總結(jié)可以幫助我們歸納和整理所學所得，提高記憶和掌握知識的能力。完美的總結(jié)需要展現(xiàn)你的思考深度和自我反省的能力。如果你正在寫總結(jié)而感到困惑，那么不妨看看下面這些總結(jié)范文，說不定能給你一些想法。

高考作文預(yù)測五大熱點話題篇一

科技時代，人們可隨時隨地記錄與分享生活的點點滴滴，雖說有時會帶來一絲憂傷，但科技時代的到來，已成為歷史不可阻擋的趨勢，我們要跟著前進的腳步一起奔跑!

1月19日，柯達公司在紐約依據(jù)美國《破產(chǎn)法》第十一章提出破產(chǎn)保護申請。昔日的柯達曾是膠卷時代絕對的王者，占據(jù)全球2/3的市場份額，鼎盛時期在全球擁有超過14.5萬名的員工，地位相當于今天的蘋果或谷歌。但隨著數(shù)碼技術(shù)的出現(xiàn)，照相技術(shù)逐漸告別底片和相紙，一張巴掌大的光盤可存儲成千上萬張照片，底片和相紙除了部分專業(yè)人士外，基本已無人問津。是什么讓柯達走向死亡?說到底是任何人都阻擋不了的科技的力量!

豈止是柯達的破產(chǎn)彰顯了科技的力量，放眼望去，我們時時刻刻都在享受著科技帶來的便捷。

不止一次看到這樣動人的畫面：重癥病房外守候的親人，站在隔離室門前，眼里噙滿淚水，手里握著手機，輕輕地按動鍵碼，發(fā)出一聲聲深情的問候;隔離室內(nèi)，病人手腳不能動彈，卻能側(cè)過腦袋，盯著手機屏幕，輕聲念著親人的話語?；蛟S這位親人最終沒能挺過來，可是這快捷的信息卻能陪著他欣慰地走完人生的最后一程?？萍嫉牧α恳娮C了一份又一份超越生死的人間溫情。

遙想當年，康熙對西方科技很感興趣，于是請了西方傳教士給他講西學，但這些知識最終也沒有挽救清王朝落后的命運，根本原因是他們學習西學時大多是坐而論道、禁中清談，并沒有讓科技知識在全社會推廣。所以科技只有在社會上推廣，被國人接受，才能真正轉(zhuǎn)換成實際生產(chǎn)力。君看今日之中國，京廣高鐵、“嫦娥奔月”、漢字激光照排、3d打印……科技的日新月異，無時無刻不在改變著我們的生活，我們也無時無刻不在享受著科技帶來的便利!

也許有人說，科技時代的到來讓我們遠離了傳統(tǒng)的詩意，但科技時代的到來，沒有誰能做真正的“隱者”。這是歷史發(fā)展的大趨勢，讓我們跟著科技時代的步伐，一起奔跑!

待到宏圖成景時，我在圖中笑。

題目。

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)。

在拼圖游戲中，完成整幅拼圖需要一個個拼圖單片的恰當拼接。而這些小小的拼圖單片，如果視自己為孤立的個體，就難以確認自己的位置與價值;只有嵌在恰當?shù)奈恢蒙?，它們才是不可替代的存在?/p>

其實，每一天，每個人，都應(yīng)成為某個宏大圖景中的一塊拼圖單片，既獨特又相融。當然，一幅完美的宏大圖景，也會讓每一塊拼圖單片各得其所，各盡其能。

要求：結(jié)合材料，聯(lián)系現(xiàn)實;自選角度，確定立意;自定文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

高考作文預(yù)測五大熱點話題篇二

閱讀下面這則材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章(60分)。

范文欣賞。

法國化學博士別涅迪克創(chuàng)造了不易碎的玻璃，獲得法國科學界突出貢獻獎。而發(fā)現(xiàn)源于兩次意外——跌落的燒瓶和車禍。這讓人感嘆在無巧不成書的世界里，抓住一切可能的機會，創(chuàng)造一切必要的條件，或許是成功的捷徑。

總結(jié)。

出來，就是創(chuàng)造。

創(chuàng)造需要不斷追求努力。做任何事情，只有努力才能成事，這是千古不變的道理。偉大的音樂家貝多芬，更有憑借驚人的毅力和努力震驚世人。失聰后的他，沒有放棄，而是用木棍試音，研究音樂創(chuàng)作，他那些不朽的音樂大作都是這樣創(chuàng)作出來的。創(chuàng)造的動力不僅來自于外界，更來自于內(nèi)心?！皟蓮椧粍住钡腻X學森，以建設(shè)祖國強盛為動力，多少年如一日，辛苦工作，追求卓越，為共和國繁榮富強做出了巨大貢獻。所以，執(zhí)著追求不懈努力，是成功必不可少的條件。

創(chuàng)造更需要把握機遇。人們常常發(fā)出“亂世出英雄”或“生不逢時”的感嘆。究竟機遇有多重要?演說巨匠_，如果不是把才能用在侵略戰(zhàn)爭，他的好口才，又能創(chuàng)造多少傳奇?蘋果創(chuàng)始人喬布斯，他如果沒有抓住機遇，又能創(chuàng)造“iphone”這一神話?著名主持人柴靜，如果沒有非典時她無畏地把持機遇，傾情報導，她又要多久被認可?機遇是人類的福音，無論何時，抓住機遇勇往直前，便能成功。

創(chuàng)造，還需要積累沉淀。創(chuàng)造不是有了機會與努力便可以成功，還需要積累和沉淀。“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江?！?。唐朝大詩人李白，多年學文習武，一朝入世激起千層浪。多少驚心動魄的曲折經(jīng)歷，多少亦真亦幻的詩句吟誦，多少啼笑皆非的輕狂舉動，成就了他浪漫主義詩歌特質(zhì)與傳奇。

不是人人都能創(chuàng)造，但是人人都可創(chuàng)造。只要有一顆善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，一份堅韌不拔的毅力，執(zhí)著追求的精神態(tài)度，長期積累的深厚功底，這些都是創(chuàng)造的必要條件，有了它們便可成功，或許成功真的沒有那么難。

高考作文預(yù)測五大熱點話題篇三

從2021年開年，第一篇熱搜文章《1999年過去了，我很懷念她》通過《人民日報》公眾號的轉(zhuǎn)載，各地、各個行業(yè)陸續(xù)發(fā)表了《-1999年過去了，我很懷念她》，文章中透露出來20年來的變化、20年來的堅持、20年來的勇往直前，都是我們2021年應(yīng)該反思思考的事情。

對于考生來說，回顧自己10幾年的成長歷程、身邊的變化，心里應(yīng)該有自己清晰的認識，有了認識，對未來，是不是應(yīng)該有自己的想法、規(guī)劃，這對于一個即將走出家門，去到另外一個陌生城市的年輕人來說，至關(guān)重要，這也是衡量一個年輕人未來擔當?shù)年P(guān)鍵，高考作文考這個，就是考考生的擔當!

十年前vs十年后，中國與世界。

十年來，這一切的變化是中國的強大，也是我們沉淀的力量，更讓我們感覺我們是一個強大的民族，作為年輕人，這應(yīng)該是我們自豪的力量!

還記得十年前的自己嗎?還在堅持自己的夢想嗎?

還記得十年前的自己嗎?這是《人民日報》對青年人的問話，同時，也是對考生的考題，10年前，你剛上2年級，還記得當時的理想嗎?你在這十年走來，在根據(jù)自己的夢想努力嗎?你的夢想是不是越來越清晰，你的愿望是不是更近!

反思，是一個人強大，對于考生一樣，即使距離高考僅剩下100多天，你反思的力量是你前進的關(guān)鍵，即使你現(xiàn)在只是專科的分數(shù)，相信通過你的努力，你也可以達到一本分數(shù)線。

這不僅讓公子聊教育想到1977年北京的高考作文《我在這戰(zhàn)斗的一年里》，對于2021年的考生來說，我們是不是也要思考《我在這戰(zhàn)斗的十二年里》，“這”就是你上學的12年，這12年你得到了什么、成長了什么、周圍發(fā)生了哪些變化，這些都是考生應(yīng)該思考的問題。

堅持你的夢想，蘊藏著慣性的力量。

行為心理學研究表明，21天以上的重復(fù)會形成習慣;90天的重復(fù)，則會形成穩(wěn)定的習慣。這啟示人們，在時間的累積與行為的重復(fù)之中，蘊藏著慣性的力量。摘自《人民日報》微博。

這一篇文章可以看成是二十年、十年變化后總結(jié)，回顧了過去，總結(jié)了現(xiàn)在，那么我們是不是要繼往開來，堅持自己的夢想，積累勇往直前的力量，對于考生來說，過去的十二年只是準備，接下來的大學四年，才是你人生新的起點，就像《資治通鑒》里說“人皆作之。作之不止，乃成君子;作之不變，習與體成;習與體成，則自然也?！币簿褪钦f，無論動機如何，一個人只要持之以恒地做好事，久而久之就能形成習慣，最終讓習慣與本性自然融合?？梢?，推動良好的行為在實踐中形成習慣，關(guān)鍵在于“作之不止”。

這些告誡我們，新的開始、新的目標，我們要有鍥而不舍，金石可鏤的精神，對于年輕人要積極向上，讓好的品行、好的習慣貫穿始終。

數(shù)據(jù)+熱點+方向。

“我在忙，等會給你回電話?！薄拔以偻饷娉燥?，下次再說吧?！彪S著交通工具的發(fā)展，大家的關(guān)系卻越來越淡，很多曾經(jīng)親密的朋友，變得陌生，大家再也體驗不到那種期盼一周的書信到來，興奮的時刻，曾經(jīng)，大家距離很遠，關(guān)心很近!

這是我們大家都熟悉的現(xiàn)實，也是大家都忽略的現(xiàn)實，當父母生病了，一個人乘車去醫(yī)院檢查身體，一個人養(yǎng)病，當兒女一句“我工作很忙”，剩下的是父母不想麻煩的內(nèi)心煎熬，作為父母，特別是獨生子女家庭，父母理解孩子，不想麻煩孩子，但，孩子真的能理解父母?這是一個社會問題，更是那些忙碌青年人應(yīng)該思考的問題。

2018年是傷感的一年，一個個我們曾經(jīng)熟悉的身影離開我們，曾經(jīng)帶給我們俠客夢的武俠作家、帶給我們歡笑的主持人、給我們生活加料的評書大事、改變我們生活的科學家、給我們創(chuàng)造了無數(shù)超級英雄的漫威之父等等，有太多我們懷念的人，還有回不去的過去。

很多人，總喜歡說，“如果再來一遍，會怎么樣”?？上У氖牵娴牟豢赡茉賮硪槐?，記住，不管好的、壞的，過去就是過去，我們唯一能做的就是珍惜，做好當下!

2021年開年到現(xiàn)在，我們的媒體一直在懷念過去、對比過去，還有對未來更多的展望，提示更多的沉淀，這一系列的數(shù)據(jù)、熱點，落在一個考生身上，最小的點，也可以放大到整個點，那就是親情，對父母的情、朋友的情，放大了就是國家的情，或者是對我們熟悉的、陌生人的情，這些，對于考生來說，意義重大!也是衡量一個人思想成熟與否的關(guān)鍵!

沖刺階段語文如何復(fù)習。

一、首先要抓基礎(chǔ)?；A(chǔ)知識是語文學習的關(guān)鍵，基礎(chǔ)知識是高考語文科目的重中之重。越是臨近高考越應(yīng)該重視基礎(chǔ)。因為對于考生來說，基礎(chǔ)知識是最能拿到分的，有些同學因為只抓閱讀和文言文、作文這些答題而忽視了基礎(chǔ)的得分點，這導致有些同學顧此失彼，語文成績不理想。而語文學科哪些知識是必須要掌握的呢?比如名句默寫，文化常識，成語語病，表現(xiàn)手法常見文言實詞句式等，越是在考試前，我們越要重視這些最基礎(chǔ)的知識。

二、找到學科復(fù)習存在的薄弱點，譬如考生普遍難以得分的論述類“奪命九分”、古代詩歌鑒賞，做專門的強化訓練，查補缺漏:找到老師反復(fù)強調(diào)的關(guān)鍵點，譬如試卷分數(shù)比較重的閱讀板塊、作文板塊，只要花零散時間記憶即可增分的名句名篇默寫等:找到短期迅速增分的爆破點，譬如書寫訓練，文言文翻譯訓練，作文審題立意訓練、議論文結(jié)構(gòu)訓練。越是考試臨近，越要清醒篤定，“淘洗”的過程必不可少。

三、要抓住特定的時間節(jié)點，如新中國成立七十周年、希望工程實施三十周年等:其次要把握特殊的社會重大事件，如決勝決戰(zhàn)脫貧攻堅、全面實現(xiàn)小康社會、新冠病毒肺炎疫情等。這對于寫作來說也都是非常加分的素材。我們在復(fù)習語文時要圍繞這些熱點，有計劃性地進行備考，寸積銖累，聚沙成塔，積累豐富的思想資源和論據(jù)素材。

復(fù)習語文的注意事項。

學習語文過程中要查漏補缺、鞏固。把各種考試檢測、診斷出的問題進行分析，將梳理過的考點分成三類：第一類是很有把握的;第二類是時對時錯，把握不大的;第三類是完全不好解決的。第一類要適時循環(huán)，及時溫習。突破的重點放在第二類，選擇有可能突破的專題或考點強化訓練，提升能力。至于第三類，基礎(chǔ)好漏洞少的考生可嘗試突擊，一般不再糾纏。同時，限時練與琢磨練要相結(jié)合。

限時練是在緊張氣氛中限定時間完成，接觸各地語文試題;其二琢磨練，要對一些有價值的試題反復(fù)琢磨，立足于減少失分，回歸原知識點，把復(fù)習難度、強度降下來，重新回爐，夯實鞏固，再精心訓練，提高分值。兩種練題方式要結(jié)合用，練完題后要悟題，不能簡單只對答案。為什么出錯?同樣錯誤為何重復(fù)出現(xiàn)?什么原因干擾思路?還有哪些相似思路的題目?題目可以怎樣變形?總結(jié)解題的體會比多做幾道題更重要。另外要認真組題。根據(jù)新考綱要求，廣泛涉獵各地區(qū)最新模擬題、沖刺題等，認真篩選、組合試題，拓寬思路。

高考作文預(yù)測五大熱點話題篇四

閱讀下面材料，按照要求完成一篇不少于800字的作文(60分)。

社會主義核心價值觀中這樣詮釋“敬業(yè)”：敬業(yè)是對公民職業(yè)行為準則的價值評價，要求公民忠于職守，克己奉公，服務(wù)人民，服務(wù)社會，充分體現(xiàn)社會主義職業(yè)精神。

關(guān)于“敬業(yè)”你有何感受、見聞或思考?請選好角度，確定立意，明確文體，自擬題目，不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲，不少于800字。

范文：敬愛職業(yè)，生活才能樂之。

古往今來，“敬業(yè)”一直都是一個人們贊美的詞匯，

傳統(tǒng)。

文化。

也一再倡導這種敬業(yè)精神。朝廷或政府用以表彰忠于職守，克己奉公，服務(wù)社會、人民的人們，勉勵人們愛業(yè)、敬業(yè)和樂業(yè)。只有這種精神的鼓勵褒獎，才能創(chuàng)造和諧、幸福和安康社會。人，為什么活著?人怎樣活著?活著的意義有不同，人生的價值當然就不同。工作就好比生活的縮影，敬業(yè)的人，他的生活必定快樂而豐富多彩。

可見，“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，事實的確如此。

態(tài)度決定高度：積極面對，就會出奇制勝。前美國總統(tǒng)艾森豪威爾，二戰(zhàn)中的最出色的美國將軍。他小的時候在學業(yè)上并不突出。一次與同學約好一起打牌，結(jié)果連連失利。他開始有些煩躁，一直抱怨著自己抓到的牌不好。他的母親坐在一旁，見到此景便對艾森豪威爾嚴肅的說：“停止你的抱怨，如果你想玩，就用自己手中的牌認認真真的打?！蹦赣H接著說，“生活就是如此，發(fā)牌的是上帝，而你能做的就只有用自己手中的牌，打出不一樣的人生?！笔聦嵶C明：艾森豪威爾改變了抱怨的態(tài)度，在生活中，總是積極進取，贏得一個個成功的機會而名揚海內(nèi)外。人生不如意之事，十之_。我們無法決定收到的牌面的花色，卻可以決定出牌的路數(shù)，贏得不一樣的精彩。

責任決定態(tài)度：愛之樂之，迎接機會到來。曾聽說過一個女孩，大學。

畢業(yè)。

后從事金融方面工作，但是她最喜愛的是美術(shù)，很多人都為她感到惋惜。誰知，多年后她成為了行業(yè)的佼佼者。面對朋友好奇的詢問，她坦白的說：“其實我還是不喜歡金融，但是你坐在這個位置上，就要擔負起責任。”面對不可預(yù)料的未來，若沒有這般尊敬生活的心態(tài)，又如何與眾不同，脫穎而出呢?因此說，不要抱怨苦累，不要抱怨老板苛刻，熱愛工作，智慧就會光臨。

面對工作，也就是在面對生活，像一些“工作狂”，也許是在短期取得了成效，但他們破壞了生活的軌跡，終將事倍功半。但若熱愛它，敬畏它，快樂地對待它，不良的心理自然會改變。只是真正熱愛生活的人，才可以談敬業(yè)。敬愛職業(yè)，才能樂之，生活將更加美好。

高考作文預(yù)測五大熱點話題篇五

這個春節(jié)不平常。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作全面展開，廣大黨員干部、醫(yī)護人員等奮戰(zhàn)在防控疫情斗爭第一線。各行各業(yè)都有人在堅守崗位，為防控疫情提供保障，為萬家團圓提供守護。這些最美“逆行者”，用他們的堅守與奉獻，為人們構(gòu)筑起一道健康防線。

面對疫情擴散的風險，堅守是最有力的回答。武漢廣大醫(yī)護人員沖鋒在前，全國各地醫(yī)務(wù)工作者成為這個春節(jié)最可敬的“白衣戰(zhàn)士”;各地支援武漢的醫(yī)療隊迅速集結(jié)，向著武漢出發(fā);曾奉命赴北京小湯山抗擊非典的南方醫(yī)院醫(yī)療隊主動請戰(zhàn)，誓言“若有戰(zhàn)，召必回，戰(zhàn)必勝”。

傳統(tǒng)佳節(jié)，因堅守而動人;防控疫情，用奮戰(zhàn)來回應(yīng)。春節(jié)期間堅守崗位，用自己的行動，承載了多少人的健康;用自己的舍棄，換來了多少家庭的團圓，這不僅體現(xiàn)著敬業(yè)與奉獻的價值追求，更展現(xiàn)出一種超越“小家”、成就“大家”的高尚境界。

2、醫(yī)者仁心。

面對來勢洶洶的新型冠狀病毒感染疫情，華中科技大學同濟醫(yī)院的一位醫(yī)護人員在志愿申請書上寫道：“如有需要，我自愿報名申請加入醫(yī)院的各項治療病毒性肺炎的活動。不計報酬，無論生死!”這些天，很多醫(yī)護工作者奮戰(zhàn)在疫情的第一線。

健康所系，性命相托。危難面前挺身而出，誓言“不計報酬，無論生死”，彰顯了醫(yī)者的職責和本色。從一線參與救治的醫(yī)護人員，到參與決策的高級專家，醫(yī)者既需要專業(yè)的醫(yī)療知識，更需要無畏的職業(yè)操守。大災(zāi)面前見本色，關(guān)鍵時候看品格。在這場人與病毒的戰(zhàn)斗中，醫(yī)護人員用自己的實際行動踐行了醫(yī)學誓言。

《醫(yī)學日內(nèi)瓦宣言》說：“我將用我的良心和尊嚴來行使我的職業(yè)。我的病人的健康將是我首先考慮的。”我國《醫(yī)學生誓言》說：“我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗。”每個時代都有不同的英雄，此時此刻，在抗擊新型肺炎前線迎難而上、救死扶傷的醫(yī)護工作者，就是最讓人感動、最值得敬仰的英雄。

3、青年擔當。

我們可以看到，一張張臉龐雖然稚嫩，眼神卻透露著堅毅;一個個雖是“職場”新人，卻責任感爆棚，其實他們并不“佛系”。

既然這場疫情無法逃避，便只能“逆向而行”。網(wǎng)絡(luò)流行這樣一句話，“17年前全世界守護90后，現(xiàn)在換‘90后’守護這個世界”?！?0后”現(xiàn)在長大了，不管是組建青年突擊隊還是招募青年志愿者，都要把最精銳的力量放在最需要的地方，而青年的力量就在于那股子不畏不懼的韌勁。魯迅先生說，青年“所多的是生力，遇見深林，可以辟成平地的，遇見曠野，可以栽種樹木的，遇見沙漠，可以開掘井泉的”。

如今，面對肆虐的疫情，不管是奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護人員，還是在幕后保障物資運輸暢通的“擺渡人”，不管身處何方，不管從事何種工作，都朝著防控疫情的中心點發(fā)力施策。這是防控疫情的需要，也是青年的使命擔當?！扒嗄暌淮欣硐?、有擔當，國家就有前途，民族就有希望?！倍?，這場全民戰(zhàn)役中，青年無疑是一股重要而又強大的力量。

其實，從“請戰(zhàn)”到奔赴一線，這條反向行跡恰恰是正向的成長邏輯。疫情交給我們的不是一道選擇題，而是必答題，當各種力量涌向武漢，當醫(yī)療防護、物資派發(fā)、入戶宣傳、交通疏導、生產(chǎn)生活保障等等需求發(fā)出召喚時，青春的力量便會被激發(fā)。作家冰心曾寫道，“青年人，珍重的描寫罷，時間正翻著書頁，請你著筆!”正如此，才有一波又一波的護士為了爭分奪秒救人將一頭秀發(fā)剪光，才有一個個不懼風雨的身影在火神山、雷神山醫(yī)院的施工現(xiàn)場不舍晝夜地忙碌，才有一張張稚嫩卻剛毅的臉龐在平凡的崗位上堅守。

4、家國情懷。

生命對每個人都只有一次，遠離危險是人的本能。然而，為了阻擊病魔，白衣天使與家逆行，堅守崗位、踐行職責;鐵路工作人員寫下“請戰(zhàn)書”，立下“疫情面前，我們就是堅固防線”的壯言;還有前后方那些忙碌的身影，或是父子、或是兄妹、或是夫妻，疫情發(fā)生后，奮不顧身投入工作崗位……“最美逆行者”的選擇源自責任與擔當，他們用現(xiàn)實的抉擇告訴大家，何為家國情懷。

5、社會責任。

為了應(yīng)對此次肺炎疫情而啟動的重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應(yīng)，主要目的是盡可能切斷病毒傳播途徑，從而逐漸緩解疫情直至其完全消退。無論是個人防護、生活和工作的注意事項，都是圍繞這個核心展開。

在居家生活和工作之外，每個人都應(yīng)配合防疫，遵守防疫規(guī)則。無論對個人或公共安全而言，“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療”都是最好的方式。如果有疑似癥狀，可先使用定點醫(yī)院的線上診療服務(wù)，有發(fā)熱癥狀即做好報備并及時就醫(yī)診治。

病毒的傳染性及感染可能性，不會因一個人的財富或社會地位而有所不同。每個人可以做的，就是做好防護，改變習慣，不隱瞞涉及防疫的個人情況，減少被傳染或感染他人的幾率。這是為了更好地保護自己、保護家人，也是對社會負責。

6、敬畏自然。

對這一次讓人們色變的新型冠狀病毒感染疫情，有網(wǎng)民建議可以將其命名為“野味病毒肺炎”，以這種固化的標簽讓人類長記性，讓那些不見棺材不掉淚的野味愛好者們有一點兒敬畏，也避免社會在好了傷疤之后迅速忘了疼。

7、悲憫善良。

為了防止疫情失控蔓延，武漢在1月23日宣布關(guān)閉離漢通道，武漢人也積極響應(yīng)號召，挑頭退了票，主動取消外出探親、度假的計劃，本著對自己負責也對他人負責的態(tài)度，自我隔離。即便是在離漢通道關(guān)閉前從武漢離開、返鄉(xiāng)的人，也紛紛去社區(qū)登記?？梢圆稽c贊這些行為，但絕不應(yīng)該冷語相向，甚至惡意傷害。

武漢是新型肺炎猛烈爆發(fā)的地方，武漢人也是受害者，而不是加害人。對抗病毒，是一場人與病毒的戰(zhàn)爭，而不是人與人的戰(zhàn)爭。這場戰(zhàn)爭的出發(fā)點和落腳點都是愛，而不是恨和冷漠。要讓愛成為對抗病毒的特效藥，不要讓冷漠成為加劇病毒危害的催化劑。

1998年洪水，武漢人齊心協(xié)力嚴防死守;2003年非典，武漢人齊心參與戰(zhàn)斗?，F(xiàn)在，武漢“病了”，需要全國各地伸出援手，剛剛廣東湛江等地宣布為滯留當?shù)氐奈錆h人提供免費住宿。讓我們一起做武漢的守護者，善待武漢人!

8、理性思考。

網(wǎng)民要當“劍客”，不要做“看客”。新型冠狀病毒感染疫情發(fā)生以來，類似“1月26日主持人白巖松邀請鐘南山介紹疫情”“用淡鹽水漱口可以預(yù)防新型冠狀病毒”“鐘南山院士被傳染了”“空中噴灑防疫藥劑”等等，這樣的謠言在百姓間擴散蔓延，造成整個社會的焦慮恐慌。

在面對來源模糊、事實不清的信息時，切忌一味地盲目轉(zhuǎn)發(fā)與情緒發(fā)泄，應(yīng)當多一些理性思考和冷靜判斷。

疫情洶涌，國家在挫折中奮進，無數(shù)工作人員為之盡己所能、不屈不撓，此時正是需要我們凝聚共識、統(tǒng)一行動的關(guān)鍵時刻，每一位網(wǎng)民更應(yīng)該擦亮辨別是非的雙眼，理解配合，共同面對。

人人都從自身做起，承擔一份網(wǎng)絡(luò)社會的公共責任，為打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭貢獻一己之力。當然，呼吁媒體和網(wǎng)民遵守法律法規(guī)、加強理性判斷，并不是說對新型肺炎疫情的防控工作不能開展監(jiān)督，不能講真問題，不能揭露真現(xiàn)象。恰恰相反，那些遵守法律、尊重事實的建言獻策和批評監(jiān)督不僅很有必要，而且是推動社會進步的重要力量。

9、樂觀心理。

疫情當前，部分一線醫(yī)護人員、患者以及普通群眾為恐慌及焦慮所困。這次疫情是突發(fā)性公共衛(wèi)生事件，還伴隨著不少嚴厲的疫情防控措施，很多人為此產(chǎn)生心理不適，在情理之中。通過心理救濟和危機干預(yù)方式，化解很多人的心理應(yīng)激反應(yīng)過度及其導致的暫時性心理疾患，也是合力“抗疫”形勢下的重要一環(huán)。

有時，恐慌焦慮情緒也會“人傳人”，且會隨著“家里蹲”或單獨隔離時間拉長而有增無減。到頭來，這非但不利于人們以身心健康狀態(tài)積極應(yīng)對疫情，也無益于社會情緒穩(wěn)定和科學抗疫秩序的確立。特別是對確診患者和一線醫(yī)護人員來說，若存在過大的心理壓力，客觀上也會影響抗疫實際成效。

因此，通過心理救濟和危機干預(yù)方式，化解很多人的心理應(yīng)激反應(yīng)過度及其導致的暫時性心理疾患，也是合力“抗疫”形勢下的重要一環(huán)。這不僅有助于形成輕裝上陣抗擊疫情的心理前提，更是疏導社會情緒、重塑抗疫信心的必需。

心理救濟方式可以多樣，但毫無疑問，抗疫要抗的，還有與疫情伴生的“衍生癥候”，包括不健康的心態(tài)。越是在對抗疫情的關(guān)鍵時期，就越應(yīng)該疏解一線抗疫人員和民眾的心理壓力，讓人們都感受到來自社會的關(guān)懷與支持，繼而以更健康的心態(tài)投入疫情阻擊戰(zhàn)。

10、民情民生。

“民以食為天?！比绾巫龊靡咔榈膰栏穹揽兀智Х桨儆嬍刈o百姓“菜籃子”，最大程度降低疫情對居民吃飯等基本生活造成的影響，需引起相關(guān)部門重視。

守護百姓“菜籃子”，要做到“三?！薄Ｒ皇潜９?yīng)，讓百姓安心;二是保安全，讓百姓放心;三是保服務(wù)，讓百姓暖心。從百姓需求出發(fā)，以百姓心為心，讓服務(wù)更到位更貼心，讓人們感受到更多溫暖，同樣也是對打贏疫情阻擊戰(zhàn)的有力加持。

民生無小事，枝葉總關(guān)情?！吧嗉狻鄙系膯栴}牽動人心，“菜籃子”工程關(guān)乎百姓生命健康安全，這是體現(xiàn)社會治理能力、人間溫情和各方責任擔當?shù)拿裆季怼?/p>

高考作文預(yù)測五大熱點話題篇六

在大自然中，很多動物告訴我們什么是沉潛：曇花的盛開只為一夜的燦爛，螢火蟲積蓄一輩子的能量只為了閃亮一夜……這些告訴我們，成功源于靜靜地沉潛，沉潛只為成功。

沉潛是為了美麗的轉(zhuǎn)身。當他勇敢地揮著他那雙翅膀時，人們沒有驚訝。他的成功是用來七年的時間，兩千多個日日夜夜積蓄的。19歲高中畢業(yè)的他便像企鵝奮不顧身地潛入水底一樣，投入深圳的人海中。在這七年間，他做過收銀，送過早餐，遭受過無數(shù)的冷眼對待。卻也是這樣的七年，沉潛成就他的淡定和寵辱不驚。在這期間，他的歌聲越來越豐富，深刻，有了穿透人心的力量。在潛入水底時就意味著年對窒息和海水的冰冷，而他卻沉潛，最后完成美麗的轉(zhuǎn)身。沉潛是讓你完成美麗轉(zhuǎn)身的必要條件。

令人難忘的是，有這么一個男人，他戒掉燈紅酒綠，遠離紙醉金迷，選擇了臥薪嘗膽的生活。在臥薪嘗膽中，他默默地充實著自己的力量?！翱嘈娜?，天不負”,二十年的沉潛，終于換來了“三千越甲可吞吳”的奇跡。奇跡的創(chuàng)造者就是越王勾踐。他以自己的成功，告訴我們什么是君子報仇十年不晚，也告訴了我們要想飛躍必須沉潛。

沉潛只為成功。沉潛不只是人生中一段難耐的苦寂，更是黎明前的黑暗、成功前的蓄積。為了明朝的成功，朋友，沉潛吧!

高考作文預(yù)測五大熱點話題篇七

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

一只蜘蛛結(jié)網(wǎng)爬上了一輛停在屋前的馬車，車轅與車座之間的木板之間恰好可以織一張絕妙的網(wǎng)，于是它快樂地織起來……第二天，農(nóng)夫來到車前準備出車。剛坐到座位上，感覺腿被什么纏住了，一看是蜘蛛網(wǎng)，他用鞭子桿兒把這張網(wǎng)攪得稀巴爛，蜘蛛也摔在地上，車夫駕車揚長而去。接連幾天都是這樣。農(nóng)夫抱怨道：“你這樣不分時間地點的織網(wǎng)，最后只能餓死了!”

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要脫離材料內(nèi)容與含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

范文欣賞。

人生就像一座山，只有堅持爬到頂峰，才能看見遠處的風景;人生就像一碗藥，只有意識到良藥苦口利于病，才能堅持喝完;生就像一篇文章，堅持寫到最后，才能畫上圓滿的句號。

人生的堅持，是進取中的等待。當歲月斑駁了青春的過往，當時光的魔石砥平了眉峰的棱角，當蒼老的皺紋驟然擁擠在眼角，但永遠留下的是那段追夢青春的熱烈擁抱。

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高考作文預(yù)測五大熱點話題篇八

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)。

殷玉珍，普普通通的農(nóng)家婦女，多年來未走出過小村莊，卻成了世界名人。從20歲起，她用了34年時間，綠化了7萬多畝沙地。王繼才用32年如一日的執(zhí)著堅守開山島，讓守島報國的堅定信仰始終在心中閃光，讓五星紅旗在島上高高飄揚。

疫情期間，醫(yī)護人員“最美逆行”，山東日照環(huán)衛(wèi)大爺捐贈12000元……。

科研人員爭分奪秒地研發(fā)中國芯，只為盡快擁有自己的芯片……。

不斷發(fā)展變化的中國每天都在上演精彩的故事?！爸v好中國故事”是時代交給我們的一個課題。請綜合以上材料，以“講好身邊的中國故事”為主題，寫一篇文章。

要求：結(jié)合材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

二、低配人生。

閱讀下面的文字，按照要求作文。

也許是時候，我們把身段放低一點兒，要求降低一點兒了。低配一點兒，越來越成為年輕人的生活態(tài)度，不勉強，不逞強，有力掌控自己的生活，這才是真正的幸福人生。

請以“低配人生”為題寫一篇不少于800字的文章。

古人云：沒有規(guī)矩，不成方圓。規(guī)矩，是專門給那些不遵守規(guī)矩的人制定的。聯(lián)想到孔子的學生，此言真是千真萬確?？鬃拥膶W生在國外贖回了本國的奴隸，卻沒有按“規(guī)定”到政府報賬。在眾人都贊賞之時，孔子對他進行了嚴厲的批評，因為他的行為(不報帳)妨礙了更多魯國奴隸被贖回。由此不難看出：做事必要守規(guī)矩。

孔子的那個學生或許還認為大公無私、為了別人，犧牲自己利益是品德高尚的表現(xiàn)，熟不知，他的這一行為給原本準備贖人的人造成了麻煩，無形中給他們設(shè)定了新的標準，造成了心理和利益上的負擔。贖人報賬，人家認為你的品格低于孔子的學生，如果不報賬，人們字跡吃虧。其結(jié)果對本國的奴隸，都視而不見。如果他按規(guī)矩辦事，到政府到賬，就不會有這許多的麻煩了。

守規(guī)則，也能帶來負面影響。自從彭宇案以來，全社會掀起一個關(guān)于老人倒了該不該扶的討論話題。扶吧，怕人訛詐，救人還得被法院判處賠償經(jīng)濟損失;不扶，又怕被人指責道德低下，只得假裝沒看見。我認為這與孔子學生帶來的影響如出一轍，由于那個老人的訛詐，使許多人都不再敢扶起摔倒的老人，導致中華民族的傳統(tǒng)美德遭到質(zhì)疑。本來，老人摔倒，上前扶起來，是天經(jīng)地義、無可厚非的行為，可如今卻要“三思而后行”。

由此可見，不按規(guī)矩辦事的后果，倘若那位老人不是倚老賣老、利欲熏心，被扶起來后道聲謝謝，那豈不是正常人的所作所為?可由于他的貪心導致老人出門都要格外小心，以防摔倒無人扶起?？梢姡龊檬掠袝r真要講究方法和策略，否則吃虧啊!

當然也不乏按規(guī)矩行事的事例。在德國占領(lǐng)山東期，德國修建了排水系統(tǒng)，過了將近一百年，仍然沒有故障，前不久有一處零件破損，我國技術(shù)人員利用電子郵件詢問該工廠是否有備用零件，對方快回應(yīng)在壞損處周圍十米之內(nèi)會有一個油布包，內(nèi)有備件。果然在不到八米的地方找到了，里面的零件十分干凈，沒有絲毫損壞。

修一次排水可以用一百年甚至更長，反觀中國的某修部門，不講究規(guī)則，工程質(zhì)量差，不出幾年便得重新翻修，十分浪費人力、物力、財力，還會造成不必要的麻煩。德國人做事小心謹慎，講究規(guī)則，為自己節(jié)省了許多時間和工序，也為后人立下了做事應(yīng)遵守的準則。

想要獲得成功，必須要遵守規(guī)矩。各行有各行的規(guī)矩，不論做什么事情都有它應(yīng)有的規(guī)則、規(guī)定，人們都要應(yīng)該按照規(guī)定規(guī)則去辦。我們不要私自改變，不按套路出牌，這樣會偏離原來應(yīng)有的路線，會使成功之路更漫長甚至擁堵。

在充滿變化與挑戰(zhàn)的新時代，我們作為時代的青年，在創(chuàng)新的同時，不能不守規(guī)矩，只有認認真真、腳踏實地才能走的更遠。

2022高考語文復(fù)習的方法。

一、不問收獲、但問耕耘。

進入高三以后，有兩種狀態(tài)是常見的，也是我們最需要警惕的，一就是根本就緊張不起來，進入不了狀態(tài)，這樣導致的就是學習效率很低，學習成績下滑或處于低迷狀態(tài);二就是緊張過度，老是擔心最后的結(jié)果，但是沒有行動，不能靜下心來學習，永遠被現(xiàn)實和想象中的結(jié)果困擾著，最后成績也是不斷下滑。

在人生的過程中，在現(xiàn)實操作中我們應(yīng)該把目標分解，給自己設(shè)計發(fā)展的階梯，按部就班的完成我們該完成的任務(wù)，這樣說來高三應(yīng)該“活在當下”，走好每一步，也就是說認真對待每一個月、每一個星期、每一天，上好每一節(jié)課，做好每一道題，認真對待每一次考試……(做好每一個“一”)，每一步都走好了，最后一定能取得好的成績。

二、夯實基礎(chǔ)、揚長補短。

我們一直強調(diào)要落實基礎(chǔ)，對于高考來說，基礎(chǔ)知識多牢都不為過，借用一句廣告詞，沒有最扎實、只有更扎實。

學科發(fā)展一定要均衡，要有優(yōu)勢科目，但絕對不能有劣勢科目。在第一輪復(fù)習的時候除了把優(yōu)勢學科學得更好之外，更主要的任務(wù)是把劣勢學科給補上來，有的學生總是說自己不適合學哪個學科，我看不是，第一是心里暗示的結(jié)果，仗還沒打呢就認輸了可不最后就得輸;還有就是對自己太溫柔了，得狠一點，只要狠下決心猛下功夫，成績就能上去，想做就能做好。

三、計劃性、條理性。

對于高三的復(fù)習來說特別忌諱打無準備之仗，不能無計劃做事情，腳踏西瓜皮溜到哪兒算哪兒就好比是無頭的蒼蠅瞎撞。計劃的制定要科學、實際、有效，要符合高三的規(guī)律和特征，也得符合自己的基本情況。

計劃再好也只是計劃，不落實沒有實際價值，執(zhí)行力非常關(guān)鍵。做口頭上的巨人很容易，但是做行動上的巨人太難了。高三的計劃要做到宏觀和微觀的辨證統(tǒng)一，既要有大計劃，每一個階段都有計劃，同時也要把任務(wù)分化到每一個星期每一天，小計劃的學習內(nèi)容要具體到位，而且爭取每個星期和每個階段結(jié)束后都有總結(jié)，從計劃的可行性、執(zhí)行力、效率和效果等多個角度分析，為下一階段提出可操作性的措施。

四、從容應(yīng)對備考。

對于高三來說，考試是一個常態(tài)，提醒大家對待考試要有從容的心態(tài)，不要總是充滿焦慮。對此有幾點對同學們的建議。第一，不要過于在意與他人的競爭，競爭意識和憂患意識是必須有的，但是我們不能被別人牽著鼻子走，同學之間可以相互激勵，我們應(yīng)該和同學多交流，取他人之長為我所用，但更重要的還是認真做好自己的復(fù)習。第二，如果出現(xiàn)情緒波動這是很正常的，但是要及時調(diào)整，爭取整體上做到保持積極、樂觀、自信的心態(tài)，始終做到目標明確、思路清晰，始終充滿信心的按照計劃穩(wěn)步推進。

高考作文預(yù)測五大熱點話題篇九

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不于800字的。

文章。

(60分)。

世間萬物總有自己的位置，有的看似在中心，其實已在邊緣;有的感覺在邊緣，其實是在中心;有的起初渴望活在中心，后來卻習慣活在邊緣。邊緣與中心的變化，體現(xiàn)了個體與世界的關(guān)系，更體現(xiàn)了個體的心態(tài)。

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

向著心靈的深處漫溯。

花一世界，一樹一菩提，世界萬物都有自己心靈的中心。大漠中的胡楊、風雪中的梅花，它們沒有生活在世界的中心，但卻傲然地挺立在世人面前，成為人們歌詠或崇拜的偶像，它們的精神激勵著人們積極奮進向上。生活在邊緣不可怕，可怕的是因為在邊緣而迷失自我，自暴自棄;生活在中心并非是一勞永逸的驕傲，如火山地震的中心，則更容易喪失了自我。

因此，當我們生活在世界邊緣時，要堅守本真，揚起風帆，從心靈深處起航。

到達中心的目標需要自我堅守。蓮花出淤泥而不染，濯清漣而不妖，因為純凈美好的心靈值得尋找。莊子放棄了官位，追隨心靈的指引，他就像一棵樹，一棵荒漠中獨自守候心靈月亮的大樹，他用心靈的堅貞與純潔，堅守著智慧與自由的天堂?；蛟S命運多舛，或一帆風順，哪怕是貧窮而不富有，也沿著崇高精神境界的邊緣，向自由與智慧的中心進發(fā)。他終于像展翅九萬里的鯤鵬那樣，扶搖直上，在天地間縱橫馳騁。

到達心靈的中心路途充滿艱辛。想要找到心靈的中心——精神的家園，就像樹根在土壤中尋找水源，需要不懈地拓展根須，不停地探索著前方的水源。在這條追尋夢的路上，雖然有時你會遍體鱗傷，但在一次次的跌倒爬起中，你會變得更加地堅強;在一次次的無助和希望中，你收獲了一個人的成長?！爸袊婊艚稹蓖醍d菁是個邊緣人，患有腦癱疾病，但他不放棄自我的追求，胸懷大理想，不懈追求，最終終于獲得重大科研成果，得到了國際的認可。充實而隨性的人生方向，始終奔向前方——心靈中心。從心靈的邊緣走到中心，不僅僅是一次簡單的遷移，而是人格的轉(zhuǎn)變與人性的升華。

人生失去了方向就會被邊緣化。人當失去心靈的中心和方向，就失衡，如同海上的航船，失去了羅盤的指引與北斗的導航。沒有方向的航船會孤獨地在海上漂蕩，最終觸礁沉沒，葬身魚腹。人失去了方向輕則將會在生活的邊緣苦苦掙扎，重則失去靈魂如同行尸走肉，沒有心腸。事故現(xiàn)場始終微笑著的“表叔”，目睹血泊中小悅悅卻漠視的人群，碾壓后還要插刀的藥家鑫……道德的缺失，靈魂的逃逸，就像莊稼失去了陽光雨露，靈魂枯竭是人生的下場。

雙肩敢于擔當心靈與道德底線。心靈的廣場，霓虹閃爍，你會發(fā)現(xiàn)貧瘠世界的大樹上，長出了嬌嫩的芽胞，它開始孕育著嶄新的希望。這里也許會有狂風暴雨，也許會有飛雪冰霜，但它擋不住春天的腳步和煦煦的驕陽。懂得孜孜地進取，站立在時代的前沿，羅陽的鐵肩，擔起了航母保的希望，“殲15”順利地在“遼寧艦”上騰飛。鐵肩擔重擔，理想鑄輝煌。羅陽的名字，定將。

雕刻。

在我國首艘航母上。責任和擔當，引領(lǐng)時代的豪邁和堅強，即使抓不住明月的影子，也要留住一棵琥珀在心房。

在日漸趨于浮躁的社會，心靈的中心不是我們趨利除害的避風港，而是加油站，充電器。屈大夫說“路漫漫其修遠，吾將上下而求索。”孟子說：“達時”，我們要兼濟天下;“窮時”，我們要獨善其身。陸游說：“位卑未敢忘憂國”;心靈中心就是我們的精神家園，靈魂的棲息地，我們不僅要做一個麥田里的守望者，還要撐一支長篙，向更美好的心靈中心漫溯......

高考作文預(yù)測五大熱點話題篇十

對于20__年整治貪官腐敗的事情，已經(jīng)是家喻戶曉。常言道：“做官一陣子，做人一輩子”、“做官有止境，做人無止境”。如何做人、如何做事、如何做官，自古以來都是一個常講常新的話題，也是我們每個人都要用自己終生的人生實踐來回答的問題。對于這個問題，古今中外很多仁人志士、圣賢先哲都有著豐富而深刻的見解，如古人講要“格物致知誠意正心”才能“修身齊家治國平天下”、“君子為政之道以修身為本”、“先修身而后求能”等等。

對上述問題，你是如何看的，請寫一篇不少于800字的。

議論文。

范文：清廉。

古往今來，有多少清正廉潔、務(wù)實為民的清官廉吏受到百姓的崇敬與愛戴，他們的形象深入人心，他們的。

故事。

久久傳頌。君不見，一代清吏包公、海瑞的故事熱映熒屏，久演不衰;人民公仆孔繁森、牛玉儒、任長霞的。

事跡。

震撼人心，影響甚廣。是的，無論歷史如何變遷，無論時代怎樣發(fā)展，廉潔永遠是時代的呼喚，廉潔永遠是人民的期盼。

聽到這里，大家也許會有疑問，我們只是一所學校，與地方政府和各級機關(guān)相比，廉潔怎么能提到這么高的位置呢?其實，構(gòu)建和諧社會的大廈，離不開我們每個行業(yè)、每個部門、每個公民的共同努力。廉潔是綻放于人類之樹的一朵鮮花，是做人之本、立事之根。作為人類靈魂工程師的教師，無論面對怎樣迷離的塵世，我們更應(yīng)始終堅持一面廉潔的大旗!“學高為師，身正為范”，在當前形勢下，要特別強調(diào)“廉潔從教”，我們每位老師都要遵守職業(yè)道德，堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。

孩子是祖國的未來、民族的希望，看看他們的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那樣的純潔那樣的堅定。在這樣的純潔面前，哪怕說錯一句話都是對他們的褻瀆;在這樣的堅定里，更多的是對老師的執(zhí)著和無比的信任。孩子是未來社會的建設(shè)者，也是今后各條戰(zhàn)線的主力軍，提前對他們進行廉潔。

教育。

十分必要，也非常重要。他們正處于身心發(fā)育、人生觀價值觀形成的重要時期，很容易受腐朽現(xiàn)象的侵蝕，而且這種不良意識一旦形成，以后就難以糾正?，F(xiàn)在，某些電視節(jié)目充斥著對燈紅酒綠生活的渲染，部分書刊上堆積著對奢侈生活的描寫，生活中耳濡目染的也是父輩們的“迎來送往”。在這種環(huán)境下，如果不對他們進行正確的引導和提醒，很多孩子便會照搬成年人的某些行為，從而埋下隱患。而若想改變這些可能，則離不開我們的勤奮工作，廉潔從教，恪盡職守。因此，如何忠實實踐_，更好地做到廉潔從教，是我們每一位老師都需要真心面對、認真思考的問題。

我們要通過廉潔教育進校園進課堂這樣一種有效的形式，使我們每一位教師，都能廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書育人，提高學生全面素質(zhì)，將自己的美好形象永遠留在學生的心坎里;使青少年。

兒童。

從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人，真正確立正確的世界觀、人生觀和價值觀。親愛的老師們，孟子曰：“路雖邇，不行不至;事雖小，不為不成?！本妥屛覀儚拿恳患∈伦銎?，立足自己的本職崗位，以務(wù)實的態(tài)度，勤奮的精神，廉潔的作風投入教育事業(yè)中去!

高考作文預(yù)測五大熱點話題篇十一

尊敬的老師和家長，親愛的同學們：

大家好!

花經(jīng)風雨更嬌艷，松歷霜雪益挺拔，梅因苦寒自幽香，劍由磨礪方有鋒。同學們，疫情未盡，我輩已成，今天我發(fā)言的題目是“立災(zāi)難沃土，書成長華章”!

同學們，憶往昔，災(zāi)難為沃土，沃土可結(jié)果——或曰曠達，或曰智慧!

松下幸之助說：“自古以來的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎奮斗過來的。”此言得之?？茨翘K學士“途中遇雨，雨具先去”，反而在“穿林打葉聲”里“吟嘯且徐行”，終悟“變”與“不變”之哲理，得“清風”“明月”“無盡藏”之曠達;看那西南聯(lián)大師生“國難維以至此”，卻在戰(zhàn)火中執(zhí)鞭，在轟炸里苦讀，“內(nèi)樹學術(shù)自由之規(guī)模，外來民主堡壘之稱號”，獲經(jīng)天緯地、澤被四方之智慧。同學們，我輩已成，亦該如他們立災(zāi)難沃土，深植其根。

同學們，看今朝，災(zāi)難為沃土，沃土可結(jié)果——或名奉獻，或名擔當!

塞內(nèi)加說：“烈火試真金，逆境試強者。”此言不謬?？茨橇稚笥诖蠡鹬型词燮迡勺?，卻對生活報之以歌，捐收益，建學校，資助疫區(qū);看那抗疫人員于病毒肆虐時卻逆行而上，舍團圓，拋幼子，勇戰(zhàn)一線。家人盡逝，生活之災(zāi)難，林生斌用奉獻護萬千“童真一生”;疫情突發(fā)，時代之災(zāi)難，醫(yī)護人員用擔當守國民“春暖花開”。同學們，我輩已成，正應(yīng)如他們立災(zāi)難沃土，力拔其節(jié)。

同學們，望來日，災(zāi)難為沃土，沃土可結(jié)果——或為螢火，或為棟梁!

西培尼士說：“人處患難之境,如香草之受壓榨則芬芳愈烈。”此言無差。災(zāi)難之中，更該“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”;逆境之時，更該立“一覽眾山”之志，執(zhí)“中流擊水”之力，務(wù)“如琢如磨”之行，待來日，或如雨衣妹妹，不辭苦累，以我之微光，奉送一隅溫暖;或如鐘南山，心懷錦繡，以我之閃耀，照破山河萬朵。同學們，我輩已成，自當如他們立災(zāi)難沃土，茁壯其干。

尼采說：“那些能將我殺死的事物，會使我變得更有力?！币咔榭蓺⑷耍嗫沙扇?。同學們，疫情未盡，我輩已成，讓我們立災(zāi)難沃土，深植其根、力拔其節(jié)、茁壯其干，這災(zāi)難定必將結(jié)成碩果，不負青春。同學們，疫情中奮起吧，書就成長華章;災(zāi)難中振翅吧，寫就壯美詩篇!

我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家!

跟著科技時代的步伐一起奔跑。

題目。

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文。

高考作文預(yù)測五大熱點話題篇十二

曾國藩有言：“人之氣質(zhì)，由于天生，本難改變，惟讀書可以變其氣質(zhì)也。”閱讀是高雅、富有魅力的生活情趣。教育部推薦熱門圖書供學生閱讀，是與時俱進、革故鼎新的深刻表達。

一代人有一代人的胸臆，一代人有一代人的志向，閱讀因時代而異。經(jīng)典之所以經(jīng)典，是經(jīng)歷了多少代人的篩選，而熱門之所以熱門，也是經(jīng)歷了時代的淘洗，雖然較經(jīng)典相比，它缺乏了時間上的縱向考驗，但并不影響其成為值得閱讀的精品。熱門圖書中也不乏適合青少年閱讀的好作品，對于青少年所閱讀的圖書書目，我們不能一味的強調(diào)文學性、深刻性，致使學生看完不知所云。適合的、有教育意義的都是的，而熱門圖書也恰好做到了這一點。如果一熱門圖書也具有深發(fā)性和內(nèi)省性，不嘩眾取寵，不浮夸虛構(gòu)，入選中小學推薦書目也無可厚非。

熱門圖書大多融入時代血脈，成為活的文化，使青少年在如癡如醉中感受閱讀的樂趣，感受現(xiàn)代文學的魅力。以《射雕英雄傳》為代表的熱門圖書，其歷史思辨力極高，有著其他武俠小說難以比擬的歷史真實感與為民憂民的情懷，有利于青少年積累豐富的歷史知識，培養(yǎng)家國擔當;以《哈利波特》為代表的熱門圖書，其中韋萊斯一家給予的溫情關(guān)懷、與雙胞胎兄弟的深厚情誼，不僅使青少年在閱讀中體驗成長，更是他們感悟生活的本質(zhì)，懂得愛與被愛。熱門圖書具有極強的現(xiàn)實意義，所具有的影響力經(jīng)歷了歲月的積淀，在與其邂逅的過程中不斷升華著中小學閱讀者的精神和思想。

熱門圖書與時俱進、緊貼時代步伐，使吾輩青年富于創(chuàng)新，躍動著思想的新光。于時代發(fā)展而言，我們青年讀者不僅要滿腹經(jīng)綸，有文化、有內(nèi)涵，更需要朝氣蓬勃，有活力、有卓識。是以，我們需要從熱門圖書中汲取現(xiàn)代元素的養(yǎng)料，在接受古典文化熏陶的同時迎合時代發(fā)展的綱要，厚植時代精神于內(nèi)心，做一個現(xiàn)代中國的“心中有火，眼里有光”的活力青年。借熱門圖書的時代朝氣，我們便可與時代同頻。

它通俗易懂又不失文學色彩，它靈活簡潔又不失萬丈激情，它與時俱進又不失時代經(jīng)典：這便是熱門圖書!這永不過時的熱門圖書讓青少年突破思維的藩籬，為青少年帶來了寶貴的禮物和精神財富。青少年也理應(yīng)接受時代的饋贈，在書海中暢游，領(lǐng)略其中的底蘊，讓更多震撼心靈的精神力量伴隨我們成長。

高考作文預(yù)測五大熱點話題篇十三

《詩經(jīng)》《論語》等國學著作從圖書館走進家庭書櫥，閱讀場景在變，不變的是對先賢哲思的追求。

先哲前賢，之所以能獨領(lǐng)風騷千百年，原因就在于其在紛繁萬千變化之中，尋求不變之理。譬如孔圣，面對禮崩樂壞、社會失序的巨變，乃于思變中求理，尋求解決之道。不過，孔圣的仁義之道不是無源之水，更非閉門造車、無中生有，而是傳承先賢周公禮樂的哲思。先賢的不懈探求、持續(xù)的代際傳承，便是中華文化流傳五千年的根本原因。而先賢，也因此而得以人生不朽。

對于《詩經(jīng)》《論語》這些國學著作，不管是在圖書館讀，還是在家里讀，我們對先賢哲思的追求不變。讀先賢的書，我們都需思考：先賢哲思的內(nèi)涵是什么?“江山代有才人出，各領(lǐng)風騷數(shù)百年”，中國歷先賢數(shù)量之眾，真是名副其實的百花齊放、春光滿園?？酌现?，致君堯舜，教化社會，己欲立而立人，乃其人世大道;墨子之道，尚簡節(jié)用，鄙棄華美之形，口腹之欲，興百姓之利，乃其大愛之道;老莊之道，以自然為道，見素抱樸，少私寡欲，追求無為而治，乃其自然大道。這些先賢雖然主張各異，然而撥開形式變化之迷霧，便會發(fā)現(xiàn)其內(nèi)蘊的不變之理，那就是悲憫世人的胸懷、經(jīng)世致用的價值追求。

不管是在圖書館讀，還是在家里讀，讀的目的都一樣：學習先賢，探討人生的意義所在。

先賢的悲憫哲思，是后人的一種價值判斷。人生意義何在?就在于興民之利，除民之害?！蹲髠鳌酚醒?，“太上有立德，其次有立功，其次有立言，雖久不廢，此之謂不朽。”先賢對人生社會的哲思，對人生價值的設(shè)定，也就成了中國人一生的理想和追求。通過個人努力厚德載物、兼濟天下，是先賢哲思的終極目標。雖然有所謂“窮則獨善其身”，但這不正是人生價值不得實現(xiàn)的無奈和落寞嗎?試想一個士子，若能出將入相、茍利國家，誰會漂泊江湖、吟風弄月呢?東坡如是，辛棄疾如是，其余諸人莫不如是。

即使閱讀的大場景有變，我們都要咬定青山不放松，不可改變對先賢哲思的追求。

不知從何時起，風氣漸變，讓先賢之哲思境遇頗為尷尬。關(guān)注物質(zhì)的人多了，追求精神的人少了;關(guān)注自我的人多了，關(guān)心社會的人少了;丑化英雄的人多了，贊美崇尚的人少了。讀讀《詩經(jīng)》，便被視為附庸風雅;翻翻《論語》，便被貼上虛偽的標簽。怨天尤人、感慨系之固無不可，然而這不也正是吾輩大有作為之時嗎?任世風囂然，我自巋然不動。去吧，帶著悲憫的情懷去改造社會，人生即不朽!

國學著作已經(jīng)從圖書館走進了家庭，這真是天大的幸事!因為，開卷即有益!因為，對先賢哲思的追求不變!場景雖變，幸好，哲思永傳!追慕先賢，傳承不朽!

領(lǐng)略熱門圖書，點亮時代之光。

題目。

閱讀下面材料，根據(jù)要求寫作。

教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心發(fā)布了《中小學生閱讀指導目錄(版)》，中小學各推薦100種書目，涵蓋人文、文學、自然、科學，充分體現(xiàn)德智體美勞全面培養(yǎng)目標。除經(jīng)典圖書外，《射雕英雄傳》、《哈利波特與魔法石》等熱門圖書也入選。

網(wǎng)絡(luò)一片熱議，有人認為熱門圖書緊隨時代步伐，對于當代青少年有很大的教育意義，這些熱門圖書能讓人感受到讀書的樂趣;也有人質(zhì)疑書目中經(jīng)典古籍少，這類熱門圖書文學性不強沒必要讀，應(yīng)該加強中小學生傳統(tǒng)文化教育......

對此，你的看法是什么?請談?wù)勀愕乃伎?，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。要求：自擬標題，自選角度，確定立意，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息;不少于800字。