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2023年寫(xiě)給老師的一封信 寫(xiě)給老師一封信(優(yōu)質(zhì)8篇)
  • 時(shí)間:2023-10-17 12:43:24
  • 小編:琴心月
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
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總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫(xiě)得詳細(xì)、具體。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需
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心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?以下是小編幫大家整理的心得體
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作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?這里我
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很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫(xiě)一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面是我給大家整理
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考
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作為一名教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。寫(xiě)教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
計(jì)劃是一種為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動(dòng)方案。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。幼兒園小班班務(wù)計(jì)
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工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢?以下是我給大家收集整理的方案
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2023-10-17 12:43:24    小編:琴心月

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

寫(xiě)給老師的一封信篇一

親愛(ài)的園丁們:

你們好!

感謝你們?cè)谶@幾年里對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo)。

當(dāng)我剛剛邁進(jìn)幼兒園時(shí),是您教會(huì)我許多生活常識(shí),穿衣、吃飯、講故事、做游戲……當(dāng)我走進(jìn)小學(xué)時(shí),是您教會(huì)我許多做人的道理。當(dāng)我跟同學(xué)鬧矛盾時(shí),是您耐心的勸解讓我們又一次成為好朋友;當(dāng)我做事泄氣時(shí),是您不斷的鼓勵(lì),讓我有了自信;當(dāng)我不會(huì)做題時(shí),是您溫和的給我講解,讓我有了做題的思路;當(dāng)我受傷時(shí),是您不斷的安慰,讓我止住哭聲……如果沒(méi)有你們的辛勤付出,就沒(méi)有我今天的成就。

最后祝所有的園丁們節(jié)日快樂(lè)!

身體健康!

此致敬禮!

你們的學(xué)生

20xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的一封信篇二

敬愛(ài)的老師:

您好。

時(shí)間像流水似的,一眨眼6年過(guò)去了。小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了。回顧往事,尤其是您,心里更是充滿(mǎn)了無(wú)限依戀之情。

記得6年前開(kāi)學(xué)的那一天,是您面帶微笑把我們迎進(jìn)了校門(mén)。您當(dāng)時(shí)對(duì)我們說(shuō)了些什么,我記不清了,但是您那溫和的目光和親切的笑容,卻深深的印在我的腦海里。

一連串的日子過(guò)去了。在您的辛勤哺育下,我逐漸學(xué)會(huì)了讀“a.o.e.....學(xué)會(huì)了算“1+2=3”,學(xué)會(huì)了“愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民”。在課堂上,您是老師;在課外,您是“大孩子”。您教我們唱歌,教我們做游戲。您的笑聲就像我們的笑聲一樣清脆。

記得一開(kāi)始的時(shí)候,我膽子小。有一次上課,您提了一個(gè)問(wèn)題。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手回答,我也想回答,可是又不敢,低著個(gè)頭,心里想著:老師千萬(wàn)不要喊我,不要喊我啊??墒悄械搅宋?。同學(xué)們的目光“刷”的一下落到了我的身上,我心里慌極了,臉也發(fā)燒了,頭一直不敢抬起來(lái),結(jié)結(jié)巴巴,語(yǔ)無(wú)倫次地回答著,聲音小的像蚊子哼。同學(xué)們都笑了,我的頭埋的更低了,臉更紅了。我索性閉了嘴巴不想再回答了,心“砰砰”直跳,生怕您會(huì)發(fā)火。可是,我沒(méi)想到,您不但沒(méi)有責(zé)怪我一句,反而親切地說(shuō):“你不用害怕?;卮疱e(cuò)了也不要緊。應(yīng)該膽大點(diǎn)嘛?!甭曇羰悄菢悠届o溫柔和以前一樣。頓時(shí),一股感激的熱流傳遍了我的全身。我慢慢地抬起頭來(lái),正好看見(jiàn)了您那雙深情的眼睛。呵,慈母的眼睛不就是這樣嗎?我鼓足勇氣,流暢地回答著問(wèn)題。您滿(mǎn)意的笑了,眼睛好像在說(shuō):這不是很好嗎?以后就這樣。

從此以后,每當(dāng)我回答問(wèn)題的時(shí)候,您的話(huà)語(yǔ)總會(huì)在我耳邊回響,您含笑的眼睛又在我眼前出現(xiàn),給我增添了許多勇氣。6年來(lái),正是您慈母般的關(guān)懷和鼓勵(lì)下,我從一個(gè)不懂事的小孩子成為一個(gè)合格的,將從小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。

祝您天天開(kāi)心,桃李滿(mǎn)天下。

寫(xiě)信人:

日期:

寫(xiě)給老師的一封信篇三

敬愛(ài)的黃老師:

您好!

時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間兩年就過(guò)去了。您像太陽(yáng)一樣溫暖著我們,把您的知識(shí)無(wú)私的傳播給我們。您每次都是認(rèn)真的為我們上課。有一次,您喉嚨啞了,可您還是堅(jiān)強(qiáng)的忍著,依然為我們上完了一天的課程,這讓我十分的感動(dòng)。您不僅讓我學(xué)到了很多豐富的知識(shí),還讓我明白了什么是奉獻(xiàn)。每次我們調(diào)皮不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候,您總是很耐心地來(lái)教育我們,讓我們聽(tīng)得慚愧不已。您每天都不惜勞累地為我們認(rèn)真仔細(xì)地批改一摞摞的作業(yè),每一個(gè)錯(cuò)字,每一個(gè)符號(hào),那怕是一個(gè)細(xì)微的筆畫(huà),在您的“火眼金睛”下都能把錯(cuò)的找出來(lái),這都讓家長(zhǎng)和同學(xué)們刮目相看。佩服不已。

生活中,每次看到您就像看到我媽媽一樣,關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們。您的眼神中總是充滿(mǎn)了慈愛(ài),但有時(shí)候也像姐姐一樣漂亮親切,像朋友一樣活潑可愛(ài)。

老師,您是我的'啟蒙老師,我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您,永遠(yuǎn)愛(ài)您!

工作順利。笑口常開(kāi)!

您的學(xué)生:xxx

9月26日

寫(xiě)給老師的一封信篇四

親愛(ài)的吳老師:

在您的澆灌下,我這棵幼苗以成為翠綠的小樹(shù);在您的培育下,我這棵花朵已濃彩艷艷;在您的教導(dǎo)下,原本幼稚的我已充滿(mǎn)了智慧.

當(dāng)我的考試卷上出現(xiàn)了不該有的錯(cuò)誤時(shí),您就會(huì)把我叫到辦公室里,給我分析一下,有時(shí)也會(huì)把我罵一頓.我心甘情愿地被你罵,因?yàn)槲抑溃鞘菢O其簡(jiǎn)單的題目.對(duì)不起,吳老師,我惹您生氣了!在我考高分時(shí),您也沒(méi)有夸我,只是給我留了一句:驕傲使人落后.在我第一次作業(yè)沒(méi)有完成好時(shí),您語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):”老師相信你,以后不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤,這也將是最后一次!”在這四年中,我犯了許多錯(cuò)誤,可您卻依然苦口婆心的教導(dǎo)我,請(qǐng)讓我再說(shuō)一遍:對(duì)不起,吳老師,我惹您生氣了!

吳老師,有您真好!您是那么嚴(yán)肅,以一個(gè)老師的身份為我們上課;您是那么幽默,以一個(gè)伙伴的身份和我們開(kāi)玩笑;您是那么淵博,以一個(gè)百度的身份為我們解答難題.在我心中,您就是我心目中的女神.天空中綻放出艷麗的煙花,人們贊美它,可是轉(zhuǎn)瞬即逝,但它并不后悔,因?yàn)樗鼮樘炜沾虬绯隽俗钇G麗的色彩.但,吳老師,您就是您,在我心目中是不一樣的煙火,一個(gè)永久保留的煙火!

祝您

青春永駐,健康長(zhǎng)壽

您的學(xué)生:清風(fēng)

20xx月19日

六年級(jí):妝黛

寫(xiě)給老師的一封信篇五

尊敬的侯老師:

您好!我想借著今天的機(jī)會(huì),有一些心里話(huà)想對(duì)您說(shuō)。

您每天為我們上課,可我們卻總是講小話(huà),侯老師,您一定很傷心吧。

每次我們不會(huì)寫(xiě)字的時(shí)候,是您用那辛勤的雙手,一筆一劃的把字寫(xiě)了出來(lái),教給我們知識(shí)。

每次我們摔跤,手流血的時(shí)候,是您用那善良的雙手幫我們包扎傷口,您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)像母親一樣溫柔可親。

每次我們都會(huì)在課堂大吵大鬧,可是您看見(jiàn)了卻不會(huì)用暴力懲罰我們,而是溫柔地對(duì)我們說(shuō):“請(qǐng)安靜?!?/p>

每次我們傷心難過(guò)的時(shí)候,你總是會(huì)耐心的開(kāi)導(dǎo)我們,還會(huì)講笑話(huà)哄我們開(kāi)心。

每次我們同學(xué)之間鬧矛盾要打架的時(shí)候,是您及時(shí)地將我們拉開(kāi),然后嚴(yán)厲并且耐心地教導(dǎo)我們:同學(xué)之間要相互幫助,相互理解。

侯老師,您辛苦了!

祝:工作順利,吉祥如意!

學(xué)生:首君豪

20xx年7月13日

寫(xiě)給老師的一封信篇六

尊敬的老師:

老師你就是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的`心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

贈(zèng)與我的那位老師

學(xué)生:胡馥伶

永流中學(xué)

寫(xiě)給老師的一封信篇七

親愛(ài)的張老師:

我想您了!

我現(xiàn)在仍然還記得開(kāi)學(xué)第一節(jié)課時(shí)您“嗒嗒”的高跟鞋聲音正如我當(dāng)時(shí)激動(dòng)、期待的心跳,而您我期待中的一樣,成為了影響我最深、我最喜歡的老師。

雖然您年紀(jì)也不小了(就這一句較……)但您笑起來(lái)卻特別可愛(ài),眼睛瞇得像極了月牙,嘴角上揚(yáng)到一個(gè)好看的程度,嘴角邊淺淺的酒窩??吹侥?,我也會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心的笑。

我曾跟您在日記里寫(xiě)過(guò),對(duì)于您我一直都有著小小的私心,但畢竟您是我們大家的老師,并不是我一個(gè)人的老師,所以我只能將它深深的埋藏心底。

自從您第一次給我的作業(yè)打a+笑臉時(shí),我便下定決心:我一定要爭(zhēng)取每一次作業(yè)都達(dá)到這個(gè)等級(jí),每次作業(yè)便以這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)要求自己,我小學(xué)的語(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嗌弦埠馨渭?,但卻是您讓我真正愛(ài)上語(yǔ)文,努力去學(xué)語(yǔ)文。后來(lái)我的語(yǔ)文成績(jī)已不如當(dāng)初小學(xué)那樣如意,下滑得厲害,總是您讓我一次又一次重拾信心,面對(duì)挫折。每次考完我向您訴苦,這次又錯(cuò)了哪兒哪兒時(shí),您總是會(huì)耐心的聽(tīng),并跟我一起分析錯(cuò)題原因,鼓勵(lì)我說(shuō)老師總會(huì)給高手留二十分的錯(cuò)題空間。記得有一次我問(wèn)了您一個(gè)問(wèn)題,您和朱老師討論了很久,直到上課了才肯罷休。

張老師,我永遠(yuǎn)都會(huì)記得那少女般朝氣蓬勃的姿態(tài),我永遠(yuǎn)都會(huì)記得您犯馬虎時(shí)懊惱自責(zé)的神情,我永遠(yuǎn)都會(huì)記得您那本備課的語(yǔ)文書(shū)上面如群蟻排衙、比學(xué)生記得還多的筆記。

我還記得,您走的那天中午,我看見(jiàn)您實(shí)在忍不住了,一直抱著您哭,您也紅了雙眼。我不僅被您授課時(shí)的魅力所吸引,更被您那樂(lè)觀向上的生活態(tài)度所感動(dòng)。張老師,我舍不得您走,您是我永遠(yuǎn)的老師!

您的學(xué)生:xxx

20xx年月日

寫(xiě)給老師的一封信篇八

尊敬的校長(zhǎng):

您好,感謝母校把我從無(wú)知世界代入知識(shí)的海洋;感謝母校將我從一匹小野馬教育成一個(gè)知法守紀(jì)的好孩子;感謝母校把從一個(gè)懵懵懂懂的幼兒培養(yǎng)成一個(gè)愛(ài)國(guó)愛(ài)校愛(ài)老師愛(ài)同學(xué)愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

在即將離開(kāi)母校之際,我想給母校一個(gè)小小的禮物———————一幅校園規(guī)劃圖。

我希望我們的學(xué)校是一個(gè)花園式的教學(xué)苑地,是綠色的、科技的、現(xiàn)代的。

校門(mén)呈拱形,由紅色大理石砌成,《襄樊市第四十一中小學(xué)》十個(gè)大字金光四射。

校區(qū)分為植物園、科技館、教學(xué)樓、電教大廈、藏書(shū)閣、文體中心六大園區(qū)。

我們上科學(xué)課的時(shí)候,可以到植物園去跟食蟻獸做朋友,跟小蜜蜂一起采花蜜,喂小白兔吃蘿卜;觀察豬籠草是怎樣吃蟲(chóng)子的,空心草與隧道有何聯(lián)系,劇齒草有什么特點(diǎn)。

課外活動(dòng)時(shí),同學(xué)們來(lái)到科技館解剖青蛙,制作機(jī)器人,舉行四驅(qū)車(chē)大賽,咳!真夠勁!

學(xué)校最引人注目的building就是教學(xué)樓,有五層樓高,上下都用電梯。教室里配有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,電腦、投影儀、實(shí)物展臺(tái)、電視、影碟機(jī),同學(xué)們可以通過(guò)電腦學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),可以通過(guò)電視學(xué)習(xí)英語(yǔ),老師們用實(shí)物展臺(tái)展示各種教學(xué)模型。教室寬敞明亮,無(wú)論陰天還是雨天,教室可見(jiàn)度100%,最可喜的是每個(gè)教室里有一個(gè)視力矯正儀,可以及時(shí)緩解視疲勞。

電教大廈是肖老師的領(lǐng)地,我們的樂(lè)園!同學(xué)們?cè)谶@里做網(wǎng)頁(yè),做flash動(dòng)畫(huà),上網(wǎng)查資料,太愜意了!

藏書(shū)閣里藏著上萬(wàn)種各種書(shū)籍,有小說(shuō)、教科書(shū)、漫畫(huà)、雜志。

老師們和文體愛(ài)好者最?lèi)?ài)去的地方是文體中心。

校長(zhǎng),什么時(shí)候才能實(shí)現(xiàn)我這個(gè)美好的愿望呢?

祝您身體健康,萬(wàn)事如意!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

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