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教育局督導室工作總結(通用10篇)
  • 時間:2023-11-12 08:00:36
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教育局督導室工作總結(通用10篇)
2023-11-12 08:00:36    小編:ZTFB

每個人都應該養(yǎng)成總結的習慣,及時總結,及時改正,不斷進步。在總結中可以運用一些實例和案例,以豐富內容并提高可讀性。以上是小編為大家精心準備的總結范文,希望對大家的寫作能有所幫助。

教育局督導室工作總結篇一

20xx年,我室在省人民政府教育督導室、市教育局黨委的正確領導下,以科學發(fā)展觀為指導,圍繞國家和省、市的教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要以及省政府提出的“創(chuàng)強爭先建高地”的教育發(fā)展戰(zhàn)略要求,認真開展教育督導工作,堅持督政與督學結合,常規(guī)督導與專項督導同步,不斷完善教育督導機制,創(chuàng)新工作方法,進一步推動以評促建,以評促發(fā)展,更好地為我市教育事業(yè)的改革和發(fā)展以及加快教育現(xiàn)代化建設服務?,F(xiàn)將20xx年工作總結和20xx年工作要點匯報如下:

(一)落實市的部署,實現(xiàn)100%的區(qū)(縣級市)通過義務教育規(guī)范化學校督導驗收。我室在深入研究并廣泛征求意見的基礎上,修訂了《xx市義務教育規(guī)范化學校督導驗收指標體系》,出臺了《關于推進義務教育階段民辦學校規(guī)范化評估工作的通知》,突出了形勢發(fā)展對義務教育規(guī)范化學校督導驗收工作的新要求。加強對義務教育規(guī)范化學校建設驗收的攻堅克難和后續(xù)整改工作,今年11月、12月,我室先后對xx市和xx市進行了規(guī)范化學校建設終期督導驗收,至此,全市12個區(qū)、縣級市全部通過了規(guī)范化學校建設督導驗收,整區(qū)驗收通過率達到100%。此外,我室組織專家組對越秀、海珠、荔灣、黃埔、番禺、花都等6個區(qū)承諾完成規(guī)范化建設的15所義務教育階段學校進行了“回頭看”督導檢查,敦促各區(qū)政府兌現(xiàn)學校達標建設的承諾,推動我市義務教育均衡發(fā)展。

(二)落實全省“創(chuàng)強爭先”的戰(zhàn)略部署,“省推進教育現(xiàn)代化先進區(qū)”覆蓋率不斷提升。我室把創(chuàng)建“xx省推進教育現(xiàn)代化先進區(qū)”(以下簡稱“先進區(qū)”)作為當前落實政府教育職責,推動區(qū)域教育協(xié)調、優(yōu)質、快速發(fā)展的重要抓手,作為加快教育現(xiàn)代化建設的重要的階段性任務,認真指導區(qū)(縣級市)對照指標要求,積極開展“先進區(qū)”的創(chuàng)建工作。今年10月,荔灣、xx區(qū)繼xx區(qū)、xx區(qū)、xx區(qū)之后,順利通過了創(chuàng)建“先進區(qū)”的評估驗收,使我市的“先進區(qū)”覆蓋率從25%提升到41.7%。目前,xx區(qū)、xx區(qū)已正式向省申報“先進區(qū)”督導驗收,并按省提出的審核意見進行整改,加快創(chuàng)建“先進區(qū)”的步伐。

(三)凸顯新形勢的新要求,以強鎮(zhèn)復評夯實農村教育發(fā)展基礎。-20xx年,我市迎來了教育強鎮(zhèn)復評的第一輪高潮。我室進一步加強對教育強鎮(zhèn)的復評視導,根據(jù)初評整改意見和規(guī)范化學校建設、學前教育三年行動計劃等新的形勢要求,指導各鎮(zhèn)查漏洞、找差距、抓整改、防反彈,鞏固創(chuàng)強成果。受省人民政府教育督導室委托,今年組織了對xx區(qū)梯面鎮(zhèn)、xx區(qū)欖核鎮(zhèn)等10個鎮(zhèn)的強鎮(zhèn)復評工作,進一步夯實了農村教育發(fā)展基礎。

(四)強化督學職能,突出過程指導作用的發(fā)揮和輻射效應的形成。加強對等級學校創(chuàng)建工作的指導和管理,促進學校教育教學質量的持續(xù)鞏固和提高。今年,有4所學校(xx區(qū)玉巖中學、xx區(qū)xx市第四中學、從化六中、xx區(qū)禺山高級中學)被批準為xx省國家級示范性普通高中;有6所學校(xx第二師范學院番禺附屬中學、xx區(qū)新華中學、xx區(qū)xx市第八十中學、xx華僑中學、xx區(qū)南沙第一中學和xx區(qū)南武中學)通過了xx省國家級示范性普通高中終期督導驗收;有4所學校(xx區(qū)白云中學、xx區(qū)xx市第七十一中學、xx區(qū)海珠實驗學校、xx區(qū)石北中學)被批準為省一級學校;有4所學校(xx實驗中學附屬天河學校、xx市中新中學、xx市第八十七中學、xx區(qū)圓玄中學)被批準為市一級學校;有2所幼兒園(xx區(qū)瑞寶街穗華幼兒園和xx區(qū)新造鎮(zhèn)中心幼兒園)被批準為省一級幼兒園;有2所幼兒園(xx區(qū)頭陂幼兒園、xx市荔茵幼兒園)被批準為市一級幼兒園。

結合新形勢的要求,我市對20xx屆普通高中畢業(yè)班工作評價方案進行了深入研究,并優(yōu)化了工作模式,今年10月,順利完成了20xx屆普通高中畢業(yè)班工作評價工作。

(五)開展專項研究和督查,主動適應教育形勢發(fā)展對督導工作提出的新要求。一是積極配合國家督導團辦公室開展“減輕學生過重課業(yè)負擔”專項督查,獲得好評;二是按照教育部和省教育廳的.要求,指導各區(qū)、縣級市申報“全國義務教育發(fā)展基本均衡縣”,不斷提升縣域義務教育均衡發(fā)展的水平;三是開展學前教育督導工作專項研究,出臺了《xx市規(guī)范化幼兒園督導驗收辦法》,并開展了專項督查;四是開展xx市“百校扶百校”工作專項督查,通過總結經驗、查找問題,促進新一輪幫扶工作的優(yōu)化和提升;五是按照省教育督導室部署,開展特殊教育工作專項督查。

此外,我室對市旅游商務職業(yè)學校、市電子信息學校、市中小學勞動技術學校的校長進行了任期目標責任落實情況的考評,促進了學校的發(fā)展和提升。

(六)學習《教育督導條例》,提升督導隊伍的政策水平和業(yè)務能力。我室進一步加強制度建設和規(guī)范管理,制定了督導室工作制度,組織召開了20xx年xx市教育督導工作會議暨第16屆廣州教育學會教育督導專業(yè)委員會年會,并通過專題培訓、學習交流、外出考察、印發(fā)資料等方式,提高教育督導人員的綜合素質,進一步發(fā)揮督學在教育決策咨詢和執(zhí)行監(jiān)督等方面的作用。5月、12月,先后組織督學到xx省、xx省、xx省進行了教育督導工作考察,通過學習先進經驗,拓寬了視野,創(chuàng)新了思路;12月下旬,組織各區(qū)(縣級市)分管局領導和督導室主任參加《教育督導條例》的學習和培訓,提升督導隊伍的政策水平和綜合能力。

(七)完善督學責任區(qū)制度,推進教育督導工作的常態(tài)化開展。為加快推進督學責任區(qū)制度的實施,一年多來,我室加強制度建設,注重機制完善,通過召開各類部署工作會議,細化責任要求;通過編印《文件匯編》,明晰政策依據(jù);通過創(chuàng)刊《工作簡報》,促進經驗交流和情況通報;通過編印《工作手冊》,以制度化的形式把工作要求固定下來。各督學責任區(qū)在新一輪工作中,抓重點、定主題、促創(chuàng)新,注重提升工作實效,使責任區(qū)制度逐步成為合力推動工作、常態(tài)開展督導的長效機制,有力促進了學校規(guī)范辦學行為,促進了區(qū)域教育協(xié)調發(fā)展。今年12月,承辦了全省督學責任區(qū)工作會議,省教育廳領導對廣州督學責任區(qū)的工作給予了充分肯定。

(八)加強規(guī)范管理,清理評估項目。根據(jù)陳建華市長、王東副市長的批示精神,我室結合教育系統(tǒng)在評估項目、評估管理、評估效益以及評估工作等方面的存在問題開展了專題調研,并在此基礎上,草擬了《關于進一步規(guī)范我市中小學校(含中職學校)和幼兒園評估工作的意見(初稿)》,擬通過撤并評估項目、優(yōu)化督導模式、簡化評估程序、提高視導效益等方式,不斷提升督導評估效能,減基層評估壓力。

(九)拓寬工作平臺,扎實開展語言文字工作。4月,召開市語言文字工作會議,邀請省語委張毅主任對語委干部進行培訓,學習新頒布的《xx省國家通用語言文字規(guī)定》,并通過總結工作、經驗交流,推動20xx年語委工作的開展。5月,國家漢語口語水平測試辦公室在xx市幼兒師范學校舉行國家漢語口語水平測試站授牌儀式,為xx市語言文字測試中心、廣州大學和xx市幼兒師范學校授牌,進一步拓展了我市語言文字工作領域和層次。5月,在沙面小學舉辦了市語言文字規(guī)范化示范校經驗交流現(xiàn)場會,推動教育領域語言文字工作的開展,得到省語委的好評。9月,在xx區(qū)濱海公園成功舉辦xx市第十五屆全國“推普周”活動。此外,受省委托,代擬了xx省規(guī)范漢字書寫特色示范校的指標體系,并指導xx區(qū)新華五小接受省評估,成為xx省第1所“規(guī)范漢字書寫特色示范?!保婚_展了第四屆規(guī)范漢字書寫大賽,并選送作品參加了省的比賽。

二、存在問題及分析。

(一)我市教育發(fā)展現(xiàn)狀與“省推進教育現(xiàn)代化先進市”的指標要求尚有明顯差距。其中,民辦義務教育規(guī)范化學校建設水平、教育信息化建設水平、外來務工人員子女讀書問題等方面與指標要求有明顯差距,各級各類教育之間、城鄉(xiāng)教育之間的協(xié)調發(fā)展水平有待進一步提高。此外,各區(qū)(縣級市)申報“全國義務教育發(fā)展基本均衡縣”工作尚未突破,直接影響“先進區(qū)”、“先進市”的創(chuàng)建進程。

(二)“省推進教育現(xiàn)代化先進區(qū)”所占比例偏低。目前,我市建成的“先進區(qū)”有越秀、天河、番禺、荔灣、海珠等5個區(qū),所占比例為41.67%,而深圳、xx市的所有區(qū)均為“先進區(qū)”,差距較大。今年7月,省教育廳新修訂的“先進區(qū)”指標體系要求更高,而我市正在創(chuàng)建“先進區(qū)”的區(qū)(縣級市),其教育發(fā)展綜合實力相對較弱,亟待克服困難、加大力度,力爭在前全部完成創(chuàng)建任務。

(三)等級學校評估工作形勢不明朗。今年7月,省政府推進行政審批事項改革,其中,示范性普通高中、省級普通高中和幼兒園的評估工作屬于“轉移”項目,將移交社會組織機構。但由于省對相關工作的要求尚未明確,等級學校評估指導工作受到影響。

(概述一段:以xx省教育“創(chuàng)強爭先建高地”為戰(zhàn)略指導思想,推動教育督導工作完善機制、優(yōu)化模式、提高效益。以加快創(chuàng)建“xx省推進教育現(xiàn)代化先進區(qū)”為抓手,促進區(qū)域教育現(xiàn)代化建設在“推進”上有力度、在“目標”上有高度,在“舉措”上有效度,力爭“先進區(qū)”覆蓋率達到50%以上。積極推動各區(qū)、縣級市創(chuàng)建“全國義務教育發(fā)展基本均衡縣”,義務教育規(guī)范化學校督導驗收從公辦學校轉向民辦學校。扎實開展督學工作,強化過程監(jiān)督和指導,特別要重視推動規(guī)范化幼兒園和民辦等級學校的督導評估,以評樹標桿、以評促發(fā)展,充分發(fā)揮督導評估的示范引領作用。深入推進督學責任區(qū)工作,探討建立督學責任區(qū)工作目標管理機制,不斷提高工作實效,進一步推動督導工作常態(tài)化。)。

(一)督政工作。

1、加強指導和把關,全方位推動各區(qū)(縣級市)創(chuàng)建“xx省推進教育現(xiàn)代化先進區(qū)”,為xx市創(chuàng)建“xx省推進教育現(xiàn)代化先進市”夯實基礎。

2、開展專項督查,加強對民辦義務教育階段學校的規(guī)范化評估指導,以評促建,提升質量。

3、積極推動各區(qū)(縣級市)創(chuàng)建“全國義務教育發(fā)展基本均衡縣”,促進義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展。

4、繼續(xù)開展教育強鎮(zhèn)復評工作,推動農村教育均衡、優(yōu)質、持續(xù)發(fā)展。

(二)督學工作。

1、繼續(xù)開展等級學校(幼兒園)評估,推動規(guī)范化幼兒園評估,加快學前教育三年行動計劃的實施。

2、圍繞教育重點工作,開展教育專項督查工作。

3、開展20xx屆普通高中畢業(yè)班工作評價方案的研討,并推動工作機制的完善。

(三)督導隊伍建設。

1、組織督導工作人員及時學習黨的十八大會議精神,掌握教育改革和發(fā)展的新形勢和新動態(tài)。

2、加強對《教育督導條例》的學習和相關培訓。

3、認真組織相關人員學習新制定的“先進市”督導驗收指標等相關材料。

4、組織督導工作人員外出考察、經驗交流和研討等活動,進一步拓寬思路,創(chuàng)新方法,提高水平。

(四)督學責任區(qū)工作。

1、加大推進力度,提高實施督學責任區(qū)制度的覆蓋率。

2、積極探索xx市督學責任區(qū)目標責任管理機制。

3、適時召開全市督學責任區(qū)工作交流會,總結推廣經驗,研究難點問題,促進我市督學責任區(qū)工作的深入開展。

繼續(xù)辦好《廣州督學責任區(qū)工作簡報》,出版《xx市教育督導通報》,并通過微博、《廣州教育信息》等媒體和平臺,及時宣傳和報道我市教育督導工作的信息動態(tài)。

(六)語言文字工作。

1、召開xx市語言文字工作委員會工作會議,對前一段工作進行總結,對新一輪工作進行部署。

2、舉辦xx市第16屆全國“推普周”宣傳活動。

3、完善xx市語言文字網站的改版,加強語言文字工作宣傳。

4、組織開展xx省規(guī)范漢字書寫大賽,開展語言文字規(guī)范化示范校的評估。

教育局督導室工作總結篇二

在區(qū)教科體局黨委的正確領導和市政府教育督導室的指導下,我室立足于辦人民滿意的教育的工作宗旨,以《河南省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和各項教育法律法規(guī)為依據(jù),緊緊圍繞市人民的政府教育督導室的xx年度工作安排,堅持督政與督學并重,堅持綜合督導評估與專項督導檢查相結合,突出重點,狠抓落實,圓滿完成了xx年各項目標任務。

在“源匯區(qū)教育督導領導小組”的指導下,我們按照省政府對縣級人民政府教育督導檢查的各項標準,對我區(qū)迎檢工作進行了全面的安排部署:首先印發(fā)了《關于迎接省政府對我區(qū)進行教育工作先進縣區(qū)驗收的工作方案》,召開綜合協(xié)調會議,強化領導,明確各相關部門的職責,成立綜合協(xié)調組、業(yè)務迎檢組、接待服務組等,建立了迎檢工作臺帳;其次根據(jù)職能印發(fā)了《源匯區(qū)人民政府教育督導室檔案管理科室分工的意見》、《關于省市人民的政府教育督導室對我區(qū)進行教育督導工作的相關安排》,對各項指標量化、細化,確定責任科室及責任人;《關于建立源匯區(qū)人民政府教育督導檔案的幾點意見》,規(guī)范和完善了檔案的收集、立卷、歸檔等分類整理工作。整個應驗過程共印制表冊20余萬份,整理出我區(qū)迎驗檔案199盒,整理填寫了全區(qū)教育情況匯總表和匯報材料。今年4月份,順利通過省政府驗收團的驗收,10月份,河南省教育工作先進縣區(qū)獎勵資金的100萬元中的50萬元已經到位。

為了保證學校師生安全,我們組織開展了開學初及期末兩次安全檢查,檢查結果表明,各校安全制度措施不斷健全和完善,特別是安全演練制度及效果得到了全安監(jiān)部門的肯定,安全隱患排查和整治能有效堅持落實。

(一)健全機構,完善安全制度。

各校層層簽訂了目標責任書,嚴格落實“一崗雙責”,實行安全工作責任制和責任追究制,形成了自上而下完善的網絡體系。各單位成立了相應的組織,配備兼職安全管理人員。先后建立并完善了安全應急預案演練制度、安全例會制度、安全檢查制度、安全事故隱患整改制度、安全事故報告制度和安全工作檔案管理、安全隱患排查整改及事故統(tǒng)計月報制等多項制度,嚴格落實了節(jié)假日24小時值班制,學校領導、教師及學生集體外出活動審批制,安全工作責任制和責任追究制,建立了橫向到邊、縱向到底的學校安全工作網絡體系。

(二)以“安全月”活動為平臺,加強宣傳教育。

各學校每學期開學第一個月定為“安全月”。安全月活動期間,陰陽趙鄉(xiāng)中心校開展了“珍愛生命,平安出行”安全知識宣傳系列活動;泰山中路小學開展了“規(guī)則就是生命、規(guī)則就是安全”班級大討論;源匯中專舉辦了“我為校園安全獻一策”征文競賽活動等。經統(tǒng)計,“安全月”期間,各校累計召開主題班會43次,張貼懸掛宣傳標語45幅,布置墻報63塊,展示安全手抄報90份,利用廣播、網絡編輯宣傳安全小知識112條,發(fā)放宣傳資料500余份,這些形式多樣的活動受到了師生的歡迎。

各學校、幼兒園進一步修訂完善了各類應急預案,演練前制定并上報了詳細的安全應急預案演練實施方案,受降路小學、空冢郭鄉(xiāng)中、問十鄉(xiāng)中還參加了全市組織的應急演練比賽。注重加強與公安、消防、交通等部門的聯(lián)系,部分學校還聘請了有關部門的專家配合或直接參與,對演練方案進行審核指導,重點開展了防震、防火逃生、緊急疏散自救等應急演練。

(三)認真排查,消除安全隱患。

春季、秋季開學各校堅持開展“十查十防”和安全“五查”活動,共計排查安全隱患36條,各校深入細致地開展隱患排查與整治活動。加大消防安全宣傳力度,對校舍進行全面的安全檢查,重點抓好學校的食堂衛(wèi)生、小賣部及宿舍衛(wèi)生的管理工作,同時抓好附屬設施、體育場所、校車使用等方面的安全工作,積極配合公安、交通部門查處非法運送幼兒的機動車輛,對學生集會、體育運動等活動做好報批、備案工作,保證全年不發(fā)生師生傷亡事故,為我區(qū)學生學x成長創(chuàng)造平安和諧的社會環(huán)境。

(一)5月上旬會同教育科對規(guī)范辦學行為工作進行督導檢查,共分農村、城市抽檢了10所學校,對學校課程設置、作息時間、作業(yè)量等通過家長座談,發(fā)放調查問卷、翻閱學x資料等形式進行調查摸底??傮w上,我區(qū)規(guī)范辦學行為的各項制度落實較好。

(二)6月中旬通過市教育局督導檢查。為了迎接6月份市教育局對我區(qū)的安全檢查,我們首先在安全教育、食堂衛(wèi)生、校舍安全、校車、安全演練等方面進行了深入的'自查自糾,為師生創(chuàng)造出安全穩(wěn)定的教育工作環(huán)境。6月中旬,在市教育局呂局長的帶領下,市教育局對我區(qū)進行安全工作檢查,對我區(qū)的安全工作給與充分肯定。

(三)9月份迎接了省市里對職業(yè)教育工作的督導檢查。為做好省教育廳對我區(qū)的職業(yè)教育攻堅工作的檢查驗收,我們積極準備,協(xié)調相關部門召開會議,明確目標責任,從文字資料到硬件設施、經費投入等都做了精心準備,最后順利通過驗收。

(四)其他工作。我區(qū)督導室在完成重點工作的同時,協(xié)調監(jiān)察室、教育科,對于社會反映強烈的熱點問題如亂收費、亂辦班等也積極參與督查督辦,也取得了很好的效果。

一年來,在人員不足、業(yè)務職能多、工作量大、經費短缺的情況下,我區(qū)教育督導室的兩位同志不等不靠,克服重重困難,圓滿完成了本年度的各項工作任務。展望xx年,我們將以努力拼搏和攻堅克難實干精神,有信心有能力把工作做得更好。

教育局督導室工作總結篇三

xx市位于xx省西部,屬淺山丘陵地區(qū),國土總面積1573平方千米,現(xiàn)轄16個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和4個街道辦事處,總人口94.8萬人。20xx年以來,圍繞“全國創(chuàng)特色,全省進位次,建設富裕汝州,文明汝州,平安汝州”的戰(zhàn)略目標,搶抓機遇,銳意進取,全市經濟社會發(fā)展勢頭良好,20xx年全省綜合排名第27位。在區(qū)域經濟快速發(fā)展的同時,教育各項社會事業(yè)也得到了持續(xù)協(xié)調發(fā)展,全市現(xiàn)有各級各類學校480所,其中:普通高中7所,職業(yè)高中1所,職業(yè)中專1所,初中54所,小學350所,幼兒園63所。共有在校學生149xx3人,其中普通高中學生13087人,職業(yè)中學生4195人,初中學生37461人,小學生81815人,在園幼兒12495人。全市共有教職工8271人。

在市委、市政府的高度重視下,xx市于基本普及九年義務教育,基本掃除了青壯年文盲,之后,不斷加大教育投入,鞏固“兩基”成果,實施了農村中小學危房改造工程,現(xiàn)代遠程教育工程,農村中小學初中食堂改造工程、寄宿制學校建設工程和名師帶動工程,落實了農村貧困家庭中小學生“兩免一補”政策和中小學生預算內公用經費等,教育工作整體水平有了較大程度的提高。

1、在“普九”指標鞏固提高方面:20xx年,全市小學適齡人口入學率100%,在校學生年輟學率0;初中階段少年人口入學率109%,在校學生年輟學率0.94%;7—15周歲殘疾少年兒童入學率94.4%;15周歲人口文盲率為0,17周歲人口初級中等教育完成率達到98.3%;學前教育城區(qū)適齡兒童接受學前三年教育率達到100%,農村兒童學前一年受教育率達到90%;每萬人口中普通高中在校學生127.3人,高中階段在校學生毛入學率達到59.9%。

2、在辦學條件方面:兩年來一是投入資金2554.6萬元新建、改建校舍71090平方米。二是投入資金1328萬元,配備現(xiàn)代遠程教育學校477所,其中:配備了18所初中計算機教室、399所小學衛(wèi)星教學收視點,60所小學教學點教學光盤設備和成套教學光盤,占全市農村學校的96%,截止20xx年6月,全市共有82所中小學校建成多媒體教室及計算機教室,51所中小學建成了語音室。三是兩年來共投入資金192萬元,建成了市一中、市二中、小屯鎮(zhèn)一中、紙坊一中、尚莊一中等十二個中招理化生實驗考試考點。投資209萬元,使全市5所高中、21所初中、30所小學的教學儀器和體音美電教勞動器材達到了省定一類標準,使全市實驗儀器配齊率達95%以上。四是投入資金567.22萬元,使32所農村寄宿制初中食堂得到改造,并全部順利通過省政府的檢查驗收。五是投資131萬元建設尚莊鄉(xiāng)一中和溫泉鎮(zhèn)付嶺小學兩所寄宿制學校。六是撥付中小學公用經費384.58萬元、兩免一補資金1028.7萬元,“同在藍天下,共同成長進步”正逐步成為現(xiàn)實。

3、在學校安全管理方面。市政府先后下發(fā)了《關于進一步加強學校安全工作的通知》、《xx市中小學周邊環(huán)境整治方案》、《xx市中小學幼兒園及少年兒童安全管理工作專項整治方案》、《xx市人民政府關于進一步加強中小學幼兒園及少年兒童安全管理工作的意見》等文件;建立了由教育、公安、建設、工商、文化、衛(wèi)生等部門組成的學校安全工作聯(lián)席會議制度,兩年來,共組織對全市各級各類學校進行拉網式排查6次,整改安全隱患1704處,整改率98%,教育、公安、司法、建設、文化、工商、衛(wèi)生7部門開展了2次校園周邊環(huán)境專項整治活動,查出隱患196處,整改率96%,拆除校園周邊違章建筑21處,取消小賣部26家,取締非法游戲廳14家,取締非法流動攤點36個,新增交通設施24個,為全市中小學生的健康成長創(chuàng)造了一個良好的環(huán)境,同時,鼓勵和引導全市各級各類學校積極參加校方責任險,確保了師生的人身安全和學校教育教學活動的正常進行。

4、在教師隊伍管理方面。一是規(guī)范教師資格證的管理,嚴把教師入口關,建立補充教師的長效機制。根據(jù)汝發(fā)[20xx]3號文件規(guī)定,xx市根據(jù)教育實際情況,招錄了184名(其中:本科學歷66人、大專學歷56人、中師學歷62人)大中專畢業(yè)生,充實到教育教學第一線。二是建立了城市教師支援農村的長效機制,促進了教師的合理有序流動。印發(fā)了xx市人民政府辦公室轉發(fā)市教體局《關于建立長效機制,積極開展對口支教活動意見的通知》,和20xx年兩年共派出150名教師支援農村薄弱學校,20xx年改變了往年的支教方式,在9個中心校和市直學校中結成了23對幫扶對子,對支教單位與受援單位實行捆綁式、結對子、同考核、同獎罰,受援單位的校容、校貌、校風、教學質量的高低與支教單位捆綁在一起,一綁為三年,以此促進城鄉(xiāng)教育共同發(fā)展。三是建立了教育質量獎勵制度,20xx年撥付教育教學質量獎金50萬元,對在教育教學工作做出突出貢獻的教師進行表彰和獎勵,今后每年都將加大教育教學質量表彰和獎勵力度,不斷調動教師教育教學工作積極性。四是市政府撥付教師培訓經費15萬元,全市8千多名教師中參加新課程培訓的中小學教師57xx人次;培訓小學英語教師426人;216名教師獲省市級骨干教師稱號,198名教師取得計算機高級考試證書,同時還注重教師的學歷培訓,通過自學與函授方式,進一步提高了教師的業(yè)務水平,目前,全市小學、初中、高中專任教師學歷達標率分別達到99%、96%和83.1%。

5、在教育教學管理方面。制訂了《xx市中小學教育教學管理與質量評估實施意見》,將教學質量檢測評估上劃一級,全市54所初中的教學質量評估由原來的分鄉(xiāng)鎮(zhèn)變?yōu)槿坑山腆w局直接評估,20xx年的上半年以來,教體局對全市54所初中、88所小學進行了調研,工作日120個,座談人數(shù)2159人次,聽課節(jié)數(shù)998節(jié),邀請省及國家級教授做專題報告6場,有1600多名教師聽取了報告,參加學生2萬余人,這些活動在一定程度上提高了教師的業(yè)務水平,為教育質量的提高打下了基礎。

6、在教育質量方面:20xx年在全市普通高中報考人數(shù)比上年減少645人的情況下,全市中招考試500分以上考生達到714人,比20xx年的312人凈增402人,增長率228%,全市中招七個科目平均成績比20xx年明顯提高。普通高考中,我市文科考生高媛媛以653分的成績奪取xx市文科狀元,李xx以661分的成績被北京大學錄取,高招對口升學連續(xù)7年獲xx市第一名。

為深入貫徹落實黨的十六大精神,加快實施科教興汝和人才強市戰(zhàn)略,大力推進我市教育的改革與發(fā)展,為建設“富裕汝州、文明汝州、平安汝州”提供強有力的人才和人力資源保證,xx人民政府教育督導室以“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀以及黨的十六大精神為指導,以保持共產黨員先進性教育活動為動力,緊緊圍繞教育改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局,扎實有效地開展了教育督導工作。

1、成立政府教育督導機構,制訂教育督導評估政策。根據(jù)xx省委組織部、xx省教育廳、xx省人民政府教育督導團《關于印發(fā)〈xx省縣級政府教育工作督導評估實施方案(試行)〉的通知》(豫政教督[2004]6號)和xx市人民政府《關于成立xx人民政府教育督導室的通知》(平政文[20xx]39號)以及《xx市人民辦公室轉發(fā)市教育局關于xx市教育工作督導評估意見的通知》(平教辦[20xx]31號)要求,進一步加大教育督導工作力度,20xx年9月23日,召開了xx市教育督導工作會議,成立了xx人民政府教育督導室,由教體局局長梁天祿同志兼任督導室主任,并聘請了37名首屆政府督學和5名特約督學,對督學20xx—20xx年的工作提出了具體要求,建立了5個督學責任區(qū)。20xx年3月份,市編委下發(fā)的《關于設立xx人民政府教育督導室的通知》(汝編[20xx]xx號)規(guī)定,設立xx人民政府教育督導室。規(guī)格相當于正科級,辦公室設在市教育體育局,核定事業(yè)編制5名,其中:主任1名,副主任2名,經費實行財政全額預算管理。對各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))辦事處、市直有關部門的教育工作以及全市各級各類學校的工作進行監(jiān)督、檢查、評估、指導,同時,制定了《xx市教育工作督導評估意見》(汝政辦〔20xx〕98號)、《xx市教育督導評估實施辦法》(汝政教督〔20xx〕1號)以及《xx市中小學、幼兒園教育督導評估方案》(汝政教督〔20xx〕2號),對督導對象的確定,督導評估的程序,各單位的教育工作責任目標的考核評估等做了明確的規(guī)定,20xx年2月,中共xx市委組織部、教育體育局和政府教育督導室聯(lián)合下發(fā)了《xx市教育督導評估實施方案》(汝政教督[20xx]001號),規(guī)范了教育督導評估的范圍、對象、內容、程序、方法、檔案建設、督導結果與處理等方面的要求,做到有步驟、有計劃地開展教育督導工作。建立健全了四項制度,全市上下形成了大辦教育的工作格局。一是教育工作實行領導責任制和責任追究制。對因工作失職或失誤影響教育發(fā)展的,堅決追究責任。二是建立市政府對鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦事處)政府教育工作的督導評估制度。健全了教育督導機構,聘請政府督學,下發(fā)了督導評估實施意見,年終對鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦事處)、政府各部門的教育履職情況進行全面地督導評估。三是教育聯(lián)席工作制度。有針對性地解決教育發(fā)展中遇到的困難與問題。四是教育工作年度考核制度。把教育工作指標納入政府目標管理。

2、認真做好縣級政府教育工作督導評估的各項工作。今年年初,xx市政府教育督導室針對省市有關縣級政府教育工作的督導評估指標體系,將有關指標要求按照科室職責分工具體到各個科室,明確了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處和市政府有關職能部門的教育工作職責,制定了xx市鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府、街道辦事處和市政府有關部門教育工作督導評估指標體系,為了做好我市教育督導工作,20xx年3月30日召開了由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)主管教育的副職和各單位一把手參加的20xx年教育督導工作會議,會上,主管教育的副市長做了重要講話,并對教育督導工作做了具體布署:一是傳達了xx市20xx年度教育督導工作會議精神。二是組織專門人員對—20xx年的教育工作檔案進行了整理,從檔案的分類、裝訂、入檔到檔案盒的擺放,都做得十分細致,并要求各中心校和市直學校按照督導室的要求,規(guī)范整理學校檔案,受到了平頂市教育督導室的好評。三是督導室工作人員同信息中心的人員一道,多方拍攝照片、搜集文字材料,制作教育工作專題片。四是按照汝政辦[20xx]98號文件精神,積極協(xié)調24個各職能部門,共同完成了xx市政府對我市教育工作的督導評估。

3、每年開展一次辦學水平綜合評估。根據(jù)平頂山要求,按照《xx市中小學督導評估報告書》上的內容,我們在每年的11月份,都從各中心校和市直學校抽調督導專干,由督導室人員負責與各單位聯(lián)系,組成幾個評估組,從辦學方向、組織領導、教師隊伍、教育教學、行政工作、辦學條件、教育質量等七個方面對全市中小學進行一次辦學水平綜合評估,主要采取學校自評與教體局抽評相結合的方式,并且互年都與一項評估工作相聯(lián)系,20xx年是與依法治校示范校的評估結合在一起,今年是與平頂市的基礎教育百校行評先活動相結合。

4、積極組織好新修訂的《義務教育法》的學習宣傳和貫徹落實的督導工作。

20xx年6月29日,全國人大常委會對1986年頒布的《義務教育法》進行了修改,新修訂的《義務教育法》將于今年9月1日正式實施,為了使頒布的義務教育法達到家喻戶曉,人人皆知,我們購買了4000本《義務教育法》單行本,由教體局梁局長負責,將新修訂的`義務教育法整理出八大亮點,給全市的四大班子領導、與教育密切相關的24個局委、15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和5個街道辦事處的黨委書記、鄉(xiāng)長和主管教育的副鄉(xiāng)長每人送一套義務教育法的八大亮點和義務教育法全文,讓各級領導都了解新法,同時,將義務教育法單行本發(fā)到了各個中心校和市直學校,要求他們采取多種形式宣傳《義務教育法》,切實學習好、掌握好新法的精神實質和真正內涵,為新法的實施打好堅實的輿論基礎。

5、大力發(fā)展高中階段教育的督導工作。市委、市政府把普及高中階段教育作為全市教育發(fā)展的一大戰(zhàn)略目標和重點工作來抓,明確了在市區(qū)新建一所普通高中,到“十一五”末我市普通高中在校生萬人比達到全省平均水平的目標,全力以赴抓好市一高、二高爭創(chuàng)省級示范性高中工作,努力做大高中教育。市政府成立了創(chuàng)建指揮部,市長李全勝親自擔任指揮長,并安排財政資金800萬元。教體局也成立了相應組織,多次召開專題會議,研究和部署此項工作,協(xié)調解決影響創(chuàng)建工作的一系列困難和問題。目前,市一高已完成投資553.5萬元,裝備多媒體教室40個,新建理化生實驗室7個,電子備課室1個,專任教師配備了手提電腦,學校的硬件建設和校園的綠化、美化等環(huán)境綜合整治工程已基本完成。省教育廳已對一高過程督導1次,xx市教育局對一高過程督導3次,對我市的示范性高中創(chuàng)建工作給予了積極的評價。

此外,我市還積極開展了義務教育階段負債情況、農村中小學現(xiàn)代遠程教育方面、普九水平等方面的專項督導。

教育督導是一項新工作,在近幾年的發(fā)展中,雖然取得了一定的成效,但是隨著人民物質生活水平的提高,人民對教育的需求也在不斷發(fā)生變化,通過近幾年的教育督導,我市教育仍然存在著以下幾個急待完善的地方:

1、優(yōu)質教育資源缺乏、城鄉(xiāng)教育不均衡仍然是我市教育存在的主要問題。

2、優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境,形成大力發(fā)展教育的合力,仍然是我市教育今后努力的方向。

3、教師短缺、觀念陳舊、管理水平不高、教師隊伍青黃不接,是我市教育面對的當務之急。

4、在高中教學管理和教學研究上,對上級職能部門的依賴過多,教體局主動抓的不夠。

5、教育督導機構不健全、經費不足,制約著我市教育督導工作的正常開展。

四、今后工作的努力方向。

今后,教育督導工作將堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領發(fā)展全局,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、區(qū)域教育,統(tǒng)籌各級各類教育,統(tǒng)籌教育發(fā)展的規(guī)模、結構、質量、效益,努力辦好讓人民群眾滿意的教育。

1、健全教育督導機構,配足教育督導工作人員,撥付教育督導經費,保障教育督導工作的正常開展。

2、加大對教育均衡發(fā)展的專項督導,促進教育持續(xù)發(fā)展。

3、創(chuàng)新教育督導工作機制,從各個方面加大對教育質量的督導評估,努力提高教育質量。

4、規(guī)范教育督導結果的使用,切實將教育政績做為考核領導干部的一項重要依據(jù)。

總之,教育督導工作是一項長期而又艱巨的任務,在今后的工作中,我們一定要堅持科學發(fā)展觀,加大教育督導工作力度,促進教育各項政策法規(guī)的落實,創(chuàng)新工作模式,努力開創(chuàng)我市教育督導工作新局面。

教育局督導室工作總結篇四

轉眼之間,一年的光陰又將匆匆逝去。回眸過去的一年,在xxx(改成教育局督導室崗位所在的單位)教育局督導室工作崗位上,我始終秉承著“在崗一分鐘,盡職六十秒”的態(tài)度努力做好教育局督導室崗位的工作,并時刻嚴格要求自己,擺正自己的工作位置和態(tài)度。在各級領導們的關心和同事們的支持幫助下,我在教育局督導室工作崗位上積極進取、勤奮學x,認真圓滿地完成今年的教育局督導室所有工作任務,履行好xxx(改成教育局督導室崗位所在的單位)教育局督導室工作崗位職責,各方面表現(xiàn)優(yōu)異,得到了領導和同事們的一致肯定?,F(xiàn)將過去一年來在xxx(改成教育局督導室崗位所在的單位)教育局督導室工作崗位上的學習、工作情況作簡要總結如下:

一年來,我始終堅持正確的價值觀、人生觀、世界觀,并用以指導自己在xxx(改成教育局督導室崗位所在的單位)教育局督導室崗位上學x、工作實踐活動。雖然身處在教育局督導室工作崗位,但我時刻關注國際時事和中央最新的精神,不斷提高對自己故土家園、民族和文化的歸屬感、認同感和尊嚴感、榮譽感。在xxx(改成教育局督導室崗位所在的單位)教育局督導室工作崗位上認真貫徹執(zhí)行中央的路線、方針、政策,盡職盡責,在教育局督導室工作崗位上作出對國家力所能及的貢獻。

時代在發(fā)展,社會在進步,信息技術日新月異。xxx教育局督導室工作崗位相關工作也需要與時俱進,需要不斷學x新知識、新技術、新方法,以提高教育局督導室崗位的服務水平和服務效率。特別是學x教育局督導室工作崗位相關法律知識和相關最新政策。唯有如此,才能提高xxx教育局督導室工作崗位的業(yè)務水平和個人能力。定期學xxxx教育局督導室工作崗位工作有關業(yè)務知識,并總結吸取前輩在xxx教育局督導室工作崗位工作經驗,不斷彌補和改進自身在xxx教育局督導室工作崗位工作中的缺點和不足,從而使自己整體工作素質都得到較大的提高。

回顧過去一年來在xx(改成教育局督導室崗位所在的單位)教育局督導室工作崗位工作的點點滴滴,無論在思想上,還是工作學x上我都取得了很大的進步,但也清醒地認識到自己在xxx教育局督導室工作崗位相關工作中存在的不足之處。主要是在理論學x上遠不夠深入,尤其是將思想理論運用到xxx教育局督導室工作崗位的實際工作中去的能力還比較欠缺。在以后的xxx教育局督導室工作崗位工作中,我一定會揚長避短,克服不足、認真學xxxx教育局督導室工作崗位相關知識、發(fā)奮工作、積極進取,把工作做的更好,為實現(xiàn)中國夢努力奮斗。展望新的一年,在以后的xx(改成教育局督導室崗位所在的單位)工作中希望能夠再接再厲,要繼續(xù)保持著良好的工作心態(tài),不怕苦不怕累,多付出少抱怨,做好教育局督導室崗位的本職工作。同時也需要再加強鍛煉自身的教育局督導室工作水平和業(yè)務能力,在以后的工作中我將加強與xxx(改成教育局督導室崗位所在的單位)教育局督導室崗位上的同事多溝通,多探討。要繼續(xù)在自己的工作崗位上踏踏實實做事,老老實實做人,爭取為xx(改成教育局督導室崗位所在的單位)做出更大的成績。

教育局督導室工作總結篇五

總結。

通過總結,人們可以把零散的、膚淺的感性認識上升為系統(tǒng)、深刻的理性認識,從而得出科學的結論,以便改正缺點,吸取經驗教訓,使今后的工作少走彎路,多出成果。以下是豆花問答網收錄的一些范文,希望能為大家提供幫助。

受理上級和本級黨委、政府主要領導批示189件,督促辦理人大代表議案、建議和政協(xié)委員提案150件。根據(jù)督查情況,共對73個(次)單位155個(次)干部提出了表揚或批評。現(xiàn)將__年工作情況簡要總結如下:

一、督重點,促落實,保發(fā)展。

對經濟工作的督查一直是督查辦工作的重點,今年以來,我們圍繞全市經濟工作,一是強化了對招商引資的督查。20__年,市委市政府更加重視招商工作,把招商引資任務分解到包括四大班子機關在內的全市各單位,為了督促各責任單位盡快采取行動,為滎陽經濟發(fā)展蓄積后勁,督查辦先后開展了兩次督查調研活動,通過與各單位主要領導或分管領導深入交流,發(fā)現(xiàn)了我市招商引資工作中存在的主要問題,形成專題匯報提交市主要領導和分管領導,領導批示召開招商引資工作督查匯報會,有效規(guī)范并推動了全市招商引資工作。二是突出對重點項目的督查。今年,我市共確定77個重點工程(項目),督查辦將這77個重點工程(項目)與跨越式發(fā)展137個項目統(tǒng)籌擺布,及時落實責任、細化目標、分解任務,督促、協(xié)調各責任單位圍繞企業(yè)搞服務,積極尋找破解資金、土地等瓶頸問題的辦法,要求各重點工程指揮部堅持項目推進會制度、解決問題臺帳制度、領導干部聯(lián)系項目制度等長效服務機制,協(xié)調解決問題并跟蹤問效,今年,我們對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)項目建設情況進行了一次摸底督查,以照片留取項目建設形象,為今后督查時對照項目實際進展、客觀考核評價奠定了基礎。三是堅持主要經濟指標監(jiān)測和月度評比活動。每月依據(jù)財政收入、引進域外境內資金、規(guī)模以上工業(yè)增加值等指標完成情況進行排序,向全市通報結果,并按排序情況記入各單位干部政績,有效激發(fā)了各單位創(chuàng)先爭優(yōu)意識。四是做好了對稅收專項治理活動的督查。按照主要領導安排,于4月中旬對公安局、國土局、房管局、工商局、國稅局、地稅局等稅收專項治理活動的責任單位工作開展情況進行督查,督促各單位創(chuàng)新思路,落實舉措,集中治理稅收漏管現(xiàn)象,促進了全市稅收的逐步增長。

二、督熱點,促和諧,保民生。

民生工程是一級黨委、政府為民意識的重要體現(xiàn),對于贏民心、得民意有著非同尋常的意義,為此,我們在今年上半年的督查中,把凡是涉及民生的工程,全部納入專題督查的范圍。

對實事工程,定期督查,跟蹤協(xié)調。將省、鄭州市和我市實事結合起來,制定專題督查方案,完善實事檔案,堅持每兩個月開展一次督查,采取聽取匯報與現(xiàn)場查看、明查與暗訪相結合等多種形式,及時通報每一件實事的進展情況和存在問題,同時針對問題想方設法予以協(xié)調,如市區(qū)集中供熱工作,供熱企業(yè)原來只將京城路以東居民作為發(fā)展對象,督查辦了解到京城路以西也有相當一部分群眾有供熱需求,于是針對此情況與責任單位多次進行溝通,在責任單位的積極協(xié)調下,供熱計劃進行了適當調整,將京城路以西部分區(qū)域居民一并納入,進一步擴大了供熱覆蓋面,使更多的居民因此受益。

對移民安置,長期深入,調查反饋。為促進廣武鎮(zhèn)東、西魏營村移民問題的早日解決,從市聯(lián)合工作組成立之初,就固定督查人員,分成兩組,既當督查員,又當調查員,一方面對工作組責任落實情況、堅守崗位情況、工作實際進展進行督促檢查,另一方面,深入移民戶家中,通過與群眾拉家常的方式,傾聽民意,發(fā)現(xiàn)問題,及時將了解到的有關情況向市領導匯報,確保領導在最快的時間內了解移民工作第一手真實資料,為領導下一步的決策提供參考依據(jù)。止目前,督查中發(fā)現(xiàn)的14個問題及9項建議大部分都被市主要領導予以采納。

對環(huán)境衛(wèi)生整治,集中時間,強力推進。針對我市環(huán)境衛(wèi)生整治工作時間緊迫,任務繁重的狀況,督查辦組織人員深入主要責任單位,連續(xù)奮戰(zhàn)一個月,進入全市各臟、亂、差集中點,一方面一線核實、摸清基本情況,一方面了解掌握工作中存在的突出問題,找準問題癥結,督促各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進一步增強責任感和緊迫感,不斷加大整治力度,使城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生狀況大為改觀。

對中小學校及幼兒園安全管理,主動暗訪,及時建議。在4月底媒體連續(xù)兩次報道小學幼兒園發(fā)生的惡性傷人事件后,立即對正在開展的工作進行了調整,開始深入各小學校、幼兒園對安全防范措施進行暗訪,現(xiàn)場查看每所學校時,不漏一個安全隱患,不漏一處安全盲點,不漏一個薄弱環(huán)節(jié),發(fā)現(xiàn)各類安全隱患問題11大項,針對暗訪中發(fā)現(xiàn)的問題,一方面向責任單位進行反饋,從而引起了相關責任單位的高度重視,另一方面,向市相關領導作專題匯報,為市政府對該項工作的全面安排部署提出好的意見和建議。之后,督查辦又于5月初對公安局、教體局等主要責任單位的職責落實情況進行了督查,再次抽查了部分學校和幼兒園,促進了該項工作的有效開展。

另外,根據(jù)階段性工作部署情況,督查辦還先后對春季計劃生育、植樹造林、幼兒手足口病防治、安全生產、計劃生育、旅游安全、經濟適用房建設等群眾關心的熱點問題進行了重點督查,為市委市政府及時解決問題,贏得群眾滿意起到了重要的參考和推動作用。

三、

督專項,促解決,保形象。

督查辦始終把督促辦理主要領導批示當作一項上為領導分憂、下為群眾解難的重要工作抓緊抓好。采取現(xiàn)場督辦,電話督辦,回訪當事人等方式督促協(xié)調各責任單位,要求他們認真調查、有理有據(jù)、材料翔實、上報及時,堅決做到“事無小事、件無小件”,全程掌握了解批示件辦理的各個環(huán)節(jié)。對辦理不合格的批示件堅決打回重辦,確保領導批示每一件都落到實處,保證了辦結質量。如針對楊書記關于“群眾匿名舉報廣武鎮(zhèn)廣場旁邊存在黑網吧問題”的批示件,在調查了解,掌握事實證據(jù)的基礎上,協(xié)調相關責任單位對其進行了取締,得到基層群眾的好評。針對袁市長關于“鄭州市網管辦反映我市賈峪鎮(zhèn)石灰窯死灰復燃問題”的批示,先后兩次進行實地暗訪,了解事情的詳細情況,并及時將暗訪情況向環(huán)保局、賈峪鎮(zhèn)反饋,督促其開展聯(lián)合行動對我市不合法石灰窯進行了集中整治,達到預期效果。今年上半年,督查辦共受理上級和本級黨委、政府主要領導批示189件,轉辦件119件,查辦件70件,已全部辦結。所承擔網民留言涉滎部分辦理工作,承辦完成率達到100%,得到上級領導機關的肯定。

四、抓創(chuàng)新,促完善,保成果。

督查工作的創(chuàng)新主要體現(xiàn)在以下個方面:

一是學習方法的創(chuàng)新。我們建立了每周一學習例會制度。在學習方式上,不拘一格,各科室近期的工作內容、督查人員對某一項工作的現(xiàn)場見聞、市定重點工作的進展情況、某一次重要會議的主要精神、上級業(yè)務部近期的工作重點等等,都可能成為會議的學習交流內容。通過這種方式,督查辦內部5個科室之間增強了對相互工作的了解,使大家對各基層單位的工作情況有了更加全面的認識。

二是目標管理的創(chuàng)新。3月初,我們組織人員赴仙桃市、潛江市、黃梅縣學習考察目標管理工作,吸取外地市先進經驗,結合我市實際情況,根據(jù)市委、市政府2013年工作思路和工作重點,對2013年我市目標考評辦法,企業(yè)和企業(yè)家獎勵辦法,招商引資和新增重大工業(yè)固定資產投資有功人員獎勵辦法等做進一步修訂完善,新增對產業(yè)集聚區(qū)的獎勵辦法,形成《中共滎陽市委滎陽市人民政府關于2013年度工作考評獎懲的意見》和《2013年度工作考評細則》。

三是通報形式的創(chuàng)新。根據(jù)督查工作需要,啟用了《專題督查反饋》和《項目建設專題督查通報》,前者主要是針對市委、市政府主要領導現(xiàn)場辦公及下基層調研做出的重要指示、決定進行督查,隨時反饋,后者主要是針對市定重點建設項目進展情況進行通報,突出其連續(xù)性。相較于《監(jiān)督督查通報》,它具備了時效性強、針對性強、問題分析更加透徹等特點,目前已經編發(fā)的《專題督查反饋》和《項目建設專題督查通報》中,已有6期被主要領導批示,充分體現(xiàn)了督查辦在決策服務方面的主動性。

四是對會風會紀考核的創(chuàng)新。針對我市以往會風會紀考核中出現(xiàn)的一些不完善問題,認真借鑒二七區(qū)會風建設考核管理辦法,并結合我市工作實際,制定了《滎陽市會風會紀考核管理實施辦法》,對會議的籌備、請假辦法、違紀處理等情況進行了細化和規(guī)范,為我市會風會紀的進一步好轉創(chuàng)造了條件。

隨著領導交辦督查任務越來越多,督查活動的開展也越來越頻繁,督查力量明顯不足,為了更充分地發(fā)揮每次督查的作用,督查辦實施了計劃提前一周,方案相互銜接,信息定期交流的工作機制,即每個科室提前一周制訂工作計劃,列出督查方案,由綜合協(xié)調室統(tǒng)一匯總整理后,將督查對象一致的予以合并,降低督查頻率,增加督查內容,提高督查活動利用率。如對省、鄭州市、我市十件實事的督查,以及責任目標和跨越式發(fā)展工作的督查,采取的就是這種一次督查、全面了解、分別通報的方式。對一些重要的市定工作,如果牽頭單位作用發(fā)揮較好,平時督查工作能夠做到定期開展,全面通報的,督查辦只進行個別抽查,認定后以牽頭單位的督查結果為依據(jù)記入干部政績,如項目建設、新農村建設、創(chuàng)建工作等。

總之,今年__年,經過全體同志的共同努力,督查辦的工作取得了一定成績,但也存在很多問題和不足:一是主動服務領導的意識還不夠強,工作力度不夠大,在一定程度上,被動工作還占有相當比例。二是創(chuàng)新精神不夠,督查活動多數(shù)仍然采取常規(guī)性、傳統(tǒng)性、一般性方法,缺乏創(chuàng)造性和新鮮感。三是督查中對有些情況掌握不透,認識不深,了解不夠。四是知識面不夠寬,特別是對一些專業(yè)領域的知識,知之浮淺,或是一知半解。這些問題的存在,在一定程度上影響了督查工作的全面開展和督查作用的有效發(fā)揮。在以后工作中,要增強主動性,發(fā)揮能動性,樹立創(chuàng)新性,堅定責任性,追求實效性,強化學習,加大力度,采取有力措施,切實把督查工作做好,以督查服務水平的全面提升和各項工作的優(yōu)質高效,推動全市各項工作落到實處。

教學。

管理、教育質量的全面提升。在堅持督政、深化督學等方面做了一些工作,現(xiàn)總結如下:

一、組織開展中小學常規(guī)管理工作檢查評估工作。

為推動我市中小學全面貫徹黨的教育方針,不斷深化教育改革,全面推進素質教育,認真落實《廣西壯族自治區(qū)中小學常規(guī)管理規(guī)定》,以教育局名義出臺《關于開展20__年中小學常規(guī)管理工作檢查評估的通知》,組織開展了檢查評估。在各中小學自查、各縣市區(qū)教育行政主管部門檢查的基礎上,經市教育局評核和向社會公示,港區(qū)中學等105所中小學被評為“高新市20__年常規(guī)管理優(yōu)秀學?!薄?/p>

二、組織開展示范幼兒園和一級幼兒園評估驗收工作。

為進一步加強我市各級各類幼兒園的管理,規(guī)范幼兒園辦學行為,調動辦園者的積極性,不斷改善辦園條件,提高幼兒園的辦園水平和保教質量,以教育局名義出臺出臺《關于開展全市幼兒園等級評估的通知》和《關于組織高新市示范幼兒園和一級幼兒園評估驗收的通知》,并在上半年組織了全市幼兒園等級評估工作。各縣市區(qū)評審推薦的基礎上,經市教育局組織專家組評估,港北幼兒園等9所幼兒園被評為示范幼兒園,港北區(qū)石羊塘中心幼兒園等13所幼兒園被評為一級幼兒園。

三、做好縣市區(qū)主要領導干部教育工作進行督導考核的前期準備工作。

根據(jù)《廣西壯族人民政府教育督導團關于縣級黨政主要領導干部教育工作督導考核的通知》要求,市教育督導室制定了工作方案,做好組織考核組對各縣市區(qū)黨委、人民政府主要領導干部教育工作進行督導考核的前期準備工作。

四、全力配合做好“兩基”鞏固提高和迎接國家評估驗收的各項準備工作。

一是建立和健全機構,成立了市本級由市人民政府唐成良市長擔任高新市“兩基”攻堅和迎檢工作領導小組,李鳴部長、副市長,彭健銘副市長擔任副組長,成員由市政府辦公室、教育局、財政局、人事局、編委辦、發(fā)改委、建設局、國土局、審計局、監(jiān)察局、扶貧辦等單位領導組成。縣市區(qū)、教育(科)局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學校也建立了“兩基”迎檢工作領導小組,健全了“兩基”迎檢工作組織機構,加強了“兩基”迎檢工作的領導。

二是制定方案,先后出臺了《關于認真做好“兩基”評估驗收達標后鞏固提高工作的通知》、《關于印發(fā)高新市迎接國家“兩基”驗收工作方案的通知》等文件和通知,明確了要求,落實了責任。

三是多次召開專題會議,周密實施,分步落實:20__年9月21日、11月10日、11月27日,高新市三次召開“兩基”迎檢工作工作大會,市四家班子分管領導參加會議,市本級、各縣市區(qū)“兩基”迎檢工作領導小組成員單位領導、人民政府分管領導參加了會議。

四是加緊“兩基”檔案資料建設工作,20__年7月4-8日舉辦了全市“兩基”工作培訓班,各縣市區(qū)教育局(教科局)分管“兩基”工作的領導、教育督導室主任、教育股(基教股)股長和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)“兩基”工作專干等近200人參加了培訓。培訓期間,培訓人員還赴柳州市融水縣實地考察了融水縣“兩基”工作。全市“兩基”工作培訓班結束后,各縣市區(qū)、學校對“兩基”有關工作進行布置,各級、各中小學校都組織成立了“兩基”檔案材料專門小組。

五是推廣“兩基”工作經驗,表彰先進,從9月中旬開始編印《高新市“兩基”工作簡報》,每15天出版一期,至今已編印6期。

六是加緊危房改造和校園“五化”建設工作。

七是落實好“兩免一補”政策,學校收費資金和上級免學雜費補助資金全額及時撥付到校,保證學校運轉。

八是堅持“一堵二掃三提高”的方針,防止小學生輟學,堵住新文盲產生的源頭。九是落實責任制,實行獎懲制度。十是加強自查自檢、督查指導,到十二月份止,我市市本級已開展兩次“兩基”督查工作。

一年來,我校在鄉(xiāng)中心校的正確領導下和教育局的具體指導下,認真貫徹黨和國家關于教育改革和發(fā)展的一系列方針政策,大力實施科教興縣戰(zhàn)略,落實依法治教,加快教育改革和發(fā)展步伐,加大教育投入,深化教育現(xiàn)代化工程,全面推動素質教育,教育事業(yè)得到快速健康的發(fā)展。

一、基本情況:

楊莊小學現(xiàn)有9個教學班,343名學生,教職工17名。

辦學宗旨:以德為先,以技為重,育人為本,全面發(fā)展;

育人方向:一好就好,多好更好。

自我總體評價:

學校辦學行為規(guī)范,有相關制度和規(guī)定保證,全校教師文明度高;

嚴格執(zhí)行課程計劃,開足開齊所有學科課程,不隨意更改擠占挪用;

重視學生全面發(fā)展,測試和作業(yè)量嚴格控制,教育活動科學安排;

財務收支嚴肅規(guī)范,教師隊伍師德師風優(yōu)良,學生和家長評教良好。

二、認真貫徹教育法律法規(guī),促進依法治教。

一年來,我們認真貫徹黨的__大精神和三個代表的重要思想,依據(jù)《義務教育法》、《教育法》、《教師法》,切實加強依法治教水平,結合我校實際制定了健康快速發(fā)展的政策和措施,以加強農村教育工作。為我校教育事業(yè)的發(fā)展描繪出了宏偉藍圖。鄉(xiāng)中心校領導多次深入學校調查研究,深入教師家中走訪慰問,針對教育發(fā)展面臨的困難和制約教育發(fā)展的因素提出了建設性和指導性的意見,為教育發(fā)展創(chuàng)造了條件、開拓了思路。

我校堅持“以人為本,促進學生全面發(fā)展,打好基礎,培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力”的辦學宗旨,堅持從實際出發(fā),重視德育機構和教師隊伍的建設,以科研興教為先導,重視教育現(xiàn)代化手段的運用,重視對教育工作的指導、監(jiān)控,嚴格按照課程計劃開全課程、開足課時,堅持各校之間的教育資源、師資力量、教育投入、教學設施相對平衡,減少校際差異,消滅薄弱學校,使我鄉(xiāng)教育得到了均衡的、合理的發(fā)展,杜絕了以分數(shù)考核教師,以升學率考核學校的現(xiàn)象。

三、學校安全及教育工作考核獎懲。

切實加強安全管理,落實“一崗雙責”,扎實開展了“隱患治理年”和“安全教育月”活動。在全面落實安全責任制的基礎上,加強了校舍實施、學校周邊環(huán)境、師生施救自救、交通安全管理和學生自救演練等方面安全措施,加強了全體師生的自救演練,各學校先后多次開展了緊急疏散演練和應急演練,使廣大師生提高了對突發(fā)事件的應對能力。

我校建立了對政府領導的考核機制,落實了并建立了相應的考核機制。

四、教育投入。

一年來,把教育擺在了優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,深入實施了“科教興辦”戰(zhàn)略,將教育改革與發(fā)展納入了全村經濟和社會發(fā)展的總體規(guī)劃,把教育工作列入了村兩委任期目標責任制。我們堅持了以財政投入為主,把教育撥款列為村財政的必保項目,多渠道籌措教育經費,確保了財政對教育投入的“三個增長”。

五、財務管理。

教育經費管理情況,在中心校統(tǒng)一管理學校財務做到了校收鄉(xiāng)管校用,一年來,我校領導和廣大教職員工認真學習一費制的有關政策精神,認真貫徹一費制的收費精神和收費標準,教委和學校都設立公開欄,公開收費的范圍、標準,廣泛接受人民群眾的監(jiān)督。政府對學校的收費情況認真督查,集中審核,沒有發(fā)現(xiàn)一例亂收費現(xiàn)象。

六、義務教育和素質教育。

(1)深入推進素質教育。落實“以學生發(fā)展為本”的教育理念,促進內涵發(fā)展,切實減輕學生過重的課業(yè)負擔,并提高小班化教育的比例。深化課程改革,修訂和完善課程方案以及各學科課程標準,促進課程與信息技術的有效整合。建立健全教育質量監(jiān)測和評價體系,提高教育質量。加快義務教育均衡發(fā)展。建立和完善義務教育經費保障機制,同時通過財政轉移支付,繼續(xù)增加薄弱學校的教育經費投入。按照新標準實施學校建設,實現(xiàn)區(qū)域內教育設備配置基本無差別。推進教師流動,提高教師新老更替速度和教師的知識更替速度。

(2)豐富校園生活。我們在以前嚴格執(zhí)行教育部門規(guī)定的課程計劃,開足開齊活動課程外,還根據(jù)各學校實際,組織學生開展豐富多彩的文化、藝術、科技、體育、社會實踐和班隊班會等活動。我們認真做好了活動的安排,根據(jù)現(xiàn)有的設備,充分發(fā)揮教師的特長及主動性積極性,根據(jù)教師的特長安排其擔任指導教師,學生根據(jù)自己的興趣愛好,在老師的指導下選定活動的項目。其中有棋類、舞蹈、書畫、計算機、乒乓球、羽毛球、小足球、踢毽、跳繩、英語口語、趣味數(shù)學、閱讀欣賞等。對于每一項活動,我們都明確了任課教師的職責,教導處每天進行巡視,發(fā)現(xiàn)問題及時在學校教師例會上進行通報,確保真正上成課外活動課,確保每個學生都能參加。同時強調活動時要注意安全,特別是體育項目,明確教師必須指導學生做好充分的準備活動,動作指導必須到位,教師要自始至終站在學生活動的現(xiàn)場,讓學生盡興地活動,同時努力激發(fā)學習興趣、發(fā)展個性特長,促進學生身心健康發(fā)展。在活動中要盡可能地讓學生享受到成功的樂趣。

(3)規(guī)范辦學行為。1、嚴格執(zhí)行收費標準,全面實行規(guī)范教育收費,主動接受教育收費監(jiān)督。2、全面接納外來人員的子女入學,對外來人員子女的入學要求我們都能滿足,同時規(guī)范學籍管理。做到義務教育公平,不管是成績好的學生還是成績差的學生,也不管是本地生還是外地生,我們實行均衡編班,不舉辦各種形式的重點班和實驗班等。

隨著經濟的快速發(fā)展,積極按照上級的文件精神全面免除了義務教育階段學生的雜費,書費。安排專項資金用于對貧困學生的雜費減免,形成了定期普查、定向扶助、定向減免的有效機制,對殘疾兒童實行免費義務教育。強化學籍管理,建立了學生學籍管理電子檔案,多年來我校的在校生鞏固率達100%。

20__年度,第六督學責任區(qū)三位專兼職督學在區(qū)教育督導委員會的領導和指導下,認真遵照所制定的督學工作計劃,緊緊圍繞教育督導的中心工作,始終堅持監(jiān)督與指導并重,使督學各項工作形成了十三所校(區(qū))的“全覆蓋”,經常開展常規(guī)督導和專項督導,積極主動地完成各項任務,努力做到提升水平不止步,認真工作不懈怠,努力提高教育督導的公信力。通過下校查看現(xiàn)場、聽取匯報、隨機訪談、進堂聽課等方式,對各校的校園環(huán)境、學校規(guī)劃落實、安全教育、辦學行為和教育教學管理等工作進行了深入巡查。并及時撰寫督導計劃、總結和月報告,上傳督導新聞,反饋各校相關問題,提出了切實可行的指導意見,全力協(xié)助學校更好地開展工作,努力推進我責任區(qū)各校教育又快又好地發(fā)展?,F(xiàn)將下半年督學工作匯報如下:

一、堅守學習,注重提升專業(yè)能力。

在開展“兩學一做”“三嚴三實”和做“四有”好老師等活動中,作為督學同志“打鐵還得自身硬”,更應牢記正直自律的宗旨,處處做好師生的表率。確?!按蟮馈辈黄x,“小節(jié)”不缺失。同時,努力加強自身管理,積極參與各種教育督導培訓學習和教育前沿動態(tài)學習,認真堅持參加區(qū)級每月一次督學例會學習、從不間斷,切實提高自身督學水平。工作中,真誠為人,踏實做事,努力聚集正能量,營造良好氛圍,提高工作實效,力求為廬陽教育發(fā)展盡責盡力!

二、堅守原則,注重提升督導實效。

對各學校的辦學真正起到了“問診”“把脈”的督導效果!

1.加強聯(lián)絡,規(guī)范場地。

為更好幫助督學開展工作,我責任區(qū)還督促各校專門設立了“督學辦公室”,按統(tǒng)一要求將所需的辦公用品、書籍報刊配備到位,規(guī)章制度、督學責任和相關流程等也張貼上墻,營造了濃厚的督學氛圍,為迎接省、市和外地的各類檢查、調研等,奠定了堅實的基礎!

2.熱情接訪,認真落實。

掛牌督導,不僅是將信息對社會公開,還意味著接受社會的嚴格監(jiān)督;

在發(fā)現(xiàn)某校食品衛(wèi)生隱患和學生離校出走的突發(fā)事件時,曾第一時間趕赴現(xiàn)場,及時督促學校盡快處理,并迅速上報相關部門協(xié)調應對。

3.嚴守流程,有序推進。

責任督學,重在監(jiān)督與指導,關鍵是落實。在不定期對各校進行的各類督導時,不僅要亮證督導、依法督導、現(xiàn)場反饋、總結匯報、跟蹤整改,還要明確自己的五項督學職責、八大督導任務。本責任區(qū)將此細化為“七個一”的督學行為,即:每月到學校一次、參加聽評課一次、與個別教師溝通一次、與個別學生談心一次、征求意見一次、捕捉一個優(yōu)劣現(xiàn)象、撰寫一篇報告。

定期開展消防疏散、防震防災防食物中毒等演練和自救自護訓練,全面落實生命教育課程、安全教育課程、心理健康課程。發(fā)現(xiàn)問題,及時指導整改,為師生營造了安全、優(yōu)美、舒適的教學環(huán)境。

4.創(chuàng)建迎檢,盡責完成。

還有督學辦公室的布置、各類材料的收集整理和設計的任務。從文字的起草,到照片的選用,不厭其煩地與專職督學、設計人員進行溝通,細致到每一個標點符號的修改,對各類內容的精準把握,真正體現(xiàn)出對工作的細致入微和嚴謹負責。

5.聯(lián)動促進有效備考。

多年來,密切關注、跟蹤與推進畢業(yè)班各項備考工作,常深入各年級聽課調研,借助區(qū)教研室、區(qū)“名師、名班主任工作室”的力量,促進教師專業(yè)化成長。督促各校形成了“七個強化”機制(強化備考規(guī)劃、強化精細落實、強化問題研究、強化習慣養(yǎng)成、強化雙基訓練、強化凝聚合力、強化體驗教育),各校通過形式多樣的畢業(yè)班教師會、學生動員會、主題班會、家長會等,積極營造濃厚的備考氛圍,發(fā)揚“三不”精神:不服輸、不怕苦、不懈怠,從學校到家庭到班級,從教師到學生到學科,事事力求做到“三精”:精心、精細、精準。通過定計劃、精選練習題、精心設計教案、“減負”與思想教育并舉、物力財力向畢業(yè)班傾斜等舉措,力求畢業(yè)班質量有一個明顯攀升。

6.重視宣傳,擴大影響。

為了讓督學們的督導信息能在學校和教體局、學校和學校之間達成無障礙溝通了解,為能及時宣傳責任區(qū)所開展的掛牌督導工作,充分展示廬陽督學的風采,本責任區(qū)每月堅持為《廬陽教育督導簡報》《廬陽教育督導網》撰寫新聞、心得、專項督導報告,并及時將相關計劃、總結、案例、紀實評析等掛在網站相應欄目中。積極協(xié)調督學辦公室和專職督學撰寫、編印《廬陽區(qū)教育督導報告匯編》、《廬陽區(qū)教育督導案例》和《廬陽區(qū)教育督導培訓教材》,讓更多的人了解督學的工作,了解學校的發(fā)展,了解教育主管部門的精神,擴大了社會影響力。

三、堅守研究,注重探索創(chuàng)新機制。

多年來,本責任區(qū)主要創(chuàng)新兩種督導形式:一是整合工作內容,先后與區(qū)教體局相關科室有效聯(lián)動,如:法制安全科、基教科、電教館、教研室等開展合作,極大的提高了督導工作的效率。二是根據(jù)學校自身發(fā)展需求,實施“約請式”督導。積極引導已獲得“合肥市素質教育示范學?!狈Q號的學校,認真協(xié)助部分校做好“體、藝2+1項目示范學校”和“數(shù)字化校園”等的創(chuàng)建、申報和評估工作。同時,在每次開展專項性督導、綜合性督導等之前,我責任區(qū)都結合督學觀測點的具體要求,自我加壓,充分設計相關的表格,一方面讓學校予以對照自查,另一方面還在下校時進行嚴格復查,提出整改方案和要求,并形成具體文字。在督導案例、督學紀實和相關月督導報告中。既肯定工作中的成績,也指出了存在的突出問題,還責成定時督促加以整改。不僅提高了工作的針對性、實效性,還為學校的辦學目標、特色發(fā)展出謀劃策,發(fā)揮了責任督學的真正作用!

1.約請督導,助力發(fā)展。

到19中、42中北城校區(qū)、36中、新華實驗和47中等九校開展“約請式”督導。努力關注城鄉(xiāng)接合部的寄宿制教育,公民辦學校管理、初高中教育等的共性與個性特點,針對學校自身需要解決的問題,上門督查,對癥下藥,從一定程度上幫助學校解決管理或教學上的一些癥結,理清思路,突破瓶頸,使學校得以百尺竿頭更進一步。并及時形成和提交調研報告,以便主管部門采取決策,全面促進學校的特色可持續(xù)發(fā)展.2.指導創(chuàng)建,促進提升。

狠抓規(guī)范,著力創(chuàng)新,積極參與“全國中小學校責任督學掛牌督導創(chuàng)新縣(區(qū))”創(chuàng)建工作,如:開展“秋季開學專項督導”、“義務教育學?;巨k學條件專項督導”、“中小學教師隊伍建設專項督導”、“放心班與午餐工程管理專項督導”、“校園欺凌與少年宮課程開展專項督導”、“教育信息化工作專項督導”和“學期末安全專項督導”工作等,每一次督導,我們均能夠根據(jù)有關通知要求,制定自查工作方案,對專項督導工作進行有序協(xié)調,實地、全面督促,還就專項督導檢查發(fā)現(xiàn)的問題,督促制定整改措施,順利完成各類專項督導及相關迎檢工作,使我區(qū)不僅順利通過了區(qū)級自評、市級復評和省級評估。

努力堅持督與導相結合,做到工作到位不越位;

認真履行督學職責,強化服務意識,加大工作力度,力求把督導工作做得更好,力爭為廬陽教育做出更多、更大的貢獻!

一、各小學功能室使用及維護情況。

為促進各小學對功能室的使用,5月22日至25日對掛牌督導學校功能室使用及維護情況進行了督查。

部分學校實驗室、勞技實驗室使用較少;

部分學校網站內容更新不及時。在督查過程中將發(fā)現(xiàn)的問題及時與學校相關負責人進行了交流,并要求及時整改。

二、學校安全工作情況。

督查重點為:各學校安全工作責任落實、工作部署及自查情況;

各學校校園及周邊安全隱患排查整改情況,安全隱患排查整改清單和檔案臺賬建設情況;

學校重點部位人防、物防、技防、門衛(wèi)安保等安全防范情況;

學校安全管理制度建設和落實情況;

學生安全教育活動及應急疏散月演練開展情況;

涉教涉生重大矛盾糾紛隱患排查化解情況;

接送學生上下學車輛安全教育和管理情況;

學校消防安全制度建設和管理落實情況;

學校在建工程的安全防護工作。

1、各小學高度重視,認識到位。

通過聽匯報、查閱檔案資料、實地查看校園等形式,對每個學校的安全工作從組織領導、制度建設與實施、責任制的落實、日常安全管理、安全教育、周邊環(huán)境排查、預防責任事故發(fā)生的方案、措施等幾個方面進行了詳細督查,各學校均以嚴肅認真的態(tài)度,高度負責的精神,重視學校安全工作。牢固樹立“安全第一”、“安全責任重于泰山”的思想意識。各學校均重新建立健全安全責任制,細化了預防責任事故發(fā)生的預案,做到學校各個環(huán)節(jié)、角落有人管,安全防范有人抓。各校及時召開班子會、教師會、學生校會確定校園安全重要性,通過國旗下講話、家長會、主題班會課、應急逃生演練等形式多樣的安全教育活動,使大家充分認識到,保障學生的生命安全,不僅是學校工作的首要職責,也是確保社會穩(wěn)定,構建和諧社會的重要基礎。學校師生安全意識有了明顯提高。

2.健全制度,責任到位。

各學校層層簽訂了安全專項責任書,建立了覆蓋全員、覆蓋所有工作環(huán)節(jié)的校園安全責任體系,都進一步制定和完善了門衛(wèi)管理、消防安全、食品安全、交通安全、預防溺水、緊急事故、地震等一系列管理制度和應急預案,同時,進一步完善了學校安全工作領導責任制和事故責任追究制,嚴格執(zhí)行問責制和責任追究制,明確校長是安全工作第一責任人,分管領導和班主任是安全工作具體責任人,實行誰在崗誰負責和安全“一票否決”制。逐步健全學校安全工作管理網絡,落實學校各部門的安全工作職責,初步形成齊抓共管的學校安全工作運行機制,切實增強教職工嚴格執(zhí)行安全工作制度的自覺性和主動性。

3.措施得力,工作到位。

凌北安全值班記錄詳細,領導執(zhí)勤到位;

凌小小學每天安排學校行政人員值班,班主任課間巡視,所有學校實行封閉管理,上課期間校門緊鎖,凌中門衛(wèi)警惕性高,能嚴格執(zhí)行“一問、二查、三登記”的門衛(wèi)工作制度,起到了校園安全“第一防火墻”的作用。

三、存在的問題和整改意見。

1、部分學校存在年邁老人騎乘電動三車接送學生上放學現(xiàn)象。

凌城小學放學接送學生車輛占滿道路,造成擁擠。

各位領導:

我縣教育督導室成立于1984年,隸屬教育局,股級單位,現(xiàn)有人員3名,包括股長、副股長、股員各一名。全縣有市督學3名,縣正科督學2名,有兼職督導員34名。2010年縣教育局依據(jù)《山西省教育督導規(guī)定》和《晉中市人民政府關于貫徹〈山西省教育督導規(guī)定〉的實施意見》,提出成立人民政府教育督導室的申請。目前,縣領導就成立祁縣人民政府教育督導室進行了專門會議,李丁夫縣長就此做了明確指示,縣編辦已就相關請示手續(xù)上報至市政府,待市政府審核批準后,便可掛牌成立。

一年來,我們教育督導室堅持以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指針,以教育改革與創(chuàng)新為動力,緊緊圍繞縣委、縣政府提出的創(chuàng)建教育強縣目標及教育局總體工作思路,認真履行教育督導“監(jiān)督、檢查、評估、指導”的職能,積極施行學校發(fā)展性督導評估和全縣教育工作年終綜合評估,圍繞全縣教育的中心工作、重點工作自覺開展隨時隨機的過程性專項督導,使教育督導工作為完成我縣教育目標任務起到了較好的促進作用。

下面就督導室一年來的工作向各位領導做一匯報:

一、多維度為學校定位,創(chuàng)新督導評估機制。

為全面了解教育的整體運行情況,對縣局所直屬各校(縣直校)的領導班子和學校管理做出全面客觀公正的評價,并建立和完善后備干部選拔機制,根據(jù)上級精神和素質教育目標體系,我們在多方調研的基礎上出臺了《學校教育工作評價體系》,評價體系呈多視角、全方位、分層次的特點,采用上評與下評相結合,定性與定量相結合,縱向考核、橫向考核相結合,民主測評、實地檢查相結合的方式,突破了以往以“查”為主的模式,采用了以“評”為主“上評、下評、互評、測評”的新形式。10年3月,由督導室牽頭,分五個檢查組,利用一周時間,對全縣所有高中、初中、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、縣直屬幼兒園共34個單位進行了全面的評估。采用該評估方式后,因為對各學校的校長職責履行情況、班子運行狀況、學校教育教學管理等做了比較準確的定位,所以該體系得到了學校教職工的歡迎和不少兄弟縣市的認可。呂梁市交城縣督導室的領導,多次來我縣取經學習。日前,已對這一評價體系作了進一步完善,在本次省、市對我縣檢查過后,開始對我縣所有縣直學校進行評估。

二、圍繞中心工作,做好過程性隨機督導。

為完成我縣每年的教育目標任務,10年初,我們教育督導室根據(jù)省、市教育工作會議精神,參照晉中市政府、晉中市教育局對我縣的教育工作任務,圍繞縣委、縣政府創(chuàng)建教育強縣的目標和縣教育局領導確定的本年度教育工作總體思路,綜合教育局各股室意見,研究制定了《2010年度的全縣教育工作目標任務書》,把我縣的教育工作任務分解細化到相應的股室、學校,并在全縣教育工作會議上由教育局長與相關學校校長簽定目標任務書。為推進目標任務的落實,我們督導室還實行項目管理的辦法,落實項目責任制,督促各學校做出工作任務完成的相關計劃書,制定出完成各項任務的措施、時間、責任人、逐月安排表。在一年中,我們開展對學校的過程性隨機督導,根據(jù)學校工作任務計劃書到學校對照檢查,有的放矢。對按計劃完成任務的學校,我們還坐下來與學校領導一起研究新的發(fā)展目標,促進學校張揚個性,彰顯特色,對完不成任務和推遲任務完成時間的學校,要求學校領導找出原因,明析該校發(fā)展變化的軌跡、現(xiàn)狀和趨勢,尋求發(fā)展的切入點,形成文本。同時我們對在檢查中發(fā)現(xiàn)的諸如安全隱患、教學管理混亂、教育經費使用不當?shù)葐栴}當場給學校留下書面“備忘錄”。以上工作實際也是我們督導室每年的常規(guī)工作。根據(jù)目前我們過程性隨機督導的情況看,2010年我縣各學校的工作目標任務已基本完成(詳細的情況要等年終檢查后決定)。一年來,我們本著大學校一年最少督導兩次,小學校一年最少督導一次的原則,全年共下鄉(xiāng)63天,深入學校134所(次),為16所學校留有備忘意見74條。

三、抓住重點,著力推進義務標準化學校建設。

另一方面也便于督查人員掌握標準進行檢查。全面督查就是按照全縣標準化學校建設的總體部署,結合工作計劃進度,以我們督導室牽頭,組織相關股室10余人,在局領導帶領下,分別于5月、7月、8月和10月,對47所重點學校先后進行了4次以檔案建設、功能室建設、儀器配套、校園文化建設為主題的專項督查,在督查的同時,我們給學校作及時反饋,留下書面指導意見。在每次對所有學校檢查過后,我們通過下文的形式進行全縣通報。特別指出的是,教育局利用督查結果,設立了13項制度,如通報制度、獎罰制度、黃牌戒免談話制度等。對在督導檢查中發(fā)現(xiàn)的工作滯后的學校,對其領導予以亮黃牌做戒免談話,被兩次亮黃牌戒免談話的學校領導予以免職或調整工作崗位。曾有兩名校長,因工作滯后做了戒免談話。對工作落實、任務完成好的學校,給予表彰獎勵,教育局對9所在義務教育標準化學校建設中做的好的學校進行了3000-10000元不等的獎勵。重點指導、幫助整改就是在檢查中對發(fā)現(xiàn)問題較多的學校,專門抽出時間,抽出人員有針對性的指導。在督查中,幫助整改方面的工作我們做的比較多,因為各學校標準化建設的積極性非常高,很多學校主動請求督查,因此重點指導也有了普遍性。通過標準化建設,我縣各學校都發(fā)生了巨大變化。學校的硬件建設,特別是學校的規(guī)范化、精細化管理更是上了一層樓。在去年的驗收中,我縣義務教育標準化建設工作以935分的高分順利通過初評驗收。剛才縣領導與教育局領導都已講道,我就不再重復了。一年來,僅該項工作,我們督導室牽頭組織,到47所重點學校的督查達1554人次,為學校提出的書面反饋意見書124份,下發(fā)全縣工作通報4次。

四、開展專項督導與調研,有的放矢進行整改。

(一)對民辦學前教育機構進行專項督導根據(jù)晉中市教育局《關于對現(xiàn)有民辦學前教育機構進行清理整頓的通知》精神,由督導室、教育股、統(tǒng)籌辦、財務、人事等有關股室組成聯(lián)合檢查組,對全縣24所民辦幼兒園就園舍設施、教職員工、園務管理、保教水平等進行了專項為期一周的檢查,對存在問題的幼兒園提出限期整改書面意見,并雙方簽字。此次督查,在一定程度上規(guī)范了學前教育辦學行為,促進了民辦幼兒園的健康發(fā)展。

(二)對高中新課程改革實驗進行專項調研2010年9月,我縣高中全部進入新課程改革實驗階段,對教育督導來講也是新內容、新任務和新課題,為了準確掌握高中課改的走向,發(fā)揮督導的作用,我們根據(jù)晉中市政府督導室《關于普通高中新課程實驗新學年準備工作督導檢查的通知》精神,會同教研室、教育股有關人員于2010年9月,對我縣祁縣中學、祁縣二中、東觀中學實施新課程改革的進展情況進行了摸底調研,并撰寫了《祁縣高中新課程改革實驗情況報告》,以期了解和研究課改中出現(xiàn)的新情況、新問題,促進課改健康發(fā)展,全面提升教育質量。

(三)學校體育衛(wèi)生及中小學安全、寄宿制學校食宿管理等專項督導為了貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》和教育部制定印發(fā)的《中小學體育工作督導評估指標體系(試行)》,根據(jù)山西省人民政府教育督導室《關于對全省中小學體育工作進行督導檢查的通知》和晉中市教育局、晉中市人民政府教育督導室《關于對全市中小學(幼兒園)安全工作、寄宿制學校食宿安全管理、學校體育衛(wèi)生工作進行督查的通知》的文件精神,11月,我們督導室會同教育股、勤工股、政教股等組織十余人分五組對所有學校的體育、衛(wèi)生、學生食宿、化學藥品管理和安全等工作進行了為期3-5天的專項督查,并形成專項督查報告。進一步加強了學校規(guī)范辦學行為,強化了學校安全管理。

(四)全省農村教育綜合改革現(xiàn)場會專項督查為開好在我縣段家窯小學舉行的全省農村教育綜合改革現(xiàn)場會,我室人員在王鋼副局長的領導下,協(xié)同統(tǒng)籌辦等股室,全員全程參與,從前期文字方案到后期現(xiàn)場會實地召開,從具體工作任務到整體工作部署,直至每一個細節(jié),我們不僅以主人翁的態(tài)度到學校督查,更以主人翁的姿態(tài)為學校提供服務。此項工作,我們隨機督導達11次,由于局領導的高度重視和我們督導工作的到位,使這次高規(guī)格的會議圓滿召開并得到了較高評價。

迎接了晉中市教育局、晉中市人民政府督導室對我縣學校體育衛(wèi)生及中小學安全、寄宿制學校食宿管理等的專項督查。

各位領導:

教育督導是《中華人民共和國教育法》規(guī)定的一項基本教育制度,是現(xiàn)代教育管理中不可缺少的監(jiān)督系統(tǒng),是落實教育優(yōu)先發(fā)展,實現(xiàn)教育教學改革,完成教育發(fā)展目標的有效保障。為進一步提高督導工作的實效,我們加強了前沿教育管理和新課程改革中有關教育督導理論的學習,使我們能夠在新的形勢下勝任學校督導評估工作。在一年的工作中,我們順應時代發(fā)展潮流,積極承擔各項任務,緊緊圍繞縣委、縣政府以“縣、鄉(xiāng)、村、校四級聯(lián)動創(chuàng)建教育強縣”的戰(zhàn)略任務,在教育局的正確領導下圓滿完成年。

教育局督導室工作總結篇六

20xx年,xx市教育局以“四化聯(lián)動、學有良教、提升品質”為工作思路,以“辦人民滿意教育”為奮斗目標,積極推進教育體制改革,促進教育事業(yè)內涵發(fā)展、優(yōu)質發(fā)展、特色發(fā)展。

一、教育體制改革穩(wěn)步推進。

xx市教育局成立了教育體制改革專項工作領導小組,穩(wěn)步推進各項改革任務。今年暑期,在39所義務教育學校開展了全員競聘上崗工作,涉及教師1850名。推進了現(xiàn)代學校制度建設試點和“管辦評”分離試點。啟動了“6+3”鎮(zhèn)鄉(xiāng)義務教育學校留守兒童放學后免費托管服務試點工作。完善優(yōu)質教育資源擴大機制,十方堂小學交由金牛區(qū)茶店子小學托管。

二、教育教學質量穩(wěn)步提高。

20xx年我市高考應屆生上線率較去年增加4.1%,在三圈層排第2位;應屆本科升學率在三圈層排第2位,獲成都市普通高中教育教學質量評估優(yōu)秀等級獎。

20xx年我市中考一次性合格率從20xx年成都市第14位一舉躍居第4位。平樂白沫江學校成為成都市首批九年一貫制試點學校。在成都市開展的義務教育學業(yè)質量監(jiān)測中,我市小學學業(yè)質量監(jiān)測成績有了明顯進步。特殊教育工作受到省教育廳高度肯定,20xx年8月,四川省特殊教育學校校長培訓現(xiàn)場會在我市召開。

公益性幼兒園從去年的49所增加到57所,公益性幼兒園覆蓋率達到85%。學前教育規(guī)范化、專業(yè)化水平大幅度提高。啟動了總投資1.5億元的公辦幼兒園標準化建設工程,今年將完成冉義火星等8所公辦幼兒園建設項目。

三、教育國際化步伐進一步加快。

先后有來自美國等6個國家的教育機構代表蒞邛訪問。繼續(xù)實施“外教進校園”工程,白沫江學校的'川師大留學生項目、韓語班辦學取得了突出成效。組織了近150名教師分別赴英國、香港、澳門、馬來西亞、新加坡、泰國參加培訓學習。10名校長、5名教師分別赴泰國和馬來西亞攻讀碩士學位。

四、教育現(xiàn)代化、信息化水平不斷提升。

完成了最后一批學校裝備提升工程,全市學校多媒體到班率達到100%,師機比達到1:1,生機比達到6:1,理化生音體美設備配備率達到95%以上,58所學校校園無線網絡及校園電視臺建設也將于今年年底前全面完成。我市投入5586萬元,實施的xx政務及教育云計算平臺已全面建成并投入試運行,為進一步推進我市教育信息化打下了堅實的硬件基礎。

五、教育基礎設施建設進一步加強。

實施了總投資7535萬元的學?;A設施建設項目,提升了學校基本辦學條件和生活條件。其中投資4664萬元的39個學校運動場標準化改造項目已完成30個,投資800萬元的27所農村寄宿制學校浴室建設已完成23所,投資2071萬元的20所農村學校食堂建設工程已完成11所,所有項目都將于今年年底前全面完工。

六、災后重建工作進展順利。

xx市教育系統(tǒng)“4.20”蘆山地震災后重建規(guī)劃共有58個項目,計劃總投資16923萬元,總建筑面積約4.7萬平方米。其中9所學校災后重建工程列入重建總體規(guī)劃,預計投資6164萬元,新建校舍約3.2萬平方米。目前太和九年制學校等7所學校災后重建工程已順利完工,其余2個項目正在緊張施工中,已完成投資5201萬元。此外,災后重建工程專項規(guī)劃中,有資金保障的11個項目已完成建設任務,15個項目正在施工建設,累計完成投資4700萬元。今年暑假期間,我市投資3030萬元對16所學校的2.9萬平方米c級校舍進行了維修加固,實施了校園風貌改造。

七、營養(yǎng)午餐“食堂供餐”創(chuàng)新特色明顯。

今年我市實施營養(yǎng)午餐“食堂供餐”學校共50所,惠及學生23294人。10月23日,全省農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃暨中小學食品安全工作現(xiàn)場會在廣元召開,我市因在創(chuàng)新“管辦分離”機制、優(yōu)化營養(yǎng)午餐管理服務系統(tǒng)、加強營養(yǎng)食譜管理等方面創(chuàng)新特色明顯,成效顯著,受邀在會上作了經驗交流發(fā)言。

八、“文化立校”推進有力。

以建設“干凈校園、美麗校園、品質校園”為抓手,外顯文化與內顯文化并重,引導學校、幼兒園著力校園文化建設頂層設計,加強藝術特色教育,探索現(xiàn)代學校制度體系建設。11月16日,中央電視臺中文國際頻道以“成都xx:傳統(tǒng)民間工藝走進課堂”為題,展示了xx學校傳統(tǒng)根藝、陶藝等民間工藝特色課堂及學生作品,對xx通過“文化立校、一校一品”,讓傳統(tǒng)民間工藝在校園復活并得以傳承的做法給予了肯定。

201xx年,xx市教育局將繼續(xù)圍繞成都市教工委、中共xx市委、市政府重大決策部署,深入推進教育體制改革,著力提高教育教學質量,努力辦好人民滿意的教育。

教育局督導室工作總結篇七

20**年是我市教育改革發(fā)展史上極不平凡的一年,在市委、市政府的正確領導和省教育廳的有力指導下,在各有關部門的緊密配合和社會各界的關心關注下,全市教育系統(tǒng)奮發(fā)有為,堅持以服務海口經濟社會發(fā)展和辦好人民滿意教育為目標,大興實干之風,認真履行職責,教育各方面工作都取得了許多重要成果,為打造“四宜三養(yǎng)”最精最美省會城市和海南“首善之城”做出了應有的貢獻。,我市教育工作綜合指標考核在全省排名第二。

一是學前教育有新舉措。從20秋季起,我市在全省率先發(fā)放學前教育助學券,每人每年400元,共投入1300多萬元,受益幼兒3萬多人;實施公辦幼兒園建設三年行動計劃,xx區(qū)中心幼兒園等5所公辦幼兒園已竣工;對全市注冊幼兒園進行年檢,有467所順利通過年檢;組織起草了《xx市公辦幼兒園管理若干問題的意見》,加強學前教育規(guī)范辦學管理,糾正“看管式”和“小學化”的錯誤傾向;做好了幼兒園等級評定工作,全市有省級規(guī)范園9所,省一級園9所,市示范園1所,市一級園14所。

二是均衡發(fā)展有新成果。大力推進農村寄宿制學校建設,完成石山中學、長德學校、紅旗中學、三江中學等農村寄宿制學校改造項目。完成《義務教育階段教育布局和設備配套情況調研報告》和《城區(qū)麻雀學校專題調研報告》。指導xx區(qū)推進區(qū)域義務教育均衡發(fā)展。大力推進規(guī)范化學校創(chuàng)建活動,新增3所省級規(guī)范化學校(目前全市有11所),新增23所市級規(guī)范化學校(目前全市有214所)。開展第三輪城鄉(xiāng)對口幫扶工作,有41對城區(qū)學校與農村學校結成對子。20**年,市教育局被國務院評為全國“兩基”工作先進單位;教育督導室被教育部評為全國教育督導先進集體。

三是教育改革有新突破。深化有效教學改革,14所有效教學基地校被海南省教育科學規(guī)劃辦確定為“海南省新課程有效教學實驗推廣試點學?!?;創(chuàng)新教育督導的方式方法,聘請70名各界人士擔任市級督學,在全市建立7個督學責任區(qū),使教育綜合性督導和專項督導工作形成常態(tài)化,建立起全覆蓋的教育督導機制;穩(wěn)步推進“攀登英語”學習實驗項目,有11所學校獲省“攀登英語”學習實驗項目先進單位,并在全省的總結表彰大會上作經驗交流發(fā)言。年,我市獲得第十屆全國初中信息技術與課程整合優(yōu)質課優(yōu)秀組織獎。

四是重點項目有新起色。根據(jù)調整后的校安工程規(guī)劃,-260個校安工程項目在12月底前全面完成,2012-42個校安項目已全部開工,預計206月前基本完工。校安工程項目實施達到國家和省提出的進度要求。完成了海港學校整體重建工作,秋季開學正式投入使用;海口實驗中學高中部校安工程和瓊山華僑中學新校區(qū)已竣工,并交付使用;完成了全市中小學校公廁的改造和10個標準化考場的建設工作。積極配合??诮洕鷮W院做好桂林洋新校區(qū)(三期)建設;抓緊落實遷建海口實驗中學高中部的前期手續(xù)和30個農村薄弱學校改造項目建設,加快了園丁大廈、僑中里教師住宅、新大洲教師住宅等教師保障性住房建設和農村教師周轉房建設。

五是中職教育有新進步。xx市高級技工學校秀英校區(qū)建設項目已于年初開工,預計明年秋季學期可以投入使用;??诼寐毿6诠こ桃淹瓿赏恋仄秸瑖抑械嚷殬I(yè)教育改革與發(fā)展示范學校的建設項目正在抓緊實施;金盤中專中央財政支持建設的實訓基地項目已完成政府采購,??谝宦氈猩暾堉醒胴斦С纸ㄔO的計算機硬件維修實訓基地獲得成功。2012年秋季,我市中職學校共招錄新生9710人,比20增加1083人,增長率為11%,加上我市初中畢業(yè)生就讀省屬中職學校的'人數(shù),共招錄新生約13710人,超額完成了年初確定的招生任務。其中,??诼糜温殬I(yè)學校、市第一職業(yè)中學等7所學校招生火爆,均大幅度突破招生計劃。我市有10所中職學校參加了全省的職業(yè)技能競賽,共獲得14個一等獎,37個二等獎,52個三等獎;4所學校的17名學生參加全國技能競賽,獲得1個二等獎、6個三等獎,獲獎總數(shù)及項目與往年相比均有所突破。

六是教育質量有新提高。2012年,全市高考一本上線率為28.55%,比去年提高了1.20%;一、二本上線率為54.18%,比去年提高了1.38%。全市中考總合格率為63.0%,總優(yōu)秀率為26.2%,滿分率為8.8%;滿分以上人數(shù)有2221人,比去年增加了1276人,占全省滿分人數(shù)的42.18%。全市小學畢業(yè)測試總合格率57.4%,總優(yōu)秀率32.0%,總平均分188.3分,均比去年有所提高。英才小學、海口四中、寰島小學、湖南師范大學附中??诜中!⒑?诼寐毿1辉u為“全省德育工作先進單位”。

七是教育公平有新發(fā)展。市委、市政府出臺了《關于進一步規(guī)范我市中小學招生擇校管理工作的意見》,規(guī)范我市招生行為,杜絕不正之風,維護教育公平。2012年,我市中小學秋季招生工作平穩(wěn)有序,得到省教育廳的高度肯定。投入1.5億元,落實“三免一補”政策,受益學生45萬人次;投入1000萬元,城區(qū)小學生實現(xiàn)了免費乘坐公交車;投入6000萬元,大力推進中職學校農村學生免費教育政策;繼續(xù)落實貧困學生就學優(yōu)惠政策和開展大學生生源地信用助學貸款等,幫助家庭貧困孩子完成學業(yè)。

八是素質教育有新提升。深入開展綠色文明校園創(chuàng)建活動和椰城文明小公民評選活動,共評選出10所綠色文明校園和75名椰城文明小公民,不斷提高學生的思想道德和文明禮儀素養(yǎng);舉辦第十三屆“文明校園、和諧??凇敝行W生美術書法攝影優(yōu)秀作品展覽活動,有300幅優(yōu)秀作品獲獎;海南僑中參加2012年全國中學生田徑錦標賽獲得團體總分第一名及體育道德風尚獎;海南僑中和瓊山中學竹竿舞獲得全省一等獎;海南僑中、瓊山中學等9所學校獲得全省中小學生文藝匯演4個一等獎和5個二等獎。

九是隊伍建設有新思路。面向全國公開選聘骨干教師和優(yōu)秀師范畢業(yè)生充實市直屬學校,用10天完成4800人應聘的組織實施工作,根據(jù)公開報名、審核、筆試、說課、面試、考核等程序,嚴密組織,公開透明,加大監(jiān)督指導,整個應聘工作無信訪投訴。在全省率先啟動教師職稱制度改革試點工作,完善教師考核評價標準,突出能力業(yè)績和師德評價,全市2萬多公辦教師平穩(wěn)過渡到新的職稱體系。組織實施《xx市教育領域人才培養(yǎng)計劃》和《農村教育系統(tǒng)人才培養(yǎng)計劃》,年培訓教師近4萬人次;與北京xx區(qū)續(xù)簽教育合作協(xié)議,選派25名校長和骨干教師到xx區(qū)重點學校掛職學習。

十是對外交流有新成效。海南僑中2012年又成功申辦了中英班,并在秋季進行招生;海口一中選送優(yōu)秀高中生及教師前往英國柏斯學院交流訪問及進修學習;開展了與日本、美國、加拿大、新加坡等國家高中學校的夏令營活動,培養(yǎng)了學生的國際視野;深化與北京xx區(qū)的教育合作,組織教育管理干部前往加拿大、美國進行培訓,積極引進國內外優(yōu)質教育資源,有力地促進了我市教育的多樣化、特色化發(fā)展。

十一是校園安全有新鞏固。加強校園安全防范,落實人防、物防、技防措施及各項制度,完成了260所學校(幼兒園)視頻監(jiān)控系統(tǒng)建設,深化校園及周邊治安綜合治理,爭取各方面支持,完成校車運營試點工作調研,積極配合做好《校車安全條例》貫徹實施工作。積極推動并指導各地和學校加強應急機制建設。加大與政法部門溝通協(xié)調,深化校園及周邊治安綜合治理。加強學生安全教育、法制教育和心理健康教育。注重學校食品衛(wèi)生安全,嚴防發(fā)生食物中毒。做好學校傳染病防控與學生食堂工作。處理信訪積案15宗,有效化解社會矛盾。

十二是機關作風有新面貌。開展了創(chuàng)先爭優(yōu)活動,表彰了5個“先進基層黨組織”和40名“優(yōu)秀共產黨員”,2所學校黨組織被評為市創(chuàng)先爭優(yōu)基層組織,有2所學校的最佳黨日活動受市里表彰;實施教育”“陽光工程”,聯(lián)合財政、物價、審計等部門組織12個檢查組聯(lián)合開展中小學擇校招生及收費工作監(jiān)督檢查,積極參與“椰城糾風熱線”、“海口監(jiān)督在線”活動,對違反招生政策和不規(guī)范收費行為督促整改,杜絕教育亂收費現(xiàn)象發(fā)生;加強黨風廉政建設工作,開展崗位廉政風險排查活動和廉政文化進校園活動,組織黨員干部警示教育活動,38名處級干部和206名科級干部參加。

十三是制度建設有新加強。加強教育管理制度建設,草擬《xx市教育費附加管理辦法》,并經市政府常務會議審議后正式出臺;加強重大教育工程項目規(guī)劃和監(jiān)督檢查機制,組織草擬了《教育項目規(guī)劃和管理辦法》。完善督查工作制度,組織修訂完善教育系統(tǒng)內部管理制度,形成制度用人、管人和辦事的良性機制。

此外,我市還順利通過了國家一類城市語言文字工作的驗收評估,得到教育部的充分肯定;加大教育宣傳力度,光明日報、中國教育報、海南日報、??谕韴蟮葒摇⑹∈忻襟w多次報道我市教育發(fā)展成果;認真抓好“六五”普法規(guī)劃實施工作,開展教師全員學法活動和“法律進學?!被顒?;成立了教育綜合服務中心,整合檔案管理、教育信息化、勤工儉學等工作,提高教育后勤服務能力。

當前我市教育發(fā)展還面臨一些困難、問題和不足。一是教育發(fā)展不均衡問題較為突出,xx區(qū)要在年順利通過均衡發(fā)展的督導評估,城區(qū)麻雀學校和農村薄弱學校改造的任務還很重。二是市民對優(yōu)質教育的期盼與優(yōu)質教育資源短缺的矛盾還比較尖銳,促進教育公平還面臨諸多困難,“上好學”,“擇校熱”問題和大班額現(xiàn)象仍然普遍存在。三是工作執(zhí)行力有待加強。由于認識不到位、責任意識不強、工作執(zhí)行力不足等多種原因,導致一些教育工作推進緩慢等。

二、年教育工作的總體要求和主要任務。

深入學習貫徹黨的十八大精神,全面貫徹黨的教育方針,全面落實教育規(guī)劃綱要,全面推進素質教育,把立德樹人作為根本任務,緊緊圍繞“三提高、兩建設、兩調整”的工作思路,積極回應人民群眾關心的教育熱點難點問題,努力辦好人民滿意的教育。

一是抓好十八大學習活動。深入學習貫徹落實黨的十八大精神是當前及今后一段時期全市教育系統(tǒng)重中之重的政治任務。要在全市教育系統(tǒng)掀起學習宣傳貫徹黨的十八大精神的熱潮,開展形式多樣、內容豐富的“中國夢”的宣傳教育,大力推進黨的十八大精神進教材、進課堂、進頭腦,著力促進學生德智體美全面發(fā)展。

二是大力辦好學前教育。繼續(xù)落實《xx市公辦幼兒園三年行動計劃》,爭取2013年全面完成30所公辦幼兒園建設項目;繼續(xù)落實學前教育普惠政策,發(fā)放學前教育助學券,對普惠性民辦幼兒園給予獎勵補助,改善教學環(huán)境,提高教育質量;繼續(xù)加大對無證幼兒園的整治力度,推動學前教育健康發(fā)展。

三是均衡發(fā)展義務教育。發(fā)揮教育督導作用,繼續(xù)開展規(guī)范化學校創(chuàng)建工作,爭取新增省級規(guī)范化學校2所,市級規(guī)范化學校5所。以迎接義務教育基本均衡發(fā)展評估驗收為契機,扎實推進義務教育學校標準化建設。提高資金使用效益,集中財力在城區(qū)重點實施麻雀學校整合,在農村加快教育示范鎮(zhèn)建設。啟動云龍鎮(zhèn)教育示范鎮(zhèn)創(chuàng)建工作,在教育硬件、軟件上重點扶持,全面提高農村教育綜合實力。

四是規(guī)范中小學辦學行為。深入落實《省政府辦公廳關于規(guī)范中小學辦學行為的意見》組織開展春秋兩季開學檢查,對中小學違規(guī)辦學行為進行通報并嚴肅查處;進一步加強中小學學籍管理,修訂完善普通高中和義務教育學籍管理規(guī)定,重點清理整頓“掛靠學籍”的行為,有效防止“高考移民”;積極支持特殊教育事業(yè),擴大隨班就讀和普通學校特教班規(guī)模,提高殘疾兒童少年入學率;研究出臺促進民辦基礎教育健康發(fā)展的政策措施,抓好民辦中小學校、幼兒園年檢工作,促進民辦教育規(guī)范健康發(fā)展。

五是推進重點項目建設。重點推進校安工程的全面完成,加快教師保障性住房建設和農村教師周轉房建設;落實市政府為民辦實事項目,將義務教育階段學生免費乘坐公交政策延伸到初中生;落實??趯嶒炛袑W高中部遷址新建、玉沙學校(二期)、港灣學校(幼兒園)和海口二中改擴建項目建設;繼續(xù)推進農村寄宿制學校建設,落實《海南省“十二五”農村義務教育學校布局調整的實施意見》,科學調整農村義務教育學校布局;大力改造城區(qū)麻雀學校,利用市青少年宮舊址整合周邊教育資源,建成1所九年一貫制學校;結合上賢村舊城改造撤并九村小學和流水坡小學,新建美祥小學等。探索建立教育系統(tǒng)項目庫,加強教育項目經費的審計、績效評價和管理,著力建設加快項目前期準備及加快項目執(zhí)行進度的長效機制。

六是促進普高教育多樣化。探索中外合作辦學,鼓勵社會力量參與辦學,加快與北師大合作辦學進程,促進普通高中教育多樣化;鼓勵海南僑中、海口一中等學校開展對外交流及合作辦學活動,開拓學生的國際視野;積極支持瓊山中學辦好百年校慶活動。

七是加快發(fā)展中職教育。加快??诼寐毿6诠こ探ㄔO和海口高級技工學校秀英校區(qū)建設;督促和指導旅職校建設國家級中等職業(yè)教育改革和發(fā)展示范校,辦好建校20周年校慶活動;繼續(xù)發(fā)揮“旅游、信息、工業(yè)”三大職業(yè)教育集團優(yōu)勢,積極探索校企一體化辦學新模式,拓展職業(yè)教育發(fā)展平臺;加強職業(yè)教育對外交流和開放辦學、合作辦學,提高中職學校辦學質量;積極研究中職學校全部學生免學費后綜合配套政策及應對措施;鼓勵各中職校以就業(yè)和服務為導向,突出發(fā)展特色專業(yè),形成具有??谔厣默F(xiàn)代中等職業(yè)教育體系。

八是解決教育熱點問題。按照市委、市政府《關于進一步規(guī)范我市中小學招生擇校管理工作的意見》要求,進一步完善招生配套政策,細化工作程序,規(guī)范辦學行為。完善教育各項管理制度,研究制定《教育項目規(guī)劃和管理辦法》,不斷提高教育管理水平。有條不紊推進考試制度、教育教學管理改革,著力提高學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力,不斷提高辦學質量。

九是加強校園安全工作。聯(lián)合有關部門抓好學校周邊環(huán)境專項整治工作和校車安全專項整治工作,規(guī)范校車安全管理,組織開展學生安全意識教育活動和應急演練活動,完善校園安全應急工作方案,加強學校衛(wèi)生防病和食品安全監(jiān)管等。開展平安校園建設優(yōu)秀成果評選活動,推動平安校園創(chuàng)建。加強對學校維穩(wěn)工作的指導,推進教育系統(tǒng)穩(wěn)定風險評估工作,督促學校及時排查和化解涉校安全隱患。

十是優(yōu)化教育隊伍建設。認真貫徹落實《國務院關于加強教師隊伍建設的意見》及其配套文件,組織開展師德建設年活動,在廣大教師中間開展以“五查五評”為主要內容的自查自評活動,開展覆蓋全部學生和家庭的家訪活動;結合教師職稱改革試點工作,完善教師評價考核制度體系,集中力量整治教師隊伍中存在的師德、師風不正問題,堅決禁止教師有償補課;落實《教育領域人才培養(yǎng)計劃》和《農村教師人才培養(yǎng)計劃》,加強與北京xx區(qū)教委的干部、教師掛職交流學習計劃;深化干部人事制度綜合改革工作,采取競爭上崗和民主推薦相結合的方式,選拔任用一批德才兼?zhèn)涞念I導干部;加大干部交流力度,分層次分批推進機關干部交流輪崗和下基層掛職鍛煉。

十一是加強學生素質教育。扎實開展“小手拉大手,文明我先行”、讀書主題教育、文明交通教育主題實踐活動和學雷鋒志愿服務活動,創(chuàng)建綠色文明校園,提高學生的思想道德和文明禮儀素養(yǎng);加強德育課教師、班主任、團隊工作者、少先隊輔導員隊伍建設,深入加強校園文化建設,開展弘揚和培育民族精神月活動,舉辦中小學心理健康教育專題培訓、德育創(chuàng)新和心理健康教育培訓班以及舉辦全市中小學德育論壇。加強學校體衛(wèi)藝工作和國防教育工作,大力推動全市中小學校改水、改廁、改廚、改不良衛(wèi)生習慣的“四改一加強”工作。

十二是加強機關作風建設。開展“求真、務實、為民、清廉”主題實踐活動,加強反腐倡廉建設,大力推進依法治校、依法治教,努力辦好人民滿意的教育;繼續(xù)深入開展領導干部帶頭“走進基層、走進學校、走進課堂”的‘三走進’活動,大興調研之風、學習之風,進一步精簡會議、壓縮文件,規(guī)范公務活動安排,厲行勤儉節(jié)約。

教育局督導室工作總結篇八

在區(qū)教科體局黨委的正確領導和市政府教育督導室的指導下,我室立足于辦人民滿意的教育的工作宗旨,以《河南省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2015——2020)》和各項教育法律法規(guī)為依據(jù),緊緊圍繞市人民政府教育督導室的2012年度工作安排,堅持督政與督學并重,堅持綜合督導評估與專項督導檢查相結合,突出重點,狠抓落實,圓滿完成了2012年各項目標任務。

一、順利通過省政府教育工作先進縣區(qū)的評估驗收

在“源匯區(qū)教育督導領導小組”的指導下,我們按照省政府對縣級人民政府教育督導檢查的各項標準,對我區(qū)迎檢工作進行了全面的安排部署:首先印發(fā)了《關于迎接省政府對我區(qū)進行教育工作先進縣區(qū)驗收的工作方案》,召開綜合協(xié)調會議,強化領導,明確各相關部門的職責,成立綜合協(xié)調組、業(yè)務迎檢組、接待服務組等,建立了迎檢工作臺帳;其次根據(jù)職能印發(fā)了《源匯區(qū)人民政府教育督導室檔案管理科室分工的意見》、《關于省市人民政府教育督導室對我區(qū)進行教育督導工作的相關安排》,對各項指標量化、細化,確定責任科室及責任人;《關于建立源匯區(qū)人民政府教育督導檔案的幾點意見》,規(guī)范和完善了檔案的收集、立卷、歸檔等分類整理工作。整個應驗過程共印制表冊20余萬份,整理出我區(qū)迎驗檔案199盒,整理填寫了全區(qū)教育情況匯總表和匯報材料。今年4月份,順利通過省政府驗收團的驗收, 10月份,河南省教育工作先進縣區(qū)獎勵資金的100萬元中的50萬元已經到位。

二、鞏固學校安全工作成效

為了保證學校師生安全,我們組織開展了開學初及期末兩次安全檢查,檢查結果表明,各校安全制度措施不斷健全和完善,特別是安全演練制度及效果得到了全安監(jiān)部門的肯定,安全隱患排查和整治能有效堅持落實。

(一)健全機構,完善安全制度

各校層層簽訂了目標責任書,嚴格落實“一崗雙責”,實行安全工作責任制和責任追究制,形成了自上而下完善的網絡體系。各單位成立了相應的組織,配備兼職安全管理人員。先后建立并完善了安全應急預案演練制度、安全例會制度、安全檢查制度、安全事故隱患整改制度、安全事故報告制度和安全工作檔案管理、安全隱患排查整改及事故統(tǒng)計月報制等多項制度,嚴格落實了節(jié)假日24小時值班制,學校領導、教師及學生集體外出活動審批制,安全工作責任制和責任追究制,建立了橫向到邊、縱向到底的學校安全工作網絡體系。

(二)以“安全月”活動為平臺,加強宣傳教育

各學校每學期開學第一個月定為“安全月”。安全月活動期間,陰陽趙鄉(xiāng)中心校開展了“珍愛生命,平安出行”安全知識宣傳系列活動;泰山中路小學開展了“規(guī)則就是生命、規(guī)則就是安全”班級大討論;源匯中專舉辦了“我為校園安全獻一策”征文競賽活動等。經統(tǒng)計,“安全月”期間,各校累計召開主題班會43次,張貼懸掛宣傳標語45幅,布置墻報63塊,展示安全手抄報90份,利用廣播、網絡編輯宣傳安全小知識112條,發(fā)放宣傳資料500余份,這些形式多樣的活動受到了師生的歡迎。

各學校、幼兒園進一步修訂完善了各類應急預案,演練前制定并上報了詳細的安全應急預案演練實施方案,受降路小學、空冢郭鄉(xiāng)中、問十鄉(xiāng)中還參加了全市組織的應急演練比賽。注重加強與公安、消防、交通等部門的聯(lián)系,部分學校還聘請了有關部門的專家配合或直接參與,對演練方案進行審核指導,重點開展了防震、防火逃生、緊急疏散自救等應急演練。

(三)認真排查,消除安全隱患

好附屬設施、體育場所、校車使用等方面的安全工作,積極配合公安、交通部門查處非法運送幼兒的機動車輛,對學生集會、體育運動等活動做好報批、備案工作,保證全年不發(fā)生師生傷亡事故,為我區(qū)學生學習成長創(chuàng)造平安和諧的社會環(huán)境。

三、扎實開展各類專項督導工作。

(一)5月上旬會同教育科對規(guī)范辦學行為工作進行督導檢查,共分農村、城市抽檢了10所學校,對學校課程設置、作息時間、作業(yè)量等通過家長座談,發(fā)放調查問卷、翻閱學習資料等形式進行調查摸底??傮w上,我區(qū)規(guī)范辦學行為的各項制度落實較好。

(二)6月中旬通過市教育局督導檢查。為了迎接6月份市教育局對我區(qū)的安全檢查,我們首先在安全教育、食堂衛(wèi)生、校舍安全、校車、安全演練等方面進行了深入的自查自糾,為師生創(chuàng)造出安全穩(wěn)定的教育工作環(huán)境。6月中旬,在市教育局呂局長的帶領下,市教育局對我區(qū)進行安全工作檢查,對我區(qū)的安全工作給與充分肯定。

(三)9月份迎接了省市里對職業(yè)教育工作的督導檢查。為做好省教育廳對我區(qū)的職業(yè)教育攻堅工作的檢查驗收,我們積極準備,協(xié)調相關部門召開會議,明確目標責任,從文字資料到硬件設施、經費投入等都做了精心準備,最后順利通過驗收。

(四)其他工作。我區(qū)督導室在完成重點工作的同時,協(xié)調監(jiān)察室、教育科,對于社會反映強烈的熱點問題如亂收費、亂辦班等也積極參與督查督辦,也取得了很好的效果。

一年來,在人員不足、業(yè)務職能多、工作量大、經費短缺的情況下,我區(qū)教育督導室的兩位同志不等不靠,克服重重困難,圓滿完成了本年度的各項工作任務。展望2015年,我們將以努力拼搏和攻堅克難實干精神,有信心有能力把工作做得更好。

二0一二年十二月九日

為進一步推進池坪九校教育教學的跨越發(fā)展,督導室本學期工作中,明確目標,理清思路,扎實有效開展各項監(jiān)督工作,進一步提升了我校教師整體的教育教學水平,進一步推動了學校教育教學工作的穩(wěn)步發(fā)展。

一、領導的高度重視,推進督導工作的順利開展

我校督導室自成立以來,校長室、校黨委對督導室的督政、督教、督學工作高度重視,校長對學校督導工作提出了明確的要求,并就具體操作細則進行了深入細致的探討和規(guī)定,使得我校督學工作思路清晰,目標明確,可操作性強。

二、督導室統(tǒng)一思想,充分認識到教育教學督導的重要性

我們在統(tǒng)一思想認識,強化工作責任的基礎上,進一步明確督導工作指導思想和工作重點,堅持督政為主、督學為本,切實加強教育教學的督導工作,充分發(fā)揮督導員在教育教學質量監(jiān)控過程中的作用,不斷加強各年級教育教學的質量監(jiān)控,保證學校各年級教學過程各環(huán)節(jié)規(guī)范進行,并達到相應的教育教學質量標準,為學校完善教學管理、改進教學工作提供依據(jù),為學校制定教學規(guī)劃、促進學科建設、提高教學水平提供服務,為領導科學決策提供咨詢信息,促進學校的教學改革不斷的深化發(fā)展,逐步形成規(guī)范意識、質量意識和創(chuàng)新意識。

三、全力履行督導職責,為學校的發(fā)展發(fā)揮督導作用

1、深入處室、年級部督導,提高職能部門的工作效率

開展具體深入的督導工作。我校督導室根據(jù)學校高效管理的要求,將全體督導員分工到各處室、年級部,參與年級部分工和年級部管理,結合一個學科組,及時督查了解學科組開展教學教研工作情況。

督導員深入處室、年級部和學科組首先是“督”,即按照學?!耙婪ㄐ姓v求效率”的原則,督促各處室、年級部和學科組做好應做的工作,通過召開教師座談會、到課堂聽課、找學生或家長了解情況,督促處室、年級部和學科組抓好教育教學工作。其次是“幫”,即按照學校教學質量跨越發(fā)展的要求,幫助各處室、年級部出謀劃策做好相關工作;第三是“做”,即按照督導室的統(tǒng)一部署,親自參與處室、年級部管理工作,決不做“指手畫腳”的“看客”。

2、發(fā)揮督導員資源優(yōu)勢,積極參與學校管理

我校督導室成員大部分是高級教師,有的還擔任過學校中層干部,具有較強的資源優(yōu)勢,經常為學校的發(fā)展獻計獻策,并積極參與學校的教育教學管理,起到了很好的作用。

督導室積極參與高三年級的教育教學督察工作,提出了不少好的建議。督導室全體同志參與年級部值日工作,定時督查校長及領導班子的在崗、出勤、聽課、參與教研活動等情況;督查學校民主管理、校務公開的情況,了解學校重要或重大工作會辦情況和教職工對校務公開滿意度情況以及對民主管理、民主理財情況;及時督查學校嚴格執(zhí)行師德師風建設的八項規(guī)定,督查了解有無搞有償家教、亂推銷、亂收費等違規(guī)行為;定時督查學校對上級工作布置的執(zhí)行情況和傳達學習上級會議精神情況;及時按要求向縣局上報督學工作情況信息表;及時熱心關注教職工的思想、工作、生活,認真做好教職工合法權益的維護工作,及時向校長室反映教職工的需求、反饋教職工中的不良傾向。

3、加強教學常規(guī)督導,推進教師教學的規(guī)范化

本學期以來,我校督導室配合年級部、教務處積極推行校內視導,使學校教學常規(guī)督導檢查工作制度化、規(guī)范化、日?;菇虒W常規(guī)要求得到了很好地執(zhí)行。督導室配合教務處對基礎年級期中考試中滯后的老師和班級進行跟蹤視導,進入班級聽課,檢查他們的備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改記錄等教學常規(guī),指出問題所在并限期改正。每次就檢查情況及時交流。每一位老師都將常規(guī)工作真正做到日常化、細致化。在壓力與動力之下,這也是教師互相學習、互相交流、共同促進相互提高的途徑,也提供了督導室、教師面對面交流、談心融合的機會。對肄業(yè)班老師教學常規(guī)進行多次全面檢查,具體情況在教學簡報中詳細通報。配合小六、初三年級部對老師面批情況進行檢查。檢查小六、初三年級老師對邊緣生的面批工作,檢查小六、初三年級課堂教學效益。

4、加強課堂教學視導,提高課堂教學的實效性

教學的低效通常源自兩個方面:首先是認識層面的問題,包括教材解讀不深刻、學生把握不到位、目標定位不準確等,這是制約課堂教學“有效性”的重要方面;其次是課堂實施的低效運作,教師不能在預設和生成之間求得平衡。

課堂教學視導時要求上課老師的備課工作要與備課組共同開展,讓備課組每位教師都能關心上課內容,出主意、想辦法,找重難點,特別是找出重難點如何突破的方法。教學時要求上課老師要關注備課內容與教學對象結合中出現(xiàn)的成功之處,以及所產生的問題,然后根據(jù)存在的問題在評課中探索解決問題的有效方法。課后評課時,督導員從觀課中總結有益的教學方法和教學模式,從教學的形態(tài)、教學模式、教學方法、語言的感染力、無言肢體動作的形象鼓動力中挖掘適合于學生發(fā)展的有效方法指導授課教師,使授課者知曉自己的成功之處,以及存在的問題,并且能在今后的教學加以發(fā)展和改進,從而推進了課堂教學的針對性和實效性。

5、加強青年教師督導,為學校的可持續(xù)發(fā)展奠基

在督導過程中,我們感到青年教師的潛能是需要挖掘的,青年教師的成長需要創(chuàng)設有效的教學平臺。全體督導員克服教學中各種困難,積極指導青年教師備課,分析教材,根據(jù)學生的具體情況,確定教學方案,從中找出適合于學生發(fā)展的教學模式。并會同縣教研員指導青年教師如何去掌握新教材的教法和研究,如何去調動學生的學習積極性,如何解決教學中存在的問題,使課堂教學的效果得到提高。

通過督導,大部分青年教師都知曉要提高課堂教學效果,必須以學生發(fā)展為本,探求教學方法的優(yōu)化,探求課堂教學的科學性和合理性;充分地研究教材、研究學生、研究自己,把課堂教學的學習氛圍逐步加以優(yōu)化,力爭做到師生共同進步、共同發(fā)展。通過督導,我校青年教師上課效果逐步得到提高,主要表現(xiàn)在:

(1)對教材內容的把握趨向自如;(2)教學設計層次分明;(3)注重主題思想在教學中的實施;(4)教學問題的設置注意適合于不同層次的學生。(5)注重手、腦并用,力求提高學生動手能力和邏輯思維能力。(6)注重師生情感交流,知識與能力相互關聯(lián),提升可持續(xù)發(fā)展的空間。

進生的面批工作;督導室成員深入肄業(yè)班各班級,檢查肄業(yè)班學生學習常規(guī);督導室全體成員對按照學校的分配,每人結合一個班級中成績優(yōu)秀但家庭經濟又是比較困難的邊緣生,定期和這些學生談心,及時了解他們的學習生活狀態(tài),在生活上特別關心和照顧。

以上是我校督導室本學期的一些做法,還有很多需要進一步思考的地方。今后在督導工作中,我們將加強教育教學督導氛圍的和諧,關注聽課、評課的密度,加強評課的效益,提高督導的有效性。我們堅信,在縣教育事業(yè)發(fā)展指揮部、縣教育局的正確領導下,在校長室和全校廣大教職工的指導和幫助下,我校督導室成員一定能真正起到一個督查員、信息員、維護員、宣傳員、教研員和示范員的作用。

2015.07.15

一、完成了迎接省中小學體育衛(wèi)生專項督導工作

二、完成了省職業(yè)教育和三項工程督導的自評和迎檢準備工作

工作由市、縣區(qū)教育部門的職教、計財、裝備、體育衛(wèi)生的職能科室以市特校負責,各級教育督導部門全面做好統(tǒng)籌協(xié)調和服務等工作。同時,對自評工作提出了六項具體要求。督導室召開了三次縣區(qū)教育督導會議,對縣區(qū)督導自評每個階段的工作進行了調度和安排。通過市政府召開了市直部門整改協(xié)調會,研究解決急需解決的有關問題。3月上旬市政府召開了全市迎接省督導工作動員會,對迎檢工作作出安排,王吉能副作了重要講話。3月10日前,市各縣區(qū)完成了自評工作,3月11日-3月20日市督導室進行了全市情況匯總,并對縣區(qū)自查工作進行了復查。3月22日至月底,市政府教育督導室將匯總情況上報了市領導審核,經簽字、市政府蓋章后,于3月30日將市、縣自評報告自評匯總表上報了省政府教育督導室,自評工作順利完成。在自評工作開展的同時,市各縣區(qū)積極進行了檔案材料整理和迎檢的各項準備工作。

三、其他各項工作進展順利

一是完成了省級依法治校示范校的推薦、申報和復查工作,評選出省級依法治校示范校5所。行文公布了2015年驗收通過的20所市級依法治校示范校。二是完成了省教育廳安排的全省2015年度基礎教育調研報告的評審工作。三是對2015年全市23所中學綜合辦學水平督導評估情況進行了匯總整理,寫出了反饋意見草稿,初步確定了被評估學校的得分和等級。四是代市政府完成了應訴地球村教育集團訴訟的階段性工作。配合市檢-察-院完成了《學生法律教育讀本》內容修訂、印刷費申請等工作。五是對全局各科室2015年檢查驗收項目進行了統(tǒng)計審核。

教育督導室第二季度工作

一、迎接省對我市2015年度職業(yè)教育和三項工程的專項督導。力爭在市政府的領導下,積極與各縣區(qū)和市直有關部門協(xié)調、溝通,充分展現(xiàn)好我市教育工作取得的新成就,取得更好的成績。

二、規(guī)范和加強督學責任區(qū)建設。充分發(fā)揮現(xiàn)有市、縣督學和教育督導員的作用,按片區(qū)調整完善督學責任區(qū),加強對學校的日常監(jiān)督檢查,為學校的發(fā)展提供更好的服務。

三、做好我市第三屆市督學換屆和教育督導員的選聘工作。

四、開展第四批山東省依法治校示范校創(chuàng)建工作,迎接省教育廳對我市5所省級依法治校示范校的驗收。

五、對2015年全市23所中學綜合辦學水平督導評估情況進行通報:一是對每一所被評估學校評估得分等級在全市教育系統(tǒng)進行通報,并上報市政府,同時視情況將督導情況向社會公布;二是對于獲得優(yōu)秀等級的學校,由市教育局授予“2015年度素質教育實施水平督導評估優(yōu)秀學校”稱號;三是評估結果按照省有關政策列入對學校年度表彰獎勵、評優(yōu)樹先、高中招生分配等政策之中;四是對于嚴重違規(guī)辦學行為視情節(jié)輕重分別給予限期整改、通報批評并限期整改、給予或者建議給予學校其主要負責人和直接責任人員行政處分或者處罰等處理。

楠木坪鄉(xiāng)教育督導室在芷江教育局主管部門的領導下,在楠木坪鄉(xiāng)人民政府的大力支持下,圍繞政府教育工作目標和教育行政工作重點,注重調查研究,堅持實事求是,客觀公正,堅持督導與服務指導相結合,堅持督政、督教、督學相結合,不斷提高教育管理水平,服務教育事業(yè),為建設教育強鄉(xiāng),深入推進素質教育,促進教育均衡、科學、協(xié)調發(fā)展努力工作?,F(xiàn)總結如下:

主要工作:

一、加強督導認識,加強業(yè)務學習。

本年度楠木坪鄉(xiāng)督導室著重認識督導職能,加強業(yè)務學習,轉變觀念,加強與校長、政府聯(lián)系,把督導向督教轉型,對中小學教導處、總務處、教研組、村級教學點進行督查工作,做好校長的參謀,發(fā)揮好教育督導作用。

二、認真履職,提高業(yè)務學習。

1、完善2015年鄉(xiāng)鎮(zhèn)督導資料,做好2015年鄉(xiāng)鎮(zhèn)督導資料。 2015年上半年完善并整改2015年督導資料,總結2015年下半年對我鄉(xiāng)督導資料進行補充、整改,進一步規(guī)范檔案整理。2015年下半年做好2015年督導資料,根據(jù)以前的工作經驗,進一步豐富督導資料,更加規(guī)范化,合格化,本次督導資料,經過長期的準備、取證、調研。資料基本齊全,資料裝檔合理、規(guī)范,在督導檢查中得到上級的好評。

2、.督導室自身建設水平得到了提升。

(1)堅持業(yè)務學習制度,采取自學、共學等方式,加強了對黨的方針、政策、法律法規(guī)的學習,自覺學習政治、業(yè)務理論和知識,不斷提高了科室人員的業(yè)務水平及崗位能力。

(2)實行了責任督學制和調研制度。加強了作風建設,樹立了服務觀,開展了經常性的隨機督導,結合重點工作和教育中的熱點、難點問題開展了專項調研和專項督導。

(3)強化了評估管理,規(guī)范檢查與評估行為,減少了評估總量,減輕了基層負擔,轉變了工作作風。

3、完善了0——17周歲對象花名冊,對象跟蹤到位。

本次督導室工作,我們先對0——17周歲對象花名冊進行摸底,查清學生的去向,在逐一排查,制訂跟蹤對象表。

再次,利用休息時間,對全縣的8所學校和8所幼兒園進行調查本鄉(xiāng)少兒在縣內的取證的資料,和教導處的異動做出跟蹤佐證材料。

最后,通過兩個途徑:一在市內的一些中專學校,高等學校調查取證。二、通過鄉(xiāng)政府和村干部了解少兒的去向,再向其少兒通過郵寄的方式把在外就讀的佐證材料帶到學校。

4、健全完善了中小學校長、教師、學生評價機制

堅持科學的教育發(fā)展觀和人才觀,制定符合我鄉(xiāng)特色的家長、教師、學生評價體系,建立以校長自評為主,教師、學生、家長共同參與的評價制度、教師評價制度和學生評價制度,注重評價過程的指導和檢查。

5、對本校各項工作認真做好督導督查工作。

本年度,鄉(xiāng)教育督導室對我鄉(xiāng)中小學教導處、總務處、教研組、學校環(huán)境衛(wèi)生等各方面進行了督導督查,有問題的部門及時進行交流、整改,并向校長提出各方面的管理意見,使其各方面有進步。

三、迎接好本年度各項督導工作檢查。

1.迎接片區(qū)督導主任、副主任的工作檢查。

2、努力通過芷江縣教育局對我鄉(xiāng)教育督導年度檢查。

四、不足之處。

1、提高初中教育教學質量,提高普高率。

2、加強對學校硬件建設,進一步改善教學環(huán)境。

2015年11月

為進一步推進桔花園小學教育教學的跨越發(fā)展,督導室本學期工作中,明確目標,理清思路,扎實有效開展各項監(jiān)督工作,進一步提升了我校教師整體的教育教學水平,進一步推動了學校教育教學工作的穩(wěn)步發(fā)展。

一、領導的高度重視,推進督導工作的順利開展

我校督導室自成立以來,校長室對督導室的督政、督教、督學工作高度重視,舒校長對學校督導工作提出了明確的要求,并就具體操作細則進行了深入細致的探討和規(guī)定,使得我校督學工作思路清晰,目標明確,可操作性強。

二、督導室統(tǒng)一思想,充分認識到教育教學督導的重要性 我們在統(tǒng)一思想認識,強化工作責任的基礎上,進一步明確督導工作指導思想和工作重點,堅持督政為主、督學為本,切實加強教育教學的督導工作,充分發(fā)揮督導員在教育教學質量監(jiān)控過程中的作用,不斷加強各年級教育教學的質量監(jiān)控,保證學校各年級教學過程各環(huán)節(jié)規(guī)范進行,并達到相應的教育教學質量標準,為學校完善教學管理、改進教學工作提供依據(jù),為學校制定教學規(guī)劃、促進學科建設、提高教學水平提供服務,為領導科學決策提供咨詢信息,促進學校的教學改革不斷的深化發(fā)展,逐步形成規(guī)范意識、質量意識和創(chuàng)新意識。

三、全力履行督導職責,為學校的發(fā)展發(fā)揮督導作用

1、深入處室、年級部督導,提高職能部門的工作效率

開展具體深入的督導工作。我校督導室根據(jù)學校高效管理的要求,將全體督導員分工到各處室、年級部,參與年級部分工和年級部管理,結合一個學科組,及時督查了解學科組開展教學教研工作情況。

督導員深入處室和學科組首先是“督”,即按照學?!耙婪ㄐ姓?,講求效率”的原則,督促各處室和學科組做好應做的工作,通過召開教師座談會、到課堂聽課、找學生或家長了解情況,督促處室和學科組抓好教育教學工作。其次是“幫”,即按照學校教學質量跨越發(fā)展的要求,幫助各處室出謀劃策做好相關工作;第三是“做”,即按照督導室的統(tǒng)一部署,親自參與處室管理工作,決不做“指手畫腳”的“看客”。

2、發(fā)揮督導員資源優(yōu)勢,積極參與學校管理

我校督導室成員大部分是高級教師,有的還擔任過學校中層干部,具有較強的資源優(yōu)勢,經常為學校的發(fā)展獻計獻策,并積極參與學校的`教育教學管理,起到了很好的作用。

及時熱心關注教職工的思想、工作、生活,認真做好教職工合法權益的維護工作,及時向校長室反映教職工的需求、反饋教職工中的不良傾向。

3、加強教學常規(guī)督導,推進教師教學的規(guī)范化

本學期以來,我校督導室配合教務處積極推行校內視導,使學校教學常規(guī)督導檢查工作制度化、規(guī)范化、日?;菇虒W常規(guī)要求得到了很好地執(zhí)行。督導室配合教務處對基礎年級期中考試中滯后的老師和班級進行跟蹤視導,進入班級聽課,檢查他們的備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改記錄等教學常規(guī),指出問題所在并限期改正。每次就檢查情況及時交流。每一位老師都將常規(guī)工作真正做到日?;?、細致化。在壓力與動力之下,這也是教師互相學習、互相交流、共同促進相互提高的途徑,也提供了督導室、教師面對面交流、談心融合的機會。對六年級老師教學常規(guī)進行多次全面檢查,具體情況在教學簡報中詳細通報。

4、加強課堂教學視導,提高課堂教學的實效性

教學的低效通常源自兩個方面:首先是認識層面的問題,包括教材解讀不深刻、學生把握不到位、目標定位不準確等,這是制約課堂教學“有效性”的重要方面;其次是課堂實施的低效運作,教師不能在預設和生成之間求得平衡。

與教學對象結合中出現(xiàn)的成功之處,以及所產生的問題,然后根據(jù)存在的問題在評課中探索解決問題的有效方法。課后評課時,督導員從觀課中總結有益的教學方法和教學模式,從教學的形態(tài)、教學模式、教學方法、語言的感染力、無言肢體動作的形象鼓動力中挖掘適合于學生發(fā)展的有效方法指導授課教師,使授課者知曉自己的成功之處,以及存在的問題,并且能在今后的教學加以發(fā)展和改進,從而推進了課堂教學的針對性和實效性。

5、加強青年教師督導,為學校的可持續(xù)發(fā)展奠基

在督導過程中,我們感到青年教師的潛能是需要挖掘的,青年教師的成長需要創(chuàng)設有效的教學平臺。全體督導員克服教學中各種困難,積極指導青年教師備課,分析教材,根據(jù)學生的具體情況,確定教學方案,從中找出適合于學生發(fā)展的教學模式。并會同縣教研員指導青年教師如何去掌握新教材的教法和研究,如何去調動學生的學習積極性,如何解決教學中存在的問題,使課堂教學的效果得到提高。

交流,知識與能力相互關聯(lián),提升可持續(xù)發(fā)展的空間。以上是我校督導室本學期的一些做法,還有很多需要進一步思考的地方。今后在督導工作中,我們將加強教育教學督導氛圍的和諧,關注聽課、評課的密度,加強評課的效益,提高督導的有效性。我們堅信,在縣教育事業(yè)發(fā)展指揮部、縣教育局的正確領導下,在校長室和全校廣大教職工的指導和幫助下,我校督導室成員一定能真正起到一個督查員、信息員、維護員、宣傳員、教研員和示范員的作用。

教育局督導室工作總結篇九

市政府:

上半年,市教育局緊緊圍繞市委、市政府中心工作和教育局年度總體工作安排,全面貫徹落實“科教興市”、“人才強市”戰(zhàn)略,堅持“鞏固、發(fā)展、調整、提高”的原則,以改善辦學條件、加強學?;A設施建設為重點,大力推進教育改革與創(chuàng)新,突出重點,克服困難,使各項工作得到了順利開展,為全年各項工作的順利完成奠定了扎實基礎?,F(xiàn)將上半年主要工作完成情況和下半年主要工作安排匯報如下:

一、上半年工作完成情況。

(一)順利、穩(wěn)妥地實施了兩項改革工作。

一是中小學人事制度改革。自去年x月6日,全省中小學人事制度改革電視電話會議召開后,我們立即開始籌備我市的改革工作。為切實做好這項改革工作,錢市長帶隊專程到齊齊哈爾學習借鑒成功的作法和經驗,多次召開會議研究我市改革的具體實施辦法。根據(jù)全省中小學人事制度改革的總體精神,我們先后同市人事局制定了我市中小學人事制度改革實施方案、中小學機構改革實施方案、人員分流工作實施辦法等5個改革文件,為此次改革的順利實施提供了政策保障。在整個改革過程中,我們堅持“先競聘后分流”的原則,既要防止骨干教師流失,影響教學質量,又要避免出現(xiàn)大面積空崗,增加財政負擔。結合我市的實際情況,在執(zhí)行省定政策的同時,我們會同市人事局并報請市政府同意,制定了靈活的政策,對符合條件的人員可以辦理退休、退養(yǎng)、病退、待崗等手續(xù)。整個改革包括校長聘任和教師聘用(雙聘)兩部分,有30人通過競聘走上校長和副校長崗位,競聘后分流1284人,改革(雙聘)工作已于xx年3月1日全部結束,目前正在積極進行分配制度改革的嘗試工作。通過這次改革,進一步優(yōu)化了教師隊伍的人員結構、知識結構、年齡結構,在中小學初步形成了優(yōu)勝劣汰、奮勇爭先的激勵競爭機制,為廣大教師初步搭建起了展示才能的空間。

二是實行了普通高中招生辦法改革試點實驗。在長時間調研、論證的基礎上,制定出臺了《鶴崗市教育局高中招生辦法改革實施方案(試行)》?!斗桨浮分攸c加強了對學校和學生評價過程的考察,在對學校綜合評估的基礎上,將高中招生指標配額到校,根據(jù)學校的綜合辦學情況確定配額指標,學校根據(jù)學生綜合發(fā)展情況對學生進行科學評價,改變了傳統(tǒng)的按學生文化課成績由高到低錄取的辦法,促進了學生全面發(fā)展和素質教育的實施。

(二)大力改善辦學條件,整體辦學水平進一步提高。二是強化學校管理,向管理要效益。為了進一步加強管理,提高資金的使用效率,我們利用近一個月的時間,先后對市屬58所中小學校和幼兒園行政管理工作進行了專項檢查。檢查內容包括財務管理、經費使用、收費管理、統(tǒng)計管理、改善辦學條件,以及設施使用維護、文秘政務、檔案、辦公自動化建設、安全穩(wěn)定等工作。通過此次專項檢查,使市教育局全面了解了各中小學目前的實際狀況,提高了資金投入方向的準確性和資金使用效益。這次檢查之后,我們將通過“以獎代撥”的形式,有針對性地加大學?;A設施的投入和改造,大幅度改善辦學條件。

三是科學調整學校布局結構,提高教育資源的使用效益。在xx年基礎上,上半年已經做好了學校網點布局調整的前期準備工作,計劃將西山小學和六中合并,在六中辦九年一貫制學校;將興山三校和十四中合并,在十四中辦九年一貫制學校;將新井小學和新一二校合并,在新一二校辦學;將育英小學和大陸小學合并,在大陸小學辦學。學校布局調整后,將使有限的教育資源得到充分利用,既避免了資源浪費,又有利于學校均衡發(fā)展。

四是加強督導評估,提升學校綜合辦學水平。上半年,由市教育督導室牽頭,按照評估標準對市屬申報一、二類學校的43所中小學進行了全面、綜合的分類評估,有8所學校通過一類學校標準、31所學校達到二類學校標準;對申報特色學校的中小學進行了評估認定,育民小學、十五中等八所學校分別被認定為市級特色學校。

(四)加大了職成教育發(fā)展與專業(yè)設置整合工作力度。

根據(jù)《鶴崗市人民政府關于大力推進職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見》精神,我們充分抓住國家對老工業(yè)基地調整改造加快發(fā)展職業(yè)教育的大好機遇,加大了職業(yè)教育發(fā)展的工作力度,實施了“興農、富農”計劃,有效地為“三農”服務,開展了建筑、家政、旅游、餐飲、營銷、保安、服裝、物業(yè)、食品加工、食用菌等專業(yè)培訓。堅持以就業(yè)為導向,加強了畜牧、汽車運用與維修、機電、采煤、計算機、護理、藥業(yè)等專業(yè)的整合,大力推廣“訂單式”培養(yǎng),積極開展多渠道、多形式的辦學方法和辦學模式。市職教中心與北京應用技術大學聯(lián)合辦學,鶴崗衛(wèi)校同市人民醫(yī)院、寶泉嶺醫(yī)院、哈爾濱以嶺藥業(yè)、三精千鶴藥業(yè)等單位簽訂了培養(yǎng)訂單。(五)加強依法治教,教育社會聲譽進一步提高。

努力改進”的原則,精心組織、周密安排,爭取讓每一位關心教育發(fā)展的群眾都能得到滿意的答復。我們先后同市電視臺共同制作了三期“百姓關注”節(jié)目,機關有關科室人員多次隨同媒體深入到學校采訪,及時解答家長和社會關心的教育問題,讓家長和社會更多地了解教育、支持教育、關心教育。

二是強化法制意識,大力推行行政執(zhí)法責任制。建立了教育局行政許可監(jiān)督檢查制度、行政許可公示制度等8個行政執(zhí)法工作制度。有39人參加了全市干部法律知識培訓,重新辦理了執(zhí)法證。實行了法律顧問制度,聘請市人和律師事務所潘榮福律師為市教育局法律顧問,在一定程度上保證了教育工作和決策的正確性、合法性。

三是規(guī)范學校收費行為,杜絕亂收費現(xiàn)象。市教育局將治理中小學亂收費工作作為行風建設的重點工作來抓,加大力度,狠抓落實。在嚴格執(zhí)行“一費制”收費辦法的基礎上,會同市有關部門組成檢查組,聯(lián)合對中小學的收費工作進行了專項檢查,并要求各學校在學校醒目位置設置“一費制”收費項目和標準公示欄,廣泛接受社會監(jiān)督。為徹底解決學校亂收費問題,我們在收費問題上,實行了“聯(lián)席會議”和“決策聽證”制度,市一中在調整外地“擇校生”收費標準時率先實行了“聽證制度”。上半年,各中小學沒有發(fā)生亂收費現(xiàn)象,基本控制了學校亂收費行為。

四是進一步規(guī)范民辦教育辦學行為。認真學習貫徹《民辦教育促進法》,舉辦了《民辦教育促進法》學習講座,進一步提高民辦教育機構舉辦者和教師的思想觀念、依法辦學意識和教育教學能力和水平。依法清理了社會非法辦學機構。對今年上半年審批的民辦教育機構進行了公示,合格單位將頒發(fā)正式辦學許可證,不合格的單位取消辦學資格。上半年共查處非法辦班56所,查處當事人65人,民辦教育辦學秩序進一步好轉。

七是進一步加強了機關作風建設。結合保持共產黨員先進性教育活動,在局機關開展了“三學三比”活動,建立和完善了局機關黨政各項工作制度,在機關全面推行了政務公開工作和“首問負責制”。開展了下基層調研活動,進一步提高了機關人員的工作能力和水平。

(六)狠抓了校園安全和周邊環(huán)境治理,全面做好學校安全工作。一是實行目標管理。年初,市教育局分別與各區(qū)教育局、直屬單位簽訂了《安全穩(wěn)定工作責任狀》,要求各單位制定突發(fā)事故應急預案,將安全責任進行分解,逐級落實責任制,把安全責任落實到基層學校。二是開展安全知識培訓,每月通過保干例會,以會代訓的形式,對學校保干進行安全知識培訓,及時了解掌握學校安全工作動態(tài),不斷提高學校保干的安全責任意識和執(zhí)法水平。三是加強學校安全教育。要求各學校安排一定的安全教育課時,對中小學生進行安全教育,提高學生的安全意識和自我保護能力,以全國中小學生安全教育日為契機,市教育局與消防支隊聯(lián)合舉行了贈書活動,向全市中小學生捐贈《中小學消防安全讀本》1.3萬冊,省市領導出席了贈書儀式。四是加強常規(guī)安全工作,經常對各中小學存在的安全隱患進行檢查,及時整改。先后會同市有關部門對校園周邊環(huán)境進行了治理組,織了對學校校舍、食堂、宿舍、廁所,以及消防、交通、衛(wèi)生等各類安全工作大檢查8次,查出不安全隱患36處,下達整改通知19份。錢市長專門帶隊到各學校進行了檢查,并在育民小學召開了學校消防安全疏散演習現(xiàn)場會,各中小學校負責人參加會議并觀看了演習,使學校安全工作得到了進一步加強。

(七)努力做好引資上項目工作,積極為我市經濟發(fā)展做貢獻。在全市招商引資工作會議召開后,市教育局高度重視此項工作,把此項工作列為全年重點工作任務,制定了《市教育局貫徹落實全市招商引資工作實施方案》,召開了招商引資動員會,傳達了會議精神,下達了招商引資目標任務。為加強領導,市教育局專門成立了招商工作領導小組,由“一把手”任組長,班子成員為副組長,領導小組下設辦公室,負責日常工作,在系統(tǒng)內初步形成了“人人想招商、人人努力招商”、“人人引資金、人人上項目”的良好局面。目前,我們已經與域外客商達成意向性合作項目11項,已認定到位資金130萬元。

二、存在問題。

一是改善學校辦學條件任務艱巨。近幾年,在市委、市政府的大力支持下,辦學條件雖然得到了較大改善,但與省內先進地市相比還有一定的差距,而且市內各學校之間發(fā)展也不平衡,部分學校還的安全隱患急待整改。特別是接收的鶴礦集團學校,接收前已經連續(xù)多年沒有改善辦學條件,學校需要維修和改造的項目較多,教育教學設備短缺,而且還有大面積的危房,改造工作更是難上加難。

二是教師隊伍整體水平有待提高。近幾年,雖然我市對師范類畢業(yè)生分配上采取“包分配”的政策,但是,由于本科畢業(yè)生回來數(shù)量較少,外地市優(yōu)秀人才又很難引進,本市培養(yǎng)的優(yōu)秀教師也有外流現(xiàn)象,使目前師資水平參差不齊,整體素質不高,還不能完全適應新課程改革的需要,沒有優(yōu)秀人才補充,影響了我市教育教學質量,阻礙了教育工作發(fā)展。

三是學校收費工作還要進一步規(guī)范和治理,個別學校和教師仍有違規(guī)、違紀亂收費現(xiàn)象,給教育聲譽帶來了不良影響。

四是師德建設還需進一步加強,個別教師還有違反師德現(xiàn)象。

五是人事制度改革后,個別學校出現(xiàn)了教師緊缺、學科間師資失衡問題,集中表現(xiàn)在市區(qū)中心學校教師富余超員,偏遠薄弱學校和農村集中辦學學校編制不足人員緊缺,史地生、音體美等小學科人員嚴重緊缺。

六是貧困學生資助金沒有到位,由于資金問題,我市一直沒有對貧困學生進行大范圍資助。此項工作已被省批評。

三、下半年主要工作安排。

(一)繼續(xù)加大改善辦學條件工作力度,完成新井小學教學樓改造工程。結合學校行政工作專項檢查情況,加強對學校實驗室、儀器設備、音體美、圖書(室)館等內部基礎設施建設,對學校存在的安全隱患進行整改。

(二)全力做好招商引資上項目工作。認真貫徹落實全市招商引資上項目工作會議精神,努力完成招商引資上項目工作任務。加大工作力度,將已達成意向性的合作項目和資金項目落實到位。

(三)加強教師隊伍建設,啟動新一輪教師繼續(xù)教育工程,搞好新教師培訓、教師崗位培訓、骨干教師培訓、信息技術培訓、教研培訓、校本培訓。做好教師職稱評定和改革工作。

(四)做好貧困助學工作。完成特困大學生入學資助工作。繼續(xù)籌集中小學貧困學生助學資金,爭取實現(xiàn)首批資金資助。

(五)加強職業(yè)與成人教育發(fā)展,興建市職教中心教學樓。加大統(tǒng)籌力度,創(chuàng)新體制,整合專業(yè)設置,提高資源利用率,切實發(fā)揮職業(yè)教育為地方經濟建設和社會發(fā)展服務的積極作用。

教育局督導室工作總結篇十

20xx年上半年,我市教育系統(tǒng)在市委、市政府的正確領導下,在上級教育部門的有力指導下,在各鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府及各辦學單位的重視支持下,在全市教職工的努力下,樹立和落實科學發(fā)展觀,努力建構和諧發(fā)展的教育事業(yè),各項工作開展暢順有序,有條不紊,取得了較好成效。現(xiàn)將上半年工作總結如下:

一、堅持以德育為首位,加強和改進學生思想道德建設。

(一)牢牢把握正確的輿論導向,深入開展愛國主義教育活動。

(二)加強陣地建設,積極開展各類主題教育。

4月11日,市紅十字會、教育局、市婦聯(lián)在鶴華中學聯(lián)合召開了鶴山市紅十字青少年工作會議暨鶴山市紅十字會學校工作委員會成立大會,全面啟動鶴山市紅十字青少年工作。鶴山市紅十字會學校工作委員會的成立,為學校德育工作的多元化開展提供了新的教育陣地。在開辟新陣地的同時,我們積極開展各類主題教育,如掀起學習抗震救災英雄事跡高潮,特別是向在抗震救災中涌現(xiàn)的英雄老師、英雄學生學習。緊抓團隊工作,深入開展“青春暖流”送溫暖行動,增強廣大團員青年服務大局、服務基層、服務群眾的意識。密切聯(lián)系有關職能部門開展各類主題活動,如聯(lián)合市委宣傳部、市郵政局共同舉辦“感受建設成就感悟時代精神”共話家鄉(xiāng)改革開放30周年書信征文比賽活動;積極推進“朝陽讀書”活動;組織觀看了勵志電影《隱形的翅膀》等等。

值得一提的是,今年我市學生黨員發(fā)展工作又有了新突破,址山中學3名學生在“七一”期間光榮地加入了中國共產黨,在發(fā)展學生黨員工作中,址山中學從學生發(fā)展成長的角度出發(fā),把發(fā)展學生黨員作為學生德育工作的重要工作來抓好抓實,化虛為實,樹立學生高尚的情操和遠大理想,使學生思想政治覺悟得到切實提高、迅速成長、成熟。近兩年,址山中學共有7名學生光榮加入中國共產黨,址山中學發(fā)展學生黨員,將深刻地影響著在整個學生群體,也為培養(yǎng)黨的接班人、壯大黨組織提供了很好示范榜樣作用。

(三)加強法制和心理健康教育,工作成效突出。

為進一步加強我市中小學生的法制教育工作,我局印發(fā)了《20xx年鶴山市中小學法制宣傳教育專題活動實施方案》,積極開展宣傳教育活動,如聯(lián)合市司法局在雅瑤中學、古勞中學、桃源中學、市三中四所中學中舉辦了法律知識競賽活動,取得了較好的效果,其中古勞中學的做法得到了江門市的肯定。為增強青少年學生自覺遠離毒品的意識和抵制毒品的能力,確保校園無毒品、師生不吸毒,市教育局在“6.26”國際禁毒日期間積極開展禁毒教育活動,向各中學、中心小學派發(fā)了禁毒宣傳掛圖30余套,要求各學校通過形式多樣的宣傳教育活動。由于禁毒工作成效顯著,市三中成為江門市禁毒示范學校,李盆友副校長被評為“江門市禁毒人民戰(zhàn)爭工作”的先進個人。在心理健康教育方面,市教育局針對青少年學生身心特點,聯(lián)合市計生局開展了中學生青春期健康教育活動,由市計生局聘請有關資深醫(yī)生和法律專業(yè)人士到各中學對畢業(yè)生開展青春期健康教育活動,該活動6月開始,至10月底結束;心理健康課題研究成效突出,市二中的“中學生偏科行為的心理模式干預研究”和址山中學的“初中學生自我管理與良好品格形成關系之研究”的研究課題得到了廣東省中小學心理健康教育“十一五”規(guī)劃第二批課題項目立項。

通過開展以上活動,我市學生思想道德水平得到普遍提高。在本年度的優(yōu)秀學生評選工作中,我市有2名學生獲得省級優(yōu)秀學生稱號,26名學生獲得江門市級優(yōu)秀稱號,971名學生獲得鶴山市級優(yōu)秀稱號。

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