![](http://seoweb.715083.com/zuowen/img/top_icon.png)
- 時(shí)間:2023-01-04 04:45:56
- 小編:ZTFB
- 文件格式 DOC
![](https://seoweb.715083.com/zuowen/img/sbssx.png)
![](http://seoweb.715083.com/zuowen/img/about_i1.png)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
作家散文集(精)一
后來,他當(dāng)了兵。為什么當(dāng)兵?因?yàn)閺拇丝梢院宛囸I道別了。在部隊(duì)里,他每次至少吃8個(gè)饅頭,吃得別人都睜大了眼睛,但他感覺肚子里還有空。再后來,日子過好了,一上宴席,他卻仍是迫不及待,好菜壞菜什么都吃,生怕吃不飽。許多朋友說他吃起飯來奮不顧身,埋頭苦干,好像狼一樣。他也曾一次次告訴自己:少吃,慢吃,吃時(shí)嘴巴不響,眼光不惡,夾菜時(shí)只夾一根菜,“痛改前非”。但,一見到好吃的,他立刻便恢復(fù)原樣。
后來有一次,他遇見了一個(gè)自稱是作家的人,作家白白胖胖,一看胃口就十分好。作家說,他寫一本書就能得成千上萬的稿費(fèi),每天吃三頓餃子,而且還是肥肉餡兒的,咬一口,那些肥油就“滋滋”地往外冒。他不相信,天下竟有富貴到每天都可以吃三頓餃子的人?作家二字讓他震驚。
從此,他知道了,只要當(dāng)了作家,就可以每天吃三頓餃子,而且是肥肉餡兒。那時(shí),他就下定了決心,長大后一定要當(dāng)一個(gè)作家。
幾年后,他果然出了一本小說,名字叫《紅高粱家族》,是暢銷書籍。后來被改編成電影《紅高粱》,是中國第一部走出國門并榮獲國際a級電影節(jié)大獎(jiǎng)(第38屆柏林國際電影節(jié)金熊獎(jiǎng))的影片,產(chǎn)生了空前的影響力,開創(chuàng)了中國新時(shí)期電影創(chuàng)作的新篇章。
他就是作家莫言。
如今的莫言發(fā)福了,山珍海味可謂吃遍了,但曾經(jīng)的饑餓記憶,卻在生命中永遠(yuǎn)不會(huì)消失。
什么是饑餓?我覺得饑餓是生命的鬧鐘,時(shí)刻警醒著你前進(jìn)。饑餓讓正在饑餓的人產(chǎn)生求生的動(dòng)力,拼盡全力擺脫困境;饑餓讓曾經(jīng)饑餓的人永遠(yuǎn)保持危機(jī)的意識,永遠(yuǎn)不能松懈,不能墮落回困境的泥潭;饑餓讓已經(jīng)富足的人珍惜擁有的滿足,明白幸福的來之不易。
莫言說:“饑餓和孤獨(dú)是我創(chuàng)作的源泉?!别囸I,絕對是生命的鬧鐘,它隨時(shí)告訴你如何面對變幻莫測的現(xiàn)實(shí)。這鐘聲回蕩在你的心里,讓你從容,讓你豁達(dá),讓你珍惜。
作家散文集(精)二
敘事性散文的情節(jié)雖不完整,但很有條理。閱讀時(shí),我們不妨首先把握住作文的行文思路,看看作者敘述了一件什么事,怎樣敘述的。
充分展開聯(lián)想是散文敘事抒情的重要表現(xiàn)敘事散文手法,為此,我們閱讀敘事性散文最重要的抓住聯(lián)想的結(jié)合點(diǎn),形與神的結(jié)合點(diǎn),更好地體味散文的感情,領(lǐng)悟散文的意境美。
允許進(jìn)行修飾,在真實(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行補(bǔ)充、加工、刪改。
所謂取向正確,是要求作者愛該愛的,恨該恨的,批判社會(huì)所不能容忍的,贊揚(yáng)社會(huì)所認(rèn)可的。在這個(gè)基礎(chǔ)之上,再來抒發(fā)自己的真情實(shí)感。因?yàn)槲恼乱唤?jīng)寫成,就成了社會(huì)產(chǎn)物,那么寫作者就要對社會(huì)負(fù)責(zé)任,我們對真情實(shí)感的理解不能太狹隘,太個(gè)性化。
1、一事+議(①一事+一議;②議+事+議)
2、多事+議(①事+事+議;②議+事+事+議——③事+議+事+議④(總)議+事+議+事+議)
1、場面。不強(qiáng)調(diào)把過程寫得很清楚,只要求會(huì)選擇典型場面,寫好一個(gè)個(gè)場面。
2、細(xì)節(jié)。運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫將細(xì)小的行為、語言、神情、心理等寫生動(dòng)、具體。
3、感性與理性的融合與統(tǒng)一。記敘文往往是以情動(dòng)人,大多數(shù)同學(xué)以為寫記敘文就是寫一件事,事件寫完文章就結(jié)束了。這樣只是在感性的層面滑動(dòng),沒有理性的深度,只有上升到理性的高度文章才更有感染力。
敘事散文是以寫人、記事為主要內(nèi)容的散文。它往往通過敘述事情的經(jīng)過,反映社會(huì)生活;或刻畫人物形象,表達(dá)作者愛憎感情。好的敘事散文如行云流水,妙趣橫生,處處充滿美感。那么,怎樣才能寫好敘事散文呢?
敘事散文雖然以寫人、記事為主,但它并沒有完整的故事情節(jié),而是截取幾個(gè)生活片斷,或一、二個(gè)場景。寫人也比較概括,只是著重突出人物的某一側(cè)面,而不需要塑造典型人物。正所謂“一粒沙里見世界,半瓣花上說人情”,這是散文創(chuàng)作的至高境界。要達(dá)到這種境界,構(gòu)思是關(guān)鍵。
如鐵凝的《套袖》意在表現(xiàn)作家孫犁質(zhì)樸勤勞的品質(zhì),但文章并沒有正面描寫他的感人事跡,而是以小見大,抓住孫犁的套袖來寫,以此作為情感的憑借,頗具匠心。因?yàn)樘仔浔旧砭陀匈|(zhì)樸勤勞的特質(zhì),這跟孫犁的人格相似。
線索是貫穿全文的脈絡(luò),也是作者組織材料時(shí)的思路在文章中的反映。散文具有“形散神不散”的特點(diǎn),要做到“不散”,就要有一個(gè)明確的中心,還要有一條聯(lián)綴全篇的線索。敘事散文的情節(jié)是不完整的,這更需要有一條內(nèi)在的線索把材料串聯(lián)起來。當(dāng)然,線索是多種多樣的,可以是時(shí)間,也可以是空間;可以是人,也可以是物;還可以是無形的思想情感。
又如鐵凝的《套袖》,文章以“套袖”為線索,按時(shí)間順序,串起了許多關(guān)于“套袖”的事件,重點(diǎn)寫孫犁老師的“套袖”,思路清晰,詳略得當(dāng);本文記敘人生不同時(shí)段不同場景下關(guān)于“套袖”的回憶,互相映襯,既豐富了文章的內(nèi)容,又深化主題。
細(xì)節(jié)描寫是指對人物動(dòng)作、語言、神態(tài)、心理、外貌以及自然景觀、場面氣氛等細(xì)小環(huán)節(jié)或情節(jié)的描寫。細(xì)節(jié)描寫表面上看似閑筆或贅筆,信手拈來,無關(guān)緊要,可有可無,但都是作者精心的設(shè)置和安排,不能隨意取代。敘事散文盡管偏重于對事件的概括敘述及對人物粗線條的勾勒,但并不排斥細(xì)節(jié)描寫,相反,簡約生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫能夠給讀者留下鮮明深刻的印象。如馱馱的《半邊錢》(片斷):
列車緩緩啟動(dòng)了。這時(shí),爹從上衣袋中摸出一張皺巴巴的10塊錢,遞給站在窗邊的我。我不接。爹將眼一瞪:“拿著!”
我慌忙伸手去拿。就在我剛捏住錢的一瞬間,列車長吼一聲,向前急馳而去。我只感到手頭一松,錢被撕成兩半!一半在我手中,另一半隨父親漸漸遠(yuǎn)去。望著手中污漬斑斑的半截錢,我的淚水奪眶而出。
僅過了半個(gè)月,我便收到爹的來信,信中精心包著那張半截兒錢,只一句話:“粘后再用。”
這是一篇表現(xiàn)父愛的散文,其中站臺遞錢和一封特殊的來信這兩個(gè)細(xì)節(jié)特別感人。試想,父愛如山,卻又家境貧寒,這讓父親、兒子和讀者情何以堪?
所謂聯(lián)想,是指對事物由此及彼、由表及里的想象活動(dòng)。由一事物過渡到另一事物的心理過程。在這種聯(lián)想活動(dòng)中,事物的特征和本質(zhì),更容易鮮明和突出,作者的思想認(rèn)識也能不斷提高和深化。作者的知識積累越豐富,則對生活的感受愈敏銳,越易于觸類旁通,浮想聯(lián)翩,文思泉涌。聯(lián)想是敘事散文的重要表現(xiàn)手法,好的聯(lián)想,能開闊意境,升華主題。如鐵凝的《草戒指》(片斷):
一簇狗尾巴草為茶道增添了幾分清新的野趣,我的心思便不再拘泥于我跪坐的姿態(tài)和茶道的表演了,草把我引向了廣闊的冀中平原……狗尾巴草,莖纖細(xì)、堅(jiān)挺,葉修長,它們散漫無序地長在夏秋兩季,毛茸茸的圓柱形花須活像狗尾。那時(shí)太陽那么亮,壟溝里的水那么清,狗尾巴草在陽光下快樂地與澆地的女孩子嬉戲——搖起花穗掃她們的小腿。那些女孩子不理會(huì)草的騷擾,因?yàn)樗齻冋鞠逻@草穗,編結(jié)成兔子和小狗,兔子和小狗都搖晃著毛茸茸的耳朵和尾巴。也有掐掉草穗單拿草莖編戒指的,那扁細(xì)的戒指戴在手上雖不明顯,但心兒開始閃爍了。
本文要表現(xiàn)的是冀中平原少女的純真與淳樸,但作者并沒有單刀直入切入主題,而是先寫了日本友人茶藝上的狗尾巴草,然后聯(lián)想到冀中平原上的狗尾巴草及由狗尾巴草編成的草戒指,讓草戒指成為表現(xiàn)中心的媒介,聯(lián)想自然,寓意深刻。
情感是散文創(chuàng)作中的重要因素,大千世界中凡可以入筆的東西一旦注入情感便仿佛有了靈性,寄托著作者的某種思想或哲理。敘事散文雖然沒有刻意抒情,但行文的目的同樣在于表現(xiàn)作者的認(rèn)識和感受,用心品味,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)字里行間無不滲透著作者的思想感情。這種感情是作者情到深處的自然流露。如張曉風(fēng)的《有些人》(片斷):
他蹲在泥地上,揀了一塊碎石子,為特別愚魯?shù)奈抑v起行列式來。我焦急地聽著,似乎從來未曾那么心領(lǐng)神會(huì)過。泥土的大地可以成為那么美好的紙張,尖銳的利石可以成為那么流麗的彩筆——我第一次懂得,他使我在書本的朱注之外了解了所謂“君子謀道”的精神。
代數(shù)老師姓什么,我竟不記得了,我能記得國文老師所填的許多小詞,卻記不住代數(shù)老師的名字,心里總有點(diǎn)內(nèi)疚。如果我去母校查一下,應(yīng)該不甚困難,但總覺得那是不必要的,他比許多我記得住姓名的人不是更有價(jià)值嗎?
作者敘寫了自己中學(xué)時(shí)代的代數(shù)老師臨考前在泥地上用碎石子教“我”行列式的往事,表面上看,平淡無奇,卻句句含情,充滿了對教師的感激、敬佩之情,又有一種深深的遺憾。
作家散文集(精)三
沒想到,我會(huì)為一只蝌蚪而動(dòng)容。
這是一種生活在亞馬遜河流域的蝌蚪,稱為亞馬遜蝌蚪。它們的一生,與其說充滿了艱辛,倒不如說是一部災(zāi)難記實(shí)片。
從剛出生不久,它們還是一團(tuán)卵的時(shí)候,便遭到紅蜻蜓的洗劫,被吃掉大半;稍微有一點(diǎn)形狀,又被藍(lán)水鳥掃蕩,僅剩下一小部分;而后趕上亞馬遜潮汛,在暴風(fēng)驟雨中,大多數(shù)成形的小蝌蚪被打爛撕碎;當(dāng)那些大難不死、殘留于世的蝌蚪為了生存從荷葉上滾入河中時(shí),卻被等候多時(shí)的紅扁嘴魚張嘴接住,一口吞下;此時(shí),草蛇也會(huì)來湊熱鬧,將一只只成形的亞馬遜蝌蚪吞入肚中……在經(jīng)歷九九八十一難后,成千上萬個(gè)卵子中終于有那么一兩個(gè)長成了大蛙,然而為了種族的繁衍,它們勇敢地跳上荷葉并大聲鳴叫以吸引異性的注意,當(dāng)然也引來了天敵,但它們毫不畏懼,反而叫得愈加響亮。結(jié)果,歷經(jīng)千辛萬苦長大的亞馬遜蝌蚪,在最后仍不能幸免于難。
讀完文章,鼻子酸溜溜的,心里有種沉重的感覺,更多的是油然而生的敬意。在絕對的逆境中,沒有抱怨,沒有嘆息,只有適應(yīng)并接受,只有奮斗以求得生存。造物主是如此殘酷,將這弱小的生靈置身于捕食者的天羅地網(wǎng)中;而又是如此仁愛,告訴了它奮斗以成功的道理。
從卵子到大蛙,亞馬遜蝌蚪的一生,是險(xiǎn)象環(huán)生的一生,是困難重重的一生。然而它們始終沒有放棄生存的權(quán)利與機(jī)會(huì),始終頑強(qiáng)地掙扎著與命運(yùn)搏斗。于是,亞馬遜流域這個(gè)苦難的種族得以繁衍,且生生不息,成就了奇跡的一生。
物亦如此,何況人乎?
當(dāng)貝多芬發(fā)出“扼住命運(yùn)的咽喉”的吶喊,當(dāng)海倫?凱勒從盲聾啞的小姑娘成長為世界著名女作家,當(dāng)斯蒂芬?霍金斜躺在輪椅上向全世界宣講“宇宙之始是無限密度的一點(diǎn)”,當(dāng)高位截癱的張海迪堅(jiān)強(qiáng)快樂的生活并鼓舞周圍的人,當(dāng)被診斷為先天性愚兒的舟舟在各國的舞臺上揮舞指揮棒,當(dāng)洪戰(zhàn)輝不僅挑起家庭重?fù)?dān)還把妹妹的生活打點(diǎn)得有條不紊,等等時(shí)候,我們看到某種閃光的東西――面對困境堅(jiān)韌不拔的頑強(qiáng)意志與必勝信念。人若如此,還有什么困難不能克服,還有什么鴻溝難以逾越呢?
向亞馬遜河流域的頑強(qiáng)的生靈致敬!
向生命中不懈奮斗的人致敬!
作家散文集(精)四
當(dāng)歲末的日歷和冬季一樣瘦成枯寒,我停下來,回眸養(yǎng)的花,裁的衣,走的路,寫的字,便滋生出了許許多多幽怨婉轉(zhuǎn)令人無端驚覺的美麗和惆悵。文字里混得久了,人就容易落空,容易形而上,需要在煙火小生活里折轉(zhuǎn)腰身舞袖弄眉,回味匆匆歲月中那份若隱若現(xiàn)的美。
久居在城市,投射過來的只是高樓斑駁的影子,推開軒窗,赫然一輪明月當(dāng)空。宋朝劉子軍的詩“明月不知君已去,夜深還照讀書窗”,倏忽讓我想起月光下的書窗,還有月光下的故鄉(xiāng)。
寂靜的夜,深藍(lán)色的天空下掛著一輪滿月,鄉(xiāng)間的小路上笑語喧嘩,人們翻越山谷,涉過小橋,仿佛趕著喜慶的場子,為的是到幾里甚至十幾里的山外村莊去看一場經(jīng)年電影。幼小的我在黑暗中好奇地睜大眼睛凝視銀幕,隨人們沉浸在高漲亦或低迷的情節(jié)中,但不懂情節(jié)的我,不久便睡意來襲,趴在姐姐的脊背中酣然入夢。但下一次,依舊要追著姐,跋山涉水,尋找那個(gè)時(shí)代唯一娛樂的新奇。
如今,我偶爾還去影院看電影,一個(gè)人默坐在角落,為的是看動(dòng)感的人物如何演繹書中的情節(jié),我把它作為心靈的一次自我投射,那道射向銀幕的光束攜帶著一個(gè)精神個(gè)體的全部熱情和情思,在巨大的幕上投影著匆匆歲月的不老沉香。與其說我在看電影,不如說與一段影像對話一段歲月和一種生活態(tài)度。
最終影院燈亮,一切散場。
再也沒有那樣純樸的時(shí)光了,我如同連根拔起的小樹,從家鄉(xiāng)土壤中活生生地移植到了鋼筋水泥的叢林里,無法落地生根。我只有在復(fù)古的情緒里獲得一股龐大的壓強(qiáng),提升著鄉(xiāng)土深處隱秘的水源。多想有那么一個(gè)人,和時(shí)光一起見證我的歲月,只是這世間,每一個(gè)人都走的太匆忙。
消逝的時(shí)間,退后的風(fēng)景,邂逅的人,和黑白老電影一樣終究是漸行漸遠(yuǎn)。而一些人,一些事,始終鮮活如初。
一直記得《半生緣》里那一句經(jīng)典的臺詞,顧曼楨與沈世均在20xx年后偶然相遇,他們在酒館里緊緊相擁,曼楨哽咽著對世均說:“我們回不去了,再也回不去了。”那淚流滿面的哽咽失語,讓劇外的我泣不成聲。
也曾邂逅年少時(shí)心動(dòng)的背影。那時(shí)的自己,膽怯羞澀地隔著月光看樹影下靦腆清秀的他,他的才氣讓我止步,心中記住好友的叮囑:第一次,千萬不能牽手。命運(yùn)弄人,那樣的擦肩,我們真的永遠(yuǎn)沒有牽手。但心里記得:生命里下了那場叫做“初戀”的雨,這場雨,我沒有打傘,沒有躲避,任雨水淋濕無處安放的“小時(shí)代”,留下斑斑駁駁的痕跡,時(shí)間已將這痕跡磨光,但是見或不見,心里銘記那場歡喜。
再見已是二十年,繞過眾座,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的坐在他的后排,心中已無半點(diǎn)波瀾。
有時(shí)候,正是為了愛才悄悄躲開,躲開的是身影,躲不開的卻是那份默默的情懷。
有些事,只能在時(shí)光之岸,起起伏伏;有些人,只能在心靈深處,悄悄???。
芥川龍之介說:“刪除我一生中的任何一個(gè)瞬間,我都不能成為今天的自己?!苯裉斓奈沂且粋€(gè)寂寞的人,所以記住了歲月中每一個(gè)感動(dòng)的人和值得懷念的事。
當(dāng)我在午夜閱讀中,忘記周圍的世界,與作者在另外一個(gè)世界里快樂、悲傷、憤怒或平和時(shí),我近乎自閉式地享受那種無可替代的完整的生命體驗(yàn),譏笑都市那些碎片的訊息和夸張的視頻,常常忘了整個(gè)世界,忘了自己也是一個(gè)有滋有味的小女子。驀然驚醒,月已中天,躡手躡腳地走進(jìn)臥室,愛人早已沉入夢鄉(xiāng),我輕輕取下他尚握在手中的電視遙控器,萬般歉意長久地寫在心頭……
曾經(jīng)以為,美麗的風(fēng)景,總在遠(yuǎn)方,卻不知道圍城的你坐擁撒哈拉的荒涼。
親愛,成為一個(gè)優(yōu)秀作家的理想太盛大,太邈遠(yuǎn),我不想因?yàn)樽非蠛甏蠖鲆暜?dāng)下的細(xì)節(jié),人生需要一處處閑筆來點(diǎn)綴豐滿,你給的在乎,我怎能熟視無睹……
走過孤獨(dú)、炎涼,疾病,時(shí)光,只有美好,是我們寄居世上的唯一使命。
匆匆那年,我體味著愛情的純美,親情的馥郁,友情的芳香,在文字這塊廣袤的土地上,播種著自己的情懷。我是一本書,是存于世間的孤本,正是因?yàn)橛辛舜掖夷悄甑挠洃?,才有了《寂寞的青花》一書的入世。對于很多人,其?shí)我想說,你一直在我心上,可是我始終只是不言不語,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著,默默地祝福著,你知道也好,不明白也罷,都不重要。
生活,總在時(shí)時(shí)刻刻地把這種美好傳遞給我們,然后,我盡力把這種美好通過我的文字和語言傳遞給更多的人們,讓更多的人感動(dòng)于這個(gè)世界。
當(dāng)我老了,頭發(fā)白了,睡思昏沉,爐火旁打盹,請取下這本書籍,慢慢念。
您可能關(guān)注的文檔
- 2023年休閑娛樂文章簡短(模板19篇)
- 導(dǎo)演職稱發(fā)表論文(匯總11篇)
- 最新有關(guān)文明禮儀的小故事通用(精選15篇)
- 最新人生的價(jià)值中小學(xué)生(精選17篇)
- 2023年青春無悔朗誦稿(模板15篇)
- 老人生前立遺囑的范文簡短(通用8篇)
- 老人生前立遺囑的范文簡短(通用15篇)
- 最新歌頌祖國主持詞開場白范文(匯總16篇)
- 大一西方經(jīng)濟(jì)學(xué)理論論文范文(匯總8篇)
- 最新高三物理教師個(gè)人工作計(jì)劃(模板11篇)
- 學(xué)生會(huì)秘書處的職責(zé)和工作總結(jié)(專業(yè)17篇)
- 教育工作者分享故事的感悟(熱門18篇)
- 學(xué)生在大學(xué)學(xué)生會(huì)秘書處的工作總結(jié)大全(15篇)
- 行政助理的自我介紹(專業(yè)19篇)
- 職業(yè)顧問的職業(yè)發(fā)展心得(精選19篇)
- 法治興則民族興的實(shí)用心得體會(huì)(通用15篇)
- 教師在社區(qū)團(tuán)委的工作總結(jié)(模板19篇)
- 教育工作者的社區(qū)團(tuán)委工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)22篇)
- 體育教練軍訓(xùn)心得體會(huì)(優(yōu)秀19篇)
- 學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)范文(21篇)
- 青年軍訓(xùn)第二天心得(實(shí)用18篇)
- 警察慰問春節(jié)虎年家屬的慰問信(優(yōu)秀18篇)
- 家屬慰問春節(jié)虎年的慰問信(實(shí)用20篇)
- 公務(wù)員慰問春節(jié)虎年家屬的慰問信(優(yōu)質(zhì)21篇)
- 植物生物學(xué)課程心得體會(huì)(專業(yè)20篇)
- 政府官員參與新冠肺炎疫情防控工作方案的重要性(匯總23篇)
- 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽范文(18篇)
- 教育工作者行政工作安排范文(15篇)
- 編輯教學(xué)秘書的工作總結(jié)(匯總17篇)
- 學(xué)校行政人員行政工作職責(zé)大全(18篇)
相關(guān)文檔
-
作 家 的散 文 寫作 方法范文 (20篇)18下載數(shù) 317閱讀數(shù) -
作 家 的散 文 寫作 方法(熱門16篇)13下載數(shù) 855閱讀數(shù) -
最新回
家 散 文 閱讀答案(通用12篇)36下載數(shù) 625閱讀數(shù) -
人生感悟
作 文 600散 文 (通用10篇)20下載數(shù) 609閱讀數(shù) -
散 文 作 文 500字優(yōu)質(zhì)(大全19篇)49下載數(shù) 463閱讀數(shù)