最新黨員學(xué)習(xí)筆記格式范本(通用18篇)

每個人都需要總結(jié)，以更好地認(rèn)識自己、規(guī)劃未來。寫總結(jié)時，我們要注意語言的準(zhǔn)確性和簡練性，以便更好地傳達(dá)我們的思想。以下是一些實(shí)用的工具和資源，可以提高您的工作效率。

黨員學(xué)習(xí)筆記格式范本篇一

時間：20__年4月9日地點(diǎn)：四樓會議室學(xué)習(xí)內(nèi)容：

如何培養(yǎng)法治思維。

(一)充分認(rèn)識法治思維與人治思維的沖突。

中國經(jīng)歷了幾千年的人治治國的歷史，人治思維在一定程度上以基因的形式代代相傳，流淌在國人的血液中。相比而言，依法治國的實(shí)踐才剛剛起步。人治俞法治是兩種截然不同、相互對立的治國理政的方式。法治思維崇尚良法之治，人治思維信奉賢人之治。只有在認(rèn)清人治思維的危害、與法治思維的沖突等問題的基礎(chǔ)上，才能夠逐漸壓縮人治思維的空間，樹立法治思維的主導(dǎo)地位。

在和法治思維對立的一切思維中，人治思維是最突出的一種。著名社會學(xué)家費(fèi)孝通說：“所謂人治和法治之別不在于人和法兩個字上，而是在維持秩序所用的力量和所依據(jù)的規(guī)范的性質(zhì)。”人治的性質(zhì)是權(quán)利和利益，法治的性質(zhì)是法律。二者的沖突主要表現(xiàn)在法律至上與權(quán)力至尊、保障權(quán)利與漠視權(quán)利、規(guī)范權(quán)力與放縱全力、注重程序與拒斥程序、公開透明與暗箱操作等五個方面。從這五個方面入手，才能夠逐漸壓縮人治思維的空間，建立法治思維在社會發(fā)展中的主導(dǎo)地位。

人治思維的基本特征是政治權(quán)威神化、法律權(quán)威弱化、約束機(jī)制軟化、權(quán)力競爭惡化。在現(xiàn)實(shí)生活中，個別領(lǐng)導(dǎo)干部以言代法、以權(quán)壓法的現(xiàn)象時有發(fā)生。其帶來的惡劣影響是：首先，在社會上形成了權(quán)力至高無上的消極影響。人們在做一些事情的時候，習(xí)慣性地找熟人、托關(guān)系，都是受“權(quán)大于法”不良影響的反映;其次，破壞法律尊嚴(yán)。法律的神圣性，不僅僅在法庭上得到體現(xiàn)，在日常生活和工作中，對法律的維護(hù)和遵守也是在維護(hù)法律的尊嚴(yán)，且后者更容易形成習(xí)慣。遺憾的是，在人治思維的支配下，憑權(quán)力壓制法律、看人執(zhí)法的現(xiàn)象卻不同程度地踐踏著法律的尊嚴(yán)，也導(dǎo)致了人們對法律的漠視;最后，危害社會公平正義的理念。權(quán)利具有平等性，而權(quán)力具有不平等性，和利益緊密相連。人治思維關(guān)注的是人的權(quán)力，而非權(quán)利。對于掌握權(quán)力的人，平等相待甚至奴顏婢膝，而對于不掌握權(quán)力的人，高高在上甚至視如敝屣。表面看這是對人的不同態(tài)度，而在本質(zhì)上，卻是對公平正義理念的挑釁。因此，人治思維和我們所提出的建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)性、創(chuàng)新型政黨是格格不入的，和建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的目標(biāo)是背道而馳的，必須堅(jiān)決予以摒棄。

(二)營造黨員、干部培養(yǎng)和運(yùn)用法治思維的外部環(huán)境。

培養(yǎng)和運(yùn)用法治思維，需要營造良好的外部環(huán)境，需要逐步改善法治環(huán)境，從外因上形成動力和壓力，促進(jìn)黨員、干部的積極性和主動性，使二者形成良性互動和循環(huán)。

要完善和健全社會主義法律體系。改革開放30年來，在_的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合中國國情，我們堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國有機(jī)統(tǒng)一，有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有步驟地開展立法工作，在短短幾十年時間內(nèi)就形成了中國特色社會主義法法律體系。3月10日，_會委員長_在十一屆_四次會議第二次全體會議上宣布，中國特色社會主義法律體系已經(jīng)形成。但是，中國特色社會主義法律體系形成和確立之后，只是完成了立法任務(wù)的階段性目標(biāo)，并不意味著立法工作的終結(jié)，而是在更高起點(diǎn)上的新開始。隨后幾年，我國在立法工作方面取得了新的進(jìn)展。黨的十八屆四中全會確立了依法治國總目標(biāo)(建設(shè)中國特色社會主義法治體系，建設(shè)社會主義法治國家)，提出了五大體系和六大任務(wù)，成為我國法治建設(shè)的又一個里程碑。

但是，這些成績并不能說明我們的法律是盡善盡美的。在實(shí)踐中，還存在法律和實(shí)踐脫軌現(xiàn)象的法律盲區(qū)等，影響到法律的權(quán)威和實(shí)施。因此，完善和健全社會主義法律體系，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持立法先行，充分發(fā)揮立法的引領(lǐng)和推動作用，提高立法的質(zhì)量。

在法律的執(zhí)行上，應(yīng)確保司法公正。公正是法治的生命線。司法公正對社會公正具有重要引領(lǐng)作用，司法不公對社會公正具有致命破壞作用。因此，確保司法公正對維護(hù)社會公平正義具有重要的意義。但是在法律實(shí)施和執(zhí)行中，因各種原因造成的冤假錯案不在少數(shù)，不僅直接侵害了公民的合法權(quán)益，而且危害司法公正，造成了消極的社會影響。確保司法公正，要求完善司法管理體制和司法權(quán)力運(yùn)行機(jī)制、完善確保依法獨(dú)立公正行使審判權(quán)和檢查權(quán)的制度、優(yōu)化司法職權(quán)配置、推進(jìn)嚴(yán)格司法、保障人民群眾參與司法、加強(qiáng)人權(quán)司法保障、加強(qiáng)對司法活動的監(jiān)督。

要在全社會樹立法律信仰。對法律的信仰是培養(yǎng)和運(yùn)用法治思維的前提和基礎(chǔ)。只有全社會形成堅(jiān)定的法律信仰，才能夠從內(nèi)心擁護(hù)法律、維護(hù)法律的權(quán)威。公民信仰法律，相信法律能保障自己的合法權(quán)益，確信通過正當(dāng)?shù)姆赏緩侥軌蚪鉀Q正常爭端，才能形成全民自覺學(xué)法、守法的社會風(fēng)氣，避免選擇性守法的陋習(xí)。法治工作人員信仰法律，對法律有敬畏之感，才能以合法性約束自己的行為，站在法律的立場上行事，避免選擇性執(zhí)法的不良傾向，確保司法公正。

營造法治思維的外部環(huán)境是一個系統(tǒng)工程，需要制定長期的規(guī)劃。除了上面提到的幾個方面，還需要在全社會進(jìn)行廣泛、持久的宣傳，養(yǎng)成法治精神，培育法治文化，家庭、學(xué)校、社會協(xié)同配合，長期不懈才能實(shí)現(xiàn)。

黨員學(xué)習(xí)筆記格式范本篇二

這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)黨的報告精神和_章，其中馬克思列寧主義、黨思想、黨理論、三個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀一直貫穿始終，這些理論創(chuàng)新是一個延續(xù)的過稱，很好的展現(xiàn)了我黨探索前進(jìn)的歷史進(jìn)程。經(jīng)過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺，獲得很多體會和新的認(rèn)識，主要有以下幾個方面。

在《_章》的總綱里，我清晰的看到我們黨自建國以來走過的不平凡的道路。在幾代領(lǐng)導(dǎo)人的共同努力和探索實(shí)踐中，走出了一條建設(shè)有中國特色的社會主義道路，走上改革開放，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興之路。其中飽含了領(lǐng)導(dǎo)集體的不懈探索，作為基層一級的黨政領(lǐng)導(dǎo)人。我在想創(chuàng)業(yè)興國是多么的不易，如何把_的政策方針不折不扣的貫徹實(shí)施，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的平穩(wěn)發(fā)展，保證地方安寧，深感肩上的責(zé)任重大。

在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，身處一線，只有嚴(yán)格執(zhí)行中央的方針政策，把國家的惠民政策落到實(shí)處，把百姓的利益放在第一位，確實(shí)做好本職工作，愛崗敬業(yè)，時時把真抓實(shí)干作為自己的左右銘。作為鄉(xiāng)黨政一把手，堅(jiān)持黨管干部的原則，充分發(fā)揮干部職工的積極主動性，發(fā)揚(yáng)四海之內(nèi)皆兄弟的處世精神，任人唯賢，唯才是舉，不因地域的不同而有所偏見，安頓好干部職工的工作生活，關(guān)心干部職工的困難，做到人盡其才，物盡其用。團(tuán)結(jié)集體，顧全大局，講政治、講正氣。干工作嚴(yán)格要求自己，做職工的表率，在人事任免、干部選拔方面嚴(yán)格按照原則和程序進(jìn)行，不徇私情。

作為鄉(xiāng)黨委的第一負(fù)責(zé)人，帶頭廉潔自律，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則和改革開放。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展黨員方面，一定嚴(yán)格按照入黨程序進(jìn)行，優(yōu)先讓那些政治立場堅(jiān)定，工作作風(fēng)抓實(shí)，勤勞肯干的年輕人進(jìn)入黨組織，加強(qiáng)對鄉(xiāng)里黨員的管理和教育，以支部的形成逐漸發(fā)展黨員，并注重對新入黨人員的考核。紀(jì)律也是我黨非常重要的一環(huán)，不論革命戰(zhàn)爭年代還是和平年代，鐵的紀(jì)律是保證事業(yè)成功的關(guān)鍵，也是保證干部職工全心全意為人民服務(wù)的前提，堅(jiān)持黨管干部，管的內(nèi)容不僅有黨的作風(fēng)，黨員的先進(jìn)性、純潔性，更重要的是紀(jì)律性。帶頭嚴(yán)以律己、以身作則是保證鄉(xiāng)干部紀(jì)律性的關(guān)鍵因素，并且在平時嚴(yán)肅請假制度。

在報告中明確了在2020年全面建成小康社會，為我們的下步工作定下了時間表，這個目標(biāo)的提出極大的鼓舞了全國人民，讓我們?yōu)橹老?，同時也給了我們身處基層的領(lǐng)導(dǎo)肩上加上了更大的重任。俗話說有壓力才有動力嘛，在鄉(xiāng)下關(guān)注民生就是的政治，也是最核心的工作，鄉(xiāng)多年以來因地制宜。

立足鄉(xiāng)的實(shí)際情況，把百姓的利益放在第一位，實(shí)行鄉(xiāng)干部包村聯(lián)戶，社區(qū)干部包片的方式，確保百姓的心聲、百姓的訴求、百姓的利益第一時間被關(guān)注，本著百姓利益無小事，方便百姓辦事為原則，把老百姓的事情放在第一位，真正把黨的關(guān)心和溫暖傳遞到廣大的農(nóng)村，到達(dá)百姓的身上。

黨員學(xué)習(xí)筆記格式范本篇三

在中國_成立100周年前夕，我區(qū)黨委組織部6月29日上午就中國特色社會主義理論和實(shí)踐進(jìn)行第四次集體學(xué)習(xí)。根據(jù)_中央__在主持學(xué)習(xí)時強(qiáng)調(diào)，歷史是的教科書。學(xué)習(xí)黨史、國史，是堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。所以這門功課不僅必修，而且必須修好。所有黨員要繼續(xù)加強(qiáng)對黨史、國史的學(xué)習(xí)，在對歷史的深入思考中做好現(xiàn)實(shí)工作、更好走向未來，不斷交出堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義的合格答卷。

古語講：“以古為鏡，可以知興替”。歷史是一種寶貴的文化遺產(chǎn)、是一座豐富的知識寶庫，回顧歷史是為了更好的面向未來，中國歷來重視對史學(xué)的研究，透過歷史，可以把握規(guī)律、啟迪智慧。

_在主持學(xué)習(xí)時強(qiáng)調(diào)要通過回顧我們黨走過的光輝歷程，提高我們對堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義的認(rèn)識，增強(qiáng)做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作的自覺性。我黨、我國的歷史是一部光輝燦爛的革命史、也是一部絢麗壯觀的發(fā)展史，學(xué)習(xí)黨史、國史具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。

學(xué)習(xí)黨史、國史，可以增強(qiáng)道路自信、理論自信。從1840年開始，維新派、資產(chǎn)階級相繼領(lǐng)導(dǎo)過中國的改革或革命，但都失敗了，只有中國_領(lǐng)導(dǎo)中國人民堅(jiān)持走社會主義道路，才取得了新民主主義革命的勝利，建立了新中國，說明中國_的執(zhí)政是人民的選擇、是歷史的選擇。

建國以來，_領(lǐng)導(dǎo)中國人民把一窮二白的舊中國建設(shè)成了經(jīng)濟(jì)總量世界第二，基本實(shí)現(xiàn)小康社會，人民安居樂業(yè)的新中國，中國走出了一條自己的社會主義道路，而且這條道路越走越寬，說明中國特色社會主義道路是正確的，前途是光明的，是我們必須堅(jiān)持走下去的。通過重溫這段歷史，可以增強(qiáng)我們的榮譽(yù)感。自豪感，可以堅(jiān)定我們的道路自信、理論自信。

學(xué)習(xí)黨史、國史可以把握發(fā)展規(guī)律、拓寬發(fā)展思維。透過黨史、國史我們可以發(fā)現(xiàn)這樣一個規(guī)律，人民是歷史的英雄，是歷史的創(chuàng)造者，黨要發(fā)展、要長期執(zhí)政，就必須緊緊依靠人民、始終代表人民，只有堅(jiān)持走群眾路線不動搖才能不斷鞏固黨的執(zhí)政地位。黨在引領(lǐng)人民發(fā)展、開展對敵斗爭、團(tuán)結(jié)各界朋友的事業(yè)中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，對我們今后改革發(fā)展穩(wěn)定的各項(xiàng)事業(yè)都具有借鑒意義，可以為我們提供智慧能量、拓寬思維范圍。

學(xué)習(xí)黨史、國史，首先要會學(xué)，重點(diǎn)要會用，要學(xué)習(xí)前輩智慧、把握發(fā)展規(guī)律，總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，把前輩的智慧和經(jīng)驗(yàn)作為我們做好各項(xiàng)工作的基石和路標(biāo)，順應(yīng)歷史發(fā)展的潮流，把握世界大勢，吸取歷史經(jīng)驗(yàn)，帶領(lǐng)中國人民從一個勝利走向另一個勝利。

作為一名黨員，再次學(xué)習(xí)了中國_黨史。這次學(xué)習(xí)讓我從思想到靈魂都接受了中國_最先進(jìn)的思想、最偉大的理想和最崇高的事業(yè)洗禮。我的心靈也被強(qiáng)烈的震撼了。

通過學(xué)習(xí)我們黨的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來，為中華民族和中國人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認(rèn)識到，只有在中國_的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持走建設(shè)中國特色社會主義道路，才能發(fā)展中國，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。作為一名黨員在日常生活中，應(yīng)該時時發(fā)揮一個_員的先鋒模范作用，做到：

一要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，光講大道理不行，沒有精湛的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力，先鋒和模范作用也就顯現(xiàn)不出來。工作中要培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣、提高工作質(zhì)量入手，規(guī)劃好自己的工作生活。

二做一個優(yōu)秀的黨員，在本職工作崗位上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，要求奉獻(xiàn)比別人多一點(diǎn)。我們講奉獻(xiàn)，是指為了黨的事業(yè)、集體利益，不計(jì)報酬，不在乎金錢、地位和榮譽(yù)，發(fā)自內(nèi)心地去為社會和他人做一些事。誰能真正做到奉獻(xiàn)比別人多一點(diǎn)，誰就能得到大家的承認(rèn)和肯定，他的先鋒模范作用就顯現(xiàn)出來了。

總之，作為一名黨員，要發(fā)揮先鋒和模范作用，就要全面發(fā)展自己各方面能力，優(yōu)秀的勝任自己的本職工作。

黨員學(xué)習(xí)筆記格式范本篇四

讀完《黨史知識》后讓我感慨良多、受益匪淺，中國_誕生于民不聊生，破敗不堪的舊中國，領(lǐng)導(dǎo)中國人民建立起富強(qiáng)民主的新中國，到今天有了建設(shè)和發(fā)展特色社會主義的大好局面，90年的風(fēng)雨歷程充滿艱辛與坎坷，黨歷經(jīng)戰(zhàn)火洗禮和歷史考驗(yàn)，其歷史凝聚著無數(shù)中國_人的智慧和力量。

近代中國在腐敗、無能清王朝統(tǒng)治下，人民不但飽受封建主義、帝國主義、官僚主義的壓迫而且飽經(jīng)戰(zhàn)亂、飽受屈辱，在不斷反抗與斗爭中，民族資產(chǎn)階級登上了歷史的舞臺。

民主革命先行者_(dá)從建立資產(chǎn)階級民主共和國為政治綱領(lǐng)，領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命，推翻了清王朝，使統(tǒng)治幾千年的封建專制就此結(jié)束，但沒有一個完整而徹底的反帝反封建政治綱領(lǐng)，沒有形成一個能夠勝利地領(lǐng)導(dǎo)這場革命的堅(jiān)強(qiáng)有力革命政黨，它仍然失敗了。

辛亥革命之后，中國先進(jìn)知識分子繼續(xù)尋求救國之路，新文化運(yùn)動的發(fā)展、五四運(yùn)動的爆發(fā)，馬克思主義的傳播，中國先進(jìn)分子以馬克思主義基本原理為指導(dǎo)，積極投身到現(xiàn)實(shí)斗爭中去，同工人群眾結(jié)合，中國_誕生了，它是馬克思主義同中國工人運(yùn)動相結(jié)合的產(chǎn)物。

1921年7月23日中國_第一次全國代表大會在上海召開，宣布了中國_的成立。自從有了中國_，中國革命面貌煥然一新了，為了把中國人民從水深火熱中解放出來，中國_注重在斗爭實(shí)踐中運(yùn)用馬克思主義觀點(diǎn)，觀察分析中國面臨實(shí)際問題，團(tuán)結(jié)一切力量，取得勝利。

“歷史是一面映照現(xiàn)實(shí)的明鏡，也是一本富有哲理的教科書”。通過學(xué)習(xí)黨史，讓我對黨有了更深刻的了解，中國_的誕生，改變了近代中國歷史的走向，也影響了整個世界。

黨員學(xué)習(xí)筆記格式范本篇五

圍繞組織開展好黨史學(xué)習(xí)教育活動，南皮鎮(zhèn)緊密結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作實(shí)際，動員廣大基層干部，在學(xué)習(xí)黨史中堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)執(zhí)政本領(lǐng)，厚植擔(dān)當(dāng)精神，以學(xué)明志，以學(xué)促行，不斷開創(chuàng)各項(xiàng)工作新局面。

深學(xué)深悟，在學(xué)習(xí)黨史中堅(jiān)定信仰、夯實(shí)基礎(chǔ)。結(jié)合正在開展的村“兩委”換屆，我們嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)程序，堅(jiān)持一把尺子量到底。截至目前，全鎮(zhèn)45個村全部完成黨支部選舉，4月20日前村委會選舉能夠全部完成，新進(jìn)支部班子成員中全日制研究生學(xué)歷1名、全日制本科學(xué)歷2名、兵支書8名，通過村級“兩委”換屆真正換出朝氣、換出團(tuán)結(jié)、換出干事創(chuàng)業(yè)的精氣神。此外，南皮鎮(zhèn)還通過黨委會、農(nóng)村黨員夜校、參觀紅色教育基地等形式，引導(dǎo)鎮(zhèn)村黨員干部學(xué)史知史、愛黨愛國，補(bǔ)足精神之“鈣”，筑牢信仰之基。

居安思危，在學(xué)習(xí)黨史中增強(qiáng)加快發(fā)展的緊迫感。通過學(xué)習(xí)黨史，對標(biāo)對表先進(jìn)地區(qū)優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)，全鎮(zhèn)45個村謀劃確定了年內(nèi)實(shí)施的100件實(shí)事，一一明確時間表、路線圖和責(zé)任人，真正落實(shí)“小事看大、遠(yuǎn)事看近、實(shí)事辦好”工作要求。尤其是在人居環(huán)境整治活動中，堅(jiān)持全民動員、以點(diǎn)帶面，對全鎮(zhèn)45個村主要街道整治做出形象設(shè)計(jì)，制成展板上墻展示，選出其中8個班子硬、干勁足的村作為示范村進(jìn)行重點(diǎn)打造。目前，已清理殘?jiān)珨啾?00多處，拆除旱廁70多處，種植海棠、紫薇等觀賞樹木3000多株，讓基層干部群眾學(xué)有目標(biāo)、干有方向、看到效果。

學(xué)以致用，在學(xué)習(xí)黨史中增長才干。我們學(xué)習(xí)黨史，在了解黨的輝煌歷史的同時，更要深刻學(xué)習(xí)歷史經(jīng)驗(yàn)中蘊(yùn)含的方法智慧。南皮鎮(zhèn)除鄉(xiāng)鎮(zhèn)常規(guī)工作任務(wù)以外，還承擔(dān)著6個社區(qū)的管理職能，我們探索“黨建+社區(qū)治理”模式，設(shè)置“為民工作室”，發(fā)揮6個基層社區(qū)黨支部和調(diào)解能手作用，主動介入，就地化解。今年全國兩會前夕，我們對16件信訪積案進(jìn)行集中約訪和家訪，通過一周艱苦細(xì)致的工作，全部實(shí)現(xiàn)息訴罷訪，確保了敏感期轄區(qū)社會和諧穩(wěn)定。

明責(zé)盡責(zé)，在學(xué)習(xí)黨史中厚植擔(dān)當(dāng)精神。隨著市縣“新高地、雙競賽”活動的深入推進(jìn)，相當(dāng)一部分重點(diǎn)項(xiàng)目需要落戶縣城工業(yè)區(qū)，以最快的速度解決項(xiàng)目征占地難題成了首要政治任務(wù)。鎮(zhèn)黨委一班人始終堅(jiān)信“只要思想不滑坡、辦法總比困難多”，全體班子成員橫下一條心，立下軍令狀，無論如何也要啃下這塊“硬骨頭”。全員放棄休假，晨調(diào)度，晚總結(jié)，進(jìn)村入戶拉家常，講政策、促征簽，用真情真心真勁兒感動感化了征遷戶，按時完成了新上項(xiàng)目的征地任務(wù)。

南皮鎮(zhèn)黨委、政府將以此次學(xué)習(xí)交流會為契機(jī)，全面落實(shí)市領(lǐng)導(dǎo)講話要求，自覺踐行“嚴(yán)細(xì)深實(shí)快”作風(fēng)要求，擼起袖子加油干，俯下身子抓落實(shí)，以實(shí)實(shí)在在的工作業(yè)績向建黨100周年獻(xiàn)禮!

黨員學(xué)習(xí)筆記格式范本篇六

要隨時掌握最新的教育理論和教學(xué)理念，時刻持續(xù)清醒的頭腦以應(yīng)對可能在實(shí)踐過程中出現(xiàn)的一些問題，必須要把握好科學(xué)發(fā)展觀這條正確的理念，不能一味的按照自我的意愿來處理一些問題。對于學(xué)生的教育我們要因勢利導(dǎo)，因材施教，無論是優(yōu)等生還是中等生還是后進(jìn)生我們要一視同仁，不能有所偏頗，只有讓每一個同學(xué)都融入到班級的這個大群眾中，才能發(fā)揮班級乃至學(xué)校的整體力量，才能有長期的發(fā)展。我們的教育應(yīng)當(dāng)是“創(chuàng)造一種適合每一個學(xué)生的教育，而不是選取適合教育的學(xué)生”。

二、樹立以學(xué)生為本的教育教學(xué)理念，“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”

科學(xué)發(fā)展觀“堅(jiān)持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會和人的全面發(fā)展”。在追求素質(zhì)教育的時代我們要充分本著“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的教育理念，在教學(xué)工作中要關(guān)心學(xué)生，無論是學(xué)習(xí)上還是生活中，充分尊重學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)方法。我們還要深入到學(xué)生中去，去了解學(xué)生的想法和做法。不能一味按照教師自我的意愿來控制學(xué)生的一切行為。教師就應(yīng)最為知識的傳授者和引導(dǎo)著，學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主題要充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動性，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性。這樣才能讓學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中找到樂趣。教師就應(yīng)是導(dǎo)演的主角，學(xué)生是演員，只有演員入戲才能把戲演好。學(xué)習(xí)就是如此，只有讓學(xué)生動起來，才能摒棄其他的壞習(xí)慣，把精力投入到學(xué)習(xí)中去。

三、要不斷的學(xué)習(xí)和提高自我。

學(xué)習(xí)新的教育理念來武裝自我的頭腦，學(xué)習(xí)教學(xué)方法提高自我的業(yè)務(wù)水平。掌握本學(xué)科最前沿的研究成果，增強(qiáng)科研意識和改革意識，用心參與教育改革，在實(shí)踐中提高自我的教育教學(xué)潛力。此刻社會是知識爆炸的年代，我們不能滿足現(xiàn)狀，而要勇于探索勇于創(chuàng)新勇于在教學(xué)過程中實(shí)踐，爭做教學(xué)改革的領(lǐng)導(dǎo)者和示范者。

四、教育發(fā)展，德育先行。

學(xué)生的一言一行都反映了學(xué)生的心理特征。教書育人的我們要教會學(xué)生學(xué)習(xí)，更要教會學(xué)生怎樣做人。他們最終要走向社會，要為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)出力，思想是最主要的因素。我們要加強(qiáng)知識中滲透德育，要努力成為教學(xué)與德育并舉的多功能型教師。德育需要教師不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷地探索，還要不斷地創(chuàng)新，只有這樣才能成為學(xué)生心目中的成功的教師。才能成為創(chuàng)新型教師。

五、要為人師表，以身作則。

教師在學(xué)生心目中占有很大的位置，教師的一言一行都在潛移默化的影響著學(xué)生，一個有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長的立場及處境思考問題，把學(xué)生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。良好的師德在學(xué)生和家長心中都是受到十分的欽佩和尊敬的。每個家長都期望孩子在良好的教育環(huán)境下理解教育，我們教師要提高自身的師德修養(yǎng)。教師還要有奉獻(xiàn)精神，要發(fā)揚(yáng)吃苦在前，享受在后的精神。教師這一職業(yè)只要有無私的奉獻(xiàn)精神，那么你就成功了一半。把科學(xué)發(fā)展觀和奉獻(xiàn)精神結(jié)合在一齊，那么就是一個成功的、高尚的、受人尊敬的教師。

總之，作為教師，透過學(xué)習(xí)，要進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義的信念，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機(jī)遇，在更高層次上進(jìn)一步解放思想、創(chuàng)新觀念、開拓思路，努力推動科學(xué)發(fā)展觀在我校的深入貫徹落實(shí)，推進(jìn)我校教育事業(yè)的又好又快發(fā)展。

黨員學(xué)習(xí)筆記格式范本篇七

本學(xué)期我擔(dān)任了初二的英語教學(xué)工作。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，獲得了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。以下是我在本學(xué)期的。

一、努力建立融洽的師生關(guān)系。

相對來說，初中生比小學(xué)生的獨(dú)立性強(qiáng)，自尊心也逐漸增強(qiáng)，渴望得到別人的尊重。老師和學(xué)生之間只有互相尊重，互相信任，才能建立起友好關(guān)系，從而促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。所以，我必須樹立正確的學(xué)生觀，正確認(rèn)識學(xué)生的主體地位。

我用自己滿腔的愛去關(guān)心、尊重自己的學(xué)生，耐心細(xì)致地去指導(dǎo)學(xué)生，溝通和學(xué)生的思想感情，使自己成為學(xué)生歡迎和愛戴的人。上課時我是學(xué)生的老師，循循善誘和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，大膽求異創(chuàng)新;課后我卻成為他們的好朋友，無話不談，亮起心靈之光;生活上，我是他們的姐妹，我對大家關(guān)懷備至。

二、因材施教，掌握難度。

在這方面，我根據(jù)學(xué)校老師的建議和我自己的摸索，堅(jiān)持“備課的同時要備學(xué)生”，立足學(xué)生，有意識的把教材的難度降低，比如聽力在本套教材中難度比較大，我就把聽力的形式進(jìn)行適當(dāng)?shù)母牧?，讓學(xué)生更容易聽懂，不斷提高學(xué)生的積極性。

同時根據(jù)學(xué)生性格特點(diǎn)，我采取了相應(yīng)的措施。班級部分學(xué)生比較活潑，尖子生也比較穩(wěn)定，但差生較多。為了保持良好的課堂紀(jì)律，提高教學(xué)成績，我采取小組互幫形式，好中差搭配，以優(yōu)生帶差生。在分配任務(wù)時，根據(jù)學(xué)生接受能力，分配不同的任務(wù)，使每個學(xué)生都能體會到成功的喜悅，效果很好。

三、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

英語是一門外語，對學(xué)生而言，既生疏又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好英語，就要讓學(xué)生喜愛英語，讓他們對英語產(chǎn)生興趣。否則學(xué)生對這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒，不愿學(xué)，也無法學(xué)下去。為此，我采取了一些方法，就是盡量多講一些關(guān)于英美國家的文化，生活故事，開展豐富多彩的課外活動，課堂上為學(xué)生創(chuàng)設(shè)情境進(jìn)行英語對話表演，讓他們更了解英語，更喜歡學(xué)習(xí)英語，這樣才能提高英語水平。

四、多表揚(yáng)，鼓勵，喚起他們的自信心。

在課堂教學(xué)開展過程中，我感覺大部分學(xué)生不愿意起來發(fā)言，經(jīng)了解得知：有的學(xué)生由于英語底子薄，不知道該怎樣回答問題，有的則是膽子比較小，擔(dān)心自己會犯錯。

針對這種情況，我把教材難度降低，并采取表揚(yáng)和鼓勵的方式鼓勵學(xué)生積極發(fā)言，縱然他的答案與正確答案相差十萬八千里，我也會為他的勇氣鼓掌，這樣越來越多的學(xué)生都舉起了手。此外，我利用每天的課余時間輔導(dǎo)英語，主要針對中下等學(xué)生的聽和讀這兩大難題，這樣他們在課堂上便有“話”可說。當(dāng)學(xué)生在課堂上獲得了成功感，他們的自信心也會增強(qiáng)，也更加愿意參與課堂的活動了。

我在教學(xué)工作中還有很多不足之處，希望在下個學(xué)期多總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，多向其他老師前輩學(xué)習(xí)，不斷提高教學(xué)水平。

黨員學(xué)習(xí)筆記格式范本篇八

我們共產(chǎn)黨員不能把理論學(xué)習(xí)和思想意識修養(yǎng)互相割裂開來。我們共產(chǎn)黨員，不但要在革命的實(shí)踐中改造自己，鍛煉自己的無產(chǎn)階級思想意識，而且要在學(xué)習(xí)馬克思列寧主義理論的過程中改造自己，鍛煉自己的無產(chǎn)階級思想意識。

在一些共產(chǎn)黨員中，有一種比較流行的想法：就是認(rèn)為堅(jiān)定而純潔的無產(chǎn)階級的共產(chǎn)主義的立場，對于一個共產(chǎn)黨員了解和掌握馬克思列寧主義的理論和方法，是沒有關(guān)系的。他們認(rèn)為一個人的無產(chǎn)階級立場雖然不很堅(jiān)定，思想意識雖然不很純潔(即還殘留著非無產(chǎn)階級的思想意識)，也可以徹底了解和真正掌握馬克思列寧主義的理論和方法。他們認(rèn)為，只靠書本學(xué)習(xí)，只靠書本知識，就可能掌握馬克思列寧主義的理論和方法。這種想法是不對的。

馬克思列寧主義是無產(chǎn)階級的革命的科學(xué)，是工人階級建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的科學(xué)。只有徹底站在無產(chǎn)階級立場的人，以無產(chǎn)階級的理想為理想的人，才能徹底了解和掌握它。沒有堅(jiān)定純潔的無產(chǎn)階級的立場和理想，是不能徹底了解和真正掌握馬克思列寧主義這門科學(xué)的。如果他不是真正的革命者，不是無產(chǎn)階級的徹底的革命者，不是要在全世界實(shí)現(xiàn)社會主義和共產(chǎn)主義，解放全人類，他不想革命，或者不想堅(jiān)持革命到底，而想半途而廢，那末，馬克思列寧主義這門科學(xué)，對他也是沒有用處的，或者是用處不大的。

我們常看到某些由工人出身的最好的黨員，雖然對于馬克思列寧主義理論的準(zhǔn)備比較少，若要考試背誦馬克思列寧主義的書籍和公式，他不一定比別人記得多。但是，在他學(xué)習(xí)馬克思列寧主義理論的時候，只要能用他懂得的話解釋給他聽，他的興趣，他所了解的程度，常比某些知識分子出身的黨員還要高得多。比如《資本論》中關(guān)于剩余價值一段，對于某些黨員來說，是不容易了解的。但是對于這些由工人出身的黨員就不同。因?yàn)楣と嗽谏a(chǎn)中，在同資本家斗爭中，深切了解資本家如何計(jì)算工資、工時，如何剝削工人取得利潤，如何壓迫工人等。因此，他也常常比某些其他階級出身的黨員能夠更深刻地了解馬克思的剩余價值論。我們說，許多由工人階級出身的黨員比較容易接受馬克思列寧主義，當(dāng)然并不是說，他們由于出身關(guān)系就是天生的馬克思列寧主義者;而是說，一切具有堅(jiān)定而純潔的無產(chǎn)階級立場的同志，一切沒有任何個人成見和其他不干凈的東西的同志，只要虛心努力地學(xué)習(xí)馬克思列寧主義的理論，切實(shí)掌握實(shí)事求是的方法，他們在觀察和處理各種實(shí)際問題的時候，就一定會比其他同志更敏捷而正確。他們在斗爭中，也能夠更好地洞察真理，能夠更勇敢地?fù)碜o(hù)真理，而沒有任何顧慮。

我們也常看到許多非無產(chǎn)階級出身的黨員，由于對待馬克思列寧主義的理論學(xué)習(xí)和思想意識修養(yǎng)之間的關(guān)系采取不同的態(tài)度，而得到不同的結(jié)果。一般地說，這些出身于非無產(chǎn)階級的黨員，在他們參加革命的時候，無產(chǎn)階級立場不很堅(jiān)定和明確，思想意識也不很正確和純潔，還有或多或少的、各種各色的、舊社會的、非無產(chǎn)階級的思想意識的殘余。顯然，這些東西都是同馬克思列寧主義原則直接相沖突的。但是，由于不同的人采取了不同的態(tài)度，因而在這種沖突中也就有了不同的結(jié)果。有的人在學(xué)習(xí)馬克思列寧主義的理論的時候，把這種理論學(xué)習(xí)同他的思想意識的修養(yǎng)正確地結(jié)合起來，用馬克思列寧主義原則去抵制和克服自己思想意識上的舊東西，這樣，他就端正了自己的無產(chǎn)階級立場，純潔了自己的思想意識，并且能夠運(yùn)用馬克思列寧主義的原則去處理實(shí)際問題。這樣的黨員是很多的。另外有的人則走了相反的道路，他身上的舊東西積累得很多，有許多固習(xí)、成見和個人的物欲私念，而又沒有改造自己的決心。在他學(xué)習(xí)馬克思列寧主義理論的時候，不是用馬克思列寧主義的原則去批判他思想意識中的這些舊東西，相反，他企圖用馬克思列寧主義的理論作為達(dá)到他個人目的的武器，甚至用他原來的成見去歪曲馬克思列寧主義的原則，因而他就不能夠正確理解馬克思列寧主義的原則，不能夠掌握馬克思列寧主義的精神和實(shí)質(zhì)。在他處理革命斗爭中各種實(shí)際問題的時候，就會因?yàn)樗信f社會的習(xí)慣和成見，有個人主義的打算，而患得患失，顧此失彼，徬徨動搖，不能無阻礙地洞察事物，不能勇敢地?fù)碜o(hù)真理，不自覺地以至自覺地掩蔽和歪曲真理。這種人根本不能正確地運(yùn)用馬克思列寧主義的原則，來指導(dǎo)自己的生活，也就不能敏捷地、正確地、實(shí)事求是地用馬克思列寧主義的原則，去處理各種實(shí)際問題，有時在黨組織或別的同志運(yùn)用馬克思列寧主義的原則，正確地解決了實(shí)際問題以后，他甚至采取拒絕的態(tài)度。這種情形，也并不是怎樣少見而奇怪的事情，而是可以常常見到的。

同時，我們也應(yīng)該說，一個共產(chǎn)黨員如果不努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義的理論和方法，如果不用馬克思列寧主義指導(dǎo)自己的思想和行動，他要在一切革命斗爭中堅(jiān)持無產(chǎn)階級的立場，體現(xiàn)無產(chǎn)階級的思想意識，這也是不可能的。

學(xué)習(xí)時間：9月27日下午4：50。

學(xué)習(xí)地點(diǎn)：學(xué)校階梯教室。

參加人員：全體黨員。

學(xué)習(xí)形式：集中學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：市民主路小學(xué)文明服務(wù)標(biāo)兵評選條件。

1.堅(jiān)持以三個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，忠誠人民的教育事業(yè)，能認(rèn)真執(zhí)行國家的教育方針。

2.愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和主人翁責(zé)任感，具有良好的職業(yè)道德和較高的教育教學(xué)技能，受到廣大師生和學(xué)生家長的廣泛贊譽(yù)。

3.積極推進(jìn)和實(shí)施素質(zhì)教育，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，銳意改革，勇于創(chuàng)新，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，教育教學(xué)成績顯著，為民主教育作出較大貢獻(xiàn)。

4.堅(jiān)持社會主義榮辱觀，樹立為學(xué)生服務(wù)的思想，為人師表，廉潔從教，自覺抵制各種不正之風(fēng),不搞有償家教。

5.依法執(zhí)教，全面育人，關(guān)愛學(xué)生，無體罰、諷刺、挖苦學(xué)生現(xiàn)象，努力培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、價值觀，建立良好的師生關(guān)系。

6、具有團(tuán)隊(duì)精神，同志之間友好相處，密切合作，工作上互相支持，生活上互相關(guān)心，為創(chuàng)造民主、和諧、積極向上的政治氛圍而積極努力并做出貢獻(xiàn)20xx黨員黨課學(xué)習(xí)筆記精選20xx黨員黨課學(xué)習(xí)筆記精選。

7、衣著整潔，舉止端莊，語言文明，禮貌待人，以身作則，率先垂范。

支部要求廣大黨員人人爭當(dāng)我校的文明服務(wù)標(biāo)兵，為我校的文明創(chuàng)建作出積極的貢獻(xiàn)!

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黨員學(xué)習(xí)筆記格式范本篇九

學(xué)習(xí)形式：個人學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)資料：《黨史》。

學(xué)習(xí)記錄：

中.國.共.產(chǎn).黨自1921年成立以來，為了求得民族獨(dú)立和人民解放，實(shí)現(xiàn)國家的繁榮富強(qiáng)和人民的共同富裕，已經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨的走過了90年艱辛而輝煌的歷程。

從“第一次_破產(chǎn)”開始到”_”，黨的發(fā)展歷盡艱辛，挫折與前進(jìn)是共同存在的。正是由于這些挫折，中.國.共.產(chǎn).黨才積累了極其豐富的經(jīng)驗(yàn)，其歸結(jié)到一點(diǎn)，就是把馬克思列寧主義同中國革命和建設(shè)的具體實(shí)際相結(jié)合，走具有中國特色的社會主義發(fā)展道路。

隨著時代的發(fā)展，在以_為核心的_又提出了新的理論――_理論。他把馬克思基本原理同中國實(shí)際和時代特征相結(jié)合起來，繼承并發(fā)展了_思想。在這個理論的指導(dǎo)下，構(gòu)成了以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則、堅(jiān)持改革開放的黨在社會主義初級階段的基本路線，確立了中國實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的正確道路。

歷史是過去傳到將來的回聲，是將來對過去的反映。學(xué)好黨的歷史，了解過去才能把握今日，把握今日才能創(chuàng)造明天。從革命前輩的手里接過歷史的接力棒，我們這代人要做好承上啟下的歷史任務(wù)，不斷堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)黨的勝利成果。

黨的歷史像一條河流，曲折可是堅(jiān)定地向著一個方向流動。穿行在90年的歷史長河，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都閃爍著耀眼的光輝。我會一向堅(jiān)定不移的擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，要做這長河中的一滴水，任他洪水猛獸還是壁立千仞都無所畏懼、堅(jiān)定不移！

黨員學(xué)習(xí)筆記格式范本篇十

作為新時期的班主任，我們每一個人都會擁有很多的機(jī)遇，同時也面臨著更多的挑戰(zhàn)。因?yàn)閷W(xué)生發(fā)展的社會環(huán)境和影響因素日益復(fù)雜，隨著社會的發(fā)展，新生事物和先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)的產(chǎn)生，需要我們教師更新已有的知識儲備，這無疑對班主任工作提出了更高的要求。

另一方面，科技的發(fā)展帶來了人們生活方式和價值觀念的巨大轉(zhuǎn)變，班主任教師在指導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)社會、形成積極健康的價值觀念時面臨更大的挑戰(zhàn)．如何教育和引導(dǎo)未成年人樹立中國特色社會主義的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，努力培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，德、智、體、美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，這是特別值得我們深思的問題。

要求教師要具備完善的人格魅力，深厚的品德修養(yǎng)，豐富的知識技能，以及更細(xì)致、耐心的品性。

一．班主任要具備良好的師德。

師德的基本內(nèi)涵概括的講，是一個教師人格、能力、價值觀三大維度構(gòu)成的綜合體，其核心內(nèi)涵是服務(wù)。在通常情況下，表現(xiàn)為以人為本、時代精神、平等合作、為人師表四個關(guān)鍵用語。

二.一個核心：服務(wù)。

現(xiàn)代師德的核心是服務(wù)，集中表現(xiàn)為為提高學(xué)生素質(zhì)服務(wù)。包括：強(qiáng)化學(xué)生的。主體意識，做學(xué)生成長的引路人，為學(xué)生發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。

1．能力是基礎(chǔ)?，F(xiàn)代師德必須具備創(chuàng)造性接受新事物、新思想、新觀念的學(xué)習(xí)能力；兼收世界文化精華，繼承民族文化傳統(tǒng)的傳承能力；把握社會發(fā)展方向的創(chuàng)新能力。

2.人格是動力。健全的教師人格是師德的根本，崇高的教師品質(zhì)是師德的靈魂?，F(xiàn)代師德必須強(qiáng)調(diào)獨(dú)立自尊性和民主利他性這兩個人格特性。

現(xiàn)代人的基本人格：

（1）具有主體意識，不依附于他人或單位。

（2）崇尚民主法制，具有社會責(zé)任感，主動參與社會事務(wù)。

（3）重視精神生活，自覺地追求美。

（4）思維發(fā)散，具有創(chuàng)新精神。

（5）能自省，由于自我解剖自我批判、自我超越。

（6）不因循守舊，安于現(xiàn)狀，具有進(jìn)取精神和競爭精神。

（7）眼界開闊，心靈開放，樂于接受新事物不斷補(bǔ)充新知識。

（8）崇尚科學(xué)，實(shí)事求是不迷信書本、懾服權(quán)威。

（9）具有道德約束力，富于愛。

（10）具有環(huán)境生態(tài)意識，能造福后人。

（11）講求效率，重視技能，具有敬業(yè)精神和集體主義精神。

（12）重視生命價值，保持健康的生活方式和平衡心態(tài)。

怎樣做到心理平衡呢？簡言之就是三個＂三＂。第一是三個正確。一是正確對待自己，人貴有自知之明，＂知人者智，自知者明＂，明比智更難。二是真確對待他人，心中常有愛心。三是正確對待社會，常懷感激之情。這樣在社會交往和事業(yè)追求中才能給自己準(zhǔn)確定好位。不要自卑不到位，也不要自傲常越位。只要自我定位客觀準(zhǔn)確，基本上處事就能夠比較得心應(yīng)手，心理壓力就小。

第二是三個＂既要＂。既要全心全意奉獻(xiàn)社會，又要盡情享受健康人生。二是既要懷殷殷報國志，在事業(yè)上力爭一流，又要有顆淡淡平常心，在生活上甘于平淡。三是既要精益求精于專業(yè)知識，又要有多姿多彩的休閑愛好。這樣人的心境和情緒，認(rèn)知和感覺才能有深度和廣度，“不以物喜，不以己悲”，常“坦蕩蕩”而不“常戚戚”。寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天上云卷云舒。忙里有余暇，登高臨水觴詠；身外無長物，蔬食布衣琴書。

第三個是三個快樂。一是順境時要助人為樂。助人是人生快樂之本。＂愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之＂。在助人的過程中，自己的人格也得到了升華，心靈也得到了凈化。二是要知足長樂。因?yàn)樾腋１緹o固定的標(biāo)準(zhǔn)，幸福是一種見仁見智的感受。一位哲學(xué)家說過？生活像鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭＂。三是逆境中要自得其樂，不能氣餒。因?yàn)槭郎先f物，福禍相依，風(fēng)水輪流。月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，都是正常的輪回規(guī)律。

黨員學(xué)習(xí)筆記格式范本篇十一

__在__年教師節(jié)全國優(yōu)秀教師代表座談會上對廣大教師提出了四點(diǎn)希望：“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生;刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新，奮發(fā)進(jìn)取;淡泊名利，志存高遠(yuǎn)?！鄙羁探沂玖诵聲r期我國教師師德的豐富內(nèi)涵。根據(jù)書記的指示，我認(rèn)為現(xiàn)階段高校教師的良好師德師風(fēng)可包括如下四個方面：

1、品德高尚，愛崗敬業(yè)。

教師的工作是神圣的，也是艱苦的，清貧的。教書育人需要感情、時間、精力，甚至全部心血的付出，這種付出是要以強(qiáng)烈的使命感、責(zé)任感為基礎(chǔ)的，教師要忠誠教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，不斷探索，勇于進(jìn)取，為教育的改革和發(fā)展貢獻(xiàn)智慧。

2、學(xué)高為師，教書育人。

沒有高水平的老師，培養(yǎng)不出高水平的學(xué)生。教師要學(xué)識淵博，學(xué)業(yè)精深。一是要有深厚的專業(yè)知識基礎(chǔ)，熟練掌握本專業(yè)技能;二是要有廣博的相關(guān)領(lǐng)域知識，具有跨學(xué)科跨專業(yè)的結(jié)合力，能夠融會貫通，能滿足學(xué)生廣泛的求知欲;三是不斷更新知識體系，及時吸收、存儲學(xué)科前沿的知識與研究成果，要成為終身學(xué)習(xí)的楷模。

3、講究方法，因材施教。

一是要有科學(xué)的施教知識，深入學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、教學(xué)方法等方面的知識，把教育理論的最新研究成果引入教學(xué)過程，使教育教學(xué)的科學(xué)性和藝術(shù)性高度完整地統(tǒng)一起來;二是熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的操作的應(yīng)用，能夠利用現(xiàn)代教育技術(shù)恰當(dāng)有效地選擇教學(xué)方法和方式，直接形象地展示教學(xué)內(nèi)容，使教學(xué)知識傳授與創(chuàng)新思維結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力;三是要有創(chuàng)新精神，勇于探索未知世界。

4、身正為范，為人師表。

教師不僅是知的傳授者，同時也是思想教育者和道德示范者。我國漢代哲學(xué)家楊雄說過，“師者，人之模范也”!教師不僅要有這種人格力量，令學(xué)生所敬佩，還要以最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極地影響和教育學(xué)生，使他們健康成長。

黨員學(xué)習(xí)筆記格式范本篇十二

學(xué)習(xí)形式：自學(xué)。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：法治思維的提出經(jīng)歷了一個過程。

一般認(rèn)為，法治思維是指用法律規(guī)范、法律原則、法律精神和法律邏輯對所遇到或所要處理的問題進(jìn)行分析、綜合、判斷、推理和形成結(jié)論、決定的思想認(rèn)識活動與過程。

從黨的xx大提出“依法治國“到黨的提出”法治思維“，歷經(jīng)了四屆黨代會、20xx年的時間。

黨的xx大報告中提出：“發(fā)展民主必須同健全法制緊密結(jié)合實(shí)行依法治國?！薄吧钊腴_展普法教育增強(qiáng)全民的法律意識著重提高領(lǐng)導(dǎo)干部的法制觀念和依法辦事能力”對干部提出了明確要求。20xx年黨的xx大報告提出：“尤其要增強(qiáng)公職人員的法制觀念和依法辦事能力。黨員和干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要成為遵守憲法和法律的模范?！?0xx年黨的xx大報告中寫到：“深入開展法制宣傳教育弘揚(yáng)法制精神形成自覺學(xué)法守法用法的社會氛圍。”20xx年黨的報告提出法治是治國理政的基本方式要“更加注重發(fā)揮法治在國家治理和社會管理中的重要作用”要“提要領(lǐng)導(dǎo)干部運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定能力”。

從上述四屆黨代會的報告可以看出，對“依法治國”和“依法思維”的提出，是建立在前三屆黨代會的基礎(chǔ)上的。xx大確立了“依法治國”的基本方略;xx大獎“依法治國基本方略得到全面落實(shí)”列入全面建設(shè)小康社會的重要目標(biāo);xx大提出要加快建設(shè)社會主義法治國家;提出既要“全面推進(jìn)依法治國”。還要把法治作為治國理政的基本方式。

對黨員、干部的要求，從“法治觀念”到“法治思維”的轉(zhuǎn)變，是執(zhí)政理念上的提升，具有前瞻性和戰(zhàn)略性;從提高“依法辦事能力”到提高“運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定能力”，是執(zhí)政實(shí)踐能力的提升，具有針對性和可操作性，彰顯了時代發(fā)展對我們黨執(zhí)政方式和執(zhí)政能力的新要求。

黨員學(xué)習(xí)筆記格式范本篇十三

參加了黨員學(xué)習(xí)筆記的寫作格式活動，我們要維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，對黨忠誠老實(shí)，言行一致，自覺的站在人民的角度思考問題。下面是本站小編為大家收集整理的黨員學(xué)習(xí)筆記格式，歡迎大家閱讀。

時間20xx年2月18日。

地點(diǎn)會議室。

主講人樊立峰參加人。

一、學(xué)習(xí)《吉林油田公司開展管理提升活動的指導(dǎo)意見》。

1、活動主題：強(qiáng)基固本、控制風(fēng)險，完善機(jī)制、轉(zhuǎn)型升級，做強(qiáng)做優(yōu)、科學(xué)發(fā)展，全員參與、強(qiáng)化執(zhí)行，努力創(chuàng)造吉林石油人幸福美好新生活。

2、基本原則：一是堅(jiān)持業(yè)務(wù)主導(dǎo)、協(xié)同推進(jìn);二是堅(jiān)持立足自我、學(xué)習(xí)借鑒;三是堅(jiān)持重點(diǎn)突破、全面提升;四是堅(jiān)持從嚴(yán)治企、管理創(chuàng)新;五是堅(jiān)持加強(qiáng)管理、深化改革;六是堅(jiān)持豐富載體、創(chuàng)先爭優(yōu)。

3、主要目標(biāo)：通過開展管理提升活動，總體上要實(shí)現(xiàn)“六化”目標(biāo)，即：管理潛力對標(biāo)化，管理基礎(chǔ)系統(tǒng)化，管理方式精細(xì)化，管理手段信息化，管理創(chuàng)新機(jī)制化，管理提升長效化。

二、學(xué)習(xí)《乾安采油廠管理提升活動實(shí)施方案》。主要目標(biāo)：三基工作全面加強(qiáng)、兩個管控模式全面推廣、管理信息化水平明顯提高、經(jīng)營管理成效明顯提升。

三、學(xué)習(xí)報告的新思想、新觀點(diǎn)、新論斷。

將科學(xué)發(fā)展觀確立為黨的指導(dǎo)思想，這是報告最大的理論創(chuàng)新，也是的標(biāo)志和歷史性貢獻(xiàn)。

堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義這是貫穿報告的一條主線，是學(xué)習(xí)貫徹精神的聚焦點(diǎn)、著力點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

道路、理論體系、制度“三位一體”和“三大自信”首次提出道路是實(shí)現(xiàn)途徑，理論體系是行動指南，制度是根本保障。強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)定“道路自信、理論自信、制度自信”。

時間20xx年1月11日。

地點(diǎn)會議室。

主講人樊立峰。

參加人黨員干部。

學(xué)習(xí)內(nèi)容。

一、傳達(dá)“集團(tuán)公司學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的精神第三宣講團(tuán)在吉林油田公司舉辦專場報告會”精神。

1、集團(tuán)公司就認(rèn)真抓好黨的精神的學(xué)習(xí)宣傳貫徹提出6個方面要求：一是要認(rèn)認(rèn)真真抓好學(xué)習(xí)宣傳，切實(shí)增強(qiáng)貫徹落實(shí)精神的自覺性;二是要堅(jiān)持發(fā)展定位不動搖，進(jìn)一步推動科學(xué)發(fā)展上水平;三是要突出油氣主營業(yè)務(wù)，進(jìn)一步提升能源安全保障能力;四是要繼續(xù)深化改革開放，進(jìn)一步加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變;五是要大力弘揚(yáng)大慶精神鐵人精神，進(jìn)一步把文化優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為核心競爭力;六是要大力加強(qiáng)和創(chuàng)新企業(yè)黨建工作，進(jìn)一步提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平。

2、張德有要求，各級領(lǐng)導(dǎo)干部要按照集團(tuán)公司黨組的要求，率先垂范，帶領(lǐng)廣大干部員工深入學(xué)習(xí)，迅速掀起學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的精神的熱潮，把干部員工的思想統(tǒng)一到精神上來，統(tǒng)一到中央決策部署上來，凝聚到確定的戰(zhàn)略任務(wù)和奮斗目標(biāo)上來，用精神推動科學(xué)發(fā)展工作實(shí)踐，開拓創(chuàng)新，埋頭苦干，戮力同心堅(jiān)定唱響建設(shè)千萬噸油氣田主旋律，共同創(chuàng)造吉林石油人幸福美好新生活，持續(xù)推進(jìn)集團(tuán)公司綜合性國際能源公司建設(shè)，為全面建成小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化做出新的更大貢獻(xiàn)。

二、學(xué)習(xí)《關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定》。

三、學(xué)習(xí)《在中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會上的報告》。

1、在改善民生和創(chuàng)新管理中加強(qiáng)社會建設(shè)：一是要努力辦好人民滿意的教育;二是要推動實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量的就業(yè);三是要千方百計(jì)增加居民收入;四是要統(tǒng)籌推進(jìn)城鄉(xiāng)社會保障體系建設(shè);五是要提高人民健康水平;六是要加強(qiáng)和創(chuàng)新社會管理。

2、大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)：一是要優(yōu)化國土空間開發(fā)格局;二是要全面促進(jìn)資源節(jié)約;三是要加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)力度;四是要加強(qiáng)生態(tài)文明制度建設(shè)。

四、學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》——總綱。

時間20xx年1月14日。

地點(diǎn)會議室。

主講人樊立峰。

參加人黨員干部。

學(xué)習(xí)內(nèi)容。

一、學(xué)習(xí)《在中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會上的報告》：加快推進(jìn)國防和軍隊(duì)現(xiàn)代化、豐富“一國兩制”實(shí)踐和推進(jìn)祖國統(tǒng)一、繼續(xù)促進(jìn)人類和平與發(fā)展的崇高事業(yè)、全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平。

1、中國奉行防御性的國防政策，加強(qiáng)國防建設(shè)的目的是維護(hù)國家主權(quán)、安全、領(lǐng)土完整，保障國家和平發(fā)展。中國軍隊(duì)始終是維護(hù)世界和平的堅(jiān)定力量，將一如既往同各國加強(qiáng)軍事合作、增進(jìn)軍事互信，參與地區(qū)和國際安全事務(wù)，在國際政治和安全領(lǐng)域發(fā)揮積極作用。

2、和平統(tǒng)一最符合包括臺灣同胞在內(nèi)的中華民族的根本利益。實(shí)現(xiàn)和平統(tǒng)一首先要確保兩岸關(guān)系和平發(fā)展。必須堅(jiān)持“和平統(tǒng)一、一國兩制”方針，堅(jiān)持發(fā)展兩岸關(guān)系、推進(jìn)祖國和平統(tǒng)一進(jìn)程的八項(xiàng)主張，全面貫徹兩岸關(guān)系和平發(fā)展重要思想，鞏固和深化兩岸關(guān)系和平發(fā)展的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會基礎(chǔ)，為和平統(tǒng)一創(chuàng)造更充分的條件。

3、中國將繼續(xù)高舉和平、發(fā)展、合作、共贏的旗幟，堅(jiān)定不移致力于維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展。

4、要全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，一是要堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求;二是要堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系;三是要積極發(fā)展黨內(nèi)民主，增強(qiáng)黨的創(chuàng)造活力;四是要深化干部人事制度改革，建設(shè)高素質(zhì)執(zhí)政骨干隊(duì)伍;五是要堅(jiān)持黨管人才原則，把各方面優(yōu)秀人才集聚到黨和國家事業(yè)中來;六是要創(chuàng)新基層黨建工作，夯實(shí)黨執(zhí)政的組織基礎(chǔ);七是要堅(jiān)定不移反對腐敗，永葆共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色;八是要嚴(yán)明黨的紀(jì)律，自覺維護(hù)黨的集中統(tǒng)一。

二、學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》：第一章黨員——第十一章黨徽黨旗。黨員必須履行下列義務(wù)：

(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化、法律和業(yè)務(wù)知識，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

(二)貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，帶動群眾為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步艱苦奮斗，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用。

(三)堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)。(四)自覺遵守黨的紀(jì)律，模范遵守國家的法律法規(guī)，嚴(yán)格保守黨和國家的秘密，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務(wù)。

(五)維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，對黨忠誠老實(shí)，言行一致，堅(jiān)決反對一切派別組織和小集團(tuán)活動，反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計(jì)。

(六)切實(shí)開展批評和自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)、錯誤，堅(jiān)決同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭。

(七)密切聯(lián)系群眾，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，及時向黨反映群眾的意見和要求，維護(hù)群眾的正當(dāng)利益。

(八)發(fā)揚(yáng)社會主義新風(fēng)尚，帶頭實(shí)踐社會主義榮辱觀，提倡共產(chǎn)主義道德，為了保護(hù)國家和人民的利益，在一切困難和危險的時刻挺身而出，英勇斗爭，不怕犧牲。

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黨員學(xué)習(xí)筆記格式范本篇十四

《愛的教育》這本書是由德國作家亞米契斯寫的，書中的故事感人肺腑。

在生活中處處都有愛，而愛究竟有什么呢？讓我們?nèi)袑ふ掖鸢赴桑?/p>

跟著恩里克來到了他的生活中，在他的生活中有著親子之愛、師生之情、朋友之誼和鄉(xiāng)國之戀等，在書中體現(xiàn)得淋漓盡致。

愛如同空氣無處不在，但只有善良的雙眼才能發(fā)現(xiàn)。愛在生活中是不可或缺的，如果缺少了，整個世界就會變成灰色，冷漠將遍布整個地球。

愛是人與人之間溝通的橋梁，用愛溝通會使你得到更多的朋友。

我們沐浴在愛的海洋中，回家有親人的愛，學(xué)校里有師生的愛，出外有朋友的愛。愛的偉大是任何東西都不能替代的。

你幫助過別人，別人才會在你需要幫助的時候奉獻(xiàn)出自己的一份愛心。

書中每一個故事都能讓我熱淚盈眶，夏丐尊說過一段話：“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣，沒有水就不成其池塘，沒有愛就沒有教育?！?/p>

我是一個被愛包圍的人，家中有外公、外婆、爺爺、奶奶和爸爸、媽媽，他們視我為掌上明珠，我每天在他們的疼愛中長大。從我懂事開始，我沒有嘗過苦的滋味，我是一個在蜜罐中泡大的人。但是，我知道沒有長輩們的關(guān)懷就沒有我美好的今天，等我長大了，我一定要加倍疼愛我的長輩，讓他們盡享人間的樂趣。

愛是一次沒有盡頭的旅程，一路上邊走邊看會很輕松，每天都會有對新東西的感悟，讓愛在旅途中愉快地傳遞。

黨員學(xué)習(xí)筆記格式范本篇十五

學(xué)習(xí)中國_百年歷史，感慨萬千，教得很好。百年光明，百年奮斗，百年霜旅血，百年輝煌……這一切都源于崇高的信仰，偉大的初心。

馬克思一生在清貧中度過，有時窮得買不起面包，當(dāng)上衣買原稿紙，政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判寫完后，窮得買不起郵票，不能寄原稿……他只想實(shí)現(xiàn)全人類幸福的完美理想，為大多數(shù)人尋求利益_人總是代表整個運(yùn)動的利益。馬克思_寫的《_宣言》成為全世界無產(chǎn)者的圣經(jīng)，也教育和培養(yǎng)了中國_的創(chuàng)始人、先鋒們。

1879年出生的_，比_長10歲，比_長14歲。1915年9月，_在上海創(chuàng)辦了《青年雜志》，次年更名為《新青年》，在思想文化領(lǐng)域掀起了以民主和科學(xué)為旗幟，向傳統(tǒng)封建思想、道德、文化宣戰(zhàn)的新文化運(yùn)動。_當(dāng)時認(rèn)為_是思想界的明星，之后在黨的七大中，_和他周圍的人們的影響很大，做了啟蒙運(yùn)動的工作，我們是他們一代的學(xué)生。_是五四運(yùn)動的總司令官，整個運(yùn)動實(shí)際上是他的領(lǐng)導(dǎo)人，他和周圍的人們，如_等發(fā)揮了很大的作用。_相繼進(jìn)_5次，不屈不撓地與反動政府戰(zhàn)斗。他帶領(lǐng)陳延年、陳喬年兩個兒子走上革命之路，被_反動派殺害。他從黨的一大到五大都是_的主要負(fù)責(zé)人(_等)，_和中國_的主要創(chuàng)始人。他的崇高理想信念和革命氣節(jié)永遠(yuǎn)鼓勵后代。

1927年4月6日，_被北洋軍閥抓獲，在_里，敵人用殘酷的刑具折磨，最后剝下了他雙手的指甲……但_大義凜然，勇敢不屈。4月28日，敵人帶他去北京西交民巷京師拘留所秘密殺害，他昂首挺進(jìn)絞刑架，最后一次演講:我們已經(jīng)培養(yǎng)了很多同志，像紅花種子一樣遍布各地。我們相信共產(chǎn)主義在世界上，在中國，必須取得光榮的勝利!

揮手從這里走。更悲傷的對方，抱怨。眼角的眉間是恨，眼淚還在零?！崖暷c斷了，從那以后就一個人旅行了。用切斷悲傷的心情怨恨。像昆侖崩潰的墻壁一樣，像臺風(fēng)一樣掃除世界，比翼和云彩。

_這首寫在建黨初期的話，就像給我們看了幾幅悲壯的畫面。告別長沙路，月亮冷霜重，眼睛悲傷的手牽手看著眼淚，斷腸的人向斷腸的人揮手，熱情如潮，拋棄小家為大家，情侶為人民，山雨來到大樓，擔(dān)任革命重任的時候，有什么不斷的怨恨嗎?破壞舊世界的暴風(fēng)雨，使昆侖山絕壁崩潰，清除宇內(nèi)的黑暗!等風(fēng)云會，我們再一起戰(zhàn)斗吧!婉轉(zhuǎn)豪放、悲傷、昂貴的詩句，充分表現(xiàn)了黨創(chuàng)造者的崇高初心和偉大信仰。

沒有第一次，新鮮的克就結(jié)束了。古人說得有多好!有好的開始，初學(xué)者，不難為堅(jiān)持好的初學(xué)者而奮斗到最后，很少。

初學(xué)者、理想、信仰有良莠不同、高低之分。從1840年到1921年中國_成立的80多年中，中國社會有很多社會團(tuán)體、政治力量，想拯救水深熱的中國。封建地主階級的洋務(wù)派，在維護(hù)封建社會制度和倫理原則的前提下，試圖自強(qiáng)求富，引進(jìn)資本主義的軍事和生產(chǎn)技術(shù)……失敗了。1851年洪秀全領(lǐng)導(dǎo)的太平天國農(nóng)民起義是中國舊農(nóng)民戰(zhàn)爭的高峰，但沒有先進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)人，沒有正確的理想信仰和理論而失敗的1898-1900年興起的義和團(tuán)農(nóng)民運(yùn)動是震撼中國大地的反帝愛國運(yùn)動，和太平天國運(yùn)動一樣失敗。從19世紀(jì)90年代到20世紀(jì)初，民族資產(chǎn)階級主張資產(chǎn)階級式的改良、創(chuàng)新的人物，他們發(fā)起了變法維新運(yùn)動，想建立君主立憲政治制度，但也沒有成功。辛亥革命推翻了2000多年的君主專制制度，但由于沒有先進(jìn)思想、信仰指導(dǎo)的革命政黨領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)果只是趕走了皇帝，中國陷入了封建軍閥的專制統(tǒng)治。

中國_成立前80多年的歷史，已經(jīng)充分證明了地主階級。

黨員學(xué)習(xí)筆記格式范本篇十六

“空談?wù)`國，實(shí)干興邦”，每個人的工作時間是有限的，但全心全意為人民服務(wù)是無限的。責(zé)任重于泰山，事業(yè)任重道遠(yuǎn)。作為一名公務(wù)員，要主動履職盡責(zé)，以飽滿的政治熱情、昂揚(yáng)的精神狀態(tài)、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)投入工作。作為一名財政監(jiān)督工作干部，要牢固樹立靠勤勉踏實(shí)的工作，為財政監(jiān)督工作贏得主動、贏得優(yōu)勢、贏得未來。

要堅(jiān)持“老實(shí)、踏實(shí)、務(wù)實(shí)”的“三實(shí)作風(fēng)”。要自覺抵制個人主義、拜金主義、享樂主義的侵蝕，努力做到守得住清貧、耐得住寂寞、抵得住引誘、經(jīng)得起考驗(yàn)。要結(jié)合財政監(jiān)督工作實(shí)際，突出監(jiān)督特點(diǎn)，正確認(rèn)識和處理好依法按程序辦事與克服形式主義的關(guān)系，行使國家權(quán)力與防止官僚主義的關(guān)系，服務(wù)監(jiān)管與密切聯(lián)群眾的關(guān)系。要厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費(fèi)，不搞攀比、不壞規(guī)矩，在長期實(shí)踐中孕育的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，更加自覺、更加主動地為財政監(jiān)督貢獻(xiàn)智慧和力量。

二、是要增強(qiáng)黨性，堅(jiān)定政治信仰。

要樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想，在思想上政治上行動上始高度一致，做到任何時候任何情況下都堅(jiān)決聽從_和_主席指揮。要切實(shí)鑄牢永遠(yuǎn)不變的政治本色，毫不動搖地堅(jiān)持黨領(lǐng)導(dǎo)的一系列根本原則和制度，嚴(yán)守政治紀(jì)律和組織紀(jì)律，關(guān)鍵時刻不含糊。要深入抓好_主席重要指示的學(xué)習(xí)貫徹，著力提高自身理論水平，自覺用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐。

作為一名從事財政監(jiān)督干部，要加強(qiáng)自身黨性和修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，踏實(shí)工作，端正態(tài)度，將學(xué)習(xí)精神深刻領(lǐng)會，落到實(shí)處。通過這次學(xué)習(xí)，真正做到完善自我，改造自我，講自己的思想境界提升到一個新的高度，從根本上消除自己的“四風(fēng)”思想，真正做到全心全意為人民服務(wù)，使廣大群眾真正感受到只有中國_才是真正為老百姓謀福利，辦實(shí)事的。

三、是要主動求知，增強(qiáng)本領(lǐng)技能。

知行合一，既是中國傳統(tǒng)文化的鮮明特色，也是馬克思主義認(rèn)識論的內(nèi)在要求。他指出，要在堅(jiān)持“知”和“行”兩方面同時努力，既以“知”促“行”，又以“行”促“知”。世界在不斷變化，知識技術(shù)也在不斷更新，只有通過不斷學(xué)習(xí)才能做到與時俱進(jìn)，才能掌握最新的知識和最有效的方法，才能在本職崗位上創(chuàng)造出新的成績。

黨員學(xué)習(xí)筆記格式范本篇十七

__強(qiáng)調(diào)：“要教育引導(dǎo)全黨大力發(fā)揚(yáng)紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因，始終保持革命者的大無畏奮斗精神，鼓起邁進(jìn)新征程、奮進(jìn)新時代的精氣神”。這段重要論述指出了開展黨史的學(xué)習(xí)教育的重大意義、重點(diǎn)和工作要求，為我們開展好黨史的學(xué)習(xí)教育指明了方向，提供了根本遵循。

我們黨歷來重視黨史的學(xué)習(xí)教育，注重用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)堅(jiān)定信念、凝聚力量，用黨的實(shí)踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗(yàn)啟迪智慧、砥礪品格。在慶祝我們黨百年華誕的重大時刻，在“兩個一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，在全黨集中開展黨史的學(xué)習(xí)教育，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

開展黨史的學(xué)習(xí)教育，一個重要目的在于不忘初心，牢記使命，堅(jiān)定_人的革命理想信念。回首偉大的中國_的奮斗歷程，從嘉興南湖起航的一艘小小紅船，到領(lǐng)航中國行穩(wěn)致遠(yuǎn)，讓世界人民刮目相待的巍巍巨輪，百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅(jiān)。以鐵的事實(shí)向全世界證明了我們黨的百年歷史，是一部踐行黨的初心使命的歷史，是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)的偉大歷史。

中國_之所以能改寫歷史，影響歷史，其根本原因就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，贏得了人民群眾的支持和擁護(hù)。

中國革命、建設(shè)和改革的歷史反復(fù)證明：我們干任何事業(yè)，只有深深根植于人民群眾之中，才能不斷從勝利走向勝利，離開了人民群眾，我們的事業(yè)就會失去依托，我們就會成為無源之水、無本之木。

回首過去，我們曾挑戰(zhàn)了很多個“不可能”，我們也完成了很多個“不可能完成的任務(wù)”。我們成功地抗擊了史無前例的“非典”和“新冠肺炎”疫情，令全世界領(lǐng)略了東方文明古國的“中國智慧”和“中國力量”。

這一切，都緣于堅(jiān)守初心，勇?lián)姑诺糜诿裥?。也讓我們清醒地認(rèn)識到：只要贏得人民群眾擁護(hù)，我們就沒有克服不了的困難；只要得到人民群眾的支持，我們就沒有戰(zhàn)勝不了的艱險！

在黨史的學(xué)習(xí)教育中，我們要從中國_的偉大歷史中汲取前進(jìn)的智慧和力量，立足黨的百年歷史新起點(diǎn)，開啟新征程，向第二個百年奮斗目標(biāo)邁進(jìn)。作為學(xué)校來講，我們應(yīng)把黨史的學(xué)習(xí)教育與__對教育工作的重要論述結(jié)合起來思考，與當(dāng)前學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀結(jié)合起來思考，堅(jiān)持不懈用黨的創(chuàng)新理論最新成果武裝頭腦、指導(dǎo)教育教學(xué)工作；堅(jiān)持以人為本，一切為了學(xué)生，把關(guān)注的目標(biāo)投向每一個學(xué)生，以此實(shí)現(xiàn)人民群眾對美好教育的向往。

黨員學(xué)習(xí)筆記格式范本篇十八

四個意識：指政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。

四個自信：指中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。

2.“兩個維護(hù)”是什么？

指維護(hù)___的核心、全黨的核心地位，維護(hù)_權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。

3.黨的紀(jì)律主要包括哪六個方面紀(jì)律?

黨的紀(jì)律主要包括政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律。

1921年7月上海、嘉興。_提出“兩個務(wù)必”重要思想。

5.教育整頓四項(xiàng)任務(wù)是什么？

筑牢政治忠誠、清除害群之馬、整治頑瘴痼疾、弘揚(yáng)英模精神。

6.查糾整改環(huán)節(jié)“八字”政策是什么？查糾整改環(huán)節(jié)以哪三項(xiàng)為抓手?

八字政策:自查從寬、被查從嚴(yán)。

三項(xiàng)抓手:自查自糾、組織查處、專項(xiàng)整治。

7.“政治三力”是什么?

政治三力，指“政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力?！?/p>

8.兩個治理重點(diǎn)。

與司法人員不正當(dāng)接觸交往問題；

律所、律師違法違規(guī)執(zhí)業(yè)行為。

9.專項(xiàng)治理為期8個月，分為四個階段。

第一階段：學(xué)習(xí)教育階段（3月）。

第二階段：自查核查階段（4月初至6月底）。

第三階段：集中整治階段（7月初至9月底）。

第四階段：總結(jié)提升階段（10月）。

10.你們單位（系統(tǒng)）“頑瘴瘤疾”有哪些?

11.黨史學(xué)習(xí)教育的主題。

學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局。

12.黨史學(xué)習(xí)教育的目標(biāo)要求。

學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。

13.“四史”

黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史。

14.四本“指定書目”

堅(jiān)持以馬克思列寧主義、_思想、_理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、_新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，緊緊圍繞學(xué)懂弄通做實(shí)黨的創(chuàng)新理論，堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨史與學(xué)習(xí)新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史相貫通。

16.黨史學(xué)習(xí)教育的兩個階段。

化對馬克思主義中國化成果特別是_新時代中國特色社會主義思想的理解。從慶祝大會到總結(jié)大會，重點(diǎn)學(xué)習(xí)__在慶祝中國_成立100周年大會上的重要講話精神，并以此為指導(dǎo)，不斷深化對黨的歷史的系統(tǒng)把握，明確繼承傳統(tǒng)、立足當(dāng)前、開創(chuàng)未來的實(shí)踐要求。

17.開展黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義。

開展黨史學(xué)習(xí)教育，是牢記初心使命、推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興歷史偉業(yè)的必然要求，是堅(jiān)定信仰信念、在新時代堅(jiān);持和發(fā)展中國特色社會主義的必然要求，是推進(jìn)黨的自我革命、永葆黨的生機(jī)活力的必然要求。

18.黨史學(xué)習(xí)教育的六個方面內(nèi)容。

“深刻銘記中國_百年奮斗的光輝歷程”“深刻認(rèn)識中國_為國家和民族作出的偉大貢獻(xiàn)”“深刻感悟中國_始終不渝為人民的初心宗旨”“系統(tǒng)掌握中國_推進(jìn)馬克思主義中國化形成的重大理論成果”“學(xué)習(xí)傳承中國_進(jìn)行偉大斗爭鑄就的革命精神”“深刻領(lǐng)會中國_成功推進(jìn)革命建設(shè)改革的寶貴經(jīng)驗(yàn)”。

19.開展黨史學(xué)習(xí)教育重大意義的三個“必然要求”

開展學(xué)習(xí)教育，是牢記初心使命、推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興歷史偉業(yè)的必然要求。是堅(jiān)定信仰信念、在新時代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義的必然要求。是推進(jìn)黨的自我革命、永葆黨的生機(jī)活力的必然要求。

20.黨史學(xué)習(xí)教育要落實(shí)的五項(xiàng)工作安排。

開展專題學(xué)習(xí)、加強(qiáng)政治引領(lǐng)，組織專題培訓(xùn)，開展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動、召開專題組織生活會。

21.黨史學(xué)習(xí)教育“四個要”

要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，要樹立正確黨史觀，要切實(shí)為群眾解難題辦實(shí)事，要注重方式方法創(chuàng)新。