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最新記一次活動(dòng)作文600字(通用11篇)

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最新記一次活動(dòng)作文600字(通用11篇)
2023-11-10 23:56:12    小編:ZTFB

閱讀不同類(lèi)型的文章可以拓寬視野,豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備。寫(xiě)總結(jié)時(shí)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法,但要結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng)新和改進(jìn)。接下來(lái)是一些備受推崇的總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。

記一次活動(dòng)作文600字篇一

自從我國(guó)提出把海南島建設(shè)成為國(guó)際旅游島以來(lái),三亞市的知名度越來(lái)越高,受到全世界的關(guān)注。為了增強(qiáng)學(xué)生們“保護(hù)環(huán)境,建設(shè)三亞”的意識(shí),我們八一小學(xué)組織了四年級(jí)全體學(xué)生一起去大東海進(jìn)行了一次環(huán)?;顒?dòng)。

星期二早晨,上課鈴一響,我們就排著整齊的隊(duì)伍,雄糾糾、氣昂昂,邁著堅(jiān)定的步子,向大東海進(jìn)發(fā)。到了大東海,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)沙灘上散布著白色、紅色、黑色的塑料袋,顯得特別刺眼。我心想,雜亂的垃圾與美麗的海水、沙灘、椰林很不協(xié)調(diào),不講環(huán)保的行為與建設(shè)國(guó)際旅游島更是格格不入。我正想著想著,老師一聲令下,我們便一下子走到沙灘上,把這些“環(huán)境破壞者”一一捉住,放到環(huán)保袋里。大家齊心協(xié)力,很快就把五顏六色的塑料袋、橫七豎八的礦泉水瓶、亂七八糟的飲料盒子撿得干干凈凈,金燦燦的沙灘變得格外潔凈。

最終,沙灘在我們大家的共同努力下,變得干干凈凈了。雖然我們很累,個(gè)個(gè)被曬得滿臉通紅、滿頭大汗,但這是值得的,因?yàn)槲覀儽Wo(hù)了環(huán)境,我們?yōu)榻ㄔO(shè)美麗的三亞做出了自己的貢獻(xiàn)。我想如果每個(gè)人都養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,每個(gè)人都來(lái)保護(hù)環(huán)境,那么我們的城市將會(huì)變得更加美麗,建設(shè)國(guó)際旅游島的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

記一次活動(dòng)作文600字篇二

星期五這天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,伴隨著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》,迎來(lái)了新教育小學(xué)第五屆野斑馬運(yùn)動(dòng)節(jié)。

我們班的運(yùn)動(dòng)員有的摩拳擦掌,在做運(yùn)動(dòng)前準(zhǔn)備,有的深呼吸,有的交流比賽時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。各個(gè)都變成了“精神小伙”,心情特別激動(dòng)。當(dāng)裁判員報(bào)到“請(qǐng)四一班朱鵬瑞到檢錄處準(zhǔn)備,并參加扔壘球比賽?!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)到后就如閃電的速度趕到比賽現(xiàn)場(chǎng),為他加油打氣。只見(jiàn)他擺出很熟練的架勢(shì),右手用力的往外一扔,壘球如同飛機(jī)一般飛出去,落在我們看不清的地方。一個(gè)體育老師大聲說(shuō)“17。9米!”頓時(shí),我們班歡呼雀躍,尖叫起來(lái),因?yàn)榕琶谝弧?/p>

接下來(lái),還有一個(gè)項(xiàng)目,是我們四年級(jí)女子800米賽跑了。我們班主任選出的是我們班新轉(zhuǎn)來(lái)的跑步能手——季江南同學(xué)。一開(kāi)始班里的同學(xué)都有點(diǎn)瞧不起她,覺(jué)得她個(gè)小,不可能拿到名次,大家都替她捏了把冷汗。當(dāng)信號(hào)槍“砰”的打響時(shí),只見(jiàn)她使出渾身力氣跑得特別快,但到第二圈時(shí),她的速度慢了下來(lái),我們都覺(jué)得她可能體力不支了,眼看別人就要?jiǎng)倮?,于是我們大聲齊喊:“加油,加油,你是最棒的!”她聽(tīng)見(jiàn)我們的吶喊后,小宇宙爆發(fā)了,一口氣把別的選手全超過(guò)了,奮力跑向那根紅色的重點(diǎn)線。終于,她拿到了第一名!這讓我們班同學(xué)都刮目相看。我們沖過(guò)去擁抱她,為她歡呼!

通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我明白了一些道理:運(yùn)動(dòng)和學(xué)習(xí)一樣,平時(shí)要不斷地去練習(xí),要有不屈不撓,堅(jiān)持不懈的精神,才能得到好成績(jī)。

記一次活動(dòng)作文600字篇三

褲子因汗?jié)穸N在了腿上,摸一摸頭頂,頭發(fā)支立,發(fā)出灼手的熱度。募捐箱仍然空空,但我的心情卻沉重起來(lái),內(nèi)心一片憂寂?!澳銈兡軌蚰季璧揭话僭?,就等于幫助貧困山區(qū)的孩子解決了一年的輟學(xué)費(fèi)”,老師的話不時(shí)地在耳邊響起,像一聲警笛把我震醒。就在此時(shí),一線希望在我眼前閃爍著,吹走了我的疲憊,那是一個(gè)剛從“地鐵”走出來(lái)的'中年婦女。聽(tīng)媽說(shuō)勸募最重要的是要學(xué)會(huì)看人,我看這個(gè)婦女模樣慈祥,還等什么呢?真的,我一下子奔了過(guò)去,因?yàn)樘^(guò)激動(dòng),我的臉滾燙滾燙的。我攔腰截?cái)嗨娜ヂ?,顧不上喘氣,很有勁地鞠了個(gè)90度標(biāo)準(zhǔn)的“日式躬”,差點(diǎn)跌了眼鏡?!鞍⒁棠茫覀冎袑W(xué)的學(xué)生,今天與紅十字會(huì)聯(lián)辦上街勸募活動(dòng)……”。她沒(méi)有看我,很熟練地繞過(guò)我,頭也不回地走了,在我身邊劃了個(gè)優(yōu)美的弧圈。我鞠著躬,呆立著,臉上火辣辣地冒出大滴大滴的汗。

我沒(méi)有生氣,但心里卻很難受,第一次這么干脆地被人拒絕,竟只是一瞬間的事。我失望讓我沒(méi)有力氣再踏出一步,腦子里閃電般地放映著先前的鏡頭。我詛咒著這鬼天氣、這可惡的太陽(yáng),老天怎么就不給我們送來(lái)一絲涼風(fēng)?幾個(gè)小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了,我像應(yīng)付差事一樣,盼著早些收工。人群在我眼前川流不息,但面對(duì)著這人流,我竟邁不出步子??偛荒茏屇季柘淇湛盏陌??貧困山區(qū)的孩子還等著我的幫助呢,難道我就這樣放棄了嗎?我又走入人流,讓良知牽著我四處飄動(dòng)。不知不覺(jué),我站在了一個(gè)年輕小姐面前,顯然擋住了她的去路。她并沒(méi)有走開(kāi),也沒(méi)有不快,倒是我挺尷尬的重復(fù)著那句老話,然后等著她將我推開(kāi)或是像那位中年婦女一樣繞個(gè)圈子,再或是------。

誰(shuí)想到,像做夢(mèng)一樣,我的箱子里多了十元錢(qián),那是真實(shí)的十元錢(qián),我似乎聽(tīng)見(jiàn)了十元紙票落在箱底發(fā)出的聲響,我的心也跟著振動(dòng)了。那小姐隨手拿起“愛(ài)心”粘紙?zhí)谒目姘?,點(diǎn)點(diǎn)頭,笑著走了。我恍然醒悟,朝著她的背影鞠了個(gè)180度的大躬,然后迸出全身力氣喊道:“謝謝您的愛(ài)心!”。

沒(méi)想到這一幕給了我從未有過(guò)的力量,讓我信心百倍地重新投入了工作。也許這就是愛(ài)的力量吧?收工了,我的箱子變得沉甸甸的,輕輕一搖,里面便發(fā)出“哐鐺、哐鐺”的響聲。那聲音很好聽(tīng),我踩著它的節(jié)拍,一路歡笑著向家里走去。

一生難忘,我的第一次參加黃浦區(qū)紅十字會(huì)與學(xué)校聯(lián)辦的“5.8”上街勸募活動(dòng)。

記一次活動(dòng)作文600字篇四

我們今天下午要去青少年活動(dòng)中心活動(dòng)。

早上,老師給我們說(shuō):“可以帶水,也可以帶太陽(yáng)帽?!币宦?tīng)這句話我們?nèi)喽几吲d極了。老師還交代我們要注意紀(jì)律,路上要排好隊(duì),不許隨便下隊(duì)。又說(shuō)了今天下午要準(zhǔn)時(shí)2點(diǎn)到校,穿校服戴紅領(lǐng)巾,老師又挑了15名同學(xué)參加會(huì)話活動(dòng),要帶繪畫(huà)紙和彩筆。

中午,我回到家,趕緊找我的太陽(yáng)帽,可是怎么也找不到,我急了,趕緊找我的“火眼金睛”爸爸幫忙,可是爸爸還沒(méi)找到。我急忙的給爸爸說(shuō):“爸爸,你可要幫幫我呀,找不到了咋辦呢?”爸爸答應(yīng)了。還是這招管用,爸爸不一會(huì)就找到了。

吃完飯了,我寫(xiě)完了中午作業(yè),就拿了兩瓶水,高高興興地上學(xué)去了。到學(xué)校了,我看見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻的,我也趕緊把我的衣領(lǐng)整好,就去廁所了。去完廁所,同學(xué)們也都來(lái)齊了,老師讓我們拍成四隊(duì),慢悠悠地出校門(mén)了。

剛走出校門(mén),就有一位老奶奶問(wèn)我:“小姑娘,你們?nèi)ツ睦镅??”我有點(diǎn)害羞,但我大膽地說(shuō):“我們?nèi)ソ逃帜莾夯顒?dòng)?!币宦飞?,有許多行人紛紛問(wèn)我班的同學(xué)去哪里。我后面的同學(xué)拍我了一下,說(shuō):“咱們?nèi)ツ莾焊陕锬兀俊蔽艺f(shuō):“應(yīng)該是去那里學(xué)習(xí)東西的?!蹦s過(guò)了40分鐘左右,就到了青少年活動(dòng)中心,那里已經(jīng)有人在等著了。

我們分成五組,其中一組是去美術(shù)室畫(huà)畫(huà),我們這一組就先去琴室。琴室里有兩架琴,一架是鋼琴,一架是電子鋼琴。老師先教我們認(rèn)識(shí)鋼琴,然后還讓我們每個(gè)同學(xué)都在琴上彈彈,感受一下。老師還說(shuō)鋼琴是不用電的,是用里面的芯片發(fā)出來(lái)的音。鋼琴不能調(diào)大小音,不像電子琴一樣,可以調(diào)大小。鋼琴是用手的力度來(lái)控制的,你彈的輕,音量也會(huì)小,你彈的重,音量也會(huì)大。當(dāng)然,鋼琴的價(jià)格也會(huì)高一點(diǎn)。老師讓我們來(lái)琴那里唱歌,老師翻開(kāi)我們四年級(jí)下冊(cè)的音樂(lè)書(shū),先唱一首歌。我們唱完了,老師也說(shuō)我們唱的好好。當(dāng)然,這也是我聽(tīng)得最入迷的一個(gè)科目。

三樓有積木和機(jī)器人,進(jìn)入積木室,老師先讓我們圍成個(gè)大圓圈,把機(jī)器人放到我們的中間。機(jī)器人不會(huì)碰到障礙物,在我們的圈里轉(zhuǎn)圈圈。仿佛機(jī)器人再說(shuō):“讓我出去,讓我出去!”看過(guò)機(jī)器人,我們就在一起搭積木。

一樓有乒乓球館,先映入眼簾的`事兩個(gè)乒乓球桌。我趕緊搶了一個(gè)乒乓球,和同學(xué)們對(duì)打。也一起在比拍籃球。

我最感興趣的是:科技館。老師先讓我們看“會(huì)跳舞的聲波?!敝灰?jiàn)一陣陣音樂(lè)響起,上面管子里的泡沫就在跳動(dòng)。還有:會(huì)跑的獵豹、往高處滾動(dòng)的球狀物、敲擊隔開(kāi)的鼓面可以看到另一面瓶蓋震動(dòng)的設(shè)施、用手心觸摸可以彈琴的東西……我們?cè)谄嫣囟钟腥さ目茖W(xué)世界里遨游。

時(shí)間過(guò)得太快,不一會(huì)就到了4點(diǎn)多。我們排好隊(duì),同學(xué)們都在等著家長(zhǎng)來(lái)接。只剩下30多名同學(xué)了,我們慢慢地走回學(xué)校。

雖然很累,但這一次活動(dòng)我學(xué)到了很多,尤其是科技館里的東西,實(shí)在太有趣了!我還知道了鋼琴的知識(shí),還知道了搭積木的技巧。這真是一個(gè)開(kāi)心、難忘、有趣的活動(dòng)啊!

記一次活動(dòng)作文600字篇五

兩個(gè)月前的大隊(duì)委競(jìng)選,仿佛就發(fā)生在昨天,使我印象深刻。

記得那天下午,我來(lái)到了抽簽的地方準(zhǔn)備抽簽,我的心撲通撲通跳個(gè)不停,我閉起眼摸了一個(gè)簽,打開(kāi)一看,我松了口氣——3號(hào)。

前兩位同學(xué)很快講完了,輪到我上臺(tái)時(shí),心里的小兔子再也按捺不住,開(kāi)始狂跳不止。同時(shí),我也緊張得不得了,許多問(wèn)題鉆進(jìn)了我的腦海里:如果我答不上來(lái)怎么辦?如果說(shuō)錯(cuò)了怎么辦?如果我忘詞了怎么辦?如果……更多的“如果”涌進(jìn)了我的腦海里。我一遍又一遍地深呼吸,努力讓自己平靜下來(lái)。當(dāng)我站上臺(tái)的那一刻,我的腦袋嗡嗡作響,我全身抖動(dòng)起來(lái),手緊緊地拉住了衣角,說(shuō)出來(lái)的話沒(méi)幾句是流暢的,頭上冒出了黃豆大的汗珠。當(dāng)老師問(wèn)我平時(shí)參加過(guò)什么少先隊(duì)活動(dòng)時(shí),我把腦海翻了個(gè)底朝天,始終想不出一個(gè)。逐漸地,我的腦海里一片空白,周?chē)穆曇舳悸?tīng)不見(jiàn)了,只能聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲:撲通、撲通、撲通……過(guò)了很久,我的心才恢復(fù)平靜。

大隊(duì)委競(jìng)選活動(dòng)讓我真正體會(huì)到了什么是“心兒怦怦跳”的感覺(jué)。雖然當(dāng)時(shí)不好受,但它成了我成長(zhǎng)過(guò)程中一次難忘的經(jīng)歷。

記一次活動(dòng)作文600字篇六

今天我特別得高興。一大早我就起了床,換上姑姑剛給疊過(guò)的嶄新校服,系著嶄新的紅領(lǐng)巾,一蹦三跳地到了學(xué)校。

今天是少先隊(duì)第57個(gè)建隊(duì)日,同學(xué)們一排排,一行行坐在廣場(chǎng)上,慶祝儀式就在廣場(chǎng)上舉行。廣場(chǎng)上五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),禮炮聲響徹上空,同學(xué)們手拿彩球:紅的、綠的、黃的、紫的,五彩繽紛,繪成了彩色的海洋。

當(dāng)我手捧紅領(lǐng)巾給小同學(xué)系在脖子上時(shí),我感到小同學(xué)的心在激烈地跳動(dòng),猛然間,我想起自己第一次戴紅領(lǐng)巾的情景,我的心情就更加地動(dòng)。

微風(fēng)拂面,笑容燦爛。這樣的場(chǎng)面,這樣激動(dòng)人心的時(shí)刻,不但蕩漾在每個(gè)人的臉上,更銘記在每個(gè)人的心上。

記一次活動(dòng)作文600字篇七

在這個(gè)秋天的時(shí)間綜合性學(xué)習(xí)中,我們輕叩了詩(shī)歌的大門(mén),去往了詩(shī)歌的海洋。詩(shī)歌的海洋中有無(wú)數(shù)的珍寶,這些珍寶都是美麗的珍貴的。

這次活動(dòng),我們收集了有關(guān)詩(shī)歌的資料。有先秦的詩(shī)經(jīng),唐代的古詩(shī),宋代的詞,元代的曲和現(xiàn)代的現(xiàn)代詩(shī)。我們還進(jìn)行了激昂的詩(shī)歌朗誦比賽,激烈的是個(gè)知識(shí)競(jìng)賽等。

進(jìn)行這樣的活動(dòng),讓我增長(zhǎng)了不少有關(guān)詩(shī)歌的知識(shí)。例如:我知道了詩(shī)歌是從先秦開(kāi)始流傳發(fā)展的,經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)的時(shí)間慢慢的變化,才到現(xiàn)在的現(xiàn)代詩(shī)。而我通過(guò)查資料還知道了古詩(shī)是比較含蓄的,表達(dá)的溫柔美麗、衰而不怨的;而現(xiàn)代詩(shī)就比較率真,會(huì)更加的表達(dá)出詩(shī)人他們自己的情感。經(jīng)過(guò)這次的實(shí)踐活動(dòng),我還讀到了以前沒(méi)有讀過(guò)的詩(shī),就比如元代四大曲家之一白樸的《天凈紗·秋》。這首曲生動(dòng)具體的描寫(xiě)出了秋天的孤獨(dú)與冷清的情景,還有那蕭澀的美麗。是個(gè)無(wú)疑是美麗象征的代表。

還有朗誦詩(shī)歌比賽,從這件事我明白了朗讀詩(shī)歌必須要有情感,但是也要根據(jù)朗誦的那首詩(shī)歌的境意來(lái)朗讀出那種情感。比如;讀李白的《將進(jìn)酒》就必須用激昂的語(yǔ)調(diào);讀泰戈?duì)柕摹蹲钸b遠(yuǎn)的距離》就必須用抒情、緩慢地語(yǔ)調(diào)來(lái)朗誦。我也知道了一些理解詩(shī)歌意思的方法:1、聯(lián)系生活實(shí)際。2、聯(lián)系作者的情感。3、比較兩首詩(shī)不同的寫(xiě)法和詩(shī)人不同的情感。4、了解詩(shī)人身世際遇。

活動(dòng)結(jié)束后,我想提出這次活動(dòng)的不足。就拿我自己來(lái)說(shuō),我在這次活動(dòng)的過(guò)程中,沒(méi)有認(rèn)真的查找資料,資料其查的不足。還有在朗誦詩(shī)歌時(shí),沒(méi)有認(rèn)真的朗讀,沒(méi)有拿出自己的情感,脫了我們小組的后腿。再是個(gè)競(jìng)賽時(shí),我沒(méi)有好好的復(fù)習(xí)資料,導(dǎo)致一些題目答不出來(lái)。

詩(shī)歌是美麗的,我喜歡詩(shī)歌。我也對(duì)這次后動(dòng)印象深刻,無(wú)法忘卻。

記一次活動(dòng)作文600字篇八

今天是八。一建軍節(jié),我早早的來(lái)到街道辦事處,我們的任務(wù)是:“慰問(wèn)軍列屬”。我們抱著禮物跟隨社區(qū)工作人員去問(wèn)候軍人。

我本以為這項(xiàng)工作很輕松,但是……我們按著名單挨家挨戶的去敲門(mén),走了幾家過(guò)后,我們有去了蠻不講理的一棟樓,我們好說(shuō)歹說(shuō),那位大叔才放我們進(jìn)去,我們告訴了我們是來(lái)慰問(wèn)軍列屬的,可是他怎么也不相信,我們只好讓他去轉(zhuǎn)達(dá),大家也在刺激的陽(yáng)光下等候。

1分鐘,2分鐘……5分鐘……我們終于等到那位大叔下來(lái)了:“你們找的人還沒(méi)回來(lái)!我們的心情從空中跌入了深澗,只好傷心的回去了。過(guò)了一會(huì)兒,街道的阿姨接了一個(gè)電話,原來(lái)是剛才我們?nèi)サ哪羌掖笫宕騺?lái)的,他說(shuō):“你們快回來(lái),你們找的人回來(lái)了,快點(diǎn)把禮物送過(guò)來(lái)!”我們聽(tīng)信了大叔的話,大家又急匆匆的跑了回去。

記一次活動(dòng)作文600字篇九

也許每一次實(shí)踐活動(dòng),都寫(xiě)的是美好的景致。而這一次,一件事也許更令人深思。

實(shí)踐活動(dòng)那一天,我們也許是出游太興奮了,一路上嘰嘰喳喳講個(gè)不停,而且三三兩兩的,許多人掉在隊(duì)伍后頭。導(dǎo)游哥哥和姐姐走幾步路就要停下來(lái)整理紀(jì)律,結(jié)果時(shí)間飛逝而過(guò)。導(dǎo)游哥哥和我們都十分著急,再晚了就看不了項(xiàng)目了!我們一共有四個(gè)表演要看:馬戰(zhàn)表演,鳥(niǎo)藝表演、馬戲團(tuán)雜技和小豬跳水。

我們好不容易看完了馬戰(zhàn),到了鳥(niǎo)藝表演場(chǎng)門(mén)口,“呀,那兒有一個(gè)便利店!”一個(gè)同學(xué)高聲喊道,便利店人很多,可是大家都飛也似的向便利店,去買(mǎi)冰棒,導(dǎo)游怎么hole也hole不住,只好停下來(lái),等著大家買(mǎi)完,又耽誤了半個(gè)小時(shí)的寶貴時(shí)間。到了吃午飯的時(shí)間,我們只好在觀眾席上吃午飯。

看完表演,都快一點(diǎn)半了,走了半個(gè)小時(shí),終于到了馬戲團(tuán)的大帳篷,呀!馬戲團(tuán)的人還沒(méi)來(lái)!我們和導(dǎo)游都看著時(shí)間欲哭無(wú)淚,都兩點(diǎn)多了!在里面百無(wú)聊賴(lài)地坐了半個(gè)小時(shí),卻被通知要返校了!

同學(xué)們,你們?nèi)轮f(shuō)“過(guò)分,要退錢(qián)!”實(shí)際上是你們自己過(guò)分!

記一次活動(dòng)作文600字篇十

秋高氣爽,天高云淡,校園里柳樹(shù)上停著的幾只小鳥(niǎo)唧唧喳喳叫著,享受著秋天特有的涼爽的風(fēng)和美麗的景。今天的我可激動(dòng)了,因?yàn)檫@是我轉(zhuǎn)學(xué)到杭州的第一次秋游。

第一天,我們的目的地是大清谷。我們背著圓圓鼓鼓的包,早早地來(lái)到學(xué)校。排隊(duì)上了一輛公交車(chē),就出發(fā)了。一路上,女生瘋狂地唱著歌,整輛車(chē)都被音樂(lè)充滿了。哈哈,我們的公交車(chē)成了一輛會(huì)唱歌的車(chē)。

公交車(chē)“唱”了約一個(gè)小時(shí)后,終于到了目的地。我們一下車(chē),就看見(jiàn)了一大塊燒烤地,場(chǎng)地上整齊地?cái)[放著許多桌子,每張桌子上都有一個(gè)小烤架,還有幾樣燒烤工具。老師帶領(lǐng)我們進(jìn)入園子,我們七人一個(gè)小組,各組烤各組的。開(kāi)始燒烤了,我快速拿出我的燒烤材料,一袋年糕,一袋香腸,還有一些調(diào)味料??灸旮猓俏业淖?lèi)?ài)。我拿出一根年糕,先輕輕刷上一層油,再放在烤架上,上下翻動(dòng)。翻過(guò)來(lái)又翻過(guò)去,聞一聞?dòng)挚疽豢?,這樣過(guò)了約5分鐘,一根香噴噴的年糕就烤好了,再刷上些甜醬,就更香了。無(wú)法抗拒烤年糕的美味,我連續(xù)吃了十幾根,飽得不行了。一看同學(xué)們卻還在烤,有的在小心翼翼刷油,有的在眉開(kāi)眼笑地蘸醬,還有的在給烤好的東西擺造型。

轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)下午2點(diǎn)多了,我們返回學(xué)校了。返回的路上發(fā)生了一件糗事。上車(chē)后,我突然感覺(jué)鞋子粘粘的,一看,我的天哪,背包側(cè)面小口袋里的甜醬怎么流出來(lái)了?原來(lái)是蓋子沒(méi)有蓋緊,全都灑在了我的鞋子上。瞬間,一車(chē)廂都飄著我這甜醬的味道。哈哈,我們的公交車(chē)變成了自帶甜醬味兒的車(chē)。

第二天,我們來(lái)到了杭州蕭山綠科秀基地,先是參觀各種各樣的植物,再是diy多肉植物,快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫。

雖然燒烤工具沒(méi)帶齊,甜醬弄得一身臟,但是這次秋游還是給我留下了非常美好和難忘的印象。

記一次活動(dòng)作文600字篇十一

今天,我們四年級(jí)全體同學(xué)來(lái)到端州中小學(xué)勞動(dòng)基地里接受勞動(dòng)技能學(xué)習(xí)。

我走進(jìn)教室看見(jiàn)桌子上擺放著一盆盆美麗的鮮花。有紅色的玫瑰花,有黃色的菊花,有粉紅色的梅花,還有紫色的牽牛花......

首先老師走進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō):“今天我們來(lái)學(xué)習(xí)插花藝術(shù),好嗎?”大家都不約而同地說(shuō):“好!太好了!”接著,有同學(xué)說(shuō):“鮮花呀!鮮花呀!等一下,我要把你插成一盆美麗的花?!庇型瑢W(xué)說(shuō):“鮮花啊!我要把你插成比老師插的還要更美麗?!边@時(shí),我想:我要把你插成直立形的。

我們開(kāi)始插花了。我先把幾支梅花插在花盆里,然后把幾支不同顏色的玫瑰花查在盆里。正在這時(shí)候,我滿手都是泥,真臟呀!我真想放棄??!可是,我到這里是為了學(xué)習(xí)插花藝術(shù)的,怎可以放棄呢!于是,我就繼續(xù)插花。經(jīng)過(guò)一輪的考驗(yàn),我終于辛辛苦苦的把一盆美麗的鮮花插成了。

今次學(xué)習(xí)既學(xué)會(huì)了插花的本領(lǐng),又得到一次動(dòng)手機(jī)會(huì),真有意義呀!

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