總結(jié)是經(jīng)驗的積累，是我們在成長中匯總的寶貴財富。建立良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)對于事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。以下是一些相關(guān)學術(shù)論文的摘要，可以深入了解該領(lǐng)域的研究成果。

社區(qū)道德講堂管理制度篇一

為切實加強“道德講堂”的有效管理，使之制度化、經(jīng)常化、規(guī)范化，成為中心干部職工感受道德、踐行道德、彰顯道德的課堂，特制定本制度。

二、“道德講堂”要按照縣委宣傳部、縣文明辦的統(tǒng)一部署，緊密結(jié)合實際需求，聽取宣講員意見，認真制定方案計劃。

三、“道德講堂”實行每月開講制度，要因人、因時、因需制宜，精心策劃講堂內(nèi)容、形式，及時做好宣講資料、音像圖片收集歸類入檔。

四、“道德講堂”要按照“從群眾中來，到群眾中去，讓群眾教育群眾”的原則，及時做好干部職工新風尚、新道德、新事物的采擷提煉，宣講員在“首時間”和“零距離”宣講。

五、“道德講堂”要為宣講員提供條件，確保宣講員專心備課、用心講課、精心評課。

六、“道德講堂”要做到整潔、有序、文明、和諧，成為全體干部職工感受道德、踐行道德、彰顯道德的第一堂課。

一、宣講員在黨支部的統(tǒng)一安排下積極開展宣講活動。

二、宣講主題要正確鮮明，具有時代性。能唱響和諧主旋律，弘揚社會文明正氣，倡導(dǎo)好人有好報的社會主義核心價值導(dǎo)向。

三、宣講內(nèi)容要積極向上，具有典型性。要以全國、省、市、區(qū)道德模范事跡、資料匯編等材料為主要宣講教材，做到言之有人、講之有情、道之有理。

四、宣講員要發(fā)揮自身優(yōu)勢，經(jīng)常到群眾中去采擷和挖掘身邊的優(yōu)秀道德故事，用最鮮明、最生動、最可敬的凡人善舉，在“道德講堂”進行宣講。

五、宣講時要貼近群眾的道德需要和心理需求，做到真實、真情、真誠，力求深入淺出、通俗易懂，使宣講富有針對性、說服力和感染力。

六、宣講員要通過參加培訓、自我學習、廣泛交流等方式，不斷增強自身素質(zhì)，提高宣講水平，使自己成為“予人玫瑰，手有余香”的高尚的人。

一、學員要視“道德講堂”學習為必修課，嚴格遵守時間按時上課，無特殊情況不得請假。

二、上課時須保持安靜，不得大聲喧嘩、隨意走動，將手機調(diào)至震動或關(guān)機。

三、課堂上學員要專心聽講，認真做好筆記，討論時積極發(fā)言，按照要求撰寫學習心得。

四、學員進入“道德講堂”要衣著整潔，嚴禁穿衣冠不整進入道德講堂。

五、嚴禁在“道德講堂”內(nèi)吸煙。

六、學員要愛護“道德講堂”內(nèi)各種設(shè)施，不得隨意損壞。

社區(qū)道德講堂管理制度篇二

一、道德講堂要由專人負責管理，定期檢修設(shè)備，保證正常運轉(zhuǎn)。定期召開工作會議，對課程計劃、宣講隊伍、課堂效果、資金使用等事項進行研究，不斷提高道德講堂管理水平。

二、道德講堂要根據(jù)《公民道德建設(shè)綱要》及上級文明辦的工作要求，結(jié)合本地實際，安排好月度和年度活動計劃。

道德講堂實行每月一講制度，要因人、因事、因需制宜，精心策劃好每堂課的內(nèi)容和形式，并做好活動記錄、宣講資料、音像圖片等收集、歸納、保管工作。

四、道德講堂要遵循“從群眾中來到群眾中去”、“讓群眾教育群眾”、“身教與言傳相結(jié)合”等原則，以“身邊人講身邊事、身邊人講身邊事、身邊事教身邊人”為主要形式，整合道德建設(shè)資源，提升公民文明素質(zhì)。

五、道德講堂要做到整潔、有序、文明、和諧，講座期間不得大聲喧嘩、不得接打手機、不得隨意走動。使其真正成為群眾感受道德、踐行道德、彰顯道德的重要課堂。

社區(qū)道德講堂管理制度篇三

為切實加強“道德講堂”的有效管理,使之制度化、經(jīng)常化、規(guī)范化,成為我校師生感受道德、踐行道德、彰顯道德的課堂,特制定本制度。

一、“道德講堂”要按照縣委宣傳部、縣文明辦的統(tǒng)一部署,緊密結(jié)合實際需求,聽取宣講員意見,認真制定方案計劃。

二、“道德講堂”要因人、因時、因需制宜,精心策劃講堂內(nèi)容、形式,及時做好宣講資料、音像圖片收集歸類入檔。

三、“道德講堂”要按照“從群眾中來,到群眾中去,讓群眾教育群眾”的原則,及時做好教師學生新風尚、新道德、新事物的采擷提煉。

四、“道德講堂”要為宣講員提供便利的宣講條件,認真組織,確保講堂活動有序開展。

五、“道德講堂”要做到整潔、有序、文明、和諧,成為全校師生感受道德、踐行道德、彰顯道德的課堂。

社區(qū)道德講堂管理制度篇四

6．道德講堂要做到整潔、有序、文明、和諧，成為群眾感受道德、踐行道德、彰顯道德的第一課堂。

一、宣講員要在社區(qū)統(tǒng)一安排下積極開展宣講活動。

二、宣講主題要正確鮮明，具有時代性。能唱響和諧主旋律，弘揚社會文明正氣，倡導(dǎo)好人有好報的社會主義核心價值導(dǎo)向。

三、宣講主題要積極向上，具有典型性。做到言之有人，講之有情，道之有理。

四、宣講員要發(fā)揮自身優(yōu)勢，經(jīng)常到群眾中去采擷和挖掘身邊的優(yōu)秀道德故事，用最鮮活、最生動、最可敬的凡人善舉，在道德講堂進行宣講。

五、宣講時要貼近群眾的道德需求和心理需求，做到真實、真情、真誠，力求深入淺出、通俗易懂，使宣講富有針對性、說服力和感染力。

六、宣講員要通過參加培訓、自我學習、廣泛交流等方式，不斷增強自身素質(zhì)，提高宣講水平，使自己成為“予人玫瑰，手有余香”的高尚的人。

七、宣講員要注意自身形象。

1、形成一套規(guī)范有序、運作便捷的管理機制；

2、編印一批主題鮮明、故事真切的讀物講義；

3、建立一支認真負素、責質(zhì)過硬的宣講隊伍；

4、選樹一批來自群眾、事跡感人的先進人物；

5、營造一種神圣清正、融洽熱烈的環(huán)境氛圍；

6、打造一批特點突出、成效明顯的示范講堂。

1、聽，聽取先進事跡宣講；

2、看，觀看短片、情景劇表演等；

3、講，群眾自我宣講道德故事；

4、議，討論現(xiàn)象，評議行為；

5、選，由群眾推薦選樹先進人物；

6、行，引導(dǎo)群眾在認識、接受先進人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，群起效仿，轉(zhuǎn)化行為。

1、必須按照道德講堂活動計劃使用講堂，由居委會安排，未經(jīng)同意，不得擅自使用。

2、未經(jīng)專業(yè)培訓的人員不得開啟使用相關(guān)設(shè)備，專業(yè)人員使用相關(guān)設(shè)備也應(yīng)嚴格按照操作規(guī)程。

3、每次使用完畢，管理人員要關(guān)閉好窗戶，拉好窗簾，鎖好防盜門。

4、要保持室內(nèi)清潔，管理人員要每周打掃一次。禁止在道德講堂內(nèi)吃東西、亂扔果皮瓜殼及紙屑，禁止在講堂內(nèi)吸煙。

5、道德講堂內(nèi)所有設(shè)備，一律不得出借。

6、專職人員要定期清潔、維護，保持設(shè)備運行良好，延長其使用壽命。

社區(qū)道德講堂管理制度篇五

為加強新時期廣大社區(qū)干部、職工群眾思想道德建設(shè)工作，促進“道德講堂”的科學管理，特制訂本制度。

一、“道德講堂”按照上級要求規(guī)范建設(shè)，明確專人管理日常工作。

二、“道德講堂”要根據(jù)《公民道德建設(shè)綱要》及上級文明辦的.工作要求，結(jié)合實際，安排好學習計劃。

廣泛深入開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育。圍繞“禮儀”主題，推進社會公德建設(shè)；圍繞“誠信”主題，推進職業(yè)道德建設(shè)；圍繞“和睦”主題，推進家庭美德建設(shè)；圍繞“友善”主題，推進個人品德建設(shè)，引導(dǎo)人們在社會上做一個好公民、工作中做一個好建設(shè)者、家庭里做一個好成員。

三、“道德講堂”要因人、因時、因需制宜，精心策劃好每堂課的內(nèi)容和形式，按照“唱一首歌曲，看一部短片，誦一段經(jīng)典，講一個故事，作一番點評”的基本模式，強化講堂的儀式感，并做好活動記錄、宣講資料、音像圖片的收集歸納保管。

四、“道德講堂”要遵循以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為載體，大力弘揚“存好心，做好事，當好人，有好報”的價值取向，廣泛普及社會主義核心價值體系，推動形成“我為人人，人人為我”的良好社會風尚。

五、“道德講堂”要做到整潔、有序、文明、和諧，成為廣大干部、教師感受道德、踐行道德、彰顯道德的第一課堂。

社區(qū)道德講堂管理制度篇六

一、道德講堂學習是學員的必修課,須嚴格遵守時間按時上課,無特殊情況不得請假。

二、上課時須保持安靜。不得大聲喧嘩、隨意走動,應(yīng)將手機調(diào)至震動或關(guān)機。

三、課堂上要專心聽講,認真做筆記,討論時積極發(fā)言,按照要求撰寫學習心得。

四、進入道德講堂須衣著整潔,嚴禁穿拖鞋進入道德講堂。

社區(qū)道德講堂管理制度篇七

二、我?！暗赖轮v堂”根據(jù)《社會主義核心價值體系建設(shè)實施綱要》、《公民道德建設(shè)綱要》和上級工作要求,結(jié)合實際,安排好年度計劃。

三、我?！暗赖轮v堂”實行每月一講制度,按照自我反省、唱歌曲、學模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥、向“德”鞠躬、做善事八個規(guī)范流程開展。

四、我校“道德講堂”遵循“從群眾中來到群眾中去”、“讓群眾教育群眾”、“身教與言教相結(jié)合”等原則,以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為主要形式,凝聚道德建設(shè)資源,提升師生文明素質(zhì)。

五、我?！暗赖轮v堂”環(huán)境布置要做到整潔、有序、文明、和諧,儀式要規(guī)范、有序,自然、平實,主持人、宣講員要增強感染力,讓我校師生在參與中靜心、洗心、養(yǎng)心,讓“道德講堂”成為群眾感受道德、踐行道德、彰顯道德的第一課堂。

社區(qū)道德講堂管理制度篇八

6．道德講堂要做到整潔、有序、文明、和諧，成為群眾感受道德、踐行道德、彰顯道德的第一課堂。

一、宣講員要在社區(qū)統(tǒng)一安排下積極開展宣講活動。

二、宣講主題要正確鮮明，具有時代性。能唱響和諧主旋律，弘揚社會文明正氣，倡導(dǎo)好人有好報的社會主義核心價值導(dǎo)向。

三、宣講主題要積極向上，具有典型性。做到言之有人，講之有情，道之有理。

四、宣講員要發(fā)揮自身優(yōu)勢，經(jīng)常到群眾中去采擷和挖掘身邊的優(yōu)秀道德故事，用最鮮活、最生動、最可敬的凡人善舉，在道德講堂進行宣講。

五、宣講時要貼近群眾的道德需求和心理需求，做到真實、真情、真誠，力求深入淺出、通俗易懂，使宣講富有針對性、說服力和感染力。

六、宣講員要通過參加培訓、自我學習、廣泛交流等方式，不斷增強自身素質(zhì)，提高宣講水平，使自己成為“予人玫瑰，手有余香”的高尚的人。

七、宣講員要注意自身形象。

1、形成一套規(guī)范有序、運作便捷的管理機制；

2、編印一批主題鮮明、故事真切的讀物講義；

3、建立一支認真負素、責質(zhì)過硬的宣講隊伍；

4、選樹一批來自群眾、事跡感人的先進人物；

5、營造一種神圣清正、融洽熱烈的環(huán)境氛圍；

6、打造一批特點突出、成效明顯的示范講堂。