手機(jī)閱讀
范文2
普法心得的作文(實(shí)用9篇)
  • 時(shí)間:2023-11-11 05:48:01
  • 小編:ZTFB
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復(fù)制
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
真正的復(fù)興,是所有奮斗匯聚升華的過程;真正的文明,是所有人種植幸福的結(jié)果。是的,“幸福都是奮斗出來的”,正如習(xí)近平總書記在今年的新年賀詞中所說。新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代。過去的一年,對(duì)
一、要熱愛教育事業(yè),要對(duì)教學(xué)工作有鞠躬盡瘁的決心。既然我們選擇了教育事業(yè),就要對(duì)自己的選擇無怨無悔,不計(jì)名利,積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,無私奉獻(xiàn),力求干好自己的本職工作,盡職盡責(zé)地完成每
我把我的體會(huì)和感想整理為三個(gè)部分,匯報(bào)如下:一、關(guān)于平谷、關(guān)于農(nóng)村報(bào)考平谷檢察院之前,我從沒有來過平谷,卻吃過朋友帶給我的平谷大桃,甘甜味美的桃子下肚,齒有余香。初到平谷,呼吸到清
-記得楊煉嗎說到對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)和奉獻(xiàn),我相信每個(gè)人都會(huì)和許許多多的人交往,比如岳飛、李大釗和江杰...但是我今天想描述的是楊煉,明朝后期的一位忠誠(chéng)的大臣。人們可能不熟悉楊煉這個(gè)名字,
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一
《國(guó)王的演講》開篇破題,上來就是一場(chǎng)“(未來)國(guó)王的演講”。寥寥幾筆,將主要人物定格在畫板上。在直播間里,專業(yè)播音員用矜貴的手勢(shì)操持精致的器具,漱口、開嗓,躊躇滿志如一方之主;真正
當(dāng)今的社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了信息時(shí)代,社會(huì)信息渠道通暢、信息傳遞量非常大,可能我們的小孩子在一年內(nèi)所攝取到的信息量相當(dāng)于祖輩一生的獲取。所以,家長(zhǎng)單純地依靠自己來的家庭指導(dǎo)教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法滿
兩會(huì)是中國(guó)的窗口,關(guān)注中國(guó)就不能不關(guān)注兩會(huì)。學(xué)校組織全體教職工收看了兩會(huì)特別報(bào)道,意義十分重大。當(dāng)前教育背景下,作為教師,只有不斷地學(xué)習(xí),不斷地豐富自己,才能讓自己不斷地發(fā)展,以適
幾天的學(xué)習(xí)培訓(xùn),讓我親眼目睹,親身體驗(yàn)到了美術(shù)課這門學(xué)科的無限魅力,也讓我認(rèn)識(shí)了幾位英山縣首屈一指,在美術(shù)方面很有造詣的老師,領(lǐng)略了他們?cè)诿佬g(shù)教學(xué)時(shí)的風(fēng)采。58歲的曾光榮老師德高望
我有一手好字,以前每周末都會(huì)跟蕭老師學(xué)書法,日積月累,我的字越寫越好,特別是行書,蕭老師還表揚(yáng)我了呢!我打算這學(xué)期繼續(xù)跟蕭老師學(xué)書法。我每次都會(huì)及時(shí)交作業(yè),無論是語文還是數(shù)學(xué),總是
在千萬網(wǎng)友云監(jiān)工注視下,2月2日上午,火神山醫(yī)院舉行交付儀式,明日即可收治病人;與此同時(shí),雷神山醫(yī)院也將于2月5日建成。至此,三山終齊聚,為共克難關(guān)又添了幾分信心近半個(gè)月以來,鐘南
我們不去苛責(zé)別人,就說說我們自己:你連小屁孩兒都治不了,還教什么書?還記得剛工作那會(huì)兒,隔壁班老師的白襯衣老是被學(xué)生用墨水弄臟,我們其他幾個(gè)老師看不下去了,直接走進(jìn)教室,把那搗蛋的
當(dāng)了近兩個(gè)月班主任,我有以下幾點(diǎn)感悟:1、樹立正確的學(xué)生觀學(xué)生都有一顆上進(jìn)、希望自己更好的心,但是他們對(duì)有些事物的認(rèn)知并不對(duì)。比如有些男生覺得吸煙是男人的體現(xiàn),他們覺得在別人眼里抽
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)思想理論,以案為鑒,構(gòu)筑拒腐防變的思想防線。始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義和有中國(guó)特色的社會(huì)主義的理想和信念,是共產(chǎn)黨員的立身之本。牢記為人民服務(wù)的宗旨,堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民,提高
在這個(gè)暑假里,我來到蘇州,去觀賞聞名遐邇的蘇州園林。那日,我走進(jìn)了蘇州園林之一的拙政園,亭臺(tái)樓閣層層疊疊,到處是曲徑通幽,到處是鳥語花香。園子四面古墻圍繞,中心池塘的水面上靜靜地飄
當(dāng)了近兩個(gè)月班主任,我有以下幾點(diǎn)感悟:1、樹立正確的學(xué)生觀學(xué)生都有一顆上進(jìn)、希望自己更好的心,但是他們對(duì)有些事物的認(rèn)知并不對(duì)。比如有些男生覺得吸煙是男人的體現(xiàn),他們覺得在別人眼里抽
說起來我為啥練瑜伽,起因是很搞笑的,我說出來你們也會(huì)覺得可笑。我自小是個(gè)體育白癡,說白了就是小腦不發(fā)達(dá),一切需要手腳協(xié)調(diào)的運(yùn)動(dòng)對(duì)于我都是難題:十幾年來我喝了足有半個(gè)游泳池的水也沒學(xué)
胡_剛剛走進(jìn)農(nóng)行大門。她是農(nóng)業(yè)銀行大家庭的新成員,于__年7月25日走上農(nóng)行__支行金穗分理處柜員崗位。小小年紀(jì)的胡_,有著特別的人生經(jīng)歷,職業(yè)通道和路徑面臨著多種選擇。她曾經(jīng)是一
我報(bào)的項(xiàng)目有跳遠(yuǎn)、男子一百米賽跑、男子八百米賽跑。我終于盼到了這一天。這天風(fēng)和日麗,萬里無云。我吃完早飯,早早地跑到學(xué)校,老師給運(yùn)動(dòng)員發(fā)號(hào)碼簿,并且把號(hào)碼簿用別針別到我的衣服上。別
綠色的軍營(yíng)寬敞潔凈,到處綠樹濃蔭。來到軍營(yíng)的同學(xué)們?cè)诮坦俚闹笓]下,很快換上了迷彩服,扎上了皮腰帶,戴上了小軍帽,個(gè)個(gè)都像威武的小軍人。當(dāng)天上午,舉行了隆重而簡(jiǎn)短的開營(yíng)儀式。開營(yíng)儀式
一、公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視,統(tǒng)計(jì)工作逐步完善。近年來,公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視統(tǒng)計(jì)工作,在統(tǒng)計(jì)體制改革、人員力量配備、經(jīng)費(fèi)保障等方面采取了很多措施,增加了統(tǒng)計(jì)工作人員,健全完善了統(tǒng)計(jì)工作體系,進(jìn)
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有
1月27日晚,由50名重癥監(jiān)護(hù)護(hù)士、135名醫(yī)務(wù)人員以及2名工作人員組成的安徽省首批支援湖北醫(yī)療隊(duì)抵達(dá)武漢,安醫(yī)大一附院心臟外科icu副主任護(hù)師、護(hù)士長(zhǎng)陳紅臨危受命擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng),駐扎在
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能夠?qū)⒆约涸诖髮W(xué)所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際的活動(dòng)中,從事自己擅長(zhǎng)的方面,會(huì)充分的將自己的專業(yè)知識(shí)應(yīng)用其中,做起來也會(huì)順利一些,但是大學(xué)生是也是一個(gè)弱勢(shì)群體,首先,大學(xué)生缺乏社
無論是一個(gè)國(guó)家,還是一個(gè)民族、一個(gè)集體,甚至于一個(gè)人,沒有精神力量是不行的。一個(gè)前進(jìn)的國(guó)家,總有一種奮發(fā)向上的精神。一個(gè)發(fā)展的民族,總有一種積極進(jìn)取的意志。一個(gè)強(qiáng)大的集體,總有一種
中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群團(tuán)組織,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的
——題記早晨,初陽金色的光斜斜地射進(jìn)我的小屋,打開窗,清新的空氣與我撞個(gè)滿懷,小草上掛著露珠,露珠反射著彩虹的光。早晨,真好!帶著愉悅的心情,來到了學(xué)校,開始了遠(yuǎn)足之旅。去——輕松
我認(rèn)為,作為一名少先隊(duì)員,我們應(yīng)牢記肩上的重任,好好學(xué)習(xí)、天天向上,學(xué)禮儀、講道德,在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)好公民。而作為優(yōu)秀少先隊(duì)員應(yīng)該具備以下品質(zhì):一。品學(xué)兼
終于到了,我們有和西藏中學(xué)遇到了一起,與他們共同克服這次難題。張峰主任講了幾句,校長(zhǎng)也講了幾句就出發(fā)了。剛開始我走的還比較興奮,但走著就覺著累了。我記得大坡底下有一個(gè)跑馬場(chǎng),那得賽
今年4月,新西蘭約翰·基帶著約40位新西蘭商界領(lǐng)袖訪華。“這已經(jīng)是他第六次訪華了。可見我們對(duì)新中關(guān)系的未來很有信心!”麥康年說,訪問期間,新西蘭初級(jí)產(chǎn)業(yè)部與中國(guó)農(nóng)業(yè)部簽署了新中兩國(guó)
中華民族是56個(gè)民族團(tuán)結(jié)的大家庭,在黨的民族政策的光輝照耀下,民族地區(qū)教育事業(yè)全面發(fā)展,建立了一大批各級(jí)各類民族學(xué)校,形成了具有自身特色的民族教育體系,培養(yǎng)了大批各級(jí)各類人才。民族
這時(shí),店主看到了我們,就樂呵呵地迎了上來,熱情地給我介紹起來,還詳細(xì)示范了一下陶藝的具體做法。聽完介紹后,我就迫不及待地坐在了陶藝機(jī)前。首先,我將一團(tuán)泥球放在陶藝機(jī)的轉(zhuǎn)盤上,再打開
一、加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng),形成高尚的人格。教師被稱作是人類靈魂的工程師,他不僅要教書,更要育人,可以說教師的人格品行一直作為一個(gè)重要的教育因素在教育過程中潛移默化地發(fā)生著作用。作為2
敵有我無:此時(shí),美國(guó)投入到朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上的空軍和海軍的飛機(jī)約1200架,包括戰(zhàn)斗截?fù)魴C(jī)(殲擊機(jī))、戰(zhàn)略轟炸機(jī)、輕轟炸機(jī)、戰(zhàn)斗轟炸機(jī)和運(yùn)輸、救護(hù)、指揮等飛機(jī),此外,地面部隊(duì)每個(gè)師還編有2
1、關(guān)注學(xué)校心理健康教育曾經(jīng)對(duì)心理健康教育有過一定的鉆研,我知道,健康的心理可以促使學(xué)生形成良好的品德,可以促進(jìn)學(xué)生智力的協(xié)調(diào)發(fā)展,有助于提高學(xué)習(xí)效率和對(duì)知識(shí)的掌握。學(xué)校的心理健康
汪勇本是生長(zhǎng)于武漢的一名普通80后快遞小哥,每天做著平凡的收件派件工作。但是,一場(chǎng)突如其來的疫情,讓他這份工作有了最大不同:抗疫最前線收治重癥冠狀肺炎病人的武漢金銀潭醫(yī)院就在他的服
一、為人師表,做學(xué)生生命中的貴人“立師先立德”,“親其師才能信其道”,足以看出教師的任務(wù)不僅僅是傳授知識(shí),更重要的是育人。這一點(diǎn)上,讓我感受最深的是北京市廣渠門中學(xué)的高金英老師,高
這一次培訓(xùn)的主要內(nèi)容主要是對(duì)公司各個(gè)業(yè)務(wù)的介紹以及公司的一些規(guī)章制度和安全防范知識(shí)的介紹,是我們對(duì)公司的各項(xiàng)業(yè)務(wù)有了更深的了解,并掌握了實(shí)際操作中的一些非常。由方的有用的技巧,對(duì)我
祖國(guó)醫(yī)學(xué)浩如煙海,必須持之以恒,勤奮苦讀,才能學(xué)到中醫(yī)的真髓。要從淺處起步,妙在淺而易知,從易處入門,從基礎(chǔ)開始,逐步由低向高、精、尖發(fā)展,要有計(jì)劃地學(xué)習(xí)經(jīng)典著作,如《內(nèi)經(jīng)》、《難
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
第一條目的為了進(jìn)一步規(guī)范企業(yè)員工出差管理工作,強(qiáng)化成本管理意識(shí),合理控制差旅費(fèi)開支,特制定本制度。第二條審批程序和權(quán)限員工出差時(shí)應(yīng)提前一天填寫《出差申請(qǐng)單》,并按以下權(quán)限進(jìn)行審批。
新員工培訓(xùn)方案主要包括了咨詢公司、信息公司、五酒店、策劃公司、房地產(chǎn)公司、塑業(yè)公司等不同行業(yè)不同公司的新員工培訓(xùn)方案,為企業(yè)制定新員工的培訓(xùn)方案提供參考。1、讓新員工了解集團(tuán),公司
大家好!站在那里,應(yīng)對(duì)朝夕相處的領(lǐng)導(dǎo)和同事,我心境十分激動(dòng),首先感激領(lǐng)導(dǎo)和同志們過去對(duì)我的培養(yǎng)和幫忙,感激各位給了我這次難得的展示自我、檢驗(yàn)自我的機(jī)會(huì),能夠參加中儲(chǔ)糧直屬庫(kù)副主任的
大家好!今天我要競(jìng)選的職務(wù)是數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)。我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗌吓琶猩狭?。?dāng)了數(shù)學(xué)組長(zhǎng)以后,我會(huì)做到以下幾點(diǎn):1、認(rèn)真完成自己的作業(yè),不馬虎。2、我會(huì)盡職盡責(zé),盡力把作業(yè)收好。沒帶作業(yè)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
9月5日,中央宣傳部、中央文明辦、全國(guó)總工會(huì)、共青團(tuán)中央、全國(guó)婦聯(lián)、政治工作部組織開展的第七屆全國(guó)道德模范評(píng)選表彰活動(dòng)舉行了頒獎(jiǎng)儀式。評(píng)選出的58位全國(guó)道德模范以平凡無私的舉動(dòng),創(chuàng)
第二條適用范圍:適用于因公司業(yè)務(wù)的所有公司員工的出差。第三條出差種類:1.短程出差:出差當(dāng)日可能返回者。2.遠(yuǎn)途出差:出差當(dāng)日不能返回者。第四條出差:1.員工出差,由出差人員向直屬
1960年2月動(dòng)工的“引漳入林”工程,也叫紅旗渠,歷經(jīng)近20xx年的時(shí)間,于1969年7月竣工。該工程共削平了1250座山頭,架設(shè)151座渡槽,開鑿211個(gè)隧洞,修建各種建筑物12
記得前幾年,父親因?yàn)椴賱谶^度,生病了。那是一天中午,父親的血糖迅速升到了20幾,家里的氣氛變成死一般靜寂,顯得異常沉悶。父親的血糖一升高,意味著家里將會(huì)有一次“小地震”,為了避免父
保持領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員干部隊(duì)伍的純潔性,黨員干部必須首先加強(qiáng)政治理論等方面的學(xué)習(xí)。不學(xué)習(xí),政治上就不可能成熟,就不可能自覺改造自己的主觀世界。只有認(rèn)真學(xué)習(xí),真正具備思想理論素養(yǎng),堅(jiān)定共
你們好!我應(yīng)聘貴校數(shù)學(xué)教師一職,下面介紹一下我的基本情況。我叫xxx,畢業(yè)于xx學(xué)校。我開朗自信,是一個(gè)不輕易服輸?shù)呐?。大多?shù)人認(rèn)為應(yīng)屆生缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),但教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)完全是一步
每一年的學(xué)雷鋒活動(dòng)都會(huì)使我們對(duì)“雷鋒精神”有新一層的認(rèn)識(shí),今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住,因?yàn)槟鞘敲恳粋€(gè)中國(guó)人的實(shí)踐準(zhǔn)則,使每一個(gè)中國(guó)人所崇尚的。響應(yīng)學(xué)院團(tuán)委“
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
而不是千篇一律的在每個(gè)上午醒來。大學(xué),是我們由幼稚走向成熟的地方,在此,我們應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),拓展自己的知識(shí)面,培養(yǎng)自己的能力,那么,我在這里談一談關(guān)于我在大學(xué)里的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得
之前在網(wǎng)上看過云臺(tái)山的照片,美的像仙境一樣。我第一看就覺得這像是電腦合成的。因?yàn)閷?shí)在是太美了,青山碧水。而且水的顏色是淡藍(lán)色的??傊?,我是不相信有這么空靈的地方。所以來“實(shí)地考察”
我們是一個(gè)具有強(qiáng)烈團(tuán)隊(duì)精神的組合,負(fù)責(zé)人有一定的組織協(xié)調(diào)能力,我們每個(gè)參研人員也有一定研究的能力。并以擁有博士學(xué)位、主要從事創(chuàng)新和創(chuàng)新系統(tǒng)研究、獲取多種獎(jiǎng)項(xiàng)的張治和教授為導(dǎo)師。項(xiàng)目
青春的鐘聲在我耳邊回蕩起了,年少的心不再被安寧地?fù)軇?dòng)下去,它開始律定希望,開始向往,向往那無限的遠(yuǎn)方,向往那夢(mèng)想的天堂。如果沒有一腔熱血,誰能聽到來自遠(yuǎn)方的呼喚;如果沒有一的顆飄泊
人器不器的,往低了說不能成為一種工具,往高了說無非是努力做到“無用之用”。至于不拘泥于自我的格局,要勇于嘗試突破,背后也無非是學(xué)習(xí)和眼界。中國(guó)人,對(duì)于成器這個(gè)事情,一向糾結(jié)的能夠,
“平常時(shí)候看得出來、關(guān)鍵時(shí)刻站得出來、危急關(guān)頭豁得出來!作為紀(jì)檢監(jiān)察干部,我們要以李夏同志為榜樣,時(shí)刻堅(jiān)持以人民為中心,把發(fā)展好、維護(hù)好群眾利益作為監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),為
一、讓學(xué)生真正做主。“一單元唱歌+樂理,一單元欣賞+音樂知識(shí)”的單一教學(xué)內(nèi)容不再適應(yīng)時(shí)代的要求。讓課堂成為學(xué)生生活的一部分,讓活動(dòng)成為學(xué)生參與課堂教學(xué)的主要形式,我們的教學(xué)才能有生
大家早上好!今天我演講的題目是“弘揚(yáng)雷鋒精神,構(gòu)建和諧校園”。在緊張、忙碌的學(xué)習(xí)生活中,我們迎來了春光明媚的三月。三月,是萬木吐綠、百花盛開的'美好季節(jié)。這么多年來,學(xué)雷鋒活動(dòng)一直
盡管每個(gè)學(xué)生喜歡一個(gè)老師的原因都不一樣,比如有的學(xué)生喜歡她的幽默,喜歡她寫得很漂亮得板書,甚至只因?yàn)槟銓?duì)他說了一句:恩,做得很好,加油!但我認(rèn)為他們喜歡的是尊重學(xué)生,了解學(xué)生需要,
書中的女主人公性格活潑調(diào)皮,聰明機(jī)智,善于思考問題。由于她聽信了年輕軍官威克姆的讒言而對(duì)男主人公達(dá)西產(chǎn)生了偏見且因達(dá)西自身的傲慢讓她極沒好感甚至厭惡。經(jīng)過一連串有趣的周折后,誤會(huì)終
讀書是人類進(jìn)步的階梯,它可以引導(dǎo)我們奮力前進(jìn),更進(jìn)一步。一本好書就像老師、家長(zhǎng),在我們出現(xiàn)紕漏或者錯(cuò)誤時(shí),她都會(huì)幫助我們指出錯(cuò)誤,并指引我們朝著正確的方向前進(jìn),是我們?nèi)松闹该鳠簦?/div>
此時(shí)讓我苦不堪言,可忽然間靈犀驟通,讓我望而止步,書山書峰,霎時(shí)成了膝下群嶺,便在有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的快慰。這苦后之樂,豈是懶干讀者所能體會(huì)的到的?讀書之樂,樂在自我體會(huì)
給我印象最深的是惠安館里的那個(gè)瘋子。毫無疑問,她是愛的受害者,但也是一個(gè)悲傷的母親。若是換作張愛玲的筆法,一定得愈發(fā)襯托出她的悲哀,她怎樣愛她一去不回的丈夫,怎樣想念她那不知所蹤的
美國(guó)劇作家w·h·奧登以前說:“就作家與其所處時(shí)代的關(guān)系而論,當(dāng)代能與但丁、莎士比亞和歌德相提并論的第一人是卡夫卡卡夫卡對(duì)于我們至關(guān)重要,因?yàn)樗睦Ь尘褪乾F(xiàn)代人的困境。”創(chuàng)作于19
何謂英雄?聰明秀出,謂之英;膽力過人,謂之雄。英雄者,有凌云之壯志,氣吞山河之勢(shì),腹納九州之量,包藏四海之胸襟!肩扛正義,救黎民于水火,解百姓于倒懸!英雄者,擁有藐視一切之能力,傲
我演講的題目是“感恩母愛”。感恩母愛我有一個(gè)非常疼愛我的母親。她非常寵愛我,但有時(shí)候她也會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我,因此我們之間也會(huì)發(fā)生沖突。但事后,她還會(huì)像以前那樣疼愛我。是母親給予了我生命
民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)主義民族關(guān)系的基本特征和核心內(nèi)容之一,也是中國(guó)共產(chǎn)黨和國(guó)家所追求的目標(biāo),中學(xué)生民族團(tuán)結(jié)演講稿。社會(huì)主義社會(huì)各民族之間的團(tuán)結(jié),是以中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的團(tuán)結(jié)為核心的,是
和認(rèn)識(shí)、經(jīng)歷、思維方面的變化有關(guān),現(xiàn)在看這樣一本比較理論的書,發(fā)現(xiàn)了很多樂趣,也多了很多不同角度的啟發(fā)。一方面,明確了很多之前似懂非懂的概念和定義,受益匪淺;另一方面,通過不同的概
讀書對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)有著非常重要的影響力,它完全可以成為我們?nèi)松闹赶驑?biāo),當(dāng)然只限于好書,比如我現(xiàn)在要向大家所介紹的這本佳作-《基督山伯爵》。之所以選擇閱讀和推薦它,是因?yàn)橛幸韵聨c(diǎn)
《西游記》是一部神魔長(zhǎng)篇章回體小說,這部小說記載了師徒四人要去西天取經(jīng)的路上,經(jīng)歷了九九八十一種的困難,他們?yōu)榱巳〉秸娼?jīng),挑戰(zhàn)了八十一種的困難,最后取得了真經(jīng),修成了正果的故事。唐
《物種起源》核心理論之一:由于自然選擇僅能經(jīng)過累積微小的、連續(xù)的、有利的變異來起作用。換言之,自然界會(huì)保留物種微小的、連續(xù)的、有利的變異。這種有利的變異是自然選擇的結(jié)果,有利的變異
基于顏色描述家的印象和概念。“巴根草,綠茵茵,唱個(gè)唱,把狗聽”小時(shí)候的兒歌。描述各種味道。蟬,蜻蜓,土蜂,螳螂,故鄉(xiāng)的鳥,園中的花。描述的繡球花,夾竹桃,含羞草,荷花,槐樹,葡萄的
我并非是個(gè)熱愛看書的人,最初的相識(shí)也只不過是教材書中載選巴金先生的幾篇節(jié)選,還記得為《雷雨》在老師的課堂上演繹,在《愛爾克的燈光》中體味封建社會(huì)下帶給我們的啟發(fā),稱不上巴金先生的忠
公司oa系統(tǒng)上傳了職代會(huì)報(bào)告后,第一時(shí)間學(xué)習(xí),并組織工會(huì)工作人員進(jìn)行了集中學(xué)習(xí),下面我就結(jié)合我的本職工作簡(jiǎn)要談?wù)勔恍┬牡皿w會(huì):集團(tuán)四屆三次職代會(huì)報(bào)告高屋建瓴,能夠站在國(guó)際社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)
為什么會(huì)連續(xù)出現(xiàn)安全事故,這些安全事故是否可以避免?事故發(fā)生后,我們應(yīng)該怎么想?出了事故我們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)?從發(fā)生的三起事故我們可以看出,事故之所以發(fā)生,它與違章作業(yè)、責(zé)任不到位、從
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理
終于到了,我們有和西藏中學(xué)遇到了一起,與他們共同克服這次難題。張峰主任講了幾句,校長(zhǎng)也講了幾句就出發(fā)了。剛開始我走的還比較興奮,但走著就覺著累了。我記得大坡底下有一個(gè)跑馬場(chǎng),那得賽
一、充分認(rèn)識(shí)到了這次修改憲法的意義剛剛結(jié)束的第十屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議通過了現(xiàn)行憲法的第四個(gè)修正案。這份修正案立意高遠(yuǎn),內(nèi)涵豐富,時(shí)代氣息濃郁,對(duì)我國(guó)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化
讀《美洲納粹文學(xué)》,我赫然發(fā)現(xiàn)幾乎所有的作家都有四處流浪的習(xí)慣,他們喜歡把自己的足跡印遍地球的每一個(gè)角落。然而,現(xiàn)實(shí)生活中,在無邊的時(shí)間里,我選擇看書。我讀了《百年孤獨(dú)》,恍然發(fā)現(xiàn)
讀《美洲納粹文學(xué)》,我赫然發(fā)現(xiàn)幾乎所有的作家都有四處流浪的習(xí)慣,他們喜歡把自己的足跡印遍地球的每一個(gè)角落。然而,現(xiàn)實(shí)生活中,在無邊的時(shí)間里,我選擇看書。我讀了《百年孤獨(dú)》,恍然發(fā)現(xiàn)
著意創(chuàng)設(shè)情境,從身邊熟悉的問題開始,在濃濃的情感交流中導(dǎo)入新課很自然、很親切;教材分析的深入透徹,教法靈活多樣,在組織和引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究方面也作了很大的努力;多媒體運(yùn)用的
作者諾曼。文森特。皮爾是美國(guó)一位著名的現(xiàn)場(chǎng)演說家,經(jīng)常被邀請(qǐng)去很多大型企業(yè)對(duì)員工進(jìn)行勵(lì)志演說。幾乎每位親臨現(xiàn)場(chǎng)的聽眾都被他激情的演講所感染,很多人也因?yàn)樗募?lì),獲得了成功??偨Y(jié)無
說到擔(dān)憂,相信大部分人都經(jīng)歷過,而文中指出:大部分壓力毫無必要:40%的擔(dān)憂永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生;30%的憂慮涉及過去的決定,是無法改變的;12%的憂慮集中于別人出于自卑感而做出的批評(píng);1
故事的情節(jié)從葡萄以童養(yǎng)媳身份掩護(hù)公爹盡孝與作為寡婦以強(qiáng)烈情欲與不同男人偷歡之間的落差展開,寫出了人性的燦爛,體現(xiàn)了民間大地的真正能量和本原。這是四o——八o年代流傳在中原農(nóng)村的一個(gè)
故事發(fā)生在中世紀(jì)。“愚人節(jié)”那天,流浪的吉卜賽藝人在廣場(chǎng)上表演歌舞,有個(gè)叫埃斯梅拉達(dá)的吉卜賽姑娘吸引了來往的行人,她長(zhǎng)得美麗動(dòng)人舞姿也非常優(yōu)美。這時(shí),巴黎圣母院的副主教克羅德•弗羅
師徒四人最忠厚的是沙僧,它忠厚老實(shí),一心想取到真經(jīng)。豬八戒,好色好吃好玩,一心貪念,做不成事,遇到困難只想退縮。孫悟空勇敢,不怕困難,打走妖魔鬼怪。唐僧啰嗦但是慈悲善良,不辭勞苦,
對(duì)于推行6s精益管理具有十分重要的實(shí)際意義,主要表現(xiàn)為以下幾個(gè)方面:1.綜合提升企業(yè)形象和綜合素質(zhì),優(yōu)化工作環(huán)境;2.減少生產(chǎn)過程中的各種浪費(fèi),實(shí)行定置管理,合理利用工作場(chǎng)地;3.
在“愛的教育里”沒有乏味的說教,也沒有豪言壯語,更沒有轟轟烈烈的英雄事跡。它所寫的只是一些平凡的日常教學(xué)生活。正是這些看似平凡、實(shí)則真實(shí)可信的記敘,把讀者帶入一個(gè)愛的世界,讓我們?cè)?/div>
12月3日早晨我們開始參觀、聽課。這所學(xué)校給我的第一感覺就是一切井然有序。為何有序?究其原因是注重學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。課堂上每個(gè)學(xué)生都能在老師的指導(dǎo)下積極、緊張、高效地學(xué)習(xí)。他
在這里,我要堅(jiān)決的否定——不!他靠的是理想,靠的是渴望,靠的是不拋棄、不放棄,樂觀向上的精神。記得魯濱遜剛落難到荒島時(shí),有多么悲觀,可是,當(dāng)他看到淡水、果林還有動(dòng)物時(shí),又仿佛找到了
尼摩船長(zhǎng)是“鸚鵡螺號(hào)”的船長(zhǎng),駕駛著這艘潛水艇,是一個(gè)不明國(guó)籍的人。他友好的接待了從大陸上來的阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾以及捕鯨手尼德·蘭,這個(gè)人會(huì)多種語言,他不喜歡登上大陸,總
或許很多人始終無法諒解雪穗,但在塵埃落定后,很少有人完全不同情亮司的遭遇。十九年來,他犧牲了太多東西,得到的卻又太少。在他死后,甚至無法換來雪穗的一次回顧。而這竟正是他希望的結(jié)局。
沒有十全十美的事物,也沒有十全十美的人和團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間時(shí)常會(huì)有意想不到的沖突,產(chǎn)生的原因大多是由于工作意見不一致;團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間也會(huì)出現(xiàn)1+1<2的情況,產(chǎn)生的原因是由于隊(duì)員之間
媽媽看著我說“把漫畫書拿出來吧!我剛?cè)バ氯A書店給你買了兩作文書。”“什……么……東西……拿出來來……呀!”我吞吞吐吐地說。媽媽走到我身邊,把漫畫書拿了過去,把作文書放到了我的手上,
尼摩船長(zhǎng)的潛艇在海洋中可謂瀟灑自如,無可阻擋:時(shí)而在沉船中穿梭,時(shí)而在海底漫步,時(shí)而與鯊魚共舞。無限向往之余,我也不斷地探求傳奇背后的奧秘——尼摩船長(zhǎng)何以能自由駕馭海洋?首先,他善
化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)與生活生產(chǎn)息息相關(guān)的課程?;瘜W(xué)知識(shí)的實(shí)用性很強(qiáng),因此實(shí)驗(yàn)就顯得非常重要。剛開始做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,由于學(xué)生的理論知識(shí)基礎(chǔ)不好,在實(shí)驗(yàn)過程遇到了許多的難題,也使學(xué)生們
教書育人是師德的關(guān)鍵。教師要把自己的學(xué)生培養(yǎng)成為有用的人才,就必須把書教好。這就要求教師要具淵博知識(shí)。在知識(shí)的海洋里,宇宙間的任何事物都只有其中的一朵浪花,一粒泥沙,而教師如同一葉
普法心得的作文(實(shí)用9篇)
2023-11-11 05:48:01    小編:ZTFB

人際關(guān)系是我們?nèi)粘I钪兄匾囊徊糠?,良好的人際關(guān)系能帶來幸福感。寫總結(jié)之前,先要仔細(xì)回憶和整理自己的經(jīng)歷和感受。以下是我為大家整理的一些總結(jié)范文,供大家參考。

普法心得的作文篇一

隨著時(shí)代的發(fā)展,寫作已經(jīng)成為人們生活工作中不可或缺的技能。作為一種表達(dá)思想和交流信息的方式,作文不僅僅是語言文字的組織,更涉及思辨能力和邏輯思維的培養(yǎng)。然而,由于教育培訓(xùn)領(lǐng)域的法律法規(guī)規(guī)定不夠明確,寫作教學(xué)中存在一些普遍而且普遍性的問題,如如何準(zhǔn)確理解作文題目、如何合理組織文章結(jié)構(gòu)等。通過參與作文普法活動(dòng),我深深意識(shí)到作文普法的重要性,并獲得了一些寶貴的寫作經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。

首先,作文普法強(qiáng)調(diào)準(zhǔn)確定位題目。在過去的作文練習(xí)中,我通常只是機(jī)械地以書面表達(dá)方式回答作文題。然而,在作文普法活動(dòng)中,我學(xué)到了將注意力放在準(zhǔn)確定位題目上的重要性。題目通常都包含有一定的提示或者要求,正確理解題目的意圖,選擇合適的角度進(jìn)行思考對(duì)于文章的整體質(zhì)量起著至關(guān)重要的作用。因此,在寫作中,我現(xiàn)在會(huì)花費(fèi)更多的時(shí)間來分析和理解題目,確保在文章中能夠準(zhǔn)確地體現(xiàn)出題目所要求的要點(diǎn)。

其次,作文普法注重合理組織文章結(jié)構(gòu)。在過去的寫作練習(xí)中,我常常只注重內(nèi)容的表達(dá),而對(duì)文章的結(jié)構(gòu)安排并不是很關(guān)注。然而,通過作文普法活動(dòng),我學(xué)到了文章結(jié)構(gòu)的重要性。一個(gè)清晰、有序的文章結(jié)構(gòu)能夠更好地展現(xiàn)思路連貫和邏輯嚴(yán)密,使讀者容易理解并接受作者的觀點(diǎn)。因此,現(xiàn)在我在整理文章結(jié)構(gòu)時(shí)會(huì)先明確文章的主旨,然后分析主要觀點(diǎn),并確保每個(gè)段落都圍繞一個(gè)中心思想展開,使文章內(nèi)容更加有條理、易讀、易懂。

第三,作文普法強(qiáng)化了語言文字的準(zhǔn)確性。在以往的寫作過程中,為了追求華麗的修辭和炫酷的詞匯,我常常忽視語言文字的準(zhǔn)確性。而作文普法活動(dòng)則非常強(qiáng)調(diào)用簡(jiǎn)潔明了、準(zhǔn)確的語言表達(dá)觀點(diǎn)。通過參與活動(dòng)和與他人的寫作交流,我開始意識(shí)到語言的準(zhǔn)確性對(duì)于有效地傳遞信息和表達(dá)觀點(diǎn)的重要性。因此,現(xiàn)在我更注重用簡(jiǎn)潔明了的詞語來表達(dá)復(fù)雜的思想,并通過舉例、引用、比較等手法來增強(qiáng)文采和說服力。

第四,作文普法追求思辨能力和邏輯思維的培養(yǎng)。在傳統(tǒng)的寫作教學(xué)中,常常只注重提供事實(shí)和表達(dá)意見,而缺乏對(duì)學(xué)生思考能力和邏輯思維的培養(yǎng)。然而,在作文普法活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)它更注重培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和邏輯思維。通過閱讀大量的優(yōu)秀范文和與他人的寫作交流,我開始意識(shí)到有效地表達(dá)和論證觀點(diǎn)需要用事實(shí)和證據(jù)支持,同時(shí)要善于提出問題、分析問題、解決問題。因此,我現(xiàn)在更注重在寫作中展開思辨,運(yùn)用邏輯思維去思考問題,并能夠理智地評(píng)估和推理觀點(diǎn),使文章更加有說服力。

最后,作文普法讓我更加熱愛寫作。通過參與作文普法活動(dòng),我有機(jī)會(huì)與其他作家和寫作愛好者交流,分享寫作經(jīng)驗(yàn)和技巧。在這個(gè)過程中,我與他人共同探討與寫作相關(guān)的問題,相互鼓勵(lì)與幫助。這種積極的學(xué)習(xí)氛圍讓我更加熱愛寫作,愿意去探索更好的寫作方法?,F(xiàn)在,無論是在學(xué)校作文還是在個(gè)人寫作中,我都能以積極的態(tài)度去面對(duì),不斷充實(shí)自己的寫作技能和素材。

總之,作文普法活動(dòng)給了我寶貴的機(jī)會(huì)去思考作文教學(xué)中的問題,并提供了解決問題的方法和經(jīng)驗(yàn)。通過關(guān)注題目的準(zhǔn)確定位,合理組織文章結(jié)構(gòu),強(qiáng)化語言文字的準(zhǔn)確性,培養(yǎng)思辨能力和邏輯思維,我在寫作中取得了明顯的進(jìn)步。普法不僅僅是為了提高作文素養(yǎng),更是培養(yǎng)邏輯思維、思考能力和解決問題的方法。普法活動(dòng)使我更加熱愛寫作,并愿意不斷提升自己的寫作水平。

普法心得的作文篇二

在學(xué)習(xí)了相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)后,對(duì)于社會(huì)主義的法制體系有了更深刻更全面的認(rèn)識(shí)。俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”,誠(chéng)然,“規(guī)矩”在此可以理解為約束我們的法律法規(guī)。法之所以能成為人們行為的規(guī)范準(zhǔn)則,主要是通過指引、評(píng)價(jià)、教育、預(yù)測(cè)和強(qiáng)制五種方式來對(duì)社會(huì)起到規(guī)范作用,這是任何社會(huì)的法都具有的。

在社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,社會(huì)進(jìn)步,而我們的生活也緊跟著時(shí)代的步伐,學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)是非常有必要的。通過單位組織開展的法制講座和法制知識(shí)競(jìng)賽,我有以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì):

1、要積極主動(dòng)學(xué)法、懂法。認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的相關(guān)法律法規(guī)不僅可以提高我們的法律意識(shí)、規(guī)范我們自身的行為,而且有利于維護(hù)我們自身權(quán)利。如道路交通安全法就與我們的生活息息相關(guān),學(xué)習(xí)了該項(xiàng)法規(guī)后在以后的日常出行中,就會(huì)主動(dòng)參照該法律規(guī)范約束我們的行為,減少出行中出現(xiàn)的意外和傷害。

2、要做到自覺用法。學(xué)會(huì)利用法律的武器來維護(hù)自己的合法權(quán)利,實(shí)現(xiàn)法律公正,人人平等。在學(xué)習(xí)一系列法律法規(guī)后不僅要“學(xué)法知法”,更重要的是學(xué)會(huì)“用法”。比如面對(duì)突發(fā)事件時(shí),首先要保持冷靜,再者可參照《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》來處理所遇到的問題。而當(dāng)前建設(shè)生態(tài)文明也可學(xué)習(xí)和運(yùn)用環(huán)境保護(hù)法和貴陽市生態(tài)文明城市條例來建設(shè)和維護(hù)我們的家園。

3、要規(guī)范自覺守法,做一個(gè)合格的公民。學(xué)法懂法是前提,怎樣用法是關(guān)鍵,而能夠自覺守法才是真正完善地落實(shí)了這一活動(dòng)。“勿以善小而不為”,在日常生活中,我們要時(shí)刻規(guī)范自己的行為活動(dòng),遵紀(jì)守法,嚴(yán)于律己,為自己為單位為社會(huì)樹立行為規(guī)范,從現(xiàn)在做起,從我做起,從每一次身邊小事做起。自覺形成良好遵守法律法規(guī)的觀念,只要這樣才能真正地知法,用法,才能把守法落到實(shí)處。

我們生活在一個(gè)法制的社會(huì)里,只有學(xué)好法律法規(guī),增強(qiáng)法制觀念,提高法律意識(shí),有效地運(yùn)用法律武器維護(hù)自身權(quán)益,才能更好地保護(hù)自己。

普法心得的作文篇三

作文普法是指通過學(xué)習(xí)法律法規(guī),掌握寫作技巧,培養(yǎng)正確的法律意識(shí),提高文化素養(yǎng),在日常寫作中宣傳普法知識(shí),促進(jìn)法治文化的普及。在參與作文普法活動(dòng)的過程中,我深感受益匪淺。接下來,我將從兩個(gè)方面談?wù)勎业捏w會(huì),分別是“作文普法的重要性”和“作文普法的技巧”。

作文普法的重要性在于它有助于提升人們的法律素養(yǎng)。作為一個(gè)公民,我們需要了解法律規(guī)定,明確自己的權(quán)利和義務(wù),以便更好地保護(hù)自己的合法權(quán)益。而作文普法正是一種很好的宣傳法律知識(shí)的方式。通過參與作文普法活動(dòng),我了解到了很多平時(shí)很難接觸到的法律知識(shí)。比如,我曾經(jīng)參與過“法寶在手,我自信”題為主題的作文比賽,通過研究材料,我學(xué)到了很多關(guān)于知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的法規(guī)和政策。這些知識(shí)的學(xué)習(xí)使我對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)有了更深入的了解,也讓我知道了自己作為知識(shí)的創(chuàng)造者和使用者,應(yīng)該如何維護(hù)自己的利益。

其次,作文普法是提高我們文化素養(yǎng)的途徑。寫作是一種藝術(shù)創(chuàng)作的表現(xiàn)形式,它要求我們對(duì)語言的運(yùn)用、思維的邏輯和表達(dá)的精準(zhǔn)度有一定的要求。而通過參與作文普法活動(dòng),我們?cè)趯懽鬟^程中不僅可以展示自己的才華,還可以不斷提高自己的寫作能力。我曾經(jīng)參與過“用法律文化養(yǎng)成好習(xí)慣”主題的作文比賽,通過與其他選手的交流和比拼,我了解到了各種不同的寫作方法和技巧。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我的寫作能力的提高有著直接的促進(jìn)作用,同時(shí)也讓我明白了要想在寫作中融入法律思維,就必須細(xì)心觀察生活,深入思考問題。

接下來,我將談?wù)勛魑钠辗ǖ募记?。普法作為一種特殊形式的寫作,它要求我們?cè)趨⑴c活動(dòng)時(shí)要注重以下幾個(gè)方面的技巧。首先,我們需要理解題目,明確寫作目的,確定中心思想。在寫作過程中,我們要根據(jù)題目要求,明確自己的寫作目的和意圖,并選擇合適的角度進(jìn)行寫作。其次,我們要注意材料的利用和論證的合理性。參與作文普法活動(dòng)時(shí),我們通常會(huì)提供一定的參考材料,我們要善于利用這些材料并聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行論證。最后,我們要注重文體和語言的運(yùn)用。普法既是一種宣傳普法知識(shí)的手段,同時(shí)也是一種文學(xué)表達(dá)形式,我們?cè)趯懽鬟^程中要注重文體的選擇、語言的精煉和修辭手法的運(yùn)用,以使文章更有說服力和感染力。

在總結(jié)中,作文普法是培養(yǎng)公民法治觀念、提高公民法治素養(yǎng)的有效途徑。它有助于我們提升法律素養(yǎng),增強(qiáng)法治意識(shí),同時(shí)也能促使我們提高寫作能力,增進(jìn)文化素養(yǎng)。為了更好地參與作文普法活動(dòng),我們需要注意題目的理解和寫作目的的明確,善于利用參考材料并論證合理性,同時(shí)注重文體語言的運(yùn)用。相信通過不斷的學(xué)習(xí)和參與,我們能夠在作文普法的道路上不斷成長(zhǎng),為傳播法治文化貢獻(xiàn)自己的力量。

普法心得的作文篇四

自從開展“五五”普法動(dòng)員以來,根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一動(dòng)員部署,我參加了學(xué)校組織的《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》的學(xué)習(xí),并利用業(yè)余時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識(shí)讀本,加強(qiáng)自身的法制觀念,逐步充實(shí)和完善自己的的法律知識(shí)??偨Y(jié)自身近期的學(xué)習(xí),有幾點(diǎn)體會(huì):

一、必須培養(yǎng)強(qiáng)烈的法制觀念。

法制觀念由來已久,作為我們處在現(xiàn)代社會(huì)的人,在法制建設(shè)不斷健全、社會(huì)文明中不斷發(fā)展的新形勢(shì)下,個(gè)人的社會(huì)活動(dòng)都必須依據(jù)法律而進(jìn)行,因此,更應(yīng)該學(xué)法、懂法,用法、遵循法律。

常常會(huì)在電視、報(bào)紙的報(bào)道中看到一些人沒有法制觀念,不懂得用法律的武器來維護(hù)自己的尊嚴(yán)和權(quán)利,他們甚至在受到不法侵犯的時(shí)候還不知道用法律途徑解決問題,有的選擇暴力、有的選擇忍受。這是一種悲哀,我們要吸取教訓(xùn),培養(yǎng)自身的法制觀念,同時(shí)也對(duì)學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行普法宣傳,只有大家都有法制觀念了,法律才能更好的發(fā)揮它的作用。

二、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用的務(wù)實(shí)的態(tài)度去學(xué)習(xí)普法知識(shí)提高自己的法律素質(zhì)。

學(xué)法的目的就是學(xué)以致用,明白什么是法律所允許的,什么是法律所禁止的,要在法律所限定的框架內(nèi)做事。學(xué)習(xí)過程中認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)和樹立誠(chéng)信守法、依法執(zhí)教、全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,推進(jìn)社會(huì)主義法治建設(shè),構(gòu)建和諧社會(huì)、全面建設(shè)小康社會(huì)的必然要求。在學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》《五五普法》后,讓我更明確,作為一名人民教師我該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范。在工作中,嚴(yán)格規(guī)范自己的思想和行為,全心全意為學(xué)生服務(wù),讓學(xué)生滿意,家長(zhǎng)放心,社會(huì)認(rèn)可,不體罰和變相體罰學(xué)生,不諷刺,挖苦,威脅、責(zé)難家長(zhǎng)。時(shí)刻以教師的道德行為規(guī)范來要求自己,不穿奇裝異服,處處“身正為范”。對(duì)于后進(jìn)生,不拔苗助長(zhǎng),不諷刺挖苦,要耐心教育。尊重每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),因材施教。

三、要將普法學(xué)習(xí)落到實(shí)處。

普法的學(xué)習(xí)必須要有針對(duì)性,要有所的有所獲,對(duì)于個(gè)人來講,本次普法學(xué)習(xí)受益匪淺,通過學(xué)習(xí)不僅認(rèn)識(shí)和糾正了自身所存在的一些法律盲區(qū),同時(shí)通過學(xué)法可以很好的指導(dǎo)相關(guān)業(yè)務(wù)的順利開展,對(duì)日常工作所產(chǎn)生的積極影響是明顯的。

因此,普法知識(shí)的學(xué)習(xí)是一舉兩得的好事,教師作為一支具有高素質(zhì)的社會(huì)隊(duì)伍,學(xué)好、用好法律是一件重要的事情,是我們教師必修的一門功課通過學(xué)習(xí)教師法、義務(wù)教育法,我不僅更新了自己對(duì)法律的認(rèn)識(shí),更是清楚的了解到自己的法律地位,以前的我認(rèn)為教師就是為社會(huì),為學(xué)生服務(wù)的,吃點(diǎn)虧是可以吞下去,現(xiàn)在我不會(huì)再這么認(rèn)為了,因?yàn)?,每個(gè)人都享有一定的權(quán)利,“平等”的口號(hào)不應(yīng)是嘴上說說而已,落實(shí)到實(shí)處才擁有意義,否則有法也等于無法了。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到作為一名教育前線的教師所應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),《五五普法》不僅幫助教師得到她們的所得,也讓教師有了行為上的準(zhǔn)則,只有學(xué)習(xí)好它才能保證教師享有自己的權(quán)利。同時(shí),在提高了法制觀念和依法辦事的同時(shí)也提高了的自身業(yè)務(wù)素質(zhì),普法學(xué)習(xí)不能是三分鐘的熱度,今后一定要將普法學(xué)習(xí)堅(jiān)持下去,樹立終生學(xué)法的觀念。

作為教師,知法是重要的權(quán)利義務(wù),學(xué)法是重要的必修課程,守法是重要的師德內(nèi)容。今年暑假,本人根據(jù)學(xué)校安排認(rèn)真學(xué)習(xí)了《五五普法》讀本,并做了6000字的學(xué)習(xí)筆記,對(duì)有關(guān)法律法規(guī)有了一定的了解。通過學(xué)習(xí),我更新了對(duì)法律的認(rèn)識(shí),法律是反映統(tǒng)治階級(jí)意志的,由國(guó)家制定或認(rèn)可并以國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的行為規(guī)范的總和,它既需要完備的有中國(guó)特色的社會(huì)主義法律體系和完善的行政執(zhí)法、司法、監(jiān)督體系,又需要人們的法律意識(shí)、法制觀念的逐步提高。同時(shí)我也清楚的了解到自己的法律地位,認(rèn)識(shí)到作為一名教師所應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),《五五普法》讓教師有了行為上的準(zhǔn)則,只有學(xué)習(xí)好它才能保證教師享有自己的權(quán)利。教師在享有權(quán)利的同時(shí),也應(yīng)履行一定的義務(wù)。在工作中,嚴(yán)格規(guī)范自己的思想和行為,全心全意為學(xué)生服務(wù),讓學(xué)生滿意,家長(zhǎng)放心,社會(huì)認(rèn)可,不體罰和變相體罰學(xué)生,不諷刺,挖苦,威脅、責(zé)難家長(zhǎng)。時(shí)刻以教師的道德行為規(guī)范來要求自己,不穿奇裝異服,處處“身正為范”。對(duì)于后進(jìn)生,不拔苗助長(zhǎng),不諷刺挖苦,要耐心教育。尊重每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),因材施教。面對(duì)知識(shí)更新周期日益縮短的時(shí)代,必須徹底改變過去那種把老師知識(shí)的儲(chǔ)藏和傳授給學(xué)生的知識(shí)比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念,而要努力使自己的大腦知識(shí)儲(chǔ)量成為一條生生不息的河流。要不斷用法來規(guī)范和鞭策自己,在傳授科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),還要保護(hù)學(xué)生的身心健康,保障學(xué)生合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。

雖然在過去的學(xué)法守法過程中,我做出了一定的努力,取得了一些成績(jī),但是歷史的車輪滾滾向前,時(shí)代在不斷前進(jìn),法律也在不斷更新或出臺(tái)。在今后的工作中,我將更加努力地學(xué)習(xí),堅(jiān)持學(xué)以致用,不斷提升自己的法律素質(zhì)。

給我以最深感觸的,除了教師要學(xué)習(xí)一般的職業(yè)道德外,還要學(xué)習(xí)與我們教師這個(gè)職業(yè)息息相關(guān)的法律法規(guī)。

記得總書記在全國(guó)宣傳工作會(huì)議上指出,我們?cè)诮ㄔO(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義,發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的過程中,要堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)社會(huì)主義法制建設(shè),依法治國(guó),同時(shí)也要堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)社會(huì)主義道德建設(shè),以德治國(guó)。要把依法治國(guó)與以德治國(guó)緊密結(jié)合起來。這是【人名】同志在新的世紀(jì),提出的具有中國(guó)特色的社會(huì)主義的治國(guó)方略,是馬克思主義政權(quán)學(xué)說與我國(guó)社會(huì)主義政權(quán)建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物,對(duì)推進(jìn)我國(guó)社會(huì)主義民主法制建設(shè)、精神文明建設(shè)都具有深遠(yuǎn)的意義。

法律是反映統(tǒng)治階級(jí)意志的,由國(guó)家制定或認(rèn)可并以國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的行為規(guī)范的總和。在我國(guó),實(shí)行依法治國(guó),就是黨領(lǐng)導(dǎo)的國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)和其他社會(huì)組織,要按照體現(xiàn)人民意志和利益的法律和制度來治理國(guó)家。它既需要完備的有中國(guó)特色的社會(huì)主義法律體系和完善的行政執(zhí)法、司法、監(jiān)督體系,又需要人們的法律意識(shí)、法制觀念的逐步提高。

我們作為新教師,知法是重要的權(quán)利義務(wù),學(xué)法是重要的必修課程,守法是重要的師德內(nèi)容,用法是重要的基本功架,護(hù)法是重要的基本職責(zé)。

我國(guó)于1993年10月31日第八屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第四次會(huì)議通過了《中華人民共和國(guó)教師法》。然而作為人民教師的我們,在這支隊(duì)伍當(dāng)中對(duì)教師法的認(rèn)識(shí)可以說是盲人摸象的。以前,我國(guó)的教師長(zhǎng)期處于無法可依可依的境地,因而許多侵犯教師合法權(quán)益的事情時(shí)有發(fā)生。例如毆打教師、拖欠教師工資、無故開除教師等。然而許多教師不懂教師法,所以即使有自己的權(quán)益受到侵犯,也不懂利用這些法律武器來維護(hù)自己,故有法等于無法。教師作為一支具有很高文化素質(zhì)的社會(huì)隊(duì)伍,學(xué)好法律是一件重要的事情。尤其是教師法更是一門必修的科目。

此外,我們還明白到我們一直以來所談及的權(quán)利,其實(shí)可以分為兩大類:一類是公權(quán),一類是私權(quán)。后者是一種可放棄的權(quán)利,而前者則不可放棄?;蛘邠Q句話說公權(quán)是一種同時(shí)夾帶著義務(wù)。合理行使公權(quán)和私權(quán)也是我們當(dāng)教師的一種重要的素質(zhì)。

我們中國(guó)一直以來都被西方國(guó)家批評(píng)為“人治”的國(guó)家。現(xiàn)在國(guó)家政論既然下決心要從原來的“人治”改革為“法治”,于是每一個(gè)公民自然而然肩負(fù)起知法、學(xué)法,守法、用法和護(hù)法的重責(zé)。

長(zhǎng)期以來,《教師法》雖然存在著,但是每當(dāng)教師的合法權(quán)益被侵害時(shí),能夠主動(dòng)利用這件法律武器去捍衛(wèi)自己的人卻不多,這說明教師只是知法、守法還是不夠的,因?yàn)橛梅ㄒ彩俏覀兓镜臋?quán)利。

普法心得的作文篇五

指導(dǎo)思想:要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及社會(huì)主義榮辱觀為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,深入貫徹黨的xx大和xx屆一中、二中、三中、四中全會(huì)精神,緊緊圍繞黨和政府的中心工作,特別是圍繞社會(huì)穩(wěn)定開展普法工作,進(jìn)一步推進(jìn)依法治校工作,為構(gòu)建富裕和諧營(yíng)造良好的法治環(huán)境。

20xx年我校普法工作的主要任務(wù)是:認(rèn)真做好“七五”普法工作總結(jié)和“七五”普法年度規(guī)劃工作,按照縣局等有關(guān)部門的部署,以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主題,進(jìn)一步推進(jìn)法制宣傳活動(dòng);繼續(xù)以領(lǐng)導(dǎo)干部,不斷提高公民的法律意識(shí)和法律素質(zhì);將法制宣傳和法治實(shí)踐結(jié)合起來,推動(dòng)依法治理工作,推進(jìn)平安和諧社會(huì)建設(shè),維護(hù)和促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定。

一、做好普法“七五”總結(jié)和“七五”普法年度規(guī)劃工作。

1、結(jié)合我校實(shí)際情況認(rèn)真做好“七五”普法的各項(xiàng)工作。堅(jiān)持服務(wù)教師和學(xué)生。緊緊圍繞我校普法活動(dòng),我校發(fā)展的總體目標(biāo),有計(jì)劃、有步驟地安排和落實(shí)法制宣傳教育的各項(xiàng)任務(wù),服務(wù)于科學(xué)發(fā)展觀在我校的全面貫徹落實(shí);加快學(xué)校建設(shè);服務(wù)于學(xué)校平安、和諧進(jìn)步。

2、認(rèn)真抓好“七五”普法的年度工作?!捌呶濉逼辗ㄊ窃谛滦蝿?shì)下進(jìn)行的,起點(diǎn)更高,任務(wù)更重。我們要把組織實(shí)施“七五”普法作為今年的一項(xiàng)重要工作抓緊抓好,做到領(lǐng)導(dǎo)重視,機(jī)構(gòu)健全,職責(zé)明確,人員到位,經(jīng)費(fèi)落實(shí)。

3、制定出臺(tái)“七五”普法規(guī)劃和要點(diǎn),我校按“七五”普法要點(diǎn),結(jié)合本校實(shí)際,做好“七五”普法規(guī)劃的實(shí)施方案。

二、積極宣揚(yáng)各類先進(jìn)典型,推動(dòng)普法工作不斷發(fā)展,我校要發(fā)現(xiàn)、培育、推廣各類普法典型,以帶動(dòng)本校普法工作。

1、抓好《憲法法》、新《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法法》等法律法規(guī)的宣傳。通過新聞媒體和普法陣地,采取師生喜聞樂見的形式廣泛宣傳法律的基本精神和主要內(nèi)容,促進(jìn)我校各項(xiàng)防治工作依法開展和社會(huì)的和諧穩(wěn)定。

2、加大《教師法》等專業(yè)法的學(xué)習(xí)和宣傳力度。堅(jiān)持和完善各項(xiàng)學(xué)法制度,組織教職工多形式多渠道的學(xué)習(xí),維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、守法維權(quán)、社會(huì)熱點(diǎn)問題等與依法治校和廣大師生密切相關(guān)的法律法規(guī)。

三、開展以“一學(xué)三講”為主題的法制宣傳教育活動(dòng)。

認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)部門的部署,在全校開展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主題的法制宣傳教育活動(dòng)。“一學(xué)三講”活動(dòng),要突出宣傳教師權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系,使廣大教職工真正懂得,學(xué)法用法不僅要講權(quán)利,維護(hù)合法權(quán)益,也要講義務(wù),承擔(dān)法律責(zé)任;宣傳依法辦事、人人守法、支持執(zhí)法機(jī)關(guān)執(zhí)行公務(wù),維護(hù)法律權(quán)威。我校要結(jié)合實(shí)際,抓好落實(shí),認(rèn)真總結(jié),不斷把我校“一學(xué)三講”主題教育活動(dòng)推向深入。

四、切實(shí)抓好重點(diǎn)對(duì)象的法制宣傳教育抓好領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作。

在進(jìn)一步落實(shí)我校領(lǐng)導(dǎo)干部人員學(xué)法用法各項(xiàng)制度的基礎(chǔ)上,不斷拓展學(xué)法用法的新方法和新途徑。圍繞建設(shè)法治單位,結(jié)合反腐倡廉工作,在領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍中開展以《公務(wù)員法》、《信訪條例》、《行政許可法》、《國(guó)家安全法》、《保守國(guó)家秘密法》以及預(yù)防職務(wù)犯罪、反商業(yè)賄賂等法律法規(guī)為重點(diǎn)的法制教育,不斷提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部依法決策的能力。結(jié)合本校實(shí)際和特點(diǎn),繼續(xù)推進(jìn)我校普法依法治理工作,積極推廣好的經(jīng)驗(yàn)和做法,建立起我校普法依法治理工作的長(zhǎng)效機(jī)制。充分調(diào)動(dòng)各方面積極因素,不斷加強(qiáng)我校領(lǐng)導(dǎo)干部普法的針對(duì)性,不斷提高其依法維權(quán)的意識(shí)。

五、認(rèn)真做好普法工作。

以“法律進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)為切入點(diǎn),積極推動(dòng)學(xué)校普法依法治理工作的開展,促進(jìn)學(xué)校的穩(wěn)定和精神文明建設(shè),提高學(xué)校的法制化管理水平,推進(jìn)平安和諧學(xué)校建設(shè)。以滿足廣大師生的法律需求,進(jìn)一步做好“民主法治”創(chuàng)建工作。認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),充分發(fā)揮典型的示范作用,全面推進(jìn)“民主法治”建設(shè),促進(jìn)我校各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)發(fā)展。

六、結(jié)合系列活動(dòng)日開展主題宣傳活動(dòng)。

我校要結(jié)合“三八”婦女節(jié)、“3.15”消費(fèi)者權(quán)益保障日、“五一”勞動(dòng)節(jié)、“6.26”國(guó)際禁毒日、“12.1”世界預(yù)防艾滋病日、“12.4”法制宣傳日等,集中一定時(shí)間,組織全體人員,采取各種形式,開展相關(guān)的法制學(xué)習(xí)活動(dòng),形成普法的規(guī)模效應(yīng)。

七、加強(qiáng)普法的組織領(lǐng)導(dǎo)和經(jīng)費(fèi)保障工作。

1、健全機(jī)構(gòu)。以普法工作為契機(jī),調(diào)整充實(shí)普法工作機(jī)構(gòu),明確職責(zé),進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)干部共同參與的普法工作格局。

2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。要進(jìn)一步完善以專職為主,兼zhi為輔的普法工作機(jī)制,充分發(fā)揮普法的作用,建立一支高素質(zhì)的普法隊(duì)伍。要加強(qiáng)普法隊(duì)伍的培訓(xùn)工作,不斷提高普法隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平和工作能力。

3、高度重視。要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)普法工作的領(lǐng)導(dǎo),要從實(shí)施依法治國(guó)方略、貫徹黨的xx大精神和“”規(guī)劃的高度,把普法工作納入學(xué)校的工作規(guī)劃。

4、落實(shí)經(jīng)費(fèi)。我校要切實(shí)保障普法經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位,將其列入學(xué)校的財(cái)政預(yù)算,做到??顚S?,保障各項(xiàng)普法活動(dòng)順利進(jìn)行。

普法心得的作文篇六

通過學(xué)習(xí),我深刻體會(huì)到普法工作是一項(xiàng)艱巨、復(fù)雜和長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程,需要大家的共同,別需要各級(jí)黨員干部的積極參與,充分領(lǐng)會(huì)和全面把握有關(guān)精神、決策和法治的基本理論問題。在今后的工作中,如何深入開展法制宣傳教育,結(jié)合單位的實(shí)際工作情況,我認(rèn)為搞好“__普法”宣傳教育應(yīng)在以下幾個(gè)方面下功夫。

一、思想重視,宣傳到位。

法制宣傳教育是實(shí)施依法治國(guó)方略的基礎(chǔ)性工程,是推進(jìn)社會(huì)主義法治化國(guó)家建設(shè)進(jìn)程的重要保證,社會(huì)進(jìn)步、科技發(fā)展都離不開良好的法治環(huán)境作保障。在日常工作中,對(duì)法治的要求也越來越高。只有廣大職工都知法、守法、依法辦事,并善于運(yùn)用法律維護(hù)單位的合法權(quán)益,依法經(jīng)營(yíng)才有廣泛、堅(jiān)實(shí)的社會(huì)基礎(chǔ)。因此,作為基層黨政領(lǐng)導(dǎo),要在思想上高度重視,從建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的高度來認(rèn)識(shí)普法工作的極端重要性,增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感。把普法工作真正列入到經(jīng)濟(jì)發(fā)展的總體目標(biāo)中去實(shí)現(xiàn)各部門齊抓共管、通力合作,形成“黨委領(lǐng)導(dǎo)、部門實(shí)施、全體參與”的工作格局。

同時(shí)加強(qiáng)宣傳教育,通過形式多樣的宣傳手段,充實(shí)普法內(nèi)容,提高普法教育的針對(duì)性和時(shí)效性。通過“黑板報(bào)”、集中學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)普法依法治理工作的文件精神等,與本單位的工作緊密結(jié)合,采取“寓教于樂”的方式,通過喜聞樂見的方式開展法制宣傳教育,營(yíng)造法制氛圍,提高宣傳效果,并能指導(dǎo)工作出實(shí)效。

二、完善制度,注重考核。

眾所周知,法制宣傳教育存在著“軟指標(biāo)”的問題,其間有認(rèn)識(shí)上不足的原因,更重要的是缺少規(guī)范的、過硬的制度作保證。特別是廣大黨員干部的法制觀念不強(qiáng),觀念上的不重視,使得普法工作往往成了“走過場(chǎng)”的形式主義。因此,在“__”普法中,實(shí)現(xiàn)普法教育與黨的路線方針政策教育、科學(xué)文化知識(shí)教育和思想道德教育相通,把各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)法制度作為一項(xiàng)重要工作突出出來。建立有效的普法教育考評(píng)機(jī)制,通過定期和不定期的法律知識(shí)考核,扎實(shí)法律知識(shí)基本功,并實(shí)行與績(jī)效掛鉤的操作方法。在此基礎(chǔ)上,在單位內(nèi)部建立健全相關(guān)部位人員法律知識(shí)培訓(xùn)和考試考核制度,大力提倡和推行法律知識(shí)任職資格制。

三、結(jié)合實(shí)際,學(xué)以致用。

在普法工作中,要做到以人為本,根據(jù)單位的實(shí)際工作需要和廣大職工的需求,普法教育要做到有的放矢、對(duì)癥下藥、分類施教。根據(jù)職工的不同文化水平,加強(qiáng)普法工作的針對(duì)性。要集中搞普法培訓(xùn)班,全面學(xué)習(xí)各種法律、法規(guī)和規(guī)章,從《行政法》、《行政訴訟法》、《刑法》等,以提高其依法行政的積極性和自覺性,從源頭上預(yù)防和堵住普法教育在實(shí)施者層面上的漏洞。要繼續(xù)開展各種法律知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),利用大家關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)和身邊隨時(shí)可能發(fā)生的問題進(jìn)行法律分析、推廣,提高廣大群眾依法維權(quán)的意識(shí)。

普法心得的作文篇七

2016年是實(shí)施“七五”普法工作的開局之年,也是我國(guó)全面實(shí)施“十三五”規(guī)劃、全面建成小康社會(huì)決勝階段的開局之年,為進(jìn)一步做好新形勢(shì)下的法治宣傳教育工作,全面推進(jìn)依法行政,今年以來,區(qū)林業(yè)局積極部署“七五”普法工作。

四制定下發(fā)“年度重點(diǎn)林業(yè)普法目錄”,認(rèn)真落實(shí)“誰執(zhí)法、誰普法”的普法責(zé)任制,大力開展學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),推進(jìn)全體林業(yè)干部職工特別是一線林政執(zhí)法工作人員更好地學(xué)法、尊法、守法、用法。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

普法心得的作文篇八

指導(dǎo)思想:要以_理論和“_”重要思想以及社會(huì)主義榮辱觀為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,深入貫徹黨的xx大和xx屆一中、二中、三中、四中全會(huì)精神,緊緊圍繞黨和政府的中心工作,特別是圍繞社會(huì)穩(wěn)定開展普法工作,進(jìn)一步推進(jìn)依法治校工作,為構(gòu)建富裕和諧營(yíng)造良好的法治環(huán)境。

20__年我校普法工作的主要任務(wù)是:認(rèn)真做好“七五”普法工作總結(jié)和“七五”普法年度規(guī)劃工作,按照縣局等有關(guān)部門的部署,以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主題,進(jìn)一步推進(jìn)法制宣傳活動(dòng);繼續(xù)以領(lǐng)導(dǎo)干部,不斷提高公民的法律意識(shí)和法律素質(zhì);將法制宣傳和法治實(shí)踐結(jié)合起來,推動(dòng)依法治理工作,推進(jìn)平安和諧社會(huì)建設(shè),維護(hù)和促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定。

一、做好普法“七五”總結(jié)和“七五”普法年度規(guī)劃工作。

1、結(jié)合我校實(shí)際情況認(rèn)真做好“七五”普法的各項(xiàng)工作。堅(jiān)持服務(wù)教師和學(xué)生。緊緊圍繞我校普法活動(dòng),我校發(fā)展的總體目標(biāo),有計(jì)劃、有步驟地安排和落實(shí)法制宣傳教育的各項(xiàng)任務(wù),服務(wù)于科學(xué)發(fā)展觀在我校的全面貫徹落實(shí);加快學(xué)校建設(shè);服務(wù)于學(xué)校平安、和諧進(jìn)步。

2、認(rèn)真抓好“七五”普法的年度工作?!捌呶濉逼辗ㄊ窃谛滦蝿?shì)下進(jìn)行的,起點(diǎn)更高,任務(wù)更重。我們要把組織實(shí)施“七五”普法作為今年的一項(xiàng)重要工作抓緊抓好,做到領(lǐng)導(dǎo)重視,機(jī)構(gòu)健全,職責(zé)明確,人員到位,經(jīng)費(fèi)落實(shí)。

3、制定出臺(tái)“七五”普法規(guī)劃和要點(diǎn),我校按“七五”普法要點(diǎn),結(jié)合本校實(shí)際,做好“七五”普法規(guī)劃的實(shí)施方案。

二、積極宣揚(yáng)各類先進(jìn)典型,推動(dòng)普法工作不斷發(fā)展,我校要發(fā)現(xiàn)、培育、推廣各類普法典型,以帶動(dòng)本校普法工作。

1、抓好《憲法法》、新《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法法》等法律法規(guī)的宣傳。通過新聞媒體和普法陣地,采取師生喜聞樂見的形式廣泛宣傳法律的基本精神和主要內(nèi)容,促進(jìn)我校各項(xiàng)防治工作依法開展和社會(huì)的和諧穩(wěn)定。

2、加大《教師法》等專業(yè)法的學(xué)習(xí)和宣傳力度。堅(jiān)持和完善各項(xiàng)學(xué)法制度,組織教職工多形式多渠道的學(xué)習(xí),維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、守法維權(quán)、社會(huì)熱點(diǎn)問題等與依法治校和廣大師生密切相關(guān)的法律法規(guī)。

三、開展以“一學(xué)三講”為主題的法制宣傳教育活動(dòng)。

認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)部門的部署,在全校開展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主題的法制宣傳教育活動(dòng)。“一學(xué)三講”活動(dòng),要突出宣傳教師權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系,使廣大教職工真正懂得,學(xué)法用法不僅要講權(quán)利,維護(hù)合法權(quán)益,也要講義務(wù),承擔(dān)法律責(zé)任;宣傳依法辦事、人人守法、支持執(zhí)法機(jī)關(guān)執(zhí)行公務(wù),維護(hù)法律權(quán)威。我校要結(jié)合實(shí)際,抓好落實(shí),認(rèn)真總結(jié),不斷把我?!耙粚W(xué)三講”主題教育活動(dòng)推向深入。

四、切實(shí)抓好重點(diǎn)對(duì)象的法制宣傳教育抓好領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作。

在進(jìn)一步落實(shí)我校領(lǐng)導(dǎo)干部人員學(xué)法用法各項(xiàng)制度的基礎(chǔ)上,不斷拓展學(xué)法用法的新方法和新途徑。圍繞建設(shè)法治單位,結(jié)合反腐倡廉工作,在領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍中開展以《公務(wù)員法》、《信訪條例》、《行政許可法》、《國(guó)家安全法》、《保守國(guó)家秘密法》以及預(yù)防職務(wù)犯罪、反商業(yè)賄賂等法律法規(guī)為重點(diǎn)的法制教育,不斷提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部依法決策的能力。結(jié)合本校實(shí)際和特點(diǎn),繼續(xù)推進(jìn)我校普法依法治理工作,積極推廣好的經(jīng)驗(yàn)和做法,建立起我校普法依法治理工作的長(zhǎng)效機(jī)制。充分調(diào)動(dòng)各方面積極因素,不斷加強(qiáng)我校領(lǐng)導(dǎo)干部普法的針對(duì)性,不斷提高其依法維權(quán)的意識(shí)。

五、認(rèn)真做好普法工作。

以“法律進(jìn)學(xué)?!被顒?dòng)為切入點(diǎn),積極推動(dòng)學(xué)校普法依法治理工作的開展,促進(jìn)學(xué)校的穩(wěn)定和精神文明建設(shè),提高學(xué)校的法制化管理水平,推進(jìn)平安和諧學(xué)校建設(shè)。以滿足廣大師生的法律需求,進(jìn)一步做好“民主法治”創(chuàng)建工作。認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),充分發(fā)揮典型的示范作用,全面推進(jìn)“民主法治”建設(shè),促進(jìn)我校各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)發(fā)展。

六、結(jié)合系列活動(dòng)日開展主題宣傳活動(dòng)。

我校要結(jié)合“三八”婦女節(jié)、“3.15”消費(fèi)者權(quán)益保障日、“五一”勞動(dòng)節(jié)、“6.26”國(guó)際禁毒日、“12.1”世界預(yù)防艾滋病日、“12.4”法制宣傳日等,集中一定時(shí)間,組織全體人員,采取各種形式,開展相關(guān)的法制學(xué)習(xí)活動(dòng),形成普法的規(guī)模效應(yīng)。

七、加強(qiáng)普法的組織領(lǐng)導(dǎo)和經(jīng)費(fèi)保障工作。

1、健全機(jī)構(gòu)。以普法工作為契機(jī),調(diào)整充實(shí)普法工作機(jī)構(gòu),明確職責(zé),進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)干部共同參與的普法工作格局。

2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。要進(jìn)一步完善以專職為主,兼zhi為輔的普法工作機(jī)制,充分發(fā)揮普法的作用,建立一支高素質(zhì)的普法隊(duì)伍。要加強(qiáng)普法隊(duì)伍的培訓(xùn)工作,不斷提高普法隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平和工作能力。

3、高度重視。要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)普法工作的領(lǐng)導(dǎo),要從實(shí)施依法治國(guó)方略、貫徹黨的xx大精神和“十二五”規(guī)劃的高度,把普法工作納入學(xué)校的工作規(guī)劃。

4、落實(shí)經(jīng)費(fèi)。我校要切實(shí)保障普法經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位,將其列入學(xué)校的財(cái)政預(yù)算,做到??顚S?,保障各項(xiàng)普法活動(dòng)順利進(jìn)行。

普法心得的作文篇九

指導(dǎo)思想:要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及社會(huì)主義榮辱觀為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,深入貫徹黨的_大和_屆一中、二中、三中、四中全會(huì)精神,緊緊圍繞黨和政府的中心工作,特別是圍繞社會(huì)穩(wěn)定開展普法工作,進(jìn)一步推進(jìn)依法治校工作,為構(gòu)建富裕和諧營(yíng)造良好的法治環(huán)境。

20_年我校普法工作的主要任務(wù)是:認(rèn)真做好“七五”普法工作總結(jié)和“七五”普法年度規(guī)劃工作,按照縣局等有關(guān)部門的部署,以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主題,進(jìn)一步推進(jìn)法制宣傳活動(dòng);繼續(xù)以領(lǐng)導(dǎo)干部,不斷提高公民的法律意識(shí)和法律素質(zhì);將法制宣傳和法治實(shí)踐結(jié)合起來,推動(dòng)依法治理工作,推進(jìn)平安和諧社會(huì)建設(shè),維護(hù)和促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定。

一、做好普法“七五”總結(jié)和“七五”普法年度規(guī)劃工作。

1、結(jié)合我校實(shí)際情況認(rèn)真做好“七五”普法的各項(xiàng)工作。堅(jiān)持服務(wù)教師和學(xué)生。緊緊圍繞我校普法活動(dòng),我校發(fā)展的總體目標(biāo),有計(jì)劃、有步驟地安排和落實(shí)法制宣傳教育的各項(xiàng)任務(wù),服務(wù)于科學(xué)發(fā)展觀在我校的全面貫徹落實(shí);加快學(xué)校建設(shè);服務(wù)于學(xué)校平安、和諧進(jìn)步。

2、認(rèn)真抓好“七五”普法的年度工作?!捌呶濉逼辗ㄊ窃谛滦蝿?shì)下進(jìn)行的,起點(diǎn)更高,任務(wù)更重。我們要把組織實(shí)施“七五”普法作為今年的一項(xiàng)重要工作抓緊抓好,做到領(lǐng)導(dǎo)重視,機(jī)構(gòu)健全,職責(zé)明確,人員到位,經(jīng)費(fèi)落實(shí)。

3、制定出臺(tái)“七五”普法規(guī)劃和要點(diǎn),我校按“七五”普法要點(diǎn),結(jié)合本校實(shí)際,做好“七五”普法規(guī)劃的實(shí)施方案。

二、積極宣揚(yáng)各類先進(jìn)典型,推動(dòng)普法工作不斷發(fā)展,我校要發(fā)現(xiàn)、培育、推廣各類普法典型,以帶動(dòng)本校普法工作。

1、抓好《憲法法》、新《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法法》等法律法規(guī)的宣傳。通過新聞媒體和普法陣地,采取師生喜聞樂見的形式廣泛宣傳法律的基本精神和主要內(nèi)容,促進(jìn)我校各項(xiàng)防治工作依法開展和社會(huì)的和諧穩(wěn)定。

2、加大《教師法》等專業(yè)法的學(xué)習(xí)和宣傳力度。堅(jiān)持和完善各項(xiàng)學(xué)法制度,組織教職工多形式多渠道的學(xué)習(xí),維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、守法維權(quán)、社會(huì)熱點(diǎn)問題等與依法治校和廣大師生密切相關(guān)的法律法規(guī)。

三、開展以“一學(xué)三講”為主題的法制宣傳教育活動(dòng)。

認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)部門的部署,在全校開展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主題的法制宣傳教育活動(dòng)?!耙粚W(xué)三講”活動(dòng),要突出宣傳教師權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系,使廣大教職工真正懂得,學(xué)法用法不僅要講權(quán)利,維護(hù)合法權(quán)益,也要講義務(wù),承擔(dān)法律責(zé)任;宣傳依法辦事、人人守法、支持執(zhí)法機(jī)關(guān)執(zhí)行公務(wù),維護(hù)法律權(quán)威。我校要結(jié)合實(shí)際,抓好落實(shí),認(rèn)真總結(jié),不斷把我?!耙粚W(xué)三講”主題教育活動(dòng)推向深入。

四、切實(shí)抓好重點(diǎn)對(duì)象的法制宣傳教育抓好領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作。

在進(jìn)一步落實(shí)我校領(lǐng)導(dǎo)干部人員學(xué)法用法各項(xiàng)制度的基礎(chǔ)上,不斷拓展學(xué)法用法的新方法和新途徑。圍繞建設(shè)法治單位,結(jié)合反腐倡廉工作,在領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍中開展以《公務(wù)員法》、《信訪條例》、《行政許可法》、《國(guó)家安全法》、《保守國(guó)家秘密法》以及預(yù)防職務(wù)犯罪、反商業(yè)賄賂等法律法規(guī)為重點(diǎn)的法制教育,不斷提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部依法決策的能力。結(jié)合本校實(shí)際和特點(diǎn),繼續(xù)推進(jìn)我校普法依法治理工作,積極推廣好的經(jīng)驗(yàn)和做法,建立起我校普法依法治理工作的長(zhǎng)效機(jī)制。充分調(diào)動(dòng)各方面積極因素,不斷加強(qiáng)我校領(lǐng)導(dǎo)干部普法的針對(duì)性,不斷提高其依法維權(quán)的意識(shí)。

五、認(rèn)真做好普法工作。

以“法律進(jìn)學(xué)?!被顒?dòng)為切入點(diǎn),積極推動(dòng)學(xué)校普法依法治理工作的開展,促進(jìn)學(xué)校的穩(wěn)定和精神文明建設(shè),提高學(xué)校的法制化管理水平,推進(jìn)平安和諧學(xué)校建設(shè)。以滿足廣大師生的法律需求,進(jìn)一步做好“民主法治”創(chuàng)建工作。認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),充分發(fā)揮典型的示范作用,全面推進(jìn)“民主法治”建設(shè),促進(jìn)我校各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)發(fā)展。

六、結(jié)合系列活動(dòng)日開展主題宣傳活動(dòng)。

我校要結(jié)合“三八”婦女節(jié)、“3.15”消費(fèi)者權(quán)益保障日、“五一”勞動(dòng)節(jié)、“6.26”國(guó)際禁毒日、“12.1”世界預(yù)防艾滋病日、“12.4”法制宣傳日等,集中一定時(shí)間,組織全體人員,采取各種形式,開展相關(guān)的法制學(xué)習(xí)活動(dòng),形成普法的規(guī)模效應(yīng)。

七、加強(qiáng)普法的組織領(lǐng)導(dǎo)和經(jīng)費(fèi)保障工作。

1、健全機(jī)構(gòu)。以普法工作為契機(jī),調(diào)整充實(shí)普法工作機(jī)構(gòu),明確職責(zé),進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)干部共同參與的普法工作格局。

2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。要進(jìn)一步完善以專職為主,兼zhi為輔的普法工作機(jī)制,充分發(fā)揮普法的作用,建立一支高素質(zhì)的普法隊(duì)伍。要加強(qiáng)普法隊(duì)伍的培訓(xùn)工作,不斷提高普法隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平和工作能力。

3、高度重視。要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)普法工作的領(lǐng)導(dǎo),要從實(shí)施依法治國(guó)方略、貫徹黨的_大精神和“_”規(guī)劃的高度,把普法工作納入學(xué)校的工作規(guī)劃。

4、落實(shí)經(jīng)費(fèi)。我校要切實(shí)保障普法經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位,將其列入學(xué)校的財(cái)政預(yù)算,做到專款專用,保障各項(xiàng)普法活動(dòng)順利進(jìn)行。

您可能關(guān)注的文檔