現(xiàn)代社會(huì)中，科技發(fā)展迅速，給人們的生活帶來(lái)了很多便利和挑戰(zhàn)。需要有明確的總結(jié)的主題；接下來(lái)是一些總結(jié)的精選片段，供您參考和借鑒。

經(jīng)典哲理故事篇一

上個(gè)世紀(jì)70年代，在美國(guó)加州薩加德爾鎮(zhèn)有一位名叫法蘭克的年輕人，由于家境貧寒上不起學(xué)，他只好去芝加哥尋找出路。在繁華的芝加哥城轉(zhuǎn)了好幾天，法蘭克也沒(méi)找到一處容身之所。當(dāng)他看到大街上不少人以擦皮鞋為生時(shí)，他也買了把鞋刷給人擦皮鞋。半年后，法蘭克覺(jué)得擦皮鞋很辛苦，更重要的是不賺錢。

于是他將擦皮鞋賺來(lái)的一點(diǎn)微薄積蓄租了一間小店，邊賣雪糕邊給別人擦鞋。雪糕生意比擦鞋強(qiáng)多了，歡喜之余，他在小店附近又開了一家小店，同樣是賣雪糕。誰(shuí)知雪糕生意一天比一天好，后來(lái)他干脆不擦鞋了，專門賣雪糕，并將父母接到城里給他看攤，還請(qǐng)了兩個(gè)幫工。從此法蘭克開始經(jīng)營(yíng)雪糕生意。

如今，法蘭克的“天使冰王”雪糕已穩(wěn)居美國(guó)市場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)地位，擁有全美70％以上的市場(chǎng)占有率，在全球60多個(gè)國(guó)家有超過(guò)4000多家專賣店。

巧的是，在落基山脈附近的`比靈斯也有一位年輕人，他叫斯特福，他跟法蘭克幾乎是同時(shí)到達(dá)芝加哥。斯特福的父親是位富有的農(nóng)場(chǎng)主，農(nóng)場(chǎng)主送自己的兒子上了大學(xué)，還讀了研究生，他希望自己的兒子能成為一位大商人。就在法蘭克拿著刷子在大街上給別人擦鞋的時(shí)候，斯特福正住在芝加哥最豪華的酒店里進(jìn)行自己的市場(chǎng)調(diào)查。耗資數(shù)十萬(wàn)，經(jīng)過(guò)一年多時(shí)間的周密調(diào)查和精確分析，斯特福得出的結(jié)果是：賣雪糕。而法蘭克此時(shí)已經(jīng)擁有了數(shù)家雪糕專賣店。

當(dāng)斯特福將自己調(diào)查的結(jié)果告訴父親時(shí)，農(nóng)場(chǎng)主氣得差點(diǎn)暈倒，他怎么也想不到，他的研究生兒子眼光居然淺薄到了賣雪糕的程度。斯特福經(jīng)過(guò)再次對(duì)市場(chǎng)的精確調(diào)研后，還是覺(jué)得只有賣雪糕才是最好的生意。又過(guò)了一年，斯特福終于說(shuō)服了自己的父親，準(zhǔn)備打造雪糕連鎖店。此時(shí)法蘭克的雪糕店已經(jīng)遍布全美。最終，斯特福無(wú)功而返。世界上沒(méi)有哪個(gè)成功是通過(guò)周密的計(jì)劃得來(lái)的，而是一步一步通過(guò)實(shí)踐得來(lái)的。

經(jīng)典哲理故事篇二

有七個(gè)人曾經(jīng)住在一起，每天分一大桶粥。要命的是，粥每天都是不夠的。

一開始，他們抓鬮決定誰(shuí)來(lái)分粥，每天輪一個(gè)。于是乎每周下來(lái)，他們只有一天是飽的，就是自己分粥的那一天。

后來(lái)他們開始推選出一個(gè)道德高尚的'人出來(lái)分粥。強(qiáng)權(quán)就會(huì)產(chǎn)生腐敗，大家開始挖空心思去討好他，賄賂他，搞得整個(gè)小團(tuán)體烏煙障氣。

然后大家開始組成三人的分粥委員會(huì)及四人的評(píng)選委員會(huì)，互相攻擊扯皮下來(lái)，粥吃到嘴里全是涼的。

家快快樂(lè)樂(lè)，和和氣氣，日子越過(guò)越好。

同樣是七個(gè)人，不同的分配制度，就會(huì)有不同的風(fēng)氣。所以一個(gè)單位如果有不好的工作習(xí)氣，一定是機(jī)制問(wèn)題，一定是沒(méi)有完全公平公正公開，沒(méi)有嚴(yán)格的獎(jiǎng)勤罰懶。如何制訂這樣一個(gè)制度，是每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)需要考慮的問(wèn)題。

有感：新加坡聽到的一句話—制度決定行為。

經(jīng)典哲理故事篇三

以色列有兩個(gè)內(nèi)?！永：退篮?。

死海在海平面下392米的低處，它的周圍是一片無(wú)垠的沙漠，對(duì)岸則是約旦的領(lǐng)土。死海的水中含有很高的鹽分，鹽的比重很大，當(dāng)人們掉進(jìn)去時(shí)，身體會(huì)自然浮起而不會(huì)淹死。死海的水中無(wú)魚，也沒(méi)有其他任何生物。

加利利海是一個(gè)淡水湖，里面含有很多生物，因耶穌基督曾在此地漁獵，而享有盛名。海中盛產(chǎn)一種“圣彼得魚”，這種魚雖然外觀丑陋，可是肉味鮮美，已成該地名產(chǎn)。加利利海邊餐廳林立，都以售圣彼得魚為主，來(lái)游覽的旅客們常常因此大飽口福。

加利利海的岸邊的老樹枝葉茂密，樹上百鳥云集，啼聲悅耳，真是一個(gè)充滿生趣的美麗世界！相形之下，死海就沒(méi)有這么活躍。死海沒(méi)有任何生物生存在其中，周圍也沒(méi)有半棵樹，更聽不到鳥兒的歌聲，連漂浮在死海上的空氣，都讓人覺(jué)得沉重而透不過(guò)來(lái)，從來(lái)沒(méi)有一只住在沙漠上的動(dòng)物，到岸邊去喝水，因?yàn)槿绱?，人們才?huì)名之為“死?！卑?。

兩者為什么形成如此差別呢？

先哲們的解釋是：加利利海不像死?！恢眨恢?。

約旦河流入加利利海之后，又流了出來(lái)，最后到歸之死海。

加利利海接受了多少東西，也會(huì)給別人多少東西，所以它經(jīng)常是活生生的。而每一滴水，到了死海之后，都要被占有。死海把所有的東西都占為己有，只知進(jìn)而不知出，所以生物都不愿意住在其中，成為死氣沉沉的景象。

經(jīng)典哲理故事篇四

美國(guó)哈佛大學(xué)錄取的學(xué)生，都是牛人。這些人不但背景優(yōu)秀，本身也具有很不錯(cuò)的能力和素養(yǎng)，本文中，我們就為大家介紹一位美國(guó)哈佛大學(xué)的勵(lì)志姐，看看哈佛大學(xué)里，都是什么樣的牛人吧！

還有別人對(duì)她的幫助，老師同學(xué)幫助過(guò)她解決用水問(wèn)題和看書問(wèn)題，雖然只是送給她一些蠟燭和學(xué)校更衣室洗澡等小事，不過(guò)對(duì)于洛金斯來(lái)說(shuō)，這一切已經(jīng)是天大的恩賜了。

美國(guó)是世界第一大國(guó)，往往給人以富裕的印象，很多人以為美國(guó)就算有窮人，也不會(huì)窮到哪里去。事實(shí)卻剛好相反，美國(guó)不但有窮人，甚至其窮到讓人想象不到的地步。不管在家里，窮人的孩子早當(dāng)家的說(shuō)法似乎都沒(méi)錯(cuò)。只不過(guò)，洛金斯的早當(dāng)家不止停留于賺錢的階段，她握到了改變命運(yùn)的另一根繩子--讀書和知識(shí)。在高三那年，被父母遺棄后，她勇敢地走上了這條路。幸運(yùn)的是她遇上了好人，有人愿意收留她。

在老師和同學(xué)的眼中，洛金斯很聰明，成績(jī)拔尖。從這一點(diǎn)上看，洛金斯并不是被上帝遺棄的孩子。不過(guò)也得配合她的頑強(qiáng)的意志力才鑄就了通往成功的道路。洛金斯的故事幾乎具備了勵(lì)志教材的所有元素--主角悲慘的命運(yùn)、自強(qiáng)不息的精神以及一路伸出援手的陌生人。這樣的勵(lì)志故事發(fā)生在美國(guó)，從側(cè)面打破了美國(guó)人都很富有的迷信和死板印象。

美國(guó)是不是世界人民的天堂？對(duì)此我一向持懷疑態(tài)度，別看他們經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、教育先進(jìn)，但販毒、搶劫、謀殺等安全問(wèn)題依然充斥在美國(guó)的大街小巷，尤其在貧民區(qū)，因?yàn)樨毟F導(dǎo)致的問(wèn)題似乎更多。貧民區(qū)和富人區(qū)幾乎是貧富差距的縮影，切實(shí)的反映了貧富差距是世界問(wèn)題。

可是美國(guó)無(wú)疑是勵(lì)志的，但從她的歷史，短短幾百年迅速崛起為世界第一大國(guó)，已足夠勵(lì)志。再看美國(guó)人，我說(shuō)的不是好萊塢大片里superhero般的人物，而是每一個(gè)平凡的美國(guó)人，他們改變現(xiàn)狀的勇氣和信心。就拿洛金斯來(lái)說(shuō)，她自述自己從小見識(shí)了丑陋的一面，吸毒的人群，被遺忘的人群以及各種困頓。她對(duì)自己說(shuō)，我絕對(duì)不能成為和父母一樣窮困潦倒的人。從她暗下決心到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，用了很多的時(shí)間。當(dāng)哈佛的錄取通知書擺在桌前時(shí)，不知道洛金斯心中作何感想。但和中國(guó)一樣，在美國(guó)本地，洛金斯的故事同樣激勵(lì)了許多人。人們?yōu)樗騽?dòng)也為她祝福，在哈佛全額獎(jiǎng)學(xué)金下，洛金斯終于不比擔(dān)憂學(xué)費(fèi)從哪里來(lái)。她臉上掛著的自信，會(huì)幫助她度過(guò)愉快的大學(xué)生活。

實(shí)際上，洛金斯并不是第一位哈佛大學(xué)勵(lì)志姐，很多年前一部《風(fēng)雨哈佛路》便是根據(jù)真人真事寫成的暢銷書，后來(lái)甚至改編成同名電影。影片中的女主角莉斯經(jīng)歷的故事幾乎和洛金斯如出一撤，同樣的貧民區(qū)背景，同樣的父母吸毒，同樣的被父母遺棄，同樣的`聰明好學(xué)，同樣的從艱苦中考取了哈佛大學(xué)。只要你肯努力，加上一份獨(dú)一無(wú)二的美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)規(guī)劃，天道留學(xué)相信大家，每一位同學(xué)都有可能成為被哈佛大學(xué)錄取的幸運(yùn)兒！

經(jīng)典哲理故事篇五

一只鷹在追捕一只麻雀，走投無(wú)路時(shí)，麻雀突然看到一間寬敞的屋子，便飛了進(jìn)去。

就在這時(shí)，外面起風(fēng)了，屋門被緊緊地關(guān)上。

外面已經(jīng)沒(méi)有危險(xiǎn)，麻雀想出去。

但是它剛剛飛到窗戶那兒，就被窗上的玻璃重重地撞了一下，它眼冒金星，掉在地上。

休息了一會(huì)它又飛了起來(lái)，使出更大的勁兒向窗戶飛去，這一回撞得更慘，它半天都無(wú)法重新飛起來(lái)。

接連一個(gè)多小時(shí)，它都在作著嘗試，但是毫無(wú)效果。

它精疲力竭，絕望地跌落在地上。

臨死之前它才發(fā)現(xiàn)，門下面有一道透光的縫兒，剛好夠它通過(guò)，可惜它連一絲掙扎到門前的力氣都沒(méi)有了。

它眼睜睜死在了出路跟前。

這只麻雀就像某些好高騖遠(yuǎn)的人。

“高處著眼”誠(chéng)然很好，然而僅僅這樣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更多時(shí)候，我們還得“低處著手”。

被偉大理想毀滅掉的人，遠(yuǎn)比被渺小理想毀滅掉的人多，原因就在這里。

經(jīng)典哲理故事篇六

一個(gè)年輕人去拜訪一位大師，向他請(qǐng)教為人處世之道，大師給他講了三個(gè)故事。

第一個(gè)故事：從前有兩個(gè)強(qiáng)壯的青年，一拙，一巧。兩人奉命在同一塊地上各自挖井找水，很快兩人都挖了兩米深，但絲毫沒(méi)有水的跡象。拙者繼續(xù)在原地深挖，而巧者則換了個(gè)地方做新的嘗試。終于拙者通過(guò)不懈的努力找到了汩汩的源泉，而巧者雖然不斷地更換地點(diǎn)，終究還是一無(wú)所獲。

年輕人聽罷，若有所悟地點(diǎn)點(diǎn)頭：“我明白，做人就應(yīng)該持之以恒，不應(yīng)該朝三暮四，蜻蜓點(diǎn)水，否則終將一事無(wú)成?！?/p>

第二個(gè)故事：還是這兩個(gè)人，巧者在經(jīng)過(guò)數(shù)次的嘗試后，終于在一個(gè)地方發(fā)現(xiàn)了有水的跡象，于是深挖，最終找到水源了。而拙者始終在原地，一如既往，埋頭苦干，越挖越深，結(jié)果雖然付出了很多卻始終沒(méi)有找到水源。

“這？”年輕人有些遲疑，“我想也許人還應(yīng)該不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷地嘗試最合適的生存環(huán)境，而不應(yīng)該刻板教條，更不應(yīng)該執(zhí)謎不悟。”

大師還只是笑笑。

第三個(gè)故事：兩個(gè)人雖然都竭盡全力，但無(wú)論拙者挖多深，也無(wú)論巧者換多少地方，兩個(gè)人都沒(méi)有找到水源。

“為什么？”年輕人疑惑起來(lái)，“那做人還有準(zhǔn)則嗎？”

“因?yàn)檫@個(gè)地方可能根本就沒(méi)有水?！贝髱煆娜荽鸬溃捌鋵?shí)為人也是如此，生活中沒(méi)有一成不變的處世原則，一切都要靠你自己去摸索和體味。”

輕輕的告訴你。

我們只記住，只要有過(guò)真誠(chéng)付出，只要有過(guò)努力的拼搏，我們的人生就不會(huì)是蹉跎。

感言：

1、積極人生的第一要義就是奮斗。

2、不論成敗的享受努力的過(guò)程，乃快意人生。

3、與時(shí)俱進(jìn)與堅(jiān)持不懈融合在一起的人生是智慧人生。

4、世間事物，一切皆有可能，同時(shí)，一切也皆有不可能。

經(jīng)典哲理故事篇七

20世紀(jì)60年代，一家造幣工廠由于接受了一項(xiàng)特殊任務(wù)，成堆的黃金堆放在臨時(shí)倉(cāng)庫(kù)。那時(shí)的工人大多覺(jué)悟很高，可有一個(gè)人卻偏偏起了邪心。這人是個(gè)生產(chǎn)科長(zhǎng)，趁下班無(wú)人時(shí)手腳麻利地偷了兩大塊黃金。他做得很巧妙，逃過(guò)了公安局的大力偵查，卻為此付出了巨大代價(jià)。他的老父親嚇得抑郁而亡，他把家從樓房搬到簡(jiǎn)陋的平房，緊閉大門，從此不與人來(lái)往。

終于過(guò)去了20年，他想機(jī)會(huì)來(lái)了，便剁下一小塊黃金讓妻子拿到銀行去賣，結(jié)果因?yàn)榻鹱蛹兌忍?，被逮個(gè)正著。

老師講完這個(gè)真實(shí)的故事后，讓學(xué)生談感想。他啟發(fā)說(shuō)，金子沒(méi)有給這個(gè)人帶來(lái)任何快樂(lè)，相反帶給他牢獄之災(zāi)，值得嗎?學(xué)生們討論熱烈，除了認(rèn)為不該偷竊外，還有如下說(shuō)法：

——他為什么要賣到銀行去，不是自投羅網(wǎng)嗎7.

——他太急了，要是再放一些年，可以賣給黃金販子，還可以做各種投資。

——這人特笨，腦筋不會(huì)轉(zhuǎn)彎。他不能造福自己.也可以造福后代嘛!

德育老師像銀行人員一樣吃驚。銀行人員的吃驚來(lái)自黃金的純度太高。高到超出了他們的想象;德育老師的吃驚來(lái)自如今學(xué)生的純度太低，低到超出了他的想象。

經(jīng)典哲理故事篇八

“人之初，性可能未必善”開心是一天，難過(guò)也是一天，“人非圣人，孰能無(wú)過(guò)”以前，將自己總是禁錮怨恨的“牢獄”中，現(xiàn)在，當(dāng)什么都放下了，才知道原來(lái)是自己帶上了不可解的沉重枷鎖，我終于理解母親，生活千變?nèi)f化她總是能活得那么淡然，樂(lè)觀。就算痛不欲生她還是為我們堅(jiān)持下來(lái)了，我想如果沒(méi)有母親當(dāng)初的堅(jiān)持和樂(lè)觀，我們?cè)缫言谌松穆飞厦允Я?。“解鈴還須系鈴人”這個(gè)系鈴人是自己，如今解鈴也是自己。不要讓自己戴上沉重的枷鎖，當(dāng)我們真的去解開它的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)錯(cuò)過(guò)的許多的時(shí)間和幸福。

后來(lái)覺(jué)得渴得厲害，于是不得不爬起來(lái)。我想應(yīng)該走那邊有菜園的地方，一來(lái)路是最短的，二來(lái)有菜園肯定就有白蘿卜。于是我徑直往菜園走去。不久就看見一片綠油油的白蘿卜葉子，于是我就狂奔起來(lái)，但體力不支，腿一軟，差點(diǎn)倒在田里。于是一閃一晃地走到蘿卜地里，找了一棵比較大的，費(fèi)盡全身之力才拔了出來(lái)，由于園地潮濕，上面全是稀泥。于是我用嘴啃去了皮和泥，但上面還是殘留了一些，于是連皮帶泥地吞了下去。以防被人罵，我就邊走邊吃，吃完后，不怎么渴了，但還是很餓很冷。后來(lái)又發(fā)現(xiàn)一片白蘿卜葉子，于是走上前去拔了一棵中等大的?？匆娕赃呌幸粭l小溝，但由于水淺又結(jié)冰，于是張開雙腿，俯下身子，打破冰塊才能洗去稀泥，同時(shí)手痛、腳痛、腹痛…真是百痛攻心?。∠赐旰笠彩沁呑哌叧?，吃完后也就不怎么餓了，但冷得更厲害，于是抖抖嗦嗦拐著走到了家（11:30）。通過(guò)這次歷練，讓我體會(huì)到一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。

經(jīng)典哲理故事篇九

有個(gè)老太太坐在馬路邊望著不遠(yuǎn)處的一堵高墻，總覺(jué)得它馬上就會(huì)倒塌，見有人向媾走過(guò)去，她就善意地提醒道：“那堵墻要倒了，遠(yuǎn)著點(diǎn)走吧。被提醒的人不解地看著她大模大樣地順著墻根走過(guò)去了——那堵墻沒(méi)有倒。老太太很生氣：“怎么不聽我的話呢?!又有人走來(lái)，老太太又予以勸告。三天過(guò)去了，許多人在墻邊走過(guò)去，并沒(méi)有遇上危險(xiǎn)。第四天，老太太感到有些奇怪，又有些失望，不由自主便走到墻根下仔細(xì)觀看，然而就在此時(shí)，墻綞倒了，老太太被掩埋在灰塵磚石中，氣絕身亡。

心得：提醒別人時(shí)往往很容易，很清醒，但能做到時(shí)刻清醒地提醒自己卻很難。所以說(shuō)，許多危險(xiǎn)來(lái)源于自身，老太太的悲哀便因此而生。