手機(jī)閱讀
范文2
給運(yùn)動(dòng)會(huì)取個(gè)好名字怎么寫(優(yōu)質(zhì)15篇)
  • 時(shí)間:2023-11-17 22:23:14
  • 小編:ZTFB
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復(fù)制
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)那么下面我就給
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到
在觀看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文,希望大
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文,希望大家能夠喜歡
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問題。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?以下是我?guī)痛?/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面是小編幫大家整理的?yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。那么你知道演講稿如何寫嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。如何寫藍(lán)鯨的自述(精)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案的格式和要求是
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案能夠幫助到我們很
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?那么下面我就給大家講一講心得
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。教案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄贪改??這里我給大家分享一些
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢?以下是我給大家收集整理的方案
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。精選單
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉聛硇【幘徒o大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看
隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過規(guī)定的方式。合同對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇合同。下面我給大家整理了
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??這里
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?那么下面我就給大家講一
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,希望能夠幫助到大家,
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
報(bào)告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編精心整理的方案策
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案能夠幫助到我們很
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家收集
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下是我給大家收集整
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板,希望能夠幫
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。推
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
報(bào)告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板,希望能夠幫
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,
給運(yùn)動(dòng)會(huì)取個(gè)好名字怎么寫(優(yōu)質(zhì)15篇)
2023-11-17 22:23:14    小編:ZTFB

總結(jié)是對(duì)自己思考的結(jié)果進(jìn)行整理和表達(dá),是思維的延伸和發(fā)展??偨Y(jié)時(shí)要注重邏輯性,將自己的思路和觀點(diǎn)有條理地進(jìn)行組織和表述。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給你帶來靈感。

給運(yùn)動(dòng)會(huì)取個(gè)好名字怎么寫篇一

哈哈哈……在歡笑聲中我們進(jìn)入課堂。

老師說這節(jié)課要為自己取個(gè)新名字,我們聽了大吃一驚,心想,現(xiàn)在的名字不是挺好的嗎?為什么還要再給自己取個(gè)新名字呢?聽了老師一連串的話我終于明白了,原來有些同學(xué)不太喜歡自己的名字,可以利用這個(gè)機(jī)會(huì)給自己取個(gè)新名字,我聽了不禁高興了起來。因?yàn)槲医惺Y燁,聽起來有點(diǎn)像男孩的名字。

所以我給自己取了個(gè)新名字叫做“蔣萌玥”,“萌”這個(gè)字之所以用它,是因?yàn)槲矣X得很好聽,也很喜歡這個(gè)字?!矮h”這個(gè)字我查過在字典,意思是一種明珠。

隨后老師發(fā)了一張小紙條讓我們把自己的新名字寫上去,然后老師點(diǎn)名,每個(gè)人把自己的新名字寫在黑板上。所有人都寫完了我發(fā)現(xiàn)“邁克爾?杰克峰”這個(gè)名字最奇怪。

給運(yùn)動(dòng)會(huì)取個(gè)好名字怎么寫篇二

“叮鈴鈴……”清脆的上課鈴響起了,張老師滿臉笑容地大步走進(jìn)了教室,隨后又故做神秘地問:“同學(xué)們,你們喜歡自己的名字嗎?為什么?如果不喜歡,這又是為什么呢?”同學(xué)們聽了,互相對(duì)視一下,這真是個(gè)出乎意料的問題。但是過了一會(huì)兒,同學(xué)們就“刷刷”地舉起小手。

因?yàn)榱制G霞是第一個(gè)舉起手的,所以老師先請(qǐng)了林艷霞,問她為什么喜歡自己的名字。林艷霞有點(diǎn)自豪,她說:“因?yàn)槲页錾臅r(shí)候是在傍晚,傍晚的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)五彩的艷霞,因?yàn)槠G霞很美,所以我喜歡?!崩蠋熉犕炅?,又對(duì)大家笑嘻嘻地說:“我今天給你們一個(gè)機(jī)會(huì),讓你們改一改自己的名字,不過必須說出兩個(gè)以上的理由,說一說你為什么喜歡這個(gè)名字。”老師一說完,只見同學(xué)們個(gè)個(gè)都鎖緊眉頭,抓耳撓腮,想著新名字怎么取。終于,還是鄭健最快,他馬上舉起了手,老師讓他說說他取了什么名字,為什么喜歡這個(gè)名字。鄭健神態(tài)自若地說:“我給自己取了個(gè)名字叫鄭高飛,因?yàn)槲蚁胂駟痰ひ粯映蔀橐粋€(gè)籃球高手?!苯又瑢W(xué)們?cè)谒膸?dòng)下,全部都寫好了。

張老師把所有的紙條收上去后,又對(duì)大家說:“我們?cè)賮硗嬉粋€(gè)游戲好不好?”“好!”我們異口同聲地說。老師又說出了規(guī)則:我們這個(gè)游戲叫做報(bào)名字,我念到誰的名字,誰就站起來說聲“??到”,如果沒叫??到,那我們就請(qǐng)他(她)把名字寫在黑板上,我們念一遍。

“孫悟空!”“孫悟空”只見劉文建慌里慌張地站了起來,吞吞吐吐地說了聲:“到……到……到!”逗地我們?nèi)嗪逄么笮?。老師也忍不住笑了?/p>

“周杰倫”只見老師快速地從嘴里吐出三個(gè)字。我聽了,心想:應(yīng)該是張逸凡吧!這時(shí),有人提醒老師,老師又看了看紙條,又從嘴里一字一頓地說出了這三個(gè)字。只見一眨眼的工夫,便站起了八個(gè)張逸凡喊到,又一次讓同學(xué)們笑得前俯后仰。

老師剛念完,下課鈴就響了。

這一堂語文課真好玩。

點(diǎn)評(píng):

本文運(yùn)用了動(dòng)作描寫、語言描寫、心理描寫,來記敘“我”給自己取名字的經(jīng)過,敘述時(shí)心理描寫特別出彩,把自己內(nèi)心所想寫出來,典型的記敘文結(jié)構(gòu),結(jié)尾“這一堂語文課真好玩”總結(jié)全文。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

給運(yùn)動(dòng)會(huì)取個(gè)好名字怎么寫篇三

每個(gè)人都有自己的名字。可是長(zhǎng)輩在給我們?nèi)∶值臅r(shí)候,既沒有和我們的商量過,也沒有經(jīng)過我們的同意。因此,有的人喜歡自己的名字,有些人卻為自己的名字傷透了腦筋。比如說我吧!我可“恨透”了自己的名字。有的人叫我什么山中景野,有的人叫我夜晚的風(fēng)景……我真想自己有個(gè)好名字啊!今天老師讓我們自己取一個(gè)名字,我可高興了,終于可以彌補(bǔ)這一遺憾了,我要大顯身手啦!

老師發(fā)下一張紙,讓大家在上面寫上自己取的新名字。我拿到紙,先在紙上寫了個(gè)“葉”字,這是我原本的姓,當(dāng)然不能改。下面的字該什么好呢?我想了想,覺得思語這個(gè)名字不錯(cuò)。正當(dāng)我準(zhǔn)備寫下來時(shí),突然想到思語和死魚的讀音和相似,我可不是什么死魚,是一個(gè)活生生的人??!于是,這一念頭打消了。我又想到名字中帶有婷、倩、晗、怡、瑤等字,但都不知道什么意思,所以都被我否認(rèn)了。我抬頭看了看大家,有的皺著眉頭冥思苦想,有的兩手抱著頭認(rèn)真思考,還有的趴在桌子上想……莊子晗信手拈來,早就想好了新的名字,正在東張西望。我絞盡腦汁也想不出什么好名字,我的頭都要想暴了。突然我想到了我是早晨出生的,不如名字中帶個(gè)“晨”字!嗯,不錯(cuò)!于是,我在紙上寫了個(gè)“晨”。葉晨,葉晨,名字太普通了,好無聊,一定要再添一個(gè)字,什么好呢?茜!這個(gè)字不錯(cuò),我喜歡,有個(gè)著名演員就叫“王茜”??墒沁@個(gè)茜的意思我不知道?!败纭薄跋!?,我靈機(jī)一動(dòng),想出了這個(gè)同音字。而且“?!庇挚梢源硐M?、夢(mèng)想的意思。于是我就取了“葉晨希”這個(gè)名字。

寫好名字后,老師把大家的紙都收回了,說:“下面我來報(bào)名字,報(bào)到誰的名字,誰就站起來說為什么給自己取這個(gè)名字。”大家聽了,頓時(shí)像泄了氣的皮球似的,都抗議著。我想:好慘哪!竟要在大庭廣眾之下報(bào)出自己取的名字。還不丟盡面子。沒辦法,硬著頭皮等著。

老師開始報(bào)名字。其中最有趣的名字是莊子晗的新名字“莊子晗二百五。智商二百五,錢財(cái)二百五,房子二百五,全是二百五?!贝蠹衣犃撕逄么笮?。我自言自語到:“智商二百五早成白癡了,錢財(cái)二百五,他夠用嗎?汽車二百五,以為自己做生意的??!”那時(shí),莊子晗還十分得意,一點(diǎn)兒都不害羞,真的像精神病醫(yī)院出來的一級(jí)神經(jīng)病患者。他愿意這個(gè)名字,他長(zhǎng)輩肯就怪了!

就在我毫無準(zhǔn)備的情況下,老師突然報(bào)到了:“葉晨希!”我猛然想起了這是我取的新名字,由于含羞,我把頭埋的低低的。老師問我:“葉?,你為什么要取這個(gè)名字?”我緊張的說不出話來,過了一會(huì)兒,才結(jié)結(jié)巴巴地說:“葉是我……我的性,晨……是……是代表我早晨出生,希是因?yàn)椤梢浴梢源硐M囊馑??!闭f完,我終于松了口氣。

最有意義的名字應(yīng)該是“奧運(yùn)火炬手?!彼f她想成為一名奧運(yùn)火炬手,所以才取了這個(gè)名字。我覺得再恰當(dāng)不過了,今年將舉行北京奧運(yùn)會(huì),誰不想在自己家門口傳遞奧運(yùn)圣火呢!

我的名字我做主,如果真是那樣的話就太好了!

給運(yùn)動(dòng)會(huì)取個(gè)好名字怎么寫篇四

每當(dāng)一個(gè)小生命誕生時(shí),驚喜的父母總要運(yùn)用他們的智慧給這位降臨的天使取個(gè)好名字,因?yàn)檫@個(gè)名字將會(huì)陪伴他走過一生,踏過紅塵。假想;為什么不給嶄新的今天取個(gè)好名字呢?我會(huì)去呵護(hù)它,悉心它,充實(shí)它,贊美它。

今天的名字可以叫——風(fēng)箏。暮春三月,這天是那么的晴朗,風(fēng)是那么的和煦,“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”你看那隨風(fēng)飄舞的風(fēng)箏,宛如一張張?zhí)炜盏拿W屛覀円黄鹉_踏清露,迎著疾風(fēng),讓一張張風(fēng)箏承載著我們的青春隨著朝陽奔跑。

今天的名字可以叫——墨香。夏至來臨,驕陽猶如一張煎鍋烘烤著大地,可我對(duì)于知識(shí)的熱度卻也毫不遜色于這,你看那頑皮的墨滴,它不愿永遠(yuǎn)的停留在這本書上,它想要去更廣闊的書海,于是它就飛躍進(jìn)空中化作墨香,它讓追求知識(shí)的學(xué)子帶去飽覽群書,我們讓一股股墨香飄蕩在思緒飛揚(yáng)之間。

今天的名字可以叫——深情。秋風(fēng)習(xí)習(xí),枯黃的老葉被無情地?fù)袈?,即使風(fēng)無情,但葉有情,“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,老葉不正是雙親的化身嗎?驀然回首,他們?cè)秒p手緊緊地圍住你,讓你遠(yuǎn)離暴風(fēng)驟雨,茁壯成長(zhǎng),可總敵不過歲月的一擊,這情深深地印在一雙雙被生活刻刀蹂躪過的手上,一處處花白的發(fā)絲間。

不論。

給運(yùn)動(dòng)會(huì)取個(gè)好名字怎么寫篇五

大家一看這題目,也許會(huì)吃驚:你不是已經(jīng)有一個(gè)名字了嗎?那干嘛還要再取一個(gè)名字呢?那你接著看就知道了。

我本來叫“張之涵”,我媽媽說這個(gè)名字中“涵”這個(gè)字有很多人用,怕重,所以想給我換個(gè)名字。

我是春天出生,春天是溫暖的季節(jié)。媽媽說我小名叫“暖暖”,那我就叫“張暖”好了?!安恍?,我不想叫兩個(gè)字的。”我一口拒絕了“張暖”這個(gè)名字。不過我后來想想,“張暖”也挺好聽的嘛!只不過是兩個(gè)字的。

我媽媽姓周,我小名叫“暖暖”,那我就叫“張周暖暖”也行。哎呀!名字就一定要有“暖”這個(gè)字嗎?而且這個(gè)名字也太幼稚了吧?以后別人叫我“周暖暖”可不好。還有一個(gè)就是這個(gè)名字是四個(gè)字的,搞得像日本人名一樣,我可不怎么喜歡日本!

我在寫科學(xué)作業(yè),寫到“影子”這個(gè)詞時(shí),隨口一說:“我不喜歡寫‘影’字,‘影’這么難寫。”這時(shí),爸爸有了靈感,說:“你叫‘張影’好了。”怎么又是兩個(gè)字?我也不喜歡呀!

算了,別改了,我就叫張之涵很好啦!而且這個(gè)名字用了10年了,我一下子改名了別人不習(xí)慣,我自己也不習(xí)慣呢。身份證上也是這個(gè)名字,改名了也很麻煩,所以就干脆不改了,想想而已。

給運(yùn)動(dòng)會(huì)取個(gè)好名字怎么寫篇六

記得我第一次挑昵稱的時(shí)候,我覺得自己長(zhǎng)得很胖很胖,肚子圓鼓鼓的,手臂特別特別的一說起qq昵稱,我相信大家就會(huì)滔滔不絕,有說不完的話。

也許在虛擬的qq世界里,大家都覺得它很不真實(shí)吧。因此大家不會(huì)用真實(shí)的名字聊天,都為自己取了個(gè)昵稱。我就叫“懶懶的考拉”。

這可是我花了許多時(shí)間,查閱資料,經(jīng)過精挑萬選才找出來的。粗,腿像根柱子,腰部也完全變樣了,所以我那時(shí)給自己取了個(gè)搞笑的名字——胖胖豬。晚上我用我新取得名字和媽媽上網(wǎng)聊天。媽媽一連發(fā)了好幾個(gè)笑臉過來。

她說:“女兒,你這是取得什么名字,這么搞笑哦!”我心想你要是看到我現(xiàn)在的樣子就不會(huì)覺得搞笑了。我說:“我新取的名字。”媽媽說:“換一個(gè)吧,那樣那么搞笑的名字的,眼淚都快給我笑出來了?!蔽矣謸Q了個(gè)昵稱——懶懶的考拉,這個(gè)名字也是有出處的,也是我花了整整一天絞盡腦汁才想好的。有一天,我大姑叫我去幫她掃地.洗碗,我因?yàn)樽约罕容^胖,不喜歡動(dòng),所以拒絕了大姑。一連幾天我都覺得因?yàn)榕郑銎鹗聛肀冗^去要辛苦多了,所以我不喜歡做事,不喜歡動(dòng)。網(wǎng)上說考拉就是種不喜歡動(dòng),一天到晚就趴在樹上的動(dòng)物。我覺得自己現(xiàn)在的狀態(tài)就像一只十分懶惰的考拉。所以給自己的qq昵稱就改成了懶懶的考拉。不過我真心希望自己能從一只懶懶的考拉變成勤勞的考拉。所以我決定以后堅(jiān)持少吃多動(dòng),讓自己不這么胖了!

給運(yùn)動(dòng)會(huì)取個(gè)好名字怎么寫篇七

我的名字是爸爸媽媽取的,根本就沒有我的想法和建議?,F(xiàn)在,老師賦予我們一個(gè)很大的權(quán)力——給自己取個(gè)名字。

張文靜這個(gè)名字我一點(diǎn)兒也不喜歡。

那一次,老師讓我們寫篇關(guān)于學(xué)校的事。我們費(fèi)盡力氣,絞盡腦汁,才寫好這篇文章。第二天,老是要講作文,我們的心情都十分緊張。(每次,老師講作文的時(shí)候,我們都怕自己的作文寫得不好,怕被老師罵,所以,才會(huì)有緊張的心理。)。

老師抱著一些作文本走進(jìn)教室里,說:“今天,我們班的同學(xué)寫的作文還不錯(cuò)……”我聽了這句話,心里的一塊石頭輕了不少。

老師把作文本發(fā)了下來,我看了喬丹你寫的《歡喜冤家》,里面寫著“蚊子大姐”、“麻雀大哥”的事。我一看到“蚊子大姐”就知道寫的是我。我叫張文靜,中間有個(gè)“文”字,所以他們就這樣喊我。

之后,同學(xué)們都這樣喊我(但除了在老師面前)尤其是那些男同學(xué),尤其是閔張彬,“蚊子大姐”前,“蚊子大姐”后的。

所以,我一點(diǎn)兒也不喜歡這個(gè)名字。

雖然我很喜歡“張夢(mèng)靜”這個(gè)名字,但是“張文靜”這個(gè)名字也是爸爸媽媽千辛萬苦取得,所以,還是“張文靜”這個(gè)名字好啊!

給運(yùn)動(dòng)會(huì)取個(gè)好名字怎么寫篇八

一出生,父母就給我取了“戴依芮”這個(gè)名字。我很遺憾這個(gè)名字不是我自己取的,湊巧今天老師叫我們自己給自己取個(gè)新名字,這才滿足了我的愿望。我左思右想給自己取了個(gè)名字:母老虎。

在學(xué)校里同學(xué)們給我起的綽號(hào)就叫母老虎?!鞍パ?,不行!如果取這個(gè)名字,會(huì)給新狀元作文班的同學(xué)們有不好的印象,這可不行!”我在心里糾結(jié)著。就在這時(shí),突然一個(gè)詞語蹦到我的腦子里——快樂。我希望我能快快樂樂地度過每一天,好!就取這個(gè)名字。

沒過多久,我們的名字都取好了,取好名字后,老師用我們的新名字給我們點(diǎn)名了。這時(shí)候,我們的心里都很緊張,因?yàn)榕滦旅謺?huì)被大家笑。這時(shí),老師報(bào)到:“吳老大?!眳且缓绞旨?dòng)地喊了一聲:“到!”在這激動(dòng)的喊聲中,吳老大似乎還有些害羞和不好意思呢!當(dāng)老師報(bào)到我的新名字時(shí),我?guī)е鞓返男θ葑屚瑢W(xué)們重新認(rèn)識(shí)了我——快樂。等老師報(bào)完新名字后,激烈的“記憶之星”比賽開始了。

首先上場(chǎng)的是吳老大,他胸有成竹地上了臺(tái)。臺(tái)下的我可緊張地不得了,心想:他會(huì)不會(huì)報(bào)到我啊,我要做好充分的準(zhǔn)備才行。于是,我全神貫注地盯著他,生怕誤時(shí)沒答應(yīng)。他一口就報(bào)出了好幾個(gè)名字,可是等他報(bào)到第6個(gè)時(shí)有些記不起來了,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),撓頭抓腮的,嘴里還不知在嘟囔些什么,最后他硬著頭皮瞎編了一個(gè),把朱芷諾的新名字給扯成了“豬八戒”,惹得我們哈哈大笑。我的新名字是“快樂”,大家記住了嗎?我希望大家都能快樂地度過每一天!

給運(yùn)動(dòng)會(huì)取個(gè)好名字怎么寫篇九

大家好,我叫周陽,爸爸媽媽希望我如陽光一樣,能夠溫暖人心。

今天老師讓我們給自己取一個(gè)新名字,我給自己取名為:周冰凌。因?yàn)槲蚁矚g吃各種各樣美味的冰淇淋。當(dāng)老師準(zhǔn)備告訴大家時(shí),我心里想:怎么辦,老師要說了,不知道會(huì)不會(huì)被他們笑話。

老師面帶溫和的微笑,拿著我們的新名字開始點(diǎn)名了。當(dāng)老師點(diǎn)到劉當(dāng)勞時(shí),他慢慢地從座位上站了起來,只見他頭抵著,好像脖子上掛著十斤重的鐵環(huán),怎么也抬不起來。老師左看,右看,前看,后看,怎么也看不到他的`臉。還好我坐得離他近,看到了劉當(dāng)勞當(dāng)時(shí)的表情。他抵著頭,站在哪兒偷偷地笑著,無話可說。我想:一會(huì)兒老師點(diǎn)到我的名字時(shí),我肯定會(huì)害羞。終于點(diǎn)到我的新名字了,我站了起來,身體好像舒展不開了似的,都不知道當(dāng)時(shí)發(fā)生了什么,周圍好像一片空白。那一刻,我緊張到好像教室里只有我一個(gè)人。

上了這堂課,我知道了:名字不僅僅是一個(gè)人的名字,還是許多的含義!

給運(yùn)動(dòng)會(huì)取個(gè)好名字怎么寫篇十

今天,劉老師叫我們給自己取一個(gè)新名字。話音剛落,全班同學(xué)驚訝得大叫一聲:“啊?”劉老師說名字里得包含著自己的愛好和理想、性格,還得讓同學(xué)們能立刻記住這個(gè)名字。老師發(fā)給我們一人一張紙,叫我們把新名字寫在上面。我看到少數(shù)同學(xué)毫不猶豫地“唰唰”在紙上寫起名字來。我冥思苦想,看著名字要求,我終于想起了一個(gè)名字,我快速寫好,交到老師那兒。劉老師開始念了:“食肉動(dòng)物!”蔡靈靈嘻皮笑臉地站起來,全班小聲竊笑?!八卫匣?!”宋向虎慢悠悠地站起來,全班的笑聲比前一個(gè)增加了不少?!巴米?!”全班哄堂大笑?!案阈Υ笸酰 比辔匦ζ饋??!皬垥x!”全班狂笑不已,滿臉堆笑地板望著張哲豪,“張書蟲”有點(diǎn)不好意思,他似乎變成了動(dòng)物園里被觀看的小蟲子……“何文學(xué)、彬杰豪!”我一下子緊張起來,因?yàn)楸蚪芎朗俏医o自己取的名字,意思是我是一個(gè)彬彬有禮、杰出又讓媽媽自豪的人,我認(rèn)為這個(gè)名字比鄧普這個(gè)名字可能好一點(diǎn)?!包S英雄!”又一個(gè)搞笑的名字進(jìn)入耳朵時(shí),我們大家有的在心里笑、有的在狂笑……一個(gè)個(gè)有趣的名字念完了,接下來是考記憶??凑l的記憶好。王藝達(dá)首先上場(chǎng),他說:“舞蹈、食肉動(dòng)物、宋老虎、張星馳……”張星馳這個(gè)名字使我想起了周星馳,最后,王藝達(dá)以五分的成績(jī)走下了講臺(tái)。接著劉天天上場(chǎng)了,她說:“一根飄在空中的羽毛、楊英雄、搞笑大王、籃球天王、兔子、小淘氣……”劉天天以七分的成績(jī)走下了講臺(tái)。

給運(yùn)動(dòng)會(huì)取個(gè)好名字怎么寫篇十一

上課了,周老師滿臉微笑地對(duì)大家說:“今天,我們來玩一個(gè)游戲,叫‘我給自己取新名’。老師發(fā)下去一張白紙,大家把自己的名字寫在上面??刹灰寗e人看見哦!”周老師話音剛落,頓時(shí)教室里就像炸開了鍋一樣。

老師把紙發(fā)下來,叫大家安靜。同學(xué)們拿起筆開始給自己取新名字啦!有的同學(xué)奮筆疾書,不一會(huì)兒就寫好了;有的同學(xué)卻在抓耳撓腮,冥思苦想。我坐在座位上,心想:我就取名“柯南”吧,柯南是我最喜歡的卡通人物,我想成為像他一樣聰明的人,就寫他的名字吧!我大筆一揮,寫上了自己的新名字,信心十足地交給了老師。

很快,大家都寫好了,老師把紙條收上去,故意慢悠悠地抽出其中一張,全班同學(xué)的目光都被那張紙條吸引了,只見周老師一臉驚訝地念道:“小元寶!”教室里先安靜了一下,接著立刻哄堂大笑。我想這個(gè)名字也太可愛了。只見徐樂曦同學(xué)有些不好意思地站了起來,?。≡瓉硭褪恰靶≡獙殹卑。±蠋熡帜盍嗽S多稀奇古怪的名字,教室里充滿了歡快的笑聲。

老師又對(duì)同學(xué)們說:“接下來,我們來玩‘記名字比賽’??纯凑l說出的名字最多!”同學(xué)們紛紛使勁渾身解數(shù)來回憶名字,最后,一位同學(xué)一口氣把全班同學(xué)的名字都說了出來,大家都驚呆了,獻(xiàn)上了最熱烈的掌聲,他太厲害了!

哈哈!給自己取新名字,真是太有趣啦!

給運(yùn)動(dòng)會(huì)取個(gè)好名字怎么寫篇十二

小區(qū)后,有一條小道,綠樹成蔭,草木成林,布滿了整一條小道。道旁,有一條河,柳枝在河面飄浮,打出層層波浪。這條林蔭小道就是我的“童年”。

那大街的繁華,少了一份寧?kù)o與悠閑;那公園的小路,少了點(diǎn)樹木的圍繞;那林中的小道,少了些陽光與溫暖。唯有我家小區(qū)后的林蔭小道,有水有樹有陽光,有花有草有生機(jī),這也便是我最喜歡的了。曾也時(shí)不時(shí),拿一本書兒,坐在那紅色的亭子里,乘著那一束陽光,從密密麻麻的樹枝間,照射進(jìn)些星星點(diǎn)點(diǎn)的光點(diǎn),照在我的書上,享受著悠閑與寧?kù)o。

記得有一次,那天邊的火燒云還未熄滅之時(shí),我隨著這一片晚霞,踏著輕快的步伐來到我的林蔭小道上。太陽還掛在遙遠(yuǎn)的西邊,發(fā)出微弱的光,與兩邊路燈的光,共同最亮了這條小道。

我就會(huì)在這一片寧?kù)o之中,慢慢地散著步,聽著對(duì)岸廣場(chǎng)舞大媽放出的音樂聲,還有鳥雀“嘰嘰喳喳”的歌唱聲,伴著空中漸漸出現(xiàn)的月亮與星星,走在這條用石板鋪成的,簡(jiǎn)單又樸素的小路上。身邊也總有人行走過。雨天時(shí),也經(jīng)常有人撐著傘兒,來這里散心,去除雨的沉悶,也為這條小道,添上了一筆炫麗的色彩。那座紅亭子里,時(shí)常有一群老人,在那里拉著二胡,哼著小曲,聊著天。

在這里散步,除了鍛煉身體外,還能放松心情,享受風(fēng)景。

林蔭小道前邊,就是小區(qū)了,因?yàn)榱质a小道的存在,小區(qū)里的人不用趕老遠(yuǎn)去欣賞美景,小區(qū)后便是世外桃源了,不僅如此,還讓小區(qū)變得更加美麗了,讓小區(qū)里人變得互相關(guān)心,互相幫助。

這條林蔭小道能讓我感到快樂,更重要的是,它有著我童年的記憶……。

文檔為doc格式。

給運(yùn)動(dòng)會(huì)取個(gè)好名字怎么寫篇十三

嘿,大家好!我叫黃子煊,這個(gè)名字是我爸爸媽媽給取的,我覺得還不錯(cuò)。

今天作文課上,老師給了我們一個(gè)特大的權(quán)利—讓我們自己給自己取個(gè)新名字。我們大家都開心極了!一個(gè)個(gè)活躍了起來。經(jīng)過左思右想,我給自己取了個(gè)“黃麗麗”?!包S”當(dāng)然就是我自己的姓,那兩個(gè)“麗麗”嘛,第一個(gè)“麗”就是我想讓自己很美麗,第二個(gè)“麗”還是覺得要在美麗的前提下讓自己更秀麗。自己想想還不錯(cuò),就這樣決定了。我們大家都把取好的新名字偷偷地告訴了耿老師。

耿老師當(dāng)即決定我們一起做個(gè)有趣的“名字”游戲。當(dāng)耿老師點(diǎn)到每個(gè)人的新名字時(shí)都要迅速地站起來,有的同學(xué)回答的聲音很響亮,而且還面帶笑容,也有的同學(xué)反應(yīng)稍稍有些遲鈍。

當(dāng)耿老師點(diǎn)到“黃麗麗”時(shí),那個(gè)名字好像在我心里沒有一點(diǎn)印象,過了好一會(huì)兒我才反應(yīng)過來,這不就是剛才我給自己取的新名字嗎?于是我才慢慢地站了起來,喊:“到”。蔣力揚(yáng)由于在剛才一輪中勝出,所以很幸運(yùn)地被推薦上去點(diǎn)名,這時(shí)當(dāng)他再一次點(diǎn)到“黃麗麗”時(shí),我再也沒有像第一次點(diǎn)名時(shí)的那種感覺了,這個(gè)名字被深深地烙在了我的心里。

??!原來我以為有個(gè)名字是件理所當(dāng)然的事,今天我們?cè)嚵艘幌拢l知也會(huì)那么復(fù)雜,名字不僅是一個(gè)人的代號(hào),還有更深刻的含義,它可能是爸爸媽媽對(duì)自己的期盼,也可能是自己的心愿,有個(gè)屬于自己的名字真好!

又一次上語文課,老師給我們一個(gè)給自己取名字的機(jī)會(huì)。

老師讓我們把名字寫在紙上。同學(xué)們有的抓耳撓腮,有的冥思苦想,我給自己取名為“諸葛亮”。

接著,老師開始念我們的新名字:“大黃蜂、下大雪、板凳子……”各種稀奇古怪的名字讓我們捧腹大笑;“曹操、關(guān)羽、張飛、諸葛亮……”歷史人物也“跑”到了我們的面前,讓人大開眼界。

接著,同學(xué)們開始指認(rèn)“新朋友”了。我第一個(gè)站起來,喊到:“張飛、水瓶子、大黃蜂、板凳子……”“時(shí)間到!”老師的記時(shí)聲打斷了我,“五個(gè)!”接下來,同學(xué)們都打破了我的記錄。“六個(gè)、八個(gè)、十一個(gè)……”最后“記憶王”封給了“青龍”同學(xué)。點(diǎn)擊率最高的被“水瓶子、大黃蜂”奪得。我發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)名字都是先被我說出口的,被大家重復(fù)使用。

這個(gè)游戲讓我明白了:別人的經(jīng)驗(yàn)是自己成功的捷徑。

給運(yùn)動(dòng)會(huì)取個(gè)好名字怎么寫篇十四

今天,王老師說:“現(xiàn)在讓我們回想一下自己名字的含義吧!”王老師接二連三地叫了下去,王老師第三個(gè)就叫到我了,我既害羞又緊張,這讓我不知所措,老師又看了我這害羞的樣子,說:“說吧!這堂課就是讓大家開心的。”我的聲音就像蚊子一樣說:“張就是跟爸爸姓,嘉表示嘉獎(jiǎng),璐就是一塊美玉的意思?!?/p>

第二個(gè)環(huán)節(jié)是給自己取個(gè)新名字,“小組討論,你的新名字叫什么?為什么要起這個(gè)新名字,表達(dá)了什么含義?開始!”話音剛落,鴉雀無聲的教室瞬間成了鴨子堂,不一會(huì)兒,老師叫的第一個(gè)就是我,我說:“我取得名字叫張嘉輝,王是跟媽媽姓,嘉還是嘉獎(jiǎng)的意思,輝表示長(zhǎng)大以后事業(yè)能夠輝煌輝煌。”接著我的同座位說:“我取得新名字叫張非,張是跟爸爸姓,非就是長(zhǎng)大以后有很多路可以順利走過。”老師又叫了吳鍌,他的新名字叫吳彩錢鑫,吳彩的諧音是五彩,他希望長(zhǎng)大以后生活五彩繽紛,錢鑫就是錢多的意思。

就這樣,時(shí)間一分一秒的過去了,游戲也結(jié)束了,今天,讓我度過了一個(gè)難忘的作文課!

給運(yùn)動(dòng)會(huì)取個(gè)好名字怎么寫篇十五

3.唯利是圖。

4.永遠(yuǎn)別、回頭。

5.高速回家。

6.覓青森。

7.錢錢迷”$$。

8.男生一世為財(cái)。

9.永遠(yuǎn)幸福。

10.流云過影。

11.戀人離。

12.傾國(guó)傾城。

13.花間辭。

14.再接再厲。

15.勵(lì)志師。

16.示愛誓愛。

17.真心英雄。

18.恩同再造。

19.故鄉(xiāng)的云。

20.初心未變,愛財(cái)如命。

您可能關(guān)注的文檔