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閱讀是一種豐富心靈、拓展視野的活動,讀后感是對所讀內(nèi)容的個人理解和感受。在寫讀后感時,我們可以用生動的語言描述作品中讓我們印象深刻的場景和人物形象。這些是一些值得一讀的讀后感范文,希望能夠給大家寫作時提供一些思路和靈感。
弟子規(guī)·謹(jǐn)讀后感篇一
《弟子規(guī)》這本書是人們的生活規(guī)范,依據(jù)孔子的教誨編寫而成,教導(dǎo)學(xué)生為人處世的規(guī)范,《弟子規(guī)》是儒家的基礎(chǔ),人性的基礎(chǔ)。仔細(xì)閱讀《弟子規(guī)》就會發(fā)現(xiàn)從中得到的東西會使我們受益一生。
人生在世,品行不是天生的,它須在幼小的時候開始培養(yǎng)?!兜茏右?guī)》中要求我們先端正品德。它還教了我們一些學(xué)習(xí)方法,不但要認(rèn)真學(xué),還要實踐,這樣才能真正地讀好書,成為有用之才。
其次是“出則弟”,它是教我們怎么和別人相處的。比如“兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中?!币馑际牵盒值芘笥岩ハ嘧鹁?,要和睦,如果不和睦,父母就要為你們操心,和睦,就少了父母親的一份擔(dān)憂,就等于是孝敬父母了。所以,我們一定要和兄弟姐妹們和諧相處,我們也會因此更快樂的。
“謹(jǐn)”,我們生活中做什么事,時時刻刻都要謹(jǐn)慎。俗話說:無規(guī)矩,不成方圓。穿衣服要整潔,尤其是不應(yīng)該在背后談?wù)撊思业拈L短,這樣是不好的。人不要自私,要大方,不計較小事,這樣人也會變得很快樂。
“信”即誠信待人,答應(yīng)他人的事情,一定要遵守承諾,沒有能力做到的事不能隨便答應(yīng)。另外任何事情在沒有看到真相之前,不要輕易發(fā)表意見??匆娝说膬?yōu)點,要立刻想到學(xué)習(xí),看見別人的缺點或不良的行為,要檢討自己是否也有這些缺失,有則改之,無則加勉。
最后是“余力學(xué)文”,中國文化博大精深。學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆,它值得我們?nèi)娜θパ凶x,讀書的時候還要不恥下問,要溫故知新,如此才能讀好書并從中取得最大收益。
讀完《弟子規(guī)》后,再衡量一下自己的品行,確實有一定的差距。單在孝方面就覺得做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,雖然沒有做過對不住父母的大事,但對他們也沒有盡過多少孝心,我想得到的東西,想方設(shè)法地滿足我。有時,父母關(guān)心自己,哆嗦了幾句,反而討厭他們,那多不應(yīng)該啊!作為子女,應(yīng)按《弟子規(guī)》所講的“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶。父母教,須敬聽;父母責(zé),須順承。”最起碼做到這些,才能對得住苦養(yǎng)自己的父母。
墾利縣董集鎮(zhèn)官莊聯(lián)小四年級秦夢璐
弟子規(guī)·謹(jǐn)讀后感篇二
讀一本好書,猶如同一位智者談話;讀一本好書,可以陶冶情操,修身養(yǎng)性;讀一本好書,可以從中學(xué)到無窮的知識。而《弟子規(guī)》可謂是好書之一。
人們常說孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,那么,怎樣才算孝敬父母呢?《弟子規(guī)》告訴了我們“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽……”對,我們在日常生活中要聽父母的話,當(dāng)父母叫我們時,應(yīng)及時回答,當(dāng)父母讓我們做事時,我們應(yīng)趕快放下手中事,去幫助父母,從生活中的點滴小事中去幫助父母,從日常小事做起。
對于自己的兄弟姐妹要做到和睦相處。大的要關(guān)心小的,小的也要尊敬父母,尊敬比自己大的長輩,語言要和藹溫和一些,不要尖酸刻薄,必要時,可以退一步海闊天空。
做人最基本的是要講究誠信。是的,誠信在我們的日常生活中是非常重要的?!胺渤鲅?,信為先,奚可焉……”這段出自《弟子規(guī)》的話清楚的告訴我們?nèi)绾沃v誠信,但凡是出自于自己的話語,答應(yīng)別人的事也一定要做到。不論是一件小事,還是一件大事,只要你給予了他人承諾,你就一定要做到。講信用的人,往往是最受歡迎的人了;誠信的商店,往往是生意最火爆的商店了……做人要講誠信,乃是從古至今永不變更的事實。
其實每個人都有一些小心思,那就是得到別人仰慕,而《弟子規(guī)》中的一段話也講到“行高者,名自高,人所重,非貌高……”一個人只要有才華,不驕傲自大,那么他就能夠受到別人的尊敬。
通過讀《弟子規(guī)》,我的思想發(fā)生了翻天覆地的變化,改變了自身的一些缺點,學(xué)習(xí)了日常生活中的行為規(guī)范,《弟子規(guī)》不愧是一本好書!
弟子規(guī)·謹(jǐn)讀后感篇三
這幾天一放學(xué),我就急匆匆地趕回家。你可能會想:“莫非她是有急事不成?”——“no!”我是趕著回家看爸爸前不久送給我的《弟子規(guī)》!那是幾個星期前的事了。我在家中上網(wǎng),無意中看到了一本名叫《弟子規(guī)》的書,我想這本書的名字挺怪的:這“弟子”指的是什么呢?那“規(guī)”又是指什么呢?“規(guī)范”嗎?一連串的好奇心驅(qū)使我把它買下來。可我沒這么多錢!怎么辦?我只好向爸爸“求助”。沒想到爸爸不假思索地答應(yīng)了。但是爸爸給我提了一個條件——要我對照自己平時的行為閱讀這本書。哈!這還不容易!我平時在學(xué)校是尖子生,在家里是大人夸的好孩子,應(yīng)該不會有太大的差距吧!
我每天認(rèn)真閱讀《弟子規(guī)》,慢慢地,我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和生活中還是存在著許多缺點的。
《弟子規(guī)》中說:“房室清,墻干凈,幾案潔,筆硯正?!笨墒俏夷??真是“不比不知道,一比嚇一跳?!蔽业姆块g永遠(yuǎn)不會和書中所說的有相交點——我的房間里亂七八糟的,地上一塊橡皮,床上一個文具盒,桌子上又胡亂地攪和著幾本書。要讓我的房間做到“窗明幾凈”,簡直是天方夜譚!
《弟子規(guī)》中還說:“列典籍,有定處,看完畢,還原處?!薄半m有急,卷束齊,有缺壞,就補(bǔ)之?!蔽译m然學(xué)習(xí)不錯,可偏偏和書“作對”。你只要翻開我的語文書,就會發(fā)現(xiàn)一些“不堪入目”的字跡映入眼簾。各式各樣的抄寫本也難逃“此劫”。有的被我打上了草稿;有的被我用來畫上了不三不四的畫;還有的就是被我撕下當(dāng)折紙了。一本新書用不了多久就會在我的手下變成“爛書渣”。別人向我借作文書我也拿不出手——因為作文書上滿是我“琳瑯滿目”的“草書”!
漸漸地,我反復(fù)讀了《弟子規(guī)》,感觸頗深。其中許多警句我都能脫口而出,更重要的是他常能給我的言行舉止敲響了警鐘,并時時督促我用規(guī)做事,用規(guī)做人。《弟子規(guī)》不但使我改掉了學(xué)習(xí)和生活上的許多不良習(xí)慣,他還將成為我一生的座右銘。
弟子規(guī)·謹(jǐn)讀后感篇四
“弟子規(guī),圣人訓(xùn);守孝悌,次謹(jǐn)信;泛愛眾,而親仁;有余力,則學(xué)文……”從幼兒園開始,我就能隨口吟誦《弟子規(guī)》,背得瑯瑯上口。然而那時,我并不大明白里面所講的含義。
上了小學(xué)后,學(xué)校讓我們多誦讀國學(xué)經(jīng)典,了解我們祖國博大精深的傳統(tǒng)文化。每天晨讀都有《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《千字文》之類的國學(xué)經(jīng)典。漸漸地,我便對《弟子規(guī)》內(nèi)涵有了進(jìn)一步的理解。
《弟子規(guī)》相傳是清朝李毓秀所作。它是中國舊時的啟蒙課本,主要記載了圣人對學(xué)生的訓(xùn)示,教育我們?nèi)绾涡⒕锤改?、如何禮貌待人、如何為人處事……它讓我們不僅了解古文化知識,還能汲取先人的智慧。
讀了《弟子規(guī)》,最令我印象深刻的部分是:“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶。父母教,須敬聽;父母責(zé),須順承。”這兩句的含義是:在家中父母叫我們的時候,我們要及時回應(yīng),不能慢吞吞地回答。父母有事要我們?nèi)プ龅臅r候,要趕快行動,不要借故拖延,懶得去做。
父母教導(dǎo)我們時,必須恭恭敬敬地將父母的話記在心里。當(dāng)我們犯錯的時候,父母責(zé)備時,我們應(yīng)當(dāng)順從地聽父母的教誨,并且承擔(dān)自己所犯下的過失,不可以頂撞父母,再讓他們傷心生氣。記得有一次我生病了,媽媽帶我去看中醫(yī),帶回幾包中藥回家煎熬。藥煎好后,媽媽盛了一碗藥湯讓我喝,我剛喝感覺有點燙,就說:“那么燙叫我喝!我不喝!”媽媽急忙去把藥湯降溫,我喝了一口太苦了,大鬧不喝了。媽媽苦口婆心的勸導(dǎo),我不停頂撞,氣在心頭我就把藥湯倒掉;媽媽兩眼充滿淚光,默默無言的走進(jìn)房間傷心落淚!我愣了一下,不知如何是好。父母含心茹苦把我養(yǎng)育,我尚末為他們分擔(dān),還讓他們生氣,真不該。此時,“父母教,須敬聽;父母責(zé),須順承……”在我心中回響,我急忙去廚房煎藥。
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,可以引導(dǎo)我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,樹立正確的價值觀。常常讀《弟子規(guī)》等國學(xué)經(jīng)典,真是讓人受益匪淺啊!
弟子規(guī)·謹(jǐn)讀后感篇五
隨著中國經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,與國際接軌的方面越來越多,人們的心卻被良莠不齊的觀念沖昏了,更有甚者神魂顛倒,盲目的崇洋媚外,對我國文化全盤否定。而就在這危急存亡的關(guān)頭,習(xí)近平總書記力挽狂瀾,把中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化發(fā)掘了出來,從而讓人們重新愛上了經(jīng)典,《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《百家姓》……想必是每個人再熟悉不過的經(jīng)典,也正是它們伴隨著年幼的我們一步一步長大成材;也正是它們伴隨著年幼的我們一步一步懂得忠孝禮智信;也正是它們伴隨著年幼的我們一步一步走近圣賢,走近文明。
今朝有幸,重溫經(jīng)典,回味悠長,收獲滿滿。
《弟子規(guī)》主要列述了我們在家、外出、待人接物、和學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的準(zhǔn)則。是與時俱進(jìn)的、經(jīng)過了大浪淘洗的經(jīng)典,是中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,更是我們在日常的生活與學(xué)習(xí)中應(yīng)該注意的準(zhǔn)則,全篇分為七部分,但通篇合轍押韻,朗朗上口,渾然一體,且內(nèi)容簡練,思想深刻并讓人回味悠長。
一位文學(xué)家曾說:經(jīng)典就是常讀常新的。
不錯的,《弟子規(guī)》也是如此,我記得,小的時候讀,只是覺得要孝敬父母,尊敬師長。再大一點的時候,覺得它在規(guī)范我們的行為。而現(xiàn)在,我認(rèn)為它不僅僅簡簡單單的告訴我們要孝順父母,規(guī)范行為,更重要的是要把一種思想內(nèi)化到讀者的心里,而那種思想就是——友善。為什么?其實也不難理解,對長輩孝順,可以說是對長輩的友善;對兄弟忍讓,可以說是對兄弟友善;對外人恭謹(jǐn)有禮,可以說是對外人友善。所以,我認(rèn)為《弟子規(guī)》就是教人如何友善待人的經(jīng)典佳作,而就在這三百六十句中,我對其中一句感觸良多,在這里想與大家分享一下——"凡出言,信為先,詐與妄,奚可焉"這句話的意思就是說只要說話,必須以信譽(yù)為先,欺騙和胡言亂語,不能說。主要是告訴大家在說話時要對別人友善,不能懷著不好的目的去說話,簡單有力,直擊要害,說中了當(dāng)下一些人的痛處。在這個物欲橫流的時代,佷多人為了滿足自己的物質(zhì)需求,不擇手段,電信詐騙,金融詐騙、貸款詐騙……讓人眼花繚亂,防不勝防。這些人就沒做到說話時對人友善,其實每每讀這句話時都會勾起我的回憶,記得那是盛夏的午后,天氣熱得知了都找地方藏了起來,大街上靜悄悄的,我與兩三個好友從補(bǔ)習(xí)班下課回家,碰上一個中年的男子,只見他黝黑的臉龐上掛滿了黃豆大的汗珠,急躁不安的來回踱步,看見我們,他那布滿褶皺的臉上出現(xiàn)一絲希望,只記得他飛速跑來,用他粗糙且滿是繭子的手拉起我的手,用十分懇切的語氣說道:"同學(xué),求求你幫幫我,我的錢丟了,能不能借我點錢回家?"我毫不猶豫的掏出了自己省下來的零花錢,交給了他,朋友們卻一個勁的提醒我,別上當(dāng),但我還是為他湊夠了回家的路費,并送他上了公交車,事后我心里其實是有點后悔的,因為自己真的有可能上了一個騙子的當(dāng)。但事實永遠(yuǎn)不會說謊,幾天后,我親耳聽到那個中年男子,在差不多的地方,用同樣誠懇的語氣,向我道謝,真的,心里特別感慨,正是因為有些人的胡作非為,導(dǎo)致人與人之間的猜忌,不信任,很有可能使應(yīng)該受到幫助的人,而得不到幫助,不該得到幫助的人,得到了幫助,所以這句"凡出言,信為先,詐與妄,奚可焉"就顯得格外引人注目,它所闡釋的道理也就格外重要。
《弟子規(guī)》教給我們的與人為善,善莫大焉的道理,不管是在清朝,還是在現(xiàn)在這個日新月異的時代,都不會缺少它的時代意義,只要有社會存在,對人友善就不可或缺。
"讀一本好書就像和一個高尚的人說話"現(xiàn)在的我完全相信,也完全理解了這句話,所謂靈魂的交流,不正是通過文字,通過畫卷,來讓人的靈魂接受優(yōu)秀的思想文化的洗禮嗎?所以我想,我應(yīng)該用我的全部精力努力學(xué)習(xí),多讀書,讀好書,不僅要緊跟時代的步伐,還要努力從經(jīng)典中汲取營養(yǎng),來發(fā)現(xiàn)自己的不足,從而讓自己更加優(yōu)秀。
弟子規(guī)·謹(jǐn)讀后感篇六
上學(xué)期,我們學(xué)校開始讀背《弟子規(guī)》,暑假里,老師讓我們再讀《弟子規(guī)》并寫出讀書心得?!兜茏右?guī)》是我們生活的一面鏡子,是我們養(yǎng)成良好個人行為的指南,是檢驗我們道德品質(zhì)的一個標(biāo)準(zhǔn),是提高國民素質(zhì)重要的啟蒙教育,也是我們終身受益的良師益友。
《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》,是清代李毓秀根據(jù)宋朝朱熹的《童蒙須知》改編,后經(jīng)清代儒生賈存仁修訂,改名為《弟子規(guī)》,是一本教導(dǎo)兒童怎樣待人接物的書籍。從內(nèi)容上看,《弟子規(guī)》雖然僅有1080個字,360句,但卻把一個人如何孝敬父母、友愛兄弟、立身處事、待人接物、修身治學(xué)等等的態(tài)度和禮儀概括的淋漓盡致。淺顯易懂的文字里卻蘊(yùn)含著許多做人的道理,不僅對于教育少年兒童,對于成年人在生活、工作、家庭等方面也有著重要的意義。
有句話叫“細(xì)節(jié)決定成敗”,而《弟子規(guī)》就是教導(dǎo)我們要重視生活行為的各個細(xì)節(jié),用簡明通俗的語言,教導(dǎo)大家如何修養(yǎng)品德、孝親友愛以及生活起居中待人接物所應(yīng)有的禮節(jié)。我們都是普通人,大量的日子,都是在做一些普通的小事,如果每個人都認(rèn)真對待自己所在崗位的每一件小事,都注重細(xì)節(jié),把小事做細(xì)、做透、做好、做到位,那就會出現(xiàn)“細(xì)中見精”、“小中見大”的不平凡。
《弟子規(guī)》通俗易懂、樸實無華,是中國儒家思想的根。能夠有幸得見,當(dāng)是人生一件快事。如果能認(rèn)真讀過,用心去做,并且養(yǎng)成良好的個人習(xí)慣,便可終身受益無窮。英國戲劇家莎士比亞說過:“習(xí)慣若不是最好的仆人,它便是最壞的主人”。
《弟子規(guī)》規(guī)范了人的行為,一句話一個道理,一句話一種思想。它給了我們很多生活中的啟示。例如“事勿忙,忙多錯,勿畏難,勿輕略。”是指我們在生活工作中做事情不要慌張,忙亂就容易出錯;不要害怕困難,應(yīng)知難而進(jìn),也不要馬虎草率,要認(rèn)真對待。“見人善,即思齊,縱去遠(yuǎn),以漸躋。見人惡,即內(nèi)省,有則改,無加警。”意思是指看見別人有好的品德,就要向他看齊,哪怕同他相差很遠(yuǎn),只要堅持下去,慢慢地總會趕上,看見別人壞的行為,就要自我反省,有就馬上改正,沒有也要引起警惕。“或飲食,或坐走,長者先,幼者後”,是教人不斷形成恭敬心。“置冠服,有定位,勿亂頓,致污穢”,是講一個人負(fù)責(zé)的態(tài)度,讓有條不紊的做事方法扎根。“房室清,墻壁凈,幾案潔,筆硯正。列典籍,有定處,讀看畢,還原處。雖有急,卷束齊,有缺壞,就補(bǔ)之。”講的就是我們的要養(yǎng)成良好的六常工作習(xí)慣。
在當(dāng)今物欲橫流,一切以追求享受、追求刺激的社會里,一些難盡人意的不良現(xiàn)象,確實讓人感到無奈。道德的約束,原本脆弱不堪,甚至有些弱不禁風(fēng)。法律制度雖已日臻完善,但還是有些自作聰明的人挖空心思鉆法律的空子,而且得寸進(jìn)尺、屢試不爽。究竟是什么原因會讓人變得自私自利、愚昧無知呢?這正需要我們?nèi)パ凶x《弟子規(guī)》,以《弟子規(guī)》的要求來要求自我,努力提升自我約束的能力。
讀《弟子規(guī)》,如鏡取物,媸妍畢露。哪些做得好,哪些做得不好,一覽無余。《弟子規(guī)》又像是一位飽經(jīng)世故的淳厚長者,時時提醒你,哪些是該做的,哪些是不該做的,它更像是一件傳家寶,讓你終身受益。
弟子規(guī)·謹(jǐn)讀后感篇七
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》有些年頭了,記得第一次接觸《弟子規(guī)》還是在我上幼兒園的時候。那時候,我認(rèn)識的字有限,只是按照幼兒園老師的要求死記硬背,雖然背誦得比較流暢,咬字也算準(zhǔn)確,但對于《弟子規(guī)》的內(nèi)容我根本就參悟不透。
小學(xué)一年級開始,通過老師在課堂上聲情并茂的講解,同時也看了相關(guān)的動漫劇情,加之自己開始識字,懂得逐字逐句去慢慢體會理解其中的內(nèi)涵。所以到現(xiàn)在,已經(jīng)讀三年級的我,終于明白了《弟子規(guī)》上所闡述的內(nèi)容。
一年級的時候,在老師和爸爸媽媽的督導(dǎo)下,我盡自己最大的努力按照《弟子規(guī)》“謹(jǐn)”章節(jié)中所宣揚(yáng)的內(nèi)容,來規(guī)范自己的日常生活習(xí)慣和作息,慢慢地去體會“時間”觀念,懂得了人生只一世,匆匆?guī)资d的意義。在不浪費時間的基礎(chǔ)上,合理地安排自己的學(xué)習(xí)、玩耍、休息時間,盡量做到勞逸結(jié)合地去學(xué)習(xí)。通過一年堅持不懈的努力,我能夠在不需要大人的監(jiān)督和催促的情況下,自己起床、洗漱、就餐、著衣、上學(xué)。付出必有收獲,這一年我受到老師和親友的多次表揚(yáng),學(xué)習(xí)成績也非常理想。
二年級的時候,全部的《弟子規(guī)》我可算是倒背如流了,我開始慢慢學(xué)習(xí)并按照《弟子規(guī)》中“入則孝”和“出則悌”章節(jié)中所宣揚(yáng)的內(nèi)容來規(guī)范自己的言行舉止。
如果說能做到“謹(jǐn)”的規(guī)定需要的是堅持,那做到“入則孝”和“出則悌”這兩章的內(nèi)容,需要的就是培養(yǎng)自己有一顆愛心和孝心,并能夠在日常生活中將其貫徹實施。像“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶……”這些對于我來講,都能夠做得非常好,但“身有傷,貽親憂,德有傷,貽親羞。”這一句做好了可不是一件簡單的事。
打小我就愛感冒,為了我這看似壯碩,實則體虛的小破體格,十年來,可沒少讓我的父母憂心。我的班主任邵老師給了媽媽一個非常好的建議,那就是“閉上嘴,邁開腿!”雖然我沒能減肥成功,但二年級這一年的時間,我的體質(zhì)明顯比以前好了許多,這與我“邁開腿”有很大的關(guān)系。鍛煉多了,我身體也就越來越好了,身體好了,“貽親憂”的問題當(dāng)然也就迎刃而解啦!
三年級了,我很高興我的班主任還是邵老師!這一個學(xué)年,我會將《弟子規(guī)》中“信”、“泛愛眾”、“親仁”、“余力學(xué)文”這四個章節(jié)的內(nèi)容,身體力行地做到并做好,爭取秉承圣人訓(xùn),做一名新時代至孝、至親、至禮、至信,德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生!
弟子規(guī)·謹(jǐn)讀后感篇八
中華民族五千年文明燦若星河,我們在傳統(tǒng)文化里盡情徜徉,當(dāng)我手捧著《傳承中華文化共筑精神家園》這本書時,里面的一則則故事,一句句激勵人心的話語時時刻刻震撼著我。
《弟子規(guī)》給我留下最深的印象就是“入則孝”:父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽。父母責(zé),須順承。
平日里,媽媽叫我去做事,比如取東西、倒垃圾、做作業(yè),每次都不立刻起身去做而是不耐煩地說:“等一下,等一下,再等一下”?!安乩ぱ?,快點呀,快點呀……”媽媽喊了好幾遍,我才心不甘情不愿地起身,有時甚至干脆就裝作沒聽見。
上周末,我和小龍弟弟在玩陀螺,剛開始,我們倆玩得可開心了,哎呀,陀螺解體了,他把我的陀螺弄壞了。我一看陀螺上的攻擊環(huán)裂了不能轉(zhuǎn)動了,這可是爸爸獎勵給我的禮物呀,我一下子就生氣了起來,瞪著眼睛朝小龍弟弟大吼大叫:“你這是故意的”,“我要你賠,我要你賠?!毙↓埖艿鼙晃覈樋蘖?,媽媽進(jìn)來了,問我怎么回事,我氣呼呼地說:“他把我的陀螺弄壞了?!薄拔沂遣恍⌒牡??!毙↓埖艿軣o辜地說。
這時,媽媽對我說:“小龍還小,你就讓著他點,陀螺已經(jīng)摔壞了,明天我再給你買個零件換一下不就行了?!薄安唬揖鸵@個,讓他給我賠!”媽媽勸了我半天,可我還是不肯原諒小龍弟弟,還大哭大鬧了一場。
弟子規(guī)·謹(jǐn)讀后感篇九
近日有幸拜讀了《弟子規(guī)》,感觸良多?!兜茏右?guī)》具體列舉出為人子弟在家、出外、待人接物、求學(xué)應(yīng)有的禮儀與規(guī)范,特別講求家庭教育與生活教育。承載了古人先賢對于人在社會中為人處事的標(biāo)準(zhǔn):孝順、友悌、嚴(yán)謹(jǐn)、誠信、愛心、仁義和好學(xué)。我從身邊的實際出發(fā),寫下了這篇讀后感。
首孝弟,次謹(jǐn)信,泛愛眾,而親仁,有余力,則學(xué)文。這是對弟子規(guī)的總述。
入則孝,這是弟子規(guī)對我們的第一個要求。百善孝為先,行孝是為人子的本分。圣賢教導(dǎo)我們,要從內(nèi)心深愛、恭敬、感恩我們的父母,因為對我們恩德最大的,莫過于自己的父母,懷胎的辛勞,生育、教育的付出。父母的恩德,我們一生都無法報的了。我們今天能夠有幸認(rèn)識到這些圣賢人的教誨,就應(yīng)該首先盡心盡力做好我們?yōu)槿俗又?,好好的孝順我們的父母。對于我們這種長期出門在外的打工仔,雖然不能呆在父母身邊以盡孝道,但我們可以進(jìn)自己的努力,多打電話回家和爸爸媽媽聊聊天,每到過年時能按時回到家中與他們團(tuán)圓就是對他們最基本的孝道。
出則悌是圣賢教導(dǎo)我們,首先要友愛兄弟姐妹,兄弟團(tuán)結(jié),多照顧幫助兄弟姐妹,對長輩要尊敬,其次出外要友愛朋友以及一切和我們身邊相處的人。出門在外,朋友是必不可少的。我們要多團(tuán)結(jié)朋友,多關(guān)心身邊的人。就像現(xiàn)在我們酒店一樣,大家聚在一起上班,這是一種緣分,大家都是出門在外,都不容易,我們要互相幫助,相互團(tuán)結(jié)。大家應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致,共同把工作做好。同時作為下屬,我們對我們的上司、領(lǐng)導(dǎo)要尊敬,見面要主動讓行、打招呼,處處要謙虛禮讓,要恭敬禮貌,見到長輩要恭敬問候。這是我們能否在一個公司、集體站穩(wěn)腳跟,有所發(fā)展的基本條件。我們必須要做到,而且要做到最好。
謹(jǐn),我們要時時刻刻關(guān)照自己的起心動念,言語造作。這會幫助我們免掉許多壞的習(xí)慣,并逐步養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。圣人們告訴我們這個“謹(jǐn)”,就是讓我們在日常的工作生活中要時刻保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。在酒店的工作上要做到對待工作認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),要小心行事,在做工作時先想想該怎么做,怎樣做才不會犯錯誤。俗話說的好:先思而后行。要做到以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待每一位顧客,做到讓每一位顧客滿意。在生活上也一樣,同樣要保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。自己的起居飲食要有規(guī)律,對自己的日常行為多進(jìn)行檢點,逐漸改掉自己的不良習(xí)慣,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,爭取做個優(yōu)秀員工。
信。俗話說的:人無信不立。一個沒有信用的人很難在社會立足。在現(xiàn)在這個普遍沒有信用的社會,我們要立志做圣賢,做他人的榜樣,去掉以往的虛偽、不誠實,以誠實守信,仁義道德來處世,來感化周圍的人。在生活中要做一個誠實守信的人,要言而有信,言而必行。不騙別人,與他人坦誠相處。
泛愛眾,其實就是前面說到了的要與他人和睦相處,團(tuán)結(jié)一致。在現(xiàn)實生活中處處以恭敬、謙卑為原則,做到不自私自利。不去巴結(jié)富人,不看不起窮人,以平等心待人接物。同時在工作生活過程中,不說人是非,不揭人短處,要尊重同事朋友。我要努力學(xué)會去從真心里愛別人。我要不斷歷事煉心、不斷努力。仁慈、悲憫一切眾生,是圣人、菩薩的境界,我要從弟子規(guī)的基礎(chǔ)開始,從做一個標(biāo)準(zhǔn)的好人開始,立志向、學(xué)圣賢,做菩薩。盡可能的去幫助別人,關(guān)心別人,讓我們這個集體更加團(tuán)結(jié)、和諧。打造優(yōu)秀集體,從我做起。
最后《弟子規(guī)》中還寫到“余力學(xué)文”。意思就是告訴我們要多學(xué)習(xí)。盡管我們不是學(xué)生,但并不代表我們就不用學(xué)習(xí)?;畹嚼蠈W(xué)到老,這是古人告訴我們的。余力學(xué)文告誡我們要利用好自己的多余時間精力,盡可能的多去學(xué)習(xí),增長自己的知識。就比如我現(xiàn)在在咱們酒店一樣,剛開始我對餐飲業(yè)一概不知,但隨著我的不斷學(xué)習(xí),我已經(jīng)掌握了很多關(guān)于酒店管理、酒的種類的相關(guān)知識。這對我的幫助很大。所以我現(xiàn)在是盡自己的最大努力去學(xué)習(xí)。在下班后或者休息時去上網(wǎng)查查資料,或者看看書,盡可能的學(xué)習(xí)。我覺得這不僅為了我自己,而且也為了能更好地工作。
通過這段時間學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,使我感觸很深,樹立了自己正確的人生知見,才知道自己具體的差距在那里,明確了做人的本份。知道了自己應(yīng)該從認(rèn)真學(xué)習(xí)力行《弟子規(guī)》的教誨以及種種準(zhǔn)則去扎穩(wěn)根基,在生活中孝敬友愛、慎言慎行、誠信仁愛,并身體力行,加強(qiáng)自己的道德素質(zhì)修養(yǎng)。我也下決心堅決祛除自己以前的不良習(xí)氣。我要以弟子規(guī)中的準(zhǔn)則來嚴(yán)格要求自己,爭取做到最好。我要做一個優(yōu)秀的員工,更好的為我們酒店的發(fā)展做貢獻(xiàn);同時我也要號召身邊的同事來共同學(xué)習(xí)弟子規(guī),提高我們酒店員工的綜合素質(zhì),共同努力打造擁有最好工作團(tuán)隊的酒店。我相信我和我的同事們是最棒的,我們一定行的。
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