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總結(jié)是我們對過去一段時間經(jīng)歷和收獲的記錄和概括。當面臨這個問題時,我們需要考慮到各種不同的角度和利益關(guān)系。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給你一些啟示。
線上培訓新聞稿篇一
本次班長培訓會是由秘書處副部xx擔當主講人,并邀請了12信一的前任班長兼常務副主席與班長們交流。
首先,各位班長進行了簡短而清晰的自我介紹,緩解了彼此間陌生的尷尬,也讓大家對彼此有了初步的認識。
接著主講人從三個板塊淺談班長培訓。
第一板塊是“班長與秘書處”,介紹了班長與秘書處的聯(lián)系交流,拉近彼此的距離,并以自身經(jīng)歷給各位班長提出了建議。
第二板塊是“班長與活動”,主要向14級新班長介紹了班長對活動的組織安排,就活動的形式,規(guī)范性和趣味性方面提了建議,最后展示了去年的活動安排方便班長提前做好規(guī)劃。
最后一個板塊“班長交流"是本次培訓會的亮點,班長們先是看了前任班長的經(jīng)驗之談,他們真切而細致的說明讓新任班長們感覺獲益匪淺。
然后大家在xx副主席的帶動下展開了對班長工作的交流。
12,13級班長充分展示了學長學姐對學弟學妹的關(guān)懷,給14級的班長提出了很多有意義的建議。
特別是在通知組織全班同學和宣傳班級的問題上,班長們都毫不吝嗇,紛紛介紹本班的成功方法,為14級班長答疑解惑。
班長們也從對同學的領(lǐng)導和關(guān)心,班級的活動和學習等方面進行了深入的探討,現(xiàn)場活動氛圍十分活躍。
經(jīng)過本次培訓會的培訓與交流,班長們對自己今后一年的工作充滿了信心與期待,相信在大家的積極探索下,每個班級都會呈現(xiàn)新的變化,相信信管學院會建設(shè)得越來越好!
線上培訓新聞稿篇二
為導入卓越績效管理模式,系統(tǒng)的提升企業(yè)的經(jīng)營質(zhì)量,加深員工對《卓越績效評價準則》國家標準的理解和認識,2013年3月6日,水泥集團開展了關(guān)于《卓越績效與質(zhì)量獎》的專題培訓,來自水泥集團本部所有員工及各子公司領(lǐng)導共計122人參加了本次培訓。管理科學與工程博士,北京信息科技大學工業(yè)工程領(lǐng)域工程碩士指導教師 老師出席并授課。
會中, 老師通過豐富的案例和淺顯易懂的表達向大家講授了卓越績效與質(zhì)量獎的產(chǎn)生、意義以及如何申報質(zhì)量獎,解析了如何突破企業(yè)發(fā)展瓶頸,讓與會人員了解了一種新的組織績效管理辦法。同時,徐老師通過企業(yè)九項核心價值觀揭示了企業(yè)在生存發(fā)展時所要面對的各種問題及解決方法,使得大家對于企業(yè)的`經(jīng)營發(fā)展更具信心。
課程結(jié)束后水泥集團為每位參會人員發(fā)放了《正能量》書籍,希望每位學員能夠保持和傳遞正能量。學員們紛紛表示:“此次培訓讓我們收獲頗多,希望多組織類似培訓,讓我們能夠及時的接收更多先進管理思想?!?/p>
培訓新聞和其他新聞沒有明顯區(qū)別,也不需要專業(yè)模板.
新聞稿主體分三部分,其一是導語,你需要寫的是培訓的時間,地點,人員,原因和效果.
其二是新聞主體,主要寫培訓的過程,包括內(nèi)容,典型事件,學員學習情況.
最后是結(jié)尾,通常寫培訓期間有哪些重要人物前來或者這次培訓的積極影響.
線上培訓新聞稿篇三
20xx年2月22日,由公司組織的內(nèi)訓師管理培訓在諾亞人力資源公司順利開展,這是公司自成立以來首次建立起屬于自己的培訓師團隊。
此次內(nèi)訓師隊伍涉及到很多方面,公司各個層級員工的培訓需求都將得到滿足。
為了更好的提高企業(yè)整體管理水平,滿足企業(yè)戰(zhàn)略需要,提升員工能力,營造全員學習的氛圍,公司組建了自己的內(nèi)訓師隊伍。
希望通過自己人培訓自己人的思路,有針對性的進行知識技能的傳授。
此次的內(nèi)訓師隊伍,是對員工自己報名或內(nèi)部推薦的方式進行選拔,然后統(tǒng)一進行培訓!培訓的主要內(nèi)容包括授課技巧、講課思路、如何調(diào)動課堂氣氛,做好與學員的溝通等。
內(nèi)訓師培訓做為公司培訓項目的一種,是企業(yè)最有價值的投資,同時它還是一種雙贏的投資。
即培訓不僅提高了增加企業(yè)產(chǎn)出的效率和價值使企業(yè)受益,而且增強內(nèi)訓師本人和學員的整體素質(zhì)和能力,使廣大員工受益。
所以說,培訓是企業(yè)送給員工的最佳禮物。
線上培訓新聞稿篇四
20xx年4月22日,材料與冶金學院“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”在知行樓634隆重的舉行了下半期團校開班儀式。開班儀式的隆重與莊嚴再一次讓我感受到了作為一名青年馬克思主義者的光榮與使命感。開班儀式結(jié)束后,賀翔老師做了有關(guān)“材料與冶金學院學生工作概況”的`報告。
報告中,賀翔老師主要從在籍學生情況、學生工作總體思路、思想教育工作、日常管理工作、科技創(chuàng)新、社會實踐與志愿者服務、校園文化、學生就業(yè)等方面全面生動的介紹了材料與冶金學院學生工作概況,讓我感受到了材料與冶金學院學生工作的朝氣蓬勃,積極向上。
材料與冶金學院堅持“以育人為核心,以德育為先導”,不斷加強學生思想政治教育,提升日常管理水平,加強科技創(chuàng)新能力培養(yǎng),拓展社會實踐、志愿服務平臺,豐富校園文化內(nèi)涵,努力提高學生的綜合素質(zhì)。在學院育人五大平臺的培養(yǎng)下,我相信我們的“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”一定會取得圓滿的成功。
線上培訓新聞稿篇五
為提高研究生團學干部的政治素養(yǎng)和工作能力,進一步發(fā)揮團學干部的先鋒模范帶頭作用,促進研究生黨團組織和班集體的發(fā)展和建設(shè),臨床醫(yī)學院于20xx年5月24日在呈貢校區(qū)崇德樓122會議室舉行了研究生團學干部培訓會。
會議由臨床醫(yī)學院研究生科趙榮老師主持,云南中醫(yī)學院第一附屬醫(yī)院陳燕溪書記,學生處劉仁馨副處長,研究生處孫雪萍老師從不同方面與同學進行了交流。
劉仁馨副處長從學生干部的角度對大家提出要求,研究生作為高層次人才,應有更高層次的要求,應明確自身的責任,展現(xiàn)研究生風貌,心懷母校,積極為中醫(yī)事業(yè)而奮斗。
孫雪萍副處長從研究生教育的角度出發(fā),希望研究生的團學干部們以人為本,積極解決同學們的困難,做同學們的服務者和貼心人。
陳燕溪書記與同學們圍繞研究生培養(yǎng)與團學干部的成長展開了熱烈而真誠的懇談,陳燕溪書記和趙榮老師對同學們提出的問題和建議進行了耐心細致的解答,要求團學干部加強自身德育的修養(yǎng),學會包容,不要讓團隊里的任何一員落下。
最后陳燕溪書記對培訓會做了總結(jié)并對同學們提出建議和希望。
她說,團學干部是學生中的先進分子,在工作中既要注重智商的培養(yǎng),更要注重情商的培養(yǎng),尤其要注重團隊精神的培養(yǎng),努力打造研究生團學干部的品牌文化,提高思想政治、科研學術(shù)方面的素養(yǎng),以飽滿的熱情開創(chuàng)研究生工作學習的新局面。
此次團學干部培訓會在同學們熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束,通過師生懇談的形式,使師生的溝通更深入,彼此的了解更透徹。
此次培訓會促進了團學干部工作的統(tǒng)一和分配,明確了各團學干部的職責,對我院研究生教育的發(fā)展和建設(shè)起到了重要的推動作用。
線上培訓新聞稿篇六
“起初咱想干但是不懂技術(shù)。沒想到能夠到大學里去上課,還有國家級專家手把手地傳授技術(shù)。”剛剛過去的20xx年對河南省舞陽縣的“養(yǎng)雞大王”張振剛來說,是一個豐收的年份。經(jīng)過3年多的發(fā)展,他創(chuàng)辦的舞陽縣金吉禽業(yè)有限公司已成為集種禽開發(fā)、飼養(yǎng)、銷售于一體的產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè),產(chǎn)品暢銷兩廣、云、貴、川及港澳地區(qū)。談及成功的秘訣,張振剛將其歸功于在河南農(nóng)業(yè)大學接受培訓的經(jīng)歷。
張振剛與河南省泌陽縣種植葡萄的余長旺、孟州市養(yǎng)豬戶創(chuàng)業(yè)帶頭人王恒德都有一段相似的經(jīng)歷,那就是都曾是河南農(nóng)大職業(yè)農(nóng)民培訓班的學員。近年來,來自河南、寧夏、廣西等10多個省區(qū)的糧食作物、油料作物、畜牧、蔬菜等10多個產(chǎn)業(yè)的近10萬名新型職業(yè)農(nóng)民、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體負責人等接受了河南農(nóng)大組織的職業(yè)培訓。該校齊全的學科門類、豐富的培訓經(jīng)驗、成熟的實用技術(shù)、靈活的培訓體系,讓職業(yè)農(nóng)民培訓真正“活”了起來,使得職業(yè)農(nóng)民成了“香餑餑”。
長期以來,體制不順暢導致培訓組織管理和職業(yè)農(nóng)民實際需求脫節(jié)成為制約職業(yè)農(nóng)民培訓開展的瓶頸。擁有技術(shù)的高校專家找不到充分施展才華的平臺,急需技術(shù)和思路的農(nóng)民找不到可以給予他們指導的平臺。
為此,河南農(nóng)大探索形成了從科研試驗基地到區(qū)域示范基地,再到基層農(nóng)技推廣服務體系,最終到科技示范戶的全鏈條培訓服務路線,把學校的科技優(yōu)勢、地方的組織優(yōu)勢和農(nóng)業(yè)企業(yè)(大戶)的示范帶動優(yōu)勢結(jié)合在一起,轉(zhuǎn)動起來,產(chǎn)生了“1+12”的效果。
同時,該校還打造了糧食生產(chǎn)工程、現(xiàn)代畜牧業(yè)科技示范工程、特色產(chǎn)業(yè)科技示范工程等六大品牌工程,將學校的老師、專家納入其中,給他們提供施展才華的平臺;為每一個有需求的職業(yè)農(nóng)民提供“標靶”,使他們都能找到合適的'“對象”,從而實現(xiàn)了從“實驗室”到“田間地頭”的無縫對接。
對于當前的農(nóng)業(yè)技術(shù)來說,“一藥包治百病”“一招包打天下”的做法早已失效。培訓需根據(jù)地區(qū)、發(fā)展定位、主打市場的差異選擇對應的技術(shù),對職業(yè)農(nóng)民進行實用技術(shù)、發(fā)展規(guī)劃、政策等全方位的指導。
“農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)規(guī)劃設(shè)計”“農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園經(jīng)營策略”“小麥玉米水肥一體化技術(shù)”“玉米全程機械化及籽粒收獲技術(shù)”……一項項靈活組合、量身定制的集成技術(shù)從實驗室、論文中走進培訓課堂與生產(chǎn)一線,使職業(yè)農(nóng)民提升了技術(shù),開闊了思路。
據(jù)統(tǒng)計,培訓后,學員主動與河南農(nóng)大開展各類科技合作達200余次,轉(zhuǎn)化、運用各類科技成果100余項。有50多個學員創(chuàng)辦的企業(yè)和合作社與學校簽訂了科技合作協(xié)議,共建校外科研基地。
生動的授課方式能讓學員們對技術(shù)入心入腦。
針對參訓學員普遍文化知識水平偏低的實際情況,為使先進技術(shù)真正傳得下去、用得起來,河南農(nóng)大自覺創(chuàng)新職業(yè)農(nóng)民培訓方法,邀請相關(guān)專家反復研討,模塊化設(shè)計教學內(nèi)容,獨創(chuàng)了“校內(nèi)培訓+基地實訓”“集中培訓+跟蹤服務”“創(chuàng)業(yè)導師+職業(yè)農(nóng)民”三位一體的教學方法。舉辦“特優(yōu)農(nóng)產(chǎn)品展示會”、組織“水果蔬菜大比拼擂臺賽”、建設(shè)“星創(chuàng)天地”新型農(nóng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)一站式開放性綜合服務平臺等。
培訓的地點早已不僅僅局限于“教室”“會場”,直觀、互動成為培訓授課的關(guān)鍵詞。跟蹤服務和社會調(diào)研結(jié)果顯示,近年河南農(nóng)大培訓的新型職業(yè)農(nóng)民中,近30%成為當?shù)貙I(yè)合作社和家庭農(nóng)場的負責人,超過60%的人從事農(nóng)業(yè)集約化經(jīng)營工作。
職業(yè)農(nóng)民培訓是一項常做常新的工作,一個模式或者一種辦法并非能一直管用。讓職業(yè)農(nóng)民培訓“活起來”就要因事而化、因時而進、因勢而新。
“河南農(nóng)業(yè)大學堅持"厚生豐民"的辦學理念,以服務"三農(nóng)"為己任。當前,我校正在探索"互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)農(nóng)民培訓"的新模式,我們希望通過互聯(lián)網(wǎng)實現(xiàn)更加高效、便捷的培訓效果及高新技術(shù)一鍵可查、即時溝通一鍵直達、產(chǎn)銷信息一鍵共享的新目標。”河南農(nóng)大校長、中國工程院院士張改平對學校職業(yè)農(nóng)民培訓的未來充滿信心。
線上培訓新聞稿篇七
20xx年3月15至16日江西區(qū)域經(jīng)銷商培訓會在南昌隆重舉行。
出席參與本次活動的經(jīng)銷商客戶有30家,共計60人,涵蓋了江西各市縣黃金珠寶客戶及其他系統(tǒng)的所有經(jīng)銷商客戶,本次培訓主題是服務提升和精細化管理,使得飛亞達品牌得到了廣大客戶的高度認同。
3月15日下午,20xx年度飛亞達培訓會正式開始。
南昌分公司經(jīng)銷業(yè)務精英黃文杰經(jīng)理為本次會議致歡迎詞,對江西區(qū)域20xx年經(jīng)銷發(fā)展做了總結(jié),并對后期發(fā)展做了政策和服務的承諾,為經(jīng)銷商朋友們帶去了信心。
本次培訓開設(shè)了《飛亞達品牌》、《產(chǎn)品賣點熱點》和《銷售技巧的培訓》等專項課程,提升飛亞達的店面銷售,惠及顧客研究調(diào)查培訓,擴大了飛亞達的品牌影響力。
在培訓結(jié)束當天晚上,我方成功組織了一場以飛亞達品牌為主題,涵蓋品牌,產(chǎn)品知識,技能pk等方向的經(jīng)銷商技能pk大賽,把培訓和活動有機的結(jié)合在一起,現(xiàn)場掌聲與歡笑聲不斷,其樂融融。
培訓結(jié)束第二天,進入經(jīng)銷拓展環(huán)節(jié),在南昌分公司同事的配合下,我方成功組織一場反響巨大的戶外拓展培訓,現(xiàn)場人員積極參與,積極拼搏。
通過本次培訓加強了與經(jīng)銷商客戶的合作溝通,實現(xiàn)雙贏,也為共同力助飛亞達品牌達到新的高度奠定了基礎(chǔ)!
線上培訓新聞稿篇八
“我是一切的根源”
——十堰市金誠信業(yè)投資有限公司培訓紀實
金秋十月,云淡風輕。2004年成立的十堰市金誠信業(yè)投資有限公司投資設(shè)立的互聯(lián)網(wǎng)金融平臺——網(wǎng)樂貸也已經(jīng)試運營。在這收獲的季節(jié)里,公司領(lǐng)導金總敏銳地發(fā)現(xiàn)了公司存在的問題隱患,為了解決尚處在萌芽狀態(tài)的這些問題,金總不惜重金聘請匯聚投資有限公司的金牌講師梁娜,來我公司進行主題為“提升執(zhí)行力”的培訓,目的就是為了提高公司人員整體素質(zhì),準確把握公司發(fā)展方向,使得公司能夠在將來,獲得更多的豐碩果實,從眾多的p2p網(wǎng)貸公司中脫穎而出,成為互聯(lián)網(wǎng)金融業(yè)的一匹黑馬。
2014年10月13日,公司領(lǐng)導及全體員工,還有受邀的各界朋友,齊聚公司培訓室,共同參加金牌講師梁娜老師關(guān)于執(zhí)行力的培訓。
培訓當中,梁老師緊緊圍繞“提升執(zhí)行力的關(guān)鍵”這一主題,并在培訓伊始,就提出了提升執(zhí)行力的核心主題,即“我是一切的根源”。這一深刻主題仿佛一語道破夢中人,引起了培訓人員的極大興趣。
帶病在身的梁老師,講課時依然精神飽滿,精簡、干練的語言
闡述最實用的道理,她還通過舉例子,現(xiàn)場提問互動的各種方式,調(diào)
動培訓人員的熱情,深切領(lǐng)悟執(zhí)行力核心主題。培訓人員也積極參與互動當中,結(jié)合自己的實際工作,認真回答老師提出的問題。
為了加深培訓課的印象,梁老師還播放了電影《ceo》的部分視頻,這段砸冰箱的視頻深深震撼了在場人員的心里,培訓人員通過這段視頻,深刻體會到提升執(zhí)行力的難度,以及對品牌塑造,對公司發(fā)展的重要性。“我是一切的根源”,是問題的根源,也是執(zhí)行力的根源。
最后,隨著《感恩的心》、《在路上》等音樂的響起,梁老師誠懇的要求大家,感恩父母、感恩公司領(lǐng)導,深情并茂地告訴大家,人要學會感恩,因為“我是一切的根源”。在場的員工深有體會,并為之感動,部分員工動情地流下了眼淚。
培訓會結(jié)束后,所有員工都表示,這樣的.培訓讓人銘記在心,體會頗多,收獲更多,僅僅兩個多小時課堂,主題明確,內(nèi)容充實,形式卻多種多樣。希望公司以后經(jīng)常舉辦類似的培訓課程。
4月5日,由xx三建集團第一工程公司、第七工程公司、市政公司聯(lián)合舉辦的管理培訓班在人民飯店二樓會議室隆重開班。這次培訓是為了進一步強化各級人員對企業(yè)管理的系統(tǒng)認知,提高管理效率,強化團隊建設(shè),為公司的發(fā)展壯大奠定良好基礎(chǔ)。培訓主講老師為xx卓立管理咨詢有限責任公司的王麗萍老師和陸教授。開班儀式由第一工程公司副經(jīng)理毛建祥主持,公司經(jīng)理王武利出席并致歡迎辭。
本次培訓班得到公司領(lǐng)導的高度重視,公司各部門和職工也給予了大力支持。此次培訓班共計100余人參加,公司領(lǐng)導還從百忙中抽出時間全程參加了培訓。授課過程中,大家專心聽講,認真做筆記。
根據(jù)主辦方介紹,本次培訓兩位主講老師授課經(jīng)驗豐富。課程講解過程中張老師、陸教授理論聯(lián)系實際,講課生動有趣,課堂氣氛十分活躍。王老師對企業(yè)管理架構(gòu)與管理實務、執(zhí)行力做了獨到講解,陸教授對建設(shè)卓越團隊做了獨到講解,同時重點強調(diào)了強化團隊建設(shè)是強化各級管理人員對企業(yè)管理的系統(tǒng)認知關(guān)鍵所在,使學員們抓住了此次培訓的精髓。講課過程中兩位老師還分別與大家探討了關(guān)于企業(yè)管理和貫標方面的問題,使大家受益匪淺。 4月6日,培訓順利結(jié)束,學員們一致反映良好,并希望多舉辦一些類似的培訓。
線上培訓新聞稿篇九
近日,為了全面了解我市人才工作情況,安排、部署當前和今后一個時期人才工作,在市委四樓常委會議室召開了琿春市人才工作領(lǐng)導小組聯(lián)席會議。市委常務、組織部部長張吉峰在聽取了市人社局、市工商聯(lián)、合作區(qū)黨辦分別匯報人才工作情況后做了重要講話。
張吉峰指出,為了進一步做好當前的人才工作,首先要提高認識,增強做好人才工作的責任感和使命感。九屆十次會議以來,市委非常重視人才工作,組織力量對全市人才隊伍狀況進行了調(diào)研,調(diào)研情況表示,人才隊伍總體上與全市經(jīng)濟社會發(fā)展要求不相適應,要清楚地認識到為了抓好人才工作的責任感和使命感,就務必要從政治上、戰(zhàn)略上重視人才工作。還要突出重點,卓有成效地做好人才工作,一定要從全局和戰(zhàn)略的高度謀劃人才工作,突出人才工作重點,創(chuàng)新人才工作載體,有效推動人才工作服務經(jīng)濟神會發(fā)展。最后要各司其職,齊抓共管推進人才工作落實,組織部門和領(lǐng)導小組相互配合,共同推進這項工作的進展。張吉峰強調(diào),人才工作是一項具有戰(zhàn)略意義的重要工作,事關(guān)琿春長遠發(fā)展。要科學謀劃,扎實工作,打造人才聚集新高地,全面開創(chuàng)人才工作新局面,以琿春獨有的人才優(yōu)勢推動國際合作示范區(qū)建設(shè)實現(xiàn)跨越發(fā)展。
樹立人才服務經(jīng)濟理念,強化人才工作組織領(lǐng)導,統(tǒng)籌推進各類人才隊伍建設(shè),為加快我市國際合作示范區(qū)建設(shè)提供堅強的人才保障和智力支持。
線上培訓新聞稿篇十
組織本部門員工進行不同層次的質(zhì)量體系知識培訓。第一,通過培訓使部門全員熟悉并了解質(zhì)量手冊內(nèi)容以及全公司共性的工作流程;第二,使部門全員了解并掌握本部門的`所有業(yè)務程序;第三,通過培訓學習使具體崗位員工熟練掌握本崗位工作流程及工作規(guī)范,做到按流程操作、按時限要求完成本職崗位工作。通過全方位的培訓指導達到使部門人員了解質(zhì)量方針、目標,各部門、各崗位職責權(quán)限以及各個流程、規(guī)范、環(huán)節(jié)之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系,達到對整個質(zhì)量管理體系融會貫通的目的。只有部門員工充分掌握了公司、部門和具體崗位的質(zhì)量體系文件內(nèi)容,全面提升體系建設(shè)能力,才能促進體系文件的有效執(zhí)行。
線上培訓新聞稿篇十一
狀態(tài)。此次培訓工作主要分為五個階段:第一階段為軍訓;第二階段為公司入職培訓;第三
階段為事業(yè)部入職培訓;第四階段為素質(zhì)拓展活動;第五階段為分崗位專業(yè)知識培訓。應屆生入職培訓的第一階段——軍訓,于7月17日至7月23日在2號食堂樓頂進行。
時而驕陽似火,時而陣雨連綿,瞬息萬變的天氣絲毫沒有動搖大家軍訓的決心,大家都以軍
志的軍訓口號,更是在風中雨中陽光中響徹云霄。短短幾天的時間里,立正、稍息、報數(shù)、
副總裁劉煥明、事業(yè)部經(jīng)理鄒財松等等領(lǐng)導帶著對應屆生殷切的期盼,分享了自己的工作經(jīng)
歷以及心得體會,并在在公司的概況、發(fā)展歷程以及未來方向等方面做了詳細的介紹。領(lǐng)導
息安全、汽車基礎(chǔ)知識、人事制度等等課程。一系列的培訓課程,使應屆生了解了公司的企
業(yè)文化,熟悉了公司的規(guī)章制度和基本業(yè)務,增強了責任感和團隊意識,更進一步地融入了
公司的生活和工作環(huán)境。
事業(yè)部培訓結(jié)束后,素質(zhì)拓展訓練便開始按批次在深圳溪沖人工度假村展開。旗人旗事、
給了大家全新的體驗和感受:團隊協(xié)作、信任溝通、相互配合、激發(fā)潛能等精神被一個個素
質(zhì)拓展項目巧妙地詮釋。本來看似不可能完成的任務,只要有足夠的信心、團隊的合作、正
號廠房六樓進行。此階段主要針對不同崗位設(shè)置的不同課程來幫助應屆生掌握專業(yè)的知識和
技能,提高職業(yè)素養(yǎng)。應屆生都以積極熱情的態(tài)度對待每一門課程,認真地為自己的大腦儲
能充電。
長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。通過為期兩個多月的應屆生入職培訓,應屆生們已
基本成功實現(xiàn)了從校園人到企業(yè)人的轉(zhuǎn)變。相信應屆生會堅持不懈地繼續(xù)學習,繼續(xù)發(fā)揚認
真的態(tài)度,做好本職工作,讓自己成長,讓領(lǐng)導滿意,讓比亞迪的明天萬丈光芒!篇二:員
工培訓新聞稿
別為:動力和阻力、激發(fā)內(nèi)在潛能的步驟、自我引導的能力。在分析的過程中,員工們認真
了前進的方向、得到了自我升華。同時,金總風趣幽默的表達,一個個動人的故事,更是帶
領(lǐng)著大家在夏威夷海上,盡情暢游。每個人的潛能都是無限的,在你沒有獲得成功的時候,不防停下腳步,排除一切雜念,傾聽內(nèi)心最原始的夢想,堅持下去,相信,下一個成功的一定會是你!
線上培訓新聞稿篇十二
20xx年9月2日星期日下午,太山幼兒園全體教師在園長的帶領(lǐng)下,在小班教室學習了銅山區(qū)師德師風建設(shè)文件。
學校始終把師德建設(shè)作為提高教師素質(zhì)的首要任務來抓,對于開展好師德師風建設(shè)活動,學校予以高度重視。成立了師德建設(shè)領(lǐng)導小組,制訂師德師風建設(shè)活動實施方案,明確了活動目標、主題和具體方法步驟;統(tǒng)一思想,提高認識。
通過學習,廣大教職工進一步增強了依法治校、依法執(zhí)教意識,樹立了教師職業(yè)的光榮感,增強了教師的責任感和使命感,自覺做強素質(zhì)、樹立形象的帶頭人。
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