在制定方案的過程中,需要與相關(guān)人員進行充分的溝通和協(xié)商,確保各方的利益得到充分的考慮。我們還可以尋求專業(yè)的意見和建議,借鑒別人的經(jīng)驗和成功案例,以提升方案的質(zhì)量。我們可以通過持續(xù)的反饋和學(xué)習來改進和優(yōu)化方案。
迎元旦活動方案反思篇一
一、活動宗旨:
辭舊迎新、全員參與,過一個祥和、快樂的新年。本次活動以“與青奧同行與健康為伴”為主題,通過全體教職工的共同參與,切實提高教職工的身心素質(zhì),在各項活動中,增進同事間的團結(jié)與友誼,增強凝聚力,營造和諧、積極向上的校園文化氛圍。
二、活動參加對象及時間:
參加對象:全鎮(zhèn)幼兒園教職工。
活動時間:20xx年元月1日上午8:30―11:00。
三、活動內(nèi)容:
(一)“與青奧同行與健康為伴”健身長跑及幼兒早操(要求人人參與)。
活動時間:8:30-9:20。
活動負責人:xxxx。
長跑地點:中心園塑膠操場(3圈)。
獎勵辦法:參加人員獲活動紀念品一份。
(二)娛樂活動項目(活動時間:9:30――10:50)。
1、“快樂健身操”
活動地點:大三班活動室。
活動負責人:xxxx。
2、羽毛球。
活動地點:塑膠操場。
活動負責人:xxx。
3、娛樂紙牌。
活動地點:大一班活動室。
活動負責人:xxxx。
四、活動要求及人員安排:
(一)活動要求:
1、請參加活動的人員于8時20分前到達保健室簽到;。
3、本次活動的所有獎品及紀念品統(tǒng)一到獎品組領(lǐng)取;。
(二)活動人員安排:
1、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:xxx。
副組長:xxx。
組員:xxx。
2、獎品組:
負責人:xxxx領(lǐng)獎地點:保健室。
3、后勤組:
負責人:xxx。
人員:保育員、食堂人員及門衛(wèi)保安。
迎元旦活動方案反思篇二
三、活動過程:
1、來園活動(各班教室)
2、生活活動
3、新年心愿包活動
準備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆
玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?,再裝入紅信封袋內(nèi)。
4、親子運動會
準備:場地布置、主持人一名、音樂(新年好)
過程:
1) 律動“新年好”
2) 親子運動游戲
a.放鞭炮
準備:每班自制炮竹一個
玩法:分小班組,托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng),面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長,當家長接過“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪” ,就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。
b.運彩球
準備:彩色的球、圈
玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。
c.剝桔子:
準備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對家長和孩子
玩法:幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊最快為勝。
d.搶氣球游戲:
準備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,按照規(guī)則進行。
e.開火車:
準備:起跑處標志
玩法:由家長或老師(6——8人)組成一列火車,蹲著行進走,以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)
f.袋鼠跳
準備:大袋子四個,可以用面粉包裝袋之類的,要大一些
玩法:一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與家長面對面站立,中間距離約30~50米。游戲開始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子后,要馬上套住自己的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。
g.揪尾巴
準備:紙尾巴若干條。
玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi),幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪個家庭就獲勝。
h.趕雙球
準備:一大一小皮球為一對,共若干對;網(wǎng)球拍若干副。
玩法:適用于大班的游戲。一家三口為一組,爸爸站在終點線,由媽媽和孩子在起點處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),要求兩球同時到達終點,然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。
i . 踩氣球:
準備:氣球
玩法:家長腳上掛氣球,背上背幼兒,音樂響,去踩別人氣球的同時又要保護好自己的氣球不被別人踩,音樂停,氣球沒被踩壞的家長和幼兒獲勝。
活動目標:
1、通過幼兒裝扮新年環(huán)境,增添新年氛圍。
2、鍛煉幼兒的動手操作能力,豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
活動準備:
1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。
2、背景音樂《新年好》。
活動重難點:裝扮環(huán)境的方法和操作方法。
一、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件,激發(fā)幼兒參與活動的興趣
1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境,激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。
2、教師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。
二、引導(dǎo)幼兒動手操作,布置新年環(huán)境
提示:教師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的想法,并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上,然后掛到教室的天花板上,這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球,還垂掉下來好看的彩帶。
3、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境,指指窗戶,讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶,才更顯新年氣氛。
4、教師出示已剪好的窗花,引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花,引導(dǎo)幼兒小心打開剪好的窗花,貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。
提示:
1、貼的時候要注意安全。
2、幼兒在裝扮新年環(huán)境時,播放《新年好》的音樂。
三、欣賞新年環(huán)境,體驗成功的喜悅
2、欣賞環(huán)境完畢后,教師和幼兒一起收拾教師,活動結(jié)束。
四、活動延伸:
1、引導(dǎo)幼兒運用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。
2、如果條件允許的話,可以利用課余時間,給孩子照相,留下孩子成長的足跡。
活動目標
1、為朋友制作賀卡,增加幼兒之間的友誼。
2、培養(yǎng)幼兒設(shè)計和制作賀卡的能力,提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力。
3、讓幼兒說出賀卡的.特征及制作思路,有利于提高幼兒的口語表達能力和思維能力。
活動準備:
1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。
2、《新年好》背景音樂。
活動重難點:按照自己的想法制作賀卡,理解朋友之間的友誼。
活動過程:
一 、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣
1、配班老師扮演小兔,告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡,邀請小朋友欣賞賀卡,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點,感受賀卡的美。
2、引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。
新年快到了,小熊給小兔送了新年賀卡,小兔,也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡,小朋友們,你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢?讓我們和小兔一起制作賀卡吧!
二、在教師指導(dǎo)下,幼兒制作賀卡
2、教師根據(jù)構(gòu)想,示范制作新年賀卡。
提示:教師在示范制作賀卡時,要用簡短、準確的語言說明制作賀卡的操作步驟,示范動作要到位,讓幼兒看清楚。
3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞,引導(dǎo)幼兒說出賀卡的操作步驟,并交流自己制作賀卡的想法。
4、教師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料,按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。
5、賀卡制作好后,向其它小朋友介紹的賀卡,鼓勵幼兒交流制作新年賀卡的方法,分享成功的喜悅。
提示:
1、幼兒制作賀卡時,可播放《新年好》的背景音樂,也可以播放輕音樂,創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境。
2、可根據(jù)幼兒的具體情況,在賀卡寫上自己的祝福語或賀詞,并屬上自己的名字。
三、引導(dǎo)幼兒交流送賀卡
1、引導(dǎo)幼兒說出想把賀卡送給誰?為什么?
2、送賀卡時,需要跟別人說什么?
3、教師和幼兒一起收拾教室,結(jié)束活動。
提示:收拾教室時,播放《新年好》的音樂。
四、延伸活動:
1、教師可以引導(dǎo)幼兒收集各種圖案,把圖案粘貼成一張精美賀卡,送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。
活動四:慶祝元旦——假面舞會
活動目標:
1、讓幼兒體驗過新年的快樂,增添新年的快樂氣氛。
2、通過創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。
3、通過參加假面舞會的表演,增強幼兒的社會性。
活動準備:
1、蠟筆、鼓、面具
2、《新年好》背景音樂。
活動重難點:
活動過程:
一、激發(fā)幼兒參加“假面舞會”的興趣
1、創(chuàng)設(shè)帶上面具,向幼兒拜個早年。
二、引導(dǎo)幼兒制作面具
1、教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛,并用繩子系好),引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。
2、面具做好后,引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具,開火車去參加“假面舞會”。
三、播放音樂,幼兒載歌載舞
1、教師出示鼓,引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動作,然后教師播放《新年好》的音樂,教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。
2、教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓,體驗過新年的快樂。
3、教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動作,感受過新年的快樂氣氛。
四、活動結(jié)束:
恭喜恭喜的節(jié)日歌,感受過年的氣氛。
五、延伸活動:
在美工區(qū),提供豐富的操作材料,供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品,增添過新年的氣氛。
主題總體要求:
教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源,充分挖掘教材的教育功能,綜合運用各種教學(xué)手段,讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動中,加深幼兒對元旦習俗的理解,感受元旦的歡樂。在教學(xué)過程中,教師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松活潑的活動氛圍,給予幼兒充分的表達自由和動手機會,采用開放式的教學(xué)方法,注意動靜交替,讓孩子們始終積極參與活動,使他們的語言表達能力、動手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結(jié)合班級情況以及年齡特點選上相關(guān)課程,及時將教學(xué)收獲軌跡呈現(xiàn)。
迎元旦活動方案反思篇三
相約20xx年,共迎我校美好的明天。為推進校園文化建設(shè),豐富師生文化生活,充分展示我校辦學(xué)特色和全校師生的良好精神風貌,努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍,特組織開展20xx年元旦文藝晚會。
二、活動主題:我的夢中國夢。
三、參加對象:全體師生。
四、組織:宜良縣狗街鎮(zhèn)華興小學(xué)。
組長:劉建云副組長:呂婭賓。
負責人:周永剛、陳紹平、陳明忠、郗建沖、陳世俊、余青青、
趙根、阮振峰、黃利富、郗發(fā)清、洪偉、周錫武。
成員:班主任及各輔導(dǎo)老師。
五、匯演時間:20xx年12月26日晚上7:00——9:30(初定)。
六、匯演地點:學(xué)校舞臺。
七、具體籌備工作安排如下:
1、大會組織安排、籌劃:周永剛,負責匯演方案的擬定及匯演的全盤安排。
2、節(jié)目總監(jiān):余青青,20xx年12月19日前收集、編寫節(jié)目單,保證文藝匯演效果好。節(jié)目副總監(jiān):趙根,負責指導(dǎo)、檢查、落實各班節(jié)目質(zhì)量。
3、文藝匯演紀律、安全負責人:郗發(fā)清、張明光、洪偉,負責整個文藝匯演過程中的安保工作,保證文藝演出的順利、圓滿完成。
4、后勤保障:陳明忠。
5、門衛(wèi)認真督查探訪人員,并做好記錄。
6、科任老師協(xié)助班主任管理好本班學(xué)生匯演中的紀律,班主任負責組織好本班文藝節(jié)目。
7、會場布置:周永剛、余青青、秦榕聰、阮振峰、趙根、黃利富、張麗芳、張明光、洪偉、秦曉娟。大會會標:宜良縣狗街鎮(zhèn)華興小學(xué)體育節(jié)暨元旦文藝匯演。(注:會場布置時間——20xx年12月26日)。
8.主持人訓(xùn)練負責人:余青青。
9、會場指揮:阮振峰,負責指揮各班學(xué)生入場就坐。
10、音響:林自華負責裝接好晚會所需音響設(shè)備,余青青負責演出過程中的播放工作。
12、成績統(tǒng)計:賞菊珍周朝蘋張莉。
13、攝影:林自華。
14、獎項:(分年級評比)。
一等獎(1名)獎金100元。
二等獎(1名)獎金80元。
三等獎(1名)獎金60元。
八、節(jié)目征集。
(一)、節(jié)目構(gòu)成內(nèi)容。
1、舞蹈類。
(1)以喜慶、熱烈、祥和為基調(diào)的各類舞蹈;
(2)具有校園時代氣息、積極向上、寓意深刻的創(chuàng)意性舞蹈;
(3)群眾喜聞樂見的街舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術(shù)等;
2、語言類。
(1)喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品、
(2)具有教育意義的課本劇、舞臺劇等;
(3)音樂詩歌朗誦等。
3、其他類:包括器樂表演、時裝秀、技能表演等。
(二)節(jié)目內(nèi)容基本要求:
1、健康向上、富有思想性;
2、形式活潑、主題突出、藝術(shù)性強;
3、服裝整齊、動作大方、整體效果好;
4、老師重視、組織有序、參與面廣。
(三)、節(jié)目征集須知。
1、節(jié)目來源。
以班為單位,每班一個節(jié)目,選送具有班級特色的節(jié)目;。
2、要求:能夠圍繞活動主題,營造出喜慶、祥和的氣氛,節(jié)目新穎,有創(chuàng)意,緊湊、連貫,演員表現(xiàn)力強,能夠抓住基本要領(lǐng),將節(jié)目完整地展示給現(xiàn)場觀眾,節(jié)目可原創(chuàng)或改編形成。注意:節(jié)目時間控制在3——10分鐘。
(四)、節(jié)目上報時間:20xx年12月19日。
注:選送節(jié)目所需的音源(歌曲或伴奏)須提前用u盤準備好,注明班級以及節(jié)目名稱,并為本班節(jié)目寫好串詞,打包上交余青青老師處,具體上交時間時間20xx年12月19日。
(五)、彩排時間:暫定20xx年12月26日晚上7:00——9:30分。(如有變動,另行通知)。
九、評分標準。
宜良縣狗街鎮(zhèn)華興小學(xué)文藝晚會節(jié)目評分標準。
本著公平、公正的原則,為了更客觀地做好本次活動的的評分工作,特制定本標準。
(一)每個節(jié)目滿分100分。其中表演狀態(tài)20分;節(jié)目內(nèi)容取材20分;表演藝術(shù)水平20分;節(jié)目背景設(shè)計10分;節(jié)目時間控制10分;節(jié)目整體感覺20分。去掉一個最高分,去掉一個最低分,取平均分為最后得分。
(二)細則:
(1)表演狀態(tài)(20分):演出服裝、化妝到位5分,表演者動作恰當?shù)皿w5分,表情自然大方5分;整體狀態(tài)控制較佳5分。
(2)節(jié)目內(nèi)容取材(20分):創(chuàng)意新穎5分,自然健康5分,能展現(xiàn)當代小學(xué)生的精神風貌10分。
(3)表演藝術(shù)水平(20分)。
(4)節(jié)目背景設(shè)計(10分):以背景音樂的選取與節(jié)目內(nèi)容的整體搭配為主。
(5)節(jié)目時間控制(10分):整體時間要求3——10分鐘;不夠3分為太短,超過15分鐘為太長。節(jié)目時間太短或太長應(yīng)酌情扣分。
(6)節(jié)目整體感覺(20分):此項在以上各項評分的基礎(chǔ)上進行評分。以上各項整體結(jié)構(gòu)合理,整體布局較佳者酌情給分。(主題突出、思想性強、形式新穎、臺風嚴謹大方、富有藝術(shù)感染力、服裝整齊美觀、動作協(xié)調(diào)、整體效果好、組織有序、遵守紀律、服從指揮)。
本標準僅供評委參考,請各位評委認真閱讀,公正評分。
希望各班根據(jù)要求,利用時間加強訓(xùn)練,爭取比賽獲獎。
十、文藝匯演議程:
18:30——18:50各班帶小方凳入場以班級為單位就坐。
18:50——18:55主持人致開幕詞,宣布晚會開始。
19:00劉校長致新年賀詞晚會正式開始。
19:00——21:30文藝晚會。
21:30退場、清場。
晚會紀律:1、開幕前各班聽從阮振峰的指揮進入場地就座。
2、不大聲喧嘩,不帶零食進入場地。
3、保持現(xiàn)場秩序,避免出現(xiàn)混亂。
4、需要上廁所的同學(xué)由班主任分次安排,不要蜂擁而進。
5、不允許任何一個同學(xué)串位。
6、各班的衛(wèi)生、紀律與班級最后得獎相連。
迎元旦活動方案反思篇四
在新的一年來臨之際,為了豐富學(xué)生的文化生活,培養(yǎng)學(xué)生積極向上的精神風貌,營造歡樂和諧的新年氣氛,充分展現(xiàn)同喜、同樂、同慶的和諧校園氛圍,讓學(xué)生在各種游園活動中度過愉快的一天,校政教處、團委決定舉行江臨中學(xué)“慶元旦迎新年校園嘉年華”游園活動,通過活動,讓學(xué)生自學(xué)參與到游園活動中去,讓學(xué)生在活動陶冶情操,在游園活動增長知識,在游園活動中培養(yǎng)學(xué)生能力,從而全面推行素質(zhì)教育的實施。
20xx年12月31日上午8:00——11:00。
全校師生。
1、校長新年致辭;(校長室)。
2、收集新年祝福;(政教處、團委)。
3、游園活動開始。
1、以班級為單位,每班組織兩個項目,所需道具自備,各班必須12月27日前上報政教處項目名稱及活動規(guī)則,如班級有相同活動項目政教處通知相關(guān)班級重新安排項目。
2、在12月30下午各班級利用空閑時間布置好場地及做好各項準備,在黑板上寫上“元旦游園活動——項目名稱”,在班級門前顯眼處粘貼一張有關(guān)本班級活動游戲的海報,海報包括:名稱、規(guī)則等,每個項目必須有負責人(班主任)和工作人員(學(xué)生代表)。
3、學(xué)校政教處、團委在學(xué)校大廳里安排猜謎語、歇后語活動。
1、以同學(xué)們手中學(xué)校頒發(fā)入場券為準,每個項目學(xué)生只準參與一次,根據(jù)各班活動項目規(guī)則進行獲優(yōu)勝者可以獲得獎券。
2、學(xué)生參與活動所獲獎券在游園時可自行到學(xué)校一樓東首衛(wèi)生室獎品兌換處兌換相應(yīng)獎券獎品。
3、參與的學(xué)生在參加每一個項目時要求排隊,不得亂起哄,聽從指揮,遵守紀律。
4、學(xué)生游園時,要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,游園結(jié)束各班班主任要組織好學(xué)生進行衛(wèi)生打掃(包括公共場地、綠化帶包干區(qū)等),以整潔校園環(huán)境迎接新年。
5評選“我最喜歡的游園項目”。學(xué)生活動結(jié)束后,在參加過的活動中選兩個“我最喜歡的游園項目”,班主任收齊入場劵后交政教處、團委統(tǒng)計,評選出20xx年江臨中學(xué)“慶元旦迎新年校園嘉年華”優(yōu)秀游園活動項目若干個。
總指揮:x總策劃:xx校團委委員。
獎品采購:xx獎品兌換:xx。
攝像:x一樓大廳謎語:x。
場地維護:一樓總負責x有二樓總負責x。
三樓總負責x。
活動未盡事宜另行通知,望各班精心組織,積極參與,請各班務(wù)必在12月27日前確定好項目并上報政教處。
迎元旦活動方案反思篇五
三、舉辦:20__年12月30日午時6點。
四、演出場所:學(xué)校大禮堂。
五、主辦:廣告學(xué)院文藝部。
六、組織:廣告學(xué)院院長、副院長、各主任。
七、創(chuàng)意構(gòu)想:整個晚會“為的明天”為主題,以歌曲演唱、小品表演、相聲表演、樂器演奏、模特秀、作品展示、趣味游戲等為主要資料,調(diào)動起同學(xué)及學(xué)校、教師的,營造歡快熱烈的氣氛,凸現(xiàn)“為的明天”的活動主題。
舞臺背景使用高能投影儀投射由同學(xué)們制作的關(guān)于“為的明天”的動畫宣傳片,呈現(xiàn)動靜的舞臺之美。整臺活動分為四個版塊:“百家爭鳴”,主要以歌曲演唱,樂器演奏為主,穿插小品,相聲,著重同學(xué)們多才多藝,以此帶起活動的氣氛?!皊howtime——秀出你的創(chuàng)意”,以模特表演、廣告片、設(shè)計圖展示為主,自創(chuàng)歌曲、小品、相聲表演為輔。由同學(xué)們的創(chuàng)意而做的作品展示,激起整個活動的高潮?!皫熒舐?lián)歡”,以游戲為主,由教師、、同學(xué)全員參加,使活動白熱化。
“春天的禮物”,演出的節(jié)目評分,并選出“最佳歌曲獎”、“最佳創(chuàng)意獎”,游戲的優(yōu)勝組獎勵。
版塊:百家爭鳴。
全場燈突然熄滅,主持人一聲高呼,“show——time”,響起t型臺舞曲,學(xué)校模特隊的姐妹抬起美麗的長腿,瘋狂show。此版塊主要由學(xué)生們主導(dǎo),由同學(xué)和教師評分,同學(xué)們學(xué)習的獎勵,學(xué)習創(chuàng)作的支持。以歌曲、小品等穿插開來,導(dǎo)演一場花樣年華show,以此晚會的高潮。(模特表演、廣告片演示、原創(chuàng)歌曲表演、原創(chuàng)小品、相聲表演,歷時約1個小時)。
版塊:師生大聯(lián)歡。
游戲,是不分年齡、身份、性別的!由院長發(fā)起,各個各帶一隊同學(xué),奪寶大戰(zhàn)。每人身上穿一件特制的背心,背心上貼有由學(xué)校財政部撥出的10元,20元,50元面值不等的鈔票,每人腳上都寄有三個氣球。兩隊一組,當示意聲響起,兩隊開始互奪鈔票,要氣球不被踩破。氣球踩破者出局。只要不故意傷害,任何均可。3分鐘后,哪個隊身上的錢少,哪個隊算輸。(錢用塑料袋套住,以免撕破)每個隊最終剩余的錢,都留做班費。兩隊一組,共10組,進級制,最終決出最優(yōu)勝組,獎勵。游戲能調(diào)動起大家的性,使整個晚會活動氣氛高潮迭起,“大聯(lián)歡”的目的,在寒冷的冬天,體現(xiàn)出濃濃的春意。(歷時約1個小時)。
版塊:春天的禮物。
在活動的過程中,一向都有評委在為表演評分?;顒拥淖罱K階段,公布各個節(jié)目的最終得分,并得出“最佳歌曲獎”、“最佳創(chuàng)意獎”,和游戲優(yōu)勝組的獎項一齊頒發(fā)。
在活動的最終,由全體共唱校歌《期望在明天》收尾,寓示著的明天會更完美,凸現(xiàn)“為的明天”的活動主題。
迎元旦活動方案反思篇六
晚會簡要流程:
1.布置會場2:30—4:30。
2.彩排4:30—6:00。
主持人串詞,演員熟悉場地,必須到。
3.晚會開始時間6:30,所有同學(xué)入場。
4.主持人致開幕詞,開場舞(或一首能調(diào)動氣氛的開場歌)。
5.節(jié)目中穿插兩到三個小游戲7:20—8:40,8:20—8:40。
1.真心話大冒險(傳氣球)。
所有同學(xué)圍坐成一圈,傳一只氣球,主持人喊停時,手持氣球的人要玩真心話或大冒險,或者用家鄉(xiāng)話說一段對白,越經(jīng)典的越好。比如:大話西游里的那個以往有一段。
2、寫紙條送祝福(可在晚會開始之前收集,或者各自以匿名方式寫在紙條上交主持人,然后叫大家輪流抽取,并大聲地念出祝福資料。)。
3、猜電影。
10個人分成2組,說出比較經(jīng)典的電影里的臺詞,答對最多的組獲勝(能夠有親友團支持)。
4、能夠選兩排人,三個一組,其中兩個蒙上眼睛,用筷子喂對方食物,剩下能看的那人指揮。
6.節(jié)目結(jié)束9:00。
7.留下班委和部分同學(xué)打掃衛(wèi)生,10人左右。
迎元旦活動方案反思篇七
1、元旦促銷活動可以分兩個步驟:迎元旦和慶元旦,重點是慶元旦。(本策劃適合在元旦節(jié)日期間“慶元旦”舉行。迎元旦時間選擇是20xx年x月29日―31日,29日是星期六,周末促銷可以借助“迎元旦”來造勢。
2、促銷重點是服裝和家電,兩者是顧客在元旦期間購買較多的商品,也是商家的銷售利潤的主要來源。
3、元旦是新的一年的開始,為了感謝會員顧客在過去一年中的長期回顧和新的一年中的繼續(xù)光臨,可以開展會員特別促銷活動。
4、元旦前后也是婚慶消費高潮,對此可以展開相應(yīng)的促銷活動。
(一)二元家電驚爆大放送。
1、購物滿20xx元,再花15元錢可買電飯煲,電話機、煤氣灶、錄音機等價值二、三百元的商品。
2、操作說明:可選擇物品應(yīng)豐富多樣,給顧客更大的挑選余地,商品平均價值各商場超市可根據(jù)自身實力定出標準,但最好是具有廣泛吸引力,跟正常價格相比差距十分明顯,能引起轟動效應(yīng)的商品。比如vcd、電飯堡、煤氣灶、錄音機等價值在二、三百元的商品。
(二)20xx朵玫瑰在新的一年綻放。
1、凡進商場超市購物的顧客,憑購物小票可領(lǐng)取玫瑰一支,共20xx支,贈完為止。
2、操作說明:
(1)此活動也可以采取顧客來就送的方式,無論是否購物,均贈送玫瑰一支,但要重點注意防止造成擁擠哄搶現(xiàn)象。
(2)活動時間可以為1―2天,具體視商家實力和第一天贈送效果而定。贈送時間按營業(yè)時間開始。
(三)新的一年—搬一盆花草回家。
在新的一年里,人們往往會喜歡添置一些花草植物等觀賞性物品。在商場門口舉辦不同種類花草植物的展覽,并配以文字說明和講解員現(xiàn)場介紹解釋,必定會吸引一大批人觀看;同時也可以組織一批花草植物進行現(xiàn)場銷售。
1、活動地點:門前廣場或中央大廳。
2、操作說明:
(1)活動以展覽為主,銷售為副。展覽在一定程度上是提高商場的品位,在給消費者提供一個觀賞的機會的同時,也是引導(dǎo)消費者趣味,并傳達一定知識的活動。
(2)展覽內(nèi)容:除了花草植物,也可以展出金魚等。在操作上,展出花草相對來說更方便容易一點,搬運和擺放上不必花太多心思。
(3)展出所需要的花草植物可以聯(lián)系植物園或花鳥市場等單位協(xié)助。
(四)新的一年從運動開始――挑戰(zhàn)你的速度和體力。
1、活動方式:挑戰(zhàn)體力和速度比賽,在現(xiàn)場設(shè)立跑步機,比誰在跑步機上一分鐘內(nèi)能跑出多少路程,按比賽成績設(shè)立獎項和獎品。
2、獎項設(shè)置:
(1)一等獎1名運動鞋價值300元左右。
(2)二等獎2名運動鞋價值200元左右。
(3)三等獎5名運動鞋、羽毛球拍、乒乓球拍等價值100元左右。
3、操作說明:
(1)報名方式:采取前期報名和現(xiàn)場報名兩種形式,前期報名是20xx年x月25日―31日,在商場門口貼出報名啟事,到商場企劃部報名。報名不受條件限制。報名人數(shù)約30―50人左右。
(2)為加快比賽進度,可以設(shè)立2―3臺跑步機。
(3)活動地點:門前廣場。
(五)新的一年從愛心開始――捐助希望工程義賣活動。
1、活動方式:開辟義賣專區(qū),每賣出一樣?xùn)|西,商場就捐助一元錢。
2、義賣商品:背包、玩具、書籍等價值10―100元的商品。
3、操作說明:
(1)元旦是新的一年的開始,良好的開端是成功的一半,在新年的開端舉行義賣活動有利于大大提升商場的良好形象。
(2)商場捐助方式:可以是賣出一樣商品捐助一元錢的方式,也可以是義賣所得全部銷售額的百分比提成;同時,也可以在一旁設(shè)立捐助箱,讓顧客自行捐助。
(3)邀請公證人員現(xiàn)場公證。
(4)聯(lián)合希望工程有關(guān)部門聯(lián)合舉行,也可以與希望小學(xué)結(jié)成對子,形成長期幫助關(guān)系。
(5)邀請有關(guān)新聞媒體到場采訪。
(六)會員感恩大回報。
1、活動時間:20xx年x月20日―20xx月1月10日,時間為20天。
2、會員大抽獎或積點兌獎活動。
3、會員特價商品:列出一些只有會員才能享受特價的商品,商品涵蓋面可以廣一點,包括不同部門類商品,并用現(xiàn)場pop海報標明是會員特價。
4、開展新卡換舊卡活動和優(yōu)惠。
迎元旦活動方案反思篇八
元旦向家長開放半日活動是我們幼兒園的傳統(tǒng)大活動,這次我們一改以往的上課形式,采用了智力競賽的方法,讓家長和孩子有了耳目一新的感覺,盡管我們是水痘隔離班,出席活動的孩子和家長不多,然而笑聲卻是那么的響亮,那一陣陣歡樂的笑聲傳出了教室,在走廊里回蕩,在孩子幼小的心靈里流淌,這歡樂時刻被孩子們留在了孩時的記憶里。
在來園活動時,孩子們成了班級的主人,他們引領(lǐng)著自己的家長一起來參加活動:有的孩子召集爺爺奶奶一起玩飛行棋;有的孩子拿著折紙、剪紙書,自己一邊學(xué)習上面的折法、剪法,一邊還做起了奶奶的小老師,教老人學(xué)本領(lǐng)呢;有的教爺爺創(chuàng)作插塑建構(gòu)……家長們也很大方地加入到自主性游戲活動中,體會著童真的快樂,建立起和-諧的親子氣氛。
在操節(jié)展示時,小朋友們個個神情認真,動作幅度大而有力,在優(yōu)美的`兒歌聲和音樂中,使在場觀看的家長們感受到了大班律動操的活潑,以及瓶操的氣勢宏大,給家長們留下的深刻的印象。
智力競賽是我們本次活動的高-潮,幼兒必答題中每個孩子都能遵守比賽的規(guī)則,答題者積極思索答案,其余的孩子也很認真傾聽同伴的回答,當小伙伴遇到困難回答不了時,他們踴躍的舉手發(fā)言給予幫助。
搶答題時我們讓家長進行自由組合,成立紅、黃、藍三個賽隊,既能進行幼兒和家長的搶答題,也給孩子們一個團隊意識,他們每得一分,所屬的賽隊就增加一分,孩子和家長的集體榮譽感非常強烈,大家爭第一,比賽異常激烈,。這個活動的不足之處,由于參加活動的基本上是爺爺、奶奶,所以有關(guān)時事方面的家長搶答題,家長們回答不出,以后還要根據(jù)班級具體情況出競賽題目。孩子們還給爺爺奶奶表演了自編的舞蹈。半日活動至此始終體現(xiàn)了主動性和互動性,家長們不再是半日活動的觀摩者,而是活動的參與者。
迎元旦活動方案反思篇九
2011年12月23日星期五我園舉辦了慶圣誕迎元旦活動,這次活動也是我園自開辦以來舉行的規(guī)模比較大的一次活動。也是有史以來辦的比較成功的一次活動。每個班老師盡心盡力排練節(jié)目都是為了迎接這次活動的來臨。
下午3點—3:30之間,各位家長陸陸續(xù)續(xù)的入園,各位家長也在百忙之中抽出時間與幼兒參加這次活動。家長們都很配合我們班的工作,爸爸,媽媽,爺爺,奶奶們的臉上都露出了笑容,真是一片熱鬧。3:30正式開始了文藝匯演,我們班的三句半和舞蹈分別排在第三和最后一個,孩子們個個都積極參與努力把節(jié)目表演的淋漓盡致,家長們在臺下認真的觀看,同時也為孩子們默默加油。匯演結(jié)束后組織了一個親子游戲,在蔡老師的帶領(lǐng)下,家長也是全身心的投入,陪著孩子們一起運動,一起歡笑,真是玩的其樂融融。4:40組織學(xué)生和家長共進晚餐,看著孩子們依偎在親人身旁有說有笑,我們打心里覺得開心。
在這次活動中也有許多不足之處,也需要進一步的改進:1由于舞臺是臨時決定搭建的,之前孩子們沒有在臺上進行排練,以至于正式演出的時候,孩子們找不到自己的位置,我們班的'孩子整體偏臺。2在教師節(jié)目時由于手忙腳亂,事先沒有準備充分中間出現(xiàn)了空場,家長們在臺下議論紛紛。3晚餐的時間有所變動,但是沒有通知給我們,造成我們班4:35就把餐具分發(fā)給各位家長,讓家長久等。4在文藝匯演結(jié)束之后帶領(lǐng)學(xué)生和家長回到教室,由于之前沒有考慮到時間的充分,我沒有組織好學(xué)生和家長的活動,教室一片混亂。5家長填完許愿卡后,我沒有組織家長有次序的到圣誕樹前掛許愿卡,而是讓家長分別帶領(lǐng)自己的孩子去掛。
總之這次活動在孩子和家長的歡聲笑語中劃上圓滿的句號。從孩子興奮的表情和家長滿臉的欣慰中,我知道我們的努力沒有白費,這次活動的開展也給了我一次積累經(jīng)驗和學(xué)習的機會。在以后的活動中我將取長補短,努力改進自己,爭取在下次活動中做的更好!
注:查看本文相關(guān)詳情請搜索進入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索中班元旦活動反思。
迎元旦活動方案反思篇十
為活躍校園文化生活,檢驗教學(xué)效果,激發(fā)學(xué)生的運動興趣,提高學(xué)生的做操質(zhì)量,規(guī)范學(xué)生的動作技術(shù),促進學(xué)校體育活動的開展,使學(xué)生在德智體美勞等各方面得到全面的發(fā)展,經(jīng)學(xué)校研究決定十八周舉行大課間活動比賽,此次比賽包括慢跑、年級特色活動,全面展示各班學(xué)生的精神風貌?,F(xiàn)將比賽方案通知各班,希望各班高度重視,積極操練,迎接比賽。具體事宜如下:
一、參加對象:
初一至高二年級全體學(xué)生。
二、比賽時間:
比賽時間:第十八周,具體時間另定。
比賽地點:學(xué)校大操場。
三、比賽方法:
1.以年級為單位進行比賽,全班人人參與。
2.全體慢跑完畢后,開始創(chuàng)新大課間活動比賽(即各年級特色項目比賽)。
3.各年級統(tǒng)一音樂。
4.音樂停止后,整隊,退場。
四、人員安排:
評委:xx。
統(tǒng)分:xx。
廣播:xx。
攝影:xx。
五、評分標準:(滿分100分)。
1.進場(5分)。要求做到快、靜、齊。
2.慢跑(40)。隊列整齊劃一,跑步動作要求準確、到位、節(jié)奏感強。
3.大課間活動(40分)。要求講究實效,學(xué)生參與率高,活動安全有序,強度、密度適中。學(xué)生訓(xùn)練有素、動作熟練、玩得開心。
4.活動特色(10)。積極陽光、健康向上,符合中學(xué)生的特色。
5.退場(5分)。要求動作迅速,步伐整齊,退場合理有序。
六、獎勵方法:
分年級取一等獎兩名、二等獎三名。
備注:希望各班加強對學(xué)生大課間活動的訓(xùn)練,爭取賽出好成績。未盡事宜,另行通知,雨天順延。
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迎元旦活動方案反思篇十一
狂歡xx,喜迎元旦。
xx學(xué)院xx班元旦文藝匯演――暨“20xx新年狂歡夜”。
x月x日。
xx教室(暫定)。
xx學(xué)院xx班。
xx班。
迎著新學(xué)年的晨曦,我們歡快地來了。站在新學(xué)年的源頭,為進一步推進學(xué)校文藝活動的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化,活躍學(xué)習氛圍,給同學(xué)們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺,為了迎接20xx年元旦的到來,本班擬定此次元旦晚會。我們是個團結(jié)奮進的集體,在這個夜里,我們要以最飽滿的姿態(tài),最豐富的情感來迎接20xx年,以全新的精神面貌來迎接另一個光輝,今夜,我們xx的學(xué)子將淋漓盡致的展現(xiàn)各自的才華,讓這個緣分所凝聚成的集體,更加的充滿生機,充滿活力,更加會懂得相互團結(jié),相互信任,為了我們的另一個光輝,為了我們的明天而努力。
相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師、全體學(xué)生。
具體物品消費情況請看實際賬單(考慮到節(jié)省班費情況)。
(一)籌劃階段
1、節(jié)目組負責人
(1)負責收集節(jié)目,包括歌曲、朗誦、舞蹈、演講、相聲等,于x月x日報名結(jié)束。
(2)負責節(jié)目的排練(可以由第一負責人指定各小組負責人進行排練)。
(3)負責節(jié)目的篩選,節(jié)目數(shù)在20個左右,將節(jié)目單上交至xx。
2、娛樂組負責人
(1)負責收集三到四個娛樂游戲的收集并在x月x日之前由班委進行審核。
要求:游戲必須能使氣氛熱烈起來,是班級全員參加。
(2)責游戲的道具準備。在x月x日之前必須準備完成。
3、人員組負責人
(1)文藝節(jié)目主持人:xxx(負責節(jié)目的銜接與串連)。
(2)娛樂游戲主持人:xxx(負責節(jié)目的銜接與串連)。
(3)裁判:xxx。
(4)獎品設(shè)計:xxx。
(5)音樂及負責人:xxx。
(二)活動進行階段
1、主持人開場白。
2、文藝表演。
3、娛樂游戲的進行。
4、宣布最佳歌手獎以及最佳團隊獎并進行頒獎儀式。(由老師或班干頒獎)
4、獻給同學(xué)兩份驚喜禮物。(根據(jù)發(fā)放的傳單由主持人抽獎)
5、同學(xué)們歡唱《明天會更好》。
6、晚會結(jié)束時,主持人宣布晚會結(jié)束,老師做總結(jié)講話。
7、主持人至閉幕詞。
8、晚會結(jié)束合影留念
9、人事安排
(1)活動場景布置:x月x日下午2點(暫定)。
(2)攝像與拍照:由xxx負責。
(3)活動期間紀律:由各個寢室長負責。
(4)活動結(jié)束衛(wèi)生:當天值日人員與班干。
(5)節(jié)目流程:活動總計約2個小時。
注意:必須保證同學(xué)們的安全。如若出現(xiàn)發(fā)燒等癥狀,必須由班委帶領(lǐng)其同學(xué)送往醫(yī)務(wù)室,如若出現(xiàn)打架斗毆等暴力行為,肇事者不允許參加以下即將進行的活動,活動之后交由老師處理。
迎元旦活動方案反思篇十二
以化妝舞會為主題,請一名dj與兩名司儀主打全場。臺下的場地布置一分為二,一邊放座椅,一邊為空地(鋪地毯)作跳舞用,所有節(jié)目包括:
1、化妝舞會:參與比賽的選手事先到管理處報名,不參與比賽的業(yè)主在當晚由公司提供面具入會場。
評選方式選擇現(xiàn)場投票制,每位入場觀眾在進場時填寫選票,現(xiàn)場設(shè)五個獎項的投票箱,觀眾可以按自己心水投票到相應(yīng)的投票箱,以票數(shù)多少定評選結(jié)果。
2、穿插其他節(jié)目,如魔術(shù)表演、學(xué)生節(jié)目(待定)、band隊表演等。
3、在每個節(jié)目的空隔由dj放碟,由領(lǐng)舞的人(三人在臺下,兩人在臺上)、圣誔老人、天使、肯德基'奇奇'帶頭跳舞,集體舞或disco都可以。
4、最后發(fā)糖果或在臺下與小朋友們玩游戲(蜈蚣步、超級無敵估歌仔)結(jié)束。
蜈蚣步:可多人參玩,分兩組,參加者用一條長繩扎住同一只腳,連成一串齊步走,以最快到達目的地的組別勝出。
超級無敵估歌仔:請上兩組人(每組五人),分站在舞臺兩邊,放音樂猜歌名,組員之間可以互相商量,猜到的跑到擴音器前講出歌名,以一組估出最多者為勝。
迎元旦活動方案反思篇十三
設(shè)計思路:
20xx年元旦即將到來,在這辭舊迎新之際,我們生活的日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦,為了家長朋友和老師們有一個良好的溝通平臺,我園特舉行:“慶元旦迎新年”活動。
活動內(nèi)容:
集體舞蹈,親子游戲,親子自助餐。
活動宗旨:
活動時間:20xx年12月31日上午09:00。
活動地點:幼兒園一樓活動室,操場。
活動準備:親子活動道具,音響設(shè)備,家長自備10個左右餃子皮和餡料,以及自己的碗筷。
開場音:《新年好》,《開門紅》。
活動流程:
一、主持人開場詞。
二、園長講話。
三、文藝表演——舞蹈《器械操》、《123運動舞》、《爸爸去哪兒》。
四、各班親子游戲。
五、集體親子游戲《環(huán)環(huán)相扣》——。
活動宗旨:
1,、培養(yǎng)家長的團結(jié)協(xié)作能力,配合的默契度。
2、促進家長和老師的交流,加強家園合作,孩子的教育也是環(huán)環(huán)相扣的,家長和老師共同努力,孩子才能健康成長。
六、親子自助餐——。
活動宗旨:
1、建立良好的親子關(guān)系,培養(yǎng)孩子的與人合作和動手能力,體驗勞動的快樂。
2、讓孩子學(xué)會感恩,孝敬父母。
3、加強家園合作。
七,、結(jié)束語,活動結(jié)束。
迎元旦活動方案反思篇十四
三、舉辦:20xx年12月30日午時6點。
四、演出場所:學(xué)校大禮堂。
五、主辦:廣告學(xué)院文藝部。
六、組織:廣告學(xué)院院長、副院長、各主任。
七、創(chuàng)意構(gòu)想:整個晚會“為的明天”為主題,以歌曲演唱、小品表演、相聲表演、樂器演奏、模特秀、作品展示、趣味游戲等為主要資料,調(diào)動起同學(xué)及學(xué)校、教師的,營造歡快熱烈的氣氛,凸現(xiàn)“為的明天”的活動主題。
舞臺背景使用高能投影儀投射由同學(xué)們制作的關(guān)于“為的明天”的動畫宣傳片,呈現(xiàn)動靜的舞臺之美。整臺活動分為四個版塊:“百家爭鳴”,主要以歌曲演唱,樂器演奏為主,穿插小品,相聲,著重同學(xué)們多才多藝,以此帶起活動的`氣氛?!皊howtime——秀出你的創(chuàng)意”,以模特表演、廣告片、設(shè)計圖展示為主,自創(chuàng)歌曲、小品、相聲表演為輔。由同學(xué)們的創(chuàng)意而做的作品展示,激起整個活動的高潮?!皫熒舐?lián)歡”,以游戲為主,由教師、、同學(xué)全員參加,使活動白熱化。
“春天的禮物”,演出的節(jié)目評分,并選出“最佳歌曲獎”、“最佳創(chuàng)意獎”,游戲的優(yōu)勝組獎勵。
版塊:百家爭鳴。
全場燈突然熄滅,主持人一聲高呼,“show——time”,響起t型臺舞曲,學(xué)校模特隊的姐妹抬起美麗的長腿,瘋狂show。此版塊主要由學(xué)生們主導(dǎo),由同學(xué)和教師評分,同學(xué)們學(xué)習的獎勵,學(xué)習創(chuàng)作的支持。以歌曲、小品等穿插開來,導(dǎo)演一場花樣年華show,以此晚會的高潮。(模特表演、廣告片演示、原創(chuàng)歌曲表演、原創(chuàng)小品、相聲表演,歷時約1個小時)。
版塊:師生大聯(lián)歡。
游戲,是不分年齡、身份、性別的!由院長發(fā)起,各個各帶一隊同學(xué),奪寶大戰(zhàn)。每人身上穿一件特制的背心,背心上貼有由學(xué)校財政部撥出的10元,20元,50元面值不等的鈔票,每人腳上都寄有三個氣球。兩隊一組,當示意聲響起,兩隊開始互奪鈔票,要氣球不被踩破。氣球踩破者出局。只要不故意傷害,任何均可。3分鐘后,哪個隊身上的錢少,哪個隊算輸。(錢用塑料袋套住,以免撕破)每個隊最終剩余的錢,都留做班費。兩隊一組,共10組,進級制,最終決出最優(yōu)勝組,獎勵。游戲能調(diào)動起大家的性,使整個晚會活動氣氛高潮迭起,“大聯(lián)歡”的目的,在寒冷的冬天,體現(xiàn)出濃濃的春意。(歷時約1個小時)。
版塊:春天的禮物。
在活動的過程中,一向都有評委在為表演評分?;顒拥淖罱K階段,公布各個節(jié)目的最終得分,并得出“最佳歌曲獎”、“最佳創(chuàng)意獎”,和游戲優(yōu)勝組的獎項一齊頒發(fā)。
在活動的最終,由全體共唱校歌《期望在明天》收尾,寓示著的明天會更完美,凸現(xiàn)“為的明天”的活動主題。
迎元旦活動方案反思篇十五
促銷的方式有買贈、打折、聯(lián)合促銷、主題促銷、消費積分卡、返現(xiàn)、限時搶購、特價促銷等多種方式。這些促銷活動都有自身的優(yōu)勢,也有自身的缺點。如何靈活運用這些促銷方式,是需終端商根據(jù)當?shù)氐南M環(huán)境與風俗習性等諸多因素來定的。另外,這些促銷活動也不是能全盤照搬,終端商應(yīng)根據(jù)消費特點才能制定出有效的促銷方式。因地制宜,才能做出好的促銷活動來。
促銷現(xiàn)場的裝扮分為技術(shù)裝扮與服務(wù)裝扮兩種,技術(shù)裝扮指的是產(chǎn)品、臺面的裝扮,服務(wù)裝扮指的是環(huán)境、條件、人員等的裝扮,所以裝扮這個環(huán)節(jié)的意義非常重要,如何來運作,需要根據(jù)不同的節(jié)日來確定。以馬上要來臨的新年來說,在裝扮上盡量要突出喜慶的氣氛,同時因為新年是我國傳統(tǒng)過的節(jié)日,因此,在促銷現(xiàn)場的裝扮上,還要盡量顯示出中國特色。
產(chǎn)品的裝扮需要固定的,而不是隨心所欲,要根據(jù)產(chǎn)品針對的消費群體、消費目標、消費價值、消費周轉(zhuǎn)期、消費習慣來確定的,產(chǎn)品的消費群體比較簡單,符合什么樣人的胃口,大眾化就可以了。在裝扮盡量簡潔明快,突出節(jié)日的氣氛就可以了。
促銷臺面不僅僅包括產(chǎn)品的地堆、專柜、專賣區(qū)域等,而是一項綜合的促銷平臺,所以從平臺這個角度看其延伸的區(qū)域非常大。母嬰店在促銷時,布置好促銷臺面的是一般常規(guī)的做法,盡量做到醒目、有節(jié)日氛圍,可以使用多種科技較高的手段來刺激消費者的眼球,聲、光、電等包裝的增加,將是對臺面的最好吸引。另外,從延伸的角度看,促銷臺面需要有外圍的引導(dǎo),比如門口、導(dǎo)購臺、咨詢臺、引導(dǎo)員等,多處需要標識產(chǎn)品的對象,集中延伸展示才是綜合促銷平臺的著落點。
促銷環(huán)境有人為制造環(huán)境與整體環(huán)境互相作用的交織,才能夠顯示出促銷環(huán)境的效應(yīng),所以在布置或選擇促銷環(huán)境的時候,對于人文環(huán)境的首選,越來越重視,那么如何精選人文環(huán)境給予的促銷呢,這就需要母嬰店主對節(jié)日文化有比較大的了解,針對什么樣的節(jié)日進行什么樣的人文關(guān)懷,并將促銷與之有機結(jié)合是最佳辦法。而根據(jù)節(jié)日文化把產(chǎn)品和人文環(huán)境相結(jié)合將是需要第一考慮的,做到人文與產(chǎn)品銷售捆綁進行,這樣可以大大縮小產(chǎn)品與消費者購買時的親近接觸,達到完美效果。
對于促銷人員的"裝扮",在促銷過程中主要是親和力的準備,促銷是瞬間的購買行為,比較感性,所以對于有好的親和力將是現(xiàn)代促銷技能的首要保證。對于如何裝扮促銷人員,需要對促銷人員有明確的要求:
一、要規(guī)范使用標準親和力相關(guān)禮儀與必要的輔助目標;。
二、構(gòu)建系統(tǒng)的產(chǎn)品促銷規(guī)程,注重對區(qū)域文化的建設(shè)性提煉;。
三、促進產(chǎn)品與消費者、產(chǎn)品與環(huán)境、產(chǎn)品與服務(wù)等多種態(tài)度有機利用;。
四、為自己找尋最佳的服務(wù)標準,度身定做是合理的促銷要求。
(一)明白為誰促銷。
無論在什么樣的情況下,需要保持為誰促銷的理念,明白把產(chǎn)品賣給誰,將是在繁雜人流當中保持清醒頭腦的必要保證。消費對象永遠是要實地牢牢把握的。
(二)促銷要簡單明了。
在促銷活動期間,駐足觀望的人會很多,但有些客戶是非常挑剔的,尤其是在競爭激烈的今天,所以促銷優(yōu)惠的條件與優(yōu)惠的程序一定要簡化,而不能到了關(guān)鍵時刻解釋不清楚,而浪費時間,錯過對大部分客戶的關(guān)照,失去促銷的意義。
(三)提倡動態(tài)促銷。
節(jié)日促銷里面需要動態(tài)促銷,也就是把促銷要按照節(jié)日推進的階段進行,而不是不變的,因此,在節(jié)日促銷項目上,要動態(tài)觀察,如果出現(xiàn)跟不上市場變化的節(jié)奏,很容易出現(xiàn)節(jié)日促銷"空虛"癥狀,空虛癥的表現(xiàn)是沒有管理、沒有促銷技術(shù)跟進、沒有促銷產(chǎn)品轉(zhuǎn)換、沒有新的促銷亮點、沒有促銷反饋數(shù)據(jù)、沒有競爭壓力分析等等,這是非常不可取的。
在人員安排方面要"人人有事做,事事有人管",誰負責現(xiàn)場銷售?誰負責現(xiàn)場管理?誰負責禮品發(fā)放?誰負責顧客投訴?要各個環(huán)節(jié)都考慮清楚,否則就會臨陣出麻煩,顧此失彼。在物資準備方面,要事無巨細,大到車輛,小到螺絲釘,都要羅列出來,然后按單清點,確保萬無一失,否則必然導(dǎo)致現(xiàn)場的忙亂。尤為重要的是,由于活動方案是在經(jīng)驗的基礎(chǔ)上確定,因此有必要進行必要的試驗來判斷促銷工具的選擇是否正確,刺激程度是否合適,現(xiàn)有的途徑是否理想。試驗方式可以是詢問消費者,填調(diào)查表或在特定的區(qū)域試行方案等。一場好的促銷活動,前期需要充足的準備,新年到來之際,祝愿優(yōu)愛媽咪每一家終端門店生意興隆,財源廣進!
迎元旦活動方案反思篇十六
月18日晚19:00—21:00,宿舍樓活動室舉行文藝晚會。
(二)后臺準備:
主持:****后勤保障:*****拍攝:**。
場地布置:彩燈、圣誕樹、圣誕圖片、圣誕帽等其它室內(nèi)裝飾品食品:蘋果2箱,桔子30斤,瓜子5斤,香蕉10斤,糖果5斤。獎品:團隊獎50份,表演獎10份。
其它:活動節(jié)目道具氣球20只,排球2只,飛標靶等。
(三)活動進程:
1、公司領(lǐng)導(dǎo)致詞。
2、12月份生日員工集體慶生,由“壽星”切蛋糕、發(fā)蛋糕。
3、節(jié)目列表(6個女生抽取隊員分組成3組,參加游戲)。
(1)“環(huán)環(huán)相扣”:本游戲道具為3只呼拉圈。慶圣誕迎元旦活動方案規(guī)則---隊員手拉手列隊站立成一排,要求呼啦圈從第1名隊員開始依次穿過每位隊員,最后一名隊員將呼拉圈套出后,迅速沖刺,將呼拉圈套到指定的物體。按完成速度快慢各計3、2、1分。
人員---首先12月的10個壽星先組隊示范,
然后三組各抽6人參加游戲。
(2)***演唱《熱情的沙漠》。
(3)“百發(fā)百中”:道具為飛鏢。
規(guī)則---隊員站在指定線后投擲飛鏢。按各隊中標分數(shù)高低各計3、2、1分。
人員---每組選3人輪流投一次標。
(4)“合力運球”:道具為排球、障礙物(掛歷筒)。
規(guī)則---隊員用背對背或雙臂互勾等方式(手不能接觸排球),合作將球從a區(qū)運送到b區(qū),要求途中球不能落地,落地后回到起點重來;碰倒障礙物也須回到起點重來。按完成速度快慢各計3、2、1分。
人員---每隊抽取2人參加游戲。
(5)***演唱《英雄淚》。
(6)“爆破大隊”:道具為氣球、障礙物(掛歷筒)、計時器。
規(guī)則---三組同時進行,隊員用腿夾住氣球從a區(qū)到b區(qū),然后用力將氣球夾破。要求:手不能護球,中途或未夾破前,氣球不得落地,落地后回到起點重來。按3分鐘內(nèi)夾破氣球個數(shù)多少各計3、2、1分。
人員---每組參加人數(shù)不限。
(7)***演唱《忘情水》。
(8)“杯水傳情”:道具為飲料(可樂)、紙杯、計時器。
規(guī)則---三組同時進行,每組隊員用嘴銜接傳遞裝滿飲料的`紙杯,在3分鐘內(nèi),從一端傳遞到另一段的飲料量最多的組勝出,最少的一組須將飲料喝完。人員---每組選取6人參加游戲。
(9)“拔河作畫”:道具為圣誕老人頭像(剪切好)、麻繩。
迎元旦活動方案反思篇十七
20xx年元旦的鐘聲即將敲響,在這辭舊迎新之際,為了提高幼兒的交往能力和自信心、為了讓孩子們一起度過一個有意義的節(jié)日,我園以“親子慶新年”為主題,讓幼兒和父母在歡樂自由的氛圍下,體驗節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。
1.通過活動讓家長了解幼兒在園的學(xué)習和生活情況。
2.加強家園聯(lián)系,增進家長與老師的溝通,更好地了解教師的工作。3.通過親子游戲活動,提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。
4、通過活動使家長和孩子充分感受新年的歡樂。
5、通過家長的反饋,以完善和改進幼兒園和教師自身的不足。
幼兒園各班教室。
全體幼兒(每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動)。
1、請家長簽到并按照秩序坐在孩子的后面。
2、活動開始。
(1)幼兒集體朗誦詩歌(各班自選),感謝爸爸媽媽的到來。
(2)幼兒分組朗誦兒歌,共1組,向家長展示我們本學(xué)期所學(xué)的兒歌(3)親子朗誦(每班家長報名,自愿參加3組—5組,朗誦兒歌內(nèi)容自選)。
(本活動穿插在幼兒表演中)。
(4)親子互動。
手工:做節(jié)日賀卡、節(jié)日煙花、粘貼節(jié)日氣球。
(僅供參考,各班自選,有其他創(chuàng)意更好)。
游戲:蘿卜蹲、搶椅子(游戲規(guī)則自定)。
(僅供參考,各班自選,有其他創(chuàng)意更好,選取活動量小的游戲)。
(5)互動表演:幼兒和家長面對面共同表演手語舞蹈《感恩有你》《感謝》(二選一)。
3、活動結(jié)束,教師總結(jié)后,家長帶幼兒有序離園。
(各班組織幼兒討論制定)。
1、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。
2、請參加活動的家長將手機調(diào)至靜音。
迎元旦活動方案反思篇十八
新年伊始,我們小組走上街頭,開展關(guān)于食品安全——地溝油的問卷調(diào)查。九點鐘在學(xué)校集合后分頭行動:男生向東,去了紅梅公園一帶,女生向西,去了文化宮南大街一帶。男女生又各自分成兩組,開展調(diào)查。以下是各組對本次活動的總結(jié)、體會與反思。
王子珩:
今天我們開展了研究性學(xué)習開始以來最大型的活動——我們印了200張有關(guān)地溝油的問卷調(diào)查(內(nèi)容見之前的博客)并完成了其中的大半部分。
盡管成果斐然,結(jié)束時已完成150余份,但深究其中,存在著許多不足之處。
首先,也是最主要的一點——男生的辦事效率明顯遠低于女生。結(jié)束時,女生完成了93/100,可是男生只有區(qū)區(qū)的40/100,差距相當明顯。這就反映了我們的一個問題:男生在問卷調(diào)查進行中積極性、主動性差了些許。也許并不是能力問題。作為男生四人組的四分之一,我覺得,我們把大部分時間都浪費在了跑路上,經(jīng)常是走了十多分鐘,才完成了1張。并且在活動中存在膽怯心理,總是主觀地認為那些人會拒絕我們而沒有大膽去嘗試和實踐,導(dǎo)致了效率的低下。
另外一點就是我們的組織性似乎欠缺了一些,從一開始我們便是男女分開行動,當要集合時,我們費了很長時間、打了許多電話才費力地聚集到一起。因此,以后我們應(yīng)該在活動前更好地進行計劃,安排好時間和更具體的日程安排,這樣不僅能使我們的活動效率得到進一步提高,同時還能培養(yǎng)我們的規(guī)劃、安排能力和時間、團隊觀念。
也許是因為第一次有這樣的活動吧,不足與成果大家都有目共睹,也都坦然接受,希望在以后,不管是什么活動,都能吸取這次的教訓(xùn),繼續(xù)這次的優(yōu)點。
朱欣然:
總體上講我們組比較成功,在規(guī)定時間內(nèi)完成了50張的任務(wù)。但是細細回想,也有很多值得反思和可以改進的細節(jié),這能使我們不僅完成任務(wù)而且高效有質(zhì)量。
第一我們事先沒有分好組排好路線,而是早上集合了以后才決定分組,路線也是邊走邊定的,這在一定程度上使我們的調(diào)查失去了目的性,容易忽略一些人群。第二我們帶的硬件不夠齊全,最重要的筆帶得很少,用來給他人填寫問卷時墊著的文件夾也沒帶,這導(dǎo)致后來遇到好幾個人的時候筆都不夠了,有的人也只能貼在墻上填寫問卷,這一點我們想的很不周到。第三我們沒有事先做好分析準備,比如,哪些地方人比較多,哪些人愿意或者有時間填寫,哪些人對我們來說問卷調(diào)查的價值非常大,我們可能會遇到哪些困難,萬一遇到了應(yīng)該如何解決……正是因為這樣,導(dǎo)致了我們幾次被拒絕,打擾了一些人的工作,有些人群則沒有調(diào)查到,比如40歲左右的人群,調(diào)查的就很少。
以上便是對這次活動的簡單反思。下面是一些做得比較好的地方,以后要繼續(xù)保持。在調(diào)查時,我們注意到了文明禮貌,在做問卷前和后都問候了新年快樂,這使得人們即使被耽誤了一點時間,心里也沒有不愉快。在發(fā)放問卷的時候,少數(shù)人并不清楚地溝油是什么,我們耐心的解釋了,并且簡單闡述了我們調(diào)查的意義和目的,使得地溝油問題被更多人了解和關(guān)注。
顧舒晨:
女生組手中100份問卷完成了93份有效問卷,總體來說,成果顯著。但本次活動存在一些不足,主要體現(xiàn)在準備不夠充分,盡管活動前對每個人都進行了明確的`分工,但這些分工主要針對調(diào)查前與調(diào)查結(jié)束總結(jié)的工作,并未對調(diào)查過程有所涉及。此外對于硬件設(shè)施也沒有給予足夠的考慮,只有四位同學(xué)帶了筆,沒有準備填寫問卷時用來墊的文件夾,使被調(diào)查者很不方便,也浪費了一些時間。以下是活動的概況。
活動雖然九點才開始活動,但當時街上的人依然比較少。我們只好先去店鋪、圖書館。在圖書館中,遇到了本次被調(diào)查者中年齡最小的一個——小學(xué)四年級,然而她對地溝油也有很多的了解。這與之后碰到的幾個成年人形成鮮明對比,有一位竟然對地溝油一無所知,沒有聽說過。在校門口的店鋪中調(diào)查還是比較順利,但到了7+7,麥當勞和南大街內(nèi)部,便遭到了拒絕,并且態(tài)度有些不好。我們只好沿路尋找著可以配合調(diào)查的人——文化宮地下商城的鋪主,南大街外圍店鋪里的顧客,書店,賓館前臺工作人員以及路邊看上去正在等人的人,尋找一切可能的機會,邊走邊調(diào)查。大部分人了解了我們的身份意圖后都會配合,其中有一位特別積極地配合,表示地溝油的問題迫切需要人來調(diào)查解決。調(diào)查中也發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象:很多人可以說是聽到了我們是省常中的學(xué)生,才給予反應(yīng),即便是這樣還有很多的人拒絕,這也體現(xiàn)出社會調(diào)查的艱難性,人們對于一些社會現(xiàn)象不夠關(guān)注,參與社會調(diào)查的積極性并不高。
迎元旦活動方案反思篇十九
學(xué)習貫徹黨的十八大會精神,認真落實教育規(guī)劃綱要,堅持育人為本,體現(xiàn)社會主義核心價值體系要求,對中學(xué)生進行愛國主義教育,弘揚偉大的民族精神;面向全體師生,培養(yǎng)中學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展;展示我校藝術(shù)教育的豐碩成果,營造健康向上的校園文化環(huán)境,體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)。為慶祝元旦佳節(jié),給同學(xué)們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺,經(jīng)學(xué)校行政研究決定開展文藝匯報演出活動。此次文藝匯報演出將溶青春、活力、文化、感恩于一體,彰顯我校師生風采。對各位辛勤工作的老師致以節(jié)日的問候,祝愿他們新的一年開啟新征程,創(chuàng)造新輝煌。
二、組織機構(gòu)。
總顧問:譚建能、任崇華。
總策劃:趙云彬?qū)W校團委會。
策劃:肖登均桂小江周林娟譚琦。
藝術(shù)總監(jiān):譚琦。
藝術(shù)指導(dǎo):文體教師、各班班主任。
舞臺監(jiān)督:團委。
三、活動主題:歡慶“十八大”,開啟新征程(待定)。
四、參加對象:全體師生(兩級畢業(yè)班除外)。
五、匯演時間:1月1日(待定)。
六、匯演地點:內(nèi)操場。
七、節(jié)目準備:
1、節(jié)目構(gòu)成內(nèi)容。
1)歌曲類。
(1)歌頌祖國,弘揚民族文化主旋律的歌曲(民族,美聲類);。
2)舞蹈類。
(1)以喜慶、熱烈、祥和為基調(diào)的各類舞蹈;。
(2)具有校園時代氣息、積極向上、寓意深刻的創(chuàng)意性舞蹈;。
(3)群眾喜聞樂見的街舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術(shù)等;。
(4)相關(guān)主題歌曲的伴舞。
3)曲藝(語言)類。
(1)、喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品;。
(2)、經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目;。
(3)、音樂詩歌朗誦。
4)其他類:包括器樂表演、時裝秀、技能表演等。
2、節(jié)目征集須知。
1)、節(jié)目來源。
(1)以班級為單位,在文藝委員的組織下進行節(jié)目排練,班。
主任、音樂老師指導(dǎo)。每班精心準備一個節(jié)目參賽。;節(jié)目形式可靈活多樣,內(nèi)容健康、積極向上,以反映青年學(xué)生風采為主旋律。
(2)學(xué)校老師。以教研組為單位選送節(jié)目。體藝組教師(主要指音樂教師)單獨出1-2個節(jié)目。30歲以下青年教師積極參與。
(3)要求:能夠圍繞活動主題,營造出喜慶、祥和的氣氛,節(jié)目新穎,有創(chuàng)意,緊湊、連貫,演員表現(xiàn)力強,能夠抓住基本要領(lǐng),將節(jié)目完整地展示給現(xiàn)場觀眾;節(jié)目可原創(chuàng)或改編形成。
(4)整臺晚會節(jié)目控制在18個左右.
3、節(jié)目時間:每個節(jié)目時間不超過5分鐘,語言類不超過8分鐘。
八、活動籌備。
(一)第一階段(月30日):下發(fā)節(jié)目征集通知。
1、各部、各班接到通知后應(yīng)高度重視,制定參加匯演活動方案,廣泛宣傳,發(fā)動學(xué)生積極參與,落實參賽節(jié)目并組織排練,做好匯演準備工作。
(二)第二階段(年12月20日—24日):各部分開進行學(xué)生節(jié)目的選拔。
1、各部在12月20日前將參加匯演的節(jié)目數(shù)量、名稱及形式報校團委書記處,按節(jié)目質(zhì)量確定最終參加匯演的15—18個節(jié)目。
2、選拔、確定節(jié)目主持人并進行培訓(xùn)。
(三)第三階段(2015年12月24日—12月26日):學(xué)生節(jié)目的選拔、彩排。
1、各班組織進入?yún)R演的參賽節(jié)目加緊排練,作好彩排的準備。
2、各相關(guān)部門作好相應(yīng)的籌備工作。
3、策劃人督促制作節(jié)目單、橫幅、背景等。(校團委負責)。
(四)第四階段(2015年12月27日—28日):匯演場地的準備。
1、各項工作進入倒計時,舞臺布置、場地安排、節(jié)目組織等全部落實到位。
2、組織召開工作人員大會,具體部署相關(guān)工作。
3、12月27日下午、晚上舉行最后一輪彩排。
(五)活動現(xiàn)場組織和安全:
1、學(xué)生組織及紀律維持:雷小波老師等及學(xué)生會成員。
2、會場安全:安穩(wěn)辦保安。
九、節(jié)目要求及上報時間:
1、各班根據(jù)班級特色,積極準備節(jié)目,展示本班風采。班主任要全程給予指導(dǎo),統(tǒng)籌收集節(jié)目,進行策劃及再加工。表演所需碟片、音頻文件、服裝、道具等提前準備好。
2、各班必須在12月20日前上報節(jié)目單學(xué)生名單,獨唱類節(jié)目單獨提早與團委肖老師聯(lián)系,確保質(zhì)量,方便驗收。
3、12月15日獨唱類節(jié)目選拔。12月24號(待定)其他節(jié)目選拔。
4、12月日下午12:00開始進行節(jié)目彩排。(具體時間另行通知)。
5、12月日下午正式演出。(具體時間另行通知)。
十、評獎辦法:
1、評分標準:見附件。
2、本次活動的獎項設(shè)置分高中和初中兩個組進行設(shè)獎,高、初中分別設(shè)置一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,其余為優(yōu)秀獎。
十一、活動程序:
(一)進行新團員入團宣誓儀式。
(二)文藝活動演出。
十二、說明。
1、通過這次活動展示全校教職工的藝術(shù)風采、綜合能力,展示學(xué)生的才藝能力。
2、請各班級將一期以來的各種教育活動聯(lián)系起來創(chuàng)意出具有特色的節(jié)目。
十三、附件。
評分表。
安全預(yù)案。
工作人員具體安排。
節(jié)目注意事項。
迎元旦活動方案反思篇二十
20_年已經(jīng)到來,為展現(xiàn)公司日新月異、蓬勃發(fā)展的良好風貌,增進友誼、增強凝聚力,公司決定于年月日舉辦一場聯(lián)歡會來答謝各位員工一年來辛勤的工作與默默付出。
一、公司元旦聯(lián)歡活動主題:增加公司于員工之間的凝聚力。
二、聯(lián)歡活動地點:辦公區(qū)大會議室。
三、聯(lián)歡活動時間安排:
(1)年會策劃及準備期(_月_日至_月_日):本階段主要完成通知、節(jié)目收集、主持人確定。
(2)年會協(xié)調(diào)及進展期(_月_日至_月_日):本階段主要完成節(jié)目安排表、禮儀小姐確定、音響確定、物品購買。
(3)年會倒計時期(_月_日):本階段主要完成年會全過程確定(包括節(jié)目單確定)。
(4)年會正式演出時間:20_年1月1日晚19:00至21:30。
四、聯(lián)歡活動節(jié)目報名方式:
1.及時通報名、電話報名、現(xiàn)場報名。
2.聯(lián)系人:
3.聯(lián)系方式:
五、參會人員:
六、聯(lián)歡活動節(jié)目要求:
1、歌曲類:
(1)喜慶、祥和、熱烈的歌曲;(2)青春、陽光、健康、向上;(3)與以上主題相關(guān)的原創(chuàng)歌曲。
2、舞蹈類:
(1)積極向上、寓意深刻的藝術(shù)性舞蹈;。
(2)具有高科技時代氣息的創(chuàng)意性舞蹈。
(3)喜聞樂見的街舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術(shù)等;。
(4)相關(guān)歌曲的伴舞。
3、曲藝類:
(1)喜慶、熱鬧反映生活的的相聲、小品;。
(2)經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目(戲曲、話劇、評書等);。
(3)其它類型的曲藝節(jié)目(樂器類)。
4、每個部門所報節(jié)目不限;。
5、提倡跨部門組合報名;。
七、聯(lián)歡活動進行流程。
1.參會人員入場。
2.主持人宣布年會開始。
3.總經(jīng)理及董事長講話。
對年終做總。
表彰員工。
4.表彰。
各部門負責人做度工作總與計劃。
對優(yōu)秀員工予以表彰。
為優(yōu)秀員工發(fā)獎。
優(yōu)秀員工發(fā)言。
5.聯(lián)歡會節(jié)目表演。
6.互動小游戲。
7.閉幕詞。
礦泉水(小):4箱×20元=80元。
共計:3198元。
如有疑問,請聯(lián)系:
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