2023年儀器室總結(jié)(匯總8篇)

通過總結(jié)，我們可以回顧過去的經(jīng)驗與教訓，為未來的發(fā)展提供借鑒。總結(jié)要注意重點和重要性，突出自己的亮點和取得的成績，給讀者以積極的印象。接下來，我們將為大家分享一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和思考。

儀器室總結(jié)篇一

在本學期里，我們圍繞儀器室工作計劃內(nèi)容，樹立效率和超前意識，繼續(xù)實施目標管理，加強學校實驗室建設、儀器配備、管理使用和學具工作、不斷提高服務水平。使實驗教學工作進一步規(guī)范。現(xiàn)將一學期來的工作總結(jié)如下：

1、學校領導非常重視實驗教學工作，按上級業(yè)務部門要求，制定一系列規(guī)章制度，并照章落實于工作中。

2、配齊工作人員，成立了工作領導小組。

3、徹底清查了教學儀器，解決了歷年遺留問題。真正做到帳物相符。訂購了部分緊缺實驗儀器及用品，以滿足實驗教學所需。

4、學校實驗室工作管理水平不斷提高。實驗室利用率高，實驗儀器準備及時，促進了實驗教學的開展。

5、嚴格儀器管理制度。嚴格使用登記制度。

1、學校重視器材管理工作，各種帳簿齊全，規(guī)范。帳物簽相符,借還手續(xù)嚴格。

2、各種教學器材存放整齊、有序。符合要求。

3、所有儀器按要求貼有大類標簽。

1、充分發(fā)揮學具在課堂教學中的作用，開發(fā)學生的智力，培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)造精神。

2、加強了學具的應用與研究工作，同期還舉行了學生實驗操作比賽活動。促進了學具的應用，充分發(fā)揮了其在教育教學中的效益。

1、實驗教師刻苦鉆研業(yè)務，不斷提高工作能力和業(yè)務水平，以適應新形勢下的工作要求。

2、增強服務意識，落實政府提速工程精神，提高工作效率。工作中認真負責，及時與任課教師取得聯(lián)系，提前做好實驗準備工作。以保證課堂實驗教學順利進行。

3、落實工作職責，明確工作任務，做到份內(nèi)工作不失誤，團結(jié)協(xié)作，圓滿完成學校安排的各項工作任務。

金蛇迎新春，正當人們還沉醉于春節(jié)的喜慶日子里，新的一學期又拉開了序幕，各項工作一如既往的有序展開了，為了確保儀器室管理工作有條不紊地進行，更好地服務于教學之功能，特制定如下計劃：

進一步完善實驗室各種制度，規(guī)范各種儀器的擺放，加強衛(wèi)生管理，做好儀器借還登記，更好地發(fā)揮實驗儀器服務于之功能。

幾年來，在上級的關心、學校的努力下，儀器的種類不斷增多，數(shù)量也不斷的充實。教師們能高度認識直觀教具在教學中的作用，充分發(fā)揮了儀器室的作用。但也存在著一些問題，一些儀器較舊。

按照國家教委頒布的教學大綱開足開齊實驗課程，演示實驗和學生實驗開出率為百分之百，引導學生能親手完成各個實驗，形成一定的實驗技能，培養(yǎng)科學的實踐，實驗，觀察能力。

完善各種制度和表卡，做到“帳、卡、物”三者一致。

規(guī)范儀器的擺放，使之科學，合理，美觀。

嚴格履行借還手續(xù)。

熱情服務，做到有用必應。

加強兩室衛(wèi)生工作，確保儀器的準確性及精密度。

調(diào)動教師們使用儀器的積極性。

做好年度清查、兌現(xiàn)工作。

對照兩室布置標準，認真完善兩室的各種制度，使之有據(jù)可依，有規(guī)可循。

按照儀器配備目錄標準，進一步整理、擺放各種儀器，盡量做到合理、科學、規(guī)范，并使之與帳卡一致。

嚴格履行借還手續(xù)。借領儀器時，提前寫實驗通知單交實驗員準備儀器，并做好記載。按時歸還，歸還時，認真檢查儀器是否完損。

注意實驗時的安全性，杜絕一切不安全因素的事件發(fā)生。

儀器室總結(jié)篇二

本學期，做為新學年的第一學期，學校領導高瞻遠矚，大力提倡多媒體信息技術(shù)。又是年末，回顧這個學期所從事的電腦教學工作，基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決；現(xiàn)將本學期電腦室所做的工作總結(jié)如下：

一個新的學期，一切重新開始。首先從管理制度上著手，開學初，安裝好電腦，對系統(tǒng)和軟件安裝情況進行了檢查，保證學生機的正常運行。又對學生進行了電腦室制度的宣傳，避免了在微機室內(nèi)進行不當行為的發(fā)生。

要求每位學生先對號入座，并檢查好自己所用的那臺計算機的鍵盤、鼠標、顯示器、主機、桌椅等是否有損壞，有任何問題馬上報告教師，教師核實問題所在，然后才開始使用計算機。

上課過程中監(jiān)督好每位學生的使用情況，如有不按要求練習，而是去運行其它軟件或進行其它操作的，馬上給予批評警告，以防止學生亂刪除，亂操作，導致計算機系統(tǒng)崩潰現(xiàn)象。

灰塵是電腦的天敵。電腦室出入學生眾多，衛(wèi)生就難管得多。

1、加強課間管理

我除了學前進行教育外，上課期間也注意觀察，如發(fā)現(xiàn)不講衛(wèi)生的同學及時制止，并要求當時對教室進行清掃。

2、加強衛(wèi)生清掃

為搞好清潔衛(wèi)生，電腦室每周都進行徹底的衛(wèi)生清掃。每天放學后，都安排四個人進行衛(wèi)生清理。除掃地外，還拖地板。

當然，這些工作是遠遠不夠的，還需要繼續(xù)努力，加強管理，更上一個新臺階。

儀器室總結(jié)篇三

在過去的一年里，我們圍繞儀器管理工作內(nèi)容，樹立效率和超前意識，繼續(xù)實施教育創(chuàng)強目標管理，加強學校儀器室建設、儀器配備、管理使用工作，不斷提高服務水平，使實驗教學工作進一步規(guī)范?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

1、學校領導非常重視儀器管理工作，按上級主管部門要求，制定一系列規(guī)章制度，并照章落實于工作中。

2、徹底清查了教學器材，真正做到帳物相符。

4、嚴格儀器管理制度。儀器分類專柜存放，使用登記制度。

5、定時清掃實驗室和儀器室，保持室內(nèi)干凈整潔。

1、重視器材管理工作，各種帳簿齊全，規(guī)范。帳物簽相符,借還手續(xù)嚴格。

2、各種教學器材存放整齊、有序，符合要求。

3、所有儀器按要求貼有大類標簽。

4、定期檢查和維護，我們對教學器材實行定期檢查和維護。

5、積極配合任課教師，給他們準備好所用的儀器和材料，使他們能按時上課。對掌握不準的實驗預先試做一下，看是否成功，然后再課堂上做，以確保實驗成功率。

6、狠抓了實驗教學的開出率和合格率。為促進素質(zhì)教育的開展，培養(yǎng)學生的動手操作能力，學校狠抓了實驗教學的開出率和合格率為檢查學生的實驗情況，激發(fā)學生的實驗興趣。一個學期以來，我校實驗開出率達100%，合格率達95%以上。

7、繼續(xù)做好實驗室安全工作。開學時裝掛了“實驗室安全規(guī)范”，組織了學習、落實，學校不定期地對各學校實驗室工作進行檢查，及時消除安全隱患。

1、學期結(jié)束時，各教師借出的教學儀器按時歸還，管理員完善登記手續(xù)。2、完善儀器檔案冊登記，做好有關教學儀器資料的歸檔工作。

儀器室總結(jié)篇四

為了全面搞好實驗室、儀器室相關工作，滿足教學需要，服務好教學。我們應該進一步提高小學實驗的管理水平和能力，以及實驗室材料實現(xiàn)科學化、分類、分檔、檔案管理，加強實驗水平和實驗效果，更好，更全面地實施素質(zhì)教育，推進教育發(fā)展。

按新課程標準,科學課探究實驗實驗開出率達到95%以上，引導學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學的實踐、實驗、觀察能力。

1、儀器、實驗室工作由校長直接管理，實驗室設專門管理員，具體管理實驗室工作。

2、實驗室管理員任務，目標；

1)科學實驗管理員必須擬定自然教學計劃，各年級科學教學工作須按計劃進行實驗教學，實驗教學需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。

(2)在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準備，精心設計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應實驗方案，以保證實驗的科學性，安全性及效果。

(3)在引導學生進行分組實驗時，應要求學生準備好相關的實驗材

(5)在實驗教學、教研方面，以全體科學任課教師為組，進行相應的科學教學與實驗教學研究，以不斷提高科學自身的教學與實驗能力。

3、材料歸檔

(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應答相應要求；

4、儀器管理

儀器管理人員除應管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應管理好器材及日常工作。

(2)作好相關儀器的申報，采購，申購等工作；

(3)每周組織學生打掃儀器室與科學實驗室，并處理好儀器室和實驗室的用電，設備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。

5、其他相關工作

（1）加強自制教具在教學中的重要作用。

本學期我們倡導師生共同開辟自然教學園地，自然角，收集材料，自己動手制作教具，改善實驗條件。同時在實驗教學中提倡“動手做”，讓學生真正的參與自然科學探究的全過程，培養(yǎng)學生的動手操作能力、創(chuàng)新能力。

（2）重視發(fā)揮電教手段，優(yōu)化組合。

自然教學中要優(yōu)化組合教學手段，努力提高投影、錄像、錄音等電教手段在教學中的使用率，豐富學生的感性認識，在培養(yǎng)和提高學生的思維能力的過程中發(fā)揮積極的輔助作用。

總之，為了適應新課程標準的教學需要，我們必須把握好實驗教學，激發(fā)每一位自然教師的教學熱情和學生的學習興趣，積極倡導有創(chuàng)造性的教學研究，為提高自然學科的教學質(zhì)量而共同努力。

儀器室總結(jié)篇五

做電路設計的人大概都知道，這是一個傳奇的公司，一個充滿神圣的名字。作為芯片業(yè)的老二，dsp芯片的老大。這個公司充滿著誘-惑和吸引力。起初對這個公司只是神往，而從來不敢奢望。最初知道公司有招聘計劃是在白云上，有兩個往年去ti做tsa(技術(shù)銷售助理)的師兄發(fā)了關于ti招聘的帖子。隨之對公司有了極大的興趣，報著擲之死地而后生的勇氣，在china hr上網(wǎng)投了一下。從此開始忙碌別的公司的招聘，對ti也沒了音信。事情發(fā)生的一個月前，ti發(fā)了一面的邀請函給我，我著實興奮了一把，畢竟能去ti面試就已經(jīng)是個讓人難忘的經(jīng)歷了。為此我還專門購置了一套西裝。11.10日，由于和emerson的面試沖突，我把時間換到了這一天。在簽到處得知，ti今年在武漢有60人參加一面，而網(wǎng)申的篩選率相當高，作為能進入一面的一員我感到相當幸運。作為上午兩位mmhr那組第二個面試的，足足面試了有一個小時，遠遠超過了規(guī)定的35分鐘?？吹絻晌籱mhr對我的經(jīng)歷還是相當感興趣，我面試過后就覺得通過一面的問題應該不大。說說一面的情況把，期間問了很多問題，現(xiàn)在有的已經(jīng)忘卻，主要是問了一些我從事兼職從事學生工作的情況，并就我的一些性格提出問題，期間有一段時間是用英文做問題回答，這個環(huán)節(jié)的時間不長，如果回答比較流利就能輕松過關。一面過后并沒有什么很放不下的感覺，后來的日子一直在emerson那邊面試。直到有一天，我和lp，兄弟三人一起去吃火鍋，晚上8點多就接到ti二面的通知。那個時候?qū)ξ襾碚f這個消息是意外的驚喜。出乎意料又在情理之中。后來的幾天都在準備ti二面，可惜網(wǎng)上關于ti招聘的面經(jīng)非常少，幾乎沒有什么有價值的信息，所以一直報著一顆忐忑的心在等待那一刻的到來。

11.21日，ti二面，我是下午最后一個面試的。中午就問xgun兄弟打聽到了具體的面試流程－－一輪角色扮演+一輪hr面。因為xgun是一面和我換時間的兄弟，又是同一個系的師弟，又一同進了二面，自然是緣分。二面又在華美達光谷酒店。下午早來到面試地點，開始等待，和兩個chinahr的工作人員聊天，還有兩個霸王面的。沒想到二面還有霸王面的。得知武漢最終進入二面的11個人。我看了名單，其中一個女生是武大電信的，一個郵科院電信專業(yè)的，剩下9個華工的（我和那個師弟是控制的，其他全是電信的）。這個陣式把我嚇住了，果真ti是喜歡電信專業(yè)的學生。輪到我面試了，三個面試官，其中一個女面試官是一面面我的，對我還是比較熟悉，至今為止沒有記住她的英文名真是慚愧。兩外另個都是ti銷售部門的頭頭。首先是角色扮演游戲，我作為銷售工程師根據(jù)材料上的內(nèi)容與其中一個面試官（扮演對方客戶）進行模擬交涉，時間10分鐘。在這10分鐘的過程中，面試官不斷以客戶的角度刁難著我，我也一個個問題的應對，可是其中有些問題我回答的不盡如人意，自我感覺就不好。后來的hr面就是一般的基本問題，關于簡歷上提出一些問題。我的面試時間僅僅３５分鐘，面后我就覺得沒有一面時候出彩。感覺有些平庸了，所以后來因為在乎ti，懷著惴惴不安的心情等了一個星期，等待ti的offer。俗話說的好，任何機會都是留給那些有準備的人的。我的感覺還是很準的，這一次果真敗下陣來，ti在11月29號在全國發(fā)了12個offer，武漢有4個。二面失利也是在意料之中，畢竟那天的發(fā)揮就讓自己沒了底氣。那幾天的心情有些糟糕，可能是對ti傾注了過多的期望，真的非常想去這樣一個公司作為自己職業(yè)生涯起飛的地方。也許自己的各項素質(zhì)還沒有達到公司的要求，我還沒有真正把自己練就一身本領。

事在人為，后來的日子在不斷總結(jié)中，我也想清楚了一些問題。在找工作中懂得了很多，也對未來有了一個初步的打算，其實未來在任何崗位上，只要自己做一個有準備的人，機會總會在某一天垂青于我的`。

面試經(jīng)驗二

德州儀器對應屆畢業(yè)生也只提供一個職位：助理銷售工程師。雖然只提供這一個職位，但它卻是我想申請的，二話不說就通過此網(wǎng)需要向同學們道歉向德州儀器進行網(wǎng)申。順便說一句，現(xiàn)在很多企業(yè)的招聘都是通過象，chinahr，智聯(lián)招聘等這樣的網(wǎng)站進行簡歷篩選，但這些網(wǎng)站的工作人員本身對簡歷的篩選標準可能把握不好，所以很有可能在第一輪你就被篩出局了，即使你認為自己很有競爭力。

提交了英文簡歷，回答了英文問題，網(wǎng)申就結(jié)束了，然后立即就收到了德州儀器的回信，原文如下：

非常高興你愿意加入ti！

你的申請已收悉，我們將會仔細評估你的簡歷！簡歷評估將于11月初結(jié)束，屆時我們會通過郵件告知你評估結(jié)果！

感謝你對ti的喜愛！

人力資源部*

德州儀器半導體技術(shù)有限公司

說好會給答復，可直到開始面試那天都沒消息。11月2日我通過交大bbs得知德州儀器的面試當天開始，為期兩天，但面試回來的人在帖子里都不提面試的地點。我怎么才能知道面試的地點呢？稍加思索，我立即給mw打電話，讓他幫我打聽，因為他是交大過來的。很快他就給了我回復：喜來登大酒店。我立即收拾好簡歷，換了身干凈的衣服，穿著運動鞋就出發(fā)了。當時沒有準備西裝，認為對于學生來講，沒必要搞那么正式，后來知道自己的著裝不得體。

說句題外話，喜來登大酒店還是很有名的，美國前總統(tǒng)克林頓還曾下榻此處。

11點半來到喜來登，進了大廳就看到德州儀器的招聘告示，上了二樓，看到有幾個人在那里等，一問才知道中午面試官休息，等一會才開始面試。聊了聊知道那幾個人都是西電的，我沒有說我是來霸王面的。過了一陣子，有兩三個像是工作人員的人到大廳說面試開始，問某某來了沒。我瞅準機會走向其中一個工作人員，找了個體面的理由，問他能不能給我安排面試。他說他不是德州儀器的人，二是此網(wǎng)需要向同學們道歉的工作人員，可以給我遞交簡歷，但是我的面試可能會等到下午5點以后，因為時間已經(jīng)安排滿了，我說無所謂，我可以等。等待期間，那人問我是如何知道他們的招聘地點的，我笑笑說，這是秘密。他立即說，肯定是別人告訴我的。廢話！我又不是先知先覺。

等了大約1個小時，那人忽然喊我名字，示意該我面試了。我不禁有些慌了，原先以為要等5個小時，結(jié)果這么快就叫我了。但心里也有些竊喜，能這么早就叫我充分說明我的簡歷做的還是很成功的，不知為何從一開始就篩掉了我的簡歷。

那人帶我來到面試房間外，打開門示意我進去。進去之后，看到桌子對面坐著一位漂亮的男士，中國人，他示意我坐下，面試開始。

吸取飛思卡爾面試的教訓，我重新修改了自我介紹，但我還是很緊張，同時還有些激動，因為心里有些怒。做英文自我介紹時，說得不太流利，估計被他鄙視了。之后他看了我的專業(yè)，說半導體專業(yè)，我點點頭，他說很對口嘛。我回答說，我們的專業(yè)偏向于制造工藝和器件方向，后來我知道了我這么說是屬于自殺。德州儀器是做電路方面的東西，我那么一說，他立即失去了興趣，剩下的面試純屬垃圾時間，期間也問了幾個問題，問我一畢業(yè)就做銷售而不作技術(shù)不覺得可惜嗎？我回答說，作銷售可以鍛煉人，我樂意作。又問我作為一名銷售人員需要具備什么素質(zhì)，我答的不好。還問我簡歷上的東西，我事先沒準備，所以答的也不好，而且由于緊張和激動，說話不太清楚。這是我的一個致命的缺點，就是緊張或激動時，說話口齒不清。他問完之后，就問我有什么要問的問題，這就是面試結(jié)束的標志。

我當然要問了！第一個問題我就問他，給我的回信中說好的會有通知，而為什么當我的簡歷被篩掉時沒有給我通知？他想了一會，說此次的招聘活動是由代理，德州儀器并不知道情況。

出了喜來登，看了看時間：20分鐘，這就是整個面試的時間。回到學校，給robin打了個電話，告訴他我的面試情況，估計我是掛定了。他安慰了我一番，告訴我我做的很好，要我把今天的經(jīng)驗教訓以書面形式總結(jié)一下。我說自己不應該那么著急去面試，第二天去也可以，起碼可以準備一下。他說不妨第二天我再去一下，重新再面試一次，不過我得想一個很好的理由去要求這個機會。

我想了很久都沒能想出來，最后干脆寫了一封致謝函送了過去，內(nèi)容大體上就是感謝給我面試的機會，由于我比較緊張，發(fā)揮的不好，云云。

出了喜來登大廳，深呼吸了一口氣，感覺心情好多了。旁邊的門迎小姐對我笑著說：“下午好！”我也很高興的問候了她。

德州儀器此次在西北地區(qū)只招2個人，所以沒被選中也不是奇怪的事情。

儀器室總結(jié)篇六

本學期在學校各級領導及教師的關心、配合下，學校器材室管理工作這一塊取得了一些成績。作為器材的管理員個人來說，也在從思想到行動，從理論到實踐的一些方面較好地完成了自己的任務?，F(xiàn)將本學期器材室工作總結(jié)如下：

一、建全制度，用好設備。

用好器材室是實驗教學和體育教學的前提，充分發(fā)揮科學儀器設備和體育器材的作用，進一步完善管理制度，以保證科學實驗教學與體育教學的順利開展。

1、用好儀器室，發(fā)揮設備作用。我們要求上課教師有效地發(fā)揮儀器作用以及現(xiàn)代化手段提高教學效益，課后為科技興趣小組提供良好的活動環(huán)境，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。有力地促進了教學的順利開展。

2、建立完善的管理制度，抓過程檢查，抓長效管理，讓教師和學生按制度去做。開學初期將管理制度及器材明細表等分發(fā)給各任課教師，讓教師和學生明白相應制度，以便更好的合作配合。

二、加強管理，妥善保管。

1、加強科學實驗室和體育器材室的檔案管理，指導學生正確使用實驗儀器設備，定期檢查室用電線路，配有消防器材。學期初認真制定教學計劃，學期中及時認真填寫各種實驗表冊。凡教學業(yè)務、器材說明、技術(shù)資料記錄本，工作計劃和總結(jié)分門別內(nèi)裝訂歸檔。

2、加強科學儀器室和體育器材對衛(wèi)生環(huán)境管理，每周星期一下午各每周四下午第二節(jié)課后清掃整理儀器室，進行簡單清掃，保證室內(nèi)清潔干凈。

3、教師做好儀器室物品管理，努力做到儀器存放系列化，保管科學化，做到分類存放，貼有標簽，做好儀器的防腐、防潮、防塵、防蛀工作。

三、拓展途徑，兼顧其它。

學校儀器室工作與其它工作一樣，同樣是促進學生全面發(fā)展地一個主陣地。為促進學生的全面發(fā)展，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，我們還大力開展課外科技實踐活動，為學生搭建一個提高實踐操作能力的平臺。

在看到成績的同時，我也深感在不少方面還存在問題，反思一學期來的工作，認為存在的問題主要有：對一些儀器的使用方法還不甚清楚，適用場所還要探究清楚；另外還要進一步發(fā)揮儀器室的作用，讓學生真正動起來。

總之，本學期儀器室為學生帶來很大的幫助，它是學校的一個活動基地，學生喜愛的地方，我們深感儀器器材室的重要，將重點建設好，讓它發(fā)揮更大的效應。

2011年1月5日。

儀器室總結(jié)篇七

本管理室學校的試驗室之，由學校教導處直接指導工作配合所有教師完成能做的一切試驗，由學校聘請本校教師擔任管理員，本人榮幸被聘為管理。本管理室占地面積35。5平方米，包括地理、數(shù)學、美術(shù)、音樂等學科的儀器，共29套儀器（地理7套、數(shù)學4套、電教3套、音樂8套、美術(shù)7套）。數(shù)學的（j88403a三角板；j88403直尺）已損壞。由于我校是新建的中學有很多儀器還沒有配全，又的試驗根本無法開展，這給管理工作帶來了很大的困難，也給教師們備課帶來了很大的難度。

1、對全校教師的聯(lián)系，做到儀器開除百分之九十。

2、使借用的每位老師夠熟練使用每種儀器。做到儀器零損耗和流失。

3、借出和收還儀器時作好了借還登記，沒有使危險的儀器借出，無發(fā)生安全事故。

4、很好地完成了本室的工作計劃。

1、儀器保管室的儀器很少，不能滿足老師們的借用要求。2、有部分老師不遵守學校的有關制度和本室的制度，有越期不還的現(xiàn)象。

3、學校領導對本室不太重視。

1、開學初對儀器室進行一次認真地整理，對原有儀器和新購進的儀器按照儀器目錄重新分類編號入櫥，做到定位存放，整齊、美觀，櫥簽、標簽齊全。

2、將試驗儀器進行分類，并把其按照已分類型打印出來，分發(fā)到相關的教師手里，減少教師的備課精力，減少管理工作，提高儀器的使用率。加強對數(shù)學教研組、理化生教研組、藝體教研組的聯(lián)系，了解上述教研組各組需要哪一類儀器以及教學進度，以便做好準備，提高工作效益。

3、嚴格按照上下班時間上下班，認真履行自己的職責，方便教師借用儀器。

4、加強對老師使用儀器的培訓，使每個借用儀器的教師都能安全可靠的使用本儀器室的儀器，減少儀器的損壞和安全事故的發(fā)生。

5、針對器材少、教師多，場地少，班級多的情況，我將盡自己最大的努力，盡可能地為每個教師的演示實驗做好準備，為每個班級的分組實驗和任課教師做好協(xié)調(diào)工作。

6、及時向上級部門反應由于新教材改革和班級的增多等原因所造成的困難，力爭能夠在短時間內(nèi)解決問題。

7、實驗室的工作我將做到“科學、安全、規(guī)范、整潔”。

8、加強實驗室的科學管理。所有儀器均需分類入櫥，定位存放，定期保養(yǎng)，及時維修，并做好清潔衛(wèi)生、防塵、防腐、防火、防盜等工作。確保實驗室安全，儀器設備經(jīng)常處于良好的可用狀態(tài)。

9、期末，做好儀器的報損、對帳、做帳等工作，為來期的工作做好準備。

10、爭取能有到別的學校學習、交流的機會，努力提高本實驗室的管理水平

儀器室總結(jié)篇八

本學期在學校各級領導及教師的關心、配合下，學校器材室管理工作這一塊取得了一些成績。作為器材的管理員個人來說，也在從思想到行動，從理論到實踐的一些方面較好地完成了自己的任務。現(xiàn)將本學期器材室工作總結(jié)如下：

用好器材室是實驗教學和體育教學的前提，充分發(fā)揮科學儀器設備和體育器材的作用，進一步完善管理制度，以保證科學實驗教學與體育教學的順利開展。

1、用好儀器室，發(fā)揮設備作用。我們要求上課教師有效地發(fā)揮儀器作用以及現(xiàn)代化手段提高教學效益，課后為科技興趣小組提供良好的活動環(huán)境，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。有力地促進了教學的'順利開展。

2、建立完善的管理制度，抓過程檢查，抓長效管理，讓教師和學生按制度去做。開學初期將管理制度及器材明細表等分發(fā)給各任課教師，讓教師和學生明白相應制度，以便更好的合作配合。

1、加強科學實驗室和體育器材室的檔案管理，指導學生正確使用實驗儀器設備，定期檢查室用電線路，配有消防器材。學期初認真制定教學計劃，學期中及時認真填寫各種實驗表冊。凡教學業(yè)務、器材說明、技術(shù)資料記錄本，工作計劃和總結(jié)分門別內(nèi)裝訂歸檔。

2、加強科學儀器室和體育器材對衛(wèi)生環(huán)境管理，每周星期一下午各每周四下午第二節(jié)課后清掃整理儀器室，進行簡單清掃，保證室內(nèi)清潔干凈。

3、教師做好儀器室物品管理，努力做到儀器存放系列化，保管科學化，做到分類存放，貼有標簽，做好儀器的防腐、防潮、防塵、防蛀工作。

學校儀器室工作與其它工作一樣，同樣是促進學生全面發(fā)展地一個主陣地。為促進學生的全面發(fā)展，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，我們還大力開展課外科技實踐活動，為學生搭建一個提高實踐操作能力的平臺。

在看到成績的同時，我也深感在不少方面還存在問題，反思一學期來的工作，認為存在的問題主要有：對一些儀器的使用方法還不甚清楚，適用場所還要探究清楚；另外還要進一步發(fā)揮儀器室的作用，讓學生真正動起來。

總之，本學期儀器室為學生帶來很大的幫助，它是學校的一個活動基地，學生喜愛的地方，我們深感儀器器材室的重要，將重點建設好，讓它發(fā)揮更大的效應。