美麗的風(fēng)箏的作文600字左右(匯總14篇)

在總結(jié)中，我們可以找到自己成功的因素，也能夠發(fā)現(xiàn)自己需要改進(jìn)的地方。如何分析和欣賞古代詩(shī)詞是我們?cè)趯W(xué)習(xí)文學(xué)時(shí)面臨的挑戰(zhàn)。請(qǐng)大家閱讀以下總結(jié)范文，希望能給大家一些寫作上的啟示和參考。

美麗的風(fēng)箏的作文600字左右篇一

那天是個(gè)星期天。午后暖暖的陽(yáng)光灑在身上，舒服極了。媽媽說(shuō)，我們?nèi)ヅ郎桨伞?/p>

正是陽(yáng)春三月。山上紅的，粉的，淡粉的桃花競(jìng)相開放。引來(lái)無(wú)數(shù)蜜蜂正辛勤的采蜜。臺(tái)階上也到處鋪滿了落下的花瓣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似粉色的地毯。我們沿著石階層層向上爬去，看到許多人都帶著風(fēng)箏來(lái)放，我索性不爬山，就坐在石階上觀看放風(fēng)箏了。

眼前的風(fēng)箏形態(tài)各異，色彩斑斕。最吸引我眼光的是一只紅蜻蜓和另一個(gè)藍(lán)蝴蝶風(fēng)箏。之見它們倆超越了其他風(fēng)箏扶搖直上，彼此之間也展開了一場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)。它們你追我趕，一會(huì)兒紅蝴蝶遙遙領(lǐng)先，一會(huì)兒又被藍(lán)蜻蜓追上并駕齊驅(qū)，好不精彩啊。再看它們周圍的風(fēng)箏，可就遜于多了。有的好不容易飛上半空，風(fēng)稍停息就又落了下來(lái)。還有的呢，放風(fēng)箏的人就差沒站山頂上去放，可風(fēng)箏毫不留情，無(wú)動(dòng)于衷。哈哈，多有趣的風(fēng)箏啊。

美麗的風(fēng)箏的作文600字左右篇二

星期天的早晨，太陽(yáng)公公獨(dú)占天空，春風(fēng)姑娘頑皮地跑來(lái)跑去，親吻我們的笑臉，吹拂抽出嫩芽的柳枝。

碧綠的草地上，明明正拉著一根線，線的另一端是一只花花綠綠的小燕子。方方舉著小燕子，正在等風(fēng)來(lái)。忽然，一陣大風(fēng)吹過(guò)，只聽明明一聲令下：放！方方立刻放手。明明逆著風(fēng)用力跑了起來(lái)。呼小燕子慢慢地飛起來(lái)啦！它在空中歡快地展開翅膀，春風(fēng)托著小燕子越飛越高，好像要與云朵捉迷藏。這時(shí)，一個(gè)小女孩抱著一只美麗的蝴蝶風(fēng)箏問：你們的風(fēng)箏線能借我一下嗎？明明點(diǎn)點(diǎn)頭：當(dāng)然可以啦！過(guò)了一會(huì)，蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天。

遠(yuǎn)處，還有一家人也在放風(fēng)箏。小男孩的風(fēng)箏飄著美麗的彩帶。他的父母看著風(fēng)箏，好像在說(shuō)：呀，孩子長(zhǎng)大了，會(huì)自己放風(fēng)箏啦！天空中飛著各種各樣的風(fēng)箏，有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，有羽毛五彩繽紛的鳳凰，有可愛的金魚風(fēng)箏大家在天空中快樂地飛舞。

風(fēng)箏呀風(fēng)箏，請(qǐng)你帶著我們的夢(mèng)想飛得更高更遠(yuǎn)吧！

美麗的風(fēng)箏的作文600字左右篇三

有一只高傲又美麗的風(fēng)箏在天空自由的翱翔，一根長(zhǎng)線為它默默地放呀放，一群小鳥圍著它嘰嘰喳喳地說(shuō)：“你真美麗，好羨慕你呀！”地上的人們也對(duì)風(fēng)箏伸出了大拇指，稱贊道：“你真是一只美麗的小風(fēng)箏呀！”但是他們忘了沒有線就算再美麗的風(fēng)箏也飛不起來(lái)。

天上的風(fēng)箏聽了，心里美滋滋的，于是它驕傲的揚(yáng)起頭說(shuō)：“我要讓所有人看到我的美貌！”突然天空中橫掠過(guò)一架飛機(jī)，風(fēng)箏連忙跟它打招呼：“嗨，飛機(jī)兄弟，你看我多漂亮呀！”說(shuō)著還在天空中跳起了舞，但是飛機(jī)太高了，它只知道往前飛，耳邊除了“呼，呼，呼，”的風(fēng)聲，根本聽不到任何其他的聲音，風(fēng)箏等了很久都沒有聽到飛機(jī)兄弟任何夸獎(jiǎng)聲，非常惱火，一陣心酸。

于是他指著線破口大罵：“喂，你難道只有這一點(diǎn)本事嗎？不會(huì)再把我送高點(diǎn)嗎？我還要讓飛機(jī)兄弟看到我呢！”“對(duì)不起，主人，我真的是無(wú)能為力了，飛機(jī)它飛得實(shí)在是太高了?！本€無(wú)奈地說(shuō)。風(fēng)箏白了一眼說(shuō)：“我這么美麗的風(fēng)箏怎么會(huì)讓你這呆頭呆腦又不漂亮的線做仆人呢？連飛機(jī)都追不上！”“呵呵，主人，您怎么能和飛機(jī)那高科技的東西相比呢？實(shí)在是相差太遠(yuǎn)了?！本€一臉真誠(chéng)地對(duì)風(fēng)箏說(shuō)，風(fēng)箏聽了火冒三丈，指著線又破口大罵：“你這個(gè)蠢材竟敢當(dāng)著你主人的面說(shuō)你主人的壞話，還稱贊別人，還跟我嬉皮笑臉，飛機(jī)它算是什么東西呀！它根本不能跟我這高貴的風(fēng)箏相提并論！如果不是你太短太沒用，我還不能把飛機(jī)踩在我的腳底下？”線卻不以為然地說(shuō)：“主人，如果不是我?guī)湍惴啪€，你不可能可以飛，如果我把身子折斷了，你就會(huì)馬上掉下來(lái)?！憋L(fēng)箏不相信地對(duì)線說(shuō)：“你斷呀！你看我掉不掉得下。”

美麗的風(fēng)箏的作文600字左右篇四

我的家鄉(xiāng)在一個(gè)十分美麗的地方，她就是美麗、可愛的濰坊。

濰坊是著名的世界風(fēng)箏都，有許多美不勝收的地方，今天先來(lái)介紹一下我認(rèn)為最有代表性的地方——美麗的風(fēng)箏廣場(chǎng)，我相信你們也一定會(huì)喜歡上她的。

夏天，風(fēng)箏廣場(chǎng)是花花綠綠的。在百花盛開的廣場(chǎng)上，人們有的在放各式各樣的'風(fēng)箏，有的泛舟白浪河上；小朋友們有的在寬闊的廣場(chǎng)上滑旱冰，有的在音樂噴泉旁嬉戲打鬧，玩得不亦樂乎；老人們則搖著扇子坐在樹陰下的長(zhǎng)凳上，悠閑自得地聊天喝茶，真是一片生機(jī)勃勃的和諧畫面。

冬天，下雪的時(shí)候，風(fēng)箏廣場(chǎng)變成了雪精靈的白色世界。在世界風(fēng)箏都標(biāo)志上、在一棵棵松柏樹上、在廣場(chǎng)的平地和草坪上、在白浪河厚厚的冰面上都覆蓋著一層潔白的積雪。大人和孩子們不懼嚴(yán)寒，有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在拍雪景，廣場(chǎng)上充滿了歡聲笑語(yǔ)，也是另一番熱鬧景象。

我愛你，美麗的風(fēng)箏廣場(chǎng)，感謝你為我們帶來(lái)那么多的快樂和歡笑！

美麗的風(fēng)箏的作文600字左右篇五

每當(dāng)看到我那只美麗的蝴蝶風(fēng)箏，就想起爸爸媽媽帶我放風(fēng)箏時(shí)的快樂時(shí)光。

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，天特別的藍(lán)，云格外的白。溫暖的春風(fēng)吹在臉上，就像媽媽親吻著我的臉。柳樹姑娘也舞動(dòng)著她那綠色的長(zhǎng)辮子，好像在和我打招呼。嬌嫩的桃花也露出了粉紅的笑臉。這正是放風(fēng)箏的好日子，爸爸媽媽帶著我向江邊出發(fā)了。

一來(lái)到江邊，我就看到天空中飄著各式各樣的風(fēng)箏。有老鷹風(fēng)箏，它張開它那碩大的翅膀，在碧藍(lán)的天空中飛翔。有小燕子風(fēng)箏，它穿著黑色的禮服，露出白白的肚皮，在我們眼前飛來(lái)飛去。有蜻蜓風(fēng)箏，它象一架小飛機(jī)一樣，在蔚藍(lán)的天空中飛翔。有金魚風(fēng)箏，它鼓著兩只圓溜溜的大眼睛，在藍(lán)藍(lán)的天空中搖頭擺尾。還有鳳凰風(fēng)箏，在湛藍(lán)的天空中高傲地飛翔……天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，美麗極了，熱鬧極了。

我迫不及待地拿出我的蝴蝶風(fēng)箏。爸爸舉著風(fēng)箏迎風(fēng)站立著，我一邊放線一邊往后退，爸爸把風(fēng)箏往天空一送，我立刻跑了起來(lái)，風(fēng)在耳邊呼呼吹過(guò)，一會(huì)兒工夫風(fēng)箏就飛上了天。在爸爸的指導(dǎo)下，我輕松自如地放著線，風(fēng)箏越飛越高。這時(shí)，一陣大風(fēng)吹來(lái)，我的風(fēng)箏好像害怕了，在空中搖擺起來(lái)。我急忙收線，風(fēng)箏又平穩(wěn)的上升了。我不時(shí)地放線，收線，我的“蝴蝶”越飛越高，它追上了“金魚”，超過(guò)了“蜻蜓”，去和“老鷹”打招呼?？?，我的風(fēng)箏多棒?。?/p>

天漸漸地黑了，我戀戀不舍地收起了風(fēng)箏，和爸爸媽媽回家了.但是，我那美麗的風(fēng)箏和放風(fēng)箏的快樂時(shí)光，卻永遠(yuǎn)留在我的心底！

美麗的風(fēng)箏的作文600字左右篇六

我住在一個(gè)小村莊里，我的爸爸媽媽是地地道道的農(nóng)民，和爺爺一起種植貝母。因?yàn)樯钚量?，爸爸媽媽都希望我用功讀書，所以他們常會(huì)給我買書，幫助我學(xué)習(xí)。

在七歲的時(shí)候，我上了幼兒園，老師給我們發(fā)了一些小小本的故事書，《西游記》、《灰姑娘》、《白雪公主》……在幼兒園里迷上了這些可愛的故事，還纏著媽媽給我買故事書，給我講故事。媽媽同意了，帶著我去買了一本很厚的《安徒生童話》，還每天傍晚有空的時(shí)候，坐在家門前的庭院里給我講故事，我聽得很入迷。感覺著童話故事里的.有些人物都好奇怪啊，為什么國(guó)王相信騙子不穿衣服上大街給別人看呢；為什么沒人去買小女孩的火柴呢；為什么海的女兒要自殺成為泡沫呢……這些一直會(huì)困惑著當(dāng)時(shí)的我。

不久之后，我便上了小學(xué)。我開始學(xué)習(xí)寫作文了，我的爸爸希望我不在寫作文上落下，便又去幫我買了幾本作文書。開始呢，感覺作文很難看，都不及童話故事的夢(mèng)幻?？墒抢^續(xù)讀讀，感覺又別有一番味道，在這作文我可看到許多和我年齡差不多朋友的心聲和他們對(duì)事物、人物的感覺，所以我又喜歡上閱讀作文。到了五六年級(jí)，我又開始閱讀一些楊紅櫻阿姨的書，她的書里寫了許多同學(xué)之間的事情，和我的生活非常的符合，在看這些書的時(shí)候，仿佛與同學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都浮現(xiàn)在眼前，那生活的點(diǎn)滴都是如此的鮮明，給我許許多多的快樂。

現(xiàn)在，我上了初中，開始跟文學(xué)著作交臂，爸爸又為了我買了許多名著，這些文學(xué)作品給了我許多的啟示。《鋼鐵是怎么煉成的》中，保爾？柯察金他經(jīng)歷了一系列的人生挑戰(zhàn)，在革命的熔爐中，從一個(gè)工人子弟鍛煉成長(zhǎng)為無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士。他面對(duì)命運(yùn)不屈不撓，克服種種困難成為了一個(gè)鋼鐵般的人?！端疂G傳》中，描寫了梁山一百零八將各自不同的故事，從他們一個(gè)個(gè)被逼上梁山、逐漸壯大、起義造反到最后接受招安的全過(guò)程。他們講究忠和義，愛打抱不平、劫富濟(jì)貧，不滿貪污吏，最后集結(jié)梁山，與腐化的朝廷抗?fàn)?，向讀者展示了宋代的政治與社會(huì)狀況……這很多書的故事使我了解每一個(gè)時(shí)期的不同的人，他們的生活的不幸和勇敢堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)的精神，這讓我受益匪淺。

這些書伴隨一步一步的成長(zhǎng)，使我的生活變得豐富多彩，這都得感謝我的父母，雖然在這個(gè)不起眼的農(nóng)村家庭中，卻承載著濃濃的書香氣息，給我的人生染上美麗的香味。

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美麗的風(fēng)箏的作文600字左右篇七

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，和煦的春風(fēng)吹拂著剛抽出的嫩芽，大地到處花紅柳綠，一派生機(jī)勃勃的景象。這正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，亮亮約了果果和佳佳，一起去公園放風(fēng)箏。

一踏進(jìn)公園，果果張大嘴巴激動(dòng)地說(shuō)：“哇，放風(fēng)箏的人可真不少啊！”你瞧，有一條“金魚”正從佳佳頭上飄過(guò)，佳佳抬頭一看，各式各樣的風(fēng)箏，讓她目瞪口呆，她激動(dòng)地叫了起來(lái)：“你們快看！”亮亮和果果趕緊往天空一看，空中不止有“金魚”，還有“蜈蚣”和“老鷹”呢！你瞧，它們栩栩如生的樣子，真是太有意思了！

看到這么多的風(fēng)箏，亮亮不禁也拿出自己的燕子風(fēng)箏請(qǐng)果果跟他一起放。經(jīng)過(guò)一番商量后，果果拿著燕子風(fēng)箏站在后方，亮亮一手拿著線軸，一手扯著線，他倆不約而同地跑了起來(lái)，跑著跑著，風(fēng)來(lái)了，亮亮大喊：“一、二、三，放！”果果趕緊松開手中的燕子風(fēng)箏，亮亮乘著風(fēng)，越跑越快，腳上似乎就踏著風(fēng)火輪，不一會(huì)兒，風(fēng)箏就高高飛起來(lái)了。這時(shí)，佳佳走了過(guò)來(lái)，心急地說(shuō)：“亮亮，你能不能幫我放一下蝴蝶風(fēng)箏呀！”“好呀！”不一會(huì)兒，兩只風(fēng)箏都妥妥地“掛”在了空中，他們高興得直歡呼！

就在不遠(yuǎn)處，一陣銀鈴般的笑聲，響徹整個(gè)公園。那邊有一家三口正在放風(fēng)箏，小男孩經(jīng)過(guò)多次嘗試，風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。他高興得跳了起來(lái)?！鞍职謰寢?，你們快看天空，我的風(fēng)箏終于飛起來(lái)了?！毙∧泻⒆院赖卣f(shuō)。相互依偎著的爸爸和媽媽趕緊抬頭往空中一看，彩色的三角風(fēng)箏迎風(fēng)飄揚(yáng)。他們對(duì)著兒子說(shuō)：“寶貝，你長(zhǎng)大了，會(huì)自己放風(fēng)箏了?！?/p>

美麗的風(fēng)箏的作文600字左右篇八

主人花了好長(zhǎng)的制作這個(gè)風(fēng)箏。風(fēng)箏美極了：精致的翅膀，可以保證飛得很遠(yuǎn)；有神的眼睛，可以欣賞的風(fēng)景，當(dāng)然身后必須帶一根長(zhǎng)長(zhǎng)地線軸。在一個(gè)夏日上午，隨著溫暖的風(fēng)，風(fēng)箏徐徐上升，來(lái)到了空中。

美麗的風(fēng)箏在上面閑逛，美麗的眼睛睜得大大的，面對(duì)陌生的，她恨不得把一切都收在眼底。高山、小溪、大樹和草原，風(fēng)箏越來(lái)越興奮。

身后的線軸說(shuō)話了：

“，別那么玩了。否則，我們都得到處流浪，無(wú)處安身了?！?/p>

風(fēng)箏瞪了線軸一眼，心里想，你也配作，看你那奇丑無(wú)比的樣子，其實(shí)是不配與我栓在一塊的。他心里這樣想，嘴里卻沒有說(shuō)出來(lái)，依舊欣賞自己的風(fēng)景。

有一只小鳥飛過(guò)?？吹叫▲B自由自在的樣子，風(fēng)箏急忙追了過(guò)去。剛追上，正想與小鳥搭話時(shí)，身后的繩索將她勒住了。她蹬了線軸一腿，回過(guò)神來(lái)，小鳥卻無(wú)影無(wú)蹤了。

“喂，身后的，你能不能離我遠(yuǎn)點(diǎn)，你看你壞了我的好事！”風(fēng)箏氣憤的很,“你一樣的跟在我后面，煩不煩！”

“風(fēng)箏大哥，其實(shí)不是我要壞你的興致，只是主人把我們栓在一起，各有各的用途……”

“你也有用途？”美麗的風(fēng)箏一陣?yán)湫ΑＫ晦D(zhuǎn)身再一發(fā)力，線軸被甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的?？吹骄€軸搖搖晃晃的綴向地面，她心里一陣舒坦，嘴上還冒出一句：“你就配這個(gè)結(jié)局?！?/p>

風(fēng)箏美麗的翅膀張得更大了，風(fēng)颼颼的在耳畔刮過(guò)，那個(gè)愜意就別提了。

說(shuō)變就變，一陣狂風(fēng)刮過(guò)，天上就布滿了烏云，人們都急忙回家了。風(fēng)箏翻了幾個(gè)跟斗，緊接著與樹枝來(lái)了幾個(gè)親密接觸，美麗的衣衫已經(jīng)破爛不堪了。她重重的摔在地上，爬不起來(lái)了。

主人追了過(guò)來(lái)，隨手撿起來(lái)，丟進(jìn)了垃圾桶，自己急忙回家了。

點(diǎn)評(píng)：豐富的想象，再加上精彩的人物對(duì)話設(shè)計(jì)，讓這篇寓言充滿了文采。另外，寓言所表達(dá)的中心也發(fā)人深思，使人警醒。

美麗的風(fēng)箏的作文600字左右篇九

我有一位好朋友，她叫小瑩。我們之間的友誼就像那高飛的風(fēng)箏一般，令人羨慕！我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了童年。我們也一起做過(guò)了傻事、好事！媽媽說(shuō)，我們就像親姐妹似的，形影不離。我的事總有她的一份，她的事也總有我的一份。同學(xué)們都說(shuō)我們是魚和水，誰(shuí)也離不開誰(shuí)。每當(dāng)聽到這些，我們總是相視一笑。多年來(lái)，我們形成了一種默契。在同學(xué)們都準(zhǔn)備考試時(shí)，我們倆還在打打鬧鬧，在一起喝苦死人的咖啡。我們的愛好也差不多，我與她都喜歡燈光與舞臺(tái)，然而，她喜歡音樂，我喜歡舞蹈。記得她開玩笑的說(shuō)過(guò)，我們長(zhǎng)大之后要組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，她唱歌我跳舞。我也不反對(duì)，因?yàn)檫@也是我的愿望，這樣我們就可以永不分離了。我們也同樣喜歡長(zhǎng)大成人，可卻又不想長(zhǎng)大，我們只希望永遠(yuǎn)在一起。

我現(xiàn)在還和小瑩一起聊天交談，和以往沒什嗎不同。我們談到了。

我與小瑩之間的友誼永遠(yuǎn)不變，直至?？菔癄€！斷線的風(fēng)箏永遠(yuǎn)飛！

南安市柳城小學(xué)六年級(jí)丹妮。

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美麗的風(fēng)箏的作文600字左右篇十

今天的空氣格外清爽，太陽(yáng)公公卻有些睡意朦朧，一會(huì)露出臉來(lái)對(duì)我們笑一笑，一會(huì)又懶懶地躲進(jìn)云海里睡覺去了。

這樣暖意融融的下午，我們來(lái)到大雁塔廣場(chǎng)放風(fēng)箏，風(fēng)箏呢？爸爸做了一個(gè)，但卻飛不起來(lái)，唉！買一個(gè)吧，那邊有個(gè)賣風(fēng)箏的老爺爺，他自己放的風(fēng)箏飛的好高哦！我一問，那個(gè)風(fēng)箏居然要50元哇，我暗暗吐舌頭，好貴！爺爺說(shuō)有四塊錢的風(fēng)箏，于是我買了一個(gè)四塊錢的，立刻興奮的放了起來(lái)。

天空中飛舞著各式各樣五彩繽紛的風(fēng)箏，有燕子，蜈蚣，蜻蜓，蝶……最引人注目的是那娃娃魚風(fēng)箏和黃鱔風(fēng)箏，它們仿佛是一對(duì)好朋友，在天空中你追我趕，玩起了游戲。我的風(fēng)箏看起來(lái)很不起眼，但它一樣不甘落后，盡情展示著自己優(yōu)美的舞姿?？?，那是可愛的福娃在向我們招手！

美麗的風(fēng)箏的作文600字左右篇十一

微風(fēng)拂面，湖面上漾起粼粼碧波，在陽(yáng)光下一閃一閃的，像極了千萬(wàn)顆耀眼的明星。河岸邊，柳樹剛剛抽枝發(fā)葉，泛起一片新綠，在微風(fēng)中擺弄著她婀娜的身姿。仰頭望向無(wú)際的天空，呀！好多風(fēng)箏啊，好多漂亮的風(fēng)箏！蝴蝶型的、老鷹型的、燕子型的、飛機(jī)型的……五彩斑斕，裝點(diǎn)著這塊藍(lán)色綢緞，風(fēng)箏下面是那些閃閃發(fā)光的風(fēng)箏線……這些風(fēng)箏線竟?fàn)砍隽宋医z絲縷縷的童年回憶。

小學(xué)時(shí)候，也是這個(gè)季節(jié)，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ヌ镩g踏青，我們可高興了，唱著兒歌，嘻嘻哈哈的，在田埂上留下了一串串小腳印。田埂兩旁，叢叢簇簇的油菜花像是知道我們要來(lái)似的，開得很是熱烈，一陣微風(fēng)吹來(lái)，田海上蕩起一層層金色的波浪，孩子們有的摘花，有的捉蝴蝶，有的聊天……一陣歡騰。走到田埂盡頭，大家忽然都停下手上的動(dòng)作，緊盯著前方――那是一片開闊的草地，像一塊純粹的綠色法蘭絨一樣，不摻雜其他色彩，孩子們一窩蜂擁了出去，也不管臟還是不臟，就一個(gè)勁打滾兒，直到老師拿出準(zhǔn)備好的風(fēng)箏，我們才安靜下來(lái)。老師把我和她分在一組，當(dāng)時(shí)我還是有些擔(dān)心，因?yàn)槟菚r(shí)候，她是班上我最陌生的人，她總是不說(shuō)話看著她形單影只，我暗想：我一定要成為她的朋友！于是，我笑著拉起她的'手，朝一篇寬闊的地方跑去，剛開始她還有些羞澀，一雙小手在我手心里動(dòng)蕩不安。不過(guò)，一會(huì)兒便安生了，也許是悅納了我的好意吧。

我捧著風(fēng)箏，她拿著線拐子，找了個(gè)順風(fēng)的地方，我?guī)еL(fēng)箏跑起來(lái)，找到時(shí)機(jī)便猛地一松手，她便急急忙忙的扯著線?！袄薄胺拧薄霸俜砰L(zhǎng)一點(diǎn)”隨著我的指導(dǎo)與鼓勵(lì)，風(fēng)箏冉冉升起，悠悠的飛向空中，去親吻白云，就像一只輕捷靈巧的燕子。我們正陶醉著，忽然，“嘭”的一聲，風(fēng)箏斷線了，搖頭晃腦的盤旋了好一會(huì)才緩緩飄落，像是很希望自由似的。我們趕緊跑過(guò)去，拾起一頭栽進(jìn)草叢里的風(fēng)箏，望著殘斷的風(fēng)箏線，不由得嘆了口氣，沒辦法，只好在斷處打上結(jié)。

這個(gè)陪我放風(fēng)箏的女孩，就是我童年的朋友，永遠(yuǎn)的朋友――年晨。

我們的友誼就像那永不斷線的風(fēng)箏，而且，是一只有著無(wú)限長(zhǎng)風(fēng)箏線的風(fēng)箏……。

啊，那友誼，那風(fēng)箏……。

美麗的風(fēng)箏的作文600字左右篇十二

臨近正午，空氣里彌漫著濕熱的氣息，報(bào)完名，爸爸告訴我你也走進(jìn)了這個(gè)學(xué)校。我默不作聲，只顧看著走廊的欄桿反射出的狂妄耀眼的光芒。心遲緩庸懶地停頓了一下，冷漠又夾雜著一絲不易顯露的期待。

夜晚，除了門前大樹上知了的聒噪，一切都是寂靜的。不知是太熱還是怎么地，我翻來(lái)覆去就是睡不著。睜眼看著天花板，黑暗中依稀可以看見模糊的花紋。被淡忘在記憶角落里的童年在眼前一幕幕閃過(guò)。

春天終于又快來(lái)了，還沒等到放風(fēng)箏的時(shí)節(jié)，我卻要走了，搬到一個(gè)陌生的地方去。臨走前一天，是一個(gè)明媚的晴天，你氣喘吁吁地跑到我家，手里揣著張卡片，“給!”我忙伸手去接，你的手心里布滿了細(xì)密的汗，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。“這個(gè)，你要走的時(shí)候再看，我……先走了?！蹦愕难劭艏t了，轉(zhuǎn)身騎上自行車，飛快逃跑了，像那只風(fēng)箏一樣，不見了。喉嚨里像是卡了什么，難受極了。“媽媽，可不可以不走?”我的鼻子酸了。第二天，天氣更晴朗了，我們還是坐車離開了這個(gè)我長(zhǎng)大的地方，離開曾經(jīng)最要好的你。卡片上畫著一西瓜頭的我還有束著馬尾的你，一只風(fēng)箏飛得老高，旁邊還寫了“友誼天長(zhǎng)地久……”

我摸索著打開燈，從柜子里取出那張平整的賀卡，仔細(xì)地?fù)崦?，可惜我留了馬尾，再也不是那個(gè)西瓜頭了。自從我來(lái)到了這兒，有了新老師，新同學(xué)，新形象，我便再也不是以前那個(gè)我了。我開始不再常常談起你，最初經(jīng)常在夢(mèng)里出現(xiàn)的與你重逢的畫面也漸漸褪色了，最后干脆失蹤了。

風(fēng)箏究竟是斷了線。當(dāng)我們?cè)僖姇r(shí)，你也變了，我們對(duì)視著，眼神里都透露出些許驚訝，隨后，避開彼此的目光，我和你擦肩而過(guò)。

美麗的風(fēng)箏的作文600字左右篇十三

人生是忙碌交織的，需要讓心靈翱于天空，接受和風(fēng)細(xì)雨的洗禮；需要心靈馳騁于大漠，接受黃沙漫天的洗禮；需要讓心靈游弋于海洋，接受雪白浪花的洗禮。

一切只因生有所息！

其實(shí)，人生永遠(yuǎn)不會(huì)有永遠(yuǎn)，所有的人和事都有終結(jié)，什么也敵不過(guò)時(shí)間，包括一切。

但我們并不能因此而忙碌不止，還要學(xué)會(huì)“生有所息”，只有這樣飛翔在我們天空上的風(fēng)箏才不會(huì)因?yàn)槔锰o而斷了線。

許多有建樹的人都不就是這樣子的嗎？

孔子在他的人生中靜觀世事之變，最終才功成名就，名垂千古；越王勾踐臥薪嘗膽，更是在他的生命中做出了休養(yǎng)生息，最終“苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳”不再是神話。

成功的先人尚且如此，我們?yōu)槭裁床荒兀?/p>

如果你是一條小魚，就不要奢求一躍成龍，在奮斗的旅途中需要學(xué)會(huì)慢慢地等待時(shí)機(jī)……。

生命是生生不息的'，但人一定要生有所息！

不要讓歲月的流逝使你成為一個(gè)匆匆的過(guò)客，不要讓時(shí)間的無(wú)情讓你變得冷漠不已，在這個(gè)紛紛擾擾的世界里學(xué)會(huì)做一個(gè)懂得“生有所息”的人吧！

只有這樣，鮮花才會(huì)開滿你人生的旅途，陽(yáng)光才會(huì)普照你所有的日子；

只有這樣，一切開始才有美好的結(jié)局，一切困難才會(huì)迎刃而解；

只有這樣，我們的未來(lái)才將不是夢(mèng)，一切才皆有可能。

人生的風(fēng)箏會(huì)遇上風(fēng)刀雪劍的沖擊，人生的風(fēng)箏會(huì)受到強(qiáng)風(fēng)暴的侵襲，人生的風(fēng)箏會(huì)面臨進(jìn)退兩難的困境。

那么只有懂得“生有所息”的人才能讓他的那只風(fēng)箏永遠(yuǎn)飄蕩在空曠美麗的天空，永遠(yuǎn)和著細(xì)雨，永遠(yuǎn)伴著春風(fēng)，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不斷線。

美麗的風(fēng)箏的作文600字左右篇十四

一只只美麗的風(fēng)箏，帶著我們美好的心愿，在余寒未盡的冬季，放飛到空中。

風(fēng)箏后的兩排小鈴鐺，歡快地唱響——“叮鐺”“叮鐺”牽著我們的`心飛奔向遠(yuǎn)方。

“叮鐺”“叮鐺”……。

喚醒了春姑娘，催她早早給大地?fù)Q上綠裝。

推醒了小溪，催她快快向遠(yuǎn)方流淌。搖醒了花兒，催她早點(diǎn)展開笑容。

叫醒了楊柳，催他快點(diǎn)抽出嫩芽。

“叮鐺”“叮鐺”……。

鈴鐺歡快地唱著歌，帶著我們盼望春天的心飛向遠(yuǎn)方……。