總結是對過去所做努力的一種肯定和回報。在寫總結時，我們需要有客觀的態(tài)度，客觀地總結自己的表現(xiàn)和不足。切勿完全照搬范文內容，我們應該根據(jù)實際情況進行個性化的總結。

給老師的一封信1000字作文篇一

敬愛的老師：

您好。老師，您為我們付出了許多汗水。今天我在這里和您談談心里話。

您是一位關心學生的好老師。記得有一次，我班的一位同學由于身體不舒服，在課堂上有些頭暈。當消息傳到您的耳中時。您就叫那位學生扒在桌面上好好休息。不但如此，還向他問寒問暖。還有一次，一位學生出現(xiàn)了疾病，您也如此對待他。

在將近期末考試的時候，老師比我們更為緊張，所以常常放學后多上一節(jié)課，給我們補課。有些學生埋怨老師不應該放學留下。但您不在乎聽他們所講的話。時時幫助不會的學生，教他們解決的方法，給他以容易的理解，讓他能夠明白。我們遇到不會的問題便向您請教，您也耐心地給予我們講解。

老師，在這里，我要向您獻上一首詩，表達我對園丁真誠的贊頌：

假如我們是一只小船，

您就是一對船槳。

有了船槳的劃動，

小船才能乘風破浪。

假如我們是一根蠟燭，

您就是一根火柴。

有了火柴的點燃，

蠟燭才能大放光芒。

假如我們是茂盛的樹木，

您就是辛勤的園丁。

有了園丁的培育，

樹木才能高大挺秀……。

老師啊，讓我再向您說一聲：“辛苦了！”老師，希望您能搞好班級，讓我們的學習態(tài)度有所改變。敬愛的老師，因時間的關系，下次再談了。

祝您：

身體健康！

xxx。

20xx年**月**日。

給老師的一封信1000字作文篇二

親愛的孫老師：

您好!

六年的教育，六年的恩情，讓我終身難忘。

是您——孫老師，幫助我們叩開了語文知識寶庫的大門，讓我們牢牢的掌握了那些奇形怪狀的漢語拼音，那些變化莫測的漢字，還有那些豐富多彩的詞匯。六年來，您像慈父般耐心的教我們學習，教我們做人，我們忘不了您對我們的諄諄教導，忘不了您對我們的恩情，更忘不了您對我們所做過的一點一滴。孫老師，您那深邃的目光，花白的兩鬢，靈巧的雙手，幽默的語言，將永遠牢記在我的心中，我們像一群嗷嗷待哺的幼鳥，您則是不辭辛苦覓食的老鴉，哺育我們成長，帶領我們飛翔。

俗話說得好，一日為師，終身為父，我們對您是那樣的依賴，哪怕分開只是一天的時間，都會感到空落落的，漫長的假期更是讓我們盼著開學，為的是與您在一起，共度快樂的小學時光。

記得，在三年級的時候，我經(jīng)常問我的家長，“到了初中孫老師還能教我們嗎?|”當家長告訴我不能時，我當時是多么傷心多么失望啊!

如今，我們就要畢業(yè)了，在您的創(chuàng)建指導下的我們六年六班這個溫馨的大家庭，這是一個親密無間的集體，與同學們的深厚友誼讓我難舍難分，我們是那樣的珍惜六年六班這一響亮的稱號，我更為自己是六年六班的一員而感到驕傲自豪。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。轉眼間六年的小學生活就要結束了，我最想對您說的一句話就是;“孫老師，您永遠是我恩重如山的啟蒙老師，今后我不論走到哪里，都是您最忠實的學生，請您也永遠記住我這個黑黑的,大眼睛的小男孩吧!”

你的學生：

xx年xx月xx日。

給老師的一封信1000字作文篇三

親愛的老師：

您好！

老師，最近您過的怎么樣？像您這么愛運動的老師，想必身體因該比我還健康。但是，上課是個費嗓子的活，您也不要忘記了對自己嗓子的保養(yǎng)哦！其實，這封信我早就該寫給您了，但是奈何我的性格實在是內向和遲鈍，一直到了現(xiàn)在才終于想起對您這一句話：“謝謝您，老師！”

大家都說，老師是知識的分享者，是教育屆的辛勤園丁。她們在我們學習的路上，為我們撐船擺渡，帶領我們見識了千百年來累積下來的優(yōu)秀知識文化。她們在我們成長的過程中，為我們修枝剪葉，扶正我們在人生中成長的方向。她們還有他們都是勞動下，最為偉大的園?。?/p>

我們是幸運的，在我們的路上，有那么多的老師，化作蠟燭，為我們照亮自己前進的方向。但是，并不是所有的孩子在一開始都是喜歡去追尋這光明的地方的。就比如說，我。

在我剛進入學校的時候，我就早已經(jīng)漸漸的離開了老師們指引的道路，脫離了隊伍，向著黑暗中的誘惑一步步走去。無視了老師的燭光，無視了他們的教導，一步步的踏足在黑暗的土地上，離光明的道路越來越遠。眼看著我即將踏入危險的深淵，您卻出現(xiàn)了！您也離開了隊伍，只為了追著我過來，您用了大量的“光和熱”，讓我看清了在黑暗的誘惑下潛藏的危險，讓我看見了漸漸被染黑的自己！還是您在黑暗中幫我指明了道路，讓我順著您的光走回了正確的道路。

您為我們燃燒自己，耗費自己的精力，可是，我的頑劣卻讓您耗費了更多的心力。老師們都是偉大的，但是在我心中，您的存在更是不可代替的！

想起您在課堂上，一字一句的教會我們該如何解析那些難懂的句子，一章一篇的為我們朗讀那些優(yōu)美的文章，讓我們能理解那些句子中的深意。您的努力，我們做為學生，都看在眼里，想在心里。

在課堂上，您是我們最尊敬的好老師，而到了下課，您又化身為我們最親近的長輩。這么多的老師中，唯有您我們才能放開心懷的向你傾吐心中的苦惱。您是我們知識的導師，也是我們心靈的醫(yī)生。這一路上，感謝有您！

如今我們在路上越走越遠，漸漸的.快要離開了您的光芒所能觸及的地方，但是我已經(jīng)不會再走錯路了，因為我知道，您的火苗其實早已經(jīng)在我心中點燃，我永遠也不會再看不清前進的方向了。

此致

敬禮！

給老師的一封信1000字作文篇四

敬愛的李老師：

您好！

您的音容笑貌時時閃在我的眼前，您的品行人格永遠珍藏在我的記憶深處。

您還記得您剛開始教我的時候嗎，我怕您，怕老師?？傄詾槟鷷軆?，但是當您面帶笑容地站在講臺上時，就給我留下了好印象。

老師，您是一個滿腹經(jīng)綸的桃李之師，您不僅長的好看，而且還有一肚子的學問，我最喜歡聽您講課，您講課一點都不枯燥，十分幽默，您能把枯燥的課文講的像講故事，有時把課上的像做游戲。上課時您就像一本百科全書，常常給我們擴充課外知識。有時您讓我們樂不可支，有時您又對我們語重心長。

“十年樹木，百年樹人”老師我想對您說聲“謝謝”。

老師，從那一刻起，我忽然明白了許多道理，老師謝謝您。

老師，我們謝謝您，對我們那無形的呵護。

在這即將離開母校的時刻，您是否看到了搖上枝頭的月牙，那就是我們。我們要用一點點的努力，讓月牙成為圓月，拿好的成績來回報您，讓您有這樣的學生而自豪！

您的學生：

20xx年xx月xx日。

給老師的一封信1000字作文篇五

heloo!

我是一個四年級的小學生，非常喜歡你寫的《哈利·波特》。我不知道您懂不懂中文，但我還是要用中文給你寫一封信。

我還很喜歡美術。我從網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了您的手繪“霍格沃茨地圖”，更令我敬佩不已!沒想到您的美術也這么好!

另外，我還想問一下您：可不可以帶我去魔法世界玩一玩?我可不可以到霍格沃茨去上中學?不要騙我說沒有這個世界好嗎?我相信一定有這個世界的!別人說我迷信，但如果您沒有親自經(jīng)歷或看見過的話，是絕不可能寫得這么好，畫得這么妙的!不要騙我說沒有好么?阿姨，我好想見見您!

此致

身體健康。

寫作靈感多多。

牛牛。

給老師的一封信1000字作文篇六

親愛的韓老師：

您好！

我是在三年級認識您的。開學第一天，我看見您帶著一副眼鏡，眼睛有神，臉上帶著微笑，穿著一身得體的西裝，多么精神。從這些細節(jié)，我看出您非常有才華。當然，還有我在一年級的時候，看到市電視臺來學校采訪您——被電視臺采訪是多么不容易的事啊——當時我就想，讓您這位老師教我該多好！現(xiàn)在這愿望終于實現(xiàn)了。

韓老師您的出現(xiàn)，改變了我對老師的看法，當時有一股非常強大的自豪感，在我心中住下了。我還記得您給我上的第一節(jié)課，放學時間到了，您給我們每個人發(fā)了一張五角星，說這是對優(yōu)秀表現(xiàn)的獎勵，還說湊齊十張就可以換一張喜報單。我心想，一定要很努力地去爭取。

那節(jié)課至今還在我腦海最深的地方，這是多么美好的時刻呀。后來的日子，我原以為這四年時間很長很長，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)很短很短，這是因為有了您的陪伴。上了六年級以后，感覺母校離開母校的日子漸漸逼近，離開您的日子漸漸逼近，我好不舍，所以寫這封信給您。

記得以前我的拿筆姿勢不對，您就耐心地教我怎樣寫好字。在您手把手的指導下，我的字是越來越好了。遇見您我感覺是多么幸運。上三年級的時候，我猶如一只幼鳥，在您的養(yǎng)育下慢慢長大，學會了一些本領，比如語文知識、讀書練字、寫作方法。寫作這方面，在您的幫助下，我成功發(fā)表了一篇作文和好幾篇日記。謝謝您這些日子里對我的幫助，感謝您。

不久我們就要離開母校，離開您，飛向另一所學校，可我一定會記得我是您帶出來的學生，我也特別希望這天底下沒有時間的流逝，而我可以一直在您的教育呵護下，一直留在這所母校，一直留在這快樂之中，那該多么美好啊！

祝您健康幸福，心想事成。

您的學生：

20xx年xx月xx日。

給老師的一封信1000字作文篇七

敬愛的x老師：

您好！

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，六年時間轉瞬即逝了。時光匆匆，我們要畢業(yè)了……。

還記得四年級，您接手我們班，成為了我們的新班主任。您用溫柔的眼光看著我們，頓時我就感到特別親切。

感謝您的教導。雖然只有短短的三年，但卻讓我終生難忘。每當我們犯了嚴重錯誤時，每當我們在學習上不認真時，您那嚴厲的眼神會掃到每個同學身上，我們便羞愧地低下了頭。您會給我們講講人生、哲學……即使那很深奧，但在我的生命中留下了深刻的痕跡。

我忘不了您的諄諄教導，忘不了您的真切問候，更忘不了您那嚴厲的批評。您的那句至理名言：“態(tài)度決定一切?！蔽毅懹浻谛?。

一場考試下來，有人歡喜有人憂，但您不會有偏見，考得好的您會感到欣慰，考得不好的您會細心地講解。您給予了每一個人鼓勵。

有時候，我想放棄了，是您鼓勵我堅持下來；有時候，我的成績退步了，是您鼓勵我繼續(xù)努力，給了我很大的動力。謝謝您的鼓勵，在成長的路上，有您的鼓勵，我才堅持不懈，勇敢堅強。

學習上，生活上，您對我的關愛無處不在。

我總以為時間很漫長，可今年它卻插上了翅膀。春華秋實，歲月不老。老師感謝您！人生用經(jīng)歷一次次離別，一次次悲傷。但我不會忘記您對我的好。您的插柳之恩，我不會忘！

祝您：工作順利，永葆青春！

您的學生：xxx。

20xx年x月xx日。

給老師的一封信1000字作文篇八

敬愛的張老師：

您好！

雖然我們才認識短短不到半個學期的時間，但我卻深深地愛上了語文課，愛上了您。

還記得我們第一次見面的時候嗎？那時候的我剛剛來到新的班級，很難過，因為除了幾個老同學，其余的一切都很陌生。新的學期，新的同學，新的老師，一切都是新的。是您迅速地帶著我們調整好心態(tài)，很快地適應了身邊的一切。

您對我們的學習非常嚴格，俗話說的好“嚴師出高徒”。這是您的教學方式，也是您的作風！星期四的那天晚上，我寫作業(yè)寫了四、五個小時了。放學回到家就開始寫，直到時間已經(jīng)很晚了，別人早就入睡了，我的作業(yè)還沒有完成，媽媽很生氣，說我做事總是拖拖拉拉。最后氣急敗壞卻又無可奈何地撥通了您的電話。后來，您又找我談話，我才明白：好習慣養(yǎng)成了，一輩子受用，壞習慣養(yǎng)成了，一輩子吃虧，想改也不容易了。對不起！張老師，讓您費心了，以后我會慢慢改掉這些壞毛病，希望您能監(jiān)督我。

您不但是一位嚴師，還是一位“慈母”。記得有一次，我的手不小心被門給夾了，又恰巧是傷在右手上，又痛又腫，也寫不了字了。那天是周末，作業(yè)比平時要多一點，我還有一點點沒完成。想到第二天語文要考試，那時的我真是心急如焚。后來，我媽媽又給您打了電話，說明了情況后，您不但沒有一丁點兒責怪，還反反復復在電話的那頭說孩子的身體最重要。

謝謝您，張老師，您辛苦了！在我心中，您不光是我最尊敬的語文老師，也是我心中最佩服的'班主任老師。盡職盡責，無怨無悔，感恩您為我們所付出的一切。

祝您身體健康，工作順利！

您的學生：

20xx年xx月xx日。

給老師的一封信1000字作文篇九

親愛的張老師：

您是平凡中不平凡的人。您如紅燭一般默默燃燒了自己，把我們照亮，您是辛勤的園丁，培育我們這些還未長大的祖國之花，我們從最初的懵懂到現(xiàn)在的勇敢，無不是沐浴著您的陽光雨露。

還記得那天是周四，我們迎來了新學期第一堂作文課，您拿著一摞厚厚的作文紙邁進教室。隨后，您那清晰甜美的聲音便劃破了教室的寂靜，深深地吸引著我們。您給我們出的作文內容是新學期的打算或是描寫新校，您并沒有多說，只是讓我們自己更多地去動腦想，表達自己的內心。而我當時也是初離家門，百感交集，想到什么就寫什么。不到兩節(jié)課的時間我就大功告成了。

我呆呆地看了這句話好久，一直沉醉其中，它給了一個迷途忘返的孩子一盞明燈，讓我有了新的方向，讓我愛上了寫作。

春雨染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是我心田的春雨，就讓我的點點成長與進步，向您表示感謝吧！

身體健康，青春永駐！

此致

敬禮！

給老師的一封信1000字作文篇十

敬愛的何老師：

您好！

時光荏苒，一轉眼已經(jīng)過去一年半了，我卻仍然記得第一節(jié)語文課時的情景：上課鈴響了，一位身穿深藍色襯衣，黑色褲子的男老師走了進來。他戴著眼鏡，一臉嚴肅的表情，看上去特別兇，這是我第一次見到您的感受。當時我在心里想：我也太倒霉了，竟然是個男老師，而且看著就特別兇，這三年我可怎么辦呀！唉……可是過了一節(jié)課后發(fā)現(xiàn)這位男老師好像也沒有那么兇，偶爾還會跟我們開玩笑，讓死氣沉沉的課堂又活躍起來。

何老師，你是校長助理，每天都有忙不完的工作，但您對我們卻十分負責。有同學作業(yè)質量下降，你就會在他的作業(yè)本上發(fā)一個鮮紅的“c”，得了三個“c”，還會降到b組，每天寫一篇日記。您雖然忙，但總會按時把他們的日記改完。我知道，其實您不用那么累，只是想讓我們的成績再進一步。我還記得那次，我和好幾個同學作業(yè)質量下降，在晚自習的時候被您叫到辦公室，當時我們下樓梯的時候很吵，到辦公室時看您一臉嚴肅，我們瞬間就站好了，怕您生氣，把我們劈頭蓋臉的罵一頓。您看我們站好了，說：“你們覺得下來很光榮嗎？”這話一出，我心里一顫，心想：完了，我們下來太吵了，何老師肯定生氣了。誰知他又說：“你們一個個是準備回娘家，歡歡喜喜過大年嗎？”頓時，我們都忍不住笑了，剛才緊張的氣氛瞬間沒了，然后您才開始和我們講道理。我不經(jīng)意間回頭看了一眼，發(fā)現(xiàn)您電腦上還放著做了一半的表格，這時我才明白你是放下繁重工作來教育我們的，當時我下定決心，我以后一定要認真，不能辜負了何老師對我的期待。

何老師，借這個機會，我還想向您提幾個建議：平時您布置的作業(yè)有些多了，而且經(jīng)常會拖堂。我知道這些都是為我們好，但是學習要勞逸結合嘛，抓太緊了反而會事倍功半的。有一次是你的晚自習，當時你占了一節(jié)晚自習來講課，我們都挺高興的，因為這樣今天就沒有語文作業(yè)了。但到了最后一節(jié)晚自習，有人發(fā)出了一點聲音，你就說：“把文言文翻譯了，再把后面的題做了，這是你們自找的和我沒有關系啊?！毖劭淳褪昼娋头艑W了，又來了這么多作業(yè)，很多同學都開始嘆氣。還有就是您經(jīng)常會在課上給我們上思想政治課，一上就是十多二十分鐘，已至于課沒有上完就下課了。所以你經(jīng)常會拖堂，把課上完了再下課，很多同學下了課水都還沒接完就又上課了，所以我希望你以后能稍微少布置一點作業(yè)，少拖一會兒堂。

雖然我確實對著作業(yè)抱怨過，但是每次經(jīng)過教導處，看著里面亮著的燈，看著你獨自一人工作的背影時，我心中總會涌來一種感動。春蠶一生沒有說過自詡的話，那吐出的銀絲，就是丈量生命價值的尺子。親愛的何老師，您從未炫耀過，但那盛開的桃李就是對您最高的評價。我雖然不是您最出色的學生，但您卻是我最崇拜的老師。

最后，我想對您說：“何老師，工作固然重要，但身體才是最重要的，您也要注意多休息一點?！?/p>

祝您身體健康，工作順利。

此致

敬禮！

您的學生：

20xx年xx月xx日。

給老師的一封信1000字作文篇十一

敬愛的張老師：您好！

最近身體好嗎？在這六年的美好學習時光里，我學得很開心，不僅學習到了豐富的知識，還學會了做人的真理。六年來每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動都使我難以忘懷。回想起您上課時的嚴厲，下課時的風趣，我真想在一次走進您的教堂。

您還記得嗎？在二年級的時候，有一次，已經(jīng)上課了，可因為沒有老師來而吵得不可開交，甚至有的同學都離開了自己？座位。正在這時，您的身影突然出現(xiàn)在我們班的門口，并且用嚴厲的目光射向我們班的每一個人。教室里頓時鴉雀無聲，同學們都彎著腰，低著頭，曲這腿跑回自己的座位。您為了不浪費課堂上的時間，并沒有馬上批評誰。而是下課后再找到幾位同學和您一起去辦公室，當然也包括我，您問清了事情的前應后果后，并沒有罵我們而是坐在椅子上，用慈祥的目光看著我們，喝了一口水，意味深長地說：“上課鈴響后，不管老師來沒來都要安靜，如果你們吵了，其它班級在上課，就會影響他們的聽課效率。如果上課鈴響后，老師沒來，你們可以拿出自己的課外書看一會兒，這樣，既沒有影響別人，又讓自己得到了在課本上學不到的知識，這種兩全其美的辦法你們?yōu)楹尉筒辉囋嚳茨?？?/p>

每當下課后你就和同學們一起玩耍，幫同學們排憂解難。

敬愛的張老師，回憶小學和您在一起的時光，有太多的事情值得我去咀嚼回味，有太多的話想對您說，。更有太多的感謝想要對您傾訴，千言萬語盡在不言中，我要再對您說一聲：“張老師，您辛苦了！”

您的學生：

20xx年xx月xx日。

給老師的一封信1000字作文篇十二

敬愛的謝老師：

您好!

謝老師，我想說，您是我們班同學遇到的最好的老師!您不像其他老師，刻板嚴肅，和學生之間仿佛隔著一條深深的溝壑，難以接近。您每天都微笑地看我們，和我們開玩笑，那么幽默風趣，很自然地與我們融合在一起。接班后的三年來，我們已經(jīng)數(shù)不清您為我們舉辦了多少次活動：燒烤，水果拼盤，做壽司、三明治，紙牌搭高，辯論會，童話劇表演，放飛箏……每次看到別班的同學們羨慕的眼神，我就深深地覺得：遇到您，是大家的幸運!

您仿佛有魔力似的，讓我們一個個喜歡上了語文這門課。您讓一個個“深奧”的問題變得如此簡單易懂，讓一個個呆板的漢字變得如此活潑靈動。您，帶領我們走向文學的殿堂，帶領我們走向知識的寶庫。您為了提高我們的語文成績，可謂“殫精竭慮”：自己編輯班級小報，讓我們初次嘗到了和同學們用文字交流的快樂;師生共讀一本書，召開班級讀書會交流書中內容;您還細心地利用書中的例子，指導我們進行小練筆……在您耐心的引導下，大家都不再視作文如“虎”了。我知道，我們現(xiàn)在取得的成績背后，都蘊藏著您深深的付出。

還記得那次我住在您家的情形嗎?那次，爸爸媽媽都有重要的事情要處理。于是，被“遺棄”的我成了您家的“臨時女兒”。

吃過晚飯，我和您的兒子-----勵硯一起寫作業(yè)。我們倆認真地奮筆疾書。您沒有閑著，低頭在打掃衛(wèi)生。掃把上下翻飛，我的心也隨著思緒萬千：您學校里管著我們早已精疲力竭，而回到家里，您還要照顧勵硯、做家務，那該多累呀!

后來，我們都睡覺去了。唯獨您還在桌子前批改作文。勵硯已經(jīng)快睡著了，我卻連一絲困意都沒有，勉強合上眼睛，休息了一會兒。迷迷糊糊中我看見客廳里的燈光透過門縫照射在一塵不染的地板上。您還在改作文!我猛然清醒。那時大約十點多吧。門外還不時傳來“沙沙”的寫字聲與翻紙的聲音。已經(jīng)這么晚了，您居然還在工作!您是那樣不知疲倦地為我們工作著!我的心頭是多么悸動啊。

后來，我聽勵硯說，您每天晚上都是這樣工作的。我的心中涌動著一股暖流，久久不曾平息。您對我們的愛，無價!

是的，您對于我們每一個人都是如此的公正，關心，一點也不包庇別人，偏袒別人。我們每一個同學都曾被您批評過，但這一點也不影響我們對您的喜歡。我們傷心時，您總是安慰我們;我們喜悅時，您與我們一起歡笑。

馬上就要離開您了，我真的很舍不得。難忘您清脆的聲音，難忘您黑板上娟秀的字跡，難忘您豪爽的笑聲，難忘您高挑的身影，難忘您深切的教導。老師，謝謝您!我會用優(yōu)異的成績來回報您的!

祝您身體健康，心想事成！

您的學生：

20xx年xx月xx日。