美麗的朝陽(yáng)公園如何寫 美麗的朝陽(yáng)公園作文200字怎么寫(六篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

有關(guān)美麗的朝陽(yáng)公園如何寫一

是誰(shuí)帶來(lái)的夏天?是小女孩們、阿姨們的花裙子帶來(lái)的夏天。那花裙子各式各樣的，有的上面開放著朵朵鮮花;有的上面跳躍著一只活潑的小白兔;有的還點(diǎn)綴著個(gè)小小的蝴蝶結(jié)，五彩繽紛的，多么漂亮呀!

是誰(shuí)帶來(lái)的夏天?是美味的冰淇淋帶來(lái)的夏天。一到夏天，那些小饞貓們都一個(gè)個(gè)地跑去小賣部里，買上一根自己最喜歡吃的冰淇淋，舔一舔，香香甜甜的，真可口!

是誰(shuí)帶來(lái)的夏天?是芬芳的花朵帶來(lái)的夏天。夏天的花朵真是美，有大紅色的月季花，有紫色的牽?；?，有潔白的玉蘭花……愛美的小姑娘，摘上一朵潔白的梔子花，扎在頭上，整個(gè)身子都泛出了一陣清香呢!

夏天是一個(gè)美麗、快樂(lè)的季節(jié)，讓我們一起美美地享受它!

夏天是個(gè)美麗的季節(jié)。

因?yàn)楫?dāng)你走到花園的小湖邊，你往里一看，“哇!”荷花那粉紅的花瓣，就像一盞粉紅的燈，美麗極了!它還有那如玉一般的綠葉襯托，讓荷花顯得更加美麗。往下看，那清清的湖水里還有一條條美麗的小魚在嬉戲。有的在水面上翻跟頭呢，就像體操運(yùn)動(dòng)員一樣;有的在水里躲著，就像跟別人鬧別扭一樣，不敢出來(lái);還有的在比吹泡泡呢，看誰(shuí)吹得多。

當(dāng)你悄悄地走進(jìn)夏天的樹林里，你就會(huì)看見茂盛的樹木。中午，強(qiáng)烈的陽(yáng)光照射下來(lái)，你就可以躲進(jìn)樹下，這時(shí)你會(huì)感覺很涼快，因?yàn)榇髽溆盟潜叹G的枝葉，為你遮擋太陽(yáng)。它那茂盛的枝葉，就像一把把扇子。

到了晚上，有知了、蟋蟀，在草叢中開演唱會(huì)呢。知了用它那動(dòng)聽的歌聲來(lái)演唱低音，蟋蟀就用它那圓圓的鼓，再用它那細(xì)細(xì)的鼓棒來(lái)敲打，它們的合唱好聽極了!

夏天真美麗呀!

雖然我喜歡勃勃生機(jī)的春天，果實(shí)累累的秋天，大雪紛飛的冬天，但我最喜歡的還是烈日炎炎的夏天，今天就讓我?guī)闳タ纯疵匀说南奶彀?

夏天的天氣是驕陽(yáng)似火。大人們有的躺在綠樹下的躺椅上一搖一晃的，并拿著一把扇子扇著風(fēng)，好不愜意;孩子們?cè)谕嫠?，吃著雪糕，那神情真是一種享受。那些歡樂(lè)的小朋友，有的在小溪邊嬉戲，有的在大樹上玩起迷藏，還有的在瘋狂的吃西瓜，真是熱鬧極了。

夏天，大樹的葉子都被曬得焦焦得，小草被曬地低下了頭，好像在尋找陰涼的地方。夏日的花也個(gè)格外的漂亮，黃花、白花、紅花，各色各樣的都有，真是美麗極了。池塘里的荷花更是在微風(fēng)吹拂下翩翩起舞，像美麗的姑娘在跳舞，知了也不時(shí)的在為荷花姑娘吹著優(yōu)美的伴奏曲。

夏天的天空也格外湛藍(lán)深遠(yuǎn)。好像被烈日炎炎的太陽(yáng)給燒沒了。到了晚上，我躺在我家的房頂上看星星，一顆，兩顆，三顆……真是漂亮極了。星星兄弟再見了，明天見，慢慢的我做著美夢(mèng)睡著了。

夏天，我就是喜歡你，我喜歡你的驕陽(yáng)似火，我喜歡你夜晚的徐徐晚風(fēng)。愛你，美麗的夏天!

春天隨著落花走了，夏天披著一身的綠葉兒在暖風(fēng)里蹦跳著走來(lái)。

我喜歡夏天，因?yàn)橄奶炖锸㈤_著各種各樣的小花，有月季、串紅、荷花………它們千姿百態(tài)，爭(zhēng)奇斗艷。柳樹也喚發(fā)著濃濃的生機(jī)，微風(fēng)中，柳樹的枝條就象少女的長(zhǎng)發(fā)一樣美麗，楊樹更是枝繁葉茂，在炎熱在夏天為我們撐起一個(gè)天然大傘。

夏天的菜園里，紫色的茄子油光發(fā)亮，細(xì)長(zhǎng)的黃瓜披著翠綠的外衣，胖胖的冬瓜象一個(gè)個(gè)小娃娃。

田地里碩大的谷粒登場(chǎng)了，農(nóng)民伯伯黝黑的身體在陽(yáng)光的照耀下變得閃閃發(fā)亮。，豆大的汗珠掉到了地上，他們都顧不得去擦。風(fēng)一吹來(lái)稻穗涌起了碧浪，好像在向農(nóng)民伯伯點(diǎn)頭鞠躬，農(nóng)民伯伯的臉上露出了喜悅的笑容。

我很喜歡夏天，因?yàn)橄奶焓且粋€(gè)多彩的季節(jié)!

春姑娘剛剛走去，夏姑娘就姍姍走來(lái)，她熱情似火，給我們帶來(lái)許多幅美麗的圖畫。

夏天是多么美麗!山川河流、花草樹木都發(fā)出勃勃生機(jī)。我喜歡夏天，因?yàn)橄奶炖锸㈤_著各種各樣的小花，有月季、香蕉……它們千姿百態(tài)，爭(zhēng)奇斗艷。柳樹也喚發(fā)著濃濃的生機(jī)，微風(fēng)中，柳樹的枝條就像少女的長(zhǎng)發(fā)一樣美麗，楊樹更是枝繁葉茂，在炎熱的夏天為我們撐起一個(gè)天然大傘。

早晨，太陽(yáng)公公露出了笑臉，云朵兒在天空中自然自在地飄著。旺旺叫的小狗都把自己的舌頭吐出來(lái)，好像在說(shuō)：“夏天真熱啊!”知了也在樹上“吱吱”地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“夏天好熱啊!”一群群勤勞的螞蟻不怕辛苦不怕熱，它們一直不停的搬糧食，準(zhǔn)備過(guò)寒冷的冬天呢!

夏天的中午是炎熱的，晴空萬(wàn)里，天空中飄著朵朵的白云，魚塘里的魚不停地吐泡泡，街道上差不多無(wú)人，火紅火紅的太陽(yáng)曬得人睜不開眼睛。

夜晚，特別的安謐靜美。知了睡了、青蛙也睡了。天空中，明亮的月亮像一位仙女，她給大地披上了一層銀紗。幾只螢火蟲就飛在我們的面前，好像給我們打亮了一盞盞燈。我依靠著姐姐的身旁，看，天上的星星真多啊。有的星星在閃著自己又大又亮的眼睛。而有的星星好像在和月亮捉迷藏。不知不覺我們走到池塘邊，聽到池塘好像在舉行一個(gè)大型的合唱晚會(huì)呢!

夏天的美無(wú)處不在，充滿生機(jī)活力的，更喜歡這夏天般美好的生活，我喜歡美麗的夏天!

落紅還沒完全化作春泥，石榴已有了笑意。接踵而來(lái)的是銷聲匿跡已久的第一聲蟬鳴。夏天，就這樣來(lái)了。

夏天像一個(gè)青年人，灼熱的陽(yáng)光是他燦爛的笑臉，迸發(fā)的熱量是他蓬勃的氣息，蔥蘢的草木是他厚密的頭發(fā)，水長(zhǎng)潮急的山洪是他的力量，速來(lái)忽去的驟雨是他的脾氣。

夏日的綠，在田地間揮毫潑墨，在藍(lán)天白云下，描繪著一幅幅多姿多彩的畫卷。映入眼里的或墨綠，或青綠，都完全的脫了鵝黃的底子，他是這般的蔥蘢的葳蕤著，不再淺薄，不再稚嫩，濃濃的把生命的層次極盡展現(xiàn)。他充滿激情的吸納著熱烈的陽(yáng)光，悠悠的吐出純純的氣息，讓你在這樣綠的庇護(hù)中，神清氣爽，盡享清涼。

可是也有不測(cè)風(fēng)云，帶了陰和陽(yáng)電的云朵在午后熱吻，閃電是不經(jīng)意露出的含情脈脈的目光，雷聲是他們快樂(lè)的笑語(yǔ)，而后七彩色的彩虹呢,是他們愛的結(jié)晶。藍(lán)的天，白的云，絢麗的彩虹，交織盛夏日最美的`風(fēng)景。

荷花告訴我夏天來(lái)了，池塘里五顏六色荷花散發(fā)著縷縷清香;花裙子告訴我夏天來(lái)了，小女孩們穿著花裙子，把夏天打扮得更美麗;茂盛的大樹告訴我夏天來(lái)了，一片片的葉子組成綠蔭，給我們帶來(lái)涼爽。啊!美麗的夏天來(lái)了。

在夏天里我們可以在游泳池里戲水，舒緩夏天帶來(lái)的熱氣;我們可以去公園里和小朋友一起玩耍，感受大自然的生機(jī)勃勃;我們還可以到海邊去，吹海風(fēng)、堆城堡、撿貝殼、吃冰激淋、抓螃蟹、沖浪和小浪花們嬉戲。

雖然夏天很熱，但偶爾天空突然烏云密布，黑沉沉的壓下來(lái)，下起傾盆大雨，但是不用擔(dān)心，很快就會(huì)雨后天晴，出現(xiàn)七彩的彩虹，像一條小橋，凌駕在藍(lán)藍(lán)的天空中。

我們要好好珍惜夏天的到來(lái)，夏天給我們帶來(lái)了燦爛的陽(yáng)光，藍(lán)藍(lán)的天空，鮮艷芬芳的花朵，茂盛的樹木，我愛夏天，我愛這美麗的夏天。

有關(guān)美麗的朝陽(yáng)公園如何寫二

每年的秋天過(guò)后，就會(huì)迎來(lái)冬天!它帶來(lái)了凜冽的寒風(fēng)，帶來(lái)了枯枝凝寒的景象，讓我們感覺到了冬天的寒冷!

冬天帶來(lái)的寒氣遍布每個(gè)角落。西北風(fēng)刮來(lái)，讓人感覺寒風(fēng)刺骨。光禿禿的樹木可憐巴巴地聳立在道路兩旁，曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草也終于支持不住，都枯萎發(fā)黃進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

在這樣寒冷的天氣里，可以看到不畏寒風(fēng)，亭亭玉立的一排排柏樹。在校園的走廊兩旁，閃動(dòng)著一個(gè)個(gè)綠色的身影。在寒冷的冬天里，柏樹還是那樣濃郁蒼翠生機(jī)勃勃。

在這寒冷的冬天里，晨煉的人群不畏嚴(yán)寒，隨處可見。在茫茫的霧氣中，人影在不停地晃動(dòng)。年輕人如同比賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，個(gè)個(gè)精神抖擻，他們嘴里吐著熱氣朝氣蓬勃的奔跑著。老年人也走出家門，容光煥發(fā)地在廣場(chǎng)上伸伸手、踢踢腿，還時(shí)不時(shí)地跳一跳。別看他們是老年人，運(yùn)動(dòng)起來(lái)不比年輕人差，他們有的還踢毽子，跳跳繩，頑強(qiáng)地與刺骨的寒氣拼搏著。

每年的冬至過(guò)后，天氣會(huì)更加寒冷，花草樹木收起了笑臉，小動(dòng)物都躲起來(lái)，進(jìn)入了自己的窩巢，有的開始了冬眠。人們穿上又厚又暖的羽絨衣，候鳥們都飛到溫暖的南方去了，一年四季最寒冷的日子來(lái)臨了。

冬天，是一個(gè)寒冷的季節(jié)，寒冷雖然給人們帶來(lái)不便，但它也有美麗可愛的一面。我喜歡冬天，因?yàn)樗苣ゾ毴说囊庵荆谷俗兊酶訄?jiān)強(qiáng)。

冬天，像一個(gè)潔白如玉的姑娘。但大家都怪怨她使世界變得寒冷，使草木凋謝?！坝憛挾臁边@個(gè)話題以風(fēng)為載體傳遍整個(gè)城市，也傳到了冬天本人的耳朵里，但冬天并不傷感，她仍舊那么冷靜、那么自然。冬天默默無(wú)聞，一直為人類貢獻(xiàn)著……

冬天，它雖然寒冷，但為我們作出了許多貢獻(xiàn)，它的功勞不可埋沒。我們想一想：沒有冬天的大雪為土地保溫，春天的播種會(huì)順利嗎?沒有冬日的凍結(jié)，春季泥土?xí)駶?rùn)嗎?沒有嚴(yán)冬的磨練，春姑娘的腳步會(huì)那么健康堅(jiān)定嗎?冬天是春天的母親，這話一點(diǎn)沒錯(cuò)。沒有冬天的到來(lái)，就沒有春天美麗的臨近。

冬天，默默無(wú)聞的來(lái)到我們身邊，它給人們帶來(lái)寒冷，也給人們帶來(lái)快樂(lè)!冬天的景色別有一番觀賞價(jià)值!

冬天的雪花是美麗的，那雪一下就是一整天，各種形狀的雪花讓人看得眼花繚亂。你向遠(yuǎn)處望去，嗬!那山，水，樹木，房屋都像穿上一整套的銀白色西服，每套衣服都閃著五彩的光芒。有了這雪的裝飾，讓人覺得心情舒暢，走到戶外觀賞那雪的美景，讓人覺得冬天沒那么寒冷!

有關(guān)美麗的朝陽(yáng)公園如何寫三

俗話說(shuō)：上有天堂，下有蘇杭。然而在我眼里最美的、最迷人的是我的家鄉(xiāng)。

我的家鄉(xiāng)位于四川省雅安市天全縣興業(yè)鄉(xiāng)，那兒的風(fēng)景美不勝收。那里真是一個(gè)迷人的地方。

從空中俯視，一片片青山，一層層梯田，重重疊疊，好似一條翠綠的樓梯。

在地上仰望——天，湛藍(lán)深遠(yuǎn);云，起伏不定;不時(shí)還有幾只鳥雀在空中進(jìn)行著飛行表演。真是一幅美麗的畫卷!

每逢大雨從天而降，家鄉(xiāng)的地上便熱鬧起來(lái)。平日的公路變成了小河。

小朋友在清澈的小河里戲水，一會(huì)兒這個(gè)擠那個(gè)，大一點(diǎn)的孩子迅速劃水，水蕩漾開來(lái)，一股一股地往岸上沖，像一匹匹年輕的駿馬在草原上輕快地飛奔著。浪頭沖到孩子們的腳掌心兒上，他們就咯咯笑個(gè)不停。

平時(shí)溫柔的小溪流此刻也改變了脾性。

大人們站在橋頭，駐足觀望那滾滾白浪。

浪頭是那么的高，差點(diǎn)兒沖上橋頭;水流是那么的猛，猛得可把底層沉積的巨石沖向遠(yuǎn)方，開始它的神奇之旅;浪潮是那么的密，密得好似“銀河落九天”的瀑布;水量是那么的大，大得過(guò)了5個(gè)日夜，它那猛烈的激情還未平靜……水位也是“芝麻開花節(jié)節(jié)高”，已經(jīng)從橋底漲到了岸邊了。這景象太壯觀了，連知了都忍不住大展歌喉了。

夜深了，人們依舊不肯睡去，紛紛叫上四方賓朋，圍坐在一起，邊嗑瓜子邊聊天。大家談笑風(fēng)生，個(gè)個(gè)眉飛色舞，津津有味談?wù)撝皶r(shí)事新聞”，家長(zhǎng)里短，久久不愿離去。

那天，我和父母回到了久未歸去的家鄉(xiāng)。回到家鄉(xiāng)，映入眼簾的是一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的碧綠的草坪，時(shí)不時(shí)有幾只玩耍的蝴蝶飛過(guò)，有幾個(gè)小孩拿著風(fēng)箏，就像“兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”那樣，幾頭小牛一邊享受著溫暖的陽(yáng)光，一邊津津有味地吃著草，它的尾巴有規(guī)律地?cái)[動(dòng)著，好像在說(shuō)：“這草真好吃”，在草坪上，有的小孩在和小伙伴玩耍，有的老人坐在草坪上有說(shuō)有笑、談天說(shuō)地。我看著這美麗的景色，感受到了大自然與人的和諧相處。

我繼續(xù)往前走，來(lái)到的是一條小路。小路旁有幾塊大小不一的石頭，周圍的樹蒼翠欲滴，綠樹成蔭，還傳出幾聲小鳥歡快歌唱的聲音。在那些百花齊放的小花小草后面，常常會(huì)藏著幾只小青蛙，它們有的在相互嬉戲、打鬧;有的在欣賞著周圍的美麗風(fēng)景;在花叢中，一陣陣香味撲鼻而來(lái)，原來(lái)是那些勤勞的蜜蜂在采蜜呀，就像“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”，也能看見一對(duì)蝴蝶在花叢上自由自在地飛舞著，看到這些景象，我仿佛置身在一個(gè)童話仙境里。

走到盡頭，向左轉(zhuǎn)能看見截然不同的風(fēng)景，就像是“柳暗花明又一村”。看到的風(fēng)景是一片金黃的海洋，村民們每天辛辛苦苦地種田，為的就是它的成熟、結(jié)果。每到豐收的秋天，村民們都迫不及待地拿起工具，收割自己一年來(lái)的成果，所以，每天秋天，就能聽到村民們洪亮、興奮的聲音，讓我感受到村民們的勤勞、樸實(shí)的品質(zhì)。

家鄉(xiāng)的風(fēng)景是美麗的，獨(dú)特的，讓我們一起走進(jìn)美麗的家鄉(xiāng)，感受它獨(dú)特的美麗吧!

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間20年過(guò)去了，我在太空已經(jīng)工作5年了。我不禁想起了20年前，那時(shí)我還是一個(gè)10歲的孩子。那時(shí)，我有一群小伙伴：活潑可愛的張萌，聰明伶俐的王梓嘯，愛打籃球的周浩然，喜歡動(dòng)畫和游戲的劉一帆，在班里很有威信的孟一帆想到他們，我決定回到地球，回到我的家鄉(xiāng)——駐馬店，與昔日同學(xué)舉行一次聚會(huì)，地點(diǎn)就在我們的母校。

第二天早晨，機(jī)器人采可提醒我說(shuō)：您不是要回到家鄉(xiāng)嗎?我說(shuō)：對(duì)啊，現(xiàn)在就出發(fā)。于是，我坐上超光速飛船，向地球駛?cè)?。轉(zhuǎn)眼間就到了我的家鄉(xiāng)。呀，一切都變了，20年前窄窄的路、矮矮的房屋、小小的學(xué)校都不見了，只見幾十米寬的大路四通八達(dá)，路上跑著各種節(jié)能轎車，大路兩旁一幢幢高樓大廈鱗次櫛比，城市中央矗立著一座石雕塔。突然，一道道白光閃過(guò)，我急忙看去，原來(lái)我的小學(xué)同學(xué)已經(jīng)超過(guò)我了。于是，我加足馬力向母校駛?cè)?。母校也變了樣，教學(xué)樓、科技樓氣派極了。讓我迷惑不解的是我的老師竟然還和20年前一模一樣，一點(diǎn)兒都沒變老!我正在發(fā)愣，王梓嘯說(shuō)：高煜翔，到張萌開的飯店里再說(shuō)吧。一到飯店，我就迫不及待地問(wèn)：老師，您怎么一點(diǎn)兒都沒變?老師說(shuō)：為了支持王梓嘯的研究，我一直在使用他研制的青春永駐丸。接著，老師讓我們說(shuō)說(shuō)各自的成就。現(xiàn)在，張萌成了飯店的老板，我發(fā)明了多功能手表，周浩然成了籃球教練

這20年變化真大啊!

在我的心中，我覺得我的家鄉(xiāng)是很美麗的。不管是一個(gè)小樹林，還是一條小河，甚至是每個(gè)角落，我都覺得很美麗。

我的家鄉(xiāng)在周口市，我住在一個(gè)并不是太富裕的村子里。在大城市里即使有高大的樓房，有昂貴的跑車，可是還是比不上我這個(gè)小村莊。因?yàn)榇蟪鞘欣锃h(huán)境很差，一走到街上到處都是汽油味，聞著很刺鼻。而我們農(nóng)村一出門，綠樹成蔭，空氣非常清新，又沒有怪味。在城市里買菜沒有保障，萬(wàn)一上面的農(nóng)藥沒有洗掉，后果不堪設(shè)想。在農(nóng)村里，什么吃的都是土生土長(zhǎng)的，想吃的話就去自家的地里去取，既安全又省錢。

家鄉(xiāng)的一草一木都讓我感覺到大自然的美麗。親愛的小鳥，又高又壯的大樹可以讓你上去做個(gè)家。，春天一來(lái)，綠綠的小草非常茂盛，還會(huì)長(zhǎng)出一些小草莓，這些草莓可以隨便吃。

春天的小樹林有蝴蝶，有小花，有草莓?？吹竭@美麗的畫面，我不得不發(fā)出連聲贊嘆。

夏天的時(shí)候非常熱，你坐在大樹旁邊，靠著它，大樹為你遮擋炎熱，而你就靜靜地看課外書，聽著小鳥唱歌，雖然“一心兩用”，但是有一種格外的輕松。

秋天的時(shí)候是大豐收的季節(jié)，如果干活干累了，你可以靠著大樹睡覺。

冬天的時(shí)候，樹林下滿了白皚皚的雪，我們可以邊打雪仗邊唱歌。

我愛我美麗家鄉(xiāng)!

有關(guān)美麗的朝陽(yáng)公園如何寫四

暑期里我去了杭州游玩，杭州十分美麗，俗話說(shuō)“上有天堂，下有蘇杭”。

杭州是一個(gè)古色古香的地方，杭州有一個(gè)西湖，湖水清澈見底，美不勝收，水平如鏡，非常美麗。湖邊的樹木枝繁葉茂，綠樹成蔭，美麗極了。

晚上，杭州絢麗多彩，五彩繽紛的小橋倒映在湖面上，美麗極了，整個(gè)杭州像白天一樣亮，小船停在湖面上真美。

天亮了，成千上萬(wàn)的城市有高有低，有杭州美院，杭州小吃，杭州烏鎮(zhèn)，還有杭州雷峰塔。

春天，桃花開了，桃花的花瓣掉在湖面上，就像一只只粉紅色的蝴蝶一樣，好美呀！

夏天，荷花開了，有的含苞欲放，有的開得茂盛，還有再掉了一個(gè)花瓣在荷葉上，美麗極了。

秋天，枯黃的樹葉有的是黃色，有的是紅色，美麗極了。

冬天，湖水凍僵了，晚霞的時(shí)候，湖面變紅了，樹木把綠綠的衣裳脫掉了，把雪白的衣裳穿了起來(lái)，美麗極了。

杭州的西湖真美麗呀！

有關(guān)美麗的朝陽(yáng)公園如何寫五

凝思的一剎那，耳邊傳來(lái)一陣笑聲，如同雨后檐角的風(fēng)鈴，清清亮亮的，那樣輕而軟地搔弄著耳膜。

我的心頭，驀地一暖。

周末，我和父親回鄉(xiāng)下拜祭先祖。雖說(shuō)是春天，但也許是受心境影響吧，總覺得未免昏暗陰沉了些，我的心頭很是壓抑。

望著這塊堅(jiān)硬厚實(shí)的墓碑，我的內(nèi)心又是一陣冰涼（表極度的失望才用這個(gè)詞，那里明顯與語(yǔ)境不合，可研究換為“凄楚”“愴然”之類的詞語(yǔ)，強(qiáng)調(diào)悲傷的情緒）。

耳畔忽然傳來(lái)一陣清清亮亮的笑聲，在我的心湖里蕩起陣陣漣漪。陽(yáng)光透過(guò)厚厚密密的云層，細(xì)心翼翼地鉆了出來(lái)。

那是鄰家的小女孩，她也是和父母一齊來(lái)拜祭先祖的吧。她的臉上沒有一點(diǎn)悲傷失落，僅有微笑，燦若朝霞的微笑。

她在墓地旁的田野里獨(dú)自玩耍。細(xì)細(xì)密密的陽(yáng)光鉆過(guò)綠意濃濃的大樹，緩緩地傾瀉在她的身上，像是為她鍍了一層金粉。那金黃的麥子正低著頭，恭敬地理解著陽(yáng)光的檢閱。偶爾有風(fēng)吹過(guò)，它們高高低低地舞著，跳著，恣意地?fù)]灑著青春，如一群大方的鄉(xiāng)下丫頭，聚在一齊相互吐露著心事。這樣多美麗啊！

我細(xì)細(xì)地望著她，她的臉上綻放著純美的笑容，那件紅格子襯衫在金燦燦的陽(yáng)光映襯下熠熠生輝。

她歡樂(lè)地在田間奔跑跳躍，全然沒有一點(diǎn)悲傷。陽(yáng)光如同鋼琴明亮的音色，跳躍在她稚嫩的面孔上，流瀉成一地浪漫。她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)被風(fēng)吹起，隨著風(fēng)飄舞。陽(yáng)光化作翩躚的粒子，化作跳躍的音符，在女孩的臉龐上輕舞。我能夠清清楚楚地看到，她的嘴角開出了一朵絢麗的花朵，綻放出最美的一刻。這樣多美麗??！

我的心里忽然漾出了異樣的感動(dòng)。

我想起了王家衛(wèi)《一代宗師》里的那段話：我踏出這一步的時(shí)候，我以為有一天我還會(huì)回來(lái)。想不到那次是最終一面，從此我僅有眼前路，沒有身后事，回頭無(wú)岸。

生命是一場(chǎng)不可逆轉(zhuǎn)的輪回。逝者已矣，生者也不必過(guò)度悲傷。生老病死是大自然最殘酷的定律，我們只能默默地凝視著他們離去的背影，默默地看著他們愈行愈遠(yuǎn)，在視線里漸漸微縮為不確切的黑點(diǎn)。珍惜當(dāng)下的生活，擁抱我們自我年輕的生命，讓自我的生活更加精彩與芬芳。

把祝福別在襟上吧，縱使明日又隔天涯。

我會(huì)更加珍惜我身邊愛我的人和我年輕的生命，我會(huì)帶著這份美麗，讓我的人生舞出一個(gè)燦爛的春天。

陽(yáng)光在空氣中打起蝴蝶結(jié)了。

我望著她純真的笑顏，嘴角也輕輕上揚(yáng)，內(nèi)心已是陽(yáng)光一片。

昂起頭來(lái)，這樣多美麗！

有關(guān)美麗的朝陽(yáng)公園如何寫六

活動(dòng)目標(biāo)

1、朗誦詩(shī)歌，了解周圍環(huán)境在春天的變化。

2、感受詩(shī)歌循環(huán)反復(fù)句式的節(jié)奏美。

3、嘗試運(yùn)用替換的方式仿編詩(shī)歌中的簡(jiǎn)單句子。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、課件：尋找春天的圖畫

2、春天的掛圖。

活動(dòng)過(guò)程

一、導(dǎo)入

談話：天氣漸漸的暖和了，現(xiàn)在是什么季節(jié)了?

春天是什么樣子的?誰(shuí)想說(shuō)說(shuō)春天有哪些變化?

二、展開

1、課件演示(嘗試用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言描述畫面的內(nèi)容)

教師：春天來(lái)了，春天有哪些變化呢?

咱們一起來(lái)看看這些地方有什么變化?

(河水—垂柳—桃花—燕子—麥苗—農(nóng)民)

教師：今天我們就來(lái)學(xué)一首詩(shī)歌，說(shuō)得就是春天的變化。

2、視聽結(jié)合欣賞詩(shī)歌，感受春天的美麗。

(1)教師有感情地朗誦詩(shī)歌。

(2)提問(wèn)：春天來(lái)了，我們周圍有什么變化?“春天在這兒”?

3、播放課件，體驗(yàn)詩(shī)歌循環(huán)反復(fù)的句式，感受朗誦語(yǔ)氣。

(1)引導(dǎo)問(wèn)題：詩(shī)歌中每段的開頭是怎么問(wèn)的?有誰(shuí)小聲回答說(shuō)?

有誰(shuí)微笑地說(shuō)?誰(shuí)在轟隆轟隆地嚷?

(2)幼兒欣賞詩(shī)歌課件，回答問(wèn)題。

(3)分段欣賞課件并有感情地朗誦詩(shī)歌，強(qiáng)調(diào)“應(yīng)該用怎樣的聲音朗誦春天不同的變化”。

(4)師幼對(duì)誦，體驗(yàn)詩(shī)歌循環(huán)反復(fù)的句式，練習(xí)使用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)朗誦。

4、跟朗誦并嘗試仿編詩(shī)歌。

(1)播放背景音樂(lè)，請(qǐng)幼兒小聲地跟教師一起有感情地朗誦。

(2)請(qǐng)幼兒仿編。指導(dǎo)語(yǔ)：我們尋找春天時(shí)，還發(fā)現(xiàn)哪些小秘密呢?你能把它們編進(jìn)詩(shī)歌里嗎?

(3)教師幫助幼兒梳理仿編內(nèi)容，把仿編的內(nèi)容添加到詩(shī)歌里朗誦。

三、延伸

在區(qū)域活動(dòng)，請(qǐng)幼兒詩(shī)配畫《春天的秘密》。