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濫竽充數(shù)后續(xù)作文(實用14篇)
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濫竽充數(shù)后續(xù)作文實用 文件夾
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人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便
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班長和我并肩一起走,兩只手不停地在空中揮舞??鞓返臍庀⒄紦?jù)了她整個身體,活像兔子的她四處亂竄,看著球場卻比場上的人還要激動。她引逗樹葉的下巴,撫摸樹葉的頭發(fā),弄得樹葉更是“沙沙沙”
意氣,是李白“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的高歌;意氣,是杜甫“致君堯舜上,當使民風(fēng)淳”的肺腑之言;意氣,是毛澤東“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”的壯懷……人要有意氣,有自己的意志和氣
表揚,多么美好的字眼,人人都喜歡,但這樣美好的字眼后卻還藏著種種陷阱,使人防不勝防;批評,盡管逆耳,人人都不愛聽,但它往往能產(chǎn)生一種巨大的推動力,使你加快前進的步伐。在小學(xué)三年級時
2.全世界的母親是多么的相像!她們的心始終一樣,每一個母親都有一顆極為純真的赤子之心。3.母親節(jié)日將來臨,短信祝福表真心,感恩養(yǎng)育成功路,母子情深心連心,祝福母親永健康,幸??鞓范?/div>
在美國西雅圖的一所著名教堂里,有一位德高望重的牧師――戴爾。泰勒。有一天,他向教會學(xué)校一個班的學(xué)生們先講了下面這個故事。那年冬天,獵人帶著獵狗去打獵。獵人一槍擊中了一只兔子的后腿,
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例子:《六國論》:向使三國各愛其地,齊人勿附于秦,刺客不行,良將猶在,則勝負之數(shù),存亡之理,當與秦相較,或未易量。假設(shè)分析法:運用假設(shè)推理對所列舉的論據(jù)進行分析,來證明自己的觀點,
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一、什么是聲母?聲母,是使用在韻母前面的輔音,跟韻母一齊構(gòu)成一個完整的`音節(jié)。其他如漢藏語系語言也有類似的結(jié)構(gòu)。一般由輔音充當,即首輔音。輔音的最重要的特點是發(fā)音時氣流在口腔中要分
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就學(xué)校心理健康教育的理論與實務(wù),對鼓樓區(qū)各級各類學(xué)校班主任、任課教師進行系統(tǒng)培訓(xùn),使之在作為學(xué)校心理健康教育教師的個人素質(zhì)、理論修養(yǎng)、教育能力和研究等方面,達到南京市學(xué)校心理健康教
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2、未經(jīng)允許在此停車將被拖走。3、你開車我高興,不堵大門更高興。4、隨意停車,取回時要付出巨額保管費噢5、此處24小時使用,禁止停車。6、和諧社會,別堵大門。7、禁止停車,謝謝合作
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摘要:作為一種新課型、新課題,口語交際教學(xué)是提高學(xué)生的日常口語交際能力,提升語文綜合素養(yǎng)的重要途徑。所以,在實際的教學(xué)過程中,廣大教師一直在探索更加高效的教學(xué)模式和方法。本文中筆者
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時光飛逝,一轉(zhuǎn)眼學(xué)期就結(jié)束了。本學(xué)年以來,我認為自己的收獲很多,特別是在計算機教學(xué)方面的知識和技能,得到了進一步的提高,同時在教學(xué)理論和教學(xué)實踐上更是獲益非淺,感受頗多。一、主要工
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命運之神不會對每個人不公,它總會眷顧沒一個幸運兒。這個美麗的假期,我終于實現(xiàn)了這個夢寐以求的夢想,以學(xué)校的名義,向媽媽征求同意,媽媽只好無奈默許。我興奮的一夜都沒有睡著。第二天,我
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濫竽充數(shù)后續(xù)作文(實用14篇)
2023-11-20 09:24:43    小編:ZTFB

學(xué)會管理情緒是保持心理健康和積極心態(tài)的關(guān)鍵,良好的情緒管理能力有助于提高生活質(zhì)量。最后,我們還可以請教他人的意見和建議,來完善我們的總結(jié)。學(xué)習(xí)一些好的總結(jié)范文可以提高我們的寫作水平和思維能力。

濫竽充數(shù)后續(xù)作文篇一

今天,我們幸運星小記者班舉行了一個有趣的課本劇表演活動:新“濫竽充數(shù)”。

老師先分配角色。小明演齊宣王,小剛演齊湣王,小張演南郭先生,小凡和小王當兩個配角。表演開始了,齊宣王威風(fēng)凜凜地走了出來,坐在了椅子上,然后,齊宣王大聲說道,快叫三百多人來給我吹竽,人要多,要有氣勢,有排場。

大臣大聲吼道:“要吹竽的就到這里來報名!”然后就有很多人來報名。有一個南郭先生本不會吹竽,可是看到別人手里的金子銀子,就悄無聲息地報了名。他吹噓說:“我呀!是一個吹竽高手,誰聽了都會翩翩起舞呢!是花兒聽了,也會把臉笑紅?!?/p>

三百多人的樂隊成立了,齊宣王讓這三百多人一起吹竽給他聽。而吹竽隊里就有南郭先生,每次吹竽的時候南郭先生總是鼓著腮幫,捂著竽眼,別人做什么動作,他也做什么動作,他偷偷地躲過了一次又一次,都沒有被發(fā)覺。

過了一年,齊宣王死了,一個配角告訴他:“南郭先生,大王駕崩了!”又說:“大王的兒子齊緡王繼承了王位。”第二天,吹竽隊又開始吹竽給齊緡王聽,齊緡王聽了,把手一舉,大聲說:停下停下,我不喜歡聽你們?nèi)俣嗳艘黄鸫刁模蚁矚g聽你們一個一個來吹,到我的旁邊吹,到我的耳邊吹,齊緡王先點了一個人上去吹給他聽,齊緡王聽了說,吹的好,下一個。

這下子,南郭先生急了,當天夜里,南郭先生收拾好東西,偷偷地溜走了。

表演結(jié)束了,我們懂得了一個道理,做什么事情都不能濫竽充數(shù)。

濫竽充數(shù)后續(xù)作文篇二

續(xù)寫,指從原文出發(fā),遵循著原文的思路,對于原文作延伸。小編整理了相關(guān)的作文范文,快來看看吧。

齊泯王和他父親不一樣,他喜歡獨奏吹竽,讓大家一個一個地吹給他聽。其他人都開始積極練習(xí),都想超過別人,爭得國君的賞識,而那個濫竽充數(shù)的南郭先生卻急得團團轉(zhuǎn),沒等到他吹奏,就連夜收拾行李逃走了。

他逃到了一個深山老林中,每天過著膽戰(zhàn)心驚的生活,一聽到外面有什么動靜就非常害怕。他后悔了,不想再過這樣躲躲藏藏的日子了,心想:“都怪我小時候沒有好好學(xué)習(xí),現(xiàn)在沒有本領(lǐng),只得濫竽充數(shù),我真是個大逆不道的人,這樣對得起誰呀?齊宣王對我這么信任,我卻騙了他,我真恨我自己?!?/p>

過了幾天,他看見一群學(xué)徒結(jié)伴上山,說是來找一位精通音樂的先生,聽他們說這位先生雖然在音樂方面很有成就,但卻是個非常傲慢的人,他不想在外界流傳自己的琴技。南郭先生想:要不然我去拜訪一下這位先生,學(xué)習(xí)一些知識,還可以混口飯吃,就怕這位先生不收我為徒怎么辦啊?他思來想去,決定不管怎樣都要去碰一碰運氣,得為將來做打算呀。于是南郭先生來到了先生居住的.地方。

到了那里,傳來一陣清脆的琴聲。一位年過花甲的老先生走來問道:“請問先生來我這里,是為何事呀?”“我是來和您學(xué)習(xí)吹竽的?!蹦瞎壬卮鸬??!澳钦姹?,我是不會收你為徒的,你回去吧?!薄安?,求您了,那我只好把我的經(jīng)歷告訴您了?!庇谑悄瞎壬炎约旱慕?jīng)歷告訴了這位老先生。老先生說道:你知錯能改,是個好人,以后你便是我的徒弟了?!?/p>

五年后,南郭先生經(jīng)過不斷努力,終于取得了優(yōu)異的成就,現(xiàn)在他已經(jīng)是宮中的大紅人了。南郭先生感嘆道:“看來只要努力了,就沒有什么事情是不可能的?!?/p>

南郭先生趁著夜深人靜,悄悄地逃出了齊國,離開了齊湣王的隊伍后,他來到了一個非常偏遠的小國家。沒想到,這個小國的皇上也有著同樣的愛好——喜歡聽吹竽,而且是很多人一起吹。于是,南郭先生又報名參加了這個吹竽隊,開始故伎重演了。

小國的皇上也給了南郭先生很豐厚的待遇,看到他每天鼓著腮幫子這么賣力地吹,又獎勵了他一棟大的宅院,外加許多的金銀珠寶,還給封了一個大官呢。南郭先生沾沾自喜起來,不免暗暗發(fā)笑:“看我真是歷害!原來高高在上的這個皇上也是這么好欺騙的啊!”

但好景不長,幾個月后的一天,齊湣王帶著他的大隊人馬來攻打這個小國家了。平時昏庸無道的皇上根本無法抵抗,被齊國的軍隊殺得魂飛魄散、鬼哭狼嚎。南郭先生也未能幸免,一起被擒住了,當場被齊湣王識別,立即打入了大牢。

這個故事告訴我們一個道理:沒有真才實學(xué)是不行的,裝腔作勢、弄虛作假,總會有露出馬腳的那一天,所以我們學(xué)東西要腳踏實地的,一步一個腳印,才能取得最后的成功。

南郭先生逃出皇宮以后,便失去了許多許多的俸祿。因此,他每天露宿街頭,沒過幾天,身上所剩下的錢已經(jīng)花光了。南郭先生只好以乞討為生,飯得去求別人家的剩飯來湊合,睡只能睡在街上。雖說有人也幫助過他,但還是改變不了南郭先生饑一頓飽一頓的生活。

這樣的生活令南郭先生心有不甘,他想:不行,我不能再這樣下去了,我必須努力練習(xí)吹竽技術(shù),好再次有那些榮華富貴!

于是,南郭先生苦練吹竽,一練就是幾年,拜過三次師。終于吹得惟妙惟肖了。然而,自從南郭先生逃跑后,齊閔王就在京城通緝南郭先生,莫非南郭先生四處逃竄,早已落入齊閔王之手。

因此,南郭先生喬裝打扮后,重回京城,想再去皇宮。然而,皇宮卻設(shè)下了重重考驗,每一個要來宮里吹竽的,考驗一定要成功才能進宮。原來,齊閔王知道南郭先生逃跑后,為了防止再有這樣的事情發(fā)生,便立下這個規(guī)矩,以免“重蹈覆轍”。

第一項考驗是自由吹竽技術(shù),這可難不倒南郭先生,這幾年的練習(xí)第一次派上用場。他當著所有人的面,吹了一首《月》,聲音婉轉(zhuǎn)動人,余音繞梁。所有評委都沉醉在竽聲中,不用說,第一項考驗,南郭先生不費吹灰之力就通過了。

第二項考驗是指定吹竽技術(shù),這也難不倒南郭先生,評委讓南郭先生吹一首音調(diào)起伏多變的《風(fēng)》,南郭先生運氣后,吹了起來。音調(diào)有時慷慨激昂,有時婉轉(zhuǎn)動聽。正吹到低音,評委立刻換了一首全高音的《雷》,南郭先生不慌不忙,迅速切換到了高音模式。無論評委怎么變,南郭先生都做得很好,不用說,第二項考驗,南郭先生也通過了。

最后一項考驗是吹竽理論知識,南郭先生對答如流,什么曲目的音調(diào),什么曲目的節(jié)奏,南郭先生都能說得一清二楚。這最后一項考驗,南郭先生也是輕輕松松的通過了。

就這樣,南郭先生被召入宮中吹竽,他當著齊閔王和忠臣的面,吹了一首《雨》和《閃》,音色十分的美。

就這樣,南郭先生憑自己的努力,終于再次進入了皇宮,又擁有了許多許多的俸祿,過上了幸福的生活。

濫竽充數(shù)后續(xù)作文篇三

話說南郭先生經(jīng)歷千辛萬苦從奇瑉王那里偷偷溜走后,回到了自己的故鄉(xiāng)。幾年不見,故鄉(xiāng)的變化真大呀!到處鳥語花香,茵茵綠草,幾戶人家正在做飯,炊煙裊裊。南郭先生提心吊膽地在桃花叢中穿梭者,尋找自己的家,怕有人認出他來。根本沒心思欣賞這迷人的春景。

“哎?這不是我的舊房子嗎,怎么住的是別人呀!”南郭先生驚訝極了,這間小屋伴隨了他一生的三分之一,他可不愿搬走!可是,事到如今,不想搬也不想?。≈缓米咭徊娇匆徊搅?。

“嗨!我找到家了,那不是我的小兒子嗎?”南郭先生顧不上休息,從林里躥出,往新家跑去。

“兒子,爸爸回來啦!”

“爸爸!媽媽,爸爸回來了!”

看到自己的小兒子,南郭先生高興極了,也不顧眾人驚異的表情,把兒子高高舉起來。

“南郭?你來干什么?小寶,我們走!咱們不和騙子在一起!”聞聲趕來的南郭夫人牽起小寶(南郭先生的兒子)的手,頭也不回地回屋了。接著,屋內(nèi)傳出了一陣陣喊“爸爸”的聲音。

南郭先生傷心極了。同時,覺得很郁悶:是誰告了密呢?害得我妻離子散!

旁邊一位老者好像看穿了他的心思,說道:“南郭呀,村口貼著什么,你自己去看吧。我奉勸你不要再耍小聰明了,你這點小伎倆早已被齊瑉王察覺了,可他之所以沒有派兵來追拿你,是因為他希望你今后能好好做人,為過效力!”原來,這位老者是宰相,齊瑉王特地派來的。二村口的揭發(fā)書也早已揭發(fā)了他的罪行。

南郭先生被幾句話說得面紅耳熱,他下定決心:一定好好做人!

從此以后,南郭先生一直沒做壞事,他苦練吹竽,學(xué)會了技巧,連妻子和兒子也重回到了他的身邊。

南郭先生會吹竽了。

濫竽充數(shù)后續(xù)作文篇四

南郭先生不會吹竽,急的好像熱鍋上的螞蟻。終于,他在一個漆黑的晚上,偷偷溜出了皇宮。

南郭先生不再給皇上吹竽了,也就沒有了收入,眼看著銅板一枚一枚的從他的錢袋子里溜走,怎么辦呢?南郭先生決定用自己剩下的錢報一個吹竽輔導(dǎo)班。南郭先生心里有他的小算盤,如果我學(xué)會了,再去給皇上演奏,到那時,我就又有用不完的錢了,他是一邊想,一邊發(fā)出“哈哈哈”的得意的笑聲。

南郭先生決定發(fā)憤圖強,努力學(xué)習(xí),早上三更起,晚上半夜睡??墒且惶欤瑑商?,一月,兩月,他終于堅持不下去了,開始懷念以前合奏時的生活了。只要會搖頭晃腦,再加一點陶醉表情,既不用辛苦,還有錢賺。真是美好的生活啊。

有一天,他的好朋友給他帶來一個消息,新皇帝不喜歡聽吹竽演奏了,喜歡上了葫蘆絲,而且是大合奏。這可是天大的好消息。朋友問他:“聽說你專門報了輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)了聲樂,不知葫蘆絲學(xué)得如何?”南郭先生心想雖然沒有學(xué)葫蘆絲,可是吹奏時搖頭晃腦加陶醉表情的技能表演,還是會的,于是就對他朋友說:“我可是名牌輔導(dǎo)班畢業(yè)的,怎么能不會呢?”

南郭先生又重復(fù)了上一次小伎倆,混進了合奏表演樂隊。這一天,要給皇上演奏了。他接過朋友遞給他的葫蘆絲,伴隨著配樂的響起,合奏樂隊開始演奏了。南郭先生也開始忘情的吹奏?;噬闲α?,南郭先生不知道,他的朋友時不時地用胳膊碰碰他,被他甩手拒絕了。他現(xiàn)在只知道要有陶醉的感覺要有忘情的表演?;噬辖K于哈哈大笑了,演奏也停了,南郭先生現(xiàn)在也知道了,他犯了一個低級錯誤------倒吹葫蘆絲?;噬闲χ鴨査骸澳銜岛J絲么?”南郭先生答道:“會呀,皇上,我可是名牌輔導(dǎo)班畢業(yè)的,主學(xué)聲樂,怎么不會呢?!被噬闲Χ徽Z,南郭先生繼續(xù)答辯說:“是朋友遞倒了葫蘆絲,我為了不影響合奏樂隊整體的動作,我才沒有正過來”皇上停下笑容,一臉嚴肅地說:“原來你是為了顧全整體的演出效果而不惜犧牲自己的形象呀,真是精神可贊以及勇氣可嘉啊?!?/p>

這一次,南郭先生沒有機會溜走了。

如果沒有真才實學(xué),騙得了一時,騙不了一世。一時的蒙混過關(guān)只是僥幸,終歸會害了自己。我們應(yīng)該勤學(xué)苦練,使自己有真才實學(xué),才是立足的根本。

濫竽充數(shù)后續(xù)作文篇五

翻開《寓言故事》,我被書中的《濫竽充數(shù)》這一則故事深深吸引住了。它不僅使我懂得了做人做事的道理:腳踏實地,而且還正應(yīng)了孟子的那句名言:“生于憂患,死于安樂?!?/p>

這個故事發(fā)生在戰(zhàn)國時期,當時的齊宣王喜歡聽人合奏吹竽,所以就召集了300余名善于吹竽的人,組成了一只大型的吹竽樂隊,并且給他們很優(yōu)厚的待遇。有一個叫南郭先生的人根本就不會吹竽,但是也渾水摸魚地進去了其中。每次合奏也只是裝裝樣子。齊宣王死了以后,他的兒子上位,但他并不喜歡聽別人的合奏,喜歡聽樂師的單獨吹竽。南郭先生知道后,很害怕,便連夜逃走了。這則寓言諷刺了那些沒有真本領(lǐng),卻混進了行家隊伍充數(shù)的人。也告訴了我們:做人要腳踏實地,不要投機取巧。

這個故事使我想起了一件事。有一次,回家的路上有個賣西瓜的小販,他賣的西瓜個個色澤誘人,無比光滑。我見了連忙讓媽媽給我買。媽媽看了看那誘人的西瓜,便爽快地答應(yīng)了。我們抱著兩個又大又圓的西瓜回了家。到了家,就把兩個西瓜都切開,竟然發(fā)現(xiàn)有一個西瓜里面全是白的!我不禁感嘆:“現(xiàn)在的商販啊,為了賺錢,以次充好,把一些還沒成熟的西瓜,打了催熟針,就拿出來賣,真的是想錢想瘋了!”

俗話說,只有真金才不怕火燒。我們可不能像南郭先生那樣濫竽充數(shù),我們以后不管做什么,都要腳踏實地!

濫竽充數(shù)后續(xù)作文篇六

話說春秋戰(zhàn)國時期,一個男孩兒出生在南齊(南郭先生的爸爸)先生家里?!巴弁?.....”南齊聽到嬰兒的哭聲,激動地說:“乖乖,我都69歲了,現(xiàn)在終于有孩子了!”南郭是個丑八怪,可他爸爸卻把他看做美男子似的,一心想給兒子起一個好聽的名字:牛德華、周姐倫、謝定瘋、王菌凱、異樣千禧......

“咦!‘羊過’,這個名字不錯,就叫他‘南鍋’吧!”

“不行,不行,要是起這個名字,人家以為我家孩子是背黑鍋的,要不就叫他‘南郭’吧!”

時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼南郭已經(jīng)20歲了。南齊和王夫人都去世了,南郭也娶了妻子陳氏。因為南郭長相丑陋,所以一直找不到工作,整天無所事事。妻子陳氏看著他吊兒郎當?shù)臉幼?,氣不打一處來:“你看看你,成天臥在家里,也不出去掙錢,就這樣混一輩子嗎?”南郭最害怕聽妻子嘮叨,心想“哎!還是出門找點活兒干吧,整天被她罵也不是辦法”。

一天,他在城門外看到了一則招聘告示:本國國君愛聽吹竽,會吹竽者速到王宮處報名,每日賞黃金五兩。南郭一看,眼鏡立刻凸出30厘米,以每秒60公里的速度奔向王宮。

第二天,南郭拿著五兩金子回家了。妻子驚訝地問道:

“你哪兒偷來的金子?快說,偷來的還是搶來的?”

“去去去,誰偷的?那是我吹竽掙來的?!?/p>

“哈哈哈......,騙人的吧?你連吹糖人都不會,還會吹竽?”

“切!管你信不信,反正不是偷的?!?/p>

三年后,南郭吹竽成了大富翁。瞧!他身穿西裝,腳穿鱷魚皮鞋,手上戴著黃金戒指,右手戴著克什米爾藍寶石耳環(huán),左手戴著魔谷鴿血紅寶石耳環(huán)。用的是榮耀p30手機,手機鈴聲是最受歡迎的《野狼disco》。話說到此,南郭的手機響了:

“來,左邊跟我一起畫個龍,在你右邊畫一道彩虹;來,左邊跟我一起畫彩虹,在你右邊再畫個龍......”

“喂喂喂,什么?都督大人找我?好好,我馬上就去”。電話剛掛,南郭先生就開著勞斯萊斯揚長而去。可愛顯擺的他還是覺得速度不夠快,立馬扔了勞斯萊斯,開著懸空飛機一溜煙的飛走了。不久,他就成了亞洲首富。

很快,齊宣王駕崩了。他的兒子也愛聽吹竽,只不過喜歡聽單個吹竽。南郭先生聽了,趕緊逃跑了。新國君發(fā)現(xiàn)了以后,立即抓捕南郭。最后,南郭學(xué)生全家老小全部被斬首。

南郭先生的事成了千古笑談,再也沒有人敢濫竽充數(shù)了。

濫竽充數(shù)后續(xù)作文篇七

古時候,齊國有一位齊宣王,他愛好聽人吹竽,還愛熱鬧,要一群一群的吹,每群至少200人。

有一個人叫南郭先生,他家很窮,連兒子也養(yǎng)不活。

自從南郭先生聽了這件事,他想:我去給齊宣王吹竽不就每天都能賺很多錢了嗎?可是我不會吹竽,算了,方正有200人一起吹竽給齊宣王聽,我就豁出去了!房子、車子、錢,我來了!

他走到齊宣王面前,說:“大王,我可是吹竽高手,聽了我吹的竽,保證人見人愛,花見花開!”

齊宣王聽了說:“真的?那太好了!我就收了你吧!”

南郭先生輕松地混進了吹竽的隊伍。

演奏的時候,其他樂師點頭,他也點頭,其他樂師彎腰,他也彎腰,學(xué)得有模有樣。

幾年過去了,齊宣王去世了,他的兒子齊閔王繼承了王位,齊閔王也遺傳了齊宣王的愛好,可是和齊宣王不一樣,齊閔王想一個人一個人給他吹,安靜點。

齊閔王讓所有樂師都準備好,第二天一個一個輪流吹,看誰吹的最好。

所有樂師都在認真練習(xí),只有南郭先生呆著一動不動,他想:再騙下去肯定會被識破,是要被殺頭的呀,小命都保不住了,我還是背上行李快閃吧!

最后南郭先生還是被齊閔王的手下抓回來殺了。

騙人最終還是會被揭穿的,我們可不能像南郭先生那樣濫竽充數(shù)。

濫竽充數(shù)后續(xù)作文篇八

南郭先生從宮殿里逃出來以后,他逃到了一座野草叢生的荒山上,一位在山上隱居的老人好心地收留了南郭先生。老人與河邊釣魚,帶上他;老人去打獵,帶上他,日子過得還不錯。

有一天,老人問他:“你為什么來這里,你不回家嗎,你的家人呢?”南郭先生聽了,慚愧地低下了頭,不好意思地把來龍去脈告訴了老人聽,;老人語重心長地說:“做人就要踏踏實實的做,絕對不能做一個偽君子,假小人。你現(xiàn)在還想學(xué)習(xí)吹竽嗎?”“想!”南郭先生點了點頭說,老人說:“我有個朋友,吹竽吹得很棒,我想把你送去他那里,學(xué)個兩三年,再回到宮中,說不定齊王還會重用你呢!”南郭先生聽了,高興地說:“太謝謝你了老人家,我今后一定踏踏實實的做人,不再耍小把戲,我一定好好學(xué)習(xí)!”

第二天,老人把南郭先生帶到他的朋友那兒,并交代好朋友,才放心的回去了。從此以后,南郭先生起早貪黑地練習(xí)吹竽,時刻記著那位老人的話,終于學(xué)會了吹竽,成為一代明樂師。

南郭先生又回到了宮中,受到了齊王的重用,他為了感謝老人,把老人接到他的府上,安享晚年。

濫竽充數(shù)后續(xù)作文篇九

日月如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼十年過去了。南郭先生拜別了先生,開始了自己的吹竽生涯。他天天走街串巷,挨家挨戶地吹……人們聽了他吹竽的聲音,感到非常親切,整個城市沒有不認識南郭先生的人。

落荒而逃的南郭先生,在一年之內(nèi)拜了十多個人為師,但他都是半途而廢,什么琴呀、蕭呀,他都是只學(xué)一些基礎(chǔ)的東西就堅持不下去了。

正當他走投無路的時候,竟又遇到了一位會吹竽的老先生。原來是這位教吹竽的老先生因為徒弟太笨,想換個聰明的徒弟。當老先生問南郭先生是否愿意當他大徒弟的時候,南郭先生猶豫不決,心想:反正那么多次我都試過了,也不怕再試一次,于是便吞吞吐吐地答應(yīng)了。

第一天授課時,先生問他:“你可曾吹過竽?”南郭先生紅著臉低下頭答道:“在宮中為了混口飯吃,曾瞎混過?!毕壬f:“那你現(xiàn)在為我吹奏一段吧!”當南郭先生再次吹起竽時,先生大聲喊道:“難道宮中吹竽人都是你這樣的嗎?”南郭先生很是生氣,不待先生把話說完便一怒之下跑走了。先生其實是想說宮中吹竽人都是你這樣的好材料嗎?像你這樣的人,只要好好打磨,將來必定成才。

先生好不容易遇到了一個奇才,而他卻跑掉了。便一路追去,眼看快追到了,卻被石頭絆了一下,又沒能追到。一個星期過去了,三個星期過去了,一年又過去了,老先生還是沒找著他,直到有一天,南郭先生知道自己錯了,返回了先生那里。

日月如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼十年過去了。南郭先生拜別了先生,開始了自己的吹竽生涯。他天天走街串巷,挨家挨戶地吹……人們聽了他吹竽的聲音,感到非常親切,整個城市沒有不認識南郭先生的人。

又是一個晴朗的一天,南郭先生一早開便始了自己的工作,沒想到他吹竽的聲音被皇上聽到了,說:“這個人吹竽吹得這么好,讓他到宮里吹吧!”

就這樣,南郭先生又一次回到了宮里。這一次,他憑自己的真本事過上了衣食無憂的幸福生活。

濫竽充數(shù)后續(xù)作文篇十

大家都知道《濫竽充數(shù)》的故事。最后的最后是南郭先生偷偷跑了,他逃跑之后發(fā)生了什么事呢?下面,我就來講一講。

南郭先生從齊湣王那里逃出來之后,抱著竽走在路上,被幾個行人看見了,那些人交頭接耳,對南郭先生指指點點,不時發(fā)出哄笑的聲音。

南郭先生看了,覺得很沒面子,很丟人,于是就躲著行人,一路小跑,跑進了山里,坐在一棵樹下面。他回想起發(fā)生的事情,感覺到很慚愧、很羞恥。

現(xiàn)在,他想了又想,很矛盾:是回家、從此不再提吹竽的事,還是痛定思痛,真正地學(xué)會吹竽?終于,他經(jīng)過一番思考,下定決心:要學(xué)會吹竽,一雪前恥!

于是,南郭先生決定拜師。他到處打聽,哪里有會吹竽的高手。終于,他打聽到了一位會吹竽的高手。他找到那位高手,千方百計地想辦法讓那位高手收他為徒。他每天勤學(xué)苦練,終于學(xué)會了吹竽,而且吹得很好,得到了師父的認可,可以出師了。

現(xiàn)在,他很自信地走在街上,準備回到齊湣王那里,想讓齊湣王再聽他吹竽,能夠認可他。

到了皇宮,南郭先生坐在齊湣王面前,鎮(zhèn)定地開始吹竽,吹完一曲之后,齊湣王很贊賞他,于是讓他留下來為自己吹竽。

南郭先生終于一雪前恥,揚眉吐氣了!

濫竽充數(shù)后續(xù)作文篇十一

自從南郭先生偷偷地逃走之后,心里一直不安。他連續(xù)走了幾天幾夜,饑餓和疲勞困擾著他。他坐在大石頭上休息了一會兒。

這時,從北邊來了一位老大爺,問他怎麼了,南郭先生告訴了他。老大爺說:“小伙子,我的大哥會吹竽,你可以到他那里學(xué)吹竽?!薄翱墒俏壹依餂]有錢,家里上有老,下有小,都靠我著頂梁柱撐著。我真是個沒用的人!”南郭先生說著低下了頭。老大爺笑著說:“看在你知錯就改的份兒上,學(xué)習(xí)的費用就免了,并且包吃包住?!薄爸x謝老大爺!”南郭先生高興地說。

南郭先生跟著老大爺在路上說說笑笑,很開心。

“拜見師傅?!薄翱炱?,快起。還沒吃飯吧?”南郭先生點點頭,師傅讓仆人為他準備飯吃。

南郭先生吃飽飯后,請求師傅教他吹竽。南郭先生認真地聽,刻苦地練。每天早晨天還不亮就起床練,直到深夜才停下來。

濫竽充數(shù)后續(xù)作文篇十二

南郭先生逃出來以后,他想:“我要改過自新!”他知道有個很有名的音樂家,就想找他學(xué)藝。于是,他翻過九座山,過了九條河,終于找到了瓜子先生。

南郭先生敲敲門,瓜子先生大開門一看是他,就大聲呵道:“你不就是哪個濫竽充數(shù)的南郭先生嗎!”說著,就立刻把門給關(guān)上了。南郭先生只好跪在瓜子先生家的門前一天一夜。等到第二天瓜子先生出門的時候,見南郭先生還跪在門口,就說;“我收你為徒,你先起來幫我在家里干活吧?!闭f完瓜子先生就上山采藥去了。等他回來的時候,南郭先生已經(jīng)開始吹竽了。瓜子先生對南郭先生說:“你以后不用干活了,就直接吹竽吧?!蹦瞎壬芨吲d,用心地吹了起來。瓜子先生起床的時候,他已經(jīng)開始吹竽了;瓜子先生睡覺的時候,它還在吹竽。

經(jīng)過二十年的努力,南郭先生終于吹出了好聽的竽聲。當他吹竽的時候,鳥兒在天空中嘰嘰喳喳地唱歌,柳條在空中跳舞。

瓜子先生給他了許可證,讓他迦齊王。他又過了九條河,翻了九座山,終于到了宮殿里,期望見到他嚴肅地說:“吹不好要砍頭的?!?/p>

他吹了起來,曲聲優(yōu)美極了。當場得人都驚呆了,不住點頭。齊王封他為“第一音樂家?!蹦瞎壬吲d極了!把這件事告訴了家人,家人也開心極了!

此時南郭先生懂得了一個道理,要真的會的本領(lǐng)才是真本領(lǐng)。

濫竽充數(shù)后續(xù)作文篇十三

南郭先生逃出王宮后,在家里無所事事,積蓄很快就要用完了,該怎么辦呢?“去找點兒工作吧。”南郭先生決定后,告別了家人,外出“打工”了。

可是,他什么也不會,沒有人愿意留用他?!鞍Γ磥砦疫€得從頭學(xué)起呀!”他經(jīng)歷了幾番碰壁后,開始考慮要學(xué)點兒什么。

正好一個老藝人在招收徒弟,南郭先生很誠懇地把自己的經(jīng)歷告訴了老人,并請求老人一定要收他為徒。老藝人被他的真誠打動了,破例收了他這個“大齡”學(xué)徒。從那以后,老藝人用心地教,南郭先生虛心地學(xué)。五年之后,南郭先生不但學(xué)會了吹竽,而且笛子、蕭、琴等樂器他樣樣精通。于是,他拜別了師傅,開始了走街串巷的賣藝生涯。

路旁的行人聽了他的演奏,個個神情舒暢;病人只要一聽到他的演奏,立馬精神了許多……這樣一來,南郭先生一家維持生計已經(jīng)不成問題。不久以后,有很多人請他到戲臺上演奏。很快,南郭先生在整個齊國可以說是婦孺皆知了,當然,這其中也包括齊湣王。沒想到南郭先生轉(zhuǎn)了一圈,竟然又回到了王宮。

齊湣王看見南郭先生來了,說:“聽說你吹竽的技藝大有長進,希望這次你能好好展現(xiàn)一下自己的真本事?!薄笆?,陛下。不管是竽、笛子還是蕭,各種樂器我現(xiàn)在都可以演奏?!蹦瞎壬院赖卣f。“好!你就給本主演奏幾曲。”南郭先生吹完竽,又拿起了蕭……一支支美妙的曲子讓齊湣王聽了非常開心,于是他給了南郭先生很多賞賜。南郭先生回家后,把一大半賞賜分給了周圍貧苦的鄉(xiāng)親,又用剩下的一部分建了一個南郭學(xué)社,專門教人演奏樂器。

沒幾年,南郭先生已經(jīng)桃李滿天下了?!澳瞎鶎W(xué)社”也由一家變成了兩家、三家。

濫竽充數(shù)后續(xù)作文篇十四

自從南郭先生從宮里逃出來,心里面一直很難受。到家后,父母語重心長地對他說:“南郭啊,做人要本本分分的,不能干壞事兒,那樣會遭到報應(yīng)的!勸你還是本本分分做人,將功補過吧!”

南郭牢記父母的教誨,來到一個小鎮(zhèn)上,尋找一位善于吹竽的高人。經(jīng)過幾番周折,到處打聽,最后得知那位高人去去世的消息時,南郭真有點后悔莫及啊!

但是,既然下定了決心,學(xué)好一門技藝,怎能隨便就放棄呢?說來也巧,一天,他幫助一位老人撿掉到橋下的東西,老人看著樂于助人的南郭,主動開口說“小伙子,我老了,快不行了,但是我有一手吹竽的好技術(shù),不能讓它荒廢啊,你愿意繼承我的技藝嗎?”南郭先生聽后,十分技術(shù)激動,心想,真是和老人投緣啊,正想找高人指點一下吹竽呢,這下我要抓住機會,好好學(xué)習(xí)!

老人帶著南郭到了深山里,從吹奏的基礎(chǔ)一點點學(xué)起,南郭先生也每天起早貪黑,勤學(xué)苦練。

一轉(zhuǎn)眼三年過去了……。

南郭先生的技藝已經(jīng)是今非昔比了,老人對他說“南郭,我把技術(shù)全無保留地全交給你了,我現(xiàn)在可以放心地放你回家了”南郭再三謝拜過師傅,下山回家。

回來后,南郭每天堅持不懈地練習(xí),每天引來許多人在門外駐足聆聽,漸漸地,南郭的名聲也在當?shù)刂饾u傳開了,人人都夸他吹的好。齊泯王知道后,立刻把南郭編進了皇宮樂隊。

從此以后,南郭經(jīng)常用自身的經(jīng)歷告訴周邊的人“做事要用心,堅持,努力,就一定會有回報?!?/p>

老人帶著南郭到了深山里,從吹奏的基礎(chǔ)一點點學(xué)起,南郭先生也每天起早貪黑,勤學(xué)苦練。

一轉(zhuǎn)眼三年過去了……。

南郭先生的技藝已經(jīng)是今非昔比了,老人對他說“南郭,我把技術(shù)全無保留地全交給你了,我現(xiàn)在可以放心地放你回家了”南郭再三謝拜過師傅,下山回家。

回來后,南郭每天堅持不懈地練習(xí),每天引來許多人在門外駐足聆聽,漸漸地,南郭的名聲也在當?shù)刂饾u傳開了,人人都夸他吹的好。齊泯王知道后,立刻把南郭編進了皇宮樂隊。

從此以后,南郭經(jīng)常用自身的經(jīng)歷告訴周邊的人“做事要用心,堅持,努力,就一定會有回報?!?/p>

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