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2023年青春的色彩初中范本(優(yōu)質(zhì)16篇)
  • 時(shí)間:2023-11-23 03:36:20
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2023年青春的色彩初中范本(優(yōu)質(zhì)16篇)
2023-11-23 03:36:20    小編:ZTFB

總結(jié)是我們不斷進(jìn)步和學(xué)習(xí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),它使我們能夠從失敗和挫折中汲取教訓(xùn)。一篇完美的總結(jié)應(yīng)該既簡(jiǎn)潔明了又能準(zhǔn)確地表達(dá)出所總結(jié)的內(nèi)容和思想。那么我們一起來(lái)看看以下的案例分析吧,或許能給我們一些啟發(fā)。

青春的色彩初中范本篇一

尊敬的評(píng)委、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是來(lái)自黃許職中的,我演講的題目是——。有人說(shuō),青春,是漫漫人生征途上最燦爛的一抹朝陽(yáng),明媚而溫暖;有人說(shuō),青春,是歷經(jīng)風(fēng)雨洗禮后最絢麗的一道彩虹,多姿而迷人。我的青春是五彩繽紛、生動(dòng)靈性的,是一個(gè)五顏六色樣樣具備的調(diào)色板。追逐夢(mèng)的腳步,我以堅(jiān)定的執(zhí)著、不屈的奮斗讓那些美麗的顏色相互融合,繪成人生當(dāng)中最精彩的一幅畫(huà)卷。青春是藍(lán)色的,廣闊而深沉,那是夢(mèng)想的色彩。

青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),它是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的一筆財(cái)富。在青春的世界里,夢(mèng)想是閃爍的,像燈照亮青春的路,像路引我們走向黎明,它包含著我們對(duì)未來(lái)的向往,對(duì)未來(lái)的希望。

兩年前,當(dāng)我被普高無(wú)情的拒之門(mén)外那一刻,我和許多落榜同學(xué)一樣憂(yōu)傷、沮喪。那時(shí)候的我,像是被整個(gè)社會(huì)拋棄了一樣,心里的委屈也無(wú)人傾訴。那時(shí)有朋友對(duì)我說(shuō):“走,我們合伙開(kāi)店,早點(diǎn)掙錢(qián)?!碑?dāng)回到家,我在鏡子面前站了好久那時(shí)候,我好懷念初中上學(xué)的日子,每一天都是那么的幸福,為什么我沒(méi)有好好珍惜?難道我的學(xué)習(xí)生涯就此結(jié)束了嗎?不!我不能輕言放棄,我要去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!所以我下定決心,我要去上學(xué),要去學(xué)點(diǎn)技術(shù),我不甘心這樣低人一等,我要展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀飛向蔚藍(lán)的天空。

青春是綠色的,充滿(mǎn)生機(jī)與活力,那是奮斗的色彩。

在青春的世界里,奮斗是羅盤(pán),為青春導(dǎo)明方向;奮斗是船舶,載著你出海遠(yuǎn)行。在成長(zhǎng)的道路上,我明白了,殘酷的社會(huì)現(xiàn)實(shí)需要競(jìng)爭(zhēng);我明白了,美好的理想需要踏實(shí)耕耘;我明白了,絢麗的青春需要拼搏、奮斗。擁有了夢(mèng)想,奮斗是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù),不能有半點(diǎn)懈怠。

來(lái)到黃許職中,我找到了屬于我的舞臺(tái)。在這里,我感謝黃許職中給我提供的這個(gè)平臺(tái),讓我發(fā)揮自己特長(zhǎng)的同時(shí),也在一步步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是做一名出色的畫(huà)家。在不少人眼里,美術(shù)生就是一群成績(jī)爛,性格乖張,目無(wú)師長(zhǎng)的后進(jìn)生,以為每天嘻嘻哈哈瞎涂鴉,拿畫(huà)筆揮兩下就輕松撈個(gè)大學(xué)讀。你試過(guò)每天除了吃飯睡覺(jué),剩下幾小時(shí)都在畫(huà)畫(huà)嗎?你在街上被誤認(rèn)為是裝修工人嗎?冬天洗調(diào)色盤(pán)的自來(lái)水會(huì)把手凍到失去知覺(jué),手上的鉛要花很長(zhǎng)時(shí)間才能洗凈,用剩的鉛筆舍不得扔,插上延筆器接著用。每次大把大把的把父母的血汗錢(qián)用在畫(huà)具和裝備上時(shí),就反復(fù)告誡自己,一定要努力。我們也要高考,畫(huà)畫(huà)和學(xué)習(xí)文化課必須兩不誤。

好一幅滿(mǎn)意的作品時(shí),無(wú)比的自豪感涌上心坎。每個(gè)美術(shù)生背后都有一個(gè)鮮為人知的蘋(píng)果,總感覺(jué)蘋(píng)果真的很難畫(huà),小小的蘋(píng)果壓得自己寸步難行,所以課下臨摹好大一堆。老師說(shuō),畫(huà)速寫(xiě)或頭像要先認(rèn)真觀察模特的特征,所以每次畫(huà)畫(huà)之前就會(huì)死盯著模特觀察,甚至被外人認(rèn)為你是個(gè)呆子。一開(kāi)始還不知道大師的概念,老師總讓我們多看看印象派的顏色,后來(lái)慢慢喜歡了色彩,從此知道了梵高和莫奈。偶爾畫(huà)著畫(huà)著就會(huì)走神,憧憬著美好的大學(xué)生活。我相信,只要我努力,我一定能成功,因?yàn)槲覑?ài)我的專(zhuān)業(yè)。正所謂:干一行,愛(ài)一行;愛(ài)一行,專(zhuān)一行。

青春是灰色的,陰沉而神秘,那是挫折的色彩。

青春就是這樣,它融匯著最豐富的色彩,閃爍著最耀眼的光芒。“海闊憑魚(yú)躍天高任鳥(niǎo)飛”,擁有青春的90后們,讓我們拿出奧林匹克的精神,點(diǎn)燃心中的圣火,釋放青春的激情,綻放,奏出青春的主旋律,相信:努力就有收獲,人人都能成功,奮斗的青春最美麗!

青春的色彩初中范本篇二

踩著云,駕著風(fēng),揮著陽(yáng)光編織的鞭,我們高高興興地沖入青春這個(gè)美好的國(guó)度里。

伴著十六歲的生命交響曲,我,已經(jīng)光榮地戴上了“青年”的帽子。青春就像一杯酸酸乳,酸酸甜甜,營(yíng)養(yǎng)無(wú)限;青春就像濃濃的茶,苦澀,但讓人神清氣爽;青春就像一杯咖啡,雖然夾雜著苦味,但讓人回味無(wú)窮。

青春如同春天一般,是一片無(wú)窮無(wú)盡的綠。青春像草兒一樣,從厚厚的土層里鉆出來(lái),嫩綠的小葉兒還經(jīng)不住風(fēng)的吹拂,還在搖擺著;青春像枝頭的樹(shù)葉兒一般,頑強(qiáng)地從厚樹(shù)皮中擠出身體來(lái),在枝頭看著這個(gè)即將在其中生活的大世界;青春如同竹筍一般,一聲春雷將她叫醒,噢不,應(yīng)該是嚇醒的吧!她只能無(wú)奈地爬起床來(lái)到外面的世界去看看,才發(fā)現(xiàn)外面竟如此美妙。青春的色彩如同春天的顏色,處處充滿(mǎn)生機(jī)與活力,處處洋溢著希望的氣息!

青春如同夏天一般,是接天連地的紅。青春如同荷花一樣,在池塘里剛勁地散開(kāi)了花骨朵兒,綻放出一生最美麗的紅色;青春像樹(shù)陰下的石榴一樣,在枝頭努力地生長(zhǎng)著,雖然還沒(méi)有成熟,但她不曾放棄,一直拼命地成長(zhǎng)。青春就像六月的太陽(yáng),火辣辣地照著大地,大地都變成了一片火紅。青春的色彩是夏天般的紅,它代表著激情和力量,全身上下精神抖擻,到處都是干到底的沖勁兒!

青春有時(shí)如同秋天一樣,是金黃色的。枝頭上,大地上,隨處可見(jiàn)黃燦燦的果兒。青春正如田間的麥穗一樣,重重的;青春正如枝頭的梨一樣,圓得那么可愛(ài);青春就像玉米一樣,鼓鼓的,裝著滿(mǎn)懷的雄心壯志。那一言難盡的黃啊,正是用春天的綠和夏天的紅收集來(lái)的。沒(méi)有春天的耕種,夏天汗水的澆灌,哪來(lái)秋天豐收的喜悅呢?青春的色彩是金黃的,是飽滿(mǎn)的金黃!

青春又像冬天一樣,漫天飛舞的雪,一朵朵,一片片,飄飄散散,落滿(mǎn)大地,大地?cái)[脫了艷裝,換上了冬衣。青春如雪一樣潔白,干凈,如冰一樣透明。青春是白色的,是純凈的,是簡(jiǎn)單的,是立體的水,是柔美的霜。青春應(yīng)當(dāng)是最美的,最溫暖的,最值得一生回味的。

在生命的長(zhǎng)河里,每個(gè)人都是彩色的,青春是這彩色中最重要的成分,她占據(jù)了生命中最美的顏色,也是最耀眼的顏色。別讓青春從指尖溜走。讓青春為自己照亮前行的路,讓一路的坎坷在青春彩色的光芒下有指向標(biāo)!

文檔為doc格式。

青春的色彩初中范本篇三

青春這個(gè)詞匯,說(shuō)起來(lái)亦是彩色的,從陌生到熟悉,一個(gè)又一個(gè)輪回。我們的青春亦是相同。

白駒過(guò)隙,從小學(xué)走進(jìn)初中在踏進(jìn)高中,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中忙碌,忙里偷閑下來(lái),停下來(lái)看看路邊的事物。還是非常不錯(cuò)的。

高一下學(xué)期轉(zhuǎn)高二的時(shí)候,是我的非常時(shí)期,當(dāng)時(shí)我正在經(jīng)歷分班,以及友情上的考驗(yàn),當(dāng)時(shí)教室里沒(méi)有空調(diào),特別熱,只有高三學(xué)子才有空調(diào)能用。

記得學(xué)校那條銀杏路,夏天特別涼快,并且哪里還有葛藤風(fēng)一吹,手上拿個(gè)冰淇淋。特別舒服。那天我和同桌在走廊哪里打羽毛球,還有同學(xué)在哪里觀戰(zhàn),當(dāng)時(shí)我們戰(zhàn)況實(shí)屬激烈,只見(jiàn)同桌迅雷不及掩耳之勢(shì)揮出球拍,我心里咯噔一下,臉上直冒冷汗。但是這一球判給我,我就非常不高興了,同桌也不高興。我怪裁判。同桌過(guò)來(lái)拉我,我氣不過(guò),躲開(kāi)了。這下我同桌更是不干了。巨生氣,大聲說(shuō)了一句:“游戲而已,干嘛這么較真?!币?yàn)?,同桌成?jī)一直比我好,我心存芥蒂,就很不高西。手準(zhǔn)備揮起來(lái)打她,我總是沒(méi)有下手。但是這下好了,我兩徹底爆發(fā)了,大吵一架,旁邊的同學(xué)拉也拉不住,我們把對(duì)方傷的片體鱗傷。

這個(gè)節(jié)骨眼上,我們馬上就要分班了。我們誰(shuí)也不服輸。誰(shuí)也不給誰(shuí)道歉。就這樣冷戰(zhàn),我的心情很是低落。

“時(shí)間總是在我們身上留下許多東西,也帶走很多東西?!边@天獨(dú)自去操場(chǎng)去看了云朵。云朵一會(huì)成群結(jié)隊(duì)在一起遮太陽(yáng),一會(huì)又離開(kāi)隊(duì)伍。老師知道我們的事情,來(lái)開(kāi)導(dǎo)我,讓我去給同桌道歉,也告訴我們,現(xiàn)在我們是獨(dú)生子女的年代,遇到真正對(duì)自己好的人不多,一定要學(xué)會(huì)珍惜,面對(duì)即將分班,老師只用一句詩(shī)說(shuō)明點(diǎn)醒了我?!皠窬M(jìn)一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人?!蔽已蹨I嘩嘩的流。我明白了,朋友都是互相幫助,互相包容的?;蛟S我們最后的路都將各不相同。我回了教室,和同桌道歉了。我看著她哭,她看著我哭。我們和解了,吵架以后人總是會(huì)變得更加要好??荚囍拔覀兌蓟ハ鄮椭?,共同進(jìn)步。分到了各自理想的班級(jí),我們還是會(huì)下課一起吃飯。

青春對(duì)我來(lái)說(shuō)就是友情和讀書(shū),你看單調(diào)的生活總是為了帶來(lái)青春的彩虹,忙下來(lái)停一停看看你身邊的人,那也是青春,我們不一定要轟轟烈烈的青春。

誰(shuí)說(shuō)平平淡淡的生活何嘗又不是一種精彩的青春呢?

青春的色彩初中范本篇四

小小螞蟻構(gòu)成了大王國(guó),雀鳥(niǎo)嚶嚶歡唱春日的淋漓,麋鹿漫步叢林河間。也許青春忙碌的腳步,會(huì)遺失很多東西。但生命的原野處處藏匿著斑斕的色彩,只待你捧著滿(mǎn)心的期許與沉甸甸的熱愛(ài),走到它們身邊。

陽(yáng)光和煦,徐風(fēng)輕起,落在我滿(mǎn)是疲倦的身軀,頓時(shí)之間,一天的勞累與疲勞散落了一地。

抬頭遠(yuǎn)眺,西邊的余暉正要散去,僅存的一點(diǎn)柔光把我的身影越拉越長(zhǎng),玫瑰色的云霞快要遮住澄澈的太陽(yáng),它卻一蹦一跳,落入了大山的懷抱。慢慢的,天邊的色越來(lái)越淺淡,又重新接上了深邃的瑩藍(lán)。

走進(jìn)家門(mén),媽媽正在院子里搓洗衣裳,我便放下書(shū)包,像小時(shí)候那樣依偎在媽媽身旁,一遍與媽媽訴說(shuō)白天的見(jiàn)聞,一邊用手撥弄著葡萄架下的泥土。

一只小小的螞蟻正在急匆匆的趕路,它或許是要尋覓晚餐?我撥弄的泥土落在它身上一粒,它便慌張趕路,小小的身子一扭一扭的,甚是可愛(ài)。

我輕輕地把它捉來(lái),放在我的手心,想仔細(xì)觀察一下它的形態(tài),可是它卻好像被我斑駁的掌紋給弄迷路了,依舊忽忽四處逃竄,我抬起另一只手,對(duì)它“橫追堵截”,它卻絲毫沒(méi)有停止的'意思,翻越過(guò)我的“手指大山”繞路旁行。我也樂(lè)此不疲。

天越來(lái)越暗,我也已經(jīng)漸漸看不清它的身影,媽媽已經(jīng)洗好衣服,說(shuō);“走吧,也放你的螞蟻寶寶回家吃飯去吧,它的媽媽一定等著急了”。我回過(guò)頭,看到媽媽正一臉寵溺的看著我,生怕媽媽覺(jué)得我幼稚,便不好意思的笑了笑,連忙把螞蟻放回原位。

媽媽似乎讀懂了我的尷尬,便又說(shuō)道:“怎么了?媽媽并不覺(jué)得你很幼稚呀,反而覺(jué)得很開(kāi)心,很欣慰,我的女兒知道對(duì)生命的熱愛(ài),知道對(duì)自然的熱愛(ài),并非只有童年可以容下這些美好,你的一生都應(yīng)該含有這份最自然親切的情感?!?/p>

皎潔的月兒也在展露微微笑臉,應(yīng)在吐露嫩芽的樹(shù)梢,毛毛蟲(chóng)扭動(dòng)著肥碩的身影。大自然的一切,融入清涼的月色,也融入我熾熱的生命,讓不再單調(diào),讓我疲憊的心,有了可以歇腳的地方。

青春的色彩初中范本篇五

青春是樣子令人艷羨的資本。憑著健壯的體魄,你可以支撐起一方蔚藍(lán)的天空;憑著旺盛的精力,你可以開(kāi)墾出一片神奇的土地;憑著巨大的潛力,你可以變得出類(lèi)拔萃,令人刮目。

青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富,但時(shí)間老人卻把它作了最精確的均分,給每個(gè)人的僅有一份,不論貴賤尊卑,智愚富貧,你一生只能擁有一次,因而才有了“花易有重開(kāi)日,人無(wú)再少年,百年容易過(guò),青春不再來(lái)”的忠告,才有了“盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”。莫等閑白了少年頭,空悲切的感嘆,才有了“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)”的勸勉。

青春,是春天樹(shù)梢上的新綠。如清晨的第一縷陽(yáng)光一樣可愛(ài)。那是一個(gè)拼搏的季節(jié)。因?yàn)橛刑嗟牟唤馀c困惑;太多的爛漫與思索。青春如畫(huà),一幅綠色的活水與青山的絕美的畫(huà)。年輕,總令人神往。那些朦朧的思緒,那些純真的笑容,那些懵懂的心靈......自由如風(fēng),飄逸如雨。

青春時(shí)許,散發(fā)著那股生機(jī)的綠,流淌在歲月長(zhǎng)河的.上游。永遠(yuǎn)那么自然,那么誘人。

似水流年,往而不返;渴求與無(wú)奈,都無(wú)所遁形。生命是充滿(mǎn)色彩的,如同一條彩虹,劃過(guò)歲月的天際。雖然短暫,卻也絢麗。在青春的畫(huà)卷上,我們是永遠(yuǎn)的畫(huà)師。用相同的畫(huà)紙,相同的畫(huà)筆,描繪著不一樣的畫(huà)面。每一種色澤蘊(yùn)涵著一種意味,也許激越,也許恬淡,也許圓滿(mǎn),也許殘缺,也許平滑,也許崎嶇,但永遠(yuǎn)不會(huì)回到過(guò)去,因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)。

年輕的朋友,即使你百般不如意,萬(wàn)事不順心,你可以有一千種理由苦悶,埋怨。但卻不能有一種理由放棄理想和追求,因?yàn)槟惝吘鼓贻p,美麗的青春仍牢牢在握,希望,陽(yáng)光屬于你,這個(gè)世界屬于你!

擁有青春,就擁有了一份瀟灑和風(fēng)流。擁有青春,就擁有一份燦爛和輝煌。

青春的腳步如云行水流,生活的道路靠我們探求。莫嘆息,莫停留,要思考,要奮斗,趁風(fēng)華正茂,莫讓年華東流。

去拼搏,去分享,用鑄就一道人生的彩虹。

青春的色彩初中范本篇六

為了更好的關(guān)注女生,關(guān)懷女生,給他們更多的引導(dǎo)、幫助和支持,讓她們以更陽(yáng)關(guān)的心態(tài)學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng),使她們樹(shù)立“五自”精神,樹(shù)立正確的價(jià)值觀和審美觀,形成良好的思想人格,營(yíng)造女生健康成長(zhǎng)的良好氛圍,我們班將以“女生,青春最絢麗的色彩”為主題開(kāi)展一期主題班會(huì)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)內(nèi)容展現(xiàn)c008班女生班的風(fēng)采魅力,讓女生自信到底,魅力盡展!

:室內(nèi)主題班會(huì)。

c008班教室。

全班60人。

1、前期準(zhǔn)備:

(1)確定活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)形式,確定主持人:陽(yáng)晨雨、汪祥。

(2)確定活動(dòng)基本流程及節(jié)目安排。

(3)節(jié)目排練并通知活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)。

(4)準(zhǔn)備制作活動(dòng)所需課件、道具物品。

2、當(dāng)天活動(dòng)準(zhǔn)備:

(1)主要負(fù)責(zé)人協(xié)同工作人員到場(chǎng)布置現(xiàn)場(chǎng)。

(2)班級(jí)成員陸續(xù)到場(chǎng)。

(3)活動(dòng)正式開(kāi)始。

3、活動(dòng)后期工作:

(1)班會(huì)完畢后一起收拾現(xiàn)場(chǎng)并合照留念。

(2)收集當(dāng)天的照片并挑選有紀(jì)念價(jià)值的照片上交女生部。

(3)學(xué)生寫(xiě)好總結(jié)反思,班主任進(jìn)行資料整理。

七、活動(dòng)流程:

1、主持人開(kāi)場(chǎng)白。

2、班級(jí)女生代表自我介紹展示。

(1)自己朗讀或同學(xué)朗讀材料(ppt展示材料)。

(2)男生上臺(tái)發(fā)表感言,說(shuō)說(shuō)對(duì)班上女生的感覺(jué)。

3、獻(xiàn)給女生的詩(shī)歌(ppt展示)。

(1)男生個(gè)讀。

(2)全班齊讀。

(1)女生活動(dòng)相關(guān)照片(ppt展示)。

(2)女生節(jié)目表演展示風(fēng)采。

(3)男生為女生獻(xiàn)上自己的節(jié)目。

5、自尊、自愛(ài)、自信、自立、自強(qiáng)我有我的夢(mèng)想。

(1)展示三位優(yōu)秀女性的簡(jiǎn)歷和故事(ppt展示)。

(2)女生暢談“我的偶像”和“我的理想”

6、班主任寄語(yǔ)。

7、主持人結(jié)束語(yǔ)。

附:主持發(fā)言稿:

開(kāi)場(chǎng)白:

陽(yáng)z:尊敬的老師,

汪z:親愛(ài)的同學(xué)們,

合:大家好!

陽(yáng)z:送走九月的芬芳。

汪z:迎來(lái)十月的金黃。

陽(yáng)z:我們的心像怒放的花朵。

汪z:匯成歡樂(lè)的海洋。

陽(yáng)z:女孩睿智,但不張揚(yáng),聰慧善良,人人敬仰。

汪z:女孩豁達(dá),能屈能伸,知進(jìn)知退,人人贊揚(yáng)。

陽(yáng)z:女孩端莊,舉止文雅,落落大方,人人夸獎(jiǎng)。

汪z:女孩開(kāi)朗,勇戰(zhàn)困難,樂(lè)觀向上,人人陽(yáng)光。

陽(yáng)z:在這收獲的時(shí)節(jié)。

汪z:在這歡樂(lè)的校園。

陽(yáng)z:在這期盼已久的時(shí)刻。

汪z:我宣布,c008班女生活動(dòng)主題班會(huì)。

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

串詞:

汪z:女孩讓我們的世界柔情四溢,溫馨亮麗。

陽(yáng)z:女孩如含苞待放的花朵,讓人賞心悅目、心生憐愛(ài)。

汪祥:女孩如節(jié)日夜空五彩繽紛的焰火,競(jìng)相綻放。

陽(yáng)z:女孩如和煦的風(fēng),清澈的水、散發(fā)著自然的氣息,讓我們陶醉。

汪z:女孩用她們的自信與微笑面對(duì)著生活,用她們的行動(dòng)詮釋著快樂(lè)。

汪z:女孩富有朝氣,積極參加學(xué)校活動(dòng)、社會(huì)公益事業(yè)。

陽(yáng)z:女孩待人誠(chéng)懇,無(wú)論你是誰(shuí)她們都會(huì)一視同仁,送以微笑。

陽(yáng)z:這個(gè)世界因?yàn)橛辛伺?,才變的這般豐富多彩,絢麗多姿。

汪z:女孩用愛(ài)使這個(gè)世界溫馨浪漫。

陽(yáng)z:女孩:睿智、豁達(dá)、端莊、開(kāi)朗;

汪z:鏗鏘玫瑰:勇敢、善良、樂(lè)觀、健康。

陽(yáng)z:此時(shí)我們歡聚一堂!在這個(gè)耀眼的舞臺(tái),展現(xiàn)自我風(fēng)采!

汪祥:今天,是女孩的節(jié)日!我們?cè)忈屩鞓?lè)的含義!

z:一張張可愛(ài)的笑臉令我們難忘!

z:快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫!

z:但只要心中有夢(mèng),勇敢實(shí)踐,我們會(huì)將快樂(lè)進(jìn)行到永遠(yuǎn)!

z:看,花兒在為我們綻放。

z:聽(tīng),鳥(niǎo)兒在為我們歡唱!

z:此時(shí)的天空好像有一種聲音在回想……。

合:祝所有的女孩兒永遠(yuǎn)快樂(lè)!

這次班會(huì)活動(dòng)從前期的ppt準(zhǔn)備到活動(dòng)的舉行,從主持人的選拔到流程的設(shè)計(jì),都是由學(xué)生自主參與組織的,為此我感到很欣慰。

尤其是陽(yáng)晨雨同學(xué),全權(quán)負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的ppt設(shè)計(jì),主持稿組稿,男主持人選拔和演練,與上級(jí)部門(mén)聯(lián)絡(luò)等工作。她與其他幾個(gè)同學(xué)做好每一個(gè)環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備后都會(huì)來(lái)向我征求意見(jiàn),我也在其中適時(shí)說(shuō)出我的意見(jiàn)以供參考。最后班會(huì)執(zhí)行時(shí),班上學(xué)生的參與度很高,氣氛熱烈,不管是自由發(fā)言還是節(jié)目展示,都能大方的站上講臺(tái)。我以一名觀眾的覺(jué)得參與其中,享受了孩子們的快樂(lè)和感動(dòng),其過(guò)程居然超乎我想象的順利。

此次班會(huì),行之有效的達(dá)到了班會(huì)的主旨要求。班上男女同學(xué)都能看到彼此的閃光點(diǎn),能夠在活動(dòng)中互相展示,樹(shù)立了他們的自信心。同時(shí),男女同學(xué)的關(guān)系更和諧了,相處更加融洽了,這對(duì)于班級(jí)團(tuán)結(jié),建設(shè)良好的班風(fēng)班集體是一次很好的實(shí)踐。

青春的色彩初中范本篇七

天空是藍(lán)色的,大地是綠色的,太陽(yáng)是金色的,月亮是銀色的……大自然的顏色千姿百態(tài),青春如流年云水,也充滿(mǎn)著七彩光芒,在歲月中綻放。

青春初期是暖暖的金色。充滿(mǎn)著溫暖與童心。小時(shí)候,天真無(wú)邪。充滿(mǎn)著正能量。天不怕地不怕,帶著光芒一般,充當(dāng)著開(kāi)心果,帶給身邊的人一股暖意。那是最純真,最耀眼的顏色。這就是一場(chǎng)金色的夢(mèng),是每個(gè)人最美好的夢(mèng)。是用金色童年譜寫(xiě)的輕快樂(lè)曲,是那樣的陽(yáng)光,歡快,純真,燦爛。一曲終了,光芒也就灑滿(mǎn)人心了。

青春剛剛步入青春期以后是淡淡的粉色與天空的藍(lán)色。那是細(xì)膩與自由共同構(gòu)思的年華,嬌嫩中帶有羞澀,清純中裝著大膽。粉色是那顆細(xì)小的心下的一份細(xì)膩,是青春中年華初開(kāi)的時(shí)候,是那小小的感情萌發(fā)之時(shí)。藍(lán)色是青春那不受一方狹角、獨(dú)闖天涯的性格,是那如天空一般的廣大的好奇心,純真,善良。青春的眼中充滿(mǎn)著成長(zhǎng)時(shí)的明凈,好比心中凈水。

告別了懵懵懂懂的時(shí)候,青春開(kāi)始變成了蒼翠亮麗的綠色。那是一場(chǎng)簡(jiǎn)單又不失華麗的成長(zhǎng)之雨,青春懷著對(duì)夢(mèng)想的熾熱的心,帶著少有的清新開(kāi)始奮發(fā)向上。綠色也是朝氣蓬勃的代表色,在叛逆與夢(mèng)想相互交織下,火熱的青春開(kāi)始跳起了舞蹈,全心全意的發(fā)揮出自己的熱情,似青椒在一片夢(mèng)織的大海上沖向那虎一般的巨浪,將它壓在腳下。

經(jīng)歷了大起大落的青春走向了人生的最高峰,激情四放。??!那是紅色的熱情啊。喜慶、熱烈、奔放、激情。嘗盡了朦朧時(shí)的無(wú)知,叛逆時(shí)的莽撞,青春變得成熟了。大紅、鮮紅、艷紅。濃重的色彩一片一片的抹在青春的身上,高調(diào)、大氣、上檔次,華麗麗的詞語(yǔ)用在現(xiàn)在的青春身上是最好不過(guò)的。這是青春的盛宴,它的熱情感染了身邊的人,也讓青春瀟灑了一番,青春在這哈拉貝紐的熱情中尋覓到了情竇初開(kāi)。

青春的色彩初中范本篇八

青春如歌,青春如畫(huà),青春就如一抹彩虹,色彩紛呈。

——題記。

迷人的棱角將折射,七彩繽紛地灑滿(mǎn)了我的書(shū)桌。我,毫不猶豫,拿起筆蘸滿(mǎn)濃濃的顏色,勾勒出我多彩的青春。

湛藍(lán)的青春:那是天空的顏色,總指引我積極向上,敢于探索,勇往直前。

“我要當(dāng)世界世界首富!”,“我要當(dāng)科學(xué)家!”,“我要當(dāng)作家!”……課堂上,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的發(fā)表著自己的觀點(diǎn),憧憬于自己的未來(lái),而我,要當(dāng)未來(lái)社會(huì)的創(chuàng)造者。在我的眼里,未來(lái)是奮斗,是成功,是幸福,更是創(chuàng)造。創(chuàng)新是社會(huì)前進(jìn)的母機(jī)。我要抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí),積累知識(shí),以實(shí)力為馬達(dá),以理想為翅膀,飛向藍(lán)色的天空,用自己的雙手創(chuàng)造祖國(guó)美好的明天。

綠色的青春:那是生命的顏色,那破土而出的小苗是我們堅(jiān)韌不拔的毅力,那“春風(fēng)吹又生”的小草是我們90后勇于進(jìn)取,永不放棄的活力與激情。

看看這次的世博盛會(huì),處處都有我們90后的身影,那一棵棵綠油油的小白菜,處處綻放著,再看看甘肅舟曲,我們秉承著汶川“不拋棄不放棄”的精神,向?yàn)?zāi)區(qū)人民伸出援助之手,與他們一起重建家園。

紫色的青春:那是成熟的顏色,見(jiàn)證了我們逐漸學(xué)會(huì)獨(dú)立,走向堅(jiān)強(qiáng)。、

試卷發(fā)下來(lái)了,帶給我的`并不是什么好消息,我愣愣地盯著卷子上鮮紅的叉,心里很平靜,我都不知道自己為什么會(huì)如此平靜,只是在心里默默地對(duì)自己說(shuō):“下次努力吧!”一段時(shí)間的拼搏,終于換回了好成績(jī)??粗侨缁ǘ浒愕姆?jǐn)?shù),心中依然坦然。青春的我們開(kāi)始學(xué)會(huì)正確對(duì)待失敗,對(duì)待挫折,相信“試玉要燒三日滿(mǎn),辨材須待七年期”。

青春還是紅色的,那是活力的象征,我愿用人生做船,青春做帆,理想做航海圖,行動(dòng)做發(fā)動(dòng)機(jī),揚(yáng)帆起航,越過(guò)洶涌的大海,抵達(dá)理想的彼岸,描繪出屬于我們自己的青春色彩。

大詩(shī)人李白說(shuō)得好:“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!”相信每個(gè)人的青春都是五顏六色,色彩繽紛的,而這些色彩:正是我們驕傲青春的寫(xiě)照嗎!

青春的色彩初中范本篇九

誰(shuí)說(shuō)只有百花才能五彩繽紛,誰(shuí)言只有彩虹才是五顏六色,我青春的色彩也不亞于百花,不遜于彩虹.

我的青春是綠色,如一棵青松,挺立在風(fēng)雨中,擁有錚錚鐵骨,活得果敢,剛烈,活得淋漓酣暢,擲地有聲.

我的青春是青色,如清蓮一般出淤泥而不染,同李白一般流在時(shí)間的長(zhǎng)河中,展現(xiàn)著自我.

我的青春是灰色,就如一株突兀的樹(shù),和東坡一樣立在歷史的邊緣,堅(jiān)守著自我.投身平原,去體會(huì)那種‘‘會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月,西北望,射天狼”的粗曠;登上赤壁,去高唱‘‘大講東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的雄渾;置身月下,去感受‘‘十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”的凄美.

我的青春是黃色,象一枝黃花,像易安那樣在紅塵中尋尋覓覓.去欣賞風(fēng)狂雨驟后‘‘知否,知否,應(yīng)是綠肥紅瘦”的細(xì)密情趣,去品味月滿(mǎn)西樓時(shí)‘‘此情無(wú)計(jì)消除,才下眉頭,卻上心頭”的憂(yōu)愁情思,去感受溪亭日幕時(shí)分‘‘爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘歐鷺”的疏狂激越.

我的青春是白色,如一片空蒙水域.我時(shí)常坐在涼如水的夜色里,構(gòu)思著故鄉(xiāng)的月是否上弦,又是否下弦.也在心里一遍遍呤誦:‘‘夢(mèng)醒了又睡了,月缺了又圓了.故鄉(xiāng),可知有人在遠(yuǎn)方正為你一圈圈地消瘦……”屬于我的歲月流淌在這片水域,遠(yuǎn)方的歌聲尋覓著回鄉(xiāng)的路.然而,我在這里獨(dú)享月華,也獨(dú)享牽掛.

我的青春也是透明的,這樣的透明讓我與別人少了一點(diǎn)隔閡,讓人與世界多了一點(diǎn)親近,在陽(yáng)光下盡情感受生命的美麗與精彩.因?yàn)檫@透明,我的心靈天空頓時(shí)變得亮堂起來(lái).‘‘一花一世界,一樹(shù)一菩提”,它們可以在我的心中灑落一地繽紛,灑出一片精彩.因?yàn)橥该?所以不會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的借口下醞釀著名利.地位,庇護(hù)著成就.財(cái)富.因?yàn)橥该?所以不會(huì)對(duì)一切真誠(chéng)單純嗤之以鼻.因?yàn)橥该?所以牢牢地把守著信念:痛若無(wú)奈背后會(huì)有幸福,背叛欺騙背后會(huì)有善良,這個(gè)喧囂世界背后總會(huì)有支撐這個(gè)地球運(yùn)轉(zhuǎn)的東西,比如說(shuō)愛(ài).

我們的青春有著許許多多的顏色,每一種顏色有著它的一種含義,每一種顏色將會(huì)陪伴你一生.見(jiàn)證你燦爛的青春。

青春的色彩初中范本篇十

翻開(kāi)歷史的書(shū)頁(yè),曾經(jīng)的得失,昔日的是非,一切的一切如過(guò)眼云煙,已從泛黃的書(shū)頁(yè)上漸漸淡去。磨滅不去的是那白茫茫的一片。一直習(xí)慣了在別人的文字里去讀自己的故事,然后感動(dòng)得一塌糊涂。然而當(dāng)笑聲已被狂風(fēng)吹散,消失在了遠(yuǎn)方;當(dāng)淚水已被體溫烘干,僅留下長(zhǎng)長(zhǎng)的淚跡;當(dāng)痛苦已被心靈收藏,只留下溫柔的傷痕。我才發(fā)現(xiàn)我日夜期盼的青春其實(shí)正在離我遠(yuǎn)去。一向?qū)ψ约何淖植桓夜ЬS的我,忽然間覺(jué)得有必要用我淺薄的文字來(lái)沉淀一下我即將離去的青春。

在時(shí)間的不知不覺(jué)的流逝中,我沒(méi)能幸運(yùn)地見(jiàn)證青春的來(lái)臨,卻要不幸地目睹青春的遠(yuǎn)去,時(shí)間殘酷的將一個(gè)凌亂而毫無(wú)頭緒的尾聲擺在了我的面前。在回憶的三棱鏡下,青春并沒(méi)有折射出太多的光芒,只投下了幾道暗淡而又模糊的色彩。歡樂(lè)與喜悅終究也因敵不過(guò)沉痛的教訓(xùn)而被拋棄在了未知的世界,只留下隨處可見(jiàn)的受傷的痕跡。

升入初中后,我的成績(jī)不如從前,我還是安慰自己,別灰心,只是意外罷了,但經(jīng)過(guò)許多次的“意外”,我的意志被磨光了,信心也隨之搖擺,我不知道為什么成功總是遙不可及,失敗卻總是如影相隨。失敗后,我把自己隱藏在夢(mèng)境里,不想去面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)。然而媽媽對(duì)我說(shuō):“你,生活的演員,你要用天賦去飾演好生活的悲、喜哀、樂(lè)……角色,即使是再受到挫折,也不要自暴自棄,人生不是一帆風(fēng)順,道路是泥濘、曲折的?!睂?duì)啊,風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,我要?jiǎng)?chuàng)造無(wú)悔的人生!

從此我的青春不再是單一色的黑色,他充滿(mǎn)了熾熱不屈,頑強(qiáng)拼搏的紅色;勇于攀登、追求幸福的黃色;昂揚(yáng)向上、向往光明的橙色;愛(ài)好和平、保護(hù)環(huán)境的綠色;純潔可愛(ài)、天真爛漫的藍(lán)色;知錯(cuò)就改、完善自己的青色;追求潮流、引領(lǐng)時(shí)尚的紫色。

全力奔跑,夢(mèng)在彼岸,一路撒下青春的色彩,我改變了我青春的色彩。

5.優(yōu)秀高考話(huà)題作文賞析:青春的色彩。

6.八年級(jí)以戰(zhàn)爭(zhēng)與和平為話(huà)題的作文大全。

9.青春作文600字。

10.以遇見(jiàn)為題的散文。

青春的色彩初中范本篇十一

青春是什么?是藍(lán)色,是綠色,也是白色。因?yàn)榍啻号c我們同行,我們才煥發(fā)出如此蓬勃的朝氣,閃爍著五彩繽紛的色彩。

藍(lán)色。

藍(lán)色是天空的顏色,代表著純潔。青春的我們有著無(wú)限的遐想,總是幻想著自己長(zhǎng)大以后的模樣。有的人說(shuō):“長(zhǎng)大了,當(dāng)一位杰出的科學(xué)家!”有的人說(shuō):“我長(zhǎng)大了,要當(dāng)一名優(yōu)秀的宇航員!”還有的人說(shuō):“等我長(zhǎng)大了,一定是一位著名的工程師!”而我卻總是不明確自己長(zhǎng)大以后的目標(biāo),因?yàn)槲业氖澜缋?,我總是天馬行空。看著湛藍(lán)的天空,棉花糖一般的白云,就會(huì)想象自己長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀,一對(duì)潔白而又夢(mèng)幻的翅膀。自由自在的在藍(lán)天白云里飛翔,或許,那是最純潔的夢(mèng)。

綠色。

在我的眼里,綠色就春天樹(shù)上新芽的顏色。讓我仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng),那新芽在萌發(fā),“撲通,撲通”。那是春天的心跳嗎?我不由自主的摘下了一片綠葉,那么的綠,就像春天,像青春,像我們,綠,代表著生機(jī)與活動(dòng)。青春的我們擁有無(wú)限的活力,總是蹦蹦跳跳的。體育課上,塑膠跑道上,有我們飛馳的身影。

我們揮灑著汗水,青春,不讓我們止步!

白色。

白色是雪花的顏色,代表著沉靜,當(dāng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花落下來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn):原來(lái)這個(gè)如此喧鬧的世界也可以擁有寧?kù)o。在雪中漫步,看著晶瑩的白雪落在自己的肩頭,看著這個(gè)粉妝玉砌的世界一點(diǎn)一點(diǎn)與我們的青春重合,一個(gè)又一個(gè)的小雪人正在為我們唱著贊歌,或許沉靜中我們又多了一份美好。

青春是美麗的,是動(dòng)人的,是七彩的,只有用心去感受,你才會(huì)發(fā)現(xiàn):青春是最美的的花樣年華。

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青春的色彩初中范本篇十二

何為青春?是擁有放蕩不羈的張揚(yáng)?還是擁有萌動(dòng)盎然的心動(dòng)?亦或是擁有不懈的努力?而每次都在成長(zhǎng)路上跌撞卻永不會(huì)失望,每次都在成長(zhǎng)路上倔強(qiáng)用不肯低頭。

痛并快樂(lè)著,這便是成長(zhǎng)。

蕓蕓眾生,人人都有不同之處,而你我亦不相同也亦不完美,你或許英俊瀟灑,你或許風(fēng)華絕代,你或許心胸狹窄,你或許深明大義。正因如此,青春是不應(yīng)該完美無(wú)瑕的,應(yīng)是跌撞后的成長(zhǎng),應(yīng)是失敗后的堅(jiān)強(qiáng)?;蛟S我們都有一段歇斯底里的往事,那時(shí)的我們有著自己的目標(biāo),自己的夢(mèng)想,自己的堅(jiān)持與希望,但或許那是錯(cuò)誤的,那是盲目的,但不管怎樣,那都是年少輕狂的我們的夢(mèng)想,我們也曾不顧全世界的反對(duì),背上行李,奔向夢(mèng)與遠(yuǎn)方。

或許我們都有一段光輝耀眼的往事,那時(shí)的我們有著我們自己的拼搏,自己的汗水,自己的快樂(lè)與喜悅,但或許那是成功的,那是明媚的,但不管怎樣,那都是年少青春的我們的路,我們自己一步步走出來(lái)得光芒,我們也曾不顧多累多苦,背上負(fù)擔(dān),追逐成功的光芒與希望。

在這條成長(zhǎng)的路上,并非是開(kāi)滿(mǎn)鮮花的,而是鋪滿(mǎn)石礫的,并非是陽(yáng)光常在的,而是風(fēng)雨同行的。唱一首山歌送給風(fēng)風(fēng)雨雨的往事,別一束陽(yáng)光,獻(xiàn)給不敗的春光。

感情見(jiàn)證成長(zhǎng),挫折見(jiàn)證希望。

青春的色彩初中范本篇十三

誰(shuí)說(shuō)只有百花才能五彩繽紛,誰(shuí)言只有彩虹才是五顏六色,我也不亞于百花,不遜于彩虹。

或許我們都有一段光輝耀眼的往事,那時(shí)的我們有著我們自己的拼搏,自己的汗水,自己的快樂(lè)與喜悅,但或許那是成功的,那是明媚的,但不管怎樣,那都是年少青春的我們的路,我們自己一步步走出來(lái)得光芒,我們也曾不顧多累多苦,背上負(fù)擔(dān),追逐成功的光芒與希望。

在這條成長(zhǎng)的路上,并非是開(kāi)滿(mǎn)鮮花的,而是鋪滿(mǎn)石礫的,并非是陽(yáng)光常在的,而是風(fēng)雨同行的。唱一首山歌送給風(fēng)風(fēng)雨雨的往事,別一束陽(yáng)光,獻(xiàn)給不敗的春光。

青春的色彩初中范本篇十四

當(dāng)春天的第一聲驚雷炸響之時(shí),人們知道那是春天來(lái)了,但我們知道我們心中的春天也到來(lái)了,那是因?yàn)槲覀冏哌M(jìn)了青春。

有人說(shuō):“風(fēng)是綠色的?!币?yàn)樗揪G了整個(gè)世界,它跳著旋轉(zhuǎn)的舞步在草原上恣意放縱,把草原從沉睡之中叫醒了,它還為大樹(shù)披上了一件綠色的外套,它還在人們的心中種下一顆顆翠綠的種子,總有一天它會(huì)生根發(fā)芽。

而青春期的我們不正是像風(fēng)一樣嗎?我們有活力,有激情,有一顆快樂(lè)的心去感染他人,我們可以隨著自己的心意去挑選物品,但從不去管它究竟有沒(méi)有用,我們可以在賽道上奔騰,去感受耳邊呼嘯的風(fēng)聲,享受極速的樂(lè)趣。

我們的青春是綠色的,像風(fēng)一樣恣意放縱,不拘小節(jié)。

青春期的我們也許瘋狂,也許叛逆,但我們心中也有那一泓明靜的清潭。我們可以有杏花微雨的雅致,也可以有大雨滂沱的澎湃。

我們也渴望“明月松間照,清泉石上流”的意境,我們也希望自己像那流動(dòng)的清泉,安靜而又不失靈動(dòng),靈動(dòng)之中又透著些許清透。

我們的青春是無(wú)色的,像水一樣靜靜地流淌,水聲丁零。

我們希望自己像風(fēng)箏一樣,可以在蔚藍(lán)的天空中自由的翱翔,我們有時(shí)又希望自己像一條魚(yú),可以在深邃的大海中游來(lái)游去。

那是因?yàn)槲覀兿蛲杂桑释杂?,向往那種無(wú)拘無(wú)束的生活。但很多時(shí)候,我們忘了一點(diǎn),風(fēng)箏如果沒(méi)有了線的牽制,即使是飛得再高,也會(huì)被摔得粉身碎骨,魚(yú)兒是可以在海中自由的游動(dòng),但它卻是離不開(kāi)水的,如果離開(kāi)了水,那么它也只能窒息而死。

我們的青春是藍(lán)色的,像海一樣,海納百川,終不自由。

我們的青春是綠色的、無(wú)色的、藍(lán)色的,但更是彩色的,我們的青春是絢麗多彩的,就像天空中的彩虹一樣,但風(fēng)雨過(guò)后才能見(jiàn)彩虹,只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,我們的青春才會(huì)更加的多姿多彩。

青春的色彩初中范本篇十五

我們的青春是絢爛的。熱血與夢(mèng)想流淌在我們的血液里。操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)后的酣暢淋漓,是少年的光芒;同桌之間的打鬧談笑,是少年的美好。青春這兩個(gè)字,本就是鮮艷而又明快的。我的青春是斑斕的,請(qǐng)你聽(tīng)我講。

我的青春是紅色的。紅色熱烈而又張揚(yáng),代表著自信、夢(mèng)想與希望。在我的青春里。自信是對(duì)他人的.禮貌。演講時(shí)自信,聲音洪亮,落落大方,是對(duì)聆聽(tīng)者的尊重;繪畫(huà)時(shí)自信,色彩鮮明,線條流暢,是對(duì)欣賞者的感謝;答題時(shí)自信,出口成章,下筆有神,是不辜負(fù)父母師長(zhǎng)的期望。膽怯與靦腆,不應(yīng)該在我的青春中久留。夢(mèng)想與希望也是紅色的。逐夢(mèng),是青春中絢麗的一筆。夢(mèng)想,它包含了青春逐夢(mèng)的喜悅與辛酸。但這,會(huì)使你回首時(shí),感到青春無(wú)悔。夢(mèng)想就是太陽(yáng),希望是受挫時(shí)候的光。它可能是一個(gè)人,也可能是一件事一樣?xùn)|西。我們的青春充滿(mǎn)了希望。

我的青春是黃色的。溫柔而又大方,卻代表著憂(yōu)愁與煩惱。在每一個(gè)人的青春中都會(huì)有大大小小的煩惱。沒(méi)有人的青春是一帆風(fēng)順的。但當(dāng)我們遇到這些煩惱,我們需要懂得如何去解決這些煩惱,是將它告訴別人,讓別人幫助你解決,還是將它埋藏在心底?在遇到這些事情時(shí),我們應(yīng)從各個(gè)角度思考。否則,這個(gè)煩惱是消失了,但還會(huì)有新的煩惱出現(xiàn)。青春中總會(huì)有許多的不順,但我們要克服他們,去迎接更好的青春。

我的青春是綠色的。穩(wěn)重而又深沉,代表著堅(jiān)持與勇敢。在我們的青春中,會(huì)遇到荊棘、坎坷與磨難。但每到這個(gè)時(shí)候,你的選擇是什么?放棄還是堅(jiān)持?我會(huì)選擇堅(jiān)持。登山時(shí)不放棄,是不希望之前的路是白走的;完成小組任務(wù)時(shí)不放棄,是對(duì)其他組員的交代;學(xué)習(xí)滑冰時(shí)不放棄,是不希望什么都沒(méi)學(xué)到,卻傷痕累累。堅(jiān)持下去,可能會(huì)讓你遍體鱗傷,但風(fēng)雨后才見(jiàn)彩虹。勇敢,看似簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,背后需要多大的勇氣才能到達(dá)。你是否一個(gè)人走過(guò)夜路?是否有勇氣去做過(guò)山車(chē)?是否敢拿著一張不及格的卷子去見(jiàn)家長(zhǎng)?這些是勇敢,青春中的勇敢。

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青春的色彩初中范本篇十六

青春,在某些人的眼里,是鮮艷的紅色,象征著烈火般的意志;而對(duì)另一些人來(lái)說(shuō),它是幽邃的紫色,充滿(mǎn)了神秘和好奇;但對(duì)我而言,青春是充滿(mǎn)了生機(jī)的綠色。

在過(guò)去的我眼中,世界的色彩只是兩種,那就是黑與白。我找不到自己的人生目標(biāo),找不到前進(jìn)的方向,甚至找不到自己人生的意義。所以我對(duì)任何事情都沒(méi)有興趣,覺(jué)得世界單調(diào)至極,無(wú)論大人們?cè)谖颐媲懊枥L出生活中有多少的樂(lè)趣,我都毫無(wú)感覺(jué),有時(shí)甚至?xí)谛闹胁灰詾槿坏匕底猿爸S,從未把大人們的話(huà)當(dāng)一回事。

直到今年寒假,我去了我媽媽家。在那邊,我依然我行我素地不進(jìn)行任何活動(dòng),每天都不出家門(mén),只用手機(jī)、電腦來(lái)消磨時(shí)間。在我回家的前一天下午,我自己一個(gè)人呆在家里看電視。我在轉(zhuǎn)換電臺(tái)的時(shí)候,無(wú)意間看到了一幅圖片:一個(gè)來(lái)自貧困地區(qū)的小女孩,坐在一張木桌前,睜著她的大眼睛,但眼神去有些空洞無(wú)神。圖片旁邊還有一行小字:我想上學(xué)!看到這幅圖片的一瞬間,我感覺(jué)心靈被深深地震動(dòng)了。那個(gè)小女孩,她的眼神與我對(duì)生活的感覺(jué)是那么的像。但她是因?yàn)闊o(wú)法上學(xué),沒(méi)有知識(shí)而茫然;我卻是因?yàn)檎也坏侥繕?biāo)而迷茫。我還可以上學(xué),她卻只能渴望,相比之下,我是多么幸福?。?/p>

在我正失神的時(shí)候,伯伯回來(lái)了。他看了我一眼,說(shuō):“你要不要出去走走?不要每天都呆在家里,這樣不好。你還是出去和媽媽一塊散會(huì)步吧。”我答應(yīng)了一聲,然后便出門(mén)了。走在小區(qū)的街道上,我卻不知道該往何處去找媽媽?zhuān)坏玫教巵y走,一邊走,一邊尋找。小區(qū)的景色十分美麗,到處有或高大、或低矮、或粗壯、或纖細(xì)的樹(shù)木。道路四周都是草坪,時(shí)值春季,樞密上都覆蓋了一層碧綠的葉子草坪上盡是翠綠的小草,洋溢著濃濃的春意??吹镁昧?,我感覺(jué)心靈都仿佛被洗滌了一般。走著走著,我終于看到了媽媽?zhuān)龓е艿苌⒉?。我快步走了過(guò)去,和她們一起走。走了一會(huì),媽媽笑著說(shuō):“你的確應(yīng)該出來(lái)看看外面的景象,也要多鍛煉了。你看著外面景色多好,總比悶在電腦房里好多了吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭表示同意,眼睛里一直充滿(mǎn)著那滿(mǎn)地的綠色,我感覺(jué)它仿佛在我心中種下了一枚綠色的種子,照亮了我的世界。我暗自決定:“以后一定要多出來(lái)走走多看看外面的景象。也許……生活并沒(méi)我想象的那么無(wú)聊?!睆拇艘院?,我一定會(huì)改變自己,讓自己的世界充滿(mǎn)生機(jī),充滿(mǎn)綠色,充滿(mǎn)青春的活力!

我的青春由我來(lái)做主,將永不凋謝!

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