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隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪0?,希望能夠幫到你?
精選碩士論文中期報告書范文匯總一
感謝濟南市疾病預防控制中心的領導。是你們的支持和幫助使我結合工作的開展,完成了碩士學位的攻讀。
感謝我的同事張昌慶、石志林、王美花、楊慧、朱艷文、張明玉、賈卓,是你們放棄休息時間開展調(diào)查和干預工作,使本次研究得以順利開展。
感謝山東省疾控中心的畢振強主任醫(yī)師和艾滋病防治研究所傅繼華主任醫(yī)師、錢躍升副所長、劉學真主任醫(yī)師。感謝你們給予本次研究經(jīng)費和技術的支持。
感謝歷城區(qū)衛(wèi)生防疫站的李兆民站長、王創(chuàng)新副站長,感謝你們對本研究的支持和配合。
感謝歷城區(qū)衛(wèi)生防疫站所有參與本研究的同志,感謝你們認真完成了每一份問卷調(diào)查,收集了整個研究的基本數(shù)據(jù)
感謝我在攻讀mph期間所有的授課老師,我每一點成績的.取得都離不開您們的幫助。
感謝我的家人,特別是我的丈夫、兒子在我攻讀學位期間,給予我的支持和幫助。
最后,要感謝所要參加本次研究的女性性工作者,是你們的配合和準確回答保證了研究的開展并取得了可靠的數(shù)據(jù)。
精選碩士論文中期報告書范文匯總二
1 開題報告格式與開題報告寫作技巧
開題報告是研究生畢業(yè)論文工作的重要環(huán)節(jié),是指為闡述、審核和確定畢業(yè)論文題目而做的專題書面報告,它是研究生實施畢業(yè)論文課題研究的前瞻性計劃和依據(jù),是監(jiān)督和保證論文質(zhì)量的重要措施,同時也是訓練研究生科研能力與學術作品撰寫能力的有效的實踐活動。
1.1 1 畢業(yè)論文選題的原則
畢業(yè)論文選題一般要求滿足以下原則:
①開拓性:前人沒有專門研究過或雖已研究但尚無理想的結果,有待進一步的探討和研究,或是學術界有分歧,有必要深入研究探討的問題;
②先進性:碩士畢業(yè)論文要有新的見解,博士畢業(yè)論文要做出創(chuàng)造性成果;
③成果的必要性:所選課題應有需要背景,針對實際的和科學發(fā)展的需要,即應有實際效益或?qū)W術價值;
④成果的可能性:課題的內(nèi)容要有科學性,難易程度和工作量要適當,充分考慮到在一定時間內(nèi)獲得成果的可能性。
以上要求說明,畢業(yè)論文題目不是給定的,而是研究出來的,只有在對所研究領域的過去、現(xiàn)在的研究資料等信息進行全面把握、深入分析的基礎上,才能夠確立滿足以上“四性”要求的選題,從而為完成高質(zhì)量的畢業(yè)論文奠定堅實的基礎。無論是結合導師已有科研任務的選題,還是自選課題,選題之前的“信息積累”與“發(fā)現(xiàn)問題”均是研究生所必須經(jīng)歷的過程,盡管導師已完成了以上過程,但導師并不能替代研究生,這就是研究生學習、研究的獨立性要求。
1.2 2 開題報告的內(nèi)容與撰寫要求
開題報告的內(nèi)容一般包括:題目、立論依據(jù)(畢業(yè)論文選題的目的與意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀)、研究方案(研究目標、研究內(nèi)容、研究方法、研究過程、擬解決的關鍵問題及創(chuàng)新點)、條件分析(儀器設備、協(xié)作單位及分工、人員配置)等。
2.1 開題報告——畢業(yè)論文題目
題目是畢業(yè)論文中心思想的高度概括,要求:
①準確、規(guī)范。要將研究的問題準確地概括出來,反映出研究的深度和廣度,反映出研究的性質(zhì),反映出實驗研究的基本要求——處理因素、受試對象及實驗效應等。用詞造句要科學、規(guī)范。
②簡潔。要用盡可能少的文字表達,一般不得超過20個漢字。
2.2 開題報告——畢業(yè)設計立論依據(jù)
開題報告中要考慮:
① 畢業(yè)論文的選題目的與意義,即回答為什么要研究,交代研究的價值及需要背景。一般先談現(xiàn)實需要——由存在的問題導出研究的實際意義,然后再談理論及學術價值,要求具體、客觀,且具有針對性,注重資料分析基礎,注重時代、地區(qū)或單位發(fā)展的需要,切忌空洞無物的口號。
② 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀,即文獻綜述,要以查閱文獻為前提,所查閱的文獻應與研究問題相關,但又不能過于局限。與問題無關則流散無窮;過于局限又違背了學科交叉、滲透原則,使視野狹隘,思維窒息。所謂綜述的“綜”即綜合,綜合某一學科領域在一定時期內(nèi)的研究概況;“述”更多的并不是敘述,而是評述與述評,即要有作者自己的獨特見解。要注重分析研究,善于發(fā)現(xiàn)問題,突出選題在當前研究中的位置、優(yōu)勢及突破點;要摒棄偏見,不引用與導師及本人觀點相悖的觀點是一個明顯的錯誤。綜述的對象,除觀點外,還可以是材料與方法等。 此外,文獻綜述所引用的主要參考文獻應予著錄,一方面可以反映作者立論的真實依據(jù),另一方面也是對原著者創(chuàng)造性勞動的尊重。
2.3 開題報告——畢業(yè)設計研究方案
開題報告中要考慮:
① 研究的目標。只有目標明確、重點突出,才能保證具體的研究方向,才能排除研究過程中各種因素的干擾。
② 研究的內(nèi)容。要根據(jù)研究目標來確定具體的研究內(nèi)容,要求全面、詳實、周密,研究內(nèi)容籠統(tǒng)、模糊,甚至把研究目的、意義當作內(nèi)容,往往使研究進程陷于被動。
③ 研究的方法。選題確立后,最重要的莫過于方法。假如對牛彈琴,不看對象地應用方法,錯誤便在所難免,相反,即便是已研究過的課題,只要采取一個新的視角,采用一種新的方法,也常能得出創(chuàng)新的結論。
④ 研究的過程。整個研究在時間及順序上的安排,要分階段進行,對每一階段的起止時間、相應的研究內(nèi)容及成果均要有明確的規(guī)定,階段之間不能間斷,以保證研究進程的連續(xù)性。 ⑤ 擬解決的關鍵問題。對可能遇到的最主要的、最根本的關鍵性困難與問題要有準確、科學的估計和判斷,并采取可行的解決方法和措施。
⑥ 創(chuàng)新點。要突出重點,突出所選課題與同類其他研究的不同之處。
2.4 開題報告——畢業(yè)設計條件分析
突出儀器設備等物質(zhì)條件的優(yōu)勢。明確協(xié)作單位及分工,分工要合理,明確各自的工作及職責,同時又要注意全體人員的密切合作。提倡成立導師組,導師組成員的選擇要充分考慮課題研究的實際需要,要以知識結構的互補為依據(jù)。
以上就畢業(yè)論文開題報告之構成要素的撰寫進行了簡要的介紹。要寫好開題報告,除了掌握必要的開題報告的寫法之外,筆者認為,思想上一定高度重視,平時要勤動筆,并善于學習借鑒他人開題報告的優(yōu)點。
精選碩士論文中期報告書范文匯總三
在度過無數(shù)漫漫長夜之后,不禁長吁一氣,行文至“致謝”部分,也就意味著我的論文到了謝幕之時。本文大抵耗時四年方成,個中辛苦唯有自己深切感知。在回首這轉瞬即逝的三年多歲月中,此刻沒有華麗詞藻的拷貝堆砌,沒有為賦新詞的推辭疊意,更沒有矯揉造作的敷衍了事,我更愿將求學時光里所有給予我?guī)椭膸熼L、同窗和親友們一一銘記并永存感念。
不禁回想起自己數(shù)年前寫碩士論文致謝時的樣子,那時的心態(tài)比面對正文還要虔誠。其原因不僅在于那篇論文同樣寫得辛苦,更因當時求學維艱,幸逢遇上恩師董惠江教授方才圓滿完成學業(yè)。碩士畢業(yè)后,有幸跟隨恩師繼續(xù)求學至今。在師門之中,我是恩師最為關心,也最為費心的弟子,這份大愛時常激勵著我不斷求索和超越自我。感謝恩師和師母這些年來對我生活上無微不至的關懷,更感謝恩師對我學術研究上的言傳身教。恩師不僅教我法學思考的方法,更教我學術研究的態(tài)度,使我這個理工科出身的學生較快地跨進了法律的研習之門。我的碩士論文研究的是商法方向的問題,長達16萬余字,并且該文獲得了全國優(yōu)秀法律碩士論文獎。鑒于此,讀博之初,本想沿著此方向繼續(xù)研究尚未解決的諸多問題,但此想法遭到了導師的反對。恩師認為我的民法基礎不夠深厚,直接進入商法領域做博士論文不合時宜。于是,我的博士論文就這么“零起點”地返回到民法領地。而今當我寫完這篇博士論文時,方才深切感受到恩師的良苦用心,自己的民法基礎著實獲得了不小的進步。
感謝我的民法啟蒙老師孫毅副教授領我進入民法的殿堂,誘發(fā)我學術研究的興趣。孫老師以其在私法學上特有的敏感、深刻、睿智和卓識,教導著我如何去參悟私法的理念,如何去研習法學方法論。本文的選題和文中一些疑難問題的解決均離不開孫老師的幫助。
感謝楊震教授對我學業(yè)、工作和生活上的諸多關照。沒有楊老師慈父般的關懷,我就不能在碩士畢業(yè)時順利地破格留校任教,我也不能在讀博期間不斷往返于學校和國家圖書館,更不能順利獲得博士論文答辯資格。
我永遠感念導師董惠江教授、楊震教授和孫毅副教授這三位影響我一生的老師,三位老師的學識和人品激勵著我永遠向前,引導著我去做一個善良的人、真正的人!
感謝西語學院德語系教師韓璐璐“師妹”教我為期一年半的德語,激發(fā)我繼續(xù)深造的斗志!
感謝黑龍江大學法學院的董玉庭教授、馬長山教授、王歌雅教授和湖南大學法學院的屈茂輝教授的授業(yè)之恩!
感謝博士期間九位同學所給予的關心和幫助!作為班里年歲最小的一員,格外受到各位哥哥姐姐的寵愛。感謝沃云博士和戴謀富博士和我一起寫就的友情歲月,愿我們“鐵三角”的友誼地久天長。
感謝德國慕尼黑大學法學院周麗萍大姐,法國里爾第一科技大學鄭一華老友,美國田納西大學袁起博士、芝加哥大學杜清風博士,日本秋田大學留學生王君老弟、日本早稻田大學訪問學者北京大學陳巍博士,中國政法大學龍云麗博士、趙曉鈞博士,中國人民大學張麗博士、安軍博士、曹鴻飛博士,江蘇省文化廳郭妍琳,大連交通大學日語教研室鄒存峰老師、日本北海道大學法學博士黑龍江大學刑法教研室陳建旭副教授,我的學生朋友姜凱陽、單銳……在資料的搜集、整理以及文獻翻譯上的援手之勞。
感謝南京大學法學院20xx級民商法專業(yè)碩士生陳本林、黑龍江大學法學院20xx級民商法專業(yè)碩士生劉欣、宋伶軍、焦洋、李晶晶、馬爽、尹丹等師弟師妹在極為繁瑣和辛苦的文字校對上所提供的幫助,博士論文的順利完成離不開他們的無私幫助!感謝趙爽師妹在我教學、科研和日常生活中所提供的諸多幫助。
感謝每一位小石頭,能為汝師,是我今生莫大的幸福。正是因為不愿誤導了可愛的你們,我才有了更大的毅力和勇氣去不斷求索未知的天空。
感謝西祠胡同天下研究生版的各位兄弟姐妹,是你們的友情驅(qū)散我“參禪苦行”中無數(shù)孤寂抑郁的時光,平添我生活中的諸多喜樂。
最后,也是最重要的感謝,送給我的爸爸媽媽!感謝親愛的爸爸媽媽多年來對我的寬容、支持和勉勵。孩兒二十五年的執(zhí)著求學路給并不富裕的家庭帶來了沉重的經(jīng)濟負擔。讀博之初,媽媽遭遇了一次重大醫(yī)療事故,使我一度想輟學回去就業(yè),緩解家庭經(jīng)濟壓力。是你們的殷殷期望,使我更加明白感恩的責任和奮斗的意義。爸爸媽媽這么多年來一直在孤寂清寒的情境下煎熬著,孩兒除了努力求索和不斷進步外,無以心安。沒有爸爸媽媽如此巨辛的付出,無以成就我坐在校園里埋頭求學的這份寧靜。感謝妹妹對我的無盡牽掛和關心,在我遠離家門的這些年里,正因你對父母的加倍關心,我才得以些許心安!
再次向在我“成長”過程中所有關心我的親友、師長和朋友們致以最誠摯、最衷心的感謝!
精選碩士論文中期報告書范文匯總四
兩年的碩士研究生學習已經(jīng)接近尾聲,馬上就要從學校走向社會了?;仡欉@兩年來,通過自己不斷的努力,在工作、學習、生活等各方面都有所提高。這兩年的研究生學習,使我不但開闊了思路,增長了見識,更重要的是在學習和實踐中鍛煉了自己的實際操作和解決問題的能力。自身整體素質(zhì)的提高使我受益匪淺。
在生活中,我積極參加各項集體活動,同學之間和睦相處,與同寢室、同專業(yè)、同班級的同學保持十分融洽的關系。平常注意鍛煉身體,參加豐富多彩的各種體育活動,并且在足球、籃球等有特長的方面努力為集體爭取榮譽。保持樸素的生活作風,注意節(jié)儉,抵制各種浪費行為。提高自身修養(yǎng),從小事做起嚴格要求自己。
在學習上,文化課的學習使我對本專業(yè)有了更深刻、更準確的認識;查閱相關的文獻和資料使我對專業(yè)的相關進展有了更加清晰的了解;實驗相關的課程使我對很多儀器有了更直觀的認識。在不斷的學習中,積累了知識和經(jīng)驗;在平常的實驗中,提高了動手技能;在課題的研究過程中,對相關的領域有了全面而具體的認知。
在思想覺悟上,我時刻牢記自己是一名黨員,處處以身作則,以一名合格黨員的要求嚴格規(guī)范自己的言行舉止,起到模范帶頭作用。關心國家大事,經(jīng)常通過各種媒體了解時事新聞,對國內(nèi)外發(fā)生的事件都有自己的見解和判斷。
當然,在不斷進步的同時,自己還是暴露了一些缺點和需要提高的地方。例如,在兩年的學習中并沒有發(fā)表相關的論文,說明自己在學術研究上還需要繼續(xù)努力。平常的待人處事中容易沖動,有時脾氣比較急躁,做起事情來有些時候也欠缺考慮。所以在將來的工作和學習中要更加努力,不斷嚴格要求自己,從各個方面完善自我,繼續(xù)提高自身的綜合素質(zhì)。
從本科畢業(yè)到走入研究生的教室,再由研究生的教育中走進社會,雖然短短幾年,卻是我人生中最大的財富,它將伴隨著我的一生,渲染著我的思想,引導給我方向,傳遞給我力量。在進入研究生學習之前,我就暗自下定決心,要把握住任何機會鍛煉自己,多積累實踐經(jīng)驗和教訓。
思想上,我在本科期間已經(jīng)成為了正式黨員,于是在研究生學習期間不斷幫助其他同學入黨,無論是學習“三個代表”活動,還是黨支部組織的趣味運動會,我都積極參與,爭取為班爭光,起表率帶頭作用。
學習上,在lcf導師的教導下,深入研究了石家莊市科技局的基金項目——石家莊市企業(yè)自主創(chuàng)新能力建設研究,通過各位老師的幫助和自己的努力,項目進行有條不紊,指標設計有效,提出的對策建議切實可行。在此期間,我的學術研究水平得到了提高,經(jīng)濟學和管理學知識十分融洽地結合,達到了提高自我素質(zhì)、深入社會實踐的目的。
在今后的社會生活中,會面臨更大的挑戰(zhàn)和機遇,我已經(jīng)做好了準備,迎頭而上。我會繼續(xù)學習,不斷進取,勇于開拓,直視困難,校正缺點,實現(xiàn)更高的社會價值。
本人在碩士研究生學習階段,注重政治理論學習,關心國家大事,認真學習";三個代表";重要思想和黨的創(chuàng)新理論,擁護黨的路線方針政策,自覺以科學發(fā)展觀來認識世界和社會,時刻牢記擔負的社會責任,時時以共產(chǎn)黨員的先進性標準來要求自己、事事力爭做到模范帶頭。
在專業(yè)課程學習上,根據(jù)研究方向的要求,認真學習了通信領域的核心課程,所選課程全部達到國家要求。在科研實踐中,廣泛閱讀有關博士、碩士論文和大量的外文文獻,開闊視野的同時,對本人研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。勤懇踏實,注重團隊合作精神和集體觀念,實踐動手能力比較強,參與了導師多項課題的研究,使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高,同時順利完成了碩士畢業(yè)論文。
在平時生活中,為人處世和善熱情,和同學關系融洽;積極參與班級各項集體活動,熱情為同學們服務。
在研究生階段,從學業(yè)、科研工作,到個人素質(zhì),都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,是充實且有意義的兩年。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學習中,本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學的作風,兢兢業(yè)業(yè),爭取取得更大的成績。
精選碩士論文中期報告書范文匯總五
種子不落在肥土而落在瓦礫中,有生命力的種子決不會悲觀和嘆氣,因為有了阻力才有磨練?!难?/p>
——題記
挫折是什么?
失敗說:“挫折是成長路上永遠翻不過去的山,因為翻過一座山,前方又會有另一座山?!?/p>
懦弱說:“挫折是成長路上的一片荊棘地,會把人扎的遍體鱗傷?!?/p>
沮喪說:“挫折是被擊倒后的眩暈,讓人丟棄了信心,迷失了前進的方向?!?/p>
這時,但丁走過來對我說:“走自己的路,讓別人說去吧。不管別人說成長路上有多少挫折,你都要勇敢走下去,只有挫折會讓你成長?!?/p>
你看到過寶劍的鋒利嗎?寶劍的鋒利是反復磨礪的結果;你聞到過梅花的香氣嗎?梅花的清香是經(jīng)過嚴冬臘月寒冷的考驗才發(fā)散出來的。人也是這樣,凡在歷史上有作為的人物,都是經(jīng)過困難和挫折磨練出來的。俄國著名的物理學家列別捷夫說過:“平靜的湖面練不出精悍的水手,安逸的環(huán)境造不出時代的偉人?!?/p>
挫折在人生道路上是不可避免的,我們不應該一遇到挫折就氣餒。挫折本身并不可怕,可怕的是經(jīng)受挫折之后一蹶不振。對待挫折應該保持一種樂觀的精神,這樣才能由失敗走向成功。古今中外,因為有極強烈而有效的樂觀主義,戰(zhàn)勝各種艱難險阻取得勝利的大有人在。牛頓發(fā)明地心吸力學說的時候,全世界人反對他;哈維發(fā)表血液循環(huán)學說的時候,全世界人反對他;達爾文宣布進化論的時候,全世界人反對他;貝爾第一次造電話的時候,全世界人譏笑他;萊特初用苦工于制造飛機的時候,全世界人譏笑他。講到孫中山先生,最初在南洋演講革命救國的時候,有一次聽講的人只有三個。這許多人都因抱著樂觀主義的精神,而為世人所稱道。極強烈而有效的樂觀主義,能使人們戰(zhàn)勝全世界的盲從、冷酷、恐怖、怨恨和反抗。而且工作愈偉大,所受的反抗也愈厲害,簡直成為一種律令,對付這種厲害的反抗,最重要的武器就是樂觀主義。一個人,缺少了樂觀主義精神,難免在各種惡魔面前敗下陣來。
高位截肢的張海迪對我說:“即使挫折使你倒下去一百次,你也要一百零一次的站起來,唯有挫折能讓你堅強起來?!睆埡5系氖论E幾乎是眾所周知的,她由于高位截癱,喪失了腋部以下的全部肢體的感覺與運動功能,只能坐在輪椅上。但她說:“人就像一部機器,殘疾人就像部分零件損壞一樣,不能因此就把整部機器毀掉,那些能用的部分還是大有價值的。”于是她練習寫作、唱歌、學外語,很快地提高了自己的文化知識水平,終于成為世界上唯一的一個高位截癱坐輪的研究生。她不僅攻下碩士課程,還繼續(xù)攻讀博士課程……她受到世界各國邀請去作報告,贏得無數(shù)鮮花與掌聲,她成功了。
越國兵敗吳國于公元前494年。越王勾踐只好“審辭厚禮”向吳求和,等待東山再起。勾踐先用美女、金銀珠寶賄賂吳王和眾臣,還用妻子作人質(zhì),自己為吳王當馬夫。勾踐還為吳王送茶送飯,端屎端尿,終于贏得了吳王信任,得以被釋放。勾踐死里逃生回國后,臥薪嘗膽,一面繼續(xù)進貢吳國,一面聚兵訓練。最后他率精兵數(shù)萬,徹底打敗了吳國,實現(xiàn)了洗辱復國的志愿。被譽為中國“西部民歌之父”的音樂大師——王洛賓,一生歷經(jīng)飲坷,身陷囹圄,妻離子散,長期處于心理壓力極大的逆境中。然而他卻以“勝似閑庭信步”的態(tài)度,投身于大西北的沙漠孤煙之中,創(chuàng)作了《在那遙遠的地方》等多首西部民歌。
雙耳失聰?shù)呢惗喾艺f:“要在挫折面前扼住命運的喉嚨,挫折會使你自信起來。”
徐特立說:“想不經(jīng)受任何挫折而成長起來,那是神話。挫折是成長過程中的必需品?!?/p>
站在青春的林蔭道上,望著前面的路,我似乎有了點信心。
縱觀歷史,每一位名人與偉人,他們的成功背后有著不可言喻的辛酸與痛楚。其實,我們的成功也一樣。要想成為一顆閃亮的珍珠,就不要害怕道路上的荊棘與坎坷,即使被它刺傷,刺痛,那也是值得的。因為,你也是一顆閃亮的珍珠,珍珠就要經(jīng)受住磨練。
不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。因為,勝利的桂冠是用荊棘編成的,成功的道路是從失敗中延伸而來的。經(jīng)歷失敗原本就是一種成功,正如人要學會走路,就不要怕摔跤。其實,你也是一顆閃亮的珍珠,承受住困難,勇敢面對它,發(fā)出珍珠應有的光彩!
不要逃避挫折,只有挫折才能讓我們堅強,讓我們自信,讓我們奮斗,讓我們有更多的經(jīng)歷,讓我們成長。
挫折是什么?
堅強說:“挫折是山,翻過他,就可以見到成功的大海?!?/p>
勇敢說:“挫折是荊棘,拿出膽量劈開它,面前會出現(xiàn)更廣闊的大道?!?/p>
勝利說:“挫折是海中的礁石,不遇見他,永遠激不起成功的浪花?!?/p>
成長,需要挫折!
精選碩士論文中期報告書范文匯總六
同許多即將畢業(yè)的同學一樣,我遲遲沒有完成這篇致謝,是因為似乎致謝不僅僅是給畢業(yè)論文畫上了句點,更是為三年研究生生活畫上了休止符。時間過的太快,初至南師的情景還那么明晰地映在我的腦海,現(xiàn)如今自己卻已經(jīng)成為了一名即將離校的畢業(yè)生。
我想即便是許多年后回望起來,南師留給我的美好記憶也仍將是鮮活明艷的,仙林的幽山鳥鳴,隨園的古樸典雅,都讓南師如同一位從民國走來的溫柔少女,令人見之難忘。論文完成之際,我首先想感謝的就是我最敬愛的導師湯善鵬老師。湯老師為人溫和,平易近人,與學生相處時不僅僅是一位老師、一位長者,更是一位親切的朋友。所謂良師益友,莫過于此。三年來,湯老師教會了我閱讀學術著作和撰寫讀書筆記,我想這將是令我受益一生的好習慣。此次畢業(yè)論文的完成更是離不開老師的悉心指導和幫助。
論文開題時,老師正在美國西北大學做訪問學者,為了保證我的論文選題質(zhì)量,老師在百忙之中還多次與我通電話、發(fā)郵件,細致指導我的論文開題。論文寫作過程中,老師不僅為我提供了關鍵的一手英文資料,初稿完成后更是細心閱讀修改,甚至細微到標點符號的運用錯誤亦幫我指出。實際上,論文開題后我曾一度懷疑自己能否做好這個論題,而湯老師期間多次給予我鼓勵和寬慰,在精神上為我緩解了很大壓力。我的碩士論文能夠順利完成離不幵老師的悉心幫助。但是,我知道由于自己的學術水平和英文閱讀能力有限,論文尚有許多不足之處,對此我也深感慚愧;以后若有機會,我想我還會就這一論題再深入思考,精雕細琢。研究生三年時間,能夠跟著湯老師學習真的是一件十分幸運的事,學術上、生活上老師都處處為學生著想考慮,我對老師的感激和崇敬之情無以言表,在此只想道一句:老師您辛苦了,謝謝您!
我還想感謝此次論文答辯委員會的楊春福老師、夏錦文老師、龐正老師、孫文愷老師和方樂老師,感謝各位老師能在百忙之中抽出時間閱讀學生的拙作,并給學生提出寶貴的意見,此次答辯能與各位老師交流令學生受益匪淺。同時,我想特別感謝龐正老師和孫文愷老師,此次答辯,兩位老師對我的論文所給予的肯定實在令我不勝欣喜,因為一直以來,兩位老師都是我學術上和生活上的精神偶像,能夠得到兩位老師的認可對我來說真的是無比幸運的事情,兩位的老師的肯定就是對我最大的鼓勵和嘉獎。我還要感謝法學理論教研室的各位老師。老師們的人格魅力深深的感染著學生:龔廷泰老師的睿智淵博,龐正老師的犀利透徹,孫文愷老師的豪邁不羈,夏錦文老師的溫文爾雅,張鐳老師的風趣幽默,方樂老師的敏銳獨到。老師們雖性格各異,卻都有著嚴謹細致的治學態(tài)度,令我輩心折。感謝各位老師的教導,讓我得以一窺法理學博大精深的魅力。學無止境,以師為范。我還要感謝11級法學理論的所有同窗。三年的南師生活,我們相互砥礪,共同學習。也曾共游金陵,登高望遠。
三年的研究生生活因為你們而變得更加叫人留戀珍惜。在此,我想把許巍的《旅行》中的歌詞送給你們: 誰畫出這天地又畫下我和你,讓我們的世界絢麗多彩。誰讓我們哭泣又給我們驚喜,讓我們就這樣相愛相遇??偸且f再見相聚又分離,總是走在漫長的路上。 愿你們在以后漫長的人生路上走得一帆風順。而研究生三年我最親密的伙伴和朋友:李鳳、陸贊和王浩,我想特別地向你們表達我的感謝。感謝你們的陪伴,幾年的相處讓我們有了不言而喻的默契。與你們在一起,我能真切地感受我們在杭州法喜寺拜佛吃齋時所見的那一首佛偈所傳達出的禪意: 春有百花秋有月,夏有涼風冬有雪。若無閑事掛心頭,便是人間好時節(jié)。 時間讓我們各奔天涯,但我想,我們的這一份初心將不會被歲月磨蝕。另外,我也想感謝同在湯老師門下學習的各位師兄妹,謝謝你們在例會上給我論文提出的意見和建議。
特別是劉秀、盛遷和曹瓊瓊同學,在論文定稿的過程中你們仔細的替我指出其中細微的格式及用詞錯誤,為我的論文校對工作提供了極大幫助。與各位同門的相處令我十分愉快且受益良多,尤其是與劉秀、吳春霞同學的三年同門情誼更是我十分珍視的。最后,我還要感謝我十多年來最好的朋友展岑岑和我的父母。20xx年到20xx年,十多年的陪伴讓你成為我生命中最重要最親密的朋友。你總能在意想不到的時候給我驚喜和支持。在南京共同生活的這三年,我們實衣服、嘗美食、吹牛吐槽,南京的大街小巷都曾留下我們的足跡。十多年的情誼已無需多言,但是,還是想對你說,謝謝你出現(xiàn)在我的生命中。
我最親愛的父母,你們一直是我最堅強的后盾,二十多年來,你們把你們最好的最完整的愛都給了我,女兒無以為表,唯有獨立的承擔起自己應有的那份責任,不再讓你們擔心牽掛,盡自己之所能去回報你們。即將走上社會,離開生活了近二十年的學校,心情不可謂不復雜。但我相信光陰的磨礪會給我力量和勇氣,如今的脆弱終會蛻變?yōu)閳詮?。惟愿奮進不息,不忘初心,踏歌長行,夢想永在!
精選碩士論文中期報告書范文匯總七
這篇博士論文得以順利完成,使得我可以提前畢業(yè),首先應該感謝我的三位導師:錢敏先生、蔣達權老師和陳大岳老師。
初識恩師錢敏先生是在三年前的初夏,我還記得那天外面還下著淅淅瀝瀝的小雨,先生滿頭銀發(fā),精神矍鑠,手中拿著一把雨傘。也正是在那一天,錢先生表揚了我的本科論文,并且答應幫我修改,這給了我很大的信心。自那之后,我就正式成為了錢先生的學生。在先生的悉心指導下,到碩士期間的第二年終我已完成數(shù)學內(nèi)容的論文四篇。鑒于此,先生在和我多次商量之后為我作了一個規(guī)劃,即(一)四年完成碩博連續(xù),(二)研究方向定在跨學科領域,即跨數(shù)學、化學與生物等學科。
在錢先生指導我的三年時間里,他不僅幫助我找到了研究方向,踏上了跨學科研究之路,而且,還以不斷的肯定和鼓勵讓我樹立了信心。因為隨機過程理論在現(xiàn)代非平衡態(tài)統(tǒng)計物理和生物化學系統(tǒng)建模上的應用方面的研究是探索性的,我自己要做許多探索性的學習,而錢先生總是能夠憑借多年的研究經(jīng)驗敏銳地告訴我做什么是有前景的,而做什么可能是無用功,從而讓我的科研工作深入而又有效率。
不僅如此,錢先生也用他高尚的人格在一直感染著我。錢先生生活極其樸素,卻總是能體諒學生經(jīng)濟上和生活上的困難;先生指導我完全是盡義務,而在這三年期間,他還一直從自己為數(shù)不多的科研基金中撥出相當部分,在經(jīng)濟上給了我很大的支持。每當錢先生以81歲的高齡圍坐在學生中間,和大家討論甚至是激烈地爭論問題時,我總是很感動。先生那種對生活和科研的熱情,將一直激勵著我;我
也希望自己在今后的學術生涯中,能夠不辜負先生的厚望,一步一個腳印的不斷前行。
蔣達權老師從2xxx年秋季就開始指導我寫作本科畢業(yè)論文;作為我的研究生導師之一,蔣老師已經(jīng)指導我作科研達四年之久。應該說,是蔣老師帶領我踏進了科研的大門,并且給了我非常細致的指導;正是在他的指導下我的本科畢業(yè)論文得以發(fā)表在國際知名刊物上。20xx年秋季,蔣老師遠赴德國進修,在這之前,他把我介紹給了錢敏先生。在他20xx年底回國之后,我們又一起寫了有兩篇論文。蔣老師扎實的數(shù)學功底和細致認真的作風,也深深的影響著我。
陳大岳老師作為我的博士生導師,在我碩博連續(xù)這四年中,也給予了我很大的幫助。我經(jīng)常會有很多的事務性手續(xù)要麻煩他,而他總是那么地平易近人,不厭其煩的回答我的問題,關心我生活和科研的近況。對此我深表感謝。
其次,我還要特別感謝的是美國西雅圖華盛頓大學應用數(shù)學系的的錢纮教授,正是在20xx年夏天參加完錢教授的《生物數(shù)學》課后,我才正式開始進入跨學科領域的研究。在那之后,我經(jīng)常要通過電子郵件請教他問題,其中有一些是很幼稚,很初級的,但是錢教授總是耐心的回答我的問題。這篇博士論文中的很多內(nèi)容都是在閱讀錢教授的論文時產(chǎn)生的想法,受到的啟發(fā);甚至還有一些就是錢教授直接提供給我的科研題目。特別地,本論文的第七章就是和錢敏先生以及錢纮教授一起合作完成的。
當然我還要非常非常感謝我的父母,他們在退休之后就到北京來陪伴和照顧我,正是他們的支持使我的博士期間的學習更加順利?!罢l言寸草心,報得三春暉”,父母對子女的付出都是博大而無私的。今年是我父母六十歲的生日,我謹以這篇博士論文作為獻給他們六十大壽的禮物,希望他們能夠喜歡。
我還要感謝數(shù)學學院系統(tǒng)生物學討論班的各位老師同學,特別是錢敏平老師,劉旭峰老師和鄧明華老師等。
我還要感謝所有曾審閱過我的投稿論文的審稿人,每一次的審稿意見都會使我的論文增色不少,從中受益匪淺。
最后,我要感謝國家自然科學基金(nos. 10701004, 10531070, 10625101)和國家重點基礎研究發(fā)展計劃(項目編號為20xxcb805900)的資助。
我覺得我是幸運的,最大的幸運就是遇到了錢敏先生、蔣達權老師和陳大岳老師等很多非常好的老師,和他們相識的這幾年將是我巨大的人生財富。
精選碩士論文中期報告書范文匯總八
目前,土地制度改革已成為一個廣受社會關注的研究領域,某同學的碩士學位畢業(yè)論文《土地征收補償問題研究》選擇土地征收補償?shù)南嚓P問題進行研究,選題適中,即具有前沿性,又具有現(xiàn)實的緊迫性。土地征收補償是土地管理制度中的重大問題之一,如何從目前的適當補償過渡到合理補償是一個影響鄉(xiāng)村發(fā)展和社會穩(wěn)定的重要問題,選擇該題目進行研究有較強的理論和現(xiàn)實意義。
從論文的內(nèi)容可以看出,作者占有資料豐富,討論了現(xiàn)行土地征收補償制度及其運作中存在的問題。然后,在借鑒國外相關法律制度的基礎上提出了較為可行的解決方案,xxx有一定的新意。
論文表明,該同學閱讀了較多的參考文獻,對該研究領域較熟悉,具備了一定的文獻綜述能力xxx。論文語言流暢,結構嚴謹、合理,觀點正確,相關分析論證有一定的參考價值,xxx。論文表明,該同學對相關的專業(yè)知識掌握較好,具有一定的分析問題解決問題的能力,xxx,論文達到了碩士學位應有的水平,同意論文答辯。
作者的工作具有較好的實際應用價值,論文寫作認真結構嚴謹,文通順,反映出作者具有了從事科學研究工作的能力,同意進行碩士學位論文答辯。
該課題選題新穎,緊密結合臨床,設計合理,屬于本學科研究熱點,研究工作具有一定的理論意義與實際價值。論文的內(nèi)容與題目基本相符,結構完整,格式規(guī)范,層次清楚,條理分明,語言通順流暢,內(nèi)容豐富。文獻材料收集豐富詳實,基本涵蓋了本學科相關的主要文獻,并對本學科發(fā)展趨勢有一定的歸納作用。數(shù)據(jù)資料充分,論述過程嚴謹,思路清晰,綜合運用了所學知識解決問題,分析方法選用得當,結果可信。論文撰寫嚴肅認真,推理符合邏輯,結論和建議具有現(xiàn)實意義,是一篇有較高學術價值的碩士生論文。
該論文反映出了作者在本門學科方面堅實的理論基礎、系統(tǒng)的專業(yè)知識以及良好的科研能力。達到了碩士學位論文的要求,建議安排答辯。
該生熱愛祖國,工作努力、勤奮,有創(chuàng)新精神,勇于探索新的東西和事物;科學研究和論文工作比較踏實,責任心較強;學習努力,成績優(yōu)良;外語水平較高,有很好的閱讀、協(xié)作和口語表達能力;此外該生全面發(fā)展,科研學習和文藝社團工作都體現(xiàn)出較高素質(zhì)。
完成碩士論文課題期間,該生運用科學的思維方法和嚴謹?shù)目蒲兴悸愤M行實驗設計,熟練掌握了紡織工程、生物材料、生物化學等方面的實驗技能,并能夠熟練的應用origin等數(shù)據(jù)處理軟件進行統(tǒng)計分析。經(jīng)過文獻查閱、開題報告、課題實施、資料整理、論文等系統(tǒng)培養(yǎng),該同學已獲得了獨立從事上述科研工作的能力。
我認為該碩士論文已達到申請碩士學位的要求,特同意其進行碩士論文答辯,并推薦其申請碩士學位。
本文開門見山引出本文的主要內(nèi)容,小作者密切關注現(xiàn)代社會的熱點問題,善于思考,緊密結合生活實際,向我們提出了環(huán)保的倡議,立意淺顯而耐人尋味,引人思考。
篇議論文闡述了人要不斷地追求新目標,不斷地去認識新的世界,所以就要一次次車發(fā),趕往心中的下一個目的地。此文多用排比句,使感情更加強烈,語言富有節(jié)奏感。
這篇短小的議論文論理深刻,手法多樣,精彩語句迭出,結構非常嚴謹。議論的角度也很關鍵。不妨學習一下:二段從人都需要磨練勇氣的角度議論,三段以課堂為例舉例論證,四段從萬事開始時需挑戰(zhàn)的角度議論,五段道理論證、舉例論證兼有,六段從不要后悔的角度論述。
這篇文章作者以“舍棄”為話題,通過列舉“亞歷山大”、“小男孩”以及“服務員”的例子,告訴我們要懂得在合適的時候舍棄一些東西。文末點題,“成功往往蘊涵于取舍之間?!币痪洌啙嵍挥胸S富的意蘊,耐人尋味。
文章開頭引用名言獨特新穎,具有先聲奪人之效,接著從讀書能享受人間的無窮樂趣和讀書是一種信念兩方面來寫,結尾總結全文點明中心。文章層次清楚,語言流暢,稱得上是一篇佳作。
這篇文章以“信任協(xié)作”為話題,開門見山,表明了作者的觀點。然后,作者選取拿破侖、f4和巴西隊等經(jīng)典事例來論證自己的觀點,論證層次清晰,論據(jù)多樣,論述語言有理有據(jù)、有力。文末再次點題,再次表明作者的觀點。
這篇文章作者以“寧靜”為話題,以一組排比開篇,不僅寫出了寧靜的美好,而且寫出了寧靜對人的心靈的凈化。文中作者選取“自然的寧靜”、“繁華與戰(zhàn)火中的寧靜”等,表達了作者對寧靜的獨特的理解和熱愛之情。
本文是一篇議論文,開篇點題,全文圍繞“勤奮”這一進行探討,用兒童的視角寫出了自己的慘痛經(jīng)歷,我們可以看出小作者是一個能從日常小事中總結出人生道理的人。
這是一篇很不錯的議論文,文章開門見山提出了觀點:生命是寶貴的,我們應該熱愛生命,論證層次鮮明、清晰,麥克的論據(jù)很有說服力,語言流暢,結構完整。
這篇議論文以理取勝,觀點辯證,語言靈活多變,富有自由靈動的色彩。文章開頭擺出看法:相信自己不意味固執(zhí)己見;聽取意見也不代表亦步亦趨。接著闡述我們?yōu)槭裁匆犎e人的意見。文章語言簡練,重點突出;恰當?shù)囊酶怪行牡玫酵怀?;文末的問句發(fā)人深省。本文題目若能改成《相信自己,相信他人》,效果會更好。
開篇即點明了核心價值觀在歷史上的重要作用,很有分量。接下來作者說歷史,說現(xiàn)在,此為面的交代;又寫香港回歸的這件事,是點的突破。這樣寫來,點面結合,更易把道理講得清楚。
題記“今日歡呼誠信在,只緣妖霧又重來”,揭示了本文的創(chuàng)作意圖——針對現(xiàn)實中缺乏誠信的現(xiàn)象進行鞭撻,呼吁誠信。全文用文言寫成,既顯古樸典雅之風,又彰針砭時弊之志。
本文文筆干練,充滿力量感,非常好。文章張力十足,一一句都在堅定的表態(tài)“只要生命不息就要堅持到底,我不是為了失敗而來到這個世界上,在我的血霾里,已沒有失敗的血液在流動?!弊髡邎孕抛约嚎梢运问耙淮u一瓦的構筑自己成功的殿堂?!币驗樗粫耙蜃蛉盏某晒Χ械綕M足,只會堅持到底!”三年級的學生能有如此文功力,能有如此深刻的思想,非常好!
本篇議論文,精彩之處在于,立意角度新穎,“我們可能永遠也趕不上我們崇拜、羨慕的人,但是我們可以不斷超越自己,做一個最棒的自己?!闭撟C過程中引用了豐富的事例。
這是一篇贊美水的文章,語言深刻、有內(nèi)涵,文章富有哲理,堪稱佳作?!翱墒牵谒疁睾偷耐獗硐逻€藏有一個執(zhí)著的心?!币痪涑星皢⒑螅刮恼陆Y構嚴謹。
這是一篇議論文。小作者在結尾處亮明自己的觀點“讓我們把握時間,去創(chuàng)造更加美好的明天?!敝虚g部分運用了比喻論證、引用論證的論證手法,論述語言有理有據(jù),告訴讀者人生短暫,我們要珍惜時間。
這篇文章作者通篇用比喻和排比的修辭手法,生動形象地寫出了自信的重要性,是“成功的秘訣”、“力量”、“做人的原則”等等。同時引用越王勾踐的例子,更加突出了自信的神奇之處,文末直抒胸臆“我自信,我能行!”
作者通過講述自己努力練習自行車,最終熟練掌握的故事,表達了只有克服困難,方能成功的觀點。文章語言韻味十足,很好。但是作者對克服困難,努力練車技這個部分的描寫太少,有些單薄,可以適當增加。
這是一篇典型的論說類文章,本文主要論述了開卷有益,讀書好處多的觀點,有理有據(jù),論述精確,本文作者能夠用最有說服力的論據(jù)加以詳細說明,從而有足夠的說服力。
精選碩士論文中期報告書范文匯總九
1、論文思路清晰,語句通順。能很好的調(diào)查--------存在的問題。作者對于論文內(nèi)容有一定的了解和熟悉。思路清晰,層次清晰,邏輯結構合理。觀點表達準確。研究原理采用恰當。在論證過程中能有效的將專業(yè)原理與要研究的主題結合起來。個別地方論證的觀點不是很明確,總體上達到畢業(yè)論文要求。
2、這篇議論文開篇解釋生活是什么,自然引出下文。論述部分注重道理論證,善用比喻說理,也通過對比論證將面對同一境遇的不同表現(xiàn)與結果論述得非常清楚。作者結合自身的經(jīng)歷論述,有說服力。
3、該生工作認真負責,班主任工作做的扎實,經(jīng)常深入學生了解他們的思想和學習狀況,與學生談心,幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀,與學生交流探討好的學習方法,組織開展各項有益的文體活動,深得學生喜愛。該生已具備一名優(yōu)秀青年教師的基本素質(zhì)。
4、注重心理咨詢理論與心理咨詢實踐相結合,比較出色地承擔了校學生心理咨詢中心的咨詢工作,有比較豐富的心理臨床工作經(jīng)驗。
5、其在研究生階段的科研學習以及工作都是優(yōu)秀出色的,并得到了多項榮譽證書。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為其人生道路上的寶貴財富。希望其在以后的工作和學習中,將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學的作風,兢兢業(yè)業(yè),爭取取得更大的成績。
6、該生在實習期間聽課認真,備課仔細,能夠積極查閱資料,豐富教學內(nèi)容。試講勤奮,授課大方,表達流利,教態(tài)自然,能較熟練地運用現(xiàn)有教學設備,采用多種教學手段促使學生思考。課堂民主又不失紀律性,深受學生喜愛。該生已具備一名合格青年教師的基本素質(zhì)。
7、在做碩士論文期間,其積極參與各項教學科研活動,在教學實踐的過程中,認真閱讀教材和查閱學術資料,大大提升了其教學水平。同時她還具有較強的動手能力,并參與了導師的多項課題,使自己的理論與實踐水平得到了很大的提升。
8、xx在碩士研究生學習階段,注重政治理論學習,關心國家大事,擁護黨的路線方針政策,時刻牢記擔負的社會責任,堅決抵制“法”等邪教組織,政治立場堅定。在專業(yè)課程學習上,認真學習了軟件工程的核心課程,所選課程全部達到國家要求。在科研實踐中,廣泛閱讀有關博士碩士論文和大量的外文文獻,實踐動手能力比較強,參與了導師多項課題的研究。在學習之余,該生注重個人綜合素質(zhì)的提升,曾代表學院參加了武漢大學足球賽并獲得第一名的成績,平時也經(jīng)常和同學一起參加課外活動,這些活動不僅鍛煉了身心,還加深了同學之間的友誼。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為胡光人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學習中,望該生繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學的作風,兢兢業(yè)業(yè),爭取取得更大的成績。
9、在專業(yè)課程的學習上,他根據(jù)研究方向的要求,有針對性的認真研讀了有關核心課程,打下扎實的科研基礎;在讀期間他還研修了很多其他課程,開闊了視野,對整個研究領域的結構有了更深刻的認識。在英語學習方面,其具備了較強的英語聽說讀寫能力。
10、某某同學在實習期間能夠認真遵守實習生守則,工作較為負責,在實習主副班工作中取得了較好的效果。能夠認真制訂活動計劃,主動向指導老師請教,認真制作各類教學具投放于區(qū)域活動中,盡力做好課前準備,認真地組織好同學們的一日活動,基本達到教學目標。實習副班工作時,能配合主班老師做好課前準備及課程活動的配合指導,做好同學們一日的工作,有較強的協(xié)作能力,與同學也能建立較為融洽的師生關系,希望今后能再接再厲,繼續(xù)進步!
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