最新大學禮儀活動(模板10篇)

經(jīng)歷豐富的人一定會寫好一份總結(jié)，因為總結(jié)是對過去的經(jīng)驗和教訓的反思。寫一篇較為完美的總結(jié)，需要充分發(fā)揮個人的創(chuàng)造力和思辨能力。接下來是一些寫作示例，希望能夠啟發(fā)大家的創(chuàng)作靈感。

大學禮儀活動篇一

一、活動背景：禮儀，自古就是人與人交往的一種素質(zhì)體現(xiàn)。我國有著上下五千年光輝的歷史傳統(tǒng)，幾千年來創(chuàng)造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準則、完整的禮儀規(guī)范，被世人稱為“文明古國，禮儀之邦。對于我們來說，禮儀，往往能體現(xiàn)出一個民族自信心。身為大學生的我們更應該要勇于肩負起這歷史的使命，讓“禮儀”不僅是個人性情的一種培養(yǎng)，更是大學生精神面貌的一種體現(xiàn)。譬如求學博文約禮，做事情禮兼到，待人彬彬有禮這些都是當代大學生的禮儀形象的展示。

三、大賽目的：通過對禮儀知識和才藝的演示，豐富同學們在大學的課外生活之余，還能提升同學們對禮儀知識的認知，讓更多同學都參與禮儀的學習中來;營造一個“學禮儀，展自信”的氛圍，并更好地展現(xiàn)我系學生禮儀風貌。

四、活動地點：a區(qū)陶行知廣場。

五、活動對象：中文系全體女生。

六、活動時間：決賽：20xx年x月x日(選拔賽：3月份中旬)。

七、活動流程：(待定)。

1.舞臺秀表演(以開場舞或者歌曲作為開場)。

2.主持人出場(宣布到場評委以及嘉賓等…)。

3.禮儀小姐登場(其中包括一段簡單的自我介紹)。

4.禮儀小姐選手的才藝展示(個人展示：通過歌曲或者舞蹈等一系列表演展現(xiàn)自己。)。

5.禮儀小姐選手的才藝展示(場景模擬：通過不同的場景體驗，考察選手對各種禮儀，比如師生禮儀、寢室禮儀、上下級禮儀等的熟悉程度和現(xiàn)場應變能力，題目由參賽者現(xiàn)場抽選，考驗其自身能力程度。)。

6.禮儀小姐選手以走臺秀出場。

7.由主持人公布各選手的總成績和由評委評選出此大賽得獎的選手。

8.給得獎的選手頒獎(一等獎;二等獎;三等獎;最佳魅力獎;優(yōu)秀獎等…)。

9.主持人宣布比賽結(jié)束。

八、活動評分標準：(暫定)。

總分為30分,分數(shù)由輔導員、主席團成員、文娛部部長表決。

九、活動的經(jīng)費(外聯(lián)部再作補充)(暫定)。

禮儀服，禮品，礦泉水，氣球，彩帶，宣傳海報等…。

十、活動安排：(待定)。

十一、活動各注意事項：(暫定)。

1、具體的人員分工必須詳細穩(wěn)妥。

2、相關(guān)前期道具準備必須完備。

3、流程時間的各個方面把握要合理。(文娛部跟進)。

4、天氣若發(fā)生變化時應做好的應有措施(視情況而定，再加以補充)。

大學禮儀活動篇二

班會目的：為了增加同學們對文明禮儀的認識，提高我們大學生自身身心修養(yǎng)，規(guī)范自身行為習慣，成為一名文明的當代大學生。

班會時間：2015年12月2日

班會地點：二棟教學樓407

主 持 人：

記 錄 人：

與會人員：造船1106班全體同學

班會流程：主持人上臺，宣布班會開始。

第一個環(huán)節(jié)，他說自古以來中國就是文明禮儀之邦，文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)，我們大學生更應該履行好自己的職責。由此引出話題，引申至孔子當年的文明禮儀的事跡，然后黃小卉同學上臺給大家講述了一段孔子尊師的故事，同學們認真聆聽，全神貫注。聽完之后，大家感慨頗深，爭相發(fā)表感想。陳斌同學說：“我們是當代大學生，應該以子為榜自己行的標孔老夫樣，作為為準則準?！保患t和武發(fā)表了感想，大表示贊后謝小玉著也自己的家紛紛同。

第二個環(huán)節(jié)，由班主任上臺向大家介紹文明禮儀在中國歷史上面的重要影響力，和中國在世界立足的緣由很大是靠著文明禮儀這一優(yōu)勢，還介紹了很多古今中外的有名的文明之人的文明之事，大家都深深受到感染，被其打動，心中似乎也受到了很多啟發(fā)。明白了文明禮儀不僅可以體現(xiàn)一個人的的道德修養(yǎng)，可以體現(xiàn)一個家庭或家族的道德修養(yǎng)，更能體現(xiàn)出一個名族的氣節(jié)和修養(yǎng)，文明禮儀可以讓人得到更多的尊重這些道理。

第三個環(huán)節(jié)，由主持人對當代大學生文明禮儀進行分類，以此來要求同學們做起。

在大學和工作階段，文明禮儀十分重要，反映了一個人的素質(zhì)。尤其是大學生面試時文明禮儀是面試成功的一把敲門磚。所以我們應從現(xiàn)在注重文明禮儀，只有做到講文明，懂禮儀，做一個優(yōu)秀的大學生。做到講文明，懂禮儀應從以下基本方面做起。

一、人文明形象禮儀：

1、個人穿著要得體

2、語言要文明

二、課堂文明禮儀

1、遵守課堂紀律是學生最基本的禮貌

2、應愛護教室公共物品

三、校園公共場所文明禮儀

1、課后課外文明禮儀

2、宿舍文明禮儀

四、校外文明禮儀

五、老師同學之間交往的文明禮儀

最后由主持人總結(jié)了這一次的班會，他讓我們每位同學都要少說漂亮話，多做實事，積極參加各種修身養(yǎng)性的活動，做到舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長、尊重他人，以自己的實際行為，告別各種不良行為，堅持不懈地提升自身的道德素質(zhì)。就這樣，班會在很熱烈的氣氛之下結(jié)束了，同學們深深受到了感染，都在心中立志做一個文明的大學生。

班會結(jié)束語：人人渴望文明，那是因為文明的話語似春天里的和風細雨,催開我們希望的蓓蕾;人人渴望文明，那是因為文明的祝福似秋日里的風碩果實,映照著我們豐收的笑臉;人人渴望文明,那是因為文明的溝通似驚天動地地響雷,撕掉我們心中的陰霾;人人渴望文明，那是因為文明的呵護如冬日里烘培大地的暖陽,化解了心中的嚴寒.我們要提倡文明，因為它是那么簡單，但又那么使人快樂,讓我們從自身做起,養(yǎng)成習慣，就能為以后奠定基礎(chǔ)。

班會總結(jié)：通過班會課上對文明禮儀的學習和討論，大家從中獲益匪淺。雖然我們對于文明禮儀專題的班會已經(jīng)暫告段落，但對文明禮儀的學習并不會就此停下腳步，并將貫穿在同學們今后的學習生活中，時時刻刻提醒我們，以更加昂揚的精神風貌，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，踐行文明禮儀規(guī)范，做一個高素質(zhì)的文明大學生。

文明是人與人之間進行友好交流的窗口，只有我們每個人自覺提高文明意識，規(guī)范自己的行為，使之形成良好的習慣，社會才會發(fā)展，人們的生活才會愉悅。利用班會時間組織學生學習文明禮儀，在認真學習，互相交流的基礎(chǔ)上，我看到了學生對“文明”的向往。采取“互幫互助”的方法，讓每個學生都有所提高。在校園中良好的文明禮儀風氣的形成過程中，榜樣的作用是不可忽視的。 文明最重要的是體現(xiàn)在自己的行動上。為了使學生真正記住自己所學習的文明禮儀知識，落實到自己的行動中，讓每位學生都知道保護校園環(huán)境的重要性，并且鼓勵學生將這樣的感受付諸于行動。在公車上，要讓座給老、弱、病、殘、孕;在親戚朋友家要注重自己的言行儀表;在公共場合要遵守公共秩序等等。

一、積極動員，全班參與

本次“文明禮儀在校園”班會活動中，全班上下都很重視，我在課堂上專門作了動員，提出了教育活動的目的、方法、內(nèi)容以及具體要求。同學們表現(xiàn)出了較高的積極性，大家認為：我們中華民族素有“禮儀之邦、文明古國”的美譽，當前我們的祖國正積極建設(shè)文明國家、構(gòu)建和諧社會，繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)，是每一位同學的責任。

二、組織認真，內(nèi)容豐富

“文明禮儀在校園”主題教育活動期間，我班開展了一系列內(nèi)容豐富的實踐活動。

1、引導同學們發(fā)揮主動性，自己動手收集文明禮儀教育活動資料。涌現(xiàn)了一批文明禮儀學習宣傳積極分子，如王玥瑤，賀偉棟，王天琪等，他們利用家里的電腦上網(wǎng)搜索并打印了不少相關(guān)的文明禮儀資料，在活動時上講臺讀出來，供全班同學學習。

2、開展了“文明禮儀在校園”主題教育班會。全班同學在課堂上集體學習了有關(guān)文明禮儀的知識。對照文明禮儀的要求，同學們明確了努力方向。

3、加強了教育活動的宣傳。我班在黑板上設(shè)計了“文明禮儀”宣傳板報。營造了良好的宣傳氛圍。

三、從嚴要求，積極實踐

充分肯定成績的同時，我們也看到，亂扔雜物、粗言野語、亂摘花草等現(xiàn)象仍時有發(fā)生。文明禮儀行為的養(yǎng)成需要一個長期的過程。希望我班以這次文明禮儀活動為契機，進一步增強講究文明禮貌的思想意識，并不斷把文明禮儀意識轉(zhuǎn)化為日常學習和生活中的自覺行動，形成人人講文明話、做文明事、當文明人的良好風尚，讓文明禮儀之花香飄校園。

文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對已對社會又有何用?通過本次活動孩子們有了深刻的認識，受到了很好的教育?，F(xiàn)把班隊活動情況總結(jié)如下：

一、注重感悟，讓“文明”深入人心。

要讓學生具有良好的文明行為，就必須提高自我意識，讓學生在回顧、交流、討論中體會文明禮儀的重要性。在活動中讓“規(guī)范”深入人心，讓文明之花遍地開放。通過小組的系列主持，讓學生學習禮儀常規(guī)和待人接物的原則，使“規(guī)范”深入人心。

二、文明活動形式多種多樣，使文明具體化。

對學生進行自覺的感知與覺悟后，要讓學生真正掌握“文明禮儀”的內(nèi)容，運用各種形式的活動體現(xiàn)學生一日常規(guī)的文明禮儀，在活動中對學生的行為進行了熏陶與教育引導。

1、合集列隊秩序的訓練。

2、隊禮、隊歌、國歌、升旗儀式規(guī)范性的訓練。

3、各組主題活動展示。

4、穿插形式多樣的快板、搶答、倡議活動。

三、聯(lián)系實際行動，創(chuàng)造文明的環(huán)境。

為了讓學生深刻地體會到優(yōu)美環(huán)境的好處，在活動中引導學生對班級、校園文明的重要性與實用性深有體會;讓學生人人參與，處處感悟，學以致用。在分享中感受文明的好處，從活動中受到教育。通過豐富多彩的活動形式，讓學生在活動中體驗，在活動中發(fā)展。將對文明禮儀常識的認知轉(zhuǎn)化為文明禮儀行為，逐步提高自身的文明修養(yǎng)。

四、培養(yǎng)主人意識，倡導持續(xù)行動

活動的目是培養(yǎng)同學們在主題班會中的小主人意識，增強少先隊員的責任感和自豪感。通過這次活動的展示和表決，學生們都有了責任感和榮譽感，覺得：

文明也許是一張紙的厚度，也許是一點耐心的等待，也許是一句善良的問候，更也許只是一個微笑。一言一行總關(guān)情，在不經(jīng)意間，我們傳播著熱情，尊重，關(guān)愛和友誼，這就是文明。這點點滴滴的贊美和欣賞，如甘霖似雨露，滋潤著我們的心田，陶冶著我們的情操，提升著我們的道德素質(zhì)，促使我們茁壯成長!

想必每個人的父母和老師都曾經(jīng)告訴過你們，人活在世上最重要的一點就是學會做人。做人就是做一個講文明的人。人要是不講文明，再富也會變成窮人，再聰明也會被人鄙視。有些人以為做一個講文明的人很難，其實只要你去做了，就會發(fā)現(xiàn)其實很簡單。

千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人， 學做文明人，學做社會人， 清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

在我校大力倡導提升我們大學生文明修身的環(huán)境下，我們系組織我們各團支部開展針對提高自身素質(zhì)，增強道德文化修養(yǎng)的主題活動。根據(jù)這個主題，我們班開展了一系列為期一個月的關(guān)于大學生文明禮儀的主題班會。

活動時間：2015年4月25~5月23日

活動地點：6教605室

活動形式：xx-xx10位同學分別以演講的形式針對文明禮儀中我們應該注意的問題談了自己的感想。

活動過程：

xx-xx在文明禮儀修身通則中說到，“禮儀”是塑造形象的重要手段，禮儀的四個原則：不卑不亢，信守承諾，遵守時間，尊重隱私。在我們平時生活中，有五個習慣很重要：女士優(yōu)先，以右為尊，身份對象，修飾避人，不妨礙他人。

xx-xx認為儀容儀表在我們生活中可以體現(xiàn)出我們的精神風貌和狀態(tài)。在個人行為舉止中，站姿、坐姿、走姿在公共場合都很講究，衣著、體味、言行談吐都要注意，避免一些不雅行為。

xx-xx則為我們介紹了一些和殘疾人相處時應注意的常識。在與殘疾人交往時，我們的稱呼、談話和與他們相遇時都要注意方式和方法。由于他們身體上的缺陷造成了他們的心理狀態(tài)可能與正常人不同。如自卑感強，性格內(nèi)向，膽怯等。他們可能還會很好強。若沒有征得他們的同意，擅自去幫忙可能會被拒絕。

xx-xx以一個故事開頭，形象生動的將文明禮貌用語“對不起”“你好”“謝謝”的`重要作用和語言效果和魅力印在大家腦海里。

xx-xx針對我國淵遠的歷史文化，就用餐禮儀做了詳細的介紹。如敬酒時酒杯要低于敬酒對象，盡量避免剔牙，用牙簽時應先用手擋住口部等。陳家群則針對我們南方男士喝酒的一些習慣做了提醒。男性喝酒時猜碼要注意場合、音量，酒性要把握好，盡量在包廂猜碼，以免影響他人用餐。左賢也講了一些打電話的常識，如時間的選擇，語氣、名片和握手都是我們應注意和經(jīng)常用到的知識。

xx-xx為我們介紹了比較詳細完整的事項。面試技巧是我們即將面臨的問題，對于即將畢業(yè)的我們，很有必要進行面試禮儀的學習和掌握。郭靜認為文明在我們生活很重要，文明是禮儀的前提和基礎(chǔ)，文明在生活中無處不在，它能體現(xiàn)一個人的精神風貌，素質(zhì)修養(yǎng)和為人處事的巧妙，希望大家多注意這方面的形成。

活動總結(jié)：

這一系列的主題班會讓大學生文明禮儀、文明修身深入我們心中，使我們謹記生活細節(jié)、穿著等儀容儀表良好生活習慣的養(yǎng)成。也讓我們體會到面試過程中的關(guān)鍵細節(jié)所在，那甚至是決定我們能否成功獲得就業(yè)的機會。在班會上，大家心情放松，氣氛活躍，既能學到平時與我們息息相關(guān)的課外知識，又能增進同班同班同學的感情交流，讓我們充分領(lǐng)略到了語言的魅力和效果。

活動目的：為了增加同學們對文明禮儀的認識，提高我們大學生自身身心修養(yǎng)，規(guī)范自身行為習慣，成為一名文明的當代大學生。

活動時間：5月28日

活動地點：逸夫樓304

活動流程：主持人上臺，宣布班會開始。

第一個環(huán)節(jié)，他說自古以來中國就是文明禮儀之邦，文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)，我們大學生更應該履行好自己的職責。由此引出話題，引申至孔子當年的文明禮儀的事跡，然后王穎強同學上臺給大家講述了一段孔子尊師的故事，同學們認真聆聽，全神貫注。聽完之后，大家感慨頗深，爭相發(fā)表感想。謝斌同學說：“我們是當代大學生，應該以孔老夫子為榜樣，作為自己行為準則的標準?！?，然后徐鄭和徐晨晨也發(fā)表了自己的感想，大家紛紛表示贊同。

第二個環(huán)節(jié)，由凌羚同學上臺向大家介紹文明禮儀在中國歷史上面的重要影響力，和中國在世界立足的緣由很大是靠著文明禮儀這一優(yōu)勢，還介紹了很多古今中外的有名的文明之人的文明之事，大家都深深受到感染，被其打動，心中似乎也受到了很多啟發(fā)。明白了文明禮儀不僅可以體現(xiàn)一個人的的道德修養(yǎng)，可以體現(xiàn)一個家庭或家族的道德修養(yǎng)，更能體現(xiàn)出一個名族的氣節(jié)和修養(yǎng)，文明禮儀可以讓人得到更多的尊重這些道理。

第三個環(huán)節(jié)，這是一個搶答題的環(huán)節(jié)，主持人給出30道與我們身邊行為習慣有關(guān)的題目，班級以宿舍為單位，紛紛搶答，答對者有獎勵。一場精彩的搶答題大賽開始了。

最后由主持人總結(jié)了這一次的班會，他讓我們每位同學都要少說漂亮話，多做實事，積極參加各種修身養(yǎng)性的活動，做到舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長、尊重他人，以自己的實際行為，告別各種不良行為，堅持不懈地提升自身的道德素質(zhì)。

就這樣，班會在很熱烈的氣氛之下結(jié)束了，同學們深深受到了感染，都在心中立志做一個文明的大學生。

活動總結(jié)：通過班會課上對文明禮儀的學習和討論，大家從中獲益匪淺。雖然我們對于文明禮儀專題的班會已經(jīng)暫告段落，但對文明禮儀的學習并不會就此停下腳步，并將貫穿在同學們今后的學習生活中，時時刻刻提醒我們，以更加昂揚的精神風貌，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，踐行文明禮儀規(guī)范，做一個高素質(zhì)的文明大學生。

大學禮儀活動篇三

根據(jù)學校的統(tǒng)一安排，由教務(wù)處、政教處、團委牽頭組織的河東區(qū)職業(yè)中專中華傳統(tǒng)文明禮儀知識學習競賽活動自2015年10月9日開始布置任務(wù)，至2015年11月25日下午舉行全校筆試比賽，歷時近一個半月?，F(xiàn)對本次活動總結(jié)如下。

一、定位準確，選材恰當，切合我校實際。

張校長給本次活動的目標定位是：引導學生學習中華民族悠久的文明禮儀傳統(tǒng)，從深厚的歷史文化積淀中汲取文明禮儀知識精華，提高學生的自身文明素質(zhì)，促進學生的全面發(fā)展。事實證明這一定位是非常準確的。對于文明素質(zhì)相對較差的中專生來說，只有切實提高他們的文明素質(zhì)，才能有效地提高他們的綜合素質(zhì)。本次中華傳統(tǒng)文明禮儀知識學習競賽活動的學習教材《三字經(jīng)》、《弟-子規(guī)》可以說是代表著中華傳統(tǒng)文明禮儀精髓的傳世之作，它們涉及文明禮儀的方方面面，行文披情入理，具有極強的說服力。這次中華傳統(tǒng)文明禮儀知識學習競賽活動是符合我校學情、切合我校實際的。這次學習競賽活動也得到了區(qū)教育局的認可，本次活動簡訊在河東教育信息網(wǎng)上發(fā)表。

二、大多數(shù)學生參入積極性高，筆試成績較好，有些班級表現(xiàn)突出。

絕大多數(shù)同學懷著極高的熱情參加了學習競賽活動。在長達一個多月的學習時間里，他們認真學習了《三字經(jīng)》、《弟-子規(guī)》的內(nèi)容，有些學生的學習材料都翻爛了。在筆試過程中，絕大多數(shù)參賽選手都認真作答，取得了較好的成績。其中2015級高職高專一班、xx年級三班、2015畜牧獸醫(yī)班的學生表現(xiàn)最為突出，為班級爭得了團體前三名的好成績。2015級幼師班同學克服感冒發(fā)燒的不利因素積極參賽，雖然只有四名選手參賽，比其它班級少一名選手，但依然取得了團體三等獎的成績。她們的斗志之強、水平之高，令人贊嘆。

三、少數(shù)師生認識不到位，個別班級組織不得力，需要今后正確引導。

有一少部分師生對本次活動的意義認識不夠深入，個別班主任沒有及時對本班級學生學習的情況進行調(diào)控、引導，致使本班的學習競賽活動未能達到預期的效果。這需要今后與班主任多溝通，形成教育合力，進一步搞好學校的工作。

篇二：班級

中華民族素有“禮儀之邦、文明古國”的美譽，為了傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，學習現(xiàn)代文明禮儀知識，遵守現(xiàn)代文明禮儀規(guī)范，我班結(jié)合“文明”特色班級的創(chuàng)建工作，開展了一些相應活動，收到了較好的成效。

我班有學生53人，不少同學都存在著這樣那樣的問題，比如他們有的行為有些散漫，有些聽不進老師的教誨，不遵守課堂紀律，個人衛(wèi)生搞不好等等，在禮儀上他們不是很注重。在這次的創(chuàng)建過程中，學生的改變讓我有了以下的感想。

一、加強宣傳，堅持教育

文明是人與人之間進行友好交流的窗口，只有我們每個人自覺提高文明意識，規(guī)范自己的行為，使之形成良好的習慣，社會才會發(fā)展，人們的生活才會愉悅。為此，宣傳文明禮儀知識，加強文明建設(shè)尤為重要。在利用班會時間多次組織學生學習了“全國青少年文明禮儀教育讀本”，在認真研讀，互相交流的基礎(chǔ)上，我們又組織學生進行了讀后感的撰寫，雖然有的只有短短的只言片語，但是從這些發(fā)自學生內(nèi)心的文字中，我看到了學生對“文明”的向往。，我加緊了“文明”的宣傳，將“文明”細節(jié)化，如：教室衛(wèi)生、放學秩序、禮貌用語等等。采取“互幫互助”的方法，讓每個學生都有所提高。并在期末評選出四名文明生。在校園中良好的文明禮儀風氣的形成過程中，榜樣的作用是不可忽視的。

二、開展活動，促良好習慣養(yǎng)成。

開展豐富多彩的活動，既可以陶冶學生的情操，又可以激發(fā)學生的競爭意識，為此我校組織了學生參與“滿天星”征文比賽等一系列活動，我班學生參加征文比賽，兩名獲得了三等獎。另外，在校運動會上獲得了年段二等獎，全校總分第四的好成績?；顒又形覀兝蠋熀蛯W生積極性都很高，不但活動取得了很好的效果，而且此活動還得到了很好的延續(xù)，促進了同學們的自覺行為意識，使校園文明意識大大提升。

三、形成制度，人人作主。

我班級開展班級量化考核制度，分值周班長與值日班長，并將每生的日常行為進行量化考核，形成每日一小計、每周一反饋、每月一統(tǒng)計的量化管理。由班級每位學生都能參與班級管理，實現(xiàn)在管理班級中也學會了自我教育的目的。

文明最重要的是體現(xiàn)在自己的行動上。為了使學生真正記住自己所學習的文明禮儀知識，落實到自己的行動中，結(jié)合學校開展的一系列活動，我在班級倡議：校園是我家，環(huán)境靠大家。讓每位學生都知道保護校園環(huán)境的重要性，并且鼓勵學生將這樣的感受付諸于行動。在公車上，要讓座給老、弱、病、殘、孕；在親戚朋友家要注重自己的言行儀表；在公共場合要遵守公共秩序等等。

篇三：學校文明禮貌月活動總結(jié)

在新學期開始之際。為紀念毛主席題詞向雷鋒同志學習四十七周年，在中心校大隊部的號召下，全鎮(zhèn)學校啟動了“文明禮貌月”活動，在為期一個月的活動中，全校師生積極參與，有力推動了我校學生規(guī)范文明行為養(yǎng)成。對提高學生綜合文明程度，營造和諧校園氛圍，有效推進素質(zhì)教育，有著深遠的影響?，F(xiàn)將“三月文明禮貌月”活動總結(jié)如下：

一、工作思路：

3月，各校結(jié)合學校實際，開展“三月文明禮貌月”活動，進一步增強了全校師生的文明禮貌意識，加強了學生的日常行為規(guī)范教育，增強了學生文明意識，促使學生逐步養(yǎng)成了文明習慣，樹立了高雅文明的學生形象，努力營造了校園美麗、清潔、和諧的育人環(huán)境，各方面都呈現(xiàn)出一些可喜的變化。

二、加強宣傳，營造氛圍

學校充分發(fā)揮少先隊和班級的職能作用，以建設(shè)“文明校園、文明班級”、“文明學生”為主題，營造了濃郁的宣傳教育氛圍。通過國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、主題班會活動等多種形式，使全體學生認識到了良好習慣養(yǎng)成的重要性。各校各班板報、墻報規(guī)范化、個性化布置教室，形成濃厚校園班級文化氛圍。學校以文明禮貌活動月為教育契機，在全體學生中進行了文明禮貌習慣的.養(yǎng)成教育、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育和遵規(guī)守紀習慣的養(yǎng)成教育，各校還結(jié)合班級、學生實際情況開展了討論會、主題班會，對學生良好習慣的養(yǎng)成起到了很好的促進作用。

三、主題明確，循序漸進

為逐步提高學生行為養(yǎng)成，全面落實各項規(guī)范要求?！盃幾鑫拿鲗W生”、“愛校護護?！?、“學校是我家、愛護靠大家”等班級活動，形式多樣，內(nèi)容豐富多彩。讓同學們在參與活動的同時，潛移默化的受到思想品德和美的熏陶，從文明禮貌習慣到衛(wèi)生習慣，從學習習慣到體育鍛煉習慣，從嚴于律己到愛校愛班，循序漸進，由點及面地開展行為養(yǎng)成教育，并通過德育處進行督查，保證了活動效果。

四、好人好事層出不窮

文明禮貌月活動開展以來，各班積極開展“學雷鋒、見行動，告別不良行為，我為學校添光彩”大做好人好事活動。校園內(nèi)好人好事層出不窮，校園內(nèi)有不少拾金不昧、助人為樂、等好人好事層出不窮。還有不少同學積極為學校、班級服務(wù)，遇到校園內(nèi)不凈處主動打掃，看見紙屑彎腰拾起，為班級貧困同學獻愛心。通過大做好人好事，讓我們真情實意地回報社會，回報身邊關(guān)心我們的人。

五、實踐活動有聲有色

首先，各校開展了《規(guī)范》、《守則》人人會說、會背、會用“三會”達標活動。要求各班學生課前背一條，周周進行班與班比、組與組比、人與人比，中心校3月26日舉行了小學生“守則、規(guī)范”競賽。

其次，各校利用隊會、班會課進行以文明禮貌、養(yǎng)成教育為主題的教育活動。解放小學在六年級舉行了“文明禮儀伴我行”主題隊會觀摩課。

第三，利用三八婦女節(jié)對學生進行感恩教育。各校開展了——我為媽媽送禮物、我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)、感恩手抄報、我為媽媽獻首歌等不同形式的主題教育。

第四，全鎮(zhèn)各校開展了“倡導禮儀之風塑造文明形象”主題教育活動，中心校組織了手抄報、征文現(xiàn)場比賽。

第五，為豐富學生的德育實踐活動，讓學雷鋒活動走出校園深入社會，在各校的的組織下，同學們開展“學雷鋒”的體驗活動，為孤寡老人捐款，打掃衛(wèi)生，清除市場垃圾，受到社會各界的一致好評。

六、落實規(guī)范，鞏固成果

各班組織全體學生認真學習了《小學生日常行為規(guī)范》，規(guī)范要求學生的言行。同時，各校班都進行了養(yǎng)成教育，配合文明禮貌月的展開，杜絕遲到早退和亂扔的現(xiàn)象，對學生留長發(fā)、戴首飾的不良習慣進行了糾正，對亂踏花木、亂扔垃圾的同學進行了批評教育，統(tǒng)一要求佩戴紅領(lǐng)巾，養(yǎng)成積極向上的精神風貌和文明習慣。同時，學校健全了值勤班規(guī)章制度，加強對每日常規(guī)活的檢查、評比力度，從兩操、課堂紀律、課外活動、自習紀律等多方面加強了檢查力度，對出現(xiàn)的問題及時和班主任聯(lián)系一起處理，并對違規(guī)違紀學生逐一建檔，由此學生上課的認真程度、值日生工作的質(zhì)量都有了很大的提高。校園內(nèi)興起了文明之風，同學們互相關(guān)心，監(jiān)督，集體榮譽感普遍增強。通過活動的開展，要求每個學生都能認識到：文明禮貌不僅能給社會、他人帶來愉快、和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，給自己帶來快樂，帶來溫馨。

七、積極總結(jié)，讓文明之風常駐校園

小學生文明禮貌養(yǎng)成教育是一項長期的工作，通過這次文明禮貌月活動，校園文明之風逐步盛行，學生行為習慣明顯好轉(zhuǎn)，為進一步鞏固文明禮貌月的成果，由少先隊大隊部牽頭，各校積極總結(jié)，中心校召開了文明禮貌活動月工作匯報會，樹立典型，表彰先進，總結(jié)經(jīng)驗，將文明禮貌養(yǎng)成教育作為一項常規(guī)工作堅持不懈地抓下去，讓文明之風常駐校園。

篇四：“文明禮儀伴我行”班隊活動總結(jié)

為了提高我們四?三班同學們的文明素質(zhì)，這個學期，我班開展了關(guān)于“文明禮儀伴我行”的主題教育活動。取得了較好成效。

一、積極動員，全班參與

本次“文明禮儀伴我行”主題教育活動，全班上下都很重視，班主任程老師在課堂上專門作了動員，提出了教育活動的目的、方法、內(nèi)容以及具體要求。同學們表現(xiàn)出了較高的積極性，大家認為：我們中華民族素有“禮儀之邦、文明古國”的美譽，當前我們的祖國正積極建設(shè)文明國家、構(gòu)建和諧社會，繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)，是每一位同學的責任。同時今年將迎來2015年北京奧運會，向來自世界各地的朋友展示我們中國的文明禮儀，體現(xiàn)我們中國人的文明素質(zhì)，也十分有必要開展“文明禮儀伴我行”主題教育活動。

二、組織認真，內(nèi)容豐富

“文明禮儀伴我行”主題教育活動期間，我班開展了一系列內(nèi)容豐富的實踐活動。

1、引導同學們發(fā)揮主動性，自己動手收集文明禮儀教育活動資料。涌現(xiàn)了一批文明禮儀學習宣傳積極分子，如譚迪文、唐家齊、盤雨婷、王芷淇、樊陪民、宋俊峰、唐之瀟、張雪兒、李沁遙等，他們利用家里的電腦上網(wǎng)搜索并打印了不少相關(guān)的文明禮儀資料，在活動時上講臺讀出來，供全班同學學習。

2、開展了“文明禮儀伴我行”主題教育班會。3月7日，全班同學在課堂上集體學習了有關(guān)文明禮儀的知識。對照文明禮儀的要求，同學們明確了努力方向。

3、加強了教育活動的宣傳。我班盤雨婷、馬珍妮在黑板上設(shè)計了“文明禮儀”宣傳板報。營造了良好的宣傳氛圍。

三、從嚴要求，積極實踐

同學們不光將教育活動停留在學習上，而是積極將文明禮儀的要求體現(xiàn)到我們平時的言行中。從我們的走路、著裝、語言、路隊以及課堂秩序等等方面，都有意識地按文明禮儀的要求做，進一步規(guī)范了同學們的文明言行，逐步使同學們的言行舉止自然得體，落落大方，又文明、又規(guī)范。使四?三班的風氣有了進一步提高。

在充分肯定成績的同時，我們也看到，亂扔雜物、粗言野語、亂摘花草等現(xiàn)象仍時有發(fā)生。文明禮儀行為的養(yǎng)成需要一個長期的過程。希望我班以這次文明禮儀活動為契機，進一步增強講究文明禮貌的思想意識，并不斷把文明禮儀意識轉(zhuǎn)化為日常學習和生活中的自覺行動，形成人人講文明話、做文明事、當文明人的良好風尚，讓文明禮儀之花香飄校園。

篇五：“文明禮儀月”團日活動總結(jié)

學校是人成長的搖籃，上善若水，厚德載物。為弘揚文明禮儀，樹立文明校園新風，培養(yǎng)學生“環(huán)保、節(jié)能”的意識，結(jié)合本校實際情況開展主題為“潔凈、環(huán)保、文明、和諧”的文明禮儀月系列活動，努力使學校師生的文明禮儀水平得到提升，精神面貌得到改善。

在2015年3月20日-4月20日期間為了推進宿舍的文化建設(shè)，提升學生的生活素養(yǎng)，進一步推進"文明禮儀月”活動，我們開展了：綠色公益活動、“宿舍潔凈”主題班會、“和美人家，寖真意切”宿舍美化活動、素質(zhì)拓展、“宿舍人際溝通”心理講座等一系列活動。面向全院師生，在3月20日-3月25日期間為向全校師生宣傳世博知識，我們開展了綠色世博公益活動，我們采用了問答和簽名的形式，凡是在橫幅上簽名的同學都可參與抽獎，進行世博問答，然后根據(jù)題目的難易程度以及是否正確來獲得相應獎勵。本次綠色公益活動開展的比較順利，大家的積極性也比較高，在活動現(xiàn)場，參與者都能根據(jù)活動要求，積極的投入到活動中來。本次活動開展的目的是希望同學們能通過活動的形式更好的了解世博，通過此次活動，全校師生提升了主人翁意識，使老師和同學們更加關(guān)注世博、了解世博。此次活動是我們機電工程系生活部在2015年新學期開學以來的一次較大的活動，同時也是我們今年的“宿舍文化月”系列活動中的一個重要組成部分。此次活動的順利展開，將為我們以后工作的進一步開展奠定堅實的基礎(chǔ)，也使我們對以后的工作充滿了信心。

在2015年3月20日-4月14日期間，為了提高同學們的團隊協(xié)作精神，我們和外語系聯(lián)誼開展了素質(zhì)拓展活動，最有創(chuàng)新的就是最后的節(jié)目，新開創(chuàng)的游戲環(huán)節(jié)：釋放青春！原創(chuàng)游戲，體現(xiàn)團隊精神，創(chuàng)意體現(xiàn)，合理安排，時間分配，活躍氣氛，在幽默創(chuàng)意的表演中展示了大學生的風采！對于這次的素質(zhì)拓展活動，整體反映比想象中的好，大家對這次活動都大力支持，才成功的完成了這次活動！

首都經(jīng)貿(mào)大學心理學教授楊眉在接受采訪時說過“和諧社會需要健康的人際關(guān)系，因為它是一個人可以依賴的最重要的外在資源。”在2015年4月6日下午，我們邀請了大學生心里健康中心老師為我們做了“宿舍人際溝通”心理講座，通過老師的心理講解，讓我們從中獲益匪淺。處理好人際關(guān)系，其中最重要的是常懷喜悅并有良好的心態(tài)，以及自然而然外在表現(xiàn)出來的接人待物的面色和態(tài)度，良好的溝通都是人際關(guān)系的第一步，有了良好的溝通才有機會和我們身邊的同學達成共識，與我們周圍的朋友禮尚往來，才能建立起相互受益的互動關(guān)系，使生活學習工作相和諧。

體現(xiàn)了當代大學生宿舍文化。優(yōu)秀的宿舍很多，在活動結(jié)束后，我們挑選了具有特色的一些圖片，其他部門的大力配合下進行了宿舍美化活動的成果展示，此次宿舍美化評比活動使宿舍文化建設(shè)工作更加地深入人心，發(fā)動了每位同學積極投身到創(chuàng)建宿舍文化衛(wèi)生評比的活動中來，并邀請了系部領(lǐng)導和各班班主任對各宿舍的美化成果進行了點評，幾乎做到了全系師生共同參與，活動范圍較大。本次活動是從抓學生宿舍內(nèi)務(wù)入手，重要的是培養(yǎng)學生養(yǎng)成節(jié)能、環(huán)保意識，提高文明素養(yǎng)；進而培養(yǎng)學生的團隊意識、社會責任感和理想信念的升華。在各方的通力合作下宿舍美化活動圓滿地落下了帷幕。經(jīng)過這次活動，不僅提高了學生們對宿舍的熱愛、對環(huán)保的認識，培養(yǎng)了自身的能力，讓“潔凈、環(huán)保、文明、和諧”的校園生活新觀念深入人心。而且還加強了師生之間的交流與互動，促進了師生之間的友好交流。

通過舉辦這次寢室文化活動月，活躍了我系的宿舍文化，并為同學們創(chuàng)造了一個美化的寢室，提高了我系的綜合文化素質(zhì)，向全院展現(xiàn)了機電系獨特的文化氛圍；與此同時，我系承辦活動的學生會組織能力得到進一步的提高，內(nèi)部結(jié)構(gòu)得到更合理的優(yōu)化。

體現(xiàn)了當代大學生宿舍文化。優(yōu)秀的宿舍很多，在活動結(jié)束后，我們挑選了具有特色的一些圖片，其他部門的大力配合下進行了宿舍美化活動的成果展示，此次宿舍美化評比活動使宿舍文化建設(shè)工作更加地深入人心，發(fā)動了每位同學積極投身到創(chuàng)建宿舍文化衛(wèi)生評比的活動中來，并邀請了系部領(lǐng)導和各班班主任對各宿舍的美化成果進行了點評，幾乎做到了全系師生共同參與，活動范圍較大。本次活動是從抓學生宿舍內(nèi)務(wù)入手，重要的是培養(yǎng)學生養(yǎng)成節(jié)能、環(huán)保意識，提高文明素養(yǎng)；進而培養(yǎng)學生的團隊意識、社會責任感和理想信念的升華。在各方的通力合作下宿舍美化活動圓滿地落下了帷幕。經(jīng)過這次活動，不僅提高了學生們對宿舍的熱愛、對環(huán)保的認識，培養(yǎng)了自身的能力，讓“潔凈、環(huán)保、文明、和諧”的校園生活新觀念深入人心。而且還加強了師生之間的交流與互動，促進了師生之間的友好交流。

通過舉辦這次寢室文化活動月，活躍了我系的宿舍文化，并為同學們創(chuàng)造了一個美化的寢室，提高了我系的綜合文化素質(zhì)，向全院展現(xiàn)了機電系獨特的文化氛圍；與此同時，我系承辦活動的學生會組織能力得到進一步的提高，內(nèi)部結(jié)構(gòu)得到更合理的優(yōu)化。

大學禮儀活動篇四

中國自古乃禮儀之邦。我們當代大學生更應該培養(yǎng)良好的修養(yǎng)，傳承民族優(yōu)良傳統(tǒng)，學習公關(guān)禮儀知識！現(xiàn)在，讓我們來展現(xiàn)風采，釋放青春，來展示自己的.優(yōu)美姿態(tài)，發(fā)揮自己的聰慧智穎，迎接我們美好光明的未來。

二、活動目的。

為了豐富我校大學生的精彩課外生活，加強個人修養(yǎng)，培養(yǎng)個人氣質(zhì)，增強大學生的個人自信感，以及為將來就業(yè)打造一個內(nèi)外兼修的形象，特舉辦此次比賽。本次比賽旨在為凱文學子搭建展示自我風采的平臺，希望經(jīng)過禮儀的熏陶，經(jīng)過比賽的洗禮，變得更加自信亮麗。不僅在校園內(nèi)，更在象牙塔之外的世界發(fā)揮當今大學生更大的影響力。向全校展示一個風采奪目、氣質(zhì)優(yōu)雅的自己，從這里開始。

三、活動主題。

展青春風采做禮儀示范。

四、主辦單位。

山東凱文科技職業(yè)學院團委。

五、、承辦單位。

工商管理學院團總支。

六、活動時間、地點。

20xx年x月，地點在南苑餐廳五樓，具體時間另行通知。

七、參與對象。

凱文學院09、10級學生、男女不限。

八、活動流程。

（一）前期準備：

1、x月x號張貼海報、橫幅，同時在校園廣播站上進行宣傳，并公布報名方式；外聯(lián)部準備贊助。

2、x月x號開始對報名選手進行培訓，培訓工作大致分為三個方面：

a、對選手的禮儀知識進行輔導；

b、對選手普通話的談吐、演講進行輔導；

c、對選手在t臺上的走秀技巧進行訓練。

3、邀請團委、二級學院學工辦46名老師作為大賽評委；

（二）比賽階段。

1、以顯示青春活力的舞蹈作為開場，拉開大賽的序幕；

2、由主持人宣布大賽開始，并介紹到場領(lǐng)導以及各評委老師等；

3、領(lǐng)導上臺致開幕詞；

5、大賽進行第二輪，禮儀知識問答，共分必答和搶答兩個環(huán)節(jié)。

必答題環(huán)節(jié)是每個參賽隊按上輪比賽的上臺次序依次出場，由領(lǐng)隊抽取必答題題目，由主持人宣讀題目，各參賽隊回答。

搶答題環(huán)節(jié)是由各參賽隊領(lǐng)隊上臺，以搶答的方式回答主持人提出的題目；（不但是知識的問答，還應包含動作的表演，例如：請你將西餐用餐完畢后的刀叉擺放給大家展示一下等）。

6.、大賽進行第三輪，各參賽隊領(lǐng)隊上臺走秀，將展出古裝秀、時裝展，根據(jù)參賽選手的表現(xiàn)由評委評分。（走秀服裝由二級學院自行準備，走秀是結(jié)合相應禮儀內(nèi)容的走秀而不是單純的走秀）。

7、計算三輪總分，由主持人宣布最后結(jié)果；

8、主持人宣讀獲獎名單；

9、領(lǐng)導和嘉賓上臺頒獎。

10、結(jié)束語。

九、活動規(guī)則。

本次活動將本著公平、公正、公開的原則，比賽的各評委由各個系部有專業(yè)方面的老師和干部做評委。

十、報名方式及要求。

9月15號開始報名，學生會文藝部負責征集本學院參賽選手。

十一、獎項設(shè)計。

個人獎項設(shè)有最佳臺風獎、最佳氣質(zhì)獎、最佳潛質(zhì)獎等若干名。

十二、活動預算。

賽前宣傳用海報、橫幅100.00元。

主持人、演員服裝造型400.00元。

背景布400.00元。

追光燈260.00元。

煙霧機，泡泡機，100,00元。

氣球、拉花、彩帶100.00元。

煙火120.00元。

電池、礦泉水50.00元。

熒光棒、膠帶、貼紙100.00元。

一等獎一名獎杯、榮譽證書100.00元。

二等獎兩名獎杯、榮譽證書120.00元。

三等獎三名獎杯、榮譽證書120.00元。

個人獎項榮譽證書、獎品200.00元。

以上共計：2170.00元。

工商管理學院團總支。

20xx年x月x號。

大學禮儀活動篇五

一、活動背景：禮儀，自古就是人與人交往的一種素質(zhì)體現(xiàn)。我國有著上下五千年光輝的歷史傳統(tǒng)，幾千年來創(chuàng)造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準則、完整的禮儀規(guī)范，被世人稱為“文明古國，禮儀之邦。對于我們來說，禮儀，往往能體現(xiàn)出一個民族自信心。身為大學生的我們更應該要勇于肩負起這歷史的使命，讓“禮儀”不僅是個人性情的一種培養(yǎng)，更是大學生精神面貌的一種體現(xiàn)。譬如求學博文約禮，做事情禮兼到，待人彬彬有禮這些都是當代大學生的禮儀形象的展示。

二、大賽主題：禮儀你我，精彩在握(或者：明禮儀、樹形象;弘揚中華禮儀之美)等…

三、大賽目的：通過對禮儀知識和才藝的演示，豐富同學們在大學的課外生活之余，還能提升同學們對禮儀知識的認知，讓更多同學都參與禮儀的學習中來;營造一個“學禮儀，展自信”的氛圍，并更好地展現(xiàn)我系學生禮儀風貌。

四、活動地點：a區(qū)陶行知廣場

五、活動對象：中文系全體女生

六、活動時間：決賽：xx年x月x日(選拔賽：3月份中旬)

七、活動流程：(待定)

1.舞臺秀表演(以開場舞或者歌曲作為開場)

2.主持人出場(宣布到場評委以及嘉賓等…)

3.禮儀小姐登場(其中包括一段簡單的自我介紹)

4.禮儀小姐選手的才藝展示(個人展示：通過歌曲或者舞蹈等一系列表演展現(xiàn)自己。)

5.禮儀小姐選手的`才藝展示(場景模擬：通過不同的場景體驗，考察選手對各種禮儀，比如師生禮儀、寢室禮儀、上下級禮儀等的熟悉程度和現(xiàn)場應變能力，題目由參賽者現(xiàn)場抽選，考驗其自身能力程度。)

6.禮儀小姐選手以走臺秀出場

7.由主持人公布各選手的總成績和由評委評選出此大賽得獎的選手。

8.給得獎的選手頒獎(一等獎;二等獎;三等獎;最佳魅力獎;優(yōu)秀獎等…)

9.主持人宣布比賽結(jié)束

八、活動評分標準：(暫定)

總分為30分, 分數(shù)由輔導員、主席團成員、文娛部部長表決。

九、活動的經(jīng)費(外聯(lián)部再作補充)(暫定)

禮儀服，禮品， 礦泉水，氣球，彩帶，宣傳海報等…

十、活動安排：(待定)

(0)主席團：發(fā)邀請函到各系學生會主席團

(1)秘書部：負責準備紅布、節(jié)目單、引領(lǐng)嘉賓入席。

(2)外聯(lián)部：負責拉贊助

(3)宣傳部、女生部：負責舞臺布置

(4)學習部、考勤部：負責領(lǐng)導嘉賓座位、收發(fā)計分表、統(tǒng)計分數(shù)

(5)組織部、實踐部：負責會場四周紀律維持

(6)文娛部：負責節(jié)目的安排、銜接

(7)編輯部：負責現(xiàn)場的攝影、拍照

(8)生活部：負責活動場地衛(wèi)生

(9)宿管部、健心部、體育部：負責協(xié)助舞臺節(jié)目的道具搬動

注：活動結(jié)束后學生會“全體成員”共同留下來收拾場地!

十一、活動各注意事項：(暫定)

1、具體的人員分工必須詳細穩(wěn)妥。(主席團跟進)

2、相關(guān)前期道具準備必須完備。

3、流程時間的各個方面把握要合理。(文娛部跟進)

4、天氣若發(fā)生變化時應做好的應有措施(視情況而定，再加以補充)。

大學禮儀活動篇六

河南師范大學學生會。

：河南師范大學學生會女生部。

河南師范大學生命科學學院學生會。

“魅力九十風雅師大”

伴隨著“”的召開，河南師范大學一年一度的“禮儀文化月”也悄然而至。認真聽取“”匯報，做有朝氣的青年一代，這是每位師大學子應有的面貌。知禮儀，講禮儀，這對營造良好的校園氛圍有重要的意義。同時，伴隨著師大九十華誕的來臨，每位師大人都應該為建設(shè)師大的和諧文化而獻出自己的一份力量。

為了豐富女生生活，活躍女生思想，展現(xiàn)我校女生的青春風采，建設(shè)有河南師范大學特色的女生文化，推動校園文化活動的繁榮和發(fā)展，以“張揚女生個性視角，傳遞女生聲音，激揚女生才情，傳承女生文化”為目的，以增強男女生交流，提高大學生禮儀文化知識為藍本，特開展第三屆“禮儀文化月”活動。具體方案如下：

時間：11月17日9：00。

11月24日9:00。

地點：萬人餐廳三樓多功能報告廳。

內(nèi)容：第一場：關(guān)于服飾搭配、妝容等的講座。

第二場：關(guān)于商務(wù)禮儀知識的講座。

前期準備：

1、11月11號之前發(fā)送邀請函邀請本次講座的老師；

5、由生科院團委組織部負責會場秩序及會場應急；

6、講座結(jié)束后，由各個院負責清理會場；

時間：初賽：12月1日（星期六）。

復賽：12月8日（星期六）。

地點：萬人餐廳三樓青年活動中心。

前期安排：

：廣泛邀請校內(nèi)外媒體，對大賽的情況進行及時報道，11月30日之前結(jié)束所有賽前宣傳工作準備，做好賽后的宣傳及材料整理工作。負責人：王蒙蒙（團委宣傳部）。

在西校區(qū)主干道掛橫幅、放置宣傳板，網(wǎng)絡(luò)宣傳如利用微博。負責人：趙曼（學生會宣傳部）馮文艷（團委組織部）。

懸掛條幅、彩帶、氣球等烘托出會場氣氛的物品。負責人：郭瑞（學生會生活部）。

負責單位：生命科學學院團委學生會。負責人：郭宇（學生會自律委部）。

負責單位：生命科學學院團委學生會。負責人：葉海艷（學生會女生部）。

負責單位：生命科學學院團委學生會。負責人：馮文艷（團委組織部）。

負責單位：生命科學學院團委學生會。負責人：許文哲（團委辦公室）。

負責單位：生命科學學院團委學生會。負責人：張斌（學生會志愿服務(wù)部）。

初賽。

一、活動流程：

1、各院以3名禮儀組成代表隊參與大賽，并積極準備。

2、每隊有100分基礎(chǔ)分。

第一輪團隊微電影制作（10分）；

第二輪自我介紹與禮儀基本動作展示（25分）；

第三輪才藝展示（30分）；

第四輪筆答題（35分）。

3、要求：

第一輪伊人微電影拍攝：以團隊為單位,拍攝一個微電影，介紹自己的團隊，密切結(jié)合主題,內(nèi)容新穎,時間為一分半，初賽現(xiàn)場不播放。

第二輪自我介紹和禮儀動作示范：時間四分鐘，要求三人必須全部上場。

第三輪才藝展示：時間為三分鐘，可以請外援，但三人必須全部上場。以雅為主，不可搞笑，反串等。

第四輪筆答題：各隊出一名代表到指定地點選擇題板上的題，現(xiàn)場揭開，在規(guī)定時間內(nèi)完成試題。

二、活動準備：

1、通知各院女生部部長開始挑選參賽人員；

2、11月9號召集各部長開會，宣布初賽的活動流程；

4、11月26號找好主持人，告知活動流程并擬定好主持稿；

5、11月26號向評委和嘉賓發(fā)邀請函；

6、11月27號做好筆答題環(huán)節(jié)的答題板，制作好參賽隊的號碼牌；

7、11月28號各院交微電影和比賽所需音樂至大賽組委會；

8、12月1號15：00為下午場，19:00為晚上場；

9、12月1號13:00開始會場布置，準備所需物品等；

10、14:00禮儀到場；14:30觀眾入場；14:50評委嘉賓入場；

11、15：00比賽正式開始；

（1）主持人介紹評委、嘉賓；

（2）主持人宣布計分細則；

（3）團隊介紹及禮儀動作示范；

（4）才藝展示；

（5）現(xiàn)場筆答題；

（6）成績于兩日內(nèi)公布在校女生公共郵箱；

12、比賽結(jié)束后，整理會場為晚上場做準備；

13、晚上場18:00禮儀到場，18：30觀眾到場；

14、18:50評委和嘉賓入席，19:00比賽正式開始；

15、活動流程參照下午場；

兩場結(jié)束后取成績的前八名進入復賽；

復賽。

一、活動流程。

2、才藝展示；

4、知識競答：選擇題三道，判斷題兩道；

二、活動準備。

1、12月3號各院部長進行出場順序的抽簽；

2、12月4號評委、嘉賓、領(lǐng)導的邀請；

4、12月2號制定節(jié)目單（黑白和彩色）、評分表，并在12月4號之前打印出來；

5、復賽設(shè)置兩面投影墻，一面播放微電影，一面現(xiàn)場微博現(xiàn)場直播；

6、其余情況與初賽一致；

三、獎項設(shè)置（暫定）。

根據(jù)大賽評委的評分，獎項設(shè)置如下：

一等獎2名。

二等獎3名。

三等獎3名。

優(yōu)秀組織獎1名。

（生科院為本次活動準備生物標本等獎品以資鼓勵）。

四、活動預算。

邀請函50元。

音箱租借400元。

主持人服裝（初賽決賽共三場四人）400元。

合計：850元。

河南師范大學生命科學學院學生會。

2013年11月。

附1：

1、分值分配：伊人微電影10分，團隊自我介紹10分，禮儀動作展示15分。

2、時間：伊人微電影的時間1分半。禮儀基本動作展示的時間為2分鐘左右，團隊介紹為2分鐘。計時前后有10秒的寬容度，從第一個聲音開始響起計時，從選手謝幕下臺時完成計時。

3、妝容及服裝：選手需穿適合禮儀的服裝，修身正裝即可。妝容整潔與適宜的禮儀外表，化淡妝。禮儀動作展示時不得配戴任何首飾，包括耳環(huán)、手鏈、腳鏈、戒指、項鏈等。

4、若出現(xiàn)不符合禮儀要求的，扣1分，上限5分。

5、得分細則：

伊人為電影:要求內(nèi)容新穎，主題突出，共10分。

團隊介紹:形式新穎，三人全部上場共，共10分。

禮儀動作展示：包括站姿、坐姿、走姿、引領(lǐng)、倒水、展示、頒獎7項，展示一項為1分，共7分；動作規(guī)范5分，展示形式新穎3分，總共15分。

1、時間：時間為3～5分鐘，從第一個聲音開始響起計時，從選手謝幕下臺時完成計時。如超時或時間不夠則會相應減分。

2、服裝：才藝展示環(huán)節(jié)可著任意適合該才藝表演的服裝，但不能過于暴露。

1、時間：答卷時間為15分鐘，從發(fā)卷子開始計時，結(jié)束以計時人員示意為準，如時間到仍作答，則酌情扣分。

2、分值：選擇題一題1分，共7分；判斷題一題1分，共8分；問答題一題10分，共20分，總分為35分。

附2：

1、分值分配：伊人微電影及團隊自我介紹10分，禮儀動作展示10分。

2、時間：伊人微電影自動播放。禮儀動作展示和選手團隊自我介紹可分離可結(jié)合，總時間為4分鐘以內(nèi)。計時前后有10秒的寬容度，從第一個聲音開始響起計時。

首飾，包括項鏈、手鏈、腳鏈、戒指、耳環(huán)等。若出現(xiàn)不符合禮儀要求的，扣1分，上限5分。

4、得分細則：ppt及團隊介紹要求內(nèi)容新穎，主題突出，三人全部上場，共10分；禮儀動作展示要求包括站姿、坐姿、走姿、引領(lǐng)、倒水、頒獎6項，展示一項為0.5分，共3分；動作規(guī)范5分，展示形式新穎2分，總共10分。

1、時間：時間為3分鐘以內(nèi)，從第一個聲音開始響起計時，如超時減0.2分。才藝內(nèi)容不得過于夸張，和禮儀有關(guān)為最佳。

2、服裝：才藝展示環(huán)節(jié)可著任意適合該才藝表演的服裝，但不能過于暴露。

3、評分細則：內(nèi)容新穎3分，形式以“雅”為基調(diào)3分，服裝頭飾搭配合理2分，整體效果2分。

模擬及禮儀知識競答：（20分）。

1、時間：情景模擬10分：根據(jù)各院抽題結(jié)果進行編排，時間為4分鐘以內(nèi)，如有超時扣0.2分，知識競答每題給15秒鐘的思考時間，超過15秒算自動放棄。

2、評分細則：情景模擬要求切合主題3分，內(nèi)容知識齊全5分，編排內(nèi)容新穎，但不惡搞2分；知識競答每組題10分，選擇2題，判斷3題，每題2分，競答的得分由計分組記錄。

大學禮儀活動篇七

全國大學生營銷大賽四川教育學院預選賽。

二、活動背景。

全國高校市場營銷大賽是由教育部考試中心、教育部高等學校高職高專工商管理類專業(yè)教學指導委員會、中國社會科學院中國市場學會、工信部中國中小企業(yè)國際合作協(xié)會聯(lián)合主辦的面向全國高校大學生的營銷實踐技能競賽活動，該活動旨在面對全國各大高校選拔優(yōu)秀的營銷人才。目前，此項賽事已成功舉辦過四屆，已成為國內(nèi)院校營銷界的典型賽事，其專業(yè)性和公正性已得到了國內(nèi)企業(yè)界和國際營銷界的普遍認可。

第五屆全國高校市場營銷大賽決賽將于10月中下旬在武漢大學舉行。四川教育學院作為該組織在成都地區(qū)的會員單位之一，在2010年參加了第三屆全國高校市場營銷大賽并榮獲團體二等獎的`殊榮，其中一位參賽隊員獲得營銷精英獎。這支參賽隊伍是在全校30余支參賽隊伍中經(jīng)過市場營銷方案撰寫、現(xiàn)場實物推銷技能比賽以及現(xiàn)場策劃方案的講解和答辯層層選拔脫穎而出的。在這次活動中，學院各個專業(yè)，特別是營銷專業(yè)學生均積極、廣泛參與，使得此項賽事在學生中間擁有極大的影響力。

三、活動目的。

社會實踐活動是大學生學習實踐的一部分，通過此次比賽一方面能讓學生真正將營銷理論與實踐相結(jié)合，更好地掌握相關(guān)專業(yè)知識，以便適應未來社會對專業(yè)知識人才的需求。與此同時，還可以鍛煉同學們的策劃書撰寫與ppt制作能力，為盡快地適應各項工作做好鋪墊。另一方面，此次活動作為10月中下旬在武漢大學舉行的全國高校市場營銷大賽的預選賽，能提高參賽者學習、實踐和創(chuàng)新能力，進一步深化對市場營銷的認識與理解。

四、時間安排。

活動宣傳時間：4月5日起。

啟動儀式(報名截至時間)：4月9日。

宣講會：4月9日晚7：30-9：00。

第一輪比賽時間：4月11日。

第二輪比賽時間(策劃書截至時間)：4月15日。

(軍訓：4月16日-4月27日)。

第三輪比賽時間(實戰(zhàn)銷售時間)：5月2日-4日。

第四輪比賽時間(營銷方案答辯)：5月9日。

頒獎典禮：5月16日下午。

五、比賽地點。

1、現(xiàn)場銷售比賽地點：四川教育學院北區(qū)體育場。

2、現(xiàn)場答辯的決賽地點：四川教育學院學術(shù)報告廳。

3、頒獎典禮地點：四川教育學院魚鳧音樂廳。

4、產(chǎn)品宣講地點：多媒體教室。

5、第一輪自我展示地點：多媒體教室。

六、組織機構(gòu)。

部門職能。

宣傳部：在前期負責對整個營銷大賽的對外宣傳工作，

通過其下屬廣播站、展板橫幅、海報等小組在全校范圍內(nèi)展開全面宣傳，以擴大本次競賽在全校的影響力，調(diào)動參與人員的熱情，并在比賽過程中各負責人分等級的進行宣傳。

外聯(lián)部：下屬八支對外聯(lián)合小組，在前期負責聯(lián)系拉攏各個對比賽愿意提供產(chǎn)品的商家，并根據(jù)商家給予的產(chǎn)品支持力度分劃出等級便于宣傳部宣傳。并在比賽中保持與商家的聯(lián)系。并有一定機率邀請個別商家觀看決賽。

督檢部：下屬檢控與維序兩個小組。主要負責監(jiān)督各部門任務(wù)的完成進度及質(zhì)量。積極協(xié)助各部工作。在比賽中，維持比賽紀律。

營銷部：下屬策劃與管理兩個小組。主要負責對活動期間場地的策劃及安排。負責對會場及活動地點的布置裝飾，并在比賽期間管理各團隊秩序，保管個團隊資料。監(jiān)督各團隊成果真實性并做好評分記錄。

七、相關(guān)參與人員。

活動顧問：四川教育學院校領(lǐng)導，學生工作處、校團委相關(guān)領(lǐng)導，商學院領(lǐng)導。

指導老師：四川教育學院商學院市場營銷教研室全體教師。

八、賽事安排。

1、活動預宣傳。

時間：4月5日起。

宣傳方式：

1、在食堂門口等人流聚集處，設(shè)立活動宣傳展板，詳細介紹活動背景、目的及賽制安排;。

2、安排學生專人職守宣傳現(xiàn)場，講解大賽情況并發(fā)放報名表;。

3、學校主干道懸掛橫幅，宣傳欄張貼活動宣傳海報;。

4、學生進寢室發(fā)放報名表，將活動信息最大化傳播;。

5、校廣播臺進行活動宣傳。

2、啟動儀式(現(xiàn)場報名)。

時間：4月9日中午12：30。

地點：食堂前的小廣場。

邀請嘉賓：四川教育學院相關(guān)校領(lǐng)導、學生工作處、校團委、相關(guān)系院專業(yè)教師。

活動構(gòu)成：

1、學生組織歌舞節(jié)目暖場(街舞協(xié)會)，輪滑成員發(fā)放活動宣傳資料、報名表。

2、校領(lǐng)導宣布大賽正式啟動。

3、現(xiàn)場設(shè)置報名處，接受學生現(xiàn)場報名。

4、報名學生可獲得一枚天翼飛young紀念徽章，一件天翼飛youngt恤。

5、儀式現(xiàn)場要求搭建舞臺，活動背景板，空飄氣球，橫幅，提前發(fā)邀請函，電臺廣播。

3、營銷主題宣講會。

時間：4月9日。

地點：四川教育學院多媒體教室。

活動內(nèi)容：

2、活動現(xiàn)場陳列產(chǎn)品體驗設(shè)備，如筆記本電腦可體驗天翼無線寬帶，智能手機終端體驗3g上網(wǎng)等。

現(xiàn)場布置：

1、橫幅。

2、提前在校內(nèi)公告欄張貼海報。

4、第一輪比賽：選手自我展示。

時間：4月11日。

地點：多媒體教室。

比賽內(nèi)容：

2、每組3位選手分別得分相加，即為第一輪比賽該組成績。

現(xiàn)場布置：

1、橫幅。

2、活動背景板。

5、第二輪比賽：策劃書撰寫提交。

截止時間：2012年4月15日前(逾期視為自動放棄)。

大學禮儀活動篇八

（1）統(tǒng)一著裝，整潔端莊。主辦城市的奧運志愿者，應穿著由奧組委統(tǒng)一提供的服裝，妝容健康端莊、落落大方，不可濃妝艷抹。除一般情況下著統(tǒng)一服裝外，應根據(jù)工作需要，按照特定的場合調(diào)整自身裝束和妝容，如參加招待酒會或正式會談的服務(wù)工作，按規(guī)定著裝。

（2）心態(tài)健康，熱情大方。要保持良好的精神面貌。在任何條件下，調(diào)整好自己的心態(tài)，真誠奉獻、不求回報，始終滿腔熱忱地做好服務(wù)工作。

（3）與人相處，注重禮讓。自覺服從領(lǐng)導和調(diào)配，志愿者與工作人員之間，志愿者之間要相互尊重、團結(jié)協(xié)作，體現(xiàn)出團隊合作的整體效應。

（4）尊重對方，按需服務(wù)。了解外國賓客不同的宗教信仰、文化背景和風俗習慣，在服務(wù)中尊重他們，做到友好、禮貌和謹慎，站在他們的角度考慮，按照他們的需要服務(wù)，使來自世界各國的運動員比賽順利，感覺舒適。

在志愿服務(wù)中做到接受、重視并恰如其分地贊美服務(wù)對象。

重視服務(wù)對象，牢記服務(wù)對象的姓名，善用服務(wù)對象的尊稱，傾聽服務(wù)對象的要求。

大學禮儀活動篇九

時間過得真快，一段時間的工作已經(jīng)告一段落了，我們又將迎來新的希望，新的工作內(nèi)容和目標，此時需要提前做好策劃書了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家整理的大學生禮儀風采大賽活動策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。

河南師范大學第三屆“禮儀文化月”之禮儀風采展示大賽

共青團河南師范大學委員會

河南師范大學學生會

河南師范大學學生會女生部

河南師范大學生命科學學院學生會

：

20xx年11月

河南師范大學第三屆“禮儀文化月”之禮儀風采展示大賽活動策劃書

一、活動主題

“魅力九十 風雅師大”

二、活動背景

伴隨著“ ”的召開，河南師范大學一年一度的“禮儀文化月”也悄然而至。認真聽取“ ”匯報，做有朝氣的青年一代，這是每位師大學子應有的`面貌。知禮儀，講禮儀，這對營造良好的校園氛圍有重要的意義。同時，伴隨著師大九十華誕的來臨，每位師大人都應該為建設(shè)師大的和諧文化而獻出自己的一份力量。

三、活動宗旨

為了豐富女生生活，活躍女生思想，展現(xiàn)我校女生的青春風采，建設(shè)有河南師范大學特色的女生文化，推動校園文化活動的繁榮和發(fā)展，以“張揚女生個性視角，傳遞女生聲音，激揚女生才情，傳承女生文化” 為目的，以增強男女生交流，提高大學生禮儀文化知識為藍本，特開展第三屆“禮儀文化月”活動。具體方案如下：

（一）禮儀知識講座

時間： 11月17日9：00

11月24日9: 00

地點：萬人餐廳三樓多功能報告廳

內(nèi)容：第一場：關(guān)于服飾搭配、妝容等的講座

第二場：關(guān)于商務(wù)禮儀知識的講座

前期準備：

1、11月11號之前發(fā)送邀請函邀請本次講座的老師；

5、由生科院團委組織部負責會場秩序及會場應急；

6、講座結(jié)束后，由各個院負責清理會場；

（二）第三屆禮儀風采展示大賽

時間：初賽： 12月1日（星期六）

復賽： 12月8日（星期六）

地點：萬人餐廳三樓青年活動中心

前期安排：

大賽宣傳：廣泛邀請校內(nèi)外媒體，對大賽的情況進行及時報道，11月30日之前結(jié)束所有賽前宣傳工作準備，做好賽后的宣傳及材料整理工作。負責人：王蒙蒙（團委宣傳部）

宣傳方式：在西校區(qū)主干道掛橫幅、放置宣傳板，網(wǎng)絡(luò)宣傳如利用微博。負責人：趙曼（學生會宣傳部）馮文艷（團委組織部）

會場布置：懸掛條幅、彩帶、氣球等烘托出會場氣氛的物品。負責人：郭瑞（學生會生活部）

桌凳擺放：負責單位：生命科學學院團委學生會。負責人：郭宇（學生會自律委部）

禮 儀：負責單位：生命科學學院團委學生會。負責人：葉海艷（學生會女生部）

計時計分：負責單位：生命科學學院團委學生會。負責人：馮文艷（團委組織部）

后臺操作：負責單位：生命科學學院團委學生會。負責人：許文哲（團委辦公室）

應急安排：負責單位：生命科學學院團委學生會。負責人：張斌（學生會志愿服務(wù)部）

總負責人：閆玫漪孔雨黃建蓉葉海艷

一、活動流程：

1、各院以3名禮儀組成代表隊參與大賽，并積極準備。

2、每隊有100分基礎(chǔ)分。

第一輪團隊微電影制作（10分）；

第二輪自我介紹與禮儀基本動作展示（25分）；

第三輪才藝展示（30分）；

第四輪筆答題（35分）。

3、要求：

第一輪伊人微電影拍攝：以團隊為單位,拍攝一個微電影，介紹自己的團隊，密切結(jié)合主題,內(nèi)容新穎,時間為一分半，初賽現(xiàn)場不播放。

第二輪自我介紹和禮儀動作示范：時間四分鐘，要求三人必須全部上場。

第三輪才藝展示：時間為三分鐘，可以請外援，但三人必須全部上場。以雅為主，不可搞笑，反串等。

第四輪筆答題：各隊出一名代表到指定地點選擇題板上的題，現(xiàn)場揭開，在規(guī)定時間內(nèi)完成試題。

二、活動準備：

1、通知各院女生部部長開始挑選參賽人員；

2、11月9號召集各部長開會，宣布初賽的活動流程；

4、11月26號找好主持人，告知活動流程并擬定好主持稿；

5、11月26號向評委和嘉賓發(fā)邀請函；

6、11月27號做好筆答題環(huán)節(jié)的答題板，制作好參賽隊的號碼牌；

7、 11月28號各院交微電影和比賽所需音樂至大賽組委會；

8、12月1號15：00為下午場，19:00為晚上場；

9、12月1號13:00開始會場布置，準備所需物品等；

10、14:00禮儀到場；14:30觀眾入場；14:50評委嘉賓入場；

11、15：00比賽正式開始；

（1）主持人介紹評委、嘉賓；

（2）主持人宣布計分細則；

（3）團隊介紹及禮儀動作示范；

（4）才藝展示；

（5）現(xiàn)場筆答題；

（6）成績于兩日內(nèi)公布在校女生公共郵箱；

12、比賽結(jié)束后，整理會場為晚上場做準備；

13、晚上場18:00禮儀到場，18：30觀眾到場；

14、18:50評委和嘉賓入席，19:00比賽正式開始；

15、活動流程參照下午場；

兩場結(jié)束后取成績的前八名進入復賽；

一、活動流程

2、才藝展示；

4、知識競答：選擇題三道，判斷題兩道；

二、活動準備

1、12月3號各院部長進行出場順序的抽簽；

2、12月4號評委、嘉賓、領(lǐng)導的邀請；

4、12月2號制定節(jié)目單（黑白和彩色）、評分表，并在12月4號之前打印出來；

5、復賽設(shè)置兩面投影墻，一面播放微電影，一面現(xiàn)場微博現(xiàn)場直播；

6、其余情況與初賽一致；

三、獎項設(shè)置（暫定）

根據(jù)大賽評委的評分，獎項設(shè)置如下：

一等獎2名

二等獎3名

三等獎3名

優(yōu)秀組織獎1名

（生科院為本次活動準備生物標本等獎品以資鼓勵）

四、活動預算

邀請函 50元

音箱租借 400元

主持人服裝（初賽決賽共三場四人） 400元

合計：850元

大學禮儀活動篇十

“講文明、重禮儀”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是每一個人道德品質(zhì)和行為規(guī)范的重要組成部分。為傳承這一民族精神，深入開展“普及禮儀行為規(guī)范”這一活動，全面提高學生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，我們打算通過“普及禮儀行為規(guī)范”活動來提高德育活動的時效性。

希望通過此次活動，能夠真正的提高當代大學生的社交禮儀規(guī)范，使其在一些社交場合能夠自信應對，從而成為真正適合社會需要的優(yōu)秀大學生，同時也引導她們走向成功，走向美好的未來!

社交禮儀，人人學習。

活動時間：每周日晚上7點到9點。

活動地點：多媒體教室(待定)。

展板宣傳：請宣傳部協(xié)助繪制學習社交禮儀活動展板，并放置于校園內(nèi)。

網(wǎng)絡(luò)宣傳：在校學生會的網(wǎng)站及論壇開設(shè)學習社交禮儀專欄，隨時進行每期活動的報道及活動資料的上傳。網(wǎng)絡(luò)部制作相關(guān)鏈接對本次活動進行網(wǎng)絡(luò)上的宣傳。

1、組織各院系欲學習社交禮儀的同學到所準備的多媒體教室內(nèi)。

2、提前熱身：每次準備與當天擬播視頻相關(guān)的題庫，現(xiàn)場抽取五名學生回答，題庫內(nèi)容為社交禮儀常識，有需要口頭回答的，有需要現(xiàn)場展示的等等。

3、熱身之后播放講解正確的社交禮儀規(guī)范的視頻。

4、視頻播放之后可組織大家討論社交禮儀行為規(guī)范的細節(jié)?；蛘呓M織排一個微型的短劇，里面充斥著一系列錯誤的禮儀行為，讓大家來糾錯，以文藝活動的形式調(diào)動大家的興趣。

1、活動之前要做好策劃宣傳工作，鼓勵全校學生去參加;。

2、每次準備好相關(guān)視頻、題庫或短劇。

3、事先找好教室并做好通知工作。

4、條件允許的話可事先聯(lián)系好老師或?qū)I(yè)人員;。

5、邀請各院系學生前來觀看。

6、維持好現(xiàn)場秩序。

1、有利于培養(yǎng)當代大學生的優(yōu)良品德，使其努力成為新時期適應社會需要的人才。

2、能夠幫助當代大學生塑造良好形象。

3、讓女大學生學會輕松學習、健康生活，開拓進取，努力成為魅力學生。