演講稿還應(yīng)包括清晰的論點(diǎn)和有力的支持材料，以增強(qiáng)說(shuō)服力。演講稿的長(zhǎng)度應(yīng)控制在適當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi)，避免過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短。不同范文中的演講風(fēng)格和思路也讓我們看到了演講的多樣性和創(chuàng)造力。

小學(xué)生正能量的演講稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好!

今日我演講的題目是《青春正能量，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)》。假如有人問(wèn)你，什么是幻想，你會(huì)怎樣回答?農(nóng)夫可能會(huì)說(shuō)，希望今年風(fēng)調(diào)雨水，有個(gè)好收成。工人可能會(huì)說(shuō)，希望今年能努力工作，為祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦。學(xué)生可能會(huì)說(shuō)，希望高考好好發(fā)揮，考上心儀的大學(xué)》......對(duì)，他們都是幻想，每個(gè)人有每個(gè)人的幻想，每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代的幻想。擁有幻想是一種智力，實(shí)現(xiàn)幻想才是一種能力。實(shí)現(xiàn)幻想，我們要擁有目標(biāo)和信念。目標(biāo)是心頭的一盞明燈，信念是鼓舞你向著目標(biāo)邁進(jìn)的力氣源泉。目標(biāo)可能飄渺，路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈，就能讓你順利通過(guò)危難的海洋。

作為年輕的一代，我們應(yīng)將青春夢(mèng)融入到中國(guó)夢(mèng)中去，要胸懷理想，滿懷激情，敢于擔(dān)當(dāng)，敢于制造，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)發(fā)揮生力軍作用，用青春夢(mèng)托起中國(guó)夢(mèng)。作為松花江農(nóng)場(chǎng)的青年隊(duì)伍中的一員，更有責(zé)任和廣闊青年一道制造正能量，傳遞正能量。老一輩的人為農(nóng)場(chǎng)的進(jìn)展奠定了夯實(shí)的基礎(chǔ)，而現(xiàn)在，正是農(nóng)場(chǎng)快速進(jìn)展添磚加瓦的關(guān)鍵時(shí)刻，我們青年作為農(nóng)場(chǎng)進(jìn)展的主力軍，正是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的時(shí)刻，我們應(yīng)立足崗位，永不懈怠，奮身投入到農(nóng)場(chǎng)進(jìn)展建設(shè)中，為農(nóng)場(chǎng)美妙明天畫(huà)上精彩的一筆。我是一名大學(xué)生，畢業(yè)后回到了我的家鄉(xiāng)，我當(dāng)過(guò)協(xié)警，做過(guò)城管，現(xiàn)在，又是一名司機(jī)。我從未覺(jué)委屈，也從未憤忿，由于，我知道，我只是在不同的崗位上做著同一樣的事——為農(nóng)場(chǎng)的進(jìn)展貢獻(xiàn)我的力氣。常言說(shuō)，吃一塹，長(zhǎng)一智，可作為一個(gè)司機(jī)，要是非得“吃一塹”才能“長(zhǎng)一智”，那代價(jià)可是太大了，我深知我身上責(zé)任的重大，我在日常工作中，吃別人的“塹”，長(zhǎng)自己的“智”。在出行的路上，我凡是遇到的事故，都要仔細(xì)琢磨，是雨天路滑?超速行駛?還是機(jī)件失靈?對(duì)于身旁的每一起事故，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一本平安行車(chē)教材。四年來(lái)，我深知，做好這份工作，只有過(guò)硬的駕駛技術(shù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要有吃苦耐勞的精神，更要有心細(xì)如發(fā)的.工作態(tài)度，定期做好車(chē)輛保養(yǎng)與維修，保持車(chē)輛干凈整潔，甚至發(fā)動(dòng)機(jī)一丁點(diǎn)不正常的聲響，這我都必須去親力親為，不敢絲毫懈怠。

不錯(cuò)，我只是一個(gè)一般的司機(jī)，我只在為農(nóng)場(chǎng)進(jìn)展獻(xiàn)出的薄弱力氣，但我也正在體現(xiàn)著我的青春價(jià)值，奉獻(xiàn)，是不分職業(yè)，不分崗位的。是的，我只是一名一般的司機(jī)，每日都在公路上行駛，但我是一名青年，是一名有著志向的年輕人，我在把好方向盤(pán)的同時(shí)，也讓我的青春在公路上奔馳，向我們的幻想奔馳。

雄關(guān)漫道真如鐵，是對(duì)幻想的追求而今邁步從頭越，是對(duì)幻想的執(zhí)著!歷史的接力棒已經(jīng)交到我們手中，此時(shí)，我們要大聲宣言，無(wú)愧今日的責(zé)任與使命，不負(fù)明天的幻想與追求，來(lái)吧，為了實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)，用我們的激情與擔(dān)當(dāng)來(lái)共同奮斗，激揚(yáng)青春，讓青春的正能量繼續(xù)延續(xù)，讓我們放飛幻想，讓偉大的中國(guó)夢(mèng)更加燦爛!感謝大家!

小學(xué)生正能量的演講稿篇二

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

偌大的宇宙里，有著挖掘不完的深?yuàn)W。偌大的地球里，有著數(shù)百個(gè)國(guó)家。中國(guó)也就顯得很渺小了。但在這個(gè)有著13億人的國(guó)家里，這個(gè)國(guó)家是偉大的。小小的土地?fù)纹鹆诉@么多人的擠壓。

時(shí)光不停的在這塊土地里碾壓，不停的在這個(gè)隧道里穿梭，不停的烙下腳印。它深?yuàn)W，它堅(jiān)強(qiáng)，它讓人憐憫又讓人可恨。我深知，我愛(ài)著這塊土地。

翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷，它有多了不起呢?它哺育的人民有多堅(jiān)強(qiáng)?林則徐的虎門(mén)銷(xiāo)煙，孫中山的辛亥革命，毛澤東的第一個(gè)五年計(jì)劃……最可敬的對(duì)八國(guó)聯(lián)軍侵華那些勇敢反抗的人們。在我記憶最深刻里，八國(guó)聯(lián)軍侵華是最可恨的。但還好，我們中國(guó)有的是骨氣。不停的打壓那些看不起中國(guó)的人。那一代代人，那一段段故事，那一張張畫(huà)卷，都能讓人痛哭流涕。那些人已成為歷史，留下的只是一堆黃土，卻世世傳送給下一代人的是生生不息的精神。

在這里，在中國(guó)，在這塊干凈的土地，數(shù)不盡的熱血灑下，讓這塊本是沒(méi)有溫度的土地，快速的升騰起來(lái)，它是有呼吸的，它的溫暖的，它暖了每個(gè)人的心。正因?yàn)槿绱?。我們有了今天中?guó)的飛黃騰達(dá)。

或許是經(jīng)濟(jì)對(duì)于衡量中國(guó)在國(guó)際的地位太重要，以致于忽略了許多道德上的問(wèn)題，讓小悅悅的事件發(fā)生，讓一個(gè)老人在公路上摔倒，一個(gè)小時(shí)無(wú)人問(wèn)津，讓老師虐待兒童的事件不停的重演，讓留學(xué)生弒母的事件發(fā)生，政府貪污，讓一段段悲劇重演。正是這些悲劇重演，中國(guó)，不停的退溫，不停的變冷，像是南極一般。我們才不停的呼喚著道德。

處于青春時(shí)代的我們，狂妄至極。缺了教育會(huì)讓我們走上不歸路，缺了愛(ài)會(huì)讓我們走上不明路。

中國(guó)，它來(lái)之不易，我只要每個(gè)人都珍惜它。中國(guó)，如果沒(méi)有祖輩們的努力，這世界上就沒(méi)有中國(guó)這個(gè)詞。它來(lái)之不易。愿每個(gè)人珍惜。

中國(guó)，它還有很多值得挖掘，值得欣賞，值得努力的地方。它需要我們每個(gè)人付出愛(ài)，需要我們用心溫暖它。

中國(guó)夢(mèng)，是我們每個(gè)中國(guó)公民的夢(mèng)。它的永久生存，需要我們不停的保護(hù)它，不停的溫暖它。

小學(xué)生正能量的演講稿篇三

同學(xué)們：

大家好！

很榮幸，我今天登上“五四”演講臺(tái)，演講的題目是《釋放青春的正能量》。

有人說(shuō)，青春是一首昂揚(yáng)之歌，回蕩著歡快，美妙的旋律。有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著瑰麗與浪漫的色彩。

解放前，為了驅(qū)逐黑暗，爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，織就了一幅最宏偉的青春之圖！如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊(cè)。而“五四”絕非僅僅是一個(gè)歷史事件，它是一種精神，是一筆財(cái)富，是青年人對(duì)民族熾熱的愛(ài)的精神，是青年對(duì)國(guó)家前途命運(yùn)的關(guān)注，乃至對(duì)祖國(guó)未來(lái)的發(fā)展，創(chuàng)新，進(jìn)步的`責(zé)任的財(cái)富。時(shí)代賦予我們的使命，應(yīng)該為祖國(guó)的更加繁榮昌盛奉獻(xiàn)我們的一切！

今天，“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液，我們品味著的是我們祖先傳承下來(lái)的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟，這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟，扛進(jìn)二十一世紀(jì)嗎？自古以來(lái)，“正”一直被人認(rèn)為是正義、善良的意思。明朝于謙的《石灰吟》——千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。是清正廉潔最具代表的古詩(shī)。但“正能量”不知是何時(shí)流行的，報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、電臺(tái)向雨后春筍般傳播，而被社會(huì)認(rèn)為“正”的人實(shí)在少的可憐。近日一條微博在網(wǎng)上熱傳：上海786路公交車(chē)的司機(jī)“正”的像安琪兒一樣純潔、善良。

“正能量”的傳遞不僅是個(gè)人的事，還是整個(gè)社會(huì)的一種責(zé)任。如果每個(gè)人都能像786路公交車(chē)司機(jī)傳遞正能量————為人民服務(wù)；像50歲的天津的哥馬志剛拒收盲人的車(chē)費(fèi)時(shí)說(shuō)的一句話：“我也不偉大，但我掙錢(qián)比您容易點(diǎn)?！保麄鬟f的“正能量”是人人關(guān)愛(ài)老弱病殘，宏揚(yáng)助人為樂(lè)之精神；真希望大家都站在對(duì)方的角度多想想的話該多好??！

我在這里呼吁：“正能量”不僅要向世界傳遞，更應(yīng)該向?qū)W生傳遞，讓我們大家行動(dòng)起來(lái)吧！

小學(xué)生正能量的演講稿篇四

人生目標(biāo)確定容易實(shí)現(xiàn)難，但如果不去行動(dòng)，那么連實(shí)現(xiàn)的可能也不會(huì)有。下面是小編為大家搜集的小學(xué)生正能量。

演講稿。

供大家參考。更多文章請(qǐng)關(guān)注本網(wǎng)站“”欄目。

在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，人與人之間的感情逐漸變得冷漠，心也隨之變的冷調(diào)，厚厚的墻把人們的心靈隔開(kāi)，一些傳統(tǒng)的優(yōu)良品質(zhì)消失殆盡。

前段時(shí)間，73歲的老人趙月坤，不慎摔倒在路邊，半小時(shí)里，沒(méi)有一個(gè)行人敢扶他。見(jiàn)狀，呂承陽(yáng)趕緊把他攙扶到自己家中，呂承陽(yáng)在老人手機(jī)里，找到他家人電話并打了過(guò)去，一小時(shí)后老人的女兒趕到，把老人接回了家。事后，家人提起這件事，老人樂(lè)呵呵的說(shuō)：“這事情已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)星期，我走路還受影響，可心里很暖和?！痹瓉?lái)，那天天氣很好，老人出門(mén)閑逛，不小心摔倒了。半小時(shí)里，身邊無(wú)數(shù)人走過(guò)，但都躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，沒(méi)有人敢扶他。“我知道年輕人是怕我訛上他，可心里盼著有人能扶我起來(lái)?！彼f(shuō)。

其實(shí)我們不難發(fā)現(xiàn)，社會(huì)上也有很多人在傳遞著正能量，如：最美司機(jī)吳斌、最美媽媽吳菊萍、最美教師張麗麗等等。

我們都渴望生活在一個(gè)陽(yáng)光普照、溫暖如春的環(huán)境中，而不是生活在人情冷漠、冰天雪地的空間里。所以，讓我們從身邊的小事做起，將正能量傳遞下去，讓正能量爆棚吧!

一個(gè)陽(yáng)光般和暖的微笑，就能映照出一天彩虹一樣的心情，正能量其實(shí)很簡(jiǎn)單，無(wú)處不在。簡(jiǎn)而言之，能讓你激動(dòng)并振奮的，那就是你所需要的——正能量!

這種本是精神層面的東西如今也慢慢的實(shí)化起來(lái)，科學(xué)研究表明，快樂(lè)的時(shí)候能分泌促進(jìn)新陳代謝的物質(zhì)，正能量能有助于我們的健康。誠(chéng)然，樂(lè)觀開(kāi)朗本來(lái)就是健康的一部分，有一個(gè)充滿正能量的積極向上的態(tài)度，總是有益無(wú)害的。

而反觀現(xiàn)實(shí)，冷漠似乎已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣，我們可以對(duì)一個(gè)被車(chē)碾過(guò)的小孩視若不見(jiàn)，也可以對(duì)因路滑而滑到在街上的老人熟視無(wú)睹，負(fù)面的能量似乎在暗中隱隱涌動(dòng)，匯集。如果沒(méi)有正能量，萬(wàn)物枯萎，動(dòng)力機(jī)都會(huì)停下，人類更是無(wú)法生存。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，正能量并非維持生命，而是給予我們一種樂(lè)觀積極的人生態(tài)度和愛(ài)的力量。這種正能量是能傳遞的。

是的!我們需要正能量，給自己充滿正能量，給社會(huì)傳遞正能量!

如何找尋正能量呢?也許我們可以從他認(rèn)出獲得，但是整日靠他人“接濟(jì)”未來(lái)的正能量又何能緩解現(xiàn)代都市的壓力,況從生物學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，能量在傳遞過(guò)程中會(huì)不斷損耗。自己動(dòng)手，豐衣足食。事實(shí)上正能量也正是這樣藏匿于我們的眼皮底下：也許就溶在一杯咖啡里面，也許就隱于一行優(yōu)雅的詩(shī)句里，也許就呆呆地在每個(gè)慵懶閑適的恰到好處的午后等著我們。不同于真正意義上的能量，正能量并非與什么東西是此消彼長(zhǎng)的關(guān)系，所以只要我們想就可以創(chuàng)造出無(wú)止境的正能量，從別人出汲取，不如自己創(chuàng)造。

可有的人總愛(ài)抱怨說(shuō)，我的上司太苛刻了，我的老師太嚴(yán)厲了，我的父母一點(diǎn)都不關(guān)心我的想法，總之我的環(huán)境整個(gè)兒一個(gè)都是負(fù)的，我何去尋找正能量?與積極樂(lè)觀的人交往能感受到他們傳遞給你的正能量。正能量還包括了愛(ài)與奉獻(xiàn)，傳遞愛(ài)也是正能量傳遞的一種形式。把能量繼續(xù)傳遞下去，我相信你一定會(huì)生活在一個(gè)積極快樂(lè)的環(huán)境里。

一個(gè)充滿正能量的世界!

陽(yáng)光溫?zé)?，歲月靜好，我有一所房子，面朝正能量，春暖花開(kāi)。

什么是正能量?在我看來(lái)，能讓你積極有活力的，就是正能量。

一個(gè)陽(yáng)光般和暖的微笑，就能映照出一天彩虹一樣的心情，正能量其實(shí)很簡(jiǎn)單，無(wú)處不在。簡(jiǎn)而言之，能讓你激動(dòng)并振奮的，那就是你所需要的——正能量!

這種本是精神層面的東西如今也慢慢的實(shí)化起來(lái)，科學(xué)研究表明，快樂(lè)的時(shí)候能分泌促進(jìn)新陳代謝的物質(zhì)，正能量能有助于我們的健康。誠(chéng)然，樂(lè)觀開(kāi)朗本來(lái)就是健康的一部分，有一個(gè)充滿正能量的積極向上的態(tài)度，總是有益無(wú)害的。

而反觀現(xiàn)實(shí)，冷漠似乎已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣，我們可以對(duì)一個(gè)被車(chē)碾過(guò)的小孩視若不見(jiàn)，也可以對(duì)因路滑而滑到在街上的老人熟視無(wú)睹，負(fù)面的能量似乎在暗中隱隱涌動(dòng)，匯集。如果沒(méi)有正能量，萬(wàn)物枯萎，動(dòng)力機(jī)都會(huì)停下，人類更是無(wú)法生存。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，正能量并非維持生命，而是給予我們一種樂(lè)觀積極的人生態(tài)度和愛(ài)的力量。這種正能量是能傳遞的。

是的!我們需要正能量，給自己充滿正能量，給社會(huì)傳遞正能量!

如何找尋正能量呢?也許我們可以從他認(rèn)出獲得，但是整日靠他人“接濟(jì)”未來(lái)的正能量又何能緩解現(xiàn)代都市的壓力,況從生物學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，能量在傳遞過(guò)程中會(huì)不斷損耗。自己動(dòng)手，豐衣足食。事實(shí)上正能量也正是這樣藏匿于我們的眼皮底下：也許就溶在一杯咖啡里面，也許就隱于一行優(yōu)雅的詩(shī)句里，也許就呆呆地在每個(gè)慵懶閑適的恰到好處的午后等著我們。不同于真正意義上的能量，正能量并非與什么東西是此消彼長(zhǎng)的關(guān)系，所以只要我們想就可以創(chuàng)造出無(wú)止境的正能量，從別人出汲取，不如自己創(chuàng)造。

可有的人總愛(ài)抱怨說(shuō)，我的上司太苛刻了，我的老師太嚴(yán)厲了，我的父母一點(diǎn)都不關(guān)心我的想法，總之我的環(huán)境整個(gè)兒一個(gè)都是負(fù)的，我何去尋找正能量?與積極樂(lè)觀的人交往能感受到他們傳遞給你的正能量。正能量還包括了愛(ài)與奉獻(xiàn)，傳遞愛(ài)也是正能量傳遞的一種形式。把能量繼續(xù)傳遞下去，我相信你一定會(huì)生活在一個(gè)積極快樂(lè)的環(huán)境里。

一個(gè)充滿正能量的世界!

陽(yáng)光溫?zé)?，歲月靜好，我有一所房子，面朝正能量，春暖花開(kāi)。

小學(xué)生正能量的演講稿篇五

青春里的正能量，助我支撐起堅(jiān)定的信念，讓我對(duì)充滿挑戰(zhàn)的明天信心滿滿。以下是本站小編為你整理的20xx小學(xué)生正能量。

演講稿。

希望能幫到你。

最初的夢(mèng)想就握在自己手上。最想要去的地方就別在半路返航。

如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎么會(huì)懂得，執(zhí)著的人，有雙夢(mèng)的翅膀。不顧一切瘋狂追尋過(guò)，失落過(guò)，也妥協(xié)過(guò)，但都不能湮滅夢(mèng)想兌現(xiàn)時(shí)的片刻歡喜。在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距。而這只是一個(gè)夢(mèng)想的差距，需要太多的勇氣，太多的才氣，太多的熱情，才能點(diǎn)燃青春的高潮。

是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，這一切都由你自己決定。當(dāng)奧運(yùn)健兒站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，當(dāng)國(guó)歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個(gè)瞬間，我們看到是自豪、驕傲。可這自豪的背后又有多少不為人知的艱辛與汗水，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就必須為之奮斗。

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的政治家蘇秦。年輕時(shí)，學(xué)問(wèn)不深，曾到好多地方做事，都不受重視。家人也瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大。所以，他下決心發(fā)奮。

讀書(shū)。

常常讀書(shū)到深夜，很疲倦，他便想出了一個(gè)方法，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來(lái)，再。

堅(jiān)持。

讀書(shū)。才有了“蘇秦刺骨”的佳話。

在幾千年前，年輕的蘇秦都懂得克制，更何況現(xiàn)在的我們呢，青春的日子請(qǐng)好好把握，不要等到對(duì)夢(mèng)里都麻木的一天，才懂得懊悔，不要等到青春散盡的一天，才懂得珍惜。

讓我們?nèi)セ叵胛覀冏畛醯膲?mèng)想，燃起我們的激情，灑一路汗水，飲一路風(fēng)塵，咀嚼一路艱辛。讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒，我們是搏擊長(zhǎng)空的鷹，是遼闊無(wú)垠的海，我們是有夢(mèng)想，有作為的少年，我們乘風(fēng)破浪，披荊砍棘，只為最初的夢(mèng)，只為最炫目的光。

同學(xué)們：大家好!

很榮幸，我今天登上“五四”演講臺(tái)，演講的題目是《釋放青春的正能量》。

有人說(shuō)，青春是一首昂揚(yáng)之歌，回蕩著歡快，美妙的旋律。有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著瑰麗與浪漫的色彩。

解放前，為了驅(qū)逐黑暗，爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，織就了一幅最宏偉的青春之圖!

如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊(cè)。而“五四”絕非僅僅是一個(gè)歷史事件，它是一種精神，是一筆財(cái)富，是青年人對(duì)民族熾熱的愛(ài)的精神，是青年對(duì)國(guó)家前途命運(yùn)的關(guān)注，乃至對(duì)祖國(guó)未來(lái)的發(fā)展，創(chuàng)新，進(jìn)步的責(zé)任的財(cái)富。時(shí)代賦予我們的使命，應(yīng)該為祖國(guó)的更加繁榮昌盛奉獻(xiàn)我們的一切!

青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗，最奇妙，最燦爛的一站。青春孕育著無(wú)窮無(wú)盡的能量等著我們?nèi)ラ_(kāi)采，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)，詮釋，乃至于實(shí)現(xiàn)，而青春正是我們青年實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。歷史的年輪已經(jīng)把人類帶入了新千年，而隨之撲面而來(lái)的就是日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)。作為21世紀(jì)的青年應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，如何把握機(jī)遇呢大家不要忘了我們是學(xué)生，學(xué)生的使命就是。

學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)決不是一句空話，決不是一個(gè)。

口號(hào)。

更不是一種裝飾。學(xué)習(xí)應(yīng)該是明確前進(jìn)的方向找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源源遠(yuǎn)流長(zhǎng)吧!

同學(xué)們，前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，時(shí)代在向我們召喚，歷史將會(huì)永遠(yuǎn)記住我們的身影。讓我們釋放青春的正能量，去撐起一片湛藍(lán)的天空!

自古以來(lái)，“正”一直被人認(rèn)為是正義、善良的意思。明朝于謙的《石灰吟》——千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。是清正廉潔最具代表的古詩(shī)。但“正能量”不知是何時(shí)流行的，報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、電臺(tái)向雨后春筍般傳播，而被社會(huì)認(rèn)為“正”的人實(shí)在少的可憐。近日一條微博在網(wǎng)上熱傳：上海786路公交車(chē)的司機(jī)“正”的像安琪兒一樣純潔、善良。

“正能量”的傳遞不僅是個(gè)人的事，還是整個(gè)社會(huì)的一種責(zé)任。如果每個(gè)人都能像786路公交車(chē)司機(jī)傳遞正能量----為人民服務(wù);像50歲的天津的哥馬志剛拒收盲人的車(chē)費(fèi)時(shí)說(shuō)的一句話：“我也不偉大，但我掙錢(qián)比您容易點(diǎn)?！保麄鬟f的“正能量”是人人關(guān)愛(ài)老弱病殘，宏揚(yáng)助人為樂(lè)之精神;真希望大家都站在對(duì)方的角度多想想的話該多好??！

我在這里呼吁：“正能量”不僅要向世界傳遞，更應(yīng)該向?qū)W生傳遞，讓我們大家行動(dòng)起來(lái)吧！

小學(xué)生正能量的演講稿篇六

各位老師，各位同學(xué)：

大家好!

經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)日出，一次又一次花開(kāi)，不知不覺(jué)中我已走過(guò)14個(gè)春夏秋冬。在這幾千個(gè)日日夜夜里，我一直在幸福中成長(zhǎng)。在我成長(zhǎng)的道路上，有許許多多的人與我擦肩而過(guò)，不留一絲痕跡;也有人使我難以忘懷，感激終生。

感恩父母。是他們把我?guī)У竭@個(gè)世界，撫養(yǎng)我長(zhǎng)大。在我受到打擊后，擔(dān)心我，替我操心的是他們;在我取得成績(jī)的時(shí)候，默默開(kāi)心的是他們;在我勞累的時(shí)候，給我做可口菜肴的也是他們。在我成長(zhǎng)的歲月里，是他們用心在哺育著我，我一天天長(zhǎng)大，他們卻一日日變老……父母臉上的`皺紋，是我刻上的，在這其中的辛酸與汗水，他們都在默默地承受著。對(duì)待父母，多一點(diǎn)孝敬，多一點(diǎn)體貼，用行動(dòng)報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。

感恩老師。是辛勤的園丁教會(huì)了我知識(shí)，教會(huì)了我做人。在漫漫的人生旅途中，是他們用心血澆灌著我幼小的心靈。忘不了，忘不了他們諄諄的教誨。是他們告訴我：愛(ài)拼才會(huì)贏。于是便有了我在理想道路上的拼搏進(jìn)取;是他們告訴我：己所不欲，勿施于人。于是便使我寬容諒解他人，交到了許多好朋友。是他們告訴我：用微笑面對(duì)一切。于是當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，總是用良好的心態(tài)面對(duì)它，勇往直前，決不認(rèn)輸。對(duì)待老師，多一點(diǎn)尊敬，多一點(diǎn)服從，用成績(jī)報(bào)答他們的付出。

感謝同學(xué)，是他們?cè)谖沂軅臅r(shí)候安慰我，在我困難的時(shí)候幫助我。我們攜手并肩，蓬勃向上。我們手牽著手在夢(mèng)想的田野里自由奔跑，在青春的舞臺(tái)上自由飛舞。張揚(yáng)個(gè)性、開(kāi)拓創(chuàng)新，我們齊心協(xié)力，創(chuàng)造輝煌。對(duì)待同學(xué)，多點(diǎn)關(guān)心，多點(diǎn)幫助。讓我們?cè)谟邢薜哪贻p的日子里，留下一段美好的回憶。

感激對(duì)手。是他們和我在競(jìng)爭(zhēng)同進(jìn)步。我們之間有競(jìng)爭(zhēng)，更有友誼。他們時(shí)時(shí)告訴我：要認(rèn)真、要努力，不要被別人落在后面。面對(duì)挑戰(zhàn)，我勇敢的接受，不管最后結(jié)果如何，我都堅(jiān)持。對(duì)待對(duì)手，多點(diǎn)友好，多點(diǎn)感謝。讓我們?cè)跔?zhēng)先恐后的比賽同進(jìn)步。

感謝偶像。是他為我樹(shù)立了榜樣，我要向著他的方向努力前進(jìn)。是他用他的故事告訴我：人生沒(méi)有不可能的事，我能走的路，你也能走。于是我發(fā)掘自己的潛力，揚(yáng)長(zhǎng)避短，向著自己的理想邁進(jìn)。面對(duì)偶像，不盲從，不瘋狂。學(xué)習(xí)他身上好的地方，取長(zhǎng)補(bǔ)短，完善自我。

人生路上，值得感激的人何止幾個(gè)，我們只要懷著一顆感恩的心來(lái)對(duì)待身邊的人和事，就能感受到生活的美好和快樂(lè)。

undefined。

小學(xué)生正能量的演講稿篇七

什么是正能量?在我看來(lái)，能讓你樂(lè)觀有活力的，就是正能量。

一個(gè)陽(yáng)光般和暖的微笑，就能映照出一天彩虹一樣的心情，正能量其實(shí)很簡(jiǎn)潔，無(wú)處不在。簡(jiǎn)而言之，能讓你激動(dòng)并振奮的，那就是你所需要的——正能量!這種本是精神層面的東西如今也漸漸的實(shí)化起來(lái)，科學(xué)討論表明，快樂(lè)的時(shí)候能分泌促進(jìn)新陳代謝的物質(zhì)，正能量能有助于我們的健康。誠(chéng)然，樂(lè)觀開(kāi)朗原來(lái)就是健康的一部分，有一個(gè)布滿正能量的樂(lè)觀向上的態(tài)度，總是有益無(wú)害的。而反觀現(xiàn)實(shí)，冷漠似乎已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣，我們可以對(duì)一個(gè)被車(chē)碾過(guò)的小孩視若不見(jiàn)，也可以對(duì)因路滑而滑到在街上的老人熟視無(wú)睹，負(fù)面的能量似乎在暗中隱隱涌動(dòng)，匯合。假如沒(méi)有正能量，萬(wàn)物枯萎，動(dòng)力機(jī)都會(huì)停下，人類更是無(wú)法生存。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，正能量并非維持生命，而是給予我們一種樂(lè)觀樂(lè)觀的人生態(tài)度和愛(ài)的力氣。這種正能量是能傳遞的。是的!我們需要正能量，給自己布滿正能量，給社會(huì)傳遞正能量!

如何找尋正能量呢?也許我們可以從他認(rèn)出獲得，但是整日靠他人“接濟(jì)”將來(lái)的正能量又何能緩解現(xiàn)代都市的壓力，況從生物學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，能量在傳遞過(guò)程中會(huì)不斷損耗。自己動(dòng)手，豐衣足食。事實(shí)上正能量也正是這樣藏匿于我們的眼皮底下：也許就溶在一杯咖啡里面，也許就隱于一行優(yōu)雅的詩(shī)句里，也許就呆呆地在每個(gè)慵懶閑適的恰到好處的午后等著我們。不同于真正意義上的能量，正能量并非與什么東西是此消彼長(zhǎng)的關(guān)系，所以只要我們想就可以制造出無(wú)止境的正能量，從別人出汲取，不如自己制造。可有的人總愛(ài)埋怨說(shuō)，我的上司太苛刻了，我的老師太嚴(yán)厲了，我的父母一點(diǎn)都不關(guān)心我的想法，總之我的環(huán)境整個(gè)兒一個(gè)都是負(fù)的，我何去尋找正能量?與樂(lè)觀樂(lè)觀的人交往能感受到他們傳遞給你的`正能量。正能量還包括了愛(ài)與奉獻(xiàn)，傳遞愛(ài)也是正能量傳遞的一種形式。把能量繼續(xù)傳遞下去，我信任你一定會(huì)生活在一個(gè)樂(lè)觀快樂(lè)的環(huán)境里。假如不能適應(yīng)它，那就嘗試去轉(zhuǎn)變它吧。培根說(shuō)：“假如你有一份快樂(lè)，你將它告知?jiǎng)e人，那么你將擁有雙份的快樂(lè)?！?/p>

所以，不要吝嗇你的正能量，將他釋放出去，你將擁有更多的正能量，所以從今日起，給上司一個(gè)微笑，給你的老師一份贊許，贈(zèng)你父母一個(gè)擁抱，漸漸的，也許你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你和你的四周布滿了正能量。假如每個(gè)人都如此的去做，正能量就將會(huì)像太陽(yáng)一樣散射出去，也許我們?cè)倏吹铰愤厽o(wú)助的老人，寒夜里啼哭的幼崽，我們就都會(huì)伸出一只手。這樣烏托邦式的世界將會(huì)是何等的有意義，有快樂(lè)?一個(gè)布滿正能量的世界!

陽(yáng)光溫?zé)?，歲月靜好，我有一所房子，面朝正能量，春暖花開(kāi)。

小學(xué)生正能量的演講稿篇八

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好，今天我演講的題目是《傳遞正能量，放飛青春》。

可能有人說(shuō)是堅(jiān)強(qiáng)，是追求，是前進(jìn)，是所有的良善之詞，但是卻無(wú)法給它一個(gè)完整的定義。那么今天就由我來(lái)說(shuō)一下我的理解吧!正能量代表著人生一種積極的向上姿態(tài)，如果說(shuō)生命是一座莊嚴(yán)的城堡，如果說(shuō)生命是一株蒼茂的大樹(shù)，如果說(shuō)生命是一只飛翔的海鳥(niǎo)，那么，正能量就是那穹頂?shù)牧褐?，就是那深扎的?shù)根，就是那扇動(dòng)的翅膀。

沒(méi)有正能量，生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存;沒(méi)有正能量，生命的美麗便杳然西去。對(duì)于我們新時(shí)代的少年來(lái)說(shuō)，什么又是屬于我們的正能量呢?我們正青春，擁有無(wú)限的潛力，擁有無(wú)限的正能量。作為一名學(xué)生，傳遞正能量的首要表現(xiàn)恐怕就是學(xué)習(xí)了，用自己對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，感染身邊的同學(xué)，為老師為父母帶來(lái)一份安慰，為自己博一個(gè)前程。

我們更是社會(huì)的一員，為社會(huì)傳遞正能量更是我們責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任了。扶老奶奶過(guò)馬路傳遞愛(ài)心，把垃圾撿到垃圾桶保護(hù)我們的家園，對(duì)給自己盛飯的阿姨說(shuō)一聲謝謝等事情，雖然微小，但足以溫暖人心。所以，傳遞正能量，千萬(wàn)不要“勿以事小而不為”，正能量本身就是小力量的集聚，改變整個(gè)社會(huì)。

在《因?yàn)橥矗越星啻骸愤@本書(shū)中，作者有個(gè)很妙的比喻：假如人能活到八十歲，與一天的二十四小時(shí)做比例，再拿現(xiàn)在自己的年齡與一天的二十四小時(shí)做比例，就能得出十七歲的我們正處在早上的五點(diǎn)二十分!對(duì)于我們的一天來(lái)說(shuō)，正是積蓄力量的睡眠時(shí)間!同樣對(duì)于人生來(lái)說(shuō)，我們正青春!這樣充滿活力，充滿潛力的我們不是正能量的傳播載體嗎?我們享受正能量帶給我們的鼓舞，振奮與幸福，又怎么能不加入成為傳遞的一員呢?只有正青春的我們的加入，才能給這支大軍注入新鮮的血液，使它激情四射。

人的一生很長(zhǎng)，不管做什么事情，只要不放棄，總會(huì)有翻盤(pán)的機(jī)會(huì)，或許成功的早晚不是那么至關(guān)重要，關(guān)鍵是要做的漂亮!做，就做到自己的!就像四季的鮮花，季季有自己的韻味，傳遞著自己的正能量，晚開(kāi)的梅菊不需要羨慕早開(kāi)玫瑰的妖嬈，而玫瑰也不需要羨慕梅菊的淡雅。我們正青春，正是愛(ài)哭愛(ài)笑愛(ài)鬧的年紀(jì)，我們擁有別人羨慕不來(lái)的活力與激情，是正能量的代言人!

作為新新一代，我們應(yīng)該用自己的肩膀，擔(dān)起我們的責(zé)任，

小學(xué)生正能量的演講稿篇九

尊敬的老師們，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

再反觀現(xiàn)實(shí)中，冷漠似乎已成為我們的一種_慣，我們可以對(duì)一個(gè)被車(chē)碾過(guò)的小孩視而不見(jiàn)也許可以對(duì)因路滑倒在街上的老人熟視無(wú)睹。負(fù)面的能量似乎在暗中隱隱涌動(dòng)、匯合。假如沒(méi)有正能量，萬(wàn)物枯萎，動(dòng)機(jī)都會(huì)停下，人類更是無(wú)法生存。

我們需要正能量，給自己布滿正能量，給社會(huì)傳遞正能量。正能量時(shí)刻在我們身邊存在，就在這個(gè)學(xué)期中，我校有位高三的學(xué)生不幸被查出患有白血病，就快要面臨高考了，可他還要飽受病魔的熬煎，為了使他能堅(jiān)強(qiáng)的活下去，我們只有悄悄地祈禱，祈禱他能抗病魔成功，每個(gè)學(xué)生都捐出了自己的`愛(ài)心，讓醫(yī)生給他更好的治療，這說(shuō)明我們?cè)趥鬟f正能量。

最近發(fā)生的長(zhǎng)江“東方之星”客輪翻船事件，_在飛機(jī)上召開(kāi)會(huì)議部署客船翻沉事件救援工作時(shí)就強(qiáng)調(diào)：調(diào)集一切可以動(dòng)員的力氣，執(zhí)行一切可以執(zhí)行的措施。不惜一切代價(jià)做好人員搜救，參加現(xiàn)場(chǎng)救援的解放軍、武警官員還有海軍工程大學(xué)潛水隊(duì)的成員，他們?nèi)找苟紙?jiān)守在救援一線，讓人感受深遠(yuǎn)!我們也感受到了社會(huì)正能量的強(qiáng)大。當(dāng)然，就是在高考的這幾天，傳遞正能量的的人也有許多，像出租車(chē)司機(jī)他們都免費(fèi)地把考生平安送到考場(chǎng)，而且政府在交通方面給考生們建立起一個(gè)平安通道，在考試期間，車(chē)輛在考場(chǎng)四周時(shí)，不準(zhǔn)鳴笛等等，這都是正能量的體現(xiàn)。所以，這些事都讓人感受到浩然正氣，讓人活得風(fēng)生水起，陽(yáng)光明媚，激濁揚(yáng)清的正能量，能為整個(gè)社會(huì)提供強(qiáng)大的道德支柱和精神力氣。

我們不盲目偉大，我們只做偉大分子，我們的社會(huì)就會(huì)偉大，我們的民族就會(huì)偉大，我們的國(guó)家就會(huì)偉大，讓我們一起傳遞正能量，讓正能量支撐起我們前進(jìn)的腳步!

小學(xué)生正能量的演講稿篇十

正能量在我們每個(gè)人心中流淌。什么是正能量?在我看來(lái)，積極向上的能給人帶來(lái)快樂(lè),能讓人感受到關(guān)愛(ài)的行為就叫正能量。

一個(gè)陽(yáng)光般溫暖的的微笑，就能傳遞出彩虹一樣的心情;一個(gè)善意的舉手之勞，就能給人帶來(lái)春天般的溫暖。一番真誠(chéng)的問(wèn)候，一句輕聲的鼓勵(lì)，甚至是一曲感人的歌曲都能給人帶來(lái)快樂(lè)，讓人感受到愛(ài)。正能量其實(shí)很簡(jiǎn)單，正能量無(wú)處不在?，F(xiàn)實(shí)生活中，一段時(shí)間冷漠似乎已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣，我們可以對(duì)一個(gè)被車(chē)碾過(guò)的小孩視若不見(jiàn)，也可以對(duì)因路滑而摔倒在街上的老人熟視無(wú)睹，冷漠麻木一度侵蝕著國(guó)人的靈魂。負(fù)面的能量似乎在暗中隱隱涌動(dòng)，匯集。曾幾何時(shí)，我們學(xué)會(huì)了抱怨，抱怨社會(huì)的不公，抱怨人世的冷漠，必須承認(rèn)，這個(gè)世界并不總是那么的美好，我們的人性也并不總是那么的高尚，很多事都曾經(jīng)一度讓人們感到道德的迷茫，但當(dāng)我們看到最美司機(jī)吳斌在生命的危急關(guān)頭，用工作的堅(jiān)守與責(zé)任保衛(wèi)了他所有乘客的生命安全、最美人民教師張麗莉?yàn)榫葘W(xué)生而雙腿截肢的感人事跡的時(shí)候，我們看到了社會(huì)的正能量。是的!我們需要正能量，給自己充滿正能量，給社會(huì)傳遞正能量!如何傳遞能量呢?我的答案是用青春點(diǎn)燃激情，讓青春見(jiàn)證使命，用行動(dòng)傳遞正能量!也許你的同桌今天因?yàn)榭荚嚢l(fā)揮不佳整天垂頭喪氣，那么請(qǐng)給他一個(gè)陽(yáng)光般的笑臉，一句真誠(chéng)的安慰和鼓勵(lì);也許在我們的學(xué)校有一片紙屑和包裝袋被隨手扔在了地上，請(qǐng)走過(guò)去輕輕拾起放入垃圾箱里;也許只是周末回家隨手帶來(lái)的幾朵漂亮的花，點(diǎn)綴了一方窗臺(tái)，芳香了整個(gè)教室;甚至也許只是清早起床對(duì)鏡子里的自己默默說(shuō)道，新的一天，你要自信、努力、加油!事實(shí)上正能量正是這樣藏匿于我們的眼皮底下：也許就在和同桌的一句關(guān)心的話里，也許就隱于一行優(yōu)雅的詩(shī)中，也許就是在操場(chǎng)快樂(lè)的奔跑一陣。只要我們想就可以創(chuàng)造出無(wú)止境的正能量，可以傳遞出無(wú)數(shù)的正能量。

培根說(shuō)：“如果你有一份快樂(lè)，你將它告訴別人，那么你將擁有雙份的快樂(lè)?！彼裕灰邌菽愕恼芰?，將他釋放出去，你將擁有更多的正能量，把能量繼續(xù)傳遞下去，我相信你一定會(huì)生活在一個(gè)積極快樂(lè)的環(huán)境里。

小學(xué)生正能量的演講稿篇十一

余秋雨說(shuō)過(guò)，選擇你愛(ài)的事業(yè)，愛(ài)你選擇的事業(yè)，并用百倍的信心、勇氣和努力去澆灌，無(wú)論將來(lái)成功與否，你都能說(shuō)：“我終身無(wú)悔”!

難忘記，當(dāng)上村官兒的那個(gè)日子。20__年9月27號(hào)。這一天，我正式成為了一名工作人員，一名服務(wù)農(nóng)村的工作人員，一名大學(xué)生村官兒。就像20__年6月8號(hào)我正式成為一名黨員的那天一樣，我激動(dòng)，我興奮，我驕傲。

難忘記，老百姓那高興的眼神。在鎮(zhèn)財(cái)政所，我主要的工作是審核家電下鄉(xiāng)的信息，老百姓每買(mǎi)一臺(tái)家電，就有一份單子需要經(jīng)過(guò)我的手進(jìn)行審核。雖然每天的工作比較單調(diào)，但是審核的單子越多，就越說(shuō)明老百姓們生活變好了，國(guó)家家電下鄉(xiāng)的惠民政策落實(shí)了。老百姓那高興的眼神，是我了解國(guó)家惠民政策的力量源泉，是我認(rèn)真審核每一份單子的精神食糧，是我回訪每位購(gòu)買(mǎi)者的不竭動(dòng)力!這幾年國(guó)家的政策都在向三農(nóng)傾斜，每項(xiàng)惠民政策能不能落實(shí)好，能不能讓老百姓都受益，多思利民之策、多謀為民之舉、多做惠民之事，是我們每個(gè)基層工作者都應(yīng)該思考的問(wèn)題。這讓我更多的感覺(jué)到了身上的一份責(zé)任，一份使命——為人民服務(wù)的使命!

難忘記，基層工作者的默默奉獻(xiàn)。在秋收防火工作的一線，晝夜巡防在田間地頭，兩三天才能回一次家;在維穩(wěn)工作期間，20多天沒(méi)能回家。這些工作，看似沒(méi)有什么技術(shù)含量可言，但它需要一份責(zé)任心，一份對(duì)待工作的認(rèn)真態(tài)度;這些工作，從一開(kāi)始的新鮮感到后來(lái)的疲憊，我真切體會(huì)到凡事想要做好都不容易;這些工作，只是基層工作的任務(wù)縮影，真所謂“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”，我真切體會(huì)到基層工作者的不容易。20多天不能回家，對(duì)于我們新來(lái)的沒(méi)有什么家庭負(fù)擔(dān)的一群人，幾乎沒(méi)有什么大不了，可是想想周?chē)念I(lǐng)導(dǎo)、大哥大姐們，他們上有老、下有小，但我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到他們有任何一句的抱怨，沒(méi)有看到他們有一絲的工作懈怠。他們帶著強(qiáng)烈的責(zé)任心，抱著認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，日夜奮戰(zhàn)、無(wú)怨無(wú)悔。這種精神，在悄無(wú)聲息的感化著我，這種精神，在慢慢的注入我的骨髓。有這樣一群有干勁的領(lǐng)導(dǎo)和同事，我相信，在他們的影響下、幫助下，不管再苦再累的工作，我同樣可以像他們一樣努力的做到最好!

小學(xué)生正能量的演講稿篇十二

同學(xué)們：

大家好！

最初的夢(mèng)想就握在自己手上。最想要去的地方就別在半路返航。

如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎么會(huì)懂得，執(zhí)著的人，有雙夢(mèng)的翅膀。不顧一切瘋狂追尋過(guò)，失落過(guò)，也妥協(xié)過(guò)，但都不能湮滅夢(mèng)想兌現(xiàn)時(shí)的片刻歡喜。在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距。而這只是一個(gè)夢(mèng)想的差距，需要太多的勇氣，太多的才氣，太多的熱情，才能點(diǎn)燃青春的高潮。

是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，這一切都由你自己決定。當(dāng)奧運(yùn)健兒站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，當(dāng)國(guó)歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個(gè)瞬間，我們看到是自豪、驕傲?？蛇@自豪的背后又有多少不為人知的艱辛與汗水，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就必須為之奮斗。

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的政治家蘇秦。年輕時(shí)，學(xué)問(wèn)不深，曾到好多地方做事，都不受重視。家人也瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大。所以，他下決心發(fā)奮讀書(shū)。常常讀書(shū)到深夜，很疲倦，他便想出了一個(gè)方法，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來(lái)，再堅(jiān)持讀書(shū)。才有了“蘇秦刺骨”的佳話。

在幾千年前，年輕的蘇秦都懂得克制，更何況現(xiàn)在的我們呢，青春的日子請(qǐng)好好把握，不要等到對(duì)夢(mèng)里都麻木的一天，才懂得懊悔，不要等到青春散盡的一天，才懂得珍惜。

讓我們?nèi)セ叵胛覀冏畛醯腵夢(mèng)想，燃起我們的激情，灑一路汗水，飲一路風(fēng)塵，咀嚼一路艱辛。讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒，我們是搏擊長(zhǎng)空的鷹，是遼闊無(wú)垠的海，我們是有夢(mèng)想，有作為的少年，我們乘風(fēng)破浪，披荊砍棘，只為最初的夢(mèng)，只為最炫目的光。

小學(xué)生正能量的演講稿篇十三

中華文明源遠(yuǎn)長(zhǎng)，競(jìng)相傳遞正能量。

催人奮進(jìn)興華夏，健康樂(lè)觀載希望。

心存感恩筑和諧，肩負(fù)責(zé)任爭(zhēng)向上。

細(xì)微之處見(jiàn)真情，傳統(tǒng)美德勇?lián)?dāng)。

“正能量”，在是經(jīng)常被引用的一個(gè)詞。起初，在奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f期間，很多博主在微博上發(fā)表“點(diǎn)燃正能量，引爆小宇宙!”和“點(diǎn)燃正能量，運(yùn)氣擋不住”的博文，之后這兩句迅速被網(wǎng)友跟進(jìn)和模仿，這兩句話也成了時(shí)下網(wǎng)絡(luò)最熱門(mén)的句子，“正能量”一詞也借此在中國(guó)走紅。

“正能量”指的是一種健康樂(lè)觀、積極向上的動(dòng)力和情感。當(dāng)下，我們?yōu)樗蟹e極的、健康的、催人奮進(jìn)的、給人力量的、充滿希望的人和事，貼上“正能量”標(biāo)簽。它已經(jīng)上升成為一個(gè)充滿象征意義的符號(hào)，與我們的情感深深相系，表達(dá)著我們的渴望，我們的期待。

材料中一張張溫情卡片傳遞著的是正能量。因?yàn)橛辛寺啡藢?duì)收?qǐng)?bào)老人的關(guān)愛(ài)，才令老人心生感恩，因?yàn)橛辛死先藢?duì)路人的關(guān)愛(ài)，才有了這一張張承載著溫情與感動(dòng)的卡片，這正是愛(ài)的循環(huán)，也是和諧的基礎(chǔ)，這和當(dāng)下中國(guó)倡導(dǎo)和諧，倡導(dǎo)核心價(jià)值體系的建立是極為吻合的。

一、點(diǎn)亮一盞心燈，照亮他人的同時(shí)，也溫暖了自己，這就是正能量傳遞的結(jié)果。由此，我們可以確立“愛(ài)心傳遞，促生和諧”“善待他人等于善待自己”等這樣的主題。

二、雙手接過(guò)報(bào)紙，向?qū)Ψ缴罹瞎?，并真誠(chéng)地說(shuō)聲“謝謝”，這些容易被我們忽略的細(xì)節(jié)恰恰體現(xiàn)了老人良好的道德修養(yǎng)。由此，在審題立意上我們還可以確立“學(xué)會(huì)感恩”“重拾傳統(tǒng)美德”“細(xì)微之處見(jiàn)真情”等立意。

1、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)母咧猩?/p>

2、20感動(dòng)中國(guó)人物陳斌強(qiáng)。

“小時(shí)候，這根布帶就是母愛(ài)，媽媽用它背著你。長(zhǎng)大了，這布帶是兒子的深情，你用它背著媽媽。有一天，媽媽的記憶走遠(yuǎn)了，但愛(ài)不會(huì)，它在兒女的臂膀上一代代傳承?！标惐髲?qiáng)，以他特有的方式詮釋了中華民族的傳統(tǒng)美德-----孝，也以他的實(shí)際行動(dòng)向自己的學(xué)生們闡釋了什么是感恩。

3、楚莊王在一次宴請(qǐng)群臣時(shí)忽然燈火全滅，愛(ài)妃告訴他有人非禮自己，非禮者的帽纓被拽了下來(lái)，要求楚莊王點(diǎn)燈察看，但楚莊王阻止了她，讓所有的大臣都離開(kāi)了。

小學(xué)生正能量的演講稿篇十四

大家上午好！

今天我演講的題目是“怎樣傳播正能量”。

正能量是最受大家歡迎的流行語(yǔ)。正能量是一種積極向上的態(tài)度，正能量是一種可傳遞的能量，讓我們心態(tài)更加積極，更加陽(yáng)光。

多情自古傷離別，我們告別了短暫而美好的上學(xué)期，我們經(jīng)歷了離別時(shí)的不舍與辛酸，我們又走進(jìn)了一個(gè)新班級(jí)，面對(duì)此景，同學(xué)之間的交往是否會(huì)有些遲疑呢？班級(jí)的凝聚力是否不夠呢？我想是的，人都是有感情的，每當(dāng)我們想起了昔日一起學(xué)習(xí)與生活的朋友時(shí)，總會(huì)有一種傷感。

大家都能碰撞出激烈的火花，我想這就是一種正能量。在最后激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)典禮上，我們雖然沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但我想說(shuō)的是：“同學(xué)們，我們收獲了許多，不是嗎？同學(xué)之間友情的增加和班級(jí)的團(tuán)結(jié)不正是我們將這種正能量發(fā)實(shí)用演講稿大全演講稿書(shū)寫(xiě)格式演講稿書(shū)寫(xiě)技巧競(jìng)聘演講稿愛(ài)國(guó)主義教育演...英語(yǔ)演講稿揮出最大的作用了嗎？不正是給予我們的最豐厚的獎(jiǎng)賞嗎？同學(xué)們，在以后的學(xué)習(xí)與生活中，我們應(yīng)該傳遞我們的正能量，回想我們?cè)诹械臍q月，從“給力”，從“hold住”一路走來(lái)，它早已不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“正能量”這三個(gè)字，它已經(jīng)上升成為一個(gè)充滿象征意義的符號(hào)，與我們的情感深深相系，表達(dá)著我們的渴望，我們的期待。

那么究竟什么是正能量呢？正能量就是一種思想的力量，比如感恩、信任、豁達(dá)、灑脫、奮進(jìn)這些都是正能量。

縈繞著正能量，同學(xué)之間傳遞的會(huì)是理解和包容，那么也就會(huì)收獲喜悅和幸福。擺正自己的心態(tài)和位置，做好分內(nèi)的工作、對(duì)同學(xué)的關(guān)心和幫助，回報(bào)以感激和祝福。充滿自信的學(xué)習(xí)，當(dāng)面對(duì)冷言冷語(yǔ)時(shí)，第一反應(yīng)不應(yīng)是反感，而是體諒和接納，也許對(duì)方遇到了什么學(xué)習(xí)難題或者家庭中有什么為難的事情，從這種角度出發(fā)，也許不但能幫助到同學(xué)的困難，還能提升同學(xué)間學(xué)習(xí)的默契；面對(duì)同學(xué)成績(jī)的提高和獎(jiǎng)勵(lì)，應(yīng)給予正面的祝福，看到同學(xué)進(jìn)步的方向，就要思考自己在哪里做的不足，觀察細(xì)節(jié)就能在細(xì)節(jié)中有所收獲。對(duì)方的成績(jī)未嘗不是對(duì)自己的一種鞭策和提醒。

我的演講完畢，謝謝大家！

小學(xué)生正能量的演講稿篇十五

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

一個(gè)陽(yáng)光般和暖的微笑，就能映照出一天彩虹一樣的心情，正能量其實(shí)很簡(jiǎn)單，無(wú)處不在。簡(jiǎn)而言之，能讓你激動(dòng)并振奮的，那就是你所需要的——正能量!

這種本是精神層面的東西如今也慢慢的實(shí)化起來(lái)，科學(xué)研究表明，快樂(lè)的時(shí)候能分泌促進(jìn)新陳代謝的物質(zhì)，正能量能有助于我們的健康。誠(chéng)然，樂(lè)觀開(kāi)朗本來(lái)就是健康的一部分，有一個(gè)充滿正能量的積極向上的態(tài)度，總是有益無(wú)害的。

而反觀現(xiàn)實(shí)，冷漠似乎已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣，我們可以對(duì)一個(gè)被車(chē)碾過(guò)的小孩視若不見(jiàn)，也可以對(duì)因路滑而滑到在街上的老人熟視無(wú)睹，負(fù)面的能量似乎在暗中隱隱涌動(dòng)，匯集。如果沒(méi)有正能量，萬(wàn)物枯萎，動(dòng)力機(jī)都會(huì)停下，人類更是無(wú)法生存。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，正能量并非維持生命，而是給予我們一種樂(lè)觀積極的人生態(tài)度和愛(ài)的力量。這種正能量是能傳遞的。

是的!我們需要正能量，給自己充滿正能量，給社會(huì)傳遞正能量!

如何找尋正能量呢?也許我們可以從他認(rèn)出獲得，但是整日靠他人“接濟(jì)”未來(lái)的正能量又何能緩解現(xiàn)代都市的壓力,況從生物學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，能量在傳遞過(guò)程中會(huì)不斷損耗。自己動(dòng)手，豐衣足食。事實(shí)上正能量也正是這樣藏匿于我們的眼皮底下：也許就溶在一杯咖啡里面，也許就隱于一行優(yōu)雅的詩(shī)句里，也許就呆呆地在每個(gè)慵懶閑適的恰到好處的午后等著我們。不同于真正意義上的能量，正能量并非與什么東西是此消彼長(zhǎng)的關(guān)系，所以只要我們想就可以創(chuàng)造出無(wú)止境的正能量，從別人出汲取，不如自己創(chuàng)造。

可有的人總愛(ài)抱怨說(shuō)，我的上司太苛刻了，我的老師太嚴(yán)厲了，我的父母一點(diǎn)都不關(guān)心我的想法，總之我的環(huán)境整個(gè)兒一個(gè)都是負(fù)的，我何去尋找正能量?與積極樂(lè)觀的人交往能感受到他們傳遞給你的正能量。正能量還包括了愛(ài)與奉獻(xiàn)，傳遞愛(ài)也是正能量傳遞的一種形式。把能量繼續(xù)傳遞下去，我相信你一定會(huì)生活在一個(gè)積極快樂(lè)的環(huán)境里。

一個(gè)充滿正能量的世界!

陽(yáng)光溫?zé)?，歲月靜好，我有一所房子，面朝正能量，春暖花開(kāi)。

小學(xué)生正能量的演講稿篇十六

同學(xué)們：

大家好！

一個(gè)善意的微笑是美；一個(gè)諒解的眼神是美；一次真誠(chéng)的合作是美；一段親密的友誼是美……在火熱的夏天給你一杯涼茶，在需要的時(shí)候向你伸出援手，這就是美。

一位年輕的媽媽，在2歲女孩從10樓墜落之際，奮不顧身地沖過(guò)去用雙手接住了孩子，挽救了女孩稚嫩的生命，而自己的手臂卻被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折；一位普通的女教師，在危急時(shí)刻，不顧自己的生命，毅然推開(kāi)了學(xué)生，自己卻被失控的公共汽車(chē)壓斷雙腿；一位公交車(chē)司機(jī)，遭遇飛來(lái)橫禍生命垂危之時(shí)，忍著巨大的疼痛，堅(jiān)持把車(chē)停好，并告誡乘客不要慌亂r22；r22；這些可歌可泣的英雄事跡震撼著人們的心靈。

這些“最美媽媽”、“最美教師”、“最美司機(jī)”都是你我身邊普普通通，默默無(wú)聞的人。但當(dāng)危難來(lái)臨時(shí)，他們的選擇卻讓人心頭一震。這些普通人在關(guān)鍵時(shí)刻用善良和勇敢向我們?cè)忈屃巳诵灾小白蠲馈钡囊幻妗?/p>

最美孝心少年梁蓉像一棵弱小卻堅(jiān)韌的小樹(shù)，頑強(qiáng)地?fù)纹鹆嗽陲L(fēng)雨中飄搖的家。梁蓉出生6個(gè)月時(shí)被診斷出患有先天性血管瘤，兩歲時(shí)，爸爸拋下她們母女倆離家而去，一氣之下，母親突發(fā)腦溢血導(dǎo)致左半身癱瘓，生活不能自理。梁榮從3歲起，就頭頂一個(gè)雞蛋大小的血管瘤為媽媽做飯、梳頭、穿衣服、喂藥、洗腳、換尿布。在梁蓉很小的時(shí)候，就承擔(dān)起了照顧媽媽的責(zé)任，聰明的她，知道不識(shí)字的媽媽經(jīng)常把藥記錯(cuò)，就用字母在藥上做上標(biāo)記。最讓人感動(dòng)的是，小梁蓉放學(xué)回到家中，從書(shū)包里掏出一個(gè)桔子，剝了皮，遞給媽媽說(shuō)：“這是幼兒園老師中午給我發(fā)的，我沒(méi)吃，媽媽你吃吧。”媽媽接過(guò)桔子，流下了眼淚。然后她洗手，開(kāi)始和面，搟面、倒油、點(diǎn)火、烙餅，程序一項(xiàng)不拉，熟練自如。不一會(huì)兒，4張餅陸續(xù)出鍋，她把餅盛在盤(pán)子里，端上桌，倒了2杯白開(kāi)水，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，吃吧，看我烙的好吃不？”媽媽含著淚用心品嘗著小梁蓉的手藝。這是一頓沒(méi)有任何涼菜和熱菜的'晚餐，也是一頓5歲小女孩為母親親手烹飪的佳肴。僅管飽受生活艱辛，梁蓉始終認(rèn)為，最幸福的事莫過(guò)于能和媽媽在一起。這是多么難得的孝心?。?/p>

花樣的年華里，生命的激情在燃燒，而今生活在蜜罐里的我們，能理解那些孩子的心情和感受嗎？挫折教會(huì)我們成長(zhǎng)，經(jīng)歷使我們豐富，在經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨之后，我們學(xué)會(huì)了強(qiáng)大，學(xué)會(huì)了博愛(ài)。“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！弊鳛槌砷L(zhǎng)中的少年，作為祖國(guó)未來(lái)的棟梁，讓我們攜起手來(lái)，傳遞身邊的正能量，做“最美小學(xué)生”，讓來(lái)自你我的小小善舉，如水般點(diǎn)點(diǎn)滴滴，匯聚成和諧社會(huì)“最美”的風(fēng)景！

小學(xué)生正能量的演講稿篇十七

大家好!

5月22日，我們班舉行了一次班會(huì)活動(dòng)，班會(huì)的主題是：運(yùn)動(dòng)注入正能量，強(qiáng)大內(nèi)心促成長(zhǎng)。這句話令我浮想聯(lián)翩，我細(xì)細(xì)地品味著班會(huì)的情節(jié)：是呀，人要成功，必須有強(qiáng)大的正能量。

記得我在準(zhǔn)備班會(huì)節(jié)目的時(shí)候，剛好要期中考試了，但我沒(méi)有緊張，而是爭(zhēng)分奪秒地背稿，早上起床背，在上學(xué)的路上也背給媽媽聽(tīng);晚上睡覺(jué)時(shí)也不停地背……每讀錯(cuò)一個(gè)字，我就重新背十遍。就這樣，我不畏艱辛，不停地練習(xí)表演。終于，我把稿背地滾瓜爛熟了。在班會(huì)當(dāng)天，我充滿自信地在講臺(tái)前表演，博得了老師和同學(xué)們熱烈的掌聲。我成功了!那是因?yàn)槲易⑷肓苏芰俊?/p>

通過(guò)這次班會(huì)，我內(nèi)心強(qiáng)大了，成功的事例還有很多呢!就在最近，我參加了abc英語(yǔ)演講比賽。在高手如云的賽場(chǎng)上，我有點(diǎn)兒膽怯了，感覺(jué)到了壓力。這時(shí)，我叫道;“運(yùn)動(dòng)快給我能量，趕緊強(qiáng)大起來(lái)吧!”于是，我開(kāi)始鍛煉自己，去克服膽怯的心里。我精神抖擻地過(guò)五關(guān)斬六將，一往無(wú)前地進(jìn)入了總決賽。

在演講時(shí)，我變得那么自信，那么輕松、大方。運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的正能量，強(qiáng)大了我的自信。讓我勇敢地對(duì)待生活、學(xué)習(xí)中的一切困難，它將激勵(lì)著我不斷前進(jìn)。

小學(xué)生正能量的演講稿篇十八

尊敬的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

人生就是有這樣的錯(cuò)覺(jué)：逝去的總是美妙的，擁有的總是缺憾的，于是，在遠(yuǎn)望昨日的背影時(shí)，眼里只有煩惱的身影來(lái)來(lái)回回。我們?cè)摵蠀^(qū)何從，我們?cè)撊绾芜x擇呢?不必對(duì)小事斤斤計(jì)較，我們的生活需要青春正能量。抽刀斷水水更流，舉杯銷(xiāo)愁愁更愁。別管往事有多美妙，別問(wèn)曾經(jīng)有多輝煌，別說(shuō)過(guò)去有多美貌，人生的歲月只會(huì)如東流水一樣匆忙消逝，若想挽留，只能挽留住煩惱，別的什么也留不下。不要總在過(guò)去的回憶里纏綿，不要總讓昨天的陰雨淋濕今日的行裝。昨天的太陽(yáng)，曬不干今日的衣裳昨天的輝煌，抵不過(guò)歲月的滄桑。面對(duì)諸多生活的風(fēng)雨迷茫，人生還需正能量。

一輩子，很累，真的不需要去苛求自己，什么都要完善，你的生活，有你的足跡，有你的淚水，有你的笑聲，你的世界就已經(jīng)完善了。對(duì)生活多些感恩，多些知足，用那些正能量去驅(qū)散人生的迷霧和陰霾，用一顆陽(yáng)光的心，還自己一片澄凈的艷陽(yáng)天。我們需要正能量，我們需要青春的正能量!我的演講到此結(jié)束，感謝大家!

小學(xué)生正能量的演講稿篇十九

尊敬的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好，今日我演講的題目是《傳遞正能量，放飛青春》。

說(shuō)到正能量這個(gè)詞，想必大家都不會(huì)覺(jué)得陌生了，他現(xiàn)在的風(fēng)靡程度趕得上前段時(shí)間的“江南style”了，但是我想問(wèn)一下大家，如此廣泛的運(yùn)用，有沒(méi)有給你帶來(lái)更深層次的思考呢?什么才是真正的正能量呢?可能有人說(shuō)是堅(jiān)強(qiáng)，是追求，是前進(jìn)，他是全部的良善之詞，但是卻無(wú)法給它一個(gè)完整的定義，那么今日就由我來(lái)說(shuō)一下我的理解吧。正能量他代表著人生一種樂(lè)觀的向上姿態(tài)，假如說(shuō)生命是一座莊重的城堡，假如說(shuō)生命是一株蒼茂的大樹(shù)，假如說(shuō)生命是一只飛翔的海鳥(niǎo)。那么，正能量就是那穹頂?shù)牧褐褪悄巧钤臉?shù)根，就是那扇動(dòng)的翅膀。沒(méi)有正能量，生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存沒(méi)有正能量，生命的美麗便杳然西去。對(duì)于我們新新少年來(lái)說(shuō)，什么又是屬于我們的正能量呢?我們正青春，擁有無(wú)限的潛力，擁有無(wú)限的正能量。作為一名學(xué)生，傳遞正能量的`首要表現(xiàn)唯恐就是學(xué)習(xí)了，用自己對(duì)學(xué)習(xí)的熱忱，感染身邊的同學(xué)，為老師為父母帶來(lái)一份勸慰，為自己博一個(gè)前程。我們更是社會(huì)的一員，為社會(huì)傳遞正能量更是我們責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任了，扶老奶奶過(guò)公路傳遞愛(ài)心，把垃圾撿到垃圾桶保護(hù)我們的家園，對(duì)給自己盛飯的阿姨說(shuō)一聲感謝，雖然微小，但足以平坦人心。所以，傳遞正能量，千萬(wàn)不要“勿以量小而不為”，正能量本身就是小力氣的集聚，轉(zhuǎn)變整個(gè)社會(huì)。

在《由于痛，所以叫青春》這本書(shū)，有個(gè)很妙的比喻，假如人能活到八十歲，與一天的二十四小時(shí)做比例，再拿現(xiàn)在自己的年齡與一天的二十四小時(shí)做比例，就能得出十七歲的我們正處在早上的五點(diǎn)二十分!對(duì)于我們的一天來(lái)說(shuō)，正是積蓄力氣的睡眠時(shí)間!同樣對(duì)于人生來(lái)說(shuō)，我們正青春!這樣布滿活力，布滿潛力的我們不是正能量最好的傳播載體嗎?我們享受正能量帶給我們的鼓舞，振奮與幸福，又怎么能不加入成為傳遞的一員呢?只有正青春的我們的加入，才能給這支大軍注入新鮮的血液，使它激情四射。人的一生很長(zhǎng)，不管做什么事情，只要不放棄，總會(huì)有翻盤(pán)的機(jī)會(huì)，或許成功的早晚不是那么至關(guān)重要，關(guān)鍵是要做的漂亮!做，就做到自己的最好!就像四季的鮮花，季季有自己的韻味，傳遞著自己的正能量，晚開(kāi)的梅菊不需要艷羨早開(kāi)玫瑰的嫵媚，而玫瑰也不需要艷羨梅菊的淡雅。

我們正青春，正是愛(ài)哭愛(ài)笑愛(ài)鬧的年紀(jì)，我們擁有別人艷羨不來(lái)的活力與激情，是正能量的絕佳代言人!作為新新一代，我們應(yīng)該用自己的肩膀，擔(dān)起我們的責(zé)任，傳遞我們的正能量，放飛我們自由飛翔的青春!感謝!