方案是指為解決某一問(wèn)題或達(dá)到某一目標(biāo)而采取的一系列步驟、方法或措施。方案制定過(guò)程中，需要權(quán)衡各種利益和考慮各方的意見(jiàn)和需求。以下是一些方案制定中常見(jiàn)的誤區(qū)和解決方法，希望對(duì)大家有所幫助。

演講培訓(xùn)活動(dòng)方案通用篇一

一、活動(dòng)目的：

為了把德育目標(biāo)落在實(shí)處，本學(xué)期我校中年級(jí)組十一月份的德育活動(dòng)主題是“文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信”。文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，一個(gè)文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信的人可以贏得別人肅然起敬的眼光，得到信任，獲得成功。開展本次演講比賽的目的在于樹立同學(xué)們文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信的榜樣，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品行。讓同學(xué)們懂得文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信本身就是一種資本，激勵(lì)同學(xué)們事事講文明，時(shí)時(shí)講誠(chéng)信。讓文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信與我們相約，與我們同行。

為深化德育活動(dòng)主題，強(qiáng)化學(xué)生自我修養(yǎng)的自覺(jué)性，中年級(jí)組按照校領(lǐng)導(dǎo)要求在年級(jí)組范圍內(nèi)組織本次主題演講比賽。讓學(xué)生通過(guò)演講的形式，進(jìn)一步樹立誠(chéng)信意識(shí)，強(qiáng)化誠(chéng)信觀念，規(guī)范誠(chéng)信行為，提高文明素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信的`優(yōu)良品德，從而扎實(shí)推進(jìn)我校學(xué)生的道德教育和行為規(guī)范教育，促進(jìn)學(xué)生思想道德素質(zhì)的全面提高。

(一)主辦單位：兩河小學(xué)德育處。

（二）承辦單位：兩河小學(xué)中年級(jí)組。

（三）演講主題：“明禮誠(chéng)信做文明學(xué)生”

（四）、參賽對(duì)象：中年級(jí)組全校學(xué)生。

二、比賽安排：

1、比賽時(shí)間：11月12日即周四下午第三、四節(jié)課比賽。

2、比賽地點(diǎn)：四二班教室。

3、主持人：王心茹曹玉婷。

4、評(píng)委小組：王建李勇何鵬王發(fā)興羅賢英。

5、計(jì)分員：馮喬。

6、會(huì)場(chǎng)布置：蔡曉紅。

三、賽前準(zhǔn)備：

1、向全組師生發(fā)出“明禮誠(chéng)信做文明學(xué)生”的倡議，大力宣傳“文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信”主題。

2、班級(jí)召開主題班會(huì)，以“明禮誠(chéng)信做文明學(xué)生”為主題，屆時(shí)各班選出三名參賽選手。

3、各班選手由本班語(yǔ)文授課教師進(jìn)行指導(dǎo)。

四、演講內(nèi)容和要求：

1、演講內(nèi)容要求圍繞“明禮誠(chéng)信做文明學(xué)生”的主題展開。體裁不限（詩(shī)歌除外）。主題鮮明、觀點(diǎn)明確、文字簡(jiǎn)潔，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新性、嚴(yán)肅性和時(shí)代感。

2、表達(dá)形式多樣，選手可以從各種角度敘述誠(chéng)實(shí)守信對(duì)社會(huì)、對(duì)校園、對(duì)個(gè)人的作用。

3、決賽演講要求普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)言流暢，演講技巧嫻熟。具有較強(qiáng)的感染力。每位選手的演講時(shí)間限時(shí)3-5分鐘以內(nèi)。（超時(shí)或時(shí)間太短酌情扣分）。

五、演講比賽方式：

1、賽程設(shè)置：分初賽和決賽。初賽由各班級(jí)自行組織，并推薦3-5名優(yōu)秀選手參加年級(jí)組的決賽。

2、演講順序由選手抽簽決定，周四中午12：:00準(zhǔn)時(shí)抽簽。

4、評(píng)分取其平均值；

5、從第二位選手開始主持人現(xiàn)場(chǎng)宣布成績(jī)；

6、參賽選手演講3-5分鐘。

7、至最后一名選手演講完畢后，進(jìn)行名次統(tǒng)計(jì)。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

一等獎(jiǎng)1名頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。

二等獎(jiǎng)2名頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。

三等獎(jiǎng)6名頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。

七、比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)100分值。

1、演講內(nèi)容：緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上。（30分）。

2、語(yǔ)言表達(dá)：演講語(yǔ)言自然流暢，富有真情實(shí)感。聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速適當(dāng)，講演動(dòng)人，落落大方，具有感召力（30分）。

3、形象風(fēng)度：衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。（20分）。

4、綜合印象：由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)做出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。（10分）。

5、會(huì)場(chǎng)效果：演講具有較強(qiáng)的感染力、吸引力和號(hào)召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營(yíng)造良好的演講效果。（1分）。

兩河小學(xué)中年級(jí)組。

教育效果：演講效果出奇好！學(xué)生合作，能力不可小窺，每一小組選出并指導(dǎo)出來(lái)的小選手頗有演講者的風(fēng)范。

讓學(xué)生通過(guò)演講的形式，更進(jìn)一步樹立誠(chéng)信意識(shí)，強(qiáng)化誠(chéng)信觀念，規(guī)范誠(chéng)信行為。附演講稿：

誠(chéng)實(shí)守信做文明學(xué)生。

四二班。

同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游；你們聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱??哦！這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命！正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)。我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看時(shí)光飛逝/我祈禱明天/??每當(dāng)那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。每天清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢(mèng)想，我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛(ài)像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落！是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會(huì)枯萎，凋零。同學(xué)們，讓我們吸取生活中教訓(xùn)，珍愛(ài)生命中的每一天?？磿r(shí)光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想，都能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)！從現(xiàn)在開始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長(zhǎng)，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放！

人人講“誠(chéng)信”，世界更美好。

四二班。

老師、同學(xué)們：大家好！

可一看，她的眼圈紅紅的，顯然哭過(guò)了，原來(lái)，這一天他的爸爸媽媽要她去奶奶家，她也很想去，但覺(jué)得同我的約定更重要，為了說(shuō)服爸爸媽媽，她還同大人發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。從那次以后，我倆的關(guān)系更親密了。

一個(gè)人只有講誠(chéng)信，別人才會(huì)稱贊他、尊重他、親近他、信任他，有困難時(shí)才會(huì)幫助他。否則，他將是一個(gè)孤獨(dú)的人。同學(xué)們，讓我們都來(lái)講誠(chéng)信吧，從身邊的每一件小事做起：譬如，昨天你答應(yīng)過(guò)老師要努力學(xué)習(xí)；今天早上你答應(yīng)過(guò)爸媽要認(rèn)真聽講，你就一定要做到。只有我們?nèi)巳酥v誠(chéng)信，時(shí)時(shí)講誠(chéng)信，這個(gè)世界就會(huì)充滿真善美，我們的世界就會(huì)更美好！

謝謝大家！

誠(chéng)信，一朵永不凋零的花。

四二班。

大家對(duì)“誠(chéng)信”二字都不陌生,那么就請(qǐng)聽聽這個(gè)故事吧！

一個(gè)叫孟信的人，家里很窮，無(wú)米下鍋，只有一頭病牛，誠(chéng)信，一朵永不凋零的花作文。一天他外出，他的侄子將牛牽到集市上賣了。孟信回來(lái)后非常生氣，責(zé)備他的侄子不該把病牛賣給人家，并親自找到買主將錢如數(shù)退還，牽回了自家的病牛。透過(guò)歷史的煙塵，我們清楚地看到孟信手中緊緊牽住的絕不是一頭生病的黃牛，而是一條健康與高尚的道德纖繩，它將一個(gè)人的人品、修養(yǎng)引入了純潔的圣地。這就是誠(chéng)信的力量。

有人說(shuō)，在現(xiàn)代社會(huì)，商品經(jīng)濟(jì)風(fēng)起云涌，道德淪喪如決堤之水，誠(chéng)信缺失也就隨之泛濫成災(zāi)。我們誰(shuí)都無(wú)法否認(rèn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中存在嚴(yán)重的誠(chéng)信危機(jī)，但我們更無(wú)法否認(rèn)誠(chéng)信永遠(yuǎn)像一朵不凋零的鮮花，它芬芳宜人，它高雅迷人，一直吸引著完美的靈魂向它靠攏。

年5月份，《揚(yáng)子晚報(bào)》刊登過(guò)這樣一條新聞:安徽滁州一位50多歲的老農(nóng)民來(lái)到南京,等他打算回家時(shí)才發(fā)現(xiàn)口袋里的錢買車票還差5元.他在南京舉目無(wú)親,在萬(wàn)般無(wú)奈之下,他向玄武區(qū)某民警借了5元錢，5元錢,也許誰(shuí)也不會(huì)放在心上,更何況是一個(gè)被人們認(rèn)為素質(zhì)低下的農(nóng)民借去的呢?但第二天一大早,這位農(nóng)民就將5元錢給這位民警送來(lái)了.這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的故事,沒(méi)什么曲折離奇、扣人心弦的情節(jié)，但它透露出來(lái)的質(zhì)樸，折射出來(lái)的誠(chéng)信，卻不能不震顫人的心靈，它在拷問(wèn)每一個(gè)在誠(chéng)信危機(jī)重壓下的人們，難道我們真的就應(yīng)該背信棄義、惟利是圖，視誠(chéng)信如糞土嗎？難道我們就真的應(yīng)該將誠(chéng)信摧殘得面目全非、無(wú)地自容嗎？誠(chéng)信是耀眼璀璨的陽(yáng)光，他的光芒普照大地；誠(chéng)信是廣袤無(wú)垠的大地，他的胸懷承載山川；誠(chéng)信是秀麗神奇的山川，他的壯麗凈化人的心靈；誠(chéng)信是最美麗、最圣潔的心靈，他讓人問(wèn)心無(wú)愧、心胸坦蕩。同學(xué)們，讓我們守住誠(chéng)信的陣地，笑看誠(chéng)信之花的絢麗綻放！

班主任歸納總結(jié)：

1、誠(chéng)實(shí)待人，文明禮貌，以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人、關(guān)心他人，對(duì)他人富有同情心，樂(lè)于助人。嚴(yán)格要求自己，言行一致，不說(shuō)謊話，作業(yè)和考試求真實(shí)，不抄襲、不作弊。

2、守時(shí)、守信、有責(zé)任心，對(duì)自己、對(duì)家庭和社會(huì)負(fù)責(zé)的意識(shí)，做一個(gè)負(fù)責(zé)的人。言必信，行必果。遇到失誤，敢于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯(cuò)就改。

3、遵守各種社會(huì)公共法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)校的各種紀(jì)律、規(guī)章制度。

附演講稿:。

2記得在元旦前夕，為了讓教室的環(huán)境布置更漂亮些，我請(qǐng)求媽媽抽空到班上來(lái)幫幫忙，媽媽答應(yīng)第二天中午過(guò)來(lái)。誰(shuí)知，第二天一早就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起了鵝毛大雪，不一會(huì)兒，大地就積起了厚厚的冰雪，天地間一片白色，銀裝素裹的冰雪世界煞是好看，同學(xué)們開心極了。不過(guò)，路上的行人可沒(méi)那么輕松了，雪大路滑，一不小心就會(huì)摔個(gè)嘴啃泥。我的心越來(lái)越不踏實(shí)，我既希望看到媽媽的身影，又擔(dān)心媽媽在路上不安全。到了中午時(shí)分，老師帶我們?nèi)パ莶d拍錄像，剛到樓下，我一眼就看到一個(gè)大雪人出現(xiàn)在我們面前：她的頭發(fā)、眉毛、衣服全是白的，連眼鏡的玻璃片都是白的，她就是我的媽媽呀，她不管天氣的惡劣，如約地來(lái)了！我還看到了一個(gè)別人不易察覺(jué)的細(xì)節(jié)——媽媽的一個(gè)膝蓋又臟又濕，樣子好狼狽，可她的臉上堆滿了笑容，我真想撲上去擁抱她，為她送上一點(diǎn)溫暖，可我還是轉(zhuǎn)過(guò)臉去不再看她，因?yàn)?，我不想讓她看到我流淚的樣子。同學(xué)們，你們和自己的家人之間可能也有類似的故事，你們也被深深地感動(dòng)過(guò)，這就是母親對(duì)孩子的誠(chéng)信。不要以為誠(chéng)信只是大人的事，其實(shí)，誠(chéng)信無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在，誠(chéng)信就在你我的身邊。

演講培訓(xùn)活動(dòng)方案通用篇二

重新中學(xué)春季學(xué)期“誠(chéng)信、守法、感恩”

重新中學(xué)“誠(chéng)信、守法、感恩”演講比賽實(shí)施方案。

一、工作思路：

“誠(chéng)信·守法·感恩”主題教育旨在幫助學(xué)生全面了解資助政策，樹立正確的受助觀念，提高學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，引導(dǎo)學(xué)生講誠(chéng)信、懂感恩、會(huì)守法的一次主題教育?！罢\(chéng)信·守法·感恩”主題教育的宗旨在于積極倡導(dǎo)以誠(chéng)立身、信守承諾、知恩圖報(bào)、自強(qiáng)不息的意識(shí)。積極為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供獲取資助信息來(lái)源的平臺(tái)，幫助受助學(xué)生樹立正確的受助意識(shí)。本著“誠(chéng)信”、“感恩”、“守法”、“回報(bào)”、“快樂(lè)”、“健康”的主題，力求幫助經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)樹立獲取資助信息的平臺(tái)，挖掘自強(qiáng)自立典范。把“誠(chéng)信·感恩·守法”這一主題在全校進(jìn)行推廣，樹立我校學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信、奮發(fā)向上的良好形象。

二、活動(dòng)名稱。

“誠(chéng)信·守法·感恩”主題演講比賽。

三、活動(dòng)主題：

誠(chéng)信·守法·感恩。

四、規(guī)模與形式：

此次活動(dòng)為年級(jí)活動(dòng)，以學(xué)生為主，老師為輔，以演講比賽的形式進(jìn)行。

五、面向?qū)ο螅褐匦轮袑W(xué)體師生。

六、活動(dòng)目的：

為了給學(xué)生樹立一個(gè)正確的受助觀念，從心里認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信感恩守法的重要，銘記這一份感恩，回報(bào)社會(huì)。特舉辦此次演講比賽。

七、有關(guān)要求：

1、演講者應(yīng)緊扣“誠(chéng)信、守法、感恩”的主題，從其中選取某個(gè)角度或側(cè)面，自擬標(biāo)題，結(jié)合自己的親身體會(huì)和感受，或身邊的典型事例，表達(dá)真情實(shí)感，內(nèi)容豐富、生動(dòng)，健康向上，富有感染力，突出思想性、教育性，啟迪、感染與警示現(xiàn)場(chǎng)聽眾。

2、演講時(shí)間控制在4-6分鐘之內(nèi)。

3、評(píng)分項(xiàng)目包括選手的演講內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象以及演講時(shí)間，分值共計(jì)10分。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

設(shè)置一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。所有獲獎(jiǎng)?wù)呔C發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。同時(shí)一二三等獎(jiǎng)加班級(jí)期末量化考核3、2、1分。

九、具體活動(dòng)安排：

1、活動(dòng)時(shí)間20xx年5月12日下午。

2、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。

十、活動(dòng)流程：

1、4月28日前完成策劃。

2、4月29日訂好比賽評(píng)分細(xì)則，并交到各班，通知各參賽選手。（注意通知參賽者注意演講時(shí)間）。

3、4月30日各班上報(bào)參加演講比賽同學(xué)的名單。（負(fù)責(zé)人：各班主。

任）。

4、5月2日前選好評(píng)委、主持人。并與主持人對(duì)好活動(dòng)流程。（負(fù)責(zé)人：申世睿）。

5、5月12日前買好場(chǎng)地布置所需物品，包括：獎(jiǎng)品、水、電的暢通（負(fù)責(zé)人：王典云）。

6、5月12日調(diào)試好話筒、音響等設(shè)備。（負(fù)責(zé)人：黃簫、呂福龍、）活動(dòng)當(dāng)天，請(qǐng)各班主任負(fù)責(zé)管理好各班學(xué)生紀(jì)律及班級(jí)所坐位置衛(wèi)生。安全管理員負(fù)責(zé)全場(chǎng)安全。

十一、注意事項(xiàng)。

1、前期工作按時(shí)完成，如遇問(wèn)題及時(shí)與各負(fù)責(zé)人溝通解決。2、一定提前通知各班以求準(zhǔn)備充分。3、活動(dòng)后的物品歸還及會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生。

4、如有更改另行通知。

演講培訓(xùn)活動(dòng)方案通用篇三

一、總體目標(biāo)：

通過(guò)開展一系列教師培訓(xùn)活動(dòng)，在全體教職工中，牢固樹立“以質(zhì)興教”的意識(shí)。同時(shí)，學(xué)校將加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定措施，層層落實(shí)，使人人參與，學(xué)有所得，練以致用，持之以恒，提升教師整體素質(zhì)，為提高教學(xué)質(zhì)量打好基礎(chǔ)。

二、培訓(xùn)內(nèi)容：

(一)讀書學(xué)習(xí)方面。

主題：閱讀經(jīng)典。自選一本教育教學(xué)方面的理論書籍開展閱讀，寫好讀書心得，2月28日下班前紙質(zhì)檔交教科室仇光順主任。同時(shí)以《20_寒假讀書心得》命名word文檔，上傳校園ftp、“教師培訓(xùn)”、“20_寒假培訓(xùn)心得”欄目。

(二)課題研究方面。

1.現(xiàn)正在研究的課題主持人完成新學(xué)期實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，紙質(zhì)檔2月28日下班前交教科室仇光順主任。電子檔以《_x課題20_學(xué)年下學(xué)期試驗(yàn)計(jì)劃》命名word文檔，上傳校園ftp—“教科室”—“課題研究”—“相關(guān)課題”欄目。

2.全體教師完成《20_學(xué)年下學(xué)期個(gè)人研究專題計(jì)劃》，2月28日下班前紙質(zhì)檔交仇光順主任。同時(shí)以《_x20_—20_學(xué)年下學(xué)期個(gè)人研究專題計(jì)劃》命名word文檔，上傳校園ftp、“教師培訓(xùn)”、“個(gè)人研究專題計(jì)劃”欄目。

(三)基本功培訓(xùn)(35周歲以下教師參加)。

每人完成一份硬筆書法作品，用專用書法紙寫，不小于a4紙。2月28日下班前交教科室仇光順主任。

(四)論文參評(píng)。

1、準(zhǔn)備一篇論文，參加省藍(lán)天杯論文評(píng)比，切勿抄襲，全員參加。

2、準(zhǔn)備一篇教育教學(xué)故事，參加市“教育故事”評(píng)比，注意故事性、新穎性、可讀性、真情實(shí)感，切勿抄襲。全員參加。

三、培訓(xùn)考核：

培訓(xùn)內(nèi)容(一)(二)(三)計(jì)入20_年3月教科研績(jī)效考核，培訓(xùn)內(nèi)容(四)計(jì)入20_年4月、5月教科研績(jī)效考核。

演講培訓(xùn)活動(dòng)方案通用篇四

一、活動(dòng)目的:。

為提升我校廣大學(xué)生的綜合素質(zhì)、引導(dǎo)他們爭(zhēng)做符合時(shí)代先鋒的少先隊(duì)員，立志在構(gòu)建和諧校園過(guò)程中展現(xiàn)自我、貢獻(xiàn)才智；同時(shí)也為學(xué)校演講比賽選拔人才，學(xué)校大隊(duì)部決定利用少先隊(duì)建隊(duì)日（10月13日）舉行《責(zé)任在我心中》演講比賽。

二、演講主要內(nèi)容與要求：

根據(jù)我校校園文化理念中要將責(zé)任教育融入到學(xué)生生活中的要求，此次演講內(nèi)容要緊緊圍繞校訓(xùn)（我的言行我負(fù)責(zé)）、校風(fēng)（人人知責(zé)，處處盡責(zé)）、學(xué)風(fēng)（學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)，快樂(lè)求知）這三個(gè)主題展開。演講時(shí)間不超過(guò)5分鐘。

三、參賽對(duì)象：2—6年級(jí)全體少先隊(duì)員。

四、賽程安排：

本次演講比賽分為初賽、決賽兩階段進(jìn)行。

五、比賽時(shí)間：20xx年10月12日（初定）。

六、活動(dòng)安排：

1、主席臺(tái)布置、橫幅（張潔溫戰(zhàn)強(qiáng)）。

橫幅內(nèi)容：“責(zé)任在我心中”**小學(xué)慶祝少先隊(duì)建隊(duì)62周年大隊(duì)活動(dòng)。

2、照相、攝像（王西杰）。

3、音響（劉佑明）。

出旗曲、中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌、退旗曲。

4、指揮（高萍）。

5、領(lǐng)呼（張萍）。

6、出旗學(xué)生（周薇李陳明澤袁藝林）。

7、主持人（高雨佳、）。

注意事項(xiàng)：

1、召開時(shí)間：20xx年10月12日下午2：00至4:30。

2、周一下午召開全體教師大會(huì)，宣布此次方案安排。周二做操時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)呼號(hào)，下午培訓(xùn)出旗手、主持人、音響老師。

3、全體學(xué)生穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾。

4、南校的師生是否全部過(guò)來(lái)？中隊(duì)輔導(dǎo)員是否佩戴紅領(lǐng)巾？

**小學(xué)《責(zé)任在我心中》演講主持詞。

女：全體起立。稍息、立正！請(qǐng)各中隊(duì)列隊(duì)、報(bào)數(shù)。

女：全體立正。報(bào)告大隊(duì)輔導(dǎo)員人數(shù)。

女：稍息、立正！下面，我宣布“責(zé)任在我心中”**小學(xué)慶祝少先隊(duì)建隊(duì)62周年大隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開始。出大隊(duì)旗、奏樂(lè)、敬禮。女：禮畢。唱隊(duì)歌。

女：全體坐下。

女：中國(guó)少年先鋒隊(duì)，多么響亮的名字。

男：中國(guó)少年先峰隊(duì)，多么驕傲的名稱。

女：這里孕育了祖國(guó)的棟梁。

男：這里蘊(yùn)藏著未來(lái)和希望。

女：我們的隊(duì)旗高高飄揚(yáng)，星星火炬閃耀著金光，

男：我們的隊(duì)歌鏗鏘嘹亮，召喚著伙伴響徹四方。

女：10月13日，全體少先隊(duì)員又迎來(lái)我們共同的節(jié)日--中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)62周年紀(jì)念日。

男：我們歡呼，

女：我們歌唱，

合：我們?yōu)樽约菏且幻傧汝?duì)員而自豪！

男：作為一名少先隊(duì)員，我們有自己的責(zé)任；

女：我們要時(shí)時(shí)刻刻牢記自己的責(zé)任。

男：愛(ài)國(guó)是每一個(gè)人一生最重要的責(zé)任。作為中國(guó)人，我們更是要熱愛(ài)自己的祖國(guó)，自己偉大的祖國(guó)。

女：是?。∥覟槲沂且粋€(gè)中國(guó)人而感到驕傲與自豪！愛(ài)國(guó)是我們每一個(gè)中國(guó)人心底最純真的感情。作為祖國(guó)的花朵，將要在明天綻放的花朵，我們要發(fā)憤圖強(qiáng)，努力讀書，長(zhǎng)大后，一定要盡自己的力保護(hù)祖國(guó)，使祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)！

男：**小學(xué)《責(zé)任在我心中》演講比賽。

合：現(xiàn)在開始?。?/p>

首先有請(qǐng)第一位參賽選手上場(chǎng)，他演講的題目是xxxxxx.請(qǐng)二號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

結(jié)尾：

男：火紅的隊(duì)旗高高飄揚(yáng)，指引我們前進(jìn)的.方向。

女：鮮紅的領(lǐng)巾系滿理想，載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

男：今天，我們用歌聲唱出了自強(qiáng)，唱出了感恩。

女：親愛(ài)的隊(duì)員們，我們是新世紀(jì)的雛鷹。

男：親愛(ài)的隊(duì)員們，我們是新世紀(jì)的主人。

合：我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望！

女：全體起立、稍息、立正。呼號(hào)。

大隊(duì)輔導(dǎo)員領(lǐng)呼：請(qǐng)全體少先隊(duì)員舉起右拳呼號(hào)：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!（時(shí)刻準(zhǔn)備著）。

女：退旗、奏樂(lè)。敬禮。

女：禮畢。

20xx年9月。

演講培訓(xùn)活動(dòng)方案通用篇五

人要學(xué)會(huì)感恩，不僅是感恩幫助過(guò)我們的人，也要感恩我們身邊的每一個(gè)人和每一件事。感恩是什么?孝敬父母、聽從教導(dǎo)是對(duì)父母的感恩;認(rèn)真學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律是對(duì)老師的感恩;團(tuán)結(jié)互助、共同進(jìn)步是對(duì)同學(xué)的感恩;愛(ài)護(hù)財(cái)物、講究衛(wèi)生是對(duì)勞動(dòng)者的感恩;愛(ài)護(hù)花草、節(jié)約用水是對(duì)大自然的感恩;“為中華之崛起而讀書”是對(duì)人民、對(duì)祖國(guó)的感恩。

可是，在物質(zhì)生活快速發(fā)展的今天，我們的一些中學(xué)生出現(xiàn)了價(jià)值迷失、道德失衡、以丑為美、以恥為榮的現(xiàn)象。為了幫助廣大青少年學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，懂得感恩，從小立下宏偉志向，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)，為早日實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗;同時(shí)為了展示我校師生的普通話演講風(fēng)采，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，營(yíng)造校園學(xué)習(xí)氛圍，因此我校特舉辦了本次“我的中國(guó)夢(mèng)——感恩勵(lì)志演講比賽”活動(dòng)，希望廣大師生用心去感悟，用心去領(lǐng)會(huì)，將感恩勵(lì)志落在實(shí)際行動(dòng)中。

一、活動(dòng)主題。

“我的中國(guó)夢(mèng)——感恩勵(lì)志”演講。

二、內(nèi)容要求。

演講稿采取自由命題方式,內(nèi)容必須緊緊圍繞“感恩勵(lì)志”的主題，聯(lián)系實(shí)際，積極向上，弘揚(yáng)正能量，取材新穎，突出亮點(diǎn)。

1、感恩：感恩父母、老師和他人的;感恩社會(huì)、黨和祖國(guó)的。

2、勵(lì)志：歌頌青春、贊美奮斗和自強(qiáng)不息的;從小樹立遠(yuǎn)大理想，勤奮學(xué)習(xí)的;勝不驕敗不餒的等。

三、參與對(duì)象。

雙豐初級(jí)中學(xué)全體師生。

四、演講時(shí)間與地點(diǎn)。

預(yù)賽：11月5日下午3點(diǎn)，物理實(shí)驗(yàn)室。

決賽：11月12日下午3點(diǎn)，學(xué)校舞臺(tái)。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

學(xué)生：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)2名(以上均為獎(jiǎng)杯)，優(yōu)秀獎(jiǎng)5名(榮譽(yù)證書)。

教師：紀(jì)念獎(jiǎng)1名(獎(jiǎng)杯)。

六、活動(dòng)要求。

1.各班參賽人數(shù)不少于2名，全校不少于12名，根據(jù)預(yù)賽得分選出前10名學(xué)生進(jìn)入決賽，另選派1名教師直接參與決賽，參賽人員信息于10月20日前報(bào)團(tuán)支部。

2.參賽選手必須遵守比賽規(guī)定，按時(shí)參加比賽。比賽前半小時(shí)集中進(jìn)行抽簽，按抽簽序號(hào)確定比賽順序。

3.演講必須使用漢語(yǔ)普通話，采用站立式脫稿演講(預(yù)賽可帶稿，但原則上不提倡)。

4.每位選手的演講時(shí)間4~7分鐘，時(shí)間不足或超出的，計(jì)時(shí)人員應(yīng)當(dāng)及時(shí)向評(píng)委報(bào)告。

6.評(píng)委必須堅(jiān)持客觀、準(zhǔn)確、公正的原則，嚴(yán)格按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分。有異議的由評(píng)委組組長(zhǎng)裁定。

7.決賽中每位選手演講結(jié)束后，評(píng)委當(dāng)場(chǎng)打分亮分，主持人按評(píng)委順序依次宣讀選手得分，并公布上一位選手的最終得分(從第二位選手起)。

附：1.工作人員名單。

2.評(píng)分細(xì)則。

__初中團(tuán)支部。

__年10月15日。

演講培訓(xùn)活動(dòng)方案通用篇六

今年我校新配置了6套班班通設(shè)備，為了提高現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用和電腦多媒體教室的管理，加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)和學(xué)校校本培訓(xùn)，充分利用教育網(wǎng)絡(luò)資源和多媒體教學(xué)的研究及推廣，最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的巨大作用,使絕大部分學(xué)科教師能夠利用“班班通”設(shè)備和資源開展課堂教學(xué)。

一、目標(biāo)和任務(wù)。

(一)通過(guò)培訓(xùn)使接受培訓(xùn)的技術(shù)管理人員掌握。

1、班班通”設(shè)備基本使用;。

2、“班班通”設(shè)備管理與維護(hù);。

3、校園局域網(wǎng)建設(shè)與管理;。

4、校園網(wǎng)絡(luò)安全。

(二)、通過(guò)培訓(xùn)使接受培訓(xùn)的學(xué)科教師掌握。

1、“班班通”設(shè)備基本使用;。

2、“班班通”教學(xué)資源獲取;。

3、信息化教學(xué)設(shè)計(jì)基礎(chǔ);。

4、“班班通”教學(xué)應(yīng)用。

二、培訓(xùn)內(nèi)容和目標(biāo)。

1、“班班通”設(shè)備使用的培訓(xùn)，重點(diǎn)是暢言教學(xué)系統(tǒng)備課平臺(tái)、教學(xué)平臺(tái)和電子白板以及投影機(jī)的使用，要強(qiáng)調(diào)教師正確進(jìn)行開關(guān)機(jī)操作，確保電子白板、投影儀等能充分散熱，以延長(zhǎng)其使用壽命。

2、“班班通”設(shè)備管理與維護(hù)的培訓(xùn)，重點(diǎn)是“班班通”設(shè)備硬件管理和常見(jiàn)問(wèn)題的維護(hù)，確保班班通設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

3、“班班通”教學(xué)資源獲取的培訓(xùn)，重點(diǎn)是培訓(xùn)老師如何獲取“班班通”教學(xué)資源以及利用局域網(wǎng)訪問(wèn)遠(yuǎn)程教育接收資源和學(xué)校教學(xué)資源庫(kù)。

4、信息化教學(xué)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)的培訓(xùn)，重點(diǎn)是培訓(xùn)老師了解信息化教學(xué)設(shè)計(jì)的時(shí)代背景、信息化教學(xué)設(shè)計(jì)的定義、信息化教學(xué)設(shè)計(jì)的模塊等。進(jìn)一步推進(jìn)我校課程與信息技術(shù)整合的深入發(fā)展。

5、“班班通”教學(xué)應(yīng)用的培訓(xùn)，重點(diǎn)是培訓(xùn)老師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)如何利用暢言教學(xué)系統(tǒng)備課平臺(tái)、教學(xué)平臺(tái)和電子白板進(jìn)行進(jìn)行備課和教學(xué)，真正做到合理、高效地地使用現(xiàn)代教育技術(shù)手段。盡早使我校的現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用成為我校的一道亮麗風(fēng)景線，從而給我們的教育教學(xué)注入新鮮的活力。

三、培訓(xùn)對(duì)象：

劉祠學(xué)校教師。

四、具體安排表。

“班班”校內(nèi)培訓(xùn)計(jì)劃表。

演講培訓(xùn)活動(dòng)方案通用篇七

一、活動(dòng)目的：

為激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，全面提高小學(xué)生演講與口才的綜合素質(zhì)，為小學(xué)生創(chuàng)設(shè)才藝表演的平臺(tái)，我校結(jié)合在學(xué)生中開展的讀書活動(dòng)，舉行講故事演講大賽。

二、比賽時(shí)間和地點(diǎn):。

時(shí)間：4月8下午地點(diǎn)：校園。

三、參加對(duì)象：

各班2人。

四、比賽要求;。

1、故事內(nèi)容健康、高雅，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)積極進(jìn)取、健康向上的.精神風(fēng)貌；

3、參賽選手服裝要樸素、大方、端莊；

4、參賽選手必須在5分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表情豐富。

五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

故事內(nèi)容30%、普通話20%、流暢10%、表情20%、感染力20%。

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

一二五年級(jí)各設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)2名。

三四年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名。

七、評(píng)分辦法。

各班出一名評(píng)委，要求客觀公正打分，計(jì)名次和，低著優(yōu)勝。

----------------------。

一、指導(dǎo)思想。

感恩教育是少先隊(duì)體驗(yàn)教育中的重要內(nèi)容之一，隊(duì)員從小學(xué)會(huì)感恩，有利于培養(yǎng)學(xué)生健康全面向上的思想道德意識(shí)。結(jié)合我校3月份學(xué)習(xí)力行《弟子規(guī)》“入則孝”主題活動(dòng)，我校決定開展“力行《弟子規(guī)》感恩回報(bào)做文明小學(xué)生”的演講活動(dòng)。

二、具體安排。

1、全校各中隊(duì)推選1名隊(duì)員參加演講活動(dòng)。

2、要求：演講脫稿，時(shí)間不超過(guò)3分鐘。

三、評(píng)分細(xì)則。

內(nèi)容：【鼓勵(lì)原創(chuàng)】1、主題鮮明，思想性強(qiáng)。2、文字簡(jiǎn)潔流暢，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，立意新穎。3、內(nèi)容積極向上，具有教育意義。

語(yǔ)言：1、普通話運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)。2、脫稿并表達(dá)流暢，聲音洪亮，有力度。3、語(yǔ)調(diào)自然優(yōu)美，抑揚(yáng)頓挫。

感情：1、情感充沛，有激情。2、感染力強(qiáng)，能引發(fā)共鳴。

儀表：2分1、臺(tái)風(fēng)穩(wěn)健，表情自然大方。2、服裝整潔，恰當(dāng)使用肢體語(yǔ)言。

脫稿：1分。

四、比賽形式：

初賽：班級(jí)內(nèi)開展主題隊(duì)會(huì)，進(jìn)行演講初選，選拔一名隊(duì)員代表班級(jí)參賽。（完成時(shí)間3月25日）。報(bào)名時(shí)間截止：3月25日。

復(fù)賽：比賽分兩部分一是學(xué)生演講，時(shí)間：3月25日、26日下午課外活動(dòng)在階梯教室進(jìn)行復(fù)賽，比賽順序現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定。3月29日升旗儀式上進(jìn)行演講展示（抽簽）。二是班主任上交活動(dòng)典型發(fā)言材料，說(shuō)一說(shuō)班級(jí)“入則孝”活動(dòng)開展情況（現(xiàn)場(chǎng)抽一名老師在升旗儀式上發(fā)言）。兩項(xiàng)成績(jī)之和為最后成績(jī)。

注：評(píng)委打分保留小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)字，最后得分保留小數(shù)點(diǎn)后一位。比賽打分滿分10分，評(píng)委打分以8.00分為基礎(chǔ)分。

四、評(píng)委：

演講培訓(xùn)活動(dòng)方案通用篇八

使會(huì)員基本了解、學(xué)習(xí)演講的`一些基本技巧，切實(shí)提高會(huì)員的演講水平。培養(yǎng)會(huì)員的興趣愛(ài)好，豐富課余生活，糾正會(huì)員在演講，朗誦等方面的錯(cuò)誤。

我們的語(yǔ)言，我們的魅力

;朗誦藝術(shù)團(tuán)1級(jí)新會(huì)員

時(shí)間： 1月3日

地點(diǎn)：e教15

宣傳：負(fù)責(zé)人：宣傳部

方式：11月活動(dòng)預(yù)報(bào)，海報(bào)(手繪版，貼于前往商苑的展板)與通知

(1) 總負(fù)責(zé)人：團(tuán)長(zhǎng)，團(tuán)支書

(2)協(xié)調(diào)者：由副團(tuán)帶領(lǐng)分管部門負(fù)責(zé)

(3)執(zhí)行者：各部部長(zhǎng)

a、策劃部負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃書和找資料(音頻，示范資料，講解資料)。 b、組織部負(fù)責(zé)借教室和負(fù)責(zé)打印材料。

c、各部部長(zhǎng)及副部負(fù)責(zé)通知會(huì)員。

d、團(tuán)長(zhǎng)負(fù)責(zé)聯(lián)系培訓(xùn)人。

e、秘書處負(fù)責(zé)簽到。

f、組織部負(fù)責(zé)維持秩序

g、科技部負(fù)責(zé)照相

1、播放一段演講音頻。

2、培訓(xùn)部部長(zhǎng)開始進(jìn)行演講培訓(xùn)。

3、鼓勵(lì)會(huì)員根據(jù)資料積極上臺(tái)演講(也可即興演講)，讓下面的人指出他/她的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，相互糾正，相互學(xué)習(xí)。

4、尾聲，總結(jié)。

團(tuán)長(zhǎng)、一個(gè)理事會(huì)成員、兩個(gè)會(huì)員寫總結(jié)

清理場(chǎng)地

1、保持教室干凈，切勿大聲喧嘩。

2、要求到底理事會(huì)成員必須出席，如有事須向團(tuán)長(zhǎng)請(qǐng)假。

院社團(tuán)服務(wù)中心

朗誦藝術(shù)團(tuán)

演講培訓(xùn)活動(dòng)方案通用篇九

以抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史為重點(diǎn)，廣泛進(jìn)行近代史教育，宣傳中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的歷史意義和抗戰(zhàn)精神，在認(rèn)真組織學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，開展紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年演講比賽。

二演講主題。

以“勿忘歷史，振興中華”為主題。通過(guò)演講的形式，揭露日本帝國(guó)主義侵略罪行，歌頌中國(guó)人民前赴后繼、不屈不撓反抗侵略的英雄事跡，歌頌中國(guó)共產(chǎn)黨在全民族團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)中的中流砥柱作用和豐功偉績(jī)，大力弘揚(yáng)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中孕育出的偉大民族精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興、促進(jìn)世界和平與發(fā)展而努力奮斗。

三活動(dòng)安排。

1準(zhǔn)備階段：9月1日----9月9日。

2競(jìng)賽階段：9月13日。

四比賽規(guī)程。

1、以班級(jí)為單位參賽。

2、各班必須選派2名選手參加比賽。

3、比賽要求：

(1)演講的內(nèi)容要緊扣主題，充實(shí)生動(dòng)。

(2)時(shí)間控制在3---5分鐘。

(3)選手自備與本次主題有關(guān)的演講內(nèi)容，嚴(yán)禁抄襲，下載，脫稿演講。

4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

比賽設(shè)一等獎(jiǎng)二名，二等四名，三等獎(jiǎng)十名。

五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

10分制。

六、計(jì)分辦法：

比賽由學(xué)校組織評(píng)委，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取平均分為最后得分。

七、比賽評(píng)委：

__。

八、比賽籌備工作安排。

1、策劃：__。

主要任務(wù)：負(fù)責(zé)整個(gè)竟賽過(guò)程的具體實(shí)施。

2、評(píng)分：__(報(bào)分)__(算分)、__(記分)。

3、比賽音響準(zhǔn)備：__。

4、拍攝及照相：__。

5、后勤工作：

教導(dǎo)處負(fù)責(zé)比賽場(chǎng)地的布置和安排評(píng)委、學(xué)生的位置。

演講培訓(xùn)活動(dòng)方案通用篇十

二、【活動(dòng)準(zhǔn)備】。

1、【活動(dòng)時(shí)間】20xx年11月15日。

2、【活動(dòng)目的】。

誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志，是為人之道、做人之本，也是當(dāng)代中學(xué)生塑造健康人格、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的道德基石。為了培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信的道德品行，讓同學(xué)們懂得誠(chéng)實(shí)守信的重要性，激勵(lì)同學(xué)們時(shí)時(shí)講誠(chéng)信。長(zhǎng)春市第五十二中學(xué)校特舉行“成于行立于信”演講比賽活動(dòng)。

3、【組織機(jī)構(gòu)】語(yǔ)文組。

4、【參賽要求】。

1．參賽者思想端正，普通話標(biāo)準(zhǔn)。

2.參賽者具有一定的語(yǔ)言表達(dá)能力，感情豐富。

3.參選作品體裁不限，要求內(nèi)容必須原創(chuàng)，內(nèi)容真實(shí)，情感積極向上。

4.演講時(shí)間為3分鐘，不得超時(shí)。

5.要求脫稿演講。

6.歡迎表現(xiàn)形式新穎、有創(chuàng)意的演講節(jié)目。若有配樂(lè)或ppt，請(qǐng)自帶mp3或u盤。

三、【比賽程序】。

賽。11月9日各班上送決賽學(xué)生名單、演講題目送到語(yǔ)文組嚴(yán)妍老師處。中午12點(diǎn)到五樓輔導(dǎo)室進(jìn)行抽簽。

3.【獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置】。

設(shè)特等獎(jiǎng)5名，一等獎(jiǎng)8名，二等獎(jiǎng)12名，其余參加決賽學(xué)生都獲得三等獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)的學(xué)生由年級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

4.【評(píng)選方法】。

評(píng)委由初二年級(jí)語(yǔ)文老師擔(dān)任，當(dāng)場(chǎng)亮分，取全體評(píng)委的平均分為該選手的最終得分。

5.【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】（10分制）。

（1）演講內(nèi)容：3分。

要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻(1分)。

（2）語(yǔ)言表達(dá)：3分。

要求普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，表達(dá)流暢(1分)。

要求脫稿演講,語(yǔ)言生動(dòng)形象，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急，抑揚(yáng)頓挫，切合演講內(nèi)容，能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意，富有感情。(1分)。

動(dòng)作、表情能準(zhǔn)確、靈活地表達(dá)演講內(nèi)容和思想感情。(1分)。

（3）形象風(fēng)度：2分。

要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，切合演講主題（1分）舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；上下場(chǎng)致意，答謝。激情昂揚(yáng)，發(fā)揮出色，振奮人心。（1分）。

（4）綜合印象：1分。

由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。

（5）時(shí)限：1分。

超時(shí)或缺時(shí)30秒以內(nèi)扣0.5分；超時(shí)或缺時(shí)30秒以上扣1分。

初二年級(jí)語(yǔ)文組。

演講培訓(xùn)活動(dòng)方案通用篇十一

為加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，提高企業(yè)凝聚力，感恩顧客，豐富一線市場(chǎng)活動(dòng)內(nèi)容，豐富老顧客活動(dòng)內(nèi)容，協(xié)助市場(chǎng)顧客資源收集。總結(jié)我司在不斷發(fā)展過(guò)程中取得的經(jīng)驗(yàn)，系統(tǒng)收集顧客服用效果，增加與顧客互動(dòng)信息，同時(shí)為廣大員工打造一個(gè)展示才華的平臺(tái)，激勵(lì)廣大員工積極向上、勤奮工作的熱情，有力推動(dòng)我司各項(xiàng)工作的發(fā)展。經(jīng)研究，決定舉辦“父愛(ài)如山，健康爸爸”主題的演講比賽活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、參賽對(duì)象：全體員工。

二、演講內(nèi)容：

參賽人員可根據(jù)自己的本職工作，圍繞“父愛(ài)如山，健康爸爸”的主題自主命題，分別從產(chǎn)品知識(shí)、顧客服用情況、我和顧客之間的感人故事、我的工作感悟四個(gè)方面準(zhǔn)備。

三、比賽時(shí)間：

初賽：___服務(wù)站_月_日。

___服務(wù)站_月_日_：__。

___服務(wù)站_月_日_：__。

___服務(wù)站_月_日_：__。

___服務(wù)站_月_日_：__。

決賽：_月_日_：__。

四、比賽地點(diǎn)：

初賽-各服務(wù)站；決賽-公司會(huì)議室。

五、活動(dòng)評(píng)委：

初賽-本服務(wù)站主任及副主任、新老顧客、公司領(lǐng)導(dǎo)。

復(fù)賽-各服務(wù)站優(yōu)秀新老顧客、公司領(lǐng)導(dǎo)。

六、比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

采用百分制計(jì)分方法評(píng)分，去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分后，用所得的平均分為該選手的最后得分。

演講的評(píng)分依據(jù)分為四項(xiàng)：主題內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象。

七、演講比賽規(guī)則：

（1）參賽選手不得遲到，如超過(guò)10mins未到場(chǎng)者算自動(dòng)棄權(quán)。

（2）比賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺(tái)演講。

（3）本次比賽采用演講，演講不得少于10mins，不得大于20mins。

（4）演講內(nèi)容必須與既定主題相符，演講稿須為原創(chuàng)稿。

（5）原則上脫稿演講，不脫稿，內(nèi)容分扣5分。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)辦法：

一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)品：___營(yíng)養(yǎng)早餐1盒。

二等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)品：___糖果1瓶。

三等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)品：___糖果1瓶。

或木瓜葛根壓片糖果1瓶。

九、要求：

1.請(qǐng)各服戰(zhàn)對(duì)本次活動(dòng)給予高度重視，認(rèn)真做好組織發(fā)動(dòng)工作，把活動(dòng)要求傳達(dá)到每個(gè)員工。

2.人員要求：初賽-每個(gè)服務(wù)站評(píng)比優(yōu)秀選手1名（因4名員工，評(píng)選2名優(yōu)秀選手）參加決賽。決賽-評(píng)選前3名優(yōu)秀演講選手。

3.統(tǒng)籌安排：請(qǐng)各服務(wù)站經(jīng)理及服務(wù)站相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真做好參賽人員的選拔指導(dǎo)工作，對(duì)稿件進(jìn)行嚴(yán)格篩選，努力提高演講質(zhì)量，使活動(dòng)能達(dá)到預(yù)期的效果。

本通知未盡事宜另行通知。

今年我校新配置了6套班班通設(shè)備，為了提高現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用和電腦多媒體教室的管理，加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)和學(xué)校校本培訓(xùn)，充分利用教育網(wǎng)絡(luò)資源和多媒體教學(xué)的研究及推廣，最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的巨大作用,使絕大部分學(xué)科教師能夠利用“班班通”設(shè)備和資源開展課堂教學(xué)。

一、目標(biāo)和任務(wù)。

(一)通過(guò)培訓(xùn)使接受培訓(xùn)的技術(shù)管理人員掌握。

1、班班通”設(shè)備基本使用;。

2、“班班通”設(shè)備管理與維護(hù);。

3、校園局域網(wǎng)建設(shè)與管理;。

4、校園網(wǎng)絡(luò)安全。

(二)、通過(guò)培訓(xùn)使接受培訓(xùn)的學(xué)科教師掌握。

1、“班班通”設(shè)備基本使用;。

2、“班班通”教學(xué)資源獲取;。

3、信息化教學(xué)設(shè)計(jì)基礎(chǔ);。

4、“班班通”教學(xué)應(yīng)用。

二、培訓(xùn)內(nèi)容和目標(biāo)。

1、“班班通”設(shè)備使用的培訓(xùn)，重點(diǎn)是暢言教學(xué)系統(tǒng)備課平臺(tái)、教學(xué)平臺(tái)和電子白板以及投影機(jī)的使用，要強(qiáng)調(diào)教師正確進(jìn)行開關(guān)機(jī)操作，確保電子白板、投影儀等能充分散熱，以延長(zhǎng)其使用壽命。

2、“班班通”設(shè)備管理與維護(hù)的培訓(xùn)，重點(diǎn)是“班班通”設(shè)備硬件管理和常見(jiàn)問(wèn)題的維護(hù)，確保班班通設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

3、“班班通”教學(xué)資源獲取的培訓(xùn)，重點(diǎn)是培訓(xùn)老師如何獲取“班班通”教學(xué)資源以及利用局域網(wǎng)訪問(wèn)遠(yuǎn)程教育接收資源和學(xué)校教學(xué)資源庫(kù)。

4、信息化教學(xué)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)的培訓(xùn)，重點(diǎn)是培訓(xùn)老師了解信息化教學(xué)設(shè)計(jì)的時(shí)代背景、信息化教學(xué)設(shè)計(jì)的定義、信息化教學(xué)設(shè)計(jì)的模塊等。進(jìn)一步推進(jìn)我校課程與信息技術(shù)整合的深入發(fā)展。

5、“班班通”教學(xué)應(yīng)用的培訓(xùn)，重點(diǎn)是培訓(xùn)老師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)如何利用暢言教學(xué)系統(tǒng)備課平臺(tái)、教學(xué)平臺(tái)和電子白板進(jìn)行進(jìn)行備課和教學(xué)，真正做到合理、高效地地使用現(xiàn)代教育技術(shù)手段。盡早使我校的現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用成為我校的一道亮麗風(fēng)景線，從而給我們的教育教學(xué)注入新鮮的活力。

三、培訓(xùn)對(duì)象：

劉祠學(xué)校教師。

四、具體安排表。

“班班”校內(nèi)培訓(xùn)計(jì)劃表。

一、總體目標(biāo)：

通過(guò)開展一系列教師培訓(xùn)活動(dòng)，在全體教職工中，牢固樹立“以質(zhì)興教”的意識(shí)。同時(shí)，學(xué)校將加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定措施，層層落實(shí)，使人人參與，學(xué)有所得，練以致用，持之以恒，提升教師整體素質(zhì)，為提高教學(xué)質(zhì)量打好基礎(chǔ)。

二、培訓(xùn)內(nèi)容：

(一)讀書學(xué)習(xí)方面。

主題：閱讀經(jīng)典。自選一本教育教學(xué)方面的理論書籍開展閱讀，寫好讀書心得，2月28日下班前紙質(zhì)檔交教科室仇光順主任。同時(shí)以《20_寒假讀書心得》命名word文檔，上傳校園ftp、“教師培訓(xùn)”、“20_寒假培訓(xùn)心得”欄目。

(二)課題研究方面。

1.現(xiàn)正在研究的課題主持人完成新學(xué)期實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，紙質(zhì)檔2月28日下班前交教科室仇光順主任。電子檔以《_x課題20_學(xué)年下學(xué)期試驗(yàn)計(jì)劃》命名word文檔，上傳校園ftp—“教科室”—“課題研究”—“相關(guān)課題”欄目。

2.全體教師完成《20_學(xué)年下學(xué)期個(gè)人研究專題計(jì)劃》，2月28日下班前紙質(zhì)檔交仇光順主任。同時(shí)以《_x20_—20_學(xué)年下學(xué)期個(gè)人研究專題計(jì)劃》命名word文檔，上傳校園ftp、“教師培訓(xùn)”、“個(gè)人研究專題計(jì)劃”欄目。

(三)基本功培訓(xùn)(35周歲以下教師參加)。

每人完成一份硬筆書法作品，用專用書法紙寫，不小于a4紙。2月28日下班前交教科室仇光順主任。

(四)論文參評(píng)。

1、準(zhǔn)備一篇論文，參加省藍(lán)天杯論文評(píng)比，切勿抄襲，全員參加。

2、準(zhǔn)備一篇教育教學(xué)故事，參加市“教育故事”評(píng)比，注意故事性、新穎性、可讀性、真情實(shí)感，切勿抄襲。全員參加。

三、培訓(xùn)考核：

培訓(xùn)內(nèi)容(一)(二)(三)計(jì)入20_年3月教科研績(jī)效考核，培訓(xùn)內(nèi)容(四)計(jì)入20_年4月、5月教科研績(jī)效考核。

演講培訓(xùn)活動(dòng)方案通用篇十二

誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，誠(chéng)信是一種高尚的思想品德。。然而學(xué)校內(nèi)有一些不良現(xiàn)象：如作業(yè)沒(méi)做卻以種借口為自己脫身，一次次的抄襲作業(yè)，一次次對(duì)老師、家長(zhǎng)撒謊，弄掉了別人心愛(ài)的橡皮擦、撕破了別人的小人書，卻不承認(rèn)，考試作弊；無(wú)故不到校卻向老師和家長(zhǎng)撒謊；針對(duì)這些情況，楊橋小學(xué)決定于9月份在校內(nèi)開展以“知誠(chéng)信，講誠(chéng)信”為主題的教育活動(dòng)暨演講比賽，要求每位同學(xué)從自己做起，從小事做起。懂誠(chéng)信，講誠(chéng)信，做誠(chéng)信的人。促進(jìn)加強(qiáng)學(xué)生誠(chéng)信品格的形成，從小養(yǎng)成講“誠(chéng)信”的好習(xí)慣。

二、活動(dòng)目的。

通過(guò)活動(dòng)的開展，使學(xué)生懂得誠(chéng)信，從自己做起，從小事做起。用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)講誠(chéng)信。讓誠(chéng)信之花開遍校園。

三、活動(dòng)組織：德育領(lǐng)導(dǎo)小組。

四、活動(dòng)參與者：全校師生。

五、活動(dòng)時(shí)間：第七周—第九周。

六、活動(dòng)過(guò)程：分兩階段。

第一階段：宣傳活動(dòng)。

時(shí)間：第七周——第八周。

具體內(nèi)容：

1、各班級(jí)在教學(xué)中（特別思品課）要滲透誠(chéng)信教育。（各教師）。

2、各班推選1名學(xué)生并進(jìn)行演講培訓(xùn)。

3、紅領(lǐng)巾廣播站開展頌揚(yáng)誠(chéng)信宣傳活動(dòng)。

4、各班開展主題班會(huì)。

第二階段：演講比賽。

時(shí)間：第九周星期二下午第二、三節(jié)。

地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。

注意事項(xiàng)：

1、演講學(xué)生盡可能脫稿演講。

2、演講時(shí)間：低：2—3分鐘。中高：3—5分鐘。

3、各班演講稿一式7份上交周紫老師。

4、第九周星期一下午教師會(huì)議上抽簽。各班主任上交參賽選手名單、參賽題目。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)：1名。

二等獎(jiǎng)：2名。

三等獎(jiǎng)：3名。

八、評(píng)委評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

分演講內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對(duì)演講選手進(jìn)行評(píng)分。滿分為100分。

1、演講內(nèi)容：35分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，格調(diào)積極向上，富有真情實(shí)感。

2、語(yǔ)言表達(dá)：25分。語(yǔ)言規(guī)范，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速恰當(dāng)、聲音洪亮，節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，具有感染力。

3、形象風(fēng)度：25分。要求衣著整潔，儀表自然大方，舉止得體。

十、評(píng)分規(guī)則：

評(píng)委根據(jù)每部分評(píng)分（評(píng)分為整數(shù)）結(jié)果，明確給出總分，然后去掉一個(gè)最高分與一個(gè)最低分，取平均分為選手比賽成績(jī)，按成績(jī)排名分別獲一、二、三等獎(jiǎng)。