最新史記故事概括(精選14篇)

總結(jié)是思維的碰撞，是經(jīng)驗和智慧的結(jié)晶。要注重自我評價和對未來的展望；以下是一些總結(jié)范文供大家參考，或許能給你一些靈感。

史記故事概括篇一

《水滸傳》是我國第一部以農(nóng)民起義為題材的長篇小說。作者施耐庵成功塑造了一百零八位英雄好漢，及時雨宋江，黑旋風(fēng)李逵……一個個活靈活現(xiàn)的人物躍然紙上。那蕩氣回腸的文字，波瀾壯闊的場景，還有那栩栩如生的人物，無不令人心馳神往，回味無窮。

書中的英雄好漢不打不成交，雖被朝廷認為是“強盜”，但仍劫富濟貧，志存高遠?！段渌纱蚧ⅰ贰读譀_棒打洪教頭》……這些膾炙人口的故事一一體現(xiàn)著他們豪放的英雄氣概！

梁山的英雄好漢們團結(jié)一致，兄弟一心。當宋江被絞死后，吳用與花榮悲憤交加，毅然拔刀自殺于宋江尸旁。這需要何等的兄弟深情！好漢們堅持“絕不讓一個兄弟白白犧牲”的宗旨，當有人遇難時，他們總會盡自己最大的努力去救回。正是因為他們這種團結(jié)的精神，才一次次擊敗強大的朝廷官軍，取得了勝利。

史記故事概括篇二

每個人在成長的過程中都會經(jīng)歷許多事情，而這些事情往往是我們成長的契機。在這個過程中，我們會學(xué)到很多東西，獲得寶貴的經(jīng)驗和心得體會。今天我想和大家分享一些我個人的心得體會和一個有關(guān)故事的概括。

第二段：心得體會——堅持的力量。

我曾經(jīng)有一個夢想，那就是成為一名專業(yè)的音樂人。然而，我的家人和一些朋友都對我的夢想表示了懷疑和不理解。在一段時間里，我也開始猶豫和動搖，覺得自己做夢一樣。然而，每當我看到那些成功的音樂人的故事，他們都是通過堅持不懈、克服困難最終實現(xiàn)了他們的夢想。于是我下定決心，不管別人如何看待我，我都會堅持下去，因為只有堅持才能創(chuàng)造奇跡。

有一次，我不小心摔倒了，然后才意識到時間的寶貴。人生就像一場旅行，我不能只顧著趕路而忽略了路邊的風(fēng)景。我明白了，活在當下、珍惜當下，才是最重要的。于是我開始多花時間和家人相處，多觀察周圍環(huán)境，多品味生活中的小事。幸福其實就在我們不經(jīng)意間。

第四段：故事概括——童話世界的奇遇。

在一次家庭度假中，我來到了一個非常特殊的地方，那里是一個充滿魔法和童話的世界。一天，我意外發(fā)現(xiàn)了一個神奇的門，這扇門通往一個神秘的故事世界，它被認為是能實現(xiàn)心愿的地方。我決定進去探險，和一只忠誠的小精靈一起踏上了旅程。在旅途中，我遇到了各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，但是我沒有放棄。通過努力和勇氣，我成功實現(xiàn)了自己的心愿，也變得更加堅強和成熟。

第五段：結(jié)尾。

通過這個故事，我明白了一個道理，那就是只有付出才有回報。人生就像一場冒險，充滿了機會和挑戰(zhàn)。我們不應(yīng)該害怕失敗和困難，而是應(yīng)該樂于接受，從中學(xué)到經(jīng)驗和教訓(xùn)。無論是堅持夢想還是珍惜當下，每個人都有自己的心得體會和故事。希望我們都能從中獲得智慧和力量，繼續(xù)成長和進步。

以上是一篇關(guān)于“心得體會和故事概括”主題的連貫的五段式文章。在這篇文章中，我首先介紹了主題，然后分享了兩個我個人的心得體會，接著用一個故事概括來生動地闡述了這個主題，最后進行總結(jié)和結(jié)尾。通過這樣的結(jié)構(gòu)，文章能夠清晰、連貫地傳達觀點和啟示，引發(fā)讀者的共鳴和思考。

史記故事概括篇三

《愛的教育》一書是以一個意大利四年級的小學(xué)生的日記形式為主的小說，共一百篇文章，記述了主人公安利柯在三年級這一學(xué)年里在校內(nèi)外的所見、所聞和所感，其間還包括父母為他寫的許多勸誡性的、具有啟發(fā)意義的文章，以及老師在課堂上宣讀的一個個感人肺腑的'每月故事。通過一個個平常而又飽含人性美的生活事件，用細膩的筆觸描寫了人世間各種偉大的愛：對老師的愛、對父母的愛、對子女的愛、對同學(xué)的愛、對祖國的愛；通過塑造一個個看似渺小，實則不凡的人物形象，在讀者心中蕩起一陣陣情感的波瀾，使愛的美德永駐讀者心中。

史記故事概括篇四

心得體會和故事概括的主題以人的思考和感悟為基礎(chǔ)，是表達個人對所經(jīng)歷的事情和所學(xué)到的道理的總結(jié)和反思。通過述說一個故事，可以更好地說明其中蘊含的智慧和心得體會。以下是一個關(guān)于“堅持努力”的故事，并從中我體會到的道理。

第一段：引入故事背景（200字）。

從前有個小村莊里住著一個向陽而生的小花，在陽光的照耀下開始萌芽。小花非常向往成為一朵美麗的花，展示自己的魅力。然而，小花旁邊的雜草卻對自己充滿了嘲笑和否定，認為自己根本無法成為一朵美麗的花。小花深受打擊，但她決心要努力生長并成為一個強大的存在，展示出自己真正的價值。

第二段：故事情節(jié)發(fā)展（200字）。

小花每天都會仔細觀察周圍的環(huán)境，并通過自己的生長來展示出自己的美麗。她學(xué)會了吸收陽光和雨露，并將它們轉(zhuǎn)化為自己茁壯成長的能量。盡管雜草們依然在起哄，但小花并不動搖，并逐漸取得了別人的認可。小花的表現(xiàn)吸引了一個園丁的注意，園丁專門來照顧小花，使她的生長更加健康和穩(wěn)固。

第三段：困難的到來（200字）。

然而，隨著小花的成長，她也面臨了挑戰(zhàn)。一次強烈的暴風(fēng)雨襲擊了村莊，小花受到了嚴重的摧殘，幾乎奄奄一息。但小花并沒有屈服，她堅信只要努力生長，就會迎來更好的機遇。她使出渾身解數(shù)，盡力抵御惡劣的環(huán)境，最終逐漸恢復(fù)了旺盛的生命力。

第四段：努力的結(jié)果（200字）。

通過不懈的努力，小花越來越美麗，她的花瓣開得越來越大，引來了一只漂亮的蝴蝶。蝴蝶看見小花的美麗后感嘆不已，并主動幫助小花傳粉。從此，小花變得更加壯大，她的魅力得到了更廣泛的傳播，吸引了更多的贊美和關(guān)注。小花的堅持努力為她帶來了榮耀和成功。

第五段：我對故事的體會（200字）。

從這個故事中，我深深地理解到了“堅持努力”的重要性。小花在面對挑戰(zhàn)和困難時，沒有放棄，而是堅持不懈地努力生長。她的努力終于得到了回報，讓她實現(xiàn)了自己的愿望。同樣地，在生活中，只有保持堅持和努力，才能克服困難，獲得成功。這個故事給我?guī)砹嗽S多啟示，讓我明白只要堅持努力，就一定能夠收獲美好的未來。

通過以上的故事，我意識到了“堅持努力”的重要性，并且從中汲取了很多啟示。我們每個人都會經(jīng)歷困難和挑戰(zhàn)，但只有通過堅持和努力，才能克服困難，迎來成功。因此，我會銘記這個故事，時刻提醒自己要堅定信心，勇往直前，不斷努力追求自己的目標和理想。相信只要堅持不懈，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想，獲得應(yīng)有的回報。

史記故事概括篇五

國別:英國。

生平簡介。

史蒂芬·霍金教授是當代享有盛譽的偉人之一，被稱為在世的最偉大的科學(xué)家，當今的愛因斯坦。他在統(tǒng)一20世紀物理學(xué)的兩大基礎(chǔ)理論—愛因斯坦的相對論和普朗克的量子論方面走出了重要一步。1989年獲得英國爵士榮譽稱號。他是英國皇家學(xué)會學(xué)員和美國科學(xué)院外籍院士。

霍金1942年1月8號出生于英國牛津，這一天正好是伽利略的300年忌日?？赡芤驗樗錾诘诙问澜绱髴?zhàn)時代，所以小時候?qū)δＰ吞貏e著迷。他十歲時不但喜歡做模型飛機和輪船，還和學(xué)友制作了很多不同種類的戰(zhàn)爭游戲，反映出他研究和操控事物的渴望。這種渴望驅(qū)使他攻讀博士學(xué)位，并在黑洞和宇宙論的研究上獲得重大成就?；艚鹗⑺臍q時已下定決心要從事物理學(xué)和天文學(xué)的研究。十七歲那年，他考到了自然科學(xué)的獎學(xué)金，順利入讀牛津大學(xué)。大學(xué)畢后他轉(zhuǎn)到劍橋大學(xué)攻讀博士，研究宇宙學(xué)。1963年，21歲的霍金被診斷出肌萎縮性側(cè)索硬化癥。1965年獲得理論物理學(xué)博士學(xué)位。70年代他與彭羅斯一道證明了著名的奇性定理，為此他們共同獲得了1988年的沃爾夫物理獎。他因此被譽為繼愛因斯坦之后世界上最著名的科學(xué)思想家和最杰出的理論物理學(xué)家”。他還證明了黑洞的面積定理。1974年3月1日，他在《自然》上發(fā)表論文，闡述了自己的新發(fā)現(xiàn)—黑洞是有輻射的（所指的輻射被稱為霍金輻射）。他的新發(fā)現(xiàn)，被認為是多年來理論物理學(xué)最重要的進展。該論文被稱為“物理學(xué)史上最深刻的論文之一”。同年成為英國皇家學(xué)會會員。1975—1976年間，獲得倫敦皇家天文學(xué)會的埃丁頓勛章、梵蒂岡教皇科學(xué)學(xué)會十一世勛章、霍普金斯獎、美國丹尼歐海涅曼獎、馬克斯韋獎和英國皇家學(xué)會的休斯勛章6項大獎中。1978年他獲得物理界最有威望的大獎—阿爾伯特·愛因斯坦獎。1979年，被任命為著名劍橋大學(xué)有史以來最為崇高的教授職務(wù)，既牛頓和狄拉克擔(dān)任過的盧卡遜數(shù)學(xué)教授。1979年出版了《廣義相對論評述：紀念愛因斯坦百年誕辰》。1988年，霍金的驚世之著《時間簡史：從大爆炸到黑洞》（abriefhistoryoftime：fromthebigbangtoblackholes）發(fā)行。從研究黑洞出發(fā)，探索了宇宙的起源和歸宿，解答了人類有史以來一直探索的問題：時間有沒有開端，空間有沒有邊界。這是人類科學(xué)史上里程碑式的佳作。該書被譯成40余種文字，出版了1000余萬冊，至今已經(jīng)銷售2500萬冊?；艚鸾淌诘耐ㄋ籽葜v在國際上也享有盛譽，他的足跡遍布世界各地。他試圖通過自己的書籍和通俗演講，將自己的思想與整個世界交流。1993年出版了《黑洞與嬰兒宇宙及其它論文》。初，霍金在美國白宮做了演講，這是世界之夜（milleniumevenings）活動的一部分，克林頓總統(tǒng)親切會見他并向他表示祝賀。10月又一部力作《theuniverseinanutshell》出版發(fā)行。該書是《時間簡史》的姐妹篇。在該書中，霍金揭示了自《時間簡史》發(fā)表以來，理論物理學(xué)的偉大突破。

霍金的魅力不僅在于他是一個充滿傳奇色彩的物理天才，也因為他是一個令人折服的生活強者。他不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強的人格力量深深地吸引了每一個知道他的人。

研究領(lǐng)域：

理論物理學(xué)：70年代霍金與彭羅斯一道證明了著名的奇性定理，他還證明了黑洞的面積定理。霍金的生平是非常富有傳奇性的，在科學(xué)成就上，他是有史以來最杰出的科學(xué)家之一，他超越了相對論、量子力學(xué)、大爆炸等理論而邁入創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”。盡管他那么無助地坐在輪椅上，他的思想?yún)s出色地遨游到光袤的時空，解開了宇宙之謎。

霍金教授是現(xiàn)代科普小說家：他的代表作是1988年撰寫的《時間簡史》，這是一篇優(yōu)秀的天文科普小說。作者想象豐富，構(gòu)思奇妙，語言優(yōu)美，字字珠璣，更讓人咋驚，世界之外，未來之變，是這樣的神奇和美妙。這本書至今累計發(fā)行量已達2500萬冊，被譯成近40種語言。1992年耗資350萬英鎊的同名電影問世?；艚饒孕抨P(guān)于宇宙的起源和生命的基本理念可以不用數(shù)學(xué)來表達，世人應(yīng)當可以通過電影——這一視聽媒介來了解他那深奧莫測的學(xué)說。本書是關(guān)于探索時間本質(zhì)和宇宙最前沿的通俗讀物，是一本當代有關(guān)宇宙科學(xué)思想最重要的經(jīng)典著作，它改變了人類對宇宙的觀念。《時間簡史續(xù)編》作為宇宙學(xué)無可爭議的權(quán)威，霍金的研究成就和生平一直吸引著廣大的讀者，《時間簡史續(xù)篇》是為想更多了解霍金教授生命及其學(xué)說的讀者而編的。該書以坦白真摯的私人訪談形式，敘述了霍金教授的生平歷程和研究工作，展現(xiàn)了在巨大的理論架構(gòu)后面真實的“人”。該書不是一部尋常的口述歷史，而是對二十世紀人類最偉大的頭腦之一的極為感人又迷人的畫像和描述。對于非專業(yè)讀者，本書無疑是他們享受人類文明成果的機會和滋生寶貴靈感的源泉?！痘艚鹬v演錄——黑洞、嬰兒宇宙及其他》，是由霍金1976-1992年間所寫文章和演講稿共13篇結(jié)集而成。討論了虛時間、有黑洞引起的嬰兒宇宙的誕生以及科學(xué)家尋求完全統(tǒng)一理論的努力，并對自由意志、生活價值和死亡作出了獨到的見解。

《時空本性》80年前廣義相對論就以完整的數(shù)學(xué)形式表達出來，量子理論的基本原理在70年前也已出現(xiàn)，然而這兩種整個物理學(xué)中最精確、最成功的理論能被統(tǒng)一在單獨的量子引力中嗎？世界上最著名的兩位物理學(xué)家就此問題展開一場辯論。本書是基于霍金和彭羅斯在劍橋大學(xué)的6次演講和最后辯論而成。

小說詩歌文學(xué)作品:。

1、《時間簡史：從大爆炸到黑洞》——abriefhistoryoftime：fromthebigbangtoblackholes——（1988年）。

2、《時間簡史續(xù)篇》。

3、《霍金講演錄——黑洞、嬰兒宇宙及其他》。

4、《時空本性》。

5、《theuniverseinanutshell》（月）。

獎項：

1、1989年獲得英國爵士榮譽稱號。

2、是英國皇家學(xué)會學(xué)員和美國科學(xué)院外籍院士。

3、倫敦皇家天文學(xué)會的埃丁頓勛章。

4、梵蒂岡教皇科學(xué)學(xué)會十一世勛章。

5、霍普金斯獎。

6、美國丹尼歐海涅曼獎。

7、馬克斯韋獎。

8、英國皇家學(xué)會的休斯勛章。

9、978年獲物理界最有威望的大獎—阿爾伯特·愛因斯坦獎。

10、與彭羅斯共同獲得了1988年的沃爾夫物理獎。

11、1988年霍金的書《時間簡史：從大爆炸到黑洞》獲沃爾夫基金獎。

史記故事概括篇六

這是一個關(guān)于成長的故事。小鹿斑比來到了這個世界上，和其他好朋友一起無憂無慮生活在森林里。一天，他見到了鹿群的領(lǐng)袖，媽媽這時才告訴他，這就是他的父親。鹿媽媽不久就犧牲在獵人的槍下，斑比只能和父親相依為命了。

轉(zhuǎn)眼間，斑比長大了。到了戀愛的季節(jié)，他為了爭奪一頭母鹿的愛而和另一頭公鹿進行了決斗，他大獲全勝;秋天來臨，森林燃起了大火，在父親的鼓勵下，斑比勇敢地躍入了瀑布;春天又得到了，斑比真的長大了，成了鹿群的新領(lǐng)袖。

史記故事概括篇七

《愛的教育》一書以一個小男孩安利柯的眼光，從10月份4年級開學(xué)第一天開始寫起；一直寫到第二年7月份，全書共100篇文章，包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的勸誡啟發(fā)性的文章，以及10則老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。每章每節(jié)，都把“愛”表現(xiàn)得精髓深入、淋漓盡致，大至國家、社會、民族的大我之愛，小至父母、師長、朋友間的`小我之愛，處處扣人心弦、感人肺腑。

《愛的教育》是一部偉大的愛的經(jīng)典。作者把師生之愛，父子之愛，同學(xué)之愛，對祖國的愛都寫得感人至深，全書包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事，父母在他日記本上寫的勸誡啟發(fā)性的文章以及老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。

史記故事概括篇八

司馬遷是西漢著名的史學(xué)家、文學(xué)家。他的祖上好幾輩都擔(dān)任過史官，父親司馬談曾是漢朝的太史令。受家庭的熏陶，司馬遷立志要編寫一部全面記載歷史演變和發(fā)展的史書，留給后人。他從20歲開始游歷全國，搜集史料，為他的宏大構(gòu)想做著充分的準備。

從此，司馬遷把所有的痛楚和煩惱拋之腦后，全身心投入到了《史記》的編寫中，終于完成了《史記》。

【成長心語】。

面對挫折，不同的人會選擇不同的態(tài)度去對待，會以不同的方式去處理，也就導(dǎo)致了不同的結(jié)果。司馬遷面對屈辱和欺壓，為實現(xiàn)自己的理想昂首前進，這樣的人才是大智大勇之人。

挫折是磨礪青春與生命之刀的礪石，是人生的寶貴財富。英國哲學(xué)家培根說：“超越自然的奇跡多是在對逆境的征服中出現(xiàn)的?！卑蜖栐苏f：“挫折和不幸，是天才的進身之階、信徒的洗禮之水、能人的無價之寶、弱者的無底深淵?！边@包含了一個道理，那就是挫折具有一定的積極意義，可以使人在壓力下使自己的能力和實力得到不斷的提升，從而創(chuàng)造出更為奪目的輝煌。

史記故事概括篇九

之死元狩四年，李廣以前的身份參加了漢匈之間的大決戰(zhàn)，當時，他率部跟隨大衛(wèi)青出擊。漢軍從俘虜口中得知了單于駐扎的地點。于是，衛(wèi)青決定親率部隊追擊單于，命令李廣的部隊與右趙食其的軍隊合在一起，從東路迂回包抄單于的據(jù)點。東路路程有些繞遠，而且大軍在這個缺少水草的地方，只能采取不停歇的行進方式。因此，李廣請求大說：“我的職務(wù)是前，而您卻命令我從東路出征。我與匈奴交戰(zhàn)很多年了，只是在現(xiàn)在才有一次攻擊單于的機會。所以，我希望您讓我打先鋒，和單于決一死戰(zhàn)?！?/p>

出征前，衛(wèi)青私下里受到天子的告誡。天子認為李廣曾先后五次率精兵參加反擊匈奴的作戰(zhàn)，應(yīng)該說殺敵立功、晉爵封侯的機遇多多，可他不是無功而返，就是損師折將，根本沒有表現(xiàn)出“飛”的風(fēng)采。常言道：“一之為甚，其可再乎!”連續(xù)五次機會李廣都不曾把握住，現(xiàn)在年紀又大了，所以，不希望他與單于交鋒，擔(dān)心李廣的參戰(zhàn)會讓漢軍達不到預(yù)期的戰(zhàn)略目標。同時，衛(wèi)青的好友公孫敖剛剛失去爵位，這次出征，他以中的身份跟隨衛(wèi)青。衛(wèi)青自然想讓公孫敖與自己一道進擊單于，如果能立下戰(zhàn)功就可以再次被封侯。由于以上兩點原因，衛(wèi)青調(diào)開了李廣。李廣得知事情的原因以后，堅決要求不與右合軍，并向大辭免。衛(wèi)青沒有答應(yīng)，讓他執(zhí)行命令。李廣沒有向衛(wèi)青辭行，很不高興地領(lǐng)命出發(fā)了。

史記故事概括篇十

楊雄是中國古典小說《水滸傳》中的.人物，綽號病關(guān)索，河南人氏，原為薊州兩院押獄兼充市曹行刑劊子。他和石秀是結(jié)拜兄弟，因殺死與人通奸的妻子，而到梁山落草。梁山大聚義時，一百零八將之一，排第三十二位，上應(yīng)“天牢星”，是步軍頭領(lǐng)之一。征方臘后病死于杭州，追封忠武郎。

石秀。

石秀，中國古典小說《水滸傳》中的人物。江南人氏，自幼父母雙亡，流落薊州賣柴度日，有一身好武藝，又愛打抱不平，外號“拚命三郎”。在薊州街頭因打抱不平與楊雄結(jié)拜為兄弟。

三打祝家莊，石秀故意讓孫立捉住，混入莊內(nèi)作了內(nèi)應(yīng)。盧俊義被困大名府即將殺頭，石秀一人跳樓劫法場，救了盧俊義的性命。因為不認識城中的道路，被梁中書所拿，與盧俊義一同被打入死牢。梁山人馬攻打大名府后救出石秀、盧俊義。石秀做了梁山第八名步軍頭領(lǐng)，與楊雄駐守西山一帶，一百零八將之一，梁山好漢排座次時第三十三位，上應(yīng)天慧星。在征討方臘時與史進、楊春等六人在昱嶺關(guān)被方臘帳下大將龐萬春射殺，死后追封“忠武郎”。

史記故事概括篇十一

孝公稱霸秦孝公三年，衛(wèi)鞅勸說孝公變更法制、整飭刑法，對內(nèi)致力于農(nóng)耕，并明確規(guī)定在對外征戰(zhàn)中對將士的賞罰，鼓勵力戰(zhàn)效死。孝公很欣賞他的建議。但是以甘龍、杜摯為代表的保守派官僚卻有不同看法，他們反對變法并且與衛(wèi)鞅展開了爭論。最終在孝公的支持下，新法得以推行。起初，秦國上下對新法的實施感到不便與痛苦。但是三年以后，絕大多數(shù)秦人都覺得新法確實很便利。后來孝公任命衛(wèi)鞅為秦國最重要的軍政長官左庶長，更加深入地進行改革。

為了進一步向東發(fā)展，給東方各諸侯國施加更大的壓力，秦人建造了咸陽城，在此修筑了宮廷以及高大的門，然后把都城遷到了這里。為了提高國家的行政效率，加強政府對民眾的管理，秦國便把各個較小的鄉(xiāng)、村落合并到一處，最終匯集成大的縣，每縣設(shè)置縣令一名。經(jīng)過整合，全國共有縣四十一個。秦政府廢除傳統(tǒng)的井田制，擴展了耕地，大力扶植自耕農(nóng)階層，為國家富強打下堅實的經(jīng)濟基礎(chǔ)。后來，秦國又實行了軍賦制度。

變法的深入與成功使得秦國國力大為增強，在對關(guān)東六國的戰(zhàn)爭中接連取得勝利，國家的疆域日益擴大，在諸侯國中的地位也有了顯著提高。幾年后，周天子封秦孝公為諸侯伯長，各國均派遣使臣表示祝賀。秦國派公子少官率領(lǐng)軍隊在今河南開封南部的逢澤地區(qū)會集諸侯，一同朝見周天子。秦國的霸主地位正式確立起來。此后，雖然隨著孝公的去世，衛(wèi)鞅被滅族，但是新法在秦國卻得到了保留，歷經(jīng)惠文王、武王、昭襄王、孝文王、莊襄王幾世而不變，為秦國最終滅亡六國、一統(tǒng)天下奠定了基礎(chǔ)。

史記故事概括篇十二

一種離去，我不覺扼腕感傷，卻能泣涕漣漣。如吳冠中，馬爾克斯，楊絳......在我得知他們離去消息的那一刻，心微微一顫，然后回歸平靜。至夜晚，我抬頭，見明星升起一盞，然后在心底說一句：“您好！”

消逝竟也可以如此美麗。潔白的光落入我的眼睛，不像是在送別什么，而是遇見了什么，讓我不知所措，不知所措地流淚。

眼前似有一個場景，如《功夫熊貓》中烏龜大師大限時候的場面：桃紅漫天，蒼老的軀體下沉，下沉，如落下的瓣，生命的芬芳搭載著神圣的翅響逸縈繞在另一個地方，即使是你我略顯虛妄的欽慕和尊崇。

我望著，望著，這不是隕滅，像是歸去，如秋天成熟的'稻穗，平時自然，飽滿金黃，不管是埋入大地還是納之倉廩，我心如水，透亮而平靜。

最后，他們不會糾結(jié)與肉體不腐，不會困在欲望的牢籠而痛苦不堪，充盈的走過，輕輕地離開。這樣的一生，不是流星，是明月，不刺眼不灼熱，成黑夜里蘊藉的眼睛。

這是我之所見，而他們甚至不在乎世人會不會因自身的離去而悲慟，也不在乎是否會被世人所記住和歌頌。我不知道大師此生是否無憾，那一刻，放開生死的一念執(zhí)著，他們平靜地接受——離開。

童慶炳老師在下長城時心臟病發(fā)而離開做完了他那一段想做的事情。

很長一段時間，我總是糾結(jié)于“一生該如何才算活過”的問題，如果把時間拉到無限長，那么我們現(xiàn)在所擁有和記住的一切，叱咤風(fēng)云的人物，嘆為觀止的景象，深深愛過的人，遺憾和悔恨的過去.......大到天地宇宙歷史人文，小到每分每秒我之得失，這所有的所有，都會被無邊的時間所淹沒，沒有所謂永恒，也沒有所謂的銘刻了，那么我們還如此糾結(jié)做什么呢！還執(zhí)著于意義做什么呢！

可是這帶著“犬儒”色彩的解答讓我越發(fā)不安。倒回來看，人終有一死，如《古詩十九首》中的“人生非金石，豈能長壽考”，“不如飲美酒，被服紈與素”嗎。這是特定歷史下人的自我寬慰，而我沒有辦法只是這樣。

再看《紅樓夢》，即使生前行為不端者，只要有一霎那的了悟，那么他們便能坦然面對命運的宣判，尤二姐死后竟如睡著一般，而在掙脫著塵世桎梏的人最后都得到了超越，如黛玉晴雯者。

那么，我們?nèi)绱伺Φ厝セ畹妹靼祝贿^是為了最后那一刻的莊嚴和平靜，銘刻也好，遺忘也罷，最后離開，如秋葉之靜美，沒有不舍和流連，沒有哀痛和擔(dān)憂，出淤泥而不染，不帶鉛華，將生命還歸與初生時的神圣和干凈。這是我認為的一種意義的體面。

體面地離開。到此為止。永恒屬于后來的人們。

十幾歲看《紙牌的秘密》和《橙色女孩》，然后找來哈勃拍下的星云圖看，自己總覺得那與生命的圖景有著某種聯(lián)系。《紙牌》中的小男孩沒有找到母親，但回到了出發(fā)的地方，我們尋找跡著時間的某種線索，不斷打開的不過是有別與既定答案的一種豁然開朗，也許沒有別有洞天。

前不久，看了《時間簡史》，有些云里霧里。宇宙的終點是生命的終點嗎。

生命的終點是肉身的腐潰嗎。那么，涅槃也從這里開始吧，“務(wù)虛”的終點。

此刻的執(zhí)著，執(zhí)著于光風(fēng)霽月，執(zhí)著于善惡是非，不在于命運的垂憐或偏愛，不在于靈魂永生不滅，只最后片刻安謐，我愛過，我要睡去，帶去所有。卸下所有。

史記故事概括篇十三

馬超、韓遂統(tǒng)率20萬大軍，直抵關(guān)中重地長安。長安郡守鐘繇一面布軍抵御，一面向曹操報警。當西涼兵先鋒馬岱率15000眾搶先到達時，不到一個回合，鐘繇就大敗而逃，率眾退保長安城。

馬超等遂指揮大軍將長安團團圍定。因為長安乃西漢舊都，城固壕深，易守難攻。

所以，西涼兵雖經(jīng)10余日攻戰(zhàn)，仍未能破城。在這種情況下，馬超的部將龐德分析說：“長安城中多是鹽堿地，不僅水不堪飲用，城內(nèi)亦缺少柴草。大軍已圍困了十余日，城內(nèi)軍民俱已缺水少柴，不如暫且退軍?！?/p>

他主張馬超改變長圍硬攻的打法，并獻上取城之計。馬超一聽大喜，立即揮軍撤退。對西涼之軍的突然退去，鐘繇擔(dān)心有詐，他派人哨探，見馬超大軍果然已經(jīng)遠去，這才放心。他下令大開城門，準許被圍10余日的軍民出城打柴取水。

一連5天，城門大開。人來人往，熱鬧非常。到第五天，馬超大軍復(fù)來，受驚的軍民又蜂擁奔入城內(nèi)。鐘繇仍關(guān)閉城門，堅守不出。當夜，在鐘繇之弟鐘進把守的西門內(nèi)，約摸三更時分，突然火起。鐘進急忙救火時，猛聽大喝一聲：“龐德在此!”他在措手不及中，被龐德一刀殺死。接著，龐德打開城門，馬超、韓遂等的兵馬殺入城中?；艁y之中，鐘繇棄城從東門逃走，馬超、韓遂等遂輕取長安。

龐德此計是根據(jù)城中極端缺水少柴的實情，以撤軍的方式麻痹鐘繇，然后雜于入城的軍民之中，混入城內(nèi)，從內(nèi)部下手，內(nèi)外結(jié)合，拿下長安城。在中國漫長而豐富的戰(zhàn)爭史上，在奪取城池的斗爭中，這種計謀曾被多次而成功地使用過，其影響是十分廣泛的。

史記故事概括篇十四

大戰(zhàn)前的準備過了不久，燕昭王去世，燕惠王即位，他和樂毅不和。田單聽到這個消息之后，就派人到燕國去行使反間計，揚言說：“齊湣王已被殺死，沒被攻克的齊國城池只不過兩座而已。樂毅害怕新國君找借口殺死自己而不敢回國，他以攻打齊國為名，實際上是想和齊國兵力聯(lián)合起來，在齊國稱王。齊國人心還未歸附，因此暫且拖延時間，慢慢攻打即墨，以便等待時機成熟再稱王。齊國人擔(dān)心燕國其他將領(lǐng)帶兵前來，即墨城就必破無疑了?！毖嗷萃趼犘艂餮?，派大將騎劫去代替樂毅。

田單親自和士兵們一起修筑工事，并把自己的妻子姬妾也編在隊伍之中，還把全部的食物拿出來犒勞士卒。他命令裝備整齊的精銳部隊都埋伏起來，讓老弱婦女上城防守，又派使者去和燕軍約定投降事宜，燕軍官兵都高興地忘乎所以。田單又把民間的黃金收集起來，共得一千鎰，讓即墨城里有錢有勢的人送給燕軍，請求說：“即墨就要投降了，希望你們進城之后，不要擄掠我們的妻子姬妾，讓我們能平安地生活?！毖嘬妼㈩I(lǐng)非常高興，滿口答應(yīng)。燕軍防守也更加松懈了。

史記中的小故事：之死元狩四年，李廣以前的身份參加了漢匈之間的大決戰(zhàn)，當時，他率部跟隨大衛(wèi)青出擊。漢軍從俘虜口中得知了單于駐扎的地點。于是，衛(wèi)青決定親率部隊追擊單于，命令李廣的部隊與右趙食其的軍隊合在一起，從東路迂回包抄單于的據(jù)點。東路路程有些繞遠，而且大軍在這個缺少水草的地方，只能采取不停歇的行進方式。因此，李廣請求大說：“我的職務(wù)是前，而您卻命令我從東路出征。我與匈奴交戰(zhàn)很多年了，只是在現(xiàn)在才有一次攻擊單于的機會。所以，我希望您讓我打先鋒，和單于決一死戰(zhàn)?！?/p>

出征前，衛(wèi)青私下里受到天子的告誡。天子認為李廣曾先后五次率精兵參加反擊匈奴的作戰(zhàn)，應(yīng)該說殺敵立功、晉爵封侯的機遇多多，可他不是無功而返，就是損師折將，根本沒有表現(xiàn)出“飛”的風(fēng)采。常言道：“一之為甚，其可再乎!”連續(xù)五次機會李廣都不曾把握住，現(xiàn)在年紀又大了，所以，不希望他與單于交鋒，擔(dān)心李廣的參戰(zhàn)會讓漢軍達不到預(yù)期的戰(zhàn)略目標。同時，衛(wèi)青的好友公孫敖剛剛失去爵位，這次出征，他以中的身份跟隨衛(wèi)青。衛(wèi)青自然想讓公孫敖與自己一道進擊單于，如果能立下戰(zhàn)功就可以再次被封侯。由于以上兩點原因，衛(wèi)青調(diào)開了李廣。李廣得知事情的原因以后，堅決要求不與右合軍，并向大辭免。衛(wèi)青沒有答應(yīng)，讓他執(zhí)行命令。李廣沒有向衛(wèi)青辭行，很不高興地領(lǐng)命出發(fā)了。