手機(jī)閱讀
范文2
牛奶可樂經(jīng)濟(jì)學(xué)讀書筆記范文簡短(大全16篇)
  • 時(shí)間:2023-11-11 13:28:58
  • 小編:ZTFB
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復(fù)制
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,希望能夠幫
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧2023年
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。不文明
隨著社會不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來越高,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對大家有
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
我們得到了一些心得體會以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?接下
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧有關(guān)家庭滅鼠記一
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參考,希望能夠幫
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
隨著人們對法律的了解日益加深,越來越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭議的重要措施。那么合同應(yīng)該怎么制定才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的合同范文,希望對
作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參考,
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧2023年
在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會接下來我就給大家
作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文
計(jì)劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具,也是一種組織和管理的工具。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,僅供參考,希望能
總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,我們一
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
隨著社會不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來越高,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,我們
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。202
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜
當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了??墒亲x后感怎么寫才合適呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供參考,一起
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一
為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢
心中有不少心得體會時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡迎閱讀分
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。我們該怎么擬定計(jì)劃呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,我們一起來了解一下
總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面小編給大家?guī)?/div>
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?下面是小編精心
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。有關(guān)二
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家
為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編為大家收
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。大家想知道怎么樣才能
作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn)。在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿以下是
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
報(bào)告是指向上級機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演
牛奶可樂經(jīng)濟(jì)學(xué)讀書筆記范文簡短(大全16篇)
2023-11-11 13:28:58    小編:ZTFB

總結(jié)能夠幫助我們清晰地梳理思路,加深對事物的認(rèn)識。5.總結(jié)要具有清晰的邏輯思維和正確的表達(dá)方式以下是小編為大家搜集的一些總結(jié)范文,相信對大家的寫作也會有所啟發(fā)。

牛奶可樂經(jīng)濟(jì)學(xué)讀書筆記范文簡短篇一

為什么很多餐廳都為飲料提供免費(fèi)續(xù)杯?

為什么許多超市 24 小時(shí)營業(yè)?

為什么鯨魚瀕臨滅絕,雞卻沒有繁衍之憂?

為什么幾乎全新的二手車比真正的新車便宜得多?等等

上述這些可愛的問題你可知道其答案,這些問題與答案均來源于生活,而往往就是這些時(shí)常被忽略的小常識,其背后隱藏著大智慧、大道理。當(dāng)我無意間看到《牛奶可樂經(jīng)濟(jì)學(xué)》如此可愛的名字時(shí),不禁想一探“芳容”,牛奶+可樂+經(jīng)濟(jì)學(xué)=好奇,這三個(gè)風(fēng)馬牛不相及的東西混合絕對讓人不解,將同是飲料的牛奶和可樂放一起或許還尚可理解,但與經(jīng)濟(jì)學(xué)如此高深的學(xué)問組合,似乎有些難為前兩者了。正是作者如此獨(dú)樹一幟的“混搭風(fēng)”引起了我的好奇心。

《牛奶可樂經(jīng)濟(jì)學(xué)》,原名叫做《經(jīng)濟(jì)博物學(xué)家:破解日常生活的密碼》。一部“博物經(jīng)濟(jì)學(xué)”著作,它非學(xué)術(shù)大部頭,而只是生活小智慧。其實(shí)經(jīng)濟(jì)學(xué)正生動地編織著生活的方方面面,人身邊的大事小事都可以用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理來一一破解,這就是博物經(jīng)濟(jì)學(xué)。作者羅伯特·弗蘭克教授是美國康奈爾大學(xué)管理學(xué)院的教授。他喜歡在自己的課堂上給學(xué)生布置“博物經(jīng)濟(jì)學(xué)作業(yè)”,讓學(xué)生寫小短文,提生活中的問題,并以經(jīng)濟(jì)學(xué)的視角做出回答。經(jīng)過幾年的積累,這些問題被收集成冊,就成了此書的藍(lán)本。就是這樣的一本故事合集,問題千奇百怪,分析工具卻相當(dāng)簡單——成本效益原則。

羅伯特·弗蘭克,博物經(jīng)濟(jì)學(xué)家,康奈爾大學(xué)約翰遜管理學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)教授,《紐約時(shí)報(bào)》經(jīng)濟(jì)專欄特約評論員。弗蘭克不是一位學(xué)術(shù)型經(jīng)濟(jì)學(xué)家。他主張經(jīng)濟(jì)學(xué)應(yīng)該是一門根植于經(jīng)驗(yàn)和觀察的社會科學(xué),而不是以數(shù)學(xué)為核心的硬科學(xué)。在接受《商業(yè)周刊》采訪時(shí),弗蘭克教授被問及,為什么對“博物經(jīng)濟(jì)學(xué)”情有獨(dú)鐘時(shí),他回答道,“你只需掌握五六個(gè)基本的經(jīng)濟(jì)學(xué)概念,生活中的所有相關(guān)問題都會迎刃而解。就如同生物進(jìn)化論,只要你理解了它,什么物種、組織、結(jié)構(gòu),都會變得簡單起來。這也會使你對這門學(xué)科產(chǎn)生更濃厚的興趣?!痹谡劦竭@些博物經(jīng)濟(jì)學(xué)問題的答案時(shí),弗蘭克教授的觀點(diǎn)顯然不同于傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)課堂的要求。“請不要急于去書中找尋答。。?!彼谒慕?jīng)濟(jì)學(xué)概論課上布置過這樣的書面作業(yè):“利用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理,探討你親身觀察到的事件或行為模式中的有趣問題。文章字?jǐn)?shù)500字以內(nèi),文章里面不要摻雜復(fù)雜的技術(shù),要假設(shè)你是在給一個(gè)從沒上過經(jīng)濟(jì)學(xué)課的親戚講故事?!?/p>

改變習(xí)慣思維,善于觀察身邊的事物并學(xué)會總結(jié)。經(jīng)濟(jì)學(xué)認(rèn)為,人是有理性的,通常會以自身利益來權(quán)衡行為。在日常生活中,由于對我們周圍事物的習(xí)慣,就不會對事物的存在性和合理性進(jìn)行思考,不會對事物的表象進(jìn)行更深層次的研究。其實(shí)生活有其自身的魅力,生活中的各種事物背后都蘊(yùn)含著經(jīng)濟(jì)學(xué)道理,很多時(shí)候,我們都認(rèn)為理所當(dāng)然,只是習(xí)慣罷了。以往的學(xué)習(xí)過程中就是這種思維方式影響著我,理所當(dāng)然的想法是我忽略了探究的意義,看過此書后使我意識到了以前的認(rèn)識水平有多槽糕,理論與實(shí)際脫離的程度有多大,答案不可能是唯一的,換個(gè)角度思考就會有新見解。

用最簡單直接的方式了解經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)里面的概念。雖然我學(xué)會計(jì),對經(jīng)濟(jì)學(xué)也涉及頗多,之前上《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程時(shí),就學(xué)的云里霧里的,連公式、專業(yè)名詞都記不住,又談何繼續(xù)探究,當(dāng)考完就覺得一身輕,暗暗發(fā)誓再也不碰了。經(jīng)濟(jì)學(xué)家的書都是“貴族經(jīng)濟(jì)學(xué)”,一大堆表格、公式、怪名詞、英文縮寫。這就讓我們產(chǎn)生的錯覺,認(rèn)為經(jīng)濟(jì)學(xué)很抽象,難以理解且與生活聯(lián)系不大?!杜D炭蓸方?jīng)濟(jì)學(xué)》讓我懂的將抽象的理論用身邊的例子去理解,如此便簡單明了了,在與人溝通時(shí)也是同樣的道理,讓對方理解我所表達(dá)的意思最快最有效的途徑就是舉對方熟悉的身邊例子。特別在以后工作中,遇到的人不一定都懂財(cái)會專業(yè)名詞或術(shù)語,用身邊的事例就會使工作事半功倍,何樂而不為。

整本書讀下來,不會覺得晦澀,徹底打消了“經(jīng)濟(jì)學(xué)”這座大山造成的心理障礙。至少這本書使我明白了“理論來自于生活”這個(gè)樸素的道理,向我展示了經(jīng)濟(jì)學(xué)的有趣,生動。對于生活中所看到現(xiàn)象的解釋,全書闡述了作者認(rèn)為最基礎(chǔ)最重要的兩個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)概念:機(jī)會成本和成本效益原則。機(jī)會成本是指為從事某活動而放棄其他事情的價(jià)值;成本效益原則意為唯有當(dāng)行動所帶來的額外收益大于額外成本時(shí),才值得這么做,它外成本時(shí),你才應(yīng)該這么做。這就是開頭問題的答案。

這是書上給出的答案,我相信這沒有絕對的標(biāo)準(zhǔn)答案,可以聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活學(xué)會從不同角度思考問題。如王老吉、旺仔牛奶,有方的紙包裝,有圓的鋁罐包裝。至于哪種利潤高,我并不清楚,但從隨處能買到的情況看,不同包裝,不同定價(jià)的同種飲料在飲料市場都占領(lǐng)一定的份額。我覺得,不管方或圓,更多取決產(chǎn)品定位和市場需求。

由此也說明這本書更多的是喚起了我們思考的熱情和對經(jīng)濟(jì)學(xué)的興趣,是從一個(gè)例子去學(xué)從哪個(gè)角度怎么分析,書中還說了很多小事,不要太較真里面的例子,因?yàn)樽髡吆臀覀兯幍沫h(huán)境不一樣,有些例子不免無法理解。在以后,我們要運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)來解決問題感受生活的魅力,它不僅對我們的事業(yè)有幫助更能優(yōu)化生活。雖說并非每一個(gè)人都是經(jīng)濟(jì)學(xué)家,但我們至少可以更積極地用心去思考,并把思考用于生活。

牛奶可樂經(jīng)濟(jì)學(xué)讀書筆記范文簡短篇二

全書闡述了作者認(rèn)為最基礎(chǔ)最重要的兩個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)概念:機(jī)會成本和成本效益原則。機(jī)會成本是指為從事某活動而放棄其他事情的價(jià)值。成本效益原則意為唯有當(dāng)行動所帶來的額外收益大于額外成本時(shí),才值得這么做,它是所有經(jīng)濟(jì)學(xué)概念的源頭。

在談到這些各色各樣的博物經(jīng)濟(jì)學(xué)問題時(shí),作者羅伯特弗蘭克教授的觀點(diǎn)顯然不同于傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)課堂的要求?!罢埐灰庇谌姓覍ご鸢浮_@些生活中的問題不是公式和概念,它們并沒有標(biāo)準(zhǔn)確切的答案,每個(gè)人都有可能給出更多更合理的解釋。雖說,不是每一個(gè)人都是經(jīng)濟(jì)學(xué)家,但至少,我們可以更積極地去思考,并把思考用于生活。這樣,我們每一個(gè)人,都可以成為一名博物經(jīng)濟(jì)學(xué)家。”

例如為什么牛奶要裝在盒子里,可樂要裝在圓的瓶子里?這個(gè)問題其實(shí)對于絕大多數(shù)人來說不會去留意它?!杜D炭蓸方?jīng)濟(jì)學(xué)》回答:

一是產(chǎn)品的差異導(dǎo)致,牛奶大多需要放入冰柜保鮮,如果是圓的,會降低冰柜的利用率。可樂不需保鮮,不存在這個(gè)問題。

二是圓形可樂適合拿在手上喝,而很少有人拿著牛奶盒子喝。還有“路邊躺著一張貌似百元鈔票的東西,要不要撿”、“罰款能不能制止遲到”等問題。沒有公布答案時(shí),估計(jì)許多人會心里沒底不敢回答,但見到答案后,就會覺得原因竟這么簡單。所以弗蘭克教授寫這本書的一個(gè)出發(fā)點(diǎn)就是讓讀者感受到經(jīng)濟(jì)學(xué)離我們很近,貫穿到生活的每個(gè)角落。

在經(jīng)濟(jì)學(xué)被廣為詬病的當(dāng)下,這本《牛奶可樂經(jīng)濟(jì)學(xué)》讀后沒有沉悶感覺,至少給我們一是它講了個(gè)樸素的道理:經(jīng)濟(jì)學(xué)也沒什么了不起。現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)學(xué)被一幫精英們越挖越深、越整越難了,沒整它幾十個(gè)看不懂的公式,沒有成堆的術(shù)語創(chuàng)新還真成不了專家。所以大家都怕了,不敢琢磨。其實(shí),就拿最低成本、最大產(chǎn)出這個(gè)原理來說,無非就是牛奶用方盒子裝能節(jié)省點(diǎn)冰箱空間,可樂用圓瓶子拿在手里方便的道理而已,就是沒有讀過書的人都知道裝箱子的時(shí)候放的東西能歸置得整齊一些。想起了“理論來自于生活”那句老話,多樸素的道理??!

在本書中看到許多生活中不謀而合的例子,又加深了我對它的許多認(rèn)識。由此看來,一條正確的原理,適用的絕不僅僅是一個(gè)領(lǐng)域、一個(gè)方面。就像這看似簡單的成本效益原則,原來不只是某一方面的科學(xué)決策能力的基礎(chǔ),也是經(jīng)濟(jì)學(xué)的基石與核心。這讓我想到了哲學(xué)中所說的——普遍性與與特殊性之中,特殊性離不開普遍性。

牛奶可樂經(jīng)濟(jì)學(xué)讀書筆記范文簡短篇三

在解釋這些各色各樣的問題時(shí),作者羅伯特?弗蘭克教授的觀點(diǎn)顯然不同于傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)學(xué)書籍,他曾說道“請不要急于去書中找尋答案。這些生活中的問題不是公式和概念,它們并沒有標(biāo)準(zhǔn)確切的答案,每個(gè)人都有可能給出更多更合理的解釋。雖說,不是每一個(gè)人都是經(jīng)濟(jì)學(xué)家,但至少,我們可以更積極地去思考,并把思考用于生活。這樣,我們每一個(gè)人,都可以成為一名博物經(jīng)濟(jì)學(xué)家?!?/p>

當(dāng)我第一次看到這些問題,也許就如作者所說急于去書中尋求答案,可當(dāng)看完以后用經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度去思考其它的問題時(shí),卻會發(fā)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)已經(jīng)滲透在生活的方方面面。從前我認(rèn)為經(jīng)濟(jì)學(xué)是一個(gè)高深莫測的學(xué)問,可當(dāng)我欣然接受它后,他便會成為我的一把利劍,從此思考問題又多了一種角度,這就是這本書帶給我的一種體會。

牛奶可樂經(jīng)濟(jì)學(xué)讀書筆記范文簡短篇四

寒假向圖書館借了一本由美國羅伯特·弗蘭克寫的《牛奶可樂經(jīng)濟(jì)學(xué)》。最初還怕因?yàn)閷?jīng)濟(jì)必修一內(nèi)容理解不好會看不懂經(jīng)濟(jì)學(xué)的書,翻開書立刻消除我所有顧慮。我想就算是沒學(xué)過經(jīng)濟(jì)學(xué)的人,只要識字,都能讀懂書中大部分內(nèi)容。這讓我感覺好多了,還好沒借一本枯燥的理論書。我還曾一度認(rèn)為經(jīng)濟(jì)學(xué)那些死板的條條框框的內(nèi)容沒有用,這本書完全否認(rèn)了我的觀點(diǎn),它具體細(xì)微地從生活中各個(gè)方面闡述經(jīng)濟(jì)學(xué)在生活中發(fā)揮著重要作用。但它并不是一直在空講大道理。它都是舉身邊最普通但我們不常關(guān)注的例子給理論堅(jiān)實(shí)的后盾。

看完這本書,雖然不理解為什么要取這個(gè)名字,但是有收獲就好。走在大街上我也會下意識挑出一些東西侃侃而談。書中有幾個(gè)事例我覺得十分有趣。比如“為什么硬幣上的人像是側(cè)面像,但是紙幣上的人像是正面像?”(當(dāng)然是美元,人民幣的硬幣刻的是花)因?yàn)橛矌派峡坍嫵霰嬲J(rèn)度高的正面像是十分困難且成本高,而且在流通中容易磨損,所以沒有這個(gè)必要。但是在紙幣上畫正面像,精致而復(fù)雜,成本低還可以辨別真假。

另一個(gè)有意思的例子是“為什么鯨魚瀕臨滅絕,而雞卻沒有繁衍之憂?”我剛看到這個(gè)問題時(shí)就蒙了,等看完覺得是可愛的推理。書中說因?yàn)轹L魚不被人擁有。捕鯨人知道,如果自己不捕鯨它們就會被其他捕鯨人捕走。但雞大多是被人擁有的。如果雞被人殺了一只,主人肯定會要求賠償,然后再買進(jìn)雞維持平衡。雖然鯨魚和雞都有價(jià)值,但由于沒有所有權(quán),導(dǎo)致鯨魚瀕臨滅絕。

看完這本書,我深刻了解對生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)多問幾個(gè)為什么的重要性,或許就在思考為什么的答案中找到許多樂趣。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

牛奶可樂經(jīng)濟(jì)學(xué)讀書筆記范文簡短篇五

《牛奶可樂經(jīng)濟(jì)學(xué)》,原名叫做《經(jīng)濟(jì)博物學(xué)家:破解日常生活的密碼》。一部“博物經(jīng)濟(jì)學(xué)”著作,它非學(xué)術(shù)大部頭,而只是生活小智慧。下面是本站小編向各位推薦的牛奶可樂經(jīng)濟(jì)學(xué)。

希望對各位能有所幫助!

大一的時(shí)候曾經(jīng)看過曼昆的《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》,感覺其實(shí)經(jīng)濟(jì)學(xué)還是比較容易理解的,但在看到投資和儲蓄這兩個(gè)概念的時(shí)候就有一些迷糊了,后面當(dāng)學(xué)到需要數(shù)學(xué)知識的“乘數(shù)”概念的時(shí)候,我就決定放棄了。

當(dāng)我看到《牛奶可樂經(jīng)濟(jì)學(xué)》這個(gè)可愛的書名的時(shí)候,當(dāng)我看到如同《貨幣戰(zhàn)爭》一樣設(shè)置謎題的宣傳方式,我已經(jīng)決定要讀這本書了。因?yàn)槔锩娴膬?nèi)容實(shí)在太有趣味性啦!!!!

什么牛奶的盒子是方的,可樂的瓶子是圓的;。

為什么酒吧中不值錢的水要收費(fèi)而花生米卻免費(fèi);。

為什么女模特的收人高于男模特;。

為什么許多年后的飲料可以免費(fèi)續(xù)杯;。

為什么許多超市24小時(shí)營業(yè);。

為什么鯨魚瀕臨滅絕,而雞卻不會;。

為什么幾乎全新的二手車比新車便宜的多;。

為什么dvd制式各地不同,而cd一樣;。

為什么單行道上謙讓反而降低效率;為什么外表富有吸引力的人也更為聰明,等等。

看了之后,說老實(shí)話,可能因?yàn)槲移谕当容^高的緣故,覺得沒有找到能夠吸引到我的地方。

雖然提出的這些問題很有趣,但解釋卻很簡單,我們平時(shí)也可以自己做出合理的解釋,不過是作者用了一些經(jīng)濟(jì)學(xué)的概念。

當(dāng)我不是很看得上這本書的時(shí)候,突然想到了陳寅恪大師是如何指導(dǎo)學(xué)生的:

姜亮夫在清華時(shí)曾寫了一篇批評容庚的文章,發(fā)表在《燕京學(xué)報(bào)》上,容庚把這篇文章送給陳寅恪看。陳寅恪對姜亮夫說:“你花這么大的精力批評別人,為什么不把精力集中在建立自己的研究工作上?!苯练蚵犃?,大受震動,從此不太愿意寫批評文章了。

所以,其實(shí)我們在看書的時(shí)候,要多看別人的優(yōu)點(diǎn),沒有完美的事,什么作品都有缺陷,重要的是在于我們能從中學(xué)到哪些好的方面。

仔細(xì)想想這本書還是能給我?guī)聿簧賳l(fā)的:

其一,主題與角度很重要。

雖然都是生活中簡單的例子,雖然解釋起來也不見得有什么高明之處,但本書勝在接近性,和我們?nèi)粘I畹慕咏?,此外就是以博物?jīng)濟(jì)學(xué)來總括所有的案例,確定書籍的范圍。

其二,我們往往在進(jìn)入一個(gè)新領(lǐng)域的時(shí)候,總想學(xué)習(xí)得快些,但卻忽略了一些基本的概念,而這些概念往往卻是一個(gè)學(xué)科成立的基礎(chǔ)。

比如在經(jīng)濟(jì)學(xué)課程中“機(jī)會成本”的概念,作者就設(shè)置了一個(gè)問題,并且用這個(gè)問題去向經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)生與業(yè)內(nèi)人士提問:

如果你上過經(jīng)擠學(xué)課程,至少聽說過“機(jī)會成本”這個(gè)詞吧。從事一項(xiàng)活動的機(jī)會成本,是指你為了從事這件事而放棄的其他享情的價(jià)值。舉個(gè)例子,假設(shè)你森了一張美國大歌星埃里克·克萊普頓(ericclapton)今晚演唱會的免費(fèi)門票。注意,你不能轉(zhuǎn)售。可另一美國大歌星鮑勃·迪倫(bohdylan)今晚也在開演唱會,你也很想去。迪倫的演唱會票價(jià)為40美元。當(dāng)然,你別的時(shí)候去看他的演出也行,但你的心理承受價(jià)格是50美元。換言之,要是迪倫的票價(jià)高過50美元,你就情愿不看了,哪怕你沒別的事要做。除此之外,看兩人的演出并無其他成本。試問,你去看克萊普頓演唱會的機(jī)會成本是多少?去看克萊普頓的演唱會,惟一必須犧牲的事情就是去看迪倫的演唱會。不去看迪倫的演唱會,你會錯失對你來說價(jià)值50美元的表演,但同時(shí),你也省下了買迪倫演唱會票所需支付的叨美元。所以,不去看迪倫演唱會,你放棄的價(jià)值是50一4d二10(美元)。如果你覺得看克萊普頓的演唱會至少值10美元,那你就應(yīng)該去看;要不然,就去看迪倫的演唱會。按一般的看法,機(jī)會成本是經(jīng)濟(jì)學(xué)概論課上要介紹的兩大(或三大)重點(diǎn)概念之一。但根據(jù)我們現(xiàn)在手邊的可靠證據(jù),不管從哪一個(gè)角度來看,大多數(shù)學(xué)生都沒有掌握這個(gè)概念。鼓近,經(jīng)濟(jì)學(xué)家保羅·費(fèi)雷羅(paulferraro)和勞拉·泰勒(laurataylor)向幾組學(xué)生提出了上述克萊普頓/迪倫問題,看看他們能否做出正確回答。他們出的是選擇題,只有4個(gè)答案:a.0美元,b,10美元,c.40美元,d.50美元。

看完《牛奶可樂經(jīng)濟(jì)學(xué)》是我對經(jīng)濟(jì)學(xué)的認(rèn)識程度有了更深一層的認(rèn)識,雖然《牛奶可樂經(jīng)濟(jì)學(xué)》很通俗易懂,把一些經(jīng)濟(jì)學(xué)的術(shù)語用生活中的例子表現(xiàn)出來,但是它還是有一定的局限性的,畢竟它與西方的經(jīng)濟(jì)學(xué)比較接近,卻與我們國家的經(jīng)濟(jì)學(xué)還是有一定差異性的,因此必須取其精華去其糟粕。

改變習(xí)慣思維,善于觀察身邊的事物并學(xué)會總結(jié)。經(jīng)濟(jì)學(xué)認(rèn)為,人是有理性的,通常會以自身利益來權(quán)衡行為。在日常生活中,由于對我們周圍事物的習(xí)慣,就不會對事物的存在性和合理性進(jìn)行思考,不會對事物的表象進(jìn)行更深層次的研究。其實(shí)生活有其自身的魅力,生活中的各種事物背后都蘊(yùn)含著經(jīng)濟(jì)學(xué)道理,很多時(shí)候,我們都認(rèn)為理所當(dāng)然,只是習(xí)慣罷了。以往的學(xué)習(xí)過程中就是這種思維方式影響著我,理所當(dāng)然的想法是我忽略了探究的意義,看過此書后使我意識到了以前的認(rèn)識水平有多槽糕,理論與實(shí)際脫離的程度有多大,答案不可能是唯一的,換個(gè)角度思考就會有新見解。

用最簡單直接的方式了解經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)里面的概念。雖然我學(xué)會計(jì),對經(jīng)濟(jì)學(xué)也涉及頗多,之前上《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程時(shí),就學(xué)的云里霧里的,連公式、專業(yè)名詞都記不住,又談何繼續(xù)探究,當(dāng)考完就覺得一身輕,暗暗發(fā)誓再也不碰了。經(jīng)濟(jì)學(xué)家的書都是“貴族經(jīng)濟(jì)學(xué)”,一大堆表格、公式、怪名詞、英文縮寫。這就讓我們產(chǎn)生的錯覺,認(rèn)為經(jīng)濟(jì)學(xué)很抽象,難以理解且與生活聯(lián)系不大?!杜D炭蓸方?jīng)濟(jì)學(xué)》讓我懂的將抽象的理論用身邊的例子去理解,如此便簡單明了了,在與人溝通時(shí)也是同樣的道理,讓對方理解我所表達(dá)的意思最快最有效的途徑就是舉對方熟悉的身邊例子。特別在以后工作中,遇到的人不一定都懂財(cái)會專業(yè)名詞或術(shù)語,用身邊的事例就會使工作事半功倍,何樂而不為。

整本書讀下來,不會覺得晦澀,徹底打消了“經(jīng)濟(jì)學(xué)”這座大山造成的心理障礙。至少這本書使我明白了“理論來自于生活”這個(gè)樸素的道理,向我展示了經(jīng)濟(jì)學(xué)的有趣,生動。對于生活中所看到現(xiàn)象的解釋,全書闡述了作者認(rèn)為最基礎(chǔ)最重要的兩個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)概念:機(jī)會成本和成本效益原則。機(jī)會成本是指為從事某活動而放棄其他事情的價(jià)值;成本效益原則意為唯有當(dāng)行動所帶來的額外收益大于額外成本時(shí),才值得這么做,它外成本時(shí),你才應(yīng)該這么做。這就是開頭問題的答案。

比如:為什么牛奶裝在方盒子里賣,可樂卻裝在圈瓶子里賣?

一是因?yàn)橄M(fèi)的習(xí)慣,可樂圓的適合拿在手上喝。而很少有人拿著牛奶盒子喝,雖然有的配了吸管。二是產(chǎn)品的不同特性,牛奶需要專門裝在冰柜里,運(yùn)營成本高,如果是圓的,會使得冰柜的利用率降低。而我們在超市看到可樂大多放在開放式貨架上。

這是書上給出的答案,我相信這沒有絕對的標(biāo)準(zhǔn)答案,可以聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活學(xué)會從不同角度思考問題。如王老吉、旺仔牛奶,有方的紙包裝,有圓的鋁罐包裝。至于哪種利潤高,我并不清楚,但從隨處能買到的情況看,不同包裝,不同定價(jià)的同種飲料在飲料市場都占領(lǐng)一定的份額。我覺得,不管方或圓,更多取決產(chǎn)品定位和市場需求。

由此也說明這本書更多的是喚起了我們思考的熱情和對經(jīng)濟(jì)學(xué)的興趣,是從一個(gè)例子去學(xué)從哪個(gè)角度怎么分析,書中還說了很多小事,不要太較真里面的例子,因?yàn)樽髡吆臀覀兯幍沫h(huán)境不一樣,有些例子不免無法理解。在以后,我們要運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)來解決問題感受生活的魅力,它不僅對我們的事業(yè)有幫助更能優(yōu)化生活。雖說并非每一個(gè)人都是經(jīng)濟(jì)學(xué)家,但我們至少可以更積極地用心去思考,并把思考用于生活。

最近又翻閱了下羅伯特?弗蘭克的《牛奶可樂經(jīng)濟(jì)學(xué)》,作者用日常生活中的諸多小例子,從產(chǎn)品設(shè)計(jì)、成本效益、供求關(guān)系、價(jià)格體系、市場信號、行為心理學(xué)等經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度進(jìn)行了解釋,淺顯易懂而又貼近生活,可以引發(fā)大家對周圍事物的思考。因?yàn)橛形幕偷赜虻脑?,其中有些國外的例子我們不能很好的理解,而也有一些例子解釋的較為牽強(qiáng),但無論如何至少有一半的例子的思考都是讓人豁然開朗的。

以下是其中一些有意思論點(diǎn)的記錄,值得今后學(xué)習(xí)和應(yīng)用。

產(chǎn)品設(shè)計(jì)既要符合消費(fèi)者心意的功能,又要滿足賣方保持低價(jià)、便于競爭的需求。也就是說,要在兩者之間實(shí)現(xiàn)平衡。如牛奶一般裝在方形盒里,而可樂裝在圓形盒里,因?yàn)榕D绦枰洳爻杀靖摺?/p>

“一價(jià)定律“指出,適合試圖利用富人愿意花錢的供應(yīng)商,都會給競爭對手創(chuàng)造出直接的獲利機(jī)會,也就是利用價(jià)差進(jìn)行套利。酒吧喝水要錢而花生免費(fèi),因?yàn)榫坪退约盎ㄉ牟煌P(guān)系。

從長遠(yuǎn)來看,新技術(shù)所節(jié)省下來的成本,并不會給生產(chǎn)者帶來更高的利潤,而是降低了產(chǎn)品的價(jià)格,使消費(fèi)者受惠。

勞動力市場原則:雇員的工資與他們?yōu)楣椭髟谟澠胶恻c(diǎn)上所創(chuàng)造的價(jià)值成正比。

技術(shù)的高速發(fā)展,提高了最有能力的人的個(gè)人優(yōu)勢,所以最近收入最高者的薪水比普通人漲的反而更快,如公司ceo及高管.

套利的可能性限制了壟斷者向特殊買家索取高價(jià)的能力,所以商家的應(yīng)對之道是,允許顧客以低價(jià)購買,但前提條件是客戶必須首選躍過某種門檻,如搶購、限時(shí)促銷、改變包裝等。

價(jià)格敏感消費(fèi)者,價(jià)格第一,時(shí)間體驗(yàn)形象等其次,所以某種形式的購買門檻都是為了擴(kuò)大這一消費(fèi)群體;而價(jià)格不敏感消費(fèi)者,可能是富人,或者時(shí)間便利體面等更為重要的群體。擴(kuò)大整體份額而不是使這兩個(gè)群體價(jià)格沖突,會提高總體銷量而降低成本,如樣品、瑕疵品的銷售。

對個(gè)人是好事,對群體來說可能沒用。如雄鹿的大犄角只為了內(nèi)斗而對狼群無用。當(dāng)個(gè)人效益超過個(gè)人成本時(shí),個(gè)體會采取行動,可能導(dǎo)致對群體有害的結(jié)果。

亞當(dāng)史密斯認(rèn)為,個(gè)人的回報(bào)只取決于絕對績效。但事實(shí)上,生活里大多數(shù)事情都是以相對位置定高下的,因?yàn)檎w資源是固定的。如春運(yùn)火車票的座位有限,網(wǎng)購只會引起再分配;好學(xué)校招生有限,所以名次顯然比分?jǐn)?shù)重要。

商家習(xí)慣于利用各種措施向消費(fèi)者釋放錯誤的市場信號,從而影響決策。如律師都穿正裝而教授則不需要,小成本而可能產(chǎn)生高收益,職場中的個(gè)人形象也是如此,短期多付一點(diǎn)而長期高收益;二手車不確定的質(zhì)量可能有問題,這種信息不對稱,造成了接近全新的二手車價(jià)格也較低。

一般來說,一旦遇到隨機(jī)性成功,必然會出現(xiàn)”回歸平均“。如業(yè)績不好,炒掉領(lǐng)導(dǎo)后,業(yè)績立刻反彈,則不見得一定能推論出“炒掉原來的領(lǐng)導(dǎo)是正確”的結(jié)論,而然大眾可不這么看,足球教練的更換就是個(gè)好例子。

從理論上來說,金錢獎勵最優(yōu)最方便,但實(shí)際上人們往往偏好其他形式的獎勵,如獎勵汽車等,或者朋友之間護(hù)送禮物,這是典型人力資源激勵的心理學(xué)應(yīng)用,無論金錢和實(shí)物,最終要看其“效用”如何。

很大程度上,人們所做的選擇,源于一種想要構(gòu)建、保持個(gè)人或群體認(rèn)同的心理動機(jī);而商家需要了解并滿足客戶的這種動機(jī)。

牛奶可樂經(jīng)濟(jì)學(xué)讀書筆記范文簡短篇六

《牛奶可樂經(jīng)濟(jì)學(xué)》的作者羅伯特?弗蘭克教授是美國康奈爾大學(xué)管理學(xué)院的教授。弗蘭克教授喜歡在自己的課堂上給學(xué)生布置“博物經(jīng)濟(jì)學(xué)作業(yè)”,羅伯特?弗蘭克教授會在書中舉出很多千奇百怪的例子,讓學(xué)生寫小論文,提一些日常生活中的小問題,并以經(jīng)濟(jì)學(xué)的視角做出回答。教授的這些基本原理簡單而又生動,很容易被人理解。經(jīng)過幾年的積累,這些問題被收集成冊,就成為此書的藍(lán)本。

在本書的各個(gè)章節(jié)中,作者通過一系列通俗易懂的例子,向我們講述了生活中的經(jīng)濟(jì)學(xué)。例如在作者講述產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的經(jīng)濟(jì)學(xué)時(shí),讓我懂得了產(chǎn)品設(shè)計(jì)既要包含最符合消費(fèi)者心意的功能,又要滿足賣方保持低價(jià)、便于競爭的需求,產(chǎn)品設(shè)計(jì)要實(shí)現(xiàn)二者的平衡。產(chǎn)品設(shè)計(jì)的功能要符合成本效益的原則。還有作者講述的供求關(guān)系實(shí)踐原則也讓我尤為深刻。其中,給我印象最深刻的是作者舉出了一個(gè)“為什么很多酒吧喝水要錢,卻又提供免費(fèi)的花生米?”這個(gè)例子很真實(shí),免費(fèi)花生米可以隨意索要,而花生和酒是互補(bǔ)品,酒客花生吃的越多,從而點(diǎn)的酒就越多,因此,酒就可以給商家?guī)硐鄬捎^的利潤率。而水和酒又互為替代品,既然酒客吃花生米對水和酒有需求量,而酒吧買的水的價(jià)格相對較高,那酒客們?yōu)槭裁床毁I酒呢?這樣何樂而不為呢?這些例子讓我理解到了市場中的不少重要模式。通過這些例子,我理解了“一價(jià)格定律”,也告訴我任何試圖利用富人愿意多花錢的想法的供應(yīng)商,都會給競爭對手創(chuàng)造出直接的獲利機(jī)會。書中生動鮮明的例子數(shù)不勝數(shù)。通過這些例子,改變了我之前那個(gè)以數(shù)學(xué)為核心的硬學(xué)科“經(jīng)濟(jì)學(xué)”的觀點(diǎn),讓我知道了經(jīng)濟(jì)學(xué)應(yīng)該是一門根植于經(jīng)驗(yàn)和觀察的社會科學(xué)?!杜D炭蓸方?jīng)濟(jì)學(xué)》把經(jīng)濟(jì)學(xué)從數(shù)學(xué)中解脫出來,并為其在人們的日常生活中生根發(fā)芽提供了無限能量。因此,如果我們也能在生活中多提幾個(gè)“為什么”,我們也會從中收益很多噠。

用經(jīng)濟(jì)學(xué)家的眼光看待生活,讓每個(gè)人都成為經(jīng)濟(jì)學(xué)家。

根據(jù)具體事例理解這些原理,誰都能毫不費(fèi)力地掌握它。他提取日常生活經(jīng)驗(yàn)中一百多個(gè)事例,教會了我們用經(jīng)濟(jì)學(xué)的眼光看待生活和工作,并在不同環(huán)境下巧妙地應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理,與此同時(shí),體驗(yàn)到作為“經(jīng)濟(jì)學(xué)家”的美妙之處。

牛奶可樂經(jīng)濟(jì)學(xué)讀書筆記范文簡短篇七

經(jīng)濟(jì)學(xué)似乎只存在于大學(xué)選修的理論課中,距離我們的生活十分遙遠(yuǎn)。若是在某次旅行中偶遇一位經(jīng)濟(jì)學(xué)家,你也許找不出任何有趣的話題和他交談,在我的印象里,經(jīng)濟(jì)學(xué)也一直是一副嚴(yán)肅刻板,不茍言笑的老先生模樣。然而,幸運(yùn)的是,有這樣一本書,攜著知識翩翩而來,帶我走入經(jīng)濟(jì)學(xué)的世界,看見生活中的經(jīng)濟(jì)學(xué)。

于無知的羞愧,其次是獲得解答的滿足感。最后,這些激起了我繼續(xù)閱讀的興趣。

雖然這里沒有柏拉圖式的愛情,沒有哥特式文學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)格調(diào),甚至連一點(diǎn)故事性都沒有,但是我仍為這樣一本好書拍案叫絕。一如一位饑渴的路人看見了一汪清泉,求知的人看見了一摞書本,便如饑似渴地讀了起來。

作為一位博物經(jīng)濟(jì)學(xué)家,弗蘭克教授的的著作涉獵廣泛,包括心理學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)的交融、折扣商品、職場、軍用品、以及生物進(jìn)化等,所涉及到的學(xué)科也并不僅僅局限于經(jīng)濟(jì)學(xué)。

這本書之于我,是得到知識的喜悅和更強(qiáng)烈的求知欲望,經(jīng)濟(jì)學(xué)也可以說是數(shù)學(xué)邏輯的又一應(yīng)用,嚴(yán)格論證和數(shù)學(xué)公式運(yùn)算也讓我進(jìn)一步明白了仔細(xì),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)之重要性。

末了合書時(shí),清新暢快,仿佛經(jīng)過一場圣潔的洗禮,我便能夠看見經(jīng)濟(jì)學(xué)的影子,親睹思想碰撞的火花。

牛奶可樂經(jīng)濟(jì)學(xué)讀書筆記范文簡短篇八

書名來源于書中一個(gè)有趣的問題:為什么牛奶盒子是方的,而可樂的瓶子是圓柱形的?;卮疬@個(gè)問題的時(shí)候,需要用到經(jīng)濟(jì)學(xué)的成本效益原則:就存儲成本來說,同樣大小,同樣容量的圓柱形容器要比方形容器更浪費(fèi)空間,不過可樂一般放在開放式貨架上,牛奶則放在冰柜里。冰柜的成本比貨架可貴多了,耗電,運(yùn)營成本也高。所以牛奶是方形容器節(jié)約冰柜的成本,有效的減小了空間,提升了牛奶的收益。

第一部分:

解釋一個(gè)基本原理―成本效益原則,這是經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)。這是小孩都知道的行動后的收益不低于成本,才會去做。這時(shí)候我們再引出一個(gè)獲取成本信息的原則,事實(shí)上絕大部分場景下,用戶是不會知道商家真正的成本是多少,比如我買手機(jī)的時(shí)候,是不知道手機(jī)的具體成本,甚至商家自己都不知道,這時(shí)候商家就會利用信息不確定來做決策。是不是那種饑餓營銷的手機(jī)推廣,999元購買手機(jī)就如此,我們買家是不知道這手機(jī)是不是真的值999元,我們只會被他打上的“便宜價(jià)格”迷惑。

最能提現(xiàn)這種信息不對稱的手段的肯定就是廣告,為啥黃金時(shí)期的廣告費(fèi)用能高達(dá)上千萬,從最直接的成本收益上來說,商家是能收回成本才會去接廣告單的。最明顯的例子就是廣告都會有小字提示,以實(shí)際結(jié)果為準(zhǔn),這就表示廣告的效果會與實(shí)際效果有出入。

這里我們輕松下,看幾個(gè)作者舉的例子。女士穿高跟鞋會有很多不方便,但另一方面會迫使女士抬頭挺胸,屁股后翹,吸引異性的目光,這時(shí)候讓女性美的成本高于了不舒適的成本,就能讓女性愿意選擇穿高跟鞋。冰球比賽選手,不帶頭盔打比賽能更有效的聽到臨場指揮,但是受傷的幾率也上升了,這時(shí)候受傷的成本大于了臨場發(fā)揮的成本,所以大家一致約定都帶頭盔比賽。還有就是目前很多高科技能實(shí)現(xiàn)人們科幻的需求,比如無人駕駛,無線充電,但都由于民用成本大于用戶購買意愿,所以廠家沒有將技術(shù)帶來商用。

第二部分:

供求關(guān)系原理―商品的供求關(guān)系和價(jià)格是互相影響和制約的,這個(gè)也很好理解,當(dāng)供給大于需求,那么商品就量產(chǎn),價(jià)格就下降,這里還會影響到勞動市場。

這里再用例子來說明:例子都是美國的,為什么酒吧清水賣4元,花生米是免費(fèi)的?因?yàn)閷瓢蓙碚f,酒是消費(fèi)的主體,如果用戶喝水一定降低了對酒的需求,而用戶吃花生米則會加大對酒的消費(fèi),所以即使花生米的成本要高于清水,花生米有了對酒的促銷,所以他是免費(fèi)的。還有著名歌手的專輯往往在網(wǎng)上商城賣的都很便宜,但是沒有名氣的樂隊(duì)的專輯往往都會高于這些歌手,那也是因?yàn)橹枋值膶]嫼觅u,導(dǎo)致最后存貨很多,但是對于不出名的歌手,商家只能按標(biāo)準(zhǔn)來賣。

再看些小的例子:女模特收入比男模特高,因?yàn)榕速I衣服是男人的2倍。上個(gè)世紀(jì)ceo的平均薪水是普通人的42倍,現(xiàn)在卻成了500倍,是因?yàn)橐患夜驹谑袌錾系母偁帀毫Ω?,對頂級人才的要求也更高。餐廳服務(wù)選擇小費(fèi),降低菜的成本是讓服務(wù)員能更好的為顧客服務(wù)。這些都是供需關(guān)系在搞鬼。

總結(jié):

本書實(shí)際上就講了2個(gè)原則:成本和供需,我自己覺得對我們中國人好像已經(jīng)耳濡目染了,確實(shí)他本身就是作為一門經(jīng)濟(jì)學(xué)的入門讀物,里面的例子還是會跟你一些啟發(fā)。

牛奶可樂經(jīng)濟(jì)學(xué)讀書筆記范文簡短篇九

一打開書就解決了我的疑問。這本書同樣也是采取了問答的形式,向我們解釋生活中的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。第一章有個(gè)問題是:為什么牛奶裝在方盒子里賣,可樂卻裝在圓瓶子里賣?原因之一可能是,碳酸飲料大多是直接就著容器喝的,由于圓柱形容器更稱手,抵消了它所帶來的額外存儲成本。但牛奶則需專門裝在冰柜里,冰柜很貴,運(yùn)營成本也高。所以冰柜里的存儲空間相當(dāng)寶貴,從而提高了用方形容器裝牛奶的效益。這大概就是這本書為什么叫做《牛奶可樂經(jīng)濟(jì)學(xué)》的原因吧。

文中大多的例子都是我們司空見慣的現(xiàn)象,但是我們已經(jīng)習(xí)慣了這樣的現(xiàn)象,我們沒有思考過為什么生活中是這樣子的??催^這本書之后,我想我對生活多了一點(diǎn)好奇心。

但由于是"外文中翻",且書中案例皆是外國的例子,有些案例具有典型的國家地域特征,不容易代入。同時(shí)這本書看過之后很容易忘記,當(dāng)我看到中間的時(shí)候,我已經(jīng)開始忘記開頭他講過的一些問題。這大概就是一本入門級的經(jīng)濟(jì)學(xué)類的書的缺點(diǎn)吧,它沒有知識的系統(tǒng)性,它在于向大眾推廣經(jīng)濟(jì)學(xué)的奧秘。

以前看過一段話“經(jīng)濟(jì)學(xué)往往從飛機(jī)的角度看待經(jīng)濟(jì),也就是從上往下鳥瞰,這樣一來,經(jīng)濟(jì)制度的輪廓倒是看清楚了,可地上棲居的人卻變得如螻蟻一般大小”。這段話的意思是說經(jīng)濟(jì)學(xué)高深莫測,站在一個(gè)上帝的角度俯瞰人世。為此雖然我一直想學(xué)習(xí)一些有關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)的東西,但是總是被它高深莫測的大門所阻擋住,并沒有付之于行動。但看過這本書之后就會發(fā)現(xiàn),其實(shí)生活中無不是經(jīng)濟(jì)學(xué)。

有時(shí)看完一個(gè)小例子,就會自己聯(lián)想到自己生活中遇到的類似的事情,不由得對應(yīng)起來,原來商家在搞這種小伎倆啊。

縱觀全書,如果讓我想選出一個(gè)詞兩個(gè)字來形容概括它的話,那我想就是成本。成本,可以指機(jī)會成本可以指時(shí)間成本。就像是火車票,學(xué)生票雖然便宜,但是必須得去人工窗口取票并且上車后還要檢查學(xué)生證。而消耗的時(shí)間成本抵消了和普通票的差價(jià)??赐赀@本書之后,你會發(fā)現(xiàn)生活中真的是處處都是算計(jì)啊。果然是應(yīng)了那句老話“買家沒有賣家精”。

我的另一個(gè)重要感受是要有問題與生活現(xiàn)實(shí)結(jié)合的能力。孔子曰“學(xué)而不思則罔?!彼裕挥兴鶎W(xué)與生活實(shí)際聯(lián)系起來,結(jié)合起來才是學(xué)習(xí)的最佳狀態(tài)。就像我們所學(xué)的專業(yè),雖然很多是課本上的知識,但是現(xiàn)實(shí)生活中會有實(shí)際的案例可以去感受,可以去經(jīng)歷,可以與我們的所學(xué)相聯(lián)系。我們的專業(yè),還算是比較通俗易懂的。

“一千個(gè)人有一千個(gè)哈姆雷特”,總的來說,挺喜歡這本書的。也許在眾多經(jīng)濟(jì)學(xué)書中本書談不上是有深度的,但它所引領(lǐng)的,對知識的一種趣味掌握,確實(shí)很重要。讓你我對身邊的現(xiàn)象有一種理性的思考。這時(shí),身邊的現(xiàn)象不是一晃而散的浮云,更是你的教材,也是你一種趣味的談資。

牛奶可樂經(jīng)濟(jì)學(xué)讀書筆記范文簡短篇十

“經(jīng)濟(jì)學(xué)”在我的印象中是個(gè)高大上的晦澀難懂的概念,但作者的一些解釋很接地氣。我驚訝生活中的很多我們熟悉的,認(rèn)為理所當(dāng)然而從未思考過的買賣現(xiàn)象竟然包含了不少經(jīng)濟(jì)學(xué)知識,例如男女襯衫的扣子安排,牛奶可樂分別裝在方盒子圓罐子的原因,作者給的解釋完全在老百姓能理解的范圍內(nèi),卻又不顯得牽強(qiáng)。沒有高深的定義和惱人的圖表,但卻為我們提供了一種用經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度思考正常問題的方式。

作者不是死板的教授,而是一個(gè)在生活中具有超強(qiáng)洞察力的有趣且熱愛生活的人。他和本書內(nèi)收錄的其他作品的作者都是有趣的人,讓我有了生活中處處是經(jīng)濟(jì)學(xué)知識的感覺,只是不易察覺或者我們?nèi)鄙倭艘浑p發(fā)現(xiàn)的眼睛。很多你賣我買中都蘊(yùn)含了一定的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,只是我們覺得太小或者司空見慣而忽略了而已。同時(shí)也讓我明白不是每一個(gè)人都是經(jīng)濟(jì)學(xué)家,但至少我們可以更積極地去思考,并把思考用于生活。

作者和他的《牛奶可樂經(jīng)濟(jì)學(xué)》才是真正剖析經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的人與著作,曾經(jīng)有許多的經(jīng)濟(jì)學(xué)家被看作瘋子一般的存在,他們口若懸河,口無遮攔,預(yù)言未來的經(jīng)濟(jì)走向,放出很多長篇大論,只把經(jīng)濟(jì)學(xué)看做是一種理論概念;而作者羅伯特弗蘭克教授把理論用于實(shí)踐,真正的對社會的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了動力。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),一切理論知識都要在現(xiàn)實(shí)中才能體現(xiàn)它的價(jià)值,如果一種學(xué)術(shù)只能停留在理論,而不能惠濟(jì)與人,我認(rèn)為它不是成功的。

我的另一個(gè)感受是擁有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛和強(qiáng)大的聯(lián)想能力是非常重要的。如果只是學(xué)習(xí)理論知識而兩耳不聞窗外事,對身邊的人與事以及物麻木不仁,勢必會走火入魔而一無所得;但是如果只是一味的做事而不思考學(xué)習(xí)則走入了另一個(gè)極端,又難免落得愚昧無知吃力不討好的境界。正如古語所言“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”這兩種方式都是不可取的。

如果不能把所學(xué)用于生活不如不學(xué),而如果只是空想而不思考如無頭蒼蠅一般也是可悲的,所以唯有在學(xué)習(xí)中把學(xué)與思二者辯證地結(jié)合起來才是最佳的狀態(tài)。

《牛奶可樂經(jīng)濟(jì)學(xué)》這本書中的很多例子都來源于生活,并且是我們熟悉的現(xiàn)象和事件,讀起來有趣而且收獲頗多,真的適合初學(xué)經(jīng)濟(jì)的人閱讀也適合有值得對經(jīng)濟(jì)學(xué)有興趣的非經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)習(xí)者閱讀學(xué)習(xí)。

牛奶可樂經(jīng)濟(jì)學(xué)讀書筆記范文簡短篇十一

“騎士時(shí)代已經(jīng)過去,隨之而來的是智者、經(jīng)濟(jì)學(xué)家和計(jì)算機(jī)天才的世界?!卑5旅?伯克的的預(yù)言似乎被驗(yàn)證了,在這個(gè)時(shí)代。

我不想去深究智者與計(jì)算機(jī)天才,縱然生活少不了啟明星與精密儀器,可理論與代碼的紛雜使我困倦。而經(jīng)濟(jì)學(xué)家,羅伯特?弗蘭克教授似乎是個(gè)好的學(xué)習(xí)對象,至少他的《牛奶可樂經(jīng)濟(jì)學(xué)》對我來說是的。

經(jīng)濟(jì)學(xué)的房屋很多,它們并不歡迎過路行人的停歇,也許有行人知道這個(gè)房子的名字與位置,可沒有鑰匙也沒有進(jìn)門暗號,最多在屋外繞個(gè)圈尋處稍寬的屋檐避避雨??晌蚁胍M(jìn)門。

“為什么很多酒吧喝水要錢,卻又提供免費(fèi)花生米?”,書里的解釋是水與花生米對酒精飲料的需求量造成不同的影響,水與酒是不相容的會降低顧客對酒的需求,而喝酒配一碟花生米似乎是常態(tài),反而成本更高的花生米能夠提升顧客酒精飲料的需求,從而制造更多的利益。這又讓我想到一句話“免費(fèi)的才是最貴的”,而這似乎又會牽扯到機(jī)會成本、稀缺性、無補(bǔ)償負(fù)面外部性與邊際成本,一系列的概念向我砸來。

拓展不是必須的,但如果只研究一句話,那么拓展就是必須的。學(xué)習(xí)會帶來思考,思考進(jìn)而帶動更進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。那么從花生米、水與酒的供求關(guān)系,到一句話牽扯的概念,這些都是思考的組成。我不可能現(xiàn)在立刻拋下身上所有的事去了解酒吧的運(yùn)營,因?yàn)樗闵下焚M(fèi)與時(shí)間,我會覺得自己很虧。于是我通過看書,翻閱目錄找尋想要的,可這同樣也需要時(shí)間,而我獲得的也是另一個(gè)人的見解而已。這虧嗎?我不知道。虧損是相對的,比如購買電子書與紙質(zhì)書。網(wǎng)絡(luò)很便捷,可長時(shí)間的電腦輻射對眼睛不好,字體顏色與廣告,這些可以算作你的購買成本。而紙質(zhì)書,攜帶不方便,書店里可能沒貨需要調(diào)貨,網(wǎng)上購買快遞也有時(shí)間,這也都是成本。哪個(gè)更虧我也沒有答案,只能說,我更喜歡哪個(gè),在某種狀態(tài)某種環(huán)境下我更喜歡哪個(gè),如此而已。

再回到“免費(fèi)”這個(gè)話題,我記得書里還有個(gè)問題叫做“為什么很多餐廳都為飲料提供免費(fèi)續(xù)杯”。的確,大多數(shù)企業(yè)不止賣一種貨物,用不著對每一件貨物索取高于其成本的費(fèi)用。其實(shí)只要總收入高于總成本就行了。并且,飲料的利潤也很大,“一杯只值幾毛錢的冰茶、軟性飲料加蘇打水一類,餐廳一般要收2美元”,倘若只是追求免費(fèi)續(xù)杯去點(diǎn)飲料,那餐廳必然是穩(wěn)賺的,畢竟喝夠本非常的困難,若是不巧造成了生理上的不適,那是又一筆意外的額外開銷。

免費(fèi)對人的吸引力很強(qiáng),這無可非議,但我仍是相信“免費(fèi)的才是最貴的”。哪天我真的明白了這句話的所含的深意,那大概是我真正拿到進(jìn)門鑰匙的時(shí)候。

牛奶可樂經(jīng)濟(jì)學(xué)讀書筆記范文簡短篇十二

《牛奶可樂經(jīng)濟(jì)學(xué)》的作者羅伯特·弗蘭克教授是美國康奈爾大學(xué)管理學(xué)院的教授。弗蘭克教授喜歡在自己的課堂上給學(xué)生布置“博物經(jīng)濟(jì)學(xué)作業(yè)”,羅伯特·弗蘭克教授會在書中舉出很多千奇百怪的例子,讓學(xué)生寫小論文,提一些日常生活中的小問題,并以經(jīng)濟(jì)學(xué)的視角做出回答。教授的這些基本原理簡單而又生動,很容易被人理解。經(jīng)過幾年的積累,這些問題被收集成冊,就成為此書的藍(lán)本。

在本書的各個(gè)章節(jié)中,作者通過一系列通俗易懂的例子,向我們講述了生活中的經(jīng)濟(jì)學(xué)。例如在作者講述產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的經(jīng)濟(jì)學(xué)時(shí),讓我懂得了產(chǎn)品設(shè)計(jì)既要包含最符合消費(fèi)者心意的功能,又要滿足賣方保持低價(jià)、便于競爭的需求,產(chǎn)品設(shè)計(jì)要實(shí)現(xiàn)二者的平衡。產(chǎn)品設(shè)計(jì)的功能要符合成本效益的原則。還有作者講述的供求關(guān)系實(shí)踐原則也讓我尤為深刻。其中,給我印象最深刻的是作者舉出了一個(gè)“為什么很多酒吧喝水要錢,卻又提供免費(fèi)的花生米?”這個(gè)例子很真實(shí),免費(fèi)花生米可以隨意索要,而花生和酒是互補(bǔ)品,酒客花生吃的越多,從而點(diǎn)的酒就越多,因此,酒就可以給商家?guī)硐鄬捎^的利潤率。而水和酒又互為替代品,既然酒客吃花生米對水和酒有需求量,而酒吧買的水的價(jià)格相對較高,那酒客們?yōu)槭裁床毁I酒呢?這樣何樂而不為呢?這些例子讓我理解到了市場中的不少重要模式。通過這些例子,我理解了“一價(jià)格定律”,也告訴我任何試圖利用富人愿意多花錢的想法的供應(yīng)商,都會給競爭對手創(chuàng)造出直接的獲利機(jī)會。書中生動鮮明的例子數(shù)不勝數(shù)。通過這些例子,改變了我之前那個(gè)以數(shù)學(xué)為核心的硬學(xué)科“經(jīng)濟(jì)學(xué)”的觀點(diǎn),讓我知道了經(jīng)濟(jì)學(xué)應(yīng)該是一門根植于經(jīng)驗(yàn)和觀察的社會科學(xué)?!杜D炭蓸方?jīng)濟(jì)學(xué)》把經(jīng)濟(jì)學(xué)從數(shù)學(xué)中解脫出來,并為其在人們的日常生活中生根發(fā)芽提供了無限能量。因此,如果我們也能在生活中多提幾個(gè)“為什么”,我們也會從中收益很多噠。

用經(jīng)濟(jì)學(xué)家的眼光看待生活,讓每個(gè)人都成為經(jīng)濟(jì)學(xué)家。

根據(jù)具體事例理解這些原理,誰都能毫不費(fèi)力地掌握它。他提取日常生活經(jīng)驗(yàn)中一百多個(gè)事例,教會了我們用經(jīng)濟(jì)學(xué)的眼光看待生活和工作,并在不同環(huán)境下巧妙地應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理,與此同時(shí),體驗(yàn)到作為“經(jīng)濟(jì)學(xué)家”的美妙之處。

牛奶可樂經(jīng)濟(jì)學(xué)讀書筆記范文簡短篇十三

《牛奶可樂經(jīng)濟(jì)學(xué)》很簡單,聞其名就可以知道這是一本與經(jīng)濟(jì)學(xué)有關(guān)的書籍,但大多數(shù)的人聽到“經(jīng)濟(jì)學(xué)”這個(gè)詞時(shí),往往會感到頭疼。而當(dāng)你讀了《牛奶可樂經(jīng)濟(jì)學(xué)》這本書時(shí),你就會以一種全新的視角理解“經(jīng)濟(jì)學(xué)”,也會改變經(jīng)濟(jì)學(xué)在你心里的那個(gè)枯燥乏味的印象。

《牛奶可樂經(jīng)濟(jì)學(xué)》的作者羅伯特·弗蘭克教授是美國康奈爾大學(xué)管理學(xué)院的教授。弗蘭克教授喜歡在自己的課堂上給學(xué)生布置“博物經(jīng)濟(jì)學(xué)作業(yè)”,羅伯特·弗蘭克教授會在書中舉出很多千奇百怪的例子,讓學(xué)生寫小論文,提一些日常生活中的小問題,并以經(jīng)濟(jì)學(xué)的視角做出回答。教授的這些基本原理簡單而又生動,很容易被人理解。經(jīng)過幾年的積累,這些問題被收集成冊,就成為此書的藍(lán)本。

在本書的各個(gè)章節(jié)中,作者通過一系列通俗易懂的例子,向我們講述了生活中的經(jīng)濟(jì)學(xué)。例如在作者講述產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的經(jīng)濟(jì)學(xué)時(shí),讓我懂得了產(chǎn)品設(shè)計(jì)既要包含最符合消費(fèi)者心意的功能,又要滿足賣方保持低價(jià)、便于競爭的需求,產(chǎn)品設(shè)計(jì)要實(shí)現(xiàn)二者的平衡。產(chǎn)品設(shè)計(jì)的功能要符合成本效益的原則。還有作者講述的供求關(guān)系實(shí)踐原則也讓我尤為深刻。其中,給我印象最深刻的是作者舉出了一個(gè)“為什么很多酒吧喝水要錢,卻又提供免費(fèi)的花生米?”這個(gè)例子很真實(shí),免費(fèi)花生米可以隨意索要,而花生和酒是互補(bǔ)品,酒客花生吃的越多,從而點(diǎn)的酒就越多,因此,酒就可以給商家?guī)硐鄬捎^的利潤率。

而水和酒又互為替代品,既然酒客吃花生米對水和酒有需求量,而酒吧買的水的價(jià)格相對較高,那酒客們?yōu)槭裁床毁I酒呢?這樣何樂而不為呢?這些例子讓我理解到了市場中的不少重要模式。通過這些例子,我理解了“一價(jià)格定律”,也告訴我任何試圖利用富人愿意多花錢的想法的供應(yīng)商,都會給競爭對手創(chuàng)造出直接的獲利機(jī)會。書中生動鮮明的例子數(shù)不勝數(shù),通過這些例子,改變了我之前那個(gè)以數(shù)學(xué)為核心的硬學(xué)科“經(jīng)濟(jì)學(xué)”的觀點(diǎn),讓我知道了經(jīng)濟(jì)學(xué)應(yīng)該是一門根植于經(jīng)驗(yàn)和觀察的社會科學(xué)?!杜D炭蓸方?jīng)濟(jì)學(xué)》把經(jīng)濟(jì)學(xué)從數(shù)學(xué)中解脫出來,并為其在人們的日常生活中生根發(fā)芽提供了無限能量。因此,如果我們也能在生活中多提幾個(gè)“為什么”,我們也會從中收益很多噠。

用經(jīng)濟(jì)學(xué)家的眼光看待生活,讓每個(gè)人都成為經(jīng)濟(jì)學(xué)家。

根據(jù)具體事例理解這些原理,誰都能毫不費(fèi)力地掌握它。他提取日常生活經(jīng)驗(yàn)中一百多個(gè)事例,教會了我們用經(jīng)濟(jì)學(xué)的眼光看待生活和工作,并在不同環(huán)境下巧妙地應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理,與此同時(shí),體驗(yàn)到作為“經(jīng)濟(jì)學(xué)家”的美妙之處。

弗蘭克的書告訴我們,多多觀察生活,就會發(fā)現(xiàn)有趣的東西,而且經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)概念會給這些行為和事件以合理的解釋。這是學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的好方法,適用于我們所有人?!Z貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎得主羅伯特·索洛。

牛奶可樂經(jīng)濟(jì)學(xué)讀書筆記范文簡短篇十四

《牛奶可樂經(jīng)濟(jì)學(xué)》這本書的招牌問題,書中是這樣解釋的:方形容器能比圓形容器更經(jīng)濟(jì)地利用貨架空間。像可樂這樣的軟性飲料的生產(chǎn)商堅(jiān)持使用圓形容器的原因,其中之一就是軟性飲料大多是就著容器直接喝的,所以由于圓形容器更稱手,抵消了它所帶來的額外存儲成本。而牛奶卻不是。牛奶一例中節(jié)約的空間,顯然比軟性飲料一例來得更劃算。超市里大多數(shù)軟飲料都是放在開放式貨架上的,這種架子便宜,平常也不存在運(yùn)營成本;但牛奶則需專門裝在冰柜里,冰柜很貴,運(yùn)營成本也高。冰柜里的存儲空間相當(dāng)寶貴,從而提高了用方形容器裝牛奶的收益。所以就算是大多數(shù)人直接就著盒子喝牛奶,它們?nèi)圆淮罂赡苎b在圓形容器里賣。

解釋上述現(xiàn)象用到了成本效益原則,即:唯有當(dāng)行動所帶來的額外收益大于額外成本時(shí),你才應(yīng)該這么做。這是準(zhǔn)則之一,之二是機(jī)會成本原則:從事一項(xiàng)活動的機(jī)會成本,是指你為了從事這件事而放棄的其他事情的`價(jià)值。

經(jīng)濟(jì)學(xué)認(rèn)為人是有理性的,人能夠根據(jù)自身利益的得失來權(quán)衡自己的行為。其實(shí),日常生活中每種事物的背后都蘊(yùn)涵著經(jīng)濟(jì)學(xué)道理。這本書正是讓經(jīng)濟(jì)學(xué)徹底融入生活,它讓我覺得經(jīng)濟(jì)學(xué)就是這樣實(shí)際,打破了人們對經(jīng)濟(jì)學(xué)只是枯燥無味的理論與圖表的認(rèn)識;它教會我用經(jīng)濟(jì)學(xué)的眼光看待生活,并在不同的環(huán)境下巧妙地應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理。

做一個(gè)理性的人,做一個(gè)善于思考的人,做一個(gè)把知識變?yōu)橹腔鄣娜恕?/p>

牛奶可樂經(jīng)濟(jì)學(xué)讀書筆記范文簡短篇十五

為什么很多餐廳都為飲料提供免費(fèi)續(xù)杯?

為什么許多超市24小時(shí)營業(yè)?

為什么鯨魚瀕臨滅絕,雞卻沒有繁衍之憂?

為什么幾乎全新的二手車比真正的新車便宜得多?等等。

上述這些可愛的問題你可知道其答案,這些問題與答案均來源于生活,而往往就是這些時(shí)常被忽略的小常識,其背后隱藏著大智慧、大道理。當(dāng)我無意間看到《牛奶可樂經(jīng)濟(jì)學(xué)》如此可愛的名字時(shí),不禁想一探“芳容”,牛奶+可樂+經(jīng)濟(jì)學(xué)=好奇,這三個(gè)風(fēng)馬牛不相及的東西混合絕對讓人不解,將同是飲料的牛奶和可樂放一起或許還尚可理解,但與經(jīng)濟(jì)學(xué)如此高深的學(xué)問組合,似乎有些難為前兩者了。正是作者如此獨(dú)樹一幟的“混搭風(fēng)”引起了我的好奇心。

作品簡介:

《牛奶可樂經(jīng)濟(jì)學(xué)》,原名叫做《經(jīng)濟(jì)博物學(xué)家:破解日常生活的密碼》。一部“博物經(jīng)濟(jì)學(xué)”著作,它非學(xué)術(shù)大部頭,而只是生活小智慧。其實(shí)經(jīng)濟(jì)學(xué)正生動地編織著生活的方方面面,人身邊的大事小事都可以用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理來一一破解,這就是博物經(jīng)濟(jì)學(xué)。作者羅伯特?弗蘭克教授是美國康奈爾大學(xué)管理學(xué)院的教授。他喜歡在自己的課堂上給學(xué)生布置“博物經(jīng)濟(jì)學(xué)作業(yè)”,讓學(xué)生寫小短文,提生活中的問題,并以經(jīng)濟(jì)學(xué)的視角做出回答。經(jīng)過幾年的積累,這些問題被收集成冊,就成了此書的藍(lán)本。就是這樣的一本故事,問題千奇百怪,分析工具卻相當(dāng)簡單――成本效益原則。

作者簡介:

羅伯特?弗蘭克,博物經(jīng)濟(jì)學(xué)家,康奈爾大學(xué)約翰遜管理學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)教授,《紐約時(shí)報(bào)》經(jīng)濟(jì)專欄特約評論員。弗蘭克不是一位學(xué)術(shù)型經(jīng)濟(jì)學(xué)家。他主張經(jīng)濟(jì)學(xué)應(yīng)該是一門根植于經(jīng)驗(yàn)和觀察的社會科學(xué),而不是以數(shù)學(xué)為核心的硬科學(xué)。在接受《商業(yè)周刊》采訪時(shí),弗蘭克教授被問及,為什么對“博物經(jīng)濟(jì)學(xué)”情有獨(dú)鐘時(shí),他回答道,“你只需掌握五六個(gè)基本的經(jīng)濟(jì)學(xué)概念,生活中的所有相關(guān)問題都會迎刃而解。就如同生物進(jìn)化論,只要你理解了它,什么物種、組織、結(jié)構(gòu),都會變得簡單起來。這也會使你對這門學(xué)科產(chǎn)生更濃厚的興趣?!痹谡劦竭@些博物經(jīng)濟(jì)學(xué)問題的答案時(shí),弗蘭克教授的觀點(diǎn)顯然不同于傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)課堂的要求。“請不要急于去書中找尋答。。?!彼谒慕?jīng)濟(jì)學(xué)概論課上布置過這樣的書面作業(yè):“利用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理,探討你親身觀察到的事件或行為模式中的有趣問題。文章字?jǐn)?shù)500字以內(nèi),文章里面不要摻雜復(fù)雜的技術(shù),要假設(shè)你是在給一個(gè)從沒上過經(jīng)濟(jì)學(xué)課的親戚講故事?!?/p>

改變習(xí)慣思維,善于觀察身邊的事物并學(xué)會總結(jié)。經(jīng)濟(jì)學(xué)認(rèn)為,人是有理性的.,通常會以自身利益來權(quán)衡行為。在日常生活中,由于對我們周圍事物的習(xí)慣,就不會對事物的存在性和合理性進(jìn)行思考,不會對事物的表象進(jìn)行更深層次的研究。其實(shí)生活有其自身的魅力,生活中的各種事物背后都蘊(yùn)含著經(jīng)濟(jì)學(xué)道理,很多時(shí)候,我們都認(rèn)為理所當(dāng)然,只是習(xí)慣罷了。以往的學(xué)習(xí)過程中就是這種思維方式影響著我,理所當(dāng)然的想法是我忽略了探究的意義,看過此書后使我意識到了以前的認(rèn)識水平有多槽糕,理論與實(shí)際脫離的程度有多大,答案不可能是唯一的,換個(gè)角度思考就會有新見解。

用最簡單直接的方式了解經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)里面的概念。雖然我學(xué)會計(jì),對經(jīng)濟(jì)學(xué)也涉及頗多,之前上《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程時(shí),就學(xué)的云里霧里的,連公式、專業(yè)名詞都記不住,又談何繼續(xù)探究,當(dāng)考完就覺得一身輕,暗暗發(fā)誓再也不碰了。經(jīng)濟(jì)學(xué)家的書都是“貴族經(jīng)濟(jì)學(xué)”,一大堆表格、公式、怪名詞、英文縮寫。這就讓我們產(chǎn)生的錯覺,認(rèn)為經(jīng)濟(jì)學(xué)很抽象,難以理解且與生活聯(lián)系不大?!杜D炭蓸方?jīng)濟(jì)學(xué)》讓我懂的將抽象的理論用身邊的例子去理解,如此便簡單明了了,在與人溝通時(shí)也是同樣的道理,讓對方理解我所表達(dá)的意思最快最有效的途徑就是舉對方熟悉的身邊例子。特別在以后工作中,遇到的人不一定都懂財(cái)會專業(yè)名詞或術(shù)語,用身邊的事例就會使工作事半功倍,何樂而不為。

整本書讀下來,不會覺得晦澀,徹底打消了“經(jīng)濟(jì)學(xué)”這座大山造成的心理障礙。至少這本書使我明白了“理論來自于生活”這個(gè)樸素的道理,向我展示了經(jīng)濟(jì)學(xué)的有趣,生動。對于生活中所看到現(xiàn)象的解釋,全書闡述了作者認(rèn)為最基礎(chǔ)最重要的兩個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)概念:機(jī)會成本和成本效益原則。機(jī)會成本是指為從事某活動而放棄其他事情的價(jià)值;成本效益原則意為唯有當(dāng)行動所帶來的額外收益大于額外成本時(shí),才值得這么做,它外成本時(shí),你才應(yīng)該這么做。這就是開頭問題的答案。

比如:為什么牛奶裝在方盒子里賣,可樂卻裝在圈瓶子里賣?

一是因?yàn)橄M(fèi)的習(xí)慣,可樂圓的適合拿在手上喝。而很少有人拿著牛奶盒子喝,雖然有的配了吸管。二是產(chǎn)品的不同特性,牛奶需要專門裝在冰柜里,運(yùn)營成本高,如果是圓的,會使得冰柜的利用率降低。而我們在超市看到可樂大多放在開放式貨架上。

這是書上給出的答案,我相信這沒有絕對的標(biāo)準(zhǔn)答案,可以聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活學(xué)會從不同角度思考問題。如王老吉、旺仔牛奶,有方的紙包裝,有圓的鋁罐包裝。至于哪種利潤高,我并不清楚,但從隨處能買到的情況看,不同包裝,不同定價(jià)的同種飲料在飲料市場都占領(lǐng)一定的份額。我覺得,不管方或圓,更多取決產(chǎn)品定位和市場需求。

由此也說明這本書更多的是喚起了我們思考的熱情和對經(jīng)濟(jì)學(xué)的興趣,是從一個(gè)例子去學(xué)從哪個(gè)角度怎么分析,書中還說了很多小事,不要太較真里面的例子,因?yàn)樽髡吆臀覀兯幍沫h(huán)境不一樣,有些例子不免無法理解。在以后,我們要運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)來解決問題感受生活的魅力,它不僅對我們的事業(yè)有幫助更能優(yōu)化生活。雖說并非每一個(gè)人都是經(jīng)濟(jì)學(xué)家,但我們至少可以更積極地用心去思考,并把思考用于生活。

牛奶可樂經(jīng)濟(jì)學(xué)讀書筆記范文簡短篇十六

這本書的作者羅伯特?弗蘭克教授是美國康奈爾大學(xué)管理學(xué)院的教授。他喜歡在自己的課堂上給學(xué)生布置“博物經(jīng)濟(jì)學(xué)作業(yè)”,讓學(xué)生寫小短文,提生活中的問題,并以經(jīng)濟(jì)學(xué)的視角做出回答。經(jīng)過幾年的積累,這些問題被收集成冊,就成了此書的藍(lán)本。在接受《商業(yè)周刊》采訪時(shí),弗蘭克教授被問及,為什么對“博物經(jīng)濟(jì)學(xué)”情有獨(dú)鐘時(shí),他回答道,“你只需掌握五六個(gè)基本的經(jīng)濟(jì)學(xué)概念,生活中的所有相關(guān)問題都會迎刃而解。就如同生物進(jìn)化論,只要你理解了它,什么物種、組織、結(jié)構(gòu),都會變得簡單起來。這也會使你對這門學(xué)科產(chǎn)生更濃厚的興趣?!?/p>

在談到這些博物經(jīng)濟(jì)學(xué)問題的答案時(shí),弗蘭克教授的觀點(diǎn)顯然不同于傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)課堂的要求?!罢埐灰庇谌姓覍ご鸢?。這些生活中的問題不是公式和概念,它們并沒有標(biāo)準(zhǔn)確切的答案,每個(gè)人都有可能給出更多更合理的解釋。雖說,不是每一個(gè)人都是經(jīng)濟(jì)學(xué)家,但至少,我們可以更積極地去思考,并把思考用于生活。這樣,我們每一個(gè)人,都可以成為一名博物經(jīng)濟(jì)學(xué)家?!?/p>

讀到這本書的時(shí)候我就有一見如故之感,誠然,對于整天潛心研究經(jīng)濟(jì)學(xué)、分析數(shù)據(jù)搞研究的人來說,這本書會是他們很不屑的小兒科。但對于我這個(gè)喜歡尋根問十萬零一個(gè)為什么的人來說,這確實(shí)是個(gè)appetizer(開胃菜),雖然沒有大快朵頤的酣暢淋漓,但是卻能滿足我對博物經(jīng)濟(jì)學(xué)管中窺豹的胃口。

我喜歡里面很生活化的例子。最初吸引我讀這本書的,就是某日在《讀者》上看到這本書對“為什么婦女愿意忍受高跟鞋帶來的不適感”這個(gè)問題的解釋就覺得很有趣:高跟鞋給婦女帶來挺胸收腹的身材美感固然是無可厚非的,最重要的是婦女都穿高跟鞋的話,“這個(gè)身高優(yōu)勢也就扯平了,她們之間的相對高度也就恢復(fù)了原貌。”設(shè)想“如果婦女們能集體決定穿哪種鞋,估計(jì)所有人都愿意放棄高跟鞋??梢坏┯腥怂酱└吒瑏慝@取優(yōu)勢,這一約定就沒法維持下去了?!逼鋵?shí)這些生活中的問題我們想想也是很有道理的,只是我們限制在高跟鞋帶來美感的思維定勢中了,做個(gè)生活的有心人,這點(diǎn)完全是意料之中的。

書中大多數(shù)例子都是學(xué)生的作業(yè),所以是americanize了的例子。但是有一些例子是放諸四海而皆準(zhǔn)的,例如“為什么鯨魚瀕臨滅絕,雞卻沒有繁衍之憂?”“為什么dvd格式各地區(qū)不同,而cd格式卻到處都一樣?”等等。

我們生活中經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象比比皆是,但之前我并沒有去認(rèn)真思考它們背后存在的原因,就連平時(shí)比較關(guān)心的利息調(diào)整,股市浮動、房價(jià)飛漲等,也很少深究,最多就是通過聽廣播、看電視、上網(wǎng)或者看報(bào)了解一些政策導(dǎo)向以及存在的社會問題,根本沒有分析其現(xiàn)象背后隱藏著的經(jīng)濟(jì)規(guī)律。

個(gè)看演唱會的例子來解釋機(jī)會成本。假設(shè)你贏了一張美國大歌星ericclapton演唱會的免費(fèi)票,不可轉(zhuǎn)售。另一歌星bobdylan也在同一時(shí)間開演唱會,你也很想去。bobdylan演唱會的門票是40美元,去看ericclapton的演唱會,惟一必須犧牲的事情就是去看bobdylan的演唱會。不去看bobdylan的演唱會,你會錯失對你來說價(jià)值50美元的表演,但同時(shí),你也省下了買bobdylan演唱會票所需支付的40美元。所以,不去看bobdylan演唱會,你放棄的價(jià)值是50-40=10(美元)。如果你覺得看ericclapton的演唱會至少值10美元,那你就應(yīng)該去看;要不然,就去看bobdylan的演唱會。這兩個(gè)例子讓我理解并記住了機(jī)會成本這一概念的含義。

在解釋這些例子時(shí),作者用得最多的是“成本效益原則”這一經(jīng)濟(jì)學(xué)原則。成本效益原則,是所有經(jīng)濟(jì)學(xué)概念的源頭。它提出,惟有當(dāng)行動所帶來的額外效益大于額外成本時(shí),你才應(yīng)該采取該行動。它不僅僅被運(yùn)用在經(jīng)濟(jì)中,在我們平常的生活中,我們解決問題時(shí)也經(jīng)常用到。即用最低的成本獲得最高的效益,用最便捷的方法獲得最大的成功,在有意無意間,我們遵循了這一原則。在分析成本和效益的關(guān)系、了解投入和產(chǎn)出比之后,相信我們今后在作出決定時(shí)會更加理性一些。書里有很多例子都是用這一原則來解釋的:。

套禮服的租賃店,大概能租出去一百來套;可在一個(gè)星期的其他日子里,最多只能租出去五套。反之,一家汽車租賃店的出租率,隨便哪一天都差不多。

另外,為了顧客穿著合身,禮服租賃店大多要改衣服,這并產(chǎn)生的裁改費(fèi)用,幾乎跟租金本身一樣高。每套禮服出租之前還必須干洗,這又帶來了10美元的額外支出。反之,汽車租賃公司收車之后,只要把它加滿油就又能租給別人了。

所以,不足為奇,盡管一輛車的零售價(jià)差不多是一套禮服的40倍,它的租金卻只相當(dāng)于一套禮服的50%。

理解這種做法的關(guān)鍵在于,弄明白水和咸花生對這些酒吧的核心產(chǎn)品--酒精飲料的需求量會造成什么樣的影響?;ㄉ途剖腔パa(bǔ)的。酒客花生吃得越多,要點(diǎn)的啤酒或白酒也就越多。既然花生相對便宜,而每一種酒精飲料又都能帶來相對可觀的利潤率,那么,免費(fèi)供應(yīng)花生能提高酒吧的利潤。

反之,水和酒是不相容的。酒客水喝得越多,點(diǎn)的酒自然也就越少了。所以,即便水相對廉價(jià),酒吧還是要給它定個(gè)高價(jià),打消顧客的消費(fèi)積極性。

由不給票價(jià)打折。但是書不一樣,如果預(yù)見到哪些產(chǎn)品更熱門,賣家往往可以提前準(zhǔn)備好充足的庫存。賣家給書打折以促進(jìn)銷量,是更有利的做法。

還有一些例子,牽涉到心理學(xué)的內(nèi)容,也和我們的生活非常貼近。

1.為什么機(jī)票現(xiàn)賣價(jià)格更高,而演出門票現(xiàn)買卻更便宜?

因?yàn)楹娇諛I(yè)主管們發(fā)現(xiàn),出公差的商務(wù)人士更傾向于臨時(shí)決定出行安排,而他們往往是高收入者,對價(jià)格并不敏感。而演出不一樣,高收入者一般不愿意到最后一刻才買票,臨時(shí)買票畢竟要面對不知道能不能買到、也不知道還有什么樣的座位等不確定因素。事到臨頭才在售票口買票的,大多是對價(jià)格比較敏感的人。

2.為什么“維多利亞的秘密”要提供價(jià)值數(shù)百萬美元的鑲鉆胸罩,雖說從來沒人買過?

因?yàn)殍傘@胸罩顯然是個(gè)很能夠吸引眼球的新聞噱頭,而且成本并沒有想象中那么高,它的主要價(jià)值在于鑲鉆,而鉆石很容易回收,可以重復(fù)使用。但是,它起到的作用卻非常明顯。它改變了人們對送禮物該花多少錢的參照系,把“別人花了幾百萬美元”的想法悄悄灌輸?shù)饺藗兊囊庾R里,于是,花幾百美元買上一款高級胸罩就顯得沒那么荒謬了。

3.為什么某企業(yè)獎勵員工一輛豪華轎車,而不是等值的現(xiàn)金?經(jīng)濟(jì)學(xué)家有一個(gè)很有說服力的觀點(diǎn):最好的禮物,往往是我們想要但是又不舍得買的東西。被獎勵,等與別人幫著自己做出了選擇,自己可以開開心心享受獎品,又無需為自己的奢侈行為感到愧疚。(怎么樣,下次知道怎么挑選禮物了吧?)。

書中提出了100多個(gè)這樣的問題,全部來自于日常生活經(jīng)驗(yàn),涉及產(chǎn)品設(shè)計(jì)、供求關(guān)系分析、公用品、人際關(guān)系、心理學(xué)等各個(gè)方面,作者說“這些生活中的問題不是公式和概念,它們并沒有標(biāo)準(zhǔn)確切的答案,每個(gè)人都有可能給出更多更合理的解釋?!边@也許正是此書的魅力所在。人人都可以從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度來分析經(jīng)濟(jì)生活現(xiàn)象,人生因此充滿樂趣。作為一個(gè)“從沒上過經(jīng)濟(jì)學(xué)課的親戚”,這種書讓人讀得真是高興。別出心裁,獨(dú)特的觀察角度,如同一場美妙的智力探險(xiǎn),情趣盎然,盡量用最簡單的方法來解決問題,沒有高深的數(shù)學(xué)模型,成本效益原則,邊際效益分析,機(jī)會成本分析??都是基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)學(xué)概念。

《牛奶可樂經(jīng)濟(jì)學(xué)》里的問題千奇百怪,分析工具卻相當(dāng)簡單——成本效益原則。當(dāng)一個(gè)行動帶來的收益大于成本時(shí),人們就會采取行動。這是絕大多數(shù)舉動的根源。

讀《牛奶可樂經(jīng)濟(jì)學(xué)》最大的收獲就是從書中所舉的例子中學(xué)到了什么叫博物經(jīng)濟(jì)學(xué),最大的感受就是我感受就是做生活的有心人,多問生活中的十萬個(gè)為什么。

您可能關(guān)注的文檔