2023年支持早戀的演講稿(優(yōu)質(zhì)19篇)

演講稿是一種以口頭形式向觀眾陳述某種觀點(diǎn)或者表達(dá)某種意見(jiàn)的文稿，它是一種重要的公共演講方式，能夠有效地傳遞信息和影響聽(tīng)眾。演講稿可以用于各種場(chǎng)合，如會(huì)議、演講比賽等，具有很高的實(shí)用性和影響力。演講稿的開(kāi)頭要引人入勝，以吸引聽(tīng)眾的注意力和興趣。每個(gè)人都可以成為出色的演講者，只要有足夠的準(zhǔn)備和信心。

支持早戀的演講稿篇一

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！我是xx班的xxx，接下來(lái)我要演講的題目是青春，遠(yuǎn)離早戀。

不知何時(shí)，中學(xué)生心里偷偷有了愛(ài)慕的對(duì)象，可那只是愛(ài)慕。我們還小，不懂得什么是愛(ài)情。

朋友們，什么時(shí)候我們成年了，在心智，身體都已成熟的時(shí)候再談戀愛(ài)，也來(lái)得及。在我們這個(gè)豆蔻年華，最主要的是學(xué)習(xí)，我們的青春需要自己來(lái)守護(hù)。

早戀就是過(guò)早的戀愛(ài)，我們還不能為對(duì)方做些什么，沒(méi)有擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰?。我們?nèi)绻娴南矚g一個(gè)人，就把這種感情藏在心里，都有能力之后再和他表達(dá)心意。

曾經(jīng)有一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：“不以結(jié)婚為前提的戀愛(ài)都是耍流氓?！蔽覀儧](méi)有能能力讓心愛(ài)的人得到踏實(shí)與寬心。有人說(shuō)：“為什么非得結(jié)婚呢？”我會(huì)告訴你：“你這樣是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)?！笨傊?，在我們這個(gè)年紀(jì)就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，不想一些與我們無(wú)關(guān)的`事情。

我們的青春只有那么十幾年，如果不好好珍惜，它就會(huì)隨著時(shí)光流去，我們就會(huì)越來(lái)越老。早戀如一個(gè)侵略者侵占了我們的青春，奪走了我們青春該有的童稚，可愛(ài)和盛氣?？墒撬麄兪獠恢@樣做的壞處。早戀，使家長(zhǎng)對(duì)我們失望；早戀，使老師為我們擔(dān)憂；早戀，使我們的未來(lái)對(duì)現(xiàn)在不負(fù)責(zé)。

早戀是誤入歧途的表現(xiàn)，這并不是危言聳聽(tīng)，曾經(jīng)我看過(guò)這樣一個(gè)故事：一位高中女生因和男朋友分手而自殺。這就是早戀的危害，在我們這個(gè)懵懂的年月，還不懂什么才是真愛(ài)。

不知道你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一首詩(shī)：《早開(kāi)花的蘋(píng)果樹(shù)》，一棵蘋(píng)果樹(shù)聽(tīng)到春風(fēng)的呼喚，過(guò)早開(kāi)了花，可是還沒(méi)有結(jié)出果實(shí)，葉子都凋零了。我們現(xiàn)在早戀，因?yàn)槭且患檬?，可以在同齡人前炫耀，可是在成人看來(lái)這是愚昧無(wú)知的。過(guò)早采摘成熟的果實(shí)，不僅不會(huì)甘甜，而且會(huì)適得其反的，到苦澀的滋味。

我們的青春就像一朵美麗的玫瑰花，需要用心呵護(hù)，才能長(zhǎng)成一朵討人愛(ài)的花朵。則早戀這種行為就是害蟲(chóng)，它無(wú)聲地侵蝕著我們的神經(jīng)、肉體和精神。使我們的未來(lái)得到不好的影響，使我們的人生白紙上留下污跡，為我們的人生之路留下坎坷。所以我勸大家珍惜我們的青春，遠(yuǎn)離早戀。

我的演講到此結(jié)束，感謝大家聆聽(tīng)。

支持早戀的演講稿篇二

親愛(ài)的同學(xué)們：

你可以喜歡王濱的可愛(ài)，但請(qǐng)不要喜歡可愛(ài)的王濱，你可以喜歡周曉的古怪精靈，但請(qǐng)不要喜歡古怪精靈的周曉，你可以喜歡某個(gè)女生的人淡如菊，熱情似火，但請(qǐng)你不要喜歡人淡如菊，熱情似火的某個(gè)女生，你可以喜歡一切美好的品性，在這些喜歡中，不斷修正完善你找老婆的標(biāo)準(zhǔn)，但請(qǐng)不要讓別人的青春為你的不理智買單。請(qǐng)珍惜給你發(fā)好人卡的女生，因?yàn)樗米鹬馗星?，尊重自己也尊重你。之所以說(shuō)不理智，因?yàn)閻?ài)情，它就像一棵小樹(shù)，他的成長(zhǎng)需要陽(yáng)光，雨露，肥沃的土壤，精心的呵護(hù)，而這些，身為高中生的你根本給不起。因?yàn)樗慕?jīng)濟(jì)基礎(chǔ)不是金錢，而是時(shí)間和精力。如果你是一個(gè)有責(zé)任感的人，不用我說(shuō)，你也知道，高中三年你的時(shí)間和精力應(yīng)該投資到哪里，就算你已經(jīng)有十足的把握進(jìn)入心儀的大學(xué)，你能確保你不會(huì)影響到對(duì)方的人生軌跡?你能確保，你給她的就是她想要的人生?我對(duì)愛(ài)的理解就是，愛(ài)一定要促進(jìn)彼此的成長(zhǎng)，要讓彼此比想象的更優(yōu)秀。如果因?yàn)槟愕倪@份“愛(ài)”，使兩個(gè)人不能在合適的時(shí)間全力以赴做合適的事情，而遺憾的錯(cuò)過(guò)了人生應(yīng)有的高度，那就是對(duì)愛(ài)的褻瀆。請(qǐng)你收回這份假冒偽劣的愛(ài)。

14年的教學(xué)生涯，10年的班主任經(jīng)歷，看過(guò)太多的`遺憾，愛(ài)情偶爾就像強(qiáng)心劑，會(huì)讓兩個(gè)人的成績(jī)?cè)诙虝r(shí)間精進(jìn)一下，但曇花一現(xiàn)是必然的，因?yàn)榍榫w的不穩(wěn)定，心智的不成熟，最終都很難在學(xué)業(yè)上。

有好的結(jié)果，最可怕的是，當(dāng)年向全世界宣戰(zhàn)一般的感情斗志，基本在一個(gè)高三暑假就灰飛煙滅，讓人倍感沒(méi)勁。所以，我對(duì)于班里所謂“早戀”的學(xué)生，基本不管，不給你創(chuàng)造來(lái)勁的機(jī)會(huì)，但我會(huì)告訴所有的任課老師，這個(gè)人，不要管了，因?yàn)槲覀兯腥说呐芸赡芤驗(yàn)樗麄冎g的一個(gè)小矛盾就歸零了，值得關(guān)注的學(xué)生太多了，不要在他們身上浪費(fèi)精力，別怪老師殘忍，你選擇了愛(ài)情的甜蜜，就必須承擔(dān)所有的后果，這個(gè)世界是守恒的，有得有失不是一句空話。

支持早戀的演講稿篇三

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

屬于桃子青澀的季節(jié)，就不該伸手摘桃。

正如“一個(gè)千人的眼中有一千個(gè)哈姆雷特”一樣，不同的我們面對(duì)早戀，總有不同的態(tài)度和方法。姑且讓我按照數(shù)學(xué)分類討論的思想來(lái)剖析一下面對(duì)早戀的“我們”吧。

首先，來(lái)看看早戀的主角們——學(xué)生。有的易沖動(dòng)，面對(duì)飛來(lái)的`感情，無(wú)可救藥地傾其所有，陷入“舉手長(zhǎng)勞勞，兩情同依依”的甜蜜蜜中；也有的持觀望態(tài)度，按捺內(nèi)心的熱烈，“盈盈一水間，脈脈不得語(yǔ)”；還有“取百家之長(zhǎng)”的，既有“春蠶到死絲方盡”的激情，也有“相思如明月，可望不可攀”的羞澀?？傊?，我們以大人們無(wú)法理解的叛逆和固執(zhí)、詩(shī)人般的朦朧和憂郁，桀驁不馴的姿態(tài)，來(lái)守護(hù)早戀的“貞潔”，享受早戀的“情調(diào)”?；蛟S我們不是愛(ài)上某個(gè)人，而是愛(ài)上成人世界中的戀愛(ài)，愛(ài)上一起望藍(lán)天白云，愛(ài)上一起談月亮星星，愛(ài)上一起看樹(shù)葉從枝頭悄悄滑落，愛(ài)上那因?yàn)樵鐟俣兊盟枷朊鞒旱臅r(shí)光。

其次，再瞧瞧早戀的觀眾們——老師和家長(zhǎng)。他們，也是“我們”這個(gè)詞中的一類，面對(duì)早戀時(shí)，可以被粗略地分為兩類。一是反對(duì)，也是大多數(shù)的態(tài)度，昨天說(shuō)什么“放棄一棵樹(shù)，你會(huì)得到一大片森林”，今天又嘮叨著什么“花開(kāi)得太早是個(gè)美麗的錯(cuò)”，也許明天的“諫詞”就變成一首打油詩(shī)了，“小小年紀(jì)別學(xué)壞，認(rèn)真讀書(shū)別戀愛(ài)。戀愛(ài)容易受傷害，別讓早戀它存在?！边@樣說(shuō)說(shuō)的還算信任了，通常都是雙管齊下，家里學(xué)校一起“雞飛狗跳”，直到學(xué)生們發(fā)出“曾經(jīng)滄海難為水”的嘆息，“我們”才心滿意足地離開(kāi)；而另一類就是鳳毛麟角的贊成和任由發(fā)展了，這時(shí)的“我們”視早戀為人生之必經(jīng)路，把握分寸地加以點(diǎn)撥。

最后，一起研究早戀的舞臺(tái)——社會(huì)。其實(shí)，中國(guó)人對(duì)于情感的壓抑已經(jīng)不是一個(gè)時(shí)代的問(wèn)題了，相比之下，西方社會(huì)則基本聽(tīng)不到“早戀”這個(gè)詞，這是文化差異，無(wú)可厚非。然而在前年，竟然有將早戀立法的荒誕之舉。黑龍江省難道要對(duì)懷春的少男少女們進(jìn)行拘留？牽牽手就送個(gè)無(wú)期，那黑龍江的孩子們就真真要到了“前景堪憂”的時(shí)代了。

題解完了，要綜上所述了。既然不可避免這位“洪水猛獸”的到來(lái)，也許我們可以像阿西莫夫?yàn)楣P下的機(jī)器人王國(guó)制定三條法律一樣，為如何面對(duì)早戀約定兩個(gè)原則，但絕不是用法律的“高壓政策”。其原則之一必是保護(hù)自己的身心不受傷害，其二則是不影響正常的學(xué)習(xí)生活。

當(dāng)我們面對(duì)早戀，或許仍然會(huì)手足無(wú)措地原地徘徊，不如讓我們像莎翁說(shuō)的那樣做：“為我寒微的愛(ài)穿上華服，使我配得上你甜蜜的恩寵，那時(shí)我才敢夸耀我的愛(ài)戀，否則我怎剛接受你的考驗(yàn)?！?/p>

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！

支持早戀的演講稿篇四

親愛(ài)的同學(xué)們：

早戀，我并不是說(shuō)從小學(xué)或是更小的時(shí)候開(kāi)始戀愛(ài)，那時(shí)的我們還太小并不知道什么是愛(ài)，那時(shí)的我們認(rèn)為是愛(ài)的東西，也許在我們現(xiàn)在看來(lái)只不過(guò)是一種很幼稚的感覺(jué)。

早戀，在老師眼中是不被允許的，不管你怎么解釋都是錯(cuò)誤的。老師眼中的好學(xué)生只不過(guò)是認(rèn)真再認(rèn)真的學(xué)習(xí)，讓我們努力成為書(shū)呆子，考出優(yōu)異的成績(jī)，他們就不會(huì)認(rèn)為他們的精力白費(fèi)了。而提到早戀，他們的臉色就會(huì)十分的難看，不管你的成績(jī)多么的好，你是一個(gè)多么聽(tīng)話的好孩子，只要你與早戀有一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)系，你就會(huì)被打入十八層地獄，永不超生。

早戀，在家長(zhǎng)的眼中是孩子成功的絆腳石，不管你怎么說(shuō)都是不被認(rèn)可的。父母眼中的好兒女也只不過(guò)是讓我們好好學(xué)習(xí)，以后有一份好的工作，然后，孝敬父母，不要白費(fèi)了他們對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。而說(shuō)及早戀，父母也許會(huì)給你當(dāng)頭一棒。早戀，絕對(duì)不允許，它會(huì)耽誤了你的學(xué)習(xí)，你上課時(shí)不會(huì)用心聽(tīng)講，只會(huì)掉入無(wú)底洞，永無(wú)止盡的掉下去。

早戀，初中時(shí)候的愛(ài)情是朦朧的，是我們的開(kāi)始。它不滲加任何的渣子，比如權(quán)力，地位，金錢……這個(gè)時(shí)候的愛(ài)情是純潔的，不會(huì)被任何物質(zhì)所控制，愛(ài)得轟轟烈烈，如癡如醉。這就是初中時(shí)候的愛(ài)情!

早戀，高中時(shí)候的愛(ài)情是快樂(lè)的，是我們?cè)诿Ｃｎ}海中找到的一個(gè)歸宿。當(dāng)我面對(duì)數(shù)不勝數(shù)的題目時(shí)，想想心中的他/她，想想我們一起渡過(guò)的快樂(lè)時(shí)光，會(huì)讓我們感到特別的輕松。這個(gè)時(shí)候的愛(ài)情是解壓的一種工具，在默默承擔(dān)著來(lái)自父母、老師多方面的壓力時(shí)，它給了我們慰藉，釋放了沉壓在心里以久的種種壓力。這時(shí)，我們是快樂(lè)的。這就是高中時(shí)候的愛(ài)情!

我這么說(shuō)也并不是說(shuō)完全贊成早戀，只是說(shuō)一說(shuō)在我心里的早戀是什么樣子的。是的，早戀也有不好的一面，但是誰(shuí)可以說(shuō)一件事是絕對(duì)的正確或是絕對(duì)的錯(cuò)誤呢?任何一件事都是有兩面性的嘛!

早戀――年輕時(shí)候的愛(ài)情，我們也應(yīng)該在不影響學(xué)習(xí)，生活的情況下去擁有它，那時(shí)的它才值得你去擁有!

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！

支持早戀的演講稿篇五

很榮幸。我是今天第一個(gè)，也是唯一個(gè)，演講題目關(guān)于早戀的男生。這的確是一個(gè)敏感而又嚴(yán)肅的話題，但是今天在這里，我希望大家如果想笑的話請(qǐng)你笑出來(lái)，你們的笑聲將是對(duì)我最大的支持，謝謝大家!

首先令我費(fèi)解的是，凡是提及“早戀”，像是給它帶上帽子似的，先定義為貶義詞。我要斗膽問(wèn)一句，凡是褒貶之詞總該有反義吧?殊不知“早戀”的反義詞是否就是“晚戀”或者是什么“黃昏戀”呢?依我看，男歡女愛(ài)其實(shí)是件很正常的事情，這應(yīng)是人成長(zhǎng)到一定程度的必然結(jié)果。曾有心理學(xué)家指出，如果一個(gè)人長(zhǎng)期抑制自己的情欲，有可能會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的心理疾病，后果會(huì)不堪設(shè)想。說(shuō)穿了早戀其實(shí)也是生產(chǎn)力發(fā)展到一定程度的必然產(chǎn)物，試問(wèn)在一個(gè)人們吃不飽穿不暖的國(guó)家里有誰(shuí)會(huì)想著去早戀呢?是因?yàn)樗麄儧](méi)有經(jīng)濟(jì)條件也沒(méi)有足夠的資本。換言之我國(guó)近20xx年之所以出現(xiàn)所謂的“早戀”現(xiàn)象，恰恰證明了我國(guó)正由貧窮落后逐步走向富強(qiáng)繁榮。這樣來(lái)看，早戀不僅無(wú)害，而且是對(duì)國(guó)家的發(fā)展起到了標(biāo)志性作用。

其次，這也是更為重要的一點(diǎn)，就是早戀的性質(zhì)問(wèn)題。我憎恨那些認(rèn)為早戀是違反道德行為的人。我認(rèn)為，早戀才是世界上最純真的感情。值得注意的是，我在這里用的是“感情”而不是“愛(ài)情”，因?yàn)槲掖_實(shí)認(rèn)為早戀不是愛(ài)情。人類感情的純真的程度也許跟年齡是成反比的，所謂的“早戀”是最純潔最可愛(ài)的，而成人所說(shuō)的什么“山盟海誓”又有多少是出自真心呢?這個(gè)世界上因?yàn)槔娑嬖诘膼?ài)情到底有多少，誰(shuí)也說(shuō)不出，因?yàn)檎l(shuí)也數(shù)不清。就拿最近的喬丹夫妻鬧離婚的`風(fēng)波來(lái)看吧，喬丹的妻子說(shuō)與喬丹離婚卻又出爾反爾，這是為什么?恐怕是為了利益。克林頓的妻子見(jiàn)自己的丈夫在外面如此風(fēng)流仍然不選擇離婚又是因?yàn)槭裁茨?恐怕還為了是利益。因此，世界上出現(xiàn)的像一個(gè)年輕貌美的女子嫁給一個(gè)老頭子等著拿遺產(chǎn)的事情已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮了。反觀學(xué)生的“早戀”是從友情，對(duì)他人的關(guān)心關(guān)懷發(fā)展而來(lái)的，這和貪婪欺騙壓根兒沒(méi)一點(diǎn)關(guān)系，這種像荷花一樣潔白純真的感情難道就是“違反道德”的嗎?看看那些所謂高貴的愛(ài)情，看看那些充斥著貪欲、金錢、復(fù)雜、令人作嘔的虛情假意吧，你會(huì)感覺(jué)到世界上有許多東西是越簡(jiǎn)單越美麗。

在這里我并沒(méi)有什么積極提倡早戀的意圖，也沒(méi)有和大家詳細(xì)探討早戀的成因，經(jīng)過(guò)，結(jié)果。我只是想表明，早戀不是想象中那么如此不堪。當(dāng)人們?cè)谂性鐟俚臅r(shí)候也請(qǐng)對(duì)比一些更不堪的感情，好好思考一番。

最后，我說(shuō)的是早戀的感情色彩，雖然我不說(shuō)早戀是一個(gè)褒義詞，但至少，她應(yīng)該是一個(gè)中性詞。

謝謝!

支持早戀的演講稿篇六

各位老師，各位同學(xué)：

首先我們要先了解高中生為什么要早戀。早戀有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

對(duì)愛(ài)情理解的朦朧性。他們?cè)鐟俚幕A(chǔ)是異性間的相互吸引，這種相互吸引有時(shí)僅僅停留在對(duì)方好看順眼，與自己興趣相投的基礎(chǔ)上。他們常常只是主觀地把對(duì)方與自己心目中喜愛(ài)的異性相吻合，給對(duì)方套上理想的光環(huán)，帶有強(qiáng)烈的主觀性。他們還不太懂得愛(ài)情的真正含義，不理解愛(ài)情需要承擔(dān)的道德和社會(huì)責(zé)任。他們更多的只是關(guān)心眼前浪漫的眉目傳情，單獨(dú)相處，沒(méi)有考慮以后發(fā)展和變化的可能性。盡管通過(guò)中學(xué)所學(xué)過(guò)的某些教材，所接觸過(guò)的年長(zhǎng)親友的愛(ài)情生活，所看過(guò)的有關(guān)愛(ài)情的電影、電視節(jié)目、文藝作品都可能成為少男少女們的愛(ài)情教科書(shū)，但在現(xiàn)實(shí)生活中他們?nèi)詴?huì)產(chǎn)生許多疑問(wèn)，感到惶惑不解。他們對(duì)愛(ài)情知道得很多，卻懂得很少。因此談戀愛(ài)便難免帶有朦朧性。中學(xué)生崇拜浪漫主義的戀愛(ài)，各自有心中的“白馬王子”和“白雪公主”，早戀便更具有浪漫的色彩，主觀地追求理想主義的愛(ài)情，卻極少去考慮它的現(xiàn)實(shí)性。

閉鎖性。青春期的心理特征之一是閉鎖性。他們的心理話不愿向父母說(shuō)，也不愿向老師說(shuō)。同時(shí)，中學(xué)生守則也明令禁止中學(xué)生談戀愛(ài)，學(xué)生對(duì)這方面更是噤若寒蟬，用各種方法使自己的行為更加隱蔽。

從內(nèi)因方面說(shuō)，首先是中學(xué)生的生理成熟?，F(xiàn)代男女均在16—17歲左右達(dá)到成熟的最高峰，發(fā)育年齡的前傾現(xiàn)象使人的發(fā)育期縮短了。而這個(gè)高峰期正處于高中階段。進(jìn)入青年初期的高中生，隨著活動(dòng)領(lǐng)域的擴(kuò)大和知識(shí)的增多，認(rèn)識(shí)興趣和求知欲的增強(qiáng)，在成熟的生理作用下，一方面對(duì)性具有強(qiáng)烈的好奇心，產(chǎn)生了許多疑問(wèn)，從內(nèi)心深處感到異性吸引的存在，試圖接近異性，探索異性?shī)W秘；另一方面，社會(huì)、學(xué)校、家庭一般對(duì)此都諱莫如深，甚至譏笑、訓(xùn)斥、嚴(yán)厲壓制男女之間的交往，這反而使性的好奇心獲得了強(qiáng)化。在這種情況下，再加上社會(huì)上各種性信號(hào)的刺激，使本來(lái)處于似懂非懂的朦朧中的性心理迅速發(fā)展起來(lái)。其次是道德觀念相對(duì)薄弱和自制力不強(qiáng)。有的高中生由于自身道德觀念薄弱，把談戀愛(ài)作兒戲，絲毫不考慮愛(ài)情中的責(zé)任和義務(wù)，不理解何為美的行為，何為不道德的行為。個(gè)別人甚至出現(xiàn)不道德的性關(guān)系或違法現(xiàn)象。也有的高中生由于意志薄弱，自制力不強(qiáng)，明知是不對(duì)的，但產(chǎn)生激情時(shí)不能控制自己的情緒和行為。

絡(luò)等也對(duì)高中生的早戀有直接影響。當(dāng)前流行于文化市場(chǎng)的那些不健康的東西，數(shù)量之多，覆蓋面之廣，是前所未有的。各種傳播媒介中，性刺激量大大增加，那此庸俗的格調(diào)低下的文藝作品特別容易污染青少年純潔的心靈。

從性意識(shí)的發(fā)展上說(shuō)，早戀是十分自然、正常的現(xiàn)象，少男少女對(duì)特定異性對(duì)象的好感、愛(ài)慕也是十分純潔的。但是由于現(xiàn)代社會(huì)對(duì)青年的要求與封建時(shí)代已大不相同，高中生盡管已經(jīng)進(jìn)入了青春發(fā)育高峰期，但他們的主要任務(wù)還是搞好學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，以便將來(lái)更好地服務(wù)于社會(huì)。因此，社會(huì)、學(xué)校、家庭和學(xué)生本身都應(yīng)對(duì)早戀問(wèn)題有一個(gè)正確的態(tài)度。

所以我們要好好掌握。

網(wǎng)

絡(luò)和早戀這兩個(gè)問(wèn)題的分寸，陷得深了小心自己爬不出來(lái)，到那個(gè)時(shí)候誰(shuí)也救不了你！當(dāng)你掌握好分寸你會(huì)受益匪淺，并可能而因此成功！不過(guò)這就好比賭博，不成功則失敗！成敗只在一瞬間！奉勸大家，處理好。

網(wǎng)

絡(luò)和早戀問(wèn)題真的至關(guān)重要！請(qǐng)不要輕視它們。

支持早戀的演講稿篇七

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，很高興能夠參見(jiàn)這次的演講比賽。在開(kāi)始我的演講之前，我希望大家能夠報(bào)以嚴(yán)肅的態(tài)度，用正確的心理來(lái)看待這次演講的主題——早戀。

早戀指的是未成年男女建立戀愛(ài)關(guān)系或?qū)Ξ愋愿信d趣、癡情或暗戀。在中國(guó)，“早戀”一詞帶有長(zhǎng)輩一方的否定性感情色彩。早戀行為是青少年在性生理發(fā)育的基礎(chǔ)上，也是心理轉(zhuǎn)化為行為的實(shí)踐。一般認(rèn)為在大學(xué)階段以前的戀愛(ài)都屬于所謂“早戀”，并且青少年戀愛(ài)會(huì)帶來(lái)很多問(wèn)題，如影響青少年的身心健康和學(xué)業(yè)成績(jī)等。亦有人認(rèn)為早戀是青少年對(duì)男女關(guān)系的探索和學(xué)習(xí)，為將來(lái)的戀愛(ài)與婚姻作準(zhǔn)備，不宜過(guò)份禁制或壓抑。

在科學(xué)界，青少年由于正常生理和心理發(fā)展造成的對(duì)異性的愛(ài)慕則被歸為的廣義“早戀”一說(shuō)，是違背科學(xué)的。

那么首先我們應(yīng)該正確地認(rèn)知早戀。

建立在感情和愛(ài)情之間有一種情誼往往會(huì)讓人很困惑，它接近愛(ài)情，但是它不是愛(ài)情，那就是喜歡。愛(ài)情的基礎(chǔ)是責(zé)任，但是喜歡的基礎(chǔ)是愛(ài)慕。所以說(shuō)有的時(shí)候?qū)Ξ愋耘笥驯虐l(fā)出的情感火花并不真的是愛(ài)情，只是一種愛(ài)慕而已。相對(duì)友情更高一層的愛(ài)慕并不能代表就是愛(ài)情。

從人的生理發(fā)育的角度出發(fā)這種現(xiàn)象是青春期異性的相互吸引造成的：青春期是男生女生成熟的階段。對(duì)異性有一種探究的愿望，并為他們所吸引，由于社會(huì)閱歷少，往往會(huì)把這種自然的生理吸引當(dāng)愛(ài)情。同時(shí)，充滿變化的感情因其具有不穩(wěn)定性而難以持久，因此也會(huì)造成雙方心理上的傷害和痛苦。

每個(gè)人心中都有一顆相思豆，等時(shí)候到了就開(kāi)始發(fā)芽，但這一定要等到最適合的季節(jié)才能夠長(zhǎng)出小苗并隨著時(shí)光逐漸茁壯，如果它發(fā)芽過(guò)早，很可能就會(huì)因氣候寒冷而被凍僵在早春季節(jié)里。要保留好相思的種子，讓它在最適合的季節(jié)慢慢成長(zhǎng)，而不是穿越時(shí)光，過(guò)早地體驗(yàn)“愛(ài)”的寒冷。

在我們這個(gè)年齡的平行成長(zhǎng)中，我認(rèn)為我們應(yīng)該以正確的態(tài)度對(duì)待同學(xué)及朋友之間的關(guān)系。雖然這個(gè)時(shí)代的發(fā)展極為迅速，不同時(shí)代的人的思想就會(huì)有很大的差異,并不是所有人都會(huì)從中國(guó)封建社會(huì)的保守思想方向出發(fā)，完全的否認(rèn)早戀這種行為，但是在這個(gè)處于非常重要的學(xué)習(xí)階段還是應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重，并且還要考慮到自己的家人的想法。

謝謝大家！

支持早戀的演講稿篇八

何謂“早戀”。我們先來(lái)看一下何謂“早戀”？所謂“早戀”，顧名思義就是過(guò)早的戀愛(ài)。中學(xué)生談戀愛(ài)屬于早戀，主要原因是因其經(jīng)濟(jì)、生活尚未獨(dú)立。愛(ài)情并不象我們有些同學(xué)想的那樣不食人間煙火，是“空中樓閣”，它需要經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立，生活上自立而且有能力承擔(dān)責(zé)任，而承擔(dān)愛(ài)情的責(zé)任對(duì)我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)還為時(shí)過(guò)早。再者就是一個(gè)人其人生每個(gè)階段都有其主要任務(wù)，中學(xué)階段的我們主要任務(wù)就是充實(shí)自己，為自己下一個(gè)人生階段打好基礎(chǔ)。而戀愛(ài)是結(jié)婚的準(zhǔn)備，是我們?cè)诮?jīng)濟(jì)和生活都獨(dú)立后的人生任務(wù)。飯要一口一口的吃，同樣人生也要一步一步的走，你們說(shuō)是嗎？如果蘋(píng)果還未成熟就過(guò)早的將其摘下來(lái)，那么我們便永遠(yuǎn)無(wú)法欣賞它熟透后的醉人的清香。

現(xiàn)在的我們，給不起任何承諾，希望同學(xué)們深刻認(rèn)清早戀的危害，本著對(duì)自己一生負(fù)責(zé)的態(tài)度，本著愛(ài)護(hù)自己和他人的宗旨，遠(yuǎn)離早戀，克制情感，成就自己和他人的幸福。如果你真的想讓對(duì)方長(zhǎng)久的幸福，就要從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)和才干，為將來(lái)能夠撐起一個(gè)家打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。既然我們?cè)诖禾?，就不要去做秋天的事。所以，在這里，我發(fā)出倡議：讓我們努力學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)心中的理想吧！這個(gè)火樣的青春，我們不早戀。

早戀危害中學(xué)生的身心健康。首先，從中學(xué)生的身體健康方面來(lái)看，由于早戀，往往使同學(xué)們陷入情網(wǎng)之中不能自拔，將大部分時(shí)間花在談戀愛(ài)上，因而忽視了體育鍛煉。中學(xué)階段正是同學(xué)們長(zhǎng)身體的時(shí)候，隨著身體各器官的發(fā)育，要求有相應(yīng)的體育鍛煉，否則，很容易發(fā)生心音微弱、供血不足、頭暈等疾病。早戀的同學(xué)由于缺乏體育活動(dòng)，所以發(fā)生這種疾病的人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他同學(xué)。另一方面，由于早戀的同學(xué)情緒不夠穩(wěn)定，好沖動(dòng)，易動(dòng)感情，自控力較差，常常會(huì)產(chǎn)生焦慮、煩躁、疑惑、嫉妒等不良情緒。在這些情緒的影響下，很容易產(chǎn)生食欲不振、渾身無(wú)力、頭暈惡心等癥狀，久而久之，會(huì)出現(xiàn)消化道疾病、低血糖癥狀等疾患。再?gòu)闹袑W(xué)生的心理角度看，早戀的同學(xué)都有一個(gè)極其復(fù)雜的心理過(guò)程，其間既有欣喜，也有百思不解、難以傾訴的苦悶。這些同學(xué)的戀愛(ài)承受著家長(zhǎng)、教師的壓力，同學(xué)們的“白眼”，戀人的挑剔和故意的非難，這一切使得心理承受力本來(lái)就差的同學(xué)無(wú)法保持正常穩(wěn)定的情緒。同時(shí)，早戀的中學(xué)生課后很難與戀人見(jiàn)面，但又抑制不住對(duì)對(duì)方的思念，這時(shí)，有的往往會(huì)耽于幻想，在幻想中尋求慰藉，得到滿足。隨后萌發(fā)厭倦生活的念頭；有的學(xué)生則將社會(huì)的道德、責(zé)任拋到一邊。由于這些痛苦的心境和不健康思想的存在，使得這些中學(xué)生的道德感、人生價(jià)值觀和世界觀受到嚴(yán)重扭曲。

要切記：“早戀，是一枚包著糖衣的苦果！”。

所以，我要告訴大家：珍惜時(shí)光，拒絕早戀！

支持早戀的演講稿篇九

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

樹(shù)上未成熟的果子被過(guò)早地摘掉，苦澀的滋味只有自己知道，愛(ài)情雖是杯美酒，但過(guò)早地品嘗，不勝酒力的你會(huì)醉得一塌糊涂，毀了美好前程，美酒變成了苦酒，悔之晚矣！

花開(kāi)得太早是個(gè)美麗的錯(cuò)，對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)，在愛(ài)情生長(zhǎng)的土壤還不具備的時(shí)候，最明智的辦法是筑好防線，集中精力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，拒絕接受和傳揚(yáng)愛(ài)情的種子。

由于早戀難以得到家庭、學(xué)校和社會(huì)的認(rèn)可，各方面都有很大的壓力與矛盾，從而使同學(xué)們注意力分散，使得自己的志趣和目標(biāo)發(fā)生改變，這種改變大都對(duì)人是一種負(fù)面的影響，對(duì)人的性情、性格、人生觀、世界觀的形成有害而無(wú)益?？梢?jiàn)早戀造成危害已經(jīng)不是因?yàn)樵鐟俦旧?，而是?lái)自早戀者受到的多方面壓力。

青春期賦予我們更多的是旺盛的學(xué)習(xí)精力，這是個(gè)積累知識(shí)的黃金時(shí)期，然而以往的種種都表明陷入早戀的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)下降，學(xué)習(xí)有所上升的幾乎沒(méi)有，早戀學(xué)生作業(yè)馬虎，情緒易于波動(dòng)，大多學(xué)生提前就業(yè)，因?yàn)槲幕降?，只能從事一些臟、苦、累或危險(xiǎn)的工種。所以早戀影響的是個(gè)人的學(xué)習(xí)和未來(lái)的職業(yè)。

青少年學(xué)生要珍惜青春年華，不要過(guò)早地涉入早戀的區(qū)域，特別需要的是理智和冷靜。

支持早戀的演講稿篇十

親愛(ài)的同學(xué)們：

樹(shù)上未成熟的果子被過(guò)早地摘掉，苦澀的滋味只有自己知道，愛(ài)情雖是杯美酒，但過(guò)早地品嘗，不勝酒力的你會(huì)醉得一塌糊涂，毀了美好前程，美酒變成了苦酒，悔之晚矣！

花開(kāi)得太早是個(gè)美麗的錯(cuò)，對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)，在愛(ài)情生長(zhǎng)的土壤還不具備的時(shí)候，最明智的辦法是筑好防線，集中精力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，拒絕接受和傳揚(yáng)愛(ài)情的種子。

由于早戀難以得到家庭、學(xué)校和社會(huì)的認(rèn)可，各方面都有很大的壓力與矛盾，從而使同學(xué)們注意力分散，使得自己的志趣和目標(biāo)發(fā)生改變，這種改變大都對(duì)人是一種負(fù)面的影響，對(duì)人的性情、性格、人生觀、世界觀的形成有害而無(wú)益?？梢?jiàn)早戀造成危害已經(jīng)不是因?yàn)樵鐟俦旧?，而是?lái)自早戀者受到的多方面壓力。

青春期賦予我們更多的是旺盛的學(xué)習(xí)精力，這是個(gè)積累知識(shí)的黃金時(shí)期，然而以往的種種都表明陷入早戀的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)下降，學(xué)習(xí)有所上升的幾乎沒(méi)有，早戀學(xué)生作業(yè)馬虎，情緒易于波動(dòng)，大多學(xué)生提前就業(yè)，因?yàn)槲幕降?，只能從事一些臟、苦、累或危險(xiǎn)的工種。所以早戀影響的是個(gè)人的學(xué)習(xí)和未來(lái)的職業(yè)。

青少年學(xué)生要珍惜青春年華，不要過(guò)早地涉入早戀的區(qū)域，特別需要的是理智和冷靜。要切記：“早戀，是一枚包著糖衣的苦果！”早戀是一朵帶刺的玫瑰，我們常常被它的芬芳所吸引，然而，一旦情不自禁地觸摸，又常常被無(wú)情地刺傷。

早戀荒廢了不少優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)業(yè)，毀了不少同學(xué)的前程出類拔蘋(píng)者因?yàn)樵鐟龠^(guò)分好奇興奮癡迷于愛(ài)的幻想中再無(wú)法全身心地投人學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。

如果在這個(gè)階段不把基礎(chǔ)打好，將來(lái)又怎么能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，過(guò)上想要的生活那，望大家切記！

我的演講到此結(jié)束，希望大家能從中真正學(xué)到一些東西。

支持早戀的演講稿篇十一

1、努力把家庭營(yíng)造成一個(gè)溫馨、和睦的樂(lè)園，讓孩子有安全感。發(fā)現(xiàn)孩子早戀，要分析原因，對(duì)癥解決。是同學(xué)們起哄造成的所謂“事實(shí)”?還是一時(shí)感情沖動(dòng)?是青春期的困惑還是學(xué)習(xí)過(guò)于緊張?總之，需要做細(xì)致的調(diào)查和耐心的思想轉(zhuǎn)化工作。

2、積極與孩子進(jìn)行情感交流。不要一開(kāi)口就問(wèn)學(xué)習(xí)如何?成績(jī)?nèi)绾?名次如何?可以從生活的其它方面，從孩子感興趣的話題人手。交流要講藝術(shù)，靜下心來(lái)好好思考，找到解決方法，獲得理想的教育效果。

3、孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中難免遇到困惑。譬如，家長(zhǎng)期盼孩子成績(jī)優(yōu)秀，孩子卻不理想;學(xué)校反對(duì)早戀，孩子偏陷入戀情;孩子違反紀(jì)律，遭到嚴(yán)厲批評(píng)……這些矛盾沖突會(huì)使孩子受到壓抑，要及時(shí)幫他們從思想上提高認(rèn)識(shí)。

如果發(fā)現(xiàn)孩子陷入早戀，孩子對(duì)所愛(ài)慕的對(duì)象魂不守舍時(shí)，家長(zhǎng)不能用譏諷、責(zé)罵甚至懲罰的方式來(lái)對(duì)待孩子，不能偷看孩子的信件、跟蹤監(jiān)視孩子，更不能沖向?qū)W?；?qū)Ψ郊抑?，弄得滿城風(fēng)雨，這樣做只會(huì)適得其反。最好的辦法是理解孩子，體貼孩子，運(yùn)用“冷處理”的辦法。采取跳、凍、隔的方法。

因?yàn)楫?dāng)孩子產(chǎn)生戀愛(ài)情感時(shí)，隨著憧憬與激動(dòng)，也會(huì)為傷感、社會(huì)環(huán)境壓力、甚至性欲的糾纏而苦惱。父母不但要洞察孩子這種內(nèi)心情感，而且還要從旁加以引導(dǎo)，要耐心地傾聽(tīng)孩子的訴說(shuō)，并給孩子以熱情、嚴(yán)肅的忠告，讓孩子“跳”出來(lái)，將感情凍起來(lái)，要告訴孩子初、高中生談戀愛(ài)最后“終成眷屬”的還不到3%，成功的可能性非常小，早戀對(duì)中學(xué)生學(xué)業(yè)有影響。盡量把兩個(gè)孩子“隔”起來(lái)，少接觸。

家長(zhǎng)的教育要和風(fēng)細(xì)雨，又要有一定嚴(yán)肅態(tài)度，不能埋怨、責(zé)備，幫助孩子走出“早戀”的困惑是需要一定的時(shí)間的。

4、與學(xué)校保持最密切的聯(lián)系，孩子發(fā)生早戀，家長(zhǎng)既不放松，也別大驚小怪，更不要難為情。給孩子足夠的時(shí)間。要及時(shí)與學(xué)校保持密切配合，放下面子，積極溝通，配合老師，問(wèn)題一定能夠得到解決。羅密歐與朱麗葉相愛(ài)，由于雙方家族是世仇，他們的愛(ài)情遭到了極力阻撓。但來(lái)自家庭的壓迫并沒(méi)使他們分手，反而使他們愛(ài)得更深，直到殉情。這樣的現(xiàn)象我們叫它“羅密歐與朱麗葉效應(yīng)”。

支持早戀的演講稿篇十二

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

圍繞這個(gè)話題，首先我們一定會(huì)問(wèn)，什么叫戀愛(ài)。談戀愛(ài)，是指男女雙方因貪戀而接近對(duì)方的一種行為表現(xiàn)。發(fā)展，指事物由低級(jí)到高級(jí)的變化，很顯然談戀愛(ài)應(yīng)為正面詞匯。

戀愛(ài)本身并沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)就錯(cuò)在是誰(shuí)談戀愛(ài)，怎么談。中學(xué)生正處于心理承受能力較差、易沖動(dòng)的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期陷入戀愛(ài)，非常容易因?yàn)閼賽?ài)中遇到的一些挫折而作出偏激的行為且自控能力較差，青春期的懵懂可能會(huì)給彼此帶來(lái)身體上的傷害。學(xué)生談戀愛(ài)會(huì)給雙方帶來(lái)沉重的心理壓力，導(dǎo)致成績(jī)下降等一連串不良后果。在現(xiàn)代社會(huì)背景下，談戀愛(ài)的中學(xué)生必然會(huì)受到來(lái)自家長(zhǎng)、老師等各方面的重壓。這是不爭(zhēng)的事實(shí)。

在這樣的壓力下，雙方的心理陰影越來(lái)越濃，必將導(dǎo)致彼此的成績(jī)下降，心情煩躁，由此引發(fā)出一系列不良反應(yīng)。我們無(wú)法改變環(huán)境，就只能適應(yīng)環(huán)境。倘若一意孤行，結(jié)局將一發(fā)不可收拾。由于中學(xué)生沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，經(jīng)濟(jì)不是獨(dú)立的，中學(xué)生談戀愛(ài)會(huì)給家庭帶來(lái)沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。中學(xué)生生活尚無(wú)法自理，經(jīng)濟(jì)上還需要父母的支持。而談戀愛(ài)過(guò)程中，過(guò)生日送個(gè)禮物、平時(shí)出去吃個(gè)飯是必不可少的。往往為了給異性留下美好的印象，常常不惜付出高昂的經(jīng)濟(jì)代價(jià)。這勢(shì)必給父母帶去沉重的負(fù)擔(dān)，總上所述，綜上所述還是弊大于利！

談戀愛(ài)的年齡不宜太早，如果只是一點(diǎn)點(diǎn)情愫，將來(lái)還可以留個(gè)美好的回憶，但不能分心，高中在我國(guó)可以說(shuō)是學(xué)生時(shí)代最重要的時(shí)期，影響是一生的，所以，象有些學(xué)生那樣經(jīng)常聯(lián)系，甚至關(guān)系更為緊密，不但影響兩個(gè)人的學(xué)習(xí)，還會(huì)給其他學(xué)生造成不良影響的，一般喜歡經(jīng)常在一起的，公開(kāi)化的，還為將來(lái)做了打算的，其實(shí)最后都沒(méi)在一起，而且這樣子的兩個(gè)人也都沒(méi)考上大學(xué)，考上也是不怎么好的，現(xiàn)在聽(tīng)說(shuō)了一對(duì)成功了，那時(shí)根本就不是一對(duì)，也許也有好感吧，但并沒(méi)有真的談戀愛(ài)，而是都努力學(xué)習(xí)，后來(lái)都考上了大學(xué)，讀大學(xué)時(shí)談的，還有的是大學(xué)畢業(yè)了談的，這樣的最后在成功了，而且是事業(yè)愛(ài)情雙方面的成功，所以說(shuō)，高中時(shí)最好不要談。

綜上所述，我認(rèn)為中學(xué)生不該談戀愛(ài)。

支持早戀的演講稿篇十三

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

早戀，是現(xiàn)在一個(gè)比較敏感的話題?，F(xiàn)在，不管是老師，家長(zhǎng)，還是學(xué)生都在談?wù)撝@個(gè)既神圣又卑微的事。

早戀，我并不是說(shuō)從小學(xué)或是更小的時(shí)候開(kāi)始戀愛(ài)，那時(shí)的我們還太小并不知道什么是愛(ài)，那時(shí)的我們認(rèn)為是愛(ài)的東西，也許在我們現(xiàn)在看來(lái)只不過(guò)是一種很幼稚的感覺(jué)。

早戀，在老師眼中是不被允許的，不管你怎么解釋都是錯(cuò)誤的。老師眼中的好學(xué)生只不過(guò)是認(rèn)真再認(rèn)真的學(xué)習(xí)，讓我們努力成為書(shū)呆子，考出優(yōu)異的成績(jī)，他們就不會(huì)認(rèn)為他們的精力白費(fèi)了。而提到早戀，他們的臉色就會(huì)十分的難看，不管你的.成績(jī)多么的好，你是一個(gè)多么聽(tīng)話的好孩子，只要你與早戀有一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)系，你就會(huì)被打入十八層地獄，永不超生。

早戀，在家長(zhǎng)的眼中是孩子成功的絆腳石，不管你怎么說(shuō)都是不被認(rèn)可的。父母眼中的好兒女也只不過(guò)是讓我們好好學(xué)習(xí)，以后有一份好的工作，然后，孝敬父母，不要白費(fèi)了他們對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。而說(shuō)及早戀，父母也許會(huì)給你當(dāng)頭一棒。早戀，絕對(duì)不允許，它會(huì)耽誤了你的學(xué)習(xí)，你上課時(shí)不會(huì)用心聽(tīng)講，只會(huì)掉入無(wú)底洞，永無(wú)止盡的掉下去。

謝謝大家!

支持早戀的演講稿篇十四

各位老師，各位同學(xué)：

在現(xiàn)在的校園里，早戀已經(jīng)成為了一種普遍的現(xiàn)象。青春期的逆反心理導(dǎo)致了越來(lái)越多的少男少女，無(wú)視學(xué)校的規(guī)定與家長(zhǎng)的教誨，義無(wú)反顧的開(kāi)始了所謂的“戀愛(ài)”。這時(shí)的戀愛(ài)是不成熟的，并不是真正的愛(ài)情，而且會(huì)給你的中學(xué)生活造成很大的危害，那么你知道早戀到底會(huì)有哪些危害嗎？特別是女孩子，更要了解清楚。

第一點(diǎn)，也是最直觀的就是早戀會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)。這一點(diǎn)也是老師和家長(zhǎng)反對(duì)早戀的根本原因之一，因?yàn)樵谥袑W(xué)時(shí)代，我們最重要的事就是學(xué)習(xí)。有些學(xué)生信誓旦旦的說(shuō)談戀愛(ài)不會(huì)影響學(xué)習(xí)，反而會(huì)更加認(rèn)真，這簡(jiǎn)直就是癡人說(shuō)夢(mèng)。早戀分散你的精力，導(dǎo)致你無(wú)法把心思全部放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)只會(huì)直線下降，所以，為了我們能有一個(gè)良好的成績(jī)與美好的未來(lái)，就要盡早遠(yuǎn)離早戀。

第三點(diǎn)就是會(huì)浪費(fèi)大量的時(shí)間。中學(xué)的時(shí)間本來(lái)就是很緊張的，在戀愛(ài)中，你們兩個(gè)人柔情蜜意，形影不離確實(shí)是很令人忍羨慕的。但是，現(xiàn)在你身邊的這個(gè)他基本上是不可能陪你走到最后的，與其在他的身上浪費(fèi)你寶貴的時(shí)間，不如放下戀愛(ài)，好好學(xué)習(xí)，讓自己變得優(yōu)秀，用變得更好的自己去迎接真正的愛(ài)情。

第四點(diǎn)就是會(huì)浪費(fèi)錢。談戀愛(ài)時(shí)候的花銷相比單身的時(shí)候肯定是要大的對(duì)，特別是對(duì)于男孩子。由于你一時(shí)的歡愉就給父母造成不必要的負(fù)擔(dān)，這肯定是不對(duì)的行為，特別是對(duì)于家庭條件本身就不好的學(xué)生來(lái)講，與其用父母的錢去養(yǎng)別人的女人，不如靜下心來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)離早戀。

都能夠遠(yuǎn)離。

看了這么多早戀的壞處，相信大家已經(jīng)對(duì)早戀有了很深刻的認(rèn)識(shí)。在這里我希望各位同學(xué)們沒(méi)有早戀的一定要把持住自己，不要開(kāi)始這樣一段不健康的戀愛(ài)，正在戀愛(ài)中的同學(xué)，能夠把握好尺度，把壞影響降到最低。

支持早戀的演講稿篇十五

我今天國(guó)旗下的演講主題是《拒絕早戀 文明交往 自尊自愛(ài)》。

花季雨季的少男少少女隨著生理的日漸成熟，異性間的吸引力迅速上升，往往不由自主地對(duì)異性產(chǎn)生興趣、好感和愛(ài)慕。于是就想涉足愛(ài)情。近年來(lái)，校園中的早戀現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。前幾年，他們往往還偷偷摸摸的，怕別人知道，可現(xiàn)在，男女生相戀已經(jīng)是公開(kāi)的秘密。學(xué)校努力為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可有些同學(xué)卻把我們學(xué)習(xí)圣殿當(dāng)作了談情說(shuō)愛(ài)的地方。操場(chǎng)、班級(jí)里、過(guò)道上、走廊里，我們總會(huì)看到一對(duì)對(duì)男生女生手牽手，更有甚者女生坐在男生的腿上嘻嘻哈哈，卿卿我我…我想問(wèn)這些同學(xué)“你們的自尊自愛(ài)在哪里?你們還懂得羞恥嗎?”

學(xué)生的任務(wù)是學(xué)習(xí)，而這些同學(xué)卻忽視了主要矛盾———學(xué)業(yè)。處于早戀的同學(xué)們，很容易把精力和時(shí)間耗化在胡思亂想中。上課時(shí)，想入非非，心猿意馬，身在曹營(yíng)心在漢。時(shí)常心馳神游，作美麗的白日夢(mèng)，空想著為自己的將來(lái)勾勒美好的藍(lán)圖。更有甚者，有些男生女生干脆逃課而成雙成對(duì)在街林蔭道追求所謂的浪漫。他們忽視了自己在學(xué)校的任務(wù)，忘卻了父母的囑托和老師的教導(dǎo)，為了朦朧的愛(ài)而荒廢學(xué)業(yè)。有的人自我標(biāo)榜“愛(ài)情事業(yè)雙豐收”?？墒撬麄兊膶W(xué)習(xí)成績(jī)卻總在班上的后幾名徘徊。有人自我奉稱“愛(ài)我所愛(ài)，無(wú)怨無(wú)悔”，可是他們卻在拿青春賭明天，有些人奉行“愛(ài)情至上”的原則，自以為愛(ài)的純潔，愛(ài)得深刻，其實(shí)是對(duì)愛(ài)膚淺的理解。

早戀的少男少女，不以學(xué)為本反以情為圣，為一個(gè)“情”字而神魂顛倒，失魂落魄，為一個(gè)“愛(ài)”字而如癡如醉，死去活來(lái)。沒(méi)有為學(xué)業(yè)作投資，事業(yè)怎會(huì)成功呢?沒(méi)有事業(yè)，愛(ài)情就會(huì)失去美麗，就會(huì)變的毫無(wú)顏色。同樣，沒(méi)有面包，玫瑰再多也不能吃，早戀的人就是本末倒置了學(xué)業(yè)和愛(ài)情的位置。因此，早戀?zèng)]有基石就很難成功。

早戀，我可以說(shuō)，他們是飄在海面上的紙鴛鴦，經(jīng)不起時(shí)間流程的考驗(yàn)，只能說(shuō)是一種線段式的愛(ài)。在此，我倡導(dǎo)，讓我們正確的和異性交往，把不干凈的思想去掉，自尊自愛(ài)，見(jiàn)面禮貌打招呼，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步;戀愛(ài)中的男生女生們，請(qǐng)你們牢記自己的使命，務(wù)繼續(xù)虛度青春，否則后悔終生。

親愛(ài)的莘莘學(xué)子，年輕是資本，可千萬(wàn)別拿青春賭明天，要用理智的頭腦做明智的選擇，與其讓外界力量限制，不如自己主觀上主動(dòng)地克制，同時(shí)還應(yīng)該把這種朦朧的感情升華為對(duì)父母、老師、同學(xué)及周圍一切的愛(ài)，進(jìn)而變?yōu)閷?duì)人生、對(duì)生活的博大的愛(ài)和追求。年輕的我們應(yīng)多學(xué)點(diǎn)知識(shí)來(lái)充實(shí)，你要知道，任何外部的亮麗都是庸俗的，只有知識(shí)的力量才會(huì)讓你真正幸福。

朋友們!人生的每一個(gè)階段都有每一個(gè)階段的使命，早戀就像王母娘娘蟠桃園里尚未成熟的青桃，是我們寂寞青春制造的幌子...我們千萬(wàn)不可以在春天就去揮霍夏天。

請(qǐng)記住，花兒不遵守季節(jié)規(guī)則，開(kāi)得過(guò)早，就會(huì)提前凋謝，更不會(huì)結(jié)出飽滿的果實(shí)!

支持早戀的演講稿篇十六

各位老師各位同學(xué)：

大家下午好！根據(jù)學(xué)校的安排，很高興今天能有幸跟大家在這里共聚一堂，坐在一起探討一個(gè)話題。一個(gè)對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)比較敏感的話題，一個(gè)對(duì)于老師們來(lái)說(shuō)不可回避和忽視的問(wèn)題，那就是——早戀問(wèn)題。無(wú)論何時(shí)，愛(ài)情總是永恒的話題?！皥?zhí)子之手，與子偕老?！边@體現(xiàn)的是對(duì)于愛(ài)情的忠貞不渝?！霸谔煸缸鞅纫眸B(niǎo)，在地愿為連理枝?！弊怨乓詠?lái)人們總是向往著美好的愛(ài)情！

那么今天為什么我要和年紀(jì)輕輕的同學(xué)們談?wù)撨@樣一個(gè)話題呢

（隨著現(xiàn)代物質(zhì)文明的進(jìn)步，精神文化生活的豐富，大眾媒體和網(wǎng)絡(luò)的普及，中學(xué)生青春期教育的問(wèn)題越來(lái)越受到人們的關(guān)注，尤其是中學(xué)生的早戀問(wèn)題。學(xué)校開(kāi)展青春期健康教育已成為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的必然要求。初中階段是開(kāi)展青春期健康教育的關(guān)鍵時(shí)期，進(jìn)入八年級(jí)后，學(xué)生的生理和心理上發(fā)生了顯著變化，身心發(fā)展速度加快，心理激烈動(dòng)蕩，是個(gè)最容易出現(xiàn)問(wèn)題的年齡階段。在這個(gè)年齡階段的青少年，青春心理開(kāi)始萌動(dòng)，男孩期望自己越來(lái)越陽(yáng)剛帥氣，女孩希望自己越來(lái)越溫柔漂亮，但對(duì)于自己的性別定位和取向認(rèn)識(shí)并不夠深刻，因此出現(xiàn)了已經(jīng)陷入早戀或者有戀愛(ài)傾向的學(xué)生。）同學(xué)們也都向往著成年后擁有美好的愛(ài)情?！榜厚皇缗?，君子好逑” 哪個(gè)少男不鐘情、哪個(gè)少女不懷春呢這是人之常情。對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，進(jìn)入了青春期，開(kāi)始對(duì)異性產(chǎn)生了懵懂的感覺(jué)，這屬于身心發(fā)展的正常現(xiàn)象。但是，我們不能讓這種懵懂的感覺(jué)演變成為早戀，因?yàn)闊o(wú)論從自然年齡，還是生理、心理年齡來(lái)看，愛(ài)情，都不屬于中學(xué)生這個(gè)范疇。這就需要家長(zhǎng)和老師做正確的引導(dǎo)。這樣才能順利地度過(guò)青春期?？墒亲屛覀儫o(wú)可回避的事實(shí)是戀愛(ài)已在中學(xué)時(shí)代發(fā)生了。

如今呢，社會(huì)進(jìn)步了，男女之間的交往也不向以前那樣封閉了。過(guò)去啊，講究男女授受不清，說(shuō)的是男女交往要適度，要保持距離。你比如，我上小學(xué)那時(shí)候，有的女同學(xué)們就在課桌上劃個(gè)三八線，說(shuō)好了，不能越界啊，否則就怎么怎么著。不過(guò)呢，如今在中小學(xué)中特別是城市里的中小學(xué)，早戀現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮，有的中學(xué)生以是否交了男女朋友作為一種時(shí)尚。由中學(xué)生戀愛(ài)引發(fā)的各種問(wèn)題已經(jīng)相當(dāng)嚴(yán)重。如果說(shuō)過(guò)去中學(xué)生的“早戀”還有些單純朦朧的成分，那現(xiàn)在的中學(xué)生戀愛(ài)則摻入了很多的因爭(zhēng)風(fēng)吃醋引發(fā)的打架斗毆等違法行為，甚至還涉及到懷孕墮胎等嚴(yán)重的社會(huì)道德問(wèn)題。

中學(xué)時(shí)代正是提高品德修養(yǎng)、學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期。教育、關(guān)心中學(xué)生，使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待早戀，從而使中學(xué)生健康成長(zhǎng)，是我們家庭、學(xué)校和社會(huì)上每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。我們學(xué)校歷來(lái)重視對(duì)學(xué)生的青春期教育，所以，特舉辦這次專題知識(shí)講座。希望同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待。

支持早戀的演講稿篇十七

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

很榮幸。我是今天第一個(gè)，也是唯一個(gè)，演講題目關(guān)于早戀的男生。這的確是一個(gè)敏感而又嚴(yán)肅的話題，但是今天在這里，我希望大家如果想笑的話請(qǐng)你笑出來(lái)，你們的笑聲將是對(duì)我最大的支持，謝謝大家!

首先令我費(fèi)解的是，凡是提及“早戀”，像是給它帶上帽子似的，先定義為貶義詞。我要斗膽問(wèn)一句，凡是褒貶之詞總該有反義吧?殊不知“早戀”的反義詞是否就是“晚戀”或者是什么“黃昏戀”呢?依我看，男歡女愛(ài)其實(shí)是件很正常的事情，這應(yīng)是人成長(zhǎng)到一定程度的必然結(jié)果。曾有心理學(xué)家指出，如果一個(gè)人長(zhǎng)期抑制自己的情欲，有可能會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的心理疾病，后果會(huì)不堪設(shè)想。說(shuō)穿了早戀其實(shí)也是生產(chǎn)力發(fā)展到一定程度的必然產(chǎn)物，試問(wèn)在一個(gè)人們吃不飽穿不暖的國(guó)家里有誰(shuí)會(huì)想著去早戀呢?是因?yàn)樗麄儧](méi)有經(jīng)濟(jì)條件也沒(méi)有足夠的資本。換言之我國(guó)近10年之所以出現(xiàn)所謂的“早戀”現(xiàn)象，恰恰證明了我國(guó)正由貧窮落后逐步走向富強(qiáng)繁榮。這樣來(lái)看，早戀不僅無(wú)害，而且是對(duì)國(guó)家的發(fā)展起到了標(biāo)志性作用。

其次，這也是更為重要的一點(diǎn)，就是早戀的性質(zhì)問(wèn)題。我憎恨那些認(rèn)為早戀是違反道德行為的人。我認(rèn)為，早戀才是世界上最純真的感情。值得注意的是，我在這里用的是“感情”而不是“愛(ài)情”，因?yàn)槲掖_實(shí)認(rèn)為早戀不是愛(ài)情。人類感情的純真的程度也許跟年齡是成反比的，所謂的“早戀”是最純潔最可愛(ài)的，而成人所說(shuō)的什么“山盟海誓”又有多少是出自真心呢?這個(gè)世界上因?yàn)槔娑嬖诘膼?ài)情到底有多少，誰(shuí)也說(shuō)不出，因?yàn)檎l(shuí)也數(shù)不清。就拿最近的喬丹夫妻鬧離婚的風(fēng)波來(lái)看吧，喬丹的妻子說(shuō)與喬丹離婚卻又出爾反爾，這是為什么?恐怕是為了利益?？肆诸D的妻子見(jiàn)自己的丈夫在外面如此風(fēng)流仍然不選擇離婚又是因?yàn)槭裁茨?恐怕還為了是利益。因此，世界上出現(xiàn)的像一個(gè)年輕貌美的女子嫁給一個(gè)老頭子等著拿遺產(chǎn)的事情已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮了。反觀學(xué)生的“早戀”是從友情，對(duì)他人的關(guān)心關(guān)懷發(fā)展而來(lái)的，這和貪婪欺騙壓根兒沒(méi)一點(diǎn)關(guān)系，這種像荷花一樣潔白純真的感情難道就是“違反道德”的嗎?看看那些所謂高貴的愛(ài)情，看看那些充斥著貪欲、金錢、復(fù)雜、令人作嘔的虛情假意吧，你會(huì)感覺(jué)到世界上有許多東西是越簡(jiǎn)單越美麗。

在這里我并沒(méi)有什么積極提倡早戀的意圖，也沒(méi)有和大家詳細(xì)探討早戀的成因，經(jīng)過(guò)，結(jié)果。我只是想表明，早戀不是想象中那么如此不堪。當(dāng)人們?cè)谂性鐟俚臅r(shí)候也請(qǐng)對(duì)比一些更不堪的感情，好好思考一番。

最后，我說(shuō)的是早戀的感情色彩，雖然我不說(shuō)早戀是一個(gè)褒義詞，但至少，她應(yīng)該是一個(gè)中性詞。

謝謝!

支持早戀的演講稿篇十八

大家好，很高興能夠參見(jiàn)這次的演講比賽。在開(kāi)始我的演講之前，我希望大家能夠報(bào)以嚴(yán)肅的態(tài)度，用正確的心理來(lái)看待這次演講的主題――早戀。

早戀指的是未成年男女建立戀愛(ài)關(guān)系或?qū)Ξ愋愿信d趣、癡情或暗戀。在中國(guó)，“早戀”一詞帶有長(zhǎng)輩一方的否定性感情色彩。早戀行為是青少年在性生理發(fā)育的基礎(chǔ)上，也是心理轉(zhuǎn)化為行為的實(shí)踐。一般認(rèn)為在大學(xué)階段以前的戀愛(ài)都屬于所謂“早戀”，并且青少年戀愛(ài)會(huì)帶來(lái)很多問(wèn)題，如影響青少年的身心健康和學(xué)業(yè)成績(jī)等。亦有人認(rèn)為早戀是青少年對(duì)男女關(guān)系的探索和學(xué)習(xí)，為將來(lái)的戀愛(ài)與婚姻作準(zhǔn)備，不宜過(guò)份禁制或壓抑。

在科學(xué)界，青少年由于正常生理和心理發(fā)展造成的對(duì)異性的愛(ài)慕則被歸為的廣義“早戀”一說(shuō)，是違背科學(xué)的。

那么首先我們應(yīng)該正確地認(rèn)知早戀。

建立在感情和愛(ài)情之間有一種情誼往往會(huì)讓人很困惑，它接近愛(ài)情，但是它不是愛(ài)情，那就是喜歡。愛(ài)情的基礎(chǔ)是責(zé)任，但是喜歡的基礎(chǔ)是愛(ài)慕。所以說(shuō)有的時(shí)候?qū)Ξ愋耘笥驯虐l(fā)出的情感火花并不真的是愛(ài)情，只是一種愛(ài)慕而已。相對(duì)友情更高一層的愛(ài)慕并不能代表就是愛(ài)情。

從人的生理發(fā)育的角度出發(fā)這種現(xiàn)象是青春期異性的相互吸引造成的：青春期是男生女生成熟的階段。對(duì)異性有一種探究的愿望，并為他們所吸引，由于社會(huì)閱歷少，往往會(huì)把這種自然的生理吸引當(dāng)愛(ài)情。同時(shí)，充滿變化的感情因其具有不穩(wěn)定性而難以持久，因此也會(huì)造成雙方心理上的傷害和痛苦。

每個(gè)人心中都有一顆相思豆，等時(shí)候到了就開(kāi)始發(fā)芽，但這一定要等到最適合的季節(jié)才能夠長(zhǎng)出小苗并隨著時(shí)光逐漸茁壯，如果它發(fā)芽過(guò)早，很可能就會(huì)因氣候寒冷而被凍僵在早春季節(jié)里。要保留好相思的種子，讓它在最適合的季節(jié)慢慢成長(zhǎng)，而不是穿越時(shí)光，過(guò)早地體驗(yàn)“愛(ài)”的寒冷。

在我們這個(gè)年齡的平行成長(zhǎng)中，我認(rèn)為我們應(yīng)該以正確的態(tài)度對(duì)待同學(xué)及朋友之間的關(guān)系。雖然這個(gè)時(shí)代的發(fā)展極為迅速，不同時(shí)代的人的思想就會(huì)有很大的差異,并不是所有人都會(huì)從中國(guó)封建社會(huì)的保守思想方向出發(fā)，完全的否認(rèn)早戀這種行為，但是在這個(gè)處于非常重要的學(xué)習(xí)階段還是應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重，并且還要考慮到自己的家人的想法。

謝謝大家！

支持早戀的演講稿篇十九

隨著時(shí)間的推移，同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)、學(xué)校這樣的大家庭里朝夕相處的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，相互之間的感情日益加深，在許多方面有了明顯進(jìn)步，進(jìn)步的同時(shí)也存在著一些問(wèn)題。今天我想和大家談?wù)勗诔砷L(zhǎng)發(fā)展中必然遇到的一個(gè)話題，也是中學(xué)生最熱門(mén)、最敏感的話題——那就是如何進(jìn)行健康的男女生交往，平穩(wěn)的度過(guò)青春花期。

我認(rèn)為，男女生交往中四個(gè)字很重要：親密有間?！坝H密”，是因?yàn)槲覀児餐钤谝粋€(gè)集體里，每個(gè)成員之間都是朋友，是親人。但“有間”，就意味著要有一定的分寸，交往要保持適當(dāng)距離，如果處于青春花季的我們把握不好，不當(dāng)?shù)腵言語(yǔ)或行為就可能對(duì)別人造成傷害。那么，怎樣做到親密有間呢？我歸納成以下幾條：

一.自然交往。在與異性交往的過(guò)程中，言語(yǔ)、表情、行為舉止、情感流露及所思所想要做到自然、順暢，既不過(guò)分夸張，也不閃爍其詞。

二.適度交往。異性交往的程度和方式要恰到好處，應(yīng)為大多數(shù)人所接受。要做到自然適度，心中無(wú)愧，也就是說(shuō)，男女同學(xué)的交往應(yīng)該是在公共場(chǎng)合，而不應(yīng)該是兩人單獨(dú)相處；應(yīng)該是偶爾相處，而不應(yīng)該是頻繁相約；應(yīng)該是文明相處，而不應(yīng)該是言行出格。一位人類學(xué)家曾經(jīng)提出，正常男女生交往空間距離是44厘米以上，44厘米是人際交往中的最小間隔，低于44厘米這個(gè)距離，就屬于“親密距離”，在異性之間，只限于夫妻和戀人。研究得出，44厘米對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)是“安全距離”，男女生都應(yīng)該注意保持這個(gè)“安全距離”。

三.要互相尊重，又要自重自愛(ài)。尊重對(duì)方包括尊重對(duì)方的人格、意愿，不隨意干擾別人。同時(shí)，我們還要學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己的尊嚴(yán)和名譽(yù)，珍惜自己的人品和人格，并且懂得保護(hù)自己。

早戀是一朵帶刺的玫瑰，我們常常被它的芬芳所吸引，然而，因?yàn)榇蠹倚睦砗蜕矶疾怀墒欤坏┣椴蛔越慕佑|，又常常被無(wú)情的刺傷，在早戀過(guò)程中因?yàn)闆_動(dòng)不理智而影響自己的學(xué)習(xí)和生活。因此我們要區(qū)分愛(ài)情與友情，正確對(duì)待“青春花季”的感情萌芽，與異性真誠(chéng)相待，自然大方的進(jìn)行交往，建立純潔的友情，平穩(wěn)度過(guò)“青春花季”。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！