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當(dāng)代人們的生活離不開(kāi)科技,高科技給人們的生活帶來(lái)了便利。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注重突出事物的本質(zhì)和核心,同時(shí)也要注意邏輯嚴(yán)密和語(yǔ)言簡(jiǎn)練。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,歡迎大家一起來(lái)欣賞。
我是升旗手篇一
《我是升旗手》這本書(shū)是繼《我要做好孩子》之后作者獻(xiàn)給廣大讀者的一部?jī)?yōu)秀作品。《我是升旗手》是一本長(zhǎng)篇小說(shuō),故事一波三折,給人帶來(lái)不一樣的感覺(jué),通篇洋溢著陽(yáng)剛之氣,具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感。
《我是升旗手》講述了主人公肖曉出生于軍人家庭,崇拜英雄,精力充沛,奇想迭出,品學(xué)兼優(yōu)。從小的愿望就是當(dāng)一名升旗手,但是總是由于各種原因沒(méi)能實(shí)現(xiàn),但是他依然不放棄,他幫助同學(xué)林茜茜,和包赫、馬馭等同學(xué)用智慧抓小偷,熱心對(duì)待追星族祝小娜,幫助希望小學(xué)的學(xué)生并由此引發(fā)了手拉手活動(dòng)最后,在離地小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,他親手升起了那面鮮艷的五星紅旗,如愿以償?shù)漠?dāng)上了升旗手。
在小說(shuō)里,肖曉是一個(gè)善良、大方、有正義感、有責(zé)任感的孩子。他有一顆積極向上的心,盡管實(shí)現(xiàn)自己的愿望很難,但他依然不放棄,做了許多好事情,盡管這些都不會(huì)被大家所知道,但他依然會(huì)做下去。他是一個(gè)特別不看重榮譽(yù)的人,是一個(gè)淡泊名利的人,他只希望有一天自己能夠當(dāng)上升旗手,但面對(duì)班級(jí)的榮譽(yù)時(shí),不管發(fā)生了什么,他會(huì)保護(hù)好班級(jí)和學(xué)校的榮譽(yù)。
肖曉的身上有我們值得學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn):善良、淡泊名利、積極向上、有責(zé)任感、大方、有正義感的。這些都是我們可以值得學(xué)習(xí)的。一個(gè)人可能不會(huì)具備這么多的優(yōu)點(diǎn),但是肖曉卻全都具備了,這也說(shuō)明了他是一個(gè)非常優(yōu)秀的一名學(xué)生。
我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)肖曉這種堅(jiān)持不懈,為了實(shí)現(xiàn)自己的愿望不放棄的精神。面對(duì)困難,我們要打敗它,面對(duì)我們很難實(shí)現(xiàn)的理想時(shí),我們不能放棄,我們要堅(jiān)持不懈,勇敢地達(dá)到它。
我是升旗手篇二
星期五,王老師對(duì)我們說(shuō):“誰(shuí)的名字出現(xiàn)在大門(mén)口的牌子上或校園網(wǎng)站誰(shuí)就可以做下個(gè)星期的升旗手?!?/p>
我本來(lái)以為沒(méi)有我的.,可后來(lái)我回家上校園網(wǎng)看了一下,竟然有我的名字!我心里又是興奮又是激動(dòng)。
看完后,我就希望星期一快點(diǎn)到來(lái)。
星期一來(lái)了,起床后我興奮的大喊了一句:“星期一終于到來(lái)了。”我趕緊穿好衣服去上學(xué)。
升旗的時(shí)候到了,我光榮的站在升旗臺(tái)上,心里十分興奮,因?yàn)檫@是我第一次光榮的做升旗手,升旗儀式結(jié)束了,老師開(kāi)始發(fā)起航卡和獎(jiǎng)狀,發(fā)完之后我心里就像吃了蜜一樣的甜,頓時(shí),像做了一個(gè)美夢(mèng)。
我是升旗手篇三
《我是護(hù)旗手》讓我感觸很深。趙思宇的爸爸趙宇是一名緝毒警察,因?yàn)楣ぷ鞣泵?,?jīng)常欠兒子趙思宇很多“玩?zhèn)?。趙思宇歷經(jīng)了種種坎坷,在爸爸的護(hù)航下終于來(lái)到了北京。他在爸爸大學(xué)同學(xué)的家里玩得很開(kāi)心,還參加了一直十分向往的升國(guó)旗儀式。這一段時(shí)間,趙思宇盡管玩得樂(lè)不思蜀,但內(nèi)心深處還是很期待與爸爸在北京相見(jiàn),他一直以為爸爸在跟他玩“捉迷藏”游戲,誰(shuí)知爸爸已經(jīng)永遠(yuǎn)離開(kāi)了他。
每一名緝毒警察都是英雄,他們不僅工作負(fù)荷大,還面臨著黑惡勢(shì)力不擇手段的打擊報(bào)復(fù)。職業(yè)暴露的風(fēng)險(xiǎn)、對(duì)家人朋友安危的擔(dān)心以及脫離正常的社交生活,緝毒警察所面對(duì)的這些壓力都是常人不可想象的。然而英雄并不是超人,他們也需要家的溫暖,也想多陪一陪家人、牽著孩子的手散步。
我平日里享受著父母的愛(ài),家的溫暖,卻“身在福中不知?!?。記得有一次,媽媽燒了一個(gè)老鴨煲。在掀開(kāi)蓋子的一瞬家,整個(gè)家里一下子就流淌著一股令人饞涎欲滴的香味。我在樓上做作業(yè)的時(shí)候就聞到了。我趕忙下樓,正準(zhǔn)備狼吞虎咽地開(kāi)吃,但往煲中一看,我覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)頭?!斑?,怎么沒(méi)了鴨。
腿?”我喃喃自語(yǔ)。正說(shuō)著,卻看見(jiàn)老爸正津津有味地吃著鮮嫩的鴨腿,那鴨腿上的肉白白的、厚厚的,流淌著金黃色的油水。這下,可把我氣壞了。我“啪”地一聲拍了拍桌子,然后朝老爸吼道:“爸,你居然把我的鴨腿給吃了!”爸爸臉上浮現(xiàn)一絲歉意,羞赧地說(shuō):“這鴨腿太香了,我忍不住多吃了一個(gè),嘿嘿!”媽媽聽(tīng)到了,盛了一碗老鴨湯給我喝,溫柔地說(shuō):“寶貝,鴨子身上有很多寶貝,不止鴨腿,鴨湯是不是也很好吃?”我一邊喝著湯,一邊點(diǎn)點(diǎn)頭。那金黃金黃的湯汁、飽含著醉人的香味,把我的怒氣一下吹散了。我隱約中看見(jiàn)父親的額上有幾根銀絲。
爸爸是一名律師,在千千萬(wàn)萬(wàn)的律師隊(duì)伍中他或許很平凡,但在我心目中,他是英雄。他堅(jiān)持、專注、刻苦,維護(hù)法律的公平正義,保護(hù)委托人的正當(dāng)權(quán)益。爸爸起早摸黑,破解疑難案件,多么辛苦,今天我竟然為了一只鴨腿跟爸爸吵架,真不應(yīng)該。
英雄的爸爸趙宇離開(kāi)了人世,但他永遠(yuǎn)活在我們的心中。我的爸爸平日里為我遮風(fēng)擋雨,讓我的生活洋溢著幸福,我應(yīng)該珍惜這份父愛(ài)。我想大聲地對(duì)爸爸說(shuō):“您是我心中的大英雄!”
我是升旗手篇四
在讀這本書(shū)前,我還看過(guò)黃蓓佳的《我要做個(gè)好孩子》一書(shū),在這個(gè)假期,我打開(kāi)了黃蓓佳的另一本書(shū)--《今天我是升旗手》。
肖曉是一個(gè)做事一絲不茍,自尊心極強(qiáng)的.孩子,在文中有這么一段“校服是新洗過(guò)的,并且由他的奶奶特地熨過(guò)了,穿在身上格外挺拔和精神;紅領(lǐng)巾顯然是第一次系上脖子,前前后后沒(méi)有一絲折痕;腳上的白球鞋也是干干凈凈,鞋面上用牙膏涂抹了薄薄一層,不但潔白,還散發(fā)出清新涼爽的檸檬香?!笨梢钥闯觯允怯卸嗝粗匾曔@次升旗手的機(jī)會(huì),而另一段“肖曉猛地把頭甩了開(kāi)去:'你騙人。'他盯住梅老師。梅放解釋道:'是這樣的…今天有點(diǎn)特殊情況…''你騙人!'肖曉的聲音大了起來(lái),'你宣布了今天要讓我當(dāng)升旗手的!老師不應(yīng)該說(shuō)話不算數(shù)!'”也可以看出肖曉自尊心極強(qiáng)。
其實(shí)我很佩服肖曉,他拾金不昧,團(tuán)結(jié)同學(xué),幫助動(dòng)物…他有一個(gè)個(gè)優(yōu)點(diǎn),最終還當(dāng)上了升旗手。他在為自己的夢(mèng)想努力,并得到了成功,這一點(diǎn)是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的。
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我是升旗手篇五
學(xué)校要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),正在選鼓手,我躍躍欲試,和另外幾個(gè)同學(xué)一起報(bào)了名,期待著能被選上。
在烈日下,老師們挨個(gè)兒挑選。我們跟著老師的手勢(shì),都很賣(mài)力地打著鼓,鼓點(diǎn)咚咚咚地響著,我的心也在咚咚咚地跳著,不知是緊張還是累,我的衣服都濕透了。是啊,這時(shí)在每一名同學(xué)的心里,都希望自己能被選為鼓手,個(gè)個(gè)都努力地打著,珍惜著這次的選擇機(jī)會(huì)。同學(xué)們表面上非常鎮(zhèn)靜,可心里那個(gè)急呀就甭提了,都在擔(dān)心自己到底能不能選上,經(jīng)過(guò)層層選拔,我和另一位同學(xué)終于闖關(guān)成功。心中的烏云一下子散開(kāi)來(lái),太好啦!太好啦!終于選上啦!我高興得幾乎喜泣而出。
開(kāi)始練習(xí)了,我自豪地把鼓帶套在身上,背起了大鼓,其他鼓手們個(gè)個(gè)非常認(rèn)真,我們隨著老師的手起手落,打著非常精確的鼓點(diǎn),老師夸我們打得好,我很得意,不曾想我的節(jié)奏感還真的很強(qiáng)哎。打小鼓,打大釵、吹號(hào)的那些同學(xué)也毫不示弱,練了幾個(gè)小時(shí)后開(kāi)始按場(chǎng)走步了,先是打鼓走,再是大釵、小鼓、吹號(hào)……那時(shí)我們的心情很激動(dòng),打的聲音也越來(lái)越大,過(guò)了幾天,花束隊(duì)、彩旗隊(duì),也跟著我們一起練習(xí)走場(chǎng)了,號(hào)聲嘹亮,鼓聲陣陣,全場(chǎng)每個(gè)同學(xué)都踩著鼓點(diǎn)走,我作為一個(gè)鼓手,你說(shuō)能不興奮嗎?我在心里默默地叮囑自己:一定要敲好每一個(gè)點(diǎn),走好每一步,千萬(wàn)不能失誤,因?yàn)槲覀児奶?hào)隊(duì)可是全場(chǎng)的指揮隊(duì)――“排頭兵”啊。就這樣,我們練了一下午,雖然又累又熱,胳膊抬不起來(lái)了,腳也挪不動(dòng)步了,可是因?yàn)榭鞓?lè)讓我全然不在話下,也是因?yàn)榭鞓?lè)很快就把我的疲勞驅(qū)趕得無(wú)影無(wú)蹤。
距離運(yùn)動(dòng)會(huì)召開(kāi)的時(shí)間越來(lái)越近了,我的心情更是一天比一天激動(dòng),每次練習(xí)時(shí)我都把這次當(dāng)做正式出場(chǎng)一樣,那樣的話,我打的鼓聲就會(huì)更加響,鼓點(diǎn)更準(zhǔn),更精彩。
我堅(jiān)信:運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕那天,我們鼓號(hào)隊(duì)一定會(huì)表演得很出色,因?yàn)槲覀冊(cè)缇托赜谐芍窳?,作為一名新鼓手,我真的很驕傲,同時(shí),我也一定會(huì)為鼓號(hào)隊(duì)加上我自己高高地豎起大拇指的。
我是升旗手篇六
同學(xué)們一定見(jiàn)過(guò)升旗,也一定見(jiàn)過(guò)升旗手和護(hù)旗手,是不是覺(jué)得他們很風(fēng)光?今天,我就當(dāng)了一次“光榮護(hù)旗手”,也去“風(fēng)光”了一次。
今天,老師早早就下課了,我迅速?zèng)_出教室,向校園狂奔去,到了校園后,我們八人立即擺好陣勢(shì),拉好了紅旗,這時(shí),我們發(fā)現(xiàn)紅旗拿反了,我們又趕緊翻過(guò)來(lái)。各班同學(xué)陸續(xù)下來(lái)了,漸漸地,校園中已站滿了學(xué)生和老師。只見(jiàn)很多同學(xué)向我們這邊看,把我看得都有點(diǎn)不好意思了,心中十分得意,一種自豪感油然而生。
我只顧在那兒“自豪”了,音樂(lè)一響,我急忙回過(guò)神來(lái),趕緊踏起步來(lái)。哎呀!不對(duì),踏錯(cuò)腳了,不行,踏快了,不是……我迅速冷靜下來(lái),做了一個(gè)深呼吸,又恢復(fù)了正常,向前走。才走了一步,鞋帶兒又開(kāi)了,怎么辦?這么多人在盯著我呀,沒(méi)有人注意。“你看,他的鞋帶沒(méi)系好?!币粋€(gè)學(xué)生說(shuō)。我羞得無(wú)地自容,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,再也不出來(lái)了。但就在這時(shí),發(fā)生了一件更糟的事,你猜是什么“好事”,我踩到了鞋帶兒,差點(diǎn)摔一跤!本來(lái),我以為這次我當(dāng)護(hù)旗手會(huì)為我掙足面子,但不料卻將我的面子丟了個(gè)精光。哎,走到這一步只好聽(tīng)天由命了。之后,我認(rèn)真走到“終點(diǎn)”,聽(tīng)完演講、唱完國(guó)歌后,我惴惴不安地系好鞋帶,回到教室。原本,我以為老師會(huì)批評(píng)我,但出乎我的意料,老師并沒(méi)有責(zé)備我,這使我稍稍放松了一點(diǎn)。
以后,我無(wú)論做什么事,都要很投入,一心一意去做,不再像今天一樣,由于不認(rèn)真,造成這樣的后果,最后,受到影響的還是我自己。
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我是升旗手篇七
從我上幼兒園開(kāi)始,每個(gè)星期一的早上學(xué)校都會(huì)組織所有的同學(xué)和老師參加升國(guó)旗的儀式。我從剛開(kāi)始的好奇到后來(lái)慢慢知道了國(guó)旗和國(guó)歌的含義,就非常羨慕那些作為升旗手的哥哥姐姐們,特別希望自己有一天也能成為一名光榮的升旗手。
時(shí)間過(guò)的很快,我已經(jīng)升入了小學(xué)二年級(jí),學(xué)校決定把5月27日這一天的升旗儀式交給我們二(14)班來(lái)舉行。全班的同學(xué)知道這個(gè)消息后都非常興奮,尤其是當(dāng)曹老師宣布要在班級(jí)里通過(guò)全班同學(xué)民主投票的方式來(lái)選出兩名升旗手和十名護(hù)旗手的那一刻,同學(xué)們都?xì)g呼雀躍起來(lái),爭(zhēng)先恐后的想要成為一名光榮的升旗手和護(hù)旗手。
在5月21日下午的班會(huì)課上,班級(jí)的民主投票開(kāi)始了。那一刻我也特別渴望能成為一名升旗手,能代表班級(jí)在下周一的升級(jí)儀式上把神圣的.五星紅旗緩緩升上旗桿,我覺(jué)得那一刻我一定是最幸福的。隨著投票的進(jìn)行,十名護(hù)旗手率先被確定下來(lái)了,隨后兩名升旗手的名單也最終確定了下來(lái),我和我的同學(xué)李奕成被曹老師當(dāng)場(chǎng)宣布當(dāng)選為升旗手。我們倆人都非常開(kāi)心,畢竟這是一項(xiàng)光榮而神圣的任務(wù)。
在5月27日升旗儀式這一天,我早早的來(lái)到學(xué)校,心里又默默的把升國(guó)旗的過(guò)程復(fù)習(xí)了幾遍。當(dāng)我從護(hù)旗手手中接過(guò)五星紅旗的那一刻,我的心跳的非常厲害,我和李奕成緩緩的把國(guó)旗掛上旗繩,伴隨著全校同學(xué)和老師的國(guó)歌聲中,把國(guó)旗升到了旗桿頂端。這一刻,我覺(jué)得國(guó)旗無(wú)比的鮮艷,無(wú)比的神圣!
我在國(guó)旗下默默許下誓言,好好學(xué)習(xí),天天向上,爭(zhēng)當(dāng)合格的接班人!
我是升旗手篇八
今天,我校舉行了一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)于多數(shù)人來(lái)說(shuō)也許與往年沒(méi)什么兩樣,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),這是最令人難忘的一次。
一年級(jí)的時(shí)候,第一次參加校運(yùn)會(huì),當(dāng)看到六年級(jí)的大哥哥大姐姐能夠走在五星紅旗后當(dāng)護(hù)旗手,我羨慕萬(wàn)分,真想試試看;三年級(jí)的時(shí)候,我第三次看到了六年級(jí)的護(hù)旗手跟在國(guó)旗后走向旗桿。那時(shí),我下定決心,當(dāng)我六年級(jí)的時(shí)候,我也要光榮地跟在國(guó)旗后做護(hù)旗手;現(xiàn)在,我六年級(jí)了,我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想,那一刻,我就是別人所羨慕的護(hù)旗手!
今天,我是護(hù)旗手!這就是我六年來(lái)夢(mèng)寐以求的事。而今天,我做到了!
“出旗!”只聽(tīng)主持人一聲號(hào)令,我們便踏著整齊的`步伐走向旗桿。那時(shí),我屏住呼吸,激動(dòng)、緊張和忐忑交織在我的心中。每一步都好像比泰山還要重,比任何任務(wù)都要艱巨。“升國(guó)旗、奏國(guó)歌,少先隊(duì)員敬隊(duì)禮!”又是一聲號(hào)令,我抬走手,高舉過(guò)頭頂。也許,這個(gè)隊(duì)禮,是我小學(xué)生涯中敬得最認(rèn)真,最標(biāo)準(zhǔn)的一次。
整個(gè)過(guò)程,只有短短的幾分鐘,可這對(duì)于我來(lái)說(shuō),就是小學(xué)生涯中最難忘的一次回憶。
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