文學(xué)作品不僅能反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)，還能啟發(fā)人們的思考和感悟。在總結(jié)的過(guò)程中，要注意突出重點(diǎn)，展現(xiàn)自己的亮點(diǎn)和成果?？偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去時(shí)光的回顧，是對(duì)經(jīng)歷的提煉與總結(jié)。寫好一篇總結(jié)，可以嘗試運(yùn)用一些技巧，如對(duì)比、歸納、分析等。通過(guò)范文的學(xué)習(xí)，我們可以發(fā)現(xiàn)總結(jié)的寫作并非固定的套路，而是要因材施教。

辯論賽六年級(jí)匯總篇一

尊敬的各位評(píng)委、各位嘉賓、各位同學(xué)：

大家晚上好！

歡迎大家來(lái)到由“班級(jí)辯論賽”總決賽現(xiàn)場(chǎng)，我是本次比賽的主席的xxx。本次比賽共有十支代表隊(duì)參賽，經(jīng)過(guò)緊張的初賽和半決賽，有兩支隊(duì)伍脫穎而出，下面就讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出本場(chǎng)比賽的兩支隊(duì)伍，他們分別是：

正方代表隊(duì)xxx。

反方代表隊(duì)xxx。

擔(dān)任本場(chǎng)比賽評(píng)判團(tuán)的各位評(píng)委分別是：xxx。

今日蒞臨比賽現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓有：xxx。

讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位評(píng)委和嘉賓的.到來(lái)表示由衷的歡迎和感激！

在比賽正式開(kāi)始之前請(qǐng)?jiān)试S我將比賽細(xì)則做一簡(jiǎn)要介紹：

1、開(kāi)篇立論。

正方一辯開(kāi)篇陳詞，時(shí)間為三分鐘。

反方一辯開(kāi)篇陳詞，時(shí)間為三分鐘。

2、駁論階段。

反方二辯針對(duì)正方一辯的立論進(jìn)行反駁，并補(bǔ)充鞏固本方觀點(diǎn)，時(shí)間為一分半鐘。反方二辯發(fā)言結(jié)束之后，由正方二辯發(fā)言，時(shí)間為一分半鐘。

3、攻辯階段。

正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯，累計(jì)時(shí)間45秒，反方不能提出問(wèn)題，且每個(gè)問(wèn)題回答時(shí)間不超過(guò)20秒。

反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯，累計(jì)時(shí)間45秒，正方不能提出問(wèn)題，且每個(gè)問(wèn)題回答時(shí)間不超過(guò)20秒。

4、攻辯小結(jié)。

正方除四辯外任意辯手對(duì)攻辯環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié)，時(shí)間1分30秒。

反方除四辯外任意辯手對(duì)攻辯環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié)，時(shí)間1分30秒。

5、評(píng)委提問(wèn)。

由評(píng)委向正反雙方各提一個(gè)問(wèn)題，由任意辯手進(jìn)行回答。

6、自由辯論。

由正方開(kāi)始，雙方交替發(fā)言，分別計(jì)時(shí)，雙方發(fā)言時(shí)間各為4分鐘，有一方時(shí)間用盡，另一方可繼續(xù)闡述觀點(diǎn)，減弱仍有剩余時(shí)間隊(duì)友可進(jìn)行補(bǔ)充。

7、總結(jié)陳詞。

正反方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間各為四分鐘。

8、下面請(qǐng)聽(tīng)鈴聲演示。

30秒提示鈴聲，一聲響。

結(jié)束鈴聲，兩聲響。

本場(chǎng)比賽的辯題是xxx。

正方所持觀點(diǎn)是：xxxxxxxxxxxx。

反方所持觀點(diǎn)是：xxxxxxxxxxxx。

能夠看到雙方辯手已經(jīng)是嚴(yán)正以待，信心十足。今日，究竟是鹿死誰(shuí)手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。

主席：下面，辯論開(kāi)始，首先我們歡迎正方一辯發(fā)言，時(shí)間3分鐘。

主席：好，剛才正方一辯對(duì)自我的觀點(diǎn)作了立論陳述，此刻我們來(lái)看看反方是如何破題立論的。請(qǐng)反方一辯發(fā)言，時(shí)間也是3分鐘。請(qǐng)！

主席：下面有請(qǐng)正方二辯進(jìn)行駁論，時(shí)間也是1分30秒；

主席：下面請(qǐng)反方三辯開(kāi)始攻辯，時(shí)間也是45秒；

主席：下面是攻辯小結(jié)階段，首先有請(qǐng)正方。

主席：有請(qǐng)反方。

主席：下面是評(píng)委提問(wèn)環(huán)節(jié)，有請(qǐng)?jiān)u委。

主席：感激評(píng)委和雙方辯友，接下來(lái)又是各位辯手施展才華、智慧碰撞的時(shí)刻了，也是辯論賽最精彩的時(shí)刻———自由辯論。

主席：首先請(qǐng)正方先發(fā)言。

主席：好，各位觀眾，剛才這段自由辯論可謂十分的精彩，而雙方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述，往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯開(kāi)始，時(shí)間四分鐘。請(qǐng)。

主席：多謝！此刻我們請(qǐng)正方四辯為正方作總結(jié)性陳述，時(shí)間也是四分鐘。請(qǐng)。

主席：好，感激各位辯手精彩的辯論，究竟鹿死誰(shuí)手、花落誰(shuí)家，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委將會(huì)給大家一個(gè)客觀公正的答案，下面請(qǐng)?jiān)u委投票評(píng)出今日的獲勝隊(duì)伍。

主席：請(qǐng)?jiān)u委退席評(píng)議出本場(chǎng)的最佳辯手。

在評(píng)委商議期間，現(xiàn)場(chǎng)觀眾能夠就本場(chǎng)比賽對(duì)正反雙方進(jìn)行提問(wèn)。

主席：感激現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)的參與，此刻比賽結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了，在結(jié)果揭曉之前，讓我們先請(qǐng)本場(chǎng)比賽的點(diǎn)評(píng)嘉賓對(duì)今日的辯論進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，有請(qǐng)。

主席：多謝評(píng)委的點(diǎn)評(píng)。下面我宣布本場(chǎng)比賽最佳辯手是：

xxx方代表隊(duì)的辯xxx。

獲得本場(chǎng)比賽勝利的一方是：xxxx方代表隊(duì)。

辯論賽六年級(jí)匯總篇二

今天，老師讓我們進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的辯論會(huì)，你要知道不看不知道，一看嚇一跳?。‘?dāng)時(shí)那場(chǎng)面是相當(dāng)?shù)拇?，連旁邊的數(shù)學(xué)老師辦公室都能聽(tīng)見(jiàn)這種大場(chǎng)面的激烈。

所有同學(xué)分為兩個(gè)對(duì)隊(duì)，正方是玩電腦利大于弊，而反方是玩電腦弊大于利。首先是正方的張靜茹同學(xué)發(fā)言，他說(shuō)：“電腦的用處非常多，可以網(wǎng)上購(gòu)物，也可以讀讀書什么的?！苯又捶降臈钚耖_(kāi)始反駁：“什么玩電腦可以有好處的，你們知道因玩電腦害死了多少生命嗎？”楊旭話音剛落，就響起了一片掌聲。張曉瑩不同意楊旭的看點(diǎn)，所以站起來(lái)說(shuō)：“那些殺人的，只能說(shuō)是自己無(wú)法控制了才那樣，這只能怪他們自己，不能怪網(wǎng)絡(luò)就這樣一直到老師喊停的那一瞬間。

辯論賽六年級(jí)匯總篇三

本站：辯論賽是一種圍繞某一個(gè)話題而雙方展開(kāi)辯論的比賽，下面我們來(lái)看看作者參加美式國(guó)際辯論賽的情形吧。

學(xué)校組織參加一個(gè)全英文的美式國(guó)際辯論賽，judy老師慫恿我報(bào)名參加了，我和任伯雅成了搭檔。

比賽前一天，我和任伯雅去聽(tīng)了一個(gè)針對(duì)此次辯論賽的專題講座，主辦方派來(lái)的主持人在講座中宣布，我們應(yīng)該早就知道辯論的題目了，此刻，我的內(nèi)心是崩潰的，我想：“為什么學(xué)校之前沒(méi)在郵件中提醒一下我們呢?”在主持人宣布他的演講完畢，我們可以問(wèn)問(wèn)題時(shí)，大家排起了隊(duì)，很快輪到了我們，我問(wèn)主持人：“能不能再開(kāi)一下剛剛講座ppt的那個(gè)有著我們辯論題目的頁(yè)面，因?yàn)轭}目太長(zhǎng)我沒(méi)有記下來(lái)?！敝鞒秩瞬换挪幻Φ卮蜷_(kāi)了電腦，慢慢地翻開(kāi)著ppt，后面排隊(duì)的人催了一下，他發(fā)現(xiàn)火情般地迅速抄起一支筆，奮筆疾書下我們要的辯論題目，忙不迭地塞到我們懷里，嘴里叫著：“下一個(gè)?！蔽覀兡X中的其他問(wèn)題就被生生地憋了回去。

晚上，我和任伯雅通過(guò)視頻一起準(zhǔn)備我們的ppt，我們準(zhǔn)備的主題是：“網(wǎng)絡(luò)科技與現(xiàn)代科技對(duì)我們有利還是有弊，我們正反雙方觀點(diǎn)都要準(zhǔn)備，因?yàn)槊魈煳覀儏①悤r(shí)是正方還是反方，是靠投硬幣決定的。開(kāi)始是任伯雅準(zhǔn)備正方，我準(zhǔn)備反方，但我們很快發(fā)現(xiàn)這樣進(jìn)度有些慢，就迅速改變策略，變成先共同準(zhǔn)備反方材料，然后再共同準(zhǔn)備正方材料，可是我們準(zhǔn)備到深夜2點(diǎn)多，才完成了反方材料，正方材料剛剛寫了潦草的幾個(gè)字，任伯雅告訴我，她與我視頻的手機(jī)快沒(méi)電了，需要充電，讓我在線等等她，我回答：“好的!”之后發(fā)生了什么我就不記得了，直到媽媽搖醒了靠在沙發(fā)背上的我，讓我到床上去睡覺(jué)。

早上5點(diǎn)半，被鬧鐘叫了起來(lái)，草草地洗漱了一下，換了一身我覺(jué)得穿起來(lái)比較精神的衣服，接上任伯雅，向辯論會(huì)場(chǎng)，清華附中本部駛?cè)ィＭ梢圆欢萝?，可惜急性子的姥爺司機(jī)走錯(cuò)了三次路，還好時(shí)間充裕，我們也算到地比較早的，在候場(chǎng)時(shí)準(zhǔn)備了正方資料。

在比賽現(xiàn)場(chǎng)，我們要就這同一個(gè)題目與不同的辯手全英文辯論四場(chǎng)，我們共進(jìn)行了四次翻硬幣的游戲，贏了的一方可以選擇是正方還是反方或者選擇是先發(fā)言還是后發(fā)言，我們贏了三次，第一次我們選了自己是反方，第二次我們選了自己是正方，第三次他們贏了，選得正方，我們是反方，第四次我們選了正方。

上午賽了兩場(chǎng)，下午賽了兩場(chǎng)，中午主辦方還提供了午餐，我感覺(jué)比學(xué)校的午餐好吃多了，選項(xiàng)豐富。晚上一直辯論到6點(diǎn)鐘，在最后一場(chǎng)，我簡(jiǎn)直要虛脫了，因?yàn)閷?duì)方辯友經(jīng)常跑題，一直在指責(zé)我方觀點(diǎn)，而沒(méi)有交代清楚他們自己的觀點(diǎn)。望著他們?cè)噲D狡辯而又想不出新詞的樣子，我心里想：“我們必贏無(wú)疑了!”

辯論賽結(jié)束后，媽媽沒(méi)有及時(shí)來(lái)接我，我就和任伯雅留在了大廳發(fā)呆，突然聽(tīng)到會(huì)議室有音樂(lè)聲，我們循聲而去，原來(lái)是清華附中歌舞俱樂(lè)部的哥哥、姐姐們?cè)谔瑁粗粗?，我突然發(fā)現(xiàn)有幾位家長(zhǎng)的小臟手偷偷摸摸地拿了桌子上的獎(jiǎng)狀，曲終人散，我問(wèn)留在那里的老師“這是什么獎(jiǎng)狀?”老師愣了一下告訴我們是辯論賽的參與獎(jiǎng)狀，我問(wèn)：“可以發(fā)給我們一張嗎?”老師說(shuō)：“可以?！蔽液腿尾啪痛蟠蠓椒降拿咳四昧艘粡埩裟?。

回到家中，晚上10點(diǎn)可以登錄美式辯論賽的官方網(wǎng)站查看比賽成績(jī)，我睡著了，媽媽幫我看的，雖然我沒(méi)有晉級(jí)到周日的賽程，不過(guò)我自己爭(zhēng)取到了一個(gè)參與獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀，我還是很高興的。我挺喜歡這個(gè)美式辯論賽的，如果下學(xué)期或以后還有這個(gè)賽事的話，我會(huì)關(guān)注并參加的，經(jīng)過(guò)這次辯論賽，我相信，在美式辯論的路上，我已經(jīng)可以從一只初級(jí)菜鳥(niǎo)升級(jí)為一只中級(jí)菜鳥(niǎo)了。

作者：程憶否六年級(jí)。

辯論賽六年級(jí)匯總篇四

老師們，同學(xué)們：

大家下午好！歡迎大家來(lái)到南雅初中，20xx級(jí)新生辯論賽的現(xiàn)場(chǎng)。

今天在這間教室將舉行三場(chǎng)辯論賽，首先有請(qǐng)參加第一場(chǎng)辯論賽的兩只隊(duì)伍，他們分別是：

歡迎他們?nèi)雸?chǎng)。(請(qǐng)坐)。

坐在我左手邊的是：代表隊(duì)；

坐在我右手邊的是：代表隊(duì)。

有請(qǐng)辯手做自我介紹。有請(qǐng)正方。

有請(qǐng)反方。(手勢(shì)示意)。

下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下本場(chǎng)比賽的評(píng)委李校長(zhǎng)，蔣校長(zhǎng)，鐘校長(zhǎng)，教務(wù)處主任陳主任、郭主任和語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)唐書琴老師，大家歡迎。本次比賽設(shè)有：團(tuán)隊(duì)冠軍一名，鐵齒銅牙獎(jiǎng)二名、風(fēng)度獎(jiǎng)二名、機(jī)智幽默獎(jiǎng)二名、妙語(yǔ)驚人獎(jiǎng)二名。

本次比賽計(jì)時(shí)員為袁老師，第一次舉牌表示剩時(shí)5秒，第二次舉牌必須結(jié)束講話。

辯論賽表面看似是一種高級(jí)的智力游戲，但它所引發(fā)出來(lái)的睿智與才思，尤其是辯手們的個(gè)性風(fēng)采和青春魅力，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了比賽本身。但是比賽總有勝負(fù)，今天在場(chǎng)的兩組選手都信心十足，志在必得。究竟鹿死誰(shuí)手呢?這還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使雙方的隊(duì)伍都能以一個(gè)的競(jìng)技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵(lì)。

反方所持的觀點(diǎn)是：帶手機(jī)有利于學(xué)習(xí)。

需要說(shuō)明的是，雙方立場(chǎng)是由賽前抽簽決定的，所以辯手們的發(fā)言不代表本人觀點(diǎn)。

今天雙方選手就要以此為話題進(jìn)行一場(chǎng)精彩的辯論。

1、立論。

首先，由正方一辯做立論陳詞，時(shí)間是3分鐘，請(qǐng)。(手勢(shì))感謝正方一辯的發(fā)言，下面請(qǐng)反方一辯做立論陳詞，闡述反方的觀點(diǎn)，時(shí)間也是3分鐘。

2、駁立論。

感謝反方一辯的發(fā)言，下面進(jìn)入駁立論階段。有請(qǐng)反方二辯駁對(duì)方立論，時(shí)間是2分鐘。

有請(qǐng)正方二辯駁對(duì)方立論，2分鐘。

3、質(zhì)辯環(huán)節(jié)。

(2)反方三辯提問(wèn)正方一、二、四辯各一個(gè)問(wèn)題，正方辯手分別應(yīng)答。每次提問(wèn)時(shí)間不得超過(guò)15秒，三個(gè)問(wèn)題累計(jì)回答時(shí)間為1分秒。

(3)有請(qǐng)正方三辯針對(duì)質(zhì)辯環(huán)節(jié)作出小結(jié)，1分30秒。

(4)有請(qǐng)反方三辯針對(duì)質(zhì)辯環(huán)節(jié)作出小結(jié)，1分30秒。

4、自由辯論。

好，謝謝。經(jīng)過(guò)剛才一番激烈的論戰(zhàn)，我們比賽現(xiàn)場(chǎng)的氣氛也在逐漸升溫，雙方辯手詞鋒交錯(cuò)，接下來(lái)，辯論賽將進(jìn)入最精彩的自由辯論階段，正反雙方的八位辯手都要參加，辯論雙方交替發(fā)言。雙方都擁有四分鐘的累計(jì)發(fā)言時(shí)間，在一方時(shí)間用完后，另外一方可以繼續(xù)發(fā)言，直至本方的時(shí)間用完。由正方開(kāi)始。

5、總結(jié)陳詞。

最后進(jìn)入總結(jié)陳詞階段。請(qǐng)反方四辯做總結(jié)陳詞，時(shí)間也是3分鐘，有請(qǐng)。(提醒選手雙方交替的規(guī)則)。

感謝反方四辯的精彩陳詞?，F(xiàn)在有請(qǐng)正方四辯做總結(jié)陳詞，時(shí)間也是3分鐘，有請(qǐng)。

感謝正方四辯的總結(jié)陳詞。到這里，比賽就告一段落了?，F(xiàn)在有請(qǐng)?jiān)u委們對(duì)本場(chǎng)比賽做出現(xiàn)場(chǎng)評(píng)判。

在成績(jī)揭曉之前，先讓我們邀請(qǐng)?jiān)u委代表李校長(zhǎng)，就本場(chǎng)比賽做出點(diǎn)評(píng)，有請(qǐng)！

感謝李校長(zhǎng)的精彩點(diǎn)評(píng)。

請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

再次感謝雙方辯手為我們呈現(xiàn)的精彩辯論，也再次感謝評(píng)委在百忙之中為本次辯論賽進(jìn)行評(píng)判，下面我宣布本場(chǎng)比賽到此結(jié)束。

辯論賽六年級(jí)匯總篇五

為活躍校園文化氣氛，豐富學(xué)生的課余時(shí)間，展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)人風(fēng)采，給學(xué)生提供展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)演講協(xié)會(huì)特舉行“先鋒論壇”辯論賽?！跋蠕h論壇”辯論賽曾吸引大批學(xué)生踴躍參加，并得到了全校師生的大力關(guān)注，在校園有很高得知名度，她不僅是一個(gè)有著廣泛同學(xué)基礎(chǔ)的學(xué)校文化活動(dòng)，更是一個(gè)展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春活力和精神面貌的舞臺(tái)。

辯論是一項(xiàng)可以提高思辨能力，豐富課余知識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，鍛煉思維表達(dá)的活動(dòng)。開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)，可以使他們更好地融入大學(xué)生活，在活動(dòng)中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)精神。所以希望通過(guò)本次比賽，豐富同學(xué)的課余生活，提高思辨能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，使同學(xué)之間互動(dòng)。

那就讓我們?cè)诶潇o沉著的獨(dú)立思考里，在閃耀激情的唇舌論戰(zhàn)里，用才華橫溢的個(gè)人魅力，用成敗與共的`團(tuán)隊(duì)精神，把所有的話題偏向自己的天平，劍指蒼穹，懷著熱情的節(jié)奏，讓激情里跳躍著理性之光輝，我思考，我闡述，我辯解，讓我們的性靈之花開(kāi)得火紅，土木之辯，給一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，發(fā)掘優(yōu)秀辯論人才，讓我們的大學(xué)生活更加精彩。

本場(chǎng)比賽的辯題是?

謝謝參加辯論大賽的每一位參賽隊(duì)員，評(píng)委，老師同學(xué)及各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次大賽的大力支持。

接下來(lái)我來(lái)介紹一下比賽規(guī)則。

比賽分值分為兩部分總分３００分。

第一部分辯論階段評(píng)分總分２００分。

首先是開(kāi)篇立論，分值３０分。

正方一辯二分三十秒。

反方一辯二分三十秒。

其次是攻辯，分值４０分。

在攻辯比賽進(jìn)行中，

質(zhì)詢者進(jìn)行自行申論或引申發(fā)言時(shí)，答辯這有權(quán)要求其停止。

答辯者可以要求質(zhì)詢者重述啟質(zhì)詢，但不得惡意為之，否則視為違規(guī)。

答辯者不得對(duì)質(zhì)詢者提出詢問(wèn)，否則視為違規(guī)。

答辯者提出反質(zhì)詢時(shí)，質(zhì)詢者得要求其停止，并拒絕回答。

其中。

正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯一分三十秒。

反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯一分三十秒。

正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯一分三十秒。

反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯一分三十秒。

下面是攻辯小結(jié)，分值３０分。

正方一辯攻辯小結(jié)一分三十秒。

反方一辯攻辯小結(jié)一分三十秒。

接下來(lái)就是最激烈的自由辯論了，分值７０分。

雙方各累計(jì)時(shí)間四分鐘。

當(dāng)一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間剩三十秒時(shí)會(huì)有一次笛聲提示，時(shí)間用完時(shí)會(huì)有兩次。

最后由兩隊(duì)第四辯手進(jìn)行總結(jié)陳詞，分值３０分。

反方四辯三分鐘。

正方四辯三分鐘。

第二部分綜合印象分分值１００分其中語(yǔ)言分度５０分，團(tuán)體配合臨場(chǎng)反應(yīng)５０分。

下面我宣布今天的比賽正式開(kāi)始。

請(qǐng)?jiān)u委打分我們進(jìn)入下一項(xiàng)。

接下來(lái)就是最激烈的自由辯論了，雙方各累計(jì)時(shí)間四分鐘，先由正方辯手開(kāi)始?

我宣布今天的比賽到此結(jié)束。

辯論賽六年級(jí)匯總篇六

各位評(píng)委、各位同學(xué)：

晚上好！

歡迎來(lái)到xxx學(xué)校第四屆辯論賽的初賽現(xiàn)場(chǎng)，很榮幸作為本次辯論賽的主席來(lái)主持這場(chǎng)比賽。

坐在我右邊的是反方代表隊(duì)，他們分別是反方一辯xx，二辯xx，三辯xx，四辯xx。

比賽開(kāi)始前，首先我宣布一下比賽規(guī)則：

1、在辯論時(shí)不要隨意打斷別人的話；

2、不可進(jìn)行人身攻擊；

3、尊重主席及評(píng)委的評(píng)判；

4、我們提倡辯手使用普通話。

5、在辯論中，辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強(qiáng)化自己的陳辭，但尺寸不能過(guò)大，以免遮擋。

6、在每場(chǎng)比賽中，辯手的辯位不能變動(dòng)。

7、最后30秒時(shí)，我們的計(jì)時(shí)員會(huì)給予提醒。

下面進(jìn)行本場(chǎng)比賽的'第一環(huán)節(jié)命題辯論。本環(huán)節(jié)分為五個(gè)階段，開(kāi)篇陳詞，自由辯論階段，總結(jié)陳詞。

引入辯題。

本場(chǎng)辯論賽的辯題是：

正方所持觀點(diǎn)是：

反方所持觀點(diǎn)是：

下面我們進(jìn)行第一環(huán)節(jié)的第一階段開(kāi)篇陳詞，時(shí)間為3分鐘。

主席：下面有請(qǐng)正方一辯——表明立場(chǎng)和發(fā)言。

主席：感謝正方一辯——的精彩發(fā)言，下面有請(qǐng)反方一辯——來(lái)陳述觀點(diǎn)。主席：感謝反方一辯——的精彩立論。

時(shí)間不得超過(guò)5分鐘；自由辯論開(kāi)始后，正方的任何一位隊(duì)員先起立發(fā)言，在其結(jié)束發(fā)言后，反方任何一位隊(duì)員應(yīng)立即發(fā)言，雙方依此程序輪流發(fā)言，直到雙方時(shí)間用完為止；如果一方的發(fā)言時(shí)間已用盡，另一方還有剩余發(fā)言時(shí)間，則該隊(duì)的一名或多名隊(duì)員可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊(duì)的時(shí)間用完為止。

主席：我們提倡積極交鋒，對(duì)重要問(wèn)題回避兩次以上的一方扣分，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的，也要適當(dāng)扣分。好，現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開(kāi)始。

主席：下面有請(qǐng)正方代表隊(duì)先發(fā)言。

主席：謝謝，各位觀眾，剛才這段自由辯論可謂非常的精彩，下面就由各方的第四位辯手完成我們的第一環(huán)節(jié)的最后一個(gè)階段總結(jié)陳詞，這個(gè)階段往往更是舉足輕重。時(shí)間為3分鐘。

我們有請(qǐng)反方四辯xxx做總結(jié)性陳詞，請(qǐng)。

主席：謝謝！現(xiàn)在我們請(qǐng)正方四辯xxx作總結(jié)性陳述，請(qǐng)。

主席：感謝雙方的精彩發(fā)言，雙方真可謂是唇槍舌劍，我們不得不佩服他們的思維與口才，雙方都不示弱，氣勢(shì)逼人。我相信在座每一位辯手都在本場(chǎng)辯論賽中受益良多,希望大家在今后的生活中能夠像今天的比賽一樣精彩。（休息3——5分鐘，評(píng)委商量）。

下面有請(qǐng)?jiān)u委對(duì)今天的比賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

主席：下面我宣布本場(chǎng)比賽的分?jǐn)?shù)，正方……反方……本次辯論賽獲勝方為……。

祝賀……，也希望沒(méi)有取得勝利的辯手不要灰心，再接再厲，在今后的學(xué)習(xí)和生活中取得更多的輝煌與成就。

我宣布本次辯論賽到此結(jié)束。

辯論賽六年級(jí)匯總篇七

現(xiàn)在我們小學(xué)校園越來(lái)越喜歡舉辦一些有意義的辯論賽，這就少不了一份。

策劃書。

一、活動(dòng)背景：本次辯論賽主要是為豐富同學(xué)課余生活，活躍班級(jí)氣氛，促進(jìn)同學(xué)之間的友好關(guān)系，開(kāi)拓同學(xué)思路，提高同學(xué)辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才，鞏固學(xué)生的思想素質(zhì)，提高語(yǔ)言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力。

二、活動(dòng)階段：

第一階段宣傳發(fā)動(dòng)(10月16日--10月21日)。

由班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、組織委員帶頭組織同學(xué)學(xué)習(xí)辯論賽流程，并在小組內(nèi)挑選選手。協(xié)商正反雙方后收集相關(guān)資料，做辯論準(zhǔn)備。

第二階段組織實(shí)施(11月1日)。

以小組為單位開(kāi)展辯論比賽，勝出一方將參加全班辯論比賽。

第三階段辯論展示。

20xx年11月11日。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：六年級(jí)教室。

四、活動(dòng)組負(fù)責(zé)人：

總負(fù)責(zé)：曾文佳組長(zhǎng)：何登科。

副組長(zhǎng)：吳艷徐艷婷陳銀銀任康王亞鵬李玲源。

五、比賽規(guī)則及流程。

(一)時(shí)間。

全場(chǎng)總計(jì)用時(shí)40分鐘：

(二)流程。

1、開(kāi)篇陳詞。

(1)主持人致。

開(kāi)場(chǎng)白。

(2)班主任老師宣布辯論賽正式開(kāi)始。

(3)辯論雙方發(fā)言。

正方一辯發(fā)言(概括辯論主題)(3分鐘)。

反方一辯發(fā)言(概括辯論主題)(3分鐘)。

(注：每方隊(duì)員在用時(shí)剩余30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以一次短促鈴聲提醒，時(shí)間用完時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。)。

2、攻辯。

(1)正方二辯向反方二辯或三辯提問(wèn);反方二辯向正方二辯三辯或提問(wèn)。

(每一輪攻辯階段為2分鐘，攻方每次提問(wèn)不得超過(guò)10秒，每輪必須提出三個(gè)以上的問(wèn)題。辯方每次回答不得超過(guò)20秒。用時(shí)滿時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問(wèn)或回答，不作扣分處理。)。

(2)正方三辯向反方二辯、三辯提問(wèn);反方三辯向正方二辯、三辯提問(wèn)。

(每一輪攻辯階段為2分，攻方每次提問(wèn)不得超過(guò)10秒，每輪必須提出三個(gè)以上的問(wèn)題。辯方每次回答不得超過(guò)20秒。用時(shí)滿時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問(wèn)或回答，不作扣分處理。)。

(注：提問(wèn)、回答均簡(jiǎn)潔明確，回答方須正面回答提問(wèn)方提出的問(wèn)題。重復(fù)提問(wèn)、回避問(wèn)題均要被適當(dāng)扣分)。

4、攻辯小結(jié)：

正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié);(2分)。

反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)。(2分)。

10秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒，時(shí)間用完時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。)。

5、自由辯論。

正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。每方限時(shí)8分鐘，雙方總計(jì)16分鐘。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開(kāi)始的記時(shí)標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙，累積計(jì)時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。若某一方的選手已連續(xù)發(fā)言四次以上，其中一人未參與發(fā)言，將做扣分處理。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對(duì)重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。

(注：自由辯論階段，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒;時(shí)間用完時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。)。

6、總結(jié)陳詞。

反方四辯總結(jié)陳詞;(3分鐘)。

正方四辯總結(jié)陳詞。(3分鐘)。

(注：應(yīng)有針對(duì)性的對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)，否則將被適當(dāng)扣分。每方隊(duì)員在用時(shí)剩余30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以一次短促鈴聲提醒，時(shí)間用完時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。)。

7、觀眾提問(wèn)每方各3分鐘。

觀眾可向正反方各提一個(gè)問(wèn)題，由雙方選派一名選手作答。該環(huán)節(jié)在正式比賽結(jié)束后進(jìn)行，增加比賽觀賞性，不影響比賽結(jié)果。

六、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。

1、團(tuán)體部分：

(1)審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對(duì)所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解，論點(diǎn)鮮明，對(duì)本方難點(diǎn)能有效處理和化解。

(2)展開(kāi)對(duì)辯題的理解和論述能在廣度上展開(kāi)，在深度上推進(jìn)，整個(gè)辯論過(guò)程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。

(3)辯駁提問(wèn)抓住對(duì)方要害，問(wèn)題簡(jiǎn)單明了;回答直面問(wèn)題，有理有據(jù)。注重針對(duì)辯題正面交鋒。

(4)配合具有團(tuán)體精神，隊(duì)員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致，體現(xiàn)“流動(dòng)的整體意識(shí)”。

(5)語(yǔ)言普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速抑揚(yáng)頓挫，語(yǔ)言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國(guó)語(yǔ)的優(yōu)美。

(6)辯風(fēng)比賽中尊重對(duì)手，尊重主席、評(píng)委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊(duì)特有的風(fēng)格，并貫穿全局。

(7)形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。

2、個(gè)人部分：由評(píng)委根據(jù)每位辯手在整場(chǎng)比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：

(1)陳詞流暢，說(shuō)理透徹，用語(yǔ)得體;。

(2)提問(wèn)合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機(jī)敏，幽默風(fēng)趣中寓見(jiàn)解。

(3)臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng)。

(三)勝負(fù)判定。

1、評(píng)委的打分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該隊(duì)得分。

2、參賽四隊(duì)中總計(jì)得分居高的一隊(duì)取勝。

3、如果得分相同，則由評(píng)判團(tuán)另行投票，決定勝負(fù)。

七、評(píng)委：最后時(shí)刻確定。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定：

1、最佳辯手2名;最佳風(fēng)采選手3名。

2、依據(jù)前期組織表現(xiàn)，頒發(fā)優(yōu)秀組織能手3人。

3、依據(jù)辯論賽開(kāi)展期間表現(xiàn)，頒發(fā)“先進(jìn)個(gè)人”獎(jiǎng)5名。

溫馨提示：

1.參賽選手應(yīng)衣著整齊，舉止文明。

2.比賽中應(yīng)注意語(yǔ)言，禁止出現(xiàn)人身攻擊的情況。如果出現(xiàn)明顯的漫罵或侮辱，將會(huì)取消相關(guān)隊(duì)的比賽資格。

3.自由辯論階段四位辯手應(yīng)該共同參與。

4.比賽中不得與主持人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，相關(guān)意見(jiàn)和比賽中出現(xiàn)的問(wèn)題應(yīng)該在各環(huán)節(jié)的間歇向主持人提出。

5.如場(chǎng)上出現(xiàn)意外情況，最終由評(píng)委決定。

6.全班同學(xué)積極參與，共同組織好本次競(jìng)賽。

辯論賽六年級(jí)匯總篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是本場(chǎng)辯論賽的xx，下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席本場(chǎng)辯論賽的嘉賓和評(píng)委們，他們分別是xxxxxx，讓我們?cè)僖淮斡脽崃业?掌聲歡迎他們的到來(lái)。

好！坐在我右手邊的是正方，來(lái)自xxx，他們所持的觀點(diǎn)為xxxxx；坐在我左手邊的是反方，來(lái)自xxxx，他們所持的觀點(diǎn)為xxxxxxx。現(xiàn)在，先有請(qǐng)正方作自我介紹。

有請(qǐng)反方作自我介紹。

本場(chǎng)辯論賽由：開(kāi)篇立論、攻辯環(huán)節(jié)、攻辯小結(jié)、自由辯論、觀眾提問(wèn)、總結(jié)陳詞六個(gè)階段組成。

首先進(jìn)行的是開(kāi)篇立論環(huán)節(jié)，正方雙方各有3分鐘，首先有請(qǐng)正方一辯發(fā)言，有請(qǐng)。有請(qǐng)反方一辯。

接下來(lái)進(jìn)入的是攻辯環(huán)節(jié)，首先由正方的二辯向反方的二三辯中任意一人發(fā)起提問(wèn)，正反雙方二三辯交錯(cuò)進(jìn)行，，每輪攻辯時(shí)間為3分鐘，有請(qǐng)正方二辯提問(wèn)。

有請(qǐng)反方二辯提問(wèn)。

有請(qǐng)正方三辯提問(wèn)。

有請(qǐng)反方三辯提問(wèn)。

接下來(lái)，有請(qǐng)正方一辯做攻辯小結(jié)，時(shí)間為3分鐘。

有請(qǐng)反方一辯，時(shí)間同樣為。

現(xiàn)在，我們進(jìn)入本場(chǎng)辯論賽最為精彩的環(huán)節(jié)－－自由辯論，雙方各有4分鐘累積時(shí)間，正反雙方交替進(jìn)行，同一名辯手不得連續(xù)發(fā)言兩次，若一方時(shí)間到，另外一方可繼續(xù)發(fā)言或選擇放棄發(fā)言。下面有請(qǐng)正方向反方提問(wèn)。

首先有請(qǐng)一名觀眾向正方提出一個(gè)問(wèn)題，正方回答觀眾問(wèn)題為2分鐘。

有請(qǐng)一名觀眾向反方提出一個(gè)問(wèn)題，反方回答觀眾問(wèn)題同樣為2分鐘。

有請(qǐng)另一名觀眾向正方提出一個(gè)問(wèn)題。

有請(qǐng)另一名觀眾向反方提出一個(gè)問(wèn)題。

謝謝大家的踴躍參與。接下來(lái)我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)雙方辯手是如何做最后的總結(jié)，首先有請(qǐng)反方四辯發(fā)言，時(shí)間為4分鐘。

有請(qǐng)正方四辯發(fā)言，時(shí)間同樣為4分鐘。

比賽到一段落，讓我們有請(qǐng)?jiān)u委們退場(chǎng)商議，屆時(shí)大家可以自由向正反雙方提問(wèn)。下面有請(qǐng)xxxxx為本場(chǎng)辯論賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，掌聲歡迎。

現(xiàn)在由我宣布本場(chǎng)辯論賽。

最佳辯手是：x方xx。

獲勝方是：xxxxx。

本場(chǎng)辯論賽到此結(jié)束，感謝大家的參與。

最后請(qǐng)正反雙方辯友們合影留念。

注：辯論賽規(guī)則主要點(diǎn)為以上，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)比賽氛圍、自由發(fā)揮調(diào)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。