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演講稿還應(yīng)包括清晰的論點(diǎn)和有力的支持材料,以增強(qiáng)說服力。演講稿的長度應(yīng)控制在適當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi),避免過長或過短。不同范文中的演講風(fēng)格和思路也讓我們看到了演講的多樣性和創(chuàng)造力。
小學(xué)生正能量的演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!
今日我演講的題目是《青春正能量,實(shí)現(xiàn)中國夢》。假如有人問你,什么是幻想,你會怎樣回答?農(nóng)夫可能會說,希望今年風(fēng)調(diào)雨水,有個好收成。工人可能會說,希望今年能努力工作,為祖國的建設(shè)添磚加瓦。學(xué)生可能會說,希望高考好好發(fā)揮,考上心儀的大學(xué)》......對,他們都是幻想,每個人有每個人的幻想,每個時代有每個時代的幻想。擁有幻想是一種智力,實(shí)現(xiàn)幻想才是一種能力。實(shí)現(xiàn)幻想,我們要擁有目標(biāo)和信念。目標(biāo)是心頭的一盞明燈,信念是鼓舞你向著目標(biāo)邁進(jìn)的力氣源泉。目標(biāo)可能飄渺,路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈,就能讓你順利通過危難的海洋。
作為年輕的一代,我們應(yīng)將青春夢融入到中國夢中去,要胸懷理想,滿懷激情,敢于擔(dān)當(dāng),敢于制造,為實(shí)現(xiàn)中國夢發(fā)揮生力軍作用,用青春夢托起中國夢。作為松花江農(nóng)場的青年隊伍中的一員,更有責(zé)任和廣闊青年一道制造正能量,傳遞正能量。老一輩的人為農(nóng)場的進(jìn)展奠定了夯實(shí)的基礎(chǔ),而現(xiàn)在,正是農(nóng)場快速進(jìn)展添磚加瓦的關(guān)鍵時刻,我們青年作為農(nóng)場進(jìn)展的主力軍,正是實(shí)現(xiàn)自我價值的時刻,我們應(yīng)立足崗位,永不懈怠,奮身投入到農(nóng)場進(jìn)展建設(shè)中,為農(nóng)場美妙明天畫上精彩的一筆。我是一名大學(xué)生,畢業(yè)后回到了我的家鄉(xiāng),我當(dāng)過協(xié)警,做過城管,現(xiàn)在,又是一名司機(jī)。我從未覺委屈,也從未憤忿,由于,我知道,我只是在不同的崗位上做著同一樣的事——為農(nóng)場的進(jìn)展貢獻(xiàn)我的力氣。常言說,吃一塹,長一智,可作為一個司機(jī),要是非得“吃一塹”才能“長一智”,那代價可是太大了,我深知我身上責(zé)任的重大,我在日常工作中,吃別人的“塹”,長自己的“智”。在出行的路上,我凡是遇到的事故,都要仔細(xì)琢磨,是雨天路滑?超速行駛?還是機(jī)件失靈?對于身旁的每一起事故,對我來說都是一本平安行車教材。四年來,我深知,做好這份工作,只有過硬的駕駛技術(shù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要有吃苦耐勞的精神,更要有心細(xì)如發(fā)的.工作態(tài)度,定期做好車輛保養(yǎng)與維修,保持車輛干凈整潔,甚至發(fā)動機(jī)一丁點(diǎn)不正常的聲響,這我都必須去親力親為,不敢絲毫懈怠。
不錯,我只是一個一般的司機(jī),我只在為農(nóng)場進(jìn)展獻(xiàn)出的薄弱力氣,但我也正在體現(xiàn)著我的青春價值,奉獻(xiàn),是不分職業(yè),不分崗位的。是的,我只是一名一般的司機(jī),每日都在公路上行駛,但我是一名青年,是一名有著志向的年輕人,我在把好方向盤的同時,也讓我的青春在公路上奔馳,向我們的幻想奔馳。
雄關(guān)漫道真如鐵,是對幻想的追求而今邁步從頭越,是對幻想的執(zhí)著!歷史的接力棒已經(jīng)交到我們手中,此時,我們要大聲宣言,無愧今日的責(zé)任與使命,不負(fù)明天的幻想與追求,來吧,為了實(shí)現(xiàn)我們的中國夢,用我們的激情與擔(dān)當(dāng)來共同奮斗,激揚(yáng)青春,讓青春的正能量繼續(xù)延續(xù),讓我們放飛幻想,讓偉大的中國夢更加燦爛!感謝大家!
小學(xué)生正能量的演講稿篇二
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
偌大的宇宙里,有著挖掘不完的深奧。偌大的地球里,有著數(shù)百個國家。中國也就顯得很渺小了。但在這個有著13億人的國家里,這個國家是偉大的。小小的土地?fù)纹鹆诉@么多人的擠壓。
時光不停的在這塊土地里碾壓,不停的在這個隧道里穿梭,不停的烙下腳印。它深奧,它堅強(qiáng),它讓人憐憫又讓人可恨。我深知,我愛著這塊土地。
翻開歷史的畫卷,它有多了不起呢?它哺育的人民有多堅強(qiáng)?林則徐的虎門銷煙,孫中山的辛亥革命,毛澤東的第一個五年計劃……最可敬的對八國聯(lián)軍侵華那些勇敢反抗的人們。在我記憶最深刻里,八國聯(lián)軍侵華是最可恨的。但還好,我們中國有的是骨氣。不停的打壓那些看不起中國的人。那一代代人,那一段段故事,那一張張畫卷,都能讓人痛哭流涕。那些人已成為歷史,留下的只是一堆黃土,卻世世傳送給下一代人的是生生不息的精神。
在這里,在中國,在這塊干凈的土地,數(shù)不盡的熱血灑下,讓這塊本是沒有溫度的土地,快速的升騰起來,它是有呼吸的,它的溫暖的,它暖了每個人的心。正因為如此。我們有了今天中國的飛黃騰達(dá)。
或許是經(jīng)濟(jì)對于衡量中國在國際的地位太重要,以致于忽略了許多道德上的問題,讓小悅悅的事件發(fā)生,讓一個老人在公路上摔倒,一個小時無人問津,讓老師虐待兒童的事件不停的重演,讓留學(xué)生弒母的事件發(fā)生,政府貪污,讓一段段悲劇重演。正是這些悲劇重演,中國,不停的退溫,不停的變冷,像是南極一般。我們才不停的呼喚著道德。
處于青春時代的我們,狂妄至極。缺了教育會讓我們走上不歸路,缺了愛會讓我們走上不明路。
中國,它來之不易,我只要每個人都珍惜它。中國,如果沒有祖輩們的努力,這世界上就沒有中國這個詞。它來之不易。愿每個人珍惜。
中國,它還有很多值得挖掘,值得欣賞,值得努力的地方。它需要我們每個人付出愛,需要我們用心溫暖它。
中國夢,是我們每個中國公民的夢。它的永久生存,需要我們不停的保護(hù)它,不停的溫暖它。
小學(xué)生正能量的演講稿篇三
同學(xué)們:
大家好!
很榮幸,我今天登上“五四”演講臺,演講的題目是《釋放青春的正能量》。
有人說,青春是一首昂揚(yáng)之歌,回蕩著歡快,美妙的旋律。有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗與浪漫的色彩。
解放前,為了驅(qū)逐黑暗,爭取光明,為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,織就了一幅最宏偉的青春之圖!如今,“五四”運(yùn)動已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊。而“五四”絕非僅僅是一個歷史事件,它是一種精神,是一筆財富,是青年人對民族熾熱的愛的精神,是青年對國家前途命運(yùn)的關(guān)注,乃至對祖國未來的發(fā)展,創(chuàng)新,進(jìn)步的`責(zé)任的財富。時代賦予我們的使命,應(yīng)該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻(xiàn)我們的一切!
今天,“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液,我們品味著的是我們祖先傳承下來的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟,這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟,扛進(jìn)二十一世紀(jì)嗎?自古以來,“正”一直被人認(rèn)為是正義、善良的意思。明朝于謙的《石灰吟》——千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。是清正廉潔最具代表的古詩。但“正能量”不知是何時流行的,報紙、網(wǎng)絡(luò)、電臺向雨后春筍般傳播,而被社會認(rèn)為“正”的人實(shí)在少的可憐。近日一條微博在網(wǎng)上熱傳:上海786路公交車的司機(jī)“正”的像安琪兒一樣純潔、善良。
“正能量”的傳遞不僅是個人的事,還是整個社會的一種責(zé)任。如果每個人都能像786路公交車司機(jī)傳遞正能量————為人民服務(wù);像50歲的天津的哥馬志剛拒收盲人的車費(fèi)時說的一句話:“我也不偉大,但我掙錢比您容易點(diǎn)?!?,他傳遞的“正能量”是人人關(guān)愛老弱病殘,宏揚(yáng)助人為樂之精神;真希望大家都站在對方的角度多想想的話該多好??!
我在這里呼吁:“正能量”不僅要向世界傳遞,更應(yīng)該向?qū)W生傳遞,讓我們大家行動起來吧!
小學(xué)生正能量的演講稿篇四
人生目標(biāo)確定容易實(shí)現(xiàn)難,但如果不去行動,那么連實(shí)現(xiàn)的可能也不會有。下面是小編為大家搜集的小學(xué)生正能量。
演講稿。
供大家參考。更多文章請關(guān)注本網(wǎng)站“”欄目。
在這個物欲橫流的社會,人與人之間的感情逐漸變得冷漠,心也隨之變的冷調(diào),厚厚的墻把人們的心靈隔開,一些傳統(tǒng)的優(yōu)良品質(zhì)消失殆盡。
前段時間,73歲的老人趙月坤,不慎摔倒在路邊,半小時里,沒有一個行人敢扶他。見狀,呂承陽趕緊把他攙扶到自己家中,呂承陽在老人手機(jī)里,找到他家人電話并打了過去,一小時后老人的女兒趕到,把老人接回了家。事后,家人提起這件事,老人樂呵呵的說:“這事情已經(jīng)過去了一個星期,我走路還受影響,可心里很暖和?!痹瓉?,那天天氣很好,老人出門閑逛,不小心摔倒了。半小時里,身邊無數(shù)人走過,但都躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,沒有人敢扶他。“我知道年輕人是怕我訛上他,可心里盼著有人能扶我起來?!彼f。
其實(shí)我們不難發(fā)現(xiàn),社會上也有很多人在傳遞著正能量,如:最美司機(jī)吳斌、最美媽媽吳菊萍、最美教師張麗麗等等。
我們都渴望生活在一個陽光普照、溫暖如春的環(huán)境中,而不是生活在人情冷漠、冰天雪地的空間里。所以,讓我們從身邊的小事做起,將正能量傳遞下去,讓正能量爆棚吧!
一個陽光般和暖的微笑,就能映照出一天彩虹一樣的心情,正能量其實(shí)很簡單,無處不在。簡而言之,能讓你激動并振奮的,那就是你所需要的——正能量!
這種本是精神層面的東西如今也慢慢的實(shí)化起來,科學(xué)研究表明,快樂的時候能分泌促進(jìn)新陳代謝的物質(zhì),正能量能有助于我們的健康。誠然,樂觀開朗本來就是健康的一部分,有一個充滿正能量的積極向上的態(tài)度,總是有益無害的。
而反觀現(xiàn)實(shí),冷漠似乎已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣,我們可以對一個被車碾過的小孩視若不見,也可以對因路滑而滑到在街上的老人熟視無睹,負(fù)面的能量似乎在暗中隱隱涌動,匯集。如果沒有正能量,萬物枯萎,動力機(jī)都會停下,人類更是無法生存。對于我們來說,正能量并非維持生命,而是給予我們一種樂觀積極的人生態(tài)度和愛的力量。這種正能量是能傳遞的。
是的!我們需要正能量,給自己充滿正能量,給社會傳遞正能量!
如何找尋正能量呢?也許我們可以從他認(rèn)出獲得,但是整日靠他人“接濟(jì)”未來的正能量又何能緩解現(xiàn)代都市的壓力,況從生物學(xué)的角度來說,能量在傳遞過程中會不斷損耗。自己動手,豐衣足食。事實(shí)上正能量也正是這樣藏匿于我們的眼皮底下:也許就溶在一杯咖啡里面,也許就隱于一行優(yōu)雅的詩句里,也許就呆呆地在每個慵懶閑適的恰到好處的午后等著我們。不同于真正意義上的能量,正能量并非與什么東西是此消彼長的關(guān)系,所以只要我們想就可以創(chuàng)造出無止境的正能量,從別人出汲取,不如自己創(chuàng)造。
可有的人總愛抱怨說,我的上司太苛刻了,我的老師太嚴(yán)厲了,我的父母一點(diǎn)都不關(guān)心我的想法,總之我的環(huán)境整個兒一個都是負(fù)的,我何去尋找正能量?與積極樂觀的人交往能感受到他們傳遞給你的正能量。正能量還包括了愛與奉獻(xiàn),傳遞愛也是正能量傳遞的一種形式。把能量繼續(xù)傳遞下去,我相信你一定會生活在一個積極快樂的環(huán)境里。
一個充滿正能量的世界!
陽光溫?zé)?,歲月靜好,我有一所房子,面朝正能量,春暖花開。
什么是正能量?在我看來,能讓你積極有活力的,就是正能量。
一個陽光般和暖的微笑,就能映照出一天彩虹一樣的心情,正能量其實(shí)很簡單,無處不在。簡而言之,能讓你激動并振奮的,那就是你所需要的——正能量!
這種本是精神層面的東西如今也慢慢的實(shí)化起來,科學(xué)研究表明,快樂的時候能分泌促進(jìn)新陳代謝的物質(zhì),正能量能有助于我們的健康。誠然,樂觀開朗本來就是健康的一部分,有一個充滿正能量的積極向上的態(tài)度,總是有益無害的。
而反觀現(xiàn)實(shí),冷漠似乎已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣,我們可以對一個被車碾過的小孩視若不見,也可以對因路滑而滑到在街上的老人熟視無睹,負(fù)面的能量似乎在暗中隱隱涌動,匯集。如果沒有正能量,萬物枯萎,動力機(jī)都會停下,人類更是無法生存。對于我們來說,正能量并非維持生命,而是給予我們一種樂觀積極的人生態(tài)度和愛的力量。這種正能量是能傳遞的。
是的!我們需要正能量,給自己充滿正能量,給社會傳遞正能量!
如何找尋正能量呢?也許我們可以從他認(rèn)出獲得,但是整日靠他人“接濟(jì)”未來的正能量又何能緩解現(xiàn)代都市的壓力,況從生物學(xué)的角度來說,能量在傳遞過程中會不斷損耗。自己動手,豐衣足食。事實(shí)上正能量也正是這樣藏匿于我們的眼皮底下:也許就溶在一杯咖啡里面,也許就隱于一行優(yōu)雅的詩句里,也許就呆呆地在每個慵懶閑適的恰到好處的午后等著我們。不同于真正意義上的能量,正能量并非與什么東西是此消彼長的關(guān)系,所以只要我們想就可以創(chuàng)造出無止境的正能量,從別人出汲取,不如自己創(chuàng)造。
可有的人總愛抱怨說,我的上司太苛刻了,我的老師太嚴(yán)厲了,我的父母一點(diǎn)都不關(guān)心我的想法,總之我的環(huán)境整個兒一個都是負(fù)的,我何去尋找正能量?與積極樂觀的人交往能感受到他們傳遞給你的正能量。正能量還包括了愛與奉獻(xiàn),傳遞愛也是正能量傳遞的一種形式。把能量繼續(xù)傳遞下去,我相信你一定會生活在一個積極快樂的環(huán)境里。
一個充滿正能量的世界!
陽光溫?zé)?,歲月靜好,我有一所房子,面朝正能量,春暖花開。
小學(xué)生正能量的演講稿篇五
青春里的正能量,助我支撐起堅定的信念,讓我對充滿挑戰(zhàn)的明天信心滿滿。以下是本站小編為你整理的20xx小學(xué)生正能量。
演講稿。
希望能幫到你。
最初的夢想就握在自己手上。最想要去的地方就別在半路返航。
如果夢想不曾墜落懸崖,千鈞一發(fā),又怎么會懂得,執(zhí)著的人,有雙夢的翅膀。不顧一切瘋狂追尋過,失落過,也妥協(xié)過,但都不能湮滅夢想兌現(xiàn)時的片刻歡喜。在夢想與現(xiàn)實(shí)交鋒的那一瞬間,我看到了它們的差距。而這只是一個夢想的差距,需要太多的勇氣,太多的才氣,太多的熱情,才能點(diǎn)燃青春的高潮。
是成為笑傲天穹的精靈,還是成為陸地上平庸的小丑,這一切都由你自己決定。當(dāng)奧運(yùn)健兒站在最高領(lǐng)獎臺上,當(dāng)國歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個瞬間,我們看到是自豪、驕傲。可這自豪的背后又有多少不為人知的艱辛與汗水,要實(shí)現(xiàn)夢想就必須為之奮斗。
戰(zhàn)國時期的政治家蘇秦。年輕時,學(xué)問不深,曾到好多地方做事,都不受重視。家人也瞧不起他。這對他的刺激很大。所以,他下決心發(fā)奮。
讀書。
常常讀書到深夜,很疲倦,他便想出了一個方法,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來,再。
堅持。
讀書。才有了“蘇秦刺骨”的佳話。
在幾千年前,年輕的蘇秦都懂得克制,更何況現(xiàn)在的我們呢,青春的日子請好好把握,不要等到對夢里都麻木的一天,才懂得懊悔,不要等到青春散盡的一天,才懂得珍惜。
讓我們?nèi)セ叵胛覀冏畛醯膲粝?,燃起我們的激情,灑一路汗水,飲一路風(fēng)塵,咀嚼一路艱辛。讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒,我們是搏擊長空的鷹,是遼闊無垠的海,我們是有夢想,有作為的少年,我們乘風(fēng)破浪,披荊砍棘,只為最初的夢,只為最炫目的光。
同學(xué)們:大家好!
很榮幸,我今天登上“五四”演講臺,演講的題目是《釋放青春的正能量》。
有人說,青春是一首昂揚(yáng)之歌,回蕩著歡快,美妙的旋律。有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗與浪漫的色彩。
解放前,為了驅(qū)逐黑暗,爭取光明,為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,織就了一幅最宏偉的青春之圖!
如今,“五四”運(yùn)動已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊。而“五四”絕非僅僅是一個歷史事件,它是一種精神,是一筆財富,是青年人對民族熾熱的愛的精神,是青年對國家前途命運(yùn)的關(guān)注,乃至對祖國未來的發(fā)展,創(chuàng)新,進(jìn)步的責(zé)任的財富。時代賦予我們的使命,應(yīng)該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻(xiàn)我們的一切!
青春是整個人生旅程中最絢麗,最奇妙,最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采,去挖掘,去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認(rèn)識,詮釋,乃至于實(shí)現(xiàn),而青春正是我們青年實(shí)現(xiàn)人生價值的黃金時期。歷史的年輪已經(jīng)把人類帶入了新千年,而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競爭。作為21世紀(jì)的青年應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)人生價值,如何把握機(jī)遇呢大家不要忘了我們是學(xué)生,學(xué)生的使命就是。
學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)決不是一句空話,決不是一個。
口號。
更不是一種裝飾。學(xué)習(xí)應(yīng)該是明確前進(jìn)的方向找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源源遠(yuǎn)流長吧!
同學(xué)們,前進(jìn)的號角已經(jīng)吹響,時代在向我們召喚,歷史將會永遠(yuǎn)記住我們的身影。讓我們釋放青春的正能量,去撐起一片湛藍(lán)的天空!
自古以來,“正”一直被人認(rèn)為是正義、善良的意思。明朝于謙的《石灰吟》——千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。是清正廉潔最具代表的古詩。但“正能量”不知是何時流行的,報紙、網(wǎng)絡(luò)、電臺向雨后春筍般傳播,而被社會認(rèn)為“正”的人實(shí)在少的可憐。近日一條微博在網(wǎng)上熱傳:上海786路公交車的司機(jī)“正”的像安琪兒一樣純潔、善良。
“正能量”的傳遞不僅是個人的事,還是整個社會的一種責(zé)任。如果每個人都能像786路公交車司機(jī)傳遞正能量----為人民服務(wù);像50歲的天津的哥馬志剛拒收盲人的車費(fèi)時說的一句話:“我也不偉大,但我掙錢比您容易點(diǎn)?!?,他傳遞的“正能量”是人人關(guān)愛老弱病殘,宏揚(yáng)助人為樂之精神;真希望大家都站在對方的角度多想想的話該多好??!
我在這里呼吁:“正能量”不僅要向世界傳遞,更應(yīng)該向?qū)W生傳遞,讓我們大家行動起來吧!
小學(xué)生正能量的演講稿篇六
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
經(jīng)歷了一個又一個日出,一次又一次花開,不知不覺中我已走過14個春夏秋冬。在這幾千個日日夜夜里,我一直在幸福中成長。在我成長的道路上,有許許多多的人與我擦肩而過,不留一絲痕跡;也有人使我難以忘懷,感激終生。
感恩父母。是他們把我?guī)У竭@個世界,撫養(yǎng)我長大。在我受到打擊后,擔(dān)心我,替我操心的是他們;在我取得成績的時候,默默開心的是他們;在我勞累的時候,給我做可口菜肴的也是他們。在我成長的歲月里,是他們用心在哺育著我,我一天天長大,他們卻一日日變老……父母臉上的`皺紋,是我刻上的,在這其中的辛酸與汗水,他們都在默默地承受著。對待父母,多一點(diǎn)孝敬,多一點(diǎn)體貼,用行動報答他們的養(yǎng)育之恩。
感恩老師。是辛勤的園丁教會了我知識,教會了我做人。在漫漫的人生旅途中,是他們用心血澆灌著我幼小的心靈。忘不了,忘不了他們諄諄的教誨。是他們告訴我:愛拼才會贏。于是便有了我在理想道路上的拼搏進(jìn)取;是他們告訴我:己所不欲,勿施于人。于是便使我寬容諒解他人,交到了許多好朋友。是他們告訴我:用微笑面對一切。于是當(dāng)我遇到挫折的時候,總是用良好的心態(tài)面對它,勇往直前,決不認(rèn)輸。對待老師,多一點(diǎn)尊敬,多一點(diǎn)服從,用成績報答他們的付出。
感謝同學(xué),是他們在我受傷的時候安慰我,在我困難的時候幫助我。我們攜手并肩,蓬勃向上。我們手牽著手在夢想的田野里自由奔跑,在青春的舞臺上自由飛舞。張揚(yáng)個性、開拓創(chuàng)新,我們齊心協(xié)力,創(chuàng)造輝煌。對待同學(xué),多點(diǎn)關(guān)心,多點(diǎn)幫助。讓我們在有限的年輕的日子里,留下一段美好的回憶。
感激對手。是他們和我在競爭同進(jìn)步。我們之間有競爭,更有友誼。他們時時告訴我:要認(rèn)真、要努力,不要被別人落在后面。面對挑戰(zhàn),我勇敢的接受,不管最后結(jié)果如何,我都堅持。對待對手,多點(diǎn)友好,多點(diǎn)感謝。讓我們在爭先恐后的比賽同進(jìn)步。
感謝偶像。是他為我樹立了榜樣,我要向著他的方向努力前進(jìn)。是他用他的故事告訴我:人生沒有不可能的事,我能走的路,你也能走。于是我發(fā)掘自己的潛力,揚(yáng)長避短,向著自己的理想邁進(jìn)。面對偶像,不盲從,不瘋狂。學(xué)習(xí)他身上好的地方,取長補(bǔ)短,完善自我。
人生路上,值得感激的人何止幾個,我們只要懷著一顆感恩的心來對待身邊的人和事,就能感受到生活的美好和快樂。
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小學(xué)生正能量的演講稿篇七
什么是正能量?在我看來,能讓你樂觀有活力的,就是正能量。
一個陽光般和暖的微笑,就能映照出一天彩虹一樣的心情,正能量其實(shí)很簡潔,無處不在。簡而言之,能讓你激動并振奮的,那就是你所需要的——正能量!這種本是精神層面的東西如今也漸漸的實(shí)化起來,科學(xué)討論表明,快樂的時候能分泌促進(jìn)新陳代謝的物質(zhì),正能量能有助于我們的健康。誠然,樂觀開朗原來就是健康的一部分,有一個布滿正能量的樂觀向上的態(tài)度,總是有益無害的。而反觀現(xiàn)實(shí),冷漠似乎已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣,我們可以對一個被車碾過的小孩視若不見,也可以對因路滑而滑到在街上的老人熟視無睹,負(fù)面的能量似乎在暗中隱隱涌動,匯合。假如沒有正能量,萬物枯萎,動力機(jī)都會停下,人類更是無法生存。對于我們來說,正能量并非維持生命,而是給予我們一種樂觀樂觀的人生態(tài)度和愛的力氣。這種正能量是能傳遞的。是的!我們需要正能量,給自己布滿正能量,給社會傳遞正能量!
如何找尋正能量呢?也許我們可以從他認(rèn)出獲得,但是整日靠他人“接濟(jì)”將來的正能量又何能緩解現(xiàn)代都市的壓力,況從生物學(xué)的角度來說,能量在傳遞過程中會不斷損耗。自己動手,豐衣足食。事實(shí)上正能量也正是這樣藏匿于我們的眼皮底下:也許就溶在一杯咖啡里面,也許就隱于一行優(yōu)雅的詩句里,也許就呆呆地在每個慵懶閑適的恰到好處的午后等著我們。不同于真正意義上的能量,正能量并非與什么東西是此消彼長的關(guān)系,所以只要我們想就可以制造出無止境的正能量,從別人出汲取,不如自己制造??捎械娜丝倫勐裨拐f,我的上司太苛刻了,我的老師太嚴(yán)厲了,我的父母一點(diǎn)都不關(guān)心我的想法,總之我的環(huán)境整個兒一個都是負(fù)的,我何去尋找正能量?與樂觀樂觀的人交往能感受到他們傳遞給你的`正能量。正能量還包括了愛與奉獻(xiàn),傳遞愛也是正能量傳遞的一種形式。把能量繼續(xù)傳遞下去,我信任你一定會生活在一個樂觀快樂的環(huán)境里。假如不能適應(yīng)它,那就嘗試去轉(zhuǎn)變它吧。培根說:“假如你有一份快樂,你將它告知別人,那么你將擁有雙份的快樂?!?/p>
所以,不要吝嗇你的正能量,將他釋放出去,你將擁有更多的正能量,所以從今日起,給上司一個微笑,給你的老師一份贊許,贈你父母一個擁抱,漸漸的,也許你就會發(fā)現(xiàn),你和你的四周布滿了正能量。假如每個人都如此的去做,正能量就將會像太陽一樣散射出去,也許我們再看到路邊無助的老人,寒夜里啼哭的幼崽,我們就都會伸出一只手。這樣烏托邦式的世界將會是何等的有意義,有快樂?一個布滿正能量的世界!
陽光溫?zé)?,歲月靜好,我有一所房子,面朝正能量,春暖花開。
小學(xué)生正能量的演講稿篇八
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好,今天我演講的題目是《傳遞正能量,放飛青春》。
可能有人說是堅強(qiáng),是追求,是前進(jìn),是所有的良善之詞,但是卻無法給它一個完整的定義。那么今天就由我來說一下我的理解吧!正能量代表著人生一種積極的向上姿態(tài),如果說生命是一座莊嚴(yán)的城堡,如果說生命是一株蒼茂的大樹,如果說生命是一只飛翔的海鳥,那么,正能量就是那穹頂?shù)牧褐褪悄巧钤臉涓?,就是那扇動的翅膀?/p>
沒有正能量,生命的動力便蕩然無存;沒有正能量,生命的美麗便杳然西去。對于我們新時代的少年來說,什么又是屬于我們的正能量呢?我們正青春,擁有無限的潛力,擁有無限的正能量。作為一名學(xué)生,傳遞正能量的首要表現(xiàn)恐怕就是學(xué)習(xí)了,用自己對學(xué)習(xí)的熱情,感染身邊的同學(xué),為老師為父母帶來一份安慰,為自己博一個前程。
我們更是社會的一員,為社會傳遞正能量更是我們責(zé)無旁貸的責(zé)任了。扶老奶奶過馬路傳遞愛心,把垃圾撿到垃圾桶保護(hù)我們的家園,對給自己盛飯的阿姨說一聲謝謝等事情,雖然微小,但足以溫暖人心。所以,傳遞正能量,千萬不要“勿以事小而不為”,正能量本身就是小力量的集聚,改變整個社會。
在《因為痛,所以叫青春》這本書中,作者有個很妙的比喻:假如人能活到八十歲,與一天的二十四小時做比例,再拿現(xiàn)在自己的年齡與一天的二十四小時做比例,就能得出十七歲的我們正處在早上的五點(diǎn)二十分!對于我們的一天來說,正是積蓄力量的睡眠時間!同樣對于人生來說,我們正青春!這樣充滿活力,充滿潛力的我們不是正能量的傳播載體嗎?我們享受正能量帶給我們的鼓舞,振奮與幸福,又怎么能不加入成為傳遞的一員呢?只有正青春的我們的加入,才能給這支大軍注入新鮮的血液,使它激情四射。
人的一生很長,不管做什么事情,只要不放棄,總會有翻盤的機(jī)會,或許成功的早晚不是那么至關(guān)重要,關(guān)鍵是要做的漂亮!做,就做到自己的!就像四季的鮮花,季季有自己的韻味,傳遞著自己的正能量,晚開的梅菊不需要羨慕早開玫瑰的妖嬈,而玫瑰也不需要羨慕梅菊的淡雅。我們正青春,正是愛哭愛笑愛鬧的年紀(jì),我們擁有別人羨慕不來的活力與激情,是正能量的代言人!
作為新新一代,我們應(yīng)該用自己的肩膀,擔(dān)起我們的責(zé)任,
小學(xué)生正能量的演講稿篇九
尊敬的老師們,友愛的同學(xué)們:
大家好!
再反觀現(xiàn)實(shí)中,冷漠似乎已成為我們的一種_慣,我們可以對一個被車碾過的小孩視而不見也許可以對因路滑倒在街上的老人熟視無睹。負(fù)面的能量似乎在暗中隱隱涌動、匯合。假如沒有正能量,萬物枯萎,動機(jī)都會停下,人類更是無法生存。
我們需要正能量,給自己布滿正能量,給社會傳遞正能量。正能量時刻在我們身邊存在,就在這個學(xué)期中,我校有位高三的學(xué)生不幸被查出患有白血病,就快要面臨高考了,可他還要飽受病魔的熬煎,為了使他能堅強(qiáng)的活下去,我們只有悄悄地祈禱,祈禱他能抗病魔成功,每個學(xué)生都捐出了自己的`愛心,讓醫(yī)生給他更好的治療,這說明我們在傳遞正能量。
最近發(fā)生的長江“東方之星”客輪翻船事件,_在飛機(jī)上召開會議部署客船翻沉事件救援工作時就強(qiáng)調(diào):調(diào)集一切可以動員的力氣,執(zhí)行一切可以執(zhí)行的措施。不惜一切代價做好人員搜救,參加現(xiàn)場救援的解放軍、武警官員還有海軍工程大學(xué)潛水隊的成員,他們?nèi)找苟紙允卦诰仍痪€,讓人感受深遠(yuǎn)!我們也感受到了社會正能量的強(qiáng)大。當(dāng)然,就是在高考的這幾天,傳遞正能量的的人也有許多,像出租車司機(jī)他們都免費(fèi)地把考生平安送到考場,而且政府在交通方面給考生們建立起一個平安通道,在考試期間,車輛在考場四周時,不準(zhǔn)鳴笛等等,這都是正能量的體現(xiàn)。所以,這些事都讓人感受到浩然正氣,讓人活得風(fēng)生水起,陽光明媚,激濁揚(yáng)清的正能量,能為整個社會提供強(qiáng)大的道德支柱和精神力氣。
我們不盲目偉大,我們只做偉大分子,我們的社會就會偉大,我們的民族就會偉大,我們的國家就會偉大,讓我們一起傳遞正能量,讓正能量支撐起我們前進(jìn)的腳步!
小學(xué)生正能量的演講稿篇十
正能量在我們每個人心中流淌。什么是正能量?在我看來,積極向上的能給人帶來快樂,能讓人感受到關(guān)愛的行為就叫正能量。
一個陽光般溫暖的的微笑,就能傳遞出彩虹一樣的心情;一個善意的舉手之勞,就能給人帶來春天般的溫暖。一番真誠的問候,一句輕聲的鼓勵,甚至是一曲感人的歌曲都能給人帶來快樂,讓人感受到愛。正能量其實(shí)很簡單,正能量無處不在。現(xiàn)實(shí)生活中,一段時間冷漠似乎已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣,我們可以對一個被車碾過的小孩視若不見,也可以對因路滑而摔倒在街上的老人熟視無睹,冷漠麻木一度侵蝕著國人的靈魂。負(fù)面的能量似乎在暗中隱隱涌動,匯集。曾幾何時,我們學(xué)會了抱怨,抱怨社會的不公,抱怨人世的冷漠,必須承認(rèn),這個世界并不總是那么的美好,我們的人性也并不總是那么的高尚,很多事都曾經(jīng)一度讓人們感到道德的迷茫,但當(dāng)我們看到最美司機(jī)吳斌在生命的危急關(guān)頭,用工作的堅守與責(zé)任保衛(wèi)了他所有乘客的生命安全、最美人民教師張麗莉為救學(xué)生而雙腿截肢的感人事跡的時候,我們看到了社會的正能量。是的!我們需要正能量,給自己充滿正能量,給社會傳遞正能量!如何傳遞能量呢?我的答案是用青春點(diǎn)燃激情,讓青春見證使命,用行動傳遞正能量!也許你的同桌今天因為考試發(fā)揮不佳整天垂頭喪氣,那么請給他一個陽光般的笑臉,一句真誠的安慰和鼓勵;也許在我們的學(xué)校有一片紙屑和包裝袋被隨手扔在了地上,請走過去輕輕拾起放入垃圾箱里;也許只是周末回家隨手帶來的幾朵漂亮的花,點(diǎn)綴了一方窗臺,芳香了整個教室;甚至也許只是清早起床對鏡子里的自己默默說道,新的一天,你要自信、努力、加油!事實(shí)上正能量正是這樣藏匿于我們的眼皮底下:也許就在和同桌的一句關(guān)心的話里,也許就隱于一行優(yōu)雅的詩中,也許就是在操場快樂的奔跑一陣。只要我們想就可以創(chuàng)造出無止境的正能量,可以傳遞出無數(shù)的正能量。
培根說:“如果你有一份快樂,你將它告訴別人,那么你將擁有雙份的快樂?!彼裕灰邌菽愕恼芰?,將他釋放出去,你將擁有更多的正能量,把能量繼續(xù)傳遞下去,我相信你一定會生活在一個積極快樂的環(huán)境里。
小學(xué)生正能量的演講稿篇十一
余秋雨說過,選擇你愛的事業(yè),愛你選擇的事業(yè),并用百倍的信心、勇氣和努力去澆灌,無論將來成功與否,你都能說:“我終身無悔”!
難忘記,當(dāng)上村官兒的那個日子。20__年9月27號。這一天,我正式成為了一名工作人員,一名服務(wù)農(nóng)村的工作人員,一名大學(xué)生村官兒。就像20__年6月8號我正式成為一名黨員的那天一樣,我激動,我興奮,我驕傲。
難忘記,老百姓那高興的眼神。在鎮(zhèn)財政所,我主要的工作是審核家電下鄉(xiāng)的信息,老百姓每買一臺家電,就有一份單子需要經(jīng)過我的手進(jìn)行審核。雖然每天的工作比較單調(diào),但是審核的單子越多,就越說明老百姓們生活變好了,國家家電下鄉(xiāng)的惠民政策落實(shí)了。老百姓那高興的眼神,是我了解國家惠民政策的力量源泉,是我認(rèn)真審核每一份單子的精神食糧,是我回訪每位購買者的不竭動力!這幾年國家的政策都在向三農(nóng)傾斜,每項惠民政策能不能落實(shí)好,能不能讓老百姓都受益,多思利民之策、多謀為民之舉、多做惠民之事,是我們每個基層工作者都應(yīng)該思考的問題。這讓我更多的感覺到了身上的一份責(zé)任,一份使命——為人民服務(wù)的使命!
難忘記,基層工作者的默默奉獻(xiàn)。在秋收防火工作的一線,晝夜巡防在田間地頭,兩三天才能回一次家;在維穩(wěn)工作期間,20多天沒能回家。這些工作,看似沒有什么技術(shù)含量可言,但它需要一份責(zé)任心,一份對待工作的認(rèn)真態(tài)度;這些工作,從一開始的新鮮感到后來的疲憊,我真切體會到凡事想要做好都不容易;這些工作,只是基層工作的任務(wù)縮影,真所謂“不識廬山真面目,只緣身在此山中”,我真切體會到基層工作者的不容易。20多天不能回家,對于我們新來的沒有什么家庭負(fù)擔(dān)的一群人,幾乎沒有什么大不了,可是想想周圍的領(lǐng)導(dǎo)、大哥大姐們,他們上有老、下有小,但我從來沒有聽到他們有任何一句的抱怨,沒有看到他們有一絲的工作懈怠。他們帶著強(qiáng)烈的責(zé)任心,抱著認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,日夜奮戰(zhàn)、無怨無悔。這種精神,在悄無聲息的感化著我,這種精神,在慢慢的注入我的骨髓。有這樣一群有干勁的領(lǐng)導(dǎo)和同事,我相信,在他們的影響下、幫助下,不管再苦再累的工作,我同樣可以像他們一樣努力的做到最好!
小學(xué)生正能量的演講稿篇十二
同學(xué)們:
大家好!
最初的夢想就握在自己手上。最想要去的地方就別在半路返航。
如果夢想不曾墜落懸崖,千鈞一發(fā),又怎么會懂得,執(zhí)著的人,有雙夢的翅膀。不顧一切瘋狂追尋過,失落過,也妥協(xié)過,但都不能湮滅夢想兌現(xiàn)時的片刻歡喜。在夢想與現(xiàn)實(shí)交鋒的那一瞬間,我看到了它們的差距。而這只是一個夢想的差距,需要太多的勇氣,太多的才氣,太多的熱情,才能點(diǎn)燃青春的高潮。
是成為笑傲天穹的精靈,還是成為陸地上平庸的小丑,這一切都由你自己決定。當(dāng)奧運(yùn)健兒站在最高領(lǐng)獎臺上,當(dāng)國歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個瞬間,我們看到是自豪、驕傲??蛇@自豪的背后又有多少不為人知的艱辛與汗水,要實(shí)現(xiàn)夢想就必須為之奮斗。
戰(zhàn)國時期的政治家蘇秦。年輕時,學(xué)問不深,曾到好多地方做事,都不受重視。家人也瞧不起他。這對他的刺激很大。所以,他下決心發(fā)奮讀書。常常讀書到深夜,很疲倦,他便想出了一個方法,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來,再堅持讀書。才有了“蘇秦刺骨”的佳話。
在幾千年前,年輕的蘇秦都懂得克制,更何況現(xiàn)在的我們呢,青春的日子請好好把握,不要等到對夢里都麻木的一天,才懂得懊悔,不要等到青春散盡的一天,才懂得珍惜。
讓我們?nèi)セ叵胛覀冏畛醯腵夢想,燃起我們的激情,灑一路汗水,飲一路風(fēng)塵,咀嚼一路艱辛。讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒,我們是搏擊長空的鷹,是遼闊無垠的海,我們是有夢想,有作為的少年,我們乘風(fēng)破浪,披荊砍棘,只為最初的夢,只為最炫目的光。
小學(xué)生正能量的演講稿篇十三
中華文明源遠(yuǎn)長,競相傳遞正能量。
催人奮進(jìn)興華夏,健康樂觀載希望。
心存感恩筑和諧,肩負(fù)責(zé)任爭向上。
細(xì)微之處見真情,傳統(tǒng)美德勇?lián)?dāng)。
“正能量”,在是經(jīng)常被引用的一個詞。起初,在奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f期間,很多博主在微博上發(fā)表“點(diǎn)燃正能量,引爆小宇宙!”和“點(diǎn)燃正能量,運(yùn)氣擋不住”的博文,之后這兩句迅速被網(wǎng)友跟進(jìn)和模仿,這兩句話也成了時下網(wǎng)絡(luò)最熱門的句子,“正能量”一詞也借此在中國走紅。
“正能量”指的是一種健康樂觀、積極向上的動力和情感。當(dāng)下,我們?yōu)樗蟹e極的、健康的、催人奮進(jìn)的、給人力量的、充滿希望的人和事,貼上“正能量”標(biāo)簽。它已經(jīng)上升成為一個充滿象征意義的符號,與我們的情感深深相系,表達(dá)著我們的渴望,我們的期待。
材料中一張張溫情卡片傳遞著的是正能量。因為有了路人對收報老人的關(guān)愛,才令老人心生感恩,因為有了老人對路人的關(guān)愛,才有了這一張張承載著溫情與感動的卡片,這正是愛的循環(huán),也是和諧的基礎(chǔ),這和當(dāng)下中國倡導(dǎo)和諧,倡導(dǎo)核心價值體系的建立是極為吻合的。
一、點(diǎn)亮一盞心燈,照亮他人的同時,也溫暖了自己,這就是正能量傳遞的結(jié)果。由此,我們可以確立“愛心傳遞,促生和諧”“善待他人等于善待自己”等這樣的主題。
二、雙手接過報紙,向?qū)Ψ缴罹瞎?,并真誠地說聲“謝謝”,這些容易被我們忽略的細(xì)節(jié)恰恰體現(xiàn)了老人良好的道德修養(yǎng)。由此,在審題立意上我們還可以確立“學(xué)會感恩”“重拾傳統(tǒng)美德”“細(xì)微之處見真情”等立意。
1、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)母咧猩?/p>
2、20感動中國人物陳斌強(qiáng)。
“小時候,這根布帶就是母愛,媽媽用它背著你。長大了,這布帶是兒子的深情,你用它背著媽媽。有一天,媽媽的記憶走遠(yuǎn)了,但愛不會,它在兒女的臂膀上一代代傳承?!标惐髲?qiáng),以他特有的方式詮釋了中華民族的傳統(tǒng)美德-----孝,也以他的實(shí)際行動向自己的學(xué)生們闡釋了什么是感恩。
3、楚莊王在一次宴請群臣時忽然燈火全滅,愛妃告訴他有人非禮自己,非禮者的帽纓被拽了下來,要求楚莊王點(diǎn)燈察看,但楚莊王阻止了她,讓所有的大臣都離開了。
小學(xué)生正能量的演講稿篇十四
大家上午好!
今天我演講的題目是“怎樣傳播正能量”。
正能量是最受大家歡迎的流行語。正能量是一種積極向上的態(tài)度,正能量是一種可傳遞的能量,讓我們心態(tài)更加積極,更加陽光。
多情自古傷離別,我們告別了短暫而美好的上學(xué)期,我們經(jīng)歷了離別時的不舍與辛酸,我們又走進(jìn)了一個新班級,面對此景,同學(xué)之間的交往是否會有些遲疑呢?班級的凝聚力是否不夠呢?我想是的,人都是有感情的,每當(dāng)我們想起了昔日一起學(xué)習(xí)與生活的朋友時,總會有一種傷感。
大家都能碰撞出激烈的火花,我想這就是一種正能量。在最后激動人心的頒獎典禮上,我們雖然沒有獲獎,但我想說的是:“同學(xué)們,我們收獲了許多,不是嗎?同學(xué)之間友情的增加和班級的團(tuán)結(jié)不正是我們將這種正能量發(fā)實(shí)用演講稿大全演講稿書寫格式演講稿書寫技巧競聘演講稿愛國主義教育演...英語演講稿揮出最大的作用了嗎?不正是給予我們的最豐厚的獎賞嗎?同學(xué)們,在以后的學(xué)習(xí)與生活中,我們應(yīng)該傳遞我們的正能量,回想我們在六中的歲月,從“給力”,從“hold住”一路走來,它早已不是簡簡單單的“正能量”這三個字,它已經(jīng)上升成為一個充滿象征意義的符號,與我們的情感深深相系,表達(dá)著我們的渴望,我們的期待。
那么究竟什么是正能量呢?正能量就是一種思想的力量,比如感恩、信任、豁達(dá)、灑脫、奮進(jìn)這些都是正能量。
縈繞著正能量,同學(xué)之間傳遞的會是理解和包容,那么也就會收獲喜悅和幸福。擺正自己的心態(tài)和位置,做好分內(nèi)的工作、對同學(xué)的關(guān)心和幫助,回報以感激和祝福。充滿自信的學(xué)習(xí),當(dāng)面對冷言冷語時,第一反應(yīng)不應(yīng)是反感,而是體諒和接納,也許對方遇到了什么學(xué)習(xí)難題或者家庭中有什么為難的事情,從這種角度出發(fā),也許不但能幫助到同學(xué)的困難,還能提升同學(xué)間學(xué)習(xí)的默契;面對同學(xué)成績的提高和獎勵,應(yīng)給予正面的祝福,看到同學(xué)進(jìn)步的方向,就要思考自己在哪里做的不足,觀察細(xì)節(jié)就能在細(xì)節(jié)中有所收獲。對方的成績未嘗不是對自己的一種鞭策和提醒。
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生正能量的演講稿篇十五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
一個陽光般和暖的微笑,就能映照出一天彩虹一樣的心情,正能量其實(shí)很簡單,無處不在。簡而言之,能讓你激動并振奮的,那就是你所需要的——正能量!
這種本是精神層面的東西如今也慢慢的實(shí)化起來,科學(xué)研究表明,快樂的時候能分泌促進(jìn)新陳代謝的物質(zhì),正能量能有助于我們的健康。誠然,樂觀開朗本來就是健康的一部分,有一個充滿正能量的積極向上的態(tài)度,總是有益無害的。
而反觀現(xiàn)實(shí),冷漠似乎已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣,我們可以對一個被車碾過的小孩視若不見,也可以對因路滑而滑到在街上的老人熟視無睹,負(fù)面的能量似乎在暗中隱隱涌動,匯集。如果沒有正能量,萬物枯萎,動力機(jī)都會停下,人類更是無法生存。對于我們來說,正能量并非維持生命,而是給予我們一種樂觀積極的人生態(tài)度和愛的力量。這種正能量是能傳遞的。
是的!我們需要正能量,給自己充滿正能量,給社會傳遞正能量!
如何找尋正能量呢?也許我們可以從他認(rèn)出獲得,但是整日靠他人“接濟(jì)”未來的正能量又何能緩解現(xiàn)代都市的壓力,況從生物學(xué)的角度來說,能量在傳遞過程中會不斷損耗。自己動手,豐衣足食。事實(shí)上正能量也正是這樣藏匿于我們的眼皮底下:也許就溶在一杯咖啡里面,也許就隱于一行優(yōu)雅的詩句里,也許就呆呆地在每個慵懶閑適的恰到好處的午后等著我們。不同于真正意義上的能量,正能量并非與什么東西是此消彼長的關(guān)系,所以只要我們想就可以創(chuàng)造出無止境的正能量,從別人出汲取,不如自己創(chuàng)造。
可有的人總愛抱怨說,我的上司太苛刻了,我的老師太嚴(yán)厲了,我的父母一點(diǎn)都不關(guān)心我的想法,總之我的環(huán)境整個兒一個都是負(fù)的,我何去尋找正能量?與積極樂觀的人交往能感受到他們傳遞給你的正能量。正能量還包括了愛與奉獻(xiàn),傳遞愛也是正能量傳遞的一種形式。把能量繼續(xù)傳遞下去,我相信你一定會生活在一個積極快樂的環(huán)境里。
一個充滿正能量的世界!
陽光溫?zé)?,歲月靜好,我有一所房子,面朝正能量,春暖花開。
小學(xué)生正能量的演講稿篇十六
同學(xué)們:
大家好!
一個善意的微笑是美;一個諒解的眼神是美;一次真誠的合作是美;一段親密的友誼是美……在火熱的夏天給你一杯涼茶,在需要的時候向你伸出援手,這就是美。
一位年輕的媽媽,在2歲女孩從10樓墜落之際,奮不顧身地沖過去用雙手接住了孩子,挽救了女孩稚嫩的生命,而自己的手臂卻被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折;一位普通的女教師,在危急時刻,不顧自己的生命,毅然推開了學(xué)生,自己卻被失控的公共汽車壓斷雙腿;一位公交車司機(jī),遭遇飛來橫禍生命垂危之時,忍著巨大的疼痛,堅持把車停好,并告誡乘客不要慌亂r22;r22;這些可歌可泣的英雄事跡震撼著人們的心靈。
這些“最美媽媽”、“最美教師”、“最美司機(jī)”都是你我身邊普普通通,默默無聞的人。但當(dāng)危難來臨時,他們的選擇卻讓人心頭一震。這些普通人在關(guān)鍵時刻用善良和勇敢向我們詮釋了人性中“最美”的一面。
最美孝心少年梁蓉像一棵弱小卻堅韌的小樹,頑強(qiáng)地?fù)纹鹆嗽陲L(fēng)雨中飄搖的家。梁蓉出生6個月時被診斷出患有先天性血管瘤,兩歲時,爸爸拋下她們母女倆離家而去,一氣之下,母親突發(fā)腦溢血導(dǎo)致左半身癱瘓,生活不能自理。梁榮從3歲起,就頭頂一個雞蛋大小的血管瘤為媽媽做飯、梳頭、穿衣服、喂藥、洗腳、換尿布。在梁蓉很小的時候,就承擔(dān)起了照顧媽媽的責(zé)任,聰明的她,知道不識字的媽媽經(jīng)常把藥記錯,就用字母在藥上做上標(biāo)記。最讓人感動的是,小梁蓉放學(xué)回到家中,從書包里掏出一個桔子,剝了皮,遞給媽媽說:“這是幼兒園老師中午給我發(fā)的,我沒吃,媽媽你吃吧。”媽媽接過桔子,流下了眼淚。然后她洗手,開始和面,搟面、倒油、點(diǎn)火、烙餅,程序一項不拉,熟練自如。不一會兒,4張餅陸續(xù)出鍋,她把餅盛在盤子里,端上桌,倒了2杯白開水,對媽媽說:“媽媽,吃吧,看我烙的好吃不?”媽媽含著淚用心品嘗著小梁蓉的手藝。這是一頓沒有任何涼菜和熱菜的'晚餐,也是一頓5歲小女孩為母親親手烹飪的佳肴。僅管飽受生活艱辛,梁蓉始終認(rèn)為,最幸福的事莫過于能和媽媽在一起。這是多么難得的孝心?。?/p>
花樣的年華里,生命的激情在燃燒,而今生活在蜜罐里的我們,能理解那些孩子的心情和感受嗎?挫折教會我們成長,經(jīng)歷使我們豐富,在經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨之后,我們學(xué)會了強(qiáng)大,學(xué)會了博愛?!吧倌曛莿t國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)?!弊鳛槌砷L中的少年,作為祖國未來的棟梁,讓我們攜起手來,傳遞身邊的正能量,做“最美小學(xué)生”,讓來自你我的小小善舉,如水般點(diǎn)點(diǎn)滴滴,匯聚成和諧社會“最美”的風(fēng)景!
小學(xué)生正能量的演講稿篇十七
大家好!
5月22日,我們班舉行了一次班會活動,班會的主題是:運(yùn)動注入正能量,強(qiáng)大內(nèi)心促成長。這句話令我浮想聯(lián)翩,我細(xì)細(xì)地品味著班會的情節(jié):是呀,人要成功,必須有強(qiáng)大的正能量。
記得我在準(zhǔn)備班會節(jié)目的時候,剛好要期中考試了,但我沒有緊張,而是爭分奪秒地背稿,早上起床背,在上學(xué)的路上也背給媽媽聽;晚上睡覺時也不停地背……每讀錯一個字,我就重新背十遍。就這樣,我不畏艱辛,不停地練習(xí)表演。終于,我把稿背地滾瓜爛熟了。在班會當(dāng)天,我充滿自信地在講臺前表演,博得了老師和同學(xué)們熱烈的掌聲。我成功了!那是因為我注入了正能量。
通過這次班會,我內(nèi)心強(qiáng)大了,成功的事例還有很多呢!就在最近,我參加了abc英語演講比賽。在高手如云的賽場上,我有點(diǎn)兒膽怯了,感覺到了壓力。這時,我叫道;“運(yùn)動快給我能量,趕緊強(qiáng)大起來吧!”于是,我開始鍛煉自己,去克服膽怯的心里。我精神抖擻地過五關(guān)斬六將,一往無前地進(jìn)入了總決賽。
在演講時,我變得那么自信,那么輕松、大方。運(yùn)動產(chǎn)生的正能量,強(qiáng)大了我的自信。讓我勇敢地對待生活、學(xué)習(xí)中的一切困難,它將激勵著我不斷前進(jìn)。
小學(xué)生正能量的演講稿篇十八
尊敬的老師,友愛的同學(xué)們:
大家早上好!
人生就是有這樣的錯覺:逝去的總是美妙的,擁有的總是缺憾的,于是,在遠(yuǎn)望昨日的背影時,眼里只有煩惱的身影來來回回。我們該合區(qū)何從,我們該如何選擇呢?不必對小事斤斤計較,我們的生活需要青春正能量。抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁。別管往事有多美妙,別問曾經(jīng)有多輝煌,別說過去有多美貌,人生的歲月只會如東流水一樣匆忙消逝,若想挽留,只能挽留住煩惱,別的什么也留不下。不要總在過去的回憶里纏綿,不要總讓昨天的陰雨淋濕今日的行裝。昨天的太陽,曬不干今日的衣裳昨天的輝煌,抵不過歲月的滄桑。面對諸多生活的風(fēng)雨迷茫,人生還需正能量。
一輩子,很累,真的不需要去苛求自己,什么都要完善,你的生活,有你的足跡,有你的淚水,有你的笑聲,你的世界就已經(jīng)完善了。對生活多些感恩,多些知足,用那些正能量去驅(qū)散人生的迷霧和陰霾,用一顆陽光的心,還自己一片澄凈的艷陽天。我們需要正能量,我們需要青春的正能量!我的演講到此結(jié)束,感謝大家!
小學(xué)生正能量的演講稿篇十九
尊敬的老師,友愛的同學(xué)們:
大家上午好,今日我演講的題目是《傳遞正能量,放飛青春》。
說到正能量這個詞,想必大家都不會覺得陌生了,他現(xiàn)在的風(fēng)靡程度趕得上前段時間的“江南style”了,但是我想問一下大家,如此廣泛的運(yùn)用,有沒有給你帶來更深層次的思考呢?什么才是真正的正能量呢?可能有人說是堅強(qiáng),是追求,是前進(jìn),他是全部的良善之詞,但是卻無法給它一個完整的定義,那么今日就由我來說一下我的理解吧。正能量他代表著人生一種樂觀的向上姿態(tài),假如說生命是一座莊重的城堡,假如說生命是一株蒼茂的大樹,假如說生命是一只飛翔的海鳥。那么,正能量就是那穹頂?shù)牧褐?,就是那深扎的樹根,就是那扇動的翅膀。沒有正能量,生命的動力便蕩然無存沒有正能量,生命的美麗便杳然西去。對于我們新新少年來說,什么又是屬于我們的正能量呢?我們正青春,擁有無限的潛力,擁有無限的正能量。作為一名學(xué)生,傳遞正能量的`首要表現(xiàn)唯恐就是學(xué)習(xí)了,用自己對學(xué)習(xí)的熱忱,感染身邊的同學(xué),為老師為父母帶來一份勸慰,為自己博一個前程。我們更是社會的一員,為社會傳遞正能量更是我們責(zé)無旁貸的責(zé)任了,扶老奶奶過公路傳遞愛心,把垃圾撿到垃圾桶保護(hù)我們的家園,對給自己盛飯的阿姨說一聲感謝,雖然微小,但足以平坦人心。所以,傳遞正能量,千萬不要“勿以量小而不為”,正能量本身就是小力氣的集聚,轉(zhuǎn)變整個社會。
在《由于痛,所以叫青春》這本書,有個很妙的比喻,假如人能活到八十歲,與一天的二十四小時做比例,再拿現(xiàn)在自己的年齡與一天的二十四小時做比例,就能得出十七歲的我們正處在早上的五點(diǎn)二十分!對于我們的一天來說,正是積蓄力氣的睡眠時間!同樣對于人生來說,我們正青春!這樣布滿活力,布滿潛力的我們不是正能量最好的傳播載體嗎?我們享受正能量帶給我們的鼓舞,振奮與幸福,又怎么能不加入成為傳遞的一員呢?只有正青春的我們的加入,才能給這支大軍注入新鮮的血液,使它激情四射。人的一生很長,不管做什么事情,只要不放棄,總會有翻盤的機(jī)會,或許成功的早晚不是那么至關(guān)重要,關(guān)鍵是要做的漂亮!做,就做到自己的最好!就像四季的鮮花,季季有自己的韻味,傳遞著自己的正能量,晚開的梅菊不需要艷羨早開玫瑰的嫵媚,而玫瑰也不需要艷羨梅菊的淡雅。
我們正青春,正是愛哭愛笑愛鬧的年紀(jì),我們擁有別人艷羨不來的活力與激情,是正能量的絕佳代言人!作為新新一代,我們應(yīng)該用自己的肩膀,擔(dān)起我們的責(zé)任,傳遞我們的正能量,放飛我們自由飛翔的青春!感謝!
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