"總結是對個人或團隊工作的一種評估和反思，是進步的關鍵一步。"為了寫出一篇較為完美的總結，我們可以先分析總結的關鍵要點并進行整理?？偨Y范文中的案例能夠幫助我們更加直觀地理解總結的寫作要點。

教育表態(tài)發(fā)言篇一

各位領導、同志們：上午好!

此次鎮(zhèn)黨委書記的調整，充分體現了市委對鎮(zhèn)的關心和支持，同時也體現了市委對××鎮(zhèn)加快經濟社會發(fā)展寄予愿望，我們堅決服從市委的安排。下頭，我代表鎮(zhèn)黨委全體委員就做好今后工作，向各位領導和同志們表個態(tài)。在今后工作中，我們將一如既往大力支持書記工作，當好書記的參謀和助手，注重發(fā)揮領導了解群眾工作的橋梁作用，以人民的根本利益為重，以事業(yè)發(fā)展為重，在工作中找準自我的位置，演好自我的主角，不斷強化位置意識和主角理念，立足本職崗位作貢獻。

一是堅持講政治，在其位謀其政。主動而不越位。對自我分管的工作和書記交辦的各項工作任務進取主動、創(chuàng)造性的開展并完成，遇到麻煩事勇于負責，出了問題敢于承擔職責。定期向書記匯報分管工作，以便使其及時了解和掌握全局情景，努力使自我分管的工作得到領導的支持，開展起來更加嚴謹和完美，減少工作中的失誤。攬事而不攬權，決不說過頭話、辦過頭事，在工作中不該自我說的話堅決不說，不該自我表態(tài)時堅決不亂表態(tài)，不搶“鏡頭”，不出“風頭”，真正做到工作到位不越位。輔佐而不離位。當好參謀助手，在完成自我分管的工作的同時，進取為書記進行科學決策建言獻策。服從而不偏位。牢固樹立輔佐觀念和配角意識，時時事事從大局出發(fā)，在各個方面維護書記在全局工作中的地位和威信。

二是堅持講大局，求同存異。在班子內部，每個成員堅持對自我分管的工作敢于負責，正確處理好局部與全局的關系、個體與整體的關系，真正把所分管的工作融于全局之中，相互之間支持而不拆臺，做到平等相處;分工不分家，做到分中求和;通氣不封閉，做到協商共事。

三是堅持勤政務實，取信于民。獨擋一面，努力完成組織交給的各項任務。在自我分管的工作中當好主角。只要是職權范圍內的工作，不推諉，不扯皮，果斷決策，敢于實施，使自我的工作對全局工作起到推動作用。獨立思考，創(chuàng)造性地開展工作。在貫徹上級精神，執(zhí)行黨委意圖的過程中，結合自我分管工作的實際，確定好自我的工作思路，并采取得力措施使之落到實處。

我相信只要同志們攜手并肩，真抓實干，以*書記為首的新一屆領導班子必須會率領全鎮(zhèn)上下開創(chuàng)××鎮(zhèn)更加輝煌的明天。

多謝大家!

教育表態(tài)發(fā)言篇二

各位領導、各位教育同仁：

大家好！我是教研室英語教研員李智鋒。

作為省級教育能手工作室負責人之一，我代表29位教師工作室負責人在此談談我們的感受和認識?？h局同意我們成立教學能手工作室，我認為這是縣局領導對我們大家的信任，我們深感榮幸，但又覺得責任重大。作為省市級教學能手，我們將緊緊圍繞教育局“抓內涵提質量 促發(fā)展”工作思路，踐行教育系統(tǒng)“人才計劃”骨干體系建設目標責任，充分發(fā)揮教學能手示范引領作用，努力為xx教育可持續(xù)發(fā)展做出應有的貢獻。 教師工作室是近兩年興起的，以名師帶動教師隊伍建設，充分發(fā)揮名師的示范引領、輻射作用,實現資源共享、智慧生成、全員提升為目的的研修共同體。

作為教師工作室負責人，我們要加強學習，不斷更新教育教學理念,主動帶頭開展教育教學研究，在本學科內形成自己獨特的教育教學風格。我們的成員應不斷自我完善、自我突破、自我發(fā)展、充實提高，充分體現自己的人生價值，向全縣教師傳遞教育教學改革和實現個人夢想的正能量。

作為工作室負責人，我在此鄭重表態(tài)：

一是我一定會在這個周期內帶領工作室成員全面了解學科前沿信息與發(fā)展動態(tài)，深入研究教育教學中的重點、難點問題，積極探索新方法，指導全縣初中英語學科教學。 二是有計劃的培養(yǎng)工作室各成員在一個周期內成長為省市級骨干教師，實現教師隊伍“傳幫帶”作用。

三是作為工作室負責人和英語教研員，針對xx初中英語教學實際，結合學科特點編印一本適合我縣英語教學的音標教學地方教材，讓xx學生英語發(fā)音不輸在起跑線上。 四是努力發(fā)揮網絡工作室的作用，借助網絡平臺將自己工作室的工作情況、學科優(yōu)質資源和課題研究的最新成果，及時展示給更多的學科教師，并借助網絡平臺給一線教師提供答疑解惑和廣泛交流的平臺，充分發(fā)揮工作室的積極作用。

各位老師，各位領導。在今后的工作中，我們將在教育局的領導下，進一步解放思想，更新觀念，虛心學習兄弟工作室的先進經驗，不斷探索培養(yǎng)教師業(yè)務能力的新思想、新方法、新途徑，為“辦人民滿意的合陽教育”做出新的更大的貢獻。

謝謝大家！

各位領導，各位同志：

我今天表態(tài)發(fā)言的題目是：我們的根在哪里，本在何處？

我思考的答案，也就是我今天發(fā)言題目的答案：因為我們的根在市直學校，本在市直教育。古人說，民為邦本，本固邦寧。同樣的道理，市直教育就是我們市教育局的執(zhí)政之本、工作之要，這個基本、根本的工作做扎實了，我們指導、管理全市教育工作就有了足夠的底氣和資本。特別是市直學校管理體制調整之后，我們基教處更應該增強這樣的認識，將一大半的精力投入到市直教育工作中去，否則，我們就沒有資本去指導、管理全市基礎教育工作。這樣想來，局領導要求我們做表態(tài)發(fā)言，就是情理之中的事了。我個人認為，實際上這也就是，在全市年度教育工作會議尚未召開之際，市教育局今天就在這里隆重召開市直教育工作會議的原因所在。

經過我們基教處全體同志的熱烈討論，我們基教處在今年市直教育工作中，將努力做到三個“更加”。

一、態(tài)度更加自覺。正因為市直教育的特殊地位，我們將態(tài)度更加自覺，精力更加集中，切切實實把市直教育這塊自留地種好、管好。就是一些改革舉措也將首先在市直學校進行嘗試，待試驗成功后，再推廣到全市。真正使市直教育成為我們的責任田、試驗田和高產田。

二、作風更加深入。我們將按照奚局長要求的那樣，一切圍繞學校轉、一切圍繞教師轉、一切圍繞學生轉、一切圍繞教學轉。正常深入學校，深入課堂，深入一線，一邊當好小學生，做到“干中學”；一邊蹲下身子，解剖麻雀，與校長、教師一道研究問題，尋求辦法，做到“學中干”。特別是工作方式要少一些布置式、命令式，多一些協商式、發(fā)現式，努力把鮮活的經驗培育為全局的特色，把細小的改革放大為面上的創(chuàng)新。

各位領導，同志們：

根據會議安排，我代表正寧一中作大會表態(tài)發(fā)言。這次教育工作會，是在“十二五”規(guī)劃開局之年、正寧教育進入關鍵時期，召開的一次非常重要的會議，充分體現了、縣政府對教育工作的極大關心、對深入實施科教興縣戰(zhàn)略的堅強決心。正寧一中作為市級示范高中，首當其沖的就是抓好高考備考工作、提高教育教學質量，努力創(chuàng)建省級名校。下面，我就正寧一中“十二五”期間，特別是今年教育教學工作的一些思路和打算作以簡要匯報，不妥之處，請批評指正。

末，全校一本和二本進線率分別達到15%和50%，使正寧一中盡快由市級示范高中晉升為省級示范高中。今年的奮斗目標是：在報考人數凈增234人的不利形勢下，二本進線率保持穩(wěn)定，進線人數突破300名大關。圍繞這一目標，在具體工作中，堅持做到“五項”：

一是抓管理。全力推行精細化管理模式，切實完善高考評價體系，圍繞目標管理和年級管理兩項制度創(chuàng)新，積極探索新階段高中教育的激勵機制。實行分管校長負責下的年級管理責任制，讓年級成為教學管理的實體，賦予人權、事權，既管教又管學，確保教與學的每個細節(jié)都能納入管理半徑之內；實行“崗位責任，量化考核，末尾淘汰，績效工資”四項制度，從今年開始在提取師生獎勵基金18萬元的基礎上，每年增長20%，重獎教學成績突出，具有科研成果，無私奉獻的教師和品學兼優(yōu)的學生，充分調動廣大師生的工作和學習積極性，推動教學質量創(chuàng)一流、高考名次爭上游。

力培養(yǎng)出一批學有專長、教有成果的各級各類優(yōu)秀教師、骨干教師和學科帶頭人，確保今年年底前全校教師學歷達標率達到85%以上。

三是抓教改。積極借鑒“杜郎口中學三三六教學模式”，“洋思中學—先學后教當堂達標模式”和“西峰區(qū)齊家樓初中五四四課堂教學模式”，以課程改革為抓手，深化教研教改，建立以教導處為中心、以年級組為支撐、以學科教研組為單元的教研教改組織網絡體系，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范引領作用、骨干教師中流砥柱作用，學科帶頭人的榜樣楷模作用，努力培養(yǎng)教研教改梯隊，逐步形成“一級一特色、一科一教法、一師一風格”的課改局面，切實提高教育教學質量。

抓載體，建基地，拓內涵，使校園的每一幢建筑、每一處景觀、

每一個角落都孕育著豐富的文化元素，彰顯著高尚的精神追求，散發(fā)著濃郁的育人氣息。

五是抓基礎。牢固樹立“一年高考，三年備考”的思想。堅持從基礎抓起，分級確定抓促重點，分層定位突破目標，分類實施不同教法，全力提高教學質量。高一階段按照“狠抓常規(guī)，夯實基礎，培養(yǎng)習慣，激發(fā)興趣”的要求，抓好新生養(yǎng)成教育，逐步消除畏難思想，全面培養(yǎng)良好習慣，充分激發(fā)學習興趣；高二階段按照 “強化管理，分類推進，有序競爭，平衡發(fā)展”的要求，抓好過渡提升教育，加強心理教育疏導，把握學生成長規(guī)律，合理確定發(fā)展方向；高三階段按照“突出重點，把握關鍵，分科培養(yǎng)，規(guī)范訓練”的要求，抓好集訓成才教育，加強備考工作指導，掌握高考前沿信息，堅持做到堂清、日結、周測、月考，全面提高高考成績。“堂清”就是要求教師指導思路清晰，學生學習探究有效有序，課堂沒有遺留問題；“日結”就是要求學生對當天知識進行梳理歸納，反思總結；“周測”就是堅持每周開展一次單元測試；“月考”就是堅持每月進行一次高考標準化模擬考試，力求組題嚴密，組織有序，講評精準，反饋及時，補救到位。

總之，高考質量牽涉千家萬戶的利益，廣受社會各界的關注，高考質量的好壞關系到學生的未來、家庭的希望、學校的生存與發(fā)展，作為正寧高考大戶，我們將以強烈的事業(yè)心、高度的責任感和使命感，全力以赴抓好高考備考工作，努力向、縣政府和廣大學生家長交回一份滿意的答卷。

各位領導，同志們：

為全面貫徹黨的教育方針，辦好人民滿意的教育事業(yè)，按照優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進公平、提高質量的要求，推動教育事業(yè)科學發(fā)展，提高教育現代化水平?？h人力資源和社會保障局將充分發(fā)揮職能作用，盡全力支持我縣教育事業(yè)的發(fā)展，為教育工作提供優(yōu)質高效的服務。

一、 堅持公平公正公開，認真做好教師隊伍補充工作 做好教師隊伍補充工作是促進教育事業(yè)又好又快發(fā)展的基本保證。近兩年，通過不斷努力，我縣教師隊伍補充工作積累了經驗，取得了優(yōu)異成績。下一步，我們將在編制限額內，繼續(xù)面向社會公開招聘優(yōu)秀人才從教，及時為中小學補充合格教師，合理配置教師資源，建設高素質的教師隊伍。著力解決教師隊伍結構性矛盾，重視緊缺學科教師的補充，以滿足學校特別是農村學校開設課程的需要。

工作中，我們將堅持正確的政策導向，注重教師的教育、教學實績，堅持思想政治素質與業(yè)務條件并重，在崗位設置范圍內，合格即評，有崗即聘，主動適應中小學素質教育發(fā)展的需要。增強評聘工作的透明度，狠剎不正之風，自覺接受社會監(jiān)督。進一步強化聘后管理，充分調動全體教師的工作積極性，發(fā)揮優(yōu)秀人才的引領作用。堅持以人為本，將工作做深、做細，不斷建立和完善職稱評聘工作機制，使其真正成為培養(yǎng)人才、管理人才的有利平臺。

三、堅持干部選拔任用制度，建設一流的中層干部隊伍 從教師隊伍中選拔中層干部，是促進教學質量和管理水平提高的有效途徑。選拔中層干部時，我們將對選拔對象進行全面的考察和衡量，結合考察對象的特長和個人優(yōu)勢，給予正確的定位，安排合適的管理崗位。從愛護優(yōu)秀教師、保護學校優(yōu)質師資、促進學校持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā)，量能而用，努力開創(chuàng)學校工作新局面，建立一支愛崗敬業(yè)、恪守職責、開拓進取、奮發(fā)向上的干部隊伍。

四、堅持考核獎懲激勵機制，培養(yǎng)一批優(yōu)秀教育人才

名師、名校長、特級教師、教學能手、骨干教師、學科帶頭人等各類優(yōu)秀教師的培養(yǎng)選拔、管理、使用制度。堅持每年表彰一批優(yōu)秀教師和先進教育工作者，充分調動全縣教育系統(tǒng)工作人員的積極性、主動性和創(chuàng)造性，推動我縣教育事業(yè)健康發(fā)展。

各位領導，同志們，堅持優(yōu)先發(fā)展教育，推動教育事業(yè)科學發(fā)展，為人們提供更加多樣、更加公平、更高質量的教育，是社會發(fā)展的基礎和根本。人力資源社會保障部門與教育事業(yè)的發(fā)展有著密切的關系，我們將緊緊圍繞科教興國戰(zhàn)略，采取積極有效的工作措施，為我縣教育事業(yè)的科學發(fā)展保駕護航。

謝謝大家！

教育表態(tài)發(fā)言篇三

發(fā)言稿是各級黨政機關、人民團體、企事業(yè)單位廣泛使用的一種會議文體，通俗地講，就是會議上發(fā)言的稿子。它是發(fā)表人代表本單位、組織或本人發(fā)表的與會議有關的意見、看法或經驗與情況。

發(fā)言稿與講話稿是同樣性質的公文，但有的地方也有些區(qū)別:習慣上稱本機關或上級機關領導人會上發(fā)表的言詞為“講話”，而一般與會人員發(fā)表的書面或口頭言詞為“發(fā)言”。表態(tài)發(fā)言稿格式。

2.發(fā)言稿格式。

發(fā)言稿的格式一般包括標題、正文和落款三部分:。

(1)標題。

應由發(fā)言者、發(fā)言會議名稱、發(fā)言內容和文種類別(發(fā)言)“四要素”組成，也有時僅標明發(fā)言者、會議名稱和文種類別，不在標題中標出具體內容，還有的用括號注明發(fā)言時間。

(2)正文。

發(fā)言稿的正文寫作可分為三大部分。

第一部分，相當于“前言”或“序”，俗稱“開場白”。一般寫發(fā)言的緣由，引入正題，也有的開頭有“各位領導、各位代表”之類的稱呼;或者在“序”中以東道主身份對來賓表示歡迎，這要看具體情況而定。

第二部分是發(fā)言稿的主體部分，寫發(fā)言的具體內容。

第三部分是結尾，可適當概括、申述一下自己的主要觀點，也可寫一些要求或者省略這一部分。表態(tài)發(fā)言稿格式。

(3)落款作者、日期

很多時候這項內容標在標題之下、正文之前。

發(fā)言稿的內容很豐富，很難有統(tǒng)一的要求。一般來講，做到有的放矢、中心突出、層次分明、語言通俗易懂、少陳詞濫調，即是好的發(fā)言稿。

尊敬的各位領導、各位同志:大家好!

今天我能在此簽訂經濟目標責任書感到非常激動!同時我也深感肩上的擔子和責任的重大。在此，我代表業(yè)務部表態(tài)，我們必將以奮勇向前的勇氣與決心，完成責任書中規(guī)定的各項工作目標，具體如下:。

一、直面挑戰(zhàn)，主動轉型。

資源公司作為集團公司的一大板塊，我個人要主動地與集團公司新的戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃對接，并以集團公司新的戰(zhàn)略發(fā)展為原則，指導自己的各項工作，自覺做到與集團公司保持高度一致，自覺落實壓力、目標層層傳遞層層分解，確保發(fā)展規(guī)劃的每一個環(huán)節(jié)都落到實處。

二、不懈努力、增加效益。

1、軋鋼公司要進行搬遷，在搬遷前期要穩(wěn)定型煤質量，保障一、二高線正常生產。

2、煤炭貿易:加強與鈺坤礦、潞安集團、焦煤集團、寧夏馳創(chuàng)、陜煤化、義煤集團的溝通，爭取形成相對穩(wěn)定的煤源，堅定發(fā)展而后強的信心，以效益優(yōu)先為原則，保障完成20的經濟目標任務。

三、團隊建設，增強合力。

員工是企業(yè)發(fā)展的源泉，我們要通過培訓、學習以及文化建設、制度建設提升團隊的整體素質和凝聚力，發(fā)掘、培養(yǎng)一批懂管理、有方法、有先進理念與意識的骨干隊伍，為未來公司發(fā)展打下凝聚高效的團結隊伍。

“百尺竿頭，更進一步”。在公司領導和各位同仁的支持下，我將以全新的姿態(tài)、全新的面貌，求實奮進，扎實工作，絕不辜負領導和同事的期望，為路浩公司的穩(wěn)健、快速、高效發(fā)展做出應有的貢獻。

謝謝大家!

教育表態(tài)發(fā)言篇四

尊敬的各位領導，各位同志們：

大家好！

承蒙組織的信任，讓我擔任縣教育局黨總支副書記、副局長，在這非常的時刻，說心里話是壓力多于欣喜，責任甚于欣慰，多年的教育工作經歷，使我深知擔任縣級教育行政領導這副擔子的份量和責任，也清楚它的意義。它飽含著、政府的高度信任，寄托著在座每一位同志的殷切希望。過去的幾年，在歷屆、政府的高度重視下，通過幾任教育局領導班子的扎實工作和全縣教育系統(tǒng)廣大干部職工的共同努力，我縣的教育工作取得了新的成績。要使全縣教育工作不斷有新的突破，我深知肩上責任的重大，但既然組織對我的信任，我將義不容辭地承擔起這個角色理應承擔的責任和義務，切實履行好職責，殫精竭慮干好工作，勤奮學習，不辱使命！在今后的工作中我將做到：

1加強學習，不斷提高自身綜合素質。認真學習政治理論和教育教學管理知識，不斷提高自身政治理論素質，科學決策水平，依法行政水平和分析問題，處理問題的能力，增強做好教育工作的積極性和主動性。

舟共濟，增強全局意識和大局觀念，最大限度地調動每一位班子成員的積極性，發(fā)揮出班子的最佳效能。

3轉變作風，重視打造求真務實、廉潔、高效的班子新形象。切實深入教育工作第一線，找準工作著力點和突破口，狠抓教學質量和日常管理，向管理要質量，向教研要效果，努力提升育人水平，執(zhí)著追求成才效果。力爭通過幾年的努力，使全縣的教師逐漸成為素質高、教學過硬、責任心強的職工隊伍，讓質量成為廣大教師為之驕傲的資本，讓校園成為教師創(chuàng)業(yè)的樂園。

同時，提三點希望，與全縣教育管理工作者共勉： 一是立足現實，總結經驗，轉變作風抓管理。面對我縣教育工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，全縣廣大教育工作者，特別是在坐的每一位同志要認真分析梳理工作中的不利因素和有利條件，進一步總結經驗，研究解決的辦法和措施，切實轉變工作作風，充分調動廣大教師的工作熱情和工作積極性，做好本職工作，一心一意謀求全縣教育事業(yè)發(fā)展的'良策。

二是抓住機遇，乘勢而上，鞏固成果促發(fā)展。在、政府的堅強領導和高度重視下，在全縣“普六”、“普九”取得成果的基礎上，我們要不失時機地抓住有利機遇，打牢基礎，鞏固現有成果，努力提升教育教學質量，促進全縣教育教學工作的持續(xù)、穩(wěn)步、健康發(fā)展。

三是加強領導，同心同德，圍繞教學抓質量。2015年是

貫徹落實“十五”計劃的最后一年，是加快發(fā)展、承上啟下的關鍵之年，我們必須清醒地認識到教育教學工作面臨著新的機遇，同時也將遇到新的困難和問題，但我們相信在、政府的正確領導下，團結一班子人，齊心協力，切實加強對教育教學工作的領導，依法行使行政職能，認真履行職責，與全體教職工一道同心同德，克服困難，勤奮工作，圍繞教學抓管理，圍繞教學抓質量，努力使全縣的教育教學水平有一個新的突破。

謝謝大家！

我 的 表 態(tài)

(2015年3月30日在縣十六屆人大會第十六次會議上)

尊敬的主任、各位副主任、委員：

我被縣政府提名為*縣教育局局長擬任人選，它飽含著、縣政府的高度信任，寄托著在坐的各位主任、副主任、委員的殷切希望，更是賦予我對事業(yè)和人民更大的責任。如果選舉任命我為*縣教育局局長，我一定不辜負各位的信任和支持，開拓創(chuàng)新，銳意進取，做到：

一、加強法律法規(guī)學習，努力提高執(zhí)政能力。認真學習法律法規(guī)，模范遵守法紀和制度，努力貫徹教育方針，以對黨、對人民高度負責的態(tài)度依法行政，依法治教，依法治學，不斷提高駕馭全局和領導全縣教育事業(yè)科學發(fā)展的能力,推動*縣教育事業(yè)在法制化軌道上又好又快發(fā)展。

會報告工作的過程，做為爭取人大指導監(jiān)督支持的過程，把辦理人大代表建議、批評和意見的過程，做為密切與人大代表的關系、發(fā)現問題、改進工作、努力辦好讓人民滿意的教育的機會。

三、依法履行工作職責，推動教育和諧發(fā)展。以科學發(fā)展觀統(tǒng)領教育事業(yè)發(fā)展全局，以創(chuàng)建省級教育強縣為目標，積極實施“科教立縣”戰(zhàn)略，準確把握面臨形勢，堅持立德樹人的辦學方向，著眼熱點難點問題，找準切入點，正視困難，知難而進，把握全局，科學決策，加快推進標準化學校建設，扎實搞好師德師風和教師公眾形象教育整頓，認真實施素質教育，加快職業(yè)教育發(fā)展，促進高中內涵式發(fā)展，譜好全社會重視教育的“協奏曲”，唱響教育優(yōu)先發(fā)展的“進行曲”，推動全縣教育向布局合理、設施完備、環(huán)境優(yōu)美、師資精良、管理科學、質量一流、均衡發(fā)展、人民滿意的方向不斷邁進。

堅持民主團結的組織作風，求合力促發(fā)展；堅持帶頭苦干的工作作風，做表率當榜樣。

各位主任、副主任、委員，如果這次會議不能通過任命，說明我與黨和人民的要求還有很大的差距，與各位委員對教育局長的要求還有很大的距離。我會尊重大家的意見，接受大家的批評，更加冷靜地反省自己，從自身找問題，找差距，找原因，并在工作中努力學習，勤奮工作，從嚴要求，不斷提高自己的政治素質、業(yè)務素質和工作能力，完善自我，豐富自我，提高自我，在大家的幫助教育下，為*縣的經濟和社會事業(yè)發(fā)展貢獻出自己的一份力量。

謝謝大家！

3

教育表態(tài)發(fā)言篇五

尊敬的各位領導、同志們：

根據會議安排，我就如何做好辦公室今年各項工作作以匯報，不妥之處請批評指正。

在今年的工作中，我們要緊緊圍繞全縣中心工作和環(huán)保局的重點工作，認真貫徹全市環(huán)保工作會議精神和全縣三級干部會議精神，以落實全局“165”工作計劃為目標，以為群眾、領導和機關服務為核心，以思路清、效率高為要求，真正發(fā)揮職能作用，努力提高辦公室整體工作水平。概括起來：要圍繞一個目標、突出三個重點、力求三個突破、強化四項措施。

圍繞一個目標：即整體工作質量上水平。今年，辦公室工作要在整體質量上上水平，充分發(fā)揮辦公室的職能作用，以為領導、群眾、職工服務為宗旨，找準位置、突出重點、真抓實干，努力適應新形式環(huán)保工作的要求，推動全局整體工作順利開展。

省、地、縣一些重要檢查活動，辦公室人員要全力以赴，分工負責，從會議準備等各環(huán)節(jié)，嚴密組織，嚴格標準，注重實效，確保檢查活動有條不紊，不出任何差錯。三是做好組織、協調、溝通和信息化建設工作。進取組織開展各種公益活動，開展獻愛心、送溫暖和扶貧濟困等活動；協調溝通各站、室工作，掛牌督辦各站、室重點工作，做好上情下達、下情上呈的橋梁作用。在協調上要與各站、室負責同志互通情景、統(tǒng)一認識、步調一致、排除干擾，共同搞好局中心工作，為領導供給高效服務。加強局域網建設，實現信息化辦公；做好局內水、電、衛(wèi)生、安全等工作；同時，嚴格信訪制度，認真接待群眾來信來訪，努力提高辦公室工作質量。

送“三關”，努力提高辦文質量。

以強化學習和崗位培訓為重點，在提高辦公室隊伍素質上求突破。堅持以人為本，把建設高素質的干部職工隊伍作為重要工作，常抓不懈，高標準、嚴要求，正確引導，強化管理，努力提高整體素質。一是抓好各方面的學習。及時制定政治、法律、業(yè)務學習計劃，落實學習任務，堅持學習制度，要做到時間、資料、筆記“三落實”。人均學習筆記2萬字以上，撰寫工作快訊人均不少于5篇。進取作好宣傳，切實使每個干部在思想、工作作風、紀律等方面要有新的轉變，以學習為動力，真正提高每位職工的工作本事，人人都成內行、成為骨干，業(yè)務精通、作風優(yōu)良，為整體工作做好鋪墊。二是立足當前、著眼長遠，不斷加強業(yè)務學習和崗位培訓，提倡辦公室工作人員多讀多寫多積累，進取參加各種形式的學習達標活動。同時，實行以老帶新，交任務、壓擔子，共同提高，促其成長，努力提高干部職工的自身素質和業(yè)務本事，推動全局工作邁上新臺階。

強化四項措施：一是統(tǒng)一思想，提高認識。今年，辦公室要以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為動力，統(tǒng)一思想，加強領導。牢固樹立服務觀念，強化奉獻意識、參謀意識、勤政意識、窗口意識和進取意識。發(fā)揚敬業(yè)愛崗、無私奉獻精神，切實增強對環(huán)保工作的職責心，分析當前環(huán)保工作面臨的新問題，明確工作思路。加大宣傳力度，提高群眾對環(huán)保法規(guī)的知曉率，使全社會關注環(huán)保、重視環(huán)保、遏制污染保護環(huán)境和環(huán)保意識進一步增強。

性、職責性等方面進行全面的考核，切實使每個人在一年的工作中，取得是實實在在成績，進一步到達共同提高工作本事的目的。

教育表態(tài)發(fā)言篇六

各位領導，同志們：

作風建設永遠在路上，堅持標本兼治，推進以案促改是貫徹落實習總書記系列重要講話精神、推動全面從嚴治黨向縱深推進做出的重要舉措，也是從源頭上防腐治腐、警示和關愛保護干部、營造干事創(chuàng)業(yè)氛圍的重要手段。通過剛才的學習，相信大家內心頗受觸動，今后的工作中要以案為鑒、聞警自省，深刻汲取教訓，自覺劃清界線、肅清惡劣影響，不折不扣把中央決策部署落到實處。在此，我作如下表態(tài)：

一是做到“兩個抓好”。抓好思想政治建設，結合。

主題教育。

活動，堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。認真落實黨委中心組學習、“三會一課”等制度，經常性開展警示教育，督促黨員干部以案為鑒、聞警自省；抓好制度執(zhí)行，嚴格執(zhí)行民主集中制，凡涉及“三重一大”事項，一律集體研究通過后實施。嚴格落實公務接待、公車管理、請銷假、財務、考勤等工作制度，完善內控制度和監(jiān)管機制，促進全局干部作風轉變。

結合典型案例用身邊事教育身邊人強化警示教育。

整改、完善制度、檢查驗收四步驟，深入開展。

學習。

教育。

活動，剖析案件發(fā)生的深層次原因，不斷開展自查自糾，既要立行立改，又要集中整改：對本單位現有。

制度。

進行全面查漏補缺、健全完善機制，做到原因分析不透徹不放過、風險點找不準不放過、整改措施不過硬不放過、成效不顯著不放過。

四是堅持“五個。

反思。

”。深刻反思腐敗案件對一個地方政治生態(tài)的嚴重破壞影響，深刻反思腐敗案件發(fā)生的土壤和根源，深刻反思腐敗案件的關鍵警示意義，深刻反思腐敗案件當事人的蛻變之路，深刻反思以案為鑒、以案促改的教育重點，促使廣大黨員干部筑牢拒腐防變的思想防線。

和生活中，要繼續(xù)嚴格要求自己，依法履職，公正用權，嚴以律己，繼續(xù)履行好自身職責，樹立好市場監(jiān)管系統(tǒng)黨員干部良好形象。

教育表態(tài)發(fā)言篇七

尊敬的各位領導、同事們：

大家好！今天參加局機關舉行的警示教育大會隊我的感觸很深，震動很大，下一步我將在工作和生活中做好以下幾點：

1、深入學習，自己增強免疫力。在廉潔自律工作中，堅持預防在前的原則，自覺學習黨章、黨紀國法，加強政治理論學習，不斷加強黨性鍛煉，保持共產黨員本色。同時，積極參加局黨委組織的警示教育活動，促使自覺增強法紀意識和廉政意識，依法履行部門職責，筑牢思想道德防線。

2、強化自省，時刻查找問題。時刻牢記權力是服務、是責任、是奉獻。結合自身問題，深入查找工作中存在的風險點。嚴格履行職責，把熱點問題全部置于群眾的監(jiān)督之下。同時，積極查找自身在思想、工作、作風等方面存在的問題，嚴格要求自己，促使自己提高服務質量，確保依法依紀辦事。

3、務實工作，抵制各種誘惑。工作中，要時時刻刻謹小慎微，認真履行職責，堅持原則，在大事上一定要涇渭分明，小節(jié)上時刻從嚴把握，哪些事能做，哪些事不能做，腦子里要有明確的界限。

總之，我將以本次警示教育大會為契機，在局黨委的領導和支持下，正確履行職責，不斷加強自律意識，強化服務意識，處處接受監(jiān)督，絕不向違紀違法行為邁入一步。

謝謝。

教育表態(tài)發(fā)言篇八

二月份，***在***公司的正確領導下，在安全部的指導下，認真落實各項安全活動，在全隊上下展開安全大檢查和隱患排查專項行動，切實加大了對班組的安全監(jiān)管力度，堅決防范了各類安全事故的發(fā)生，圓滿地完成了各項安全任務?，F就我部門的安全工作情況匯報如下：

一、堅持每天召開安全例會，強調安全生產的重要性，切實增強了員工的安全意識，把安全生產工作日常化。

二、組織各班組認真貫徹落實**集團及***公司《關于做好2013年元旦春節(jié)期間安全生產工作的通知》安排部署，加強值班帶班及應急值守，積極開展安全隱患排查治理活動。

三、在春節(jié)前組織開展了一次全方位的安全大檢查，對庫區(qū)、**注漿車間的重點防范區(qū)域、重大危險源、安全薄弱環(huán)節(jié)等進行了全面梳理排查，對查出的問題全部按照“五落實”進行了整改。

四、完善了班組安全包點責任制，嚴格落實安全包點責任。對**注漿車間及庫區(qū)的設備進行了細致的檢查工作，做好了各項安全防范措施。

五、按照公司要求，對單位車輛實行嚴格的管理，車輛組每天都做好對司機工作狀態(tài)的督查，每班做好車輛安全檢查工作，確保安全行車。

六、組織全員開展安全培訓，認真學習了安全知識，安全操作規(guī)程，并組織了考試，全體員工參加了考試。

七、為了確保“兩會”期間的安全穩(wěn)定，特制定了“兩會”期間安全保障措施。

針對下一階段安全生產工作的特點，我們做了如下安排：

第五、繼續(xù)做好庫區(qū)、辦公區(qū)的防火、防盜等工作，做好**注漿站的安全保障工作；

我們將以“警示三月行”活動為契機，深入開展各項安全活動，使***的安全形勢得到進一步好轉，堅決杜絕各類隱患和事故的發(fā)生。我們將繼續(xù)堅持“安全第一，預防為主”的方針，落實安全責任、開展警示教育，切實抓好安全生產工作，進一步增強安全生產意識，加強安全生產基礎，完善安全生產制度，提高安全生產管理水平，為打造平安***而努力，為迎接“兩會”的召開，創(chuàng)造一個團結、和諧、穩(wěn)定的良好環(huán)境。

教育表態(tài)發(fā)言篇九

校安工程是一項功在千秋，利在當代的民生工程，根據"三重"校舍加固的原則，2010年區(qū)校安辦安排我校加固校舍7072㎡，新建校舍1959㎡，涉及12所學校，13棟單體建筑，在全區(qū)各校中區(qū)域最廣，任務最重，截止2010年8月30日，所有加固工程全部完工，9月1日順利開學。下面就我校在校安工程中的具體做法予以匯報：

一、加強領導，嚴密組織，打造一支優(yōu)秀的團隊。

針對我校校安工程點多面廣、任務重的特點，我們成立了以校長為組長，分管校長為副組長，總務主任，項目學校校長為成員的領導小組，工程前我們多次召開動員會、培訓會，統(tǒng)一思想和認識，并聘請監(jiān)理公司監(jiān)理對所有人員就工程性質、日志填寫、安全防范等方面進行了業(yè)務培訓。在整個工程期間，13個工程項目，每個項目點都有一名校長為現場負責人，對安全、進度、質量進行監(jiān)管，他們犧牲暑假休息時間， 40多天如一日堅守崗位，不計個人得失，不計報酬，毫無怨言，表現出高度的責任意識和崇高的奉獻精神，正因為我們有這樣一支優(yōu)秀的團隊，我們的艱巨任務才能如期按質完成。

二、樹立風險意識，安全意識，確保工程質量與進度并重。

校安工程是一項民生工程，質量是其生命，但由于工期過短，容易忙中出亂，質量難以保證，再加上有些項目經理本身就是外行，在不影響進度的情況下保證質量，我們有所擔心，為此我們從以下五個方面著手：

1、嚴格監(jiān)管：我們在貴池區(qū)城建監(jiān)理公司請了2名監(jiān)理，要求他們每天都必到12個工地進行旁站式監(jiān)理，并實行考勤制(監(jiān)理每到一個工地現場簽到);2名項目經理，每天必到自己負責的工地巡查，實行簽到制;中心學校雇用一輛專車由兩名總務主任全天候巡視所有工地，加強指導和監(jiān)督，對在建工程發(fā)現問題及時會診、把關、整改。各工地實行日報制，每天早晨八點前各項目學校校長把當天的情況向總務處報告，匯總后向校長匯報，以便校長掌握最新情況，進行及時處理。

2、經常召開調度會、糾偏會。每個工序驗收時，各部門提出的問題、以及下道工序怎樣方便施工，我們都在當天召集項目經理、各工地負責人、監(jiān)理等召開總結、整改、布置會。并對前期工作進行總結，為后期工作提供參考經驗。

3、嚴把材料關。所有材料進場，項目經理必須把合格證、以及材料規(guī)格送到學校，學校經查證后方可使用;水泥、鋼筋須見到化驗合格單方可使用。如：我們在東溪小學巡視時發(fā)現角鋼是8×9厘米不達標，于是我們堅決要求乙方換成10×10厘米的;在龍山小學發(fā)現鏈接是2厘米不達標，堅決換成4厘米的;在龍莊小學發(fā)現教室門油漆有過期嫌疑立馬換掉、有一面墻油漆沒按要求去做，馬上返工。質量上沒有商量余地，毫不留情。

4、搶抓進度，倒排工期：為按期完成工程，我們對所有工程進行倒計時，對每道工序制定了詳細的過程計劃，并在每道工序完成前一至兩天提醒項目經理，對未能按期完成的`立即要求乙方加班加點，決不擠占下一道工序的時間，如灌口小學在砍墻皮期間由于人手和電力原因耽誤了工期，下道工序前一天還有一半墻皮未砍，我們要求乙方想盡辦法必須在規(guī)定時間內完成，乙方立即高價增派人手，夜間加班，一天一夜全部完工。

5、工程驗收預約。因為校安工程的全區(qū)性，教育局領導、質檢站、設計、監(jiān)理都很辛苦、忙碌，為確保工程進度不受影響，所有工序驗收時我校都提前兩天預約。

三、以人為本，協同合作。

2、工程中我們一直視乙方為合作伙伴，是平等的共事關系，在整過工程過程中，我們從不因為甲乙雙方的關系而制造任何障礙或暗示、要求乙方吃請等等，相反，我們還經常請乙方項目負責人在一起坐坐，交流感情，增進友誼。在施工過程中我們克服困難，協調有關部門為乙方開辟"綠色通道",比喻水電暢通方面，鄉(xiāng)村公路運輸方面，以及當地民工與乙方的糾紛方面等等，在能力范圍之內能夠為乙方做到的我們盡力做到，正因為如此，我們深得乙方的信任與尊重，在工程施工方面他們也盡心盡力，為工程的順利完工做出了努力。