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范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
推薦教導主任崗位職責主要任務簡短一
大家下午好!
今天,我本著“鍛煉自己,服務大家”的宗旨,競選學校的教導主任。感謝領導和老師給了我這次學習和成長的機會。
自踏進學校的那一天起,我就一直享受著大家的支持與關愛,這讓我倍感工作的快樂與幸福。大家的支持和信任,激勵我走上了今天競聘教導主任的講臺,我真誠地向你們說一聲:“謝謝!”
今天,我參加教導主任崗位的競爭,主要基于以下幾點考慮:
1、有嚴于律己、誠信為本的優(yōu)良品質。我信奉誠實待人、嚴于律己的處世之道。我在日常生活和工作中,不斷加強個人修養(yǎng)和黨性鍛煉,以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條,不浮夸、不搶功、不愛出風頭,腳踏實地地工作,從不計較個人得失,嚴格要求自己,尊敬領導,團結同志,與人有好的相處溝通。
2、有雷厲風行、求真務實的工作作風。xx年的教學工作,培養(yǎng)了我雷厲風行、嚴謹縝密的工作作風,養(yǎng)成了我遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習慣,造就了我求真務實的工作態(tài)度。
3、有虛心好學、開拓進取的創(chuàng)新意識。我熱愛教學及管理工作,平時愛和學生們一起讀書,也瀏覽了一些有關政治、教育方面的書籍。尤其是擔任班主任這十多年,我認真學習了有關業(yè)務知識和各級各類文件精神,具備了一定的管理知識、和理論素養(yǎng),能較好地完成領導交給的各項工作。我喜歡接受新鮮的事物,勇于實踐,具有開拓精神。
4、有較為豐富的實踐經驗和一定的工作能力與管理能力。在xx年的工作經歷中,我擔任了xx多年班主任和學年組長的工作,與許多老師有過愉快的合作或配合,曾經被評為區(qū)優(yōu)秀課教師、區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學年組長,撰寫了多篇論文,并獲得國家級、省級、市級、區(qū)級的一、二、三等獎。我還參加了國家級科研課題的研究,課題已經順利結題,并獲得了成果一等獎。
假如我有幸競聘成功,我將以極大的熱情和高度的責任感投入到工作中去,為學校的發(fā)展盡一份綿薄之力,認真履職,恪盡職守,認真完成教導主任的各項任務。
我的基本思路和打算是:
1、扎實工作,銳意進取
首先擺正自己的位置,協(xié)助教學校長抓好教學和常規(guī)管理工作,全面貫徹落實學校教學工作計劃。樹立服務意識,立足本職工作。在工作中,我會密切聯(lián)系群眾,認真傾聽大家的心聲,當好大家的服務員,切合實際地開展教研工作,多渠道為大家搭建有利平臺,以更好地促進我校教師的專業(yè)化成長。
2、立足崗位,當好骨干
要有先進的理念。要及時把握課程改革的大趨勢,了解教育改革的最新動態(tài),對學校的教育教學和校本研修工作有明晰的思路,科學的方法。要做懂行的教學管理者,既要掌握本科學的專業(yè)理論知識,又要廣泛學習各科課程標準;既要懂教學,又要會指導。無論是教學還是研究,都要身先士卒、率先垂范,使自己成為教學的骨干、研究的骨干,讓教師心服口服。要善于反思。只有通過不斷反思找到工作中的缺失,才能有針對性地改進教育教學工作。
3、把握關鍵,精通業(yè)務
只有精通管理業(yè)務,才能讓學生尊敬,教師信服,領導信任,才能推動學校的教育教學工作健康發(fā)展。要達到業(yè)務知識精深,相關知識廣博的境界,必須加強學習,苦練內功。
4、率先垂范,做好引領
工作中多請示、勤匯報,既充分尊重領導的意見,又敢于表達自己的看法,提出合理化建議,和同仁們多溝通、多交流,相互配合、親密合作。要求老師做到的,必須嚴格要求自己,做老師的榜樣。
5、加強自身道德修養(yǎng)
在工作中,首先要把師德規(guī)范做為內心信念,化為行為品質,以此來支配自己的行為;其次,要時刻從細微小事上鍛煉自己克己奉公的.品德,設起堅固的人格防線,始終品行如一。
今天我以一顆平常心參與競聘,如果競聘成功,是大家對我的厚愛與鼓勵,我一定以實際行動踐行教導主任的職責。當然,如果競聘失敗,我也不會氣餒,我仍會一如繼往地工作和學習。
愿大家能繼續(xù)信任并支持我。
謝謝!
推薦教導主任崗位職責主要任務簡短二
尊敬的 * 校長:
言及此事,實難啟齒。圣賢有言:受人滴水之恩,當涌泉相報也。況您予我之恩,何言滴水?我深知有負您的厚望。然思慮再三,雖負不義之名,我心意已定:決意辭去* * 學校教導主任一教導主任辭職報告職務,去做一名普通教師。
原因有四:
其一,團隊凝聚力不夠。這也許是我個人錯誤的想法。目前,團隊找不出一個可以統(tǒng)率全局的人,或因威信不足,或因能力不足以勝任。有時個人意志代表團隊意志,我不能否認個人意志的正確率,也不能否認個教導主任辭職申請書 人意志的重要作用(有時一所學?;蛘咭粋€部門因為有了這個獨特的個人意志而讓這所學?;虿块T有自己的風格和靈魂),而唯恐教導主任述職報告?zhèn)€人意志的不正確率大于零。這必將影響整個團隊的威信。我一直隱晦自己的一些想法,不愿觸及問題的核心,只因不想因言工作本身而不慎造成“詆毀”或“中傷”他人。談及團隊,個人與團隊中其他人的關系是影響團隊發(fā)展的重要因素。我一直在努力做好自己的本職工作,一心想自己的舞臺應該有自己的風格與廣袤。而事與愿違,身心俱疲已成了我不可避免的問題,它時時刻刻糾纏著我。
其二,個人能力不足。提及這點,我能想到您副教導主任述職報告此時的心情。您一定認為我這小子言不由衷,辦公室主任辭職報告 亂找借口。其實,這絕非無中生有的借口。這在工作中是能夠找到諸多例證的,如在上交資料不及時方面,在上期兩基資料完成方面(**學校初中部花名冊翻工),在工作思路和工作安排方面(到* *學校教師群體中調查民意可知)。由以上幾點,應該可以斷定我個人的能力確實不足以勝教導處主任述職報告任該職務了。
其三,個人精力不足。從去年12月份接手該工作以來,我明顯感到自己對家庭的虧欠更多了。我不想因私廢公。作為中共黨員,我無條件服從組織的安排。即便有時家人對我埋怨,孩子對我疏遠,我也主動向他們說明,請他們理解。但人的精力畢竟有限,我左右為難,不得已而作出這個決定。
其四,心態(tài)慵懶對工作無益。當抱著這種心態(tài)去工作,對工作是大新教導主任述職報告無益的。當然,在組織未作出任何決定之前,我一定站好自己的最后一班崗。
也許,這四點不足以讓您成全我這個小小的愿望。寫到這里,我學校辭職報告不禁頭涔涔而淚潸潸了,我表面的堅強掩飾不了內心的脆弱。上次到您家,說到我們彼此接觸太少,當時我沒有說,對于您的為人與處事,在我參加工作九年來,我體會是比較深刻的。也許這是我一廂情愿的想法:人與人之間的交往,時間與次數(shù)構不成影響其質的直接因素。這正如有些素未謀面卻成知己的事例一樣。
我一直感到慚愧、內疚。您對我和 * * 無比關心與照顧,還有那年 * * 調到 * * 小學,學校辭職報告范文我到中心校時看到您嚴肅而分明是同情與無奈的神情。這些,任何一個有良知學校領導辭職報告 的人都不會無動于衷。想到電話里您對我的失望,交談中對我寄予的希望(您常說:是金子就要讓它發(fā)光。這句話時刻鞭策著我)。而我近乎不可理喻的想法,這讓本來就為全鎮(zhèn)教育事業(yè)操夠了心的您因我不求上進而無語。想到這些,這對我這個封建而守舊的人來說,我無法掙脫這沉重的精神枷鎖。
* 校,我很想學習古人能寫出一篇言之切切而情之切切的文章以打動您。當受情感驅馳而行其此文,一切語言都顯得蒼白無力。念及圣賢之言,我凄凄無語。
此致
敬禮!
申請人:
x年xx月xx日
推薦教導主任崗位職責主要任務簡短三
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們,大家好!
經過了一個平安、愉快的暑假,我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的開學典禮。今天我們又回到了這美麗的校園。在這祥和的日子,我們農林路小學的全體師生又歡聚在這里,舉行本學期的開學典禮。
好,今天參加我們開學典禮并在主席臺就座的校領導有:我們親愛的馮校長、主管安全、學生工作的郭校長、主管教學工作的趙校長,教導處徐主任,讓我們以熱烈的掌聲歡迎。
一、宣布儀式開始。
現(xiàn)在我宣布,邯山區(qū)農林路小學開學典禮現(xiàn)在開始。
二、升旗儀式。
全體起立,出旗。
升國旗、奏國歌、全體少先隊員敬禮。(禮畢)
三、校長致辭
讓我們以熱烈的掌聲歡迎馮校長做重要講話。
再次掌聲響起感謝馮校長對全體師生提出的殷切希望和要求。
四、教師代表發(fā)言
人們說老師像紅燭,照亮了別人,燃燒了自己。老師是人梯,用自己的雙肩把一代代人托起。無私奉獻是老師的信念,同學們的成長是老師們的希冀。我們學校在校領導的培養(yǎng)下,擁有一支高素質的教師隊伍。他們樂于奉獻,以校為家;他們熱愛教育,富于創(chuàng)造;他們是老師,更是媽媽。在同學們成長的道路上無私的播撒著陽光雨露。下面讓我們掌上歡迎教師代表講話。
讓我們再次響起熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意、謝意!
五、學生代表發(fā)言
同學們,從你們的掌聲中我深深的體會到了激情和力量。我們學校有一流的現(xiàn)代教育技術、一流的師資隊伍,更重要的是培養(yǎng)一流的學生。同學們要在學校提供的條件下勤奮博學、進取爭先,掌握扎實的文化知識,全面提高綜合素質,學會學習、學會做人。下面請學生代表發(fā)言。
同學代表同學們對新學期表了態(tài),希望大家在新學期處處嚴格要求自己,在新學期取得更大的進步。
六、請輔導員帶領大家呼號。
全體少先隊員起立。
我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓:我熱愛中國共產黨,熱愛祖國,熱愛人民,好好學習,好好鍛煉,準備著:為共產主義事業(yè)貢獻力量!
全體隊員:時刻準備著!
七、宣布儀式結束
校長的要求、老師的教誨、同學們的心聲,我們要時刻銘記在心,同學們,“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,讓我們新學期在老師們的教導下,刻苦學習,奮力進取,用德育、知識、才藝多豐收的成績,為我們農林路小學的明天在譜出輝煌的篇章吧!
現(xiàn)在我宣布邯山區(qū)農林路小學開學典禮到此結束。
推薦教導主任崗位職責主要任務簡短四
本年度的工作以我鎮(zhèn)教育黨總支關于全面提高全鎮(zhèn)教學質量的階段目標為導向,結合我校實際,堅持面向全體學生,以人為本求發(fā)展的辦學思想,采取夯實基礎抓質量,豐富活動促個性的發(fā)展策略,全面實施教育現(xiàn)代化工程,大力推進素質教育,全面提高辦學質量和效益,培養(yǎng)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的優(yōu)質接班人。
一、本年度工作概述
在本學年中,我擔任_小學的教導主任,并任五年級三班的年級組長;負責教導處日常管理工作;協(xié)助主管領導抓教學。在教學工作,教學管理,教研教改方面力求讓家長滿意,讓老師安心,讓領導放心。
二、具體工作開展情況
(一)教學工作
本學年我任教五年級兩個班的語文、校本教學工作,在合理安排教導處管理工作的同時,千方百計抓時間投入到教學第一線。無論是備課、講課,還是作業(yè)處理、培優(yōu)輔差,都嚴格要求自己。期間,我的備課在每次的常規(guī)盤點中被評為一類a等備課;我所任教的班級在縣級抽考中取得全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)第二的成績,在黨總支組織的考試評比中多次獲鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一,并在歷次校級月考、抽考中蟬聯(lián)年級第一;多次代表我校參加縣語文優(yōu)質課評比活動,并獲一等獎。
一分耕耘一分收獲,一分收獲一分感悟。所有辛勤的教學工作換來的不僅是同事和領導的認可,不僅是自我價值的實現(xiàn),更重要的是在教學的第一線,努力使自己不愧對為人師表的本職。
(二)教學管理
教導處工作量大而復雜。從學期初教學計劃、教研計劃的擬定,各種教育教學工作的安排布置,到市、鎮(zhèn)、校三級教研活動的開展,上級檢查的迎檢工作,以及各類文件、任務的學習、籌備,都力求做要認真、負責,高效。本學年,教導處分學期制定了教學計劃和教研計劃,并依次開落、開展。
在教學管理工作中,以黨總支下發(fā)的常規(guī)檢查評價明細為基礎,狠抓常規(guī)檢查落實,向老師們公布每一項的考核標準及盤點成績,從而提高教師認識并到有據(jù)可依;制定教研員職責、任課教師職責以及教師課程表安排和調課制度等一系列規(guī)章制度,是常規(guī)工作有章可依;為提高教學成績,在原有期中、期末、月考的基礎上,增加對學生單項測試的次數(shù);定期對老師批改的作業(yè),以各學科組、年級組為單位,進行作業(yè)展覽,由原來單一的教導處評價,改為學科組或年級組群體評價,以提高常規(guī)檢查的效果和影響面,提高作業(yè)布置質量,側面加大老師在教學工作中的投入力度;各類工作在開展之初制定詳實可行的計劃,定出時間、地點、執(zhí)行人員和達到的目標,最后根據(jù)完成的質量予以量化評分;在執(zhí)行和檢查中,要求教導處人員每學期至少聽課30節(jié),并且聽課有記錄、有評價,要及時與被聽課者交換意見,提高老師們對自身教學質量和課堂效率的重視程度。
以上各類舉措得到了同事和領導的大力配合與支持,并初見成效。本學年,我校在歷次各級考試評比中均獲得了較好的成績,教學質量有了顯著提高。
(三)教研工作
教研是提升教學質量,提高教學成績的發(fā)動機,不論教學改革還是實踐改良,都離不開教研這鋪路石,只有把根基夯實,才能使今后的教學及管理工作中的種種舉措事半功倍。教研工作不容忽視。
本學年的教研工作,我推行“邀請聽課”制度;堅持搞好每月一次的學校校本教研活動,兩周一次的年級組組教研活動(單周周三、周四分別是1、3、5年級組,雙周周三、周四分別是2、4、6年級組);教研活動鼓勵采用大面積聽課方式進行,為了起到磨練教學技術,提高教學質量的目的,各學年組根據(jù)過去設立的教研專題,圍繞該內容組織老師進行上課,做到相同主題,同時備課,同樣的內容根據(jù)各自不同過的理解,不同的設計行程各自;舉辦中青年教師賽課,各類型課過關、外出學習匯報課等活動,提高課堂教學水平。
縱觀本學年教研工作的開展,還存在一些不足和缺憾。比如,在下一學年教研工作的開展中,仍需細化開展形式,可以借鑒兄弟學校開展的教研活動,努力使我校的教研活動更扎實,更高效。這一年來,在校長的悉心領導下,在同事的支持幫助下,教導處日常管理工作順利開展,教育教學工作有條不紊。但我明白,“雄關漫道真如鐵”,經驗讓我豐富,教訓使我警醒;“而今邁步從頭越”,在新學年的工作中,我會輕裝上陣,不因任重而心憂,不因資淺而畏怯,不因私事而輕公,為學校工作奉獻我的力量。
推薦教導主任崗位職責主要任務簡短五
本人一年來,始終保持堅定正確的政治信念和高度的思想覺悟,堅持四項基本原則,自覺遵守黨紀、國法以及學校的各項規(guī)章制度。熱愛教育事業(yè),熱愛學生,全面貫徹教育方針,堅持教書育人,為人師表。自覺參加各種政治和業(yè)務學習,不斷加強思想道德修養(yǎng),提高業(yè)務能力和水平。保持終身學習、與時俱進的意識和習慣。
在擔任教導主任和后勤副校長期間,徹實履行崗位職責。工作踏實,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,始終保持科學民主,實事求是的工作作風,善于協(xié)調和處理各種關系,組織管理能力較強,想方設法提高工作效率和質量,全力以赴做好校長的助手。
在擔任教導主任職務期間,刻苦鉆研,大膽改革,勇于創(chuàng)新。通過狠抓教學常規(guī)、教育科研、師資隊伍建設等工作,使學校的教學管理日趨完善,教學質量穩(wěn)步提升,教育科研水平、師資隊伍素質不斷提高,始終保持全鎮(zhèn)排頭兵的地位。
本學期,在擔任后勤副校長職務后,面對全新的工作崗位,面對陌生的工作環(huán)境,面對生疏的后勤業(yè)務,感受到了前所未有的壓力和挑戰(zhàn)。為了盡快熟悉業(yè)務,提高本部門工作效率和質量,通過加強業(yè)務學習,虛心向校長及本部門領導求教,認真聽取學校行政和教師的意見,堅持事事身體力行,以身作則的原則,使自己迅速地成長起來。在后勤管理工作中,始終堅持制度管理、廉潔自律、勤儉辦學、層層把關、責任到人的原則,牢固確立“后勤工作為教育教學服務,為師生生活服務”的宗旨,落實“勤快、務實、優(yōu)質、高效”的工作作風,工作中團結協(xié)作,分工不分家。在后勤工作中主要抓好了下面幾方面的管理:
本學期,針對我校后勤工作的存在的問題,在廣泛聽取學校領導和教師意見的基礎上,組織總務處領導重新修訂了后勤管理制度,給每位教師重新下發(fā)了《石角鎮(zhèn)中心小學后勤管理條例》。在條例中,對學校班級管理,安全衛(wèi)生工作,公物管理,值周值日工作,住宿生管理等方面提出了明確、具體的要求,使后勤管理工作做到有制度可依,有規(guī)章可尋,初步實現(xiàn)了規(guī)范化的管理。同時,為了落實規(guī)章制度,避免制度形同虛設,流于形式,學校還加強了檢查督促工作。在清潔管理方面,實行班衛(wèi)生監(jiān)督員、學校值日生、專職衛(wèi)生員每天兩檢查以及總務處每周一抽查相結合,并將檢查情況進行評比和及時公布,提高了班主任的責任意識,使學校清潔面貌煥然一新。在安全及公物管理方面,堅持實施自檢、門衛(wèi)每天下午放學后檢查及總務處每月組織的定期檢查相結合,確保了學校師生生命及財產的安全。在生活教師、門衛(wèi)、清潔工的管理方面,通過嚴格的招聘、定期檢查、定期學習和定期召開會議,有效地提高了后勤服務人員的責任心和業(yè)務水平,為師生提供更優(yōu)質的服務。
在收費方面,嚴格執(zhí)行物價局、財政局、教育局制定的收費項目和標準,對所有的收費項目進行公示,嚴禁擅自設立收費項目及標準,堅決杜絕教師個人收費行為,嚴格執(zhí)行收費責任制,落實獎懲制度。收費資金嚴格按照收支兩條線的規(guī)定,及時繳存財政專戶和專儲。合理編制學校預算,達到收支預算平衡。學校的支出嚴格執(zhí)行國家現(xiàn)行財務開支標準和支出范圍。學校支出優(yōu)先保證教學活動的資金需要,節(jié)約開支,量入而出,管好使用好有限資金。進一步完善購物、保管、使用等財產管理制度,做到制度健全,職責明確,完善購物申請、進出庫手續(xù)。對各班級、各部門、各專用教室公物實行登記承包管理,兌現(xiàn)損壞賠償制度。
做好學生學習用品、生活用品及教師辦公用品的購買分發(fā)工作,加強辦公用品及學生用品采購的管理。本著對學校負責的態(tài)度,在各方面管好用好每一點錢,每一筆錢,實行定點和政府采購。同時抓好庫存物資的管理,采用教學用品領用登記制度,減少浪費。建立好校產固定資產總帳和明細帳。充分用好現(xiàn)有教學設備,校產專人管理,防止被盜,并建立借還制度。逐步添制教學儀器等設備,供教育教學使用。抓好學校節(jié)水節(jié)電的管理工作,做好學校電路維修工作、重點抓好學校節(jié)水節(jié)電的管理工作。強化印務室的管理工作,采用文印工作分管領導簽發(fā)制度,以進一步核定文印工作量,提高服務質量,降低耗材的數(shù)量。
加強學校體育工作領導和管理,提拔莫鏡冬去老師為體育科科長,充分發(fā)揮了體育教師的作用。通過體育教師的檢查督促,抓好了學?!皟刹佟焙腕w育課的管理。廣播操做到了三個“確?!?,即確保有序進退場,確保質量,確保每天開展。加強了體育課的管理,確保了體育課的安全和質量。加強了學校運動隊的訓練管理,開學始之初便迅速成立學校男女子籃球隊,堅持以強化體能、強化基本功、強化技戰(zhàn)為主的訓練指導思想,打造過硬的球隊,通過長期,刻苦的訓練,學?;@球隊取得了全鎮(zhèn)總分第一名的優(yōu)異成績。此外還加強了學校衛(wèi)工作。利用廣播、標語、宣傳欄等工具,提高師生的衛(wèi)生意識;抓好學校飯?zhí)煤托l(wèi)生室管理,活動室場的清潔消毒,做好學生體檢和預防接種工作,完善學生健康檔案建設,有效地提高了學生的身體素質,杜絕了流行病、傳染病的發(fā)生。
一分耕耘,一分收獲。一年來,教學和后勤管理成績有目共睹,碩果累累。在體育方面,我校的男女子籃球隊在鎮(zhèn)小學生籃球賽中取得了全鎮(zhèn)總分第一名,以我校隊員為主力,我校教師為教練員的鎮(zhèn)籃球隊在區(qū)賽中分獲男女子組第一名的佳績,同時,還成功地組織了我校第二屆運動會,有效地提高了學生的身體素質和體育競技水平;在教育科研方面,本人主持市級課題也成功結題,并得到了評估組專家的高度好評,本人的制作兩個課件也獲得區(qū)二等獎。在后勤管理方面,及時為全校師生排憂解難,努力營造了安全、衛(wèi)生、舒適的工作、學習和生活環(huán)境,得到了各級領導及全校師生的好評,此外還我校成功創(chuàng)辦為“書香校園”提供了有力的支持。
成績只代表過去,追求永不停止,本人必將在今后工作中戒驕戒躁,繼續(xù)提高管理能力和業(yè)務水平,爭取更大的進步。
述職人:
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