在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
關(guān)于努力學(xué)習(xí)的英文通用一
大家好!
這天我們演講的主題是努力學(xué)習(xí),只爭朝夕。
知識是青春航船的動力,永不衰竭。處在花季中的我們,就應(yīng)抓緊時間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),只爭朝夕。為理想而努力,為將來而奮斗,先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>
____以前說過:在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選取勤奮;卡萊爾更是激勵我們:天才就是無止境的刻苦勤奮的潛力。
然而,奮發(fā)進取并不能只是一朝一夕,要持之以恒,貴在當(dāng)下。____曾說過:我以為世界上最寶貴的是‘今’,最容易喪失的也是‘今’。正是因為它最容易喪失,所以更覺得它寶貴。是啊,昨日已經(jīng)過去,明天尚未到來,我們所能做的只有把握這天。
同學(xué)們,珍惜時間,就務(wù)必從珍惜你的每一分鐘做起,從此刻做起。只有把握好你生命的每一分鐘,你才能踏上成功之路,攀上理想之巔。到達成功的彼岸。
早歲哪知世事艱,由于我們的生活環(huán)境過于舒適,有些同學(xué)走向了生活的誤區(qū):拋開學(xué)習(xí),恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的是時間。
古今中外,凡為人類做出杰出貢獻的人,都是從把握這天起步的。只有缺乏意志、毫無志向的人,才認為這天的事情沒做完,明天還能夠繼續(xù);也只有這樣的人才會一生庸庸碌碌,一事無成。同學(xué)們,我們在新中這個知識王國里,沐浴著時代的陽光雨露,享受著歷史上一流的學(xué)習(xí)環(huán)境,享用著歷史上一流的教學(xué)設(shè)施,我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)而恣意攀比,沒有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。
努力學(xué)習(xí),只爭朝夕,清晨的港灣,千帆競發(fā);努力學(xué)習(xí),只爭朝夕,人生的戰(zhàn)艦,乘風(fēng)破浪;努力學(xué)習(xí),只爭朝夕,勝利的凱歌,威武雄壯!
我們的演講完畢,謝謝大家!
關(guān)于努力學(xué)習(xí)的英文通用二
老師、同學(xué)們:
早上好!“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。眾所周知,學(xué)習(xí)是一項艱苦而復(fù)雜的腦力勞動,學(xué)習(xí)進步是苦根上結(jié)出來的甜瓜。無論是比較聰明還是比較笨拙,或是智力正常的人,想要獲得考試成功或輝煌的業(yè)績,都離不開長期勤奮學(xué)習(xí)和刻苦努力。冬寒夏熱,耗精費神,學(xué)習(xí)并不是一件很舒服的事,但一分耕耘,一分收獲,我們只有付出了辛勤的汗水,才能澆灌出成功之花。
然而,勤奮并不是成功的主要條件,學(xué)習(xí)更不是整天泡在書本里,讀得天昏地暗而不知所云。學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于思考,在于理解,在于知其然還要知其所以然,并由次達到舉一反三、觸類旁通的境界。
我國有句古語:“得其法者事半功倍,不得法者事倍功半。”學(xué)習(xí)活動有著自身的規(guī)律與原則?!皶W(xué)”才能“學(xué)會”。
所謂“學(xué)會學(xué)習(xí)”是我們要善于調(diào)動自己的學(xué)習(xí)積極性,學(xué)習(xí)興趣濃,熱情高,信心足,堅持性強。
學(xué)習(xí)貴在持之以恒。有的孩子自認為付出很多了,但一場考試下來失敗了,很快悲觀了,覺得沒有收獲,沒有繼續(xù)下去的必要,于是自暴自棄,輕易放棄,有的孩子偶爾一次考試的成功,就開始盲目樂觀,自以為完美無缺,沾沾自喜之后,放松了積極性。其實,不論成功還是失敗,我們都不該放松學(xué)習(xí),分數(shù)不是最主要的,最主要的是每次考試后的分析總結(jié),不斷反省自己,發(fā)現(xiàn)問題,主動改進。同學(xué)們,在順利登陸理想的彼岸之前,請不要輕言成功,更不能隨意放棄!是考試,為你們架起人生成功的跳板;是考試,為你們鋪就攀登高峰的階梯??荚囎尨蠹医?jīng)歷失敗、痛苦、成功,也得到了磨煉、反省、升華自我的機會。懷一顆智慧之心,懷一顆虔誠之心,懷一顆熱忱之心,積極投入生活、學(xué)習(xí)中去,而不是消極避世,更不會輕言放棄。面對分數(shù),勝不驕、敗不餒;面對榮耀與屈辱,臥薪嘗膽、寵辱不驚。對學(xué)習(xí)懷有一顆熱忱執(zhí)著的心,成功一定屬于你們。
另一方面是善于靈活有效的運用各種學(xué)習(xí)策略、方法和技巧,特別是在思維方面,要能夠獨立思考,創(chuàng)造能力強,課堂上,每一次獨立思考,每一次回答問題,每一次合作探究都是思維能力訓(xùn)練的機會。下課后,每一次演練,每一次練筆,每一次計算都是培養(yǎng)創(chuàng)造力的溫床。好的學(xué)習(xí)方法,對于每個人來說,就象一把萬能的金鑰匙,一條通往成功的捷徑,不僅能順利的的打開知識寶庫,并能使他迅速地掌握知識的真諦。
離中考還有__天,九年級的同學(xué)們已經(jīng)投入最后的沖刺,寶劍鋒重磨礪出,梅花香自苦寒來,堅信,風(fēng)雨之后自有彩虹!七八年級的同學(xué)們,在你茫然的時候;在你沮喪的時候;在你懶散的時候,在你還擁有夢想的時候;老師也要送給你們一句話“一萬年太久,我們只爭朝夕”!對,只爭朝夕!太陽每天都是新的,生活永遠充滿希望,現(xiàn)在就開始吧,學(xué)會學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),把握每個瞬間,不要再猶豫!
關(guān)于努力學(xué)習(xí)的英文通用三
各位老師、各位同學(xué):
上午好!
很榮幸能和大家一起探討理想與前途這個話題。我今天講話的題目是:理想召喚行動,勤奮筑就成功。
有這樣一位少年,他小的時候身體削瘦,但他下決心練習(xí)舉重運動,每周3次去當(dāng)?shù)氐捏w育館,每天晚上還要在家里訓(xùn)練幾小時,直到精疲力盡為止。后來,他成了一位健身冠軍,今天,這位前健身冠軍又成了一位創(chuàng)造電影史上票房收入記錄的人,成了一位國際巨星。他就是好萊塢著名演員阿諾德.施瓦辛格。是什么因素使他有如此的成就?施瓦辛格在最近一次接受電視采訪時言簡意賅地說:“勤奮,勤奮!”外加不斷自我要求和積極的行動。在任何領(lǐng)域奮斗,抱負和動力都不可少。不過,科學(xué)證明:達到頂峰者并不一定是天資最佳的人,而是肯下苦功夫的勤奮的少數(shù),他們勤奮努力,用行動不斷地向目標(biāo)邁進,并且不斷對自己提出更高的要求。
同學(xué)們,你們有沒有發(fā)現(xiàn),古今中外的成功人士中,有哪位不是靠勤奮走向成功的?體壇明星姚明也非常信奉“勤能補拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”這句話。他身體的先天素質(zhì)和彈跳方面都要比黑人球員差,但是,他極富上進心,總是刻苦地訓(xùn)練,又肯開動腦筋,每天都堅持長時間的訓(xùn)練。終于,姚明靠著勤奮和刻苦,成為世界體壇上冉冉升起的巨星。還有,著名畫家達芬奇,日本作家川端康成,等等,他們都是踏著勤奮的鼓點,一步一步走向成功的。
同學(xué)們,每個人都想成為一個成功的人。但是,你有沒有想過:怎樣才能成功?有人會說:成功是件很困難的事;還有人會說:只有那些有天分的人才能成功。不!我要對你們說,只要勤奮,每個人都會成功的!北大校長季羨林教授曾為成功列過一個公式:天資+勤奮+機遇=成功,他進一步分析說,天資是由天決定的,我們無能為力,機遇是不期而來的,我們也難以把握,只有勤奮這一項完全是由我們自己決定的,我們必須在這一項上狠下功夫。我們必須把過去的成績當(dāng)作新的起點,不斷開拓創(chuàng)新,去描繪更加絢麗的草圖,為此我向大家提出三點希望:
一是希望大家把樹立遠大理想與艱苦奮斗結(jié)合起來。進一步增強愛國熱情,立志為國家富強,民族振興,人民幸福貢獻出畢身的精力。充分樹立中國人民勤勞節(jié)儉的優(yōu)良品質(zhì),在生活上低要求,在學(xué)習(xí)上高標(biāo)準(zhǔn),知難而上,勇攀高峰。我們倡導(dǎo)科學(xué)精神,堅持真理,反對迷信;我們必須樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。對我們學(xué)生來說,愛國家愛人民就是要愛家鄉(xiāng),愛學(xué)校,愛班級,尊敬師長,孝敬父母,關(guān)心他人,要珍惜集體和個人的名譽,不做任何有損于集體和個人名譽的事情。
二是希望大家把學(xué)習(xí)科學(xué)文化與實現(xiàn)自身價值結(jié)合起來,為中華民族的偉大復(fù)興而刻苦學(xué)習(xí)。當(dāng)前科學(xué)技術(shù)突飛猛進,知識經(jīng)濟已見端倪,國力競爭日趨激烈,國力的強弱越來越取決于勞動者的素質(zhì),取決各類人才的質(zhì)量與數(shù)量。作為新一代祖國未來的建設(shè)者和接班人,如果沒有寬廣深厚的科學(xué)文化知識和過硬的專業(yè)技術(shù),是不可能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國,保衛(wèi)祖國的重任的,也是不可能成為真正的愛國者的。而知識的獲得,本領(lǐng)的掌握離不開勤奮的學(xué)習(xí),不斷地努力,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨”。不費氣力就能獲得知識和本領(lǐng)的想法是不切實際且非常有害的。所以,我們只有發(fā)憤學(xué)習(xí),練就一身硬功夫,將自己的聰明才智無私地奉獻給我們的祖國和人民,造福于全社會和全人類,才算實現(xiàn)了自身價值。
三是希望大家必須善于把學(xué)習(xí)書本知識同投身社會實踐相結(jié)合,為自己的將來的進一步發(fā)展奠定基礎(chǔ)。未來社會不需要書呆子式的人才,綜合能力不強,知識面過于狹窄已根本不適應(yīng)21世紀(jì)對人才的需求。我們要在班級、學(xué)校組織的各項實踐活動中學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會思考,學(xué)會合作,學(xué)會理解,學(xué)會創(chuàng)新,在實踐中培養(yǎng)自己的動手能力、動口能力、動腦能力,促進自己的全面發(fā)展,確保自己在時代的大潮中永駐浪尖。
同學(xué)們:過去的已成為歷史,未來的長卷已經(jīng)展開,讓我們在這張歷史畫卷上,大顯身手,盡情揮灑,用我們的智慧和心血寫上我們最新最美的文字,畫出我們最新最美的畫圖,將我們的事業(yè)大廈越建越燦爛。今天你們以后塍高中為榮,明天后塍高中必將以你們?yōu)闃s。
我的講話完了,謝謝大家!
關(guān)于努力學(xué)習(xí)的英文通用四
一、現(xiàn)狀分析
1、優(yōu)勢:樂于從事英語教育,喜歡英語學(xué)科,我有積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、勤懇務(wù)實的工作作風(fēng)和樂觀謙遜的為人品格。喜好閱讀,知識面寬,能影響學(xué)生。親和力強,注重愛護和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲,保護學(xué)生的探索精神、創(chuàng)新思維,營造崇尚自由、真知的氛圍。
2、劣勢:需要在工作中進行摸索、探究,進一步拓展計算機網(wǎng)絡(luò)在課堂內(nèi)的應(yīng)用。對學(xué)生的基本情況及學(xué)習(xí)程度了解不夠。設(shè)計課堂教學(xué)的能力和教師語言水平有待進一步的提高。
二、發(fā)展目標(biāo)
結(jié)合英語教學(xué)的要求和英語課堂教育有效性的現(xiàn)實反思,不斷學(xué)習(xí),修煉內(nèi)功,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念;努力學(xué)習(xí)英語專業(yè)知識,提高自己的聽說能力,認真閱讀有關(guān)書籍,提高英語教學(xué)理論水平和教學(xué)技能,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。積極參加市級賽教活動,力爭成為市級英語教學(xué)能手。通過探索、研究,成為一名研究型和發(fā)展型的教師。
三、研修目標(biāo)
1、進一步研讀《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》,深入理解、掌握新課程的基本理念。學(xué)習(xí)新教材,走進新教材,把握教材的特點。
2、結(jié)合學(xué)情,探索英語教學(xué)的有效途徑,提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。探索適合學(xué)生運用的教學(xué)方法,使學(xué)生更加愿學(xué)、樂學(xué)。更好地運用多媒體教學(xué),以突出重點,突破難點。
3、勤于學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。堅持不懈地學(xué)。要做學(xué)習(xí)的有心人,在書本中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識,增強自己的理論積淀;也要學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng),豐富的教學(xué)經(jīng)驗,以達到取長補短的目的。廣泛地閱讀各類有益書籍,學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識,技能,特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技,不斷構(gòu)建、豐富自己的知識結(jié)構(gòu)。
4、立足課堂,善于思考,在實踐中探求、感悟。教學(xué)工作中進行教學(xué)反思。反思自己的教學(xué)理念,反思教學(xué)的實際成效。探求成功的教學(xué)模式,思考教育教學(xué)的現(xiàn)實問題,理論與實踐結(jié)合的問題。
四、發(fā)展措施
1.積極參加各種教科研活動和專業(yè)知識的培訓(xùn),提高自己的英語水平和自身能力,潛心學(xué)習(xí)研討,認真參與小組活動,相互交流,共同進步。利用每次學(xué)習(xí)的機會,積極向?qū)<艺埥?,解決教學(xué)中存在的問題和困惑,。
2.平時多抽時間研讀教育專業(yè)雜志等有關(guān)書籍,鉆研新教材和教法,讓豐富的理論支撐教學(xué)活動。計劃讀一些教育專著,將理論與教學(xué)實踐結(jié)合起來。
3.深入開展校本課題研究。以實踐活動為載體,將培訓(xùn)心得滲透在具體的教學(xué)之中。充分利用團隊優(yōu)勢,開展集體備課,集體研討,互相學(xué)習(xí)提高教學(xué)實效。立足學(xué)校實際,解決當(dāng)前教學(xué)中的難題,以研促教。
4.認真聽課、評課,積極備課做課。利用觀摩學(xué)習(xí)的機會,見賢思齊,學(xué)習(xí)提高。通過實踐反思再實踐的教學(xué)活動。研修提高教學(xué)能力,優(yōu)化教學(xué)模式,豐富教學(xué)藝術(shù)。
關(guān)于努力學(xué)習(xí)的英文通用五
繼續(xù)教育學(xué)習(xí)是教師不斷提高思想素質(zhì)和綜合業(yè)務(wù)水平,學(xué)習(xí)新理論、新課程、新的教學(xué)模式,得以正常教學(xué), 為國家培育新世紀(jì)人才的重要途徑。為了提高本人的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力,根據(jù)區(qū)教育局中小學(xué)教師繼續(xù)教育文件精神,《福農(nóng)小學(xué)“十二五”教繼教工程五年規(guī)劃》的要求,結(jié)合自身的實際,特擬定個人本年度學(xué)習(xí)計劃。
通過各種方式,學(xué)習(xí)新的教育理論,學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗,學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)方法。在學(xué)習(xí)中不斷更新教育理念,掌握科學(xué)的教育方法,使自己的工作真正做到面向全體學(xué)生,促進學(xué)生的全面發(fā)展,為學(xué)生終身發(fā)展做更有益的工作。
今年學(xué)習(xí)的具體科目是:《新課程我們怎樣上養(yǎng)》、《教師道德智慧》、《有效上課》、《教師教學(xué)智慧》、《上好課應(yīng)知應(yīng)會》。
通過學(xué)習(xí),進一步激發(fā)對人民教育事業(yè)的熱愛,更深刻理解新課標(biāo)理念,把握新時期學(xué)生生理、心理特點,不斷獲取本學(xué)科的最新知識和信息,熟悉所任學(xué)科教材內(nèi)容,掌握先進的教學(xué)方法,提高教育教學(xué)能力,使自己適應(yīng)新時期教育教學(xué)工作需要。
(1)以自學(xué)為主,按時參加學(xué)校組織的集中培訓(xùn)。
(2)認真完成作業(yè),作好學(xué)習(xí)筆記。
(3)參加化學(xué)組學(xué)習(xí):課標(biāo)解讀、教材研討、觀摩示范課。
(4)利用課余時間進行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個人自主選擇式學(xué)習(xí),參與網(wǎng)友在教學(xué)理念和教學(xué)經(jīng)驗的討論與學(xué)習(xí)。
(5)勇于實踐,勇于開拓創(chuàng)新。
1、積極參與校本培訓(xùn),要以問題為中心,以崗位為課堂,以實踐為老師認真學(xué)習(xí),努力實踐,合作交流,充實專業(yè)知識,培養(yǎng)專業(yè)技能。
2、按學(xué)校繼續(xù)教育指南,積極參加學(xué)習(xí)規(guī)定的繼續(xù)教育教材,在學(xué)習(xí)中認真做好學(xué)習(xí)筆記,完成培訓(xùn)教師布置的培訓(xùn)作業(yè)。
3、利用課余時間進行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個人自主選擇式學(xué)習(xí)。積極參與開展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實踐問題、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗。
4、積極參加學(xué)校及上級舉辦的各級各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。
5、積極撰寫教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗文章等。
在以后教育教學(xué)過程中,我會去注重發(fā)現(xiàn)問題,解決問題和教育教學(xué)實踐能力的發(fā)展,突出對課堂教學(xué)實際情境與自身教學(xué)經(jīng)驗的多視角、多層次的分析和反思,樹立新的人才觀、質(zhì)量觀和自身職業(yè)觀,不斷學(xué)習(xí),不斷更新知識結(jié)構(gòu)的視角進行反思,為全面實施素質(zhì)教育而努力奮斗!
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