
- 時(shí)間:2023-11-12 12:18:00
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媒體是信息傳播的橋梁,它對(duì)于塑造公眾輿論有著重要的影響力。在寫一篇較為完美的總結(jié)時(shí),我們首先需要明確總結(jié)的目的和范圍。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,希望對(duì)大家寫總結(jié)有所幫助。
網(wǎng)課后感受作文篇一
到了學(xué)校,就像回到了溫暖的家里。校園里,花草樹木好像更茂密了。校園空氣清新了,到處干干凈凈的。
我們的教室也換了,因?yàn)樯蟲年級(jí),就到二樓去了。那里綠葉更多,空氣也清鮮多了。
而且又來了許多新生,那是一年級(jí)的小學(xué)生。我們班除了班主任語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師沒有換,其它的老師都換了。
早晨,我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行升旗儀式,在升起的五星紅旗下唱國(guó)歌,敬隊(duì)禮,鮮紅的國(guó)旗在空中飄揚(yáng)著,真威風(fēng)!
今天,還發(fā)了新課本。我們班的男同學(xué)從樓下把許多的課本搬回班里,老師發(fā)給我們。我隨手拿起一本語(yǔ)文書,發(fā)現(xiàn)里面有很多有趣的故事,我覺得都很好看,就坐在座位上興致勃勃地看起來。語(yǔ)文書上有一股印刷油墨的味道,我很喜歡去聞它。
我們的第一節(jié)課是英語(yǔ)課,英語(yǔ)老師很溫柔,她不發(fā)脾氣,除非在我們太吵太吵,吵得耳朵都快震聾了的時(shí)候,她才會(huì)大聲說我們。這一節(jié)英語(yǔ)課,老師讓我們做卡片或做帽子,寫上英語(yǔ)和中文名字,讓她可以很快認(rèn)識(shí)我們。
新的學(xué)期,我要給自己定新的目標(biāo),我要把較差的英語(yǔ)學(xué)好,每天要背單詞,聽錄音,這樣,我的英語(yǔ)才會(huì)有進(jìn)步。
開學(xué)的第一天,我覺得很開心,我一定要加油!
網(wǎng)課后感受作文篇二
新冠肺炎疫情徹底打亂了這一學(xué)期的教學(xué)節(jié)奏,隨著疫情防控效果明顯好轉(zhuǎn),我們終于迎來了疫情過后的第一天復(fù)課。
今天我早早就起床了,穿上校服,戴上口罩,背著書包高高興興地上學(xué)了。說實(shí)在今天我特別激動(dòng)的。真想馬上見到幾個(gè)月沒見的同學(xué)們,相信每位同學(xué)在寒假里發(fā)生的種種事情,都急著想大家互相分享吧。
校園里有著陽(yáng)光,有雨露,有微風(fēng),也有花草樹木??梢钥匆娢业耐瑢W(xué),可以看見我的老師,還可以看見我那親切熟悉的校園,和見證了我成長(zhǎng)的教室。這里有著“大千世界”可觸摸可看的學(xué)習(xí)生活,這才更是我向往的學(xué)習(xí)生活。
進(jìn)入校園門口,雖然經(jīng)過好幾次體溫測(cè)量,但每個(gè)人都還是必須戴好口罩,都要保持一米寬的距離。終于走到了教室了,我們的課桌已是一人一桌,仿佛在歡迎每位同學(xué),我又見到了闊別已久的同學(xué)。那些熟悉的身影,有的長(zhǎng)高了,有的長(zhǎng)胖了,大家你瞅瞅我,我瞧瞧你,都有著假期之后久違的感覺。見面后都有著按耐不住內(nèi)心的興奮。有太多的話想聊,同學(xué)們都迫于無奈,戴著口罩,疫情還沒散盡,可惜呀,不能和好朋友手拉手近距離互玩了!教室里還多了消毒洗手液,聽說前幾天各班老師們都已提前上班為學(xué)校的各個(gè)角落進(jìn)行了消毒。盡管我戴著口罩,我還是閉著眼睛使勁吸了吸這久違的教室的氣息。
學(xué)校為了我們的健康真的費(fèi)了不少心思呀,陳老師都在跟我們講新型冠狀病毒的防疫知識(shí)。他說,雖然有些冠狀病毒患者沒有癥狀,但是它也會(huì)傳染人,所以,我們出門一定要帶好口罩。他還讓我們不管是在學(xué)校里還是在家里,都要養(yǎng)成防控病毒的好習(xí)慣——勤洗手、多通風(fēng)、不聚集。
上課了,我找到自己的位置坐下來,拿出要上課的課本,老師說了很多疫情期間注意事項(xiàng),我們都豎起耳朵認(rèn)真地聽。今天還有頒獎(jiǎng)呢,老師頒發(fā)了小達(dá)人獎(jiǎng),我也收到了疫情期間“勞動(dòng)小達(dá)人”的獎(jiǎng)狀。怪不得人們常說:“有付出才會(huì)有收獲,我心里美滋滋的?!?/p>
“叮鈴鈴”放學(xué)了,現(xiàn)在上學(xué)時(shí)間也變了,接送地點(diǎn)也變了。雖然今年上學(xué)需要注意很多事情,戴口罩一點(diǎn)也不舒服,不能到處玩耍嬉戲??墒俏疫€是很開心,珍惜和老師同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。
我們一起加油吧!打敗病毒,讓校園變得更美好。
網(wǎng)課后感受作文篇三
我急切地盼望復(fù)學(xué),因?yàn)檫@個(gè)寒假非常的漫長(zhǎng),幾乎超過了這個(gè)春天。在家的日子我如籠中鳥,感到非常的憋悶,雖然在上網(wǎng)課,但不能與老師面對(duì)面交流,也不能與同學(xué)們共同參與有趣的活動(dòng)。
這天,我在班級(jí)群里看到了李老師的發(fā)的一條消息,頓時(shí)激動(dòng)不已,因?yàn)槲覀兙鸵獜?fù)課了。我像個(gè)兔子一樣一蹦一跳的,并積極為復(fù)學(xué)做著各種準(zhǔn)備:我把書本整理起來裝進(jìn)書包,準(zhǔn)備口罩,消毒洗手液萬事俱備,只欠回校了。
復(fù)學(xué)當(dāng)天,我早早就起了床,洗漱后,吃完早點(diǎn),一看時(shí)間還有十分鐘就到7點(diǎn)20分了,便催促著爸爸媽媽要馬上走,我要當(dāng)?shù)谝粋€(gè)到學(xué)校的學(xué)生。一到學(xué)校門口,我看見一個(gè)棚子,下面有三個(gè)黑乎乎的東西,走近一看才知道,原來是人臉識(shí)別測(cè)體溫的呀!走進(jìn)學(xué)??吹搅耸煜さ膰娙?、竹林,一切都是老樣子,那么讓我熟悉。
復(fù)學(xué)的第一課,我剛走進(jìn)讓我熟悉的桌子,講臺(tái)就激動(dòng)地話都不會(huì)說了。我聞見一股淡淡的消毒水味,見到思念已久的老師與同學(xué),很是激動(dòng),雖然不可以擁抱與握手,但我們已經(jīng)用目光表達(dá)著對(duì)彼此的問候。和一個(gè)要好的朋友談起上網(wǎng)課的感受,我說:“上網(wǎng)課時(shí)比較自由,一到學(xué)校,就沒有了自由。”朋友說:“你說的沒錯(cuò)。”第一課老師給我們講了關(guān)于疫情的知識(shí)。
少年歸來,春意正濃郁,復(fù)學(xué)的日子真是太好了。我一定會(huì)珍惜在未來的每一天里,發(fā)奮學(xué)習(xí),認(rèn)真讀書,快樂成長(zhǎng)!
網(wǎng)課后感受作文篇四
五光十色的網(wǎng)絡(luò)世界!比課本有趣千萬倍的各種課外書!
重新背上熟悉的書包,我再次踏入校門。今年春季,我將在這里度過初中一年級(jí)的第二學(xué)期。待到秋季,我便是初二的學(xué)生了。
新課本到手。數(shù)學(xué)書又增厚了一些,英語(yǔ)書卻“減肥”了。翻翻語(yǔ)文書,嗬,名人真不少:魯迅、李大釗、豐子愷、冰心、林海音……也有外國(guó)的安徒生、普希金、莫泊桑等人,連美國(guó)前總統(tǒng)里根也來湊熱鬧了??磥磉@學(xué)期任務(wù)重呢。
接下來要在書上寫下自己的名字,這可不是個(gè)輕松活兒。寫完后,我揉揉酸痛的手,一邊埋怨爹媽為啥給我起這么多筆畫的名字,一邊清點(diǎn)著:課本15本、圖冊(cè)兩本、練習(xí)冊(cè)兩本、各種本子29本!我心中絕望地哀嚎:“救救孩子!”
第一周的學(xué)習(xí)內(nèi)容還比較簡(jiǎn)單。只是我太粗心:上數(shù)學(xué)課發(fā)現(xiàn)沒帶三角尺,上語(yǔ)文課發(fā)現(xiàn)沒帶字典,上美術(shù)課發(fā)現(xiàn)沒帶上色工具!汗,下次開學(xué)前一定要列一張清單,免得丟三落四。
總算到了周末,又可以睡懶覺咯。第一周的周末作業(yè)不多,下周可能就沒這么輕閑了。收拾好學(xué)習(xí)用具,休息一下,養(yǎng)足精神,去迎接下一周的挑戰(zhàn)吧!
今天下午放學(xué)后,我和爸爸媽媽在家觀看了中央一臺(tái)的開學(xué)第一課。
本課的主題是幸福,同時(shí)我們也被里面的事情所感動(dòng),如,盲人天才劉浩,他小小的年紀(jì),竟然能拿到如此榮譽(yù)。使我全家非常的震驚,我想:這與他的努力和她媽媽的堅(jiān)持是分不開的`。還有,第二課的重慶女孩,思澳,小小年紀(jì)都有那么大的夢(mèng)想,還有于丹老師,所說的主題:我要成長(zhǎng),健康快樂的成長(zhǎng)比成績(jī)更重要。我則認(rèn)為,二者缺一不可。
最后,還有山西女孩,孟佩杰,對(duì)自己的養(yǎng)母,十二年如一日。八歲的她都會(huì)炒菜了,而且還無數(shù)次從板凳上摔下來,卻從不叫苦還把記者給她買的肯德基全都留給了她的養(yǎng)母。還有她很多的事情,我就不一一說明了,相信大家也都看到了。
這一個(gè)個(gè)感人肺腑的事情,讓我覺得,和他們比起來,我是多么的幸福啊!但是我所做的,卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如他們,我要珍惜現(xiàn)在的一切,我要以他們?yōu)榘駱?,一定努力刻苦的學(xué)習(xí),這些事情會(huì)常常提醒我該怎么做。請(qǐng)爸爸媽媽和老師們放心,在這里,我想借用本課里的幾句話,我要學(xué)會(huì)對(duì)壓力說“沒關(guān)系”,我會(huì)非常自信的對(duì)自己說:“勇敢做自己,就是最好?!?/p>
說到這里,我的博文也快要完了,但我還想對(duì)所有人說:“我堅(jiān)信,未來中國(guó)因?yàn)橛形?,將?huì)變得更加強(qiáng)大;未來中國(guó)因?yàn)橛形?,所有的親人將會(huì)變的更加幸?!薄_@也是本課中的兩句話,我會(huì)牢牢的記住他們。
爸爸媽媽,老師們,我會(huì)用我自己的實(shí)際行動(dòng)來證明給你們看,我將會(huì)加被的努力學(xué)習(xí),決不辜負(fù)你們對(duì)我的期望,爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)家庭和社會(huì)都有貢獻(xiàn)的人,也希望你們能經(jīng)常鼓勵(lì)我。謝謝了!
今天是開學(xué)第一天,我背著媽媽給我買的新書包去上學(xué),一路上,我高興得就像一只快樂的小鳥,恨不得馬上飛到學(xué)校。
到了學(xué)校,老師帶領(lǐng)我們來到了一個(gè)新的班級(jí)——三年級(jí)四班,雖然有很多不認(rèn)識(shí)的同學(xué),但是我一會(huì)兒就和他們熟悉了。
老師給我們布置了第一個(gè)任務(wù):打掃衛(wèi)生。同學(xué)們有的拿笤帚掃地,有的拿拖把拖地,還有的去拔草,老師怕我們爬高太危險(xiǎn),把擦玻璃的任務(wù)全部承擔(dān)。我看到有一個(gè)同學(xué)去倒垃圾,可是他長(zhǎng)得有點(diǎn)小,一個(gè)人提垃圾桶很費(fèi)勁,正在這時(shí)有一個(gè)同學(xué)急忙跑過去說:“我們一起抬吧!”還有一個(gè)同學(xué)拔草的時(shí)候,不小心扎了刺,痛的她眼淚都快流出來了,旁邊的同學(xué)趕快拿了自己干凈的手絹幫她包扎,幫她一起完成了剩下的任務(wù)??吹竭@一幕幕感人的畫面,我的心里充滿了感動(dòng)。美就在我們身邊,從他們的身上我看到了團(tuán)結(jié)和堅(jiān)強(qiáng)。經(jīng)過大家的齊心協(xié)力打掃之后,原來灰蒙蒙的窗戶變得明亮了,原來臟兮兮的地面變得干凈了,原來布滿雜草的花園變得生機(jī)勃勃了……大家看著明亮干凈的教室心里都美滋滋的,像吃了蜜一樣甜。此時(shí)此刻,我不由地想起了二年級(jí)學(xué)過的一句諺語(yǔ):人心齊,泰山移。是的,一個(gè)人的力量是有限的,只有融入到集體中,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作,才能創(chuàng)造集體的和諧美。
我們的班級(jí)是一個(gè)美麗的班級(jí),這里有我們最美的老師,最美的同學(xué),最美的教室,新的學(xué)期已經(jīng)開始了,我們會(huì)更加努力,讓我們的班級(jí)變得更美。
網(wǎng)課后感受作文篇五
我有一個(gè)表妹,今年11歲,家在山區(qū)。她家竟不好,但學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。
上個(gè)月,我接到她打來的電話,她的聲音中透著苦悶和傷心,一問才知道她輟學(xué)了。原來她家里困難,只供得起一個(gè)孩子上學(xué),她父母認(rèn)為她是女孩子,不需要這么多知識(shí),于是就把這個(gè)上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了弟弟。表妹在電話里對(duì)我說,他真的特別想上學(xué),老師也去她家勸說過幾次,可嘴皮都磨破了,她父母就是不同意。我聽著她細(xì)細(xì)的啜泣聲,心里感到一陣難過。
于是,我和爸爸媽媽去了表妹家,勸說姑父和姑姑,可他們說家里窮,供不起兩個(gè)孩子上學(xué)。爸爸媽媽主動(dòng)提出承擔(dān)表妹的學(xué)費(fèi),但姑父一家人就是不同意。
過了幾天,表妹又打來電話,這次她顯得格外興奮。她告訴我她父母同意她上學(xué)了,而且不僅是她,很多和她一樣的小女孩也回到了學(xué)校。當(dāng)我問她原因時(shí),她還不肯告訴我,弄得很神秘。后來我去她家看她才明白,原來她求助了法律這個(gè)助手,讓父母最終同意了她上學(xué)的要求。
那次我們勸說表妹的父母失敗后,表妹就想到用法的武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。她了解到《未成年人保護(hù)法》總有相關(guān)規(guī)定,于是就去了法律救援中心尋求幫助。法律援助中心的叔叔阿姨對(duì)這件事十分重視,就找到了表妹的校領(lǐng)導(dǎo),一起去了表妹家,終于說服了她的父母。通過了表妹的事情,鎮(zhèn)政府對(duì)山區(qū)女孩的讀書問題重視了起來,從法律和經(jīng)濟(jì)上給予了支持。現(xiàn)在,很多像表妹一樣的女孩都回到學(xué)校上課了。學(xué)校也開展了“學(xué)法用法”活動(dòng),讓每一個(gè)人都懂的用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益,多數(shù)父母也都改變了以往重男輕女的思想。
我真佩服表妹的勇敢和智慧,敢于維護(hù)自己的權(quán)益,打破了有些人對(duì)女孩的歧視,改變了男女不平的境況?,F(xiàn)在表妹的學(xué)習(xí)成績(jī)更好了,我相信她最終能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
網(wǎng)課后感受作文篇六
經(jīng)過幾個(gè)月的居家學(xué)習(xí),于六月一日,我們終于能回到久違的校園。在開學(xué)前一晚,我幻想著開學(xué)時(shí)的情景:久違的校園映入眼簾,悠揚(yáng)的上課鈴在耳邊響起,飯菜的香氣鉆進(jìn)我的鼻孔。這些幻想讓我對(duì)開學(xué)有了許多期待。
開學(xué)那天,我早早地到了學(xué)校,進(jìn)入校門,一切都是那么的熟悉。在校門這里,有引導(dǎo)我們的老師,還有一個(gè)高科技——測(cè)溫門。我們只要將臉部對(duì)準(zhǔn)機(jī)器,便會(huì)發(fā)出“滴”的響聲,并說一句:“體溫正常。”我們?cè)贁D上一點(diǎn)手部消毒液,將手部消毒,進(jìn)校門的檢查就完成了。
我向班級(jí)走去,走廊上十分寂靜,展板上貼著防疫的海報(bào),提醒我們疫情還沒有過去。班級(jí)窗臺(tái)上的盆栽,已經(jīng)干的不成樣子了,這也證明我們已經(jīng)離開了很久。進(jìn)入教室,多半同學(xué)已經(jīng)坐在教室里,保持著物理距離,大家還是忍不住攀談幾句“你長(zhǎng)高了!”“你怎么變胖了?”簡(jiǎn)單的對(duì)話交談透露著重逢的快樂,我也發(fā)自內(nèi)心的喜悅。
到了吃飯時(shí)間,我早已饑腸轆轆,老師走進(jìn)班,讓我們拿出免洗洗手液,給手部消毒,教室里滿是酒精的氣味,我看著手上這個(gè)半透明物,于是就在我的手上細(xì)細(xì)的揉搓。然后老師組織我們?nèi)ネ饷婺蔑?,早已饑腸轆轆的我,迫不及待地吃起飯來,不一會(huì)兒盒里的飯菜就吃的精光。吃過飯,要更換一個(gè)口罩,然后同學(xué)們又開心的說起話來。
放學(xué)時(shí)間到了,我們排成“一”字形,女生在前,男生在后,前后間距一米,老師領(lǐng)著我們走出校門,同學(xué)們都依依不舍地互相告別。我走出校門,回頭看了看學(xué)校,經(jīng)過幾個(gè)月的離別,我感覺這種重逢是那么的寶貴,這一天像一場(chǎng)夢(mèng)一樣就過去了。
經(jīng)過這一次的疫情,同學(xué)們都有了很大的變化。我會(huì)珍惜復(fù)課的這段時(shí)間,因?yàn)樵谶@段時(shí)期復(fù)課是非常不容易的。同學(xué)們帶著的口罩和濃郁的酒精味,都代表著疫情還沒有完全過去;學(xué)校中飯菜的香味和同學(xué)們的笑聲,代表著疫情終會(huì)過去,我們有信心把疫情打退。這段特殊的疫情考驗(yàn),一定會(huì)成為我們寶貴的經(jīng)歷!
網(wǎng)課后感受作文篇七
時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間我們愉快地暑假生活又結(jié)束了,迎來又一學(xué)期的學(xué)習(xí)生涯。在我們即將開學(xué)之時(shí),又這么一檔節(jié)目受到所有中小學(xué)生歡迎,那就是《開學(xué)第一課》,今年開學(xué)第一課是:少年強(qiáng),中國(guó)強(qiáng)“!
每到新學(xué)期開學(xué),《開學(xué)第一課》總會(huì)播放各種有趣且蘊(yùn)含深刻寓意的故事片段讓我們觀看。這不僅讓我們汲取了各種知識(shí),還能在觀看節(jié)目中,更好的理解各個(gè)人生意義。通過每年一期的《開學(xué)第一課》節(jié)目,我們不僅了解祖國(guó)各個(gè)歷史故事,還通過觀看節(jié)目,更好的明白人生的意義所在,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中,能夠更有目標(biāo)卻與動(dòng)力。這也許這也是為什么國(guó)家,在每到九月開學(xué)季時(shí),就播放一期《開學(xué)第一課》的原因吧。
因此,同學(xué)們讓我們一起用心感悟《開學(xué)第一課》各個(gè)故事內(nèi)容,堅(jiān)定未來的向?qū)W之心,為未來的學(xué)習(xí)打下一個(gè)堅(jiān)定之心,更好的學(xué)習(xí)向上,為未來祖國(guó)建設(shè)發(fā)展,貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
不難發(fā)現(xiàn),很多學(xué)生人會(huì)抗拒課堂上的學(xué)習(xí)方式,而《開學(xué)第一課》把學(xué)生的思維帶到了課下,但其實(shí)它所傳播出來的知識(shí)點(diǎn)還是在的,這些課下的知識(shí)點(diǎn)恰恰能豐富學(xué)生的知識(shí)面,對(duì)課堂上的學(xué)習(xí)大有幫助。換句話說,《開學(xué)第一課》相當(dāng)于把教育從課堂轉(zhuǎn)換到了課下,這種模式的教育意義其實(shí)比課堂上來得更快。
時(shí)間總是在不經(jīng)意間悄然離去,轉(zhuǎn)眼間,快樂的暑假生活已經(jīng)面臨結(jié)束,緊接著就是新學(xué)期的開始。開學(xué)了,同學(xué)們滿懷欣喜,面帶微笑回到了校園,繼續(xù)上課學(xué)習(xí)。而新學(xué)期的開始,仿佛也是一個(gè)新的起點(diǎn),同學(xué)們對(duì)于自己都會(huì)有所期待,期待新的學(xué)期可以收獲更多的知識(shí)與友誼。
網(wǎng)課后感受作文篇八
一場(chǎng)華麗的開場(chǎng)舞剛剛結(jié)束,我們令人尊重的王亞平老師登上了舞臺(tái)。之前她還給我們?cè)谔丈仙狭艘还?jié)有趣的物理課。現(xiàn)在她來到了這個(gè)舞臺(tái),并告訴大家:夢(mèng)想并不是遙不可及的,只要堅(jiān)持,終會(huì)飛翔。
付麗娟是一位13歲的女孩子。她是一名跳傘運(yùn)動(dòng)員,每天都要做艱難的訓(xùn)練,但是她喜歡跳傘而不想被跳傘隊(duì)扔掉,就因?yàn)槿绱耍胚@么努力,是她的夢(mèng)想拉了她一把。
劉冬老師帶來了仿真的紙飛機(jī),這些紙飛機(jī)可以左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn),甚至掉一個(gè)頭回到劉冬老師手中。他還帶來了沖浪紙飛機(jī),這種飛機(jī)用的好的話能一直的飛翔著,它是通過硬紙板的揮動(dòng)產(chǎn)生動(dòng)力,而動(dòng)力使飛機(jī)飛了起來,并且不落下來,我們的夢(mèng)想就像紙飛機(jī)一樣,有了動(dòng)力它就能飛起來。那么任何夢(mèng)想都需要有動(dòng)力。
夢(mèng)想就是一種不竭的動(dòng)力。
廖智原來是一名舞蹈老師,而在那次把她困了二十多個(gè)小時(shí)的紋川地震中失去了雙腳,她奮力地振作了起來,并開始嘗試起了重新跳舞,她被稱為輪椅上的跳舞精靈。就是她為我們帶來了《怒放的生命》這樣精彩的舞蹈表演。
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)就是堅(jiān)持。
朗朗出現(xiàn)在了舞臺(tái)上,告訴我們他原來是一位替補(bǔ),而替補(bǔ)也能出彩,因?yàn)槲覀兌荚跒樽约旱膲?mèng)想而努力,而且機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的`人的,有夢(mèng)想的人生就能出彩。
那么我的夢(mèng)想是什么?一直都在想以后當(dāng)畫家,可是目前對(duì)于我來說,夢(mèng)想是進(jìn)高新一中,那么我努力了嗎?每天都堅(jiān)持這個(gè)夢(mèng)想,去準(zhǔn)備了嗎?朗朗說機(jī)會(huì)是留給準(zhǔn)備好的人,我要時(shí)刻準(zhǔn)備著去迎戰(zhàn)未來的考試。
學(xué)校老師組織同學(xué)們回家觀看《開學(xué)第一課》文藝節(jié)目,我早早地把作業(yè)完成,到了20:00點(diǎn)我迫不及待的打開電視機(jī),節(jié)目開播了,首先上場(chǎng)的是tfboys演唱組合,他們表演十分投入,充滿了青春氣息,臺(tái)下的同學(xué)們都站起來,拍手鼓掌,接著出場(chǎng)的是藏族武術(shù)班孩子們表演的《自強(qiáng)不息》,他們演出的生龍活虎,虎虎生威,使人精神振奮。
大珍珠和他的爸爸秦勇出場(chǎng)了,秦勇為了大珍珠放棄了當(dāng)一名搖滾歌手,放棄了摯愛的搖滾音樂,目的就是陪伴大珍珠,他倆是“哥們”,令人感動(dòng)。
鄭淵潔上臺(tái)單口說白,講述了幾十年藝術(shù)創(chuàng)作的動(dòng)力和源泉,他筆下主人公舒克和貝塔真是家喻戶曉,他寫了篇小說《皮皮魯和魯西西》,寫了三天鋼筆里還有墨水,很奇怪,原來是父親悄悄地幫他灌墨水,就是怕他灌墨水是打斷創(chuàng)作思路,鄭淵潔很感動(dòng),這就是他創(chuàng)作動(dòng)力。還有一件事,鄭淵潔買了一臺(tái)大電視機(jī),還是平面直角的,他借了一輛車把電視機(jī)送到父親家,兒子鄭亞旗說:“爸爸你車是不是開錯(cuò)方向了。”鄭淵潔說:“沒有開錯(cuò)方向,電視機(jī)送給爺爺?!辈⒄f回去買蝦子給鄭亞旗吃,這件事說明言傳身教的作用,我們要尊敬長(zhǎng)輩,愛護(hù)同伴。
通過觀看《開學(xué)第一課》節(jié)目,我開闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),學(xué)會(huì)了處人處事,我們是早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),在我們身上充滿了朝氣充滿了活力,我們要充分的利用自身優(yōu)勢(shì),努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期待。
早上我呼吸著新鮮的空氣,邁著輕快的腳步,來到了校園中。來到教室后,首先映入眼簾的是黑板上的幾個(gè)大字:“新的學(xué)期,你最棒!”新的學(xué)期到來了,誰不希望自己是最棒的呢?就讓我們一起努力奮斗吧。
“叮鈴鈴”上課鈴響了起來,大家連忙坐好,等待范老師的到來。突然門開了,范老師邁著大步走了進(jìn)來。雖然過了一個(gè)月,但范老師沒有多大的變化,還是那樣的精神抖擻,還是那樣的可愛可親。范老師帶著燦爛的微笑對(duì)我們說:“同學(xué)們好!”“老師好!”我們也站了起來一起回答?!敖裉焓情_學(xué)第一天,這節(jié)課我們不講新課,但是我們每個(gè)同學(xué)都來講講自己的心里話?!币娢覀円桓泵曰蟮臉幼?,老師接著說道:“就是讓大家說說自己新學(xué)期的打算?!边@回,我們心底的謎團(tuán)才被解開。
可新學(xué)期的打算是什么呢?我左思右想,突然眼前一亮,連忙把自己的打算寫在紙上。過了一會(huì),老師讓我們把新學(xué)期的打算一一的讀了出來。我一聽,連忙自己先練習(xí)了幾遍。開始了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都讀了出來。鹿?jié)欀フf:“在新的學(xué)期里,我要好好學(xué)習(xí),超越以前的自己!”趙金銘說:“在新的學(xué)期里我要努力學(xué)習(xí),有新的打算——”終于輪到我了,我站起來說:“在新的學(xué)期里,我要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在期末考試中取得好成績(jī)”。坐下后,我心想:只要我不懈的努力我一定可以成為最棒的!
網(wǎng)課后感受作文篇九
今年,我們過了一個(gè)不一樣的寒假,原本應(yīng)該在2月9號(hào)開學(xué)的,可因?yàn)橐咔?,我們卻又度過了兩個(gè)月。這兩個(gè)月,時(shí)間就好似靜止了一樣。
而我們?cè)谶@個(gè)“與眾不同”的寒假也做了一些力所能及的事,比如:在家不出門,出門了回家要消毒;把口罩放在指定的地方出門時(shí)要隨身戴好口罩,消毒液和手套等等,這些都是為國(guó)家做出的最大的貢獻(xiàn)。
這兩個(gè)月,我們?cè)诩疑狭嗽S久網(wǎng)課,可是,網(wǎng)課遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如在學(xué)校與老師們一起學(xué)習(xí)上課;和同學(xué)們嬉戲打鬧,蹦蹦跳跳有意思太多了,而且還失去了往日的熱鬧,大街上冷冷清清的。就連往日最熱鬧的廣場(chǎng)現(xiàn)在也瞧不見一個(gè)人影。所以,我們應(yīng)該加強(qiáng)防范措施,不讓疫情更加放肆。
終于,在我們共同的努力下,4月20號(hào)開學(xué)啦!課間,我在走廊上眺望著操場(chǎng),看見寒假里許久未見的陽(yáng)光灑在充滿生機(jī)的跑道上。我們?cè)谏厦鎿]灑過汗水,失敗過,仿徨過,但經(jīng)歷過疫情的我不會(huì)退卻,因?yàn)闊o數(shù)“逆行者”就是我們前進(jìn)的榜樣。
復(fù)學(xué)意味著新的起點(diǎn),讓我們共同努力,共同進(jìn)步,不負(fù)韶華,努力走好人生的每一步,早日實(shí)現(xiàn)青春夢(mèng)想。
網(wǎng)課后感受作文篇十
(一)。
時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間29天的假期就過去了。我們個(gè)個(gè)都再一次的回到我們的母校。
今天一大早,我們一個(gè)個(gè)都穿上新衣服,高高興興的來到學(xué)校。到了教室,所有的同學(xué)都熱情的攀談起來。老師進(jìn)來了,大家都覺得不認(rèn)識(shí)了,兩位老師對(duì)我來說,都是面目一新呀!
我有一種喜悅的心情,因?yàn)榻裉焓情_學(xué)的第一天嘛!
我不但有心情,而且還有感受,我的感受很有趣,有好的心情自然就有好的感受了。
開學(xué)第一天雖然是件快樂的事,但我還有一些不太快樂,因?yàn)槲覜]有把心完全收回來,所以不可以好好的、認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。
開學(xué)的第一天,我覺得有些不太習(xí)慣,因?yàn)槠綍r(shí)的現(xiàn)在我還在家里,在看電視、在玩電腦、在做一些家務(wù),而現(xiàn)在,我卻在教室里、在寫作業(yè)、在發(fā)作業(yè)本、在做一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的`事情。
(二)。
秋姑娘帶著微笑走了。冬天,一個(gè)童話般的季節(jié),接替了她。
冬天,張家口的雪景最美。
張家口又下雪了。那雪晶瑩剔透,純潔無瑕,自然古樸,依依裊裊,既像天鵝彈落的華羽,又好似玉人搖蕩的梨花。雪落到地上,輕輕的,無聲無息,為大地蓋上了一層棉被。有時(shí),雪小一些,蘆絮般飄下來,覆蓋在地上,薄薄的,像紗衣披在了大地上。雪落在房頂上,紅彤彤的房頂不一會(huì)兒就變成了白色。墻是黃色的,襯著淡淡的白色,溫柔,高雅。過了一會(huì)兒,雪下大了,房頂上的雪太多了吧,有一些被擠下來,飄灑著,飛落到屋檐下。雪落在大樹上,樹被風(fēng)一吹,不住地?fù)u晃著。別看雪有黏性,卻也受不猛烈的搖擺,慢慢悠悠地飛舞下來,弄得樹底下也有了一層小雪花,一會(huì)兒,卻又神秘地消失了。
張家口,我的家鄉(xiāng),你的雪真美,你的冬天真美!
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