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是自我認(rèn)知和自我管理的重要手段。有效的記憶方法可以幫助我們更好地學(xué)習(xí)和掌握知識(shí),你知道有哪些方法嗎?這些范文涵蓋了不同主題和不同類型的作文,適合不同層次的讀者閱讀。
青春記敘文作文篇一
青春是一場(chǎng)熊熊大火,因?yàn)樗苁谷嘶盍κ撬纳?,青春是一束?yáng)光,因?yàn)樗苁古饔勘槿怼G啻菏且淮钨惻?,因?yàn)樗苁谷藠^力拼搏......秋風(fēng)乍起,溫暖的陽(yáng)光,拉開了運(yùn)動(dòng)會(huì)的帷幕......
我緊張的扣著手指,按按擔(dān)心:怎么辦?怎么辦?當(dāng)初怎么就報(bào)了個(gè)1500米,萬(wàn)一后面跑不動(dòng)了怎么辦?萬(wàn)一拿不了名次怎么辦?……“xxx第十二道”!檢錄的“死亡”聲音打斷了我的思緒,不知不覺(jué)間,我已經(jīng)走進(jìn)了一個(gè)地獄。
走到了賽場(chǎng)上,比賽如火如荼地進(jìn)行著,但我與這激動(dòng)人心的氣氛與世隔絕,非但感覺(jué)不到一點(diǎn)燥熱,手腳還有些許發(fā)涼。
“砰”!
前面一組已經(jīng)開始比賽,如潮水般的加油聲,一波比一波高亢。我在選手中發(fā)現(xiàn)了“小丁丁,”別看他平時(shí)瘦弱的很,在比賽場(chǎng)上就如同一只兇猛的豹子。他從后面一個(gè)又一個(gè)的趕超了幾名選手,雖然唇色已經(jīng)蒼白,顫抖的小腿,說(shuō)明體力已經(jīng)透支,但也許是為班級(jí)爭(zhēng)冠,拼搏努力的信念支撐著他,讓他最后超常發(fā)揮,奪得了第三名,這簡(jiǎn)直是不能令人想象的。
隨著發(fā)令槍的槍聲響起,大家你不讓我,我不讓你,都想沖到一道的最前方,我一個(gè)踉蹌,差點(diǎn)摔倒。超過(guò)了一名又一名的猛將,心底一種自豪感油然而生,一圈過(guò)去了,折磨人的極點(diǎn)來(lái)了,無(wú)論這風(fēng)有多涼爽,但此時(shí)風(fēng)中就像有一雙大手,掐住了我的脖子,令我快要窒息,胃里的食物翻滾著,仿佛下一秒就要吐出來(lái)。
正感覺(jué)自己掉進(jìn)了一個(gè)無(wú)底的深淵時(shí),一陣陣的加油聲又將我拉了出來(lái):“xxx,加油,xxx,加油!加油!加油!加油!你行的,你一定可以拿冠軍的!……”閉眼,再睜眼,陽(yáng)光似乎更明媚了,身體注入了源源不斷的能量,呼吸也開始暢快起來(lái)。最后一圈了,調(diào)皮的風(fēng)不盡人意的吹了起來(lái),但是幾位選手熱心的幫我擋風(fēng)。沒(méi)有了風(fēng)的阻擋,青春的腳步有節(jié)奏地邁開,即使腳上像灌了鉛一般,又仿佛有一種無(wú)形的動(dòng)力,在促使我前進(jìn)。40米,30米20米……腳步一抬一落,那原來(lái)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,卻又覺(jué)得在此時(shí),做起來(lái)是那般的艱難。最終,像是擰足了發(fā)條一般,沖向了終點(diǎn)。
感覺(jué)腿已經(jīng)不是自己了,雙手搭在同學(xué)們的肩上。瞥了眼賽道,竟然比第二名快一圈,比倒數(shù)第一名快了兩圈半!在我覺(jué)得如夢(mèng)如幻的時(shí)候,同學(xué)們的欣慰笑容證明了這是事實(shí)。即使沒(méi)有名次,這次的奮斗,也值得自豪,因?yàn)?,我努力了?/p>
又將回到平日的學(xué)習(xí)生活,不管怎樣,我們都應(yīng)該讓青春繼續(xù)奔跑,讓青春永駐心田!
青春記敘文作文篇二
人們常說(shuō)青春是人一生中最美好的東西。
——題記。
初中的我們要面臨著中考升學(xué)的壓力。所以我們便要花很多的時(shí)間去學(xué)習(xí)。為的是什么?為的是考上好的高中。但是我們的青春就在這不斷的學(xué)習(xí)中度過(guò)了。或許當(dāng)我們回頭看望往事時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們說(shuō)所經(jīng)歷的青春是那樣的蒼白無(wú)力。
青春的我們還需要放下心靈的枷鎖。你是否還記得在幼兒園的我們。在那時(shí),老師問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,下面都有很多人舉手回答問(wèn)題。但是我們現(xiàn)在還能做到嗎?你肯定不能做到,因?yàn)槟愫ε麓疱e(cuò),害怕被別人否定,所以你不能做到。所以我們應(yīng)該放下心靈的枷鎖,做最好的自己。
人們常說(shuō)青春是人一生中最美好的東西。但是我們真的有青春?jiǎn)幔?/p>
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青春記敘文作文篇三
記得整天哼唱著“給我一杯忘情水……。
愛(ài)要怎么說(shuō)出口……”。
記得誰(shuí)誰(shuí)給誰(shuí)誰(shuí)遞了小紙條……。
卻驀然驚覺(jué),
已經(jīng)記不得哪件事是哪個(gè)時(shí)期發(fā)生的,
那些仿佛歷歷在目的事情,
真要細(xì)究卻完全叫不準(zhǔn)。
原來(lái),青春就那樣的過(guò)去,
在我們還自以為青春的時(shí)候,
在日復(fù)一日的工作中,
伴隨著結(jié)婚、生子,
然后,
一點(diǎn)一點(diǎn)。
那么慢又那么快地溜走……。
于是,我們感慨:
過(guò)去,我們年輕時(shí)總是抱怨自己老了,
卻發(fā)現(xiàn)就在這抱怨中我們就真的老了。
然后,
每次一觸及青春的話題,
大家就總免不了幾許傷感。
這也是這些年。
《致我們終將逝去的青春》、
《匆匆那年》、
《梔子花開》。
那些描寫青春的電影大熱的原因,
君不見,連當(dāng)年你熱追的乖乖虎都去當(dāng)導(dǎo)演了,
曾經(jīng)清純可愛(ài)的小男生也變成穩(wěn)重的'熟男一枚了,
可見,青春大抵是離我們遠(yuǎn)去了。
那些曾走過(guò)的路,欣賞過(guò)的風(fēng)景,遇到過(guò)的人,
在不早不晚的時(shí)間里成為歷史,
我們慢慢學(xué)回了。
一個(gè)人,一個(gè)人看書,
一個(gè)人旅行,一個(gè)人欣賞沿途的美景,
不悲不喜,不驚不擾。。。。。。
曾經(jīng)的熱血青年,
現(xiàn)在搖身變成了規(guī)規(guī)矩矩的上班族,每天兩點(diǎn)一線的生活,
在單位拼死拼活,
回到家要變身二十四孝老公甚至超級(jí)奶爸,
誰(shuí)還記得當(dāng)初也是校園叱咤風(fēng)云的樂(lè)隊(duì)主唱?
曾經(jīng)自詡為瓊瑤劇女主,
如今。
也懂得買菜砍價(jià),扛得了煤氣,
抱得了孩子,甚至還能打得過(guò)流氓,
也只有午夜夢(mèng)回才能再做一回紫薇格格,
當(dāng)然,看看韓劇也是不錯(cuò)的選擇^^^^^。
誠(chéng)然,
青春對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),
只有一次,
而這一次的青春還在不知不覺(jué)中匆匆離去了,
但是那些逝去的青春留給我們的美好回憶,
教會(huì)給我們的忘掉與放下、
珍惜與把握便成為對(duì)青春最好的紀(jì)念。
親愛(ài)的們,
如今,你是否已經(jīng)走到了青春的渡口,
或是還正在青春的路上,希望你我都能不負(fù)青春,不負(fù)生活。
青春記敘文作文篇四
可是,又不清楚也不知道不明了除了打發(fā)之外,還能有什么…。
記憶窗戶的玻璃布上了星星點(diǎn)點(diǎn)的斑跡,我抬起手想擦掉它們,才發(fā)覺(jué)我的手已不夠力度…。
是累么?不是…。
這么大的世界,哪里才有這么一個(gè)家,可以也能夠給傷痕狼子弄一個(gè)暖暖的心房…。
卻是如此的奢望,又如此的渴求。
是誰(shuí)書寫紅塵里就得陰柔唯女?是誰(shuí)詭密追夢(mèng)中要是獨(dú)行?
是作的繭,是縛的青春!這現(xiàn)實(shí)的佳作!
真的真的是緊張了,也害怕了。
怕匆匆的離去,來(lái)不及去知道夕陽(yáng)的變化…。
追逐著…。
就只以為,年輕,便是自我!
可是,我也是真的,再也揮霍不起時(shí)間了,沒(méi)那么霍達(dá)了…。
因?yàn)椋也虐l(fā)現(xiàn),我放不下的還有好多…。
青春記敘文作文篇五
六十邁。張揚(yáng)人性。
七十邁。熱血沸騰。
八十邁。靈魂翻滾。
時(shí)速達(dá)到九十邁時(shí),這個(gè)世界其實(shí)已經(jīng)消失了,或者說(shuō)回到了原來(lái)的樣子:所有事物都被扭曲,如此真實(shí)而又荒誕地存在著。
耳邊的風(fēng)已經(jīng)不能用“呼嘯的”這三個(gè)字來(lái)形容,那是一種令人絕望的聲音,就像是你坐在云端,而旁邊就在打雷,沉悶而又巨大的震耳欲聾,那便是了。
只有太陽(yáng)依舊如此耀眼。光明是永遠(yuǎn)不會(huì)被扭曲的,只有它才是最真實(shí)的,其它的一切,都是人們主觀的幻想而已。
不知道飛馳是什么概念,但總覺(jué)得與現(xiàn)在的速度相比,它還是慢的。一秒內(nèi)閃過(guò)我眼前的事物有很多:我看見一條河迅速向我流過(guò)來(lái),又突然消失;我看見一棵棵樹倒下去,而實(shí)際上它們一動(dòng)不動(dòng)。夢(mèng)幻般的錯(cuò)覺(jué)。
一錯(cuò)再錯(cuò)。寧愿心臟就這樣飛快地跳動(dòng)著,即使心臟衰竭而死也無(wú)所謂。我告訴自己,這就是你想要的生命,這就是你想要的青春。
我想此時(shí)的自己一定很狼狽,頭發(fā)肯定被狂風(fēng)吹得七零八亂,而臉部表情因?yàn)闊o(wú)比震撼的視覺(jué)體驗(yàn)變得異常豐富和夸張,究竟是喜悅,恐懼,絕望還是興奮,我自己也不清楚。
每個(gè)人都是如此矛盾地生存著。想看見真實(shí)的事物,卻又害怕真實(shí)背后的虛假與陰謀。想要真正地釋放自己,卻又想極力保持冷靜。想要挑戰(zhàn)一切,卻又要對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)。
我現(xiàn)在還活著,我喜歡接著活下去。
于是速度漸漸減慢,八十邁,七十邁,六十邁。直至表盤上的指針指向“0”。
車子停下時(shí)這個(gè)世界已經(jīng)恢復(fù)原樣了,但為什么我會(huì)覺(jué)得如此陌生?我向往那個(gè)只能見到光的真實(shí)世界,可是我已沒(méi)有勇氣再想剛才那樣瘋狂了。
原來(lái)每個(gè)人,無(wú)論是誰(shuí),都承受不了生命的重量。
后記,寫這篇文章時(shí),心情有些狂亂,因?yàn)閯傡贶?,所以有特別多的對(duì)生命,對(duì)青春的感悟。我覺(jué)得應(yīng)該沒(méi)有人會(huì)明白自己當(dāng)時(shí)的心情,就連我自己也是如此。
青春記敘文作文篇六
青春像歌一樣陶冶性情;像畫一樣多姿多彩;像小河一樣歡快的流淌;像詩(shī)一樣,清晰流暢,意蘊(yùn)深長(zhǎng)。
我愛(ài)青春,因?yàn)榍啻航o予了我們無(wú)盡的歡快與微笑!當(dāng)我們走進(jìn)青春,在我們的腦海里就會(huì)涌起一個(gè)字“情”,我說(shuō)的這個(gè)情可不是男女之間的戀情,而是像晶瑩的露珠般純真而又易碎的友情。
青春期的我們看待友情并不是所謂孩童時(shí)與同學(xué)拉拉手做游戲的那種,而是用真摯的心去感動(dòng)對(duì)方的心,我們一起分享勞動(dòng)的果實(shí);一起走過(guò)歡聲笑語(yǔ);一起面對(duì)傷痛,讓我們敞開心扉地交談,我感謝青春,因?yàn)榍啻航o了我純潔的友誼,讓我沉浸在快樂(lè)之中!
青春又是一種動(dòng)力,是一種拼搏,永不放棄的動(dòng)力!我們不再是懵懂的孩子了,而是一群懷著夢(mèng)想的孩子。我們?yōu)榱藟?mèng)想而努力拼搏著,我們用辛勤地耕耘換來(lái)真實(shí)的快樂(lè)!因?yàn)槲覀兪峭ㄟ^(guò)自己的雙手,讓我們這一張張潔白的“畫紙”上多了幾絲色彩,多了幾絲榮譽(yù)感,多了幾絲爽朗的笑容!我感謝青春,即使是不停地勞動(dòng),那我也認(rèn)為那是幸福的,歡快的!
青春是夢(mèng),是堅(jiān)定執(zhí)著的夢(mèng);青春是自由,讓我們隨心所欲地綻放;青春是一本書,填寫無(wú)盡的歡笑與美好的回憶;青春是一匹馬,有時(shí)狂放,有時(shí)溫和;青春是。青春是短暫的,但是守護(hù)青春的心卻是永恒的!
天空是白云的家,森林是小鳥的家,河流是水滴的家,泥土是土壤的家,青春是心靈的家。
我愛(ài)青春,是青春賦予了我對(duì)生命的渴望,是青春為我填寫了無(wú)窮的歡樂(lè)!感悟青春,如同品味美酒,讓人回味無(wú)窮,意蘊(yùn)深長(zhǎng)。
青春記敘文作文篇七
突然間有一種說(shuō)不出的感覺(jué)溢滿心頭,不知道是悲哀還是惆悵。難受。胃翻江倒海的難受,一陣一陣的惡心。
不耐煩的皺眉看著屏幕右下角qq群頭像不斷跳動(dòng),頭痛,閉上眼失去力氣,索性退出qq,不再理會(huì)那群無(wú)聊的人,他們聊的無(wú)論是多么無(wú)聊的八卦還是過(guò)時(shí)的動(dòng)畫片,即使他們要去殺人,亦與我無(wú)關(guān)。我不會(huì)管,何況我也管不了。血液甜膩的味道刺激著我的味蕾,勾起胃深處翻騰的惡心感。一股冰冷的氣息包里著我,麻木的看著自己冰涼的手指在鍵盤上打出一排排的字符,全都是一些表面華麗,實(shí)際空虛的字眼。
真討厭!
人都太虛假,都那么喜歡帶著厚厚的看不見的面具,不知道摘下面具的你,會(huì)現(xiàn)出怎樣的面孔?是蒼白的,還是丑惡的,是天真,還是陌生……抱歉,我也猜不透,也不愿意猜透,只愿保留你帶給我的,最初的,此刻的,最美好的記憶,不愿去計(jì)較,卸下偽裝的你。
今晚又是一個(gè)人在家。一陣又一陣的空虛包圍著我。漸漸發(fā)現(xiàn)壓力越大,睡的時(shí)間越長(zhǎng)。
最近是新年,想象中街道應(yīng)該有很多人,應(yīng)該很熱鬧的吧,可白天出去的時(shí)候,卻空蕩蕩的,幾乎空無(wú)一人,只有冷颼颼的寒風(fēng)灌滿了了我的衣袖。
新年的味道,似乎變得越來(lái)越淡了呢,又似乎,越來(lái)越遙遠(yuǎn)……。
可有誰(shuí),會(huì)注意到,又有誰(shuí),會(huì)在意呢?
有時(shí)候,我想著要去遠(yuǎn)方,和一個(gè)心靈相通的人去遠(yuǎn)方,去一個(gè)誰(shuí)也不知道的地方。
遠(yuǎn)方不知道有多遠(yuǎn),腦海中,只有一個(gè)模糊的意識(shí),卻又碰觸不到。
也許,是一個(gè)能使所有人能平靜下來(lái)的地方,一個(gè)遠(yuǎn)離塵世的地方;
誰(shuí)知道是什么樣的呢,那個(gè)如同陶淵明筆下的桃花源一般神奇多姿的地方?其實(shí)我很懦弱,害怕錯(cuò)誤,害怕別人對(duì)我錯(cuò)誤的指點(diǎn)嘲笑,也就因?yàn)檫@樣我很努力的想要做好盡量不出錯(cuò),可是犯錯(cuò)是難免的啊,為了逃避盡量不去嘗試,刻板的重復(fù)以前的事情。徹徹底底的背叛了,背叛了自己,甚至,連頭都不回一下,最終,還是成為了,小時(shí)候,最討厭的大人。望著蒼白的天花板,靠著蒼白的墻,看著蒼白屏幕,帶著蒼白的心情寫下蒼白的文字。眼前的蒼白,是落幕,是曾經(jīng)的落幕。
只是時(shí)間回不到過(guò)去,回不到從前的淡然。我只是想說(shuō)我不是一個(gè)沒(méi)有感情的人,我只是在以自己的方式來(lái)詮釋一些事。
南城中學(xué)初三:章露茜。
青春記敘文作文篇八
安靜的下午,陽(yáng)光燦爛,四下無(wú)聲。
時(shí)光在時(shí)間的長(zhǎng)河中打馬而過(guò),稍縱即逝。最終,只能留下滿臉的無(wú)奈,灰白色的墻把街道的影子襯托的格外悠長(zhǎng)。
走在落花飄飄的小道,聞著那蕩氣回腸的花香,憶起你曾對(duì)我說(shuō)過(guò):“如果我離開了,你是否能代替我去西湖一趟,替我看看那怡人的風(fēng)光?!?/p>
又是一個(gè)安靜的午后,陽(yáng)光燦爛,四下無(wú)聲,我?guī)е愕钠诖瑥钠咴碌暮贾荽蝰R而過(guò)……。
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青春記敘文作文篇九
曾經(jīng)志存高運(yùn),激情滿懷,歡歌笑語(yǔ);也曾經(jīng)跌跌撞撞,悵然若失,黯然流淚……青春期的我,有許多的故事,有許多的感悟,慢慢的我長(zhǎng)大了,不再是以前幼稚、無(wú)知、任性的我,我開始與成熟靠攏,但有那么一段時(shí)間墮落后,我明白了人怎么去追求目標(biāo),才不會(huì)使我白白浪費(fèi)青春。
記得上個(gè)學(xué)期的某一個(gè)晚修課,有個(gè)男生說(shuō)喜歡我,他要我給他答復(fù),那時(shí),我的內(nèi)心很亂,真的不知道該怎么辦,上課回答問(wèn)題都魂不守舍的,在心里想到底要不要給他一個(gè)機(jī)會(huì),讓他來(lái)好好的疼自己,他人又那么好真的好想接受??墒抢蠇尦Z叨我不要拍拖,左右為難。拍拖,真的好嗎?不管他了,當(dāng)他是透明不就行了嗎?可是他每次見到我,總要逗我,無(wú)論是開心還是難過(guò),總是問(wèn)我:什么時(shí)候給我答案,我等得不耐煩咯。那時(shí)的我想:被喜歡的感覺(jué)真好。經(jīng)過(guò)思想斗爭(zhēng),我終于接受了他。大家起初見面臉都是通紅的,久而久之就不會(huì)了,開始習(xí)慣這樣的方式。他每天都會(huì)送我棒棒糖,我感覺(jué)很幸福,拍拖的滋味真好,難道這就是所謂的初戀嗎?心里不斷地質(zhì)問(wèn)著自己。甜蜜了不久,感情變淡了,沒(méi)想到轉(zhuǎn)眼間他又說(shuō)喜歡上了別人,不喜歡我了。我聽傻了,我很傷心,為了他時(shí)常一個(gè)人躲在被窩里哭,我開始不理周圍的一切,變得不愛(ài)講話,傻傻的一個(gè)人站著。學(xué)習(xí)退步了,一落千丈,被老師批評(píng)。變得人不像人,鬼不像鬼的,多可憐。老師發(fā)現(xiàn)我的情況,主動(dòng)找我談話,第一次感覺(jué)老師是那么和藹。我老老實(shí)實(shí)的交代了我拍拖的事,老師摸著我的頭說(shuō):“傻孩子,拍拖也就是早戀,隨著青春期的到來(lái),你們的生理和心理都會(huì)發(fā)生一系列的變化,你們開始關(guān)注異性,渴望接觸異性,了解異性,甚至可能萌發(fā)對(duì)異性的好感或愛(ài)慕之情。這是正常的,自然而又美麗的事,青春期是要追求目標(biāo),而不是浪費(fèi)自己的青春,它是寶貴的?!甭犕昀蠋煹脑?,我清醒了,不能再這樣下去了,跌倒了要勇敢的站起來(lái),沒(méi)什么大不了的,我的青春我做主,不能讓別人來(lái)擺布。
青春是什么?我明白自己太幼稚了,青春期的我們要把握青春,把我情感,我們之間的情感,需要慎重對(duì)待,理智處理。世間萬(wàn)物有時(shí)節(jié),過(guò)早的成熟,會(huì)過(guò)早的凋謝。我們既然是在春天,就不要去做秋天的事。青春是不斷追求人生的理想,為青春的目標(biāo)努力奮斗,勇往直前。青春是一張藍(lán)圖,讓你把握稍不留神就會(huì)走遠(yuǎn)的機(jī)會(huì)。請(qǐng)?jiān)徫业挠字?、無(wú)知,讓我把你我的那些青春的心事一塊塵封進(jìn)那粉紅色的記憶吧。
啊,青春。那時(shí),我發(fā)覺(jué)陽(yáng)光依然燦爛,所有的日子依舊是美好的。
時(shí)間很瘦,指縫很寬,時(shí)間便輕易地從指縫處溜走,我迎來(lái)了生命中最美麗的花季——青春。在青春的花季了,我感受到了生命的朝氣蓬勃,經(jīng)歷了心情的起伏不定,體驗(yàn)到了成功的激動(dòng)不已。啊,青春是如此的美妙!
天空滴落下被烤得發(fā)焦的蟬鳴。空氣里的分子似乎在受熱膨脹,好熱,我能堅(jiān)持住嗎?
二百米跑步比賽臨近,我一遍遍練習(xí)著卻始終沒(méi)有進(jìn)步??斓浇K點(diǎn)了,我咬緊牙關(guān)奮力沖向終點(diǎn),計(jì)時(shí)員報(bào)出的成績(jī)比沒(méi)訓(xùn)練時(shí)的差。我口舌干燥,無(wú)力地?fù)沃p腿。汗水跌落在跑道上,開出了一朵朵熱烈的花。此時(shí)我的所有希望都被烈日炙烤得煙消云散了。也許我真的沒(méi)希望了,放棄吧!
回家的路上,我經(jīng)過(guò)一間老房子,在房子的外墻上,有十幾只蝸牛正努力地向上攀登。我被這些堅(jiān)強(qiáng)的小蝸牛給吸引住了,止住了沉重的步伐,滿懷好奇地看著它們。它們用柔軟細(xì)小的身軀,背負(fù)著一個(gè)大大的行囊,慢慢地,慢慢地向上攀沿??蓻](méi)爬多遠(yuǎn)就掉在地上,但是它們并不氣餒,重新出發(fā)。爬了沒(méi)多遠(yuǎn),又一次狠狠地跌在了地上。一次一次地重復(fù)著爬、跌、爬、跌……這些堅(jiān)強(qiáng)的蝸牛似乎在告訴我,跌倒不要緊,重要的是重新站起來(lái),成功的到達(dá)目的地。
第二天早上,我再次踏上了跑道,初升的太陽(yáng)把金子般的光芒照射我,再一次點(diǎn)燃了我心中的希望。汗水串成珍珠,裝點(diǎn)我青春的回憶。一聲聲哨響,一次次重新出發(fā),必勝的信念從未離去。我告訴自己,不能放棄,要像蝸牛那樣堅(jiān)強(qiáng)。
火紅的太陽(yáng)冉冉上升,吊在頭發(fā)上的汗珠在陽(yáng)光照射下顯得異常靈動(dòng)。我感受到了青春的動(dòng)力和活力,再苦再累又如何!
通過(guò)我的不懈努力,在跑步比賽上,我取得了好成績(jī),激動(dòng)的心情久久不能平復(fù)。
啊,青春!在青春里拼搏,在青春里奮斗,在青春的路上,即使跌倒,只要勇敢地站起來(lái),就會(huì)有所收獲的!
傍晚的黃昏是如此迷人,太陽(yáng)還在西方留戀,天際鑲著一道紅白混搭的項(xiàng)鏈,在往里瞅,那是一朵朵白云暢游嬉戲的樂(lè)園??上?,再美麗的風(fēng)景也經(jīng)不過(guò)時(shí)間的考驗(yàn),天空從混搭的色調(diào)變成了單一的色調(diào)。此時(shí),我也需回家了。
一個(gè)人獨(dú)自睡在床上,翻來(lái)覆去的睡不著,所幸,盤著兩腿坐在窗前,望天上的星星在閃爍,都說(shuō)“觸景傷懷”我想我大概正是由于這種原因,臉上有兩團(tuán)熱滾滾的淚滑落下來(lái)了,觸景倒是觸了,可傷什么懷呢?我的思緒又飄到了那個(gè)充滿幸福但又苦澀的回憶。
“追不到就是追不到啊”一張充滿活力的臉因?yàn)椴粩嗟乇寂芏_始慢慢升溫?!叭绻晃易返侥悄憔鸵怨月犜捙丁闭f(shuō)完一個(gè)還略帶這羞澀笑容的男孩奮起直追。不到一會(huì)兒工夫,就看見一只老鷹抓住了一只小雞,消極正在不停地乞求老鷹放了它,可從她臉上看到的是一種幸福,一種無(wú)法言語(yǔ)的幸福。跑累了,兩人躺在草坪上,你一言我一語(yǔ)地在聊家常,還不時(shí)地可以看到有連續(xù)不斷的歡笑聲在回蕩。樹上的鳥兒好像為這美好的時(shí)刻在喝彩,為這美妙的笑聲伴奏,為這幸福的兩個(gè)人在起舞,此時(shí),畫面定格了,這美好的時(shí)刻,也定格在了我腦海里,任憑風(fēng)吹雨打都不能抹滅。
然而,總是事與愿違。
傍晚,兩人回到學(xué)校,幸福的笑容也隨之消失,如同兩個(gè)陌生人,各自走著。剛坐下,就有同學(xué)傳來(lái)口哨:“班主任叫你們?nèi)マk公室”這一句晴天霹靂的話把我震住了,我們懷著一顆七上八下的心走進(jìn)了辦公室?!澳銈冎牢覟槭裁窗涯銈兘衼?lái)嗎?”“嗚嗚……我錯(cuò)了,老師,都是她的錯(cuò)?!币痪鋽蒯斀罔F的話把我怔住了,“什么?你知道你在說(shuō)什么嗎?當(dāng)初我們倆的話你忘了?還是……”我急忙說(shuō)道,本來(lái)欲開口的他被老師打住了?!昂昧撕昧?,現(xiàn)在不是計(jì)較誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)的時(shí)候,你們知道你們這是在干什么嗎?你們就像還未成熟的蘋果,摘不得也吃不得??!”老師的一句話讓我徹底醒悟過(guò)來(lái),我不顧一切地沖出了辦公室。當(dāng)我不知該往哪走或要做什么的時(shí)候,腦海里浮現(xiàn)出一句話:“去跑步吧!把你的淚水都變成汗水蒸發(fā)掉。”我記得當(dāng)時(shí)我跑得快虛脫的時(shí)候又躺下來(lái)大哭一場(chǎng)。
現(xiàn)在回想起來(lái),不免有些傷感,更多的是無(wú)奈。是啊,青春期的我們,都會(huì)有一絲朦朧的情感,關(guān)鍵是我們?cè)趺慈グ盐铡6揖褪且粋€(gè)最好的例子,這也讓我明白了:這時(shí)的我們是沒(méi)有真正的愛(ài)情,有的知識(shí)對(duì)對(duì)方的崇拜和青睞。
寫到這,我還要感謝一個(gè)在我生命的驛站里給我方向的老師,謝謝你及時(shí)給予了我對(duì)的方向。
我要對(duì)處于青春期的我們說(shuō):“把握青春,不要讓那些阻礙我們渡過(guò)青春河的礁石所絆倒,讓青春成為我們成長(zhǎng)的一塊鋪路石吧!
青春期是我們一生中最寶貴的時(shí)間,在青春期里,我們漸漸變得懂事,成熟,不再是以前的淘氣樣了。青春期里每個(gè)人都有故事,現(xiàn)在就讓大家聽聽我的故事。
剛步入青春期,我們還有一股稚氣,學(xué)習(xí)和生活上沒(méi)有太多的改變。而我在經(jīng)歷那一件事之后,徹底地改變了自己。那是一個(gè)涼爽的午后,我們正在上物理課。物理老師是一個(gè)和藹的人,他從不發(fā)脾氣,所以我們班上他的課很吵,班主任常常批評(píng)我們,但我們班總有那么幾個(gè)人搗亂。這時(shí),我們班那幾個(gè)又開始他們隨心所欲的課堂活動(dòng)了。其中有一個(gè)是坐在我后面的,他一直在那嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,我聽到這就火了,轉(zhuǎn)過(guò)頭就罵他,而他還跟我吵了起來(lái),剛好這時(shí)班主任正站在窗戶那里看著,我看著那個(gè)很吵的男生向窗戶,我也轉(zhuǎn)過(guò)頭去看,看到老師那表情我心里打了個(gè)突,然后我和那個(gè)男生就光榮地請(qǐng)進(jìn)了辦公室。
我們班主任是在學(xué)校里出了名的兇惡,在去辦公室的路上我就想,這下肯定完了,因?yàn)槲乙郧笆寝k公室的??停蠋熢缇途孢^(guò)我了,這次又讓他撞上了,而且,剛剛他看到的似是我跟那個(gè)男生講話。想著想著,辦公室就到了,我剛走進(jìn)去,班主任就開始那那個(gè)男生武器以,罵得那個(gè)男生差點(diǎn)哭了,然后就叫他回課室去了。那個(gè)男生前腳剛走,班主任就開始罵我,罵得非常難聽,連我父母都扯上了,完全不給我辯解的機(jī)會(huì)。罵我倒沒(méi)關(guān)系,我不能忍受他罵我的父母,所以我就和他吵了起來(lái),說(shuō):“你只看到一部分,并不知道實(shí)情,你完全不給我辯解的機(jī)會(huì),這算什么,這就是你們?yōu)槿藥煴淼淖龇▎??”班主任就平靜地說(shuō):“我只相信我看到的,為什么我沒(méi)有看到別人而看到你,再說(shuō)我早就警告過(guò)你了,你還有什么好說(shuō)的,如果你不想被人罵,不想連累你的父母,你就給我做好了,在這里跑我吼沒(méi)用?!蔽揖秃藓薜卣f(shuō),好,你給我記住,我會(huì)表現(xiàn)給你看,證明我今天并沒(méi)有做錯(cuò),你等著看,說(shuō)完,我流著眼淚跑回了課室。從許下那一句話開始,我每天都很努力地學(xué)習(xí),上課也沒(méi)有再說(shuō)話,辦公室時(shí)沒(méi)我了身影。期中考到了,測(cè)試考完,成績(jī)也出來(lái)了,我的成績(jī)超出他們的想像,我居然考了全級(jí)第二名。當(dāng)在班里表?yè)P(yáng)的時(shí)候,站在獎(jiǎng)臺(tái)上的我流眼淚了,因?yàn)槲易龅搅耍覍?shí)現(xiàn)我的承諾,我并沒(méi)有丟父母的臉。班主任也表?yè)P(yáng)了我,這時(shí)我終于知道班主任的那一番話的含義了。
通過(guò)這件事,我長(zhǎng)大了,不再是那個(gè)上課只會(huì)講話,只會(huì)挨批的女孩子了,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,懂得學(xué)習(xí)的好處,并在書本里找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。也懂得孝順父母,為父母爭(zhēng)光。
青春,這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)意味著什么呢?青春意味著對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是從一個(gè)年幼無(wú)知時(shí)期進(jìn)入到一個(gè)嶄新的年齡段—成熟與活力時(shí)期。
十五六歲的我們,正處于人生的花季。青春就好比是光芒四射的朝陽(yáng),讓我們充滿希望。青春是燦爛鮮艷的花朵,使我們心曠神怡,青春是……總而言之,青春只有一次,它來(lái)之不易,卻是一瞬即逝。我們唯有珍惜自己的青春年華,把握自己的青春歷程,讓我們的青春之花綻放得更加鮮艷!
去年,一個(gè)早晨我曾和幾個(gè)同學(xué)在小路邊漫步。在無(wú)意間看到路邊幾朵特別美的野花。它們綻放得十分嬌艷,似乎招來(lái)旁邊其它的野花的忌妒,更有旁邊的小樹垂涎它的楚楚動(dòng)人。它們爭(zhēng)妍斗艷,芳香四飄。我正陶醉于這一片芬芳之中,心里感嘆著她的美。忽然我一旁的小敏(化名)正伸手要去采摘她,我立即阻止了她,并說(shuō):“青春是妙不可言的,而這些野花正處在魅力洋溢、絢麗多彩的青春期,如果我們殘酷地摧殘了它,那可是暴斂天物,就讓她盡情地綻放它的美吧!”可她卻反駁我說(shuō):“她遲早會(huì)失去她的美,她沒(méi)有堅(jiān)忍不拔的意志,也沒(méi)有執(zhí)著的精神,就算讓它自然生長(zhǎng)也捱不了幾天。美是美在一時(shí),過(guò)幾天她就會(huì)凋謝的?!闭f(shuō)完嘟嘟著嘴,走開了。我不愿意相信她的話,它們真的就那么地脆弱么?真的會(huì)那么快失去它們的美嗎?果然,兩天后的一個(gè)清晨,我們又漫步在這小路上,我若有所顧地向野花的方向望去,發(fā)現(xiàn)往日艷麗無(wú)比的野花已經(jīng)枯萎了,有一兩朵竟徹底地凋謝了。只看見她的一片片花瓣撒落滿地,我不敢相信也不愿意相信此時(shí)我看到的一切都是真的。啊,她真的消失了么?此時(shí)的我,感嘆著青春的易逝,一如這路邊開得正興的野花,短短兩天,它們竟然就這樣悄然無(wú)聲地離開了這個(gè)世界。
青春年華,流年似水,它總在人們的不經(jīng)意中就匆匆逝去。朋友啊,我們要珍惜青春!讓我們的青春揮灑得更加美麗吧!俗話說(shuō):是金子,在哪里都發(fā)光,我說(shuō),是青春,在誰(shuí)的身上都閃亮。鮮花無(wú)語(yǔ),卻煥發(fā)出鮮艷;青春無(wú)語(yǔ),卻煥發(fā)出活力。但青春會(huì)像鮮花一樣,稍縱即逝。
青春如金,青春不復(fù)。啊,青春,你是上天恩賜給我們的神秘的禮物,我要好好珍惜你,呵護(hù)你,讓你在我身上呈現(xiàn)出別樣的神采!
我,一個(gè)被父母視為掌上明珠,過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活。住著寬敞明亮的“宮殿”,吃著令人嘴饞的食物,玩著同齡孩子期盼的玩具……每天過(guò)著重復(fù)、單調(diào)的日子。
我,一個(gè)從未離開父母的孩子,總是躲藏在父母的翅翼下。風(fēng)來(lái)了,我吹不到,雨來(lái)了,我淋不到。我從未想過(guò)外面的世界,也從未了解過(guò)外面的世界。因?yàn)槲矣幸浑p溫暖的羽翼將我庇佑,包圍。
我的天空總是萬(wàn)里無(wú)云,直到那一次……。
那天,我不知道自己哪來(lái)的興致,想到后山探探險(xiǎn)。我沒(méi)告訴我熟睡的父母,我知道他們一定會(huì)反對(duì)的,便寫了張紙條放在他們的床頭。爾后,自己隨手拿了一個(gè)背包,裝上部分玩具,一點(diǎn)食物和一件單薄的衣服和一瓶水。胡亂裝進(jìn)背包,穿上一對(duì)布鞋就出發(fā)了。
一路上,陽(yáng)光明媚,風(fēng)意綿綿,一縷縷金色的陽(yáng)光照耀在微波粼粼的湖面上,折射出一道又一道迷人的風(fēng)景。一條布滿青綠色苔蘚的小石路一直通向那遙遠(yuǎn)的地方。不知明的鳥兒爭(zhēng)相鳴叫,不知名的花兒遍地叢生。
激動(dòng)興奮地我拿出背包的玩具,隨意玩弄起來(lái)。把面包、餅干一并拿起來(lái),準(zhǔn)備來(lái)個(gè)“大掃除”。我一會(huì)玩玩這,一會(huì)玩玩那的。絲毫沒(méi)有注意到天色,我繼續(xù)玩弄其玩具來(lái),繼續(xù)尋找另一種樂(lè)趣。突然一陣狂風(fēng)吹散了我精心布置的杰作,抖落了樹上的綠葉,卷起了地上的枯枝。再仔細(xì)一看,天空哪還有一絲絲的光芒,一朵朵巨大的烏云橫跨于天際。我心一慌,直到馬上要下雨了,我的第一反應(yīng)就是叫媽媽。但發(fā)現(xiàn)自己身處于山林中時(shí),一下子魂魄都丟了。我趕忙拿著背包狼狽的沿石路返回,心里想著父母會(huì)及時(shí)出現(xiàn)在我面前,但沒(méi)有,一直沒(méi)有,我不知道自己走了多遠(yuǎn),只覺(jué)得面前依然無(wú)邊無(wú)際。一陣狂風(fēng)吹得我發(fā)了一個(gè)冷顫,我趕忙把衣服從背包里拿出來(lái),慌亂地披在身上,我覺(jué)得自己快要倒下去了。突然,一顆顆豆大的雨粒滴在我的身上,我趕忙用背包擋在頭上,馬不停蹄的趕路。終于一束白光出現(xiàn)在我眼前,我知道自己快要到家了,使把勁沖了過(guò)去,狼狽不堪的回到家。
那時(shí)正值16歲的天空,天上不再是那種讓我熟悉的景象。
16歲天空讓我懂得青春是跌跌撞撞的,青春需要我們勇敢情趣灌溉,需要我們?nèi)ネ诰颉?/p>
16歲的天空讓我們懂得,一個(gè)人應(yīng)掙脫父母的庇佑,去飛翔,哪怕是飛出一步、半步。
16歲的天空讓我理解。玩具不是用來(lái)填補(bǔ)自己的空虛和打發(fā)時(shí)間的,應(yīng)是尋找更有意義的東西。
16歲的天空,我懂了。
像每個(gè)冬天如約而至,它來(lái)了。
放下《白雪公主》,低低頭看著腳下的路,有曾走過(guò)的足跡?;蛏罨驕\。而以后的路,抬頭!
在漫漫十多年中終于出現(xiàn)了“下一站”的標(biāo)志牌上,而整個(gè)車廂里,都是看似輕松實(shí)則心虛的說(shuō)笑聲,卻又是新鮮的。
開始憧憬著一顆心中總是上撲下跳的。原來(lái)這就是小時(shí)候朝思暮想的長(zhǎng)大了。卻還未秉棄那份所謂的天真,可以為了一個(gè)玩笑認(rèn)真,奮不顧身去努力。像正午的太陽(yáng),永遠(yuǎn)不會(huì)疲倦。一個(gè)小追求,也為之樂(lè)此不疲,能跌倒無(wú)數(shù)次后毅然站起,這就是青春吧!
骨子里透出的倔強(qiáng),一切渴望實(shí)現(xiàn)的追求,一副天不怕地不怕的我行我素。不懂得怎么畏縮,勇往直前,騎單車摔多痛也笑著哭。甚至口出狂言:自己就是下一個(gè)“比爾蓋茨”!像是夏天有勢(shì)必融化掉什么的決心。這種青春才有的輕狂。
或許是搞不懂現(xiàn)實(shí)夢(mèng)幻的真假,然后迷茫了。內(nèi)內(nèi)心的問(wèn)題并不是出現(xiàn)了塌陷的空洞,也不是出現(xiàn)了黑灰色的山巖。那是什么把我們弄復(fù)雜了?變得喜怒無(wú)常了?煩心事接踵而來(lái),那張心事重重的臉下是一顆得不到宣泄的心。
窩在床上懷念童年,再也回不到的無(wú)慮。開始發(fā)牢騷,抱怨了:原來(lái)青春也不過(guò)如此!
但這段青春,必是刻骨銘心的。
青春,青春是什么呢?有人說(shuō):青春是一日之晨,青春是四季之春。青春如朝霞;青春如早春;青春如萌發(fā)的花朵兒,是一切事物中最美好,最具有活力的。青春里有甜蜜也有苦澀。
青春時(shí)的我們是頑皮的,我們愛(ài)玩愛(ài)鬧,喜歡和崇拜明星偶像,總也愛(ài)幻想,幻想著能坐上摩天輪遨游太空……青春時(shí)的我們是叛逆的,我們內(nèi)心充滿叛逆,經(jīng)常會(huì)犯錯(cuò),不接受批評(píng)。以前的我,會(huì)好好反思自己,找出自己的做得不對(duì)的地方。而現(xiàn)在,心中便會(huì)出現(xiàn)一位天使和一位惡魔,而自己每次都會(huì)去放縱心中那位邪惡的惡魔,去責(zé)怪父母、老師,認(rèn)為一切都是父母、老師的錯(cuò),自己毫無(wú)反省、悔改之心。
我認(rèn)為“青春”是我們做得讓自己后悔的事情最多的時(shí)期。在這些時(shí)候,我們頑皮、叛逆,做過(guò)對(duì)不起老師,對(duì)不起父母,讓他們傷心、難過(guò)的事情。在這里,我對(duì)他們真誠(chéng)的說(shuō)句說(shuō)“對(duì)不起”。在這一段時(shí)間,這三個(gè)字從我們嘴里說(shuō)出最少的三個(gè)字,并不是我們犯錯(cuò)的少了,而是我們覺(jué)得說(shuō)出這三個(gè)字失面子。而正因?yàn)檫@時(shí)我們的無(wú)知,做了多少自己以后后悔莫及的事。
我認(rèn)為“青春”是最值得我們珍惜的時(shí)候。是我們學(xué)習(xí)的最好時(shí)機(jī)。而現(xiàn)在,我們又有多少人會(huì)去珍惜,有多少人會(huì)去好好地學(xué),青春只有一次,我們都應(yīng)該好好得去珍惜它,以免以后回首往事后悔莫及。
青春啊,青春,你是我們最不值得錯(cuò)過(guò)的時(shí)期;你是我們最值得反省的時(shí)期;你是我們最值得珍惜的時(shí)期。
似水年華,時(shí)光易逝。從不感嘆時(shí)光變遷的我,在得知年長(zhǎng)我20歲的姐姐的經(jīng)歷后,卻對(duì)此有了深切體會(huì)。
那年,她15歲。她熱衷于收集有關(guān)海洋的一切東西。她從世界地圖中撫摸它,從攝影作品中感知它,從詩(shī)歌中感受它。她是個(gè)奇怪的女孩兒,她對(duì)大海有著宗教式的狂熱。為了不被父親責(zé)備,姐姐總是把她的至愛(ài)珍藏在床底,趁夜深人靜之時(shí)自?shī)首詷?lè)。姐姐珍惜著她收藏,不肯給任何人觸碰。
那幅畫宛如處在月之海、云之端的人間仙境。皎潔的月光撒在銀藍(lán)的大西洋上。此刻,她如同身處大西洋,柔和的海浪聲聽起來(lái)格外舒服,她任憑咸濕的海風(fēng)在身上徐徐吹著,好不快活!她的心沸騰了。于是,少年的她起了占有之心,將插圖剪了下來(lái),藏在枕頭下。要是能去大西洋該多好!她無(wú)外乎這么想。夢(mèng)里,似乎還是那片望不著邊際的大西洋。
但很快的,書的主人知道了圖片的丟失,與姐姐大吵了一架。自知理虧的姐姐卻死活不肯將圖片交出來(lái)。她用青春執(zhí)拗,去捍衛(wèi)自己的夢(mèng)。后來(lái)那位同學(xué)把這件事告訴了嚴(yán)厲的父親。
想起父親那嚴(yán)肅的臉,我能想像姐姐的悲慘下場(chǎng)。在父親的斥責(zé)與鞭打之下,姐姐馴服了,將圖片還給了同學(xué)。從那時(shí)起,她再也沒(méi)有收集過(guò)關(guān)于海洋的任何東西。
生活緩緩如秋水般前進(jìn),如今三十五歲的她已經(jīng)是倆孩子的母親。當(dāng)年的蓬勃?dú)庠缫严ゴM。我跟她談起她的海洋天堂,她一笑而過(guò)??烧l(shuí)也沒(méi)有想到,那些至愛(ài),她仍然珍藏。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)總那么天差地別,或許姐姐這輩子,都去不了大西洋。
或許現(xiàn)在的她是幸福的,但我在她身上看到了青春流逝的痕跡。青春逝去的美好,化作一群舞動(dòng)的蝴蝶,而這些蝴蝶終有一日要在我們身邊悄悄消失。
現(xiàn)在的我,不驚慌花樣年華的逝去,因?yàn)?,這一切總會(huì)來(lái)的。也許現(xiàn)實(shí)也會(huì)與我所執(zhí)著的夢(mèng)背道而馳,我也絕不輕言放棄。我不要像姐姐一樣,靠回憶向青春的海洋舀取一杯水解渴。海水是咸的,不能飲。
青春記敘文作文篇十
告別了牙牙學(xué)語(yǔ)的孩提時(shí)代,我們整裝待發(fā),信步走上撒滿花瓣、浸滿花香的青春小徑,用年輕的生命譜寫青春的樂(lè)章,用激情的活力演繹青春的最強(qiáng)音!
青春是什么?青春是奮斗前充滿信心的宣言;青春是遭遇挫折時(shí)堅(jiān)強(qiáng)的淚水;青春是取得成績(jī)時(shí)開心的笑容。青春更是一個(gè)天不怕、地不怕的年齡,它是過(guò)年時(shí)與伙伴們嬉鬧著燃放爆竹的背影;它是在年三十那天堅(jiān)守在電視機(jī)前等待新年鐘聲的信念;它是聽著hip-top就可以很快做完家務(wù)的一個(gè)充滿活力的、跳躍的身影。
青春可能是有些叛逆的??赡軙?huì)為選衣服方面與父母大發(fā)雷霆;可能會(huì)為少一點(diǎn)玩樂(lè)時(shí)間而整日苦瓜臉;可能會(huì)在寒冷的冬日只穿著少少的衣服跑出去;可能會(huì)有幾日有那么一點(diǎn)不愛(ài)學(xué)習(xí);可能會(huì)有點(diǎn)懶,砸破鬧鐘也不起床;可能……這些屬于青春期所獨(dú)有的特征,多年后可能會(huì)成為一段美好的回憶。
青春可以很美好。或許我們會(huì)有“給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撬起地球”的壯志豪情,那何不為之努力,在美好的花季多揮撒些汗水,只為明日的花綻放得更美。
青春可以很充實(shí)。著名作家列夫?托爾斯泰曾說(shuō)過(guò),“人生的價(jià)值,并不是用時(shí)間,而是用深度來(lái)衡量的”。所以今日的博覽群書,只為明日的底蘊(yùn)無(wú)窮,今日的積累,只為明日的發(fā)揮,何不將自己的青春浸在書的海洋里,盡情地遨游。
青春的友誼最寶貴。它可以很短暫,很長(zhǎng)久。也許曲終人散之后,離開的離開,忘記的忘記,但仍然感激上蒼,旋律最好的時(shí)候,讓我們?cè)谝黄?。這就是青春,無(wú)奈友誼的逝去,回味真情的永存!
青春記敘文作文篇十一
沒(méi)有多余的空間,也沒(méi)有更多的時(shí)間,只有心中的起點(diǎn)太脆弱。
我穿著綠色的衣服,美美地站在大街上,不知道,到底我要干什么,只知道我想要盡情享受春天溫柔的陽(yáng)光穿過(guò)我的臉頰,那種感覺(jué),太完美,完美得甚至讓人覺(jué)得虛假,但很滿足.....
我愛(ài)大自然,我愛(ài)青春的清純,只是為什么現(xiàn)在的我失去了多多少少的快樂(lè),似乎天真也只有12年的保質(zhì)期,如今我的天真已經(jīng)過(guò)期,這太難讓我選擇,到底我還是小孩。
剛剛還是艷陽(yáng)天,這會(huì)兒怎么下雨了,哎~青春就是這樣,心里的淚水浸滿了,不是還得盡出來(lái)嗎?但是,這一切來(lái)得太快,我還沒(méi)有辦法來(lái)適應(yīng)它,心兒總在這時(shí)候脆弱起來(lái),一碰,就碎了。
青春,到底我們是花季少男少女,我們必須要快樂(lè)生活,不必的煩惱好憂郁都不必理會(huì),因?yàn)槲覀兪切乱淮?,我們得?lè)觀向上。
大概每個(gè)孩子都有著學(xué)習(xí)上的壓力,今天的社會(huì)真的很難面對(duì),多少場(chǎng)合,多少禮節(jié),多少規(guī)矩來(lái)控制著我們,所以,我們必須要堅(jiān)強(qiáng),必須要。
誰(shuí)能告訴我?
青春記敘文作文篇十二
世界只有那么大,而我卻找不到你。
————凌瑾。
凌瑾揉揉發(fā)澀的眼睛,捧著剛發(fā)下的中國(guó)地圖,一點(diǎn)點(diǎn)地看著。每個(gè)地名她都熟記于心,即便還不會(huì)寫。凌瑾有個(gè)習(xí)慣。每去過(guò)一個(gè)地方,就會(huì)在地圖上畫一個(gè)小圈,即便它代表著失望。
剛?cè)雽W(xué),凌瑾就顯得比其他孩子聰明許多??伤粫?huì)在乎那些一百分,甚至懶得聽那些恭維的話語(yǔ)。凌瑾的同桌是個(gè)同齡的胖女孩,叫林小芝。別看才小學(xué)二年級(jí),體重卻飆升到一百多斤。臉上的肉堆積在一塊兒,讓人不由覺(jué)得發(fā)笑。其他人總愛(ài)捉弄她,扯她的頭發(fā)。在桌子里放毛毛蟲、將她寫好的作業(yè)撕個(gè)粉碎、而她卻總是憨憨的笑笑,又不動(dòng)聲色的收拾“殘局”,也不以“告訴老師或父母”作為抵抗。
凌瑾不知道,怎么會(huì)有如此懦弱的人?
又是一天,一群平日里嘰嘰喳喳的女孩兒叉著腰,瞪著胖女孩兒,大聲喝道:
“快點(diǎn)兒!把吃的交出來(lái)!這么胖了還吃,也不照鏡子看看!”
凌瑾不明白,不滿十歲的孩子,咋就這么霸道?
不知為何,一股力量驅(qū)使著凌瑾,她騰起身子,對(duì)那群女孩說(shuō)道:“憑什么搶別人東西?走開!還說(shuō)比人呢,也不先看看自己!”女孩們嚇呆了,“呼”地散開了。
林小芝蹲在一旁,有些發(fā)抖。凌瑾上前拍拍她的肩,說(shuō)道:“沒(méi)事兒了,別擔(dān)心?!?/p>
林小芝抬起頭,眼睛瞇成一條縫兒,說(shuō)道:“謝謝你凌瑾,你真勇敢!”
凌瑾有些無(wú)奈,搖搖頭,對(duì)小芝說(shuō):“以后不要那么膽小了,這樣她們還會(huì)欺負(fù)你的?!?/p>
小芝笑笑,說(shuō):“忍一忍就好了,習(xí)慣了嘛!”
習(xí)慣了?這也習(xí)慣得了嗎?如果換做靜菡,恐怕又會(huì)鬧得全校都知道吧?
凌瑾又一次,想起了靜菡。
就是這樣一個(gè)孩子,敢作敢當(dāng),又毫無(wú)畏懼。
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