最新有趣的心理故事300字(優(yōu)秀8篇)

總結(jié)是一個回首過去、展望未來的過程，可以幫助我們更好地成長和發(fā)展。避免重復(fù)和廢話，保持邏輯性。如果您正在為寫總結(jié)而苦惱，不妨看看以下小編為您準備的總結(jié)范文。

有趣的心理故事300字篇一

a哭b笑c閉上眼睛繼續(xù)睡覺d咳嗽。

測試結(jié)果：“嬰兒”代表“他人”，一般對于和他人的相處，容易產(chǎn)生不安與恐懼，且越是缺乏自信的人，這種情況就會越嚴重。而且這種不安、不信任感容易流露在臉上。

選a：你是個相當沒有自信的人，很害怕與他人相處，唯恐暴露自己的缺點，因此?？s在自己的殼中裹足不前。如果你能再自信一點，積極與他人接觸，相信你會發(fā)現(xiàn)外面的世界非常美好。

選b：你是個自信滿滿的人，交往手腕相當不錯，很容易和他人打成一片；但要注意，不要過度自信，只陶醉在自己的世界中，而忽略了別人的感受和想法。

選c：你是個相當孤僻的人，與其和別人在一起，還不如一個人來得快樂，所以你根本不愿、也覺得沒必要跨入別人的世界；但人生絕不可能獨來獨往，所以你要好好調(diào)整自己。

選d：你是一個相當神經(jīng)質(zhì)的人，非常在乎人際關(guān)系，也會小心翼翼地去維護；但太過于在意別人的感覺和想法，會弄得自己精疲力竭，最好放輕松一些，以平常心來面對人際關(guān)系。

有趣的心理故事300字篇二

一天，一只老山羊走累了，來到一座破廟里歇息。一只狼尾隨其后，想偷吃老山羊，卻擔心不是老山羊的對手，于是就偷偷躲在破廟的檐下，觀察著老山羊。不一會兒，狼聽到老山羊說：“我是玉帝派我收狼毛的?！辈坏昧耍龅搅肆艘晃粊硎绽敲纳裣?！狼一聽嚇得屁滾尿流跑遠了。

狐貍在逃跑的路上，遇到了一只老虎，虎問：“狼小弟，你跑得這么快做什么？”狼一見是兇狠的山大王，定了定神說：“我在一座古廟里看見了一只老山羊，說是來收狼毛的，我這不是死定了?！被⒁宦?，說：“哪里來的山神，你帶我去看看?！?/p>

于是，狼和老虎一起來到那座破廟里，哪里還有什么山神？那只老山羊的毛也不見一根。

虎說：“你這個狡猾的狼，現(xiàn)在我餓了，你給我做早餐吧?！闭f著就朝狼撲了過去。

有趣的心理故事300字篇三

在一個鬧饑荒的城市，一個家庭殷實而且心地善良的面包師把城里最窮的幾十個孩子聚集到一塊，然后拿出一個盛有面包的籃子，對他們說：“這個籃子里的面包你們一人一個。在上帝帶來好光景以前，你們每天都可以來拿一個面包?！?/p>

瞬間，這些饑餓的孩子仿佛一窩蜂一樣涌了上來，他們圍著籃子推來擠去大聲叫嚷著，誰都想拿到的面包。當他們每人都拿到了面包后，竟然沒有一個人向這位好心的面包師說聲謝謝，就走了。

但是有一個叫依娃的小女孩卻例外，她既沒有同大家一起吵鬧，也沒有與其他人爭搶。她只是謙讓地站在一步以外，等別的孩子都拿到以后，才把剩在籃子里最小的一個面包拿起來。她并沒有急于離去，她向面包師表示了感謝，并親吻了面包師的手后才向家走去。

第二天，面包師又把盛面包的籃子放到了孩子們的面前，其他孩子依舊如昨日一樣瘋搶著，羞怯、可憐的依娃只得到一個比頭一天還小一半的面包。當她回家以后，媽媽切開面包，許多嶄新、發(fā)亮的銀幣掉了出來。

媽媽驚奇地叫道：“立即把錢送回去，一定是揉面的時候不小心揉進去的。趕快去，依娃，趕快去！”當依娃把媽媽的話告訴面包師的時候，面包師面露慈愛地說：“不，我的孩子，這沒有錯。是我把銀幣放進小面包里的，我要獎勵你。愿你永遠保持現(xiàn)在這樣一顆平安、感恩的心。回家去吧，告訴你媽媽這些錢是你的了?！彼拥嘏芑亓思?，告訴了媽媽這個令人興奮的消息，這是她的感恩心得到的回報。

有趣的心理故事300字篇四

一天，鳥媽媽生出了幾個鳥蛋，鳥媽媽高興極了，鳥媽媽又用樹枝做了一個家，每天鳥媽媽都細心的照顧自己的鳥蛋，終于，小鳥出生了，鳥媽媽出去找食物去了，鳥媽媽每天都細心地照顧自己的兒女，在小鳥初步的時候，鳥媽媽教他們怎么飛翔，有一次一只小鳥的翅膀擦傷了，在飛行的時候掉了下去，一只狐貍看見了，急忙跑過來，想把小鳥吃掉，只見鳥媽媽拼命地飛過來，好像在想：就算和狐貍拼了我這條命也要救我的小鳥。鳥媽媽的一只翅膀被咬傷了，狐貍卻沒有受到什么大傷害，此時他們都筋疲力盡，狐貍看到了這樣的局面，就跑走了，小鳥也飛了。

有一天，鳥媽媽出去上書店買了一本《幼兒睡前故事》，回到了家，下棋了一陣蒙蒙細雨，鳥媽媽看到鳥窩不見了，左看看右看看，往下看了一看，鳥媽媽看見他的孩子和鳥窩都掉在了地上，鳥媽媽見了，飛快的下去，給小鳥們遮雨。給小鳥們講故事，讓小鳥們?nèi)胨?，讓他們睡個好夢。

這就是鳥媽媽的愛，父母的愛是無私的。如果世間處處都有愛；那么人間就會變成天堂了。人與人之間不應(yīng)該有恨、怨、怒。人與人之間應(yīng)該互相謙讓、互相關(guān)愛。

有趣的心理故事300字篇五

甲去買煙，煙29元，但他沒火柴，跟店員說：“順便送一盒火柴吧?！钡陠T沒給。乙去買煙，煙29元，他也沒火柴，跟店員說：“便宜一毛吧?！弊詈?，他用這一毛買一盒火柴。

這是最簡單的心理邊際效應(yīng)。第一種：店主認為自己在一個商品上賺錢了，另外一個沒賺錢。賺錢感覺指數(shù)為1。第二種：店主認為兩個商品都賺錢了，賺錢指數(shù)為2。當然心理傾向第二種了。同樣，這種心理還表現(xiàn)在買一送一的花招上，顧客認為有一樣?xùn)|西不用付錢，就賺了，其實都是心理邊際效應(yīng)在作怪。

變換一種方式往往能起到意想不到的效果！通常很多事情換一種做法結(jié)果就不同了。人生道路上，改善心智模式和思維方式是很重要的。

心理小故事之二：聰明的男孩。

有個小男孩，有一天媽媽帶著他到雜貨店去買東西，老板看到這個可愛的小孩，就打開一罐糖果，要小男孩自己拿一把糖果。但是這個男孩卻沒有任何動作。幾次的邀請之后，老板親自抓了一大把糖果放進他的口袋中。回到家中，母親好奇地問小男孩，為什么沒有自己去抓糖果而要老板抓呢？小男孩回答很妙：“因為我的手比較小呀！而老板的手比較大，所以他拿的一定比我拿的多很多！”這是一個聰明的孩子，他知道自己的有限，而更重要的，他也知道別人比自己強。凡事不只靠自己的力量，學(xué)會適時地依靠他人，是一種謙卑，更是一種聰明。

美國知名主持人林克萊特有一天訪問一名小朋友，問他說：“你長大后想要當做什么呀？”小朋友天真地回答：“嗯??我要當飛機的駕駛員！”林克萊特接著問：“如果有一天，你的飛機飛到太平洋上空所有引擎都熄火了，你會怎么辦？”小朋友想了想：“我會先告訴坐在飛機上的人綁好安全帶，然后我掛上我的降落傘跳出去。”當在場的觀眾笑得東倒西歪時，林克萊特繼續(xù)注視著這孩子，想看他是不是自作聰明的家伙。沒想到，接著孩子的兩行熱淚奪眶而出，這才使得林克萊特發(fā)覺這孩子的悲憫之心遠非筆墨所能形容。于是林克萊特問他說：為什么你要這么做？“小孩的答案透露了這個孩子真摯的想法：”我要去拿燃料，我還要回來！“這就是”聽的藝術(shù)“。一是聽話不要聽一半。二是不要把自己的意思，投射到別人所說的話上頭。要學(xué)會聆聽，用心聽，虛心聽。

有兩個和尚分別住在相鄰的兩座山上的廟里。兩山之間有一條溪，兩個和尚每天都會在同一時間下山去溪邊挑水。不知不覺已經(jīng)過了五年。突然有一天，左邊這座山的和尚沒有下山挑水，右邊那座山的和尚心想：”他大概睡過頭了。“便不以為然。哪知第二天，左邊這座山的和尚，還是沒有下山挑水，第三天也一樣，直到過了一個月，右邊那座山的和尚想：”我的朋友可能生病了?！坝谑撬闩郎狭俗筮呥@座山去探望他的老朋友。當他看到他的老友正在廟前打羅漢拳時。他十分好奇地問：”你已經(jīng)一個月沒有下山挑水了，難道你可以不喝水嗎？“左邊這座山的和尚指著一口井說：”這五年來，我每天做完功課后，都會抽空挖這口井。如今，終于讓我挖出水，我就不必再下山挑水，我可以有更多時間練我喜歡的羅漢拳了?！拔覀兂３洶盐障掳嗪蟮臅r間，挖一口屬于自己的井，培養(yǎng)自己另一方面的實力。這樣在未來當我們年紀大了，我們還依然會有水喝，而且還能喝得很悠閑。

有兩個人相約到山上去尋找精美的石頭，甲背了滿滿的一筐，乙的筐里只有一個他認為是最精美的石頭。甲就笑乙：”你為什么只挑一個?。俊耙艺f：”漂亮的石頭雖然多，但我只選一個最精美的就夠了。“甲笑而不語，下山的路上，甲感到負擔越來越重，最后不得已不斷地從一筐的石頭中挑一個最差的扔下，到下山的時候他的筐里結(jié)果只剩下一個石頭！

人生中會有許多的東西，值得留戀，有的時候你應(yīng)該學(xué)會去放棄。

心理小故事之六：把心徑擴大1毫米有一家牙膏廠，產(chǎn)品優(yōu)良，包裝精美，受到顧客的喜愛，營業(yè)額連續(xù)10年遞增，每年的增長率在10%～20%。可到了第11年，業(yè)績停滯下來，以后兩年也如此。公司經(jīng)理召開高級會議，商討對策。會議中，公司總裁許諾說：誰能想出解決問題的辦法，讓公司的業(yè)績增長，重獎10萬元。

有位年輕經(jīng)理站起來，遞給總裁一張紙條，總裁看完后，馬上簽了一張10萬元的支票給了這位經(jīng)理。那張紙條上寫著：將現(xiàn)在牙膏開口擴大1毫米。消費者每天早晨擠出同樣長度的牙膏，開口擴大了l毫米，每個消費者就多用1毫米寬的牙膏，每天的消費量將多出多少呢！公司立即更改包裝。第14年，公司的營業(yè)額增加了32%。

面對生活中的變化，我們常常習(xí)慣過去的思維方法。其實只要你把心徑擴大1毫米，你就會看到生活中的變化都有它積極的一面，充滿了機遇和挑戰(zhàn)。

一個屢屢失意的年輕人千里迢迢來到普濟寺，慕名尋到老僧釋圓，沮喪地對他說：”人生總不如意，活著也是茍且，有什么意思呢？“釋圓靜靜聽著年輕人的嘆息和絮叨，末了才吩咐小和尚說：”施主遠道而來，燒一壺溫水送過來。“稍傾，小和尚送來了一壺溫水，釋圓抓了茶葉放進杯子，然后用溫水沏了，放在茶幾上，微笑著請年輕人喝茶。杯子冒出微微的水汽，茶葉靜靜浮著。年輕人不解地詢問：”寶剎怎么用溫茶？“釋圓笑而不語。年輕人喝一口細品，不由搖搖頭：”一點茶香都沒有呢?！搬寛A說：”這可是閩地名茶鐵觀音啊。“年輕人又端起杯子品嘗，然后肯定地說：”真的沒有一絲茶香?！搬寛A又吩咐小和尚：”再去燒一壺沸水送過來?！吧詢A，小和尚便提著一壺冒著濃濃白汽的沸水進來。釋圓起身，又取過一個杯子，放茶葉，倒沸水，再放在茶幾上。年輕人俯首看去，茶葉在杯子里上下沉浮，絲絲清香不絕如縷，望而生津。年輕人欲去端杯，釋圓作勢擋開，又提起水壺注入一線沸水。茶葉翻騰得更厲害了，一縷更醇厚更醉人的茶香裊裊升騰，在禪房彌漫開來。釋圓如是注了五次水，杯子終于滿了，那綠綠的一杯茶水，端在手上清香撲鼻，入口沁人心脾。

那些不經(jīng)風雨的人，就像溫水沏的茶葉，只在生活表面漂浮，根本浸泡不出生命的芳香；而那些櫛風沐雨的人，如被沸水沖沏的釅茶，在滄桑歲月里幾度沉浮，才有那沁人的清香啊?！案∩舨?，我們何嘗不是一撮生命的清茶？命運又何嘗不是一壺溫水或熾熱的沸水呢？茶葉因為沉浮才釋放了本身深蘊的清香，而生命，也只有遭遇一次次挫折和坎坷，才激發(fā)出人生那一脈脈幽香。

世界上最經(jīng)典的心理學(xué)故事全集:打開心理世界的窗口。

屠格涅夫說：人的心靈是一座幽暗的森林。意思是：人心包羅萬象，神秘怪異如。

一道深潭，讓人無法探清其真想。玄奧，復(fù)雜多變的心理確實讓人難以捉摸，那。

么唯有追根溯源才能認識人的內(nèi)心世界和人性的本質(zhì)。

1.和尚在，我去哪兒了。

自我認知。

有個叫張三的解差，押送一名生性狡猾的和尚服役，途中解差為避免出現(xiàn)閃。

失，就每天早晨把所有重要的東西全部清點一迫。他先摸摸包袱，自言自語地說：

“包袱在?！?/p>

又摸模押解和尚的官府文書，告訴白己說；“文書在?！?/p>

然后他再摸模和尚的光頭和系在和尚身上的繩子，又說道：“和尚在?！?/p>

最后他摸模自己的腦袋說；“我也在?！?/p>

張三跟和尚在路上走了好幾天了，每天早晨都這樣清點一遍，不缺什么才放。

心上路，沒有一天漏掉過。和尚對張三的一舉一動都看在眼里。一天，和尚靈機一動，想出了一個逃跑的好辦法。一天晚上，他們倆照例在一家客棧里住了下來。吃晚飯的時候，和尚一個勁地給張三勸酒：

智慧點撥自我。是一個“陌生的朋友”，即十分熟悉，義常常令人因困惑。它是你。

“自己手中的東西“。朱而我們往往對其熟視無睹，似乎它運在天邊，神秘鏢緲得很。例個張三的行為就是對自我的不認知。

2.失去自由的日子里——感覺剝奪。

1954年，美國科學(xué)家做了一項“感覺剝奪”實驗。實驗者以每天20美元的報酬(在當時是很高的金額)雇用了一批學(xué)生作為被試者。

實驗內(nèi)容是這樣的：實驗者將學(xué)生關(guān)在有隔音裝置的小房間里，讓他們戴上半透明的保護鏡以盡量減少視覺刺激。接著，又讓他們戴上木棉手套，并在其袖口處套了一個長長的圓筒。為了限制各種觸覺刺激，又在其頭部墊上了一個氣泡膠枕。除了進餐和排泄的時間以外，實驗者要求學(xué)生24小時都躺在床上?？梢哉f，這樣就營造出了一個所有感覺都被剝奪了的狀態(tài)。

結(jié)果，盡管報酬很高，卻幾乎沒有人能在這項實驗中忍耐三天以上。最初的8個小時好歹還能撐住，之后，學(xué)生就吹起了口哨或者自言白話，有點煩躁不安了。在這種狀態(tài)下，即使實驗結(jié)束后讓他們?nèi)プ鲆恍┖唵蔚氖虑椋麄円矔l頻出錯，精神也集中不起來了。

實驗持續(xù)數(shù)日后，人會產(chǎn)生一些幻覺。例如，看見大隊花栗鼠行進的情景，或者聽到有音樂傳來，等等。到第4天時，學(xué)生會出現(xiàn)雙手發(fā)抖，不能筆直走路，應(yīng)答速度遲緩，以及對疼痛微感等癥狀。實驗后學(xué)生得需要3天以上的時間才能恢復(fù)到原來的正常狀態(tài)。

認識，吏不可能產(chǎn)生情感與意志。由上述的實驗可以看出，豐富的感覺刺激對維持我們正常的心理狀態(tài)是必需的.我們所處的世界豐富多彩，而人的正常生活和有效發(fā)展必然需要建立在盡可能多的和外界接觸的基礎(chǔ)上，需要對外界的刺激有足夠的心理準備。

古人說：“讀萬卷書，行萬里路?！?。

我們應(yīng)該積權(quán)地去接觸社會，接觸人生、盡情體驗生活的各種滋味，只有這樣才能擁有一個豐富多彩的人生以及健全的心靈。

如果曾經(jīng)體驗酸甜苦辣的人生百味，如果有機會領(lǐng)略各地不同的風土人情，如果擁右豐富的知識、廣饞的見聞和豐富的情感，那么你對社會與人生體驗就越深廣，你就越能有效地把握自己，駕馭好自己的命運之舟。

3.3、視崖邊界前的嬰兒——深度知覺。

1960年的春天，心理學(xué)家埃莉諾'吉布森帶著未滿周歲的孩子來到科羅拉多大峽谷，讓繁忙工作帶來的緊張心情得以放松。她欣賞了峽谷那奇妙無比、變幻莫測的景色后，在峽谷邊的平地上野餐。吉布森無意問回頭眺望，身后是猶如刀削的陡峭山崖和深不可測的峽谷，她頓時緊張得心跳加快，渾身的血液似乎凝住了。走到安全地帶后，她低下頭看著懷里沉睡的孩子，突然想到一個奇怪的問題：嬰兒是否也會有這樣的深度和高度知覺，并對此有所反應(yīng)?她決定進行研究找出答案。

為此，吉布森設(shè)計了一個人工懸崖——“視崖裝置”來進行測試。這個裝置是一大塊玻璃平臺，中間放有一塊略高于玻璃的中央板，把嬰兒放在這個狹小的中央板上。板一側(cè)的玻璃上鋪有一塊黑白棋盤圖案的布，因為它與中央板的高度相差不多，看起來就像一個“淺灘”。在中央板另一側(cè)的玻璃下面約一米處鋪上同樣棋盤圖案的布，給嬰兒造成一種錯覺，這一邊似乎是“懸崖”。如果嬰兒待在淺灘的棋盤圖案上，他可以探望“懸崖”但不會跌下來，因為這實際上是一塊平整的玻璃板——“視崖”一詞由此而來。

吉布森剛開始選擇了30多個6個半月到14個月的嬰兒進行實驗，她將嬰兒放置在視崖的中央板上，讓母親交替站在視崖的深側(cè)和淺側(cè)召喚自己的孩子爬向她們。最初的研究結(jié)果是，有27個嬰兒愿意從中間的平臺爬到“淺灘”上，僅有3個孩子能夠“冒險”爬過“懸崖”來到母親的身邊。吉布森還發(fā)現(xiàn)，當母親在“懸崖”這邊召喚孩子時，他們中的絕大多數(shù)非但沒有爬向母親，反而朝反方向爬，其中有一些孩子則是探頭看看“懸崖。，又抬頭望望母親，哭叫了起來。

嬰兒在視崖面前的表現(xiàn)說明了他們們已經(jīng)具有了一定的深度知覺。深度知覺涉及三維空間的知覺。即不僅能夠知覺物體的高和寬。而且能夠知覺物體的距離、深度、凸凹等。

孩子與成人的情感交流對兒童知覺品質(zhì)、情緒行為的發(fā)展具有十分重要的價值。嬰兒具有深度知覺后，在視崖面前會猶豫不決，此時，如果母親對他微笑、點頭表示肯定、鼓勵，他就可能勇敢地越過懸崖，爬向母親那邊，如果母親表現(xiàn)出害怕的表情*嬰兒跨越過去的可能性就小得鄉(xiāng)，甚至可能哭起來。利用視崖裝置進行的實驗顯示，嬰兒會將他們所依戀的對象(母親)提供的安全或危險的信息作為他們情緒行為的社會性參照物。嬰兒與成人主動的情緒交流，參照成人的情緒信息，能使嬰兒避免、擺脫許多險境*并有利于嬰兒對環(huán)境的判斷和行為的調(diào)整。

4.醫(yī)生、房地產(chǎn)商與藝術(shù)家——注意力的選擇性。

醫(yī)生、房地產(chǎn)商和藝術(shù)家三個人一同去看望他們共同的朋友。路上他們經(jīng)過了一條繁華的街道。到了朋友家以后，朋友的小女兒請藝術(shù)家給她講個故事。

“今天，我沿著街道走，’藝術(shù)家說，“看見在天空的映襯下，城市像一個巨大的穹隆，暗暗的金紅色在落日的余暉中泛著微光，像一幅美麗的圖畫?！?/p>

接下來小姑娘又讓房地產(chǎn)商給她講個故事。房地產(chǎn)商講道：“我在街上看見兩個男孩子在討論怎樣掙錢，一個男孩說他想擺一個冰棋淋小攤，并把地址選在兩條街道的交會處，緊挨地鐵的人口處，因為在這里，兩條街上的人和乘坐地鐵的人們都可以看見他。我發(fā)現(xiàn)這個男孩懂得經(jīng)營位置的價值，沒準他將來能成為一個很好的商人?！?/p>

接下來，小女孩又讓醫(yī)生給她講，醫(yī)生的故事是這樣的：“有一個櫥窗從上到下都擺滿了各種藥品的瓶子，這些藥品用于治療各種消化不良，有一些人正在挑選。可是我明白他們所要的也許不是什么藥品，而是新鮮的空氣與睡眠，但我卻不能告訴他們?！?/p>

醫(yī)生、房地產(chǎn)商與藝術(shù)家走的是同一條街道,但看到的卻盡不相同。原因在于也們對事物的注意具有不同的選擇性。三人的選護之所以不同，是因為他們所受過的不同教育與訓(xùn)練。教育本身有一個重要的作用，就是使人們選并不同的刺激，即注意不同為事物。這種注意長時間就形成了一種習(xí)慣，使人們對某個領(lǐng)域的事物更加關(guān)注,并形成比較高的認識和技能。

注意力是心理活動對一定事物的指向和集中。下面不妨測試一下你的注意力。

以下數(shù)字每一項中部有一些曠兩相鄰，其和等于lo的成對的數(shù)，集中注意力找出這些數(shù)．并在每對的下面畫線。

時間．7分鐘。

a．24682468369u***7738。

b．******96。

c．987987b***4743289610。

d．32u***9237236324376。

e．***3***41561。

f.******40。

g******44。

h．***6776655443322l199。

i.91827364558l***89234。

j．******66。

本測試題共有143對和為10的鄰數(shù)。每答漏(答錯)一隊數(shù)字記一分。各題得分相加，統(tǒng)計總分。

o一26分：你集中注意力的能力非常強，在學(xué)習(xí)中一定效率很高。

27—37分：你善于集中注意力。如果能有意識地經(jīng)常進行一些這方面的訓(xùn)練，你會達到優(yōu)秀水平的。

38—48分：你剛剛踏在及格線上，面臨兩種選擇。一是向前走，努力改善自己的注意力，一是向后退、毫不以目前的狀況為忱，這樣下去，你的注意力將會變得越來越差，成為制約你學(xué)習(xí)和工作的嚴重障礙。

49—143分：你是個注意力不集中的人、對生活缺乏激情，對周圍事物視而不見。

5.露出馬腳的間諜——無意注意。

第二次世界大戰(zhàn)期間，各國都十分重視間諜機構(gòu)的活動，都希望在情報方面戰(zhàn)勝對手，以利于在整個戰(zhàn)爭中獲取主動。同時，反間諜機構(gòu)也都在積極活動。一次，盟軍反間諜機關(guān)收審了一位自稱是來自比利時北部的“流浪漢”。他的言談舉止使人懷疑，眼神也不像是流浪漢特有的。因此，法國反間諜軍官奧克多認定他是德國間諜，可是他沒有更有力的證據(jù)。奧克多決定打開這個缺口。

審訊開始了。奧克多提出的第一個問題是：“會數(shù)數(shù)嗎?”這個問題很簡單?！傲骼藵h”用法語流利地數(shù)數(shù)，沒有露出一絲破綻，甚至在說法語最容易說漏嘴的地方，他也能說得很熟練。于是，他被押回小屋去了。

過了一會兒，哨兵用德語大聲喊；“著火了”“流浪漢”仍然無動于哀，似乎真的聽不懂德語，照樣睡他的覺。

后來，奧克多又找來一位農(nóng)民，和“流浪漢”談?wù)撈鹎f稼的事，“流浪漢”談的居然也并不外行，有的地方甚至比這位農(nóng)民更在行?？磥韸W克多憑外觀判斷的第一印象是不能成立了。于是奧克多又想出了一個新的辦法。

第二天，“流浪漢”在被押進審訊室的時候，顯得更加沉著、平靜。奧克多非常認真地審閱完一份文件，并在上面簽字之后，抬起頭突然用德語說：“好啦，我滿意了，你可以走了，你自由了?！薄傲骼藵h”一聽到這話，長長地松了口氣，像放下一個沉重的包袱。他仰起臉，愉快地呼吸著自由的空氣，興奮之情溢于言表。

'流浪漢”露出的欣慰的表情，雖然是一剎那間發(fā)生的，但這個表情卻透露出他懂德語這一信息，從而使他露出了馬腳。經(jīng)過進一步的審訊，“流浪漢’最終承認了自己是一個德國間諜。

注意是一種心理活動或意識對一定對象為指向與集中。它包括有。

意注意和無意注意。所謂有意注意是指有預(yù)定目的、需要一定意志努力的注意，無意注意是指事先沒有目的，也不需要意志努力的注意。

奧克多運用的是4心理戰(zhàn)。他利用人的潛意識心理，轉(zhuǎn)移德國間諜的有意注意，忽然用德語說釋放他,'從而他的無意注意讓他在不經(jīng)意間露出得意忘形之色，暴露了自己。

興趣是培養(yǎng)有意注意的重要源泉。有興趣的事情吸引著一個人的注意。幾是那些與人的生活、當前的任務(wù)、從事的工作密切聯(lián)系著的東西，都是人們?nèi)菀赘信d趣的事物，因而人們便對它們集中注意。由此看來，我們應(yīng)該培養(yǎng)廣泛的興趣。

人的心境對有意注意也起著很大的作用，它在很大程度上決定著什么事物容易引起注意。疲勞或精神健征的狀態(tài)也對注意有重大的影響。一個人在過度疲勞的情況下，常常不能覺察到那些在精神健旺時很容易引起注意的事物。人在精神健進狀態(tài)下最容易對新鮮事物引起注意，注意也能持久。所以我們要時刻保持快樂、積權(quán)的精神狀態(tài)，以便能引起我們的有意注意。

6.女王與妻子——角色轉(zhuǎn)換。

英國女王維多利亞是歷史上有名的女王，但是她私下和她的丈夫阿爾伯特親王相處時，不免也有—般家庭的爭執(zhí)場面。

有一次，他們夫婦又吵架了，丈夫阿爾伯特憤而回到臥室，并且關(guān)上了門。事后維多利亞女玉想想，知道是自己理虧，就在房間外敲門，打算向丈夫道歉。

“誰?”女王在敲門后，聽到丈夫這樣問道?！坝?”

可是屋內(nèi)沒有任何回音“準呀?”

“我是維多利亞。”

可是對方依舊沒有開門。

最后，維多利亞又敲了敲門，然后溫柔地說道：“對不起，親愛的開門好嗎?我是你的妻子?！?/p>

這回房門從里面打開了。

上面的故事告訴我們，每個人在不同時刻、不同場合會扮演不同的角色。在家里，維多利亞女王就是妻子，她不在是女王。在社會中，每個人都要扮演幾種角色，如果弄錯了場景，這些角色之間會發(fā)生沖突，能否處理好這些沖突，在于我們社會角色份演的成功與否.每個人都要在社會中扮演屬于自己的社會角色。當個人在所履行的兩個或多個社會角色之間或角色與人格之間,有難以相容感時，就發(fā)生了角色沖突。

消除角色沖突，可以來取如下幾項具體方法。

1．防止角色混同。

不同角色的權(quán)利與義務(wù)是各不相同的，不能混為一談，應(yīng)當區(qū)別對待。如在與異性交往中，男性要把妻子、女朋友、女同事區(qū)別開來，同樣道理，女方也要對丈夫、男朋友、男同事區(qū)別對待。

2．學(xué)會換位思考。

考慮和處理問題時，要站在他人角色的立場,“將心比心”、“設(shè)身處地”地體驗不同于自己的別的角色的需求、遭遇和感受。比如丈夫站在妻子的角度，妻子站在大夫的角度，下級站在領(lǐng)導(dǎo)的角度、領(lǐng)導(dǎo)站在下屬的角度，這樣自然就能消除角色沖突，促進人際關(guān)系的和諧。

3．做好角色轉(zhuǎn)換。

我們在角色轉(zhuǎn)換后，應(yīng)當及時對所承擔角色的權(quán)利與義務(wù)有明確的認識，對該角色應(yīng)有行為做出清晰的理解，以求順應(yīng)變化，盡早進入新角色，轉(zhuǎn)換角色行為。在單位時是領(lǐng)導(dǎo)，習(xí)慣于發(fā)布命令、指揮別人、但回到家里,履行作為丈夫和父親的職責時，就不能一味地嚴肅。

7.眼神的奇特威力肢體語言的心理暗示。

某公司企劃部經(jīng)理秘書小張這幾天忐忑不安,因為她前天不小心打翻了經(jīng)理的茶杯后，經(jīng)理無言的一瞥讓她琢磨不透。

前天上午，她拿著一份文件去請經(jīng)理批閱。打開文件夾時，她不小心碰翻了經(jīng)理的茶杯，茶水弄濕了經(jīng)理的褲子和地板。她一下于楞住了，不知所措地等著新來的經(jīng)理大發(fā)雷霍?？山?jīng)理并末言語，只是狠狠地瞥了她一眼，并示意她出去。

就在兩個月前，小張曾因打翻了原來一位經(jīng)理的筆筒而遭到訓(xùn)斥。當時，小張一聲不響，低著頭待經(jīng)理訓(xùn)斥完畢，但是她定出辦公室后卻一身輕松。而這次，新任經(jīng)理狠狠地瞥了她一眼，她走出經(jīng)理辦公室后，一會兒擔心被扣發(fā)獎金，一會兒又擔心被調(diào)離崗位。

小張沒有受到訓(xùn)斥反而更緊張，是因為經(jīng)理采用的有聲語言表明了其具體心態(tài)，而新上任的經(jīng)理理采用“一眼”的肢體語音，其傳遞的信息是模糊的，小張在不了解新經(jīng)理的態(tài)度時。便會揣測，于是產(chǎn)生忐忑不安的心理。

一位心理學(xué)家曾指出：無聲語言所顯示的意義要比有聲語言多得多*而且深刻。所以了解一些肢體語言對我們的人際交往很有幫助。

1）眼睛。

“眼睛是心靈的窗戶”，從一個人的眼睛可以看出一個人的內(nèi)心活動。如當一個人說話時不看著你，可能表示他對你沒有好感或心不在焉；人見到吸引自己的事物時，瞳孔會不自覺地擴張，外向的人說話時，注視對方的時間較長；眼神回避易被解讀成不感興趣或不正直*以尖銳目光凝視別人*會被理解為怪異、反復(fù)無常。

2）笑容。

真誠、情感豐富的笑容會用到較多勝部肌肉，勉強、虛偽的笑則展開較侵、持續(xù)較大、且眼睛不會變小*上唇可能夸張移動，下唇動的幅度卻很小。

3)手勢。

一放認為操眼睛、捏耳朵代表虛偽、猶豫或焦慮。如果一個人說話時頻頻碰觸嘴巴或耳朵，他可能在說謊，如果是聽話的一方這么做，則代表他認為對方在說謊；撫摩下巴、臉頰，表示他正考慮要說些什么，或在做決定s摩擦后頸可能是受挫的信號，合攏雙劈放在胸前，代表緊張或防衛(wèi)，雙手交叉擺在后腦勺，或坐下時手擺在扶手上，靠著椅背說話，則暗示控制、支配欲強。

4)聲音。

焦慮、具攻擊性或喜歡出風頭的人，說話音域較高或習(xí)慣大聲。語調(diào)低沉約人較自信'習(xí)慣拉裔尾音容易被當做不成熟。

8.士兵的反常行為——應(yīng)激反應(yīng)。

有一次，拿破侖騎著馬正穿越一片樹林，忽然聽到一陣呼救聲。他揚鞭策馬，來到湖邊，看見一個士兵在湖里拼命掙扎，并向深水中漂去。岸邊的幾個土兵亂成了一團，因為水性都不好，不知該怎么辦。

拿破侖間旁邊的那幾個士兵：“他會游泳嗎7”“只能撲騰幾下!”拿。

破侖立刻從侍衛(wèi)手中拿過一支槍，朝落水的士兵大喊：“趕緊給我游回來，不然我斃了你：”說完，朝那人的前方開了兩槍。

落水人聽出是拿破侖的聲音，又聽說拿破侖要槍斃他，一下子使出渾身的力氣，猛地轉(zhuǎn)身，撲騰撲騰通地游了回來。

自救成功。

無論是動物或人類，在遇到突如兵未的危儉情境時。身體會自動發(fā)出一種類似'總動員“的反應(yīng)現(xiàn)象。這種本能性的生理反應(yīng)，可使個體立即進入應(yīng)激狀態(tài)，以維護其生命的安全。被稱為應(yīng)激反應(yīng)。應(yīng)激反應(yīng)由個體行為表現(xiàn)于外時可能有兩種形式：一是向?qū)ο蠊簦翘与x現(xiàn)場，所以也稱這種反應(yīng)為攻擊或逃離反應(yīng).生活時刻在變化，沒有變化的生活是枯燥乏味的。一定變化可以激勵人們投入新的行動中，磨煉人的斗志，提高社會適應(yīng)能力，因此是有利于維護人們心理平衡的。但生活中的變化如果過多、過快、過大、過于突然，或者持續(xù)時間過長，就會超過人們心理、生理上所能承受的限度，會形成有害的應(yīng)激。因為應(yīng)激的生理機制是：大腦皮層接受刺激后，促使腎上腺皮質(zhì)激素分泌*如果應(yīng)激過強*身體就處于充分動員的狀態(tài)，而這種狀態(tài)時間長了，會使生物化學(xué)保護機制受到破壞，使抵抗力降低、更容易受到疾病的侵襲。

而從心理上講，當個體對緊張體驗不能解除時，就達到了“過度。

應(yīng)激”，它會影響正常心理活動的進行。因為當外界刺激喚醒大腦皮層*使之維持一定的覺醒水平時，會有助于心理活動的進行，但是如果過皮，會使之產(chǎn)生焦慮的反應(yīng)。這種情況下，自控力會減弱，心理活動能力也會降低*對客觀事物的感知交得不充分、判斷不準確，邏輯推理能力也會下降。

所以，要想表現(xiàn)出最好的狀態(tài)，需要處于適度的應(yīng)激狀態(tài)中。

有趣的心理故事300字篇六

有一對性格迥異的雙胞胎，哥哥是徹頭徹尾的悲觀主義者，弟弟則像個天生的樂天派。在他們8歲那年的圣誕節(jié)前夕，家里人期望改變他們極端的性格，為他們準備了不一樣的禮物：給哥哥的禮物是一輛嶄新的自行車，給弟弟的禮物則是滿滿的一盒馬糞。

拆禮物的時候到了，所有人都等著看他們的反應(yīng)。

哥哥先拆開他那個巨大的盒子，竟然哭了起來：“你們明白我不會騎自行車!并且外面還下著這么大的雪!”正當父母手忙腳亂地期望哄他高興的時候，弟弟好奇地打開了屬于他的那個盒子———房間里頓時充滿了一股馬糞的味道。出乎意料，弟弟歡呼了一聲，然后就興致勃勃地東張西望起來：“快告訴我，你們把馬藏在哪兒了？”:對于一個悲觀的人來說，天下沒有一張適宜他的凳子;對于一個歡樂的人來說，即使天空下著雨，他的心空也是明媚的。

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有趣的心理故事300字篇七

古時一個考生在考試前做了三個夢，第一個夢夢到自己在墻上種白菜；第二個夢夢見在下雨天，他戴了斗笠還打傘；第三個夢夢到跟心愛的表妹躺在一起，但是背靠著背。

考生解夢。

第二天一早，考生找到算命先生，讓他解夢。算命先生一聽，連連搖頭說：“你還是回家吧。你想想，高墻上種菜不是白費勁嗎？戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎？跟表妹躺在一張床上，卻背靠背，不是沒戲嗎？”考生一聽，心灰意冷，回店收拾包袱準備回家。店老板感到奇怪，問：“明天不是要考試嗎，你怎么今天就回去了？”考生如此這般說了一番。店老板樂了：“我也給你解一下。我倒覺得，你這次不留下來就太可惜了。墻上種菜說明你會高種(中)，戴斗笠打傘說明你有備無患，你跟表妹背靠背躺著，說明你就要翻身了啊！”考生一聽，很有道理，精神為之一振，以積極的心態(tài)應(yīng)試，居然得了個第三名。

國王的夢。

無獨有偶。從前，有一位國王，夢見山倒了，水枯了，花也謝了，便叫王后給他解夢。王后說：“大勢不好，山倒了指江山要倒；水枯了指民眾離心，君是舟，民是水，水枯了，舟也不能行了；花謝了指好景不長了?！眹躞@出一身冷汗，從此患病，且愈來愈重。一位大臣參見國王，國王在病榻上說出了他的心事，大臣一聽，笑著說：“這是好兆頭，山倒了指從此天下太平；水枯指真龍現(xiàn)身，國王，你是真龍?zhí)熳影。换ㄖx了，花謝見果子呀！”國王頓覺全身輕松，很快痊愈。

同樣的夢境，算命先生的一席話和店老板的一席話，卻有著天壤之別。前者讓考生心灰意冷，未入考場，精神先垮下去了；后者卻能夠變消極為積極，讓考生具備良好的心態(tài)，從而取得成功。王后和大臣不同的說法，也讓國王有了截然不同的境遇。可見，消極的人看到的是困擾，讓人感受到生活處處是陰影；積極的人看到的是希望，讓心靈擁有更加廣闊的晴空。

從兩個故事的另一面看，任何人的生活，都會有為外界干擾、為旁人左右的時候。外來的因素總是起著或積極或消極的作用。所以，作為一個正常的人，在遇到生活的難題時，重要的是不管別人的心態(tài)如何，都要有自己正確的立場，保持良好的心態(tài)，否則一不小心，就會偏離正常的生活軌道。任何情況下，積極的心態(tài)有助于人們克服困難，看到希望，保持旺盛斗志；而消極的心態(tài)只會使人沮喪失望，對生活充滿抱怨，甚至限制和扼殺自身的潛力。

拿破侖曾說：“人與人之間只有很小的差異，但是這種很小的差異卻可以造成巨大的差異。很小的差異即積極的心態(tài)還是消極的心態(tài)，巨大的差異就是成功和失敗?！笔聦嵕褪沁@樣，成功和失敗之間的區(qū)別在于心態(tài)的差異：即成功者著意亮化積極的一面，失敗者總是沉迷消極的一面。

有趣的心理故事300字篇八

人生。

天黑了,星星悄悄地爬上了夜幕。

河邊的蒲公英和大家打著招呼：“朋友們晚安，我要睡覺了!”說完，合上了葉子。

三葉草打著哈欠說：“我也困了，大家慢慢玩，明天見!”說完也合上了葉子……。

“你們都去睡了，我和誰玩呀?”蹲在荷葉上的小青蛙，看著伙伴們紛紛回家睡去了，急得直跺腳。

忽然，一陣“沙沙，”的聲音從河邊傳出，小螃蟹年年從河底鉆了出來了。

只見他揮舞著兩只大螯，顯出一幅失望的樣子，嚷著：“沙灘上真安靜，也沒人出來玩!”

“誰說沒人，我不就是一個么!”小青蛙高興地迎了上去。

年年小黑眼睛里閃出興奮的光芒，手伸過來說：“看，今天是我的生日，媽媽送給我一個銀戒指。這可是有魔力的銀戒指，能幫助人們實現(xiàn)兩個愿望呢!小青蛙，你有什么愿望?我?guī)湍銓崿F(xiàn)!”

小青蛙歪頭想想：“唉，天這么熱，我的愿望就是……”

沒等小青蛙說完，年年拍手說：“我知道你的愿望是什么了?看我的!”說著，揮舞著手臂，對著戒指念：“格里古力，格里古里，快在天空按個大大吊扇吧!”

噢，銀戒指真的顯出了它的魔力——一個巨大的黑色吊扇在天空中旋轉(zhuǎn)起來。

呼呼——大吊扇扇起的大風吹向草叢，草叢里正睡覺的蒲公英、三葉草被刮得東倒西歪;大風吹向小河，河里的小魚們嚇得從河里跳了起來;最可憐的要算是小青蛙和年年啦，他倆被大風吹上了樹梢。

小青蛙嚇得緊緊抱著年年的胳膊;年年被風吹得小眼睛也睜不開了……。

還是小青蛙反應(yīng)快，他喊著：“年年，快念咒語，快念咒語，讓電扇消失!”

“格里古力，格里古里，大吊扇快消失吧!”年年話音剛落，大吊扇不見了，一切恢復(fù)了平靜。

“撲通”小青蛙抱著年年從空中掉下來，摔進了河里。

這是哪里呀?小青蛙借著明亮的月光四下看著。

年年用河水洗洗眼睛，樂了：“別怕，這是河流的下游，我以前來過?！?/p>

小青蛙揉揉摔疼的身體，拍拍年年：“誰讓你聽話不聽完，我是說天太熱，我的愿望是咱倆一起到河里游夜泳去。現(xiàn)在不用游了，趕緊往家游吧!”

游啊，游啊，小青蛙和年年天亮了才游到岸邊。爬上岸，就聽見大家在議論昨晚刮起的那陣大風，他倆捂著嘴偷偷笑了。

啊——他們一起打了個大大的哈欠，伸個懶腰，互相道了“晚安——”回家補覺去了。

秋天，小松鼠的爸爸和媽媽采集了一些食物，準備埋到樹下的小洞里，留著冬天吃?？伤鼈兣峦浟说胤?，又怕被狐貍偷去，因為每天中午都有只狐貍從樹下走過。

“嗬!嗬!我有主意了。”松鼠爸爸寫了個小牌子，插到藏食物的地方。上面寫著：“這兒什么也沒有，更沒有可吃的?！?/p>

中午，狐貍走來了，它讀過小牌子后，眼珠兒一轉(zhuǎn)，笑了。然后就用力挖起來，不一會就找到了食物，裝進口袋里，哼著小曲兒走了。

“噢!噢!你的主意不好，看我的。”松鼠媽媽換了個地方埋食物，上面栽了些草。

中午狐貍又來了，它看到草，說：“好怪，這兒怎么孤零零地長了些草?”說完尖嘴巴一翹，笑了，然后又用力挖起來，轉(zhuǎn)眼功夫又把藏著的食物背走了。

“嗬!嗬!我可想出頂頂好的主意了。”松鼠爸爸用木頭做了只大象的腳印。它說：“狐貍看到大象的腳印，準得嚇個半死?！?/p>

中午，狐貍走來了，它看到腳印，先是一驚，接著就哈哈大笑起來?！按笙筮€得叫我?guī)煾盗?，我才不怕?”然后把食物挖走了。

“嗬!嗬!完了?！?噢!完了?！班?噢!完了。”松鼠爸爸和媽媽大哭起來。

“我有個好主意!”小松鼠說完跳到了樹下，用尺子四下量了起來，然后埋好食物，并在四處挖了好些小洞，有的插上小牌子，有的栽上草，有的印上腳印。

中午，狐貍又樂滋滋地走來了，這次，它還帶上了自己的妻子。它們東瞧瞧，西望望，這里挖挖，那兒摳摳，腳爪子都蘑出了血，也沒挖到一點食物，只好空著袋子垂頭喪氣地走了。

“以后，你能找到藏食物的地方嗎?”松鼠爸爸和媽媽擔心地閘小松鼠。

“看!”小松鼠拿出一張地圖?！叭浽谶@上面呢!是老師教會我們的。將來按地圖上記的位置，立刻就會找到藏食物的地方的?！?/p>

“嗬!嗬!上學(xué)真好!上學(xué)真好!”松鼠爸爸快活地嚷。

“噢!噢!咱也上學(xué)去!咱也上學(xué)去!”松鼠媽媽笑著說。

“可我們學(xué)校只要小孩子啊?！?/p>

“嗬!嗬!放心，我們?nèi)ド洗笕搜a習(xí)班，將來我們也就會畫地圖了?！?/p>

從前，在一間沒有名字的小屋里，住著兩只沒有名字的小熊。

每天早上，先醒來的那只小熊就會喊，“小熊，快起床!”

然后，另一只小熊也就醒了，對他的同伴說：“小熊，早上好!”

兩只小熊就—起它早飯.吃完飯就一起去樹林里散步，采花朵，撿石子，捉迷藏，—直玩到天黑才回家。

可是，每當兩只小熊要過生日的時侯，他們就很不快活.因為，其他的小熊都能收到熊爺爺.熊奶奶，熊叔叔、熊阿姨寄來的生日禮物，就只有這兩只小熊總是什么禮物也收不到。

兩只小熊想，這大概是因為他們沒有和其他小熊一樣，在門口放一個木頭郵箱吧?于是，他倆就一起做了一個郵箱?？墒?，到了早上，兩只小熊一起興高采烈地去開郵箱的時候，卻看到郵箱里還是空空蕩蕩，什么也沒有。

‘哎呀，這個郵箱上連名字部沒寫，讓我怎么送信啊!”兔子郵遞員在路他們的門口時，這樣抱怨道。

“小熊，我們?nèi)淞掷镎乙徽野??！币恢恍⌒軐α硪恢徽f。

另一只小熊點點頭，他門倆就一起去了樹林。樹林里正在下雪，幾只小鳥正在雪地上用嘴巴啄著什么?”

“你好!”兩只小熊向小鳥門打招呼，“你們在做什么?”

“采名字呀，”一只小鳥回答，它的嘴尖上叼著一根綠羽毛，“我門要采個好名字，送給剛出生的山雀寶寶。”

“你們能幫我倆也采個名字么?”

也許能從水底下釣上一個好名字!”

一只小熊高興地叫著：“小熊，我釣上一個名字啦!”

另一只小熊趕緊幫他拉魚線，可他們拉呀拉，最后，只看到一條小泥鰍。

“小熊，你喜歡我叫你泥鰍么?”一只熊問另一只小熊。

另一只熊搖搖頭。于是，他們倆又把泥鰍放回了河里。

結(jié)果，等他們上床睡覺的時候，他們還是兩只沒有名字的小熊。