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2023年人生追求如何寫(xiě)(精選19篇)

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2023年人生追求如何寫(xiě)(精選19篇)
2023-11-18 11:26:43    小編:ZTFB

總結(jié)是一個(gè)對(duì)自己的檢閱和思考的過(guò)程,有助于我們更好地認(rèn)識(shí)自己。怎樣培養(yǎng)自己的溝通能力和人際關(guān)系?以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文的分享,供大家參考和借鑒。

人生追求如何寫(xiě)篇一

境界,是人們?cè)谛摒B(yǎng)、學(xué)識(shí)、道德等方面所處的高度,反映的是一個(gè)人生命的品質(zhì)和價(jià)值。境界有高低之分,只有洞悉了不同層次的人生境界,才能向上攀升更高的境界,最終達(dá)到至上的境界。

王國(guó)維在《人間詞話》中說(shuō):“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者,必經(jīng)過(guò)三種之境界:‘昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)。獨(dú)上高樓,望盡天涯路?!说谝痪骋病!聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴?!说诙骋?。‘眾里尋他千百度,回頭驀見(jiàn),那人正在燈火闌珊處?!说谌骋??!笨梢?jiàn),要想成就偉業(yè),必須追求第三境界,才能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。

王世發(fā)提出了讀書(shū)的三境界?!肮轮鬯蝮椅蹋?dú)釣寒江雪?!贝藶榈谝痪?,貴在靜下心來(lái),專(zhuān)心致志?!安删諙|籬下,悠然見(jiàn)南山。”此為第二境,須沉醉其中,物我為一?!皶?huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”此為第三境,顯示的'是一種博大胸懷和宏偉氣魄。彰顯的是超越自我、超然物外的狀態(tài)。事實(shí)證明,非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。

廉潔自律是分境界的。明代著名政論家薛碹提出:

“世之廉者有三:有見(jiàn)理明而不妄取者,有尚名節(jié)而不茍取者,有畏法律、保祿位而不敢取者。見(jiàn)理明而不妄取,無(wú)所為而然,上也:尚名節(jié)而不茍取,狷介之士,其次也;畏法律、保祿位而不敢取,則勉強(qiáng)而然,斯又為下矣?!绷哂袑哟涡?,具有崇高境界的人,才可以洞明世理,端正對(duì)人生意義的認(rèn)識(shí),從而形成正確的權(quán)力觀、利益觀、地位觀,自覺(jué)保持操守,一生廉潔自律。

解決問(wèn)題有不同境界?!秲?nèi)經(jīng)》有言:“善治者治皮毛,其次治肌膚,其次治筋脈,其次治六腑,其次治五臟。”意思是說(shuō),高明的醫(yī)生應(yīng)該趁疾病輕淺的時(shí)候治療,若疾病已到深重,會(huì)變得比較棘手。解決問(wèn)題就像治病,把握時(shí)機(jī)體現(xiàn)的是高超本領(lǐng)。這個(gè)時(shí)機(jī)等不來(lái),在于主動(dòng)作為、深入一線、調(diào)查研究,不斷提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、找準(zhǔn)最佳時(shí)機(jī)的能力,才能達(dá)到“上醫(yī)”的境界。

對(duì)榮譽(yù)的追求也分境界?!额伿霞矣?xùn)》言:

“上士忘名,中士立名,下士竊名。忘名者,體道合德,享鬼神之福佑,非所以求名也。立名者,修身慎行,懼榮觀之不顯,非所以讓名也。竊名者,厚貌深奸,干浮華之虛稱(chēng),非所以得名也。”事實(shí)就是這樣,沽名釣譽(yù)者,永遠(yuǎn)得不到名利。而不追求名利、一心為民、鞠躬盡瘁者,反而得到老百姓的口碑和夸獎(jiǎng)。

亞圣孟子說(shuō)人生有善、信、美、大、圣、神六種境界。哲學(xué)大師馮友蘭先生把人生境界分為四種:自然境界、功利境界、道德境界和天地境界。著名學(xué)者張時(shí)英按照人的自我發(fā)展歷程、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和精神自由度的高低程度,把人的生活境界分為欲求境界、求知境界、道德境界和審美境界。

可以說(shuō),一個(gè)人境界的高低,領(lǐng)略的人生風(fēng)光、收獲的人生價(jià)值、享受的人生愉悅是有差異的。要想獲得有意義的人生,走出自己的精彩,就要不斷提升境界。

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人生追求如何寫(xiě)篇二

實(shí)事求是是一種科學(xué)的態(tài)度和思維方式,是樹(shù)立正確世界觀和方法論的基礎(chǔ)。真實(shí)客觀的認(rèn)識(shí)方法是追求實(shí)事求是的關(guān)鍵,它是科學(xué)發(fā)展的必然要求,也是我們?cè)谏詈凸ぷ髦袘?yīng)該遵循的原則。在追求實(shí)事求是的道路上,我有了一些個(gè)人心得體會(huì)。

第一,追求實(shí)事求是要做到有據(jù)可依。實(shí)事求是要以客觀事實(shí)為根據(jù),不能憑空臆測(cè)或憑個(gè)人主觀意識(shí)做判斷。在生活中,我們常常會(huì)遇到各種情況和問(wèn)題,如果不能進(jìn)行客觀分析,就很難找到解決的辦法。只有基于事實(shí)和數(shù)據(jù),才能得出科學(xué)合理的結(jié)論,才能真正解決問(wèn)題。

第二,追求實(shí)事求是要勇于碰撞真理。當(dāng)我們面臨不同觀點(diǎn)和意見(jiàn)時(shí),應(yīng)該保持開(kāi)放的心態(tài),勇于進(jìn)行辯證思考和討論,以求得更接近真理的結(jié)論。只有堅(jiān)持實(shí)事求是,才能逐漸摒棄錯(cuò)誤的觀念和主觀臆斷,才能不斷改進(jìn)和完善自己的認(rèn)識(shí)。

第三,追求實(shí)事求是要堅(jiān)持實(shí)踐檢驗(yàn)。實(shí)事求是不僅要有準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí),更要通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)其有效性。只有將理論應(yīng)用于實(shí)際,才能看到其真正的效果。通過(guò)實(shí)踐,我們能夠看到自己的不足和局限性,及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和完善,使理論得到更好的發(fā)展和應(yīng)用。

第四,追求實(shí)事求是要注重調(diào)查研究。調(diào)查研究是追求實(shí)事求是的必要手段。通過(guò)實(shí)地考察和細(xì)致調(diào)查,我們能夠更全面地了解問(wèn)題的實(shí)質(zhì),并采取針對(duì)性的措施。只有了解了真實(shí)情況,才能制定出合理的解決方案。

第五,追求實(shí)事求是要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。實(shí)事求是是一種科學(xué)的思維方式,既要以客觀事實(shí)為依據(jù),又要注重實(shí)際效果。在追求實(shí)事求是的過(guò)程中,我們要堅(jiān)持科學(xué)方法論,避免個(gè)人主觀意識(shí)的影響。只有這樣,我們才能逐漸提高自己的認(rèn)識(shí)水平,做出更準(zhǔn)確、更科學(xué)的判斷。

總之,實(shí)事求是是一種科學(xué)的思維方式和態(tài)度,是我們?cè)谏詈凸ぷ髦袘?yīng)該遵循的原則。追求實(shí)事求是需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,需要有一顆真誠(chéng)的心態(tài)和勇于接受真理的勇氣。只有堅(jiān)持實(shí)事求是,才能更好地與事實(shí)相符,才能逐漸提高自己的認(rèn)識(shí)水平,做出更科學(xué)的判斷,取得更好的發(fā)展。

人生追求如何寫(xiě)篇三

夢(mèng)想是花,當(dāng)你播下種子時(shí),我們需要用自己辛苦的勞作和汗水去澆灌它。夢(mèng)想是樹(shù),等你種下小苗時(shí),我們需要有耐心的呵護(hù)它、保護(hù)它,使它漸漸成長(zhǎng),變成茁一壯的大樹(shù),結(jié)成豐盛的果實(shí)。

夢(mèng)想,是人們?cè)趬?mèng)中所渴望的事物,是人們夢(mèng)中美好的等待,也是我們每個(gè)人所追求的夢(mèng)。她并不是都在你身邊,但也不像神仙一樣遙遠(yuǎn)。你可以去實(shí)現(xiàn)它,這樣你才會(huì)擁有成功。你也可以去追求它,哪怕沒(méi)有成功,不試試怎么知道呢!

對(duì)我而言也不例外,我也有夢(mèng)想。我的夢(mèng)想說(shuō)大不大,說(shuō)小不小。我的夢(mèng)想是成為一名幼師。因?yàn)槲覐男【拖矚g小孩子,每當(dāng)看見(jiàn)鄰居家的小孩子時(shí),我就會(huì)興奮不已跑過(guò)去和她們玩,久而久之她們也漸漸喜歡上了和我一起玩。所以我總是夢(mèng)想著自己能成為一名優(yōu)秀的幼師,讓她們喜歡的幼師。所以我要好好學(xué)一習(xí)一,一步一步慢慢地向自己的夢(mèng)想步伐前進(jìn)。

做一名幼師不僅僅只要學(xué)歷或教師資格證書(shū)就做夠了,作為一名優(yōu)秀的優(yōu)勢(shì)必須具備超強(qiáng)的耐心、執(zhí)著的事業(yè)心、較強(qiáng)的管理能力,所以我也要慢慢培養(yǎng)我的耐心,讓自己能夠征服那些不聽(tīng)話的小朋友們。我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,長(zhǎng)大后成為一名優(yōu)秀的幼師。只要我的夢(mèng)想堅(jiān)定和我執(zhí)著追求的心,我相信我一定能成功。哪怕半路摔倒了,我也會(huì)努力的爬起來(lái),永不放棄?!笆∧顺晒χ浮本褪钱?dāng)你失敗了,要爬起來(lái),不能放棄,這樣才能成功。

雖然從小到大,夢(mèng)想不斷會(huì)變化。但每個(gè)夢(mèng)想改變時(shí),就說(shuō)明知識(shí)增加了,思想進(jìn)步了,對(duì)社會(huì)慢慢了解了。這在我的人生經(jīng)歷中必須經(jīng)歷的過(guò)程。我們追尋夢(mèng)想的步伐,向前努力拼搏著!只有那些一直追求的人,才有可能實(shí)現(xiàn)。

夢(mèng)想的路上也許會(huì)遇到別人的嘲笑,也許會(huì)失望,也許會(huì)遇到挫折,也許會(huì)面臨失敗……但我不會(huì)輕易放棄我的夢(mèng)想我會(huì)勇敢的往前闖一闖,哪怕最后的結(jié)果不是我想要的,但我堅(jiān)信,只要我堅(jiān)持去做了,努力去做了,我相信我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。如果你輕易地就放棄了,那么這個(gè)人活在世上就沒(méi)有任何意義了,它只會(huì)讓你見(jiàn)見(jiàn)頹廢,變成一個(gè)無(wú)所用的人。

人生追求如何寫(xiě)篇四

1、好好把握現(xiàn)在,機(jī)會(huì)是留給那些有準(zhǔn)備的人。

2、在人之上,要視別人為人;在人之下,要視自己為人。

3、尺有所短;寸有所長(zhǎng)。物有所不足;智有所不明。

4、在做銷(xiāo)售的道路上,我要不繼地堅(jiān)持,永不放棄!

5、不論你在什么時(shí)候開(kāi)始,重要的是開(kāi)始之后就不要停止;不論你在什么時(shí)候結(jié)束,重要的是結(jié)束之后就不要悔恨。

6、只因生命在繼續(xù)才盲目地產(chǎn)生信念,這種信念是空的。

7、在努力者與聰明者的對(duì)決中,努力者最終會(huì)占據(jù)上風(fēng)。

8、機(jī)會(huì)只對(duì)進(jìn)取有為的人開(kāi)放,庸人永遠(yuǎn)無(wú)法光顧。

9、自得時(shí)應(yīng)善待他人,由于你失意時(shí)會(huì)須要他們。

10、這個(gè)世界不是因?yàn)槟隳茏鍪裁矗悄阍撟鍪裁础?/p>

11、我們要笑看一切,無(wú)論面對(duì)什么,我都要告訴自己,這一切都會(huì)過(guò)去的。

12、不論你認(rèn)為你能或不能,你都是正確的。

13、任何覺(jué)得自己重要到不屑去做小事的人八成是卑微到不足以去做大事的人。

14、綠色與生命時(shí)時(shí)相伴,工作與生活息息相關(guān)。

15、人生沒(méi)有彩排,每一個(gè)細(xì)節(jié)都是現(xiàn)場(chǎng)直播。

16、相信生活是美好的,相信人生是充滿希望的,懂得人比錢(qián)重要,能用錢(qián)解決的問(wèn)題都不是問(wèn)題。

17、在工作中,千萬(wàn)不好喋喋不休,也不好沒(méi)完沒(méi)了地抱怨,這些都是把事做糟,或者失敗的先兆。

18、一個(gè)人除非自己有信心,否則帶給別人信心。

19、不要為小事遮住視線,我們還有更大的世界。

20、你最痛苦的時(shí)候,窗外有小鳥(niǎo)在快樂(lè)地歌唱。

21、每一塊美玉都離不開(kāi)雕琢,每一個(gè)成功都離不開(kāi)磨練。

22、如果感到此時(shí)的自己很辛苦,容易走的都是下坡路。堅(jiān)持住,因?yàn)槟阏谧呱掀侣?,走過(guò)去,你就一定會(huì)有進(jìn)步。

23、人能為自己心愛(ài)的工作貢獻(xiàn)出全部力量全部精力全部知識(shí),那么這項(xiàng)工作將完成得出色,收效也更大。

24、快馬加鞭,君為先,自古英雄出少年。

25、優(yōu)秀的人總能看到比自己更好的,而平庸的人總能看到比自己更差的。

26、請(qǐng)你用慈悲心和溫和的態(tài)度,把你的不滿與委屈說(shuō)出來(lái),別人就容易接受。

27、要對(duì)生命感到喜悅,因?yàn)樗o了你去愛(ài)的機(jī)會(huì),去工作,去玩樂(lè),并用能仰頭看星星的機(jī)會(huì)。

28、有志者自有千計(jì)萬(wàn)計(jì),無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。

29、所謂天才,那就是假話,勤奮的工作才是實(shí)在的。

30、人們要想得到工作的勝利即得到預(yù)想的結(jié)果,一定要使自己的思想合于客觀的外界的規(guī)律性,如果朱合,就會(huì)在實(shí)踐中失敗。

31、一個(gè)有堅(jiān)強(qiáng)心志的人,財(cái)產(chǎn)可以被人掠奪,勇氣卻不會(huì)被人剝奪的。

32、日日行,不怕千萬(wàn)里;常常做,不怕千萬(wàn)事。

33、不管狂風(fēng)暴雨,選擇了一條路,不管結(jié)果如何,堅(jiān)持走完。

34、給生命一個(gè)微笑,用微笑面對(duì)人生。就如蒼鷹自信地去搏擊長(zhǎng)空,就如河流歡快著去融入大海,我們的生活將因微笑而美麗,人生將因微笑而成功。

35、心情,是一種感情狀態(tài),擁有了好心情,也就擁有了自信,繼而擁有了年輕和健康。就擁有了對(duì)未來(lái)生活的向往,充滿期待,讓我們擁有一份好心情吧,因?yàn)樯钪褪切疫\(yùn)和快樂(lè)。

36、勇于接受自己的失敗,告訴自己,這就是自己的現(xiàn)實(shí),也許不是自己該去發(fā)揮的地方,還是讓自己到最適合自己戰(zhàn)斗的方面去吧!勇敢的接受自己的失敗,會(huì)讓你的心態(tài)更平和更坦然,也會(huì)讓你心無(wú)旁騖,更會(huì)讓你的心靈得到解脫和撫慰。

37、如果你希望成功,以恒心為良友,以經(jīng)驗(yàn)為參謀,以小心為兄弟,以希望為哨兵。

38、生活需要積極的工作,工作創(chuàng)造美好的生活。

39、時(shí)間象奔騰澎湃的'急湍,它一去無(wú)返,毫不流連。

40、用最少的悔恨面對(duì)過(guò)往。用最少的揮霍面對(duì)現(xiàn)在。用最多的夢(mèng)面對(duì)未來(lái)。

41、抱最大的希望,為最大的努力,做最壞的打算。

42、要想在職場(chǎng)里不狼狽,秘笈就一條:自己對(duì)自己的要求比老板對(duì)自己的要求高一些。

43、偉大的事業(yè)是根源于堅(jiān)韌不斷地工作,以全副精神去從事,不避艱苦。

44、如果沒(méi)有自信心的話,你永遠(yuǎn)也不會(huì)有快樂(lè)。

45、只要持之以恒,知識(shí)豐富了,終能發(fā)現(xiàn)其奧秘。

46、當(dāng)我們遇到這樣或那樣的不開(kāi)心時(shí),不妨靜下心想一想,我們做這些事究竟是為了什么。

47、一份勤勞,一份收獲,堅(jiān)決不做守株待兔之人,付出的多得到的將會(huì)更多。

48、如果有天我們湮沒(méi)在人潮之中,庸碌一生,那是因?yàn)槲覀儧](méi)有努力要活得豐盛。

49、有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人不可忽略眼前的工作。

50、真正的學(xué)者真正了不起的地方,是暗暗做了許多偉大的工作而生前并不因此出名。

51、一等二靠三落空,一想二干三成功。多少次機(jī)會(huì)悄然而至?xí)r,我們膽怯,猶豫;而當(dāng)多少次機(jī)會(huì)悄然溜走時(shí),我們懊惱不已。與其浪費(fèi)時(shí)間煩惱該不該去做,還不如去煩惱該如何去做,放開(kāi)膀子痛快干一場(chǎng)。

52、做成任何一件有價(jià)值的工作需要付出何等昂貴的代價(jià),需要付出整整一生!

53、成功與不成功之間有時(shí)距離很短——只要后者再向前幾步。

54、工作中成功的秘密在于每天比別人多付出一點(diǎn)。

55、絕不認(rèn)輸,不怕失敗,真的勇士,敢于直面學(xué)習(xí)中的挫折。

56、不做理想的巨人,行動(dòng)的矮子。言行一致,爭(zhēng)創(chuàng)成功。

57、上班疲憊,晉升排隊(duì),說(shuō)好吃飯卻被灌醉,情人至今沒(méi)有到位,早晨不愿醒,晚上特想睡。這我都無(wú)所謂,最不能忍的是祝你快樂(lè)也要收費(fèi)。

58、不要把時(shí)間、財(cái)力和勞力浪費(fèi)在空洞多余的語(yǔ)言上。

59、天下風(fēng)云出我輩,一入江湖歲月催,皇圖霸業(yè)談笑中,不勝人生一場(chǎng)醉。

60、你現(xiàn)在的努力,辛苦,壓力,承受的一切,都是為了攢夠能力和本錢(qián),去做自己更喜歡的事,去為自己爭(zhēng)取選擇的權(quán)利。

61、行動(dòng)是治愈恐懼的良藥,而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。

62、夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)。

63、有識(shí)有膽,有膽有識(shí),知識(shí)與膽量是互相促進(jìn)的。

64、河流之所以能夠到達(dá)目的地,是因?yàn)樗迷鯓颖荛_(kāi)障礙。

65、人生,就要闖出一條路來(lái)!

66、修行的人要有耐性,甘于淡薄,美的最高境界就是安詳。

67、擁有夢(mèng)想只是一種智力,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才是一種能力。

68、向競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn),向壓力挑戰(zhàn),更要向自己挑戰(zhàn)時(shí)間就是一切。

69、夢(mèng)是一種欲望,想是一種行動(dòng)。理想是夢(mèng)與想的結(jié)晶。

70、教育工作中的百分之一的廢品,就會(huì)使國(guó)家遭受?chē)?yán)重的損失。

71、才能是來(lái)自獨(dú)創(chuàng)性。獨(dú)創(chuàng)性是思維觀察理解和判斷的一種獨(dú)特的方式。

72、人生是一個(gè)永不停息的工廠,那里沒(méi)有懶人的位置。工作吧!創(chuàng)造吧!

73、站高一層想問(wèn)題,跨前一步干工作。

74、沒(méi)有目標(biāo)的人永遠(yuǎn)為有目標(biāo)的人去努力。

75、人們的舉止應(yīng)當(dāng)象他們的衣服,不可太緊或過(guò)于講究,應(yīng)當(dāng)寬舒一點(diǎn),以便于工作和運(yùn)動(dòng)。

76、我所享有的任何成就,完全歸因于對(duì)客戶與工作的高度責(zé)任感,不惜付出自我而成就完美的熱情,以及絕不容忍馬虎的想法,草率粗心的工作,與差強(qiáng)人意的作品。

77、我的人生哲學(xué)是工作,我要揭示大自然的奧秘,并以此為人類(lèi)服務(wù)。我們?cè)谑赖亩虝旱囊簧?,我不知道還有什么比這種服務(wù)更好的了。

78、一個(gè)常常看別人缺點(diǎn)的人,自己本身就不夠好,因?yàn)樗麤](méi)有時(shí)間檢討他自己。

79、不下水,一輩子不會(huì)游泳;不揚(yáng)帆,一輩子不會(huì)撐船。

80、如果你想站起來(lái),會(huì)有許多人會(huì)幫你,如果你想一直躺下去,誰(shuí)也不能讓你站起。

81、人生經(jīng)營(yíng)自己的長(zhǎng)處是您的增值,人生經(jīng)營(yíng)自己的短處使您會(huì)貶值。

82、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。

人生追求如何寫(xiě)篇五

我一直在追求,在追求更好、最好,因?yàn)?,我不能輸!也因?yàn)樽非?,我的青春也并不單調(diào)。

小時(shí)候,我是一個(gè)很好強(qiáng)的女孩,任何事情我都要做得出色,我追求著第一名,我不想比任何人差。然而每次總有那么幾個(gè)人走在我的前面,很想超越,也從不服輸。那時(shí),我為了我的第一名,我會(huì)拿著一張65分的試卷在家放肆的哭,我會(huì)拿著一張100分的試卷而歡呼雀躍。有那么一段時(shí)間,身邊的事、身邊的人都變得渺小了,當(dāng)我正享受著有足夠的資本來(lái)驕傲?xí)r,一次又一次的失敗敲打著我的心。

后來(lái),也許是受朋友們的影響。我開(kāi)始羨慕他們的自由,開(kāi)始憐惜書(shū)桌前疲憊的自己。我開(kāi)始追求自由!每到周末我便會(huì)在家待不住,于是便會(huì)不顧家人的反對(duì)跑出去,一玩就是一整天,甚至連晚上都要出去走走,每次玩完都少不了一頓罵,我覺(jué)得好不公平,為什么別人可以那么自由,可以放開(kāi)的玩,而我做什么總要問(wèn)得一清二楚。叛逆的種子開(kāi)始在我心里萌芽,我開(kāi)始我行我素,甚至?xí)图胰顺硯拙?。終于,我換來(lái)了一次比一次更差的成績(jī)……原來(lái)那所謂的自由,根本不是自由,而是一種錯(cuò)誤的引擎。

時(shí)間飛逝,我長(zhǎng)大了,我也找到了新的目標(biāo),去做一個(gè)讓大家肯定的人。我開(kāi)始改變自己的性格、改變自己的言行?;蛟S根本就沒(méi)有去很好的改變,甚至成了一個(gè)很做作的我,一個(gè)讓大家都不習(xí)慣的我,還換來(lái)了一些人的嘲諷。有過(guò)失望——但未絕望,做一個(gè)讓大家肯定的人實(shí)在太難了,每個(gè)人都站在不同的立嘗不同的角度——我做不到十全十美。我做我的改變,更多的是讓我成為了許多人心中最熟悉的陌生人!是我太過(guò)于自作多情,現(xiàn)在懂了,順其自然就好。

青春因有了追求而精彩,我享受于追求帶給我的經(jīng)歷與道理,我開(kāi)始享受青春。青春就是一杯咖啡,就算很燙、很苦,也會(huì)貪婪于她得味道。

人生追求如何寫(xiě)篇六

天津日?qǐng)?bào)08期。

景德元年(10)三月十五日,明德皇太后不幸去世,僅僅過(guò)了兩天,正在飽嘗喪母之痛的真宗皇帝就接到了宰相李沆的一道奏書(shū),內(nèi)容是要求他立馬上朝辦公聽(tīng)政。這事在誰(shuí)看來(lái)都未免不近人情,真宗皇帝自然也沒(méi)有理睬。兩天后,李沆的又一道奏書(shū)呈了上來(lái),真宗還是來(lái)了個(gè)以靜制動(dòng)。又過(guò)了兩天,李沆見(jiàn)來(lái)文的不行,便帶領(lǐng)文臣武將一幫人,來(lái)到萬(wàn)安宮門(mén)前,像集體上訪一般,非要請(qǐng)重孝在身的皇帝出來(lái)對(duì)話。真宗無(wú)奈,“號(hào)泣見(jiàn)之”,悲痛的心情還遠(yuǎn)沒(méi)有平復(fù),李沆卻一句節(jié)哀順變之類(lèi)的勸慰話都沒(méi)有,以理性得近乎冷酷地說(shuō):“軍國(guó)事繁,不可暫曠。愿以天下為念,早俞眾懇。”咱們國(guó)家現(xiàn)在內(nèi)憂外患,軍國(guó)大事很多,不能有一刻暫停,請(qǐng)您以天下為念,早點(diǎn)出來(lái)工作吧!皇帝辯解說(shuō):“太后的喪事還沒(méi)辦,棺材還停放在皇宮里,再說(shuō)四方有事,那么多部門(mén)都可以按部就班地辦理,為什么非要趕在這兩天,讓我上朝聽(tīng)政呢?”

李沆不僅要求皇帝能夠勤政,而且還經(jīng)常變著法子給他心里添點(diǎn)兒堵,經(jīng)常把當(dāng)時(shí)天下所發(fā)生的一些災(zāi)禍,不管是水災(zāi)、旱災(zāi)還是盜賊等天災(zāi)人禍,都編輯匯總起來(lái),直接向皇帝報(bào)告。而且越是看皇帝心情好的時(shí)候,越要告訴他一些這樣的消息,弄得皇帝本來(lái)心情大好,一下子又不住嘆息,黯然神傷。參知政事王旦很不解,覺(jué)得有的瑣碎小事根本不值得一提,為什么總要弄出這些不好的消息讓天子煩心呢?李沆解釋說(shuō):“皇上還年輕,應(yīng)當(dāng)讓他知道各地艱難的情況,經(jīng)常懷著憂慮警惕之心。如果皇上不曉得天下百姓的疾苦,又如何能教化、治理天下呢?不然的話,血?dú)夥絼偟幕实廴绮怀撩愿栉琛⒚郎?、珍玩,就可能搞些土木、?zhàn)爭(zhēng)。我老了,來(lái)不及看見(jiàn),這是你未來(lái)的憂慮啊!”多年以后,宋朝通過(guò)澶淵之盟換得了暫時(shí)的和平,真宗果然大搞封禪、祭水、營(yíng)造宮殿等勞民傷財(cái)?shù)幕顒?dòng),此時(shí),王旦想起李沆當(dāng)年的預(yù)言,不由感嘆說(shuō):“李文靖真是圣人?。 ?/p>

李沆做事都有自己的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù),超越了他所設(shè)定的底線,即使是皇帝他也會(huì)大聲說(shuō)不。有一陣子,真宗寵愛(ài)上了一個(gè)劉姓宮女,打算冊(cè)立她為貴妃,就在一天晚上,派一個(gè)使者拿著自己的手諭去見(jiàn)李沆。李沆看了一眼,就拿過(guò)燃燒的蠟燭,當(dāng)著使者的面,將詔書(shū)燒掉了,并告訴他說(shuō):“你回去,就說(shuō)李沆認(rèn)為這樣做不可。”真宗沒(méi)辦法,冊(cè)立的`決定也就此罷休了。又有一次,駙馬都尉石保吉請(qǐng)求擔(dān)任使相,這其實(shí)也就是一個(gè)沒(méi)多大實(shí)權(quán)的榮譽(yù)頭銜,真宗想關(guān)照一下這個(gè)女婿,就征求李沆的意見(jiàn),不料卻遭到了這位宰相的堅(jiān)決反對(duì),他說(shuō):“賞賜、加封的做法,都要有理由。石保吉因?yàn)槭莾?nèi)戚,沒(méi)有打仗的功勞,就封他為大官,恐怕會(huì)招來(lái)非議?!闭孀谛挠胁桓剩霸偃冎?,前前后后向李沆求了許多次情,可李沆就是不為所動(dòng),堅(jiān)持當(dāng)初的意見(jiàn),這件事也只好擱下了。

工作上力求完美,甚至連皇帝也不怕得罪,可回到生活里,李沆卻仿佛變了一個(gè)人。在一般人的想象中,作為一人之下、萬(wàn)人之上的首輔,李沆的府邸縱然不是金碧輝煌,也該是深宅大院,亭臺(tái)樓閣無(wú)所不具的。然而實(shí)際的情況卻是,宰相府議事廳前的面積僅夠一輛馬車(chē)轉(zhuǎn)彎掉頭,這顯然與宰相的身份十分不符,許多人不理解,紛紛勸他新修或擴(kuò)建宰相府邸,對(duì)此李沆只是一笑,回答說(shuō):“這個(gè)宅子是傳給子孫的,作為宰相議事廳,確實(shí)小了點(diǎn)兒,但作為家庭祭祀、舉辦禮儀活動(dòng)的場(chǎng)所,還是綽綽有余的?!奔依锏膲Ρ趽p壞倒塌,李沆都沒(méi)有關(guān)心過(guò)。有一天,花圃欄桿塌了,夫人告訴管理的人不要修葺,以此來(lái)試探李沆,李沆每天都從那里經(jīng)過(guò),可都視而不見(jiàn),毫無(wú)反應(yīng)。夫人為此難免會(huì)有所抱怨,李沆卻反過(guò)來(lái)批評(píng)她說(shuō):“怎么能拿這事來(lái)分我的心呢!”家人勸他修建宅第,他從不理睬,弟弟李維實(shí)在看不過(guò)眼了,也提及此事,李沆這才說(shuō):“朝廷給我的俸祿和賞賜,其實(shí)也夠修房蓋屋的,但佛法里說(shuō)世界總是有缺陷,豈能事事都追求圓滿如意呢?人生隨時(shí)都可能結(jié)束,又怎么能久居在里面?鳥(niǎo)在林中樹(shù)枝上做個(gè)窩,就已經(jīng)滿足了,我怎么能追求大宅子呢?”

我們所生活的世界并不完美,就像人生總會(huì)有這樣那樣的缺憾,李沆對(duì)有些東西殫精竭慮、苛求完美,而對(duì)有些東西則坦然面對(duì)、忽略不計(jì),人生的境界就在這種加與減的選擇中而層次分明。

人生追求如何寫(xiě)篇七

有效的教學(xué)方案是教師提高課堂效率的基礎(chǔ),教師要完善教學(xué)方案,創(chuàng)新教學(xué)目標(biāo),根據(jù)小學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和教材知識(shí)的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)融合,制訂能夠促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方案。比如,教學(xué)“平行四邊形和梯形”這一節(jié)內(nèi)容,教師可以利用比較貼近學(xué)生生活中的事物來(lái)做例子,可以讓學(xué)生自己找出教室內(nèi)垂直平行的事物,比如兩面墻平行、書(shū)桌的四只腳與地面垂直等。這樣能加深學(xué)生對(duì)教材內(nèi)容的理解,提高在數(shù)學(xué)課堂上的學(xué)習(xí)效率。

教師可以根據(jù)教材的內(nèi)容知識(shí),利用各種資源營(yíng)造教學(xué)情境,把固定的教學(xué)知識(shí)形象化、生動(dòng)化,增加學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力。比如,在講授“乘法估算”這一節(jié)時(shí),教師可以根據(jù)學(xué)生生活中組織去動(dòng)物園的情境來(lái)進(jìn)行模擬:如果一個(gè)學(xué)生需要門(mén)票和車(chē)票一共50元,那全班45個(gè)同學(xué)一起去,一共需要多少錢(qián)呢?這個(gè)問(wèn)題從學(xué)生對(duì)于出游的興趣轉(zhuǎn)到乘法的計(jì)算上來(lái),教師根據(jù)教學(xué)目標(biāo)來(lái)制訂切合實(shí)際的教學(xué)情境,能夠讓學(xué)生更好地了解乘法的意義,情境教學(xué)能夠加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,從而提高課堂教學(xué)效率。

在課堂上,教師提出問(wèn)題時(shí),一定要注意有針對(duì)性,一定要針對(duì)知識(shí)點(diǎn)提出比較有深意的問(wèn)題,能夠誘發(fā)學(xué)生的思考,加強(qiáng)學(xué)生與教師之間的互動(dòng)交流。比如,在教學(xué)“平行四邊形與梯形”一節(jié)時(shí),教師可以先展示平行四邊形的圖片,讓學(xué)生來(lái)討論它的特點(diǎn),如它們的邊與角的特點(diǎn),教師相應(yīng)地提出問(wèn)題,讓學(xué)生總結(jié)平行四邊形的概念和觀察平行四邊形都有哪些特點(diǎn)。教師提出的這些問(wèn)題是學(xué)生能否正確了解平行四邊形和梯形的根本。所以教師在課堂上要提出有效性的問(wèn)題,讓學(xué)生積極思考,從而達(dá)到事半功倍的效果。

本文主要是從課堂教學(xué)方案、良好的教學(xué)情境以及有效性的提問(wèn)等實(shí)踐策略中來(lái)提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的有效性,從而提高學(xué)生對(duì)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣??偠灾鰪?qiáng)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的有效性對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)是很有必要的。

人生追求如何寫(xiě)篇八

魅力不僅僅是外表的美麗,它更是一種由內(nèi)向外散發(fā)出來(lái)的氣質(zhì)和神韻,它是真、善、美光芒的閃耀,它是美好精神、品質(zhì)和行為高度統(tǒng)一的產(chǎn)物,是外在美和內(nèi)在美的集合。

魅力是一種本色。它不需要任何形式的包裝,任何矯揉造作和故作風(fēng)雅的魅力都只能是鏡花水月、曇花一現(xiàn),真正的魅力是一種純自然的美麗?!八鉃囦偾绶胶?,山色空濛雨亦奇”,西湖具有本色的魅力;“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”,滕王閣具有本色的魅力;“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,沙漠具有本色的魅力;“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”,李清照具有本色的魅力。

魅力是一種品格。荷“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”是一種魅力;梅“俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)”是一種魅力;竹“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”是一種魅力;石灰“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”也是一種魅力。屈原信而見(jiàn)疑,忠而被謗,仍高呼“余固知騫騫之為患兮,忍而不能舍也”;司馬遷遭受宮刑之奇恥大辱,仍不屈不撓,完成“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》;李白不肯向權(quán)貴低頭,大呼“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”……這些詩(shī)句充滿永恒的魅力,是因?yàn)樗鼈兌际窃?shī)人內(nèi)心品格的真實(shí)寫(xiě)照。

魅力是修養(yǎng)的體現(xiàn)。它源自豐富的內(nèi)涵、豁達(dá)的心胸、寬廣的胸懷和無(wú)私的奉獻(xiàn)。蘇東坡因?yàn)跖_(tái)詩(shī)案被貶,仍樂(lè)觀豁達(dá),他的魅力在于他“莫聽(tīng)穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行,竹杖芒鞋輕勝馬”的從容;韓信雖遭胯下之辱,但心胸寬廣似海,成名后不但沒(méi)有找當(dāng)年欺辱他的人復(fù)仇,還以美食佳肴相款待,他的魅力在于他比天空更寬廣的胸懷;叢飛用舞臺(tái)構(gòu)筑課堂,用歌聲點(diǎn)亮希望,把生命毫無(wú)保留地獻(xiàn)給了救助失學(xué)兒童的事業(yè),他的魅力在于“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神。

魅力并非生而有之,它需要經(jīng)年累月的修煉,需要逆境與挫折的磨礪,需要后天的學(xué)習(xí)充實(shí)。魅力并不神秘,只要我們不邯鄲學(xué)步式地迷失自己;魅力并非高不可攀,只要我們敢登上用信念和毅力搭起的云梯;魅力并非別人的專(zhuān)利,只要肯努力,你、我、他,均可以擁有。

擁有魅力的人生是亮麗的人生,愿你我共同來(lái)追求!

人生追求如何寫(xiě)篇九

實(shí)事求是是一種重要的思維方式和工作作風(fēng),旨在追求真實(shí)、客觀和科學(xué)的態(tài)度。實(shí)事求是是科學(xué)發(fā)展的基本要求,也是解決問(wèn)題和推動(dòng)事業(yè)進(jìn)步的重要方法。然而,在實(shí)際操作中,我們經(jīng)常會(huì)被主觀偏見(jiàn)、個(gè)人利益和外界壓力所干擾,因此如何追求實(shí)事求是成為了一個(gè)重要的課題。以下是我個(gè)人在追求實(shí)事求是方面的心得體會(huì)。

首先,追求實(shí)事求是要具備明確的目標(biāo)和意識(shí)。只有明確了自己的目標(biāo),才能更好地判斷和處理事情,避免盲目和偏見(jiàn)。在面臨問(wèn)題或者任務(wù)時(shí),我們應(yīng)該先進(jìn)行全面的思考和調(diào)查研究,了解背景和相關(guān)的事實(shí)信息,確保從整體上了解和把握所要解決的問(wèn)題。同時(shí),我們要保持謙虛的心態(tài)和開(kāi)放的思維,不斷吸收新的知識(shí)和觀點(diǎn),以便能夠全面把握和判斷。

其次,追求實(shí)事求是要建立科學(xué)的評(píng)估體系和方法。實(shí)事求是的前提是客觀真實(shí)的評(píng)估和判斷,而這需要我們建立起一套科學(xué)的評(píng)估體系和方法。例如,在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)中,我們可以通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研、統(tǒng)計(jì)分析、用戶反饋等方法,來(lái)評(píng)估產(chǎn)品的市場(chǎng)需求和競(jìng)爭(zhēng)力。而在科學(xué)研究中,我們可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)分析等方法,來(lái)評(píng)估和判斷實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性。只有建立起科學(xué)的評(píng)估體系和方法,我們才能夠更加客觀地評(píng)估和判斷事實(shí),做出正確的決策。

再次,追求實(shí)事求是要注重獨(dú)立思考和多維度分析。實(shí)事求是要求我們不能簡(jiǎn)單地依賴他人的判斷或者經(jīng)驗(yàn),而是要自己進(jìn)行獨(dú)立思考和多維度分析。在面臨問(wèn)題時(shí),我們可以上網(wǎng)查詢、閱讀相關(guān)資料,詢問(wèn)他人的意見(jiàn),但最終的判斷和決策還是要基于自己的理解和分析。同時(shí),我們要考慮多個(gè)因素和角度,避免產(chǎn)生片面和偏狹的觀點(diǎn)。例如,在制定一個(gè)營(yíng)銷(xiāo)策略時(shí),我們要考慮產(chǎn)品的特點(diǎn)、目標(biāo)市場(chǎng)的需求、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的動(dòng)態(tài)等多個(gè)方面的因素,以便做出全面和客觀的決策。

此外,追求實(shí)事求是要勇于面對(duì)和糾正錯(cuò)誤。實(shí)事求是的核心是追求真實(shí)和客觀,而這需要我們勇于面對(duì)和糾正錯(cuò)誤。在工作或者生活中,我們可能會(huì)犯錯(cuò)或者做出錯(cuò)誤的判斷,這時(shí)我們應(yīng)該勇于面對(duì)自己的錯(cuò)誤,并及時(shí)進(jìn)行改正。與此同時(shí),我們也要接受他人或者團(tuán)隊(duì)的批評(píng)和建議,從而能夠更好地糾正錯(cuò)誤。勇于面對(duì)和糾正錯(cuò)誤,不僅是實(shí)事求是的要求,也是個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的重要方式。

最后,追求實(shí)事求是要堅(jiān)持秉持公正和客觀的原則。實(shí)事求是強(qiáng)調(diào)的是公正和客觀的態(tài)度,而不是個(gè)人意愿和偏見(jiàn)。在解決問(wèn)題和做決策時(shí),我們要保持冷靜和客觀的態(tài)度,不被個(gè)人感覺(jué)、偏見(jiàn)或者利益所左右。我們要以客觀的事實(shí)和數(shù)據(jù)為依據(jù),堅(jiān)持事實(shí)勝于雄辯和權(quán)威,從而能夠追求真相和公正。同時(shí),我們也要尊重他人的意見(jiàn)和觀點(diǎn),不執(zhí)著于個(gè)人的看法,才能夠更好地做出公正和客觀的判斷。

總之,追求實(shí)事求是是一種重要的思維方式和工作作風(fēng),有助于我們更好地解決問(wèn)題和推動(dòng)事業(yè)進(jìn)步。在追求實(shí)事求是方面,我們要具備明確的目標(biāo)和意識(shí),建立科學(xué)的評(píng)估體系和方法,注重獨(dú)立思考和多維度分析,勇于面對(duì)和糾正錯(cuò)誤,堅(jiān)持秉持公正和客觀的原則。只有在實(shí)踐中不斷總結(jié)和提高,我們才能更好地追求實(shí)事求是。

人生追求如何寫(xiě)篇十

不知不覺(jué)中,我這個(gè)胖胖的男孩已走過(guò)了12個(gè)春秋,在這段美好的時(shí)光里,我人生的全部意義就是——追求快樂(lè)!

以前,我并不開(kāi)朗,總是孤獨(dú)地坐在教室的一角。那時(shí),天真的我總以為每天過(guò)得舒舒服服就能使我變得無(wú)比快樂(lè),我總是這樣想,這樣想……直到有一次,我與另外一個(gè)胖胖的小男孩做了同桌,并成為了好朋友。那時(shí),一旦我的心情因?yàn)榇煺鄱涞臅r(shí)候,他總會(huì)來(lái)安慰我,分擔(dān)我的痛苦。同樣,他考試考得好,我也會(huì)向他祝賀,與他一起分享喜悅。

哦,快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單,只要朋友之間互相幫助,同舟共濟(jì),用心換取真誠(chéng),快樂(lè)便會(huì)與你相遇,相伴著你,滋潤(rùn)著你。

快樂(lè)是如此美妙,也是如此滋潤(rùn),使我變得開(kāi)朗了許多,我一定要追求更多的快樂(lè)。一次,老師舉行了一個(gè)聯(lián)歡會(huì),我大膽地上前為大家講了一個(gè)笑話,可能是由于經(jīng)驗(yàn)不足和緊張的關(guān)系,笑話并沒(méi)有講好。即使這樣,同學(xué)們還是給予了我熱烈的掌聲,為我豎起了大拇指。

哦,受到別人的鼓勵(lì),也能獲得無(wú)比的快樂(lè),這種快樂(lè)是一種發(fā)自內(nèi)心的感受。

有時(shí),快樂(lè)是在生活中不經(jīng)意地流露的。那天太陽(yáng)正當(dāng)頭照,我熱得難受極了,就去小賣(mài)部購(gòu)買(mǎi)飲料。剛來(lái)到門(mén)口,只見(jiàn)一個(gè)小同學(xué)急得直跺腳,豆大的汗珠從他額頭上滾落。原來(lái),他的錢(qián)不知什么時(shí)候丟了。我望了望自己手中那三枚沾著汗水的1元硬幣,買(mǎi)了兩瓶水遞給了他一瓶。他先是一愣,眼中泛起一陣霧氣,好像剛從沙漠來(lái)到了大海,我向他笑了笑,他便接過(guò)水暢飲起來(lái),他仿佛又獲得了無(wú)限生機(jī)。喝完后,他瞇著雙眼向我露出了燦爛的笑容。這時(shí),我又感受到了一絲無(wú)法言喻的快樂(lè)。

哦,這也是一種快樂(lè),一種奉獻(xiàn)的快樂(lè),一種給予的快樂(lè),這比“享受”要快樂(lè)得多。

這就是追求快樂(lè)的我,這就是得到快樂(lè)的我。只要你真誠(chéng),只要你懂得為他人鼓勵(lì)和給予,你就能和我一樣被快樂(lè)包圍著。

人生追求如何寫(xiě)篇十一

2.滿盈者,不損何為?慎之!慎之!——朱舜水。

3.好說(shuō)己長(zhǎng)便是短,自知己短便是長(zhǎng)?!昃余y。

4.不能像走獸那樣活著,應(yīng)該追求知識(shí)和美德。——但丁。

5.即使是智者,也難擯棄追求功名這個(gè)弱點(diǎn)。——塔西佗。

6.幼兒時(shí)期可以沒(méi)什么宏偉目標(biāo),成人時(shí)代則不可無(wú)此?!籼m。

7.不謙虛的話只能有這個(gè)辯解,即缺少謙虛就是缺少見(jiàn)識(shí)?!惶m克林。

8.令人筋疲力盡的往往不是要做的事情本身;而是事前事后患得患失的心態(tài)……。

9.一個(gè)崇高的目標(biāo),只要不渝地追求,就會(huì)成為壯舉?!A茲華斯。

12.凡是精煉的句子,由于追求簡(jiǎn)明而不得不犧牲一定的準(zhǔn)確性?!?約翰遜。

13.占有不能帶來(lái)幸福,人只有在不斷地追求中才會(huì)感到持久的幸福和滿足?!w鑫珊。

15.走得最慢的人,只要他不喪失目標(biāo),也比漫無(wú)目的地徘徊的人走得快?!R辛。

16.在瞄準(zhǔn)遙遠(yuǎn)目標(biāo)的'同時(shí),不要輕視近處的東西?!?dú)W里庇德斯。

17.不患位之不尊,而患德之不崇;不恥祿之不伙,而恥智之不博。——張衡。

21.如果我能最終成功,最重要肯定是因?yàn)槲业睦硐耄业睦硐敕浅4?,明知道它不可為,所以?huì)付出格外的努力。

22.一個(gè)教師對(duì)自己的孩子說(shuō):“你長(zhǎng)大了一定要經(jīng)商賺錢(qián),你爸爸就是吃了沒(méi)有錢(qián)的虧?!币粋€(gè)老板對(duì)自己的孩子說(shuō):“你長(zhǎng)大了一定要好好讀書(shū),你爸爸就是吃了沒(méi)知識(shí)的虧?!?/p>

人生追求如何寫(xiě)篇十二

1、平常心態(tài),失敗與成功的平衡器。

2、少說(shuō)多做,屬于你的終究會(huì)來(lái)。

3、從勝利學(xué)得少,從失敗學(xué)得多。

4、先看自己能力,再說(shuō)自己脾氣。

5、人力翻番不是夢(mèng),業(yè)績(jī)倍增就是行。

6、人生能有幾回博,此時(shí)不博何時(shí)博。

7、多么忙不重要,忙什么才重要!

8、抱最大的希望,盡最大的努力。

9、平凡的腳步,也可以走完偉大的行程。

10、抱怨事件速處理,客戶滿意又歡喜!

11、最甜的果實(shí),是自己辛勤勞動(dòng)的成果。

12、朝著黎明的方向,在黑暗中前行。

13、我們不能預(yù)知明天,但可以利用今天。

14、生活不相信眼淚,命運(yùn)也不同情弱者。

15、產(chǎn)品的質(zhì)量是拓展的翅膀,航程無(wú)限,輝煌有期。

16、時(shí)間就是生命,時(shí)間就是金錢(qián)。

17、千重劫,百世難,亙古匆匆,彈指間!

18、五彩繽紛的生活世界,來(lái)自至高的品質(zhì)境界。

19、寧撞金鐘一響,不擂破鼓千通。

20、沒(méi)有傘的孩子,必須努力奔跑。

21、只要你愿意走,踩過(guò)的都是路。

22、給我一次機(jī)遇,還你一個(gè)奇跡。

23、人不能樣樣順利,但可以事事努力。

24、人生只有現(xiàn)場(chǎng)直播,沒(méi)有彩排。

25、不為模糊不清的未來(lái)?yè)?dān)憂,只為清清楚楚的現(xiàn)在努力。

26、不怕創(chuàng)業(yè)顯能,就怕一事無(wú)成。

27、永不言退,我們是最好的團(tuán)隊(duì)!

28、你走的越遠(yuǎn),就有越多的人看你不順眼。

29、懶人無(wú)法再變懶,變懶的都是勤奮者。

30、未有不立志之人,便能做得事業(yè)。

31、本周舉績(jī),皆大歡喜,職域行銷(xiāo),劃片經(jīng)營(yíng)。

32、暫時(shí)的失利,比暫時(shí)的勝利好得多。

33、疾風(fēng)知?jiǎng)挪荩瑘?jiān)韌鑄輝煌。

34、只要一息希望尚存,絕不輕言放棄。

35、眼眶里季節(jié)交替,記憶里人來(lái)人去。

36、我們?cè)趽P(yáng)起塵土后,就抱怨說(shuō)看不見(jiàn)。

37、只有優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),沒(méi)有杰出的個(gè)人。

38、堅(jiān)持努力就是勝利,請(qǐng)好好努力。

39、人格無(wú)價(jià)誠(chéng)可貴,事業(yè)有成信當(dāng)先。

40、人面獸心實(shí)齷齪,人跡罕至靜無(wú)音。

41、能力不在臉上,本事不在嘴上。

42、落實(shí)拜訪,本周破零,活動(dòng)管理,行銷(xiāo)真諦。

43、為了自己美好的未來(lái),努力吧,少年!

44、吾志所向,一往無(wú)前,愈挫愈勇,再接再厲。

45、只有想不到的事,沒(méi)有做不到的事。

46、一起夢(mèng)想,一起成長(zhǎng),一起等待雨后的陽(yáng)光。

47、一葉浮萍?xì)w大海,人生何處不相逢。

48、跟別人比較是不智的,超越自己才是最重要的。

49、要想變得美麗,就別輕言放棄。

50、點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)勝利希望。

51、把根扎得更深,長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù)。

52、努力是一種生活態(tài)度,和年齡無(wú)關(guān)!

53、貧而懶惰乃真窮,賤而無(wú)志乃真賤。

54、最親近的是自己,最疏遠(yuǎn)的也是自己。

55、逆境求生存,睿智謀發(fā)展。

56、利人時(shí)出平情語(yǔ),修己常存改過(guò)心。

57、處常時(shí)膽要小,處變時(shí)膽要大。

58、沒(méi)有絕對(duì)的強(qiáng)者,只有絕對(duì)的弱者。

59、過(guò)度磨損意志力,最終都會(huì)得不償失。

60、我不相信命運(yùn),命運(yùn)只掌握在我手中。

61、對(duì)自己好點(diǎn),因?yàn)槟隳芸康闹挥凶约骸?/p>

62、回憶是一副美畫(huà),它創(chuàng)造了經(jīng)典人生。

63、沒(méi)夢(mèng)想的人永遠(yuǎn)為有夢(mèng)想的人去努力。

64、堅(jiān)持努力,就已經(jīng)抓到了夢(mèng)的衣角。

65、愿你們是雄鷹,在廣闊的天空中翱翔。

66、憑君莫話封侯事,一將功成萬(wàn)骨枯。

67、不是不可能,只是還沒(méi)有找到方法。

68、靠別人得來(lái)的苦面包,硬得難嚼。

69、尊嚴(yán)是自己經(jīng)營(yíng)的,別人給不了。

70、重視結(jié)避的人,開(kāi)始就會(huì)謹(jǐn)慎。

71、心存感激,善待生活善待自己。

72、各師傅各傳授,各把戲各變手。

73、一向被人夸,但從為過(guò)自豪。

74、有心創(chuàng)業(yè)豈畏難,立足起點(diǎn)莫等閑。

75、人人都有改善的能力,事事都有改善的余地。

76、誰(shuí)是朋友誰(shuí)是狗,眼瞎看不出來(lái)啊。

77、知識(shí)在于積累,天才出于勤奮。

78、無(wú)事莫把閑話聊,是非往往閑話生。

79、要想成就偉業(yè),除了夢(mèng)想,必須行動(dòng)。

80、變以占先機(jī),動(dòng)則贏天下。

81、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。

82、善戰(zhàn)者,求之于勢(shì),不責(zé)于人,故能擇人優(yōu)勢(shì)。

83、勇敢一點(diǎn),真的沒(méi)什么大不了。

84、只有淡季的思想,沒(méi)有淡季的市場(chǎng)。

人生追求如何寫(xiě)篇十三

人生能有幾回搏,追求完美,追求執(zhí)著。相信,明天的我們將會(huì)更加美好!人生就在,青春如此,浪費(fèi)了就不再回來(lái)。那就做好現(xiàn)在,那就把握命運(yùn)。也許努力了,奮斗了將會(huì)是不同得明天。也許努力了,就不會(huì)遺憾,即使遍體鱗傷,我也心甘情愿。追求,讓人生更加精彩,追求,讓人生無(wú)怨無(wú)悔。把握現(xiàn)在,把握最初!

也許,追求了將會(huì)是另一番收獲,也許追求了,青春就無(wú)怨無(wú)悔?,F(xiàn)在的我們還很年輕,現(xiàn)在的我們正是奮斗的時(shí)刻。正值花般的青春時(shí)光,真的是最幸福的時(shí)刻。如果這時(shí)候我們懶惰了,如果這時(shí)候我們就放棄了自己,也許以后的以后竟會(huì)后悔莫及。的確,現(xiàn)在大好時(shí)光正值追求,為了夢(mèng)想,為了心中的守護(hù),大膽的追求。努力奮斗。自己的青春自己做主,相信自己我能行!

也許,說(shuō)著容易做起來(lái)卻很難!或許,沒(méi)有人能夠堅(jiān)持到底吧;或許,堅(jiān)持了就會(huì)有不同的收獲。或許,堅(jiān)持了就會(huì)有不同的回報(bào)!堅(jiān)持并不是一兩天練出來(lái)的。那是經(jīng)過(guò)自己長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的努力所成熟的!堅(jiān)持現(xiàn)在,現(xiàn)在苦點(diǎn),累點(diǎn)。其實(shí)都不算什么。重要的是自己應(yīng)該做到持之以恒。不能夠輕易地說(shuō)放棄。如果對(duì)自己都放棄了,那將來(lái)呢?那以后呢?那是否自己沒(méi)救了。過(guò)早放棄自己是最自己不負(fù)責(zé)任。永遠(yuǎn)堅(jiān)持,永遠(yuǎn)不許說(shuō)放棄。做到現(xiàn)在,做到最初!相信自己我能行。不然就可能會(huì)遺憾終身了!可能是生命中的一件憾事!

人生正因?yàn)橛辛俗非?,才?huì)有不同的人生,人生中,正因?yàn)橛辛俗非?,我們的青春才不?huì)留下任何遺憾!反之,現(xiàn)在我們?cè)谙硎苤磺校介L(zhǎng)大的我們可能將會(huì)是一事無(wú)成。什么都做不好,也許成長(zhǎng)漫長(zhǎng),我們才要更加的去努力做好!只有這樣,人生無(wú)悔,青春無(wú)悔!

追求,讓人生更加精彩!大膽搏擊長(zhǎng)空,不負(fù)美好時(shí)光!

人生追求如何寫(xiě)篇十四

第一段:實(shí)事求是的意義和重要性(引入)。

實(shí)事求是是中國(guó)古代哲學(xué)思想中的一種追求真理的態(tài)度,也是一種科學(xué)精神。實(shí)事求是的核心是以客觀事實(shí)為依據(jù),以真理為目標(biāo),追求真實(shí)可靠的知識(shí)。實(shí)事求是的思想方法不僅適用于科學(xué)研究,也適用于社會(huì)生活的方方面面。在實(shí)踐中,我們應(yīng)該不斷追求實(shí)事求是的心得體會(huì),以應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的現(xiàn)實(shí)環(huán)境。

第二段:銳意求真的精神(主體)。

實(shí)事求是必須要有銳意求真的精神。作為一個(gè)追求實(shí)事求是的人,首先應(yīng)該有對(duì)真理的追求,要有敢于面對(duì)和接受真相的勇氣。只有心懷真理,才能準(zhǔn)確把握客觀事實(shí)的本質(zhì),不被虛假的幻覺(jué)所迷惑。同時(shí),銳意求真的精神還要求我們要善于獨(dú)立思考,不盲從從眾,不聽(tīng)信謠言,要依靠實(shí)證和推理,尋找真理。

第三段:客觀公正的態(tài)度(客體)。

實(shí)事求是必須要有客觀公正的態(tài)度。作為實(shí)事求是的追求者,我們應(yīng)該擺脫個(gè)人主觀意識(shí)的干擾,全面客觀地看待事物,追求事物的真相。在處理問(wèn)題時(shí),不帶偏見(jiàn)和成見(jiàn),不攜帶個(gè)人利益和情感上的偏執(zhí),對(duì)待問(wèn)題要有全面、公正、客觀的態(tài)度,聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和建議,以求得更準(zhǔn)確的結(jié)論。

第四段:實(shí)踐創(chuàng)新的方法(方法)。

實(shí)事求是的追求需要有實(shí)踐創(chuàng)新的方法。在實(shí)踐中,我們不能僵化地套用之前的經(jīng)驗(yàn)和理論,需要與時(shí)俱進(jìn),提出新的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。實(shí)踐創(chuàng)新要求我們善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,勇于正視問(wèn)題,并主動(dòng)尋找解決問(wèn)題的辦法。我們要善于利用科學(xué)技術(shù)手段,探索新的方法和途徑,不斷提高解決問(wèn)題的能力和水平。

實(shí)事求是的追求是一個(gè)長(zhǎng)期而艱難的過(guò)程,但是它具有重要的價(jià)值。實(shí)事求是可以使我們更好地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,找到真理、掌握知識(shí),提高科學(xué)素質(zhì);實(shí)事求是可以使我們更加客觀公正,不被自身的利益所偏離,對(duì)待問(wèn)題更為冷靜理性;實(shí)事求是可以使我們更深入地思考問(wèn)題,提出創(chuàng)新性的方案,擁有更強(qiáng)的解決問(wèn)題的能力。因此,我們應(yīng)該不斷追求實(shí)事求是,努力踐行這一理念,以推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。

文章總結(jié):

實(shí)事求是是一種追求真理、求實(shí)精神的哲學(xué)思想,對(duì)于我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活和科學(xué)研究中的所作所為具有重要的指導(dǎo)意義。追求實(shí)事求是的過(guò)程中,我們需要具備銳意求真的精神,摒棄主觀偏見(jiàn),追求客觀公正;要善于運(yùn)用實(shí)踐創(chuàng)新的方法,尋找解決問(wèn)題的途徑和方案。實(shí)事求是的追求,不僅能夠獲得知識(shí)和真理,還能夠提高我們的認(rèn)識(shí)能力和解決問(wèn)題的能力,推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。因此,我們應(yīng)該將實(shí)事求是的思想貫穿到日常生活和工作中,不斷追求真理,追求實(shí)事求是的心得體會(huì)。

人生追求如何寫(xiě)篇十五

我有一個(gè)爸爸,一大學(xué)生的爸爸,一個(gè)干養(yǎng)雞這一方面的爸爸,他不怕臟,不怕累的干活。他是生在一個(gè)農(nóng)村的,家里十分的窮,爺爺是不讓他來(lái)讀書(shū)的,可是,他還是拿著一個(gè)木箱子,里面裝了一些衣服,他還帶了一點(diǎn)點(diǎn)的錢(qián)走到金華來(lái)讀書(shū),他讀書(shū)以來(lái)一直都是全年級(jí)第一第二的。

在他畢業(yè)以后,到了一個(gè)場(chǎng)干活,后來(lái),參加了一個(gè)面試,爸爸他合格了,也就是他可以到日本去工作,這對(duì)爸爸他來(lái)說(shuō)可是一個(gè)十分好的機(jī)會(huì),他為此學(xué)了三個(gè)還是八個(gè)月的日語(yǔ),準(zhǔn)備上飛機(jī)的時(shí)候,廠長(zhǎng)十分高興地送他上飛機(jī),可是副廠長(zhǎng)對(duì)他十分嫉妒,為他做的一個(gè)證件不做,使他不能到日本去,爸爸他為此十分生氣,辭職走了,后來(lái)養(yǎng)珍珠虧了好多錢(qián),后來(lái)找到現(xiàn)在住的地方開(kāi)始養(yǎng)雞。中途養(yǎng)螞蟻也虧了好多的錢(qián)。

開(kāi)始,雞籠全都是爸爸他日以繼夜地自己用木頭一塊一塊地釘起來(lái)了,后來(lái)引進(jìn)了很多的高科技,讓那些木頭的雞籠不在出現(xiàn)了,接著,生意越來(lái)越好,規(guī)模也越來(lái)越大,就成了現(xiàn)在這樣大了,但爸爸他認(rèn)為他只要在擴(kuò)大一點(diǎn)規(guī)模就夠了,讓擴(kuò)大規(guī)模的錢(qián)用在改進(jìn)設(shè)備上。

有一天,爸爸對(duì)我說(shuō):“上海一個(gè)郊外有一個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng),那里都是全電腦控制的,還在每個(gè)雞蛋上都弄上什么東西,只要你買(mǎi)了他們的雞蛋之后,你在回去查,他那里都會(huì)顯示出這是幾幾年幾幾日賣(mài)的。全電子顯示?!拔矣X(jué)得爸爸的目標(biāo)好像要成為那樣的高科技。

他是一個(gè)大學(xué)生,一個(gè)大學(xué)生來(lái)到一個(gè)偏僻的地方來(lái)養(yǎng)雞的確另人難以置信。但事實(shí)終歸是事實(shí),這是爸爸他經(jīng)過(guò)精心努力得來(lái)的成果,但是爸爸他不滿足與現(xiàn)狀,為了攀登上更高的的山而更加努力。

所以,他要?jiǎng)?chuàng)品牌,要把雞籠改進(jìn)的更好,更高科技,設(shè)備要更好更高科技,品牌也要更好更高科技。這就是我的爸爸,他愛(ài)養(yǎng)殖,他為養(yǎng)殖奉獻(xiàn)。一個(gè)大學(xué)生的人生價(jià)值與人生最求就要像他這樣的愛(ài)自己的那一行,為自己的那一行奉獻(xiàn)。

其實(shí)這并不是光光只是大學(xué)生的人生價(jià)值與人生追求,無(wú)論是誰(shuí),這都是他基本的人生價(jià)值與人生追求。

人生追求如何寫(xiě)篇十六

因?yàn)樽非筇鞂m的飄渺,人類(lèi)登上了月球;因?yàn)樽非笙柴R拉雅山的雄偉,人類(lèi)登上了世界最高點(diǎn);因?yàn)樽非髩?mèng)想,人類(lèi)發(fā)展到了祖先想都不敢想的今天。因?yàn)樾闹杏袎?mèng)想和希望,我們勇于追求。因?yàn)槿招略庐悾瑫r(shí)光如梭,人類(lèi)追求的腳步一刻也不曾停止。追求讓人生更精彩,追求鑄就人生的成功。

取得了諾貝爾獎(jiǎng)級(jí)研究成果的薛其坤,是他不懈努力的追求,才收獲了今天成功的人生。

薛其坤出生在沂蒙山區(qū)的農(nóng)村,家境貧寒,考上大學(xué)是他改變命運(yùn)的方式,更是他對(duì)人生的追求和挑戰(zhàn)。第一次高考,他失敗了,但是他不甘心。從頭來(lái)過(guò),第二次高考,他也只是考上了一所普通的大學(xué)。但他追求的腳步?jīng)]有停止,他要追求更高的目標(biāo)。他出國(guó)深造,為自己今后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為追求的目標(biāo)創(chuàng)造了更好的條件。現(xiàn)在,他成功了,堅(jiān)持不懈的追求鑄就了他成功的人生。然而,薛其坤院士追求的腳步仍未停止。

或許有人會(huì)說(shuō),我沒(méi)有那樣高的目標(biāo)?;蛘哒f(shuō),我沒(méi)有那樣偉大的精神,我只想做一個(gè)普通人。誰(shuí)說(shuō)獲得成功的不是普通人,誰(shuí)又說(shuō)普通人不能追求成功的人生,只要肯追求,總會(huì)有收獲的。

20xx年2月,52歲的浙江菜販范國(guó)梁來(lái)到北京,只讀過(guò)3年書(shū)的他,想要修訂先祖古籍,成為了北京大學(xué)的一名旁聽(tīng)生。盡管他沒(méi)有什么大的成就,但是由于他的努力追求,他獲得了讀書(shū)的快樂(lè)和成就感。事實(shí)上,在北京清華等高校,旁聽(tīng)生數(shù)以萬(wàn)計(jì),從二十歲出頭到年過(guò)花甲,他們都堅(jiān)守著自己的追求,并為之付出努力,最終有所斬獲。

蕓蕓眾生,如果一個(gè)人沒(méi)有明確的目標(biāo),問(wèn)他什么,他都回答:隨便。那么他會(huì)有追求嗎?左右不過(guò)是虛度光陰,等待死亡。相反的,如果目標(biāo)明確,并為目標(biāo)努力做好每一件小事,那么,成功將是必然的。

追求人生的成功還需要執(zhí)著的精神。世界文化名人齊白石,27歲時(shí)才開(kāi)始學(xué)習(xí)作畫(huà),40歲起離鄉(xiāng)出游。在他堅(jiān)持不懈的努力下,最終在70多歲時(shí),他的作品聞名世界,鑄就了他人生的成功。

追求,不可能一定鑄就人生的成功,但任何人的成功都離不開(kāi)執(zhí)著的追求,都離不開(kāi)自己的行動(dòng)。努力追求,即使我們沒(méi)有成功,也不可能一無(wú)所獲。

人生追求如何寫(xiě)篇十七

記者(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“記”):作為一名特級(jí)教師和教研員,您一定非常關(guān)注小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研究,因?yàn)檎n堂是促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的主陣地。

朱紅偉(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“朱”):的確是這樣。課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主戰(zhàn)場(chǎng),把握好課堂就把握了主動(dòng)。對(duì)于一個(gè)合格的教師來(lái)說(shuō),設(shè)計(jì)教法和學(xué)法來(lái)組織課堂教學(xué),應(yīng)該不是太大的問(wèn)題。問(wèn)題在于,教師所設(shè)計(jì)的教學(xué)應(yīng)該是有效的,這個(gè)有效不僅僅是有效果,更應(yīng)該有效益。

朱:結(jié)合我的工作經(jīng)歷和思考,我認(rèn)為有效的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)應(yīng)該具有“簡(jiǎn)潔、真實(shí)、循序、有度”的特征,或者說(shuō),提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效益,至少可以從這四個(gè)方面有所追求。

追求簡(jiǎn)潔的數(shù)學(xué)課堂

記:最近,很多教師都在談?wù)摂?shù)學(xué)教學(xué)“簡(jiǎn)約化”的問(wèn)題。您的說(shuō)法是“簡(jiǎn)潔”,我感覺(jué)更恰當(dāng)了。簡(jiǎn)約只是簡(jiǎn)略,而簡(jiǎn)潔是簡(jiǎn)明扼要的意思。

朱:數(shù)學(xué)教學(xué)本來(lái)就應(yīng)該是簡(jiǎn)明扼要的。數(shù)學(xué)教學(xué)要注意整合三維教學(xué)目標(biāo)、研究并精選教學(xué)內(nèi)容、合理預(yù)設(shè)學(xué)習(xí)過(guò)程和有效設(shè)計(jì)練習(xí)等,讓復(fù)雜的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程變得簡(jiǎn)明,使學(xué)生容易理解數(shù)學(xué)本質(zhì)。

從課堂教學(xué)的現(xiàn)狀來(lái)看,我認(rèn)為教師在教學(xué)中特別要注意以下三個(gè)方面的問(wèn)題:

數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)明確提出,要讓學(xué)生學(xué)習(xí)身邊的、現(xiàn)實(shí)世界中的數(shù)學(xué),這無(wú)疑要求教師善于從現(xiàn)實(shí)生活中挖掘?qū)W習(xí)素材,通過(guò)創(chuàng)設(shè)簡(jiǎn)單明了的問(wèn)題情境來(lái)引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。我曾經(jīng)聽(tīng)一位教師教學(xué)三年級(jí)(上冊(cè))的《認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)》,教師利用教材創(chuàng)設(shè)的情境,通過(guò)春游場(chǎng)景中小朋友“平均分”東西,引出分?jǐn)?shù)。可能教師過(guò)分強(qiáng)調(diào)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和課堂氛圍,把問(wèn)題情境扯得很遠(yuǎn),讓學(xué)生交流春游時(shí)喜歡游覽的地點(diǎn),喜歡游覽的項(xiàng)目,春游的心情,春游涉及的事項(xiàng),春游需帶的物品等等,然后再切入“平均分”,引入“分?jǐn)?shù)”的學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)無(wú)疑應(yīng)該顧及學(xué)生的學(xué)習(xí)情感和學(xué)習(xí)興趣,但激發(fā)學(xué)習(xí)情感和學(xué)習(xí)興趣是為了學(xué)生更好地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。如果僅僅為了所謂的興趣和氛圍,而過(guò)多地浪費(fèi)了學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)間,影響學(xué)習(xí)的效率,這是本末倒置,這樣的教學(xué)是低效的。教師應(yīng)該用好問(wèn)題情境,但不能因?yàn)榍榫扯档蛿?shù)學(xué)課堂的效率,要讓問(wèn)題情境簡(jiǎn)單一點(diǎn)。

教師在教學(xué)環(huán)節(jié)中要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容,有意識(shí)地安排學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng),要讓學(xué)生充分地經(jīng)歷學(xué)習(xí)過(guò)程。在組織這些學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí),要考慮活動(dòng)的時(shí)機(jī)、形式和效果,而不能過(guò)分的形式化。在一次課堂教學(xué)調(diào)研中,我聽(tīng)了《認(rèn)識(shí)年、月、日》的課。教師利用不同年份的年歷卡,讓學(xué)生知道每個(gè)月的天數(shù)分別有28、29、30、31天,其中二月的天數(shù)有28或29天,讓學(xué)生在自主探究和合作交流中歸納出每個(gè)月的天數(shù),這一環(huán)節(jié)處理得很好。接下來(lái)教師安排學(xué)生先想一想“給不同的月份取個(gè)名字”,然后又讓學(xué)生討論、交流,再反饋。有學(xué)生說(shuō)“二月份是小月,30天的是中月,31天的是大月”,也有學(xué)生說(shuō)“28天是小月,29天是中月,30天是大月,31天是巨月”。在從眾心理的影響下,學(xué)生“創(chuàng)新”出各種說(shuō)法,教師最后不得不說(shuō)“我們看一下書(shū)上是怎么說(shuō)的”。這一環(huán)節(jié)花費(fèi)了好幾分鐘,看似學(xué)生積極參與到了學(xué)習(xí)活動(dòng)中,經(jīng)歷了自主“創(chuàng)造”的過(guò)程,但由于所選擇的教學(xué)內(nèi)容缺乏數(shù)學(xué)的“創(chuàng)造”價(jià)值,也就是“創(chuàng)造”的時(shí)機(jī)把握得不好,因此,教學(xué)效率顯得極低。我認(rèn)為,類(lèi)似這樣的教學(xué)過(guò)程應(yīng)當(dāng)能簡(jiǎn)則簡(jiǎn),把有限的時(shí)間花費(fèi)在更重要的地方。

人生追求如何寫(xiě)篇十八

一個(gè)人要知道自己的位置,就像一個(gè)人知道自己的臉面一樣,這是最為清醒的自覺(jué),洗盡鉛華總是比隨意的涂脂抹粉來(lái)得美。所以做能做的事,把它做的最好,這才是做人的重要。

你最痛苦的時(shí)候,窗外有小鳥(niǎo)在快樂(lè)地歌唱;你最快樂(lè)的時(shí)候,有人正受著病魔的折磨,和死亡搏斗,掙扎。

如果是件好事,肯定錯(cuò)過(guò);如果是件壞事,必然發(fā)生。

世界總是一樣的,只是我們的心情和遭遇不一樣而已。

每一個(gè)人都期待著一份至死不渝的感情。但要明白,感情如房子,建造時(shí)偷工減料就會(huì)成危樓;年久失修莫名其妙就會(huì)長(zhǎng)出壁癌,有時(shí)因原來(lái)施工不良就會(huì)漏水;有時(shí)一場(chǎng)一大臺(tái)風(fēng)會(huì)吹破玻璃;有時(shí)也可能遇上地震來(lái)摧殘。如果沒(méi)有放火逃生設(shè)備也不小以應(yīng)變。。還有所有的房子都一樣,即使是監(jiān)獄,也有一扇可以進(jìn)出的門(mén)。

人生里面總是有所缺少,你得到什么,也就失去什么,重要的是你應(yīng)該知道自己到底要什么。追兩只兔子的人,難免會(huì)一無(wú)所獲。

人生沒(méi)有十全十美,如果你發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了。重新再來(lái),別人不原諒你,你可以自己原諒自己。千萬(wàn)不要用一個(gè)錯(cuò)誤去掩蓋另一個(gè)錯(cuò)誤。

人活著的.意義應(yīng)當(dāng)是在過(guò)程,而不是結(jié)論。所以一個(gè)人不應(yīng)該以自己的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)去影響另一個(gè)人,何況他不是你,你也不是他。每一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程都不一樣,人生的酸甜苦辣應(yīng)當(dāng)自己嘗一嘗,嘗試才是人生。

河流之所以能夠到達(dá)目的地,是因?yàn)樗迷鯓颖荛_(kāi)障礙。

最好的,不一定是最合適的;最合適的,才是真正最好的。

財(cái)富是一種寄存,錢(qián)再多,你也不能帶到棺材里去;情愛(ài)是一種寄存,人之亡之,情之焉附?權(quán)位是一種寄存,無(wú)論你怎樣叱咤風(fēng)云,卻不能逃出最終的交替;即使是生命本身,也不過(guò)是寄存于這個(gè)星球上的匆匆過(guò)客。而這個(gè)星球,本身充其量也就是造物主為人類(lèi)建造的一間小驛站。

夢(mèng)想之花垂青的只是那些有耐心,持著追求的人。今天,倘若給你一朵夢(mèng)中的朱槿花,你應(yīng)該有勇氣向夢(mèng)想買(mǎi)斷第二個(gè)春天。

我們每一個(gè)人都應(yīng)該有更多的同情,更多的愛(ài),比維持我們生存需要的多得多,我們應(yīng)該把它分散給別人,追求是生命之光。

其實(shí),感動(dòng)發(fā)生在剎那之間。感動(dòng)也可能永恒,一點(diǎn)寬容可能會(huì)讓別人感激一生;一點(diǎn)愛(ài)心可能會(huì)讓別人溫暖一生;一句祝福與鼓勵(lì)的話語(yǔ)可能會(huì)讓幸福一生。

一個(gè)人只有時(shí)刻保持幸??鞓?lè)的感覺(jué),才會(huì)使自己更加熱愛(ài)生命,熱愛(ài)生活。只有快樂(lè),愉快的心情,才是創(chuàng)造力和人生動(dòng)力的源泉;只有不斷自己創(chuàng)造快樂(lè),與自己快樂(lè)相處的人,才能遠(yuǎn)離痛苦與煩惱,才能擁有快樂(lè)的人生。

如果你想成功,那么你要記?。哼z產(chǎn)為零,誠(chéng)實(shí)第一,學(xué)習(xí)第二,禮貌第三,刻苦第四,精明第五。

期望的非互逆定律:不希望發(fā)生的事結(jié)果便不發(fā)生,希望發(fā)生的事情其實(shí)現(xiàn)不了。

艾托雷定律:兩隊(duì)并行(自己在其中的一隊(duì)),總是別的隊(duì)快。

選擇性落體定律:一個(gè)物體將按照造成最大的危害的方式落下。

金寧推論:面包掉地時(shí),黃油一面朝下的概率與地毯的價(jià)格成正比。

完整的人生應(yīng)有“三感”,使命感,失落感,危機(jī)感。

每個(gè)企業(yè)家都有自己的特色和風(fēng)格,但他們還有共同的特征,那就是:有正確的判斷力,有決心,敢于創(chuàng)新,勤奮工作。

許多時(shí)候,目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)之間,往往具有一定的距離。我們必須學(xué)會(huì)隨時(shí)去調(diào)整,無(wú)論如何,人不應(yīng)該為不切實(shí)際的誓言和愿望而活著。

你不能決定生命的長(zhǎng)度,但你可以控制它的寬度;你不能左右天氣,但你可以改變心情;你不能改變?nèi)菝?,但你可以展現(xiàn)笑容;你不能控制他人,但你可以掌握自己;你不能預(yù)知明天,但你可以利用今天;你不能樣樣順利,但你可以事事盡力。

人生追求如何寫(xiě)篇十九

我追求事業(yè)成功率的百分之七十。別小看這百分之七十的成功率,說(shuō)不定它要你付出百分之百的信心、百分之百的實(shí)踐、百分之百的奮斗。也許你會(huì)認(rèn)為付出不等于收獲。你錯(cuò)了。你通過(guò)百分之百的信心,知道了它是成就事業(yè)的根本基礎(chǔ);你通過(guò)百分之百的奮斗,知道了要想在競(jìng)爭(zhēng)中求生存,便要奮斗;你通過(guò)百分之百的實(shí)踐,知道了不去實(shí)踐,固然遇不到失敗,也絕對(duì)遇不著成功。雖然還有百分之三十的失敗率,但我已不懼怕。因?yàn)槲抑朗∈浅晒χ福皇∽屛艺J(rèn)清事態(tài)的嚴(yán)重性和細(xì)節(jié)的重要性;失敗可以成為我重新走向成功的開(kāi)始。

我追求百分之七十的天才頭腦。從出世到現(xiàn)在,我不曾受寵于上帝,只擁有一顆像常人一樣平凡得不能再平凡的大腦。但我更懂得笨鳥(niǎo)先飛的道理。盡管我飛得不快,但通過(guò)先飛,我可以比原先飛得更遠(yuǎn),比別人早一步。假如我得到天才頭腦的百分之七十,我會(huì)毫不猶豫地拿出百分之一百三十的努力,去做那些只屬于天才的事業(yè)。我可以成為第二個(gè)愛(ài)因斯坦、第二個(gè)愛(ài)迪生。

在100天中,我追求70天的快樂(lè)。在這70天中,我會(huì)把所有煩惱拋于腦后,讓自己過(guò)得充實(shí)愉快。當(dāng)然,我不會(huì)把快樂(lè)建立在別人的痛苦之上。我會(huì)和他們一起分享快樂(lè),,共同承擔(dān)傷感,讓那些失望的人樹(shù)立信心,讓失意的人重新振作,讓失散的人感到家庭的溫暖,讓迷途的人找到內(nèi)心的光明。

在100年中,我追求自己擁有70年的生命。而在這僅有的70年光陰里,我追求要在百分之七十的時(shí)間做有意義的事情,哪怕是對(duì)人們的利益只有著微乎其微的作用的小事。我也許不能像諸葛亮那樣鞠躬盡瘁、死而后已,也不能像雷鋒那樣將有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去,但我至少懂得做一個(gè)真誠(chéng)的、正直、有志氣的人的道理。我會(huì)在百分之七十的時(shí)間里,得到人們百分之百的肯定。

百分之七十的成功,百分之七十的生命,百分之七十的開(kāi)心,百分之七十的加上百分之百的努力,百分之百的毅力,百分之百的耐力,組成了我心中百分之百的完美人生。我追求百分之七十的人生,也就是追求百分之三十的枝干,百分之七十的花葉。

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