎng)，有請(qǐng)。

a：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌ＹR他們，同時(shí)感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓。

a：請(qǐng)榮獲二等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。并且有請(qǐng)xxx為他們頒獎(jiǎng)，有請(qǐng)。

b：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌ＹR他們，同時(shí)感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓。

a：最后請(qǐng)榮獲一等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。并且有請(qǐng)xxx為他們頒獎(jiǎng)，有請(qǐng)。

b：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌ＹR他們，同時(shí)感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓。

a：青春戰(zhàn)場(chǎng)，因我們的拼搏而絢麗多彩。

b：夢(mèng)想舞臺(tái)，因我們的付出而激情昂揚(yáng)。

a:承前啟后，我們用青春告訴歷史。

b：繼往開來(lái)，我們用青春告訴未來(lái)。

a：老師們，同學(xué)們，就讓我們繼續(xù)隨著青春的節(jié)拍，昂首闊步，去奏響時(shí)代的最強(qiáng)音。

b：就讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的未來(lái)!

a:本屆校園文化藝術(shù)節(jié)即將在此拉下帷幕，這將繼續(xù)成為我校歷史的一頁(yè)。

b：藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。

a：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為今后學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造我們的藝術(shù)人生。

b：最后我宣布桂林理工大學(xué)第十六屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨“動(dòng)感地帶”大學(xué)生才藝大賽——“憶崢嶸歲月，譜青春樂章”校園歌手大賽決賽至此就全部結(jié)束了，感謝演員同學(xué)的精彩演出，也感謝大家對(duì)晚會(huì)的支持！

a：再見！

合：祝大家晚安！有請(qǐng)嘉賓評(píng)委離席！（完畢放禮炮）。

歌曲一半串詞篇二

女：現(xiàn)場(chǎng)的女士們、先生們。

男：在座的新人們、老人們。

男：各位小美女。

女：各位老帥哥。

合：大家晚上好！

男：女啊！轉(zhuǎn)眼又是一年啦，咱們也一起共事5年了吧！

女：是?。∩虾Ｎ枧_(tái)搭建公司都成立已經(jīng)10年了。

男：準(zhǔn)確講是成立10年零5個(gè)月。

女：在這10年零5個(gè)月里，我們大家含辛茹苦、默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)，以發(fā)展壯大越卓會(huì)展為己任，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我們向全公司的各位員工表示感謝，感謝你們的付出，感謝你們的努力。

男：感謝的話我就不說(shuō)了，咱說(shuō)點(diǎn)實(shí)際的，在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，根據(jù)最新消息，人民幣兌切糕匯率今日發(fā)生劇烈變化，截至此時(shí)此刻，人民幣1元可兌換0.0000001斤切糕，這年頭有個(gè)幾斤切糕，求婚成功率都100%了。

女：是啊，財(cái)源廣進(jìn)、恭喜發(fā)財(cái)之類的祝福我就不說(shuō)了，祝愿大家在新的一年里能多買幾斤切糕。

女：玩笑到此結(jié)束，下面有請(qǐng)上海桌椅租賃公司總經(jīng)理蔡先生上臺(tái)致詞！

男：感謝蔡總親切的發(fā)言，下面到了我們期待已久的吃飯時(shí)間，下面那些已經(jīng)動(dòng)筷子的、動(dòng)勺子、動(dòng)手的，大家都當(dāng)沒看見?。‖F(xiàn)在我宣布正式開吃，大家先下嘴為強(qiáng)，后下嘴喝湯。

女：越卓會(huì)展的員工不僅工作能力卓越，同時(shí)也多才多藝。

男：是的，今晚所有的節(jié)目都是由越卓會(huì)展員工自編自導(dǎo)自演，包含歌曲獨(dú)唱、樂器演奏、戲曲演唱、三句半表演，可謂包羅萬(wàn)象、人才輩出?。?/p>

女：廢話不多說(shuō)，送上我們今晚的第一個(gè)節(jié)目，有請(qǐng)給我們帶來(lái)吉他伴唱。

男：掌聲有請(qǐng)。

男：最近聽到一首歌，忘記歌名了，我把歌詞念出來(lái)，大伙一起幫我想想歌名，歌詞是這樣的：和尚只在我夢(mèng)里，如果你摸臉又親親（唱出歌詞）。

女：這都什么跟什么?。窟@是“張明敏的《我的中國(guó)心》，歌詞你聽錯(cuò)了吧？歌詞是河山只在我夢(mèng)里，祖國(guó)已多年未親近。”

男：有上海年會(huì)活動(dòng)策劃部張小姐給我們帶來(lái)歌曲演唱《我的中國(guó)心》。

中間節(jié)目流程及主持詞省略，詳細(xì)主持詞流程可以向上海越卓會(huì)展服務(wù)有限公司免費(fèi)申請(qǐng)：xx。越卓會(huì)展，專業(yè)專注·用心服務(wù)。

男：我來(lái)介紹下游戲規(guī)則，“搶凳子”游戲共設(shè)有7個(gè)座位，游戲開始，參與者搶凳子坐下，沒有搶到座位的一位淘汰出局，下一輪抽掉一把椅子，繼續(xù)開始搶凳子，依次類推，最后留在場(chǎng)地的最后2位選手獲勝。

男：晚會(huì)進(jìn)行到這里已經(jīng)接近尾聲，所有活動(dòng)環(huán)節(jié)就到此結(jié)束了，感謝大家的出席，感謝從年會(huì)場(chǎng)地布置負(fù)責(zé)人席先生等外地趕過來(lái)的同事和領(lǐng)導(dǎo)！

女：這是個(gè)難忘的夜晚，讓我們把感動(dòng)埋在心間。

男：把汗水留給今天，共同創(chuàng)造輝煌的明天！

女：請(qǐng)大家再次舉杯，預(yù)祝大家新年快樂！

合：新年快樂！

（晚會(huì)結(jié)束，播放音樂及視頻：難忘今宵）。

歌曲一半串詞篇三

男：親愛的同學(xué)們：

合：大家好！

女：遠(yuǎn)離了幼稚，遠(yuǎn)離了困惑，有一種能量升溫在我們的胸膛；

男：背負(fù)人生的主題，打點(diǎn)好青春的行裝，我們走在青春的路上，

女：在這播種希望、描繪錦繡的季節(jié)里，瑞金三中又將迎來(lái)繁花似錦的新的`一年。

男:迎著太陽(yáng)，我們鋪開七彩的畫卷，

女：走向未來(lái)，我們書寫豪邁的誓言。

男:藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌歌，

女：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。

男:讓每首詩(shī)變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，

女：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點(diǎn)盛世中華。

男：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，

女：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，

男：讓我們用力量的臂膀，擁抱神采飛揚(yáng)的夢(mèng)想，

女:讓我們用燃燒的青春，點(diǎn)燃永不熄滅的希望。

(合)瑞金三中“讓青春燃燒”勵(lì)志歌曲合唱比賽現(xiàn)在開始!

女：下面先介紹初中組的評(píng)委老師。

組長(zhǎng)：鐘起平校長(zhǎng)。

評(píng)委：劉小平副校長(zhǎng)鐘玖棋副校長(zhǎng)。

男：毛文澤老師劉華平老師、曾青老師、賴心月老師。

女：第一個(gè)上場(chǎng)的是高一（6）班的同學(xué)們，他們給我們帶來(lái)的是豪情滿懷的歌曲——《永不退縮》。請(qǐng)高一（3）班做好準(zhǔn)備。

男：請(qǐng)欣賞高一（3）班合唱——《恰同學(xué)少年》。請(qǐng)高一（8）班做好準(zhǔn)備。

女：為什么我的眼里滿含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉。請(qǐng)欣賞高一（8）班深情的吟唱——《這片土地》。請(qǐng)高一（4）班做好準(zhǔn)備。

男：好男兒志在四方，好男兒熱血熱心腸，讓我們一起來(lái)欣賞高一（4）班的好男兒好女兒帶來(lái)的——《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。請(qǐng)高一（9）班做好準(zhǔn)備。

女：年輕的戰(zhàn)場(chǎng)，因?yàn)橛心悖形?，世界才變得自信寬廣。請(qǐng)欣賞高一（9）班全體同學(xué)帶來(lái)的演唱。請(qǐng)高一（7）班做好準(zhǔn)備。

男：漫漫人生路，誰(shuí)沒有跌倒的時(shí)候？茫茫天地間，誰(shuí)沒有失敗的時(shí)候？心若在，夢(mèng)就在。請(qǐng)欣賞高一（7）班帶來(lái)的——《從頭再來(lái)》。請(qǐng)高一（5）班做好準(zhǔn)備。

女：，人生路上，有喜有憂，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。請(qǐng)聽高一（5）班的合唱——《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。請(qǐng)高一（2）班做好準(zhǔn)備。

男：要問我最敬慕什么樣的人，我會(huì)大聲地告訴你，他就是我心中的——《真心英雄》，自信的高一（2）班同學(xué)將為我們唱出心中的自信最強(qiáng)音。請(qǐng)高一（10）班做好準(zhǔn)備。

女：要說(shuō)我的心愿是什么？那就是在我們所有老師和同學(xué)的努力下——《再創(chuàng)輝煌》。請(qǐng)欣賞高一（10）班代表全校師生發(fā)出的共同心聲。請(qǐng)高一（1）班做好準(zhǔn)備。

男：心中有愛，才能渡過漫漫黑夜；心中有愛，才能綻放朵朵希望之花。請(qǐng)欣賞高一（1）班全體同學(xué)帶來(lái)的歌曲——《愛，因?yàn)樵谛闹小贰Ｕ?qǐng)高二（3）班做好準(zhǔn)備。

女：好男兒志在四方，好男兒熱血熱心腸，讓我們一起來(lái)欣賞高二（3）班的好男兒好女兒帶來(lái)的——《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。請(qǐng)高二（1）班做好準(zhǔn)備。

男：相信自己，你將創(chuàng)造奇跡，贏得勝利。請(qǐng)欣賞高二（1）班帶來(lái)的《相信自己》。請(qǐng)高二（6）班做好準(zhǔn)備。

女：看蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮？寥廓江天萬(wàn)里霜。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。多好的一首詞??！請(qǐng)聽高二（6）班帶來(lái)的《恰同學(xué)少年》。請(qǐng)高二（7）班做好準(zhǔn)備。

歌曲一半串詞篇四

深夜花園里四處?kù)o悄悄。

只有樹葉在沙沙響。

夜色多么好。

令人心神往。

多么幽靜的晚上。

小河靜靜流微微泛波浪。

河面泛起銀色月光。

依稀聽得到。

有人輕聲唱。

在這寧?kù)o的晚上。

我的心上人坐在我身旁。

默默看著我不作聲。

我想對(duì)你講。

但又難為情。

多少話兒留在心上。

長(zhǎng)夜快過去天色蒙蒙亮。

衷心祝福你好姑娘。

愿從今后。

你我永不忘。

歌曲一半串詞篇五

a：當(dāng)紛飛的大學(xué)肆虐南國(guó)時(shí)，我們用溫暖的愛心融化堅(jiān)冰。

姜：當(dāng)舉世震驚的地震掃蕩我們溫馨的家園是，我們用堅(jiān)韌頑強(qiáng)，鑄就了一座座心靈的城池。

《為了我的祖國(guó)》。

男：我的祖國(guó)，是雄偉的泰山長(zhǎng)城；

女：我的祖國(guó)，是浩蕩的黃河長(zhǎng)江；

男：我的祖國(guó)，是優(yōu)雅的唐詩(shī)宋詞；

女：我的祖國(guó)，是迷人的楷書狂草……。

合：我的祖國(guó)，是鮮艷的五星紅旗！

男：流淚的時(shí)候，是祖國(guó)給我們堅(jiān)實(shí)的依靠。

女：受傷的時(shí)候，是祖國(guó)給我們棲息的家園。

合：祖國(guó)啊，你是華夏兒女以生命鑄就的太陽(yáng)，照耀在我們的心里，永不墜落！

國(guó)家歌曲串詞（3）：《我向黨來(lái)唱支歌》。

女：黨像母親一樣，時(shí)時(shí)刻刻，關(guān)注著我們的每一絲微笑，關(guān)注著我們的每一滴淚水。

男：黨像母親一樣，歲歲年年，為我們的生活奉獻(xiàn)出全部心血，含辛茹苦，鞠躬盡瘁。

女：看今日華夏，社會(huì)進(jìn)步，政治穩(wěn)定，人民安居樂業(yè)；

男：望今日神州，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，民族團(tuán)結(jié)，國(guó)家興旺發(fā)達(dá)……。

女：人民不會(huì)忘記，是中國(guó)共產(chǎn)黨指引我們走上勝利的道路。

男：人民不會(huì)忘記，是中國(guó)共產(chǎn)黨給與我們今天幸福的生活。

合：永遠(yuǎn)跟黨走，這是我們無(wú)悔的選擇！

《英雄兒女》。

男：從踏青的山巒鳥瞰遠(yuǎn)方的云煙。

女：從澎湃的海灣眺看搏擊的風(fēng)帆。

男：我們團(tuán)結(jié)一心撥響心海的琴弦。

女：我們剪下一縷陽(yáng)光獻(xiàn)給祖**親。

a：當(dāng)紛飛的大學(xué)肆虐南國(guó)時(shí)，我們用溫暖的愛心融化堅(jiān)冰。

姜：當(dāng)舉世震驚的地震掃蕩我們溫馨的家園是，我們用堅(jiān)韌頑強(qiáng)，鑄就了一座座心靈的城池。

《為了我的祖國(guó)》。

男：我的祖國(guó)，是雄偉的泰山長(zhǎng)城；

女：我的祖國(guó)，是浩蕩的黃河長(zhǎng)江；

男：我的祖國(guó)，是優(yōu)雅的唐詩(shī)宋詞；

女：我的祖國(guó)，是迷人的楷書狂草……。

合：我的祖國(guó)，是鮮艷的五星紅旗！男：流淚的時(shí)候，是祖國(guó)給我們堅(jiān)實(shí)的依靠。

女：受傷的時(shí)候，是祖國(guó)給我們棲息的家園。

合：祖國(guó)啊，你是華夏兒女以生命鑄就的太陽(yáng)，照耀在我們的心里，永不墜落！

國(guó)家歌曲串詞（3）：《我向黨來(lái)唱支歌》。

女：黨像母親一樣，時(shí)時(shí)刻刻，關(guān)注著我們的每一絲微笑，關(guān)注著我們的每一滴淚水。

男：黨像母親一樣，歲歲年年，為我們的生活奉獻(xiàn)出全部心血，含辛茹苦，鞠躬盡瘁。

女：看今日華夏，社會(huì)進(jìn)步，政治穩(wěn)定，人民安居樂業(yè)；

男：望今日神州，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，民族團(tuán)結(jié)，國(guó)家興旺發(fā)達(dá)……女：人民不會(huì)忘記，是中國(guó)共產(chǎn)黨指引我們走上勝利的道路男：人民不會(huì)忘記，是中國(guó)共產(chǎn)黨給與我們今天幸福的生活合：永遠(yuǎn)跟黨走，這是我們無(wú)悔的選擇！

《英雄兒女》。

男：從踏青的山巒鳥瞰遠(yuǎn)方的云煙。

女：從澎湃的海灣眺看搏擊的風(fēng)帆。

男：我們團(tuán)結(jié)一心撥響心海的琴弦。

女：我們剪下一縷陽(yáng)光獻(xiàn)給祖**親。

歌曲一半串詞篇六

主持人b：開開心心慶元旦，高高興興迎狗年。

主持人a：今天我們歡聚一堂，聚一份歡暢，聚一份吉祥，聚一份花好月圓的好時(shí)光。

主持人b：今天我們歡聚一堂，聚一份祝福，聚一份興旺，聚一份風(fēng)調(diào)雨順的好景象。

主持人a：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《歡聚一堂》請(qǐng)中1班的小朋友做好準(zhǔn)備。

主持人b：讓我們用最熱烈的掌聲謝謝他們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩的表演。

主持人a：圓圓的圈圈手中拿，圓圓的圈圈會(huì)聽話，扭一扭，跳一跳，到處開滿了快樂的花，一個(gè)小小的手環(huán)，即讓孩子鍛煉了身體，又從中感受到了無(wú)比快樂，下面請(qǐng)欣賞中(1)班的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《myohmy》,掌聲有請(qǐng)!請(qǐng)學(xué)班的小朋友做好準(zhǔn)備。

主持人b：抬眼望，遼闊江山萬(wàn)里遠(yuǎn)，一聲長(zhǎng)嘆，四面狼煙山河破碎。錚錚男兒，誓當(dāng)豪氣沖云霄，橫刀立馬;慷慨赴國(guó)難，熱血祭忠魂。南疆北土，總有中華兒女，精忠報(bào)國(guó)，箭嘯藍(lán)天，氣貫長(zhǎng)虹。今天大班小朋友精心準(zhǔn)備了一個(gè)中國(guó)功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢。定會(huì)更精彩，話不多說(shuō)，讓我們有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來(lái)的《精忠報(bào)國(guó)》。請(qǐng)小班的小朋友做好準(zhǔn)備。

主持人a：他們表演的怎么樣呀?(好)對(duì)，讓我們?cè)儆米顭崃业恼坡曌ＹR他們吧!

主持人b：我來(lái)給大家講個(gè)故事吧。

主持人a：好啊，我們洗耳恭聽。

主持人a：哈哈，我知道，是蝸牛與黃鸝鳥。

主持人b：是啊，請(qǐng)欣賞我們小班小朋友為我們帶來(lái)的律動(dòng)小游戲，我們小班孩子年齡平均只有三歲半。掌聲鼓勵(lì)一下。請(qǐng)大班小朋有做好準(zhǔn)備。

(這里寫出小班老師的付出與辛苦)。

主持人a：剛才欣賞了小班小朋友的表演，親愛的家人們，你們還想看嗎?

主持人b：有一種舞蹈，它很有活力。有一種舞蹈，它有無(wú)窮的吸引力;有一種舞蹈，它能和椅子做游戲。

主持人a：小小的椅子是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚男蓍e工具，今天我們大班的小朋友把它搬上了舞臺(tái)。

主持人a：接下來(lái)請(qǐng)欣賞他們表演非常有特色的椅子舞。請(qǐng)中班女生做好準(zhǔn)備。

主持人a：它開得那么燦爛,那么動(dòng)人,無(wú)視死亡的存在;凋零時(shí)邁著輕盈的步伐在空中劃出一道亮麗的線條，好似粉衣舞女翩翩起舞，直到它落地的那一刻，它依然是微笑的;抓住櫻花綻開和凋落的美麗瞬間，讓愛在瞬間中永恒。下面請(qǐng)欣賞中班的小美女們?yōu)槲覀儙?lái)的現(xiàn)代舞《浪漫櫻花》。請(qǐng)托班的親子舞蹈做好準(zhǔn)備。

主持人a：看了幼兒小朋友們的舞蹈是不是感覺他們倍兒可愛，倍兒爽呢?

小小的我，小小的愛，有爸爸媽媽的愛包圍著我們，我們很開心，很快樂，我們一天天長(zhǎng)大。爸爸媽媽有時(shí)間我們一起去旅游吧!雖然旅途中有崎嶇的路，但是有爸爸媽媽的陪伴就很快樂!讓我們一起來(lái)欣賞小托班的媽媽們和小朋友們一起帶來(lái)的親子舞蹈《爸爸去哪兒》請(qǐng)腰鼓隊(duì)小朋友做好準(zhǔn)備。

主持人b：接下來(lái)為大家獻(xiàn)上的是安塞腰鼓。安塞腰鼓名揚(yáng)天下，六十周年慶典上，安塞千人腰鼓走進(jìn)北京一展風(fēng)采。

主持人a：打腰鼓，扭秧歌，歡度國(guó)慶佳節(jié)。為了傳承陜北地區(qū)優(yōu)秀的民間文化藝術(shù)，弘揚(yáng)陜北腰鼓的無(wú)限魅力。

主持人a：在欣賞完朝氣蓬勃的腰鼓舞后我們是否應(yīng)繼續(xù)這火熱的心情呢?

請(qǐng)?zhí)璧浮抖Y》寶媽們做好準(zhǔn)備。

主持人a：禮從笑中來(lái),。

主持人b：禮從愛中來(lái),。

主持人a：禮從心中來(lái),。

主持人b：禮從愛中來(lái),。

主持人a：禮儀是人們?cè)谏詈蜕鐣?huì)交往的過程中約定俗成的行為方式，人們可以根據(jù)各式各樣的禮儀規(guī)范，正確把握與外界人際交往的尺度，合理地處理好人與人之間的關(guān)系。

主持人b：如果沒有這些禮儀規(guī)范，往往會(huì)使人們?cè)诮煌倪^程中感到手足無(wú)措，乃至失禮于人，鬧出笑話，所以熟悉和掌握禮儀，就可以做到觸類旁通，待人接物恰到好處。

主持人a：那么下面就有請(qǐng)我們的寶媽們?yōu)槲覀儙?lái)禮儀表演，掌聲有請(qǐng)!《禮》請(qǐng)中(2)班的小朋友做好準(zhǔn)備。

主持人b：非常感謝這些美女媽媽們給大家?guī)?lái)的精彩表演!讓我們用掌聲把祝福送給她們以及她們的家人,祝他們新年快樂,身體健康，同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!

主持人b：請(qǐng)欣賞中(2)班小朋友給大家?guī)?lái)的舞蹈《圈圈樂》。

主持人a：非洲鼓。

主持人a：哎!卓老師您聽說(shuō)過什么是三句半嗎?

主持人b：就是一個(gè)人說(shuō)話說(shuō)了三句還有半句沒有說(shuō)嘛!

主持人a：不是，不是我告訴您呀，三句半是一種中國(guó)民間群眾傳統(tǒng)的曲藝表演形式。

主持人b：哦!原來(lái)還是一種民間曲藝的表演形式呢!怪不得那么出名。

主持人a：是的，三句半每段內(nèi)容有三長(zhǎng)句一半句。

主持人b：一般由4人演出，三人說(shuō)三長(zhǎng)句，最后1人只說(shuō)簡(jiǎn)短兩個(gè)字的半句，故稱“三句半”。

主持人a：那趕緊讓我們來(lái)看看這三句半的表演吧。

主持人b：有請(qǐng)中(2)班小朋友為我們帶來(lái)《三句半》表演。

主持人b：123456都是樂曲中最基本也是最重要的組成部分，這五個(gè)音符，就是我們常說(shuō)的“五音”，相應(yīng)的叫法應(yīng)該是“宮商角徵羽”。其實(shí)在現(xiàn)代流行音樂中，五聲音階的運(yùn)用也非常廣泛。就拿青春雅致的中國(guó)風(fēng)代表人物周杰倫來(lái)說(shuō)，他的歌里，總是充滿著宮商角徵羽的風(fēng)韻。

主持人a：下面請(qǐng)欣賞老師為我們帶來(lái)的舞蹈《宮商角徵羽》。

主持人b：非洲鼓《寶貝寶貝》做好準(zhǔn)備。

主持人a：寶貝寶貝非常感謝這些美女老師們給大家?guī)?lái)的精彩表演!讓我們用掌聲把祝福送給她們以及她們的家人,祝他們新年快樂,身體健康，同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!

主持人b：跳躍的音符，演奏者青春的活力：動(dòng)感的舞姿，展示新的生機(jī)。

青春，是星光，是優(yōu)雅，是生機(jī)，是快樂，是成長(zhǎng)，是展現(xiàn)每個(gè)人個(gè)性的標(biāo)志，就讓我們，用澎湃的激情來(lái)追隨流行的身影。

下面請(qǐng)欣賞大班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《nonono》。

主持人a：架子鼓的介紹：

主持人a：架子鼓是爵士樂隊(duì)中十分重要的一種無(wú)音高打擊樂器，又稱爵士鼓b架子鼓是用以演奏“搖滾”、“扭擺”及“爵士音樂”的打擊樂器，在長(zhǎng)期的演奏過程中，形成一套固定的節(jié)奏類型，如迪斯克、倫巴、探戈、桑巴、恰、波菜羅等節(jié)奏。這些節(jié)奏型氣紛強(qiáng)烈、架子鼓對(duì)于左右腦的開發(fā)，肢體的協(xié)調(diào)性方面都有很大幫助。鼓不僅有強(qiáng)烈的節(jié)奏。接下來(lái)請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的朋友們做好準(zhǔn)備，讓我們的現(xiàn)場(chǎng)火熱起來(lái)。有請(qǐng)我們架子鼓的寶貝們帶來(lái)精彩的架子鼓表演。

主持人b：音樂，是一種跳躍的音符，

主持人a：音樂是一種快樂的心情。

主持人b：音樂是一個(gè)夢(mèng)想的表達(dá)。

主持人a：音樂是一段美好的回憶。

主持人b：就讓我們懷著快樂的心情在那跳躍的音符中尋找彩虹般的微笑。

主持人b：請(qǐng)欣賞《歌曲串燒》，掌聲有請(qǐng)。

主持人a：鑼鼓喧天，敲響明天的美好;張燈結(jié)彩，透出節(jié)日的喜慶;載歌載舞，跳出心中的喜悅;闔家歡樂，笑出人生的幸福。

主持人b：紅燈籠，中華民族光明與圓滿的象征;紅燈籠，中華民族愛美與善美的情懷。

元旦晚會(huì)閉幕詞。

主持人a：歡樂的時(shí)光總是這么短暫。

主持人b：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。

主持人a：今天，我們歡歌笑語(yǔ)。

主持人b：明天，我們暢想未來(lái)。

主持人a：深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!

主持人b：衷心祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快，祝愿我們的小朋友快樂成長(zhǎng)，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。

主持人a：各位來(lái)賓，小朋友們，紅太陽(yáng)實(shí)驗(yàn)幼兒園20__年元旦文藝匯演到此結(jié)束，感謝大家的光臨與參與!

合：讓我們明年再見!

歌曲一半串詞篇七

女：聽！鏗鏘的鑼鼓敲起來(lái)、激情的旋律唱起來(lái)，男：看！可愛的中國(guó)娃娃跳起來(lái)了。請(qǐng)欣賞六（4）班的《中國(guó)娃》。

女：請(qǐng)大家用熱情的掌聲為我們的這些娃娃們歡呼！

男：炎黃子孫，精神抖擻；莘莘學(xué)子，意氣風(fēng)發(fā)；

女：黑發(fā)少年，風(fēng)華正茂；龍的傳人，唱響校園。

男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞六（1）班帶來(lái)的合唱《龍的傳人》。

女：一曲《龍的傳人》唱出了我們每一個(gè)炎黃子孫“血濃于水”的東方素有的質(zhì)樸情懷！請(qǐng)把掌聲送給他們！

男：我想今夜的星光一定燦爛，我們激情萬(wàn)分澎湃。

女：今夜無(wú)眠，讓歡樂穿越時(shí)空，讓豪情激蕩無(wú)限。

男：今夜有約，讓夢(mèng)想挽起明天，讓奮斗承載理想。

女：下面請(qǐng)大家用心靈去感受、用真情去感觸，五（1）班給我們帶來(lái)的《難忘今宵》。

男：讓我們?cè)俅我哉坡暈樗麄兒炔剩?/p>

女：我們的中華民族，地大物博，人杰地靈！有著五千年的中華文明！

男：下面讓我們用最真摯纏綿的呼喚贊美她；讓我們用最蕩氣回腸的旋律歌頌她；

女：就在今天，愿祖國(guó)的明天更加輝煌燦爛！請(qǐng)欣賞四（3）班的詩(shī)朗誦《我愛你祖國(guó)》。

男：祖國(guó)我愛你，我愛你祖國(guó)！千言萬(wàn)語(yǔ)、千歌萬(wàn)曲難以表達(dá)我們對(duì)您的祝福！

女：讓我們伸出熱情的雙手為我們偉大的祖國(guó)喝彩！為四（3）班的小朋友喝彩！

男：安靜祥和的夜晚，你可曾想到，邊關(guān)手握鋼槍的衛(wèi)士披著雨雪風(fēng)霜。

女：災(zāi)難來(lái)臨之際，你定會(huì)看到，人民子弟兵矯健的身影和那綠色軍裝。

男：這就是我們?nèi)嗣褡拥鼙?，時(shí)刻保衛(wèi)著祖國(guó)的安寧。

女：讓我們把一曲抒情的《軍港之夜》送給我們最可愛的人！請(qǐng)大家歡迎五（3）班的同學(xué)閃亮登場(chǎng)！把掌聲送給他們！

男：深情的歌頌我們美麗的校園，請(qǐng)欣賞四（1）班的大合唱《x小成就我的夢(mèng)想》。

女：掌聲響起來(lái)！讓我們?yōu)閤小歡呼！讓我們?yōu)閤小的明天歡呼！

男：好謝謝你的掌聲！

女：小小的竹排，難忘那光輝歲月；巍巍青山，見證了戰(zhàn)爭(zhēng)的烽火。

男：閃閃的紅星，引導(dǎo)我心向革命；閃閃的紅星，黨的光輝照萬(wàn)代。

女：請(qǐng)我們四（2）班的小朋友上場(chǎng)！

男：大家用熱烈的掌聲歡送他們！

女：一曲《夢(mèng)駝鈴》牽起了無(wú)數(shù)人魂?duì)繅?mèng)繞的思念，也撥動(dòng)了上萬(wàn)人激情四溢的遐想。望下面六（2）班的一首《夢(mèng)駝鈴》讓大家穿越時(shí)空的隧道，追憶昨天，暢想明天！

男：掌聲不夠熱烈！

女：同學(xué)們，我們是跨世紀(jì)的新一輩。

男：同學(xué)們，我們肩負(fù)著民族復(fù)興的重任，女：因?yàn)?，我們都有一個(gè)家，他的名叫中國(guó)。

男：請(qǐng)欣賞五（2）班的《大中國(guó)》。

女：一曲《大中國(guó)》讓我們蕩氣回腸，心潮澎湃，何不來(lái)點(diǎn)掌聲。

男：一曲優(yōu)美的旋律《瀏陽(yáng)河》使我響起了我家鄉(xiāng)的“蟒蛇河”“西湯河”，他一樣值得我為您歌唱、為您傳誦！請(qǐng)六（3）班的同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《瀏陽(yáng)河》。

女：大家說(shuō)，美不美！掌聲響起來(lái)！

女：是啊，不管我們走多遠(yuǎn)，無(wú)論我們?cè)诟缮?，到什么時(shí)候也跳不出母親的視線，也離不開咱的媽！

男：同學(xué)們，請(qǐng)盡情高歌吧，為我們的母親送上最美好地祝福。

女：敬請(qǐng)欣賞由六（5）給我們帶來(lái)的合唱《我的媽媽叫中華》。

男：歡樂的時(shí)刻總是那么短暫；

女：祝福的歌兒永遠(yuǎn)也唱不完；

男：讓我們?cè)陲w揚(yáng)的旋律中。

女：在激揚(yáng)的掌聲中結(jié)束今天的大合唱比賽！

合：謝謝！

歌曲一半串詞篇八

女：我們一直在奔跑。

男：我們一起為我們的夢(mèng)想奮斗。

女：我們一起為我們的夢(mèng)想加油。

男：請(qǐng)欣賞###帶來(lái)的歌曲。

女：《奔跑》。

《我很快樂》串詞：這是一首唱給是戀人的歌曲，心碎中帶著倔強(qiáng)，哭泣中充滿堅(jiān)強(qiáng)，愛情很美好，雖然我們沒有抓住，但我們依然要面對(duì)，就算很難過，就算唱著悲傷的歌，但依然《我很快樂》，下面請(qǐng)欣賞。。?！段液芸鞓贰?。

下面請(qǐng)欣賞。。。《夏天的風(fēng)》。

《約定》串詞：我還記得我們的約定，一輩子幸福的約定，就是這句歌詞勾起了戀人心中美好的記憶，只是一句話，一個(gè)動(dòng)作，也許就成為了彼此之間永恒的約定，成了愛把時(shí)間留住的憑證。下面請(qǐng)欣賞。。。《約定》。

《天涯》串詞：每個(gè)人的青春里都藏著一首歌，揮之不去，魂?duì)繅?mèng)繞，不管什么時(shí)候哼起來(lái)都是那么的動(dòng)聽，像一個(gè)老朋友，心情好不好的時(shí)候都陪在自己的身邊，當(dāng)這首歌現(xiàn)在響起，又喚起了多少人心中的回憶，那個(gè)錄音機(jī)，那盤碟片。下面請(qǐng)欣賞。。?！短煅摹?。

《愛轉(zhuǎn)角遇見了誰(shuí)》串詞：電視劇的上映帶起了這首歌的熱潮，每次聽到這首歌，都能使我們想起每一句歌詞所對(duì)應(yīng)的畫面，熟悉且感動(dòng)，都會(huì)幻想著會(huì)有那么一天，愛轉(zhuǎn)角就遇見了我的他(她)。下面請(qǐng)欣賞。。?！稅坜D(zhuǎn)角遇見了誰(shuí)》。

歌曲一半串詞篇九

主持人a:真是了不得呀!俗話說(shuō)：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，看來(lái)小伙子們也都受過不少苦啊!讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o他們!

主持人b:我們中國(guó)人，民族的風(fēng)情和韻味最濃，每逢春節(jié)都要回家，在全世界，我們黃種人都有著過年的習(xí)俗，這就是我們團(tuán)結(jié)的華夏民族，下面有請(qǐng)**為我們帶來(lái)民族旋律的歌曲《黃種人》，掌聲有請(qǐng)!

小品現(xiàn)代楊白勞串詞：

主持人a:多么好聽的一首歌呀，時(shí)隔幾十年他依然那么具有韻味，依然讓我感覺作為一個(gè)中國(guó)人的自豪和驕傲!

主持人b:社會(huì)在發(fā)展，科技在進(jìn)步，歷史的文明在向前邁進(jìn)著，然而，今天我們卻依然可以看到那活生生的楊白勞，我們被無(wú)奈地——?jiǎng)兿髦?，下面有?qǐng)欣賞小品《現(xiàn)代楊白勞》，表演著***等人。

主持人a：非常感謝精彩的小品表演，感謝給朋友們帶來(lái)快樂，幸虧這不是現(xiàn)實(shí)，要不可就慘了。

舞蹈oh串詞：

主持人a：萬(wàn)物生，萬(wàn)物靈動(dòng)，生命因激情而更加精彩，生命的存在就是形色的你我她.

主持人b:下面掌聲有請(qǐng)漂亮的女孩們?yōu)槲覀儙?lái)美麗舞蹈《oh》,掌聲有請(qǐng)***等閃亮登場(chǎng)。

主持人a：漂亮活潑的mm們真是可愛呀!年輕真好，有浪漫，有溫馨，可以海誓山盟、可以?？菔癄€;可歲月不饒人，轉(zhuǎn)眼間年輕的十年已過!

主持人a:十年，一瞬間，十年，一個(gè)承諾，十年，我們陌生了很多，十年，我們彼此又熟悉了很多。

主持人b:是啊，我們走過了歲月才知道惋惜，失去了我們才懂得珍惜，下面有請(qǐng)情歌王子***為我們帶來(lái)經(jīng)典歌曲《十年》掌聲有請(qǐng)。

小品心理醫(yī)生串詞：

主持人a:聽過了十年，讓我心里空蕩蕩的，好像少了魂似的。

主持人b:我估摸著呀，你肯定是當(dāng)年辜負(fù)了誰(shuí)!事不宜遲，我們趕緊去看看心理醫(yī)生，有請(qǐng)**等人帶來(lái)《心理醫(yī)生》(可以拽住主持人a下場(chǎng))。

主持人a:根本沒病，非讓我看心理醫(yī)生，哎!這年頭呀，有病沒病非把你看出個(gè)病。

主持人a:是有氣魄，有氣勢(shì)，有力量，有感覺，像我們中國(guó)人。

歌曲一半串詞篇十

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

有一個(gè)盲人住在一棟樓里。每天晚上他都會(huì)到樓下花園去散步。奇怪的是，無(wú)論是上樓還是下樓，他雖然只能順著墻摸索，卻一定要按亮樓道里的燈。一天，一個(gè)鄰居忍不住，好奇地問道：“你的眼睛看不見，為何還要開燈呢？”盲人回答道：“開燈能給別人上下樓帶來(lái)方便，也會(huì)給我?guī)?lái)方便。”鄰居疑惑地問道：“開燈能給你帶來(lái)什么方便呢？”盲人答道：“開燈后，上下樓的人都會(huì)看得清楚些，就不會(huì)把我撞倒了，這不就給我方便了嗎。”鄰居這才恍然大悟。

是啊，盲人是弱小的，但他卻是善良的，睿智的。一個(gè)人的力量是有限的，我們需要?jiǎng)e人的幫助，也應(yīng)當(dāng)幫助別人，這樣我們生活的世界才會(huì)更加美好。

我是一個(gè)家境貧困的孩子，我們的家鄉(xiāng)也還很落后，但我想老師和同學(xué)們都和我一樣對(duì)未來(lái)充滿信心。身處邊遠(yuǎn)貧困山區(qū)的我們，時(shí)常收到外界愛心人士送來(lái)的書包、字典、衣服、鞋子、棉被等學(xué)習(xí)生活用品；自參加“變行計(jì)”以來(lái)，我個(gè)人收到了許多圖書、畫筆，收到各項(xiàng)助學(xué)款超過萬(wàn)元。那些精美的圖書和畫筆，是我和同學(xué)們巨大的精神財(cái)富；那凝聚著無(wú)數(shù)愛心的助學(xué)款，將托起邊遠(yuǎn)貧困山區(qū)孩子美麗的大學(xué)夢(mèng)！

親愛的叔叔阿姨們，你們的大愛情懷在山區(qū)綻放了光芒；敬愛的領(lǐng)導(dǎo)和老師，你們的積極聯(lián)系，給山區(qū)的孩子帶來(lái)了溫暖。

故事的最后，讓我為大家獻(xiàn)上一句話吧：

叔叔阿姨千里資助大愛無(wú)疆，

領(lǐng)導(dǎo)老師真誠(chéng)關(guān)懷那般善良；

感恩戴德發(fā)奮讀書孩子奔赴夢(mèng)想，

和諧社會(huì)溫馨校園大家傳遞正能量！

謝謝大家！

感謝梁小友同學(xué)的故事，感謝她的精彩發(fā)言。下面讓我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)。

第六個(gè)環(huán)節(jié)：談感悟（現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)三到四位聽眾談感受、作承諾。）謝謝xxx老師的精彩點(diǎn)評(píng)，xxx同學(xué)說(shuō)得太棒了，讓我們以熱烈的掌聲向他們表示感謝！

老師們、同學(xué)們，樂于助人體現(xiàn)了我們中華民族的傳統(tǒng)美德，幫助他人是件很快樂的事。急人所難，解人所憂，體現(xiàn)了個(gè)人或組織及團(tuán)隊(duì)對(duì)待人接物的立場(chǎng)與觀點(diǎn)，它與漠不關(guān)心、落井下石形成了強(qiáng)烈的反差。一個(gè)人、一個(gè)組織、一個(gè)團(tuán)隊(duì)如果擁有樂于助人的理念，那么它就會(huì)在社會(huì)形成良好的聲譽(yù)，就會(huì)使自己和自己所領(lǐng)導(dǎo)或存在的圈子產(chǎn)生強(qiáng)大的磁場(chǎng)，如此前進(jìn)之路才能越走越寬，宏偉目標(biāo)的展開與實(shí)施才能越來(lái)越順暢。

擾、將更加美好！

“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”、“千里之行，始于足下”。老師們，同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，在學(xué)習(xí)生活中，用一顆善良而熱情的心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人，每一件事，共同營(yíng)造一個(gè)溫馨的校園，創(chuàng)造一個(gè)幸福和諧的'世界！

接下來(lái)，讓我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)，誦經(jīng)典。

第六個(gè)環(huán)節(jié)：誦經(jīng)典。

夫仁者，己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人。----《論語(yǔ).雍也》。

著想，在成就自己的同時(shí)也成就了別人。現(xiàn)代社會(huì)充滿了機(jī)遇和挑戰(zhàn)，人與人之間充滿了競(jìng)爭(zhēng)。在競(jìng)爭(zhēng)中，如果能有既成就自己又成就他人的寬廣胸襟，那么，社會(huì)上的沖突將被化解，大家就可以和諧共處了。青少年雖然生活在一方狹小的環(huán)境里，同樣也會(huì)遇到同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)。比方說(shuō)，學(xué)習(xí)上會(huì)出現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)，參加文體活動(dòng)會(huì)出現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)，甚至在評(píng)選班干部時(shí)也會(huì)出現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)。在某種意義上講，凡事多為別人著想，其實(shí)往往也能為自己創(chuàng)造更多的成功機(jī)會(huì)。

勿以惡小而為之，勿以善小而不為-------《三國(guó)志·蜀志傳》。

意思：不要因?yàn)槭羌^小的壞事就去做，不要因?yàn)槭羌^小的善事就不去做。

積善之家必有余慶,積不善之家必有余殃。----《周易.坤》。

歌曲一半串詞篇十一

女：無(wú)論是給予還是被給予，我們都需要勇氣。

男：無(wú)論我們做出怎樣的抉擇，需要的還是勇氣。

女：面對(duì)真實(shí)的自己、面對(duì)我們的生活，我們都需要勇氣。

男：勇氣是我們生活中不可缺少的，因?yàn)橛辛擞職馕覀兊纳畈鸥幸饬x。

女：下面請(qǐng)欣賞由xx帶來(lái)的`歌曲《勇氣》。

男：在我們的生活中，勇氣是必不可少的。

女：是的，無(wú)論我們做什么都少不了勇氣的支持。

男：下面有請(qǐng)xx帶來(lái)好聽的歌曲。

女：《勇氣》。

勇氣歌詞：

終于做了這個(gè)決定。

別人怎么說(shuō)我不理。

只要你也一樣的肯定。

我愿意天涯海角都隨你去。

我知道一切不容易。

我的心一直溫習(xí)說(shuō)服自己。

最怕你忽然說(shuō)要放棄。

愛真的需要勇氣。

來(lái)面對(duì)流言蜚語(yǔ)。

只要你一個(gè)眼神肯定。

我的愛就有意義。

我們都需要勇氣。

去相信會(huì)在一起。

人潮擁擠我能感覺你。

放在我手心里，你的真心。

如果我的堅(jiān)強(qiáng)任性。

會(huì)不小心傷害了你。

你能不能溫柔提醒。

我雖然心太急。

更害怕錯(cuò)過你。

愛真的需要勇氣。

來(lái)面對(duì)流言蜚語(yǔ)。

只要你一個(gè)眼神肯定。

我的愛就有意義。

我們都需要勇氣。

去相信會(huì)在一起。

人潮擁擠我能感覺你。

放在我手心里，你的真心。

歌曲一半串詞篇十二

男：看!可愛的中國(guó)娃娃跳起來(lái)了。請(qǐng)欣賞六(4)班的《中國(guó)娃》。

女：請(qǐng)大家用熱情的掌聲為我們的這些娃娃們歡呼!

男：炎黃子孫，精神抖擻;莘莘學(xué)子，意氣風(fēng)發(fā);。

女：黑發(fā)少年，風(fēng)華正茂;龍的傳人，唱響校園。

男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞六(1)班帶來(lái)的合唱《龍的傳人》。

女：一曲《龍的傳人》唱出了我們每一個(gè)炎黃子孫“血濃于水”的東方素有的質(zhì)樸情懷!請(qǐng)把掌聲送給他們!

男：我想今夜的星光一定燦爛，我們激情萬(wàn)分澎湃。

女：今夜無(wú)眠，讓歡樂穿越時(shí)空，讓豪情激蕩無(wú)限。

男：今夜有約，讓夢(mèng)想挽起明天，讓奮斗承載理想。

女：下面請(qǐng)大家用心靈去感受、用真情去感觸，五(1)班給我們帶來(lái)的《難忘今宵》。

男：讓我們?cè)俅我哉坡暈樗麄兒炔?

女：我們的中華民族，地大物博，人杰地靈!有著五千年的中華文明!

男：下面讓我們用最真摯纏綿的呼喚贊美她;讓我們用最蕩氣回腸的旋律歌頌她;。

女：就在今天，愿祖國(guó)的明天更加輝煌燦爛!請(qǐng)欣賞四(3)班的詩(shī)朗誦《我愛你祖國(guó)》。

男：祖國(guó)我愛你，我愛你祖國(guó)!千言萬(wàn)語(yǔ)、千歌萬(wàn)曲難以表達(dá)我們對(duì)您的祝福!

女：讓我們伸出熱情的雙手為我們偉大的祖國(guó)喝彩!為四(3)班的小朋友喝彩!

男：安靜祥和的夜晚，你可曾想到，邊關(guān)手握鋼槍的衛(wèi)士披著雨雪風(fēng)霜。

女：災(zāi)難來(lái)臨之際，你定會(huì)看到，人民子弟兵矯健的身影和那綠色軍裝。

男：這就是我們?nèi)嗣褡拥鼙?，時(shí)刻保衛(wèi)著祖國(guó)的安寧。

女：讓我們把一曲抒情的《軍港之夜》送給我們最可愛的人!請(qǐng)大家歡迎五(3)班的同學(xué)閃亮登場(chǎng)!把掌聲送給他們!

男：深情的歌頌我們美麗的校園，請(qǐng)欣賞四(1)班的大合唱《-小成就我的夢(mèng)想》。

女：掌聲響起來(lái)!讓我們?yōu)?小歡呼!讓我們?yōu)?小的明天歡呼!

男：好謝謝你的掌聲!

女：小小的竹排，難忘那光輝歲月;巍巍青山，見證了戰(zhàn)爭(zhēng)的烽火。

男：閃閃的紅星，引導(dǎo)我心向革命;閃閃的紅星，黨的光輝照萬(wàn)代。

女：請(qǐng)我們四(2)班的小朋友上場(chǎng)!

男：大家用熱烈的掌聲歡送他們!

女：一曲《夢(mèng)駝鈴》牽起了無(wú)數(shù)人魂?duì)繅?mèng)繞的思念，也撥動(dòng)了上萬(wàn)人激情四溢的遐想。望下面六(2)班的一首《夢(mèng)駝鈴》讓大家穿越時(shí)空的隧道，追憶昨天，暢想明天!

男：掌聲不夠熱烈!

女：同學(xué)們，我們是跨世紀(jì)的新一輩，

男：同學(xué)們，我們肩負(fù)著民族復(fù)興的重任，

女：因?yàn)?，我們都有一個(gè)家，他的名叫中國(guó)。

男：請(qǐng)欣賞五(2)班的《大中國(guó)》。

女：一曲《大中國(guó)》讓我們蕩氣回腸，心潮澎湃，何不來(lái)點(diǎn)掌聲。

男：一曲優(yōu)美的旋律《瀏陽(yáng)河》使我響起了我家鄉(xiāng)的“蟒蛇河”“西湯河”，他一樣值得我為您歌唱、為您傳誦!請(qǐng)六(3)班的同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《瀏陽(yáng)河》。

女：大家說(shuō)，美不美!掌聲響起來(lái)!

女：是啊，不管我們走多遠(yuǎn)，無(wú)論我們?cè)诟缮叮绞裁磿r(shí)候也跳不出母親的視線，也離不開咱的媽!

男：同學(xué)們，請(qǐng)盡情高歌吧，為我們的母親送上最美好地祝福。

女：敬請(qǐng)欣賞由六(5)給我們帶來(lái)的合唱《我的媽媽叫中華》。

男：歡樂的時(shí)刻總是那么短暫;。

女：祝福的歌兒永遠(yuǎn)也唱不完;。

男：讓我們?cè)陲w揚(yáng)的旋律中，

女：在激揚(yáng)的掌聲中結(jié)束今天的大合唱比賽!

合：謝謝!