總結(jié)是一次探索，它讓我們更加深入地了解自己和他人。寫總結(jié)時可以參考相關(guān)范文和經(jīng)典案例，汲取他人的經(jīng)驗和教訓，提高自己的寫作技巧。在總結(jié)寫作中，參考一些成功的經(jīng)驗和范文，可以幫助我們更好地把握寫作的重點和技巧。

發(fā)展團員自我評價匯總篇一

尊敬的團組織：

我志愿申請加入中國共產(chǎn)主義青年團。中國共青團是中國青年的先進組織，是中國共產(chǎn)黨的有力助手和后備軍，是中國青年學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的大學校，是培養(yǎng)和造就“四有”青年的革命熔爐，是建設(shè)富強、民主、文明、和諧的社會主義國家的生力軍。它的最終目的，是在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度。1919年五四運動以來，中國青年為爭取民主自由，向壓在中國人民頭上的“三座大山”進行了長期艱苦卓絕的斗爭，但都失敗了。

1921年后，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，中國人民找到了馬克思主義的真理，并將之與中國革命的具體實踐相結(jié)合，堅持武裝斗爭，走以農(nóng)村包圍城市，最后奪取全國政權(quán)的革命道路。共青團堅決響應(yīng)黨的號召，積極組織和發(fā)動中國青年，沿著黨指引的方向，同反動派進行了不屈不撓的英勇戰(zhàn)斗，無數(shù)革命青年用自己的鮮血和卓著的功勛，為共青團的歷史譜寫了不朽的篇章。在社會主義革命和建設(shè)道路上，同樣留下了共青團員和中國青年無私奉獻的足跡，留下了可以告慰先人和彪炳千秋的偉業(yè)。我為我們的共青團感到自豪和驕傲!縱觀歷史，注目今朝，我們的共青團無愧于中國青年先進組織的光榮稱號，無愧于拋頭顱灑熱血的革命先烈，無愧于我們的祖國，無愧于我們的人民，乃是忠于黨、忠于人民，為我國青年所擁護和愛戴的革命組織，是高舉鄧小平理論偉大旗幟，把我國社會主義現(xiàn)代化事業(yè)全面推向21世紀的生力軍。

鑒于此，我對團組織充滿崇敬和向往，渴望著能夠早日入團。我要求加入團組織，是為了能更直接地接受團組織的培養(yǎng)教育，以團員的標準，嚴格要求自己，更好地為建設(shè)我們偉大的社會主義祖國貢獻自己的力量。如果團組織批準我的入團申請，使我成為一名光榮的共青團員，我將按照團的章程，認真履行團員義務(wù)，按時交納團費，堅決執(zhí)行團組織的決議，充分發(fā)揮共青團員的先鋒模范作用，做品學兼優(yōu)的好學生。如果團組織暫時沒有批準我的申請，我也不灰心喪氣，將繼續(xù)努力，積極向團組織靠攏，向好的同學看齊，努力克服自己身上存在的不足，爭取早日加入團組織。

此致

敬禮

發(fā)展團員自我評價匯總篇二

要積極向團組織靠攏向好的同學看齊努力克服自己身上存在的不足爭取早日加入團組織。下面是本站小編整理發(fā)展團員自我評價的范文歡迎閱讀!

敬愛的團支部：

中國共青團團支部組織是一個先進的集體，能成為團支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中國共產(chǎn)主義青年團，它領(lǐng)導著青年，培養(yǎng)出先進的青年，使一批又一批的人才涌現(xiàn)，加強民族的自尊，使青年們認識到只有文化、有道德、有理想的社會主義強國，才能成為新一代強國。中國共青團是中國共產(chǎn)黨的得力助手，青年人要更好地學好馬列主義、毛澤東思想和現(xiàn)代科學文化知識，把自己培養(yǎng)成為有社會主義覺悟的有文化的勞動者，就應(yīng)該加入中國共產(chǎn)主義青年團。因此，我特申請加入中國共產(chǎn)主義青年團。

本人遵守紀律，與同學之間有良好關(guān)系，同學有些地方不懂我會樂意幫助，解開他心中的問題，只要自己能幫得到的就盡力去幫。本人還尊敬師長的習慣，做錯了事就認真聽從長輩的教導?，F(xiàn)在還不斷努力學習希望能進一步達到德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

我在班里是一名奮發(fā)向上，全面發(fā)展，尊師重道、遵守校規(guī)、愛護班集體的學生。在家我是一個尊敬父母，尊重長輩，愛護幼小，承擔一定的家務(wù)勞動。在社會上能遵守公共秩序和各項社會制度。本人性格開朗，易于接受新事物，是21世紀的新一代青年。本人自愿加入共青團。

我想加入中國共產(chǎn)主義青年團并不是為了炫耀自己，而是為了能接受團組織的教育，接受團組織的考驗，和給自己一個鍛煉的機會。使自己變得有理想，有道德，有文化，有紀律。如果我被批準加入共產(chǎn)主義青年團，我將遵守團章，執(zhí)行團的決議，遵守團的紀律，履行團員義務(wù)，做個名副其實的共青團員。

團支部如果真的批準了我，會用實際行動來證明自己，用認真的態(tài)度實行團交給我的任務(wù)，做個有職責的共青團員，并且決心維護團組織，遵守團章，遵守紀律，在學習、勞動、工作及其它社會活動中起到模范作用，處處為班著想、為校著想、為國家著想新接班人。希望團組織給我這次機會。

如果團組織批準我加入中國共產(chǎn)主義青年團，我會開展品評和自我批評，勇于改正缺點和不足，自覺維護團結(jié)，虛心向人民群眾學習，熱心幫助青年進步，及時反映青年的意見和要求積極參加團組織的活動和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，努力完成團組織交給的任務(wù)，在學習勞動，工作及其他社會活動中起模范帶頭作用。

我會以一名團員的身份時刻嚴格要求自己，接受團組織對我的考驗!

此致

敬禮

申請人：

敬愛的團支部：

我是一名中學生，同每一名中學生一樣，有著遠大的理想和崇高的抱負，向往著美好的未來，而這開始都需要有一個指路的標燈，團組織就是青年人前進道路上的航標，所以我迫切請求加入共青團組織。

團支部組織是一個先進的集體，能成為團支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中國共產(chǎn)主義青年團，它領(lǐng)導著青年，培養(yǎng)出先進的青年，使一批又一批的人才涌現(xiàn)，加強民族的自尊，使青年們認識到只有文化、有道德、有理想的社會主義強國，才能成為新一代強國。

中國共產(chǎn)主義青年團是中國先進青年的群眾組織，是學習共產(chǎn)主義的學校，是中國共產(chǎn)黨的有力助手，中國共產(chǎn)主義青年團是偉大領(lǐng)袖毛主席親自締造和培育的，它在不同的條件下，各個歷史時期都有著自己的任務(wù)，四化建設(shè)中它將是長征的英勇突擊隊，它仿佛是一個大熔爐，匯聚了許多有志青年。回顧共青團的成長歷史，無不感到自豪和驕傲。抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭，共青團員始終站在最前列，始終不懈的捍衛(wèi)著毛主席的偉大旗幟，完成這崇高的職責。

縱觀歷史，注目今朝，我們的共青團無愧于中國青年先進組織的光榮稱號，無愧于拋頭顱灑熱血的革命先烈，無愧于我們的祖國，無愧于我們的人民，乃是忠于黨、忠于人民，為我國青年所擁護和愛戴的革命組織，是高舉鄧小平理論偉大旗幟，把我國社會主義現(xiàn)代化事業(yè)全面推向21世紀的生力軍。鑒于此，我對團組織充滿崇敬和無限向往如果團組織批準我的入團申請，使我成為一名光榮的共青團員，我將按照團的章程，認真履行團員義務(wù)，按時交納團費，堅決執(zhí)行團組織的決議，充分發(fā)揮共青團員的先鋒模范作用，做品學兼優(yōu)的好學生。如果團組織暫時沒有批準我的申請，我也不灰心喪氣，將繼續(xù)努力，積極向團組織靠攏，向好的同學看齊，努力克服自己身上存在的不足，爭取早日加入團組織。

既然我已經(jīng)向團組織提出申請了，我就已經(jīng)做好了不被團組織批準的準備了，我相信隨著時間的不斷的流逝，我會做的更好。現(xiàn)在的我只是一名初中生，還處在青春期，很多的不確定因素，不過我會一直不斷的努力下去的，我堅信隨著時間不斷的流逝，我會做的更好的。我相信最終有一天，我可以加入中國共青團!

此致

敬禮

申請人：

敬愛的團支部：

我志愿申請加入中國共產(chǎn)主義青年團。我認識到中國共產(chǎn)主義青年團是青年群眾的先進組織，是中國共產(chǎn)黨的好助手和后備軍，是一個有紀律的組織，因此我要爭取加入共青團。進入初中后，我思想上要求進步的愿望變得非常迫切。當我看到學長、學姐佩戴的閃閃發(fā)光的團徽，心里便激動不已。

縱觀歷史，注目今朝，我們的共青團無愧于中國青年先進組織的光榮稱號，縱觀歷史，注目今朝，我們的共青團無愧于中國青年先進組織的光榮稱號，無愧于拋頭顱灑熱血的革命先烈，無愧于我們的祖國，無愧于我們的人民。愧于拋頭顱灑熱血的革命先烈，無愧于我們的祖國，無愧于我們的人民。

在加入共青團后，我會在學校團委的教導下努力學習，嚴格要求自己，刻苦鉆在加入共青團后，我會在學校團委的教導下努力學習，嚴格要求自己，研，不斷提高學習成績和政治思想覺悟，提高自己的自制力，遵守學校的規(guī)章不斷提高學習成績和政治思想覺悟，提高自己的自制力，制度。我還會在課余時間閱讀一些有益身心的書刊，培養(yǎng)自己高尚的情操，制度。我還會在課余時間閱讀一些有益身心的書刊，培養(yǎng)自己高尚的情操，成為德、勞全面發(fā)展的社會主義新一代的接班人。為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義新一代的接班人。我一定要擁護中國共產(chǎn)黨，履行團員的義務(wù)嚴守團的紀律，團員的義務(wù)，國共產(chǎn)黨，履行團員的義務(wù)，嚴守團的紀律，成為中國共產(chǎn)黨的好助手和后備軍。

如果團組織批準我的入團申請，使我成為一名光榮的共青團員，我將按照團的章程，認真履行團員義務(wù)，堅決執(zhí)行團組織的決議，充分發(fā)揮共青團員的先鋒模范作用，做品學兼優(yōu)的好學生。但是，如果團組織暫時沒有批準我的申請，我也不灰心喪氣，將繼續(xù)努力，積極向團組織靠攏，向好的同學看齊，努力克服自己身上存在的不足，爭取早日加入團組織。

此致

敬禮

發(fā)展團員自我評價匯總篇三

主持人：老師。

出席人：本班班委。

內(nèi)容：

1、互相聊自己寒假實踐活動情況。

2、重新建一份班級通訊錄。

3、“三風“建設(shè)，即學風，班風，校風。

4、創(chuàng)造良好的成人成材氛圍。

5、提倡一種精神“精進”“沖動”

6、明確自己的責任和素質(zhì)。

7、本學期工作重點：注重管理方法，著手量化考核工作，統(tǒng)計班費。

8、全體班干部就“周日晚上必須到”展開討論提出幾點建議：

1）班委要起帶頭作用。

2）用簽到的方法來約束大家。

3）缺勤人每個整理五條措施并針對本班情況寫出具體方案。

時間：20xx年3月19號。

主持人：程歡。

出席人：101班全體班委。

內(nèi)容：

一、班長總結(jié)上周的工作情況。

二、班級管理目標。

1、明確班級管理目標。

2、如何落實這個目標。

三、落實學習。

1、把學習委員、宣傳委員各自的工作分配下去。

2、提出管理方案“人性化管理”即所謂的平等權(quán)。

3、對班級的任何工作要主動參，同學之間應(yīng)互相團結(jié)，互相幫助。

4、提出這周疾患，對如何搞好學習提出建議。

四、春游計劃：班委提議幾個地方，班會上由全班同學表決后決定。

時間：20xx年4月6日地點：b08—307教室主持人：

出席人：101班全體班委。

內(nèi)容：

1、對團干評優(yōu)進行討論。

2、教室衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生，衛(wèi)生提出表揚，要繼續(xù)保持。

3、對晚自習紀律要求（手機，下課8：50）。

5、再次強調(diào)周一至周五早操的紀律。

時間：20xx年4月20日。

主持人：老師。

出席人：本班全體班委。

內(nèi)容：

1、落實近期班費的.開支情況，班費開去底票、手續(xù)入檔案盒。

2、做好動員動員工作，比賽時給他們加油。

3、各班委團結(jié)一致做好先進班集體創(chuàng)建工作。

4、組織好宿舍文化節(jié)各項報名參與工作。

5、做好五一假期安全工作。

6、利用好每一周的班會時間開展班級活動，對學生進行各種教育。

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發(fā)展團員自我評價匯總篇四

1、自評和他評相結(jié)合。為了發(fā)揮學校評價的導向性，激勵性，規(guī)范性和發(fā)展性功能，我們強調(diào)自評和他評的緊密結(jié)合以自評為主。因為從學校功能的發(fā)展來看，評價已不能只局限于篩選、選拔、衡量好壞的程度，更重要的是通過評價進行信息反饋，根據(jù)實際情況調(diào)整決策，使學校管理功能得到更好的發(fā)揮，以取得最大的辦學效益。在自查自評過程中，學校按照評價標準，積極組織教師、學生和家長參與到自評活動中來，形成學校與教師、教師與學生、學校與家長的良性互動。我們在組織復(fù)評時堅持評價的多元性，以學校自評為鋪墊，以尊重學校的自主性為前提，以研究為切入點，運用多種手段采集信息，驗證自評結(jié)果的可信度(通常稱為驗證法)，對自評成績予以認可或調(diào)整。同時還實施了“自評虛張加罰”制度，強化了“打假”措施，以遏制自評中評價標準吃不透、人為拔高評價分等不良現(xiàn)象，促使學校把自評過程變成一個學習思考的過程，一個立足實際，自我完善，主動發(fā)展的過程。

2、過程性評價和定期評價相結(jié)合。進行學校教育綜合評價是一項復(fù)雜的工作，應(yīng)當注意評價的頻率，不能隨意進行。我們主要是把定期綜合評價與隨機性專項評價結(jié)合起來。所謂定期評價就是以一定的教育周期(一般不少于一年)為時限進行評價。這些定期評價系統(tǒng)全面，結(jié)果可靠。所謂過程性評價就是緊緊圍繞教育發(fā)展中的重點、難點問題及教學過程，開展一些過程性和隨機性評價活動，促進學校提高過程性管理效能，其結(jié)果經(jīng)累積納入終結(jié)性評價中。這樣，既減輕了綜合評價的工作量，又增強了評價指導的實效性，很受被評學校的歡迎。

3、定性評價和定量評價相結(jié)合。定性評價是對素質(zhì)教育某些指標質(zhì)的確定，定量評價是對素質(zhì)教育某些指標量的描述。學校教育是一種培養(yǎng)人的社會活動，是一種精神文明的發(fā)展，它的效用既有許多可測性，又有大量的難測性，同時具有晚效性。因此，我們對一所學校評價其結(jié)論既有定性評價部分(文字表述)，又有定量評價部分(分數(shù))，將二者有機的結(jié)合起來，形成科學的評價反饋意見。對成績突出并被確定為個性化學校的，市里在該校舉辦個性化學校校長論壇和校長教育思想報告會，吸收更多校長參與研討，形成開放式共同參與評價的局面。

(三)在評價結(jié)果作用上，體現(xiàn)權(quán)威性。

一是認認真真地做好信息反饋，實行評價結(jié)果公示制度。每次專項評價和綜合評價完畢，我們通過教育資訊網(wǎng)向全市公示，學校評價的成績允許被評單位質(zhì)疑，確定成績無誤后向被評學校逐一下達《評價反饋意見通知書》，每個通知書都包括“主要成績與經(jīng)驗”、“存在的突出問題”、和“整改要求”三部分內(nèi)容，并附上評價成績表。這樣使每個學校對自己的評價情況一目了然，有利于肯定成績，找準問題，改進工作。

二是把評價結(jié)果作為衡量學校的主要依據(jù)。每次綜合評價后，我們根據(jù)構(gòu)成素質(zhì)教育的諸因素設(shè)立若干個綜合獎和單項獎，并在報紙、電臺、電視臺等新聞媒體公布受獎名單，大張旗鼓地宣傳先進單位的事跡。

三是把評價結(jié)果作為評定校長職級的主要依據(jù)。自九八年以來，我市對校長實行了職級管理。對校長職級的評定，學校評價成績占校長考核80%的比重，考核結(jié)果與校長的工資待遇、政治利益、干部任免掛鉤。

實施素質(zhì)教育并不是不要考試，但傳統(tǒng)的高中招生考試以選拔為唯一的目的，使學生在相對比較中展開激烈的升學競爭，嚴重阻礙了學生的自主發(fā)展。不改革一張試卷定終身的招生考試制度，就無法將學校從“片追”中徹底解放出來。為此，我們在全面落實小學學業(yè)成績等級評價改革的基礎(chǔ)上，進一步深化初中招生考試改革，變單一選拔功能的學生三年面對一次的中考，為學生有選擇的自主參加的初中學業(yè)水平考試;變用學生升學考試科目的成績簡單相加作為唯一錄取具體依據(jù)，為綜合考慮學生成長發(fā)展的標志性成果和綜合實踐活動的表現(xiàn)作為高中錄取的重要依據(jù)。具體做法是：

1、化整為零，增加機會，分散考試壓力。把原先畢業(yè)和升學分別進行的考試改變?yōu)橐阅繕藶閰⒄盏膶W業(yè)水平考試，不再單獨進行畢業(yè)考試和升學考試，引導學生關(guān)注自己對教學目標的達成度而逐漸從激烈的升學競爭中解脫出來。把以往初中畢業(yè)升學考試的科目分散在三年當中，把壓力分散在不同的年級。每年1月和6月組織兩次考試，所有學科都開考，學生可以根據(jù)自己的情況決定考試科目和時間。同樣的，初中學?？梢愿鶕?jù)自己的實際對課程開設(shè)做出選擇和安排。比如，學生在學有余力的情況下，提前結(jié)束某些學科，也允許學生在某些學科考試中取得比較滿意的成績后不再參與這些學科的課堂學習，而到學校專設(shè)的自修室去學習。給學生兩次考試機會，即學生對某些學科的考試不滿意時可以再考一次，以兩次中的最高成績作為畢業(yè)和升學的依據(jù)。

2、實行分批錄取和多元錄取，鼓勵和支持學生張顯個性，發(fā)展特長。人的智慧是多方面的，人的發(fā)展方面也是多樣化的，對人的評價標準也應(yīng)當是多元的。為此，新的高中招生采取多元錄取和分批錄取的程序和辦法：一是綜合錄取。綜合錄取的指標大約占招生計劃的60—70%，主要依據(jù)是學生的學業(yè)水平考試成績(等級)和個性表現(xiàn)的等級。高中學校綜合考查學生的學業(yè)水平考試成績、個性表現(xiàn)等級和學生的成長記錄卡、成長記錄袋擇優(yōu)錄取。二是推薦錄取。實行推薦錄取的指導思想是通過推薦讓那些個性特長突出而考試成績不很理想的學生直接進入高中學校學習，鼓勵、支持學生在全面和諧發(fā)展的同時，張顯個性，發(fā)展特長，從而促進學生更加生動、活潑主動地發(fā)展。推薦指標一般占招生計劃的10%左右，由高中招生學校按照需要分配到有關(guān)初中學校，由初中學校幫助申請推薦的學生辦理有關(guān)材料。具備個性發(fā)展的標志性成果或雖不具備標志性成果但確有個性特長的均可申請推薦。推薦錄取的主要依據(jù)是兩名資深教師給申請推薦學生出具的兩封推薦信。三是加試錄取。加試錄取在以上各種錄取之后進行不少于計劃數(shù)10%的指標用加試的辦法錄取。實行加試錄取的目的是進一步強化學生在綜合實踐活動中開展研究性學習的表現(xiàn)。加試采取差額投(按1：1.2的比例投檔)現(xiàn)場答辯方式。答辯必須在客觀公正的前提下進行，要求從學生成長檔案袋中隨機抽取一個考生做過的研究性課題作為答辯的內(nèi)容，答辯結(jié)果的表達方式由學校自定。

多元開放的學校評價機制和招生考試制度的建立與完善，從根本上改變了中小學片面追求升學率的傾向，有利地保障和促進了素質(zhì)教育和課程改革的順利實施。

發(fā)展團員自我評價匯總篇五

x同學，是牡丹江大學經(jīng)管系物流管理062班的共青團員，系學生會辦公室主任。該同學政治素質(zhì)較強，學習認真刻苦，在進入大學的這兩年中，一直按照共產(chǎn)黨員的標準要求自己。是共青團員一切事情就要闖在前頭，勇于面對困難與挑戰(zhàn)。起到先鋒模范的作用，為同學作好榜樣。x同學刻苦學習無私的為同學們服務(wù)，關(guān)心同學，幫助老師，是老師的得力助手。x同學為人誠實，作風正派，尊敬老師，團結(jié)同學。敢于同不良習氣做斗爭。學習認真，得到了老師和同學們的肯定與好評。所以我們推薦她為優(yōu)秀團員。現(xiàn)將其主要事跡報告如下:。

一、認真學習，綜合素質(zhì)過硬。

x同學在學習中能夠做到主動學習，并把學習當成一種樂趣，成績優(yōu)秀，該同學綜合素質(zhì)過硬。在大一期間，x同學主動加入青年志愿者;積極的參加了校園廣播站任播音一職，并因此獲得校團委授予的“校級優(yōu)秀學生干部”的榮譽證書，在大二期間，任系學生會辦公室主任一職，在工作中認真負責，腳踏實地。在由建工系承辦的迎07屆新生文藝匯演中獲得“最佳表演獎”的榮譽證書，并利用課余時間參加培訓班學習考得了國家助理物流師資格證書等有關(guān)職業(yè)資格認證。國家海關(guān)報關(guān)員正在學習中。

二、積極參加活動，表現(xiàn)突出。

x同學在原管理工程學院經(jīng)管系任辦公室主任一職中，積極參與了“經(jīng)管學習月”濃厚學風班級評比等活動;組織策劃了圣誕晚會活動;在任經(jīng)管系辦公室主任期間，積極的參加了校、系舉辦的各種活動。參加了“清明節(jié)烈士陵園掃墓”活動;積極參加了系運動會選送的大型舞蹈;在四川地震發(fā)生后主動出謀劃策理智愛國大簽名等活動，得到了老師以及同學們的廣泛好評。

三、堅持思想道德建設(shè)，提高覺悟。

x同學政治素質(zhì)過硬、作風正派，有著堅定的共產(chǎn)主義信念，堅信黨的綱領(lǐng)，堅持四項基本原則，堅信用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論武裝自己，堅持以“三個代表”的重要思想作為行動指南，解放思想、實事求是，認真貫徹科學發(fā)展觀。在學習生活期間，她積極向黨組織靠攏，一直以共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己，她參加了牡丹江大學第三十期業(yè)余黨校的學習，以優(yōu)異的成績結(jié)業(yè)并被評為優(yōu)秀學員。她主動向黨組織匯報自己的思想情況，堅持按季度向黨組織遞交思想?yún)R報。他關(guān)心時政，對馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀等理論的學習有著濃厚興趣，堅持參加黨支部組織的討論學習，認真思考，不斷總結(jié)提高自己的思想政治水平。

四、團結(jié)師友，關(guān)心時事。

x同學在學習，生活中能夠做到尊敬師長，團結(jié)同學。臟活累活她不怕，要求別人做的事，她都以身作則，身先力行。在平時她樂于助人，能夠幫助他人，在別人困難時伸出援助之手。在四川大地震后她多次參與捐款活動，并能主動發(fā)動同學去幫助我們的同胞。

五、服務(wù)他人，爭做楷模。

她在平時的學習中，以大局為重，不計較個人得失，把集體的利益放在第一位，處處以優(yōu)秀共青團員的標準要求自己，在學習，工作中兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實地，為同學們樹立了榜樣。愛護學弟學妹，積極幫助他們在學習以及生活中遇到的困難。

x同學深知自己肩上的擔子任重而道遠，作為一名當代大學生和共青團員，以后要做的事還很多，祖國和社會需要我們的日子還很久，她堅信以后的學習，生活中她會有更好的表現(xiàn)，她會爭取早日加入中國共產(chǎn)黨，為能夠更好地服務(wù)他人，回報社會為努力。x同學將在今后的學習，生活中一如既往，用自己的青春與熱情為祖國的建設(shè)貢獻自己的一份綿薄之力!

發(fā)展團員自我評價匯總篇六

我是機電系x級1班的一名共青團員，自入團以來積極參加團組織的各類活動。努力完成團組織交給的任務(wù)?，F(xiàn)在做如下匯報：

思想覺悟方面于x年9月向黨組織遞交了入黨申請書，于x年3月被定為入黨積極分子。參加我校黨校第17期初級班和中級班的學習，認真學習黨的基本知識及基本理論，積極參加討論及社會實踐，參觀了海軍誕生地紀念館更進一步了解了我們黨的革命歷程。

工作方面。我曾擔任班級團支書，組織委員系學生會秘書處干事。作為一名學生干部，我勤勤懇懇、任勞任怨。學生工作不僅培養(yǎng)了他的能力，又使他與同學更加融洽的相處，他贏得了老師的信任和同學的支持。

學習方面。我始終堅持一句格言“不放棄努力本是我的任務(wù)，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上爭取再爭取更是我的職責”。從進校以來學習一直未松懈，有科學的生涯規(guī)劃，有明確的學習目標，認真鉆研專業(yè)知識，刻苦學習努力學習科學知識，關(guān)心時事，課外生活豐富健康，做到不懂就問不會就學，上課認真聽講，及時完成作業(yè)。

生活方面。我積極與室友、同班同學及兄弟班級的同學搞好關(guān)系，由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。我深刻意識到搞好同學、朋友之間的關(guān)系非常重要，這直接關(guān)系到我今后四年的大學生活能否過的充實。我覺得孤單的過完這四年大學生活，那我就是一個失敗的大學生了。我需要做很多事情去充實我這漫長的生命。而這就需要朋友的幫助來完成整個過程。所以無論在班里，還是在整個學院，我都結(jié)交了許多朋友，與朋友溝通。

品德方面。認真遵守學院各項規(guī)章制度，學習《團的章程》，自覺履行團員的義務(wù)，執(zhí)行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務(wù)，發(fā)揮團員的模范作用也是一個團員應(yīng)盡的責任。

身為一名團員，應(yīng)該具備一種“我是團員我光榮”的驕傲自豪感，，因為這樣就表示著我意識到團員賦予我的不僅是一種榮耀，更是一份職責，一份擔負祖國建設(shè)事業(yè)興旺發(fā)達的歷史重任，這是一種素質(zhì)，也是一種能力。所以我要積極進取爭當優(yōu)秀團員，請組織審查，批準。

發(fā)展團員自我評價匯總篇七

我叫柯雅婷。現(xiàn)就讀于晉江第一中學高二年14班。

19xx年11月出生于福建，晉江。一個工薪家庭。父親是工程師，工作于晉江電力公司；母親位人民教師，工作于晉江華僑中學。

小學就讀于晉江實驗小學。在那里受到很正規(guī)的教育，老師不但講授文化知識，而且還諄諄教導我要從小立志刻苦學習，成為德才兼?zhèn)涞娜耍L大為國效力。小學四年級起我開始擔任學習委員。多次獲省級獎項，曾在起點杯書法比賽中獲二等獎。

初中就讀于晉江華僑中學，擔任班長。升入初中后，我在努力學習的同進也積極要求上進。在父母的支持鼓勵和校團委、老師的幫助培養(yǎng)下，我對共青團有了全面正確的認識。在初一年就光榮的加入了共青團，并且是我們那一屆第一批被發(fā)展的團員。我清楚地知道團員這個光榮的稱號也意味著責任，從此我處處以團員標準要求自己，曾被評為晉江市三好學生，福建省優(yōu)秀學生干部。

之后我以優(yōu)異地成績考入了現(xiàn)在所就讀的學校，擔任班長，積極參加各種比賽并多次獲獎。在一中里，我的思想成熟了許多，逐漸樹立起了正確的人生觀。高一下學期，我有幸被選為入黨積極分子。我在努力學習、獲得更豐富知識的同時，也承擔了一些工作，接受了更多的鍛煉。入黨積極分子的培訓活動給了我很大的收益，使我認識到黨制定的路線方針政策，直接關(guān)系到人民的切身利益，黨的決定更需要廣大黨員干部認真地貫徹實施。

活動還使我的組織能力有了提高。不斷地學習鍛煉，我由小時候?qū)h組織的崇敬變?yōu)樵絹碓娇释丶尤氲剿男辛?，成為她中間的一員。從小，父母就言傳身教，教導我好好學習，天天向上，踏踏實實地做一個正直的.人。黨、國家、人民給了我們良好的環(huán)境讓我成長，我也必須盡全力去回報他們。我的母親還在平時給我講解黨的基本知識，讓我很早就知道偉大的黨是中國工人階級的先鋒隊，代表著全國各族人民的根本利益。通過學習，我對黨的性質(zhì)、指導思想、綱領(lǐng)、路線都有了較深刻的了解；我們的黨是：工人階級的先鋒隊，是具有鐵的紀律的政黨，它的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，這樣的政黨，前途一定是光明的。只有中國共產(chǎn)黨，才能救中國，才能發(fā)展中國，才能振興中華。

1.雅婷，你是個很好很友善的人，很好相處，是最好的班長。--黃麗婷。

發(fā)展團員自我評價匯總篇八

如果對“全面發(fā)展”理解不當，以為“全面發(fā)展”就是“面面俱到”和無所不能，的確就很容易導致“全面平庸”，但真正的“全面發(fā)展”所追求的恰恰是個性的卓越。

“個性”是“人的基本品質(zhì)和素養(yǎng)的總和在每一個孩子身上不同的優(yōu)化結(jié)構(gòu)”。它有三個方面的含義：一、“個性”必須首先以人的基本品質(zhì)和素養(yǎng)的總和為前提，它強調(diào)的是個性發(fā)展的共同性一面;二、“個性”也是人的基本品質(zhì)和素養(yǎng)的總和在每一個孩子身上的不同結(jié)構(gòu)。這種不同的結(jié)構(gòu)是每一個孩子個性發(fā)展的獨特性一面，它是因材施教、個別對待的依據(jù);三、我們不僅要承認每個孩子應(yīng)該有不同的素質(zhì)結(jié)構(gòu)，同時還要使這個結(jié)構(gòu)達到最優(yōu)化的發(fā)展。

首先，“全面發(fā)展”是“個性發(fā)展”的基礎(chǔ)。人的發(fā)展要想真正形成自己突出的個性特點并具有較強的可持續(xù)性，就必須使自己的素質(zhì)達到一定的全面性，特別是在人的那些最基本的素質(zhì)方面，更是不能缺失。沒有人基本素質(zhì)的相對完整、和諧的發(fā)展，個性及特長的發(fā)展就缺乏基礎(chǔ)，就會失衡，這樣的個性和特長發(fā)展實際上就是片面和畸形發(fā)展。按照馬克思的觀點，“人的全面發(fā)展”是人的“自由個性”形成的基本條件。他認為，要使“自由個性”成為可能，“能力的發(fā)展就要達到一定的程度和全面性”，因為“自由個性”是“建立在個人全面發(fā)展和他們共同的社會生產(chǎn)能力成為他們的社會財富這一基礎(chǔ)上的”。事實上，一個人的基本素質(zhì)如果沒有一定的全面性，那他也就在發(fā)展上失去了選擇個性和形成特長的條件，就失去了自由發(fā)展的前提，就只能被迫在一個狹窄的范圍內(nèi)片面、畸形地發(fā)展，其結(jié)果，與其說是個性的凸現(xiàn)，還不如說是個性的扭曲。任何一種創(chuàng)造性才能，都是人的知識、能力、道德、審美、意志和身體等各方面素質(zhì)的有機組合，是一種“合力”。

其次，“個性發(fā)展”又是“全面發(fā)展”的動力。個性，是社會化過程中的個體在社會諸因素的影響下逐漸形成的獨特性格、文化、素質(zhì)特征。個性是個體的“名片”，是個體社會化存在的外在表征。社會學家從社會學角度論及教育本質(zhì)時指出，教育是個體社會化的過程。個體由出生時的“自然人”成為一個知曉社會規(guī)范，掌握一定的人類文化知識的“社會人”的過程就是教育。在個體的自然遺傳因素、所處的環(huán)境、所受的教育及個體本身的能動性等諸多因素影響下，每個個體的社會化過程都是絕無僅有的“經(jīng)典”，個體社會化就是促使不同個體的個性健康地發(fā)展成長。從這個意義上說社會主義關(guān)于人的全面發(fā)展教育應(yīng)該是“個性的健康和諧發(fā)展教育”。這樣，“個性發(fā)展”就成了人追求“全面發(fā)展”的動力。

再次，“全面發(fā)展”和“個性發(fā)展”又是相輔相成的過程。促進孩子個性全面發(fā)展就是孩子個人的全面自由發(fā)展，全面自由發(fā)展的過程就是孩子的個性化形成過程。孩子的個性化是與社會同向的個性化，自由發(fā)展是與社會同向的自由發(fā)展，否則將受到抑制。個性發(fā)展是指個體在需要、生活習慣、性格、能力、興趣、價值觀等方面形成的穩(wěn)定的心理特征。孩子的全面發(fā)展是個性發(fā)展的基礎(chǔ)，就孩子個人來講，個性特長的發(fā)展才是全面發(fā)展的核心所在，因為，沒有個性特長的發(fā)展，其全面的發(fā)展就無從談起。全面發(fā)展具體到每個人身上就是個人的全面發(fā)展，并非一模一樣的全面發(fā)展。即使是相似的、共有的東西也將以獨特的方式體現(xiàn)于一個一個人身上。劉翔是劉翔的全面發(fā)展，姚明是姚明的全面發(fā)展，華羅庚是華羅庚的全面發(fā)展。

人的全面發(fā)展的過程，也是人的個性化發(fā)展的過程，二者的發(fā)展是一個基本一致的過程。所謂全面發(fā)展，就是個性的全面發(fā)展;所謂個性發(fā)展，就是全面發(fā)展的個性。離開了人的個性發(fā)展談全面社會，其結(jié)果是所有的人會變成毫無差異的同一產(chǎn)品的復(fù)制品，離開了人的全面發(fā)展談個性發(fā)展，那么所有的人就會成為毫無聯(lián)系的各自絕對獨立的封閉個體。因此，全面發(fā)展的個人，同時也應(yīng)該是有個性的人。如果無視人的個別差異，強求一律化和平均化的發(fā)展，我們造就的就只能是碌碌無為、毫無個性特點和創(chuàng)造性的庸才。

人的精力是有限的，要想在某一方面有較突出的發(fā)展，就不能平均使用力量，就必須使自己的發(fā)展有適當?shù)钠??！秾O子·虛實篇》中講：“故備前則后寡，備后則前寡，備左則右寡，備右則左寡，無所不備則無所不寡。”這盡管講的是軍事上的排兵布陣，但其哲理對我們理解人的發(fā)展問題也頗有啟發(fā)。由此而引申，在人的發(fā)展上也是有所得必有所失，處處用力則處處無力，事事欲成則事事無成，要想有所為就要有所不為，要想有所重就得有所輕。在人的發(fā)展上，也是有“機會成本”的。不同側(cè)重的發(fā)展目標對素質(zhì)有不同的偏重和不同的組合，也必然產(chǎn)生相應(yīng)的素質(zhì)偏移，甚至產(chǎn)生素質(zhì)上的盲點和盲區(qū)。孩子首先是全面發(fā)展的個人，同時，還要在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上有突出的興趣和特長，以凸顯其才能、尊嚴、自信和今后持續(xù)發(fā)展的動力，從而以鮮明的個性色彩加入到所在的集體中。

發(fā)展團員自我評價匯總篇九

眨眼間一個忙碌而緊張的一學期過去了，這是幼兒園開園以來的第一個學期工作，有辛酸也有快樂，回顧個人工作情況：

—、思想方面：

二、教學方面。

從本班幼兒的實際情況出發(fā)，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容，認真組織好每節(jié)活動、。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，。在課前的教具準備要充分、內(nèi)容要豐富、生動、新穎，并具有較強的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松、愉快的學習環(huán)境。讓幼兒學會在游戲中去尋找問題，并解決問題。在各科教學活動中從激發(fā)孩子學習興趣入手進行分層教學，針對不同孩子的不同發(fā)展水平進行施教，以促進幼兒身心和諧健康地發(fā)展。

三、常規(guī)教育方面。

在一日活動中，注意教孩子初淺的，簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)孩子獨立解決問題的能力。加強孩子的自我服務(wù)意識，提高自我服務(wù)能力，形成良好的行為習慣。從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣。要正確引導幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位、回答問題時要舉手、并學會尊重他人，安靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。

四、家園溝通。

1、主動親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學的時間跟家長交流，電話、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況，切實做好家園同步工作。使我能有針對性地開展幼兒的教學工作，而且還能促使我跟家長的相互理解，使關(guān)系更密切。

五、今后工作規(guī)劃：

1、積極、認真開展幼兒課題的學習和探討，多方面的提高專業(yè)技能。

2、珍惜教學機會，加大學習力度。

總之本學期非常忙也非常累，收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學習新知識，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學方法，學習老教師的教學經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步。與配班教師團結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極地進行專題研究，積極地參與各種競賽學習活動，力求把日后的工作做得更好!

發(fā)展團員自我評價匯總篇十

作為一名發(fā)展團員，通過民眾評價，要處處以優(yōu)秀共青團員的標準要求自己，在學習，工作中兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實地，為同學們樹立了榜樣。下面是本站小編整理發(fā)展團員民眾評價的范文，歡迎閱讀!

尊敬的xxx：

我是×班的×××，擔任×職務(wù)。入校以來，我能夠嚴格遵守學校的各項。

規(guī)章制度。

時刻不忘團員的職責嚴格遵守團員的守則積極參加團組織的活動積極改正自身的不足并且積極進取。在本學年我申請爭當一名優(yōu)秀共青團員首先是想請團組織對我這一學年的表現(xiàn)進行審查看我是否是一個合格的團員其次我也認為自己具備了一個優(yōu)秀共青團員的標準。主要方面如下：

在學習方面。

制定相應(yīng)的。

學習計劃。

并采取靈活的學習方法，自覺性強，有針對性的選擇學習內(nèi)容，能夠做到努力學習科學知識，關(guān)心時事，課外生活豐富健康，做到不懂就問不會就學，并參加20xx年浙江省大學生高等數(shù)學競賽。上課認真聽講，課后能夠認真完成作業(yè)，勤學苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識，并能夠帶動周圍同學努力學習掌握專業(yè)知識。經(jīng)過一年的不懈努力，最終取得了學年綜合測評全班第五的好成績，并獲得三等獎學金。

在思想道德方面。

思想積極樂觀上進，覺悟高。在高中時期就參加了業(yè)余黨校的學習，于20xx年9月10日上交了。

入黨申請書。

并參加了第七期共青團浙江海洋學院業(yè)余團校學習。在校期間尊敬師長友愛同學關(guān)心集體樂于助人為人誠實并養(yǎng)成批評與自我批評的優(yōu)良作風能夠真誠地指出同學的缺點也能夠虛心接受同學對我的批評和意見面對同學的誤解能奟做到一笑而過不會因為同學的誤解而耿耿于懷而是誠懇地接受。始終牢記“為人民服務(wù)”的根本宗旨明白膪己所肩負的責任并緊跟時代的發(fā)展響應(yīng)“八榮八恥”的號召。認真學習相關(guān)專業(yè)知讆不斷掐高膪己的理論水平和綜合素質(zhì)。最后在團組織的關(guān)懷下和同學們的幫助下以及通過自身的不懈努力我于20xx年3月28日成為了一名入黨積極分子。

在工作方面。

始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風，嚴以律己，勤勤懇懇，吃苦耐勞，在工作中講求實效，堅持實事求是，一切從實際出發(fā)，不斷開拓創(chuàng)新，時刻起一個帶頭作用。在研究問題時充分發(fā)揚民主，聽取大家的意見，避免主觀辦事，認真而努力做好組織交給的每一件事，并帶著激情和責任感對待自己的本職工作。

在活動方面。

興趣廣泛，愛好體育、寫作。積極參加學校里的各項活動，曾舉辦英語文化月之“黃金搭檔”活動，參加了20xx年大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽，先后獲得浙江海洋學院“新生杯”足球賽冠軍、寢室文化節(jié)10*50米銀獎、拔河比賽銅獎等多項榮譽，最近又獲得了浙江海洋學院東?？萍紝W院第四屆田徑運動會“優(yōu)秀裁判員”榮譽稱號。曾在?？s志上發(fā)表文章若干。

我認為身為一名團員，應(yīng)該具備一種“我是團員我光榮”驕傲自豪感，因為我意識到團員賦予我的不僅是一種榮耀更是一份職責，一份擔負祖國建設(shè)事業(yè)興旺發(fā)達的歷史責任，這是一種素質(zhì)也是一種能力，所以我要積極進取爭當一名優(yōu)秀共青團員，請組織審查，批準!但是不論我是否能當上優(yōu)秀共青團員，我都會積極進取，為祖國的建設(shè)做出貢獻!

我于20xx年加入共青團，加入后完成共青團里面的各項任務(wù)和其他的事情，20xx年就讀于xx醫(yī)學高等?？茖W校，而且在20xx年加入了青年志愿者協(xié)會。

去年我走進了豐富多彩的大學校園，這里有濃濃的學習氣氛，有虎虎的運動生機，有豐富的校園生活，有真誠的同窗情誼，還有大量的業(yè)余時間供自己支配安排。

在學習上，認真聽講，努力學習，并按時地完成各科作業(yè)，專心學習專業(yè)理論知識，積極并主動學習，不懂就請同學幫助解決，積極向上。剛進大學校園，一切都新鮮的，一切又是陌生。上個學期，我懷著初生牛犢不怕虎的精神積極參加了各種面試，各類活動，比如籃球協(xié)會、醫(yī)學技能協(xié)會。系學生和校團等面試。不管是否成功，我都想嘗試一下自己的能力，這樣以后就不會留下太多的遺憾。

在工作方面，態(tài)度端正，三思而后行，細心，積極地配合班團干、老師、同學們完成班里的各種事情，比如，主題班會、出版報等。在保證學習方面的時間，在工作方面作出自己的一份貢獻，并堅持不懈，逐步積累工作經(jīng)驗，并把以后的工作做得更好。

生活上，和老師、同學、朋友和睦相處，還有樂于助人，關(guān)心他人，團結(jié)友愛，團結(jié)一幫助，得到老師、同學的認可和好評?？傊?，同學們有什么困難，我能做到的，都盡自己的一份力量去幫助，這樣就更加增加了同學之間友誼。

在班里，大家互相幫助，共同生活，在系里，尊敬師長，配合老師工作，在和他們的交流中，我又得到了一種看事物的觀點，學會了從多個角度看問題，吸取了別人的優(yōu)點，借鑒別人經(jīng)驗和教訓來改進自己的缺點，不斷完善自己。

我要嚴格要求自己，珍惜現(xiàn)在所有的一切，創(chuàng)造明天的財富，抓住現(xiàn)在的機遇，踏著時代的脈搏，為中國共青團的事業(yè)工作做出自己的一分力量，用今天的汗水去澆灌明天的輝煌!

x同學，是牡丹江大學經(jīng)管系物流管理062班的共青團員，系學生會辦公室主任。該同學政治素質(zhì)較強，學習認真刻苦，在進入大學的這兩年中，一直按照共產(chǎn)黨員的標準要求自己。是共青團員一切事情就要闖在前頭，勇于面對困難與挑戰(zhàn)。起到先鋒模范的作用，為同學作好榜樣。x同學刻苦學習無私的為同學們服務(wù)，關(guān)心同學，幫助老師，是老師的得力助手。x同學為人誠實，作風正派，尊敬老師，團結(jié)同學。敢于同不良習氣做斗爭。學習認真，得到了老師和同學們的肯定與好評。所以我們推薦她為優(yōu)秀團員。現(xiàn)將其主要事跡報告如下:。

一、認真學習，綜合素質(zhì)過硬。

x同學在學習中能夠做到主動學習，并把學習當成一種樂趣，成績優(yōu)秀，該同學綜合素質(zhì)過硬。在大一期間，x同學主動加入青年志愿者;積極的參加了校園廣播站任播音一職，并因此獲得校團委授予的“校級優(yōu)秀學生干部”的榮譽證書，在大二期間，任系學生會辦公室主任一職，在工作中認真負責，腳踏實地。在由建工系承辦的迎07屆新生文藝匯演中獲得“最佳表演獎”的榮譽證書，并利用課余時間參加培訓班學習考得了國家助理物流師資格證書等有關(guān)職業(yè)資格認證。國家海關(guān)報關(guān)員正在學習中。

二、積極參加活動，表現(xiàn)突出。

x同學在原管理工程學院經(jīng)管系任辦公室主任一職中，積極參與了“經(jīng)管學習月”濃厚學風班級評比等活動;組織策劃了圣誕晚會活動;在任經(jīng)管系辦公室主任期間，積極的參加了校、系舉辦的各種活動。參加了“清明節(jié)烈士陵園掃墓”活動;積極參加了系運動會選送的大型舞蹈;在四川地震發(fā)生后主動出謀劃策理智愛國大簽名等活動，得到了老師以及同學們的廣泛好評。

三、堅持思想道德建設(shè)，提高覺悟。

x同學政治素質(zhì)過硬、作風正派，有著堅定的共產(chǎn)主義信念，堅信黨的綱領(lǐng)，堅持四項基本原則，堅信用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論武裝自己，堅持以“三個代表”的重要思想作為行動指南，解放思想、實事求是，認真貫徹科學發(fā)展觀。在學習生活期間，她積極向黨組織靠攏，一直以共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己，她參加了牡丹江大學第三十期業(yè)余黨校的學習，以優(yōu)異的成績結(jié)業(yè)并被評為優(yōu)秀學員。她主動向黨組織匯報自己的思想情況，堅持按季度向黨組織遞交。

思想?yún)R報。

他關(guān)心時政，對馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀等理論的學習有著濃厚興趣，堅持參加黨支部組織的討論學習，認真思考，不斷總結(jié)提高自己的思想政治水平。

四、團結(jié)師友，關(guān)心時事。

x同學在學習，生活中能夠做到尊敬師長，團結(jié)同學。臟活累活她不怕，要求別人做的事，她都以身作則，身先力行。在平時她樂于助人，能夠幫助他人，在別人困難時伸出援助之手。在四川大地震后她多次參與捐款活動，并能主動發(fā)動同學去幫助我們的同胞。

五、服務(wù)他人，爭做楷模。

她在平時的學習中，以大局為重，不計較個人得失，把集體的利益放在第一位，處處以優(yōu)秀共青團員的標準要求自己，在學習，工作中兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實地，為同學們樹立了榜樣。愛護學弟學妹，積極幫助他們在學習以及生活中遇到的困難。

x同學深知自己肩上的擔子任重而道遠，作為一名當代大學生和共青團員，以后要做的事還很多，祖國和社會需要我們的日子還很久，她堅信以后的學習，生活中她會有更好的表現(xiàn)，她會爭取早日加入中國共產(chǎn)黨，為能夠更好地服務(wù)他人，回報社會為努力。x同學將在今后的學習，生活中一如既往，用自己的青春與熱情為祖國的建設(shè)貢獻自己的一份綿薄之力!

發(fā)展團員自我評價匯總篇十一

尊敬的：

我是×班的×××，擔任×職務(wù)。入校以來，我能夠嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，時刻不忘團員的職責，嚴格遵守團員的守則，積極參加團組織的活動，積極改正自身的不足，并且積極進取。在本學年我申請爭當一名優(yōu)秀共青團員，首先是想請團組織對我這一學年的表現(xiàn)進行審查，看我是否是一個合格的團員，其次我也認為自己具備了一個優(yōu)秀共青團員的標準。主要方面如下：

在學習方面。

制定相應(yīng)的學習計劃并采取靈活的學習方法，自覺性強，有針對性的選擇學習內(nèi)容，能夠做到努力學習科學知識，關(guān)心時事，課外生活豐富健康，做到不懂就問不會就學，并參加20xx年浙江省大學生高等數(shù)學競賽。上課認真聽講，課后能夠認真完成作業(yè)，勤學苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識，并能夠帶動周圍同學努力學習掌握專業(yè)知識。經(jīng)過一年的不懈努力，最終取得了學年綜合測評全班第五的好成績，并獲得三等獎學金。

在思想道德方面。

思想積極樂觀上進，覺悟高。在高中時期就參加了業(yè)余黨校的學習，于20xx年9月10日上交了入黨申請書，并參加了第七期共青團浙江海洋學院業(yè)余團校學習。在校期間，尊敬師長，友愛同學，關(guān)心集體，樂于助人，為人誠實，并養(yǎng)成批評與自我批評的優(yōu)良作風，能夠真誠地指出同學的缺點也能夠虛心接受同學對我的批評和意見，面對同學的誤解能奟做到一笑而過，不會因為同學的誤解而耿耿于懷，而是誠懇地接受。始終牢記“為人民服務(wù)”的根本宗旨，明白膪己所肩負的責任并緊跟時代的發(fā)展響應(yīng)“八榮八恥”的號召。認真學習相關(guān)專業(yè)知讆，不斷掐高膪己的理論水平和綜合素質(zhì)。最后，在團組織的關(guān)懷下和同學們的幫助下，以及通過自身的不懈努力，我于20xx年3月28日成為了一名入黨積極分子。

在工作方面。

始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風，嚴以律己，勤勤懇懇，吃苦耐勞，在工作中講求實效，堅持實事求是，一切從實際出發(fā)，不斷開拓創(chuàng)新，時刻起一個帶頭作用。在研究問題時充分發(fā)揚民主，聽取大家的意見，避免主觀辦事，認真而努力做好組織交給的每一件事，并帶著激情和責任感對待自己的本職工作。

在活動方面。

興趣廣泛，愛好體育、寫作。積極參加學校里的各項活動，曾舉辦英語文化月之“黃金搭檔”活動，參加了20xx年大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽，先后獲得浙江海洋學院“新生杯”足球賽冠軍、寢室文化節(jié)10*50米銀獎、拔河比賽銅獎等多項榮譽，最近又獲得了浙江海洋學院東?？萍紝W院第四屆田徑運動會“優(yōu)秀裁判員”榮譽稱號。曾在校刊雜志上發(fā)表文章若干。

我認為身為一名團員，應(yīng)該具備一種“我是團員我光榮”驕傲自豪感，因為我意識到團員賦予我的不僅是一種榮耀更是一份職責，一份擔負祖國建設(shè)事業(yè)興旺發(fā)達的歷史責任，這是一種素質(zhì)也是一種能力，所以我要積極進取爭當一名優(yōu)秀共青團員，請組織審查，批準!但是不論我是否能當上優(yōu)秀共青團員，我都會積極進取，為祖國的建設(shè)做出貢獻!

發(fā)展團員自我評價匯總篇十二

在這近半個學期的學習生活中，我用心響應(yīng)我園開展的團員保先教育的號召，不斷學習充實自己，使自己時刻持續(xù)思想上的先進性。平時，努力學習一些自己感興趣的東西，多鉆研一些。在生活上勤儉節(jié)約，用心響應(yīng)“全民”節(jié)約的號召。并且盡自己的所能幫忙那些需要幫忙的人;關(guān)心國家大事、要事，積極參加實踐活動，在實踐中不斷鍛煉自己、完善自己，增強自身的潛力。真正把思想落實到行動中去，不辜負黨和人民對我們的期望。

先進性教育對我們團員來說也是一種教育、一種告誡。我們要憑借自身的努力，充分發(fā)揮自己的主觀能動性認真的學習，不斷的提高自身的綜合素質(zhì)。常常進行批評與自我批評想結(jié)合，不斷認清自身的缺點和不足，在以后的工作生活中發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點和不足，不斷的提到自己。在工作生活中認真傾聽領(lǐng)導、同事的意見和推薦，遇到不懂的問題虛心請教，直到弄懂為止。

作為一名幼兒教師，要想完成教書育人的職責，首先務(wù)必具備良好的政治思想素質(zhì)，樹立正確的世界觀和人生觀。本人遵守幼兒園各項規(guī)章紀律，不遲到早退，團結(jié)同事，熱愛群眾，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。能以用心熱情的心態(tài)去完成園里的各項工作。我十分熱愛我的工作，在工作中具備高度的職責感，對幼兒有愛心，細心和耐心。做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。

為了進一步提高自身素質(zhì)，我認真學習幼兒園新《綱要》、認真鉆研教材，進一步豐富提高自身的工作潛力。本學期在做好本職工作的同時，我還擔任了中班智力七巧板興趣班的教學工作、參加了幼兒園第四期親子園的宣傳教學培訓工作、協(xié)助幼兒園課件制作的培訓工作;參加了團隊拓展訓練、美樂蒂英語培訓、區(qū)親子園活動觀摩培訓、觀摩了區(qū)幼兒園電教活動比賽、還到蘇州民治路幼兒園觀摩了教學交流活動、到南京參觀了南京第一幼兒園……不斷了解最新的教育動態(tài)和最新的教育模式，努力提高自己的教學水平。我珍惜每一次培訓和外出學習的機會，認真做好筆記、撰寫每一次的學習心得。在一次次的觀摩與領(lǐng)會、討論與反思中，使我經(jīng)歷了一個從不理解到逐步理解，從模糊到逐步清晰，從畏難、知難而上到熱情接納的.過程，這一切使我受益匪淺。

這個學期透過自身努力、不斷進取、在同事、領(lǐng)導的幫忙下，取得了一些成績：撰寫的案例分析《媽媽的寶寶是我》發(fā)表于《濱湖教育》第38期;撰寫的論文《如何提高幼兒社會交往潛力》獲市級二等獎;向全園教師開放電教嘗試活動《復(fù)習6以內(nèi)的數(shù)》;參加了區(qū)幼兒園新教師培帶與成長交流會并向全區(qū)的幼兒老師開放了足健活動《小腳丫本領(lǐng)大》、參與了“新教師成長困惑之我見”例話比賽。

在空余時間，我會閱讀一些幼教雜志，翻閱有關(guān)幼教資料，從網(wǎng)上瀏覽一些幼教方面的網(wǎng)站，以了解一些最新的幼教前沿和新的教學理念，看到好的信息及時摘錄下來，不斷為自己充電，及時更新自己的教育理念和教育思路，因為陳舊的教學方法是不能適應(yīng)時代的發(fā)展的;及時記錄案例、反思，同時經(jīng)常向有經(jīng)驗的老教師請教，干中學、學中干，不斷積累經(jīng)驗，使自己在授課水平上有所提高。此外，還認真參加本科學習，讓自己永遠處于一灣活水之中。

這一學期，為了迎接市區(qū)教育領(lǐng)導對我園“省實驗”和五星級單位的評估驗收，我花了不少的時間和精力，認真設(shè)計教材、準備教具，得到了領(lǐng)導的一致好評，取得了令人滿意的效果。

發(fā)展團員自我評價匯總篇十三

漫漫人生路，我想假如我能勇于嘗試新的東西，不斷挑戰(zhàn)極限，并盡我所能努力做好。這樣的話，即使到了人生的終點，我也能坦然地告訴別人：我能，我行，我是一個真正的成功者。所以，在進進大學初，我就為自我設(shè)立了四年的短期目標，以到達激勵自我不斷前進的目標。爭取能夠在大學四年提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)自身綜合學習的潛力。

在思想政治方面，上學期我被評為黨課優(yōu)秀學員，在黨課學習期間，各位教師對黨的精辟解析，獨到的見解和超多的旁征博引，讓我在無比嘆服的'同時深受鼓舞和教育，這不僅僅使我對黨組織有了更深的了解，同時也堅定了我入黨決心。透過學習，我學到了怎樣才能成為一名合格的黨員，怎樣履行黨員的義務(wù)。使我對黨的熟悉理解升華到了一個新的高度。黨課學習，使我更加明確了積極分子決不是套在自我頭上，在人前用于炫耀的光環(huán)，而是我們就應(yīng)努力學習，不斷進取所就應(yīng)到達的目標，組織上的進黨一生一次，思想上的進黨一生一世。

在工作方面，為了更好的鍛煉自我，也為了尋找一次為同學服務(wù)的機會。在大一，我報名參加了學部勤工部的工作。兩個學期的活動，我結(jié)識了很多朋友，也學會了與別人交流的一些方法。與他人合作，最重要的就是要不斷的溝通。所以在班群眾中，我雖不是班委，但我用心參與班級活動，為班級服務(wù)。在學生會兩年來，能夠和其他同學一齊工作、學習，我感覺到自我在不斷成長起來。

在學習方面，我深知知識的重要性，用心上進，努力進取，在期末院考的時候我以較高分數(shù)名列前茅。平時我不缺課，不遲到，正確處理學習與工作的關(guān)系，公道安排時間，提高學習效率。我除了學好學校開設(shè)的公共課和專業(yè)課外，還經(jīng)常透過其他途徑拓展我的科學文化知識，保證各方面知識均衡發(fā)展。作為一名理科生，我清楚地意識到自我在人文方面的修養(yǎng)還很低，于是有意識的透過閱讀、聽講座、上選修課等途徑彌補。透過努力，我往年獲院乙等獎學金。

在以后的日子里，我要把學到的黨的基本知識具體體此刻我們的實際生活中，從自身抓起，從小事做起，對學習刻苦努力，對工作有創(chuàng)新精神，注重思想上的學習，全心全意地為同學和他人服務(wù)，敢于進行批評和自我批評，在不斷地學習中完善自我。在政治上，思想上，行動上同黨持續(xù)一致。

一個人沒有追求與夢想，便會碌碌無為;沒有信念，就會缺少人生航標，便會迷失方向;就難以到達夢想的彼岸，更不會完全發(fā)出自我的光和熱。博古通今曉天下，睿思健行軍我心。各位同學，新的世紀賦予我們新的機遇和挑戰(zhàn)，作為當代大學生，我們是國家的?？?，是黨的后繼氣力，讓我們緊記時代的重托，持之以恒，在實踐中學知識、強理論、長才干、作貢獻，不斷完善和提高自我，為社會貢獻青春聰明和氣力。

發(fā)展團員自我評價匯總篇十四

其實，窺探自己的內(nèi)心，寫下自己的。

這樣才可以不斷進步。但是自我評價要怎么寫呢?下面是本站小編為大家?guī)韮?yōu)秀團員個人發(fā)展自我評價范文相信對你會有幫助的。

作為一個團員，平時我對自己嚴格要求。一直以來，我堅持著認知自我并完善自我。在校期間，我始終能夠做到遵紀守法，尊敬師長，勤勞儉樸，團結(jié)同學，勇于開展批評與自我批評。

在思想政治方面，我向?qū)W院黨總支遞交了。

入黨申請書。

表明了我想入黨的決心并努力成為了一名入黨積極分子。在實踐過程中我積極履行在申請書中給自己提出的要求認真學習“三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策問題。不斷提高自身的思想覺悟為更好的為同學服務(wù)作好準備。

在學習上，我積極向上。我的專業(yè)是師范類數(shù)學，所以在學習專業(yè)課的同時，我也在努力提高自己的專業(yè)技能。我是一個有目標有計劃的人，我相信，只要我努力，我一定能做好自己想做的。學習之余，我也參加學校其他活動，擴展視野，擴充知識，更全面地塑造自己，比如我加入了棋協(xié)，還選修了橋牌，我覺得這些都能夠更好拓寬個人興趣愛好，讓大學生活更為充實。大學四年，我希望自己不浪費光陰，不浪費好資源，更好地塑造自我。

在工作上，我本著原則做事。班級里的事情能夠很好地配合班委;年級學生會里的工作能夠與其他部門協(xié)調(diào)好，并與搭檔出色地完成;社團里的工作我會盡心去完成。

今后的生活中可以充分體現(xiàn)一個人的基本素質(zhì)，所以我在這方面也培養(yǎng)自己，使自己達到對學生“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的要求。金無足赤，人無完人，我會不斷地認識、完善自己，在不斷反省自己的同時，盡量做到有錯則改，無則加勉。

共青團作為共產(chǎn)黨的后備生力軍，發(fā)揮著積極的作用，作為一名共青團，我們應(yīng)該堅持與俱進，首先，應(yīng)該嚴格要求自己，學習上得高分，政治上要先進，活動上應(yīng)積極。上了大學以后，我時時銘記自己是一名共青團員，經(jīng)常嚴格要求自己，做一名稱職的共青團員。

早日得到黨的認可，加入中國共產(chǎn)黨。

在工作方面，為了更好的鍛煉自己，也為了尋找一次為同學服務(wù)的機會。在上學期，我報名參加了學院勤工部的工作。一個學期的活動，我結(jié)識了許多朋友，也學會了與別人交流的一些方法。與他人合作，最重要的就是要不斷的溝通。所以在班集體中，我雖不是班委，但我積極參與班級活動，為班級服務(wù)。另外，我還積極的找工作，減少家庭負擔，也更好的鍛煉自己。

在日常生活上，與室友、同班同學關(guān)系良好，大家互幫互助，團結(jié)一致。搞好同學、朋友之間的關(guān)系非常重要，這直接關(guān)系到我今后四年的大學生活能否過的充實。我覺得孤單的過完這四年大學生活，那我就是一個失敗的大學生。我需要做很多事情去充實我漫長的生命。而這幕后就需要朋友的幫助來完成整個過程。所以無論在班里，還是在整個學院，我都結(jié)交了許多朋友。另外，當我發(fā)現(xiàn)自己的缺點時，我積極努力，不斷完善自我，接受同學批評，改變自己的缺點。

進入大學后，站在一個新的起點上,我要用我的勤奮,努力來不斷提高自己。在學習上,我給自己定了目標,同時也朝這個目標不斷努力,上課認真聽講,做好筆記,下課，認真復(fù)習功課，把不懂的課程弄懂，課內(nèi)學習的東西并不能滿足將來社會對我們的要求,我充分利用學校資源,用更多的時間閱讀書籍。同時我還做到學習,工作兩不誤,我及時,準確的完成學校給的任務(wù),積極參與共青團員工作,積極參與班級活動，提出意見。另外，我團結(jié)同學,熱情幫助同學,把同學的苦難當成自己的困難,認真對待,一起學習，一起進步,和同學建立了良好的關(guān)系。在我班的學風建設(shè)主題班會上,主動與同學進行交流,交換意見。經(jīng)過一學期努力,在最后的綜合測評中取得了理想的成績。

在今后,我將更加嚴格要求自己,在學習,工作中,將更加刻苦,努力，使自己在新的一年中更上一層樓，在激烈的社會競爭中發(fā)揮所長，實現(xiàn)自己的夢想，為我們的國家貢獻自己的一份力量。

21世紀是一個競爭的世界，尤其是我們的國家正處于關(guān)鍵時期，振興中華的歷史使命落在了我們的肩上，不管是團員還是黨員，我們都要盡職盡責，作好帶頭作用，我們振興中華的歷史使命才能成為現(xiàn)實.

我是，在班里我擔任宣傳委員的工作。入團以來，我能夠嚴格的要求自己，積極參加團組織的活動，積極改正自身的不足，并且積極進取。在本學期我申請爭當優(yōu)秀團員，首先是想請團組織對我這一段時間表現(xiàn)進行審查，看我是否是個合格的團員。其次我也認為自己具備了優(yōu)秀團員的標準。

中國共產(chǎn)主義青年團是青年的先進組織，要成為一名優(yōu)秀的共青團員，我們必須嚴格執(zhí)行團員的章程和組織原則，為青年帶好頭，處處領(lǐng)先，爭當青年團員的模范。

首先、要用先進的思想武裝頭腦，用積極向上的思想對待學習和生活，做到：思想覺悟高，為人誠實，做人正派，助人為樂，敢于同不良習氣做斗爭。

其次、要有良好的作風和品德，做到;遵紀守法，熱愛集體，尊敬老師，團結(jié)同學，積極參加各種集體活動。

第三、學習認真，完成作業(yè)及時，善于吃苦，能刻苦鉆研科學文化知識，做有知識有文化守紀律、講文明的好學生。

第四、做有理想的青年，做有作為的團員，就必須從點滴做起，從我做起，從小事做起，平時愛學習，愛勞動，愛集體，愛老師愛同學，吃苦在前，學習在先，為同學做好榜樣，處處樹立青年團的光輝形象，做新時代的好榜樣。

在學習方面我認為自己能夠做到努力學習科學知識，關(guān)心時事，課外生活豐富健康，做到不懂就問不會就學，上課認真聽講，認真完成作業(yè)。在品德方面能夠積極聽取別人的意見，團結(jié)同學，遠離不良嗜好，做到為人誠實，做人正派。我也為自己制定了目標，就是不僅要自己愛學習、愛勞動、愛集體、愛老愛同學，還要帶動同學們，為同學做榜樣，樹立團員的光輝形象，并且要緊跟時代發(fā)展響應(yīng)“八榮八恥”“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥，以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥，以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥，以團結(jié)互助為榮，以損人利已為恥，以誠實守信為榮，以背信棄義為恥，以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥，以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥?！蓖瑫r我的缺點也要改正，例如：不善于吃苦耐勞，沒有鉆研的良好習慣，遇到困難吉祥放棄等。

我認為身為一名團員，應(yīng)該具備一種“我是團員我光榮”的驕傲自豪感，因為這樣就表示著我意識到團員賦予我的不僅是一種榮耀，更是一份職責，一份擔負祖國建設(shè)事業(yè)興旺發(fā)達的歷史重任，這是一種素質(zhì)，也是一種能力。作為一名優(yōu)秀團員，我都會積極進取，為祖國建設(shè)做出貢獻!

發(fā)展團員自我評價匯總篇十五

本人于20xx年9月進入xx縣人民法院工作以來，始終堅持兢兢業(yè)業(yè)履職，勤勤懇懇工作，干干凈凈做事，踏踏實實做人，在上級領(lǐng)導和同志們的關(guān)心、支持、幫助下，我認真履行職責，工作講原則、顧大局，嚴格遵守各項規(guī)章制度和黨風廉政建設(shè)的各項規(guī)定，較好的完成了各項工作任務(wù)?，F(xiàn)從德、能、勤、績、廉五個方面總結(jié)如下：

一、加強學習實踐，提高道德素養(yǎng)。

近年來，我一直以科學發(fā)展觀為指導，將理論學習作為自身的重要任務(wù)，自覺做到勤學多想，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，堅持用中國特色的社會主義理論武裝頭腦，指導工作，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，并積極向黨組織靠攏，于20xx年12月通過黨組織的考察成為中共預(yù)備黨員。加強政治理論學習的同時，堅持法律專業(yè)知識學習不放松，與時俱進地學習研究新的法律法規(guī)以及當今社會主義法的價值取向，能夠用法律的理念去指導工作，用法律的思想去謀劃工作，用法律的手段去開展工作。通過自身的不斷努力，于20xx年順利地通過了國家司法考試，取得了法律職業(yè)資格。

二、注重求真務(wù)實，不斷提高工作能力。

我自進入法院以來，先后在辦公室和研究室工作，無論在哪個工作崗位上，都本著認真負責的態(tài)度，立足本職，開拓創(chuàng)新，以飽滿的工作熱情在提高工作質(zhì)量和效率上狠下功夫。在辦公室工作期間，主要負責全院的計算機網(wǎng)絡(luò)管理、辦案辦公系統(tǒng)及設(shè)備的日常維護。平時耐心細致解答同志們在計算機操作方面的疑問，及時解決各類電腦、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、辦案系統(tǒng)軟件等設(shè)備故障;多次組織全院干警進行審判管理系統(tǒng)、oa辦公系統(tǒng)、執(zhí)行系統(tǒng)的操作培訓;并與其他同志配合，共同完成了數(shù)字化法庭庭審錄音錄像工程與全院視頻監(jiān)控工程。在研究室工作期間，主要負責司法統(tǒng)計、審判管理與全院各部門的績效考核。對案件審理、執(zhí)行中的各節(jié)點進行跟蹤、監(jiān)督和管理，堅持定期通報各業(yè)務(wù)庭的司法統(tǒng)計和長期未結(jié)案情況，提高司法統(tǒng)計工作質(zhì)量，保證了司法統(tǒng)計系統(tǒng)與審判管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)零差錯。長期與上級法院協(xié)調(diào)我院改判發(fā)回重審案件的審核復(fù)議事宜，并取得了良好的效果。20xx年11月至20xx年1月期間曾在高院審管辦掛職鍛煉，審判管理工作能力得到了較大的提高。注重及時把握各部門辦案進度及質(zhì)效情況，對于各項質(zhì)效數(shù)據(jù)，每月進行匯總統(tǒng)計，對每個業(yè)務(wù)庭收結(jié)案情況、辦案效率情況以及辦案效果等具體數(shù)據(jù)進行全面的統(tǒng)計分析，與年度目標和上年度同期情況進行逐一對比，上報院領(lǐng)導并通報各庭局，為領(lǐng)導的科學決策作數(shù)據(jù)支撐。在對本院各部門績效考核工作上，始終堅持客觀公正的原則，對所有部門一視同仁，對于各項質(zhì)效指標，以司法統(tǒng)計數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，認真核實各項質(zhì)效數(shù)據(jù)，真實體現(xiàn)各部門工作的實際情況。

三、愛崗敬業(yè)，勤奮工作自工作以來，我始終以積極的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，熱愛本職工作，能夠主動思考工作中遇到的問題，通過理論學習和實踐來彌補自己的不足。堅持愛崗敬業(yè)、勤奮工作這一基本要求，按時完成工作任務(wù)，嚴格遵守考勤制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，保證了本職工作的正常開展，同時堅持以身作則，強化自己的責任意識。我始終認為，個人苦點累點沒有關(guān)系，人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻。我必須以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值，為法院工作作出我應(yīng)有的貢獻。

四、盡職盡責，扎實工作，不斷取得新成效。

無論我在哪個崗位工作，都本著對事業(yè)高度負責的態(tài)度，堅持任勞任怨，刻苦鉆研，開拓創(chuàng)新，積極促進了信息技術(shù)在審執(zhí)工作中的催化劑作用，推進了對各類案件的全程化、規(guī)范化和動態(tài)化的管理，縮短辦案周期，提高了辦案效率，杜絕了超審限案件及延長審限案件的產(chǎn)生。積極培訓各庭局辦案人員開展法律文書上網(wǎng)工作，以自己的實際行動推進司法公開制度的落實。20xx年度被縣團委表彰為優(yōu)秀共青團員;20xx年度、20xx年度、20xx年度連續(xù)三年獲得本院“先進個人”稱號;20xx年6月被我院推薦參加國家法官學院組織的“全國法院案件質(zhì)量評估體系培訓班”，并順利結(jié)業(yè)。作為一名審判管理人員，盡職盡責，努力工作，為20xx年度本院審執(zhí)質(zhì)效取得全市第x名的成績發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

五、無私奉獻，注重廉潔自律時時處處從嚴要求自己，牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價值觀。通過不斷的學習和實踐，使思想上、政治上時刻與黨中央保持高度一致。本著對自己負責，對工作負責，在廉政建設(shè)中始終對自己高標準、嚴要求，時刻做到自重、自醒、自警、自勵，自覺加強黨性修養(yǎng)，珍重自己的言行、人格和名譽。對待工作扎實細致、毫不馬虎，做到顧全大局、公平公正。通過加強自身的作風建設(shè)，把廉政紀律貫穿于日常工作始終。時時刻刻按黨員的標準嚴格要求自己，不斷加強學習，不斷加強政治道德修養(yǎng)，以身作則，廉潔自律，保持清醒的頭腦，自覺抑制不正之風和腐敗現(xiàn)象的侵蝕。

六、主要不足。

在工作中存在急躁情緒，審判實踐經(jīng)驗還需提高。

發(fā)展團員自我評價匯總篇十六

敬愛的團支部：

中國共青團是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下發(fā)展壯大的，始終站在革命斗爭的前列，有著光榮的歷史。在建立新中國，確立和鞏固社會主義制度，發(fā)展社會主義的經(jīng)濟、政治、文化的進程中發(fā)揮了生力軍和突擊隊的作用。中國共青團是一個先進青年的組織，是黨的好幫手，是一個人才輩出的組織，使一批又一批的人才涌現(xiàn)。

中國共產(chǎn)主義青年團，它領(lǐng)著青年，培養(yǎng)出先進的青年，加強青年的民族自尊、自信和自強精神，樹立遠大的了理想，使我國成為有文名、有文化、有道德、有理想的社會祖義強國，造就祖國、為護祖國的作用。

青年團對青年有約束力、有團結(jié)作用、有吃苦耐勞的精神、能加強組織性和紀錄性的效果。正是如此，我必須加入共青團。

本人遵守紀律，上學不遲到，準時到校，儀表齊全，遵守每天做到上學不搞小動作，按時做兩操，在這幾個星期里德育量化考核總保持優(yōu)。與同學之間有良好關(guān)系，同學有些地方不懂我會樂意幫助，解開他心中的問題，只要自己能幫得到的就勁力去幫。本人還有遵敬師長的習慣，見到老師叫“老師好”做錯了什么就認真聽從長輩的教導。在班上的成績是排在前列，先在還不斷努力學習希望能進一步達到德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學生，并且在學生手冊上老師總是給我很好的評語。

在班上擔當數(shù)學科代一職，對工作力求完善。在班里也是一名奮發(fā)向上，全面發(fā)展，尊師重道、遵守校規(guī)、愛護班集體的學生。在家我是一個尊敬父母，尊重長輩，愛護幼小，承擔一定的家務(wù)勞動。在社會上能遵守公共秩序和各項社會制度。本人性格開朗，易于接受新事物，是21世紀的新一代青年。本人自愿加入共青團。

團支部如果真的批準了我，會用實際行動來證明自己，用認真的態(tài)度實行團交給我的任務(wù)，做個有職責的共青團員，并且決心維護團組織，遵守團章，遵守紀律，在學習、勞動、工作及其它社會活動中起到模范作用，處處為班著想、為校著想、為國家著想新接班人。

如果這次未能批上，我會考慮自身的條件是否達到團的要求，找出錯誤加以改正，改善自己的不良之處，可能這次是給我的考驗，繼續(xù)創(chuàng)造良好的條件，爭取早日入共青團。

希望團支部能給我一次機會為團作事。p。

此致

敬禮