總結(jié)可以為我們提供一個(gè)新的思考角度。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要我們對(duì)目標(biāo)的規(guī)劃和實(shí)踐進(jìn)行全面評(píng)估。這里整理了一些工作中可能遇到的挑戰(zhàn)與總結(jié)，希望能夠幫到大家。

與基本理論相關(guān)的論文的范文簡(jiǎn)短篇一

摘要：近年來(lái)，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展以及新課改的提出與深入，人們對(duì)于教育教學(xué)提出了更多新的要求及更高的標(biāo)準(zhǔn)。政治課程是義務(wù)教育中必考的科目之一，而對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)初中階段是人生觀、價(jià)值觀、世界觀形成的重要時(shí)期。但是處于這個(gè)時(shí)期的學(xué)生往往有比較強(qiáng)的叛逆心理，這個(gè)時(shí)期的政治教育開(kāi)展更加有困難。在教學(xué)理論和模式的創(chuàng)新中，教師如果能夠使用不同的教學(xué)方法結(jié)合當(dāng)下時(shí)事政治進(jìn)行教學(xué)，就能很好激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，讓學(xué)生更容易接受知識(shí)，為學(xué)生樹(shù)立正確的政治觀、人生觀、世界觀、價(jià)值觀打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。著重分析探討政治教學(xué)中引入時(shí)事政治的意義以及如何合理引入時(shí)政進(jìn)行教學(xué)。對(duì)政治課堂引入時(shí)政具有一定的參考性。

關(guān)鍵詞：初中的政治；時(shí)事政治；教學(xué)方法;教學(xué)策略。

政治學(xué)科與人類(lèi)生活的關(guān)系密不可分，因此，政治課程的教學(xué)就要密切聯(lián)系生活，合理、適時(shí)地引入社會(huì)上發(fā)生的時(shí)政信息。這樣的教學(xué)方式不僅可以有效提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還可以結(jié)合時(shí)政分析，活學(xué)活用，培養(yǎng)學(xué)生分析解決問(wèn)題的能力。

一、初中的政治課堂引入時(shí)事政治必要性的分析。

1.適應(yīng)新課改的需求。

目前我國(guó)教育提出了新課改要求，對(duì)于教育教學(xué)理念和教學(xué)模式都提出了更高標(biāo)準(zhǔn)。傳統(tǒng)的“填鴨式”教學(xué)模式已經(jīng)不能滿(mǎn)足新課改下教學(xué)模式的要求。政治教學(xué)當(dāng)中要積極將理論知識(shí)與結(jié)合起來(lái)，使得比較抽象的政治理論知識(shí)更加具體化，使學(xué)生能更好地理解學(xué)習(xí)知識(shí)。

2.思想教育的需求。

教師在課堂教學(xué)過(guò)程中，合理利用一些吸引學(xué)生注意力，加上老師的正確分析，循循善誘，讓學(xué)生能夠明辨是非，對(duì)今后的人生選擇也有積極意義。例如，老師可以合理分析，幫助學(xué)生樹(shù)立良好的維權(quán)意識(shí)與法律意識(shí)。教育學(xué)生在發(fā)生侵權(quán)事件時(shí)，如何合理利用法律武器維護(hù)自身權(quán)益。

3.社會(huì)發(fā)展的需求。

目前我國(guó)正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型的重要時(shí)期，文化建設(shè)、政治經(jīng)濟(jì)建設(shè)都處于關(guān)鍵時(shí)期。初中生作為未來(lái)社會(huì)發(fā)展的中堅(jiān)力量，作為國(guó)家未來(lái)的主人，有了解國(guó)家基本國(guó)情、國(guó)家大事的義務(wù)與責(zé)任。

二、時(shí)政教學(xué)引入初中的政治課堂的具體措施。

1.創(chuàng)建學(xué)生時(shí)政論壇。

政治學(xué)科有著比較鮮明的特點(diǎn)，就是有非常多且繁雜的理論知識(shí)。對(duì)于初中生而言，這些理論知識(shí)并沒(méi)有很大吸引力。要想讓學(xué)生獨(dú)立自主去學(xué)習(xí)、探討研究是比較困難的。在政治的教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)該積極幫助學(xué)生創(chuàng)建時(shí)政論壇，多站立在學(xué)生的角度，選取學(xué)生比較感興趣的信息，吸引學(xué)生注意力。利用政治理論和知識(shí)去分析這些時(shí)政熱點(diǎn)信息，讓學(xué)生了解政治其實(shí)距離我們的生活并不遠(yuǎn)，反而貼近我們的個(gè)人生活；增強(qiáng)學(xué)生的'參與感與主動(dòng)性，使得原本比較死板的政治學(xué)習(xí)變得貼近生活，讓學(xué)生更加有興趣去學(xué)習(xí)，繼而良好地提升教學(xué)質(zhì)量與學(xué)習(xí)效率。比如，在國(guó)家舉行人民代表大會(huì)的時(shí)候，通過(guò)視頻以及報(bào)紙圖片信息，告知學(xué)生人民代表大會(huì)是我們公民行使個(gè)人權(quán)利的國(guó)家性會(huì)議，并不是與我們相隔甚遠(yuǎn)。視頻、圖片等展示手段也能提高學(xué)生的興趣，進(jìn)而積極加入到學(xué)習(xí)討論中。

2.時(shí)政教材的合理選取。

選取時(shí)政教材的時(shí)候，要考慮時(shí)政的時(shí)效性、典型性、帶入性。并不是所有的時(shí)政信息都是適合作為初中生教學(xué)教材的，有的信息內(nèi)容不夠及時(shí)、或者牽扯知識(shí)層面并不是初中生所能理解的范圍、或者與初中生的生活距離較遠(yuǎn)。這些信息作為教材并沒(méi)有太大的教學(xué)價(jià)值，因此對(duì)教師的要求就比較高。政治教師必須有了解政治信息、分析政治信息的良好習(xí)慣。教師篩選出一些高質(zhì)量的時(shí)政信息作為教材，更具有教學(xué)意義。

3.培養(yǎng)學(xué)生的政治興趣。

興趣是最好的老師。在政治教學(xué)過(guò)程中，教師從多種角度多種方法去讓學(xué)生了解政治信息，潛移默化培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，是很有必要的。比如，教師可以定期組織學(xué)生觀看政治相關(guān)電影、視頻材料，在教室里設(shè)置政治一角，定時(shí)更換一些政治報(bào)紙、書(shū)籍等。這些看似與直接教學(xué)并沒(méi)有多大關(guān)系的教育方法，可以逐步培養(yǎng)學(xué)生的政治興趣和習(xí)慣，對(duì)于學(xué)生的政治學(xué)習(xí)，建立良好的政治觀念有著非常大的正面意義。

4.組織政治話(huà)題討論。

優(yōu)化傳統(tǒng)課堂授課的模式，豐富教學(xué)方式，對(duì)于提升學(xué)生政治學(xué)習(xí)興趣有很好的作用。在課堂上，可以讓學(xué)生組織個(gè)人學(xué)習(xí)小組，教師可以選擇一些話(huà)題讓學(xué)生各抒己見(jiàn)，進(jìn)行討論，最后由老師進(jìn)行正確知識(shí)的分享和分析。這樣比較有參與性的學(xué)習(xí)方式，也是值得教師從業(yè)者積極探討研究的。

參考文獻(xiàn)：

［1］劉瑾.初中的政治課堂中時(shí)政教學(xué)的引入策略［j］.赤子（上中旬），20xx（12）.

［2］李宏偉.初中的政治課堂中引入時(shí)政教學(xué)的幾點(diǎn)思考［j］.華夏教師，20xx（3）.

與基本理論相關(guān)的論文的范文簡(jiǎn)短篇二

加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)是新形勢(shì)下黨對(duì)基層生產(chǎn)過(guò)程、經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)的有效方式。隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，基層黨組織建設(shè)也要與時(shí)俱進(jìn)，隨著形勢(shì)的變化而變化。筆者認(rèn)為，強(qiáng)化基層黨組織班子建設(shè)，找準(zhǔn)黨建工作的切入點(diǎn)，探索思想政治工作落到實(shí)處的路徑，強(qiáng)化基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)成員四種意識(shí)，創(chuàng)新黨員教育管理的機(jī)制，是新形勢(shì)下加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)的有效途徑。

一、強(qiáng)化基層黨組織班子建設(shè)。

堅(jiān)持以“德才兼?zhèn)?、?zhuān)兼結(jié)合”為原則，加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，這是發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用的有效途經(jīng)。一是要加強(qiáng)班子成員之間的思想溝通，營(yíng)造充分信任、相互理解的和諧氛圍，形成大事面前講原則，小事面前講風(fēng)格的良好局面。二要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的思想作風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)持中層干部和中心組理論學(xué)習(xí)的制度，端正領(lǐng)導(dǎo)班子的工作作風(fēng)、學(xué)習(xí)作風(fēng)、思想作風(fēng)，這是發(fā)揮黨組織政治核心作用的重要保證，也是提高領(lǐng)導(dǎo)干部政治素質(zhì)的得力措施。三是要堅(jiān)持民主集中領(lǐng)導(dǎo)班子的整體合力與整體功能。各抒己見(jiàn)，充分發(fā)揚(yáng)民主，形成決議后，就堅(jiān)決落實(shí)，嚴(yán)格按照民主集中制的組織原則和組織程序處理一切事情。努力營(yíng)造有民主有集中，有自由有紀(jì)律，有統(tǒng)一意志也有個(gè)人心情舒暢的政治氛圍，做到?jīng)Q策正確和正確決策的有效實(shí)施。四要大力推進(jìn)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作的進(jìn)程，改善黨員結(jié)構(gòu)，必須重視在生產(chǎn)一線(xiàn)職工和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員中發(fā)展黨員，把黨支部建設(shè)成為基層的領(lǐng)導(dǎo)核心與戰(zhàn)斗堡壘。五是要選配好支部書(shū)記。對(duì)支部書(shū)記的基本要求是政治威信高、群眾基礎(chǔ)好、黨性強(qiáng)、懂管理，盡快鍛煉造就一支整體素質(zhì)過(guò)硬的黨支部書(shū)記隊(duì)伍。

二、找準(zhǔn)黨建工作的切入點(diǎn)。

基層黨組織成員要團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，找準(zhǔn)黨建工作的切入點(diǎn)。一是要以服務(wù)于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和改革發(fā)展為中心，創(chuàng)造性地搞好黨建，以主動(dòng)服務(wù)的姿態(tài)掌握重大生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的主動(dòng)權(quán)。二要堅(jiān)持把黨建融匯到企業(yè)的生產(chǎn)活動(dòng)、經(jīng)營(yíng)管理中，把黨建延伸到發(fā)展改革的具體工作中去，這樣，黨組織的戰(zhàn)斗力與發(fā)展生產(chǎn)力就融為一體。要聯(lián)系單位的工作實(shí)際，用正確價(jià)值觀給廣大黨員以無(wú)窮的精神動(dòng)力，教育黨員要無(wú)私奉獻(xiàn)，勇挑重?fù)?dān)，團(tuán)結(jié)員工全面完成各項(xiàng)工作生產(chǎn)任務(wù)，發(fā)揮先鋒模范作用，為安全生產(chǎn)貢獻(xiàn)熱情和力量。這是基層黨組織開(kāi)展思想政治工作的切入點(diǎn)。

三、探索思想政治工作落到實(shí)處的路徑。

基層黨組織要特別重視職工的思想政治教育，減少改革帶來(lái)的負(fù)面影響，堅(jiān)持“以人為本”的理念，以發(fā)展的大局為重，幫助職工調(diào)整制，形成好個(gè)人和單位改革中的利益關(guān)系。關(guān)心職工生活，傾聽(tīng)職工呼聲，理解職工疾苦，尤其要為特困職工排憂(yōu)解難，幫助他們走出困境。要不斷開(kāi)展新機(jī)制、新發(fā)展為主題的教育活動(dòng),開(kāi)創(chuàng)性地組織企業(yè)文化建設(shè)大討論活動(dòng)，促進(jìn)理念的創(chuàng)新和管理的深化，增強(qiáng)基層黨組織凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力。結(jié)合生產(chǎn)工作實(shí)際，圍繞安全生產(chǎn)“黨員身邊無(wú)違章、無(wú)違紀(jì)、無(wú)檢修不良活動(dòng)”、“黨在我心中”和“凝聚力工程”等形式多樣的系列主題教育活動(dòng)。在慶?！捌?一”時(shí)，開(kāi)展重溫入黨誓詞活動(dòng)，使廣大黨員明確入黨目的和動(dòng)機(jī)，激發(fā)廣大黨員的政治熱情和改革活力。組織廣大黨員緊緊圍繞生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，以安全生產(chǎn)為突破口，將新的工作思路和理念不斷滲透到各生產(chǎn)、管理過(guò)程中。?同時(shí)還要充分發(fā)揮群團(tuán)組織的重要作用，大事統(tǒng)一決策，分頭抓落實(shí)，讓思想政治工作深入到班組，責(zé)任到個(gè)人。發(fā)揮黨員在各個(gè)崗位的先鋒模范作用，以此引導(dǎo)和影響全體職工的行為;以黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用來(lái)推動(dòng)整體工作的健康發(fā)展，有效促進(jìn)黨員先鋒作用的發(fā)揮。號(hào)召?gòu)V大黨員在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中敢于迎接挑戰(zhàn)，提高素質(zhì)、提升企業(yè)形象，在平凡的工作中，用真、善、美來(lái)弘揚(yáng)企業(yè)文化精神，為企業(yè)的深化改革和科學(xué)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

四、強(qiáng)化基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)成員四種意識(shí)。

基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員必須擺正自己位置，經(jīng)常與職工談心交心做朋友，幫助職工解決思想、工作、生活中的具體困難，為職工創(chuàng)造良好的工作、生活環(huán)境，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí);不搞特殊化，帶頭遵守法律和規(guī)章制度，為全體黨員做出表率，強(qiáng)化表率意識(shí);堅(jiān)持學(xué)習(xí)不放松，進(jìn)一步明確認(rèn)識(shí)提高自身素質(zhì)的重要性，真正把學(xué)習(xí)當(dāng)作第一需要，擠時(shí)間學(xué)習(xí)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí);提高自我安全意識(shí)，重視安全工作，經(jīng)常學(xué)習(xí)安全技術(shù)知識(shí)，把安全理念轉(zhuǎn)化為廣大職工安全生產(chǎn)的實(shí)際行動(dòng)，強(qiáng)化安全意識(shí)。

四、創(chuàng)新黨員教育管理的機(jī)制。

基層黨組織要充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，對(duì)廣大黨員要感情上要融洽，生活上去關(guān)心，思想上要引導(dǎo)。密切注視黨員的思想動(dòng)態(tài)，樹(shù)立黨員的責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)。黨員隊(duì)伍要形成感情融通，團(tuán)結(jié)協(xié)作，思想一致的融洽氛圍，激發(fā)黨員為改革發(fā)展無(wú)私奉獻(xiàn)的積極性，營(yíng)造良好的改革發(fā)展的內(nèi)部環(huán)境。嚴(yán)格黨員隊(duì)伍的教育管理，堅(jiān)持和完善民主評(píng)議黨員制度，教育黨員永葆先進(jìn)性，成為工作的先進(jìn)者、學(xué)習(xí)的模范者和職工的貼心人。

總之，加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)是新形勢(shì)下黨對(duì)基層生產(chǎn)過(guò)程、經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)的有效方式。基層黨組織要與時(shí)俱進(jìn)，不斷研究新問(wèn)題、新情況，強(qiáng)化基層黨組織班子建設(shè)，找準(zhǔn)黨建工作的切入點(diǎn)，探索思想政治工作落到實(shí)處的路徑，強(qiáng)化基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)成員四種意識(shí)，創(chuàng)新黨員教育管理的機(jī)制，積極探索新形勢(shì)下加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)的有效途徑，更好地發(fā)揮基層組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

與基本理論相關(guān)的論文的范文簡(jiǎn)短篇三

選題最好能建立在平日比較注意探索的問(wèn)題的基礎(chǔ)上，寫(xiě)論文主要是反映學(xué)生對(duì)問(wèn)題的思考，詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文。

畢業(yè)論文。

選題：。

·現(xiàn)階段我國(guó)財(cái)務(wù)管理問(wèn)題及對(duì)策分析。

·論加強(qiáng)應(yīng)收賬款管理的重要性。

·論我國(guó)政府財(cái)務(wù)報(bào)告改進(jìn)的必要性。

·淺析日本企業(yè)財(cái)務(wù)管理的特征。

·電子商務(wù)環(huán)境下企業(yè)財(cái)務(wù)管理模式探討。

·財(cái)務(wù)管理創(chuàng)新的路徑探究。

·淺議如何完善村級(jí)財(cái)務(wù)管理。

與基本理論相關(guān)的論文的范文簡(jiǎn)短篇四

當(dāng)前，科學(xué)技術(shù)發(fā)展日新月異，檔案管理工作也隨之發(fā)生著翻天覆地的變化。尤其是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在檔案管理中的廣泛應(yīng)用，使得檔案管理的重心由傳統(tǒng)的保存好檔案轉(zhuǎn)移到運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)不斷完善與豐富檔案信息數(shù)據(jù)庫(kù)，使檔案更好地服務(wù)社會(huì)，充分發(fā)揮檔案的功能，讓人們認(rèn)識(shí)到檔案在社會(huì)發(fā)展中的重要性。

一、網(wǎng)絡(luò)化管理是檔案管理的必然趨勢(shì)。

1.檔案管理的現(xiàn)狀。

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的廣泛應(yīng)用，檔案管理的工作方式也有了一定的改變，一些檔案管理軟件也被運(yùn)用到檔案工作中，例如現(xiàn)在很多企事業(yè)單位在使用的永樂(lè)文檔一體化軟件。但是我們?cè)谑褂眠^(guò)程中不難發(fā)現(xiàn)，許多管理系統(tǒng)只是實(shí)現(xiàn)了單機(jī)管理，只能對(duì)檔案條目進(jìn)行數(shù)據(jù)錄入、刪除、修改、存儲(chǔ)、檢索、報(bào)表、打印等實(shí)體的管理功能和數(shù)據(jù)備份、用戶(hù)權(quán)限等系統(tǒng)管理功能，對(duì)檔案管理和文書(shū)處理的銜接問(wèn)題、機(jī)關(guān)檔案室和檔案館的銜接問(wèn)題、不同類(lèi)型檔案管理問(wèn)題、目錄管理和全文管理等問(wèn)題考慮的都還不是很全面，而且大多數(shù)檔案管理系統(tǒng)僅是提供檔案管理人員使用，對(duì)管理者來(lái)說(shuō)，這種管理方式相對(duì)手工管理可以更快的查閱到利用者所需資料的位置，而對(duì)利用者來(lái)說(shuō)，這種管理方式與手工管理并無(wú)兩樣，檔案利用者還是要到檔案館來(lái)查詢(xún)檔案。由此可見(jiàn)這種單機(jī)版的管理軟件實(shí)用性并不強(qiáng)。要滿(mǎn)足利用者的需要，使檔案更好地服務(wù)社會(huì)，檔案管理人員應(yīng)該開(kāi)發(fā)一套網(wǎng)絡(luò)版的管理系統(tǒng)，使管理者能夠時(shí)時(shí)監(jiān)控各部門(mén)的檔案管理工作，提高工作效率；使利用者隨時(shí)隨地能夠查詢(xún)自己需要的檔案資料，提高檔案利用率。當(dāng)然，任何一套軟件系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)都要經(jīng)過(guò)細(xì)致的需求分析，并且在使用過(guò)程中不斷完善，檔案管理系統(tǒng)也不例外，它需要檔案專(zhuān)業(yè)人員和軟件開(kāi)發(fā)人員共同努力。

2.檔案管理網(wǎng)絡(luò)化具有無(wú)比的優(yōu)越性。

檔案事業(yè)是人類(lèi)的記憶工程，體現(xiàn)其最終價(jià)值就是利用。如何能夠使人們更好地利用檔案，成了檔案管理人員工作中必須思考的問(wèn)題。

當(dāng)今社會(huì)，人們的生活方式、工作方式隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展而發(fā)生改變，網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)已形成產(chǎn)業(yè)。檔案管理部門(mén)應(yīng)充分利用這些技術(shù)，采用現(xiàn)代化的管理手段來(lái)提高檔案的管理水平和服務(wù)質(zhì)量，提高工作效率。開(kāi)發(fā)信息資源，實(shí)現(xiàn)檔案信息資源共享。論文發(fā)表。網(wǎng)絡(luò)化是檔案管理工作的必然要求。實(shí)現(xiàn)檔案網(wǎng)絡(luò)化管理，可以減少所保存檔案的交叉重復(fù)，通過(guò)聯(lián)機(jī)操作，檔案部門(mén)可以時(shí)時(shí)監(jiān)督、檢查各部門(mén)的檔案工作，督促其將一些重要檔案及時(shí)歸檔，以免原件損壞和丟失，使檔案部門(mén)保存的檔案更加完整。

通過(guò)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，檔案管理部門(mén)能夠?yàn)楦髀毮懿块T(mén)提供“快、準(zhǔn)、精”的檔案服務(wù)。檔案管理網(wǎng)絡(luò)化，實(shí)現(xiàn)各部門(mén)的資源共享，快速而有效的提供有關(guān)資源，提高工作效率。檔案管理人員的工作可以逐步從前臺(tái)轉(zhuǎn)移到后臺(tái)服務(wù)，及時(shí)地更新檔案信息資源庫(kù)，將最新的信息資源以最快的速度提供給利用者，以改變傳統(tǒng)的檔案工作方式“你來(lái)我借”；管理人員還可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)管理，了解到哪些檔案的利用率最高，從而在以后管理工作中有重點(diǎn)，使檔案工作更具有主動(dòng)性；由于檔案網(wǎng)絡(luò)化軟件的開(kāi)發(fā)使用，檔案利用者可以隨時(shí)隨地查詢(xún)自己所需要的檔案，利用者可以根據(jù)自己的需要通過(guò)管理系統(tǒng)查閱自己的材料，這樣利用者獲得的資料將會(huì)是他自己最滿(mǎn)意的。

二、檔案管理網(wǎng)絡(luò)化應(yīng)注意的問(wèn)題。

1.安全保障。

網(wǎng)絡(luò)化管理雖然有很多優(yōu)點(diǎn)，但也不能忽視它的`不穩(wěn)定性和不安全性，網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)開(kāi)放的系統(tǒng)，網(wǎng)絡(luò)的不安全性已成為限制其發(fā)展的最大障礙。國(guó)家保密局規(guī)定，帶密級(jí)的文件、信息不能上網(wǎng)，檔案不同于其他信息資源，開(kāi)放利用必須經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的審查。因此，在檔案文件信息上傳到網(wǎng)上前，要仔細(xì)區(qū)分普通檔案和密級(jí)檔案，確保密級(jí)檔案不能上網(wǎng)流傳?，F(xiàn)在被許多企事業(yè)單位運(yùn)用的辦公自動(dòng)化系統(tǒng)，包含機(jī)關(guān)檔案信息化系統(tǒng)，涉及大量的國(guó)家機(jī)密，必須與互聯(lián)網(wǎng)等公共信息網(wǎng)實(shí)行物理隔離。從安全角度考慮，各單位應(yīng)盡可能建立檔案部門(mén)獨(dú)立的系統(tǒng)，采用電子身份驗(yàn)證、數(shù)據(jù)加密及加密傳輸、病毒防范等技術(shù)來(lái)增強(qiáng)安全性。各部門(mén)登記注冊(cè)合法用戶(hù)，根據(jù)權(quán)限不同上傳電子文件，查詢(xún)相關(guān)信息。管理人員還應(yīng)在網(wǎng)絡(luò)中心管理人員的協(xié)同下定期進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全檢查，有效監(jiān)督，配以相應(yīng)的技術(shù)手段，確保管理系統(tǒng)安全健康的運(yùn)行。檔案網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的高投入的系統(tǒng)工程，各級(jí)各類(lèi)單位應(yīng)根據(jù)自身情況、條件不一樣，量力而為，分步實(shí)施，講求實(shí)效，不應(yīng)盲目跟風(fēng)，只有逐步建設(shè)，才能持續(xù)發(fā)展。論文發(fā)表。

2.培養(yǎng)人才，提高檔案從業(yè)人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和道德品質(zhì)。

檔案管理網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，包括總體設(shè)計(jì)、設(shè)備選型、軟件開(kāi)發(fā)、檔案整理、掃描錄入、系統(tǒng)管理、光盤(pán)備份、查詢(xún)管理、安全措施等工作，需要復(fù)合性人才，檔案部門(mén)應(yīng)積極吸納即掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)又懂檔案管理知識(shí)的工作人員。檔案部門(mén)要不斷增強(qiáng)檔案隊(duì)伍的現(xiàn)代化素質(zhì)，通過(guò)多種渠道，采取多種方式，加強(qiáng)對(duì)檔案工作者的繼續(xù)教育和培訓(xùn)，提高工作人員的管理技能、計(jì)算機(jī)應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)，增設(shè)新的學(xué)科知識(shí)，培養(yǎng)出合格的現(xiàn)代化檔案管理復(fù)合型人才；重視檔案人員專(zhuān)業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)的同時(shí)，我們還不能忽視工作人員職業(yè)道德和思想素質(zhì)的培養(yǎng)，檔案工作是一項(xiàng)特殊的工作，對(duì)管理人員的道德素質(zhì)有著很高的要求。每個(gè)檔案工作人員要把“甘為他人做嫁衣”的精神作為自己的美德，熱愛(ài)本職工作，正確對(duì)待名利，熱心服務(wù)，樹(shù)立檔案職業(yè)道德信念。在工作中要忠于職守，盡職盡責(zé)，實(shí)事求是，尊重和維護(hù)歷史的真實(shí)面貌。要遵守紀(jì)律，具備嚴(yán)格保密觀念和良好的保密習(xí)慣，維護(hù)國(guó)家和單位的利益。

人才隊(duì)伍建設(shè)是檔案信息化成功之本，是保證檔案信息化建設(shè)持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。技術(shù)再先進(jìn)，也要靠人去掌握和運(yùn)用。各級(jí)各類(lèi)檔案部門(mén)始終應(yīng)把培養(yǎng)人才、建設(shè)隊(duì)伍、提高人的素質(zhì)放在第一位。

3.制定法律、法規(guī)保障網(wǎng)絡(luò)化檔案管理工作。

檔案工作是一項(xiàng)嚴(yán)肅的工作，保證檔案價(jià)值的前提和基礎(chǔ)是檔案部門(mén)的權(quán)威性，必須建立相關(guān)的制度來(lái)規(guī)范檔案部門(mén)的工作流程，確保檔案的真實(shí)性。

從檔案網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)的基礎(chǔ)來(lái)講，標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范是它的重要基礎(chǔ)之一。論文發(fā)表。高速公路上車(chē)輛行駛要遵守交通規(guī)則，信息高速公路上的交通，同樣也需要遵守規(guī)范嚴(yán)密、科學(xué)合理的“交通規(guī)則”，這些“交通規(guī)則”就是我們所要構(gòu)建和遵守的檔案信息化建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，越來(lái)越多的社會(huì)生活和科技生產(chǎn)的記錄產(chǎn)生于電子工作環(huán)境，各種文件的生命都將有可能部分甚至全部以電子形式度過(guò)，未來(lái)館藏?cái)?shù)字檔案最主要的來(lái)源就是電子文件。于是，電子文件歸檔和電子檔案管理、電子檔案的查閱，檔案信息的資源標(biāo)識(shí)、描述、存儲(chǔ)、查詢(xún)、交換、管理和使用等，都需要我們做系統(tǒng)的調(diào)研和論證，根據(jù)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)和通用規(guī)范，逐步制定出檔案網(wǎng)絡(luò)化的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范體系。

從檔案管理者應(yīng)該具有的素質(zhì)和法律知識(shí)上來(lái)看，檔案管理者要有強(qiáng)烈的依法辦事的意識(shí)，遵守檔案利用工作紀(jì)律，按照黨和國(guó)家有關(guān)規(guī)定進(jìn)行檔案的開(kāi)發(fā)、開(kāi)放、公布和利用。檔案部門(mén)還要建立完善的獎(jiǎng)懲制度和激勵(lì)機(jī)制，樹(shù)立典型，以調(diào)動(dòng)檔案工作者的工作積極性。

新的時(shí)期——以知識(shí)經(jīng)濟(jì)和信息時(shí)代為特征的21世紀(jì)，給檔案工作帶來(lái)了挑戰(zhàn)和壓力，同時(shí)也為我們帶來(lái)新的機(jī)遇，國(guó)內(nèi)有關(guān)計(jì)算機(jī)輔助檔案管理、電子文件管理、檔案網(wǎng)站建設(shè)、數(shù)字檔案館建設(shè)等方面研究成果的取得，為檔案網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)積累了可貴的經(jīng)驗(yàn)，我們要抓住機(jī)遇，更新觀念，加強(qiáng)檔案網(wǎng)絡(luò)化管理意識(shí)，提高人員的技術(shù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，使檔案工作上新的臺(tái)階，更好地服務(wù)社會(huì)。

與基本理論相關(guān)的論文的范文簡(jiǎn)短篇五

我國(guó)目前已經(jīng)具備了實(shí)行計(jì)算機(jī)信息化管理的外部條件，企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的內(nèi)部已經(jīng)做好了erp、mrp等管理信息系統(tǒng)應(yīng)用的準(zhǔn)備。

計(jì)算機(jī)信息化已經(jīng)經(jīng)歷了數(shù)十年的發(fā)展，我國(guó)企業(yè)已經(jīng)積累了豐富的信息管理經(jīng)驗(yàn)，在人才素質(zhì)、設(shè)備準(zhǔn)備和資金實(shí)力上已經(jīng)具備了計(jì)算機(jī)信息化管理的條件。

另外，軟件業(yè)的發(fā)展也給我國(guó)的計(jì)算機(jī)信息化管理提供了良好的發(fā)展條件，為企業(yè)計(jì)算機(jī)信息化管理的多樣化提供了條件。

2.我國(guó)企業(yè)在計(jì)算機(jī)信息化管理中存在著很多的問(wèn)題需要解決。

因?yàn)橛?jì)算機(jī)信息管理提醒涉及到企業(yè)的方方面面，應(yīng)用周期比較長(zhǎng)，應(yīng)用風(fēng)險(xiǎn)比較大，這些因素使得很多中小型企業(yè)直接放棄了計(jì)算機(jī)信息化管理的方法和模式。

第二，我國(guó)計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用起步比較晚，在信息領(lǐng)域的專(zhuān)家和管理者比較匱乏，

企業(yè)的管理者和決策者對(duì)于計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)應(yīng)用的重要性認(rèn)識(shí)嚴(yán)重不足，這在一定程度上使得我國(guó)計(jì)算機(jī)信息化建設(shè)受到了阻礙。

這使得計(jì)算機(jī)信息管理技術(shù)在我國(guó)的應(yīng)用和發(fā)展受到了阻礙，舊的管理體制和新的計(jì)算機(jī)信息管理技術(shù)之間存在著沖突和不能磨合之處。

第四，我國(guó)各地區(qū)的政治和經(jīng)濟(jì)發(fā)展極度不平衡，這使得計(jì)算機(jī)信息化管理在我國(guó)各地區(qū)開(kāi)展的進(jìn)度和速度極為不平衡。

而與此相反的西部等經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的地區(qū)，信息資源較匱乏，會(huì)抑制信息化技術(shù)的發(fā)展。

1.企業(yè)的管理者和決策者應(yīng)該從思想高度上意識(shí)到計(jì)算機(jī)。

信息化對(duì)于企業(yè)管理的重要作用。

企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者對(duì)于員工起到帶頭垂范的重要作用，他們的思想從全局上決定了信息化建設(shè)的進(jìn)步和好壞，也影響了員工對(duì)于信息化建設(shè)的認(rèn)識(shí)。

計(jì)算機(jī)信息化在此時(shí)能夠發(fā)揮重要的作用，企業(yè)的管理者和決策者應(yīng)該根據(jù)認(rèn)識(shí)到信息化管理的緊迫性和重要性。

2.培養(yǎng)合格的信息化人才。

企業(yè)應(yīng)該以社會(huì)發(fā)展的需求為導(dǎo)向培養(yǎng)合格的信息化專(zhuān)業(yè)人才。

我國(guó)大部分企業(yè)的計(jì)算機(jī)信息化的建設(shè)普遍存在人才的缺乏等問(wèn)題，因此加強(qiáng)信息化人才的培養(yǎng)成為我國(guó)企業(yè)計(jì)算機(jī)信息化建設(shè)面對(duì)的重要問(wèn)題。

對(duì)企業(yè)管理的計(jì)算機(jī)信息化培訓(xùn)主要包括對(duì)企業(yè)管理者和決策者的培訓(xùn)以及對(duì)員工的培訓(xùn)。

企業(yè)管理者和決策者通過(guò)計(jì)算機(jī)信息化培訓(xùn)能認(rèn)識(shí)到信息化的重要性和緊迫性，

企業(yè)員工通過(guò)計(jì)算機(jī)信息化培訓(xùn)能夠在理念和技術(shù)方面有所提高，從而促進(jìn)計(jì)算機(jī)信息化在企業(yè)管理中的建設(shè)有效實(shí)施。

員工在思想上沒(méi)有認(rèn)識(shí)到企業(yè)管理信息化的重要性和緊迫性，會(huì)對(duì)計(jì)算機(jī)信息化介入企業(yè)管理所帶來(lái)的工作方式、業(yè)務(wù)操作流程等方面的變化不適應(yīng)，這些都會(huì)阻礙計(jì)算機(jī)信息化在企業(yè)管理中的應(yīng)用。

3.企業(yè)應(yīng)該加大預(yù)算和資金投入，使得計(jì)算機(jī)信息化發(fā)展擺脫資金不足的困境。

計(jì)算機(jī)信息化在我國(guó)的發(fā)展一直受到資金不足的影響，這要求我國(guó)的企業(yè)必須從企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的角度去思考信息化建設(shè)的意義，為計(jì)算機(jī)信息化建設(shè)加大資金投入力度。

企業(yè)也可以向銀行貸款進(jìn)行信息化建設(shè)，政府應(yīng)該在企業(yè)信息化建設(shè)進(jìn)程中大力支持和給予補(bǔ)貼。

在企業(yè)的計(jì)算機(jī)信息化建設(shè)的過(guò)程中，政府的支持和引導(dǎo)是至關(guān)重要的。

這使得企業(yè)面臨一定程度的風(fēng)險(xiǎn)，如果政府能夠給予相應(yīng)的資金支持，那么企業(yè)的計(jì)算機(jī)信息化發(fā)展則會(huì)順利很多。

政府要加強(qiáng)典型企業(yè)示范效應(yīng)的推廣，并在財(cái)政、稅收、信貸、人才等方面給予優(yōu)惠的政策，實(shí)現(xiàn)企業(yè)管理的計(jì)算機(jī)信息化的可持續(xù)發(fā)展。

三、結(jié)語(yǔ)。

計(jì)算機(jī)信息化使得企業(yè)的運(yùn)作方式、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀態(tài)發(fā)生了根本性的轉(zhuǎn)變，傳統(tǒng)市場(chǎng)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方式已經(jīng)漸漸被市場(chǎng)所淘汰。

在經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)日益明顯的今天，企業(yè)如果不能實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)信息化，那么企業(yè)基本上就喪失在市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力和市場(chǎng)地位。

商品交易已經(jīng)不再是企業(yè)的主業(yè)，信息資源已經(jīng)成為制約企業(yè)發(fā)展的一個(gè)重要因素。

要想在企業(yè)管理水平上縮小和西方發(fā)達(dá)國(guó)家之間的差距，企業(yè)就必須在管理體制上進(jìn)行變革，這變革的重點(diǎn)在于企業(yè)的信息化管理。

與基本理論相關(guān)的論文的范文簡(jiǎn)短篇六

1.“從物到感覺(jué)和思想”與“從思想和感覺(jué)到物”，這是()。

a.辯證唯物論與舊唯物論兩條認(rèn)識(shí)路線(xiàn)的對(duì)立。

b.辯證法和形而上學(xué)的對(duì)立。

c.唯物論與唯心論兩條認(rèn)識(shí)路線(xiàn)的對(duì)立。

d.可知論與不可知論的對(duì)立。

2.實(shí)踐的主體是()。

a.絕對(duì)精神。

b.具有思維能力、從事社會(huì)實(shí)踐和認(rèn)識(shí)活動(dòng)的人。

c.人。

d.人的意識(shí)。

3.實(shí)踐的客體是()。

a.絕對(duì)精神的對(duì)象化b.客觀物質(zhì)世界。

c.人的意識(shí)的創(chuàng)造物d.進(jìn)人主體的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐范圍的客觀事物。

4.實(shí)踐的中介是()。

a.各種形式的工具、手段及其運(yùn)用的程序和方法。

b.對(duì)一事物存在和發(fā)展有聯(lián)系的各種要素的總和。

c.構(gòu)成事物一切要素的總和。

d.受命于主觀，見(jiàn)之于客觀的活動(dòng)。

a.主體對(duì)客體的物質(zhì)欲望和要求b.主體對(duì)客體的能動(dòng)反映。

c.主體對(duì)客體的改造和變革的結(jié)果d.客體對(duì)于主體的有用性和效益性。

6.“社會(huì)上一旦有技術(shù)上的需要，則這種需要會(huì)比十所大學(xué)更能把科學(xué)推向前進(jìn)?！边@說(shuō)明()。

a.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源b.技術(shù)推動(dòng)了科學(xué)的發(fā)展。

c.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力d.科學(xué)進(jìn)步是實(shí)踐的目的。

7.恩格斯說(shuō)：“人的智力是按照人如何學(xué)會(huì)改造自然界而發(fā)展的?！边@說(shuō)明()。

a.自然界是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力b.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力。

c.人的認(rèn)識(shí)具有主觀能動(dòng)性d.人具有認(rèn)識(shí)自然的能力。

8.科學(xué)家尼葛龐蒂說(shuō)：“預(yù)測(cè)未來(lái)的最好辦法就是把它創(chuàng)造出來(lái)。”從認(rèn)識(shí)和實(shí)踐的關(guān)系看，這句話(huà)對(duì)我們的啟示是()。

a.認(rèn)識(shí)總是滯后于實(shí)踐。

b.實(shí)踐和認(rèn)識(shí)互為先導(dǎo)。

c.實(shí)踐高于(理論的)認(rèn)識(shí)，因?yàn)樗粌H具有普遍性的品格，而且具有直接現(xiàn)實(shí)性的品格。

d.實(shí)踐與認(rèn)識(shí)是合一的。

9.“紙上得來(lái)終覺(jué)淺.絕知此事要躬行”，陸游這一名句強(qiáng)調(diào)的是()。

a.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源b.實(shí)踐是推動(dòng)認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力。

c.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的d.間接經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)用處。

10.感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)的區(qū)別是()。

a.感性認(rèn)識(shí)是可靠的，理性認(rèn)識(shí)是不可靠的。

b.感性認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐，理性認(rèn)識(shí)來(lái)源于書(shū)本。

c.感性認(rèn)識(shí)是對(duì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)，理性認(rèn)識(shí)是對(duì)本質(zhì)的認(rèn)識(shí)。

d.感性認(rèn)識(shí)來(lái)源于直接經(jīng)驗(yàn)，理性認(rèn)識(shí)來(lái)源于間接經(jīng)驗(yàn)。

11.我們通過(guò)眼、耳、鼻、舌、身各種感官感覺(jué)到一個(gè)梨子的各種屬性，在意識(shí)中把它們聯(lián)系起來(lái)形成了關(guān)于這個(gè)梨子的感性形象，這種反映形式是()。

a.感覺(jué)b.知覺(jué)c.表象d.分析。

12.對(duì)于哲學(xué)史上長(zhǎng)期爭(zhēng)論不休的唯理論和經(jīng)驗(yàn)論兩大派別的正確評(píng)價(jià)是()。

a.唯理論是正確的，經(jīng)驗(yàn)論是錯(cuò)誤的。

b.經(jīng)驗(yàn)論是正確的，唯理論是錯(cuò)誤地。

c.唯理論和經(jīng)驗(yàn)論各有片面的真理性。

d.唯理論和經(jīng)驗(yàn)論都是完全錯(cuò)誤的。

13.“真理和謬誤的對(duì)立，只是在非常有限的范圍內(nèi)才有意義”是()。

a.形而上學(xué)的觀點(diǎn)b.唯物辯證法的觀點(diǎn)。

c.詭辯論的觀點(diǎn)d.相對(duì)主義的觀點(diǎn)。

14.真理與謬誤之間的相互關(guān)系是()。

a.在任何情況下都是絕對(duì)對(duì)立的b.沒(méi)有相互轉(zhuǎn)化的可能性。

c.在一定條件下可以互相轉(zhuǎn)化d.兩者之間沒(méi)有原則區(qū)別。

15.“真理是人造的供人使用的工具”的看法是()。

a.主觀唯心主義b.客觀唯心主義。

c.辯證唯物主義d.機(jī)械唯物主義。

16.“真理是思想形式，是人類(lèi)經(jīng)驗(yàn)的組織形式”這是()。

a.主觀唯心主義真理論b.辯證唯物主義真理論。

c.客觀真理論d.形而上學(xué)真理論。

17.“此亦一是非，彼亦一是非”的命題，其含義是()。

a.強(qiáng)調(diào)真理的客觀性b.否認(rèn)真理的客觀性。

c.強(qiáng)調(diào)真理具有客觀標(biāo)準(zhǔn)d.否認(rèn)真理具有客觀標(biāo)準(zhǔn)。

18.“對(duì)客觀事物的反映即是真理”，這是()。

a.混淆了真理性認(rèn)識(shí)與一般認(rèn)識(shí)的錯(cuò)誤觀點(diǎn)。

c.一切唯物主義的真理觀。

d.混淆了真理的客觀性與規(guī)律客觀性。

19.“聽(tīng)其言必責(zé)其用，觀其行必求其功。”這種觀點(diǎn)是()。

a.強(qiáng)調(diào)認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的作用b.強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的檢驗(yàn)作用。

c.認(rèn)為認(rèn)識(shí)可以脫離實(shí)踐d.認(rèn)為實(shí)踐可以脫離認(rèn)識(shí)。

20.承認(rèn)我們知識(shí)的相對(duì)性就()。

a.必然歸結(jié)為詭辯論b.必然歸結(jié)為懷疑主義。

c.必然歸結(jié)為不可知論d.可以防止認(rèn)識(shí)的僵化。

21.“人的思維是否具有真理性，這并不是一個(gè)理論的問(wèn)題，而是一個(gè)實(shí)踐的問(wèn)題。人應(yīng)該在實(shí)踐中證明自己思維的真理性，即自己思維的現(xiàn)實(shí)性和力量，亦即自己思維的此岸性。”這一論斷說(shuō)明了()。

a.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源和動(dòng)力。

b.實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)是否具有真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

c.實(shí)踐檢驗(yàn)真理不需要理論指導(dǎo)。

d.認(rèn)識(shí)活動(dòng)與實(shí)踐活動(dòng)具有同樣的作用和力量。

22.列寧提出的：“從物到感覺(jué)和思想”與“從思想和感覺(jué)到物”是()。

a.唯物主義認(rèn)識(shí)論與唯心主義認(rèn)識(shí)論的對(duì)立。

b.經(jīng)驗(yàn)論與唯理論的對(duì)立。

c.反映論與先驗(yàn)論的對(duì)立。

d.可知論與不可知論的對(duì)立。

23.沒(méi)有抽象的真理，真理總是具體的。這一命題強(qiáng)調(diào)()。

a.真理是感性的直觀，不是理性的抽象。

b.真理的內(nèi)容是客觀的，形式是主觀的。

c.同一對(duì)象真理性的認(rèn)識(shí)只有一個(gè)。

d.真理是與人的具體利益相聯(lián)系的。

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與基本理論相關(guān)的論文的范文簡(jiǎn)短篇七

摘要：針對(duì)發(fā)電企業(yè)備品備件采購(gòu)項(xiàng)目頻繁性和需求高效性的特點(diǎn)，進(jìn)行物資合同管理電子模塊和同時(shí)實(shí)現(xiàn)供應(yīng)商的實(shí)時(shí)評(píng)價(jià)功能系統(tǒng)開(kāi)發(fā)，以達(dá)到發(fā)電企業(yè)與供應(yīng)商之間信息實(shí)時(shí)交換的目的，從而提高物資合同管理水平和工作效率。

關(guān)鍵詞：物資合同管理；信息實(shí)時(shí)交換；系統(tǒng)開(kāi)發(fā)。

一、前言。

對(duì)于現(xiàn)代發(fā)電企業(yè)來(lái)說(shuō)，信息化管理是以大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)等科技手段實(shí)現(xiàn)企業(yè)管理現(xiàn)代化的過(guò)程，它是將現(xiàn)代信息技術(shù)與先進(jìn)的管理理念相融合，轉(zhuǎn)變企業(yè)傳統(tǒng)管理方式和組織方式，重新整合企業(yè)內(nèi)外部資源，提高企業(yè)效率和效益、增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的過(guò)程。本項(xiàng)目即針對(duì)發(fā)電企業(yè)在物資采購(gòu)合同管理和供應(yīng)商評(píng)價(jià)方面做出的創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)合同執(zhí)行、供貨通知、貨物驗(yàn)收、開(kāi)發(fā)票通知、供應(yīng)商實(shí)時(shí)評(píng)價(jià)等工作上的標(biāo)準(zhǔn)化管理，使各工作環(huán)節(jié)可追溯可查詢(xún)，避免了流程中各項(xiàng)任務(wù)的隨意性，杜絕了人工工作過(guò)程的遺漏和差錯(cuò)。同時(shí)系統(tǒng)使用過(guò)程中涉及到的合同管理人員、倉(cāng)庫(kù)管理人員、物資申購(gòu)人員等，隨著合同執(zhí)行每個(gè)節(jié)點(diǎn)的流轉(zhuǎn)，可對(duì)供應(yīng)商相關(guān)方面進(jìn)行即時(shí)評(píng)價(jià)，系統(tǒng)自動(dòng)累計(jì)計(jì)算供應(yīng)商的評(píng)價(jià)結(jié)果。在本項(xiàng)目實(shí)施后，可以大大提高各環(huán)節(jié)原來(lái)使用人工操作的效率，減少因人為因素產(chǎn)生的錯(cuò)誤。此外本項(xiàng)目在各環(huán)節(jié)中均實(shí)現(xiàn)電子記錄，可以進(jìn)行各項(xiàng)工作流程的功效檢驗(yàn)，為優(yōu)化管理提供了實(shí)際依據(jù)，滿(mǎn)足企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化管理的需要，以及日益嚴(yán)格的經(jīng)濟(jì)合同審計(jì)、股份公司審計(jì)、外部審計(jì)等各級(jí)審計(jì)部門(mén)要求。

二、系統(tǒng)介紹。

（一）功能介紹。

本項(xiàng)目以原電子商務(wù)網(wǎng)平臺(tái)為基礎(chǔ)，從流程結(jié)構(gòu)上進(jìn)行新功能項(xiàng)目的擴(kuò)展。在電子商務(wù)網(wǎng)上新增“合同管理”模塊，主要對(duì)合同簽訂后的執(zhí)行情況實(shí)現(xiàn)電子流程化管理。本項(xiàng)目的關(guān)鍵技術(shù)點(diǎn)及主要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn)是：對(duì)合同執(zhí)行、供貨、驗(yàn)收、供應(yīng)商實(shí)時(shí)管理等各方面的工作環(huán)節(jié)在結(jié)構(gòu)和流程上進(jìn)行整合，并在電子平臺(tái)上落實(shí)到每一個(gè)操作步驟，以實(shí)現(xiàn)工作流程的規(guī)范化。

（二）合同管理步驟。

合同管理模塊對(duì)于跨部門(mén)協(xié)同工作以及與外部供應(yīng)商之間協(xié)同工作的處理具有良好的適應(yīng)性。系統(tǒng)框架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的時(shí)候，對(duì)原來(lái)存在問(wèn)題的工作流程進(jìn)行了充分梳理，綜合了各方意見(jiàn)確定下來(lái)的規(guī)范流程。各方進(jìn)行協(xié)商的過(guò)程，本身也是對(duì)合同管理模塊這一系統(tǒng)的逐步接受和充分認(rèn)知的過(guò)程，因此在合同管理模塊使用過(guò)程中，除需要適應(yīng)操作的變化之外，工作流程已不需要重復(fù)性就普通事項(xiàng)單獨(dú)進(jìn)行溝通協(xié)商，大大提高了工作效率。

（三）供應(yīng)商評(píng)價(jià)。

供應(yīng)商評(píng)價(jià)模塊是系統(tǒng)的重要組成部分，其中包括了實(shí)時(shí)評(píng)價(jià)、年度評(píng)價(jià)、評(píng)價(jià)匯總等子模塊。供應(yīng)商實(shí)時(shí)評(píng)價(jià)管理不是單獨(dú)的模塊，本系統(tǒng)對(duì)供應(yīng)商評(píng)價(jià)最大的特點(diǎn)即在此，在以上合同管理過(guò)程的每個(gè)節(jié)點(diǎn)，由相關(guān)人員對(duì)供應(yīng)商的相關(guān)方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，如在倉(cāng)庫(kù)接貨過(guò)程可對(duì)供應(yīng)商的貨物包裝情況以及提供的合格證等資料方面進(jìn)行評(píng)價(jià)；在驗(yàn)收環(huán)節(jié)，驗(yàn)收人員可對(duì)供應(yīng)商的供貨質(zhì)量和服務(wù)進(jìn)行評(píng)價(jià)，開(kāi)發(fā)票通知時(shí)，合同管理人員可對(duì)供應(yīng)商合同履行的及時(shí)性等履約情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，供應(yīng)商每供貨一次即由各專(zhuān)業(yè)人員評(píng)價(jià)一次，評(píng)價(jià)之后系統(tǒng)根據(jù)各指標(biāo)比重自動(dòng)計(jì)算評(píng)價(jià)結(jié)果，若同個(gè)供應(yīng)商一年有幾個(gè)合同，也可進(jìn)行加權(quán)計(jì)算評(píng)價(jià)結(jié)果，這樣做達(dá)到了對(duì)供應(yīng)商實(shí)時(shí)評(píng)價(jià)的效果。年終再組織對(duì)供應(yīng)商進(jìn)行年度評(píng)價(jià)。供應(yīng)商日常實(shí)時(shí)評(píng)價(jià)、年度評(píng)價(jià)相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)法，更科學(xué)、更可信、更客觀地反映供應(yīng)商的供貨能力以及服務(wù)質(zhì)量。

三、實(shí)施后的效益。

（一）經(jīng)濟(jì)效益。

1.減少人力物力成本、提高工作效率。

物資合同管理及供應(yīng)商實(shí)時(shí)評(píng)價(jià)系統(tǒng)的應(yīng)用，為發(fā)電企業(yè)合同執(zhí)行以及供應(yīng)商服務(wù)取得良好的效果。信息系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)及時(shí)更新、快速查找、引用和信息共享，減少人工成本及因信息不對(duì)稱(chēng)造成的工作滯納，大大提高工作效率。踐遇到問(wèn)題后進(jìn)行優(yōu)化的結(jié)果，開(kāi)發(fā)和使用本系統(tǒng)就是一個(gè)梳理管理思路、優(yōu)化工作的過(guò)程。在使用了本系統(tǒng)后，可以使合同管理及供應(yīng)商管理水平提升到一個(gè)新的層次，為其他工作的管理擴(kuò)展思路，整合完善提供了一個(gè)有效的途徑。

（二）社會(huì)效益。

1.滿(mǎn)足內(nèi)控、風(fēng)控及股份公司審計(jì)要求。

物資合同管理及供應(yīng)商實(shí)時(shí)評(píng)價(jià)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)管理、控制、監(jiān)督信息隨時(shí)更新、實(shí)時(shí)調(diào)用，識(shí)別點(diǎn)和控制點(diǎn)分散在各環(huán)節(jié)，避免了“管、控、評(píng)”權(quán)限過(guò)度集中導(dǎo)致的企業(yè)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)以及采購(gòu)業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。跨部門(mén)的協(xié)同工作，流程處理公開(kāi)透明，確保合同執(zhí)行及供應(yīng)商評(píng)價(jià)的客觀公正，滿(mǎn)足內(nèi)控、風(fēng)控及股份公司審計(jì)要求。

2.維護(hù)企業(yè)形象，營(yíng)造良好外部環(huán)境。

良好的經(jīng)濟(jì)合同管理績(jī)效，公正、公平、公開(kāi)的供應(yīng)商評(píng)價(jià)，是發(fā)電企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理水平的體現(xiàn)，可以樹(shù)立良好的企業(yè)形象，也是企業(yè)社會(huì)形象的維護(hù)手段。通過(guò)控制企業(yè)合同管理及供應(yīng)商評(píng)價(jià)，為企業(yè)發(fā)展?fàn)幦×己玫耐獠凯h(huán)境。3.規(guī)范化的合同及供應(yīng)商管理，便于推廣應(yīng)用基于集團(tuán)共用信息平臺(tái)電子商務(wù)網(wǎng)開(kāi)發(fā)的物資合同管理及供應(yīng)商實(shí)時(shí)評(píng)價(jià)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)對(duì)合同管理和供應(yīng)商評(píng)價(jià)的全面梳理，并與工作實(shí)際流程相結(jié)合，在管理理念、流程執(zhí)行、過(guò)程控制、監(jiān)督管理、持續(xù)改進(jìn)方面均起到規(guī)范化作用，易于推廣實(shí)施，廣泛提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理水平。

四、結(jié)束語(yǔ)。

由于本項(xiàng)目是在電子商務(wù)網(wǎng)平臺(tái)上開(kāi)發(fā)的標(biāo)準(zhǔn)化流程，在集團(tuán)內(nèi)具有廣泛的潛在用戶(hù)需求，其實(shí)施效果非常顯著，還可以在更大范圍內(nèi)推廣應(yīng)用。

參考文獻(xiàn)。

與基本理論相關(guān)的論文的范文簡(jiǎn)短篇八

馬克思主義具有與時(shí)俱進(jìn)的品格。馬克思主義與時(shí)俱進(jìn)是變與不變的統(tǒng)一。正確理解馬克思主義與時(shí)俱進(jìn)的含義，關(guān)鍵在于區(qū)分馬克思主義的基本原理與運(yùn)用這些基本原理分析具體問(wèn)題得出的具體結(jié)論。要做到馬克思主義與時(shí)俱進(jìn)，必須貫徹解放思想、實(shí)事求是的思想路線(xiàn)。

1.馬克思主義具有與時(shí)俱進(jìn)的品格。馬克思主義是關(guān)于自然和社會(huì)的發(fā)展規(guī)律的科學(xué)，它是不能停滯不前的。馬克思主義隨著時(shí)代的發(fā)展而不斷發(fā)展著、完備著，不斷以新的經(jīng)驗(yàn)、新的知識(shí)、新的結(jié)論豐富自己。馬克思主義之所以能夠指導(dǎo)我們不同歷史時(shí)期的革命和建設(shè)的實(shí)踐，就是因?yàn)樗皇枪潭ú蛔兊慕虠l，而是能夠與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)說(shuō)。

馬克思主義與時(shí)俱進(jìn)包括兩個(gè)層次的含義。第一，要堅(jiān)持馬克思主義的基本原理，堅(jiān)持馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法。鄧小平同志多次講過(guò)：老祖宗不能丟。丟了，就不是馬克思主義與時(shí)俱進(jìn)，而是不要馬克思主義了；第二，要解放思想，運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析新的形勢(shì)、新的問(wèn)題，得出新的結(jié)論。不這樣，馬克思主義就變成僵死的教條，變成不解決任何實(shí)際問(wèn)題的空洞的詞句。馬克思主義與時(shí)俱進(jìn)意味著這兩方面都堅(jiān)定不移，毫不含糊。簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)，馬克思主義與時(shí)俱進(jìn)的基本含義，就是把馬克思主義基本原理與當(dāng)前的具體實(shí)際相結(jié)合。

一部馬克思主義發(fā)展史就是馬克思主義在指導(dǎo)革命和建設(shè)的實(shí)踐過(guò)程中不斷以新的經(jīng)驗(yàn)、新的理論豐富自己的歷史。自馬克思恩格斯創(chuàng)立馬克思主義以來(lái)，馬克思主義一直是適應(yīng)時(shí)代的需要與時(shí)俱進(jìn)的。在帝國(guó)主義和無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)代，列寧運(yùn)用馬克思主義基本原理，領(lǐng)導(dǎo)俄國(guó)人民取得了偉大的十月革命的勝利，建立了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家，把馬克思主義推進(jìn)到了一個(gè)新的階段——列寧主義階段。毛澤東同志把馬克思列寧主義同中國(guó)革命的具體實(shí)踐相結(jié)合，創(chuàng)立了毛澤東思想，正是在毛澤東思想指導(dǎo)下，中國(guó)人民取得了新民主主義革命、社會(huì)主義革命和建設(shè)的偉大勝利，極大地豐富和發(fā)展了馬克思主義。20世紀(jì)70年代以后，我國(guó)社會(huì)主義的發(fā)展進(jìn)入了新的歷史時(shí)期。鄧小平同志運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析了新的情況、新的問(wèn)題，總結(jié)了我國(guó)社會(huì)主義發(fā)展的成功和失誤的歷史經(jīng)驗(yàn)，也總結(jié)了國(guó)際的經(jīng)驗(yàn)，確立了鄧小平理論，第一次比較系統(tǒng)地初步回答了中國(guó)這樣經(jīng)濟(jì)文化落后的國(guó)家如何建設(shè)社會(huì)主義，如何鞏固和發(fā)展社會(huì)主義的一系列基本問(wèn)題。鄧小平理論用新的思想、觀點(diǎn)繼承和發(fā)展了馬列主義、毛澤東思想，是當(dāng)代中國(guó)的馬克思主義。在進(jìn)入21世紀(jì)的時(shí)候，面對(duì)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的深刻變化，為了勝利完成繼續(xù)推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)、完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)、維護(hù)世界和平與促進(jìn)共同發(fā)展這三大歷史任務(wù)，江澤民同志提出了“三個(gè)代表”的重要思想。實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想，是我們黨保持先進(jìn)性、始終成為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心的根本保證?！叭齻€(gè)代表”的重要思想與馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論是一脈相承的，是對(duì)馬克思主義的重大發(fā)展?；仡檱?guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)150多年的歷史，我們可以清楚地看到，既堅(jiān)持馬克思主義基本原理，又隨著時(shí)代的變化而不斷發(fā)展自己，這是馬克思主義永遠(yuǎn)保持旺盛生機(jī)和充滿(mǎn)活力的源泉。

2.馬克思主義與時(shí)俱進(jìn)的具體表現(xiàn)是不斷提出新的觀點(diǎn)、新的思想，就是理論創(chuàng)新。但是并不是任何新的觀點(diǎn)、新的思想都是對(duì)的，并不是任何“創(chuàng)新”都是馬克思主義與時(shí)俱進(jìn)的產(chǎn)物。江澤民指出：“指導(dǎo)我們思想的理論基礎(chǔ)是馬克思主義。我們提出新的觀點(diǎn)、新的思想時(shí)，都要用馬克思主義基本理論來(lái)衡量一下，并通過(guò)實(shí)踐加以檢驗(yàn)，看它們是不是正確，站得住站不住。在這個(gè)過(guò)程中，要十分注意處理好一個(gè)問(wèn)題，那就是必須堅(jiān)持馬克思主義的科學(xué)態(tài)度”?！拔覀儗?duì)馬克思主義的基本原理，任何時(shí)候都要堅(jiān)持，一切否定和放棄馬克思主義的言行都是錯(cuò)誤的，都必須堅(jiān)決反對(duì)。但是，堅(jiān)持馬克思主義，絕不能采取教條主義、本本主義的態(tài)度，而應(yīng)采取實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的態(tài)度，堅(jiān)持一切從發(fā)展變化著的實(shí)際出發(fā)，把馬克思主義看作是不斷隨著實(shí)踐的發(fā)展而發(fā)展的科學(xué)”。本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了馬克思主義基本原理概論，通過(guò)學(xué)習(xí)，我不僅掌握了基本的哲學(xué)知識(shí)，同時(shí)，也為構(gòu)造自己的正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀找到了正確的方向。讓我開(kāi)始運(yùn)用哲學(xué)的兩面性的觀點(diǎn)去分析生活中的問(wèn)題和解決問(wèn)題，找出共性和個(gè)性，處理好共性和個(gè)性，從而讓自己的目光是全面的，促使自己更快更好的成長(zhǎng)起來(lái)，并迅速成熟。

馬克思主義哲學(xué)是哲學(xué)發(fā)展史上的偉大變革，是以實(shí)踐為基礎(chǔ)的徹底的唯物主義哲學(xué)。學(xué)習(xí)這門(mén)課程對(duì)于學(xué)習(xí)其他課程是一個(gè)從宏觀角度理解的基礎(chǔ)。如果這門(mén)課程學(xué)習(xí)好了，其他課程也就可以融會(huì)貫通，舉一反三，理解起來(lái)就容易多了。我覺(jué)得學(xué)習(xí)這門(mén)課程對(duì)我最大的益處，不僅在于學(xué)習(xí)到了理論知識(shí)，更多的是讓我自己的思想覺(jué)悟提高許多，分析和解決生活學(xué)習(xí)問(wèn)題的能力有了很大的提高。

與基本理論相關(guān)的論文的范文簡(jiǎn)短篇九

摘要：互動(dòng)式教學(xué)是新時(shí)期衍生的一種師生與教材、環(huán)境等溝通與交流的教學(xué)形式。在初中的政治教學(xué)中，應(yīng)用這樣的教學(xué)方法可以讓教師在互動(dòng)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，并及時(shí)解決，以提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)效率的提升。因此，在初中的政治課堂教學(xué)中，教師應(yīng)善于借助互動(dòng)式教學(xué)增加課堂教學(xué)的活躍度，提高學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的參與度。

關(guān)鍵詞：初中的政治；互動(dòng)式教學(xué)；構(gòu)建策略。

互動(dòng)式教學(xué)是一種師生互動(dòng)、生生互動(dòng)、師生與教學(xué)環(huán)境、教學(xué)內(nèi)容互動(dòng)的高效、動(dòng)態(tài)的教學(xué)模式，而傳統(tǒng)初中的政治課堂大多與之相反。因此，在新時(shí)期的初中的政治課堂教學(xué)中，教師應(yīng)改變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念，建立動(dòng)態(tài)的政治課堂，借助互動(dòng)活動(dòng)與學(xué)生產(chǎn)生情感上的共鳴、心理上的共融，以促進(jìn)政治教學(xué)順利進(jìn)行。那么，如何在初中的政治教學(xué)中構(gòu)建互動(dòng)式教學(xué)模式呢？對(duì)此，筆者對(duì)其分析后提出以下建議。

一、創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，增強(qiáng)互動(dòng)意識(shí)。

教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)可以為學(xué)生營(yíng)造真實(shí)、具體的教學(xué)環(huán)境，拉近了教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生之間的距離，加深了學(xué)生對(duì)教學(xué)知識(shí)的理解，同時(shí)有助于激發(fā)學(xué)生對(duì)教學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣。因此，在互動(dòng)式初中的政治教學(xué)中，教師可以根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容為學(xué)生創(chuàng)設(shè)不同的教學(xué)情境，提供良好的互動(dòng)平臺(tái)以增強(qiáng)學(xué)生互動(dòng)意識(shí)。如，在講到“讓我們選擇堅(jiān)強(qiáng)”時(shí)，教師可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)下載相關(guān)的教學(xué)素材，然后通過(guò)整理分析與篩選后在課堂教學(xué)中為學(xué)生出示“堅(jiān)強(qiáng)”這一主題的圖片、音樂(lè)、視頻等內(nèi)容，讓學(xué)生觀看后互相交流一下感受。通過(guò)創(chuàng)設(shè)這樣的情境使學(xué)生與教學(xué)內(nèi)容產(chǎn)生情感上的共鳴，加深了學(xué)生對(duì)“堅(jiān)強(qiáng)”的理解。另外，在教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)注意教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生日常生活的聯(lián)系，如：教師可以根據(jù)教學(xué)內(nèi)容引入生活中的教學(xué)案例，并組織學(xué)生分角色表演。通過(guò)這樣的形式改變傳統(tǒng)政治課堂的枯燥、單一，為課堂教學(xué)注入新的活力，有助于激發(fā)學(xué)生對(duì)政治學(xué)習(xí)的興趣。同時(shí)在表演與觀看的過(guò)程中，有助于加深學(xué)生對(duì)書(shū)面知識(shí)的理解，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)效率的提升。

二、設(shè)置探究問(wèn)題，構(gòu)建互動(dòng)平臺(tái)。

“教”與“學(xué)”本身就是師生通過(guò)對(duì)“問(wèn)題”的探究，而獲得“知識(shí)”的一種動(dòng)態(tài)的教學(xué)活動(dòng)。但在傳統(tǒng)的初中的政治教學(xué)中，受應(yīng)試教育影響，教師通常采用“填鴨式”教育將知識(shí)灌輸給學(xué)生，沒(méi)有考慮學(xué)生的主體地位與思維發(fā)展需求。對(duì)此，在互動(dòng)式教學(xué)中，教師可以設(shè)置相關(guān)的探究問(wèn)題，為學(xué)生構(gòu)建良好的互動(dòng)平臺(tái)，以提高政治教學(xué)質(zhì)量。以“世界文化之旅”這一教學(xué)內(nèi)容為例，教師可以以幾個(gè)謎語(yǔ)導(dǎo)入教學(xué)，如：“哪個(gè)國(guó)家的旅館把床放在屋頂上？哪個(gè)國(guó)家以鐘表業(yè)最為出名，而且是永久保持中立的國(guó)家？哪個(gè)國(guó)家醫(yī)療公費(fèi)，而且以足球聞名世界？”問(wèn)題設(shè)置之后教師可以讓學(xué)生互相討論并嘗試給出答案。在此基礎(chǔ)上，教師給出正確的答案并引出：“全球化不斷發(fā)展背景下，人類(lèi)的交往也在不斷拓展。因此了解各國(guó)的文化、風(fēng)俗，吸取其他民族文化的精華，善于與不同國(guó)家、民族的人交往，成為當(dāng)代學(xué)生需要具備的素養(yǎng)。但不同國(guó)家、不同民族的文化之間存在明顯差異，我們應(yīng)如何對(duì)待文化差異呢？在我國(guó)最隆重、熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日有哪些？在這些節(jié)日中，人們有哪些習(xí)俗呢？”通過(guò)這樣的探究問(wèn)題引發(fā)學(xué)生思考，可以讓學(xué)生快速地融入教學(xué)活動(dòng)中，加強(qiáng)了師生與教學(xué)內(nèi)容之間的有效互動(dòng)，促進(jìn)了政治課堂質(zhì)量的`提升。

三、小組合作學(xué)習(xí)，踐行互動(dòng)教學(xué)。

新課改推行以來(lái)，小組合作學(xué)習(xí)作為一種高效的教學(xué)手段在教育中已逐漸得到普及，并取得一定的教學(xué)成就。因此，在新時(shí)期的初中的政治互動(dòng)式教學(xué)中，教師可以根據(jù)教學(xué)內(nèi)容適時(shí)適當(dāng)?shù)夭捎眯〗M合作學(xué)習(xí)，使學(xué)生在互幫、互助、互促中共同合作、共同提高，以促進(jìn)學(xué)生綜合能力的全面提升。在小組合作互助學(xué)習(xí)中，首先教師應(yīng)將班級(jí)學(xué)生按教學(xué)需要進(jìn)行科學(xué)合理的分組（常見(jiàn)的有4人組、6人組和8人組），分組過(guò)程中應(yīng)盡量使小組內(nèi)成員互補(bǔ)、各小組間互促以保證教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行。如，在講到“善用法律保護(hù)自己”時(shí)，教師可以將學(xué)生以4人為單位進(jìn)行分組，教學(xué)前為學(xué)生留出排練“用法律保護(hù)自己”的相關(guān)社會(huì)或生活中常見(jiàn)案例的情景劇，通過(guò)這樣的活動(dòng)了解學(xué)生學(xué)習(xí)前具備的生存能力。學(xué)生表演后教師應(yīng)對(duì)各組學(xué)生的表演及時(shí)作出點(diǎn)評(píng)，指出優(yōu)點(diǎn)與不足。然后在課堂教學(xué)中，教師可以針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)上的“不足”作出有針對(duì)性的教學(xué)設(shè)計(jì)，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度。通過(guò)這樣的互動(dòng)有助于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提升中學(xué)生的綜合能力。綜上所述，互動(dòng)式教學(xué)在初中的政治教學(xué)中的有效應(yīng)用，可以實(shí)現(xiàn)“教”與“學(xué)”的良性互動(dòng)，有助于教師在互動(dòng)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，通過(guò)及時(shí)解決以提高政治教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)效率的提升。因此，在教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)開(kāi)展多樣化的互動(dòng)活動(dòng)，推動(dòng)師生間的互動(dòng)與交流，以提高學(xué)生的政治綜合素養(yǎng)。

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[摘要]我國(guó)科技飛速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的進(jìn)步同時(shí)也促進(jìn)我國(guó)科技不斷進(jìn)步與創(chuàng)新，而隨著近年來(lái)國(guó)民經(jīng)濟(jì)不斷提升，居民生活質(zhì)量也因科技不斷提高，計(jì)算機(jī)也不斷進(jìn)入人們的生活中。

現(xiàn)如今人們的日常生活與工作都離不開(kāi)對(duì)計(jì)算機(jī)的應(yīng)用，它不僅為人們的生活帶來(lái)便利，同時(shí)也使人們能夠及時(shí)對(duì)外界信息了解和掌握。

但由于計(jì)算機(jī)收到自身科技等因素的限制，因此如何做好計(jì)算機(jī)應(yīng)用和管理是本文要討論的問(wèn)題。

一、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)應(yīng)用的優(yōu)勢(shì)。

1、計(jì)算機(jī)推動(dòng)了社會(huì)生產(chǎn)力的快速發(fā)展。

18世紀(jì)之后人類(lèi)社會(huì)經(jīng)歷了三次技術(shù)方面的改革，分別是以機(jī)械、電力、信息為主導(dǎo)的技術(shù)革命，最后以信息為主導(dǎo)的第三次藝術(shù)革命的結(jié)束宣告了計(jì)算機(jī)技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái)。

計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)不斷普及，使人們能夠快速了解到信息的同時(shí)不斷提高傳播信息的速度，以體現(xiàn)計(jì)算機(jī)應(yīng)用的有效性與及時(shí)性。

此外，計(jì)算機(jī)的應(yīng)用同時(shí)也推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力不斷發(fā)展，其中包括生物科技和電子科技等。

由于計(jì)算機(jī)應(yīng)用的普及，科學(xué)技術(shù)的不斷創(chuàng)新和完善，這樣使科學(xué)在生產(chǎn)力中的地位逐漸提高，促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

2、計(jì)算機(jī)的應(yīng)用使日常生活便捷化。

現(xiàn)如今我國(guó)居民在日常生活和工作中都離不開(kāi)對(duì)計(jì)算機(jī)的使用。

計(jì)算機(jī)技術(shù)具有一定的便捷性，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

第一，計(jì)算機(jī)沒(méi)有出現(xiàn)之前醫(yī)院取號(hào)都是需要依靠人力來(lái)進(jìn)行，如今計(jì)算機(jī)應(yīng)用的普遍，計(jì)算機(jī)取號(hào)已經(jīng)代替了人力，為醫(yī)院節(jié)約了人力資源。

第二，企業(yè)利用計(jì)算機(jī)來(lái)采取網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)手段，并利用計(jì)算機(jī)信息技術(shù)等對(duì)企業(yè)內(nèi)部重要資料和檔案進(jìn)行存儲(chǔ)，這樣不僅節(jié)約了辦公的成本，同時(shí)也有效提高企業(yè)工作效率。

第三，學(xué)校在計(jì)算機(jī)方面的應(yīng)用也逐漸加強(qiáng)，例如多媒體教學(xué)，遠(yuǎn)程教學(xué)這些都使學(xué)生對(duì)課堂更加感興趣，提高學(xué)習(xí)氛圍的同時(shí)使學(xué)生的學(xué)習(xí)方式更加靈活。

第四，計(jì)算機(jī)未出現(xiàn)之前人們都必須出門(mén)或通過(guò)報(bào)紙才能了解到相關(guān)新聞。

而現(xiàn)如今人們可以通過(guò)電視、手機(jī)、電腦等計(jì)算機(jī)信息平臺(tái)便可以及時(shí)了解到新聞時(shí)事。

3、計(jì)算機(jī)應(yīng)用提高政府的工作效率。

社會(huì)不斷進(jìn)步，政府部門(mén)也不斷利用計(jì)算機(jī)先進(jìn)技術(shù)以確保能夠順利開(kāi)展管理工作。

我國(guó)大部分各級(jí)政府部門(mén)目前都通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)進(jìn)行管理及運(yùn)作，并且建立了專(zhuān)門(mén)的政府管理系統(tǒng)，利用網(wǎng)絡(luò)及計(jì)算機(jī)應(yīng)用平臺(tái)將最新出臺(tái)的法規(guī)政策及時(shí)推出。

此外，現(xiàn)如今部分政策在推出前都采用網(wǎng)絡(luò)投票的形式利用網(wǎng)絡(luò)的開(kāi)放性與便捷性，人們可以在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行不記名式投票，使政府工作變得更加公正透明。

1、我國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)發(fā)展不平衡。

計(jì)算機(jī)雖在不斷普及和提高，但由于受到我國(guó)貧富差距及地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展條件不同的影響，我國(guó)部分偏遠(yuǎn)地區(qū)及城鎮(zhèn)仍在使用原來(lái)的計(jì)算機(jī)技術(shù)系統(tǒng)，甚至有些地區(qū)并沒(méi)有使用計(jì)算機(jī)技術(shù)，導(dǎo)致我國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)發(fā)展出現(xiàn)失衡。

2、我國(guó)信息產(chǎn)業(yè)尚不能滿(mǎn)足社會(huì)信息化發(fā)展需求。

當(dāng)今社會(huì)發(fā)展越來(lái)越迅速，經(jīng)濟(jì)水平不斷提高，而計(jì)算機(jī)信息對(duì)人們來(lái)說(shuō)越來(lái)越重要，其中社會(huì)信息化對(duì)我國(guó)社會(huì)及各個(gè)領(lǐng)域發(fā)展起到重要作用。

90年代以來(lái)，在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下我國(guó)社會(huì)信息化建設(shè)方面已經(jīng)取得了較大的成就，而這些成就，不僅進(jìn)一步促進(jìn)了我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，提升了我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，還提高了人民群眾的生活質(zhì)量，豐富了人們的精神文化生活。

但由于我國(guó)計(jì)算機(jī)發(fā)展較晚，很多計(jì)算機(jī)軟硬件都無(wú)法滿(mǎn)足發(fā)展需求，信息產(chǎn)業(yè)也不能滿(mǎn)足社會(huì)信息化的發(fā)展需要。

特別是一些重大的應(yīng)用工程，其系統(tǒng)所用的軟硬件產(chǎn)品，主要還是依靠國(guó)外技術(shù)。

3、計(jì)算機(jī)應(yīng)用信息安全難于保證，政策法律環(huán)境尚待完善。

計(jì)算機(jī)與互聯(lián)網(wǎng)的結(jié)合，雖然方便了人們的日常生活，但因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的虛擬性和不真實(shí)性，導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)上一些有著不良思想意識(shí)的人利用該工具對(duì)其他人的利益造成侵害。

比方利用黑客攻擊企業(yè)網(wǎng)絡(luò)，盜取企業(yè)信息;利用計(jì)算機(jī)病毒盜取用戶(hù)銀行以及其他賬戶(hù)密碼，騙取錢(qián)財(cái)?shù)鹊冗@些事例在當(dāng)今社會(huì)層出不窮。

特別是近年來(lái)由于計(jì)算機(jī)應(yīng)用和銷(xiāo)售結(jié)合催生的電子商務(wù)運(yùn)轉(zhuǎn)模式，其主要采用網(wǎng)上商店的方式銷(xiāo)售產(chǎn)品。

用戶(hù)足不出戶(hù)就可以在網(wǎng)絡(luò)上完成物品的選購(gòu)以及付款行為。

但因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)監(jiān)管的不到位以及計(jì)算機(jī)病毒的侵害，致使很多人在交易的過(guò)程中被盜取了密碼，造成了經(jīng)濟(jì)損失，又因?yàn)闆](méi)有相關(guān)的而法律保障，損失就只能自認(rèn)倒霉了。

因此，針對(duì)我國(guó)目前網(wǎng)絡(luò)管理存在的不規(guī)范性，我們加強(qiáng)信息安全管理，完善網(wǎng)絡(luò)法律環(huán)境。

隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在人們生活領(lǐng)域中的廣泛應(yīng)用，針對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的攻擊事件也不斷增加。

關(guān)于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的非法入侵以及重要資料被竊取的現(xiàn)狀，我們必須加強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用安全知識(shí)的宣傳。

為了保障計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的安全，應(yīng)安裝防火墻以及殺毒軟件，并定期對(duì)其更新。

對(duì)于陌生人發(fā)來(lái)的網(wǎng)站要慎重點(diǎn)擊;收到郵件要先用殺毒軟件進(jìn)行查殺，然后打開(kāi)閱讀;不要在網(wǎng)絡(luò)上隨意發(fā)送自己的個(gè)人信息以及相關(guān)密碼等等。

2、加強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用人才的培養(yǎng)。

一個(gè)完整的計(jì)算機(jī)應(yīng)用體系包括以下幾個(gè)部分：硬件-系統(tǒng)軟件-支撐軟件-應(yīng)用軟件，而每個(gè)部分都需要專(zhuān)業(yè)人員的管理和維護(hù)。

近年來(lái)，隨著我國(guó)信息化的發(fā)展需求，計(jì)算機(jī)相關(guān)專(zhuān)業(yè)在各大高校都得到了很大的發(fā)展。

但由于辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大并沒(méi)有使辦學(xué)質(zhì)量得到提升，高校培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生并不能滿(mǎn)足用人單位的需要。

大部分的畢業(yè)生因?yàn)槿狈?shí)際應(yīng)用開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)能力，不能將所學(xué)知識(shí)更好的運(yùn)用于生產(chǎn)生活中，致使企業(yè)很難選擇到滿(mǎn)意的求職者，從而造成了it人才供不應(yīng)求。

因此，我們必須加強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用人才的培養(yǎng)，改善高校師資建設(shè)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，在教學(xué)模式上開(kāi)展校企合作，建設(shè)以項(xiàng)目為主導(dǎo)的實(shí)踐實(shí)習(xí)基地、加強(qiáng)計(jì)算機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的質(zhì)量管理等等。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用對(duì)社會(huì)生產(chǎn)力以及經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著不可取代的作用，但由于國(guó)外計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的發(fā)展不均衡，致使我國(guó)重大工程需要引進(jìn)國(guó)外的先進(jìn)應(yīng)用技術(shù)。

因此，為了更好的實(shí)行全球化，我們必須充分結(jié)合計(jì)算機(jī)技術(shù)和具體實(shí)踐，不斷的進(jìn)行探索和研究。

任何技術(shù)都有一定的`時(shí)效性，隨著社會(huì)的發(fā)展，可能不再適用，計(jì)算機(jī)技術(shù)的更新也是如此。

它直接推動(dòng)著計(jì)算機(jī)技術(shù)在新領(lǐng)域的應(yīng)用，促進(jìn)了計(jì)算機(jī)技術(shù)的進(jìn)一步成熟。

所以，我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的研究，探索出更多的應(yīng)用技術(shù)，使人們的生活和工作提高效率的同時(shí)降低成本。

總結(jié)：計(jì)算機(jī)應(yīng)用具有一定廣泛性，雖能夠?yàn)槲覈?guó)人民帶來(lái)便捷與科技，但由于受到其自身科技水平的限制，人民對(duì)計(jì)算機(jī)的管理仍需加強(qiáng)。

我們要實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)與信息管理的有效整合，不但要提高技術(shù)人員操作人員的管理與服務(wù)意識(shí)，同時(shí)也需要提高各個(gè)行業(yè)的信息化管理水平。

建立健全的管理體系，為人們提供健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，建立全面化、清晰化的數(shù)據(jù)信息管理體系。

參考文獻(xiàn)：